第一篇：南京初三教學調研試卷1

南京初三教學調研試卷

物 理 2012.06 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試用時100分鐘． 注意事項：

1．考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。

2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號（考試號）用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在答題卡上，并用2B鉛筆將對應的數字標號涂黑。

3．答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置答題一律無效。

4．作圖題及有作圖需要時，可用2B鉛筆作答，并請加黑加粗畫清楚。

第Ⅰ卷（選擇題共24分）

一、選擇題（每小題2分，共24分）在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的． 1．首先發現電流的磁效應現象的科學家是

A．湯姆生 B．法拉第 C．奧斯特 D．安培 2．下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是

A．金屬勺 B．干木棒 C．鉛筆芯 D．人體 3．在深夜時聽音樂，要將音量調低，這是在改變聲音的

A．音調 B．音色 C．響度 D．聲速

4．在時速達300km/h勻速行駛的“和諧號”動車組車廂中，座位上的乘客將裝滿水的紙杯放置于身前的桌面上，杯中水都不會溢出，此時，選擇什么為參照物，紙杯的速度也是300km/h?

A．車廂 B．桌面 C．乘客 D．鐵軌

5．2011年11月，我國“神州八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器兩次成功實現了在軌對接，為順利對接，地面指揮中心要通過一種波來向飛船發送運行指令，以控制其運行狀態．這種波是

A．微波 B．可見光 C．超聲波 D．次聲波 6．如圖所示的電路中，電流表測量的是 A．通過燈L1的電流 B．通過燈L2的電流

C．通過燈L1和燈L2的電流之和 D．電源供給電路的總電流

7．被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因為 A．絲綢失去了部分電子 B．玻璃棒失去了部分電子 C．絲綢失去了部分原子核 D．玻璃棒失去了部分原子核 8．下列自然現象中，屬于凝華的是

A．河面上的冰 B．屋面上的霜 C．草葉上的露 D．湖面上的霧

9．PM2.5是指直徑還不到正常人頭發絲粗細的1/20的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．你估

－計其直徑大小最大不會超過(1nm=109m)

A．2.5cm

B．2.5mm

C．2.5um

D．2.5nm 10．在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣1m左右的地方會標有一條安全線，乘客必須站在安全線以外的地方候車，以防止火車快速經過時，乘客被“吸”向火車發生危險．以下幾個選項中的物理情景，其原理與上述情景的原理相同的是

11．在以下四幅圖片展示的實驗中，人眼能看到蠟燭火焰的像的是

12．如圖所示，用相同的滑輪和繩子分別組成甲、乙兩個滑輪組，乙滑輪組所掛重物的質量是甲滑輪組所掛重物的兩倍．現用手

分別以F1、F2的拉力拉住繩子的自由端，并將重物以相同速度

勻速提升相同的高度，若不計繩重及摩擦，下列關于該過程的幾種說法中正確的是

A．拉力所做的總功相等

B．滑輪組的機械效率相等

C．F1、F2的大小之比為3：

2D．F1、F2的大小可能相等

二、填空題（本題共12小題，每空1分，共24分）

13．一般情況下，對人體的安全電壓不高于 ▲ V，我國家庭電路的供電電壓為 ▲ V． 14．看不見的光有許多實際應用，電視機遙控器能發出 ▲ 線，驗鈔機能發出 ▲ 線． 15．每逢桂花盛開的秋天，古城蘇州到處飄散著桂花香，這是一種 ▲ 現象，說明了 ▲ ． 16．在核電站中，核反應堆是通過 ▲ 的方式來將核能釋放出來的．在2011年日本大地震時，福島核電站冷卻系統受損，反應堆溫度升高，當時使用了海水來冷卻反應堆，這是利用 ▲ 方式來改變反應堆的內能． 17．冰壺在水平冰面上被運動員推出后，不會立即停下，是因為冰壺具有 ▲，為了延長冰壺在冰面上的滑行距離，運動員會用毛刷快速擦拭冰面，將冰面 ▲（填一種物態變化的名稱）成一層水面，以減少冰壺在運動中受到的摩擦．

