第一篇：歌曲《小列兵》

《小列兵》

教學目標

1．熟練地聽唱歌曲《小列兵》。

2．能大膽自信地參與欣賞活動并從中感受“小列兵”威武神氣的形象，體驗其喜悅歡快的心情。教學重點

體會歌曲表達的情緒，帶感情演唱歌曲。教學難點

感受進行曲的風格特點。教學手段

多媒體課件、黑板 教學課時

一課時 教學過程

（一）語言導入

師：小朋友們，你們有看過儀仗隊的演出嗎？他們的演出給你什么感覺？ 生：看過。他們的演出很精彩。踏步很整齊。

師：對阿，他們的踏步很整齊，演出很激動人心。今天我們就一起來看看他們的表演。

師：(師播放視頻，生跟著哼唱。)

（二）歌曲學唱

1.聽聽、唱唱

師：(播放音樂聽歌曲，請學生跟著輕輕拍拍子。)生：(生觀看視頻，初聽歌曲，感受軍隊音樂的風格特征。)師：(教師范唱，學生跟著輕聲哼唱。)2.唱唱、動動

師：請你們模仿小號、小鼓的動作。并讀歌詞。

師：歌曲的節奏規整統一，我們應該唱出一種氣勢，一種自豪。生：(學生根據老師的提示，哼唱歌曲旋律。)師：進行曲是很有力量，你們能夠唱出這樣自豪嗎？ 生：(學生根據音樂，體驗其中情感。)師：(生自主學習，創編動作。)師：(在學生能夠完整演唱后，與教師一邊踏步一邊唱，為后面的律動音樂做鋪墊。)生：(跟著老師一起做律動)3.玩玩、唱唱

師：(引導學生用肢體語言為歌曲伴奏，如踏步、吹小號的動作、敲軍鼓的動作。教師注意觀察學生的律動表演，然后請出動作有節奏感和樂感的學生出來表演。)生：(邊唱邊跟著老師一起做律動)4.聽聽、唱唱、動動 師：(循環播放伴奏音樂。)師：我們第一遍唱歌時原地踏步，根據歌詞意思加上動作。師：第二遍我們接龍演唱。

（三）感知音樂中的速度和力度 師：(教師播放律動音樂)師：仔細聽音樂，說出他們相同之處和不同之處。(教師提出問題后，學生認真聆聽，并以小組形式討論回答。)師：你們覺得這段音樂哪里不相同？

生：音樂先是慢，后來變得很快，接著變得很慢。聲音也變得很大，很小聲。(教師指出樂曲的不同速度并板書)師：三段速度不同的樂曲帶給你的感受也一定不同，你們可以用合適的動作來表現嗎？

(運用剛才的律動動作，根據音樂的速度快慢來進行律動)生：(認真思考，自由表現。)師：(教師引導學生隨音樂共同表現，使同學之間互相交流。)

（四）課堂小結

這節課我們學習了演唱歌曲《小列兵》。我們還學會根據音樂的速度，配合歌詞來進行律動。同學們表現都很棒。希望下節課你們能夠收集到類似的歌曲，和大家一起分享。

第二篇：列兵述職報告

新兵個人工作總結范文三篇

> 新兵個人工作總結范文三篇

【一】

尊敬的各位領導(親朋好友們): 自四月一日下連至今,轉眼便是七個月,不知不覺在中隊(我現在工作的地方)已經兩百個日月,光陰似箭,一個剛入伍的新兵蛋經受新兵連的磨練轉戰司令部勤務中隊,這其中翻天覆地的變化也只有親身經歷的自己才能體會.從剛下連自己的不夠合群到現在與占有無話不談;從一踏入輪訓隊便背上關系戶名頭到二排的優秀士兵,或許這些都不算什么,但這其中的酸甜苦辣讓人真正體會到了生活的不容易.這是一個過程,每一個身處部隊的人必須的過程,每個人肩膀上都曾有扛著一拐的時候.是的..!已經走過了一年.但你的軍綠生涯卻才剛剛開始.這七個月如同長征一般,所有的雜活都鍛煉著勤務中隊的新兵,良好的作風和積極的處事態度便造就了一個優秀士兵.七月后的評功評獎便有了分曉.十一月,對人們來說是冬天的開始,對部隊的人來說是開始,同樣是結束.新一批的士兵又踏入了部隊的新生活,退伍的老兵又將面對外面的新生活.每年這個時候都是部隊男兒揮灑淚水與不舍的時候,心中的糾結只有個中男兒才能體會.很快,列兵的肩章就要從肩膀上褪去,永遠的成為過去;很快,上等兵又將踏上新的旅程.一切又重新再來.【二】

