第一篇：幼兒園教學(xué)活動突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案

幼兒園教學(xué)活動突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案

教學(xué)安全是幼兒園教育教育工作順利開展的前提。為了確保教學(xué)中傷害事故發(fā)生后，應(yīng)急工作高效、有序進行，最大限度地減少對幼兒的傷害，確保教學(xué)工作有序開展，結(jié)合我園實際情況，特制定教學(xué)活動安全工作預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：園長

副組長：副園長

成 員：各班班主任

二、幼兒日常教學(xué)安全要求：

1.入園環(huán)節(jié)：老師要以飽滿的熱情迎接幼兒的到來，做好晨檢工作，堅持一看、二問、三摸、四查。

2.晨間活動環(huán)節(jié)：老師要認真接待幼兒、家長，帶藥幼兒，需家長記錄清楚服藥時間及藥量，組織好室內(nèi)外晨間活動，防止幼兒在活動時受到傷害。

3.做操環(huán)節(jié)：各班幼兒由老師組織有序排隊入場，認真律動。

4.教育活動環(huán)節(jié)：在教育教學(xué)活動中，教師應(yīng)重視并進行安全教育，關(guān)注幼兒的行為，按教育教學(xué)常規(guī)組織活動，確保教育教學(xué)活動的安全。教師在組織活動時做好充分準(zhǔn)備，向幼兒交代清楚安全要求，對幼兒進行自我防護的教育。

5.入廁、盥洗環(huán)節(jié)：組織好并教幼兒正確使用洗滌用品，教育幼兒不推不擠，教師隨時清理灑在地面的水，防止幼兒跌倒碰撞在水池 或便池邊沿。

6.飲水環(huán)節(jié)：保溫桶里的水要保持溫?zé)幔乐範(fàn)C傷幼兒。

7.戶外活動環(huán)節(jié)：教育幼兒不猛跑、不推擠，有次序地進行游戲，按規(guī)則玩玩具。

8.入園、離園環(huán)節(jié)：家長必須憑接送卡接送幼兒，沒帶接送卡的家長需與本班老師取得聯(lián)系經(jīng)同意方可送幼兒，如果家長委托別人來接，當(dāng)班教師必須與家長取得聯(lián)系，經(jīng)同意方可接走幼兒。

三、教學(xué)活動安全事故預(yù)防措施：

1.責(zé)任到人：教師負責(zé)本班教學(xué)活動中教、學(xué)具的安全。

2.戶外活動必須有教師看護，活動前先檢查場地、設(shè)備和幼兒衣著，消除安全隱患。孩子活動時，不得坐著或閑談，要選擇便于監(jiān)護的適宜位置，隨時走動巡視，謹防意外。體育活動要檢查器械是否損壞，擺放位置是否安全、穩(wěn)固，要教給幼兒規(guī)范的動作和正確使用器械的方法，提出安全要求，并切實做好指導(dǎo)和保護工作，謹防扭傷和摔傷。

3.活動中教師要經(jīng)常檢查幼兒衣著及隨身所帶物件，防止幼兒發(fā)生吞食異物或其它意外傷害事件。

四、緊急情況處理措施：

1.幼兒在園發(fā)生意外事故時，現(xiàn)場人員必須在第一時間組織救助傷員，同時報告園保健室和園領(lǐng)導(dǎo)，由保健醫(yī)決定是否立即送醫(yī)院治療。

2.實行預(yù)警通訊制度。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員須全天24小時保持通 訊暢通，及時與幼兒家長、醫(yī)院、教育局等有關(guān)部門聯(lián)系，建立通暢的信息聯(lián)絡(luò)渠道。

3.實行事故處理制度。出現(xiàn)事故時，當(dāng)班教師須立即通知保健室并通知幼兒家長，向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，迅速進行現(xiàn)場處理，并向上級領(lǐng)導(dǎo)部門報告。

2014 年1月7日

第二篇：校園突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案

校園突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校安全問題是關(guān)系到師生身體健康、家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事，做好學(xué)校安全工作是學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。