18．一根粗細均勻的銅導線，電阻為10Ω，若把它截為長度相同的兩段，每段的電阻為R1，則R1= ▲ Ω；若將原來的導線對折擰成一條使用，其電阻為R2，則R2= ▲ Ω． 19．如圖所示，手壓電筒都有一個按柄，通過塑料齒輪帶動銅絲線圈內的磁性飛輪高速旋轉，實現切割磁感線，產生感應電流，因此它是

利用 ▲ 原理，把 ▲ 能轉化為電能．

20．蘇州人民廣播電臺生活調頻廣播網發射的電磁波頻率為96.5 MHz(l MHz=l×10Hz)，它在真空中的傳播速度為 ▲ m/s，真空中波長約為 ▲ m． 621．如圖所示，將底面積為4×102m、質量為1.6kg的長方體狀

－物塊平放于水平地面上，此物塊的重力為 ▲ N，對地

面的壓強為 ▲ Pa．(g取10N/kg)

22．如圖所示，某人由于眼睛晶狀體的調節功能變差，來自物點A的光線經過晶狀體只能成像在視網膜后面的B點，要使像靠近視網膜，可將物點A向 ▲ 移動（選填“左”或“右”），或者佩戴一個合適的 ▲ 透鏡制成的眼鏡．

23．如圖所示，電源電壓不變，燈L1標有“6V 3W”字樣．當S、S1均閉合時，L1正常發光，電流表示數是

▲ A．若閉合S、斷開S1，電流表示數是0.25 A，則L2的實際功率為 ▲ W．（燈泡燈絲電阻不變）

24．2012年3月31日，湘兩矮寨特大懸索橋的正式通車，打通了吉（首）茶（峒）高速公路在矮寨段的瓶頸，大橋通車前，外來車輛都必須經過矮寨盤山公路，而這段盤山公路長約6km，卻修筑于水平距離不足100m，垂直高度440m的山坡上．盤山公路可以簡化看成是

▲ 這種簡單機械，若矮寨盤山公路的機械效率為40%，某輛質量為6×310kg的卡車，從山底勻速開到山頂，用了40min，汽車牽引力做功的功率為 ▲ W．(g取10N／kg)

三、解答題（本題共9小題，共52分．其中第30題、第31題要寫出主要公式或變形公式，要有數據代入和運算結果）25．（8分）按照題目要求作圖

(1)如圖甲所示，均勻金屬圓盤被吊在空中，請畫出圓盤所受到的力的示意圖；

(2)如圖乙所示，根據小磁針靜止時的指向在圖中標出通電螺線管的N、S極和電流方向：

(3)畫出圖丙中入射光線AO經平面鏡反射后的反射光線，并在圖中標出反射角大小；

(4)如圖所示，用螺絲刀撬起圖釘，請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的阻力臂L2，并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖．

26．（6分）讀出下圖中各實驗儀器的示數

(1)圖甲中彈簧測力計的示數為 ▲ N．

(2)天平平衡時右盤砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，所稱物體的質量為 ▲

g．(3)圖丙中秒表的讀數為 ▲ min ▲ s．

27．（4分）在探究壓強與哪些因素有關時，小明和小強小組猜想“壓強可能與壓力和接觸面積有關”，為驗證“壓強是否與接觸面積有關”，小明將一支一頭尖一頭平的長鉛筆分別采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地擠壓在兩手指間來進行實驗，小明的正確操作應該是 ▲（選填“甲”、“乙”或“都可以”），小強可以通過觀察 ▲ 現象來得出正確結論．

