第一篇：學校足球教學對足球訓練器材的重要性

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學校足球教學對足球訓練器材的重要性

足球教學活動近幾年在小學、中學普遍開展起來。目前市面上足球器材很多，但是適合于學生使用的足球訓練器材少之又少。廣州飛將體育器材提供多種足球體育器材，深受廣大師生的歡迎。這批訓練器材有8個部分組成：射門訓練器、傳球訓練器、吊球訓練器、停球訓練器、帶球訓練器、運球訓練器、接球訓練器和顛球訓練器。占地面積一般在300-600平方米左右，視同時使用的學生的數量而定。學生在掌握如何使用足球訓練器材之后，就可以輕松的進行操作了。

足球教學工作的任務之一就是通過足球教學使學生掌握足球訓練器材使用的基本技能，學生的身體素質得到全面的發展。教師會通過輔助器材的使用來輔助練習學生的基本技術練習，使足球訓練得到提升。足球訓練器材對學生的重要性：

1、促進學生對基本技能的掌握，讓學生更熱愛足球運動;

2、足球訓練輔助器材在某種程度上給學生提供了一定的對抗程度，潛在的增加了練習的目標方向；

3、更有效改善呼吸系統的功能。在跑步，傳球，射球等的過程中，會加強呼吸的深度，從而吸進更多氧氣，排出更多的二氧化碳，從而使肺活量增大，肺功能加強；

4.強化腿部的骨骼，有助增高，足球是訓練腿部的最佳運動。在不斷運動腿部的過程中，由于促進了新陳代謝，骨的血液供給得到了改善，骨的形態結構和機能都發生了良好的變化:骨密質增厚，使骨變粗，骨小梁的排列根據壓力和拉力不同更加整齊而有規律，骨表面肌肉附著的突起更加明顯。

5.更有效地延年益壽。有一項持續十年的研究顯示，不運動的人比經常踢足球的人早逝的可能性大42.5%。原因是身體不運動，便會加快多處衰老，甚至會未老先衰。而這些不運動的人對于癌癥，心臟等的抵抗力也是比踢足球等的人為低。

第二篇：足球訓練器材

霄云鎮明德小學足球訓練裝備

場地：草皮

足球門：充氣足球門（四個）足球：450個

訓練器材：繩梯（10個）標志桿：（50個）標志桶:（50個）足球跨欄架：（50個）足球筐：（10個）

訓練服（學生）：1.短袖、2.短褲、3長褲、4.外套、5.訓練襪、6.足球鞋、7.護腿板（200套）、8.守門員服裝（10套）

訓練服（教師）：1.短袖、2.短袖、3.長褲、4.外套、5.訓練襪、6.足球鞋、7.護腿板8.哨子、9.腕表、10.紅黃牌、.11戰術板（四套）

第三篇：足球訓練

第一周：3.2

1、男生 1200M

女生 1000M

2、男生 籃球場折返跑3組

女生 排球場折返跑 4組

3、男生女生 深蹲跳50個

3.4

1、男生女生600M

2、變速跑 男生6圈

女生 5圈

3、蛙跳

男生1圈

女生半圈

3.11

1、跳墊子男女5X2

2、繞墊子S型變向跑男女5X3

3、帶球繞墊子腳內側傳球10X2

3.16

1、男女足球場折返跑后運球射門3組

2、男生傳接球練習

3、女生傳接球射門練習

第四篇：里程學校足球訓練工作總結

里程學校足球訓練工作總結

一、指導思想

堅決貫徹三臺縣教育和體育局關于體育運動各類文件精神。以增強學生體質，培養學生團結、合作、堅韌、友愛的品格為宗旨，以“我愛運動、陽光足球”為主題，深入研究開發足球文化，努力提高我校足球運動水平，使我校足球運動得到健康、持續的發展，現將各項事宜匯報如下：

二、領導重視，建立各項管理制度 我校積極領會上級精神，把小足球訓練列為學校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，形成班班有足球隊，天天有足球訓練，周周有足球比賽的特色風景。由于農村孩子普遍家庭經濟不是很好，很多家長對孩子的培養只注重成績，所以很多家長對參加足球訓練和比賽并不很支持。為此我校于11月上旬召開了家長會，努力爭取家長的理解，經過大量細致的工作，大多數家庭條件稍好的家長都表示支持。學校也有計劃的從經費上保證了訓練和比賽工作的順利開展。

