第一篇:XX公司培訓制度
培訓制度
總則
第一條 本公司是研制、生產、銷售信息產品的高新技術企業。做為高科技企
業,只有不斷追求技術進步和創新才能與知識經濟的步伐相一致。為使
公司員工的知識、技能和職業素養符合并推動公司的發展,體現公司
“以 人為本”的管理思想,特制定本制度。
第二條 本制度所稱培訓是指一切使員工獲得知識、提高技能、提升職業素養的有針對性的學習活動。
第三條 本制度所稱“培訓”分“專業培訓”和“自學培訓”兩種形式:“專業
培訓”是指公司各級組織所組織的各種有針對性的學習培訓活動;“自
學培訓”是指員工本人出于提高自身素質考慮,在業余時間進行的各種
學習活動,包括文憑教育、非文憑教育以及自我教育等。
第四條 行政部負責公司員工培訓工作的歸口管理。
第一章 入職培訓
第五條 公司新招聘員工入職前必須接受為期一周的入職培訓,對一些特殊崗
位,可根據需要將培訓時間延長。
第六條 入職培訓由行政部按培訓計劃組織實施,并全程跟蹤實施情況。
第七條 入職培訓的第一、二天由行政部安排,主要是對新員工進行公司的歷
史、公司的現狀、公司的發展、公司的各項規章制度、公司產品、職業
道德等方面的教育,以使新員工對公司有一個全面的了解,形成對公司的認同。
第八條 行政部培訓完畢后,由接收部門安排培訓。主要是針對新員工將要從事的崗位工作進行應知應會培訓,以及提升工作績效應學習的內容,包括
知識的學習和技能的訓練,使之能達到獨立上崗的要求。
第九條 新招聘員工入職培訓結束后必須接受考核,考核依以下規定進行:
(一)由行政部進行統一理論筆試,考核的命題由行政部匯同各部門共
同組織,采用百分制;
(二)筆試完后由其所在部門進行崗位模擬操作及應知應會考核,也采
用百分制形式定量考核;
(三)理論成績與操作成績匯總得出總成績,依下列公式計算:
(四)總成績=理論成績×50%+實作成績×50%
(五)對總成績不及格者,予以辭退。
第十條 新聘員工的整個試用期都應是一個學習工作的過程,各部門主管有責任
幫助他們提高工作技能,熟悉工作環境,盡快進入工作角色。新聘員工要多學多問,勤于思考,帶來原工作單位好的管理方法及工作方法,使公司能在吸收新的人才過程中吸收到好的管理經營思想。該項工作列入試用期結束后轉正定級考核的一項重要內容。
第十一條生產部招聘的生產工人的入職培訓依以下規定進行
(一)零星招聘的工人由行政部協助生產部進行培訓,以生產部為主,培訓結果由行政部存檔;
(二)如屬大規模招聘,由行政部根據生產部的要求組織培訓;
(三)培訓的考核參照“第九條”執行。
第二章 在職培訓
第十二條 員工要有強烈的求知欲和上進心,密切結合本職工作努力自學及相互
學習,并積極主動地學習公司其它部門的業務知識,不斷擴大自己的知識面,為不斷提高自己的綜合素質打下良好的基礎。
第十三條行政部要根據公司的發展和員工的需要,定期和不定期的有針對性的邀請一些專業人士到公司開展培訓,并做好組織動員工作,要將培訓內容整理成冊,做為資料保存。原則上每季度一次。
第十四條各部門每月必須組織一次提高員工知識或業務能力的學習培訓,并將
培訓計劃和結果交行政部存檔,作為每月對部門考核的依據。
第十五條公司員工經同意轉換工作崗位,必須接受轉崗培訓,經考核合格后方
能上崗。轉崗培訓由接收部門負責組織,行政部存檔。
第十六條公司員工有權向公司提出培訓要求,行政部根據具體情況作出處理。第十七條公司員工經總經理批準后,可到公司以 外地方進行脫產學習。
第十八條員工脫產學習必須與公司簽訂培訓合同。脫產學習期間發放基本工資
及工齡工資,學習結束后根據學習成績及個人具體情況安排崗位,對成績優良者,由總經理發放一定獎金和補貼;對培訓不合格者,其培訓費用由自己承擔,公司作辭退處理。
