第一篇：互聯網公司培訓制度

培訓管理制度

目錄

第一章培訓總則

第一條培訓范圍

第二條培訓目的第三條培訓目標

第四條培訓原則

第二章培訓內容和形式

第五條培訓內容

第六條培訓形式

第三章培訓組織與管理

第七條內部培訓組織

第八條外部培訓組織

第九條新員工培訓管理

第十條高層管理人員的培訓

第十一條中層管理人員的培訓

第十二條基層管理人員的培訓

第十三條培訓檔案

第四章受訓者的權利與義務

第十四條受訓者的權利

第十五條受訓者的義務

第五章培訓流程

第十六條培訓計劃

第十七條培訓實施

第十八條培訓評估

第十九條培訓費用

第六章培訓紀律

第二十條培訓費用

第二十一條附則

培訓總則

第一條培訓范圍

本管理制度適用于廣州酷狗計算機科技有限公司（以下簡稱公司）全體員工。

第二條培訓目的

為了使公司內部員工的職業素養、專業技能及綜合管理能力滿足公司發展戰略和人力資源發展的需要，公司對員工應進行定期的系統培訓，以達到公司與員工共同發展的目的，特制定本管理制度。

第三條培訓目標

公司以提高員工專業技能、綜合素養、綜合管理能力，改善員工的工作狀態為培訓目標。在公司發展戰略和人力資源發展需求的基礎上，結合員工個性與發展要求，通過多樣化的培訓不斷提高員工的職業素養與工作技能，把因員工能力不足和態度不積極而導致的人力成本浪費控制在最小限度，為公司提供各類優秀的管理人員和專業人員。

第四條培訓原則

以不影響本職工作為前提，遵循學習與工作需要相結合、講求實效，以短期為主、業余為主、自學為主的原則，遵循系統性原則、制度化原則、多樣化原則和效益性原則。培訓內容和形式

第五條培訓內容

培訓內容包括專業知識技能、職業素養、綜合管理技能培訓。

（一）專業技能培訓

開展員工本專業和相關專業新知識技能的培訓，使其具備完成本職工作所必需的基本知識和技能。

（二）綜合素養培訓

開展員工職業內在的規范和要求的培訓，包含職業道德，職業意識，職業態度等方面，提升員工在工作過程中表現出來的綜合素養，滿足員工自我實現的需求。

（三）綜合管理技能培訓

開展實現公司管理運作必須具備的管理技巧和能力的培訓，建立管理者全新知識結構，培養管理新思維，掌握各項管理實戰技巧，全面提升管理能力。

第六條培訓形式

（一）內部培訓

1、新員工培訓：對新進人員提供有關公司、部門、崗位的培訓，使員工了解工作的基本內容與方法，明確自己的工作職責、程序、標準，并向他們初步傳導公司及其部門所期望的工作態度、規范、價值觀和行為模式等等，從而幫助他們順利地適應企業環境和新的工作崗位，使他們盡快進入角色。

2、外聘講師培訓：根據年度培訓規劃及各部培訓需求，選定培訓主題及選擇外部培訓公司或自由職業的講師，對主題相關人員進行為期一至二天不等的培訓。

3、內部講師培訓：根據年度培訓規劃及各部培訓需求，選定培訓主題，選擇內部人員擔當培訓講師，對相關人員進行為期半天左右的主題分享或訓練。

4、部門內部培訓：由各部門根據實際工作需要，對員工進行崗位所需專業技能或其它靈活實用的培訓。部門內部培訓由各部門組織，將培訓實施計劃及培訓結果報備至人力資源部。

5、讀書分享會：由人力資源部或各部門推薦實用性強的書籍，組織相關人員在業余時間進行閱讀，并在規定的閱讀周期結束時集中起來，讓參與人員分享自己學習了什么概念、觀點和方法，以及與公司和自己的現實工作的聯系。

（二）外派培訓

是指派出部分人員參加外部培訓機構或大學主辦的培訓課程、講座或研修系列課程。此類課程主要針對公司管理層人員及骨干員工。培訓組織與管理

第七條內部培訓組織

1、公司人力資源部負責培訓活動的計劃、實施、監控和訓后跟進。基本程序如下：

①培訓需求分析；

②設立培訓目標；

③設計培訓項目；

④培訓實施和評價；

⑤培訓后行動跟進。

2、其他各部門負責協助人力資源部進行培訓的實施、評價，同時也要積極組織部門內部的培訓。

第八條外部培訓組織

外派培訓計劃

由人力資源部及各部門于新年度開始前提出外派培訓計劃并報批核準。臨時外派項目，申請人需按正規的程序提出申請，經部門領導、人力資源部總監、coo審批后執行。外派培訓人員

