第一篇：培訓班成立策劃書

培訓班策劃書

一、培訓班成立背景

近幾年，家教行業發展十分迅速，已成為教育經濟領域發展的一大熱點，并伴隨網絡技術的普及和個性化教育的深入人心，家教市場逐漸向細分化、專業化和多元化方向發展更是勢不可擋。

（一）家教師群體分類及其特點

1、在職教師：該群體為大中專院校、中小學在職教師，憑借豐富的教學經驗深得家長認可，特別是各地重點中小學特級教師、骨干教師更是炙手可熱。因個人精力有限、優秀師資有限，課時費相對較高，以石家莊為例：石家莊二中、一中骨干教師高中家教課時費多在100元/小時左右，初中家教課時費在60元/小時左右。

2、專業家教教員：多為中小學退休教師、畢業大學生就職于某專業家教機構，接受教育機構教育理念、教育方法等企業課程培訓后擇優上崗，該類家教機構一般以個性化家教為主，多為國內幾個大型家教機構的連鎖或當地分支機構，管理相對較正規。輔導費用較高，一般初中學生在40-50元/小時左右，高中學生在60-100元/小時左右。（以青島為例）

3、在校大學生：年齡與高中生接近，溝通更方便，而家教費用相對較低廉，又能同時擔任多個科目的輔導，所以深得眾多家長的青睞，各地多以師范類學校學生為主體，以蘭州為例：小學生課時費20-25元/小時，初中生課時費25-30元/小時，高中生課時費30-40元/小時，同時受授課地點遠近影響，價格會稍有浮動。大學生家教具有靈活性的特點，為此近年來在全

國各地興起了：陪讀式家教、保姆型家教、興趣性家教等多種類型的家教，為滿足不同需求層次的家長提供了便利。

4、專職工作者兼職教員：該類家教教員群體較小，主要指非教師行業專業工作者，多為剛畢業大學生或從事相關外貿、物理/化學研究等工作為主，輔導費用一般較低，家長認可程度較低，多通過中介機構虛登信息獲取家教工作。

（二）中國家教行業的發展趨勢

2013年之前，實體式中介式家教依然呈現迅猛發展趨勢，各地中介家教機構愈演愈烈，那些不按規矩出牌，缺乏誠信的機構將不斷被淘汰出局，但是總體難以走向連鎖，期間各地家教網服務理念與體系會逐漸升級并日趨完善，依托網絡優勢加大各地擴張力度，并逐漸整合各地實體式中介家教機構。2013年至2015年，為國內家教網淘汰期，適者生存的競爭體制注定最終將有3-5家家教網占據家教網80％左右的主體市場份額。同時家教網的服務將出現橫向拓展，在整合了各地優秀師資后不再以網絡中介為主，有望進入個性化家教或遠程教育行列，實現多元化經營。2015年之前，國內個性化家教（含特色家教班）隨著管理制度的完善，當前幾大主體家教機構會持續瓜分國內家教市場，同時會有新的資金涌入，新秀的出現，競爭趨于白熱化。個性化家教與遠程教育之間將展開橫向競爭，并進一步擠占當前大型輔導班的市場份額，成為國內中小學生業余充電的主力軍。

遠程教育目前多處于賠本賺吆喝的境地，但其優勢明顯，其高速發展將在2015年之后，在經歷了多年的積累和經驗沉淀后，市場逐漸成熟。隨著國家對網絡監管制度的完善，國人對網絡的認知度逐漸提高，網絡教育會逐漸普及，同時有望實現與家教網的整合或聯營。

隨著家教行業競爭的加劇、國內教育制度的不斷深化改革，各類家教機構將更加注重學生的素質教育，不再單一為提高孩子學習成績而努力。教學方法、經營模式將呈現多元化，以適應市場為先導，將更加注重孩子學習興趣、學習習慣的培養，增強家長對家庭教育的認知，以孩子個性資質為前提，以令孩子勤學、樂學、善學為目標。幫助孩子樹立遠大目標并鼓勵孩子為之奮斗，同時將融入國外先進教育理念，致力于提高孩子綜合素質。

(三)現流行的家教三種模式

隨著孩子學業壓力的逐年增加，在升學的硬性指標下，家長們不惜花費巨額的財力、物力幫助子女提高學習成績，使孩子在成才的道路上搶占先機。然而，家長們在選擇課外輔導時往往會接受學校式的大、小班教學模式，他們更加注重孩子在集體的環境中學習。隨著家長們對孩子獨立的學習、思考能力培養的意識增強，家教的面對面性、一對一或者多對一性，逐漸被家長們廣泛認可。