第十九條員工之間要發揚團結友愛精神,互相交流和學習,共同提高知識技能
水平。
第二十條各部門經理應將提高員工知識技能作為一項重要工作去做,注意做好
對新員工的傳、幫、帶工作。此項內容列入部門經理考核目標。
第二十一條 生產工人的崗位培訓依以下規定進行;
(一)特殊工種按國家規定需持上崗證方能上崗的,由行政部與各行業
行政主管部門聯系培訓取證;
(二)每半年進行一次技能培訓并考核,由生產部與行政部協同進行,要在不影響生產的情況下安排培訓時間;
(三)因生產需要而進行的應急培訓由生產部進行。
第三章 培訓方法
第二十二條 各部門舉辦的學習培訓,應盡量安排在業余時間進行(不計加班),如確需占用工作時間,需報總經理批準后方可。
第二十三條 各部門在組織員工培訓時要開動腦筋,多想辦法,只要有助于提高員
工知識、技能和職業素養的方法均可嘗試,時間可長可短。比如“個案研究”、“討論會”、“角色扮演”、“述職報告會”、“職業素養與成功演講”、“工作方法演講”等都是很好的員工訓練方法。
第二十四條 各部門組織員工培訓要在公司總體培訓計劃的指導下,做到有計劃、有目的、有考核,要以書面形式存檔行政部,以便檢查考核。
第二十五條 生產部應積極開展一對一的“拜師學藝“活動,充分發揮技術工人的技能特長,讓他們幫助其它工人提高技能。對擔當師傅角色的員工可以給予適當的獎勵或在分配上給予一定的傾斜,以提高他們的積極性。
第二十六條 公司鼓勵各種形式的自學。員工要根據工作特點自定學習計劃,自定
學習內容并存檔行政部。根據學習計劃,員工要每半年寫一份自學報告交行政部評估,核定自學學時及學習效果。
第二十七條 公司非生產工人必需熟悉公司的產品,要做到能對來訪者詳細介紹產
品的種類、性能、特點、工作原理、科技含量、競爭優勢等等。銷售、營銷、技術部人員,還要能熟練組裝產品及為客戶安裝調試產品。行政部將于每年適當時候組織針對全體員工的產品知識的考試或競賽活動,考試成績不及格者,到車間進行為期一個星期的學習,在此期間不計算工資。學習結束后進行補考,補考不及格者予以辭退。
第二十八條 原則上各部門組織的培訓都應有考核成績,考核成績記入員工檔案,作為員工提薪、升職的必要條件之一。
第二十九條 對員工的培訓,每年均評定年度培訓成績,年度培訓成績以年內各種
培訓的成績加權平均計算,綜合平均分達
第三十條員工每年參加
自學培訓視為達到公司培訓要求。
第三十一條 員工年度培訓成績不及格或培訓學時不符要求均視為培訓不達標。第三十二條 行政部組織的培訓由行政部負責考核,各部門自行組織的培訓,由各
部門自己組織考核,行政部負責檢查并備案。
第三十三條 考核的形式以定量考核為主,定性考核為輔。行政部組織的針對全公
司的培訓應定量考核,各部門組織的培訓如是知識性的培訓要求定量考核,如是能力方面的培訓要求作出定性評語。
第三十四條行政部要對組織的各項培訓作出分析,不斷總結提高,以使培訓能
真正起到應有的效果。
第三十五條 公司每年進行一次“學習之星”的評選活動,對當選“學習之星”的員工公司將給予獎勵,并計入員工個人檔案,作為員工晉級及綜合考核的重要依據之一,獎勵設:
1、一等獎1
培訓的考核、評價及獎懲50學時(含)以上的專業培訓、100060學時(含)以上的 第四章 分為及格。100名,獎金元(或等值物質);
2、二等獎2名,獎金500元(或等值物質);
3、三等獎5名,獎金200元(或等值物質);
4、鼓勵獎10名,獎金100元(或等值物質)。
第三十六條 對無故不參加培訓或年度培訓不達標者,公司將給予行政或經濟上的處罰。