校園突發(fā)事件是指突然發(fā)生于校園，造成或者可能造成師生身體健康嚴重損害與生命安全的諸如意外暴力傷害、火災(zāi)、重大食物中毒、重大傳染性流行性疾病以及其他嚴重影響師生健康的事件。為防患于未然，為切實有效地控制突發(fā)事件帶來的危害，本著“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防范原則，做到遇事不驚、臨危不亂，坦然處置，最大限度地減少意外事件帶來的損失，保障全體師生身體健康與生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項工作順利開展。

根據(jù)《關(guān)于進一步做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作的緊急通知》及《社會治安綜合治理委員會關(guān)于迅速加強學(xué)校幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、學(xué)校突發(fā)事件管理機構(gòu)

要成立學(xué)校突發(fā)事件管理領(lǐng)導(dǎo)小組

二、校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

（一）暴力傷害事件應(yīng)急預(yù)案

為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，按上級要求和學(xué)校實際特制定本方案。

1、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因： 恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

2、防范措施：

（1）、嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入學(xué)校。（2）、加強對校內(nèi)有劣跡人員的管理。為確保學(xué)校安全，對師生各方面進行全面檢查，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診或疑似為精神病人，學(xué)校都應(yīng)第一時間上報教育主管部門。

（3）、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。

（4）、加強對師生的法制、安全和自我救護教育和培訓(xùn)，增強師生的法制意識和自我保護意識。

（5）、積極組織師生進行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。

（6）、規(guī)范檢查，嚴禁師生和一切外來人員攜帶可能導(dǎo)致安全隱患的物品，如刀子、鍾子等。

（7）、學(xué)校購買一定的救護藥品，同時以家長自愿為原則為學(xué)生準(zhǔn)備“學(xué)生救護小藥箱”。

3、事件的處理：

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護學(xué)生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：（1）、實行“突發(fā)事件首望制度”，即暴力傷害事件一旦發(fā)生，首先看見突發(fā)事件的教師，應(yīng)在第一時間報告學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理小組，并盡可能阻止暴力傷害行為繼續(xù)實施。（2）、報警。撥打“110”或5452174報警。

（3）、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。（4）、保護有關(guān)對象及全體學(xué)生，將保護者護送到安全處。（5）、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。撥打“120”報警電話、醫(yī)院電話：（6）、將情況速報教育局。

（7）、在警方的指導(dǎo)下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后處理。（8）、全體教師以大局為重，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。

（9）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對受傷學(xué)生及時慰問，穩(wěn)定情緒，保證校園秩序穩(wěn)定。突發(fā)事件應(yīng)急處理小組組織人員，接待受傷同學(xué)家屬并做好解釋工作。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責(zé)，校長在由校長指揮，校長不在由中層領(lǐng)導(dǎo)指揮，以此類推，強調(diào)實行教師首遇制度，誰第一個發(fā)現(xiàn)問題誰第一個及時報告、參與等。

第三篇：幼兒園體育教學(xué)中突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案

幼兒園體育教學(xué)中突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案

為了確保體育教學(xué)中傷害事故發(fā)生后，應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少傷害，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保體育教學(xué)活動有序開展，結(jié)合我園實際情況，特制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急機構(gòu)及職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：韋小霞 副組長：張興林

成員：何揚銘、各班主任

（二）主要職責(zé)：

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

2.充分利用各種渠道進行體育安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)體育安全常識的普及及教育，廣泛開展體育安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和技能。

3.認真搞好各項物資保障，嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物資，強化管理，保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。

