第一篇：蓮花中心小學管理制度

蓮花中心小學門衛管理制度

一、開、關門時間：

1、早晨開門時間：7：20 關門時間17：00 說明：開門、關門時間指大門開關時間，小門可根據實際情況隨時開、關

二、外來人員入校登記制度

1、學生家長及外來人員進入學校，必須在學校傳達室進行登記，經過與有關人員內線電話聯系同意后方可進入。

2、在上課、課間期間，學生確因特殊情況由家長接出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，學校門衛人員查驗登記后方可放行并將請假條存檔備查。

3、家長如有特殊情況需要把物品送給學生時，門衛將物品登記，并聯系班主任老師來取。

4、穿拖鞋和背心的外來人員一律不能進入校內，不能在校園內吸游煙。

三、車輛準入放行制度

學校在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴禁機動車輛進入學校。確因工作需要進入學校的車輛，需經學校領導同意后，在門衛人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

四、物品出入查驗制度

1、學校門衛人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。

2、學校門衛人員對帶出學校的大宗物品，要請示學校領導同意并查驗登記后方可放行。

五、其他規定

1、門衛要對門衛室及校門周圍進行清掃，保持經常性的整潔干凈。

2、禁止校門前擺攤設點，保證門口暢通無阻，關鍵時刻能靈活處理各類情況，保證校門前師生的安全。

3、因特殊情況離開崗位前，要鎖好校門，防止門前失控。

4、禁止從事經營活動的人員進入校園；禁止把學校物品和廢紙賣給拾廢品的；禁止拾廢品及其它社會閑散人員進入校園。

5、節假日、放學后時間，未經學校領導事先同意，外來人員(包括學生)一律不得進入校門。

6、按時檢查學校水、電開關。

7、完成學校交給的其它臨時性任務。

蓮花中心小學校內定期安全檢查制度

為加強我校內管理，做好四防安全工作，確保學校財產和師生的人身安全不受損失、損害。使校內定期安全檢查規范化、高度化，充分發揮組織作用，使制度、責任、防范落實到實處，特制定本制度，以確保校內有情況早發現、早解決。

一．校內要求按時、按項檢查，每月的上旬、下旬各檢查一次，不得漏檢。

二．每次檢查都必須嚴肅認真。

三．檢查項目：

1．校內各區域的使用功能必須有上級教育主管部門的批準才能更改。校內不準有出賣、轉讓、出租、出借現象。

2．校內的門、窗、樓板、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況，疏散口、廁所、圍墻大門、門垛是否有隱患。

3．校內墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現象，4．校內內外墻皮有無空鼓、脫落的危險，有無枯樹。

5．用火點要安全，設備、設施有無隱患。

6．學校電器設備、設施，供水設備、設施，實驗設備、設施要安全可靠。有無易燃、易爆、有毒物品等。

7．防火、防盜、體育器材、設施要安全可靠。

8．要對師生定期進行安全教育。

9．要注意發現是否還有其它隱患、險情等現象。

蓮花中心小學校園安全隱患報告督查制度

一．學校領導成立一個督查小組，堅持每月進行二次安全保衛工作大檢查。并及時將發現的隱患做好記錄,及時將隱患消除在萌芽狀態。

二．領導小組成員做到逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校園、教室必查安全、必看安全，排查與督查相結合。

三．要密切與公安、交通、衛生等部門的聯系與溝通，發現險情及時控制和排查。

四．建立分級分工管理制度。

1．層層落實責任并簽訂責任狀，建立學生回家上學安全保障機制。

2．班主任和任課教師及時向家長了解學生上下學情況，存在隱患問題及時向領導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排除隱患。

3．班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。

4．班主任、任課教師，每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。

5.各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解學生在校內外的一切安全情況。

6．學校總務部門要及時檢查電路情況，發現問題，及時處理。

7．炊事員要隨時檢查廚房的火、電、開水等是否存在隱患，一旦發現，及時排除。

8．全體老師要隨時關注學生安全情況，多強調、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態；教師要教育學生發現問題及時告知任何一位老師，教育學生不要自己去排除隱患。

9．值日教師要盡職盡責，做好一天的值日工作，把關好學生離校、在校時的人身安全工作，加強巡視，嚴防校外閑雜人員進入校園；同時要關注學生在校時的紀律，防止學生打架斗毆事件的發生。

10．各位家長要盡到監護人的職責，關心子女的身心健康，做好學生上學放學安全保護和子女生病護理等工作。

11．家長強化對子女人身保險意識，師生保險率達100%。

五、學校保衛人員要在學生來校后加強門口安全保衛工作，杜絕社會閑雜人員進入校園，防止翻墻頭進入校園，特別是中午放學至下午上課期間更要加強巡邏，發現不安全隱患立即報告學校。蓮花中心小學消防安全制度