1、參加外派培訓人員應有長期服務于本公司的意愿。

2、參加外派培訓人員需符合以下任一條件才可申請：

在公司連續服務滿2年以上；

在公司任主管以上職位或享受主管以上待遇；

在部門內被提名為骨干員工。

外派培訓流程

1、外派培訓人員分為指定、推薦及個人申請三種情況。

2、參加外派培訓人員均需填寫外派培訓申請表（附培訓介紹），由公司人力資源部進行資格審查及審批后，人力資源部進行安排。

3、外派培訓人員須與公司簽訂培訓服務合同后再參加培訓。

4、外派培訓結束后，外派培訓人員應于返公司一周內填寫學習日志及培訓一級評估表交公司人力資源部。

5、外派培訓人員的費用報銷須在返公司一周內匯總填寫明細，由人力資源部審核登記后辦理報銷手續。廣州市內培訓不報銷交通費，外地培訓按公司出差管理規定的費用標準報銷其交通及住宿費用。

第九條新員工培訓管理

新員工培訓目的

讓新人感受到公司對他/她的歡迎，產生到歸屬感

讓新人了解公司歷史、政策、企業文化

為新人提供正確的、相關的公司及工作崗位信息

消除新人初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司

使新人明白自己工作的職責，加強同事之間的關系

培訓新人解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

新員工培訓方式

1、每位新人都由其上級、同事及人力資源部共同培養。

2、新人上級對其進行工作內容培訓，hr部門提供相關協助。（如：培訓方式、培訓內容、培訓效果評估等）

3、人力資源部對新員工開展入職培訓及職業化心態等方面培訓，用人部門協助開展。

4、hr部門關注新人的工作表現，根據新人每周填寫的《酷狗腳印集》成長手冊，進行溝通回訪。

新員工培訓內容和形式

階段 類別 負責人 內容

部門介紹、部門流程、崗位說明、職責權限、考

核標準 方式 入職三天內 基礎培訓 部門負責人 一對一溝通

入職二天內 入職培訓 人力資源部 公司文化、公司產品、公司規則、員工手冊

技術規范、專業知識、產品知識、行業知識等崗

位相關知識 小課堂輔導 入職第一月 上崗培訓 部門負責人 一對一溝通

入職第二月 綜合培訓 人力資源部 職業化類綜合心態培訓課程 集中培訓 入職第三月

新員工培訓管理 綜合培訓 人力資源部 職業化類基礎工作方式培訓課程 集中培訓

1、新員工入職當天發放《酷狗初體驗》學習手冊，記錄新員工在試用期的學習經歷及心得體會，作為轉正時考核依據。

2、《酷狗初體驗》學習手冊由新員工自己填寫，并在每周五上交人力資源部門審核學習情況。

3、新員工在試用期滿，但由于個人原因尚未參加新員工培訓，不得轉為正式員工。

4、新員工培訓同時遵循公司培訓管理制度的相關規定。

新員工培訓評估

部門主管負責在基礎培訓及上崗培訓結束后一個月內對新員工進行考核，不合格者需有針對性的重修，如在試用期結束還未能合格，則不能轉正。

新員工綜合培訓結束后由人力資源部對其綜合表現進行考核，合格者方能轉正。

人力資源部將新員工培訓記錄歸檔。

第十條高層管理人員的培訓

高層管理人員

高層管理人員是指對公司戰略決策有重要影響的人員，包括總裁、副總裁。

培訓目的

通過培訓使高層管理人員掌握經營環境的變化、行業發展趨勢以及進行決策的程序和方法，提高洞察能力、思維能力、決策能力、領導能力，以確保決策人正確地履行職責。

培訓內容

對高層管理人員培訓重點側重于觀念、理念方面，此外還有市場經濟所要求的系統管理理論和技能，篇二：互聯網公司培訓制度

培訓管理制度

目錄

第一章 培訓總則

第一條 培訓范圍

第二條 培訓目的第三條 培訓目標

第四條 培訓原則

第二章 培訓內容和形式

第五條 培訓內容

第六條 培訓形式

第三章 培訓組織與管理

第七條 內部培訓組織

第八條 外部培訓組織

第九條 新員工培訓管理 第十條 高層管理人員的培訓

第十一條 中層管理人員的培訓

第十二條 基層管理人員的培訓

第十三條 培訓檔案

第四章 受訓者的權利與義務

第十四條 受訓者的權利

第十五條 受訓者的義務

第五章 培訓流程

第十六條 培訓計劃

第十七條 培訓實施

第十八條 培訓評估

第十九條 培訓費用

第六章 培訓紀律

第二十條 培訓費用

第二十一條 附則 培訓總則

第一條 培訓范圍

本管理制度適用于廣州酷狗計算機科技有限公司（以下簡稱公司）全體員工。

第二條 培訓目的

為了使公司內部員工的職業素養、專業技能及綜合管理能力滿足公司發展戰略和人力資源發展的需要，公司對員工應進行定期的系統培訓，以達到公司與員工共同發展的目的，特制定本管理制度。

第三條 培訓目標

公司以提高員工專業技能、綜合素養、綜合管理能力，改善員工的工作狀態為培訓目標。在公司發展戰略和人力資源發展需求的基礎上，結合員工個性與發展要求，通過多樣化的培訓不斷提高員工的職業素養與工作技能，把因員工能力不足和態度不積極而導致的人力成本浪費控制在最小限度，為公司提供各類優秀的管理人員和專業人員。

