第一篇：大班六一活動計劃 教案

大班六一活動計劃

地點：各班教室

出席對象：全年級幼兒、教師

活動形式：全園性的游藝活動

具體內容：

----大一班

活動名稱：蛤蟆跳井

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到六一節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒的投擲能力得到提高。

活動準備：海洋球若干，簍籃若干

玩法：幼兒游戲時要倆倆合作，一名幼兒拿籃子，另一幼兒拿海洋球進行投擲，投擲進籃子為勝。

----大二班

活動名稱：棋類活動

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到六一節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒了解各類棋的下棋規則。

活動準備：圍棋，飛行棋等

玩法：圍棋，倆倆對弈。飛行棋，請幼兒邀請滿四個小朋友再進行游戲，游戲時注意游戲規則，對于不知道規則的誘餌，游戲之前先進行講解。

----大三班

活動名稱：“盲人”敲鼓

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到六一節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒提高在黑暗環境下的平衡能力以及掌握方向感的能力。

活動準備：4只鼓、4根小棒、4只眼罩

玩法：將鼓放在前方的桌子上，請幼兒將眼睛蒙上，往前走，去敲前方的小鼓，文檔僅供參考

以敲響鼓者為勝。

----大四班

活動名稱：套圈、飛鏢

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到“六一”節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒提高投射的精準能力。

活動準備：套圈玩具，飛鏢玩具

玩法：將套圈玩具擺放在教室四角，請幼兒排隊進行套圈。

以套入玩具動物的脖子者為勝。將飛鏢玩具掛在墻上，以飛鏢投擲離中心紅點近者為勝。

[元宵節主題活動方案]：歡樂元宵節

［活動目的］

1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

［活動準備］

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

［活動過程］

一、開場白（以喜洋洋音樂為背景音樂）

（教師和幼兒站立在前面）尊敬的各位小朋友們：大家好！今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎？為了迎接我們元宵節的到來，我們一起給他們表演一個節目，好不好？

二、（小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎？）孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什么時候？（正月十五）元宵節人們有什么習俗？（吃元宵、打燈籠等）小朋友們真聰明！老師補充材料：元宵的來歷

三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么？ 你知道它是用什么材料做成的嗎？（糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料（展示做元宵需要的材料）你想用這些材料來做元宵嗎？

四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團）小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。

五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開始制作，教師給以適當的輔導和幫助。（放背景音樂喜洋洋）

六、幼兒展示自己的作品。

現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。（老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。）

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

八、教師總結

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。

本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂

第二篇：六一活動計劃

兒童節快樂“六?一”親子活動方案

為了??

一、活動主題：“快樂六?一”

二、活動時間：

三、活動場地：

四、活動目標：

1、通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗參與活動帶來的快樂。

3、增進學校年輕爸爸媽媽們的交流。

五、活動準備：

1、做好通知宣傳工作，盡量讓每位老師的小寶貝來參加活動。

2、準備活動所需的器材。

3、布置活動場地。

4、購買獎品。

六、人員分工：

1、主辦：

2、主持人：

七、活動主要流程

1、主持人致歡迎詞

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

今天我們又迎來了一年一度的“兒童節”，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行曲靖高級技工學校快樂六一親子活動，在此，我代表.....向在坐的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。

2、提醒各位家長小朋友活動注意事項:（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免發生不必要的摔倒等傷害。（2）請在活動過程中遵守活動規則。（3）請家長和寶寶積極參與游戲。

（4）在活動中請勿擁擠和打鬧，應互相謙讓。

（5）在活動中有優異表現的小朋友可以得到我們神秘的小禮品。

3、分組

根據到場小朋友和家長的人數將所有人員分為藍隊、紅隊（人多可分為紅隊、藍隊、黃隊）。開展具體活動時候，有些游戲兩隊可以派代表參加。每一個活動勝利隊獲得2分，落后隊獲得1分，最后積分多的獲勝。

4、親子活動游戲：（1）運球走

活動目的：提高幼兒動作的穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。

材料準備：乒乓球、乒乓球拍計時器。

游戲玩法：2分鐘內，比比哪隊運送的乒乓球最多，游戲開始，家長和孩子手持乒乓球拍，在上面放置乒乓球，將球運送到終點后再返回起點繼續運乒乓球。

游戲規則：家長和孩子不得用手扶乒乓球。?

