第一篇：磨難教育的事例

磨難教育的事例

1、細柳教子——古代磨難教育

話說清康熙年間，山東即墨縣有個叫高東方的富翁，妻子不幸因病去世，丟下個不到五歲的男孩長福。高東方一個大男人如何能拉扯孩子呢？萬般無奈，高東方也只好再娶了。

長福的繼母叫細柳，年方十九，嫁過來后，細柳和高東方是舉案齊眉，百般恩愛。難得的是，細柳對長福也關(guān)心得很，從不打罵。有一次，細柳要回娘家，小長福拼命大哭，一定要跟去，高東方怎么勸也不聽。見他們母子如此情深，高東方心里的一塊石頭總算是落地了，十分安慰。一年后，細柳也生了一個白胖小子，取名長怙。正是一家人和美幸福的時候，不料天有不測風(fēng)云，高東方有一天和朋友喝酒，回家的路上從馬上跌落而死，細柳和兩個孩子成了孤兒寡母。

光陰似箭，一晃長福就到了十歲，細柳將他送至私塾學(xué)習(xí)。但是，長福十分貪玩，三天打漁，兩天曬網(wǎng)，動不動就逃學(xué)，而且一逃學(xué)就跟著一群放牛娃瘋玩，經(jīng)常是三天兩頭也見不到他的人影。細柳先是痛罵長福，隨后是痛打他，棍子都打斷了好幾根。長福每次挨打時也疼得狼哭鬼嚎，但奇怪的是，長福根本不怕挨打，依舊逃學(xué)，好了傷疤忘了痛，依舊貪玩，細柳根本拿他沒轍。

一天，細柳將長福叫到跟前，對他說：“長福，你既然不愿讀書，我也不能勉強你，反正我也對得起你死去的爹娘了。不過，我們又不是什么大富大貴的人家，養(yǎng)不起吃閑飯的人。從今天起,你得學(xué)會自己養(yǎng)活自己了，你不是喜歡放牛嗎？這樣吧，你脫下身上的衣服，換上舊衣服去放牛。記住，你一天不勞動，就沒有飯吃！我還要狠狠揍你！”

于是，從這天起，長福穿上破舊衣服，天不亮就外出放牛，夜深了回家，回了家也沒有可口的食物等著他——他得自己熱細柳和長怙吃剩的殘羹冷炙。就這么過了十來天，長福實在受不了了，這樣的日子太苦了。于是，他哭著跪在細柳的面前，說：“娘，還是送我去讀書吧，我一定好好學(xué)習(xí)。”細柳面若冰霜，好象壓根兒就沒有聽見，轉(zhuǎn)身就到了里屋。長福跪了半個時辰，見繼母不會回心轉(zhuǎn)意，只好拿著牛鞭、含著眼淚去放牛。

深秋了，寒風(fēng)陣陣，長福還是穿著那身破單衣，而幾個腳趾全部從破鞋子里露出來了；冷雨綿綿，長福凍得縮頭縮腦，就像一個小叫花子。鄰居們看見了，都紛紛搖頭：“沒親娘的孩子，可憐啊！世上的后娘，沒一個好心腸的！”細柳聽在耳里，看在眼里，但還是那副鐵石心腸，根本不心疼長福。

可憐的長福終于沒有辦法忍受了，他逃走了。鄰居王大媽聽說后，拄著拐杖問細柳：“孩子他媽，你得去找找那孩子呀，好歹他也是高家的一根苗啊！”細柳眼都沒抬：“腳長在他身上，他要走，我有什么辦法！”這下，鄰居們更是在背后指責(zé)細柳心腸狠毒。

三個月后，長福在外面討飯也吃不飽了，混不下去了，只好灰溜溜地回家。但他也不敢冒冒失失地進自己的家門，于是他哀求鄰居王大媽幫自己轉(zhuǎn)交細柳。細柳說： “他如果能挨一百棍子，就來見我，否則，他還是不要進這個門檻！”

長福聽了，猛然沖進家門，痛哭流涕：“我愿意挨打，只求娘肯讓我回家！”細柳問：“你知道悔改了？”長福說：“我知道。”細柳說：“既然你已經(jīng)知道悔改了，就不用挨打了。安分放牛吧！”長福大哭：“娘，我愿意挨一百棍子，只希望您讓我繼續(xù)讀書！”細柳把頭搖得跟撥浪鼓似的，堅決不同意：“讓你讀書，那是瞎子點燈——白費蠟！”經(jīng)過長福一再苦苦哀求和王大媽的勸說，細柳才勉強同意。

經(jīng)歷這一番磨難后，長福深知讀書機會的來之不易，他開始洗心革面，重新做人，他勤奮刻苦，學(xué)業(yè)上突飛猛進，十四歲就考上了秀才，成了縣里青年學(xué)子中的佼佼者，很得縣令楊公的賞識。這正是：不經(jīng)一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香。

花開兩朵，各表一枝。細柳的小兒子讀書五年，也不能寫出一篇像樣的文章。細柳知道長怙不是讀書的材料，長嘆一聲，讓他回家務(wù)農(nóng)。長怙天天面朝黃土背朝天，汗珠子一串串地往土里流，當(dāng)然不樂意嘍。長怙稍微流露出一點點這樣的心思，細柳馬上大怒：“自古以來，百姓各有一種安身立命的本領(lǐng)。你一不能讀書，二不能務(wù)農(nóng)，你想餓死在臭水溝里啊？”說著，細柳操起一根搟面杖就劈頭蓋臉地打下去，長怙見勢不妙，只好乖乖地干活。這以后，長怙只要稍微有一點偷懶，細柳就破口大罵，還棍棒齊下。而最讓長怙不服氣的是，家里的好衣服、好食物，細柳都留給哥哥長福，長怙看著這一切，心中敢怒不敢言。

三年后，長怙熟悉了所有的農(nóng)活，細柳拿出本錢叫長怙學(xué)習(xí)做生意。長怙一下子變得輕松了，手中還有一點小錢可以自己支配，于是，他開始到賭場去賭博。輸了錢，他就向母親撒謊，說是什么遇上小偷啦、運氣不好啦。

細柳慢慢地發(fā)現(xiàn)了事情的真相，把長怙叫過來，又是一頓痛打，打得長怙幾次昏過去。長福擔(dān)心弟弟有生命危險，“撲通”一聲，直直地跪在母親的面前：“娘，弟弟年幼無知，是我沒有教好弟弟，我有責(zé)任。請您打我吧！”細柳這才停止。打這以后，長怙一出門，細柳就派得力的仆人跟隨，長怙也只好夾著尾巴好好做人。

幾個月后，長怙對細柳說：“娘，咱們鄉(xiāng)里有幾個人準(zhǔn)備結(jié)伴到濟南府做買賣，我也想去長點見識，您看行不？”說完，長怙恭恭敬敬地垂手而立。細柳沉吟片刻，微笑點頭：“也罷，你去一趟也好。” 長怙大喜。

第二天，長怙臨行前，細柳拿出三十兩白銀和一個金元寶，對他說：“長怙，這三十兩銀子，給你作本錢，是賺是賠都沒有關(guān)系，年輕人嘛，長見識是最重要的。這個金元寶，是你祖上的遺物，我把它送你，是讓它保佑你一路平安，你可一定不能去動它！” 長怙心中狂喜，表面卻連連點頭。

到了濟南府，長怙找了個借口，擺脫了同鄉(xiāng)，一個人大搖大擺直奔濟南有名的賭場——得勝樓。不到十天，三十兩銀子就打了水漂，還欠了一些賭帳。長怙想著還有一個大金元寶，心里既不發(fā)慌也不怎么心疼，得意洋洋地拿出大元寶請賭場老板給換成碎銀子。沒成想老板把它一劈開，里面居然是銅的！長怙這下子臉都白了，手心里開始冒冷汗。

賭場老板白了長怙一眼，笑道：“這位大爺敢情在開玩笑？” 長怙趕緊辯白：“小的實在不知情。這樣吧，我馬上去借錢，一定還上您的錢！”老板對一個伙計耳語一番，而后指著凳子對長怙說：“這位爺，你先在這里一會兒，我還有點事。”

不一會兒，兩個衙役氣勢洶洶地趕來，將長怙牢牢捆綁。到衙門后，長怙還是丈二金剛摸不著頭腦，不知道自己為何進了官府，他低聲下氣地詢問衙役，才知道是賭場老板向衙門告發(fā)自己制造假錢。因為證據(jù)清楚，加上沒有保人，挨了一頓痛打之后，長怙被關(guān)進了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中，可憐他哪有一文錢來討好牢子們呢，于是，牢子們更是對他拳腳相加，長怙是吃盡了苦頭。

再回過頭來說細柳。當(dāng)初，長怙后腳才離開家，細柳就對長福說：“二十天后，你得到濟南府走一趟。我老了，怕到時候不記得了，你可記住哦。”長福不知道母親是什么意思，以為母親真的老糊涂了，不禁暗中難過。過了二十天，長福問母親，細柳說：“你弟弟現(xiàn)在的輕浮放蕩，就像是你當(dāng)年的不愛學(xué)習(xí)啊。