1、消防安全制度是學校貫徹“預防為主，防消結合”的方針，堅持專門機關與群眾相結合為原則的消防安全管理制度。

2、學校全體師生都有保護消防設施、維護消防安全、預防火災、報告火警的義務。

3、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

4、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

5、辦公室、教室、教師宿舍，安全出口保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

6、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

7、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

8、圖書館、實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

9、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

10、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

11、校內居住的教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

12、學校教師都要掌握液化氣正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關好氣閥，確保安全。

13、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查。

14、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

15、指定專人負責校內消防安全，建立校內公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防安全檢查制度，應重點開展重大節日、重大活動、火災多發季節、開學前和放寒暑假前的消防安全檢查。蓮花中心小學防雷安全責任制度

雷電災害使我國多發的自然災害，我區是雷電災害重點區域。一旦發生雷電災害危害極大，大部分都會造成嚴重的生命和財產損失。學校是人員高度自重密集區，一旦發生雷電災害，后果不堪設想。為此，學校成立防雷教育和安全職責領導小組和相關的責任制度。

一、防雷電安全教育工作領導小組

職責：負責安排全校師生的防雷電教育工作的部署，制定學校防雷電的應急預案，和應急措施落實，負責學校防雷設施的設置和維護，擔負全校師生防雷電的安全責任。

組長：胡光輝

成員：黃思軍、黃金艷、劉友平

二、防雷電安全責任制度

1、防雷電領導小組負責全校師生的防雷電知識的教育和宣傳，根據天氣預報做好雷電天氣前的預防工作，以及突發雷電天氣時的應急預案。

2、通過學校教導處、各年級、加強對防雷知識的學習和宣傳，增強師生對防雷電知識的認識和了解，以及培養師生對學校應急預案做事的演練和熟悉。班主任在雷雨天氣必須提醒學生注意防雷的措施。

3、室外課如體育課等，遇到突發天氣要及時組織學生回到教室上課，如遇緊急天氣，要組織學生正確有效的進行避雷。

4、要定期檢查學校建筑防雷電設施的安全情況，特別在雷電來臨之前必須對全校防雷電設施進行全面檢查，及時檢修防雷設施。防雷電設施由李新旺專門負責。

5、發生雷電災害要及時報告上級有關部門。

蓮花中心小學防震減災制度

(一)領導小組責任制

1、組長 胡光輝

(1)負責學校領導小組全面工作,對其他各成員工作進行協調,為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。

(2)負責及時傳達上級有關會議和文件精神,主持日常老師安全會議工作。

2、副組長：黃思軍 黃金艷 劉友平、陳劍芬 負責協助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。

3、組員職責:（1）負責對學生進行教育及具體開展各項活動。（2）負責校園環境治理工作。

（3）負責宣傳報導及協助組織各項活動。（4）負責宣傳報導工作。（5）負責對老師進行教育。（6）負責防震減災課的安排。

（7）協助負責對學生進行教育及具體開展各項活動。（8）負責對傷員的緊急處理包扎，并聯系送往醫院。

4、各班負責人: 班主任負責對學生進行具體教育及假如遇到突發事件對學生進行有效的救護和疏散工作。

協助人員負責協助班主任開展以上工作。(二)、領導小組會議制度: 加強我校的防震減災工作,及時溝通有關信息,及時研究學校安全工作,及時制定適合我校的防治措施,更好地開展防災工作,確保廣大師生的安全,更好地維護教育教學秩序,特制定如下會議制度:(1)利用行政例會時間召開會議。

(2)及時傳達上級精神,及時安排具體工作。(3)認真做好會議記錄。(4)及時溝通防災信息。

(5)制定各項防震減災工作計劃,并對所開展的工作及時總結。(三)、防震減災工作制度:

1、認真制定各學期工作計劃,并按照計劃內容具體落實每一項工作。

2、每學期組織兩到三次防震減災專題知識講座,內容主要是針對學生。

3、利用廣播、板報和校園網等媒介進行宣傳教育工作。

4、定期組織相關內容的演習。

5、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。

6、各組織成員要各負其責,認真完成各自工作,對玩忽職守者將給予重罰。

7、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育,增強學生的防災意識及防災知識。

8、利用家長學校與學生家長進行交流,讓家長協助學校對學生加強教育。

9、對每學期的工作及時總結。

三、對待突發災害具體措施：

強烈地震發生時,一般伴有隆隆的地聲,地光及地面振動,從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑。如發生在課上,任課教師要認真組織學生進行自救,在一樓的學生,距離門窗較近的學生,可利用短促的時間跑出室外,其他學生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下,趴在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護要害。蓮花中心小學用水、用電、用氣等相關設施