（2）趕小豬

活動目的：培養孩子的靈活性 材料準備：羽毛球拍、排球、計時器

游戲方法：家長和孩子各自站在標志線相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。

（3）疊杯子

活動目的：鍛煉孩子的靈活性，培養競爭意識 材料準備：一次性塑料杯、計時器

游戲方法：家長和孩子各自在兩張準備臺上，用極短的時間疊出要求的形狀，兩者共同所用的時間就是該組的總成績。用時最少為勝。

（4）踩氣球

游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度 材料準備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

（5）擊鼓傳花

材料準備：鼓或音樂、絲巾

游戲方法：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節奏變化而變化，隨著鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來表演一個節目，形式不限，時間5分鐘內。就這樣反復。每個表演過節目的人都將獲得一份鼓勵獎。

（6）豬八戒背媳婦 活動目的：考驗家長背部的力量，孩子為家長打氣加油。材料準備：媳婦（小孩）

游戲方法：挑選幾個小孩在起點處，家長依次把孩子背到指定地點，先背完的為勝利。

（7）十人九足。

活動目的：考驗家長和孩子的配合協調能力。材料準備：綁腿用的繩子，計時器。

游戲方法： 每組人員都需要把一名家長和小朋友兩人小腿用綢子捆綁，哨聲響起兩組人員同時出發，途中要繞過障礙物，兩組人員最先完成比賽的獲勝。

（8）小猴摘桃

活動目的：培養家長和寶寶的配合能力。材料準備：桌子，球。

游戲方法：家長把寶寶背在背上，從起跑線開始跑到桌子前，寶寶伸手從盤子里拿一個球，跑回到起跑線下一個家庭繼續，哪一組先將球全部運完，哪一組獲勝。（9）接力運球

活動目的：培養家長和孩子的手眼配合能力。材料準備：接力管子，乒乓球。

游戲方法：家長和孩子采用一個跟一個的方式把球從起點運到終點的盆里，球掉的一方要從起點重新運球。

八、頒獎 最后，計算哪一隊積分最多為冠軍隊，另一隊為亞軍隊。分別頒發獎品。由主持人宣布本次“快樂六一”親子活動結束。曲靖高級技工學校

2014年5月25日星期日

第三篇：六一活動計劃

五星小學“六·一”兒童節

活動計劃

為了把我鎮“五心教育”、“唱紅歌”、開展向雷鋒同志學習等主題活動推向高潮，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好和各族人民好的時代主旋律，積極營造一個健康向上的校園文化氛圍，同時豐富同學們的課余生活，提高學生整體素質，促進學生全面發展，也為了給孩子們一個歡快的“六．一”，我校少先隊隊委積極響應迤那鎮黨委政府號召，在學校領導組織下，舉辦一次多采的文娛活動，特擬訂此份活動計劃。具體安排如下： 活動時間：2012年5月24 日上午9點活動地點：五星小學

一、活動內容

A、新少先隊隊員入隊儀式

每班選擇優秀的學生(一年級每班20人，六年級所有學生，其余班級每班12人）加入少先隊。于5月10日將名單交到少先隊輔導員處，少先隊隊委經商議同意其加入后，于5月24日公布入隊人員名單并進行入隊儀式。

B、優秀學生的獎勵

每班分別選出優秀學生一名、三好學生一名、優秀班干部一名。于5月10日交到少先隊輔導員處，少先隊隊委經整理后于5月24日公開獎勵。

C、文娛活動

1、每班組織一個20——40人的合唱，歌曲以唱紅歌為主

2、每班組織不得少于2個，不得多于4個的自由節目，形式不定，可包括：獨唱、小合唱、舞蹈、相聲、詩歌朗誦等。要求其主題要能體現“五心教育”、“唱紅歌”、向雷鋒同志學習等

二、評分及獎勵

1、評分方法

活動以十分制計算，去掉最高分，去掉最低分，求中間平均分為最后得分。評委評定后將分數交由結分人員統分，再將最高分、最低分以及最后得分提供主持人，主持人及時公布得分情況。

（評分標準附后）

3、獎勵

① 學生：

大合唱分兩組比賽，其中1——3年級為一組，4——6年級為一組。分別評出第一、二、三

名，自由節目不分年級（評委可酌情給分），評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名，優秀獎六名

②教師：

校級獎：一、二、三等獎獎次的節目，在其指導教師績效考核成績上分別加2分，1.5分,1分 我校評獎結束后，學校選定大合唱前兩名，自由節目前三名參加迤那鎮組織的“六一”大型文藝活動。獲得中心校級獎者獎勵方案如下：