第四條 培訓原則

以不影響本職工作為前提，遵循學習與工作需要相結合、講求實效，以短期為主、業余為主、自學為主的原則，遵循系統性原則、制度化原則、多樣化原則和效益性原則。培訓內容和形式

第五條 培訓內容

培訓內容包括專業知識技能、職業素養、綜合管理技能培訓。

（一）專業技能培訓

開展員工本專業和相關專業新知識技能的培訓，使其具備完成本職工作所必需的基本知識和技能。

（二）綜合素養培訓

開展員工職業內在的規范和要求的培訓，包含職業道德，職業意識，職業態度等方面，提升員工在工作過程中表現出來的綜合素養，滿足員工自我實現的需求。

（三）綜合管理技能培訓

開展實現公司管理運作必須具備的管理技巧和能力的培訓，建立管理者全新知識結構，培養管理新思維，掌握各項管理實戰技巧，全面提升管理能力。

第六條 培訓形式

（一）內部培訓

1、新員工培訓：對新進人員提供有關公司、部門、崗位的培訓，使員工了解工作的基本內容與方法，明確自己的工作職責、程序、標準，并向他們初步傳導公司及其部門所期望的工作態度、規范、價值觀和行為模式等等，從而幫助他們順利地適應企業環境和新的工作崗位，使他們盡快進入角色。

2、外聘講師培訓：根據年度培訓規劃及各部培訓需求，選定培訓主題及選擇外部培訓公司或自由職業的講師，對主題相關人員進行為期一至二天不等的培訓。

3、內部講師培訓：根據年度培訓規劃及各部培訓需求，選定培訓主題，選擇內部人員擔當培訓講師，對相關人員進行為期半天左右的主題分享或訓練。

4、部門內部培訓：由各部門根據實際工作需要，對員工進行崗位所需專業技能或其它靈活實用的培訓。部門內部培訓由各部門組織，將培訓實施計劃及培訓結果報備至人力資源部。

5、讀書分享會：由人力資源部或各部門推薦實用性強的書籍，組織相關人員在業余時間進行閱讀，并在規定的閱讀周期結束時集中起來，讓參與人員分享自己學習了什么概念、觀點和方法，以及與公司和自己的現實工作的聯系。

（二）外派培訓

是指派出部分人員參加外部培訓機構或大學主辦的培訓課程、講座或研修系列課程。此類課程主要針對公司管理層人員及骨干員工。培訓組織與管理

第七條 內部培訓組織

1、公司人力資源部負責培訓活動的計劃、實施、監控和訓后跟進。基本程序如下：

①培訓需求分析；

②設立培訓目標；

③設計培訓項目；

④培訓實施和評價；

⑤培訓后行動跟進。

2、其他各部門負責協助人力資源部進行培訓的實施、評價，同時也要積極組織部門內部的培訓。

第八條 外部培訓組織

外派培訓計劃

由人力資源部及各部門于新年度開始前提出外派培訓計劃并報批核準。臨時外派項目，申請人需按正規的程序提出申請，經部門領導、人力資源部總監、coo審批后執行。

外派培訓人員

1、參加外派培訓人員應有長期服務于本公司的意愿。

2、參加外派培訓人員需符合以下任一條件才可申請：

在公司連續服務滿2年以上；

在公司任主管以上職位或享受主管以上待遇；

在部門內被提名為骨干員工。

外派培訓流程

1、外派培訓人員分為指定、推薦及個人申請三種情況。

2、參加外派培訓人員均需填寫外派培訓申請表（附培訓介紹），由公司人力資源部進行資格審查及審批后，人力資源部進行安排。

3、外派培訓人員須與公司簽訂培訓服務合同后再參加培訓。

4、外派培訓結束后，外派培訓人員應于返公司一周內填寫學習日志及培訓一級評估表交公司人力資源部。

5、外派培訓人員的費用報銷須在返公司一周內匯總填寫明細，由人力資源部審核登記后辦理報銷手續。廣州市內培訓不報銷交通費，外地培訓按公司出差管理規定的費用標準報銷其交通及住宿費用。