設備安全管理制度

用水設施設備安全管理制度

1、學校安排專職人員負責管理學校師生的生活用水。

2、為確保學校飲水安全，采購符合學生飲用水標準，有QS標識的天然桶裝水。

3、學校管水人員要經常對學校的供水設施、設備進行檢查、維修保養，確保管道暢通。管水人員要不定期地對師生生活用水和桶裝飲用水的水質進行監測，做好監測記錄。若發現自來水被污染，桶裝水過期、污染等情況，應立即采取緊急措施關閉水源，及時通知用水部門對存水進行封存、銷毀，并報告有關部門進行處理。

4、若遇管道阻塞，水籠頭破損，水管破裂等情況，學校管水人員要及時維修，排除故障，保證食堂等部門正常用水。若發生緊急情況，不能急時排除故障，造成停水等情況，要采取應急措施，及時為食堂尋找安全可靠的水源，保證食堂的用水安全。

5、未經學校同意，任何人不得隨意改接供水管道。

6、用水安全工作是學校的重要工作，管水人員必須嚴格按規范要求操作，認真履行崗位職責，隨時巡查，及時發現問題，杜絕用水安全事故，確保學校用水安全。

用電設施設備安全管理制度

一、學校的安全用電管理由學校專職電工負責，定期檢查學校線路，經常與供電部門聯系，確保電路暢通。

二、學校安裝電器、改造線路必須由正式電工嚴格按照規程操作，嚴禁無證人員上崗操作，禁止非電管人員擺弄電插座和日光燈等用電設施，避免因操作失誤、技術不熟練造成火災、觸電事故。禁止私拉亂 8 接線路，私增電插座和燈頭。

三、學校電工要不定時的檢查容易出問題的開關、接頭等，發現故障及時排除。

四、學校電工要自覺遵守用電安全制度，不得違章作業，對每條線路的運行情況要隨時檢查，做到心中有數，不符合要求的線路和設備，要徹底整改，確保用電安全。

五、各班級、處室負責人、經營項目承包人，要對本班級、處室、經營項目的用電設施加強管理，做到人走燈關。凡是使用電器設備的部門要在離校時切斷電源（如計算機、飲水機、復印機、印刷機、空調器、抽油煙機等）。

六、在校內師生不得私自使用電熱壺、“熱得快”、電炊具，避免出現總控開關跳閘、電線線路短路引起火等事故。

七、配電室的管理要按照國家電力部門的規范進行，室內物品放置有序，易燃易爆物品不得留置室內，非電管人員禁止入內。

八、學校電工要嚴格履行崗位責任制，對校內線路和電器設備勤巡視，發現問題及時匯報，及時處理，杜絕事故隱患。

用氣設施設備安全管理制度

一、液化石油氣安全使用制度

1、使用液化石油氣必須做到“五會” ：即會點火。要掌握“火等氣”的原則，使用時先點火，后開氣；會裝卸減壓閥。安裝前首先檢查連接桿頭部的膠皮密封圈有無老化、脫落，安裝時手輪對準鋼瓶閥口放正，逆時針旋轉上緊；會調風門。火焰調到蘭色為最佳；會試漏。對灶具開關、膠管、減壓閥、鋼瓶角閥等易漏氣部位，要經常檢查，試漏時應用皂液，不準用明火試漏；會處理緊急事故。

2、使用液化石油氣必須做到“五不準”：即不準將鋼瓶放在露天烈日下曝曬、雨淋及潮濕場所；不準用明火或熱水、蒸汽對鋼瓶加 9 熱；不準將鋼瓶倒置或臥放使用；用戶不準私倒殘液；液化氣不準與其它火源同室使用。

3、鋼瓶應放在易搬動、通風良好、周圍沒有易燃物的地方。鋼瓶距灶具或熱源不得小于一米，鋼瓶周圍溫度不得超過45℃。

4、灶具操作間應保證充足的通風換氣量。使用時必須有人看管，防止風吹滅或湯水溢出澆滅火焰，造成泄漏而發生事故。灶具每次使用完應同時關閉灶具開關和鋼瓶開關，不允許只關其中一閥門。

5、鋼瓶角閥或減壓閥發生故障，應及時送供氣站修理或更換，用戶不要私自拆修

6、辦公室、樓道、地下室及易燃品倉庫不準存放鋼瓶。液化石油氣瓶，使用未超過二十年的，每五年檢驗一次，超過二十年的，每兩年檢驗一次。凡超期未檢的鋼瓶，不得繼續使用。