獲得一、二、三等獎的節目分別在其指導教師績效考核成績上加3分，2.5分，2分，獲得組織獎一、二、三等獎的學校校長績效考核成績分別加2分，1.5分，1分。

4、獎品（學生）

優秀學生、優秀班干部、三好學生分別獎勵鋼筆一支

大合唱：一等獎籃球

二等獎羽毛球

三等獎乒乓球

自由節目：一等獎鋼筆一支

二等獎硬面筆記本一個

三等獎軟面筆記本一個

優秀獎中性筆一支

5、全部活動結束后，由校長、教導主任頒發獎品

三、組織人員安排

主要負責人：馬召國肖勇徐家國黃雪春文遠琴

少先隊入隊活動負責人：文遠琴黃雪春

文娛活動負責人：文遠琴

節目主持人：待定

串詞編寫：文遠琴

幕布設計：負責人張小蓮

成員曾祥娟李景憲王進梅韓海燕

音響負責人： 肖勇李安明

評委：饒召舉馬本福林定萸馬召國周芳梅

結分人員：唐銀輝李艷

場務安排：負責人徐家國

成員安文學王應早馬天鵬陳偉

獎狀填寫：陳芝明陳道華尚蕾 馬永嬌

（附：為增強我校老師的凝聚力，特組織全校老師排一個大合唱，曲目待定）

最后希望全校老師同心協力，積極參與。讓我校本次活動能在笑聲中開始，笑聲中結束！

五星小學少先隊輔導處

2012-3-29

第四篇：六一活動計劃

六一活動計劃

六一活動計劃1

一年一度的兒童節是最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展文藝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，制定此方案。

一、指導思想

通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題：光輝的旗幟

三、活動內容： 1、優秀學生表彰。 2、文藝節目表演。

四、活動時間： 6月1日上午8：30

五、活動地點：校禮堂

六、參加對象：全校師生、各級領導及部分學生家長。

七、節目要求(每個班必須有兩個節目)

1、每個班必須有一個舞蹈，內容積極向上，健康。

2、以“光輝的旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。

3、服裝、道具、化妝提前自備。

八、活動評獎：

1、活動分為小學1~4年級，小學五年級~初中二年級，每個段評1、2、3等獎節目一個。

2、活動準備基本分2分(一是必須有兩個節目，二是節目內容形式符合要求)。

3、獲獎節目：一等獎加2分，二等獎1.5分,三等獎1分.

4、活動準備不充分，節目質量不高，在基本得分中扣1個節目扣0.5分。

九、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

備注：希望班主任老師與有特長的老師聯合精心準備節目。

xxxx小學

六一活動計劃2

有益的學習經驗：

1、學習和老師、小朋友一起共同商議決定集體的事，有主人翁意識和愛集體的意識。

2、體會民主商議受尊重的愉快心情。

準備：

記事單一大張、彩色筆一盒。

活動與指導：

1、激發幼兒參與活動的興趣。

教師告訴幼兒，園里要舉辦慶祝“六?一”大會，請各班準備兩個節目。說一說我們打算準備什么節目參加慶祝活動。

2、討論節目的有關事宜。

(1)請幼兒各抒己見，談談準備什么節目好。教師引導幼兒懂得節目是大家的，節目中要有每一個人的表演才行，這樣大家才快樂。請幼兒從剛才提議的節目中選出合適的兩個來。

(2)請小朋友繼續發表意見，想一想除了表演節目，過節還需要做哪些事?引導幼兒說出布置教室、準備節目服裝、向父母發請柬等事宜。

3．記錄事宜，列活動計劃。

(1)教師用不同的色筆記錄下需要準備的事。

(2)請幼兒按事情的輕重，說說先干哪樣，后干哪樣，才能保證活動的成功。列出排序表，告訴幼兒，我們要按計劃辦事，完成哪樣畫個勾來表示。

(3)將日程表張貼于醒目處督促大家行動。

六一活動計劃3

一、指導思想

今年，偉大的共和國迎來了60華誕。為慶祝建國60周年，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案。

二、活動主題

歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一

三、活動目的

1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

四、活動時間

20xx年五月三十一日上午

五、活動地點

向陽小學校內操場

六、參加人員

1、鏡湖區教育局領導

2、全體教師

3、全體學生

4、家長代表（一年級部分）

5、社區代表（天門山街道、廣福社區）

6、共建單位代表（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊）

7、校外輔導員代表（安徽師范大學化材系部分學生）

七、活動安排

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2、20xx年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式