三、加強培訓，打造師資隊伍

其中王強老師有扎實的基本功和豐富的比賽經驗。本期體育教師參培2人次，8月初，王強老師參加了縣級教練員培訓，回校后及時組織了二次培訓；體育組每學月積極開展一次“足球訓練觀摩討論”活動，旨在通過交流達到校內培訓提高的目的。學校要求每位體育老師熟悉小足球訓練業務知識，寫好長期訓練計劃和短期計劃，認真備好上好每節訓練課，并將其納入教師教學過程考核。通過這些途徑，確實提高了教練員的業務水平。

三、建立梯隊，形成長效發展機制

從一年級到六年級各班建立小足球隊，班主任為領隊，體育教師為教練，班班建立運動員檔案，及時發現優秀苗子，并報送到校隊，形成梯隊銜接。十月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為 10歲。11月份，這支隊伍代表里程學校參加學區小學足球賽，男隊獲得第三名。

四、循序漸進，整體提高足球素養

我們訓練的指導思想是科學訓練、系統訓練、循序漸進、激發興趣、整體提高。訓練的內容為：

1、嚴格紀律性，規范比賽作風，培養良好的體育道德風尚。

2、提高隊員的身體素質，重點發展速度、靈敏、協調、爆發力素質，全面提高學生的基本技能，逐步發展學生的個人技術特長。提高活動中控球的技術，傳接球的技術，提高應用能力和團隊配合能力。

3、提高隊員的戰術能力。本期訓練的重點是個人戰術和局部戰術。明確個人攻守的職能，進攻和防守的原則；提高個人戰術意識和局部二對一，三對二的能力；確定基本陣容，初步形成一定的打法。

五、營造氣氛，打造校園足球特色

我校在2014年被三臺縣教育和體育局確定為首批“足球學校”，為此我們確立了打造校園足球文化特色的工作思路，既開展豐富的第二課堂活動，又突出一個特色。學校通過足球操、校園的文化布臵，廣播站，手抄報等陣地建設積極宣傳和普及足球知識，讓廣大師生在耳聞目染中了解足球，并確定每學年第二學期4月至6月為校園班際足球聯賽，為足球訓練工作的全面推進搭建了一個平臺。

六、存在的不足

經過全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的足球訓練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農村小學，在學生培養經費、設備設施的購臵，師資業務提高以及校級足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭通過多方面的努力，進一步加強與家長的聯系，爭取更多的支持；積極創設條件，讓教練員走出去多學習、多交流，確實提高自身的業務素質；多方聯系，創造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實戰經驗；進一步加強落實足球訓練課，做到時間入格，內容入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進一步提升品位，形成有里程學校特色的校園足球文化。相信經過我們的努力，一定會為上一級學校培養優秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。

2016-1-20

第五篇：學校足球訓練管理規章制度

學校足球訓練管理規章制度

學校足球訓練管理規章制度1

為規范我校的足球訓練，循循漸進的提高我校足球運動水平，特制訂足球訓練制度如下:

1、體育教師必須忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，經常開展業務學習，認真提高業務素質。

2、認真鉆研足球教學課程標準，超周備課，教案書寫規范，重點難點突出，教法、學法要求明確。

3、體育教師必須堅持穿運動服裝、運動鞋上課。

4、教師上課要充分利用足球運動器材，做到上課充分利用，下課及時歸還。

5、認真抓好課余訓練，教練員在訓練時間應提前到場，每項訓練均要寫出詳細計劃。

6、制定各學段訓練計劃，分配鍛煉項目、活動內容、場地器材。強調學生集體活動，堅持考勤檢查制度。課外活動時間，班主任和各科教師不得隨意占用。

7、及時發現體育人才，選好苗子，打好基礎，做好“一條龍”的.訓練和銜接工作。

8、積極參加上級部門舉辦的各項體育競賽活動，力爭取得優異成績，為校爭光。

學校足球訓練管理規章制度2

一、指導思想

根據《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》(教體藝[]6號)文件精神，把發展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進素質教育、引領學校體育改革創新的重要突破口，充分發揮足球育人功能，遵循人才培養和足球發展規律，理順管理體制，完善激勵機制，優化發展環境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進青少年身心健康、體魄強健、全面發展，為提升人口素質、推動足球事業發展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學生進行校園足球的訓練，不斷提高學生的足球水平。

(一)提高思想認識，物色好足球苗子。

提高學生對足球的認識，因地制宜制訂訓練計劃，組建好足球運動員隊伍，發動班主任、任課教師重視支持足球訓練工作，堅持常年課余訓練，做到常抓不懈，使足球運動水進一步提高。