7、如發現液化氣大量泄漏，應首先關閉瓶閥，打開門窗通風換氣，嚴禁各類明火（煤火、吸煙等），嚴禁開、關各類電器。

8、發生火災時，應盡快關閉瓶閥，并將鋼瓶移至空曠無明火的安全地點，切忌將鋼瓶碰倒，同時向消防隊速報火警。

二、天然氣安全使用管理制度

1、使用天然氣必須保持室內通風良好。

2、使用天然氣必須安裝排放廢氣的煙道，廢氣必須排放在大氣中。

3、使用帶有自動熄火保護裝置的安全性灶具。

4、若發現天然氣泄漏等異常情況，要及時關閉氣源，通知燃氣公司進行處理，不得自行拆修。

5、連接灶具的膠管要使用燃氣專用膠管，經常檢查，定期調換。

6、嚴禁使用明火檢查天然氣泄漏情況。

7、新裝、改裝天然氣線路必須報燃氣公司處理，任何人不得私自改裝、新裝、拆裝天然氣管道。蓮花中心小學實驗室安全管理制度

1、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。

2、加強四防（防火、防盜、防水、防事故）。

3、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。

4、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中，實驗人員不得離開現場。

5、易燃、易爆物品必須存放在安全處，嚴禁帶電作業。

6、如遇火警，除應立即采取必要的消防措施滅火外，應馬上報警（火警電話為119），并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現場。

7、如有盜竊和事故發生，立即采取措施，及時處理，不得隱瞞，應及時報告主管和保衛部門，并保護好現場。

8、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執行操作規程，并作好必要的安全防護。

9、進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時，應戴好防護手套、防護鏡。

10、實驗室內使用的空調設備、電熱設備等的電源線，必須經常檢查有否損壞，移動電氣設備，必須先切斷電源。電路或用電設備出現故障時，必須先切斷電源后，方可進行檢查。

11、實驗室應配有各類滅火器，按保衛部門要求定期檢查，實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。

12、實驗室內不準吸煙和吃食物。

13、高壓氣體鋼瓶的存放應滿足實驗環境條件的規定。

14、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關好。

15、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

蓮花中心小學學生安全信息通報制度

根據教育部、公安部等10部門聯合制定并于日前實施的《中小學幼兒園安全管理辦法》第24條的規定，學校應當建立學生安全信息通報制度，將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。對有特殊體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。學校對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧。我校依據學校校情,制定以下學生安全信息通報制度:

一、班主任要根據學校不同時期的作息時間變動，將學校規定的學生到校和放學時間通過學生本人或家訪、電訪、來訪等方式，及時告知其監護人。

二、班主任要嚴格考勤制度，督促班干認真填寫班級日志，若發生學生非正常缺席或者擅自離校情況，班干在如實填寫班級日志的同時，及時向班主任報告，班主任要盡快和其監護人取得聯系，如果聯系不上其監護人，或事態嚴重，必須向政教處報告。

三、班主任在平時的工作中，如果發現學生身體和心理出現異常狀況等關系學生安全的信息，在及時告知其監護人的同時，必須上報政教處。

四、班主任要排查班級中是否有特殊體質、特定疾病或者其他生 理、心理狀況異常的學生，如果有，要及時告知政教處，政教處做好這些學生的安全信息記錄，并和其監護人取得聯系，妥善保管學生的健康與安全信息資料。對這些已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，一些不適合這些學生參加的活動，班主任要應當給予適當關注和照顧，可私下告知他們可以不參加，依法保護學生的個人隱私。

五、班級如果發生了學生安全事故，要迅速向學校有關處室報告，不得隱瞞、謊報、漏報，以保證學校在第一時間內，集中力量進行救助，學校按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則處理事故，同時向上級有關部門報告。蓮花中心小學突發地震、氣象災害預警應對制度

為使地震及其他自然災害應急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地減輕學校因災害造成的人員傷亡、財產損失和社會影響，維護社會和諧穩定，特制定本預案。

在日常工作中，學校要對全校師生進行安全教育，各部門要高度重視安全和可能發生的災害事故，定期檢查，消除存在的各種安全隱患。災害發生時，領導小組和全體教職工要聽從領導小組的統一調動和指揮。在預案的實施過程中實行責任追究制，如由于相互推諉、工作不到位而造成的不應該發生的人身或財產損失，要追究相關責任人的責任。

一、指導思想

以 “三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力把師生生命財產的損失降到最低限度。

二、工作原則

1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。

2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

三、工作目標

1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。

2、完善安全責任制度，做到早防范、早處置。

3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保活動秩序。

四、組織管理

1、成立活動安全應急領導小組，切實加強對突發事件的協調和處置，組成人員為：胡光輝、黃思軍、黃金艷、劉友平。其主要職責為：一旦發生地震及其他自然災害，啟動應急預案，負責指導、協調事故的處理、監控、報告等事宜。