4、第一屆陽光體育運動節開幕式

5、學生廣播體操比賽

6、乒乓球挑戰賽（時間：六月的每個星期三）

7、小小運動會（時間待定）

八、注意事項

1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

蕪湖市向陽小學少先大隊

20xx年5月

附：

一、“六一”兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動節開幕式活動主持詞

二、學生廣播體操比賽評分標準

三、乒乓球挑戰賽活動安排表

四、小小運動會活動項目安排表

五、一年級入隊名單

六、先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰名單

六一活動計劃4

地點：各班教室

出席對象：全年級幼兒、教師

活動形式：全園性的游藝活動

具體內容：

----大一班

活動名稱：蛤蟆跳井

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到六一節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒的投擲能力得到提高。

活動準備：海洋球若干，簍籃若干

玩法：幼兒游戲時要倆倆合作，一名幼兒拿籃子，另一幼兒拿海洋球進行投擲，投擲進籃子為勝。

----大二班

活動名稱：棋類活動

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到六一節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒了解各類棋的下棋規則。

活動準備：圍棋，飛行棋等

玩法：圍棋，倆倆對弈。飛行棋，請幼兒邀請滿四個小朋友再進行游戲，游戲時注意游戲規則，對于不知道規則的誘餌，游戲之前先進行講解。

----大三班

活動名稱：“盲人”敲鼓

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到六一節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒提高在黑暗環境下的平衡能力以及掌握方向感的能力。

活動準備：4只鼓、4根小棒、4只眼罩

玩法：將鼓放在前方的桌子上，請幼兒將眼睛蒙上，往前走，去敲前方的小鼓，以敲響鼓者為勝。

----大四班

活動名稱：套圈、飛鏢

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到“六一”節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒提高投射的精準能力。

活動準備：套圈玩具，飛鏢玩具

玩法：將套圈玩具擺放在教室四角，請幼兒排隊進行套圈。

以套入玩具動物的脖子者為勝。將飛鏢玩具掛在墻上，以飛鏢投擲離中心紅點近者為勝。

六一活動計劃5

簡筆畫活動，充分拓展了學生的思維，使他們在輕松、愉快的氛圍中創作學習。活動內容豐富，從而使學生在頭腦中逐漸形成簡單、具體的形象。

一、指導思想

簡筆畫活動，充分拓展學生的思維，使他們在輕松、愉快的氛圍中創作學習。活動內容豐富，使學生在頭腦中逐漸形成簡單、具體的形象。進一步了解繪畫的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、現狀分析

開展興趣小組活動是由應試教育向素質教育轉軌的重要手段，是培養學生能力的重要途徑。通過興趣小組活動的開展來開闊學生視野，陶冶學生情操，發展學生個性特長，全面提高學生素質。我校重視培養學生多方面的興趣，從興趣入手，發揮學生學習的主動性與創造性，培養學生各方面的才能。

三、工作重點

1、學會直線、弧線、折線、螺旋線、繞圈線、連續折線等線條繪畫方法。

2、學習以三角形、正方形、長方形、半圓形、圓形、橢圓形等為基本圖形的簡筆畫。

3、學習在畫紙上合理安排圖案的主次，圖案的層次。

4、初步學習使用平涂法、連續折線涂法、重疊涂色法進行涂色。

5、引導幼兒結合已經掌握的繪畫技巧，并充分發揮想象力，創作出有特色的作品。

四、教學目標任務

1、了解美術的基本知識，認識美術工具，學習有關美術的基本知識和技能，并能使用工具進行簡單的美術活動，加強繪畫的技能。

2、通過美術活動激發學生學習美術的情趣，培養學生熱愛生活的美好情感。

3、培養學生觀察能力、想象力、形象具體化的觀察力等。

五、具體措施

1、選擇豐富有趣的內容，引起幼兒對繪畫的興趣。因此，我在選材上下功夫。根據幼兒年齡特征、興趣、愛好及繪畫特點，來選擇幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材。如： 幼兒喜歡動物雞、鴨、魚------喜歡交通工

具汽車、輪船、火車------這樣既吸引幼兒的注意力，提高幼兒作畫的興趣，而且幼兒樂于接受。

2、通過游戲培養幼兒對繪畫的興趣。要使幼兒繪畫興趣始終高漲，教育內容、方法應該多樣化，應在看看、想想、畫畫、玩玩的過程中，運用一些趣味性的游戲，調動幼兒的活動積極性。

