第一篇：隊會課教案(方平平)

文明禮儀伴我行主題隊會教案

活動準備：詩歌朗誦、童謠、故事。活動過程：

一、宣布班會開始

1、各小隊長向中隊長匯報人數；中隊長向輔導員匯報人數，輔導員預祝本次隊會圓滿成功。

2、中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂 禮畢，唱隊歌

宣布二（6）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會活動開始。

二、活動開始：

主持甲、乙：文明新風吹進了我們的校園，文明之花開在我們心中，老師們，同學們，大家好！

甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起

乙：光輝燦爛的日光灑滿大地

甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽

乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統美德。

戰國時期的思想家孟子說：“不以規矩，不成方圓。”我們小學生行為的“規”和“矩”指的是什么呢？它就是《小學生日常行為規范》。今天，我們希望通過這次班會，使同學們能深入地理解《行為規范》要求，進而內化為自己的行動。

甲：看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。

乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了深遠的影響。

甲：隊員們，你們知道哪些關于文明禮儀的故事嗎？（隨機提問）看來大家對此都知道不少，那么就請同學給文明講一講《程門立雪》的故事吧。

乙：隊員們，聽完這個故事你們有什么想說的嗎？（隨機選擇舉手的隊員發言）

甲：千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現代的我們又怎能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！

乙：隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎？

甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時常會出現一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看圖片。

乙：隊員們，在剛才的小品中你發現了哪些不文明的行為？你有什么想告訴大家的嗎？（指名舉手隊員發言）

甲：我們是祖國的小雛鷹，做個文明的使者，讓文明之花在心中盛開

乙：我們是新世紀的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋

合：讓我們在這陽光明媚的春天，吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向我們美好的未來。

三、校內外表現：乙：大家都知道：每個人在社會生活中都扮演著多重角色，進行各種各樣的交往活動。所以社會需要對每個人進行紀律法規的約束。就拿校學生來說，在家庭是父母的子女，到學校是老師的學生。在商店是顧客，上了車船是乘客，走進影劇院是觀眾。我們是祖國未來的建設者和接班人，要使自己成為棟梁之才，就應該善于明辨是非，從小事做起。

四甲：請同學討論總結自己對文明禮儀的理解：學生在學校生活中的禮儀規范

1、入校、出校禮儀

2、課堂禮儀

3、進教師辦公室禮儀

4、教學區禮儀

五、班主任講話

五、宣布班會結束親愛的同學們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規范和文明行為表現。希望在今后的學習、生活當中，同學們能更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮艷！中隊長：請全體起立跟隨輔導員呼號

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

呼號：（隊員）時刻準備著！

中隊長：退旗，奏樂！

中隊長宣布隊會結束。

方平平

二0一二年十二月二十一日

第二篇：隊會課教案

一、活動目的

通過主題隊會的開展，加深少先隊員們對紅領巾、對少先隊的認識和了解，增強少先隊員們的榮譽感與責任感。使學生懂得勤奮學習、快樂生活、全面發展，爭當好少年，逐漸成長為社會主義合格的建設者和接班人。

（一）、導入：我們是春天的幼苗，我們是時代的弄潮兒，我們代表著希望，我們肩負著重任，我們的心啊！像波濤起伏的海面，無法平靜下來。我們時刻在想著什么？我們應該銘記什么？讓我們今天找到答案。同學們，讓我們從一個簡單的謎語開始今天的班會活動。

（二）、提問：大家知道：

1.小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。（紅領巾）2.小小四方角，意義可不小。星火合成旗，隊會少不了。（隊旗）3.隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。（隊歌）

（三）、追尋紅領巾的由來，了解少先隊員的歷史。

第一階段是1924-1927，北伐戰爭時期的勞動童子團；這是我國的第一個兒童組織，吸收了大批重工、學徒、貧苦兒童和小學生加入進來，它就是我們少年先鋒隊的前身。

第二階段是1927-1936，土地革命戰爭時期的共產兒童團；少先隊員們不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。紅星閃閃放光彩，小小戰士奔前方……