4.采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。

5.調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進幼兒園安全穩(wěn)定。

二、應(yīng)急行動

（一）體育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷幼兒受到進一步傷害，保護好學(xué)生。

（二）按幼兒傷害程度決定及時進行現(xiàn)場處置，不能處理的通知園醫(yī)務(wù)室。

（三）醫(yī)務(wù)室不能處理時應(yīng)立即向班主任、保教處等主管部門負責(zé)人進行報告，同時要求派車送醫(yī)院或報告120急救中心。

（四）等情況基本穩(wěn)定以后，班主任要與幼兒家長聯(lián)系，通知幼兒家長到醫(yī)院。

（五）主管部門負責(zé)人了解現(xiàn)場情況，并決定是否向分管園長或園長報告。

三、傷害事故后有關(guān)行動

（一）主管部門負責(zé)人調(diào)查事故發(fā)生原因，分清責(zé)任歸屬。

（二）及時匯報總結(jié)。

四、其它

在應(yīng)急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保各項工作的落實。

第四篇：2014年突發(fā)性暴力傷害公共安全事件應(yīng)急預(yù)案

2014年突發(fā)性暴力傷害公共安全事件應(yīng)急預(yù)案

針對2014年3月1日發(fā)生在昆明的暴力傷害事件，為防范此類事件在幼兒園發(fā)生,切實有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹執(zhí)行區(qū)教育局、送變電建設(shè)公司幼兒園安全工作的相關(guān)文件及要求，遵照“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,做到遇事不驚、臨危不亂，妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來的損失,保障全園教師和幼兒的身體健康與生命安全,維護正常的教學(xué)秩序,結(jié)合我園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 張曉梅（執(zhí)行園長）

副組長：王蕾（行政園長）

廖正英（后勤園長）

官長清（保安）

成員：各班班長、班員及后勤各部門工作人員

一、突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員要履行下列主要職責(zé)：

1.宣傳普及突發(fā)事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和幼兒園突發(fā)事件處理水平,加強日常監(jiān)測。

2.指揮有關(guān)人員立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的控制措施，并做到發(fā)生事件時：有人應(yīng)對，有人報警，有人做到馬上防護，保護孩子等。并及時通知家長。

3.調(diào)動全體教師開展搶救工作，及時將造成傷害的師生送到就近醫(yī)院，協(xié)助相關(guān)機構(gòu)進行救治，做好登記工作。

4.根據(jù)需要緊急調(diào)集人員、儲備的物資、交通工具等相關(guān)設(shè)備、設(shè)施；

5.根據(jù)需要對人員進行疏散、隔離等處理，上報園長室并報區(qū)教育局及鎮(zhèn)政府，采取緊急措施；

二、刑事案件應(yīng)急預(yù)案

1.有犯罪嫌疑人來園行兇或偷盜，發(fā)現(xiàn)這一突發(fā)事件的教師應(yīng)馬上報告突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長。接報后，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員老師迅速趕到現(xiàn)場，和其他老師一起，制止犯罪嫌疑人犯罪行為，對于行兇的犯罪嫌疑人要與其周旋，爭取有效時機，終止其行為。同時向上級報告。

2.在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傷害事件情況的任何老師，先馬上關(guān)住進入教學(xué)樓的鐵門，防止犯罪分子進一步傷害其他的孩子。并立即報警。同時這位老師，要作為預(yù)警第一人，迅速通知其他班級教師，做好防護工作！

3.對于可能出現(xiàn)的師生傷害，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長迅速與醫(yī)院聯(lián)系，做好救護準(zhǔn)備。

4.領(lǐng)導(dǎo)小組老師及相關(guān)班級老師保護現(xiàn)場，同時向知情人了解事情真相，并做好記錄。

5.公安機關(guān)介入的案件，老師特別是涉及到的年級老師要積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

6.緊急電話：120110

三、具體安保措施

1、每天上學(xué)期間，由園方領(lǐng)導(dǎo)和保安，負責(zé)門口入園幼兒的安全工作，做到持械上崗，對陌生人必須進行詢問，同時對不能說明來園緣由的陌生人，禁止入園。

2、放學(xué)期間，做好家長入園的安保工作，要求家長有序進入，對身邊的陌生人，要做好警覺，同時通知園方，以備幼兒園做好安保工作。

3、開一個安全的家長會，要求家長配合我們做好上放學(xué)的安保工作，做到不帶

陌生人入園，上下樓梯不擁擠、不大聲喧嘩等！

4、對門衛(wèi)進行簡短的安全培訓(xùn)，做到不放陌生人如園，大門必須隨時鎖上，對來訪人員必須進行詢問，并告知領(lǐng)導(dǎo)，得到允許后，保安必須陪同來訪人員找到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，方可回到門口執(zhí)勤。