3、選擇適合幼兒年齡特點的美術作品，引導幼兒通過欣賞名畫家的代表作，欣賞和評價同伴的美術作品，提高對美的欣賞力。

六、具體安排

1、利用周三、周五下午第三節課，組織學生練習基本線條的繪畫方法，做到全員參與。

2、每個星期天，學生在家長的督促下，進行練習。

3、全班同學在六一兒童節前進行簡筆畫表演，以展示自己的學習成果。 總之，通過這次活動，培養學生對美術的興趣及愛好，提高學生具體思維的能力，培養學生空間知覺、形象記憶及創造能力。

六一活動計劃6

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的特教中心，童心最歡暢！為使全校同學度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體如下：

活動主題：結、文明、健康、活潑、向上

活動時間：6月1日上午9：30

活動地點：一樓大廳

活動目的：通過六一兒童節活動，幫助同學們度過一個美好的節日，為同學們留下童年美好的回憶，使同學們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

活動人員：全校師生

活動內容：

1。活動開幕式

2。趣味游戲（后附活動內容）

3。慶“六一”文藝活動（后附節目單）

活動過程：

（一）文藝活動

以班級為單位演出各班準備的文藝節目

（二）趣味游戲

1。蒙眼敲西瓜

規則：

⑴每班派出3名選手，用事先準備好的紗布蒙住眼睛，確定看不到外面的任何東西。西瓜距離起點5米

⑵比賽者手持氣錘在專人的保護下原地轉10圈然后自行摸索敲地上的籃球

⑶比賽時間2分鐘超出時間則為輸記0分敲中一次加1分⑷比賽時禁止對比賽者進行干擾、提示等措施。

2。心心相印（背夾球）

規則：

⑴每班派6名隊員參賽，背夾一籃球，步調一致向前走，比賽距離

20米；

⑵向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；

⑶進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；

⑷比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

3。海底傳月

⑴每隊派6名選手參賽，呈一字排開

⑵第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當第六名隊員接到球后迅速抱球跑到第一名隊員處繼續將球一次傳下去，依次輪流傳球。

⑶當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）；

⑷在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。

⑸比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

4。趕豬

（1）比賽人數及分組：每隊6名隊員（至少3名女生）

（2）比賽距離：10米

（3）比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

（4）比賽規則：每個隊6名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的“豬”趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

六一活動計劃7

兒童節即將來臨，百貨大樓特推出“扮靚芭比”穿衣秀活動，5月31日之前，3歲到 2歲的小朋友都可以到百大五樓報名參加。與此同時，百大五樓兒童歡樂親子園還準備了各種趣味、競技比賽；當天購物滿 61元的顧客，可免費享受由“媽咪寶貝”專業攝影師拍攝親子合照一張；購物滿200元，即可獲贈61元攝影現金券一張。值得一提的是，“奧迪超車王”南昌地區城市大獎賽也在百大五樓舉行， 7歲以下的青少年兒童均可參加。而且在百大五樓電梯口將設立一個舊玩具捐獻區，由商場統一把玩具捐給福利院兒童，凡捐獻的小朋友還可獲得一份小禮物。

此外，百大50周年慶祝活動依然進行，一樓百麗、tata、天美意等女鞋買200元送150元；二樓播女裝、箱子女裝新品300元送150元；三樓5月23日至5月27日 4：00至 7：00及明晚，在三樓電梯口分別舉辦桑扶蘭、芬怡、浩沙“07新款泳裝系列真人模特靜態秀”，雅蒂安娜等滿200元送150元。

書店XX年六一促銷活動計劃：

兒童節陪孩子逛書店、買圖書現在成為家長為孩子慶祝節日的首選。六一兒童節活動期間舉辦兒童圖書優惠活動。圖書以半價銷售、或一次購買滿 50元即可獲贈鋼筆一支或筆記本一個。

酒店20xx年六一促銷活動計劃：

為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高xx在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來xx各部消費，讓家長和小朋友們來xx分享美食、體驗快樂。

嬰方喜六一促銷活動計劃：

“六一”是童裝行業的一個重大節日，這一段時間將是銷售的旺季，我們作為0—3歲的嬰幼童裝，卻與別的年齡段的童裝有所區別，我們調查到最近3年，七、八月份的嬰兒出生率不會低，所以我們不會只視“六一”為重頭。當然，在“六一”我們也會做足宣傳，推出新款嬰幼兒玩具，在商場專柜進行禮品派送，同時與新中國兒童冠名合作舉行嬰幼兒的.爬行大賽。

