第一篇：”小手牽大手同講普通話“致全體家長的一封倡議書

小手牽大手 同講普通話 ——致全體家長的一封倡議書

尊敬的家長：

您好！

一片片甲骨文，收藏著古老的秘密；一個個方塊字，詠嘆著世間的傳奇。走過上下五千年，走過三千大千世界，走過二十四史、二十四節氣，多少滄桑故事，鏗鏘在中國人的平仄里。

五千年歷史的延續，五千年文化的沉淀，使普通話成為科學傳播的重要傳承，中國人的神圣語言。

縱觀全球，外國掀起漢語熱，漢語潮，世界各國的“孔子”學院也極受歡迎，足以說明中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節目在國外也有著非常高的收視率。漢語必將走向世界，普通話必將成為世界流行語之一。

普通話是我們日常交流的工具，是文明與進步的象征，是我們中華民族一筆寶貴的財富。普通話作為國語，是一個中國人立身處世的根本。說好普通話，能讓您的孩子越來越優秀，讓您的孩子越來越自信，讓您深深感受到一種文化的魅力。但據調查顯示，全國能用普通話進行交際的人口約為53%，說好普通話的更是不及百分之五十，多數人學普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機會少”和“口音不好改”。

所以，我們要從現在做起，從對漢語拼音的重視做起，發好平舌音、卷舌音，前鼻音、后鼻音等，多和普通話準的人交流，持之以恒地學習普通話，使用文明語。因為它能給孩子帶來的不僅是考試卷上的成績，更多的是一個希望、一種理念、一份情懷。

“少年智則國智，少年強則國強?！?/p>

“小手拉大手，大手帶著走”，引導您的孩子，帶動您的家人，共同講好普通話。

“小手拉大手，小手緊跟走”，愿我們的每一位孩子都能掌握普通話這把鑰匙，抓住機遇，為未來的成功打好基礎！

“小手拉大手，我們一起走”，做中國人，講普通話，這是我們中華民族的聲音！同樣是世界上最美的語言！

“小手拉大手，同講普通話。”讓我們同講普通話，用自己的才華，共筑美好的中國夢！

XXX小學

2017年9月8日

第二篇：小手拉大手,同講普通話

紀臺中心小學：開展“小手拉大手，同講普通話”主題周活動

為了促進推廣普通話和語言文字規范化工作的不斷深入，紀臺中心小學開展“小手拉大手，同講普通話”主題周活動，掀起了推廣普通話，書寫規范字的高潮。主題周活動除通過開展主題班會、手抄報展等形式大力宣傳推普知識外，還開展了“小手拉大手，同講普通話”活動，營造了規范的語言環境，督促學生堅持講普通話，講好普通話，從自己身邊做起，營造了校園講普通話、寫規范字的氛圍，提升了師生的語言文字規范意識和應用能力。

第三篇：小手牽大手家長發言稿

“小手拉大手，創衛齊步走”家長發言稿

尊敬的各位老師、家長朋友，親愛的同學們：

大家好！

今天，我有幸參加“小手拉大手，創衛齊步走”的啟動儀式，感到非常榮幸。

作為一名普通市民，我們既是城市衛生的直接受益者，更是衛生創建的主力軍，我們有責任、有義務、有能力為構建衛生家園出一份力、添一份彩。做為家長，我們應該改正不良習慣，在“創衛”活動中起到模范帶頭作用，作子女的榜樣，自覺改變生活中的不良習慣，積極參與到活動中來。為此，我們可以從以下幾方面做起：

第一，讓我們一起做文明、衛生的實踐者。在家做個文明衛生的父母，在單位做個文明衛生的職工，在社會做個文明衛生的公民。要遵守社會公德，做到不亂扔垃圾、不損壞公共設施、不講粗話臟話、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰，創造整潔有序的環境；要恪守職業道德，做到愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會；要遵守家庭美德，互敬互愛，尊老愛幼，鄰里團結，努力做文明、衛生的力行者、示范者和推動者。