（四）、小組競賽：同學們，了解了少先隊的歷史后，你又了解了多少少先隊的知識呢？下面讓我們來賽一賽，爭當“小先鋒”。

1、我們的隊名（C）。

A、中國少先隊 B、中國少年兒童隊 C、中國少年先鋒隊

2、《隊章》規定的入隊年齡是（C）歲。

A、七周歲到十四周歲 B、六周歲到十三周歲 C、六周歲到十四周歲

3、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？（A）

A、不可以 B、可以 C、隨便

4、少先隊組織的標志是（B）

A、隊旗 B、紅領巾 C、隊徽

（五）、升華主題（重在導行）

1、同學們，紅領巾是少先隊的標志。她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。看到飄揚的國旗，我們就會想起鮮艷的紅領巾。

2、無數革命英雄經過浴血奮戰，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場。今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊佩戴在胸前，就是要求少先隊員續承紅領巾事業，就是要讓革命精神代代相傳。

（六）中隊輔導員總結：

親愛的少先隊員們：中國少年先鋒隊具有優秀的革命傳統，熱愛祖國，積極上進，勤奮學習，團結友愛，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，相信你們心中的紅領巾更紅，更艷！你

第三篇：閱讀隊會課 教案

“好書共品讀

伴我共成長” 主題隊會

——三（2）班九月閱讀成果展示課

一、活動目的

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“好書共品讀”的活動，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲得真知，樹立理想。同時，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書。

二、活動目標

1.通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。2.通過活動，使學生養成愛看課外書的好習慣。

3.通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高

三、活動準備

1.學生一人帶本自己喜歡的，并已經閱讀完的課外書，并準備向大家進行推薦。2.小組準備“日有所誦”的朗誦。

3.學生摘抄《格林童話選》故事中的美句。

四、活動過程

（一）歌曲引入

師生齊唱《讀書郎》

（二）看名人怎么讀書

讀書名言和小詩

（三）好書共品讀

1.生每人向全班推薦一本自己喜歡的課外書，并進行介紹，說出自己的理由。

2.學生捐贈圖書，裝飾班級圖書角

（四）與書籍結伴而行

1.《日有所誦》小組詩歌朗誦

2.將自己摘抄的美句美段與大家分享，說說好在哪兒

（五）我的成長

1.學生拿出《格林童話選》，說說自己喜歡的故事 2.說說自己從故事中學到了什么，談談感想 3.向同學講述自己讀書的習慣和體會

五、閱讀之星

根據學生平時讀書以及展示中的表現，全班共同選出“閱讀之星”。

第四篇：隊會課案例

從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造

學習“七少會”精神

牢記三點希望

---406中隊主題隊會

一、活動年級

四年級

二、活動背景

1、第七次全國少年先鋒隊代表大會于今年六一期間在北京召開，總書記在接見少代會代表時發表了重要講話，寄語全國各族少年兒童，希望廣大少先隊員從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造。深入貫徹學習習總書記的講話精神，需要結合少先隊員年齡和心理特點循循善誘，利用少先隊的組織教育，自主教育、實踐活動等方式開展少先隊活動。在一節隊會課上，不可能讓少先隊員對這三點希望都領會透徹。在牢記習總書記提出的三點希望后，就其中的“如何做人”這一根本要求進行學習，落實，通過形式豐富的主題中隊會，讓少先隊員們深切體會習總書記提出的殷切希望的具體要求和內涵。三點希望和要求中，“從小學習做人”是最難和最重要的，學習做人是一切其它學習的前提，因此，我們選擇以“從小學習做人”為切入點，設計并展開。

2、習總書記在“從小學習做人”的要求中提到，要學會做人的準則，就要學習和傳承中華民族傳統美德，學習和弘揚社會主義新風尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模范。在要求中，總書記特別強調了誠信對于從小學習做人的重要性。社會主義核心價值觀個人價值準則層面的要求中，就明確提到社會主義公民要做誠信公民。這是基于當前社會誠信缺失的現狀和少年兒童是祖國未來建設者和事業接班人的性質決定的。因此，在小學生中開展誠信教育和實踐，是面向社會，面向未來的奠基之舉，具有深遠的現實意義。