興起于北京、上海等大城市的家教行業在中國逐漸普及，并呈現出成熟化、規范化、多元化的強勁發展勢頭。擁有個人師資力量的專業家教機

構，一般為孩子做個性化輔導測評，根據測評結果制定輔導計劃，然后跟進式輔導，有一套嚴格的測評、跟蹤、方案調整、結果評定、反饋等系列化輔導方案。當前國內主要有以下幾種模式：

1、個性化家教：

通過個性化測評掌握孩子學習心理、學習習慣、應試態度，以確定最佳輔導方案，并在輔導過程中適時調整。同時，聘用教學教學經驗豐富的教師任課，學生提分效果明顯。

2、特色家教班：

小班教學，根據學生學習情況分班，一般3-8個人為一班，個性化家教后衍生的一個教育理念，相對于大型輔導班更有針對性，小班內的學員更具共性，教師教學更具針對性，不會出現顧此失彼的不平衡現象。

3、一對一家教：

一個老師針對一個學生展開的課程輔導與提高，推開了以往傳統家教的種種弊端，注重系統、連貫、重基礎、重難點、重規律、重精髓，哪兒學不會學哪兒，老師針對學生情況備課，極具針對性。

為適應社會發展的需要，為廣大市民提供高品質的教育，甘肅至遠教育家教培訓班應運而生，至此蘭州教育將會邁向更高的高度。

二、某某教育企業文化

（一）、一切從改變想法開始，在感恩中學習、在拼搏中取樂，主動改變命運。

（二）、對待學員，我們真心服務，提供優秀教員，真正提高學員學習水平，做到學員對我們滿意放心；

（三）、對待教員，我們細心服務，提供合適業務，切實保障教員合法權益，做到教員對我們感激安心；

（四）、對于我們自己，嚴以對己，認真、親切、熱情對待學員和教員，做到自己對自己工作滿意開心。

（五）、給家長一份安心，給家長一份自信。

三、市場調研

（一）、網調安寧區中、小學的數量、分布情況。實地調查每個學校的學生總數，參加過培訓班或請過家教的人數比例，本校老師在上學期間和假期辦培訓班的數量。每個學校放假的時間，對于大多數學生重難點課有哪些（問卷調查形式）。

（二）、確定其他培訓班的數量，分布情況，運營模式，授課科目，老師來源，收費標準，口碑及開課時間。其他興趣班的數量及收費標準。

四、預備各種設施

（一）教室

保證有相當數量的桌椅（上課模式不同布置不同），環境要適合教學。

（二）教員

有講課經驗的專業教師（講課風格適合至遠教育的要求：幽默風趣、有足夠的親和力等，熟悉教育心理學，善于激勵人心）+在學本課生（與學生有足夠的親和力，能給小同學和家長留下良好的影響）

（三）、授課模式

一對一、一對多、多對

一、多對多 注：

一、多都代表人數，設置有優秀學員獎

（四）、講課特點

采用師生互動、激發學生潛能、增添感恩教育、懂的分發圖強，教員循循善誘。

五、宣傳、招生

（一）、宣傳（重在家長、說服家長）

1、在各中小學發傳單（宣傳單上添加些家長教育或名人趣事）（1）第一期宣傳：熟悉環境，在學校周邊，小區內街面做宣傳

（2）再進行多次宣傳，多次給與刺激，留下深刻影響（宣傳期間突出人性化教育，特色文化=興趣+激發潛質+放大夢想+人格培養+學習成績）（3）招生指導：告訴每一位家長和同學國家關于教育方面的政策，如何選擇一個真真適合自己的培訓班，讓家長堅信選擇至遠是此生最正確的選擇。

（二）招生

簽訂本培訓班全方位負責的協議書

六、授課模式

根據調研結果采取一對多、多對多、多對一、一對一的教學模式，找準孩子的興趣，采用靈活多樣的方式與學生互動，其中感恩、做人、拼搏的優秀品質讓家長和孩子耳目一新，對學習充滿濃厚的興趣。（收費根據蘭州物價局和市場調研價為標準）

（一）一對多模式

同一班級報名人數超過十人者采用此方法，有一名優秀老師帶一個班級，只適合于所有同學報同一門課，該老師全權負責，做好各項教學、安全工作（如果多代表科目，則有一個老師負責整個系統<一個老師同時帶一個班的幾門課>，傳授幾門課，缺點：學術不專）

（二）一對一模式

由至遠教育設計一個套餐科目（包括專業文化課、禮儀課、潛能激發課、娛樂培訓課等）專門有一名老師負責該學生。（要求：報名人數必須在五人以下，目的在對學生進行全方位的培訓，哪里弱補哪里）

