第一篇：地球媽媽我愛您——主題班會

地球媽媽我愛您——主題班會

一主持：《地球媽媽--我愛您》主題班會現在開始。二：班長講話（略）三：活動開始

甲:地球是我們共同擁有的家園 乙:大自然是我們賴以生存的條件 甲:動物是我們親密的朋友

合:保護環境是我們少先隊員義不容辭的責任

甲:可有些人為了一時的利益,而大量破壞地球的生態環境,因而,造成了生活環境的逐漸惡化

乙:請看情景劇:地球就診記

甲:是呀,此時,一樣的擔憂扣打著我們的心房 乙:此刻,一樣的責任催促著我們的言行 甲:請聽《三句半》—我是環保小標兵

合：我們莊嚴地站在隊旗下，大聲呼喊——紅領巾開展綠色行動 甲：對，讓我們鮮艷的隊旗飄起來

乙：節假日、雙休日讓我們雄壯的隊伍排起來 甲：大家看，假日環保小衛士行動起來了（1、宣傳小隊）（2、植樹小隊）（3、護綠小隊）乙：請聽詩朗誦，“我是環保小衛士” 甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得高大、挺拔 乙：撒下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉 甲：請欣賞小品---《街頭小事》

師：同學們，環保是一場綠色變革，我們每名少先隊員應積極參與，樹立綠色環保意識，用實際行動保護我們的地球媽媽。

乙：你們知道嗎，藍天慢慢黑了，那不是因為太陽落山，而是給人們發出的警告。甲：鳥兒漸漸少了，那不是因為他們去過冬，而是給人們發出的警告 乙：全球氣溫漸漸升高，那不是地球在發燒，而是給人們發出的警告

甲；被稱為“空中死神”的酸雨降臨，他不是來偷襲地球的，而是給人們發出的警告 乙：土地越來越貧瘠，淡水資源嚴重缺乏，全球生物物種滅絕加快，以及洪水、沙塵暴

這一個又一個警報，難道，還不能使人們驚醒嗎？別忘了，這可是我們唯一的家園！

甲：在同學們的帶動下，我們家長的環保觀念也發生了變化，請聽故事——《媽媽變了》 師：讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球，樹立人人為環保，環保為人人的意識，積極加入到保護環境的行動中吧！同學們，在生活中，你是如何保護環境的？

主持指名回答（學生回答略）乙：請欣賞小快板：做環保標兵 甲：爭做環保小衛士，我們要：

1、多看有關環保的書，用知識武裝頭腦

乙：

2、勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環境 甲

3、我們要愛護一花一木，保護有益的動物。

乙：

4、從今天做起，我們要做春天的主人，做環境的主人，請聽合唱——《快快長》。乙：是呀，百川匯集，變成浩瀚的大海。甲：萬人齊動，營造美麗的春天 乙：鮮花露出愉快的笑臉。甲；綠樹搖動柔美的臂膀。

合：讓我們馬上行動起來吧！愛護地球，愛護大自然，為保護環境做出自己的貢獻吧！甲：通過這次班會，你懂得了什么？（指名回答略）

乙；好了，今天就說到這兒吧！下課同學們再交流。四：輔導員總結

1班長公布環保標兵評選結果 2師發獎、表彰

3總結前一段情況，提出今后希望 五：活動結束 附:材料1 我是環保小標兵(三句半)甲：我是環保小標兵 乙：美化環境我先行 丙：改掉陋習樹新風 丁：快行動 甲：廢品垃圾不亂扔 乙：回收利民有大用 丙：變廢為寶育花草 丁：花紅

甲：隨地吐痰壞毛病 乙：損人利己傳疾病 丙：管住自己手和嘴 ?。簻食?/p>

甲：花草打扮新北京 乙：掐花踏草太無情 丙：止住你的手和腳 ?。簞e動

甲：小鳥啾啾叫不停 乙：蛙鼓齊敲唱太平丙：不能你樂大家愁 ?。簾o情

甲：環境衛生講文明 乙：人人動手滅蚊蠅 丙：身體健康不生病 ?。禾?/p>

甲：義務植樹筑綠屏 乙：不讓黃沙漫天行 丙：空氣清新精神爽 ?。汉眯那?甲：載人飛船遨太空 乙：神州大地齊歡騰 丙：從小立下凌云志 ?。嚎煊霉?甲：風景如畫衛星城 乙：綠色奧運綠色情 丙：爭做環保小主人