3、一直以來，從學校到一線輔導員，都把誠信教育作為學生做人的基石品質。學校校報、網站、電視廣播都緊密聯系學校和學生實際，大力宣傳報道校園事件；少先隊大隊部圍繞誠信主題持續開展了豐富多彩，貼近實際的教育活動；校長習海平曾在《學校與家庭》校報中的專欄“校長視點”中就“誠信”話題做專門論述，分管學校德育工作的洪耀明副校長不僅親自部署全校誠信教育活動，更是帶頭在全校學生面前做誠信表率，“誠信好校長”深入學生心中并成為激勵學生講誠信的最鮮活最親近的代表符號。誠信教育體驗活動扎實推進，催生并形成了由學生帶動家庭，并輻射社區、社會的良好效應。

4、我所在的中隊，從去年9月份起，也有計劃地開展著系列少先隊誠信教育、體驗及實踐活動。

（一）、中隊在中隊輔導員的指導下，制定了中隊誠信教育計劃表、中隊誠信公約。

（二）、每位少先隊員在心中樹立起一個誠信好榜樣，制作誠信榜樣的卡片，掛在家中時刻提醒自己向榜樣學習。

（三）、小隊成員動手做誠信手抄報，學習有關誠信的傳統文化，了解社會及身邊更多的誠信人物，走進“誠信”天地。

（四）、在中隊開展“尋找身邊的誠信小明星”少先隊實踐活動。各小隊成員在小隊里講述自己或隊員的誠信故事，由小隊評出小隊里的誠信小明星，即為中隊誠信小明星。同時，10個小隊的誠信小明星名字在誠信黑板報中亮出。同時，在中隊開展了“爭當誠信小明星”的主題中隊會活動。

（五）、向全體少先隊員發出爭章倡議，制訂《誠信小學生標準》《誠信小隊標準》，開展誠信爭章活動。

（六）在中隊內開展“誠信家庭”評選，邀請家長參加。

學習、領會“七少會”和習近平同志重要講話精神，結合學校和我中隊開展的系列誠信教育活動，讓學生明白肩負的責任，樹立遠大理想，學會做人，恪守誠信，是開展本次隊會的初衷和目標。

三、活動目的

1、了解“七少會”盛況和精神，認真學習總書記在“七少會”上提出的三點希望，增強責任感和自豪感。

2、深入領會習總書記“如何做人”內涵，了解“誠信”品質的重要含義和現實意義，引領學生在學習和實踐中養成講誠信的習慣和品質。

3、通過隊會活動，培養學生組織能力、搜集資料能力和溝通交流能力，強化學生的少先隊身份意識，使思想水平和素質能力協調發展。

四、活動準備

輔導員準備PPT，準備“誠信小明星”獎狀。隊員收集有關誠信的格言諺語、誠信小故事，排練快板……

五、活動形式

主題中隊會

六、活動過程

（一）整隊集合

（二）出旗

（三）唱隊歌

（四）中隊長講話

（五）中隊活動開始

第一板塊：學習、領會“七少會”及習近平同志重要講話精神

1、、分別看七少會的會議現場照片，總書記接見少代會代表視頻，總書記發表重要講話視頻，了解會議實況和習總書記講話。

隊員多角度談觀后感

2、PPT出示習總書記“三點希望”具體內容，學習并就其 中的一條要求結合自己的實際發表見解。

第二板塊： 學習“三點希望”中的“從小學習做人”，讓學

生明白肩負的責任，樹立遠大理想，學會做人，恪守誠信

1、第一輪頒獎典禮（1）、頒獎。（2）、誠信小明星代表講述自己的誠信故事。（3）、美麗的蝴蝶小隊演繹連環畫故事《曾子殺豬》。（4）、威武的老虎小隊簡單介紹誠信典故《立木為

