第一篇：高中政治示范課優質課錄像

高中政治示范課優質課錄像

［ 作者：shulihua 來源：書利華教育網 點擊數：

【字體：

】

302 更新時間：2012-12-24 ］

新中國的政治建設--整節課例_高中歷史廣東名師課堂教學展示視頻 正確對待金錢--整節課例_高中政治廣東名師課堂教學展示視頻

矛盾是事物發展的源泉和動力（2）--整節課例_高中政治廣東名師課堂教學展示視頻 世界是普遍聯系的--整節課例_高中政治廣東名師課堂教學展示視頻 世界多極化：不可逆轉--整節課例_高中政治廣東名師課堂教學展示視頻

國際關系的決定性因素：國家利益--整節課例_高中政治廣東名師課堂教學展示視頻 權利的行使：需要監督--整節課例_高中政治廣東名師課堂教學展示視頻

“用工荒”與“就業難”（專題復習）--整節課例_高中政治廣東名師課堂教學展示視頻 世界是普遍聯系的--整節課例(1)_高中政治廣東名師課堂教學展示視頻 世界性貿易與金融組織--整節課例_高中政治廣東名師課堂教學展示視頻 父愛母愛進行時 高中思想品德優秀課實錄視頻視頻

弘揚法治精神，建設法治國家 高中思想品德優秀課實錄視頻視頻 高二政治優質課視頻《“認識論”板塊知識復習》研究課_張老師 高三政治優質課視頻《唯物辯證法的發展觀》李老師 高中政治優質課視頻《價值導向》中實學校 齊麗晶 高中政治優質課視頻《分配制度》13中學 楊絮 高二政治優質課視頻《美國的兩黨制》

高中政治優質課視頻《價值判斷與價值選擇》73中學 杜微 高中政治優質課觀摩視頻實錄《2010年高考樣卷分析》劉老師 《經濟全球化與中國》 清遠 梁麗勤_3 《經濟全球化與中國》 清遠 梁麗勤_2 《學校校園文化建設》 茂名 高天珍_4 《學校校園文化建設》 茂名 高天珍_2 0007高二政治 堅持內外因相結合的觀點說課比賽視頻 a1276高中政治視頻《從客觀存在的實際出發》

a1239新課標高中政治優質示范課《高二政治_矛盾的同一性和斗爭性》課堂實錄與評說(1)h2834高一政治優質課展示《面對經濟全球化》劉老師

h2828高中政治優質課展示《民法的概念和基本原則》合肥幼兒師范衛老師 h2900高二政治優質課展示《永恒的中華民族精神》_李老師 h2829高一政治優質課展示《樹立科學的消費觀》 h2901高二政治優質課展示《文化創新的途徑》

h2832高一政治優質課展示《企業的經濟效益——基于虛擬情境的探究》 h2902高二政治優質課展示《永恒的中華民族精神》_周老師 h2903高二政治優質課展示必修4《認識運動把握規律》 h2904高二政治優質課展示必修4《用聯系的觀點看問題》 g0447高二政治優質示范課《事物發展的原因狀態和趨勢》_沈雪春 h2906高一政治優質課展示《國家財政》孟炳忠 h2905高一政治優質課展示《傳統文化的繼承》 h2907高一政治優質課展示《價格變動的影響》 h2908高一政治優質課展示《市場配置資源》朱曉敏 h2909高一政治優質課展示《樹立正確的消費觀》_吉老師 h2911高一政治優質課展示《新時代的勞動者》

h7013高二政治優質課展示_生活與哲學《“做好量變的準備 促進事物的質變”》_周益 h7016高三政治優質課展示《高三政治復習——主觀題解題指導》_劉榮華

h7012高二政治優質課展示_生活與哲學《“做好量變的準備 促進事物的質變”》_劉秋燕 h7017高三政治優質課展示《文化在繼承中發展楊絲雨》_楊絲雨

h7018高一政治優質課展示_政治生活《我國政府是為人民服務的政府政府的職能：管理與服務》_姚訓琪

h7020高一政治優質課展示《多彩的消費之樹立正確的消費觀》_蔣衛星 h7019高一政治優質課展示_政治生活《政府的權威從何而來》_張汝明

h7025高一政治優質課展示《我國處理國際關系的決定性因素——國家利益》_李興梅 h7022高一政治優質課展示《國家關系的決定因素：國家利益》_張子為 h7026高一政治優質課展示《新時代的勞動者》