當(dāng)年，如果不是我不怕背上惡后娘的罵名，狠下心去制你，你今天哪里有這樣的成就啊？當(dāng)年，我見你那個樣子，我是一次次在背后落淚啊！”說著，細柳流下了眼淚，長福站在旁邊，恭恭敬敬地，一句話也不敢說。細柳接著說：“你弟弟并沒有完全收心，所以我故意給了他一個假元寶，讓他受點兒罪。現(xiàn)在，我估計他已經(jīng)在監(jiān)獄里蹲著了。濟南府的府尹大人就是當(dāng)年的我們的縣令楊公，他那么賞識你，你去求他，一定可以將你弟弟放出來，而這樣，你弟弟也一定會悔改的。”長福立刻出發(fā)。

等長福到濟南一打聽，弟弟果然已經(jīng)蹲了三天大牢，那樣子是人不人，鬼不鬼，弟弟見了哥哥，放聲大哭。

長怙到家后，見了母親，長跪不起。細柳滿臉怒容：“這下你滿意了吧？” 長怙羞愧地哭泣，懇求母親原諒，長福也跪下為弟弟求情。

從此以后，長怙痛改前非，踏實做生意，兢兢業(yè)業(yè)。細柳終于培養(yǎng)出了兩個好兒子。

2、引狼捉鹿與“磨難教育”

在美國人們?yōu)榱吮Ｗo鹿；就殺掉了鹿的天敵──狼。于是鹿的數(shù)量劇增。鹿們由于終日無憂無慮地飽食于林中；結(jié)果體態(tài)變得蠢笨；植物因為鹿群迅速繁殖和踐踏而調(diào)零；繼而鹿由于缺少充分的食物及安逸少動所帶來的捕捉而大批死亡。無奈；人們又只有把狼再請進來；鹿們又恢復(fù)了蓬勃生機。

試分析引狼捉鹿與“磨難教育”的關(guān)系；如何培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志力。

回答要點：根據(jù)目前青少年教育現(xiàn)狀；應(yīng)進一步加強對青少年的“磨難教育”；培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志力；應(yīng)從如下幾個方面做起：①樹立崇高的理想和信念。②引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種社會實踐活動。③培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣。④發(fā)揮榜樣的教育作用。⑤教育學(xué)生加強意志的自我鍛煉。

3、臥薪嘗膽

吳越之爭已是春秋時期的尾聲了。到了公元前475年便進入了歷史上的戰(zhàn)國時期

春秋時期，吳越兩國相鄰，經(jīng)常打仗，有次吳王領(lǐng)兵攻打越國，被越王勾踐的大將靈姑浮砍中了右腳，最后傷重而亡。吳王死后，他的兒子夫差繼位。三年以后，夫差帶兵前去攻打越國，以報殺父之仇。

公元前497年，兩國在夫椒交戰(zhàn)，吳國大獲全勝，越王勾踐被迫退居到會稽。吳王派兵追擊，把勾踐圍困在會稽山上，情況非常危急。此時，勾踐聽從了大夫文種的計策，準(zhǔn)備了一些金銀財寶和幾個美女，派人偷偷地送給吳國太宰，并通過太宰向吳王求情，吳王最后答應(yīng)了越王勾踐的求和。但是吳國的伍子胥認為不能與越國講和，否則無異于放虎歸山，可是吳王不聽。

越王勾踐投降后，便和妻子一起前往吳國，他們夫妻倆住在夫差父親墓旁的石屋里，做看守墳?zāi)购宛B(yǎng)馬的事情。夫差每次出游，勾踐總是拿著馬鞭，恭恭敬敬地跟在后面。后來吳王夫差有病，勾踐為了表明他對夫差的忠心，竟親自去嘗夫差大便的味道，以便來判斷夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好與勾踐預(yù)測的相合，夫差認為勾踐對他敬愛忠誠，于是就把勾踐夫婦放回越國。越王勾踐他回國以后，立志要報仇雪恨。為了不忘國恥，他睡覺就臥在柴薪之上，坐臥的地方掛著苦膽，表示不忘國恥，不忘艱苦。經(jīng)過十年的積聚，越國終于由弱國變成強國，最后打敗了吳國，吳王羞愧自殺。后來，人們把這個故事概括為“臥薪嘗膽”，用來形容人刻苦自勵，民奮圖強。

4、韓信胯下之辱

古代有個叫韓信的大將軍，所向披靡，戰(zhàn)無不勝。然而年少時，家道貧寒，一度餓得暈倒河邊，幸好被一位正在洗衣的老婆婆發(fā)現(xiàn)，老婆婆將自己的食物分給他吃，才使他免于餓死。村里有錢人家的孩子欺負他，他便當(dāng)眾鉆了人家的褲襠......孟子說過，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍心，曾益其所不能。忍得屈辱，才能成就大事。道理非常簡單，可在現(xiàn)實當(dāng)中，越是簡單的道理實行起來越是復(fù)雜。能夠忍受“胯下之辱”，遠非易事。

廣欽和尚出家，認為自己沒有福報，不敢接受供養(yǎng)，去住山洞，一住就是十三年。后來回到廟里，還是不住寮房，他守大殿。過了一段時間，監(jiān)院師和香燈師召集大家宣布，昨晚大雄寶殿的功德箱被盜。當(dāng)時大家自然懷疑廣欽和尚，于是對他另眼相看。廣欽和尚若無其事并，別人罵他，也不解釋。過了一個星期，監(jiān)院師又向大家宣布，功德箱沒有被盜。這在我們看來是莫大的侮辱，廣欽和尚卻很平淡地接受了這個“考試”。佛經(jīng)里面的“忍辱”，意涵非常豐富。挫折打擊固然要忍，成功歡樂也得會忍。逆來順受的“受”字，并不是被動的接受認可，而是以積極主動的態(tài)度，轉(zhuǎn)化境遇，讓自己從中獲得學(xué)習(xí)成長的機會。

屈辱原是一種精神壓迫，它像一根鞭子，鞭策你去鼓足勇氣，奮然前行。記得一位先哲說過，無論怎樣學(xué)習(xí)，都不如他在受到屈辱時學(xué)得迅速、深刻、持久。屈辱使人學(xué)會思考，體驗到順境中無法體會到的東西，使人深入地接觸實際，了解社會，促使思想得以升華。

我有一位好友，他的女兒幼時發(fā)生醫(yī)療事故，造成智障。一次談心他說，經(jīng)過漫長的歲月，即使外人看來他的處境苦不堪言，他卻覺得生活甘之如飴。一般人受到冤屈挫折，心理總是憤然不平。然而，正因如此，痛苦煎熬如影隨形揮之不去。如果面對打擊礪煉自己的心性品格，甚至把打擊你的人看成來感化你的菩薩，謝謝他給你鍛造提升自己的機會，自然不會感到痛苦。許多人在失意的時候還能刻苦自勵，一旦春風(fēng)得意，就放蕩起來了，得意忘形，言行舉止失了分寸，災(zāi)難禍害很快隨之而至。所以，順境也要忍，逆境也要忍。

只有忍辱，才能負重。那些曾經(jīng)譏笑、嘲諷、辱罵，甚至落井下石的人，其實充當(dāng)了我們奮發(fā)的動力。正是那些刻畫在心里的傷痕，用疼痛時刻提醒著我們，不能松懈，不能氣餒，不能放棄，讓我們憋著一股勁，為著目標(biāo)不懈努力。宋代蘇東坡，對佛學(xué)很有研究。他被貶官之后，與佛印禪師關(guān)系很好。一次，他打坐下來，寫了一首偈頌：“稽首天中天，毫光照大千，八風(fēng)吹不動，端坐紫金蓮”。這首偈頌從文辭上看，十分出色，在歷來稱贊佛的偈頌中，也算得是杰作。當(dāng)時蘇東坡很得意，派人過長江把偈頌送給佛印禪師看。他一看就知道蘇東“放屁”兩個字，坡仍有我相，實際并沒有真正證悟。于是便在偈語后面批了：叫原人帶回去。蘇東坡一見，火冒三丈。立刻過長江找佛印禪師評理。佛印禪師笑說：“八風(fēng)吹不動，一屁過江來。”聽了此話，這位蘇大學(xué)士恍然大悟，無言以對。

在逆境中忍辱負重、蹣跚前行，這個道理大家能夠接受，而在事業(yè)順利、飛黃騰達的時候也要“忍辱”，恐怕就不易理解了。韓信成就一番偉業(yè)以后，回到家鄉(xiāng)，先是拿出重金酬謝當(dāng)年救他的老婆婆，接下來便是去尋找那個叫他鉆褲襠的人。所有人都以為韓信必是要去雪“胯下之辱”，可怎料到，他竟然用比給老婆婆更多的銀兩，感謝當(dāng)年侮辱他的人。因為韓信認為，雖然老婆婆救了他的命，可那個叫他鉆褲襠的人卻成就他一番事業(yè)。由此可見，韓信的胸襟可謂“將軍額頭可跑馬，宰相肚里能撐船”。