2、成立醫療救護組，陳劍芬同志兼任組長，成員付慧敏。負責對受傷人員進行現場救治，協調醫療機構在第一時間內全力搶救傷員。

3、成立物資保障與通訊聯絡組，劉季華同志兼任組長，成員后勤組老師。負責落實現場應急物資的保障措施，負責對外的聯絡與報告。

4、成立善后處理組，黃思軍同志兼任組長，成員劉友平。負責對事故進行善后處理工作，及時穩定教育教學秩序。

五、主要處置措施

1.充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

2.認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。臨震應急行動

1、接到上級地震、臨震（其他自然災害）預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。震后應急行動

1、當有地震的預報或警報時，領導小組立即趕赴學校，各搶險救災隊伍必須在最短的時間內在本單位集結待命。

2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。（1）迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

上課時間：A、各班學生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學樓一二樓同時進行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出； B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。

就餐時間：A、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口，按照“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。

（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏。

3、積極協助街道、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報教育主管部門、市地震局辦公室及當街道委政府。其它

1、進入防震緊急狀態后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。蓮花中心小學學校安全管理制度

為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安”的原則，根據我校的實際，制定本規定，要求全體師生認真貫徹執行。

一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理

1、成立安全工作領導小組，校長是學校安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。

2、學校每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導；學生曠課出走、失蹤，班主任必須一天內進行家訪；對事故的上報要形成書面報告。

4、實行領導值日，教師值日制度，填寫值日登記表。

5、不經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。

6、建立安全工作檢查制度，學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。

二、學生外出活動的安全管理

1、組織學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經區教育局審批。

2、活動時班主任是各班的具體責任人，跟班教師附連帶責任。

3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。

4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。

5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。

6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，嚴格學生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。

三、學科教學學生安全管理

1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。

2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。

3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。

4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。

四、后勤工作的安全管理

1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。

2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。

3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。

4、總務處要負責全校學生的飲用水供應，要重視飲用水衛生安全，防止投毒和其它衛生疾患的發生。

五、集會、做操的安全管理

1、學校集會、做操應由學校體育教師專人負責統一指揮，保證集會、作操的紀律。

2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。

3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。

六、不可預見災害的安全管理

1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。

2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。

3、遭遇不可預見災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

4、不得組織學生參加救火、救災等。

七、加強學校周邊環境的安全治理工作

1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道抓好治理工作。

2、行政值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告“110”或附近派出所，保護學生的安全。

3、每天放學，一、二年級由教師護送過主要的路口，然后讓學生結對返家。

4、成立由青年教師組成的護校隊，在上、下午放學時間密切巡視校園周邊環境，處理發生事件。

5、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學生的自護能力。

八、防病、防疫、防中毒的安全管理

1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。

2、發動師生，開展“衛生防病月”活動，認真搞好學校境衛生、教室衛生、及個人衛生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛生制度。

3、采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一”的思想。

4、加強管理，特別對學校師生的用水、飲用水一定要符合標準。

第二篇：蓮花中心小學食堂管理制度

蓮花中心小學食堂管理制度

1． 上班穿好工作服后，在行政辦公室簽到。2． 不得將私人物品帶入食堂工作區。

3． 上班時堅守工作崗位，不脫崗、不串崗、不做與工作無關的事，如下棋、打牌、打毛衣，不得帶親戚朋友到工作間玩耍、聊天、哼唱歌曲。

4． 下班時根據廚房需要，加班人員留下，不加班的人員下班后離開工作地。

5． 需請假的員工應提前一日向后勤處辦理準假手續，請假者填寫請假條書面備案，電話請假一律無效，未經批準的不得無故缺席或擅離崗位，否則按曠工處理。

6． 根據工作需要，需延長工作的，經領導同意，可按加班處理。

蓮花中心小學食堂衛生管理制度

1． 保持地面、天花板、墻壁、門窗堅固美觀，所有孔、洞、縫、隙填實密封，保持整潔，以免蟑螂、老鼠隱身躲藏或進出。

2． 做好每日清潔工作廚臺、櫥柜下內側、廚房死角，特別注意清掃，防止殘留食物腐蝕，3． 食物在工作臺上操作加工，將生熟食物分開處理、刀、菜墩、抹布等必須保持清潔、衛生。