h7027高一政治優質課展示《依法保護消費者的合法權益》_ h20074高一政治優質課展示《價格變動影響》實錄評說_劉老師（競賽一等獎）h7028高一政治優質課展示《走進社會主義市場經濟》

h7021高一政治優質課展示《多彩的消費之消費及其類型》_邢永宏

h20075高一政治優質課展示上冊《做好就業與自主創業的準備》實錄評說_陳老師（競賽一等獎）h20076高二政治優質課展示《價值觀的導向作用》實錄評說_何老師（競賽一等獎）h20496高二政治說課視頻《人的認識從何而來》袁老師

h20077高二政治優質課展示《文化在繼承中發展》實錄評說_富老師（競賽一等獎）h7024高一政治優質課展示《世界多極化：不可逆轉》_王蕾 h20497高二政治優質課展示必修3《文化的繼承與文化的發展》 h20496高二政治優質課展示必修3《世界文化的多樣性》 h20502高一政治說課視頻必修2《權力需要監督》龍老師

h20501高二政治優質課展示必修4《矛盾是事物發展的源泉和動力》王老師 h20498高二政治優質課展示必修3《我們的中華文化》 h20503高一政治優質課展示必修1《財政的區大作用》楊老師 h20504高一政治優質課展示必修1《財政的區大作用》張老師 h20505高一政治優質課展示必修1《兼顧效率與公平》_魯老師 h20506高一政治優質課展示必修1《講求效率維護公平》_陳老師 h20508高一政治優質課展示必修2《決策》

h7023高一政治優質課展示《面對經濟全球化》_廖芬玲

h64430高一歷史優質課展示《政治建設的曲折歷程及其歷史性轉折》實錄點評_韓老師 h64432高一政治優質課展示《處理民族關系的原則》實錄說課_史老師 h64433高一政治優質課展示《公司的經營與發展》實錄說課_韓老師 h64434高一政治優質課展示《收入分配與社會公平》實錄說課_馮老師 h77358高二政治優質課展示《在文化生活中選擇》人教版_申老師

h77359高二政治優質課展示《綜合探究——聚集文化競爭力》人教版_周老師 h20510高一政治優質課展示必修2《政府的主要職能》 必修4《世界是普遍聯系的》課例點評

從影響消費的因素看如何提高人民的生活水平賈瑋

h38049高二政治優質課展示《弘揚法治精神，建設法治國家》_陳老師

h38050高二政治優質課展示《用聯系的觀點看待人際關系》哲學與人生_方老師 高二政治優質課展示《文化創新的途徑》人教版_羅老師 高二政治優質課展示《價值與價值觀》人教版_張老師 高二政治優質課展示《世界是普遍聯系的》人教版_劉老師 高考易錯題解析政治

高二政治優質示范課《矛盾的普遍性和特殊性》_姚珍 高二政治優質示范課《矛盾的普遍性和特殊性》_肖懷燕 高考政治專題講座01-政治常識zh 高考政治專題講座02-經濟常識zh 高考政治專題講座03-哲學常識zh 高考政治專題講座2011年高考趨勢分析zh 高三政治優質課展示《價值的創造與實現》實錄課件與教案_人教版_肖老師 高三政治優質課展示《國際關系和我國外交政策》（上）高一思想政治優質示范課《投資理財和規避風險》 高三政治優質示范課《主觀性試題講評課》_王德強 高一政治優質課展示《面對經濟全球化》邵老師1 高一政治優質課展示《勞動者的擇業 就業和創業》_瀘教版 高三政治優質課展示《國際關系和我國外交政策》（下）高一政治優質課展示《面對經濟全球化》邵老師2 高一政治優質課展示《社會主義市場經濟的基本特征》二 高一政治優質課展示《市場配置資源》何老師

高一政治優質課展示《社會主義市場經濟的基本特征》一 高一政治優質示范課《企業經營者的素質》_陳曉蓉

高一政治優質課展示《社會主義市場經濟的基本特征》

（二）高中思想政治必修4答疑李宏亮

高中政治必修1優質示范課《儲蓄存款和商業銀行》

高二政治優質示范課《走出拜金主義和享樂主義的誤區》_靳金 高中政治必修1優質示范課《發展生產，滿足消費》 高一政治優質示范課《正確的消費觀》_蔡雙華

高中政治必修1優質示范課《發展生產 滿足消費》_趙軍 高中政治必修1優質示范課《發展生產滿足消費》_張帆 高中政治必修1優質示范課《股票.債券和保險》 高中政治必修1優質示范課《價格變動的影響》2 高中政治必修1優質示范課《價格變動及其影響》_陳樹新02 高一政治優質示范課《樹立正確的消費觀》_楊潔