（三）多對一

對某一學生，由若干名老師組成一個培訓組，針對學生的性格、愛好制定特殊的、一整套的教學策略。此法避免了一對一的片面、不專業，同時也避免了多對多、一對多放樣式的教學模式。（此模式將一對一中的一個老師編為若干個專業老師。缺點：對公司老師的數量及薪金要求較高。若報名人數少于無人可以采用此模式）

（四）多對多

本校開設幾門專業課，分別由各自老師負責，（是一對多模式的升級，多個一對多組成多對多，要求：報名人數超過十人）

七、預算

（一）支出

1、招聘專業老師費用：宣傳（宣傳單、電話費等）

2、教師費用：租金

3、教學材料費用：學生桌椅、老師用具、老師學生用書、多媒體配備

4、老師培訓費：請專業老師

（二）收入

學生報名費（根據市場調研結果確定不同模式，再確定收費）

八、安全管理

安全問題，和學生簽個協議，譬如學生在路上出了什么事由誰負責。為了保證孩子的安全、確保志遠家教教學活動的正常開展，使得我們今后更好地相互合作，做好以下工作：

1.每個輔導班有各自固定的教學時間，請家長在規定的時間將孩子送到志遠家教來。

2.為了保證孩子上學及放學路上的安全，請家長按上學放學的時間來接送孩子，不要讓孩子自己騎自行車來。如果確實有特殊情況無法接送孩子，可找人代接送。如果家長臨時有事無法按時接送，可提前送孩子來，放學后也可先讓孩子在校等待，并叮囑好家長的孩子等待家長來接，我們有值班老師來照看孩子。如果堅持讓孩子自己騎車來上課，路上的安全事故本處概不負責。

3.避免因無人組織的活動中可能出現的不必要的糾紛。

4.如遇特殊情況，孩子無法來上課，請家長及時請假，無論是親自請假還是打電話請假，請勿必告知任課教師，以免出現孩子無故曠課現象，由無故曠課而產生的安全等其它問題本處不承擔責任。

5.孩子之間在游戲、玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執、矛盾，請家長不要因小摩擦影響大局，要相互包容，有特殊情況要盡快找老師反映，不要擅自找其他孩子或孩子家長解決。如因此造成惡果的，本處不承擔責任。

注：安寧區普通高校六所、初高中十七所、小學十三所、幼兒園三十七所、各種培訓班十四個、大中專三十九所

第二篇：培訓班策劃書

大羽毛繪所

主要經營 ：4-8歲小孩子之間的幼兒美術培訓。

主要分為兩個階段：初級美術：4-6歲

中級美術：6-8歲

與其他畫室的區別:

1.主要經營幼兒的美術培訓

2.營造一個師生一起玩樂的氣氛。

3.美術學習的多元化。

4.成長的記錄

環境布置:

區域的分布：

1.幼兒娛樂區。

2.幼兒拓展區

3.幼兒畫展區

4.幼兒學習活動室

娛樂區： 地上鋪著拼圖毯子。再加一些滑滑梯等游樂設施、加一些售賣的東西，例如沙畫（3元錢一張,現場指導完成）售賣一些兒童玩具。（預算購物價格3000元）

（設置在最靠近門口的一面）如果開的好可以在外面加上一個賣飲料和零食的地方。

拓展區： 里面售賣一些故事書，售賣一些畫冊，售賣一些玩具，售賣一些DVD.（2000元）（一個架子就行）拓展區等有一定學員的時候在行進開設。

畫展區：里面主要展示一些學員的作品。經過設計，制作成一個比較有藝術，有視覺效果的展示廳。

美術活動室：主要用于學生的活動。活動主要包括：泥塑水彩筆蠟筆布藝水粉等授課等。

也可以在白天開設全天的托班（請專職老師進行帶領）

課間休息的時候也可以帶動小朋友一起唱唱兒歌，跳跳舞，玩玩游（材料購買，課座椅的購買5000元）

資金投入預算：

（3萬）

裝修:（2萬）

設施的添置（1萬）

課程價格：均價35元每節課材料費5元（課程時間為6點-8點兩個小時）分一個月的課程購買

一天的課程購買（原價，體驗課）

三個月的課程購買（材料費3元）

半年的課程購買（材料費全免）

1年的課程購買（免去所有的材料費）一年以后贈送學生的成長DV和成長畫冊一份。

前期裝修預算：（2萬）

1萬（房租加初步水電）

1萬（硬裝修）

第三篇：培訓班策劃書

九江學院淘寶培訓班策劃書

第一：成立背景

當今世界正進入信息經濟時代，互聯網的快速發展和廣泛應用，加速了經濟全球化和全球信息化的進程，并對人們的生產、生活方式產生了深刻的影響。電子商務作為21世紀主要的經貿方式之一，在世界各地、各行業迅速發展，給世界貿易格局和經濟增長方式帶來了巨大變革，也給大學生的創業和就業帶來了很多機會，我校義烏校友會中企業多是依托電子商務模式發展，發展迅速，電子商務在未來還有很大的發展空間。我國電子商務起步最早最大的電商平臺是淘寶網，很大一批大學生以及年輕人通過淘寶網的平臺實現了創業和就業的理想，電子商務的基礎平臺就是淘寶網平臺，所以電子商務的學習從淘寶平臺開始。

第二：成立目的1.通過對淘寶的學習，讓學生掌握電子商務基礎技能，增強就業能力。增強就業能力，培養創業型人才。

2.培養一批電子商務人才，依托義烏校友企業資源，實現人才對接，資源互補，打造九江學院電子商務發展的特色

第三：成立意義

1.專業技能

讓學生在學習交流與實踐中提升自我。網絡與營銷的并存，電子

商務融合了兩者都需要的技能，學生在這方面發展，對個人能力是極大的提高。培養更多合格的電子商務型人才，這是順應市場發展的需要，也是社會的需要，更是九院學子共同心聲。

2.辦校特色

校方組織的淘寶培訓班在江西高校中尚且沒有，九江學院淘寶培訓班的成立鮮明的突出了學校特色。

3.培訓班培養一批的電子商務人才可以與義烏校友企業完成人才對接，為學生提供就業崗位，為校友企業不斷的輸入人才，為校友企業的發展提供人才的支撐。

第四：可行性

（1）我校學生大多對電子商務感興趣，淘寶培訓班為同學供一個互相學習、互相交流的平臺，淘寶開店是很多學生想做的事情，卻不會操作，培訓班給了技能上的支持，必然會得到學生們的響應。

（2）電子商務行業比較注重實踐技能，雖然很多高校開展了電子商務專業，但是畢業生僅憑著在校期間學到的專業知識是難以勝任工作的，導致專業就業率偏低，畢業生改投其他方向，更加劇了人才缺口的拉大。因此，成立培訓班能讓學生學到有關電子商務的理論知識和技術，更重要的是提供了一個平臺，使學生通過鍛煉、實踐，將所學到的轉化成真正的能力，為以后的就業打下扎實的基礎。

（3）

第四篇：培訓班策劃書

暑

期

培

訓

班

策

劃

書

目錄：

1、成立培訓班背景分析

2、培訓班教授內容及對象分析

3、辦學特色分析

4、自我宣傳方式分析

5、教學場地、設備器材分析

6、風險評估

一、成立培訓班背景分析

隨著人們生活水平和受教育程度的提高，越來越多的家長每天忙于工作而無心照顧自己的小孩，同時現在的家長們對于子女的教育不再是傳統的應試教育，而是注重孩子全方面發展的素質教育，如今的家長不再像以前那樣一到放暑假和寒假的時間就把自己的小孩往“英、數、理”等一些為了考試而考試的培訓班學習，現在的人們更加注重小孩的人格發展和素質教育，比如開辦美術、音樂、舞蹈、武術等一切培養小孩興趣愛好和身體健康的教育機構，縱觀現在市場上的教育機構，大多數的培訓還是基于傳統的模式，對于小朋友的心理教育和科技教育基本上是一片空白之處，到底何為素質教育？素質教育是指一種以提高受教育者

對于本培訓班的開辦主要是依據以下幾點的模式：

1、以全面提高學生的基本素質為根本目的的教育。

2、主張個性的全面發展，重視心理素質的培養。

3、以尊重學生個性，注重開發人的身心潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。

既然素質教育在全中國的公立教育機構很難實施，那么對于我們私立教育機構這是個很好的嘗試，小范圍對學生們進行心理健康教育和自己動手動腦的科學實踐教育。

二、培訓班教授內容及對象分析

1、培訓方式及目標

① 根據青少年求知欲強，好奇心重，活潑好動的特點，結合現行中小學、初中高中的教材，選擇青少年感興趣的，有意思的數理化等各科科學實驗項目開展科學教育活動，進行物理、機械、計算機、幾何數學多方面的知識全放面的培訓，從小做起，培養青少年熱愛科學，激發學習興趣端正學習態度，熱愛學習，養成良好的學習習慣。