xxxx0-xxxx1的新兵教育訓練工作，我們認真貫徹落實上級新兵教育訓練的批示精神，以端正入伍動機為重點，切實加強了組織領導的力度，嚴密組織，科學施訓，注重質量，較好的完成了新兵教育訓練任務。這短短的三個月的帶新兵生活，收益甚豐，現總結如下：

新兵入伍伊始，團里的各級領導對新兵細致講授如何走好軍旅生活第一步，其中包括政委，教導員，指導員，連長在內的諸多領導組織新兵聽講座，學知識。要求新兵戰士統一思想，提高認識，打牢基礎，端正入伍動機，打牢軍事素質基礎。新兵戰士們深刻體會到無論自己從前的家世背景怎樣，身份如何，進入軍營之后都是普通一兵。從進入部隊的那一刻起，就要時刻謹記：要以一名中國人民解放軍的標準嚴格要求自己。養成堅持用條令條例規范自己言行的習慣。確保起好步，上好路。戰士們牢記各級領導的諄諄教誨，在訓練中時刻提醒自己：當兵就當能打贏的兵在每次訓練中都做到全身心的投入。

在作風紀律方面：

戰士們認真學習紀律條令，遵守軍營里的各項要求。都能遵守并理解條令條例。在三個月的訓練生活中，均無違規違紀現象的出現，班里的每一位戰士都能做到遵守條令，嚴于律己，立志奮進，扎根軍營。

在軍事訓練方面：

這個冬天異常寒冷，戰士們初到軍營，對于寒冷的氣溫及軍營的生活方式都不習慣，但是在訓練過程中，班里的新兵們努力克服身體對氣候的不適應，積極地投入到訓練中去。

在練習隊列的過程中，常常要在零下二十幾度甚至三十幾度的室外持續站立很久，這對戰士們的耐力和體力都是極大的考驗。

在練習手榴彈投擲的訓練中，戰士們認真聽取講解，反復的模擬練習，都爭取在實

際的投擲演練中，一擲成功。

在射擊訓練中，班里的戰士們首先做到愛槍護槍，在每次的擦拭槍械時，都表現得認真細致，戰士們相信只有掌握好槍械的每一個不見得拆卸和組裝才能真正的學會使用。進而保證射擊的精準性。戰士們克服嚴寒，在極寒的天氣里趴在訓練場上不厭其煩的反復練習。

在戰術訓練中： 戰士們細心聽講，切身練習，認真請教，勤于練習。

作為新兵班的班長，對于這一班的九零后孩子，想要在短時間內提高他們的軍事素養并非易事，經常地與他們聊天溝通，在了解了這個年齡段的青少年的所思所想后，發現他們都能夠主動要求進步，在軍事練習及其日常生活中都很積極要求上進。為使新兵盡快適應了部隊生活，作為帶新兵的我必須要以身作則，率先垂范，開始時手把手的教班里的新兵戰士們洗衣疊被，整理柜子。在元旦、春節期間，組織大家一起，讓新兵戰士能夠度過一個愉快的節日。在整個訓練期間，嚴格服從上級落實一日生活制度，不早起，不晚睡，不加班加點，不超負荷訓練，三個月的訓練過程中我們班未發生一起打罵體罰新兵的現象。并且注意及時做好重點格人的工作，采取了重點幫，積極引等等的有效方法，較好的解決了個別新兵思想中存在的問題。