?。鹤鼍G星 附:材料2 配樂詩朗誦：做新時代的環保小衛士 是誰把你打扮得如此美麗 是我、是你、是他 用我們潔凈的雙手 來打扮那潔凈的世界 涓涓細流匯入大海奔騰 ??！北京你是那樣古老而年輕 古老的五千年的文明 年輕的朝氣蒸騰 我為你自豪！我愿獻出稚嫩的小手 把你整理得更加潔凈！我們要做新時代的環保小衛士 附:材料3 媽媽變了

環境保護，人人有責。這句話對我們每個人都不陌生，但是，真正做起來，可就不那么容易了。

就說我媽媽吧，環境意識就比較差。一個星期天，媽媽開車帶我回姥姥家。到了一個十字路口。正好是紅燈，媽媽不慌不忙地把車停穩了。只見她右手拿出車里裝滿煙灰、糖紙的煙灰缸，左手搖下車窗玻璃，迅速地把煙灰缸里的垃圾倒在地上?？吹竭@情景，我想起老師對我們講要保護環境。于是，一本正經地對媽媽說：“現在環境污染這么嚴重，大家都應該保護環境，您反而在破壞環境，虧您還是大人哪！”。我想媽媽聽了我的話一定會后悔剛才的做法，誰知她卻不以為然地說：“小孩子不要管那么多，在學校好好學習就行了，環境好壞不是你的事。”我聽了非常生氣地說：“沒有好的環境，我們怎樣學習？”就這樣我們一路上誰也沒有再說一句話。

第二天，我早早地去書店買了有關環境保護的書籍，悄悄地放在媽媽的車上。我還利用業余時間，用毛筆寫了一句話，“保護環境，人人有責”。貼在媽媽車后的玻璃上，她從反光鏡也能看到，這樣會時時提醒媽媽保護環境。

又一天，我在媽媽車上發現了一個塑料袋，里面有廢紙等垃圾。我不解地問媽媽：“您把

這些裝在袋里干什么？”媽媽說：“上次你說的話，我仔細想過了，覺得你說得對，還有你給我買的幾本書，我也看了。現在有人坐我的車，我就給他們講一些關于環保的知識，看！我正要把這個垃圾袋扔進垃圾箱里。”

聽了媽媽的話，我高興極了，媽媽真的變了。附：材料4小快板—做環保標兵（1）、同學們，要記清，（2）、愛護環境，講衛生。

（3）、廢物扔進垃圾箱，到處亂扔可不行。（1）、隨地吐痰更不好，（2）、這種惡習要改掉。

（3）、綠草坪，不能踩，看見踩者要勸開。（1）、花草樹木不能折，（2）、折后他們不能活，（3）、有的同學不注意，折花踩草當游戲。（1）、這種做法太不該，（2）、今后不能這樣來，（3）、保護環境很重要，同學千萬別忘掉。（1）、環境保護靠大家，（2）、有你、有我、還有他，（3）、我們大家要記清，環境意識要記牢，要記牢。附：材料5假日環保小隊

宣傳小隊：我們是宣傳小隊，通過散發傳單，街頭宣傳，使人們了解《環境保護法》，人人爭做文明市民。

植綠小隊：我們是植綠小隊，每人精心種養一盆花，放在我們的教室，既可美化環境又可凈化空氣。我們決定節假日、雙休日播下綠色的種子，使家鄉到處是萬紫千紅的春天！

護綠小隊：我們是護綠小隊，我們會像愛護自己的眼睛一樣愛護每一棵樹木，每一棵幼苗。我們以紅領巾的名譽，把祖國的山山水水打扮得格外美麗。

附：材料6小品《街頭小事》

甲：“今天天氣真好，我們到公園去玩吧！” 乙：“好吧！”

（甲乙走著走著，發現路邊有兩人順手把糖紙扔在了地上。）

甲；“你們怎么隨便往地上扔紙呀？” 丙：“這怎么了？”

?。骸斑@又沒有警察，扔張紙又有什么？”

乙：“我們要保護環境，怎么能隨便往地上扔紙呢？” 丙：“扔張紙有什么大不了的！”

甲：“我們應自覺地保護環境，如果都像你們似的隨便往地上扔紙，2008年奧運會還能在北京舉行嗎？”