信》等。

2、第二輪頒獎典禮（1）、頒獎。（2）、誠信小明星代表講述評上誠信小明星的原因。（3）、各小隊誦讀識記誠信名言。

3、第三輪頒獎典禮（1）、頒獎（2）、誠信小明星代表講述自己的故事。（3）勇敢的刺猬小隊講述“親豬校長”洪校長的誠信故事。

4、欣賞快板表演《說誠信》，了解誠信小公民的標準是什么。

第三板塊：總結，銘記黨和人民的囑托，牢記三點希望，積極踐行社會主義核心價值觀。

（六）集合，輔導員講話。

（七）呼號

（八）退旗

七、活動效果及反思：

(以下反思是中隊輔導員本人的,隊員感受家長感言專家點評見視頻資料)

1、少先隊員在隊活動中了解、學習了七少會盛況及精神，對習總書記提出的三點希望有了比較深入的體會，尤其是在學習做人方面，通過形式豐富的隊會活動，體會到誠信的內涵和現實意義，明白了如何去學習做人，增強了少先隊員的責任感和自豪感。

2、在輔導員的指導下，隊員成為活動的主體，活動環節緊湊，層層深入，使隊員通過感悟誠信，明白了如何做人，領會了習總書記的重要講話精神，達到了預期的教育目的。

3、隊會活動具有趣味性。看視頻、講故事、記名言、表演快板等活動方式，特別是用了像中央電視臺那樣的頒獎典禮的方式，激發了隊員活動的積極性和熱情，讓活動環節充滿動力與活力，取得了良好的效果！

4、隊會活動前的準備以及隊會活動的開展，培養了少先隊員的組織能力、搜集資料能力和溝通交流能力，少先隊員思想水平和素質能力得到了協調發展。

5、不足之處：一是在少數少先隊員在退旗儀式上不夠嚴肅,敬禮不夠標準。二是少先隊員在隊活動中的參與度還應該更廣一些，這樣會更好地體現少先隊隊會課上少先隊員的主體性。

第五篇：隊會教案

《文明禮儀伴我行>》主題隊會教案

金 積 中 心 學 校 五 年 級

活動目的: 通過本次隊會活動,培養學生從現在做起,從自我做起,從點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個講文明的孩子。活動準備: 布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。活動過程：

一、全體立正，各小隊報告人數。

二、出旗（敬禮）

三、唱隊歌

四、中隊長宣布活動開始

主持甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。

主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

合：老師、同學們，大家好！五年級中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現在開始！

主持甲（機長）：各位乘客，大家好！歡迎乘坐文明航班！今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快！

乙：為了今天的旅途，各小隊都做了精心的準備，相信大家今天一定可以大飽眼福。

主持甲：

童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧！首先，讓我們跟隨一小隊去欣賞校園童謠。大家歡迎。《拍手歌》

你拍一，我拍一。上課發言要積極。你拍二，我拍二。學習其實很有趣。你拍三，我拍三。我學功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫好作業不怕苦，你拍六，我拍六，努力學習爭優秀。你拍七，我拍七。互相幫助解難題。你拍八，我拍八。動動腦筋想辦法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十，認認真真學知識。

乙：欣賞完瑯瑯上口的童謠，讓我們再來聆聽二小隊帶來的詩歌朗誦《文明禮儀之歌》。

主持乙；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，禮儀是中華文明重要的組成部分，三小隊的同學已經躍躍欲試了，走讓我們跟隨他們一起來溫習古人重禮儀的故事吧。請看《新三字經》 八個男女同學表演念《新三字經》節選）

為人子

方少時

尊長輩

習禮儀

能溫席

小黃香

愛父母

意深長

能讓梨

小孔融

手足誼

記心中

孝于悌

須繼承

長與幼

骨肉親

親養兒

多苦辛

報春暉

寸草心

親有教

兒恭聽

做錯事

繼改正

家務事

樂承擔

洗碗筷

掃門庭

家愛我我愛家

推此心

愛中華

主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如一顆顆星星閃閃發光。身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧!請大家欣賞四小隊帶來的三句半: 《校園禮儀》