作為新兵班的班長，為了幫助新兵戰士們盡早的適應部隊的生活節奏，我對班里的戰士們做到了三心：有耐心，有信心，有愛心。

這短短的三個月的帶新兵的經歷，對我本人來說也是極大的歷練，我從中收益甚豐，對我今后的軍旅生活也有著極大的意義。.......【三】

尊敬的連隊黨支部：

您們好。請允許我在此代表廣大新兵向你們表示深深的敬意。在半年的軍營生活里，我學到了很多社會社會上無法學到的東西，也深深體會到了歷經磨難后身心疲憊的滋味。針對半年的軍營生活，本人將自身情況和心得體會回報如下：

二、作風方面。在作風方面，能夠自覺遵守紀律，保持良好的工作作風，樹立良好的工作形象，堅持高昂的精神斗志，艱苦奮斗，勇往直前。存在不足：自身的生活習慣較為懶散，適應能力有待提高。在一些細節方面，自身的形象和言行舉止還需改善。在今后的學習中，會更加注意自身作風，以嚴格規范自己，以行動證明自己。

三、身體素質及思想方面。通過嚴格的軍事化訓練，自身的身體素質有了很大的提高，抵抗力有所增強，使自己變的更強壯，更具有男子漢的陽剛之氣。在思想上，呢狗狗端正服役態度，保持樂觀和積極向上的心態，將自己的思想行為與連隊黨支部保持高度一致，積極參加各類教育活動，堅持黨的思想，用黨的理論武裝自己，提高自身的思想道德水平。存在不足：對黨的理論思想了解的不夠透徹，還需認真學習，積極實踐，并貫徹落實的黨的思想。

以上是我個人自身情況的總結，以下為本人半年軍營生活的心得體會：

光陰似箭，歲月如梭。不知不覺時間已經過去半年了，現在回想這半年的時光，真的覺的得自己經歷了很多，人生的酸甜苦辣在這半年里體現的淋漓盡致。

以前，我總是會對自己的未來充滿幻想，可是從沒想過自己真的會當兵。或許人生就是這樣，充滿著意外和驚喜。當我開始進去部隊生活的那天起，我就明白了這是一條非常辛苦的路，我并沒因此而膽怯退縮，我認為我是一個可以吃苦的人，可以忍受當兵的辛苦勞累。

人只有去適應環境才會變得更堅強，對自己是一種鍛煉和實踐。軍營的生活真的很辛苦，可是我所經歷的不僅僅是辛苦的鍛煉，還造成了有身體的損傷。說實話我后悔過選擇當兵這條路，有時候我常常會想，如果當初我沒有選擇當兵，我現在過的就是另外一種生活，或許這生活不會很瀟灑，但至少我可以不用忍受這么多痛苦。可是這一切都是空想，因為我已經沒有退路，既然選擇了，就不要去抱怨，也不要后悔，我始終相信命運掌握在自己手中，或許這是老天對我的考驗，沒有人可以一生順利，沒有經歷過挫折也不會真正的成長，沒有體驗過艱辛也不會感受到取得勝利的快感和自豪。我相信我會越挫越勇，我也相信風雨過后可以看到燦爛的彩虹。

我可以說著半年里我體驗到了人生的艱辛，感受到了生命的脆弱。剛開始訓練的時候，真的很辛苦，習慣了自由自在的生活，習慣了花花綠綠的世界，忽然嚴格要求自己，總覺得這種生活是種折磨，因為沒有了人生的自由，我的一切行動都要遵從部隊的規則，我就像一個被人控制的機器人，生活變的很機械化，程序化。當兵辛苦是正常的，這是我意料中的，可是由于自己的不小心和身體素質教弱，我無法很快適應部隊的生活，造成了自己身體上的受傷。命運就是如此的捉弄人，腿傷的疼痛使我倍受折磨，家人的傷心也使我心灰意冷，我很迷茫，這條路我該要如何走下去。在家人的鼓勵和戰友無微不至的照顧下，我腿傷恢復的還不錯，他們的鼓勵給了我動力。我相信這一切很快就會過去，再苦再累，我都會咬緊牙關堅持下去，相信自己沒有什么克服不了，堅強的活著，自信的活著，相信明天會更美好。