高中政治必修1優質示范課《價格變動及其影響》_陳樹新01 高中政治必修1優質示范課《揭開貨幣的神秘面紗》_郭勝 高中政治必修1優質示范課《價格變動的影響》_林華 高中政治必修1優質示范課《面對經濟全球化》

高中政治必修1優質示范課《樹立正確的消費觀 》_周雙平1 高中政治必修1優質示范課《神奇的貨幣》_黃欣儉 高中政治必修1優質示范課《收入分配與社會公平》 高中政治必修1優質示范課《面對經濟全球化》_王曉琴 高中政治必修1優質示范課《我國的基本經濟制度》 高中政治必修1優質示范課《樹立正確的消費觀》_林英超1 高中政治必修1優質示范課《樹立正確的消費觀》_林英超2 高中政治必修1優質示范課《征稅和納稅》

高中政治必修2優質示范課《和平與發展 當今時代的主題》 高中政治必修2優質示范課《民主監督 守望公共家園》_范碧兒_1 高中政治必修2優質示范課《民主監督 守望公共家園》_范碧兒_2 高中政治必修2優質示范課《民主決策 作出最佳選擇》_楊炎3 高中政治必修2優質示范課《民主決策 作出最佳選擇》_楊炎1 高中政治必修2優質示范課《民主決策 作出最佳選擇》_楊炎2 高中政治必修2優質示范課《權力的行使 需要監督》 高中政治必修2優質示范課《人民民主專政》01 高中政治必修2優質示范課《文化傳承與創新》 高中政治必修2優質示范課《政府的權力 依法行使》 高中政治必修2優質示范課《人民民主專政》02 高中政治必修2優質示范課《政治權利和義務》

高中政治必修2優質示范課《政府的責任對人民負責》_黃遠珍 高中政治必修2優質示范課《政治權利和義務 參與政治生活的準則》 高中政治必修1優質示范課《消費及其類型》 高中政治必修3優質課《文化創新的途徑》1 高中政治必修3優質課《博大精深的中華文化》 高中政治必修3優質課《文化創新的途徑》2 高中政治必修3優質課《永恒的中華民族精神》_李仁華 高中政治必修3優質課《文化在交流中傳播》_戚凱麗 高中政治必修3優質課《永恒的中華民族精神》_周桂林1 高中政治必修3優質課《文化生活》辨析型課程的把握與案例評析 課例《文化創新的途徑》及點評 高一政治優質示范課《按勞分配為主體，多種分配方式并存》_葉楓

高中政治必修3優質課《源遠流長的中華文化》_梅津湘 華師附中南海實驗高中 高中政治必修3優質課《永恒的中華民族精神》_周桂林2 高中政治必修3優質課《文化塑造人生》 匯率變動的經濟意義與實際影響賈瑋 如何區分財政政策和貨幣政策王思令 如何區分和識別初次分配和再分配王思令 市場配置資源（高一）主觀必須符合客觀教師說課

轉變經濟發展方式的必要性及要求王思令 主觀必須符合客觀教學點評 勞動者的擇業就業和創業 主觀必須符合客觀課堂實錄

高中政治必修3優質課《永恒的中華民族精神》 高一高中政治優質課視頻《樹立科學的消費觀》 高一高中政治優質課視頻《新時代的勞動者》 高一思想政治優質示范課《投資理財和規避風險》

高一政治優質課觀摩視頻必修2《處理國際關系的決定性因素：國家利益》人教版_錢老師（一等獎）高一政治優質課展示《面對經濟全球化》邵老師1 高一政治優質課展示《面對經濟全球化》邵老師2 高一高中政治優質課視頻《樹立正確的消費觀》_吉老師 高一政治優質課展示《社會主義市場經濟的基本特征》二 高一政治優質課展示《市場配置資源》何老師

高一政治優質課視頻必修2《處理國際關系的決定性因素：國家利益》人教版_錢老師（一等獎）高一政治優質課展示《樹立正確的消費觀》湯老師 高一高中政治優質課視頻《依法保護消費者的合法權益》_ 高一政治優質示范課《企業經營者的素質》_陳曉蓉

高一政治優質示范課《按勞分配為主體，多種分配方式并存》_葉楓 高中政治優質課視頻《價值判斷與價值選擇》44中學 楊海英 政府的權威從何而來 高一政治優質課視頻 高一政治優質示范課《樹立正確的消費觀》_楊潔