第九條 新員工培訓管理

新員工培訓目的

讓新人感受到公司對他/她的歡迎，產生到歸屬感

讓新人了解公司歷史、政策、企業文化

為新人提供正確的、相關的公司及工作崗位信息

消除新人初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司

使新人明白自己工作的職責，加強同事之間的關系

培訓新人解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

新員工培訓方式

1、每位新人都由其上級、同事及人力資源部共同培養。

2、新人上級對其進行工作內容培訓，hr部門提供相關協助。（如：培訓方式、培訓內容、培訓效果評估等）

3、人力資源部對新員工開展入職培訓及職業化心態等方面培訓，用人部門協助開展。

4、hr部門關注新人的工作表現，根據新人每周填寫的《酷狗腳印集》成長手冊，進行溝通回訪。新員工培訓內容和形式

階段 類別 負責人 內容 方式

部門介紹、部門流程、崗位說明、職責權限、考

入職三天內 基礎培訓 部門負責人

核標準 一對一溝通

入職二天內 入職培訓 人力資源部 公司文化、公司產品、公司規則、員工手冊

技術規范、專業知識、產品知識、行業知識等崗小課堂輔導

入職第一月 上崗培訓 部門負責人

位相關知識 一對一溝通

入職第二月 綜合培訓 人力資源部 職業化類綜合心態培訓課程 集中培訓篇三：大型企業網絡培訓解決方案

大型集團企業 網絡培訓解決方案 4.0 目錄

第1章 網絡培訓在現代企業的應用.................................................................................................4 1.1 1.2 1.3 1.4 企業傳統培訓的挑戰.............................................................................................................4 實施企業網絡培訓的意義......................................................................................................4 企業網絡培訓解決方案的組成..............................................................................................5 企業網絡培訓系統實施策略..................................................................................................6 1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.4.4 1.4.5 1.4.6 網絡培訓教育與傳統培訓教育相結合.........................................................................6 總體籌劃，分布實施.....................................................................................................6 遵循國內和國際的標準.................................................................................................6 個性化解決方案.............................................................................................................7 網絡培訓資源的建設.....................................................................................................7 網絡培訓系統推廣策略.................................................................................................7 第2章 旗幟傲姿企業網絡培訓系統解決方案.................................................................................7 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 旗幟傲姿企業網絡培訓解決方案組成..................................................................................7 紫晶網絡培訓管理系統特色..................................................................................................8 紫晶網絡培訓管理系統架構..................................................................................................9 紫晶網絡培訓管理系統功能描述..........................................................................................9 角色功能設計.......................................................................................................................10 2.5.1 2.5.2 2.5.3 2.5.4 2.5.5 2.5.6 2.5.7 2.5.8 2.5.9 2.6 網絡培訓管理系統角色/功能列表..............................................................................11 員工功能設計...............................................................................................................14 培訓師功能設計...........................................................................................................15 系統管理員功能設計...................................................................................................17 總公司培訓主管功能設計...........................................................................................18 分公司培訓主管功能設計...........................................................................................20 總公司hr經理功能設計...........................................................................................21 分公司hr經理功能設計...........................................................................................22 部門經理功能設計.......................................................................................................22 獨立功能模塊說明...............................................................................................................22 2.6.1 2.6.2 2.6.3 2.7 同步課堂系統...............................................................................................................22 紫晶流媒體課件制作工具...........................................................................................25 即播即錄課件制作工具...............................................................................................27 網絡培訓系統運行環境........................................................................................................30 2.7.1平臺硬件環境...............................................................................................................30 4.0 2.7.2 2.8 2.9平臺軟件環境...............................................................................................................30 網絡培訓系統部署...............................................................................................................31 與相關系統的接口...............................................................................................................31 2.9.1 2.9.2 2.10 與人力資源系統的數據交換.......................................................................................31 目錄服務的支持...........................................................................................................31 系統性能說明：...................................................................................................................32 4.0 第1章 網絡培訓在現代企業的應用 1.1 企業傳統培訓的挑戰

企業傳統培訓業務中主要依靠面授方式，面授業務雖然具有良好的交互性，感染力，但因培訓方式的限制也對企業業務發展帶來一系列的挑戰。

傳統培訓模式不足主要體現在如下幾個方面：

一、實施成本高：傳統面授培訓的非直接培訓教學費用比例高（差旅、培訓場所等），這對于作為企業及參與培訓的學員都是一種資源的消耗。

二、缺乏延續性：間斷式的面授培訓不能滿足員工的動態需求，也使得企業培訓缺乏保持力。

三、資源利用不足：企業傳統培訓組織實施周期長，培訓教學資源缺乏有效的重復利用，這也增加了企業優秀培訓課程推廣的成本。

四、覆蓋面小：因資源的限制，面授培訓覆蓋面小，不能滿足快速增長的培訓需求，特別是企業分支機構的需求。

五、間斷員工的工作安排：面授培訓需要間斷學員的工作安排，使得相當比例的企業核心員工得不到適時的培訓。

六、缺乏培訓效果管理：企業傳統培訓缺乏員工培訓效果的管理，使得企業在培訓規劃、培訓需求、培訓計劃等人力資源管理實踐中缺乏真實而充分的數據。

七、缺乏統一的實施標準：企業（特別是大型企業）往往通過培訓分支機構自身的培訓講師來拓展培訓課程覆蓋面。傳統培訓對實施人員的倚賴性決定了企業范圍內各區域的培訓實施缺乏統一的標準。