丙、丁：“噢，我們知道了。咱們撿起來吧！” 甲、乙：“我們和你們一塊兒撿吧?。ㄋ娜艘黄鸢鸭垞炱?。）” 附：材料7情景劇《地球就診記》

旁白:這天,宇宙中心醫院來了一位不速之客---全身布滿超級文明的地球。只見地球滿臉愁容，拄著拐杖，一瘸一拐地走進了掛號室。掛號醫生天牛星忙上前問寒問暖。

天牛星：“地球老弟，五十萬年前你是那么健康，現在你所哺育的人類發達了，你應該更健康，可你現在怎么了？

地球：“唉，一言難盡。”（地球苦笑著）“人類是發達了，可我的身體卻一天比一天衰弱?！?旁白：為了更好的弄好自己的病情，地球告別了天牛星醫生。他來到眼科，不一會兒便邁著沉重的腳步走了出來，痛苦地想著彗星醫生的話語。

彗星：“人類大量開辦工廠……廢氣、污染……“保護傘”被破壞……地球給蒙上了一層差不多幾公里厚的“灰紗”。難怪地球因此戴上了厚厚的近視眼鏡—足有三萬六千度。

旁白：接著，地球來到了皮膚科。主治醫生仙女星座為了更好的給地球診斷，還請來了大熊星座和小熊星座兩位特級醫師，他們一道查閱了地球以前的《特級生命證書》。

大、小熊星座：“地球：三十七萬歲，誕生在太陽系，鑒于身體強壯，全身除海洋藍色外，大部分為綠色，不愧是個生命的搖籃。特予以表彰，并發證書一份?！?/p>

旁白：仙女星座看了一眼渾身瘡疤的地球，難過地嘆了一口氣。等到診斷完，醫生已是滿頭大汗了。接著，他們又忙不迭地開了一份診斷書。

仙女星座；“地球自述，周身疼痛難忍，綠色皮膚開始脫落，黃色皮膚出現并在不斷蔓延。醫生診斷：地球大陸膚色卻由綠逐漸轉黃，黃色地區的沙漠正不斷吞并綠洲；海洋也由純藍變為局部灰藍，海洋中局部地區已不能適應生物生存。病因：人類為獲取耕地，亂砍伐樹木；大批工廠不注意保護水源，向河流、海洋排放大量未經過處理的廢水、廢渣?！?/p>

旁白：地球拿到診斷書后傷心得快要哭了。最后地球來到內科，他哭喪著臉對內科醫生

說。

地球：“醫生?。∥医洺ＳX得胸悶頭痛，不知是何原因？”

旁白：北斗星醫生忙搬來一架宇宙探測儀，對地球做了全身透視。看明白了一切，他告訴地球。

北斗星：“那是你有內傷，人類還在戰爭，炮彈哪，火箭哪，還有化學武器，地下核試驗……看來，你的傷不輕呢?！?/p>

旁白：聽了這話，地球的臉更陰沉了。經過一系列的診斷，地球異常煩惱，近似哀求地請醫生治好他的病。醫生們說

醫生們齊說：“這樣的病，我們無能為力，人類是宇宙的主宰，你的病最終將要由他們來醫治?！?/p>

旁白：保護地球吧，地球在哀求。維護和平吧，地球在呼吁。保護環境——愛綠護綠創綠 二（1）中隊朱艷華

一、活動目的：

1、使隊員了解保護環境目的意義

2、懂得保護環境應從身邊做起，從小養成保護環境的良好習慣

二、活動過程：

一、出旗、敬禮、唱隊歌（中隊長主持）

二、中隊長講話（宣布主題活動內容）

隊長：我們學校是首先創建綠色學校的試點單位之一。我們大家要珍惜這份榮譽。積極參加愛綠、護綠、創綠活動，增強環保意識。下面我宣布二（1）中隊“保護環境，愛綠、護綠、創綠”中隊主題活動開始。

三、中隊主題活動進入主題

1、主持人甲、乙兩人上臺：（先解釋“愛綠、護綠、創綠”）再問：同學們，你們知道什么叫環境嗎？我們兩人來說給大家聽：“我們的周圍有陽光、空氣、大地、江河、湖海；有花草、樹木、有動物；有房屋、農田、道路；有汽車、輪船、飛機等等。我們周圍的這一切；就是我們的生活環境。那么我們生活在怎樣的環境里才能心情愉快，健康成長呢？下面請同學們看一下就會知道。