28．（4分）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，將

蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟

燭后，調節凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心

與燭焰中心大致在同一水平位置．調節至圖示位

置時，恰好在光屏上得到一個清晰的像．

(1)此時，像與物相比較是 ▲（選填“正立”或“倒立”），▲（選填“放大”、“等 大”或“縮小”1；

(2)若將透鏡固定，將光屏右移一段距離，仍要在屏上看到像，應將蠟燭向 ▲（選填“左”或“右”）移動一段距離：

(3)若保持蠟燭和光屏不動，只移動透鏡，是否還能在光屏上得到一個清晰的像？如能要說明如何移動，答： ▲

29．（6分）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質量、燒杯

內的液體質量和初始溫度也都相同，當燃料燃燒完時，立即讀取相應溫度

計的讀數，分別為T甲、T乙和T丙，且有T甲>T乙>T丙．

(1)燃料1的熱值q1與燃料2的熱值q2相比，有q1 ▲ q2(選填“>”、“=”或“<”)；

(2)液體a的比熱容Ca與液體b的比熱容Cb相比，有Ca ▲ Cb（選填“>”、“=”或“<”）；(3)若在燃料燃燒完前，甲圖中的液體a已處于沸騰狀態，且燃料燃燒完時溫度計讀數仍然為T甲>T乙>T丙，液體b沒有沸騰，則Ca ▲ Cb(選填“>”、“=”、“<”或“無法判斷”)．

30．(6分)2012年3月26日，加拿大導演詹姆斯-卡梅隆乘坐“深海挑戰者號”潛水艇抵達

4了太平洋下約1.1×10m深處的馬里亞納海溝，成為全球第一位只身潛入萬米深海底的人，該潛水艇下潛100m最短僅需40s的時間，如果此次下潛時“深海挑戰者號”（含

33乘員）的總質量為4.2×10kg，關閉艙門后勻速下潛時的排水量為4m．太平洋中海水33密度為1.03×10kg/m，g取10N／kg．求：

(1)若潛水艇以最大速度豎直勻速下潛，從海面下潛到海溝底需要多少時間？

(2)潛水艇勻速下潛過程中，所受到的浮力有多大？

(3)潛水艇勻速下潛時，所受到的海水阻力（除浮力外）有多大？

－331．（6分）某燃氣熱水器將初溫14℃、體積3×102m的水加熱至80℃的過程中，恰好完33全燃燒了0.3m的天然氣，已知水的比熱容為4.2×10J/(kg.℃)，天然氣的熱值為4×J3107／m．試求：

(1)水的質量m；

(2)完全燃燒天然氣釋放的熱量Q放；

(3)熱水器的效率η．

32．（8分）小明利用如圖甲所示的實驗

電路來測量電阻的阻值．他先將電

阻箱R接入a、b之間，閉合開關．

適當調節滑動變阻器R'后保持其

阻值不變．改變電阻箱的阻值R，得到幾組電壓表的示數U與R的

數據后，作出其U-R圖像如圖乙．接著，小明把電阻箱從電路中拆去，將待測電阻接入了a、b兩點之間．

(1)在圖乙中，當電阻箱的阻值為5Ω時，流過滑動變阻器R'的電流為 ▲ A；(2)請你用筆畫線代替導線，在圖丙中將待測電阻接入了a、b兩點時的電路補充完整（導線不能交叉）；

(3)待測電阻接入了a、b兩點時的電壓表示數如圖丁所示，其讀數為 ▲ V，利用圖乙所示的U－R圖像可得Rx= ▲ Q；

(4)若在用待測電阻Rx替換電阻箱接入電路前，將滑動變阻器的滑動頭P向左移動了一小段，如仍用步驟(3)中的方法結合測繪的U－R圖像測定其電阻值，則測定結果將 ▲（選填“偏大”或“偏小”）．

33．（4分）我們知道，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度就越大，但是，用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧，伸長的長度不同，這說明彈簧有“軟”“硬”之分，容易被拉伸的彈簧比較軟，反之比較硬．彈簧的軟硬用它的彈性系數來表示．彈性系數越大，彈簧越硬．

在“探究彈簧的彈性系數與哪些因素有關”的實驗中，通過有關實驗，取得了如下數據（其中：S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積，n為彈簧的匝數，r為彈簧的半徑，A為彈簧的彈性系數）：