其實，歷史上不乏忍辱負重之人，周文王忍受了被紂王囚于商并逼食親兒之肉的屈辱，越王勾踐忍受吳王夫差的種種凌辱甚至是舐屎之辱，史學(xué)家司馬遷受到宮刑奇恥大辱……后來，這些人不但沒死，反而活著作出彪炳的功績。不知是誰說過，最偉大的人可以為真理而屈辱的活著。在現(xiàn)實生活中，一般人都有可能遭受冷嘲熱諷、污言穢語、甚至是奇恥大辱的欺侮和侵犯。這時，如果我們一蹶不振或者以牙還牙，就會淪為別人的犧牲品。

《說苑"眾談篇》中說，能夠忍受恥辱的人安全，能夠忍受恥辱的人可以生存。同時，許多人在成功的時候忘卻了忍辱之心，最終同樣落得可悲下場。因此，我們不學(xué)勾踐，為了報復(fù)不忘恥辱，而是要學(xué)韓信牢記住“胯下之辱”，忍得天下難容之事，感謝這種刻骨銘心的“激勵”，目的是為自己更好地負重前行…… 《司馬光警枕勵志》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《陳平忍辱苦讀書》

陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)

地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

《陸羽棄佛從文》

唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！

《少年包拯學(xué)斷案》

包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。

《萬斯同閉門苦讀》

清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

《唐伯虎潛心學(xué)畫》

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。

《林則徐對聯(lián)立志》

這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。

《文天祥少年正氣》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

《葉天士拜師謙學(xué)》

葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。

《李清照少女填詞》

宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過人的文學(xué)天賦。這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。

《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》

楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。

《王獻之依缸習(xí)字》

王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！

《朱元璋放牛讀書》

放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學(xué)好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。

《柳公權(quán)戒驕成名》

柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他

時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。

《匡衡鑿壁偷光》

西漢時期，有一個特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小

匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

《屈原洞中苦讀》

這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。

《王十朋苦學(xué)書法》

王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。

《王羲之吃墨》

被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

《范仲淹斷齏劃粥》

范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。

《車胤囊螢照讀》

車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢？從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。

《司馬光警枕勵志》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《張三豐創(chuàng)太極》

張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。關(guān)于他的傳奇故事當(dāng)時曾經(jīng)廣泛流傳于民間，甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧？太極拳最大的特點就是柔中帶剛！你知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的太極拳嗎？本片要說的，正是這個故事。

《諸葛亮喂雞》

諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當(dāng)作了智慧的化身。可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，為了上學(xué)，發(fā)生過一些故事，好玩極了！

《玄奘苦學(xué)佛法》

玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。

《岳飛學(xué)藝》

民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

《厲歸真學(xué)畫虎》

五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。

《沈括上山看桃花》

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當(dāng)讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。

《徐霞客志在天下》

有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。

《華佗拜師學(xué)藝》

華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右，華佗對世界醫(yī)學(xué)的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫(yī)，華佗小時候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬苦。

《司馬光警枕勵志》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《陳平忍辱苦讀書》

陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)

地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

《陸羽棄佛從文》

唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！

《少年包拯學(xué)斷案》

包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。

《萬斯同閉門苦讀》

清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

《唐伯虎潛心學(xué)畫》

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。

《林則徐對聯(lián)立志》

這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩

幅對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。

《文天祥少年正氣》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

《葉天士拜師謙學(xué)》

葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。

《李清照少女填詞》

宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過人的文學(xué)天賦。這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。

《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》

楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。

《王獻之依缸習(xí)字》

王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！

《朱元璋放牛讀書》

放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學(xué)好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。

《柳公權(quán)戒驕成名》

柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。

《匡衡鑿壁偷光》

西漢時期，有一個特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小

匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

《屈原洞中苦讀》

這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。

《王十朋苦學(xué)書法》

王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。

《王羲之吃墨》

被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

《范仲淹斷齏劃粥》

范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。

《車胤囊螢照讀》

車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢？從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。

《司馬光警枕勵志》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《張三豐創(chuàng)太極》

張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。關(guān)于他的傳奇故事當(dāng)時曾經(jīng)廣泛流傳于民間，甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧？太極拳最大的特點就是柔中帶剛！你知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的太極拳嗎？本片要說的，正是這個故事。

《諸葛亮喂雞》

諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當(dāng)作了智慧的化身。可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，為了上學(xué)，發(fā)生過一些故事，好玩極了！

《玄奘苦學(xué)佛法》

玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。

《岳飛學(xué)藝》

民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入

到了抗金救國的愛國洪流中。

《厲歸真學(xué)畫虎》

五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。

《沈括上山看桃花》

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當(dāng)讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。

《徐霞客志在天下》

有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。

《華佗拜師學(xué)藝》

華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右，華佗對世界醫(yī)學(xué)的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫(yī)，華佗小時候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬苦。

《司馬光警枕勵志》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《陳平忍辱苦讀書》

陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)

地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

《陸羽棄佛從文》

唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！

《少年包拯學(xué)斷案》

包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。

《萬斯同閉門苦讀》

清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

《唐伯虎潛心學(xué)畫》

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。

《林則徐對聯(lián)立志》

這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。

《文天祥少年正氣》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

《葉天士拜師謙學(xué)》

葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。

《李清照少女填詞》

宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過人的文學(xué)天賦。這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。

《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》

楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。

《王獻之依缸習(xí)字》

王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！

《朱元璋放牛讀書》

放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學(xué)好問，終于成為建立

明朝的開國皇帝。

《柳公權(quán)戒驕成名》

柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。

《匡衡鑿壁偷光》

西漢時期，有一個特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小

匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

《屈原洞中苦讀》

這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。

《王十朋苦學(xué)書法》

王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。

《王羲之吃墨》

被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

《范仲淹斷齏劃粥》

范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。

《車胤囊螢照讀》

車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢？從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。

《司馬光警枕勵志》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《張三豐創(chuàng)太極》

張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。關(guān)于他的傳奇故事當(dāng)時曾經(jīng)廣泛流傳于民間，甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧？太極拳最大的特點就是柔中帶剛！你知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的太極拳嗎？本片要說的，正是這個故事。

《諸葛亮喂雞》

諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當(dāng)作了智慧的化身。可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，為了上學(xué)，發(fā)生過一些故事，好玩極了！

《玄奘苦學(xué)佛法》

玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。

《岳飛學(xué)藝》

民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

《厲歸真學(xué)畫虎》

五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。

《沈括上山看桃花》

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當(dāng)讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。

《徐霞客志在天下》

有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。

《華佗拜師學(xué)藝》

華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右，華佗對世界醫(yī)學(xué)的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫(yī)，華佗小時候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬苦。

第二篇：有關(guān)磨難的作文題、名言、事例

有關(guān)磨難的作文題、名言、素材。

一、作文題

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：

在遙遠寒冷的西伯利亞針葉闊葉混交林中，生活著一種奇特的駝鹿，他們的外形與普通的駝鹿并無二致，但其腹部布滿了不規(guī)則的花紋，異常美麗。因此，動物學(xué)家把它們命名為花腹駝鹿。因為它們在叢林和寒冷中的生存能力特別強，當(dāng)?shù)厝斯芩鼈兘?西伯利亞勇士。

一個偶然的機會，幾個獵手遇到了一只遭遇黑熊襲擊而受傷的母花腹駝鹿。他們將它帶回村里養(yǎng)了起來。次年春天，傷勢痊愈的母駝鹿生下一窩鹿崽兒。獵人們發(fā)現(xiàn)，那些可愛的鹿崽兒腹部并沒有花紋。原來花腹駝鹿的花紋并不是先天就有的。

鹿崽兒漸漸長大，可是，花紋還沒有出現(xiàn)。獵人們越發(fā)好奇，就更加關(guān)注起來。一直等了四年，這些鹿崽兒漸漸長成成鹿，依然沒有看到花紋，這讓獵人們有點百思不得其解。

這一怪事引起了俄羅斯動物學(xué)家的注意。經(jīng)過跟蹤研究，他們終于發(fā)現(xiàn)了野生花腹駝鹿的一個驚人的習(xí)性：每年秋季來臨，母鹿都會帶領(lǐng)小鹿到一個荊棘叢生的地方，然后群鹿依次跳躍著穿越大片荊棘叢。因為幼鹿個子矮，所以每只小鹿的腹部都被劃出一道道滲血的傷痕。

再觀察，一個令人驚嘆的秘密被揭開：因為受了傷，小鹿覓食時即使已經(jīng)吃的夠飽，也不能躺下休息，那樣會扎痛傷口，所以它們一直站著吃草。這樣拼命進食的好處是，在酷冷的西伯利亞冬天來臨之前，每只小鹿都儲存了足夠御寒的營養(yǎng)和能量。一只駝鹿需要經(jīng)歷三個被荊棘刺傷的秋季，直到它成年

由此，動物學(xué)家明白了在西伯利亞山林里，每年冬天因體弱而凍死的各種動物中，為什么唯獨沒有花腹駝鹿，同時也解開了這種駝鹿被祖輩人稱 西伯利亞勇士 的原因，這一切，都和小鹿遇到的磨難有關(guān)。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