２、主持人甲上臺：出示一塊小黑板，上面只畫校園里的房子、小路、泥土主持人指著小黑板說：

１）同學們，你們看，這幅圖上畫的是什么地方？美不美？請一、二名學生回答）繼續

提問。

２）你們認為在這幅圖上應該再加些什么就能使校園美麗呢？（請學生回答）請三名學生分別上來在小黑板的圖上貼上畫好的花；貼上畫好的草；貼上畫好的樹木。（貼好后，繼續提問）

３）在圖上加上花草樹木以后，你們覺提這樣的校園美嗎？為什么？（請一、二名學生回答）。

4）我們在這樣優美的環境里生活、學習、活動、心里有什么感覺呢？（請學生回答）３、主持人乙上臺：剛才我們看到了在環境中有了花草樹木，能使校園變得更加美麗，花草樹木除了給人們帶來美的享受外，它們還有什么作用呢？請三名同學扮演角色分別上臺介紹《花草樹木的作用》。

Ａ、一位男同學頭戴樹枝頭飾上臺，指著燈片圖上的樹說：“我是樹哥哥。我們全身都是寶，身上長滿了綠色枝條，是氧氣制造廠，葉子吸進二氧化碳，吐出新鮮的空氣，使空氣保持清新。

Ｂ、一位女同學頭戴鮮花頭飾上臺，指著燈片上的花朵說：”我叫花姐姐，因為我長得美，所以人們非常喜歡我，我不光美，還是巨大的吸塵器；不僅是美化環境的化妝師，還是清鮮空氣的制造廠?！?/p>

Ｃ、一位頭戴小草頭飾的女同學上臺，指著幻燈片圖上的小草說：“我是小草妹妹，別看我很小，不起眼，可我是調控器，也能和花姐姐、樹哥哥一樣，美化環境，吸收空氣中二氧化碳，放出氧氣，減少噪聲。

４、主持人甲乙上臺：通過三位同學的介紹，我們了解到花草樹木可以使環境美麗芬芳，為了進一步了解掌握這方面的知識，請同學們聽老師講《植物的光合作用》。

５、主持人甲上臺：聽了《植物的光合作用》，學到了不少知識，懂得了”創綠、愛綠、護綠”的重要，也懂得了保護環境，必須首先保護花草樹木。下面請看這些小朋友誰做得對，誰做得不對？（請隊員們進行辨析：哪些做法是對的，哪些做法是錯的。）

（1）一個小女孩在花壇里摘花，一位少先隊員對她說：“不要摘花，花是給大家看的，我們大家要愛護它！”（少先隊員做得對）

（２）有兩位少先隊員在做好事，一位隊員在擦教室墻壁上腳印，另一位在拾教室前的廢紙。（兩位少先隊員做得對）

（３）兩個小朋友在樹上刻自己的名字，如“ＸＸ人到此一游”。（錯）（４）有一個小姑娘把牛皮筋的兩頭系在兩棵小樹上跳牛皮筋。（錯）

６、主持人乙上臺：上面大家說得很對，我們學校的領導非常重視環境保護，在創綠中

做了很多工作，這次學校舉辦了“花卉”展示周評比活動，在這次活動中，我們中隊隊員紛紛獻出一盆盆花卉，其中有九名隊員分別獲得牡丹花獎、杜鵑花獎、白蘭花獎，下面請他們為大家表演節目。

①一名牡丹花獎獲得者上臺：我在“花卉”展示周評比活動中榮獲牡丹花獎，表演的節目是為大家獻上一幅畫《花兒朵朵開》。

②一名杜鵑花獎獲得者上臺：我們是杜鵑花獲得者，為大家表演的節目是故事《給虎媽媽一個家》。

③白蘭花獎獲得者，講各種樹木對人類的好處。

７、主持人甲上臺：大家來猜一則謎語：綠娃娃，睡搖籃，四邊垂下長辮子，個頭小，本領大，凈化空氣不用電。（猜一種能吸收有害氣體的植物，常被人們養在室內。

８、主持人乙上臺：在創綠活動中，我們中隊建立了護綠小隊，下面請護綠隊員代表上臺發言。

護綠隊代表：我們護綠隊員在輔導員老師的帶領和指導下做了很多工作，在清潔區里撿廢紙、果殼、樹葉等，保持環境整潔，在墻壁上擦去臟東西，教室里物品放整齊，保持室內整天干凈，給花草樹木澆水，除草等。同時，我們還要做好“五個一”活動，即“管好一盆花，護好一盆綠，拾好一張紙，擦好一扇窗，帶好一個家”。真正從身邊做起，從我做起，讓我們攜起手來，“共創美好家園”。