高一政治優質課展示《社會主義市場經濟的基本特征》

（二）h2907高一政治優質課展示《價格變動的影響》 h2834高一政治優質課展示《面對經濟全球化》劉老師 高一政治優質課展示《收入分配與社會公平》實錄說課_馮老師 高二高中政治優質課《在文化生活中選擇》人教版_申老師

高二高中政治優質課《綜合探究——聚集文化競爭力》人教版_周老師 研討課：高一政治《新時代的勞動者》

h64432高一政治優質課展示《處理民族關系的原則》實錄說課_史老師 高二高中政治優質課視頻《價值與價值觀》人教版_張老師 高二高中政治優質課視頻《世界是普遍聯系的》人教版_劉老師 h7019高一政治優質課展示_政治生活《政府的權威從何而來》_張汝明 h7026高一政治優質課展示《新時代的勞動者》 高二高中政治優質課視頻《文化創新的途徑》

高二高中政治優質課視頻《永恒的中華民族精神》_李老師 高二高中政治優質課視頻《永恒的中華民族精神》_周老師 高二高中政治優質課視頻必修4《認識運動把握規律》

高二高中政治優質課視頻《用聯系的觀點看待人際關系》哲學與人生_方老師 高二高中政治優質課視頻必修4《用聯系的觀點看問題》 高二高中政治優質示范課《矛盾的普遍性和特殊性》姚珍

高二政治優質課_ 人大代表職責 莘格高中導學案區級展示（政治－王鵬）高一高中政治優質課《公司的經營與發展》實錄說課_韓老師 高一高中政治優質課《社會主義市場經濟的基本特征》一

高二高中政治優質示范課《矛盾的普遍性和特殊性》實錄與評說_肖懷燕

高一高中政治優質課視頻_政治生活《我國政府是為人民服務的政府政府的職能：管理與服務》_姚訓琪

高一高中政治優質課視頻《國家財政》孟炳忠 高一高中政治優質課視頻《傳統文化的繼承》

高一高中政治優質課視頻《勞動者的擇業就業和創業》_瀘教版_莊老師 高一高中政治優質課視頻《面對經濟全球化》_廖芬玲 高中政治優質課視頻《分配制度》13中學 楊絮 高中政治優質課視頻《價值導向》中實學校 齊麗晶 高中政治優質課視頻《價值判斷與價值選擇》73中學 杜微 h2911高一政治優質課展示《新時代的勞動者》 h2829高一政治優質課展示《樹立科學的消費觀》 高一高中政治優質課《面對經濟全球化》邵老師1 高二高中政治優質課視頻《弘揚法治精神，建設法治國家》_陳老師 高一高中政治優質課《面對經濟全球化》邵老師2 高一高中政治優質課《處理民族關系的原則》實錄說課_史老師 高一高中政治優質課《社會主義市場經濟的基本特征》二 高一高中政治優質課《市場配置資源》何老師 高一高中政治優質課視頻《面對經濟全球化》劉老師

高一高中政治優質課視頻_政治生活《政府的權威從何而來》_張汝明 高一政治優質示范課《正確的消費觀》_蔡雙華(1)h2828高中政治優質課展示《民法的概念和基本原則》合肥幼兒師范衛老師 h2908高一政治優質課展示《市場配置資源》朱曉敏(1)高一高中政治優質課視頻《勞動者的擇業 就業和創業》_瀘教版 h2832高一政治優質課展示《企業的經濟效益——基于虛擬情境的探究》 i40769高二政治優質課展示《美國的兩黨制》 i40770高二政治優質課展示《文化創新的途徑》 h7028高一政治優質課展示《走進社會主義市場經濟》 高一政治優質課展示《社會主義市場經濟的基本特征》一 高一政治優質課展示《公司的經營與發展》實錄說課_韓老師

h7018高一政治優質課展示_政治生活《我國政府是為人民服務的政府政府的職能：管理與服務》_姚訓琪

h2905高一政治優質課展示《傳統文化的繼承》

h7027高一政治優質課展示《依法保護消費者的合法權益》_ 高中政治：9月13日泰州優質課比賽（10）高中政治：9月13日泰州優質課比賽（7）高中政治：9月13日泰州優質課比賽（9）高中政治：9月13日泰州優質課比賽（8）高中政治：9月13日泰州優質課比賽（11）高中政治：全國思想政治優質課評析 高中政治：《政府的權力：依法行使》 高中政治：發展生產，滿足消費 高中政治：儲蓄存款和商業銀行 高中政治：股票，債券和保險 高中政治：權力的行使：需要監督 高中政治：權力的行使需要監督 高中政治：文化創新的途徑