二、名言

“自古名人多磨難”。名人之所以成為名人，大多經(jīng)過逆境的種種磨難。他們面對逆境，不怨天尤人，不誤用嘆哭泣；咬緊牙關(guān)，奮力抗?fàn)幰圆磺粨系亩窢幘瘢瑧?zhàn)勝逆境，成為勝利者。

我們都應(yīng)勇敢直面逆境磨難，用它來磨煉自己奮飛的翅膀，最終使自己成為一個成功者。

在溫室里培養(yǎng)出來的東西，不會有強大的生命力。--毛澤東《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》

困難不僅可以磨煉我們意志，還可以鍛煉我們的身體。--謝覺哉《青年人怎樣鍛煉自己》

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？--明·馮夢龍《醒世恒言》

挫折磨難是鍛煉意志增長率加能力的好機會。--鄒韜奮《不相干的帽子》

人要經(jīng)過一番苦難才能成才。--芬蘭諺語

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。--《孟子·告子下》

三、事例

1、命途多舛的蘇軾

蘇軾，宋代著名文學(xué)家、書畫家。他被當(dāng)時“改革派”中的有些人指控“譏刺朝政”、“包藏禍心”，遭到逮捕和審訊，幾乎送了性命，史稱“烏臺詩案”。后謫居黃州。1085年宋神宗病逝，哲宗繼位，高太后攝政。高太后不滿新法，立即起用舊黨召。司馬光等回亦執(zhí)政，蘇軾被調(diào)回京城，任中書舍人、翰林學(xué)士、知制誥等職。后同舊黨發(fā)生分歧。他對舊黨執(zhí)政后，暴露出的腐敗現(xiàn)象進行了抨擊，由此，他又引起了保守勢力的極力反對，于是又遭誣告陷害。1089年，蘇東坡再次被貶出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗執(zhí)政，又把變法派召回朝內(nèi)主政，政局變生急轉(zhuǎn)直焉的變化。第二年6月蘇東坡，被貶得更遠，貶為寧遠軍節(jié)度副使，定居在惠州（今廣東惠陽）。晚年過流放生活。給蘇東坡又一次沉重打擊，公元1101年7月26日，這位66歲的老人，終于滿含悲憤離開人世，結(jié)束他命運多舛的一生。

蘇軾的許多膾炙人口的佳作，就是在被貶時寫出的。如：詞作《奴嬌·赤壁懷石》，散文《簣 谷偃記》，《方山子傳》、《記承天寺夜游》、前后《赤壁賦》等。

2、終生坎坷的巴爾扎克

1850年8月21日，在巴爾扎克 的葬禮上，雨果所致的蛋詞中有這樣的話：“在偉大的人物中間，巴爾扎克是最偉大的一個；在優(yōu)秀的人物中間，巴爾扎克是最優(yōu)秀的一個。?可嘆啊！這個堅強的、永遠不停止奮斗的哲學(xué)家，思想家、詩人、天才作家。在我們中間，他過著風(fēng)風(fēng)雨雨的生活，遭逢了任何時代一切偉人都遭逢過的惡斗和不幸。如今，他走了。他走出了紛擾和痛苦。”

是的，巴爾扎克，一生坎坷。幼年就缺乏母愛。家庭和母親，對他冷漠無情，他好像是家庭里多余的人。巴爾扎克后來回憶這段生活，曾忿忿地說：“我從來不知道什么叫母愛。”“我經(jīng)歷了人的命運中所遭受的最可怕的童年。”

長大以后立志要從事清苦的文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)一個“文壇國王”。從1819年夏天開始，整天在一間閣樓里伏案寫作。閣樓咫尺見方。他的居所簡聘寒酸，夏天熱騰騰，冬天寒風(fēng)嗖嗖。他沒有白天，沒有黑夜，沒有娛樂，總是不停地寫。結(jié)果在與書商打交道過程中不斷受騙，以致負債累累。債務(wù)高達10萬法郎。為了躲債他6次遷居。他對朋友說：“我經(jīng)常為一點面包、蠟燭和紙張發(fā)愁。債主迫害我像迫害兔子一樣。我常像兔子一樣四處奔跑。” 巴爾扎克，一生勤奮寫作，常常連續(xù)工作繭自18小時。在不到20年里，他共創(chuàng)作91部小說。在世界上有廣泛影響，但他一生卻是在貧困和痛苦中度過的。他曾一句話概括自己：“一生的勞動都在痛苦和貧困中度過。經(jīng)常不為人理解。”

3、多災(zāi)多難的塞萬提斯

塞萬提斯，西班牙16世紀(jì)著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世。被稱為不朽之作。

塞萬提斯一生多災(zāi)多難，出身沒落貴族，家庭貧寒，從小就跟父親外出奔波謀生。22歲參軍，在與土耳其海戰(zhàn)中，左手致殘。后曾被海盜俘獲，賣到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需，后又蒙冤入獄后生活無著，當(dāng)時一家7口人過著饑寒交際花迫的生活。他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個新的喜劇和八個新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。

4、劉偉：無臂鋼琴師

【簡介】“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉10歲時因一場事故而被截去雙臂；12歲時，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，三年后就達到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了231個字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。【獲獎名片】隱形翅膀、用靈魂演奏生命音符【推選委員評價】感動中國推選委員易中天這樣評價劉偉：無臂鋼琴師劉偉告訴我們：音樂首先是用心靈來演奏的。有美麗的心靈，就有美麗的世界。推選委員陸小華說：腳下風(fēng)景無限，心中音樂如夢。劉偉，用事實告訴人們，努力就有可能。今天的中國，還有什么勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。【頒獎詞】當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

第三篇：教育事例隨筆

教育事例隨筆---只要你向前走

教師是一種平凡的職業(yè)，但在平凡中又孕育著偉大。

教師是一種圣潔的職業(yè)，因為她是心靈的溝通??

這是在一間普通的教室，一堂平常的地理課上發(fā)生的故事。

“長江發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山脈，自西向東，源遠流長，沿途流經(jīng)了11個省級行政區(qū)，接納了眾多的支流，最終注入東海??”我竭盡所能的利用生動的語言甚至是肢體描繪著中國的第一大河——長江，希望可以抓得住學(xué)生們的興趣，更希望能夠在他們的腦海中流淌著有關(guān)長江的知識和信息??

經(jīng)過一番細致的講解，學(xué)生們開始著手繪制他們的長江水系簡圖。

看著黑板上圖文并茂、色彩清晰的板演，聽著教室里單純的筆聲沙沙，我的心中輕松而又明快。帶著一絲成功的滿足，我信步走下講臺，去關(guān)注那幾個平日里的“小懶蟲”，不厭其煩地提醒他們找好紙筆，一遍又一遍地重申該做哪些步驟，怎樣才能做好??。還好，整頓之后，他們都如我所愿地提筆寫字了。心中的欣慰又多了一層。

練習(xí)即將接近尾聲。驀然間，我發(fā)現(xiàn)謝東同學(xué)面前的那張紙上一塌糊涂，并沒留下什么有用的痕跡。心中不禁有氣，說：“謝東，你的圖上都填了些什么？”

他懶洋洋地站起來，“哎呀，老師，我不會，你就別管我了！”一副嫌我多事的樣子。真想轉(zhuǎn)身離去，但心中一個聲音在說：別放棄任何一個學(xué)生！

身為教師的職責(zé)和道義促使我耐心的又為他講解了一遍，卻發(fā)現(xiàn)他根本就沒有理睬我，不覺動怒，“謝東，你到底聽明白了沒有？！”“都說了，我不會，老師，你費這勁兒干什么？”

看著他那張滿不在乎的稚嫩的臉，頭腦中一時竟有些茫然。這是正值花季，本該渴盼汲取知識的少年嗎？他的未來會在哪里呢？勉強壓住心中騰起的火焰，我伸手摸了摸他的頭，他下意識地想躲，但沒有，身體卻變得僵直。我盡量溫和地開導(dǎo)他：“你又不笨，人家都會，你怎么能不會呢？”

“誰說別人都會？”他頓時來了精神，“肯定不會的比會的多！”看到我不解的眼神，他竟然得意洋洋地陳述起理由：“我們班男生比女生多，而男生中只有他和他認真學(xué)習(xí)。”他伸手指向兩名男生，立刻有搗蛋鬼們隨聲附和，昭示著他們的無知??課堂有些失控，我感到教育的悲哀，作為教育者的悲哀，心中飛快地策劃著??

“謝東，你就那么肯定一定是不會的人多，也許這節(jié)課很多男生都認真學(xué)習(xí)了呢！”

“不可能！那太陽豈不是要從西邊出來了？”

“那我們來打個賭吧？”

“行！”他不假思索地欣然同意。

我面向全體同學(xué)，說：“給大家五分鐘時間，溫習(xí)黑板上的內(nèi)容。請對這節(jié)課的知識清晰、透徹、明了的同學(xué)舉手。”話音剛落，立刻有手臂舉了起來，暗暗數(shù)了數(shù)，不到一半，果然基本都是女同學(xué)。心中隱隱有些不安，這個賭我會贏嗎？時間在一秒一秒地過，我不禁開始用鼓勵、信任、熱切的目光望向某些同學(xué)，不斷地有新的手臂陸續(xù)舉起來。教室里靜極了，我不再言語，老師專注、期望的眼神，正在喚醒一顆顆求知、閃光的心靈！

此時的我是圣潔的！

此時的教育是強大的！

此時的孩子們正在被一股奮發(fā)向上的洪流催動著??