叮當貓六一促銷活動計劃：

孩子的天性是純真的，所以在“六一”，我們不贊成過于商業化的運作。我們品牌在六一提出“娛樂營銷”與“體驗式營銷”觀念，以半贈送的形式推出超值體驗套裝，讓孩子們能夠感受到環保童裝的舒適；同時，在專賣店里開展輕松、娛悅的互動小游戲，使家長及孩子在溫馨、娛樂中購物。

六一活動計劃8

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4、做好課件，4個小球，4個繩子

三、活動過程

活動一：表彰優秀生

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太陽

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學班優秀個人名單。

活動二：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想（請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》）

游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）

活動三：才藝大比拼

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分）

活動四：感恩——回報——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

運動游戲：

運球比賽：（二人夾球跑）

團結向前：（二人綁腿跑）

1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動五：雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節日——（合）六一國際兒童節

音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）到此結束

四、注意事項：

1、講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

六一活動計劃9

活動目標：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣；

2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

活動時間：

活動對象：

活動地點：

活動主持：

活動方案及具體時間安排：

一、慶祝大會

1、入場8：30以前完成

各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）

2、園長講話和各代表發言8：30—8：45

1） 園長講話

2） 幼兒代表發言

3） 長代表發言

3、升旗奏國歌8：45—9：00

4、幼兒操節表演9：00—9：30

1）大班花式操表演

2）中班花式操表演

3）小班模仿操表演

4）大班部分幼兒廣播操表演

（幼兒進班休息，小班幼兒先上樓）9：30—9：45

二、幼兒娛樂活動9：45—10：45

1、小班幼兒親子娛樂活動

2、中大班幼兒游戲活動

三、獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：00

六一活動計劃10

活動目標

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；

3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

活動內容

活動倡議

目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

時間：xx年5月26日至xx年6月1日。

對象：本園全體教師、幼兒和家長。

辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議，向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

幼兒故事、童話劇表演賽

目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）

目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。

比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

評獎： 根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

小能人比賽

目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進行。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

巧嘴兒比賽

目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）

B、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

結對子游園

目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

活動時間安排

（根據園所情況具體自行安排）

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。

內容：幼兒舞蹈表演；環保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”游園活動。）

六一活動計劃11

一年一度的六一兒童節即將來臨，在這充滿意趣的日子里，祝愿我們祖國的花朵能茁壯、健康、快樂的成長，愿你們像明天的太陽一樣充滿希望。我們本著讓山區孩子接觸更多山外人和事，吸引和鼓勵山區孩子發奮圖強，走出大山。我們**人公益聯合**市映山紅愛心協會一起，特別組織一次城里孩子進山區，與山區兒童一起歡度“六一”，以“我們生活在同一片藍天下”為主題的活動。想進山區的網友可與**人公益群聯系。

一年一度的六一兒童節即將來臨，在這充滿意趣的日子里，祝愿我們祖國的花朵能茁壯、健康、快樂的成長，愿你們像明天的太陽一樣充滿希望。

鑒于上次去**縣**小學的心酸經歷。本次，我們本著讓山區孩子接觸更多山外人和事，吸引和鼓勵山區孩子發奮圖強，走出大山。反之，我們讓生活在城市里的兒童看看山里的艱苦生活，更加珍惜現在的幸福生活。所以本次“六一”，我們**人公益聯合**市映山紅愛心協會一起，特別組織一次城里孩子進山區，與山區兒童一起歡度“六一”，以“我們生活在同一片藍天下”為主題的活動。活動暫定安排如下，望各位網友提出意見與建議：

一、召集愿意進山，生活在城市里的兒童5—10人（有才藝者優先）

二、準備節目10個（歌曲、舞蹈、小品、樂器演奏等不限）

三、為山區兒童加餐（午飯）（水果、糖果）（山區生活貧困，伙食差到不敢想象，本次活動決定為山區兒童準備一些食物）

四、兒童節的禮物（收集、捐贈各種小玩具給山區兒童，約需200～300件）

本次活動正在籌劃中，細節尚待進一步細化、落實，包括交通、人員安全、就餐、節目編排、人員劃分等。

想進山區的網友可與**人公益群聯系。

六一活動計劃12

活動目的：

借此次迎“六一”促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激專賣店銷售額的增長，該活動內容采取以短、平、快的活動形式，程度的激發消費者的購物積極性，并將產生較好的群體效應。