4． 食物保持新鮮、清潔、衛生，并于清洗后分類分別儲放冷藏區或冷凍區，做到勿將食物在生活常溫中暴露大久。熟的與生的食物分開儲放，防止食物間串味。

5． 調味品以適當容器裝盛，使用后隨即加蓋，所有器皿及菜品均不得與地面或污垢接觸。

6． 及時將剩余食品、原料入冰柜冷藏妥善保管。7． 配備密蓋污物桶、潲水桶。潲水當夜倒除，不在廚房隔夜，需要隔夜清除，則加蓋隔離，潲水桶四周應保持干凈。8． 定期清洗抽油煙設備。

食堂廚工人員衛生管理制度

1． 工作衣帽應穿戴整潔，不得留長發、長指甲。2． 工作時，避免讓手接觸或沾染成品食物與盛器，盡量利用夾子、勺子等工具取用。

3． 在廚房內禁止抽煙，咳嗽、吐痰、打噴嚏等要避開食物。4． 廚房工作人員工作前、方便后應徹底洗手，保持雙手的清浩。

5． 廚房清潔掃除工作應每日數次，至少二次的清潔工作，用具集中處置，專人管理。

6． 不得在廚房內躺臥或住宿，不許隨便懸掛衣物、放置鞋子、亂放雜物。

7． 有傳染病時在家中或醫院治療，停止一切廚房工作。

食堂食品原料管理與驗收制度

1、根據食堂生產程序標準，實行烹飪原料先進先出原則，合理使用原料，避免原料擱置不用現象。

2、高檔原料派專人保管，按量使用，其它原料同樣做到按量使用，物盡其用，杜絕任何原料浪費。

3、不許亂拿、亂吃、亂加工廚房的一切食品，一經發現給予勸退處理。

4、不得使用霉變、有異味等一切變質的烹飪原料，隨時檢查。

5、不得出售腐敗變質的菜品和食品。

6、倉庫保管員見單出料，做到帳目條理、清楚、準確。

7、采購人員必須以食堂利益為重，堅持原則，不圖私利，后勤負責人應嚴格完成原料驗收工作，了解即將取得的原料與采購單上規定的物品、數量是否一致，拒絕驗收與采購單上規定不符、質量差的原材料。如果已驗收的原材料出現質量問題，驗收人員應負主要責任。

8、驗收完畢，后勤負責人開簽單驗收，并留一份存檔。采購員根據手續齊全的憑證到財務室報帳。

食堂日常工作檢查制度

1、對廚房各項工作實行檢查制，不定期，不定點、不定項抽查。

2、檢查內容包括考勤、著裝、崗位職責、設備使用和維護、食品儲藏、菜肴質量、原材料節約及綜合利用、安全生產等項規章制度的執行和正常生產運轉情況。

3、各項內容的檢查可分別或同時進行 衛生檢查：包括食品衛生、日常衛生； 紀律檢查：包括廚房紀律，考勤考核；

設備安全檢查：包括設備使用、維護安全工作； 生產檢查：包括儲藏、出菜質量及速度；

一般性工作檢查：包括餐前、餐后工作過程、個人及其它衛生。

4、食堂主管及管理人員對檢查工作中發現的不良現象，依據情節，做出適當的處理，并有權督促當事人立即改已或在規定期內改正。

5、屬于個人包干范圍或崗位職責內的差錯，追究個人的責任；屬于本組的差錯，則追究組長的責任，同時采取相應的經濟處罰措施。

6、對于屢犯同類錯誤，或要求在限期內改進而未做到者，應加重處罰，直到辭退。

7、檢查人員應認真負責，一視同仁，公正辦事。每次參加檢查的人員，對時間、內容和結果做書面記錄備案，檢查結果與小組和個人利益掛鉤。

食堂防火安全制度

廚房引起火災的主要因素：大量堆積易燃油脂，煤氣爐未及時關閉，煤氣漏氣，電器設備未及時切斷，電源或超負荷用電，煉油時無人值守等。

1、發現電氣設備接頭不牢或發生故障時，應立即報修，修復后才能使用。

2、不能超負荷使用電氣設備。

3、各種電器設備在不用時或用完后切斷電源。

4、易燃物貯藏應遠離熱源。

5、每天清洗凈殘油脂，清洗干凈爐罩爐灶，每周至少清洗一次抽油煙機濾網。

6、下班關閉電源、能源開關。

7、全體人員掌握處理意外事故的最初控制方法和報警方法。

食堂設備及用具管理制度

1、廚房所有設備、設施、用具實行文明操作，按規范標準操作與管理，人人遵守。

2、個人使用器具，由本人妥善保管；共用器具，使用后放回規定的位置，不得擅自改變；使用者有責任對用具進行保養、維護、因不遵守操作規程和廚房紀律造成設備工具損壞、丟失的，照價賠償；故意損壞者雙倍賠償。