(二)提高足球水平，要立足于群眾性。

對足球工作不僅要做好常規性工作，還要注重群眾性，激發學生廣泛參與足球運動的興趣，提高足球水平，形成師生共識。

(三)加強校園管理，注重訓練科學性。

結合校園足球的特點和自身的實際情況，不斷加強校園足球訓練

的管理，努力促進中小學生身心健康發展，營造和諧穩定的校園環境。

學校足球訓練管理規章制度

二、工作目標

學校普遍開展足球運動，學生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學生身體素質、技術能力和意志品質明顯提高，形成有利于大批品學兼優的青少年足球人才脫穎而出的培養體系。形成內容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學體系，課程設置、教學標準、教材教法和教學資源等教學要素更加銜接配套，校園足球教學質量明顯提升，競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體系，球隊建設、課余訓練、賽事運行等更加規范高效，校園足球運動水平穩步提高。

三、保障措施

(一)加強師資隊伍建設。

采取多種方式，配足補齊校園足球教師，制訂校園足球專、兼職教師管理辦法。鼓勵專業能力強、思想作風好的足球教練員、裁判員，有足球特長的其他學科教師和志愿人員擔任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓計劃，開發相關培訓資源，組織開展足球教師教學競賽、經驗交流和教研活動，著力提升足球教師教學實踐能力和綜合職業素養。每學期2次，至少2名足球專業教師參加區級以上足球教練員培訓，并將經驗和心得與本校教師交流，形成專業的足球教育體系。

(二)改善場地設施條件。學校加強校園足球活動的場地建設，按照因地制宜、逐步改善的原則，創造條件滿足校園足球活動要求。在現有青少年培養、實踐基地建設中，規劃和建設好足球場地設施。

(三)健全學生參與足球激勵以及招生機制。結合學校足球特長

學校足球訓練管理規章制度

生文化課教學管理，完善考試招生政策，激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。允許足球特長生在升學錄取時合理流動，獲得良好的特長發展環境。研究完善學校高水平足球隊管理辦法和招生政策，注重選拔各年級梯隊，并定期選拔比賽，建立足球特長生畢業去向數據庫。拓展青少年畢業入學機會，經過選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動。

(四)加大經費支持力度。繼續加大對青少年校園足球的投入，統籌相關經費渠道，積極創造條件，因地制宜逐步增加校園足球特色學校經費保障，支持學校開展足球教學、訓練和比賽。

(五)完善檢查督導制度。每周至少進行一次足球課，實行校級干部和體育組長定期不定時聽課，每學期對課堂教學，師生互動，師生行為規范，教學成果進行綜合考評，與教師績效掛鉤。

四、安全措施

(一)足球訓練的安全與保護。

1、學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的'發全。

2、學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全，發現學生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現傷害事故，要及時給予相應的救助。

3、學生在校內進行訓練時，要有教練、體育教師和校醫等在場。

4、學生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，學校足球訓練管理規章制度

不得乘坐私家車；視活動具體內容，須有校級領導帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫等隨隊，以保障安全。

5、外出參加比賽、訓練、競賽等，出發前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書;制定相應的安全工作預案。

(二)足球場地、器材的安全與保護

1.學校的運動場地、器材是學校的財產，要合理分配和使用；做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。

2.增強對足球器材的保護意識，消除各種不安全因素；在體育器材室配置足夠的消防設施。

3.定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求，對發現的安全隱患及時解決。

4.做到足球場地專人專管，保證場地、場館、器材等安全。

(三)體育教練(教師)足球課要求

1.上課前要求充分熱身;避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓練。

2.足球課或訓練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行。

3.學校應盡量提供水和護腿板；醫務室應配齊必要的藥物。

4.上課集合整隊、記錄考勤，切實加強責任心；對學生進行必要的校園足球安全教育。

5.合理安排足球訓練的運動量和運動強度。關注體質較弱的學生狀況，因特殊原因不能上足球課的學生進行合理安排。

學校足球訓練管理規章制度

6.足球課前一定要做好充分的準備活動。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。

7.教練要講明動作要領，做出示范動作，提出注意事項，并加強安全保護。

8.發現有學生打鬧或做出危險動作，要立即糾正或制止。 9.下課集合整隊，清點人數。若發現學生身體有強烈的不良反應，要及時安排救治，通知班主任。

(四)如果在比賽或足球課時，發現學生嘔吐、暈到、受傷等突發情況應立即采取以下處置措施：

1.迅速通知醫療人員、班主任和校領導。

2.校醫及時對學生狀況做出初步診斷及必要的處置，如果學生病(傷)較為嚴重，要立即送就近醫院醫治。事后及時做好學生病(傷)情及臨時處置情況記錄，并上報學校。

3.學校、班主任及時將學生的情況通知到學生家長，學校應視情況報區教委。

學校足球訓練管理規章制度3

一、教練員管理制度

學員從接觸足球、了解足球、學習足球到愛上足球，教練員作為啟蒙老師起著至關重要的作用。學員能否愛上足球這件事跟科學的訓練內容、教練員的指導心態以及家長的心態息息相關。為了能夠守住現有的“主陣地”發展“新領域”，為了規范對教練員的管理，調動教練員的工作熱情和積極性特制定本管理制度

