第一篇：突發傳染病事件應急預案

海門市瑞祥小學突發性傳染病事故應急預案

為有效預防、及時控制和消除突發性傳染病事故的危害，規范突發性傳染病事故的應急處置工作，全面貫徹傳染病防治“四早”方針（早發現、早報告、早隔離、早治療），最大限度地減少損失，保障全校師生的身體健康和生命安全，維護學校的穩定和正常教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發性公共衛生事件應急條例》等法律法規，結合我校實際情況，制定本預案。

一、工作目標

1、加強宣傳，普及突發性傳染病的防治知識，提高廣大師生的自我保護意識。

2、完善突發性傳染病事故的信息監測報告網絡，做到分工明確、職責分明、相互協調，早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性傳染病不在校園內蔓延。

二、突發性傳染病事故的界定

1、感染性、季節性或暴發性疾病，特別是非典型性肺炎、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺炎、風疹、水痘、感染性腹瀉等公共衛生事件。

2、在一定時間段傳染病發病5人以上的事件。

三、組織機構

學校成立突發性傳染病事故應急處置工作領導小組，負責組織、指揮全校突發性傳染病事故應急處置工作：

組 長： 張嚴 副組長： 杜健華 成 員：胡耀 各班主任 主要職責：

1、在教育局和鎮政府的統一領導和部署下，負責全校突發性傳染病事故的緊急處置工作，制訂全校突發性傳染病事故應急預案；

2、建立健全緊急應對突發性傳染病事故的工作責任制度，落實責任人；

3、明確并落實突發性傳染病事故的信息報告人；

4、具體實施對突發性傳染病事故的緊急應對與處置工作，配合衛生部門對事件原因進行調查；

5、及時向縣疾控中心、教育局等有關部門報告學校突發性傳染病事故的進展與處置情況。

四、防治措施

1、根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，制訂突發事件應急預案。

2、結合季節性、突發性傳染病特點，通過晨會、黑板報、宣傳櫥窗以及學校網站等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發性傳染病的相關知識，提高師生公共衛生意識和防治突發性傳染病的能力。

3、廣泛深入地開展突發性傳染病事故的宣傳教育活動，利用春季傳染病防治知識講座、健康課，普及突發事件防治知識，提高師生的科學防病能力。

4、落實晨檢制度和匯報制度，及時掌握師生身體狀況。一旦發現突發性傳染病事故的早期表現，應及時督促其到醫院就診，做到早隔離、早治療、早匯報。

5、開展校園環境整治和愛國主義衛生運動，加強基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

6、學校食堂必須向當地衛生行政部門申領衛生許可證。食堂工作人員必須持有效健康證、上崗證，并注意個人衛生，確保學生飲食安全。

7、責任落實到人，建立定期檢查與不定期抽查制度。

8、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好生活習慣，增強體質。

9、及時向縣疾控中心、教育局等有關部門匯報學校突發性傳染病事故的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離、檢查、治療等工作。

五、報告制度

學校嚴格執行突發性傳染病事故報告制。落實晨檢制度，各班主任、各村校在晨檢中發現同一時間段有多人出現相同的不適癥狀，如

發熱、嘔吐、出疹等，應及時向張嚴報告，同時報告市疾控中心和教育局，立即啟動學校傳染病事故應急預案。

六、事故應急處理

學校發生突發性傳染病事故，由校長負責救援指揮，立即啟動學校應急預案，組織救援工作。初步摸清癥狀，排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。對患病學生進行隔離治療處理，及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，做好學生家長思想安撫工作，力所能及地為家長服務。

海門市瑞祥小學

第二篇：突發傳染病應急預案

突發傳染病應急預案

為了及時有效預防、控制各類突發傳染病疫情，協助政府及醫院做好各類傳染病防控工作、最大程度地減少疫情，保障職工身體健康與生命安全、正常地開展，特制定本預案。

一、工作原則

在當地政府的統一領導下，做好各類突發傳染病疫情的應對準備和應急處理工作，及時發現、快速反應、嚴格處理、減少損失。

二、適用范圍

本預案適用于醫院發生傳染病疫情后，查找病源，防止疫情擴散蔓延，同時做好預防、控制和撲滅各類傳染病疫情時的應急處理工作。

三、成立控制突發傳染病應急指揮

職責：全面負責控制突發傳染病的組織協調工作以及發布應急預案的啟動和撤消的命令，負責收集疫情和分析預測發展態勢。具體負責現場消毒和人員隔離控制。具體負責聯系醫院和提供急救藥品。

