第一篇：2013年市民文明學校教學安排

克西路社區2013年市民文明學校教學

工 作 安 排

為進一步加強社區教育工作，在轄區內不斷推進“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，進一步提高社區工作人員及轄區居民的道德素質和文明水準，充分發揮社區市民文明學校陣地作用，現將2013年市民文明學校教學工作安排如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以“街道領導、群眾參與、資源共享”為指導方針，以“開拓創新”為工作動力，以“滿意服務”為根本宗旨，通過組織各種寓教于樂的活動，讓居民在參與過程中了解政策法規、健教知識、科普文化，倡導科學文明的生活方式，提高社區居民的文明素質，推進社區文明建設的開展，從而為促進四個文明建設協調發展做出貢獻。

二、教學措施

1、成立由社區黨支部書記為組長，社區工作人員為成員的組織機構，及時制定市民文明學校教學計劃，保證社區文明學校教育的正常開展。市民文明學校教育以學習宣傳《公民道德建設實施綱要》為主要內容，開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育，提高居民整體素質；廣泛開展愛國主義、民族團結、理想信念、形勢政策教育，開展中國共產黨“三史”教育；以學習法律法規為主要內容，提高居民遵紀守法的自覺性；以學習宣傳城市管理條例為主要內容，自覺保護環境，提高防火、防盜安全意識；以普及健康常識，宣傳計生政策為主要內容，提高居民的自我保健、優生優育的水平；以進行“四德”（社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育）為主要內容，提高市民道德素質；以文化知識和科普知識的普及為內容，提高市民文化素質；以文化知識和科普知識的普及為內容，提高市民文化素養和接受現代科學文化的能力。

2、進一步加強制度化管理，根據本社區的實際情況制定開展教育活動的集體內容，在形式上采取集中授課學習與分散自學的學習手段，培訓授課與分組討論相結合的靈活多樣的教育方式。并充分利用閱覽室、老年活動室和老年文化廣場，使教育活動經?；?，組織陣地化，形成一定規模。

3、充分挖掘社區人才資源，組成市民學校教育志愿者隊伍，發揮他們在社區建設工作中的作用。為提高社區市民文明學校的教學質量，除由社區專人進行授課外，我們還將以“萬名干部下社區”活動為契機，邀請有教學經驗的老師擔當講師授課。

三、教學內容

1、加強主題宣傳教育。認真學習宣傳黨的十八大精神，全面落實科學發展觀，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。以愛國主義、理想信念、文明禮儀、誠信教育為重點，加強榮辱觀教育和思想道德建設，深化群眾性精神文明創建活動，提高轄區居民的文明素質，星辰促進和諧人人有責的生活氛圍。

2、加強思想道德建設。一是深入開展主題教育，通過重大節假日及社區有利宣傳陣地，采取多種宣傳形式，在居民中開展“五觀”、“四個認同”、“三史”為主題的宣傳教育活動。二是加強公民道德的宣傳教育工作，扎實推進公民道德建設，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設工作。三是繼續開展文明禮儀教育，在社區內大力開展個人禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、工作禮儀、服務禮儀等文明禮儀的教育，形成“人人學禮儀、事事懂禮儀、處處用禮儀”的良好氛圍。四是開展“共筑誠信”宣傳教育工作，積極宣傳誠信建設的先進典型，廣泛開展“社會志愿者服務”、“送溫暖獻愛心”等活動。五是開展自治區“公民道德建設月”活動，倡導文明言行，提高居民的文明素質。六是開展社會主義榮辱觀教育，廣泛開展“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”活動，吸引居民群眾積極參與、從我做起、從點滴做起、共同踐行的良好風氣。七是開展加強和改進未成年人思想道德教育。

四、教學要求

我社區在今年的市民文明學校教育工作中，要認真組織，充分發揮好育人的作用，開展形式多樣的教育活動，加強居民的教育，堅持每月一課，每課一講，將授課情況記入文明單位創建工作的大事記中，每季度進行一次綜合考試。在教學過程中，做到時間、地點、內容、人員、教材五落實，并建立健全學院登記表、考勤冊、授課記錄、成績冊和相關的文字、圖片資料檔案。要進一步的健全市民文明學校教育陣地，不斷提高教育的覆蓋面和滲透力，努力把社區教育辦成提升社區居民文明素質，構建和諧社區的平臺。

克西路社區居委會 2013年1月7日

第二篇：市民文明學校

五蓮縣人民法院于里法庭

市民文明學校管理制度

為深入貫徹落實鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發展觀，建設學習型社會，全面推進素質教育，提高精神文明建設水平，根據縣文明委《關于建設市民文明學校的意見》要求，綜合法庭實際，成立五蓮縣人民法院于里法庭市民文明學校，并制定管理制度如下：