3、廚房內用具以舊換新，辦理相關手續，收回原有用具。

4、廚房一切用具、餐具(包括零部件)不準私自帶出。

5、廚房一切用具、餐具應輕拿輕放，避免人為損壞。

6、備定期檢查、維修。凡設備損壞后，須經維修人員檢查，能修則修，不能修需更換者，應向領導報告審查批準。

食堂管理獎懲制度

根據學校飯堂管理規定，結合廚房具體情況，對廚房各崗位員工符合獎懲條件者進行內部獎懲。

(一)符合下列條件之一者，給予獎勵：（每學年結束獎勵一次）

3、忠于職守，全年出滿勤，工作表現突出，受到多次表揚者。

4、為廚房生產和管理提出合理化建議，被采納后產生及大效益者。

5、在廚房生產中及時消除較大事故隱患者。

6、多次受到師生表揚者。

7、衛生工作一貫表現突出，為大家公認者。

8、節約用料，綜合利用成績突出者。(二)、出現下列情況之一者，給予懲處：

1、違反廚房紀律，不聽勸阻者。

2、不服從分配，影響廚房工作者。

3、工作粗心，引起師生對廚房工作或菜肴質量進行投訴者。

4、弄虛作假或搬弄是非，制造矛盾，影響同事間的工作關系者。

5、不按操作規程生產，損壞廚房設備和用具者。

6、不按操作規程生產，引起較大責任事故者。

7、毆打他人者。

8、不按時清理原料，造成變質變味者。

(三)、以上獎懲條例的實施，以事實為依據，根據具體情況，由組長提議，分管領導審定具體獎懲方法和范圍，錯誤情節嚴重者，按工作制度及其他規定進行處理。

食堂人員紀律管理制度

1、廚工按時上下班，準備充分時間更換制服，以便準時到達工作崗位。

2、嚴禁廚工替代他人簽卡，嚴格考勤。

3、服從上級領導，認真按規定要求完成各項任務。

4、員工在工作時間應堅守工作崗位，不得擅自離崗；不得坐在案板及工作臺上。

5、為保證清潔，良好的工作環境，提高工作效率，工作時間不得在工作區內吸煙、不得高聲喧嘩、聊天。

6、工作時間需穿整潔、大方、得體的工作服，圍裙、工作帽，男員工不可留長發。

7、工作時應在指定位置工作。

8、廚房內嚴禁吃、拿食物或物品，不得擅自將廚房食品交與他人，不得借口食物變質而丟掉。嚴禁人為浪費。食物變質后應登記。

9、廚房為生產重地，沒有經管理人員同意，嚴禁非工作人員進入，具體由廚工組長負責執行。

11、自覺養成衛生習慣，保持工作崗位及衛生包干區的衛生整潔。

12、嚴格執行廚房內各項管理制度的規定。

食堂工作處罰標準

1、遲到、早退按曠工一天處理。

2、工作衣帽不整潔、不按指定位置工作、每次罰5元。

3、不服從領導安排，有抵觸性者處罰20—50元。

4、廚房各崗位衛生分擔區不整潔，經指出仍不凈者，組長處罰5元，責任人處罰10元。

5、下班時，各崗位做好剩余菜品、原料的存貯，如因存貯不善造成菜品變質、變味、按價賠償并處罰20元。

6、偷吃、偷拿廚房食品原料者，雙倍賠償并處50元。

7、工作態度不端正，因自身情緒造成菜質不符合要求或耽誤師生用飯者處罰20元，造成師生嚴重投訴者，處罰50元。

8、廚師責任心不強，造成湯鍋水燒干，菜肴燉枯，蒸籠食品蒸過了、菜品蒸爛了、米飯煮糊了、原料貯存不當造成廚房成本增大者，責任人賠償損失并罰50元。

9、工作粗心，引起師生對廚房菜肴質量進行投訴者，處罰5-10元。

10、弄虛做假或搬弄是非，制造矛盾，拉幫結派、影響同事間的關系者、罰15元。

11、不按操作規程生產，損壞廚房設備和用具者，按價賠償并罰50—100元。

12、廚師將過期變質食物加工食用，造成師生食物中毒者，承擔民事責任并罰20元。

13、歐打他人者，開除并處罰20元。

14、違反廚房所有規章及管理制度者，視情節輕重，處罰5-25元。

15、累計扣款達500元以上者勸退

第三篇：蓮花小學住宿生管理制度

住 宿 學 生 管 理 制 度

1、按時起床，按時就寢，熄燈后不準講話，不得聽收錄機（耳機），不得打手電，點蠟燭；不得洗衣服或離開寢室干其它事情。

2、床鋪美觀整潔，棉被折疊整齊，床上無雜亂衣物。日用品擺放井然有序，無臟鞋、臭襪。按照學校要求，做好個人衛生。

3、寢室墻壁整潔，不在墻上打釘掛物、亂涂亂畫，不粘貼明星畫像；門窗及墻面整潔無塵，無腳印、球印及其它印痕；角落無蜘蛛網。保持原教師的面貌，不得私自改變原來的教師布置。