四、分組人員及職責

（1）.信息聯絡組

職責：

1、疫情發生后在第一時間向局疾控中心及上級相關部門匯報。

2、收集有關疫情情況供領導決策。

3、與當地政府保持密切聯系，保證與政府的疫情封鎖，控制，撲滅技術方案協調進行。

（2）后勤組

職責：負責提供急救藥品及安撫病員家屬工作。

五、應急響應

發生各類突發性傳染病疫情后，啟動本預案，按照以下應急響應原則，及時啟動相應應急預案。

1、發生突發各類突發性傳染性疫情時，積極響應當地政府做好人、禽流感防控工作的同時，按照國家規定，啟動相應級別（一級、二級、三級）的應急響應。根據疫情性質的特點，及時分析疫情的發展趨勢，響應當地政府提出維持、撤銷、降級或升級預警級別。

2、未發生突發各類傳染性疫情時，要組織做好人員、物資等應急準備工作，采取必要的防范措施，防止疫情發展。

第三篇：突發傳染病應急預案

幼兒園傳染病應急預案

南京市江寧區德美幼兒園

.(一)報告及處理程序

1、幼兒園如有傳染病發生,必須立即向園長室報告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。

2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告,逐級上報。

3、報告內容:傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化,幼兒園仍作補充報告。

(三)指揮機構和職責

1、園長任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應急預安決定。

2、分管后勤園長為副總指揮,負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

3、指揮組成員有:兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

(四)、現場應急處置

1、立即啟動應急預安。

2、指揮部根據傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應措施,全力工作。

3、確定由保健老師組織調查,保留原始資料(現場原始照片、文字等記錄,保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

5、召開安全領導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩定人心。

6、及時求得當地公安的協助,作好幼兒園秩序的穩定工作。

7、召開家長會,通報事件經過,穩定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

8、在相關部門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛的管理,不得把無關人員放進幼兒園。

10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發布誤導消息,共同維護穩定。

第四篇：突發傳染病事件應急處理預案

突發傳染病事件應急處理預案

在平日的學習、工作和生活里，難免會面對無法預料的突發事件，為了可以第一時間作出應急響應，時常需要預先制定應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的突發傳染病事件應急處理預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、工作目標

1、建立健全信息監測報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

2、用心開展傳染病的預防和治療知識的教育，提高我校全體師生的自我防護意識。

3、加強日常監測，及早發現病例，及時采取有效的預防措施，及時配合預防部門控制疫情，切斷傳播途徑，防止擴散。

4、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。

二、具體措施

1、對不明確的疫情病癥及時送縣醫院診斷分析并及時通知家長。

2、由保健老師做好登記造冊匯報建檔等工作。

3、在疫情發生期間，減少人群的聚集和流動，不組織師生參加各類大型群眾活動的集會文藝匯演等。

4、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監控員和匯報員。

5、在傳染病流行期間，個性加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，及時告知學生。對寢室教室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；對腸道傳染病流行期間，對廁所糞便池食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。

6、對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生防疫部門做好隔離觀察消毒工作，嚴控校內人員外出和外來人員進入校園。

7、校園準備相應的預防器材，應急時，發放給各班主任，作好全員的檢測工作。

8、對較嚴重的'突發事件，實施對全體師生每日定時測量體溫，發現異常狀況及時上報。

9、及時獲取的信息資料，開展針對性的健康教育，印發宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護潛力。

10、實行缺課停課登記制度，嚴防疫情傳入校園。

一、處理原則：

堅決貫徹執行"預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個人相結合、分層管理、層層負責"的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。