路是自己選擇的，命運是自己掌握的。相信自己，挑戰自己，困難并不可怕，可怕的是自己沒有戰勝困難的勇氣，心態可以改變命運，所以我要樂觀的生活。此致 敬禮篇二：城管局局長履行經濟責任述職報告

履行經濟責任述職報告

首先，誠摯地歡迎縣審計局、審計組各位領導和同志來我局對我進行任期內的經濟責任審計。按照審計組要求，現將我2010年至2011年擔任局長以來履行經濟責任情況匯報如下：

我于xx年xx月經縣委公開選拔，調入縣城管局，擔任局長、黨組書記職務，主持全盤工作。三年來，在縣委、縣政府的堅強領導下，在縣人大、縣政協的有力監督下，在各部門及社會各界的大力支持下，帶領全局干部職工，認真踐行“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，全面落實縣委“兩重點、三主要”工作。按照一手抓城市管理，一手抓隊伍制度建設，兩手抓兩手都要硬的方針，堅持以“建一流隊伍、樹一流形象、創一流業績”為目標，堅定實施“頭年打基礎、二年見成效、三年上水平”的工作計劃，恪盡職守、扎實工作、努力拼搏、大膽創新，出色地完成了城市管理行政執法各項工作任務，為提高我縣城市管理水平、推進城市管理健康快速發展、建設“四個xx”做出了應有的貢獻，取得了一定的成績。我局于2009年獲邵陽市城市管理行政執法先進單位；2010年獲縣新型城鎮化建設先進單位；2011縣建議提案辦理工作先進單位。

一、基本情況

為進一步推進我縣城市管理相對集中行政處罰權工作，加大城市管理行政執法力度，努力創建文明衛生、和諧舒適的縣城環境.經縣人民政府同意，報請省人民政府批準，于 2009年8月組建xx縣城市管理行政執法局，為縣政府獨立的正科級行政執法部門。我局現有干部職工82人，內設辦公室、法規股、綜合業務股、燃氣管理股，下設城市管理行政執法大隊，大隊按管轄區域和職責設一、二、三執法中隊。主要行使市容環境衛生管理、城市園林綠化管理、市政管理、環境保護管理、城市公安交通管理、工商行政管理、城鎮燃氣管理等方面的法律、法規、規章規定的全部或部分行政處罰權。

二、履職主要工作情況

（一）知責思為，因地制宜，塑造城管新形象

我縣城市管理相對集中行政處罰權工作，自2007年7月開展以來，因工作任務重、難度大、關系協調復雜，進程緩慢，干部職工思想波動、內部體制不順、工作積極性不高，城市管理效果不明顯。我于2009年7月上任后，按照一手抓組建，一手抓工作的原則，快速推進縣城市管理行政執法局的組建進度。通過廣泛征求各方意見，經常深入基層調查，向老領導請教；積極主動向縣委、縣政府主要領導匯報，爭取重視；主動與各職能部門協調聯系，爭取支持理解，2009年8月縣城管局的組建順利到位，并立即按照“三定方案”的要求，在縣委組織部的支持下，順利穩定地配備局務班子成員和強有力的中層骨干力量，完成了人員編制、機構設置，設置了三個執法中隊、客運辦、機關股室等機構。爭取財政投入籌建經費60萬元，解決了長期以來制約我縣城市管理工作的難題：一是解決辦公場地，配置了辦公設施，2009年9月26日搬遷到新的辦公場所，改善了城市管理工作環境； 二是配置了統一標識的城管執法制服，樹立了城管執法人員良好的精神風貌；三是購置了四臺執法車輛，城管執法裝備明顯提升；四是隊伍建設進一步加強。從干部職工中擇優錄用了53名公務員，實現了干部職工的身份置換，為城市管理行政執法身份合法提供了保證。五是制度建設更加完善。為加強行政執法隊伍的建設和管理，建設一支“政治強、業務精、執法嚴、作風硬、效率高”的高素質城管執法隊伍，我們自加壓力，以“內強素質，外樹形象”為目的，進一步提高執法人員道德素質和依法行政能力，樹立城市“城管衛士”形象。堅持以制度管人、以制度用人、以制度辦事，提升了干部隊伍的工作積極性，加強了內部團結，形成了你追我趕的工作局面，實現了全局工作的快速發展。堅持依法行政，文明執法、柔性管理的原則，努力提高城市管理執法水平。