1、文明學校在黨支部領導下開展工作。文明學校由黨支部書記楊杰任校長，黨支部委員徐連寶、吳翠軍、許傳忠為成員。

2、文明學校學員范圍：除在校生以外的，在本庭及生活區內16歲以上、60歲以下的公民皆為文明學校學員。

3、文明學校的基本任務是開展鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線、方針、政策教育，開展文明禮儀、歷史文化、道德規范教育、開展健康保障、衛生防疫常識教育，開展法律法規、文明生活、烹飪、服裝、科技知識、各類實用技術教育，增強公民綜合素質能力。

4、文明學校按照“區分層次、分類施教”的原則，實際分班授課制度，主要采取課堂教科、錄像教育、討論交流、參觀學習、舉辦講座、開展社會實踐活動等教學形式。

5、文明學校建立健全考勤、考核、備課和學習筆記等各項規章制度，并對每位學員的受教育情況做好記錄，記入個人學習檔案。

第三篇：文明市民學校教學教案（范文）

文明市民學校教學教案

一、學習內容：市民文明公約、市民文明守則、工作人員文明公約

二、學習時間：2011年4月29日

三、學習地點：社區辦公室

四、學習目的：通過學習，使社區群眾和工作人員加強文明意識

一、市民文明公約

（1）熱愛祖國 建設峽市 團結奮斗 顧全大局；

（2）遵紀守法 維護秩序 見義勇為 弘揚正氣；

（3）保護環境 綠化家園 愛護公物 美化市容；

（4）文明禮貌 講究衛生 愛崗敬業 優質服務；

（5）關心集體 熱心公益 助人為樂 扶貧幫困；

（6）崇尚科學 尊師重教 移風易俗 敢于創新；

（7）自強自信 民族團結 擁軍優屬 擁政愛民；

（8）誠實守信 辦事公道 服務群眾 奉獻社會；

（9）尊老愛幼 夫妻和睦 勤儉持家 鄰里團結；

（10）強身健體 優生優育 繁榮文化 健康生活。

二、職工文明公約

1、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產黨；不作有損國家、社會、黨和自己人格的事。

2、遵紀守法，廉潔奉公，帶頭執行黨和國家的方針、政策、法規。

3、堅守工作崗位，信守職業道德，自覺遵守各項規章制度。⑴、團結互助，密切配合，協調一致地做好工作。

⑵、禮貌待人，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲。⑶、愛護公物，勤儉節約，樹立良好的公共意識。

⑷、衣著整潔，儀表端莊，文明用語，不在樓內大聲喧嘩，養成良好的文明禮貌風尚。

4、珍視集體榮譽，樹立“樓內文明，人人有責”的觀念，嚴格覆行本公約的各項規定。

三、市民文明守則

⑴語言文明守則

與人交談要態度熱情誠懇，表情自然大方，舉止文雅得體，語氣和藹可親，談話不卑不亢，多用平等、商量的口吻說話。要神情專注地傾聽對方談話，不要輕易打斷別人的談話。多用禮貌用語，如“請”、“您好”、“對不起”、“打擾了”、“謝謝”、“再見”等。與人交談一般不詢問婦女的年齡、婚姻狀況、工資收入、家庭財產等私人生活方面的問題，盡量回避對方不愿提及的話題。⑵交通文明守則

自覺遵守交通規則，行人要走人行道，不闖紅燈，不翻越交通護欄，車輛按道行駛，不亂停亂放。乘公共汽車、火車、輪船和飛機時，要自覺排隊購票，按順序乘車，先下后上；主動給老弱病殘、孕婦和兒童讓座，不攜帶危險、易燃易爆品上車，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

⑶ 購物文明守則

到商場購物，要尊重營業員的勞動，態度要謙和，說話要有

禮貌，選擇商品應事先考慮好，不要過分挑剔。對購物服務有意見時，應當面指出，并理解對方，不要爭吵。對營業員的服務應表示謝意。

⑷ 經商文明守則

對顧客服務熱情周到，買賣公平，誠實守信，不以次充好，不缺斤少量，不坑蒙拐騙，不強買強賣、欺行霸市。要依法經商，服從管理，照章納稅，亮證經營，明碼標價。不在人行道擺攤設點，不在店外擺放物品。店鋪門牌字號規范大方，搞好門前“三包”。