第二，讓我們一起做文明、衛生的傳播者。我們要積極參與各種創衛宣傳教育活動，普及衛生知識，倡導文明新風，養衛生習慣，樹衛生形象，以自己的文明、衛生行為感染身邊人，以良好的公德風尚影響身邊人。

第三，讓我們一起做文明衛生的維護者。用我們的大手牽起孩子的小手，引導我們的孩子，帶動我們的家人，爭當現代文明衛生市民。我們要增強主人翁意識，對損害城市形象的不文明不衛生行為予以勸導和制止，教育身邊人為建設文明、衛生武城作出積極的貢獻。

尊敬的各位老師、家長朋友，親愛的同學們，武城是我家，創衛靠大家。讓我們大手牽小手，共同攜起手來，為共建文明衛生的家園貢獻出自己的一份力量！

謝謝大家！

第四篇：大手牽小手學雷鋒做好事倡議書

大手牽小手學雷鋒做好事”倡議書

親愛的家長朋友們：初春的小雪為農人送去豐收的希冀，三月的雷鋒為我們帶來濃濃暖意，在即將迎來的“3.5學雷鋒紀念日”里，讓我們大手牽小手，用實際行動來學習雷鋒，把雷鋒精神發揚光大，讓孩子成為小雷鋒，讓我們成為孩子身邊的活雷鋒。

因此，我們世紀之光幼兒園向全體家長朋友發起“大手牽小手學雷鋒做好事”活動。我們可以從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，也可以從身邊親人做起，可以跟孩子一起撿垃圾，搞社區衛生，可以幫助身邊的小朋友和孤寡老人。

希望每個家庭都積極參與到“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”行動中來，將愛心傳遞下去，真正讓我們的校園、家園充滿真誠和友愛，充滿歡笑和希望。

XXX幼兒園

第五篇：小手牽大手共創文明城致家長一封信

小手牽大手共創文明城

――致家長的一封信

尊敬的家長：

創建文明城市，共建美好家園，是邳州160萬市民的責任，也是宿山中學1344名師生的共同心愿。為積極響應市委、市政府的號召，樹立邳州人民文明新形象，我校積極開展“爭做文明人，共創文明城”的主題活動。讓我們攜手構建家校合作平臺，共同完成“創建”任務。

一、我校以創建為契機，以“在社會做一個好公民，在單位做一個好職工，在學校做一個好學生，在家庭做一個好成員”為目標，以“爭做文明人，共創文明城”為主題，立足于抓好學生的養成教育，塑造“誠信文明、在乎細節、博學善思、勤奮創造”的宿中學生的新形象。

二、全校師生正以主人翁姿態積極參加創建活動。根據市教育局創建工作的要求，我校積極部署，并在全體學生中召開了創建省文明城市動員大會，舉行了“告別陋習，爭做文明守紀好學生”的簽名儀式，要求學生從我做起，從現在做起，不丟一片紙屑，不說一句臟話，上好每一節課，做好每一次作業，養成良好的學習和生活習慣，自覺做到“三管七不”，即“管好自己的口，不隨地吐痰，不說不文明的話；管好自己的手，不亂扔拋廢棄物，不做不文明的事；管好自己的腿，不違反交通規則，不踐踏花木草地，不進營業性網吧”。我們將圍繞“創建”開展系列活動，組織學生積極參加社會公益活動，爭做文明守紀的好學生。

三、小手牽大手，共育文明花。“用禮儀溝通心靈，讓文明構建和諧”是我們共同的心聲。一個和諧文明、友愛和睦、尊老愛幼、團結鄰里、樂于助人、生活文明、健康衛生、勤儉節約的家庭對孩子的健康成長影響巨大。因為您及家人的努力，一定能夠構建一個互相關心、和諧美好的社區環境。

各位家長，我市創建省文明城市工作在你我的共同努力下，一定會取得圓滿成功。讓我們積極行動起來，爭當文明的使者，爭做創建活動的表率，為邳州創建省文明城市盡一份心、出一把力、增一份光、添一道彩！

此致

敬禮！

班級：學生姓名：家長簽字：

宿山中心中學2011、11、8