② 小班施教，發展每個學生的個性，通過系統的創新思維能力訓練，小發明、小制作、小科幻等各種自己動手，自己動腦的科學活動，讓孩子們“八仙過海，各顯其能”，培養每個學生的自信心、獨立動手能力，塑造個性、發揮特長、開拓學生的思維創新能力，在獨立動手動腦的過程中更能感受到科技的魅力。

③ 心理健康教育和思想道德素質培訓

每節課都有從事心理咨詢、心理輔導的心理咨詢名師陪伴和授課，引導孩子認識生命、珍惜生命、熱愛生活、陽光成長，堅持以孩子為中心，走進孩子的心靈，塑造健全人格為目的，教會孩子“五會”（學會自理自立、學會如何學習、學會為人處世、學會理解父母）。

④ 選拔優秀學生參加省市級，國家級青少年科技創新大賽（優秀選手在高招和中招中可以享受免試保送和加分的殊榮）。

2、招生對象

小學1~6年級的興趣班，初中1~3年級的初級班，高中1~3年級的科技輔導班，另外一些在性格方面比較內向和害怕與人交際的孩子均在培訓范圍內。

三、辦學特色分析

① 一支專業基礎厚實，善于動手、善于指導、經驗豐富的科技輔導教師隊伍。

② 由北京中科心理研究所青少年網癮矯正專家，中南大學心理學教授及數名實戰經驗豐富的婚姻家庭咨詢師等專業人士組成的心靈咨詢師團隊。

③ 將動手動腦的科技創新活動和思想教育、人格塑造的心理健康教育相結合，全面提高孩子的基本素質。

四、自我宣傳方式分析

1、傳統的發傳單的方式自我宣傳。

2、在岳陽知名的報紙上刊登我們的招生簡介。

3、公交車廣播上的視頻宣傳方式。

4、通過在職老師間接宣傳。（拿提成的）

五、教學場地、設備器材分析

1、教學場地———岳陽市站前東路十二中學新大樓：星興心靈咨詢服務中心（音華藝校四樓 409室）。

2、設備器材———書桌、椅子、電腦、投影儀、黑板、小化學實驗用具（試管、杯子、量筒、試劑等）、教學用具（機器人模型、心理健康方面的書籍等）注：設備器材類以實際教學內容而定。

六風險評估

第五篇：培訓班策劃書

培訓班策劃書模板(精選多篇)

關于印發“2014年全國啦啦操教練員

裁判員培訓班”的通知

各有關單位：

為了積極響應國家體育總局、教育部倡導的“科學健身校園 行”活動，大力推進“億萬學生陽光體育活動”的開展，滿足社會對啦啦操運動的需求，推動啦啦操運動的健康發展，國家體育總局體操運動管理中心計劃從2014年起在全國范圍內推廣啦啦操等級規定套路，組織啦啦操等級規定套路達標工作。為更好地開展這項工作，經國家體育總局體操運動管理中心和全國啦啦操推廣委員會同意，定于**年**月**-**日在

************舉辦“2014年全國啦啦操教練員、裁判員培訓班”。具體事宜通知如下：

一、主辦單位

國家體育總局體操運動管理中心

全國啦啦操推廣委員會

二、承辦單位：

**********

成都大健康體育文化傳播中心

三、協辦單位：中國啦啦操聯盟網

四、培訓時間：**年**月**-**日

五、培訓地點：***************

六、培訓日程安排

七、參加人員

1.*****大、中、小學的教師及學生；

2.*****各級體育局、運動學校啦啦操骨干；

點：； 3.市內乘車路線：************************

十二、其它： 1.參加培訓班的所有學員請自備運動服裝、運動鞋，技術課 將謝絕未著運

動服裝的學員進場； 2.培訓班期間不得提早離會； 3.參加培訓班的所有學員必須購買從本人出發地至培訓班舉 辦地往返路途及培訓班期間的人身意外保險，未購買者后果自負； 4.協助訂票。需訂返程車票的學員，請在現場報到時 填寫詳細的車票相關信息； 5.報到時需填寫申請表,請自帶兩張照片。

十三、未盡事宜另行通知。中國啦啦操聯盟官方網站：www.tmdps.cn

十四、全國啦啦操推廣委員會擁有活動的最終解釋權。***年***月***日 附件一 2014 年全國啦啦操教練員、裁判員培訓班課表模板 時間

x月x日 啦啦操文化解讀

x月x日 競賽規則

資格考試

舞蹈啦啦操創編

舞蹈啦啦操技術訓練

資格考試

技巧

啦啦操創編

技巧啦啦操技術訓練 資格考試

離會

培 訓 報 內 到 容 授課教師 項目文化建設及團隊意識實訓 項目文化介紹 開班典禮 競賽、安全指南講解 全國啦啦操星級裁判員考試 舞蹈啦啦操成套動作音樂、隊形、服裝及創編方法介紹 舞蹈類動作訓練要領及方法介紹 全國舞蹈啦啦操教練員考試 技巧啦啦操成套動作音樂、隊形、服裝及創編