事實勝于雄辯。少數(shù)幾個沒能舉手的學(xué)生慚愧地低下了頭，集體主流的力量是巨大的。我把眼光投向謝東，他正驚詫地望著他的同學(xué)們，結(jié)結(jié)巴巴地對我說：“可是，老師，我真的不會。”

別難為任何一個學(xué)生！心中的聲音再次響起。

我不自覺地又摸了摸他的頭，“老師再教你一遍，好嗎？”他把身體柔和地向我*攏著，就好像孩子對母親的親近，“老師，我不笨！”堅定而有力的聲音。

人的一生不知會遇到多少個十字路口，總需要有人適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)和點撥；好與壞有時真的只在一念之間，走向光明還是放棄自我竟然是那么的簡單！每一個學(xué)生都有一個屬于他自己的平臺，有一個可以讓他發(fā)光發(fā)熱的空間。找一個最低的臺階做為起點，收獲一定會不期而至。因為只要你向前走，下一個臺階總是更高。一點點、一滴滴、一步步，向前走，一直不停地向前走??即使行進得再緩慢，這不停的前進也會帶給我們豐厚的收獲！

我國教育改革家魏書生說過：教育是一項可以給人以雙倍精神幸福的勞動。教育對象是人，是學(xué)生，是有思想、有語言、有感情的學(xué)生。教師勞動的收獲，既有自己感覺到的成功的歡樂，更有學(xué)生感覺到的成功的歡樂，于是教師收獲的是雙倍的、乃至更多于其他勞動倍數(shù)的幸福。尊重與發(fā)展學(xué)生的人性和個性，會使師生生活在一種相互理解、尊重、關(guān)懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛之中，從而真正體驗到做人的幸福感與自豪感，減少內(nèi)耗，提高工作和學(xué)習(xí)效率。

教師對學(xué)生的是一種特殊的情感，是一種無私的愛。教師要把愛灑向每一個學(xué)生，尤其是偏愛后進或處于困境中的學(xué)生，偏愛有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑，樹立自信，使每個學(xué)生都能體會到自己在集體中的地位是完全平等的。教師對學(xué)生的“愛”是一種出自崇高目的的普遍、持久而深厚的愛。它來自教師對教育事業(yè)的深刻理解和對社會發(fā)展的高度責(zé)任感。這種愛可在教育教學(xué)過程中創(chuàng)造良好的情景，使教書育人和學(xué)習(xí)知識都變得生動活潑，可轉(zhuǎn)化為學(xué)生對教師的信任、尊敬和熱愛，也可激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。只有這樣才能為學(xué)生創(chuàng)造出“民主”、“和諧”的課堂教學(xué)氣氛，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)，從而提高教育教學(xué)的效益。

課堂是教育教學(xué)的主陣地，再偉大的教育也必然是由千千萬萬個課堂串連而成。在這每一節(jié)課堂之中，融入了教師對學(xué)生不盡的愛，是心靈的溝通。讓我們的“愛”引導(dǎo)和幫助每一名學(xué)生，愿每一個學(xué)生都能用心走進每一節(jié)課堂，愿我們平凡的課堂可以成為學(xué)生們向前的動力、永不枯竭的動力!

第四篇：磨難作文

題目：

裘子慰 《成長不僅堅韌，還需謹(jǐn)慎》

史麗芳《我雖跌倒卻更頑強》

開頭：

《跌倒帶給我們的》

阮凱風(fēng)

手跌倒，被磨出了水泡，結(jié)了繭，就會越磨越結(jié)實；腿跌倒，跌斷了骨頭，反而變得更加脆弱；他們就如同兩類人，一種如手般跌倒了再站起來，用更加堅強的內(nèi)心去直面以后的人生；另一種則如腿般，小心翼翼前行。前者收獲了更強的能力與勇敢，后者收獲了謹(jǐn)慎與小心。無論哪種人，他們終將跨過障礙，收獲自己與眾不同的人生。

《在磨礪中成長》

林楠 成長的路上并非一帆風(fēng)順，誰都有過大起大落，風(fēng)光的背后是心酸，成長的背后是磨礪。

《在坎坷中成就自我》 冉尚尚

手磨出了水泡下次就不易再起泡，因為手掌的皮愈磨愈結(jié)實，正如我們成長一樣，遇到的挫折多了，我們反而會變得堅強；受過傷的腿，我們會更加小心，因為我們要在坎坷的路上吸取經(jīng)驗，變得成熟。

《正視挫折》 李穎超

人生道路上，有鮮花的裝飾，則必有荊棘的磨礪。如果說成功是鮮花，沁人心脾，那么挫折便是荊棘，給人以磨礪。我們要做的就是：正視挫折。

結(jié)尾精彩

劉宇 《挫折讓人成長》

挫折，如澆灌生命的神奇之水，讓生命抵抗風(fēng)雨，茁壯成長。

論證結(jié)構(gòu)好的

《讓人生像手掌一樣》 孫家正 讓人生像手掌一樣不因挫折氣餒。

讓人生像手掌一樣因挫折而變得更堅強。讓人生像手掌一樣通過挫折提升實力。

《愈挫愈勇》 潘雨虹 愈挫愈勇，揚起風(fēng)帆。愈挫愈勇，乘風(fēng)破浪。愈挫愈勇，大放異彩。

《磨難造就人才》 李玉嬌 磨難會使人越挫越勇。磨難會讓人吃一塹長一智。磨難可以助人邁進成功。

第五篇：磨難演講稿

關(guān)于磨難演講稿

關(guān)于磨難演講稿1

人活在這世上，無非就是為了滿足自己的欲望，而滿足欲望的途徑就是積累財富，比如物質(zhì)上的財富，精神上的財富。但是我相信很少有人會去積累另外一種財富，那就是磨難。

苦難是黃金，蹉跎是財富。人活著就難免會遇到挫折，人生的過程從某種角度來說甚至就是不斷遭受挫折的過程。有人因挫折、因挫折而一蹶不振，然而有人卻愈挫愈勇、奮發(fā)向上。其實多經(jīng)歷一些坎坷也不一定是壞事，它可以使我們更清楚地認識自己，挑戰(zhàn)自己。

高爾基就說過“苦難是人生最好的大學(xué)。”是的，苦難的確猶如一所大學(xué)，與現(xiàn)實的大學(xué)不同的只有一點，在這所大學(xué)里，老師是自己，學(xué)生還是自己。一切的麻煩都要靠我們自己去解決，一切的痛苦都要有我們自己去承擔(dān)。于是，我們說苦難、挫折可以對我們?nèi)烁竦乃茉欤孕判牡呐囵B(yǎng)等都起到積極的作用。

巔峰令人神往，因為它艱難才可貴，因為有選擇才崇高，也正是它的艱難挫折造就了人們不畏艱苦的.意志力，造就了人們強烈的自信心，造就了人們對成功的無限向往。為了實現(xiàn)自己的理想，經(jīng)受一些挫折和磨難又算得了什么呢，溫室里絕長不出參天大樹。

螞蟻可以趴在樹葉上，在激流中渡過險關(guān);蜜蜂可以拼死掙脫蜘蛛網(wǎng)而飛向天空;弱小的生命在沙漠滾燙的沙子煎烤下依然頑強的活著。挫折讓它們擁有了無窮的力量與韌勁，使他們的生命力更令人驚嘆!柔弱的生命尚且如此，何況是人呢!

有很多能力是人生來就已經(jīng)具備的，然而能夠真正發(fā)掘、展現(xiàn)這筆財富的人又有多少呢?當(dāng)人們甘于平庸、遇挫而退時，他將永遠超越不了自我，永遠停滯不前!但當(dāng)人們意志堅定地誓與挫折而戰(zhàn)時，他迸發(fā)的能量，收獲的結(jié)果將令世人無限驚嘆。

有誰會想到當(dāng)一個人四肢癱瘓，全身器官唯一能動的只有左眼時，他還會堅持進行寫作。然而法國記者博迪正是在這種條件下，通過眨動眼睛與助手進行溝通，完成了一部150頁的著作《潛水衣與蝴蝶》。坎坷使他勇敢地面對、挑戰(zhàn)自己的病痛，獲得了許多常人無法擁有的體驗，充分發(fā)揮了自己的能力，于是擁有了一筆更加寶貴的財富。

在這個世界上很多人沒有成功，并不是因為他們?nèi)鄙僦腔郏且驗樗麄兠鎸Υ煺蹍s沒有做下去的勇氣。勇敢地面對坎坷從而沖破它，那么呈現(xiàn)在我們面前的將不再是陰雨連綿。陽光與光明將永遠屬于我們!人正是在不斷經(jīng)受坎坷和不斷沖破挫折的過程中，生命才一天天的變得堅忍、堅韌、堅強起來，而這正是人生重要的一筆財富!