二、組織管理：

（一）預防傳染病管理小組成員名單：

組長：xxxxx

副組長：xxxx

成員：xxxx

（二）職責分工：

xxx：負責園內傳染病防治的全面工作。

xxx：負責防治工作中物力、人力的落實工作。

xxx：負責數據資料歸納、上報以及家長溝通工作。

xxx：負責傳染病防治過程中的技術指導工作。

xxx：負責年級組內消毒監督、情況摸底、上報給園領導的工作。

xxx：負責信息接收，家校網絡溝通工作。

xxx：突發事件內外聯絡工作。

三、具體處理方法：

（一）發生傳染病后，管理小組在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

（二）保健老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作）

（三）對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。

（四）做好外來兒童的摸底排查工作。

（五）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發現有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。

（六）加強衛生習慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

（七）加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

（八）患兒返園時，應具有醫療機構出具的病愈證明。

（九）幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

（十）在觀察期間加強空氣及手的消毒，發病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

四、操作流程：

托幼機構常見傳染病隔離、檢疫、觀察表（見班級臺帳）

五、控制措施：

1至6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發現傳染病人及早隔離治療，并要求家長領孩子回家隔離，室內加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。

（一）報告及處理程序

1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。

2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

（二）、指揮機構和職責

1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，應視情況作出啟動應急預安決定。

2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

（三）、現場應急處置

1、立即啟動應急預安。

2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，要及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

3、確定由保健老師組織調查，而僅保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。）

4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。

6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。

7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。

10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。

第五篇：突發傳染病、流行病應急預案

突發傳染病、流行病應急預案

學校突發公共衛生事件是指在學校內突然發生，造成或可能造成師生員工身體健康嚴重傷害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、群體性異常反應、食物和職業中毒以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共衛生事件。

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，結合我校實際情況，制定本預案。

領導小組： 組長：賀青山

副組長：張學金 莊曉春 成員：全體班主任

一、工作目標

1.普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。

2.完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不發生及在校園蔓延。

二、工作原則

1.預防為主、常備不懈，實行“一崗雙責”

宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛生水平，加強日常檢測，發現病例及時防制，控制疫情的傳播和蔓延。

2.依法管理、統一領導

對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。

3.快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

三、工作職責

1.德育處制訂突發事件應急預案。

2.建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促各項突發事件防治措施落實情況。

3.開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，提高師生員工的科學防病能力。

4.建立學生缺課跟蹤登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5.開展校園環境整治和愛國衛生運動，保證學校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

6.確保師生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

7.及時匯報學校的突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發公共衛生事件的分級

（一）特別重大突發公共衛生事件

學校發生的鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群體性不明原因疾病、新傳染病以及我國已消滅傳染病等達到衛生部確定的特別重大突發公共衛生事件標準的。

（二）重大突發公共衛生事件

1.學校發生集體食物中毒，一次中毒人數超過100人并出現死亡病例，或出現10例及以上死亡病例。

2.學校發生鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發病人數以及疫情波及范圍達到省級以上衛生行政部門確定的重大突發公共衛生事件標準。

3.學校發生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。4.乙類、丙類傳染病在短期內爆發流行，發病人數以及疫情波及范圍達到省級以上衛生行政部門確定的重大突發公共衛生事件標準。

5.發生群體性不明原因疾病，擴散到鎮以外的學校。6.因預防接種或群體性預防服藥造成人員死亡。

7.因學校實驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒在30人以上，或者死亡3人以上。

8.因學校周邊環境污染造成的各類急性中毒事件，一次中毒師生人數在30人以上，或死亡3人及以上。

9.發生在學校的，經縣級以上衛生行政部門認定的其他重大突發公共衛生事件。

（三）較大突發公共衛生事件 1.學校發生集體性食物中毒，一次中毒人數超過30人，或出現死亡病例。

2.學校發生肺鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發病人數以及疫情波及范圍達到地市級以上衛生行政部門確定的較大突發公共衛生事件標準。