(1)彈簧的彈性系數A與制造彈簧的金屬絲的橫截面積S、彈簧的匝數n、彈簧的半徑r

－之間所遵循的規律．請你歸納：A=k ▲ N．m1（其中k與制造彈簧的材料有關）；(2)上述實驗中兩種材料的K值之比K銅：K銅= ▲ ．

第二篇：初三語文調研試卷

初三語文調研試卷

班級____學號____姓名

閱讀下面一段話，回答問題：

①記得在小學里讀書的時候，班上有一位“能文”的大師兄，在一篇文章的開頭寫下這么兩句“（Yīng Wǔ）____能言，不離于禽，猩猩能言，不離于獸”。②我們看了都非常（Pèi）___服。③后來知道這兩句話是有來歷的，只是字句有些出入。④又過了若于年，才知道這兩句話都有問題。⑤Yīng Wǔ能學人說話，可只是作為現成的公式來說，不會加以變化（所以我們管人云亦云的話叫“Yīng Wǔ學舌”）。⑥只有人們的說話是從具體情況（包括外界情況和本人意圖）出發，情況一變，話也跟著變。⑦至于猩猩，根據西方學者拿黑猩猩做試驗的結果，它們能學會極其有限的一點符號語言，可是學不會把它變成有聲語言。⑧人類語言之所以能夠“隨機應變”，在于一方面能夠把文章分析成若干音素（當然是不自覺地），又把這些音素組合成音節，再把音節連（zhuì）___起來––––音素數目有限，各種語言一般都只有幾十個音素，可是組成音節就可以成百上千，再組成雙音節、三音節，就能有幾十萬、幾百萬。⑨另一方面，人們又能分析外界事物及其變化，形成無數的“意念”，一一配以語音，然后綜合運用，表達各種復雜的意思。⑩一句話，人類語言的特點就在于能用變化無窮的語音，表達變化無窮的意義。

1．這段話選自《人類的語言》一文，作者是________。（5’）

2．根據文中括號內的拼音，在橫線上寫上漢字。（12’）

3．解釋詞語（10’）

人云亦云––––隨機應變–––

4．用“||”標出這段話的層次（15’）

5．第①句至第④句從表達方式上來看，屬________，其作用是________________________________（10’）

6．第④句說“這兩句話都有問題”，指什么問題？（12’）

7.第⑧句中的“在于”一詞應管到第________句結束。（6’）

8.這段話運用了________和________的說明方法。（10’）

9.這段話的中心意思是（10’）

答：________________________________________________

10．簡要分析第⑧⑨⑩三句之間的關系。（10’）

第三篇：初三語文試卷參考答案1

初三語文試卷參考答案

1．⑴悄(qiǎo)；爍(shuò)。⑵懸改為玄；儒改為濡。

2．修改

（一）：將“相繼”或“陸續”刪除一個。修改

（二）：“培養”改為“激發”。

3．示例：淮海劇，從民間俚曲發展起來的地方劇種，演繹人世百態。（切合所選內容，寫出文化特點，字數達標即可）

4．“混水摸魚”之計：利用爭搶一瓢酒的混亂時刻巧妙在酒中下蒙汗藥（2分）（意對即可）。

5．略。6．略。7．略。

8．因為富春江之景非常優美，深深地吸引了觀賞者。（2分）同時，景色充滿著無限生機，讓人倍感自然的自由奔放和諧，感到生命的純粹和自由，于是忘卻了個人的欲念與世俗的煩擾，觀賞者身心感到無比自由（2分）。9．要描寫出群山向上和向遠處伸展的磅礴氣勢以及動態美，要運用擬人或化靜為動手法。

10．淮安水鄉澤國，盛產蘆蒲。（1分）（不但早就有吃蒲菜的傳統，而且一直延續到現在。）淮安蒲菜，凝聚一種文化。淮安人對蒲菜有深情（1分）。淮安的水土適合蒲菜的生長，蒲菜的味道美（1分）。蒲菜不僅是美味佳蔬，而且是食療良藥（1分）。

11．文章插入梁紅玉用蒲菜作餐犒勞抗金英雄的故事（1分），不但說明淮安水鄉澤國，盛產蘆蒲，（1分）而且進一步說明了蒲菜是淮安的傳統名菜（淮安蒲菜，不僅是一種美味，更凝聚著一種文化）（2分）豐富文章內容；增強文章的趣味性（或生動性）（1分）。