方法介紹 技巧類動作訓練要領及方法介紹 全國技巧啦啦操教練員考試 結業典禮 離會 x月x日 x月x日 附件二 2014 年全國啦啦操教練員裁判員培訓班報名表

考證：舞蹈等級教練 單 位 技巧等級教練 qq 號碼 星級裁判 郵 箱

請在選擇的信息欄內劃“ √”

九江學院淘寶培訓班策劃書

第一：成立背景

當今世界正進入信息經濟時代，互聯網的快速發展和廣泛應用，加速了經濟全球化和全球信息化的進程，并對人們的生產、生活方式產生了深刻的影響。電子商務作為21世紀主要的經貿方式之一，在世界各地、各行業迅速發展，給世界貿易格局和經濟增長方式帶來了巨大變革，也給大學生的創業和就業帶來了很多機會，我校義烏校友會中企業多是依托電子商務模式發展，發展迅速，電子商務在未來還有很大的發展空間。我國電子商務起步最早最大的電商平臺是淘寶網，很大一批大學生以及年輕人通過淘寶網的平臺實現了創業和就業的理想，電子商務的基礎平臺就是淘寶網平臺，所以電子商務的學習從淘寶平臺

開始。

第二：成立目的

1.通過對淘寶的學習，讓學生掌握電子商務基礎技能，增強就業能力。增強就業能力，培養創業型人才。

2.培養一批電子商務人才，依托義烏校友企業資源，實現人才對接，資源互補，打造九江學院電子商務發展的特色

第三：成立意義

1.專業技能

讓學生在學習交流與實踐中提升自我。網絡與營銷的并存，電子

商務融合了兩者都需要的技能，學生在這方面發展，對個人能力是極大的提高。培養更多合格的電子商務型人才，這是順應市場發展的需要，也是社會的需要，更是九院學子共同心聲。

2.辦校特色

校方組織的淘寶培訓班在江西高校中尚且沒有，九江學院淘寶培訓班的成立鮮明的突出了學校特色。

3.培訓班培養一批的電子商務人才可以與義烏校友企業完成人才對接，為學生提供就業崗位，為校友企業不斷的輸入人才，為校友企業的發展提供人才的支撐。

第四：可行性

我校學生大多對電子商務感興趣，淘寶培訓班為同學供一個互相學習、互相交流的平臺，淘寶開店是很多學生想做的事情，卻不會操作，培訓班給了技能上的支持，必然會得到學生們的響應。

電子商務行業比較注重實踐技能，雖然很多高校開展了電子商務專業，但是畢業生僅憑著在校期間學到的專業知識是難以勝任工作的，導致專業就業率偏低，畢業生改投其他方向，更加劇了人才缺口的拉大。因此，成立培訓班能讓學生學到有關電子商務的理論知識和技術，更重要的是提供了一個平臺，使學生通過鍛煉、實踐，將所學到的轉化成真正的能力，為以后的就業打下扎實的基礎。

博文暑假培訓中心策劃書

前言

本著當代大學生有責任服務社會、奉獻社會的理念，特別是服務于中西部貧困落后地區。同時，也為了響應“十二五”規劃中的“加強農村基礎教育，提高我國農村人口素質”的號召，一些大學生計劃開展暑假課外實踐活動——小學進初中課外輔導實踐活動，既有利于提高大學生的動手時間能力、能力素質遷移能力，也有利于增強大學生積極服務社會、樂于奉獻社會的意識；也達到了把高等教育與當前社會需要結合起來的目的，逐漸在整個社會形成人有所學、學有所用、社有所需的良好氛圍。另一方面，也豐富充實了當地學生的暑假生活，使學生們雖然離開學校，但不落下學習。通過課外培訓輔導，學生不僅可以接受新知識、樹立新觀念、養成好習慣，這樣的培訓還可以讓學生提前接觸中學的學習內容，了解中學學習的特點，為他們即將到來的初中學習打下良好的基

礎。

現在的獨生子女越來越多，我們的家長對他們的重視程度也越來越高，為了能立足于未來競爭激烈的社會，他們自己必須學會擺脫依賴、學會在集體中成長、樂于助人、共同進步。隨著城市化進程的加快，進城務工的年輕人越來越多，留守兒童也日益增多，遠離父母的他們，更需要耐心地溝通和交流，也更需要良好的輔導和幫助。只有這些孩子健康、快樂地成長、學習，我們的社會才會充滿一片和諧之聲！