我們四人臺上站！

要把禮儀常規談！

大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！

穿戴干凈又整齊！

拉鏈紐扣要系好！

領巾標志天天戴！

講儀表！校園內外別亂跑

自覺排隊往右行

危險游戲不要做

別忘掉！

自尊自愛重儀表

誠實守信講禮貌

遵規守紀勤學習

要記牢！天天來把衛生搞

貴在保持習慣好

遇到廢紙不放過

重環保！預備鈴響進教室

課本文具擺放好

不吵不鬧坐端正

妙、妙、妙！

升旗儀式要肅立

高唱國歌要整齊

校訓呼號要響亮

要有力！同學之間要友愛

互幫互助樹新風

不打架來不罵人

講文明

校園禮儀搞得好

好人好事真不少

禮儀少年在哪里

瞧、瞧、瞧！

甲：四位別走別走！剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。

乙：同學們的表演真是太精彩了，讓我們輕松一下，看看這個發生在校園路上的故事。場景一：兩位同學在路上相遇，摘掉同學的帽子，戲弄同學，溜之大吉；路上遇到老師，就和沒有看到一樣，這不是在學校不用向老師問好。

乙：同學們看到這一幕，你想說什么？（兩人）作為我們班的禮儀之星，他們有什么看法呢，讓我們來采訪一下。同學你好，請問你有什么看法？同學你好，請問你是怎么看待這兩位同學的？同學你好，你的看法又是什么呢？

乙：（走到兩位同學面前）聽了大家的話，你們現在想說什么呢？（道歉）既然他們知道錯了，愿意改正，就讓我們給他們一個機會，讓時光倒流，看看現在他們會怎么做？他們現在做的對嗎？讓我們為他們的進步鼓掌！

甲：我們是文明少年，我們的城市是文明的城市，我們的學校是開放的學校，我們面對的不僅僅是中國的朋友們，還有外國朋友，下面讓我們用熱烈的掌聲請出袁夢薇同學，讓他教我們大家用英語來說幾句文明語。

袁夢薇：請大家跟我說：

小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人說“Thank

You”，早晨見面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢說“Hello”；向人問事“excuse

me”，分別再見說“Bey bey”。

甲：親愛的乘客們，長時間的旅行一定非常疲勞了，就讓我們輕松一下，做個小游戲！我這有一些文明用語或體態語言，我請兩位同學，一位看字表演或用語言描述，另一位同學根據自己看到的或聽到的來猜猜這位同學想說的是什么。時間是30秒鐘。哪兩位同學想來參加？這樣吧，先請兩位男同學。計時開始。再請兩位女同學。計時開始。

乙：謝謝你們的參與，旅行到現在，大家心中一定有了自己的行為準則，請大家把自己最想說的一條，寫在卡紙片上，我們一起來分享。

甲：同學們，請看這是一棵文明禮儀之樹，它現在缺少的是美麗的鮮花，請大家以小隊為單位，交流一下自己寫的內容，并選出最美的一朵，讓我們的文明之樹開花。

乙：我仿佛已經聞到了一股花的芬芳，真是香氣襲人呀！同學們，我們經過搜集整理，制定了我們五（4）中隊的班級文明公約，我來為大家宣讀一下。

班級文明公約

小學生，愛學習，備齊用品準時到； 進學校，先問好，書聲瑯瑯氣氛好； 升國旗，要肅立，熱愛祖國第一條； 發言響，勤開口，專心聽講勤思考； 休息時，不吵鬧，文明整潔要做到； 做作業，不拖拉，保質保量按時交； 同學間，要友愛，關心集體很重要； 有禮貌，守紀律，團結合作成就高；

甲：同學們，如果大家沒有異議，請大家舉手表示通過。

甲：親愛的乘客們，文明航班就要到達目的地了，同學們，下面請中隊輔導員講話，大家歡迎。

輔導員：今天的主題隊會同學們的準備非常充分，通過今天的主題隊會，同學們對“文明禮讓”有了更深的認識，相信全體同學一定能夠“傳承禮讓、延續文明”，我們的班級會涌現出更多的禮儀之星、文明之星。同學們，老師這有幾句話想送給大家，讓它成為我們班的文明口號好嗎？讓我們一起喊響我們的口號。

五、呼號（由輔導員領呼）。