９、主持人甲乙上臺：在愛綠、護綠、創綠活動中，大家都懂得了應該怎樣做了，下面請同學們聽著錄音，同聲歌唱《保護小樹苗》（歌詞略）（全班隊員參與）

１０、主持人甲乙上臺：我們的校園真美，在這可愛的校園里熱愛學習，學好本領為建設四化作貢獻。下面請同學們一起來練習拍學歌謠《美麗的校園》。（全班隊員參與）

如：你拍一，我拍一，校園校園真美麗。

你拍二，我拍二，花紅草綠好空氣。

……到拍十。

四、中隊輔導員講話（略）呼號。

五、退旗、活動結束。

第二篇：地球媽媽我愛您

地球媽媽我愛您

一、活動目的1、通過活動讓學生清醒地認識到地球的環境在日益遭受著破壞，所以應從小樹立起環保意識。

2、通知活動讓學生充分認識到環保的重要性，理解“保護環境，人人有責”的深刻內涵。

3、在活動中，培養學生演、畫、說、想的能力。

二、活動準備

1、培訓主持人。

2、準備有關環保方面的知識。

3、準備好畫筆、畫紙等用品。

4、排練活動中有關的小品、快板、詩朗誦等活動。

三、活動過程

1、隊儀式。（略）

2、主持人主特活動。

（1）小品表演，引入課題。

主持人甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣精心養育著我們?？墒牵銈冎绬?？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛：原本綠色的土地被黃沙吞沒了，原本清澈的河流被污水染黑了，原本蔚藍的天空不再蔚藍，原本清新的空氣不再清新??為什么我們的母親病得那么重？是環境污染。同學們，你們看，地球母親來了。請欣賞小品《地球就診記》。

表演小品《地球就診記》。（見活動資料1）

（2）討論明理，指導行為。

主持人：讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球，樹立人人為環保、環保為人人的意識，積極加入到保護環境的行動中吧！同學們，在生活中，你發現有哪些破壞環境的行為？你是如何保護環境的？

（學生討論后，舉手以言）

（3）快板表演《做環保小標兵》。

主持人甲：是??！我們的母親正一天天地遭受著痛苦，震撼著我們的心靈。

主持人乙：此刻，保護環境的責任督促我們的言行。請欣賞快板表演《做環保小標兵》。（見活動資料2）

（4）“環保小隊行動起來”系列活動計劃與匯報。（見活動資料3）

主持人；我們的紅領巾要開展綠色行動了，請聽。

宣傳小隊、植綠小隊和護綠小隊分別匯報在假日中準備采取的環保行動。

（5）詩朗誦：《我是新時代的環保小衛生》。（見活動資料4）主持人：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得高大、挺拔，澆下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉。請欣賞詩朗誦。（略）

（6）環保知識競賽（分小組答題，必答3個，搶答3個），由組長抽取賽題。（見活動資料5）

評出優勝隊，由班主任獎給小紅旗。

（7）奇思妙想畫環保。

主持人：地球媽媽需要我們，讓我們用知識武裝頭腦，用勤勞的雙手美化我們的環境。

動手設計：改進冒煙的煙囪。（每個小組成員參與，說、寫、畫相結合，完成后將每組的作品貼到黑板上展示，并派一名同學簡單說說創意）

3、輔導員講話。

從今天起，我們要做地球的主人，做環境的主人，讓鮮花露出愉快的笑臉，讓綠樹搖動柔美的臂膀，讓我們的地球媽媽露出欣慰的笑臉。讓我們馬上行動起來吧！愛護地球，愛護大自然，為保護環境做出自己的貢獻吧！

4、隊會結束：呼號，退旗。

四、活動的鞏固和延伸

1、結合“皺鷹爭章”活動，進行爭奪“環保章”活動。

2、結合有關教育活動，繼續增強學生的環保意識，讓學生能主動參與到環保行動中去。

五、活動資料

1、小品表演《地球就診記》。

（一個學生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一拐一拐地上場）

地球：環境污染對我的傷害實在太嚴重了?，F在我全身是病，再

不給我治病，就沒治了。醫生！醫生！

（一個學生扮演醫生）

醫生：你怎么啦？

地球：我覺得難受極了，皮膚發癢，透不過氣來，海灣一帶隱隱作痛，請你幫我檢查一下吧！

（醫生為地球仔細診斷）

醫生：咦，過去你不是這樣的，那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力?？扇缃??（不斷地搖頭作無奈狀）

地球：（哭喪著臉）到底得了什么病？

醫生：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的攻擊，得了“脫落癥”；你的藍色的血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，你的肌肉將大片壞死??