目錄

1、目的

2、參與策劃人員

3、具體實施方案

4、預期效果

5、安全措施

6、成果宣傳

7、快樂暑假之旅

8、資金預算

9、工資分配

一、目的：

1、使學生打好進入中學學習的主要科目——英語、數學的基礎，幫助他們提前適應中學的學習；

2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；

3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍。

二、參與策劃人員：

王清旭

劉雪清

楊玲

三、具體方案

1、宣傳招生，通過貼海報，發宣傳單、在家長中展開

口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活

動進行宣傳，招生對象主要為小學畢業生。

2、租賃教室：租借紅巖中學的教室，或幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教

室需要寬敞、明

亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。

3、主要培訓科目：英語、數學

a、英語

b、數學

4、上課具體時間安排：上午8:00——12:00，分別為兩節英語與兩節數學。

5、每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優秀者將獲得豐厚的學習用品。

6、歡迎廣大家長前來輔導中心聽課指導，我們將耐心聽取您寶貴的意見，并為之而努力。

7、培訓時間為四周，每周有一天的假期。

四、預期效果

英語：基礎

1、掌握英語音標的讀法、能夠自主準確地拼讀陌生單詞；

2、熟記初一初期學習的英文單詞；

3、熟悉前幾個單元的英語課文；

4、掌握簡單語法

拓展：

1、能夠用英文進行簡單的日常交流、問候；

2、具備自主學習單詞、句子、課文的能力;

3、養成勤于學英語、樂于學英語的良好習慣。

數學：基礎

1、掌握正負數的運算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；

2、掌握基本公式、提高計算能力；

3、養成學習中學數學的思維方式。養成獨立自主的學習習慣。

拓展：

1、掌握一些解決難題、奧賽題的解題方法

2、提高運算能力，為以后的物理、化學學習打下牢固的基礎；

3、養成良好的數學習慣，如仔細耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.其他方面知識的拓展：電腦技術，如world文檔、excel、ps。

五、安全措施

1、上學、放學安排專車接送；

2、放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會一

一打電話問候家長學生是否到家；

3、課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師

說明。

六、成果宣傳

1、把學生快樂、積極的學習場景，老師認真耐心授課 的場景用照片的形式展示出來，然后做好相冊送給

同學們留作紀念；

2、地點為大藥房門口，同時這里也設為招生報名地

點。

七、快樂暑假之旅：培訓生活結束了，也該是放松放松的時候了，可由老師組織帶領去附近進行野炊，如有意愿者，可以邀請家長參加。

八、資金預算

1、宣傳海報：30/張2張共：2*30=60元

2、宣傳單：0.5元/張初步預計100張共：100*0.5=50元

3、租教室：500元

4、買資料：200元

5、教學用品：40元

6、獎品：100元

7、聯系家長、招生話費：80元

8、租車：300元

九、工資分配

1、按比例分配，即按勞分配，教學占總剩余的60%，宣傳、招生、管理占40%。這里參與教學的兩人，每人分配總剩余的30%。參與宣傳、招生、管理的兩人，每人分配總剩余的20%。

2、按照《工資分配1》的計算方法，向才紅最后分配所得到的工資為總剩余額的30%，盧夢媛最后分配所得到的工資為總剩余

額的20%，王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。

3、總剩余額的界定=總收入額-110元-500元-300元-200元-200元-40元-100元-80元-600元-200元。

4、英語老師的車費給予報銷200元。

5、補課期間每個人發放200元生活費。

博文培訓中心總負責人：王清旭2014年4月24號

暑

期

培

訓

班

策

劃

書

目錄：

1、成立培訓班背景分析

2、培訓班教授內容及對象分析

3、辦學特色分析

4、自我宣傳方式分析

5、教學場地、設備器材分析

6、風險評估

一、成立培訓班背景分析

隨著人們生活水平和受教育程度的提高，越來越多的家長每天忙于工作而無心照顧自己的小孩，同時現在的家長們對于子女的教育不再是傳統的應試教育，而是注重孩子全方面發展的素質教育，如今的家長不再像以前那樣一到放暑假和寒假的時間就把自己的小孩往“英、數、理”等一些為了考試而考試的培訓班學習，現在的人們更加注重小孩的人格發展和素質教育，比如開辦美術、音樂、舞蹈、武術等一切培養小孩興趣愛好和身體健康的教育機構，縱觀現在市場上的教育機構，大多數的培訓還是基于傳統的模式，對于小朋友的心理教育和科技教育基本上是一片空白之處，到底何為素質教育？素質教育是指一種以提高受教育者