3.乙類、丙類傳染病在短期內爆發流行，疫情局限在市域內的學校，發病人數達到地市級以上衛生行政部門確定的較大突發公共衛生事件標準。

4.發現群體性不明原因疾病。

5.發生在學校的因預防接種或預防性服藥造成的群體性心因性反應或不良反應。

6.因學校實驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數在10以上，或死亡3人以下。

7.因學校周邊環境污染造成的急性中毒事件，一次中毒師生人數在10以上，或死亡3人以下。

8.發生在學校的，經縣級以上衛生行政部門認定的其他較大突發公共衛生事件。

（四）一般突發公共衛生事件

1.學校集體性食物中毒，一次中毒人數30以上，無死亡病例。2.學校發生鼠疫、霍亂病例，發病人數以及疫情波及范圍達到縣級以上衛生行政部門確定的一般突發公共衛生事件標準。

3.因學校實驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數在9人以下，無死亡病例。

4.因學校周邊環境污染造成的急性中毒事件，一次中毒師生人數在9人以下，無死亡病例。

5.發生在學校的，經縣級以上衛生行政部門認定的其他一般突發公共衛生事件。

6.鑒于學校公共衛生事件涉及青少年兒童身體健康和安全，社會關注度較高，未達到一般突發公共衛生事件標準的公共衛生事件，均按照一般突發公共衛生事件進行應急反應。

五、學校突發公共衛生事件信息報告

（一）責任報告單位和責任報告人 責任報告單位：涼州區懷安鎮蘆家溝小學 責任報告人：賀青山

（二）突發事件報告

1.嚴格執行學校重大公共衛生報告程序，學校一旦發生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發、以及其他突發衛生事件時，相關知情教師在第一時間向學校突發公共衛生事件領導小組報告，學校突發公共衛生事件領導小組應在2小時內用書面形式（或電話）向教育局報告，并同時向市疾病預防控制中心報告（集體食物中毒事件向衛生監督所報告）。

2.任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發事件。

3.在學校傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。

六、應急處置措施

1.一般突發公共衛生事件發生后，現場的教職員工應立即向突發公共衛生事件責任報告人及學校領導報告。學校領導接到報告后，必須立即趕赴現場組織實施以下應急措施：將有關情況報告當地教育、衛生行政部門；撥打120急救電話，對中毒或患病人員進行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有關人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。

2.停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切斷可疑水源。黃訓峰同志負責做好書面記錄。

3.相關班級班主任與中毒或患病人員家長、家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。

4.總務處積極配合衛生部門封鎖和保護事發現場，對中毒食品、物品等取樣留驗，對相關場所、人員進行致病因素的排查，對中毒現場、可疑污染區進行消毒和處理，對與鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應的隔離措施；或配合公安部門進行現場取樣，開展偵察工作。

5.對學校不能解決的問題由組長負責及時報告主管部門和教育、衛生行政部門以及當地政府，并請求支持和幫助；在學校適當的范圍通報突發公共衛生事件的基本情況以及采取的措施，穩定師生情緒，并開展相應的衛生宣傳教育工作，提高師生員工的預防與自我保護意識。

6.德育處督促并檢查門衛人員嚴格執行進出入校門的管理制度。7.按照當地政府和上級教育、衛生行政部門的統一部署，落實其他相應的應急措施。執行人：張學金 莊曉春

辦公室負責通過廣播、信息等渠道消除不必要的恐慌，同時，準確把握宣傳導向，避免造成不良社會影響。

七、保障措施

學校要安排必要的經費，用于增添相關設備，配備所需藥品，改善學校衛生基礎設施和條件，在人力、物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛生防控措施的落實。

負責人：王子成 殷世榮

八、善后與恢復工作

1.根據突發公共衛生事件的性質及相關單位和人員的責任，做好受害人員的善后工作。

2.總結經驗，進行整改。加強宣傳教育，防止突發事件的發生。3.盡快恢復學校正常教學秩序。對校內公共場所進行徹底清掃消毒后，方能復課；因傳染病暫時停學的學生，經衛生部門確定康復后方可復學；污染水源必須經衛生部門檢測合格后，方可重新啟用。

九、責任追究

學校有關部門對所發生的突發公共衛生事件進行調查，并根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。對在學校突發公共衛生事件的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據有關法律法規追究有關責任人的責任。