活動主題：

理想由玉實現，美麗從小開始。

活動時間：

20xx年6月1日~20xx年6月7日。

活動地點：

xxx專賣店，當地大型的兒童娛樂場所。

活動準備：

1、門口顯眼處用汽球圍擺成“6o1”圖案，可以用作贈送；

2、劃定陳列區為主要陳列“科場及第產品”和“六月新品”，并作特別推介；

3、活動期間不斷播放兒童歌碟；

4、5月31日晚，各店鋪在節前將場地布置完畢并召開促銷動員會；

5、各店鋪可設立內部激勵方案。

活動內容：

1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的，加一元即可的到相應的兒童玩具或者“兒童系列”的玉飾掛件一個。

2、凡本市在校生，并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優惠。

3、準備可爆氣球，內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空（二樓）撒下后在空中爆炸（或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破），氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡（每個氣球都有獎），之后到專營店兌換獎品。

活動控制：

1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；

2、活動后期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結，以便做得更好。

活動評估：

該活動擯棄了以往節慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對其的好評，達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

六一活動計劃13

一年一度的“六一”節在孩子們的翹首期盼中如約而至，20xx的兒童節將會是一個文化濃郁、藝術橫溢的節日。秀秀我們的社團，展展我們的才藝，讓校園充滿藝術，學校制定了美麗社團頌“六一”和藝術展示慶“六一”活動。在這個“六一”節中，孩子們將有更多參與展示的機會，每一個孩子都能在社團文化和藝術海洋中有收獲累累。具體安排如下：

一、慶祝時間：20xx年5月31日（視天氣情況而定）

二、活動組織：

組長

組員

三、活動分工（具體分工由負責人分配）：

組織保障——校長室（鄭 負責）

后勤保障——總務處（謝 負責）

節目展示——音樂組（繆 負責）、各節目負責人（指導老師）

場地安排——體育組（袁 豐負責）

四、活動原則：至真、至善、至美

五、活動安排：

8:00—8:20聽廣播按年級組有序到指定場地集合，帶上凳子。

8：30—10：30 “放飛夢想 美麗成長”社團展示(活動后聽廣播指揮有序退場)

六、活動準備與要求：

請總務處謝老師負責與袁 老師協商，為全校師生每人購置一份精美實惠的節日禮物，并在當天放學前發放；

請總務處、大隊部與信息組張 老師聯合做好校園節日氛圍的營建工作；

請班主任加強對學生進行節日文明、有序、衛生、安全等教育；

請以下老師負責做好宣傳工作：張 老師和張老師分別負責展示活動的攝像和攝影工作，朱 老師負責落實活動的新聞報道，6月1日發 審核，審核后將及時發布校園網和學校公眾號。

七、活動內容與分工：

社團展示 頌“六一”文藝匯演 慶“六一”

活動對象：一至六年級

活動內容：社團展示、藝術匯演

活動要求：精品社團負責老師或年級組或個人自愿上報節目，形式不限，在5月18日下班前報給老師，經音樂組審核后編排節目單，同時發送伴奏音樂給xx老師。

舞臺大小為13.4米×8.54米，比體育館舞臺略大一些（體育館舞臺尺寸為12.6米×6.3米）。

地點：大操場或塑膠場地（自帶凳子）

活動組織：

總負責——xx

節目收集、音樂收集——xx

音響設備——外租

場地安排——

舞臺背景——

演員組織、催場——cc

節目單編排——ss

主持稿——xx

主持人訓練——xx

主持人——s 袁s

演員上場——dd

演員下場——hh

拍攝——張hh

新聞報道——h

六一活動計劃14

一、活動名稱：童年 快樂 夢想——20xx年上海市兒童福利院六一游園活動

二、活動背景：

六一國際兒童節是全世界兒童共同的節日，為使我院的孤殘兒童也能和其他社會中的孩子一樣，渡過一個快樂、有意義的兒童節。在20xx年兒童節即將到來之際，為慶祝這一屬于兒童的節日，我院將計劃并開展主題為“童年、快樂、夢想”的六一節主題游園活動。