對于本培訓班的開辦主要是依據以下幾點的模式：

1、以全面提高學生的基本素質為根本目的的教育。

2、主張個性的全面發展，重視心理素質的培養。

3、以尊重學生個性，注重開發人的身心潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。

既然素質教育在全中國的公立教育機構很難實施，那么對于我們私立教育機構這是個很好的嘗試，小范圍對學生們進行心理健康教育和自己動手動腦的科學實踐教育。

二、培訓班教授內容及對象分析

1、培訓方式及目標

① 根據青少年求知欲強，好奇心重，活潑好動的特點，結合現行中小學、初中高中的教材，選擇青少年感興趣的，有意思的數理化等各科科學實驗項目開展科學教育活動，進行物理、機械、計算機、幾何數學多方面的知識全放面的培訓，從小做起，培養青少年熱愛科學，激發學習興趣端正學習態度，熱愛學習，養成良好的學習習慣。

② 小班施教，發展每個學生的個性，通過系統的創新思維能力訓練，小發明、小制作、小科幻等各種自己動手，自己動腦的科學活動，讓孩子們“八仙過海，各顯其能”，培養每個學生的自信心、獨立動手能力，塑造個性、發揮特長、開拓學生的思維創新能力，在獨立動手動腦的過程中更能感受到科技的魅力。

③ 心理健康教育和思想道德素質培訓

每節課都有從事心理咨詢、心理輔導的心理咨詢名師陪伴和授課，引導孩子認識生命、珍惜生命、熱愛生活、陽光成長，堅持以孩子為中心，走進孩子的心靈，塑造健全人格為目的，教會孩子“五會”。

④ 選拔優秀學生參加省市級，國家級青少年科技創新大賽。

2、招生對象

小學1~6年級的興趣班，初中1~3年級的初級班，高中1~3年級的科技輔

導班，另外一些在性格方面比較內向和害怕與人交際的孩子均在培訓范圍內。

三、辦學特色分析

① 一支專業基礎厚實，善于動手、善于指導、經驗豐富的科技輔導教師隊伍。

② 由北京中科心理研究所青少年網癮矯正專家，中南大學心理學教授及數名實戰經驗豐富的婚姻家庭咨詢師等專業人士組成的心靈咨詢師團隊。

③ 將動手動腦的科技創新活動和思想教育、人格塑造的心理健康教育相結合，全面提高孩子的基本素質。

四、自我宣傳方式分析

1、傳統的發傳單的方式自我宣傳。

2、在岳陽知名的報紙上刊登我們的招生簡介。

3、公交車廣播上的視頻宣傳方式。

4、通過在職老師間接宣傳。

五、教學場地、設備器材分析

1、教學場地———岳陽市站前東路十二中學新大樓：星興心靈咨詢服務

中心。

2、設備器材———書桌、椅子、電腦、投影儀、黑板、小化學實驗用具、教學用具注：設備器材類以實際教學內容而定。

六風險評估

大羽毛繪所

主要經營 ：4-8歲小孩子之間的幼兒美術培訓。

主要分為兩個階段：初級美術：4-6歲

中級美術：6-8歲

與其他畫室的區別:

1.主要經營幼兒的美術培訓

2.營造一個師生一起玩樂的氣氛。

3.美術學習的多元化。

4.成長的記錄

環境布置:

區域的分布：

1.幼兒娛樂區。

2.幼兒拓展區

3.幼兒畫展區

4.幼兒學習活動室

娛樂區： 地上鋪著拼圖毯子。再加一些滑滑梯等游樂設施、加一些售賣的東西，例如沙畫售賣一些兒童玩具。

如果開的好可以在外面加上一個賣飲料和零食的地方。

拓展區： 里面售賣一些故事書，售賣一些畫冊，售賣一些玩具，售賣一些dvd.拓展區等有一定學員的時候在行進開設。

畫展區：里面主要展示一些學員的作品。經過設計，制作成一個比較有藝術，有視覺效果的展示廳。

美術活動室：主要用于學生的活動?；顒又饕ǎ耗嗨芩使P蠟筆布藝水粉等授課等。

也可以在白天開設全天的托班

課間休息的時候也可以帶動小朋友一起唱唱兒歌，跳跳舞，玩玩游

資金投入預算：

裝修:

設施的添置

課程價格：均價35元每節課材料費5元 分一個月的課程購買

一天的課程購買

三個月的課程購買

半年的課程購買

1年的課程購買 一年以后贈送學生的成長dv和成長畫冊一份。

前期裝修預算：

1萬

1萬