地球：那可怎么辦呢？請救救我吧！

醫生：你的病是由于人類不注意環境保護，過多砍伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫生是無能為力的，惟一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環境，逐步恢復你的抗?。涣Α?/p>

地球：（面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護環境，救救我吧！

2、快板表演：《做環保小標兵》。

甲：同學們，要記清。

乙：保護環境，講衛生。

丙：廢物扔進垃圾桶，到處亂扔可不行。

甲：隨意吐痰更不好，乙：這種惡習要改掉。

丙：綠草坪，不能踩，看見踩都應勸阻。

甲：花草樹木不能折。

乙：折后它們不能活。

丙：有的同學不注意，折花踩草當游戲。

甲：這種做法太不該。

乙：今后不能這樣做。

丙：保護環境更重要，同學千萬別忘掉。

甲：環境保護靠大家。

乙：有你，有我，還有他。

丙：我們大家要記清，環保意識要記牢，要記牢。

3、假日環保小隊。

宣傳小隊：我們是宣傳小隊，通過散發傳單，街頭宣傳，使人們了解《中華人民共和國環境保護法》，人人爭做文明市民。

植綠小隊：我們是植綠小隊，每人精心養一盆花，放在我們的教室里，既可美化環境，又可凈化空氣。我們還決定在節假日、雙休日播下盡可能多的綠色的種子，使家鄉到處是萬紫千紅的春天！

護綠小隊：我們是護綠小隊，我們會像愛護自己的眼睛一樣愛護每一棵樹木、每一棵幼苗。我們將以紅領巾的名義，努力把祖國的山

山水水打扮得格外美麗！

4、配樂詩朗誦：《我是新時代的環保小衛士》。是誰把你打扮得如此美麗？

是我、是你、是他。

用我們潔凈的雙手，來打扮那潔凈的世界。

??！

我為你自豪！

我愿用我稚嫩的小手，把你裝扮得更加潔凈！

我們要做新時代的保護小衛士！

5、環保知識競賽題目。

（1）“世界環境保護日”是每年的幾月幾日？（6月5日）

（2）廢氣會破壞大氣層中的什么？

（3）我國的植樹節是每年的幾月幾日？（3月12日）

（4）請舉出兩種以上的白色污染物。（食品袋、快餐盒）

（5）亂砍濫伐會有什么嚴重的后果？

第三篇：祖國媽媽--我愛您 主題班會

《祖國媽媽---我愛您》主題班會

活動過程：

一、回顧篇——走近祖國

1、國慶節的由來

2、長征、抗日戰爭歷史簡述、圖片、視頻欣賞

3、學生談感受。

二、抒發篇——歌唱祖國

1、祖國相關知識搶答賽

2、小合唱《國旗國旗我愛你》

3、詩朗誦《祖國》

三、行動篇——報效祖國

1、學生談感受如何報效祖國，怎樣才是熱愛祖國

2、學生寫心型卡片

3、師總結，在《歌唱祖國》歌曲結束。

師：1949年10月1日，毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗—一國旗，向世界人民莊嚴宣布：中華人民共和國成立了。以后每年的這一天，舉國上下，一片歡騰，花團錦簇，載歌載舞，祖國處處洋溢著鮮花和笑臉，可是當你沉浸在歡樂祥合的氣氛中，當你躺在媽媽溫暖的懷抱中，當你在游樂場盡情的嬉戲玩樂時，你可曾想到，你的祖國媽媽曾經經歷了怎樣的痛苦與磨難，進行了多少艱苦卓絕的斗爭，讓我們一起來回顧和感受一下吧！