12．運用比喻手法（寫“打比方”亦可）、作比較（1分），生動形象地（1分）說明了萬柳池、天妃宮一帶的蒲菜潔白嫩脆的特點，表現了淮安蒲菜的味道很美（2分）（僅答“淮安蒲菜的味道很美”得1分）

13．要點：（從內容角度）交代文章的說明對象（1分）；表現淮安蒲菜的脆嫩（1分）以及淮安人對蒲菜的深情（1分）；（從形式及效果角度）引用生動的詩句，吸引讀者的閱讀興趣（1分）

14．①它姿態萬千、變幻無常；②短暫易逝；③生生不息④通人心、解人意，給人憧憬和幸福，⑤脫俗清純清新。（要寫出外在與內在的特點，意對即可）少一點扣1分。

15．寫大興安嶺春節奇寒卻依然處處充滿生機（2分），引出（1分）下文對姿態萬千、富有生命力的霜花的描寫（2分）。(意對即可)

16．運用比喻手法，生動形象地（1分）表現了圣潔的霜花給冷酷的“現實世界”中的人帶來的溫柔慰藉（2分），表達了作者的贊美與幸福之情（1分）。

17．（1）霜花在奇寒中盛開，呈現生命的活力，啟示著作者在冷酷的現實中擁有積極的生命態度，對未來有著新的憧憬。（2）霜花寄托著作者對已逝親人的思念。（3）“霜花”的“脫俗”“清新”蕩滌了作者的心胸，啟示著作者在凡塵俗世中保有自己獨立的精神世界、脫俗的精神氣質。（寫兩點即可）

18.文章寫了父親進城來看我們（1分），將頭發、衣服、鞋子里的野絮草籽抖落在樓下的空地（1分），來年空地上長滿了各種各樣的花草（1分），我從這件事上獲得了很多的人生啟迪。（1分）

19.①勤勞耐苦，年近八十，還勞作不輟。②熱愛兒孫，親情濃厚，送綠色大米和面條給孫女。③責任感強，把為兒孫建家立業當成自己的義務，為自己沒能為兒子的新居做貢獻而不安自責。④質樸純厚。“當時沒抖干凈，衣服上、頭發上粘了些野絮草籽，也沒來得及理個發，換身像樣的衣服”“執意下樓，新房子不要弄臟了”。⑤勞碌一生，沒有任何物質財富但是卻給子孫精神上啟迪和影響。（如果只寫性格特點，每點只得2分，寫兩點即可。聯系文章內容1分）

20.寫出“我”梳頭時的心疼（酸楚）、感動（感激）、愧疚與回報。（“心疼”必須要寫到。寫兩點即可。）

21.隨著時間的推移，父親離我們遠去，他留下的花草長滿樓下的空地，芳香永存（2分），父親雖然離我們越來越遠了，但是他留給我們的勤勞質樸等美德永遠會流傳下來，并且會永遠啟迪后人（3分）。

第四篇：初三開學調研試卷答卷紙

初三開學調研試卷答卷紙

第II卷（非選擇題55分）

四、詞匯運用（共10小題；每小題1分，計10分）

46, ___________ 47, ___________ 48, ____________ 49, ____________ 50, _____________

51, ___________ 52, ___________ 53, ____________ 54, ____________ 55, _____________

五，根據所給要求完成句子。（每題1分，共15分）

56, ____________________

57, ____________________

58, ____________________

59, ____________________

60, ____________________

61, ______________________________

62, ____________________

63, ____________________

64, ______________________________

65, ____________________

66, ________________________________________

67, ____________________

68, ____________________

69, ____________________

70, ____________________

六、任務型閱讀（共10小題；每小題1分，計10分）

71, __________72, __________73, __________74, __________75, __________

76, __________77, __________78, __________79, __________80, __________

七、缺詞填空（共10小題；每小題1分，計10分）

根據短文內容和首字母提示，在下文空格處填入適當的詞使短文完整。（每空一詞）81, s_________82, g_________83, p_________84, d_________85, m_________