（二）知任圖進，認真履責，城管工作取得新成效。2009年7月至今，我認真履行崗位職責，經常深入工作一線，大膽處理實際問題，以改革創新作為推動工作的重要動力，推出了一系列創新舉措，確保城管工作任務圓滿完成。

1、管理水平明顯提升。組織干部職工開展了深入學習實踐科學發展觀活動，堅持每月集中學習一次，認真學習了兩個規范性文件，學習與城管相關的法律、法規及相關文件，進一步完善內部管理制度，以作風建設年活動、創先爭優活動為契機，組織開展職工大比武、大列兵活動，努力提高干部職工的執法能力和工作積極性。城市管理整體水平有所提升，在2009全市城市管理工作評比中排名第二，并受 到市政府嘉獎。

2、打造城市執法工作亮點。一是著力開展集中市容秩序整治。為提高城市管理水平，提升城市品位，建設舒適和諧的人居環境，三年以來，組織干部職工深入開展了市容秩序集中整治行動，徹底清除取締了主次干道占道、出店經營行為，共規范疏導攤點5000余個，糾正出店經營、店外店2000余起，查處占道作業500余起，取締流動攤販4500余個，規范洗車店、廢品收購店100余處，查處非法破道、違章處置建筑渣土60起。現占道經營、流動攤擔明顯減少，城區市容秩序明顯改善。二是著力根治戶外廣告及主干道“牛皮癬”。三年來，共組織干部職工針對戶外廣告設置行為進行了六次集中整治專項活動，重點對城區未經審批同意的戶外廣告和影響市容市貌的招牌進行集中清理整治，共下達限期整改通知書200余份，強制拆除通知書50余份，強制拆除城區主要街道廢破廣告牌、店面招牌30處。為徹底鏟除城市“牛皮癬”，全局干部職工堅持每周上街清理一次，每月開展一次評比總結活動。加大執法力度，建立長效管理機制。現城區戶外廣告設置得以規范，為縣城的整潔美化發揮了積極的作用。三是著力整治城市公共客運秩序。重點整治客運市場的亂停亂靠、亂收費和拒載行為，規范從業人員的經營行為，努力提高從業人員服務質量和城市公共交通優質服務水平。三年以來，我局開展了3次公共客運專項集中整治，依法查處非法營運車輛200余臺/臺.次；積極爭取出租汽車油補資金，確保出租汽車經營者的合法權益；依法按程序開展出租汽車經營權公開出讓工作，保證了城市出租汽 車經營市場的穩定，確保了城市公共客運秩序健康發展。四是專項整治燃氣經營市場。為保證燃氣安全、正常供氣，切實加強燃氣儲配站和燃氣具銷售網點安全檢查，重點排查網點各類安全隱患，三年來取締了2處黑氣銷售點，封存未檢氣瓶、燃氣用具20多套，消除安全隱患36起，組織開展從業人員培訓40余人次。現我縣燃氣行業安全生產狀況和服務質量明顯改善，無一起燃氣安全事故和重大責任事故發生。五是專項整治夜宵市場。針對我縣城區夜宵市場較亂，居民反映強烈等問題，組織干部職工對城區夜間占用城市道路從事經營活動的行為進行了清理整治。經廣泛征求意見，制訂了具體的整治方案，采取了有效的整治措施，集中整治了人民廣場、人民橋、資江二橋等主要街道的夜宵市場，共取締了夜宵攤30余處，規范夜宵攤、店面50余處。目前，城區夜市整治活動已初顯成效。六是重點整治馬路市場和學校周邊環境。針對城區存在的馬路市場，開展了馬路市場專項整治，取締了大坪兩處臨時市場，嚴格劃行歸市，所有經營攤位都歸入了大坪農貿市場內。整治規范了二小、大坪學校、一中、鎮中、八中等學校周邊的流動攤販，取締攤點200余處，規范店外經營100余處，提高了學校周邊環境質量。規范了中醫院路口的馬路市場，取締了金三角、資碼街、工業品等重要路段的出店經營和流動攤販。現馬路市場完全取締，學校周邊環境秩序良好。七是專項整治建筑垃圾、渣土處置行為。為有效控制城區道路污染源頭，我局積極開展城區建筑垃圾、渣土處置專項整治活動。規范建筑垃圾、渣土處置行為，嚴格審批程序，規定運輸時間、線路、工具，控篇三：部隊優秀士兵先進事跡材料