磨難是人生當(dāng)中很重要的一種財富，它可以讓人成長，讓人變強大，讓人不再畏懼困難，面對困難毫不退縮。人生需要這樣的財富。

關(guān)于磨難演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

蒼鷹面對墜崖折翅，選擇迎難而上，練就了一雙堅硬的翅膀，蝴蝶面對破繭之痛選擇直視，成就了一雙嬌美的翅膀，飛舞花間，體態(tài)多嬌，溪水選擇勇敢直前，哪怕暗礁激流都不曾阻攔它的腳步。當(dāng)走到盡頭時，它便是大海，磨難是一種財富，它可以使我們達到更高的層次，請診視磨難。

物猶如此，何況人乎?

千里奔赴將生死置之度外，面對困難，他直視強權(quán)，無所畏懼，心系民族，用大度化解國家的安危，面對曲解，他不與列爭，持之淡然，完璧歸，澠池會，將相和，這一路走來，他經(jīng)歷了太多不平與誤解，但他珍視這些磨難，將他們化為自己前進的動力。最終，在浩浩歷史長卷中繪上濃墨重彩的一筆。試想，藺相如沒有直視挫折，將磨難視為動力，又怎有流傳千古的佳話呢?可見，磨難是人生的財富，它是你前進的動力。

丹麥著名童話家，安徒生，相貌丑陋，體型笨拙，但他的筆下流淌的卻是世界上最美好、最純真的文字，他因為相貌而遭人嘲笑。即使如此，他也不曾灰心。而堅持自己的夢想之路，終于成就了安徒生童話，孩子們枕邊的.童話大王，試想。若他沒有堅持下去在對人們的嘲笑中放棄了自己前行的筆，那么他怎么能從一個卑微鞋匠的兒子到全世界兒童的父親的轉(zhuǎn)變?可見夢想需要堅持，磨難是它的催化劑。

左拉早年的生活是很貧窮的，沒有吃的，捕麻雀吃。沒有器材，就用掛窗簾的鐵絲烤著吃。沒有錢堅持寫作。就把僅有的幾件衣服當(dāng)?shù)艚又鴮懽鳌Ｕ撬@種把磨難當(dāng)財富的品質(zhì)，這樣一種堅持，才有《顱·馬加爾加族》試想，如果他沒有這一樣一種意識。怨人憂天，自暴自棄，甘于貧賤。那么他怎么會取得如此成績呢?可見磨難助人前進，利用好它，它將助你接近成功。

左丘失明厥有《國語》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷遭宮刑著有《史記》一代代偉人向我們證明磨難是財富。

歷史的場合波瀾不驚，淹沒了許多不懂得珍視磨難之人，而那些深諳磨難之道的成功者，是最美麗的浪花。所以請珍視磨難，它是我們?nèi)松囊还P寶貴的財富。

關(guān)于磨難演講稿3

培根曾經(jīng)說過：“身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑，但這種自卑也可以是一種奮勇向上的激勵。”是啊，其實“缺陷”也是一筆財富，關(guān)鍵在于你如何看待這筆財富，是逃避它，還是迎面接受它?

人無完人，自古以來有多少名人也是身體上有缺陷的。

古希臘的偉大哲學(xué)家蘇格拉底因外貌丑陋被人看不起，但他沒有因此而氣餒，而是刻苦求學(xué)，用自己的智慧贏得別人的尊重。海倫·凱勒在一歲半時，由于一場大病，雙目失明，雙耳失聰，但她并沒有放棄，而是頑強地生活著、學(xué)習(xí)著、工作著，最終成為一名偉大的作家，并獲得了總統(tǒng)頒發(fā)的“自由勛章”。中國的殘疾指揮家舟舟，殘疾作家張海迪、史鐵生，無不是在殘疾中獲得了人生的.完美。可見，缺陷并不可怕，殘疾也沒有必要有所畏懼，關(guān)鍵在于你如何看待這筆財富，只要你善待自己，燃燒自己，不要讓自己在殘缺中迷失甚至毀滅，就能成就一項事業(yè)，對社會作出貢獻。

在現(xiàn)實生活中，這樣的例子也比比皆是。他，是我的一個同學(xué)，自小就被病魔無情地折磨著。他也因此被同學(xué)排斥，甚至是在他病情發(fā)作的時候也只有少數(shù)的同學(xué)愿意過去幫助他。可是他卻不在乎，他每天都過得很快樂，他以平常的心態(tài)淡看世間萬物，因此在別人為挫折傷心、難過的時候，他依舊能夠過得開開心心。也許有人會認為這不過是“阿q精神”罷了，不足以掛齒，但對于一個時刻在被病魔吞噬的人來說這又是多么難能可貴啊!而他并不是不害怕，而是他決定接受這一缺陷，或許正是因為這個缺陷才能使他“坐看云起”，而此刻這一缺陷毫無疑問成為了他生命中一筆重要的財富了。

“缺陷”是一筆讓人討厭卻又無法舍棄的財富。所以不必掩飾自己的缺陷，因為只要正視自身的缺陷，更加自覺努力地充實和提高自己，將能心無旁騖地專注于心中所求，最終取得成功!

關(guān)于磨難演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

記得曾有一位朋友說：“生命就是磨煉。”乍一聽覺得莫名其妙，仔細想想，又又有何不是？

毛毛蟲就是一個很好的代表。破繭成蝶故事相信大家都必須還記得，看看那五彩繽紛，逆風(fēng)飛舞的蝶，他們都是經(jīng)過磨練的勇士。這，就是我喜愛蝴蝶的重要原因。

沒有水誰的一生是一帆風(fēng)順的，這句話不知見了多少次。每個生命都要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的光彩。僅有在逆境中站起來，走出來的人才有期望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的`每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”

還記得一段話，那是曾讓兒時的我在逆境中站起來的一段話――疾風(fēng)野火，對于草而言都是逆境，堅忍不拔的草能屈能伸，能毀能生，展現(xiàn)出無窮的生命活力。人也一樣，需要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的生命活力，發(fā)揮出光與熱，做出非凡的成就。

這不禁讓我想起了一首詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”看似柔弱的小草，一吹即折的小草，卻能頑強地挺過磨煉，生存下來，成為各大文人的寫作題材，也許這就是生命對挺過磨煉的小草的獎勵吧。

回憶起往事，不禁自嘲，當(dāng)時是那樣大罵生命給我?guī)淼哪挕４丝滔胂耄€得感激生之磨煉呢。假想一下，生活中沒有了磨煉，我們將是多么的弱小，人生將是多么的無趣！

最終懂得了，生之磨煉所告訴我們的和帶給我們的。

生活中其實沒有絕境，絕境在于我們的心沒有打開。封閉的心，如同沒有窗戶的房間，會出在永恒的黑暗中。但實際上周圍只是一層紙，一捅就破。所以，不要再害怕生命給你帶來的磨煉，去勇敢地迎接生之磨煉吧，外面是一片光輝燦爛的天空！

關(guān)于磨難演講稿5

各位同學(xué)：

大家好!我今天要講的這個主題叫作磨難是最好的禮物。十年到現(xiàn)在，我想了想，我最大的磨難是什么?我想來想去，我覺得應(yīng)該就是今天吧。

我覺得今天對我來講是一個特別的時間和地點，因為今天我在《開講啦》的這個地方，是在上海，上海其實是我人生的一個高峰，也是我人生的一個低谷，因為我是在上海XX年起步的，然后也是在上海，有了這樣的一個跌倒。我覺得我好熱，我不要唱歌，唱歌是一件很容易的事情，我一定要做一個難一點的事情。好，我來了。因為其實可能現(xiàn)在讓我想以前的事情，我可能，我有點選擇性失憶，我可能就不想去想太多磨難的事情。因為我很開心自己唱歌能夠被大家喜歡。

那時候大學(xué)都會勤工儉學(xué)，我學(xué)的是旅游與酒店，然后那時候我們要實習(xí)，所以我就去到酒吧，白天當(dāng)服務(wù)員，晚上就可以在那兒唱歌。那時候我覺得經(jīng)濟狀況還可以，因為我在外面就是唱歌的話，對大學(xué)生來講，我可以一邊去把這些錢拿來交學(xué)費，然后還可以去自己買一個電腦，然后還可以補貼家用，我覺得還蠻順利的，然后自己好像也長大成人的感覺，就覺得以后應(yīng)該就是這樣了。結(jié)果到后面，我當(dāng)然也會參加一些校園比賽什么的，我其實不是為了我今后要把自己當(dāng)明星怎么樣，我就是想認識更多的唱歌好的人，然后唱更多的歌給他們聽。

再后來呢，我就有點緊張了現(xiàn)在，再后來，我就有一天我在公交車的一個廣告牌上面看到了一個比賽的廣告，唱歌比賽是全國性的，這個比賽叫作《我型我秀》，我就把它當(dāng)成是一個開眼界的一個長途的旅行，就來到上海。但那時候的比賽，其實我真的沒有想過，我要去拿冠軍，我也不敢去拿冠軍，但是對我最大的一個吸引，得了冠軍就可以跟當(dāng)時的評委，也是我一直以來的偶像張學(xué)友先生一起來合唱歌曲。然后那時候我就準(zhǔn)備了一首中文歌給大家，叫作《北斗星的愛》。