86, d_________87, c_________88, s_________89, t__________90, t__________

八，書面表達（滿分10分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第五篇：[中考政治]江蘇省蘇州工業園區初三思想品德教學調研試卷

初三教學調研試卷

思想品德

2011.04 本試卷分第I卷（客觀題）和第II卷（主觀題）兩部分。共4大題。開卷考試。考試時間50分鐘，滿分50分。注意事項：

1．答第1卷前，考生務必將自己的班級、姓名、考試號用0.5毫米黑色簽字筆寫在答題卡的相應位置上，并將考試號．考試科目用2B鉛筆正確填涂．第I卷客觀題的答案，用2B鉛筆填涂在答題卡上．

2．第Ⅱ卷主觀題的答案，做在答題卷上．請按題號用0.5毫米黑色簽字筆在各題目規定的答題區域內作答，不能超出橫線或方格，超出答題區域的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效．

3．考試結束，只需交答題卡和答題謄，第I卷（客觀題，共26分）

一、單項選擇（以下各題都有四個選項，其中只有一個是正確的，選出正確答案。每小題1分，共16分。）

1．下列選項能直接體現法律最主要特征的是

A．全國人大通過刑法修正案

B．鄰居紛紛譴責李某不孝敬父母

C．學校給予曠課學生批評教育

D．法院判決李某給付父母贍養費

2．禁毒工作任重而道遠。蘇州工業園區教育局、教研室相繼共同舉辦了園區小學、初中和高中禁毒教育觀摩展示活動，充分發揮學校教育的主陣地作用，為廣大青少年健康成長貢獻力量。這體現了對未成年人的

A．家庭保護

B．學校保護 C．社會保護

D．司法保護 3．閱讀右邊漫畫《“健美豬”何以逃過層層監管》。漫畫中用瘦肉精喂養的“健美豬”層層過關 ①會侵犯消費者的人身安全權

②表明消費者權益保護法使不法商販無處藏身

③對消費者來說，要善于識別各種消費陷阱，提防上當受騙 ④說明消費者維權，離不開國家職能部門落實好各項職能

A．①②

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

4．20XX年2月，鐵道部長劉志軍因嚴重的違法違紀行為而東窗事發，被免去黨組書記職務，接受調查，等待他的一定是法律的嚴懲。這說明

①依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略②反腐倡廉是當前我們的中心工作 ③中國共產黨代表最廣大人民的根本利益④法律對全體社會成員具有普遍約束力

A．①③

B．②④

C．①②③④

D．①③④

5．如今校園內，加入“手機一族”的中學生日漸增多。但有的同學卻在上課時間用手機玩游戲、發短信，影響了正常的教學秩序，受到同學規勸和老師批評。這一事實啟示我們在行使權利時

①不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民合法的自由權利 ②不得超越憲法和法律的規定，必須嚴格遵守憲法和法律