1.2 實施企業網絡培訓的意義

部署網絡培訓系統，可以將各種業務培訓課程制作成通俗易懂的多媒體或者互動式課件，并發布在企業網絡培訓系統上，員工可以在任何時間通過網絡查找他希望參加的那些培訓課程并提出申請，在符合企業政策的情況下可以在線學習這些課程，并能夠通過網絡進行在線的測試或進一步的向相關業務專家提問。企業也可以通過這一系統非常容易地掌握每一個員工掌握知識的情況和業務水 4.0 平。

網絡遠程教育培訓系統的意義在于：

? 網絡培訓系統可以使一個新的業務或產品在很短的時間內被所有業務

人員迅速了解，保證了企業在競爭上的速度優勢；

? 與傳統的培訓方式相比，網絡培訓擴大了培訓的覆蓋面，使每一個員工

都能得到培訓機會，幫助企業全面提高員工的素質；

? 網絡培訓的方式使所有培訓內容始終在線，員工能夠接觸到的培訓范圍

最大限度地延伸了，使員工可以提高其綜合素質；

? 員工可以隨時隨地地學習，從而可以按照自己的工作日程有效地安排學習時間，提高員工的學習效率，縮短員工的培訓時間； ? 節省大量的培訓師、場地、差旅等諸多的培訓費用；

? 為員工提供個人事業發展和成長的環境和機會，幫助企業發現和培養高

素質的員工，提高企業在人才方面的競爭力。

? 網絡培訓系統可以促進員工掌握先進的信息化工具，迅速推動企業文化的轉型，使最高決策層的意圖更好地傳達到全企業范圍并得到理解，加

快企業的行動速度，縮短新業務的部署時間。1.3 企業網絡培訓解決方案的組成網絡培訓管理平臺（lms）：lms是learning management system的簡稱，也有人稱其為e-learning平臺系統，是一套提供培訓教育管理的軟件系統。除傳統面授培訓方式外，企業可通過lms實現培訓課程發布、員工自主學習，培訓師輔導交流、培訓狀態跟蹤、用戶管理、課程管理、培訓流程管理、培訓考核、角色權限管理，統計報表等核心功能，實現企業培訓全過程管理。

網絡虛擬課堂：虛擬課堂可實現基于互聯網或企業內部網的同步培訓及即時會議等應用，主要包括視音頻廣播、視音頻交互、電子講義廣播、電子白板、屏幕廣播等功能。同基于硬件的傳統視頻會議系統不同，網絡虛擬課堂一個高性能價格比的純軟件解決方案（面向桌面級的同步培訓教學及網絡即時會議應用）。員工可利用聯網的微機即可參與網絡同步培訓及網絡即時溝通。

網絡課程開發工具：將積累的培訓素材及即時培訓內容轉化為網絡課件，并通過網絡培訓管理系統發布。

相關系統的應用集成：網絡培訓的實施需要同企業相關系統實現有效的銜接，主要包括人力資源管理、知識管理系統、勝任能力分析系統，甚至是財務系統（培訓虛擬計費）建立接口，實現數據交換。

第二篇：公司培訓制度

培訓管理制度

第一章 總則

第一條 目的：為配合公司培訓的發展目標，提升人力績效，提升員工素質，增強員工對本職工作的能力與對企業文化的了解，并有計劃地充實其知識技能，發揮其潛在能力，建立良好的人際關系，進而發揚我們公司的企業精神，特制定《培訓管理制度》（以下簡稱本制度），作為公司進行人員培訓實施與管理的依據。

第二條 適用范圍： 凡本公司所有員工的各項培訓計劃、實施、督導、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。

第三條

權責劃分

1、公司培訓講師權責

1）制定、修改培訓制度；

2）擬定、呈報公司培訓計劃；

3）收集整理各種培訓信息并及時發布；

4）聯系、組織或協助完成公司各項培訓課程的實施；

5）檢查、評估培訓的實施情況；

6）管理、控制培訓費用；（公司的投入及學習費用）

7）追蹤考查培訓效果；、各部門權責

1）制定部門內培訓計劃；

2）制定部門專業課程的培訓大綱；

3）收集并提供相關專業培訓信息；

4）配合部門培訓的實施和效果反饋、交流的工作；

第二章

培訓管理

第四條

培訓安排應根據員工崗位職責，并結合個人興趣，在自覺自愿的基礎上盡量做到合理公平。

第五條 凡本公司員工，均有接受相關培訓的權利與義務。

第六條 公司培訓規劃、制度的訂立與修改，所有培訓費用的預算、審查與匯總呈報，以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關培訓事宜，以公司培訓講師為主要權責單位，望相關部門能即使提出改善意見和建議，并配合執行相關制度、政策。