5、對于晚來的幼兒家長，必須登記，方可入園。

6、中午11:00——15:00，下午16:30——15:00.謝絕來訪。次期間，幼兒園大門不開啟。

7、所有工作人員，進行一次預(yù)防暴力侵襲演習(xí)，讓老師都知道發(fā)生暴力傷害事件時，自己知道做什么，該做什么，怎么做，以增強教師的預(yù)防能力！

8、發(fā)放家長安全告知書，告知家長配合幼兒園做好安保工作。

四、注意事項

1.突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組要穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；

2.如有個別家長來園探視，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長和副組長協(xié)同班主任做好家長的思想工作和接待工作；

3.事故發(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，領(lǐng)導(dǎo)小組成員和黨員骨干要做好受傷害人員的思想工作；

4.如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

格瑞特幼兒園

2014年3月

第五篇：學(xué)校突發(fā)意外傷害事件應(yīng)急處置預(yù)案

學(xué)校突發(fā)意外傷害事件應(yīng)急處置預(yù)案

校園意外傷害事故是學(xué)校最為常見的安全事故，威脅著學(xué)生的身體健康。校園意外傷害事故的應(yīng)急處理是否得當(dāng)，不僅直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，同時也涉及到學(xué)校及社會的穩(wěn)定。為防患于未然，切實有效地控制意外傷害事故帶來的危害，及時有效地給予應(yīng)急處置，最大限度地減少意外事故帶來的損失，保障全體師生身體健康與生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項工作順利開展，特制定本校學(xué)校突發(fā)意外傷害事件應(yīng)急處置預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于學(xué)生在校園發(fā)生的意外傷害，包括學(xué)生在課內(nèi)外運動受傷、觸電、溺水、突然生病及其他意外傷害。

二、處置原則

1、堅持以人為本、生命至上原則，即校園意外傷害事故一旦發(fā)生，第一目擊者應(yīng)在第一時間給予救助并報告求助。

2、在發(fā)現(xiàn)意外傷害事故（含突發(fā)性疾病）后，第一目擊者應(yīng)在第一時間向該生所在班班主任通報，并向?qū)W校校醫(yī)和當(dāng)日行政值班領(lǐng)導(dǎo)報告。

三、處置程序

第一步：在發(fā)現(xiàn)意外傷害事故（含突發(fā)性疾病）后，第一目擊者應(yīng)在第一時間向該生所在班班主任報告，并向?qū)W校校醫(yī)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，或用擔(dān)架護送到醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)初步檢查，檢查傷病員的心率、呼吸、脈搏、血壓等生命體征，看有無生命危險，如情況緊急，馬上打急救電話120。若出現(xiàn)心臟驟停，應(yīng)首先采取現(xiàn)場急救措施，目擊者和身邊的人馬上對其進行心肺復(fù)蘇搶救，同時報告校醫(yī)和班主任，盡早打急救電話120。若學(xué)生遭受觸電等意外傷害，施救前務(wù)必采取自保護措施。

第二步：在送至醫(yī)院途中，班主任或陪同者與傷病員家長取得聯(lián)系，通知家長及時到達醫(yī)院。

第三步：學(xué)校相關(guān)人員協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否報告校長。

第四步：在明確責(zé)任人的基礎(chǔ)上，班主任及時告知責(zé)任學(xué)生的家長，說明情況，并要求以積極的態(tài)度協(xié)商處理治療事宜。

第五步：緊急救治工作結(jié)束后，學(xué)校相關(guān)部門要及時向現(xiàn)場師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關(guān)材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責(zé)任認定，進行相關(guān)處理。

第六步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對受傷（發(fā)病）學(xué)生和家長及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時督促責(zé)任學(xué)生家長采取積極的態(tài)度，相互溝通，處理好善后事宜。

第七步：積極協(xié)助家長，做好投保學(xué)生的保險賠付工作和善后處理工作。組織教師對受傷（發(fā)病）學(xué)生進行補課。

王墳初中

2018年3月