部隊優秀士兵先進事跡材料

入伍兩年來，經過組織的培養和自身的嚴格要求，xxx同志已經成長為一名政治思想堅定，專業素質過硬，作風紀律嚴謹，完成任務出色的優秀戰士！

一、認真學習政治理論，不斷提高思想認識水平

他始終把理論學習作為加強思想改造和提高自身能力素質的有效途徑，利用點滴時間學習黨的先進理論以及立身做人的道理。特別是在學習實踐科學發展觀活動和今年的“學習實踐當代革命軍人核心價值觀，積極為建設全面過硬戰略預備力量做貢獻”的核心價值觀教育期間，他課上認真聽講做筆記，課下加班加點寫體會，遇到疑惑及時向連首長和戰友們請教，扎實的理論功底使他能夠堅持理論與實際相結合，不斷用先進的理論來指導學習、訓練和生活，對開拓工作思路、轉變思想觀念、提高個人素質和工作標準都起到了很好的指導作用。

二、刻苦訓練專業技能，熟練掌握真抓實干硬本領 入伍初，部隊嚴謹的作風，嚴格的管理，嚴酷的訓練，嚴明的紀律，讓他無所適從，單調的軍營生活更是困擾著他，他也曾畏難甚至退縮過，在班長的教育幫助下，他知道作為一名軍人只有面對，不能退縮。由此他告訴自己別人能行的他也一定能行，又能力做好也一定能做好經過新兵連三個月的磨練，思想認識水平有了根本提高，體能素質有了明顯進步，自律意識有了明顯增強，在新兵連被評為全優新兵。下連后他積極參加訓練不斷增強自身專業素質，并時刻提醒自己可以做的更好！報務專業枯燥無味，他沒有因此而厭倦，面對專業上的難點和疑惑，他積極向老班長和戰友們學習，并虛心向他們請教方法，經過刻苦鉆研和不懈努力，他很快成為一名技術能手，身為列兵，就能夠獨自完成通信值班任務！

三、扎根本職工作，踏踏實實干好各項工作

他深深知道要想當好一個兵，就要事事想在前，干在先，對自己嚴格要求，才能得到戰友們的尊重。作為一名青年團員，他時時刻刻向優秀看齊，工作中敢于叫響“跟我上，看我的”，切實做到沖在前，干在前，對自己高標準嚴要求，為全班戰士起到了很好的模范帶頭作用。訓練中，他不怕苦不怕累，無論是體能訓練還是專業訓練，都在全排乃至全連叫得響。篇四：雷厲風行