那時候有一個很好笑的一個事情就是，我現(xiàn)在記得我唱完之后，我站在前面等待張學(xué)友的點評，有個畫面是這樣的：張學(xué)友說，張杰你好。我就說，張，張學(xué)友你好。最后我還真的就拿了冠軍，但是你知道拿了冠軍那一刻。大家看得到，大家可以看回放，我那一下的表情是非常驚恐的其實。我其實真的不想簽約了，不想做藝人，不想面對鏡頭，然后我自己也煎熬了一個月。最后還是因為我媽給我打電話，她說人家做了那么大一個比賽，就是這么多人來參加，希望都寄托在你身上了，你當(dāng)了冠軍不簽約的話，會讓別人很難堪的。顧全大局，我就簽約了。

所以那時候我就開始面對攝像機，自己拿著手機在那兒：大家好，我是張杰。然后等半天再說話，我應(yīng)該說什么，然后就不知道該怎么講了，鍛煉自己的說話的能力。然后到后面我就開始發(fā)專輯，那時候也領(lǐng)到了最受歡迎的新人的獎。

但是兩年之后，突然，經(jīng)紀(jì)公司的高層有了一個變動，唱歌的機會越來越少，生活也變得困難。那時候好像也沒有什么錢了，每次沒錢的時候，卡里面有時就會多一些錢出來，然后后面我才發(fā)現(xiàn)那是家里人打給我的，他們也不愿講。有一天我覺得心里面難受了，然后就給我媽打電話，我媽睡了，然后那時候她在做一個米線的生意。我告訴過她，晚上睡覺的時候不要睡在燒蜂窩煤的地方，因為它有很多有毒氣體，然后打電話就發(fā)現(xiàn)她還睡在那兒，我就跟她很急，我說你能不能睡在，就是離那個遠的地方，睡在家里面好不好。然后我就其實是埋怨她，很大聲地埋怨她，我一聽媽媽也沒說話，然后我自己就覺得，兩年了，我覺得做了藝人兩年了，我反倒沒有去幫家里去分擔(dān)什么。然后我就一直在電話里面說，媽，對不起，對不起，對不起，就一直講對不起。

因為我那時候才二十一二歲，然后也沒有去過大的城市，我每次去上地鐵，然后去看到那些人，就是大家都是很陌生的一個樣子，大家都在做自己的.事情，然后我自己也不知道我明天要干嗎，后天要干嗎，心理壓力最多的時候，或者最艱難要選擇的時候，我真的有想過，我要不要算了，我就回去繼續(xù)做歌手，繼續(xù)在酒吧唱歌吧。因為我覺得那樣至少可以掙到錢，就自己生活真的沒問題，因為那時候真的幾千塊對于家里來講，真的是一個很多的數(shù)字了。那段時間，我記得我就把自己關(guān)在家里面，就是封閉起來，然后就自己去二手音像店，去買了一個調(diào)音臺，然后我就在家里面每天對著墻唱歌，把自己所有喜歡的歌都唱出來，那時候唱得最多的是《年輕的戰(zhàn)場》，然后就覺得很適合我當(dāng)時的心情。

好，我在干嗎，然后我覺得我這樣不行。我就有一天在唱歌的時候，我就看到了電視有一個廣告，另外一個比賽，那個比賽可以讓上億的人能夠聽到我唱歌，我覺得這是多么開心的一件事情，我一定要唱給大家聽，所以我就開始問我的朋友，我說我也要去參加這個，你們覺得怎么樣。所有的朋友都是反對的，當(dāng)時支持我的是娜娜，她一直在背后支持我，她覺得，加油，你一定可以!然后我匯總了大家所有的建議之后，我自己想了一個晚上，那天晚上我覺得一生難忘，我估計是從那個時候開始學(xué)會自己跟自己講話的，然后就，張杰你要去嗎?這是一個非常可怕的一個事情，去吧，這是一個很好唱歌的機會。好多人會怎么想你，他們會產(chǎn)生很多的誤會，沒關(guān)系，別人的看法是別人的看法，你只要自己唱，開心就好。然后我說，好吧，我聽你的。我記得我就到了成都報名，去成都的現(xiàn)場，當(dāng)我拿起那個身份證的時候，所有人都在拍我，然后很多的媒體都在拍我，然后那個畫面就像是個慢鏡頭一樣，很多人說，他是張杰，他為什么來參加比賽?然后很多人說，那是我的偶像嗎，他是來做嘉賓的嗎?就各種的說法，所以我那時候就很多壓力，那時候的新聞就是，張杰叛逃啊。其實那三個月，其實是我真的壓力最大的三個月，然后就是壓多了，壓多了，然后晚上的時候，可能蓋著被子就開始哭，哭幾個小時，然后哭累了就睡了，睡完之后，第二天繼續(xù)地跟大家練歌，所以那個時候大家看到張杰都是非常嚴(yán)肅的一個表情。

之后其實自己也一直在受到一些輿論或者一些打擊，就是很多很多話你知道，眾口鑠金，積毀銷骨，我唱歌的時候是最有自信的，但是那段時間我站在舞臺上面我都沒有自信。那段時間每天我就要去散散心，然后娜娜都陪著我，然后我們就走一走，散散心。然后她跟我講很多，我覺得真的，我覺得我真的很感謝她，就是讓我有，我也不知道怎么講。我清唱兩句。若沒有滴水穿石，寂寞的洗禮，那是喜歡不是愛，不刻骨銘心，若沒有交出自己，沒一點余地，這份愛不配你的名字，因為愛情來得不容易，再多艱辛我都很樂意，只想抱著你，陪著你，不言不語也是風(fēng)和日麗。因為愛情來得不容易，再多誤解我都很樂意，只想抱著你，保護你，有種不離不棄叫珍惜。

我想告訴大家，一路上你們遇到你可能自己可以傷心，可以某些事情逃避，你也可以被打擊，但是你一定要，你必須要學(xué)會勇敢，大家應(yīng)該感謝你現(xiàn)在遇到的這些不公平，遇到的這些磨難，因為其實這些磨難，真的會讓你成長，這些磨難才會是你們?nèi)松?dāng)中最好的禮物。我就覺得老天真的太公平了，就自己不會表達，然后自己也不會去解釋，遇到誤會的時候，我就跟大家講說，都是我的問題，都是我的問題，因為我覺得可能這樣講了，一切就煙消云散了。然后我記得XX年的時候，那年真的是我壓力最大的一年，就是遇到的各種說法，那時候的新聞就是，張杰借人上位。我記得XX年開演唱會的時候，我在臺上其實我想很投入地唱歌，但是我那次真的就，整個人是一個很緊張的狀態(tài)，我看到大家的時候，我就會想，他們在想什么，他們是在討厭我嗎?他們是不是已經(jīng)離開了，我想離開就離開了吧。但是我相信我無論怎么樣，我還是會一直地去用我的歌里面的愛，去撫慰他們。我一直覺得歌迷的愛，不是簡單的愛，我覺得歌迷的愛跟其實有時候勝過家人，不要嘲笑歌迷，他們根本就不懂!

其實我們的故事有很多，其實有很多。我記得有一個故事很讓我感動，就是有一次我回到上海。我來做一次演唱會，我早上六點就起來，因為要到浦東機場，那天他們知道沒有人安排車送我，然后他們就已經(jīng)幫我打好了車，他們幫我去前臺退房，他們幫我拿著行李。我很記得那一幕，我上了那個出租車的時候，我轉(zhuǎn)身看著他們，大家就是眼含熱淚地在跟我道別，我覺得他們心里面的想法是：張杰，我相信你可以很好。我轉(zhuǎn)身，我覺得那個給我的鼓勵是最大的，我才可以重新出發(fā)，不怕質(zhì)疑，因為我知道在他們心里面，我是唱得最好的。

我今天的演講就到這里，謝謝大家，謝謝!