⑸居民文明守則

愛護小區公共設施、花草綠地，遵守公共秩序，積極參加各項社會公益活動。不在陽臺樓道亂堆亂放物品，不亂停亂放車輛，不搭建違章建筑。鄰里和睦，守望相助，不噪音擾民，不違章飼養家禽、動物。搞好家庭衛生，不亂倒垃圾。喜事新辦，喪事從簡，不搞封建迷信活動，實行計劃生育。

⑹、觀眾文明守則

在體育場館、影劇院等公共場所要自覺遵紀守法，講究文明禮貌，待人熱情友好，愛護公共設施，尊重演員、運動員、裁判員、服務人員的勞動。（）提前或準時入場，主動出示票證請工作人員檢驗。（2）進場后對號入座。（3）服飾整潔、衛生、得體，夏天不穿背心、短褲、拖鞋入場。（4）觀看演出或比賽時，不抽煙，不亂扔瓜果皮殼，不起哄，不吹口哨，不鼓倒掌。（5）對演員、運動員的表演競賽要鼓掌加油。（6）不在場內用手機通話，不提前離場。

⑺、做客文明守則

（1）登門訪客先與主人約好時間，休息時間最好不要打擾別人；（2）儀表要端莊，衣著要整潔；（3）要先敲門或按門鈴，待主人開門迎接，互相問候后方可進屋；（4）與主人交談時，不要來回走動，左顧右盼，更不可隨便亂翻主人家的東西；未被邀請，不要參觀主人的臥室；（5）要注意維護主人家的整潔，不要把臟物帶入家門；（6）在主人家做客時間不宜太長，不要影響主人和家人的休息，盡量減少主人的麻煩；（7）要主動提出告辭，并向主人表示謝意，主人送出門時，要回過身來再次道謝，并誠懇要求主人“請回”；（8）如果主人家有老人或兒童，一般要帶些禮品，表示心意。

⑻、接待客人文明守則

（1）迎客要主動熱情，要起身與客人握手。人多時不要交叉握手，握手時要脫去手套。（2）在客人面前不要掏鼻孔，搓泥垢，揩眼屎，打哈欠，剔牙齒，挖耳朵。（3）交談時神情專注，不要左顧右盼，心不在焉。（4）送客時送出門外，熱情話別，目送客人離去，不要厭煩草率。

⑼、舉止文明守則

在儀表修飾和著裝打扮方面，要考慮到中華民族的習慣、男女性別、年齡等特點，服飾穿著整潔得體，注意場合和年齡層次。姿態端莊，對人熱情，語調和悅，手勢有度，舉止文明大方。⑽、危難之際文明守則

對違反道德的人和事，要主動說理勸阻，不要視而不見。當人民生命財產受到犯罪分子危害時，要挺身而出，敢于斗爭，積

極救助，不要袖手旁觀，臨陣脫逃。當發現犯罪苗頭和事故隱患時，要積極防范，及時報告處置，不要置之不理。

⑾、掛接電話文明守則

（1）使用文明語言和普通話，語句清晰簡煉，不講粗話土語。（2）選擇適當的通話時間，不要干擾別人休息和工作，非打不可應向對方表示歉意。（3）正確撥打，萬一打錯應向對方表示歉意。接通后應先問好，并說明自己是誰和找誰。（4）電話鈴響，應盡快接聽，不要有意延誤，提起話筒應注意和對方講話，不要拿著話筒仍與周圍的人說笑。（5）當得知自己不是對方要找的人時，應及時幫助對方傳呼受話人，不要不禮貌地一再盤問對方。（6）接到打錯的電話，問清對方撥的是什么電話號碼，不要沖著話筒吼叫，或者把電話猛然掛斷。（7）不要用公用電話聊天。（8）不要在會議期間或客人面前撥打手機。⑿、人際交往文明守則

要相互尊重，光明磊落，不背后議論他人，撥弄是非；要心胸開闊，以誠待人，不猜疑嫉妒，斤斤計較；要善于團結，公道正派，不曲意奉迎，造謠中傷。

第四篇：年市民文明學校教學工作計劃

年市民文明學校教學工作計劃

二00六年是全面實施“十一五”規劃的開局之年，為了大力倡導和推進“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，進一步提高教職工道德素質和文明水準，充分發揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，鞏固和深化自治區級文明單位的創建成果，現將2006年市民文明學校教學工作安排如下：好范文版權所有

一、指導思想和教學目的以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建和諧社會的重要論述和胡錦濤總書記新近提出的關于“八榮八恥"社會主義榮辱觀為指導，以提高教職工思想道德素質，強化教職工文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互相的社會主義新型人際關系，努力塑造“烏魯木齊人”的良好文明形象。