第七條 公司的培訓實施、效果反饋及評價考核等工作以公司培訓講師為主要權責單位，并對公司的培訓講師工作績效予以評分。各部門應給予必要的協助。

第三章 培訓體系

第八條

新員工入職培訓

1）培訓對象：所有新進人員。

2）培訓目的：協助新進人員盡快適應新的工作環境，順利進入工作狀況。

3）培訓形式：公司集中培訓。

4）培訓內容：涉及公司簡介（包括公司發展史及發展前景、企業文化、公司組織架構、各部門分布及部門職能等）、公司制度介紹、產品知識，簡單銷售技能培訓等。第九條

內部培訓

1）培訓對象：全體員工

2）培訓目的：依靠公司內部技術力量，最大可能的利用公司內部資源，加強內部的溝通與交流，在公司內形成互幫互助的學習氛圍，并豐富員工的業余學習生活。

3）培訓形式：在公司內部以講座、研討會、交流會的形式進行。

4）培訓內容：涉及技術類、管理類的多個方面，及員工感興趣的業余知識、信息等。

第十條

外部培訓

1）培訓對象：全體員工

2）培訓目的：依靠公司力量，提升從業人員在本職工作上所應具備的專業知識、電子商務行業發展動態、技能技巧，以增進各項工作的完成質量，提高工作效率。

3）培訓形式：參加外部公開課、交流研討會，或請外部培訓機構講師在公司內部授課。

4）培訓內容：涉及專業技術知識、銷售技巧、管理培訓、企業戰略性、發展等。

第四章

培訓計劃的擬訂制度

第十一條

公司培訓講師應在每月

號之前與區域講師擬定各分公司培訓計劃并抄送公司領導。

注：如有大量臨時性工作項目則酌情給予績效加分

第十二條

各部門主管應根據各自業務發展的需要，確定部門內培訓需求計劃，并反饋給所在公司培訓講師，統籌規劃。

第十三條

培訓講師根據實際情況分解季度培訓計劃，編制培訓課程清單，并呈報上級領導審核。

第五章 培訓實施

第十四條

新員工入職培訓

1）員工一般在入職第一周內集中培訓。

2）培訓由公司培訓講師按照培訓計劃實施。

3）每位新入職的員工，在上崗后最長不超過十個工作日之內，除特殊情況外，都必須接受新員工培訓。

第十五條

在職員工培訓

1）充分利用公司內部可用資源。

3）不斷充實和完善內部培訓課程，形成重點課程的逐漸固定和循環開設。

4）培訓參與人員應嚴格遵守培訓規范。

5）學員課后對內部講師的課程內容、準備情況、講授技巧等的評估，填寫《培訓效果評估表》，交由公司行政存檔。

第十六條

外部培訓

1）培訓課程的選擇應結合公司的內部需求和公司情況，并需嚴格審批。

2）參加培訓人員的選擇應突出目的性、自愿性，結合各人的崗位發展規劃。

3）培訓相關資料（包括教材、講義（PPT）、培訓小結等）交由公司行政備份存檔。

第十七條

出勤制度

1、所有培訓一經報名確認，受訓人員須提前做好安排，除特殊原因外，應準時參加；不能參加人員需提前告之行政部，并給出合理理由，否則視為無故缺席。

2、凡在公司內部舉辦的培訓課（包括外部講師的內部集訓、內部培訓及各種內部研討會、交流會等），參加人員必須嚴格遵守培訓規范；課前簽到由培訓講師負責紀錄，填寫《培訓簽到表》；考勤狀況將作為員工日常考勤的一個參考因素。

第十八條

培訓的考核、評價及獎懲

1、原則上各部門組織的培訓都應有考核成績，考核成績記入員工檔案，作為員工提薪、升職的必要條件之一。

2、公司培訓講師組織的培訓由行政部負責考核；各部門自行組織的培訓，由各部門自己組織考核，行政部負責檢查并備案。

3、考核的形式以定量考核為主，定性考核為輔。

4、對無故不參加培訓的，公司將給予行政或經濟上的處罰。

第十九條

培訓的組織保障

1、行政部負有對培訓組織，協調、監督的責任，各部門應積極主動的協助培訓的工作開展，將培訓工作做好。

2、各部門必須以書面形式或其他形式向培訓講師提出季度培訓計劃及培訓訴求，培訓講師據此和公司的發展需要擬定公司培訓計劃并郵件形式呈報上級以及公司領導。

3、各部門負責人在學習培訓上要起表率作用，注意提高自身的素質，不但要懂得作管理者，還要成為員工事業的良師益友。

第二十條 員工培訓制度實施流程

1、由行政部每月月底 號~月初 號，向上級領導發放培訓需求調查表，根據收集上來的培訓需求由培訓講師小結月度培訓分析報告，并與各經理溝通后，做出公司月度培訓計劃。

2、外請專家培訓，培訓講師要做好選定課題—外請專家—費用預算—培訓場地—技術支持—參培人員管理—培訓效果評估的工作。（待定）

3、內部培訓，由部門負責人按照課題，確定培訓講師，組織員工參加培訓。行政部負責督導。

4、公司各部門培訓每月至少二次，銷售部門側重于業務技術，職能部門側重于部門職能培訓，采取講課或討論的形式。培訓時間不少于1小時。

第三篇：公司培訓制度

公司培訓制度

員工是公司最重要的資源和財富，而如何使員工具備較高的業務素質和能力，是人力資源管理的重要任務，進行員工教育培訓是提高員工業務素質與能力的重要途徑。通過教育培訓，可以建立員工與公司之間和諧的關系，提高工作效率，更好地為客戶服務。現將有關的培訓制度確立如下：