高中政治：文化創新的源泉和作用(1)高中政治：世界文化的多樣性 高中政治：文化創新的源泉和作用 高中政治：消費及其類型 高中政治：文化在繼承中發展 高中政治：用聯系的觀點看問題(1)高中政治：用聯系的觀點看問題 高中政治：用對立統一的觀點看問題(1)高中政治：在實踐中追求和發展真理

高中政治必修1優質示范課《發展生產滿足消費》_張帆 高中政治：源遠流長的中華文化 高中政治：政府的權力：依法行使

高中政治必修2優質示范課《和平與發展 當今時代的主題》 高中政治必修2優質示范課《民主監督 守望公共家園》_范碧兒_1 高中政治必修2優質示范課《民主監督 守望公共家園》_范碧兒_2 高中政治必修2優質示范課《民主決策 作出最佳選擇》_楊炎1 高中政治必修2優質示范課《民主決策 作出最佳選擇》_楊炎2 高中政治必修2優質示范課《民主決策 作出最佳選擇》_楊炎3 高中政治必修1優質示范課《我國的基本經濟制度》

高中政治必修1優質示范課《樹立正確的消費觀》高一思想政治視頻課 高中政治必修2優質示范課《人民民主專政》01 高中政治必修2優質示范課《政府的責任對人民負責》_黃遠珍(1)高中政治必修2優質示范課《人民民主專政》02 高中政治必修2優質示范課《文化傳承與創新》 高中政治必修3優質課《文化創新的途徑》2 高中政治必修2優質示范課《政府的責任對人民負責》_黃遠珍 高中政治必修3優質課《文化塑造人生》

高中政治必修3優質課《永恒的中華民族精神》_李仁華 高中政治教師培訓—開幕式

高中政治必修3優質課《永恒的中華民族精神》_周桂林2 高中政治教師培訓—名師主題發言二康敏 高中政治教師培訓—名師主題發言六吳兆虎

高中政治觀摩課4：文化的繼承與發展-江蘇省蘇州中學別海峰 高中政治觀摩課3：新時代的勞動者-常州一中倪鶯 高中政治教師培訓—名師主題發言三宋恩辰 高中政治教師培訓—名師主題發言四王克蘇 高中政治教師培訓—名師主題發言七鞠文燦 高中政治教師培訓—名師主題發言五朱志平高中政治教師培訓—名師主題發言一陳履偉 高中政治教師培訓—專家報告四康維鐸 高中政治教師培訓—總結發言杜文艷 高中政治教師培訓—專家報告五黃建煒

高中組：南京江寧東山外校徐杉《用對立統一的觀點看問題》2 高中組：南京江寧東山外校徐杉《用對立統一的觀點看問題》1 高中政治培訓觀摩課5：處理民族關系的原則-常州市第二中學張珩 高中政治-矛盾就是對立統一（普陀中學 盧萬成）

高中政治培訓觀摩課6：收入分配與社會公平-江陰市青陽中學戴南京 貨幣的職能 高中特級教師參評人選優質課課例展示

國際關系的決定性因素：國家利益 高中特級教師參評人選優質課課例展示 歸納推理 高二政治優質課視頻

國家關系的決定因素：國家利益 高一政治優質課視頻

社會主義建設道路的探索 高中特級教師參評人選優質課課例展示 文化創新的源泉和作用 高中特級教師參評人選優質課課例展示 世界多極化：不可逆轉 高一政治優質課視頻

我國政府是人民的政府 高中特級教師參評人選優質課課例展示 文化在繼承中發展，高三政治優質課視頻

政府的責任：對人民負責 高中特級教師參評人選優質課課例展示 0007高二政治 堅持內外因相結合的觀點說課比賽視頻

《源遠流長的中華文化》1（執教：梅津湘 華師附中南海實驗高中）政治權利與義務參與：政治生活的準則 高中特級教師參評人選優質課課例展示 g0447高二政治優質示范課《事物發展的原因狀態和趨勢》_沈雪春

h2827高中政治優質課展示《求職應聘禮儀之面試禮儀》合肥幼兒師范王老師

h7012高二政治優質課展示_生活與哲學《“做好量變的準備 促進事物的質變”》_劉秋燕 h7013高二政治優質課展示_生活與哲學《“做好量變的準備 促進事物的質變”》_周益 高二政治優質課_宏觀調控的必要性