雷厲風行 正心誠意 興邦立國----雷鋒觀后感

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這是雷鋒同志的價值觀。在他短短的22年生命歲月里，他一直實踐著這個價值觀，盡管他沒有什么驚天動地的壯舉，但是絲毫無法掩飾他的偉大，他所做的每一件平凡的小事都構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中，深深感動了幾代中國人，甚至影響了無數的外國人。

雷鋒的經歷很普通，他在農場當過拖拉機手，后來被鋼鐵廠招收為工人，接著又成了部隊的一名列兵。和今天許多見多識廣的青年人相比，更不用說那些所謂的“高富帥”，這是一個普通農家小伙子的平凡經歷。和今天的許多年輕人相比，他又極其成功，甚至可以說他是新中國最成功的男兒典范。他以一米五七的小個頭，被師傅寵愛，受領導重用，是玩友們的好哥們，更受女孩子的歡迎，最后還被國家領袖題詞，登上《人民日報》頭版頭條。在他的日記當中，幸福和快樂充滿了他的每一天。

雷鋒原名叫雷正興，在望城縣委大院工作時給大家留下了深刻的印象，充滿青春氣息的雷正興，他總是縣委大院搶眼的小男生，不僅是因為他干活勤快，而且還因為他雖然一個人生活，衣著總是干凈利落。雖然沒有衣服穿，但是每次都穿著一件白襯衣，但是就是這樣一個年輕人，為了保住廠里面的水泥不被大雨淋濕，毫不猶豫地就將自己的被子拿出去蓋水泥。

雷鋒平時生活極度節省，但是他卻把節省下來的積蓄以戰友的名義寄給戰友的家人。當縣里面要買拖拉機，縣委因為沒有錢號召大家捐款，一個月只掙20塊錢的雷正興，捐了20塊錢。直到縣委決定派他去開拖拉機時，雷正興才知道他是縣里面捐錢最多的年輕人。所以就是這樣一個年輕人，自己節省，但是對于別人、對于集體卻毫不節省，也正是這樣一個原因，才讓他能夠比同年人獲得大家更多的認可，他也因此獲得了比同年人更多的機會。

后來因為國家號召大煉鋼鐵，雷鋒再次響應國家號召，離開了工作多年的望城，來到了鞍山鋼鐵廠。因為有開拖拉機的經驗，到了鞍鋼，他被分配了開推土機，此時的雷鋒正承受著工作以來最大的一次挑戰，雷鋒駕駛的c80推土機是蘇式重型機械，駕駛座前長短不一的操作桿有七八個，駕駛起來震動力大，勞動強度也大，師傅問雷鋒你這南方小鬼受得了嗎。于是，雷鋒開始玩命了，由于自己個頭矮，坐著開車看不到前面的大鏟子，他就站著開，但場地不平，腦袋隨著顛簸在車棚蓋上撞得發暈，他就彎著腰干，這種姿勢堅持不大會兒，就累得腰酸背痛。但他拒絕了車間主任給他換小車子的建議，硬是通過了推土機手的考核并且還成了廠里的勞模。

看了這部影片，明白雷鋒不僅僅只是做好事，雷鋒更愛崗、敬業、樂于奉獻。雷鋒精神有著非常全面和深刻的內涵，雷鋒精神是我們這個社會最缺少的養分，雷鋒他那燦爛的微笑在這個熙熙攘攘的時代依舊促動著我們的心靈，而我作為新時代的青年，雷鋒精神也一定會永遠激勵著我，讓我為我們的國家貢獻自己的力量。