師：這呢！就是震驚中外的兩萬五千里長征中的一個鏡頭，中國共產黨領導的工農紅軍以3萬人的兵力對付國民黨反動派40萬的兵力，而且國民黨裝備先進，紅軍武器落后，有些人甚至是赤手空拳，爬雪山過草地，吃的是樹皮草根，上有敵人的飛機大炮的轟炸，后有敵人的圍追堵截，克服重重艱難險阻，歷時整整兩年，轉戰14外省，行程25000里，用生命和鮮血鑄就了中國工農紅軍，也就是現在的解放軍，創造世界戰爭史上的奇跡。

不久，災難深重的中國人民又迎來了歷史上最艱苦卓絕的斗爭——抗日戰爭，這是中國一段當時號稱日不落帝國的日本夸下?？冢齻€月消滅中國，在中國實行瘋狂的大掃蕩，燒光、搶光、殺光，中國到處血流成河，百姓尸體成堆，活埋、槍斃、殺中國人了做解剖實驗，慘無人道，日本人犯下了滔天罪行。中國人民奮起反抗，歷時整整八年，才趕走了日本統治者。這是一個相關的短片，一起來感受一下。中國共產黨與國民黨又經歷了三年針鋒本對的解放戰爭才建立了我們偉大的來之不易的新中國?？戳诉@么多，聽了這么多，你有什么感受呢？

沒有共產黨，就沒有新中國，沒有新中國，就沒有今天的我們，祖國媽媽給了我們生命，哺育了我們，給我們創造了安定和平沒有戰爭的環境，給我們創造了這么好的學習環境，我們要不要愛她，尊敬她，報答她呢，這就是我們今天主題班會的主題——祖國媽媽我愛您！

下面有請劉洱成、鄧品思同學主持今天班會的第二個環節——走近祖國！

主持人甲：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親。

主持人乙：我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪。

主持人甲：我們是中華民族的兒女。

主持人乙：我們是祖**親的后代。我們每個人都熱愛自己的祖國，那么你對祖國的相關知識了解多少呢？下面舉行分組知識搶答賽：

主持甲：第一個：我國的國歌是什么？

（《義勇軍進行曲》）

主持乙：第二個：升國旗時，我們應該怎么做？

甲：第三個：我們什么時候可以聽到國歌？

我知道，在每周一升旗的時俟，我們全校同學都能聽到這首國歌。我也知道，在國際大賽上，中國運動員獲得金牌的時候，也能聽到這首國歌。在每天新聞聯播之前，也能聽到這首國歌。當我國領導人訪問外國的時候，也能聽到這雄壯有力的國歌。主持乙：祖國就是我親愛的媽媽，我在祖國的懷抱里長大，多么幸福、多么溫暖。

主持人乙：只要聽到這首雄壯有力的歌曲，我們心里就激動，渾身就有力量，我們就更加熱愛我們的祖國。

主持人甲：第四題：你知道我國的國旗是什么嗎

（五星紅旗。）

主持人乙：它代表的意義是什么

（中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍）。

主持人甲：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

（紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。）

乙：國旗是祖國的象征，我們要像愛自己的媽媽一樣愛護國旗，下面請欣賞合唱《國旗國旗我愛你》

甲：少先隊員是光榮的共產主義接班人，誰知道少先隊的建隊日是哪天？（10月13日）

甲：少先隊的標志是什么？

乙：紅領巾代表什么？

答：我入隊的第一天回到家時，媽媽告訴我：“紅領巾是國旗的一角，要好好珍惜它。”

答：聽老師說：“紅領巾不僅是國旗的一角，而且還是無數先烈用鮮血染紅的”。所以，我要好好學習，為紅領巾添光彩。

主持人甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發自內心的詩《祖國》。

祖國，您是藍天。

我就是藍天里的小鳥。

只有在您的懷抱里。

我才能飛得更遠、更高。

祖國，您是大地，我就是大地上的樹苗。

只有您的滋養，我才能生長出強壯的枝條。

祖國，您是森森，我就是森林中飄落的樹葉，為了樹木的繁茂，我愿變成養科。

祖國，您是乘風破浪的船，我是一根竹篙。

為了神圣的旅程，我們不怕，不怕斷骨折腰！

師：革命先烈用生命和鮮血才換來了我們今天的幸福生活，一代又一代人前仆后繼，奮勇拼搏，祖國強大起來了，富強起來了，人民富裕了，看明年的2008年奧運會將在中國召開，楊利偉等人駕駛的中國宇宙飛船只有全世界極個別國家才能發射，中國飛人劉翔獲得了世界110跑步冠軍，我們為祖國取得的偉大成就而驕傲！警鐘長鳴，不忘國恥，落后就要挨打，誰也不希望再回到以前那段屈辱辛酸的血與淚的歷史。作為新時代的我們，應該怎樣做，才能報效祖國，怎樣才算是熱愛祖國呢？