高二政治優質課_宏觀調控的目標和手段上海市各區優質課大賽第一名，上外實驗中學，蔡利玉 高二政治優質課_制作“法制在線”小報 高二政治優質課_商業銀行的職能

高二政治優質課展示必修4《世界是普遍聯系的》實錄點評2 高二政治優質示范課《主觀必須符合客觀》_李小林 教師說課 高二政治優質示范課《主觀必須符合客觀》_李小林 教學點評 高二政治優質課視頻《文化創新的途徑》 高三政治復習主觀題解題指導

高三政治優質課展示《國際關系和我國外交政策》（上）(1)高三政治優質課展示《國際關系和我國外交政策》（上）高二政治優質示范課《主觀必須符合客觀》_李小林 課堂實錄 高三政治“一模”試卷分析與講評趙鵬

高三政治優質課展示《國際關系和我國外交政策》（下）(1)高三政治優質課展示《國際關系和我國外交政策》（下）

高中政治 １３００萬輛經濟解讀 高中特級教師參評人選優質課課例展示 高三政治優質課展示《健全社會保障制度、努力擴大在就業》(1)高三政治優質課展示《健全社會保障制度、努力擴大在就業》 高中政治：9月13日泰州優質課比賽（1）

高中政治 民主監督 高中特級教師參評人選優質課課例展示 高中政治：9月13日泰州優質課比賽（2）高中政治：9月13日泰州優質課比賽（3）高中政治：9月13日泰州優質課比賽（4 高中政治：9月13日泰州優質課比賽（5）高中政治：9月13日泰州優質課比賽（6）高中政治必修3優質課《文化創新的途徑》1 h2828高中政治優質課展示《民法的概念和基本原則》合肥幼兒師范衛老師 h2903高二政治優質課展示必修4《認識運動把握規律》 h2904高二政治優質課展示必修4《用聯系的觀點看問題》

第二篇：優質課錄像觀摩會議記錄

文章

來源蓮山

課 件 w w w.5y K J.Co m 5

優質課錄像觀摩會議記錄

會議主要內容：

一、田老師近期工作安排

吳x老師介紹本次教研活動安排。

錄像觀看。

張x老師點評。

各位老師：大家好！剛才我們看到的是中國教育學會外語教學專業委員會于2012年4月舉辦的“第十屆全國中學（初中）英語教學觀摩研討會”。舉辦此次活動目的在于與廣大英語教師一起總結英語教學的成功經驗，探討適合中國國情的外語教學模式和課程評價的新路子，提高中學英語教學質量，為我們的日常教學提供方法，指明方向。而事實上，這節觀摩課也的確為我們指明了方向：

1)語言教學不能單純只停留在語言和語法本身，而應將之作為工具和載體，用語言，而不是單純地學語言。老師也應該有意識把“將英語作為語言工具而非語言本身”這一點潛移默化地傳遞給學生，應該將英語教學提高到傳播文化的高度，使學生學會如何使用語言。教英語、學英語與使用英語不同；

2)英語以其作為語言工具的特點，與其它學科有著密不可分的聯系，英語老師應該能做到跨學科教學（用英語講授其它學科），培養學生的跨文化意識；如本課中講到的視覺現象，又如SWE ,Book 1A中Unit4對數學題的講解教學等；

3)靈活運用情感策略，巧妙引導學生自己探索、研究，自主創造、總結；

4)不足之處也有，比如下課有拖堂之嫌，但是瑕不掩瑜。她的確為在新課標的運用中探索出了很好的路子，很值得我們借鑒，尤其是授課者對情感策略的恰當運用。下面我就情感策略這一點談談自己的不成熟的看法，敬請方家批評指正：

5)這節示范課的老師是來自北京171中的劉老師，看得出她與同學們是初次見面，全新的課室，全新的學生，劉老師以其特有的親和力很快就拉近了與學生之間的關系，消除了彼此之間的陌生感，為這節課的順利進行打下了基礎，體現了劉老師很強的課堂駕御能力。比如在導入階段，劉老師對那些積極舉手回答問題的同學給了小禮物以示鼓勵等、下課時又班上留下了兩本有關首都北京的書以做紀念都體現了情感教學；

6)整節課講授時，老師都是微笑教學，并與學生親切交流；學生討論交流時老師注意觀察，必要時，給學生適當的指導，更讓學生對自己有一種信任感；學生的答案有偏差時，老師也是給予鼓勵性的評價，而且恰當自然地指導、糾正學生的語音語調注意到了“評價與指導相結合的原則”；