4、住宿生除星期五下午放學外，不得隨便外出，如需外出應向生指老師請假，征得同意后報德育處。嚴禁住宿生夜間外出，嚴禁將外人帶入寢室，嚴禁擅自留宿別人。

5、不得在寢室放現金，有現金可交生指老師代管；不得把貴重物品放寢室內；箱子必須加鎖，嚴防失竊，如有失竊應及時向生指老師、德育處報告。未經他人同意，不得隨便動用他人用品，否則以偷竊論處。

6、離開寢室要關好門窗，注意防盜、防火、防觸電等。如發生意外事故，應及時向學校報告。不得動用燈管、插座等。

7、愛護寢室公共設施，損壞者照價賠償。

8、嚴格遵守校紀校規，嚴禁在寢室內玩牌；不得在寢室外、走廊踢球，不得在寢室內就餐；禁止在室內、走廊、樓梯口打鬧追逐，做危險的游戲。

9、講究衛生，不隨地吐痰，不亂倒臟水，禁止在寢室內吃零食，做好保潔工作，禁止用水沖地，垃圾入袋，嚴禁向窗外扔瓜皮果殼、紙屑及倒水、倒垃圾。大小便要入坑，手紙要放入籃內。

10、必須按指定寢室、床位就寢，未經同意不得擅自更換。嚴禁串鋪，換鋪。

11、各室設寢室長一名，負責本室的日常事務工作。室員要服從寢室長管理，不無理頂撞，寢室成員團結友愛，生活上相互關心照顧。寢室長忠于職責，重大情況及時匯報。

12、學生在指定的地點洗臉、洗腳，節約用水。

蓮花小學教育處

第四篇：蓮花中心小學2015德育工作總結

蓮花中心小學2015—2016德育工作

總 結

2015—2016，根據期初德育工作計劃，以養成教育為抓手，以學生的日常行為規范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

1、加強師德師風建設。搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業道德規范》等，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創新，樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關系。

2、班主任工作。定期召開班主任例會，總結班主任工作，布置下一個月的任務和工作要求；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，認真有效地上好班會課。

二、強化行為規范訓練，改變學生精神面貌

（一）常規教育常抓不懈。

抓好學生行為規范養成教育。各班利用班會組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，通過各種形式了解偉人事跡，認真查擺，找出自己身上的不足，在全校掀起一股向先進人物學習，向自己身邊的榜樣學習的活動熱潮。

（二）學生管理。隨著教育政策和社會環境的變化，學生管理已日趨成為學校日常工作的難點和重點。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼，細節入手。同時加強了對學生值周的管理和培訓，認真做好對學生的儀表儀容、文明習慣、樓內外秩序等情況的檢查工作.并利用隊會形成進行強化教育，每天值周教師對學生課間紀律進行巡視.促進了學校良好的秩序和風氣。

（三）繼續抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、結合清明節、勞動節、國慶節、元旦節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

3、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

（四）根據學生年齡特點，抓好學生常規管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程序，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強班級建設。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。

3、以活動為載體，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。

（六）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用每學期一次的法制教育報告會，班會課、校會、集隊講話等形式對師生進行普法教育，進一步增強其法律意識和法制觀念，使廣大師生知法、懂法、守法、用法。

（七）安全教育常抓不懈。

通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創建安全文明的校園。

（八）衛生工作。學校衛生是一個學校的臉面，是校園文化建設的基礎，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，班主任及時加強的學生衛生打掃的監督指導，從而保證了教室內外的干凈整潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育，亂丟、亂扔的現象少了，取得了一定的成效。

總之，本學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，在學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數學生有在校園內吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。

2016年1月2日

第五篇：2014年蓮花灘鄉中心小學慶

2014年蓮花灘鄉中心小學慶“六﹒一”兒童節

活動方案

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、主題和內容

活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”

1、“迎六一”書畫比賽

參賽作品內容及獎勵形式

（1）、參賽作品分鋼筆、鉛筆作品可寫健康向上的詩句、警句和格言等。（1---3年級為鉛筆、4---6年級為鋼筆）

（2）、繪畫作品包含：水彩畫、素描、兒童畫等。

（3）、書法、繪畫參賽作品分別每班不超過3幅

（4）、書法和繪畫分年級段分別設一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名

二、游園活動（見附表）