三、活動時間：

20xx年6月1日（周一） 上午8:00—下午14:00

四、活動地點：

1、九星球廣場周圍：大型游藝活動區

2、照料大樓內長廊：小型游藝、展覽及科普互動區 3、后期樓門前停車場：大型游藝活動區

五、活動參加人員 1、啟心學校兒童約80人 2、其他園區兒童約30人 3、航華二小學生約40人（待定） 預計總人數：130人左右

六、活動招募和宣傳 1、啟心學校校內通知

2、各生活園區信息發布，自行組織園區兒童參加慶祝活動

七、活動計劃大綱

本次活動計劃圍繞“童年、快樂、夢想”這一主題布局三大區域開展慶祝活動。

1、“童年”—兒童游藝項目引進院。本次活動計劃引入約18項滿足兒童喜歡游戲天性的游藝項目，利用院內室內室外的安全場地合理布局搭建游藝設備使得院內兒童足不出戶地在游戲中收獲童年的歡樂。

2、“快樂”—科技創造新樂趣。在游戲中成長、在游戲中學習、在游戲中快樂是兒童成長教育中不可缺少的一部分。如何把游戲變得既有趣味又能啟發兒童思考，科技元素的融入成為答案的一個選項，此次活動將融入由科學技術以及科學原理所創造出的游戲項目啟發不同年齡層的兒童發現自然科學現象、啟發自我思考。

3、“夢想”—城市印記與兒福院發展史。夢想是人生的步道，夢想能引領人一步一步地實現人生價值。兒童時期是大膽做夢的時期也是開始逐夢的初期，此次活動亦將融入城市發展與我院發展史的展覽區域，通過展示上海發展的歷史以及我院的發展歷程促動學齡期兒童了解自己所生活的城市、了解我院為不斷提高兒童福利水平所經歷的發展歷程體會樹立夢想促進前進的重要性。

八、活動可能出現的問題及解決方案

九、活動預算（待定）

十、評估方法

根據活動設計，結合現場互動的效果對活動效果進行最終評估

負責社工： 計劃審批人： 日期：

附一：

活動記錄

活動名稱：

活動日期日期及時間： 參加人員：

大型活動的內容和過程記錄 活動過程：

成員表現：

評估： 目標有否達到

活動的適切性：內容及方式社工的專業態度及所運用的知識和技巧

設想與建議：對以后類似活動的建議和調整方案

（PS：每次活動結束一周之內完成記錄）

督導

六一活動計劃15

各中隊、班主任：：

xx年“六一兒童節”即將來臨，為了貫徹上級部門關于“誦讀經典弘揚民族文化”的通知，在少年兒童中倡導“勤奮學習、快樂成長、全面發展”的理念，根據學校計劃安排，經研究，決定舉辦學校“慶六一”少兒文藝會演。現將有關事項通知如下：

一、演出主題：“在陽光下成長”

二、節目要求：文藝節目力求創新，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養，富有兒童情趣，形式多樣。

三、節目形式：歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。

四、節目時間：課本劇、小品、童話劇不超過6分鐘。其他節目不超過5分鐘。請各各班選送節目要嚴格控制節目的演出時間，如超規定時間作棄權處理。

五、演出地點：學校操場

六、演出時間：

.5.31日上午8：00 (如有變動，另行通知)

七、名額分配：每班限報2個節目。(填寫在節目匯演單上)

八、其余事項：

1、嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。

2、各班隊要加強演出安全工作，要加強對學生的安全教育，避免意外事故發生。

3、將設節目評委組，評選優秀節目低組、中組、高組一、二、三等獎

第五篇：六一活動計劃

庫爾勒市第十五中學2012年慶“六一”活動計劃 一年一度的“六一”兒童節即將來臨了，為了使學生度過一個幸福、難忘的兒童節，我校將開展慶“六一”系列活動，為保證活動順利進行，特制定以下方案：

一、活動主題：“美好童年、快樂六一”

二、活動時間：2012年6月1日上午10：00---12:30

三、活動地點：學校操場

四、活動安排：

1、音響、話筒負責人：馬小龍

2、舞臺布置及橫幅：辦公室、美術組

3、照相：龔學健

4、各班級座位安排及下場：曾智白負責

5、前臺負責：王競男

6、后臺催場：張小莉、李素華

7、給領導佩戴紅領巾人員安排及培訓（宋曼曼）

8、新入隊隊員培訓：曾智白

9、主持人訓練：（培訓：王競男）

10、節目彩排時間：5月30日

備注：請各班班主任務必管好本班學生，活動結束后，各班打掃自己的衛生區，檢查合格后方可離校。

十五中學團、隊2012年5月28日