7)整節課圍繞三個要點和一個結論（Seeing is making designs;Seeing can be making mistakes;Seeing is filling in the gaps.Seeing and thinking are both important!）展

開，但是這三個要點和一個結論全部由老師運用“問答法”、“激勵法”、“圖示法”及恰當的肢體語言等多種教學方法和手段來引導，由學生自己總結得出，從而體現了“主體與主導相結合的原則”，在這三個要點和一個結論的總結過程中，老師也很好地把握了“過程與結果并重的原則”

8)我們注意到，在這節課的后半段，電腦出現了一點問題時，劉老師能馬上做出反應，體現出其準備充分，經驗豐富，駕御課堂的能力很強，課堂上頭腦靈活、沉著，可見其備課時就注意到了“科學性與可行性相結合的原則”；

9)整節課老師引導學生步步深入，引人入勝，由學生自主思考，積極探索，自主總結，充分體現了“主體與主導相結合的原則”；

10)適當的心理和思想教育也為這節課增色不少。新課標課程改革的重點就在于使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。我認為這節課之所以能成為優質課就在于她恰當運用情感策略，充分調動學生的情感態度，從而使學生能主動思維，大膽實踐。這的確能為我們以后的教學提供借

易x老師點評。

本節課的背景說明：該老師為第五屆全國中學生英語優質課北賽區一等獎第一名。

該堂課學生英語水平不是太好，反應較慢，但參賽老師用自己的機智與魅力很好地上完了這堂課，值得學習。

英語課堂中，應該將文化融入課堂，老師應提高綜合素質。本節課通過多種形式來應用三個句型。

吳x老師點評：把美學應用于教學中去。教師教學的難度越來越大，應思考：如何適應新課標？

陳x老師對期中考試作說明：

考試范圍：1A 2A的unit1 unit 2

考試時間：第十周周五考試。

沒有錄音帶，各校可以依具體情況選擇讀或自行錄制。

考試題型：聽力30分：聽句寫詞，聽句辨音，對話理解，短文理解

筆試70分：詞組互議，詞形轉換，選擇15題，完形填空，閱讀理解2篇，補全對話，看圖作文（給提示詞寫連貫的短文）

吳x老師講初一書法比賽有關事項：

時間：16周周四下午初一書法比賽決賽

人數：各校按學生人數2%選出參加決賽，決賽名單11月21日前發Bfd38@163.com田老師

參賽要求：學生停課,自帶2A書，大于0.5的黑色簽字筆，A4紙1張。參賽姓名必須寫在反面右下腳，否則取消參賽資格。

用手寫體抄寫指定內容，不可以涂改，卷面整潔。

來源蓮山

課 件 w w w.5y K J.Co m 5

第三篇：18優質課、示范課教學活動總結

優質課、示范課教學活動總結

白鶴鎮王良小學

優質課、示范課教學活動總結

白鶴鎮王良小學

為有力推進教育科學發展，落實“科教強縣、科教強鎮”的戰略，扎扎實實開展“質量攻堅年”活動，進一步深化課堂教學改革，完善更新教學手段，向課堂教學改革要質量，根據我校教師、學生和教學實際，圍繞以課堂教學改革為中心，在全校范圍內，推行全體教師參與的優質課、示范課等多種形式的教學活動，以推動我校教學改革的深入開展，提高教育教學質量，打好我縣“質量攻堅年”這一仗。

一、為扎實有序的深入課堂教學改革，我校首先組織全體教師，學習縣教育局及中心校的有關指示精神，統一思想認識，注入課改活力，為深入課堂教學改革奠定堅實的基礎。

二、格局白鶴中心校關于開展“質量攻堅年”活動的實施意見，制定相應措施，以推動整體教學活動的健康發展。

1、授課教師根據白鶴鎮中心校及我校制定的教案設計模式精心備課，實施授課，并根據授課內容填寫授課主要內容及教學反思。

2、同課程教師全員參與聽課，每位教師對授課教師，按照教學理念、教學目標、教學內容、教學方法，教學環境及教學效果六個方面進行認真公正的100分制評估等級評估及評價意見。

3、課后教師進行認真的評課，提出不同的見解，以便授課教師的總結和提高。

三、學期結束對每位教師的課堂教學活動進行整體評價、評估，以計入教學成績保百分制成績，激勵全體教師的工作熱情和教學方法的提升。

四、優質課、示范課教學活動，是整個課堂教學改革的一部分，授課教師從授課過程中、師生交流中、從其他教師的交流中，不斷完善了自己的教學方法，提高了自己的教學水平，聽課教師也從中揚長避短，學到了一些先進的教學理念和課堂藝術。真是互相學習共同提高，促進了我校教學改革的不斷深入發展，也提高了我校的教學質量。