1、教練員上下班時間規定

（1）需提前15分鐘到達訓練地點。上班時間如不能正常到崗，均需向領隊提前請假。

（2）下班前提醒沒有走的學員不要亂跑，注意安全。

（3）如遇雨天，沒接到通知，執行正常上下班時間。

2、訓練管理要求

（1）每次課必須使用教練寶軟件進行點名。

（2）每學期要有學期訓練計劃。

（3）科學的安排訓練內容，多鼓勵學困生。

（4）提前擺放好訓練器材

（5）對提前參加訓練的學員要維持好秩序，以防發生運動損傷甚至安全事故。

3、教練員日常工作職責及標準

（1）每學期至少舉行一次本年齡段組的小比賽，提前提交方案。

（2）訓練中多關注學困生、經常缺席學員，并電話回訪。學校足球訓練管理規章制度

（3）關心本年齡段學員的成長，對學員進行全方位（包括訓練、生活、學習和紀律）管理，善于調動學員的'積極性。

（4）按照教練員崗位職責要求，努力學習新穎和前沿的訓練方法，不斷提高科學訓練水平和業務理論水平，掌握專業發展動態，爭取做名教練。

（5）認真填寫訓練計劃中的執行情況一欄。

（6）教練員應對每一個學員的基本情況（身體素質、基本技術和力量、優缺點）了如指掌，訓練有對策，訓練課中予以更多的照顧。

（7）教練員上課不吸煙、不入坐、精神飽滿；講解簡明扼要，口令清晰；示范運動準確，處理問題果斷。

（8）儀表端正，作風端正，服裝統一，教練員帶頭做好表率，形成一個團結和諧文明的優秀俱樂部。

（9）教練員需完成訓練（參賽運動員檔案、訓練考勤和訓練計劃、訓練教案、訓練總結）。

二、運動員規章制度

系統的足球鍛煉對處于生長發育期的青少年的身體素質、心理素質、思想品質、智力培養，具有極其重要的價值。讓孩子們學會堅持，勞逸結合，學會為自己的信念奮斗，學會合理的安排學習和鍛煉身體。因此，我們殷切希望同學們要堅持鍛煉，挖掘潛質，促進綜合素質的發展，使你成為一名德、智、體全面發展的，適應現代社會發展需要的優秀人才。

1、運動員必須努力學習文化知識，爭取取得優異的學習成績，以提

學校足球訓練管理規章制度

高個人的全面素質；

2、運動員必須團結向上，熱愛集體，服從集體安排，全力為增強體質和提高個人技戰術水平而努力；

3、運動員要遵守社會公德，嚴格遵守俱樂部和社會各項規章制度，要講文明、講禮貌、講團結、講奉獻，謙虛待人、尊重師長、敬老愛幼，杜絕一切與小學生無關的事情，在任何公共場合都要文明著裝，儀表整潔；

4、運動員要熱愛足球，有良好的時間意識，嚴格訓練時間，訓練期間服從教練的指導和安排，因故不能參加訓練的必須向教練請假。

5、訓練期間認真積極，刻苦訓練，以盡快提高個人和全隊的整體競技水平。

6、訓練比賽后要注意保暖、恢復措施，注意日常生活的飲食衛生（不吃辣條和街邊的油炸食品等，不喝含有添加劑和甜味素的飲料）

7、全體隊員要有高度的安全意識和自我保護意識，訓練前熱身要充分，訓練后放松，訓練時不能有傷人動作，預防運動損傷。

8、訓練結束后要及時回家，訓練中下課休息時不可以跑出去，保證自身人身安全。

9、運動員都必須有愛護器材、場地和監督足球訓練場衛生的責任，自己帶頭做好不亂扔紙屑和雜物，愛護一切公共財物。

10、儀表端正，統一服裝。運動員參加訓練必須穿運動服裝和穿足球鞋（天氣較冷只需把球衣套在毛衣外即可），嚴禁運動員穿牛仔褲參加訓練。

11、訓練時嚴禁攜帶小刀，小劍等影響訓練的娛樂用品。