③要自覺履行公民義務，做到權利和義務的統一④要堅持法律面前一律平等

A．①③

B．①②④

C．①②③④

D．②③④ 6．“你我文明一小步，城市文明一大步”的公益宣傳廣告。生動地說明了

A．人的生活和生產活動總要受到一定的社會制度和環境的制約

B．任何社會的存在和發展，都是人們共同努力的結果

C．人的生存和發展離不開社會所提供的種種條件

D．社會是由個人按血緣關系結合在一起的人類生活的共同體

7．經蘇州電視臺《社會傳真》欄目的曝光，很多懸而未決的維權事件得到相關部門的重視，迎刃而解。這體現了

①新聞監督是公民行使批評、建議權的有效和直接的手段 ②新聞曝光對違法行為的打擊比法律更有效 ③公民的批評、建議越來越受到重視

④新聞媒體是公民行使監督權惟一最快捷的渠道

A．①②③

B．①②④

C．①③

D．②③④

8．某班學習合作小組在討論“挫折”這個話題時，同學們各抒己見。你認為正確的是

A．挫折只會給人帶來損失和痛苦

B．挫折是成長的障礙，應當繞過去

C．挫折是生活中的災難，使人頹廢

D．挫折并不可怕，要勇于戰勝挫折 9．“偉大的事業需要偉大的人物去實現，偉大的人物需要偉大的精神去完善，偉大的民族更需要偉大的民族意志去支撐。”這表明

A．民族精神是社會主義精神文明建設的核心內容

B．民族精神是一個民族生存和發展的精神支撐

C．民族精神集中表現為艱苦奮斗的精神

D．弘揚民族精神是我們的傳統美德

10．20XX年2月27日，國務院總理溫家寶第三次來到中國政府網和新華網訪談室，同海內外網友進行在線交流，聽取網友對政府工作的意見和建議。溫家寶總理與普通老百姓在線交流，共談國事，說明

①在我國，人民平等地享有廣泛的政治權利②國家的一切權力屬于人民

③人民代表大會制度是我國的根本政治制度

人民可以直接參與國家管理

A．①②

B．③④ C．①②③

D．①②③④

11．據國家統計局測算，20XX年我國國內生產總值397983億元，按可比價格計算，比上年增長10.3%，增速比上年加快1.1個百分點。我國取得這一成就的根本原因是 A．堅持了黨在社會主義初級階段的基本路線

B．開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系 C．堅持了以經濟建設為中心D．堅持了改革開放

12．某中學九年級學生小明利用寒假時間，對外婆家的經濟收入作了一次調查，調查結果見下表以下對上表現象認識正確的是

A．小明外婆家的家庭成員收入都是以按勞分配方式獲得的 B．調查表反映了一切勞動收入和非勞動收入都受我國法律保護

C．調查表反映了我國堅持按勞分配與按生產要素分配相結合的分配原則

D．小明外婆以出租房屋獲得收入，不勞而獲，不受法律保護 13．“天下皆貧我獨富，我富也貧；天下皆富我也富，此為真富。”這種致富觀體現了

A．先富帶后富，逐步實現共富

B．允許和鼓勵共富，但要防止和避免兩極分化

C．要防止收入差距懸殊、實現同等富裕

D．共同富裕就是要同時、同步富裕 14．“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”“艱難困苦，玉汝于成。”“居安思危，戒奢以儉。”“憂勞可以興國，逸豫可以亡身。”“生于憂患，而死于安樂。”上述格言反映的共同主題是

A．應當學會過苦行僧生活B．發揚愛國主義精神

C．要發揚艱苦奮斗精神 D．思考問題要立足國情

15．西藏自治區成立45年來，取得了經濟和社會發展巨大成就。下列舉措直接推動了西藏經濟發展和社會進步的有

①實施民族區域自治制度

②實施“一國兩制”的基本方針 ③實施西部大開發戰略④中央政府和全國人民的大力支援

A．②③B．③④

C．①②④

D．①②③④

16．小明同學準備初三暑假到少數民族地區旅游，他的同學為他的這一次出行提了一些建議，你認為不正確的是

A．尊重當地民族的宗教信仰、語言文字、風俗習慣

B．生少數民族寺廟多拍照片以作紀念

C．首先要了解當地的禮儀習俗、做到“入鄉隨俗”

D．多與少數民族交流，宣傳民族團結

二、判斷題（判斷以下各題的說法是否正確，正確的在答題卡上把“A”涂黑，錯誤的在答題卡上把“B”涂黑。每小題1分，共10分。）

17．為了了解學生情況，以弄清事實或加強教育的針對性為由，老師采用翻學生抽屜、看學生日記等手段，不屬于侵犯學生隱私。

18．義務具有強制性，拒不履行義務的行為是違法行為，要受到刑罰處罰。19．社會生活需要秩序來維持，所以社會公共秩序的維護主要靠人們的自覺性。20．嚴守國家機密是法律規定的每個公民的責任和義務。

21．一定的學習壓力，有利于保持學習興奮狀態，提高學習效率。22．憲法是我國的根本大法。因此，依法治國的核心是依憲法治國。

23．三個代表重要思想的出發點和歸宿是始終堅持中國先進生產力的發展要求。24．人民民主專政本質上是人大代表代表人民直接行使國家權力。25．非公有制經濟是我國社會主義經濟的重要組成部分。