師：同學們剛才說得很感人，請把你所說的，把你對祖國媽媽的祝福和你準備怎么做寫在這張心型卡片上。

師：一滴滴水匯成了大海，一個個中國人組成了中華民族，一個個家庭、學校構成了我們偉大的祖國，我們就是祖國媽媽的細胞和血液，只有我們每個人從自我做起，從小事做起，從熱愛班級、熱愛學校、尊敬父母做起，立志為祖國媽媽的繁榮昌盛貢獻我們應盡的力量。讓我們在《歌唱祖國》激昂的歌聲中結束今天的主題班會。

第四篇：《祖國媽媽我愛您》主題班會

《祖國媽媽我愛您》主題班會

一年級1 班

一、活動目的：

根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

二、活動時間： 2009年9月30日

三、活動準備：

1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識 2.中國地圖、國徽、國歌 3制作有關ppt。

四、活動過程：

一、國慶節知識

輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎？

生：國慶節！

輔導員：你們知道今年是祖國媽媽幾歲的生日嗎？ 生：60歲

輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”

輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢？學生自由回答

講述國慶節的來歷（資料）

輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節

講述世界各國國慶節的來歷（資料）

二、地圖、國旗、國徽知識

輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么？

生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？

生：（齊答）

輔導員：我們的祖國多么美?。?/p>

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，輕輕打開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵，面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱：

我愛您——中國！

輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

生：五星紅旗。

輔導員：它代表的意義是什么？

生：中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

輔導員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子

生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結；四周是麥穗和齒輪，表示工農聯盟。

輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么

生：《義勇軍進行曲》。

輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立

四、小結：

輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁！

五、活動效果：

根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，由此激發了學生對祖國的熱愛之情。

第五篇：《祖國媽媽,我愛您》主題班會教案設計

《祖國媽媽，我愛您》主題班會教案設計

三年級

班主任：梁志磊

一、主題：慶祝中華人民共和國成立66周年

二、參與對象：三年級全體學生

三、目的：

1．使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。

2．了解祖國的有關知識，使學生更加熱愛祖國；要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。

四、活動的準備：幻燈片

五、活動時間：2015年9月28日主題班會活動

五、活動流程：

1.教師配樂朗誦詩歌《祖國，我親愛的祖國（節選）》開篇。我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄 —— 祖國啊 我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由 —— 祖國啊 我親愛的祖國

2.以提問的方式問學生十月一日是什么節日，引出主題“祖國媽媽我愛您”。3.介紹關于祖國的有關知識：

① 國慶的由來：為慶祝中國人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼，取得 了人民革命的偉大勝利，脫離了封建主義的壓迫統治，人民當家作主過上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的國慶節。

②中國地圖:中國地圖像一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，中國有23個省，4個直轄市，5個自治區，2個特別行政區組成。PPT展示中國地圖，學生自己指認我國首度和自己的家鄉；

③ 中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最后展示我國國旗，并簡單介紹——黃色是我們是黃種人的象征，紅色表示革命的勝利與艱辛。④

中國國徽：國徽上四個事物的簡介（國旗和天安門象征國家，齒輪象征工人階級,谷穗象征農民階級）。

4.學生朗誦詩歌《祖國在我心間》，《流動的畫》

注：這兩篇詩歌是學生學過的，可以選平時表現好的學生上臺朗誦 5.集體朗誦詩歌《偉大的祖國》。全班表演，老師表揚和鼓勵。

6.轉換話題，提問學生：作為學生怎么樣以行動來證明呢？進入互動環節，學生作出表決，老師給與鼓勵和表揚。

7.總結：我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。在音樂《愛我中華》中結束班會。

六、自我評價與反思

這是一個針對二年級的主題班會設計，由于二年級學生的年齡和能力的限制，單獨訓練參加活動，比較麻煩，就近取材朗誦學過的愛國的詩歌，既方便也利于推動活動的進入高潮。開篇講述我國的知識，既是對學生課外知識的擴展，也使學生對我國有了更新的了解，使學生更加熱愛祖國。最后環節轉換話題，提高學生好好學習的意識。