關(guān)于磨難演講稿6

各位同學(xué)：

大家好！我是張xx，我今天要講的主題叫作磨難是最好的禮物。

那時候大學(xué)都會勤工儉學(xué)，我學(xué)的是旅游與酒店管理，所以實習(xí)就到酒吧，白天當(dāng)服務(wù)員，晚上就可以在那兒唱歌。那時候我覺得經(jīng)濟狀況還可以，因為我在外面唱歌，對大學(xué)生來講，我可以一邊去把這些錢拿來交學(xué)費，還可以去買一臺電腦，然后還可以補貼家用，我覺得還蠻順利的，自己好像有長大成人的感覺，就覺得以后應(yīng)該就是這樣了。

后來有一天，我在公交車的一個廣告牌上面看到了一個比賽的廣告，唱歌比賽是全國性的，這個比賽叫作《我型我秀》，我就把它當(dāng)成是一個開眼界的一個長途旅行，就來到上海。其實我真的沒有想過要去拿冠軍，我也不敢去拿冠軍，但是對我最大的一個吸引，得了冠軍就可以跟評委，也是我一直以來的偶像張學(xué)友先生一起來合唱歌曲。我就準(zhǔn)備了一首中文歌，叫作《北斗星的愛》。

我記得唱完之后，我站在前面等待張學(xué)友的點評，有個畫面是這樣的：張學(xué)友說，張杰你好；我就說，張、張學(xué)友你好。最后我還真的就拿了冠軍，但是你知道拿了冠軍那一刻，我的表情是非常驚恐的。我其實真的不想簽約了，不想做藝人，不想面對鏡頭，我自己也煎熬了一個月。最后還是因為我媽給我打電話，她說人家做了那么大一個比賽，這么多人來參加，希望都寄托在你身上了，你當(dāng)了冠軍不簽約的話，會讓別人很難堪的。顧全大局，我就簽約了。

所以那時候我就開始面對攝像機，自己拿著手機在那兒鍛煉自己的說話能力：大家好，我是張杰。然后等半天再說話，就不知道該怎么講了。到后面我就開始發(fā)專輯，那時候也領(lǐng)到了最受歡迎的新人獎。

但是兩年之后，經(jīng)紀(jì)公司的高層有了一個變動，唱歌的機會越來越少，生活也變得困難。那時候好像也沒有什么錢了，每次沒錢的時候，卡里面就會多一些錢出來，然后我才發(fā)現(xiàn)那是家里人打給我的，他們也不愿講。有一天我覺得心里面難受了，就給我媽打電話，我自己就覺得，兩年了，我做藝人兩年了，沒有幫家里分擔(dān)什么。我就一直在電話里面說，媽，對不起，對不起，對不起，就一直講對不起。

因為我那時候才二十一二歲，也沒有去過大的城市，我每次去地鐵，看到很多人，大家都在做自己的事情，但是我自己也不知道我明天要干嗎，后天要干嗎，我真的.想過，我要不算了，我就回去繼續(xù)做歌手，繼續(xù)在酒吧唱歌吧。因為我覺得那樣至少可以掙到錢，自己生活真的沒問題，因為那時候幾千塊對于家里來講，真的是一個很大的數(shù)字了。那段時間，我記得我就把自己關(guān)在家里面，我就在家里面每天對著墻唱歌，把自己所有喜歡的歌都唱出來，那時候唱得最多的是《年輕的戰(zhàn)場》，就覺得很適合我當(dāng)時的心情。

有一天在唱歌的時候，我就看到了一個電視廣告，是一個比賽，那個比賽可以讓上億的人能夠聽到我唱歌，我覺得這是多么開心的一件事情，我一定要唱給大家聽。我記得我就到了成都報名，當(dāng)我拿起身份證的時候，很多的媒體都在拍我，很多人說，他是張杰，他為什么來參加比賽？然后很多人說，那是我的偶像，他是來做嘉賓的嗎？有各種的說法，所以我那時候壓力很大。其實那三個月，晚上的時候，我可能蓋著被子就開始哭，哭幾個小時，然后哭累了就睡了，睡完之后，第二天繼續(xù)地跟大家練歌，所以那個時候大家看到張杰都是非常嚴(yán)肅的一個表情。

我想告訴大家，一路上你們可以自己傷心，某些事情可以逃避，你也可以被打擊，但是你必須要學(xué)會勇敢，大家應(yīng)該感謝你現(xiàn)在遇到的這些不公平，遇到的這些磨難，因為其實這些磨難，真的會讓你成長，這些磨難才會是你們?nèi)松?dāng)中最好的禮物。

謝謝大家！

關(guān)于磨難演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。磨難是成功的一小部分，經(jīng)歷磨難我們才知道生活的酸、甜、苦、辣、咸，磨難雖然可怕，但磨難更是你堅定。

我曾經(jīng)讀過一個故事：小區(qū)門口有一個小攤，是一對夫妻開的，那個男人患有小兒麻痹癥，走路一瘸一拐，他們專門負責(zé)維修，什么鑰匙、鞋子亂七八糟的東西，他們都能修。他老婆總是坐在縫紉機前面，給人修修拉鏈，改改衣服，都說他老婆的針線活特別細致，不比改衣店做得差。以前還琢磨這個殘疾男人怎么找了這么一個端正、賢惠的妻子，后來一天清晨很早看到他抱著妻子放到縫紉機的凳子上，才明白她的妻子是雙腿殘疾。他們從早到晚一年除了節(jié)日都在門口維持著生意，就住在小區(qū)的地下室租住的小屋，他們互依互靠的幫助。

雖然他們經(jīng)歷著不斷的磨難和生活的不便，但是他們很快樂，收獲著最單純最簡單最美好的幸福。

愛情如此，做人做事何必不是這樣嗎?霍金作為一位殘疾人除了腦袋和眼睛可以活動，每天只能歪著腦袋坐在輪椅上，他不能說話不能笑卻從不自卑禿廢，他創(chuàng)造了最偉大的科學(xué)結(jié)論，被譽為當(dāng)代愛因斯坦。

海倫·凱勒失聰失明，卻考上了哈佛大學(xué)，為世界做出了巨大的貢獻。貝多芬失聰卻寫出了世界上最偉大的振奮人心的音樂。

生命中的殘疾是為了讓我們的有時更純粹，生命中的'缺失是為了讓我們節(jié)省寶貴的精力，生命中的挫折是為了讓我們停下來安靜與思索。一帆風(fēng)順實際上卻造成無趣與空虛，而殘疾與挫折才是上帝為了突出你而留下的標(biāo)記。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。其實磨難不一定是壞的。我們可以從磨難中學(xué)會生活中學(xué)不到的東西，每次戰(zhàn)勝磨難，都是我們成功的奠基。所以我們要感謝生活中的磨難。

關(guān)于磨難演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

三九嚴(yán)寒，晨風(fēng)中裹挾著陣陣刺骨的寒意，而我卻是滿懷溫暖地來到__一中校園。很榮幸、也很高興能獲此難得的契機與你們講話。

今天我講話的題目是《面對挫折、從容應(yīng)對》。

前幾天，在微博、朋友圈里，很多人都在為這樣一位男孩心疼過：他頭頂著冰霜，小臉凍得通紅，眉毛、衣服上都是小雪珠，穿著并不厚實的衣服站在了教室里，他就是最近被刷屏的那個“冰花”小男孩。他是云南魯?shù)榭h新街鎮(zhèn)轉(zhuǎn)山包小學(xué)三年級的學(xué)生，因當(dāng)天氣溫較低，家離學(xué)校太遠，走路來上學(xué)沾染冰霜導(dǎo)致。這孩子在這么惡劣的天氣里，每天上學(xué)、放學(xué)在山間奔走，一雙小手都凍裂了，頭發(fā)都結(jié)冰了，卻依然樂呵呵地堅持不懈。同學(xué)們，你們有沒有那么一點點觸動呢？

此刻的你不用長途跋涉就已坐在溫暖的教室了。衣食住行都有父母、老師以及學(xué)校安排妥當(dāng)了，你們不用為此費心勞頓。因此，你們是幸福的。但你也許會說：才不呢，生活中的煩惱和挫折總會不期而至。

的確如此。比如，你偶爾會面對一道數(shù)理化難題無從下筆；遇到一道作文題目毫無頭緒；或是考試成績不理想；還有在生活中意外生病帶來的麻煩、被父母責(zé)備的苦悶抑或是被朋友誤解的憂傷等等，不一而足。那么，在這些時候，你是怎么做的呢？是輕言放棄、一蹶不振還是正視挫折，從容面對，永不言敗？你要知道，堅持與放棄的一念之差，會導(dǎo)向全然不同的未來。

司馬遷受宮刑，獄中寫出《史記》，魯迅先生評價該書為“史家之絕唱，無韻之離騷”。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的詩仙李白一度“行路難”――“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有！“長安市上酒家眠”，面對挫折他遍訪名山，笑對痛苦，執(zhí)著寫詩，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”；“行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”貝多芬也曾一度消沉，但他們都頑強地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱，通過自己的努力，最終都堅定地走向了真理。也更加磨練了自己的意志和毅力。還有大家熟悉的霍金，杏子林，海倫凱勒，張海迪等等。古今中外有所建樹的名人與偉人有哪一個不是“歷經(jīng)一番風(fēng)霜苦”“才得梅花撲鼻香”的呢？

同學(xué)們，我們要對成功說：“笑在最后才是最好的”；我們要對挫折說：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人年少經(jīng)歷一些挫折并不是一件壞事情。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么再美麗的鮮花也是可望不可及的。

成功屬于永遠挑戰(zhàn)失敗的.人！你們身處__市的最好的高中，擁有優(yōu)美的校園環(huán)境，享受著一流的師資教育，還有什么理由怨天尤人或知難而退呢？“困難如彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。在此，我特別想借用高一宣傳欄里的一段文字勉勵大家：學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)讓青春的生命激揚壯美，讓年輕的靈魂明亮、高貴；學(xué)習(xí)中的信心是半個生命，學(xué)習(xí)中的淡忘是半個死亡。

“不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見到彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”精彩的人生是在挫折中煉就的，高考的輝煌是在勝不驕、敗不餒的千磨萬擊的打拼中取得的！

同學(xué)們，面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開你從容的笑臉，挺直你堅強的腰板去挑戰(zhàn)吧！冬天來了，春天還會遠嗎？

我的講話完畢，謝謝大家！