26．民族區域自治制度，是我國的基本民族政策，也是我國的一項基本政治制度。

第Ⅱ卷（主觀題，共24分）

三、簡要回答（本大題共2小題，每小題6分，共12分。）27．材料一：由于日本震后核危機加劇，以及謠

傳食用碘鹽可以防核輻射，加之民眾擔心核輻 射未來波及中國沿海，進而污染海水產品及食 用鹽等，中國一些地方出現了搶購食鹽的**。材料二：搶鹽**給我們留下許多思考。有

網友發帖：黨和政府要堅決依法打擊造謠惑眾、惡意囤積、哄抬價格、擾亂市場等不法行為，才能讓商品經營者的血管里流淌道德的血液；同時國家真的要加大教育投入，加強精神文明建設，提高國民的整體素質，這樣才能盡量避免類似鬧劇，以維護正常的市場秩序。

(1)請你用崇尚法律的相關知識，說明怎樣平息材料一中的搶鹽**？（2分）

(2)材料—二中帖子的內容，是如何體現了建設中國特色社會主義的“車之兩輪、鳥之雙翼”的？(4分)28．目前，中央實施了新一輪的對口援疆工作。20XX年3月30日-4月4日，受江蘇省委書記羅志軍、省長李學勇的委托，副省長史和平率江蘇代表團一行赴新疆考察。期間我省對口支援新疆一批重大產業和民生項目正式開工，標志著我省新一輪援疆工作全面推進，兩地合作邁出實質性步伐。

請結合上述材料，運用所學知識，回答下列問題：

(1)黨和國家為什么要重視對口援疆，且民生先行？（2分）(2)有人認為：“以科學發展觀為指導促進少數民族地區科學發展，就是要堅持統籌兼顧”。請你對這一觀點進行評述。（4分）

四、分析說明題（本大題1小題，12分）

29．園區某校初三(1)班，舉辦了“仰望星空與腳踏實地——微優秀初三畢業生”的主題班會。片段一：主持同學在串詞中提到：難忘20XX年，我國舉全國之力，集世界之智，最大限度地爭取世界各國政府和各國人民的參與、理解和支持，成功舉辦了上海世博會和廣州亞運會，從而使世博會、亞運會真正成為“世界人民的大團圓”，為20XX年建黨90周年獻上大禮??

片段二：在“領略現代文明”環節，同學們更多把目光聚焦在飛速發展的科技上。有同學介紹了在上海世博會感受到的最新科技成就，諸如新能源車、太陽能光伏一體化建筑、電子標簽、LED（發光二極管）、準4G網絡等，彰顯了人類無盡的智慧和創造力。高新技術在世博會上的成功亮相，無疑將推動這些技術的產業化，使之更快地走向市民生活。也有同學引用園區馬明龍書記的講話：“要以科技領軍人才為重點，千方百計引攬人才、爭奪人才，通過人才集聚帶動產業提升，贏得新一輪產業和科技競爭的主動權，以人才高地打造產業高地、創新高地，以人才優勢贏得競爭優勢、發展優勢。在我們園區，人才是第一資源，新興產業是第一方略”。

片段三：在“你我真情感言”時，同學們似乎更多談到的是感恩社會，奉獻社會。主持同學也真情感言：“一個人的價值不在索取而在于奉獻。人們在付出的過程中，收獲的是奉獻的樂趣和被社會認可的喜悅。這是一種內心的精神價值，是無法用金錢和物質來衡量的”。請結合上述材料，運用所學知識，回答下列問題：

(1)請你說出片段一中“成功舉辦上海世博會、亞運會，一定要舉全國之力，集世界之智”的相關思考？（3分）

(2)你從片段二中能悟出哪些道理？（4分）

(3)閱讀片段三，如果你是班主任，在主題班會總結發言時，除了寄語同學們有奉獻精神外，還應該希望同學們具備哪些素質?(5分)