當然，在整個教學改革過程中，還存在著不少的問題：如學生積極性的調動，學生智力如何更有效的發展，創設輕松愉快的教學環境，怎樣整合利用學習資源，人文教學中的提升與拓展，都需要我們用更多的精力去探索，以適應課堂教學改革的不斷深入發展。

第四篇：觀“山東省初中化學實驗優質課”錄像有感

觀“山東省初中化學實驗優質課”錄像有感

喻屯一中張志瑞

2014年1月7日下午，在化學教研員李然然老師的精心組織下，全區化學教師觀看了濟寧市十五中學化學教師李璞老師所講授的山東省初中化學實驗優質課錄像——化學實驗中的壓強差（獲一等獎）。觀看后，我感到李璞老師無論是在知識點的講解，語言的組織，實驗設計的新穎，還是在啟發學生的探究性思考上，都給我一種全新的感覺，使我感受頗多，受益匪淺,下面就談談我的個人體會。

感受之一：新課導入緊扣生活。俗話說：“好的開頭，是成功的一半。”好的開場白為教學任務的完成打下了堅實的基礎。李璞老師從生活中常見現象——拔罐，引入了本節課的主題——化學實驗中壓強差，引入非常自然，緊扣主題。感受之二：注重學生參與，體現學生的主體地位。李璞老師的課充分體現了新課標 “以學生為主體，教師為主導”的理念，真正體現出我們教師的角色是“導演”、是學生自主學習的“引路人”。在教學過程中，采用學生進行分組探究實驗，進行現場即興表演，對學生精彩的回答給予肯定和鼓勵等手段，讓學生的主體地位得到了充分的體現，也讓整個教學在輕松愉快的氛圍中進行。例如：李璞老師利用茶葉與茶水分離的道理引導學生自行設計固液分離裝置，啟發了學生的思維，調動了學生學習的積極性。

感受之三：獎勵、激勵，提高學生的課堂參與性。用學生感興趣的分組形式，借助恰當的口頭獎勵，對學生的發言和實驗成果及時進行鼓勵，積極地評價。讓學生體驗成功，增強自信心。

感受之四：李璞老師能夠對本節課涉及的實驗深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點，更好地把教學任務解決好。沒有只扣住某一個或某幾個知識點，而是交給學生分析問題的思路和方法，使學習中存在的問題在小組合作中得以解決、掌握。我想只要老師能動腦筋去努力激發學生的學習興趣和想辦法突破知識的重、難點，學生就能在快樂的課堂氛圍中掌握相關的化學知識。感受之五：合理的情境創設，讓知識易于理解。“創設情境的學習，不僅可以激發學生的興趣，還可以陶冶學生的情感，形成富有情感的行為，并以其自身的行為來感染周圍學生的情感與行為，有利于師生情感互動的運行。也就是說，要把化學知識放置到一定的情境之中，讓他貼近學生的生活，越是離學生近的就越能引起學生的共鳴。嘗試著用化學的方法來解決，引導學生把課堂所學的知識和方法，應用到生活實踐中，使學生能體會到化學就在身邊，領悟到化學的魅力，感受到化學的樂趣。

最后感謝李然然老師給我們提供這次學習的機會，使我學習了先進的教學方法，我將積累這次學習活動的經驗，將它們應用于以后自己的教學過程中去，努力的做一位優秀的教師。

第五篇：高中語文優質課、觀摩課、示范課教學視頻專輯

以下為高中語文視頻專輯(專輯名稱—視頻個數)瀏覽時請按下 CTRL+點鼠標左鍵就可直接打開 這里只有幾萬視頻中的一部分,更多視頻請到瀏覽

2011中語會課堂實錄視頻專輯—6國家特級骨干語文教師教學藝術觀摩課專輯—12語文報杯全國中青年教師初中語文課堂教學大賽—9

第七屆語文報杯全國中青年教師課堂教學大賽（初中語文 高中語文）--32新課程高中語文廣東省名師課堂課例示范教學視頻—6高中語文優質課教學視頻—17高中語文優質課視頻專輯2—45高中語文優質課視頻專輯—44上海市高中語文課改展示課視頻專輯—12第七屆語文報杯中學語文中青年教師課堂教學大賽示范課—18

中學語文說課大賽視頻專輯—11