一、二、員工培訓包括職前培訓與在職培訓兩種 教育培訓

（一）新員工入職培訓：

1、由人力資源部招聘的各部門所需員工將由人力資源部組織安排迎新員工培訓課（2-3天）。課程內容包括：

（1）公司的宗旨、理念、經營方針、歷史等背景資料。

（2）組織結構、各部門設置、工作內容。

（3）學習公司有關規章制度和規定。

（4）職業道德、儀容儀表、公司習慣、員工行為的培訓。

2、培訓結束時，人力資源部將對員工進行評價并存入部門培訓檔案。新員工辦理有關手續后，移交給用人部門。用人部門向新員工做工作方式、工作程序等具體業務流程的培訓工作。

3、由人力資源部招聘的各部門急用工，可先由部門先做工作方式、工作程序等具體業務流程的培訓工作。并將培訓計劃交人力資源部，一個月內需返回人力資源部參加“迎新”培訓課。

（二）在職員工培訓班

1、在職員工培訓班分為公司內部培訓與外派培訓兩種。

2、各部門同管理需要、業務需要外派培訓的，各部門報人力資源部批準，方可辦理有關手續。

3、自費培訓員工，需經所在部門同意后報人力資源部備案。

4、各部門需按人力資源部制定的培訓計劃、時間及地點，按時派有關員工準時參加（開課前部門需以書面形式確定參加培訓名單。）

5、各部門需按人力資源部的培訓要求，對部門內部的競爭上崗人員進行具有針對性的培訓，并將完成、落實情況形成書面報人力資源部，以便于人力資源

部綜合評估和了解員工心態。

6、各部門在制定提升或換崗員工的培訓計劃時需通知人力資源部，以便人力資源部對整體培訓統籌安排，并記入個人培訓檔案。

7、各部門如在培訓中發現存在的問題，需及時與人力資源部聯系解決以確保培訓的實施和落實。各部門每月25日前交下月培訓計劃。

三、培訓要求

1、參加培訓人員應按人力資源部指定時間、地點準時參加培訓，并參加培訓課程考試。如果請假，需有部門經理簽名批準，提前半小時交請假條送到人力資源部，否則按曠工處理。

2、參加培訓人員，須遵守課堂紀律，做好筆記，不得在培訓教室抽煙、交頭接耳或高聲喧嘩。

3、培訓考試低于及格線的員工，將書面通知相關部門，并由人力資源部門提出處罰意見，同時將參加下次員工培訓（補課）。

4、各部門將培訓計劃報人力資源部，總經理批準后，各部門在實施計劃中不得擅自修改培訓計劃。如有特殊情況，應報人力資源部核實、總經理批準后方可修正。

5、各部門應該注重員工的業務培訓、技能培訓、道德品質及禮節禮貌的培訓。要把培訓工作作為日常工作的一項重要部分。把培訓工作的落實情況作為員工考核范圍。

6、具體措施如下：

（1）部門未按時交月培訓計劃的，現任人及管理部門的相關人員將連帶作經濟

處罰。扣罰100元/次。

（2）部門培訓計劃制作并上報，但未經申報擅自修改培訓時間及內容，如人力

資源部在跟蹤時發現，對相關現任人扣罰100元。

（3）凡上課遲到、早退者，給予人民幣20元、15元、5元的罰款（部門負責

人20元、主管15元、員工5元）。

（4）凡曠課或未經批準而曠課者，部門負責人罰款30元，主管20元、員工

10元。并需在人力資源部下次培訓時補上所缺課程。

（5）每月曠課一節或遲到二次者，將不應被列入當月獎勵考核范圍內，并取消

評比資格。

（6）如缺課、曠課占總課時的10%或部門考試不合格率占總考試的10%時不

列入年終優秀員工候選人評比范圍，并取消資格。

（7）凡無理影響培訓者，將視情節輕重給予一定的行政區處罰。

（8）對學習表現好，積極主持與參加培訓者，考試成績優異者，在適當的時候

給予表揚或獎勵。

（9）員工的名單一經列入培訓范圍，不論是何處或當值，都必需及時參加；如

情況特殊，應事先報中心負責人同意，并將假條提前半小時送達人力資源部，否則將按曠課處理。

第四篇：公司制度培訓總結

制度培訓心得與總結

規章制度是實現公司職能的不可缺少的必要條件，作為新員工的我們必須認真學習和掌握。很榮幸能夠來到公司參加工作，我深知熟悉公司的規章制度和理念，掌握規章制度基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。同時也是作為一名員工應盡的職責和義務。

到達公司的第一天我就開始學習公司的各項規章制度，公司的各項規章制度都規劃合理，不僅體現出公司的嚴格要求，結構縝密。同時又飽含人情味，貼近生活。讓我迫不及待的想趕緊融入這個大集體。通過一段時間的培訓，利用授課與自學相結合的方式，我對公司的各項制度都有了較深的理解。根據學習情況，結合個人實際下面談一些學習心得與體會。