第三篇：小時代歌曲

陌小柒：#小時代電影音樂特輯#【主題曲】《我好想你》演唱：蘇打綠 作詞：吳青峰/ 【宣傳曲】《時間煮雨》演唱：郁可唯 作詞：郭敬明 落落/ 【插曲】《面面心跳》演唱：陳學冬 作詞：郭敬明/《萬物無邪》【死亡之歌】演唱：陳學冬 作詞：郭敬明/《殘忍的纏綿》【南湘席城之歌】演唱：劉忻 作詞：郭敬明/《雨》演唱：付夢妮 作詞：郭敬明/《你讓星星發亮》演唱：高愷蔚 詞曲：梁永泰 高愷蔚/《Auld lang syne》 演唱：Julia wu 制作人：梁永泰 Julia wu/《Everybody feel like dancing》演唱：梁永泰 詞曲：梁永泰/《GO！》演唱：Julia wu 作詞：梁永泰 /《Are you with me》演唱:高愷蔚 詞曲：braddon williams grdg Agar luke lukess/《Roller coasier》演唱：梁永泰 作詞：梁永泰/《小小時代》演唱：所有演員/【片尾曲】《熱雪》【宮洺之歌】演唱：魏晨 作詞：郭敬明

第四篇：歌曲：《小海軍》

歌曲：《小海軍》

活動目標

1、欣賞歌曲《小海軍》，感受歌曲雄壯、有力的特點。

2、能用肢體動作表現小海軍的英姿，體驗學做小海軍的快樂。活動準備

觀看海軍錄像、PPT、音樂、歌曲伴奏、海軍帽。活動過程

一、導入

師：讓我們聽著音樂，像解放軍叔叔一樣，踏步走。

二、感受、理解歌曲

1、第一遍欣賞——感受歌曲旋律提問：看，誰來了？（播放圖片）

師：今天我帶來了一首好聽的歌曲《小海軍》，我們來欣賞一下，一會兒告訴大家這首歌曲給你什么感覺？

2、第二遍欣賞——了解歌詞

師：我還帶了些圖片，讓我們邊看圖片邊欣賞。

提問：這遍你聽到歌曲里唱了什么？

小結：教師將幼兒說的唱出來。（我們聽到歌曲里唱了“我是小海軍，開著小炮艇”、“不怕風、不怕浪，勇敢向前進”、……還聽到了“打的他呀海底沉”。

三、表現海軍的動作

1、第三遍欣賞——肢體動作（圖片）

（1）聽歌曲，觀看圖片提問：你看到小海軍做了哪些勇敢堅強的動作？

（2）教師舞蹈師：我把你們好看的動作編成了舞蹈。

2、個別幼兒表現提問：你還看到哪些動作讓你覺得小海軍很神氣、很有力的？

3、集體幼兒表現

師：剛才有的小朋友已經做了小海軍神氣、威武的動作，我這里還有我們小朋友自己動手做的海軍帽，讓我們帶著帽子來學做小海軍吧。

四、結束

師：讓我們把小海軍堅強有力的動作帶回教室讓其他小朋友也來學一學小海軍。

第五篇：歌曲小雪撬教案

歌曲《小雪撬》

教學內容：學唱歌曲《小雪撬》。教學目標：

一、感受歌曲情緒，用歌聲表現小朋友在雪地里嬉戲時的喜悅心情。

二、能夠用清晰、有彈性的聲音演唱歌曲。教學過程：

一、課前活動：一起做柯爾文手勢。

二、導入：同學們喜歡下雪嗎？那下雪了你們都喜歡做什么游戲？如果回答有滑雪則引出歌曲學唱《小雪撬》，如果沒有由我引出滑雪橇，欣賞歌曲《小雪撬》。

三、歌曲學唱：1、2、3、請同學們聆聽歌曲，回答歌曲的速度。再次聆聽歌曲，回答歌曲的情緒。讀歌詞，找出表現滑雪橇速度快的歌詞。4、5、6、7、再次聆聽歌曲，感受小雪撬歡快的情緒。學唱簡譜前兩句。學唱歌曲，用啦啦啦模唱。

分組唱，先由學生唱一三句，老師唱二四句，第五句齊唱，再有老師唱一三句，學生唱二四句。第五句齊唱。

8、跟伴奏演唱歌曲，注意演唱時歌曲的情緒，用歡快有跳躍感的聲音去演唱。

四、小結：總結本課，請同學們在課后準備自制的打擊樂器為小雪撬伴奏，在下一節音樂課上分組表演。下課。