二、教學內容

2006年市民文明學校的教學內容要突出學習領會胡錦濤同志關于“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要論述，并作為2006年精神文明和思想道德建設的重要內容，緊密結合全國第四個“公民道德宣傳日”、自治區第五個“公民道德建設教育月”和第24個民族團結教育月等活動的主題內容，廣泛開展“知榮辱、樹新風”為主題的公民道德教育和實踐活動。繼續抓好《公民道德建設實施綱要》、好范文版權所有《首府文明禮儀學習手冊》的學習貫徹，做到“五個堅持抓好”即：堅持抓好教職工“榮辱觀”教育和養成；堅持抓好文明行為規范的教育和養成；堅持抓好文明禮儀的教育和養成；堅持抓好）誠信”教育和未成年人思想道德教育；堅持抓好軍民團結和民族團結教育，切實鞏固和發展中心精神文明建設暨深化文明單位創建的大好局面。

三、教學形式

市民文明學校的教學形式，要繼續采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往“以考代教”的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，采取專家授課，觀看愛國主義教育影片，參觀愛國主義教育基地，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等方式，使教職工通過不斷的學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。

四、幾點要求：

1、制定具體的市民文明學校教學安排(見附表)，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。

2、每月第二周周三下午為市民文明學校學習日，課時一般不少于1小時，并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排。

3、要做好市民文明學校教學記錄、考勤，中心全年組織答卷考試要在4次以上。各科室參加市民文明學校的學習考勤和答卷成績將作為年終評選先進文明科室、優秀文明職工的重要內容和指標，各科室要認真注意安排和協調，做好這項工作。

4、要按要求建立市民文明學校學習筆記。市民文明學校是對教職工實施思想道德建設的重要陣地和有效途徑。為了更好地鞏固和保持自治區級文明單位創建工作的成果，市民文明學校要持之以恒地對教職工進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐，把中心各民族教職工思想道德和文明素質提高到一個新的水平。

第五篇：2O市民文明學校教學工作計劃

2O市民文明學校教學工作計劃

2O市民文明學校教學工作計劃 年是全面實施“十一五”規劃的開局之年，為了大力倡導和推進“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，進一步提高教職工道德素質和文明水準，充分發揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，鞏固和深化自治區級文明單位的創建成果，現將市民文明學校教學工作安排如下：

一、指導思想和教學目的

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建和諧社會的重要論述和胡錦濤總書記新近提出的關于“八榮

八恥社會主義榮辱觀為指導，以提高教職工思想道德素質，強化教職工文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互相的社會主義新型人際關系，努力塑造“烏魯木齊人”的良好文明形象。

二、教學內容

市民文明學校的教學內容要突出學習領會胡錦濤同志關于“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要論述，并作為精神文明和思想道德建設的重要內容，緊密結合全國第四個“公民道德宣傳日”、自治區第五個“公民道德建設教育月”[本文來源于那一世范文網-www，找范文請到那一世范文網]和第24個民族團結教育月等活動的主題內容，廣泛開展“知榮辱、樹新風”為主題的公民道德教育和實踐活動。繼續抓好《公民道德建設實施綱要》、《首府文明禮儀學習手冊》的學習貫徹，做到“五個堅持抓好”即：堅持抓好教職工“榮辱觀”教育和養成；堅持抓好文明

行為規范的教育和養成；堅持抓好文明禮儀的教育和養成；堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育；堅持抓好軍民團結和民族團結教育，切實鞏固和發展中心精神文明建設暨深化文明單位創建的大好局面。

三、教學形式

市民文明學校的教學形式，要繼續采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往“以考代教”的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，采取專家授課，觀看愛國主義教育影片，參觀愛國主義教育基地，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等方式，使教職工通過不斷的學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。

四、幾點要求：

1、制定具體的市民文明學校教學安排，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。

2、每月第二周周三下午為市民文明學校學習日，課時一般不少于1小時，并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排。

3、要做好市民文明學校教學記錄、考勤，中心全年組織答卷考試要在4次以上。各科室參加市民文明學校的學習考勤和答卷成績將作為年終評選先進文明科室、優秀文明職工的重要內容和指標，各科室要認真注意安排和協調，做好這項工作。

4、要按要求建立市民文明學校學習筆記。市民文明學校是對教職工實施思想道德建設的重要陣地和有效途徑。為了更好地鞏固和保持自治區級文明單位創建工作的成果，市民文明學校要持之以恒地對教職工進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐，把中心各民族教職工思想道德和文明素質提高到一個新的水平。