通過學習我提高了自己的思想認識，增強了遵守規章制度的自覺性；能夠較好的利用制度來嚴格要求自己，提升自己。俗話說，“不以規矩，不能成方圓”。任何一個家庭，一個集體，要想做到成功，有一套完善的管理制度。一個團隊中，大家來自不同的地方，都有不同的生活習慣和作息習慣，而怎樣才能讓這些不同的人變得和諧，變得團結，變的有凝聚力，統一而有效的管理服從油脂公司的規章制度，增強執行力，是非常重要的。正所謂：細節決定成敗，態度決定一切，用什么樣的態度對待工作，就會有什么樣的工作現實。我們每個人都渴望成功，渴望像成功人士一樣運籌帷幄、審時度勢。但往往一遇到一點的挫折，就開始抱怨生活，抱怨一切，開始消極的對待每一天，最終一事無成。成功其實很簡單，但簡單并不代表著容易，就像作為質檢員的我們，每天都是大致相同的工作，其實是很基礎的事情，但幾個人能堅持不懈的做下去呢？很多都半途放棄了。提高自己的思想認識，遵守各項規章制度，不斷地通過日常的工作來提升自己，我相信每個人都會在各自的崗位上取得成功。

公司的各項規章制度約束了我們工作中的各種行為，指導我們在工作實踐中的工作方式和工作態度，使我們的工作更加科學和標準化。不僅能夠通過我們自己來為公司帶來效益，同時在我們工作的同時我們的各方面素質和能力都有很大的提升。所以說加深理解各項規章制度，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。這樣我們都能收獲自己所得。

通過學習進一步掌握了一定的學習方法，也能更好的面對即將來臨的三級培訓。并力求通過下一個階段的學習，同時我也了解了自己所在崗位得基本規章制度與崗位要求。雖然公司有這么多規章制度，但我覺得這不是一種約束，而是一份責任。

制度面前人人平等，而且我覺得它更是一把雙刃劍，在規范你的同時更能提高自己的業務水平和素質。崗位責任制讓每一位員工明白自己在崗位上需要做什么和怎么做。在不斷深入學習規章制度后，對我的內心觸動很大，紀律的制定是為了提高個人的工作執行力，讓每個人都有一顆積極心態，樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態，把工作做到最好。沒有優秀的個人，只有優秀的團隊，個人的力量再強大也是有限的。如果不能熟悉掌握規章制度，不按照規章制度執行，就可能犯錯誤，甚至可能造成工作上的被動，并且直接影響個人的工作崗位和經濟利益，甚至由于個人的失誤導致團隊的失敗以及公司的利益受損。

通過學習與思考，我也反思了自己作為新員工身上不足之處，需要在工作之中改以改善。現針對本人存在的一些問題，結合規章制度的相關規定，我將采取以下改進措施：

一、是加強有關崗位的學習，熟悉和掌握規章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。

二、是認真履行工作職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到實踐活動中去。

三、是強化責任意識，愛崗敬業，認真嚴肅對待自己的職業，忠于自己的事業，勤奮工作，深思慎行，將責任銘記于心，體現于行動，踏踏實實工作，實實在在做人，為湖北中儲糧油脂有限公司的發展貢獻自己的一份力量。

通過此次制度的培訓，我收獲到了許多，感謝各位主任對我的悉心教導，自己一定將所學知識運用到以后的工作生活之中，同時也不斷加強學習，不斷提升自己，做好自己的本職工作，早日成為一名合格優秀的員工。

總結人：

時 間：

第五篇：農業公司培訓制度

培訓制度

1、建立培訓基地。在公司、生產部、種植工人（農戶）中建立三級培訓基地，分別培訓基地責任人、技術人員和基地農戶。

2、定期培訓。充分利用冬閑季節，有組織有計劃地進行集中培訓。其次在不同生產階段、生長環節和生產管理的關鍵時期，有針對性地進行現場培訓和指導。冬季培訓時間為當年的1月和上年的12月份，夏季培訓時間為每年5—9月份。

3、培訓對象。聘請貴州省農業科學院技術教授、相關方面專家培訓基地責任人、技術人員。再由基地技術人員培訓基地種植戶。計劃每年培訓基地負責人和工作人員、技術人員15人（次），培訓農戶600人（次）。

4、培訓內容。培訓內容主要圍繞無公害蔬菜標準技術規程、農藥使用準則、肥料使用準則、包裝技術、貯藏技術及田間生產管理記錄、收獲記錄、倉儲記錄、交售記錄等內容。

5、培訓要求。培訓期間基地責任人、具體工作人員和基地農戶必須準時參加，做好記錄、認真聽講、掌握內容。并在每年的冬季集中培訓后，進行考核，合格后發給“技術培訓資格證書”，并可參與區上每年的技術職稱、年終生產獎勵評定。