(一)員工年度培訓不達標者,作降級或辭退處理;
(二)有以下情形之一者不得晉級:
(1)年度培訓成績在(2)專業培訓時間在(3)自學培訓時間在(四)對應參加培訓而無故不參加者扣發相應時間的日工資。
第五章
第三十七條 為保障培訓工作的正常開展,公司按比例提取一定的教育經費用于添
置必要的教學設備和各項培訓支出及獎金支出。教育經費專款專用,不得挪用。
第三十八條 行政部負有對培訓組織,協調、監督的責任,各部門應積極主動的協
助好行政部,將培訓工作做好。
第三十九條 各部門必須以書面形式向行政部提出年度培訓計劃及培訓要求,行政
部據此和公司的發展需要擬定公司年度培訓計劃并呈報。
第四十條 各部門經理在學習培訓上要起表率作用,注意提高自身的素質,不但要
懂得作管理者,還要成為員工事業的良師益友。
第四十一條 本制度自發布之日起執行。
第四十二條 本制度由行政部負責執行、解釋及修訂。
70分以下者; 60學時以下者; 120學時以下者。培訓的組織保障附則第六章
第二篇:公司培訓制度
公司培訓制度
一、目的為使員工不斷適應公司發展,樹立正確的人生觀和價值觀,端正學習、工作態度,創造出更大的價值,同時,為了加強對培訓的領導,規范培訓管理,提高培訓質量,在競爭中保持人力資源的優勢,特制定本制度。
二、范圍
本制度適用于公司各種形式的培訓。
三、職責
1.行政部是員工培訓的管理部門,應根據公司的經營發展戰略,制定中長期培訓規劃和培訓計劃,并組織實施;
2.公司各部門應配合辦公室作好員工培訓的策劃、組織和實施工作。
四、管理程序
1.員工培訓工作的管理原則
(1)系統系原則:員工培訓是一個全員性的、全方位的、貫穿員工職業生涯的系統工程。
(2)主動性原則:強調員工參與和互動,發揮員工的主動性。
(3)多樣性原則:員工培訓要充分考慮受訓對象的層次、類型,考慮培訓內容和形式的多樣性。
2.培訓的類別與內容
(1)新員工崗前培訓對引進或新聘進入公司的新員工進行適應性培訓,稱崗前培訓,一般培訓1-2天。
a.崗前培訓的內容:
-員工基本素質教育和職業道德培訓;
-公司概況、發展史及今后的愿景;
-公司的組織機構、企業文化;
-《員工手冊》、相關規章制度;
-公司產品相關知識。
b.培訓方法
-播放有關錄像視聽資料;
-提供《員工手冊》及有關資料閱讀;
-組織參觀辦公室、生產區;
-組織有關制度、知識考試等。
(2)新員工崗位培訓
新員工除進行崗前培訓外還應進行崗位培訓。
a.新員工崗位培訓的內容
-崗位應知應會的內容,即崗位操作規程、安全操作規程、設備操作和維護保養規程等專業知識和實際操作技能等;
-現場實習,在班組長或指定的師傅帶教下,進入實際生產經營活動,直到能夠脫離師傅或帶教老師可以獨立操作為止。
b.培訓方法可采用專題講座、現場操作指導、師傅帶徒弟等方法。
(3)崗位技能培訓
對已上崗工作的員工,按照其所從事工作的專業技能進行培訓,特殊工作崗位必須參加國家行業培訓,取得上崗資格。
a.崗位培訓方法
-專題講座;
-進培訓班;
-學術交流;
-師傅帶徒弟等。
(4)管理人員的培訓
管理人員的范圍大、人員層次多、專業門類復雜,要根據各崗位業務的技術難度、崗位人員素質情況及公司長期目標的需要細心策劃培訓的內容和方法。決不能圖省事而采用“一鍋端”的做法,在時間安排上可長可短,要靈活掌握。
a、培訓的內容
-專業管理的基本知識及本崗的新知識、新技能;
-質量管理的基本知識及公司質量手冊和相關程序文件;
-企業管理的基本知識及公司的企業管理制度。
b、培訓方法可采用集中培訓與分散培訓相結合和集中培訓與自學相結合的原則。采用自學方法時,可由公司統一提供教材,按規定時間完成自學后,由公司組織考試,檢查自學效果。常用培訓方法:
-專題講座;
-辦班培訓;
-提供教材自學;
-工作崗位相關案例分析;
-播放相關光碟等。
(5)工程技術人員培訓
a、對新錄用的技術員職稱的人員,應先到生產一線接受實際操作,并接受一系列的指導和幫助,定期進行實踐經驗的總結,并進行考核和評價;
b、對于取得助理工程師資格的技術人員,應分配具體技術工作,在實踐中積累經驗,應以自學為主,可在高級工程的幫助下,安排一些技術培訓,培訓實際工作能力和創新能力,并進行考核和評價。
c、對于取得工程師以上資格的技術人員,應根據各人所承擔任務的難度,有針對性的進行一些深造學習,使其精通專業技術,擴大知識面,提高開發、創新能力。
(6)中層領導培訓
中層領導是連接公司高層領導與基層之間的紐帶,是公司經營思想、方針、政策和經營計劃的推行者,因此,提高中層領導的素質和管理技能尤為重要。
a、培訓的內容
-專業知識;
-組織指揮能力(計劃、指令、控制、協調、督導等);
-基本管理能力(發現問題、分析問題、解決問題等);
-全面質量管理的基本知識、質量手冊和程序文件;
-國家、行業相關法規和標準。
b、培訓方法
采用集中培訓與自學相結合的原則,也可以送出去參加某些管理專題培訓。
(7)高層領導人員培訓
高層領導人員包括總經理、副總經理,決定著企業的發展和存亡。對高層領導者,按照市場競爭對企業的要求進行培訓,非常重要。
a、培訓的內容
-市場經濟理論(市場經濟規律、運行規則、環境變化及趨勢等);
-經營管理理論(組織原則、經營思想、決策辦法、目標管理、法律知識等);
-經營過程控制(質量管理、成本管理、信息管理等);
-工作方法研究(激勵機制、授權方法、分配機制、控制程序等);
-先進管理方法的應用;
-質量管理體系建議與評價方法。
-人力資源管理方法;
b、培訓方法
除通過一定的理論培訓外,主要是通過工作經驗交流和總結,必要時也可以脫產深造進修,但更重要的是靠自我學習、自我完善。
3.培訓的組織工作
(1)加強對培訓工作的領導公司總經理應重視對培訓工作的領導,必要時要親自監督培訓過程并給予工作支持。培訓過程要有組織的約束力,決不允許以現場工作太忙為理由不參加培訓,尤其是高中級領導應帶頭做好。
(2)選擇合格的培訓師資要根據每個培訓項目的具體內容、目的、要求選擇好教師,既具有某個方面的專業知識,又具有豐富的實踐經驗的教師,是搞好培訓的關鍵。
教師可從本公司內部選擇,也可以從公司外部聘請,教師應對每個培訓項目制定培訓大綱各課時安排,確保教學質量。
(3)教材準備要充分、合理教材一般由教師來確定,可選用公開出售的教材、企業內部的教材和教師自編的教材。不論選用何種教材,均要符合培訓的目的、要求。
(4)做好培訓前的宣傳引導工作辦公室在每次培訓之前,應使受培人員了解和明確培訓的目的、要求、具體的內容和培訓程序,確保培訓活動取得成效。
(5)選擇適宜的培訓方法公司可采用的培訓方法很多,例如講授法、工作指導法、讀書法、案例分析法、文案教育法等,在實施培訓上應選擇適宜、合理的方法,有助于培訓目標的實現。
(6)加強對培訓過程的監控管理培訓管理者要:
a、對培訓過程進行觀察,發現問題及時糾偏;
b、對培訓后的資料進行檢查,發現問題及時糾正;
c、對培訓效果進行分析,發現問題及時采取措施。
(7)加強對培訓過程的事務管理要保證培訓活動順利進行,培訓管理人員應:
a、選擇好培訓地點及教室布置;
b、下發培訓通知;
c、提供必備的教學工具;
d、管理好培訓的各種文件、教材、資料、設施等;
e、做好完整的培訓記錄。
(8)加強培訓過程中人員的管理培訓管理人員應:
a、做好受培人員的考勤管理;
b、盡量安排水平相近的員工一起參加培訓;
c、了解培訓對象的思想狀態,幫助困難者樹立信心;
d、抓好培訓期勞動紀律管理。
4.培訓效果的評價與分析培訓效果評價,可根據不同情況,采用以下評價方法:
(1)培訓實施后根據考試的結果進行評價;
(2)培訓實施后由行政部對其應用能力評價,如提供生產指標和質量指標完成的統計數據比較,或在完成生產指標、質量指標的前提下,生產效率提高的數據等。
(3)必要時,可組織考評小組對培訓實施后的員工進行實際操作測試。
(4)培訓實施后應對培訓有效性進行分析,評價每次培訓達到目標的情況,對經培訓后未達到目標的員工作為再培訓的對象。
第三篇:公司培訓制度
培訓管理制度
第一章 總則
第一條 目的:為配合公司培訓的發展目標,提升人力績效,提升員工素質,增強員工對本職工作的能力與對企業文化的了解,并有計劃地充實其知識技能,發揮其潛在能力,建立良好的人際關系,進而發揚我們公司的企業精神,特制定《培訓管理制度》(以下簡稱本制度),作為公司進行人員培訓實施與管理的依據。
第二條 適用范圍: 凡本公司所有員工的各項培訓計劃、實施、督導、考評以及改善建議等,均依本制度辦理。
第三條
權責劃分
1、公司培訓講師權責
1)制定、修改培訓制度;
2)擬定、呈報公司培訓計劃;
3)收集整理各種培訓信息并及時發布;
4)聯系、組織或協助完成公司各項培訓課程的實施;
5)檢查、評估培訓的實施情況;
6)管理、控制培訓費用;(公司的投入及學習費用)
7)追蹤考查培訓效果;、各部門權責
1)制定部門內培訓計劃;
2)制定部門專業課程的培訓大綱;
3)收集并提供相關專業培訓信息;
4)配合部門培訓的實施和效果反饋、交流的工作;
第二章
培訓管理
第四條
培訓安排應根據員工崗位職責,并結合個人興趣,在自覺自愿的基礎上盡量做到合理公平。
第五條 凡本公司員工,均有接受相關培訓的權利與義務。
第六條 公司培訓規劃、制度的訂立與修改,所有培訓費用的預算、審查與匯總呈報,以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關培訓事宜,以公司培訓講師為主要權責單位,望相關部門能即使提出改善意見和建議,并配合執行相關制度、政策。
第七條 公司的培訓實施、效果反饋及評價考核等工作以公司培訓講師為主要權責單位,并對公司的培訓講師工作績效予以評分。各部門應給予必要的協助。
第三章 培訓體系
第八條
新員工入職培訓
1)培訓對象:所有新進人員。
2)培訓目的:協助新進人員盡快適應新的工作環境,順利進入工作狀況。
3)培訓形式:公司集中培訓。
4)培訓內容:涉及公司簡介(包括公司發展史及發展前景、企業文化、公司組織架構、各部門分布及部門職能等)、公司制度介紹、產品知識,簡單銷售技能培訓等。第九條
內部培訓
1)培訓對象:全體員工
2)培訓目的:依靠公司內部技術力量,最大可能的利用公司內部資源,加強內部的溝通與交流,在公司內形成互幫互助的學習氛圍,并豐富員工的業余學習生活。
3)培訓形式:在公司內部以講座、研討會、交流會的形式進行。
4)培訓內容:涉及技術類、管理類的多個方面,及員工感興趣的業余知識、信息等。
第十條
外部培訓
1)培訓對象:全體員工
2)培訓目的:依靠公司力量,提升從業人員在本職工作上所應具備的專業知識、電子商務行業發展動態、技能技巧,以增進各項工作的完成質量,提高工作效率。
3)培訓形式:參加外部公開課、交流研討會,或請外部培訓機構講師在公司內部授課。
4)培訓內容:涉及專業技術知識、銷售技巧、管理培訓、企業戰略性、發展等。
第四章
培訓計劃的擬訂制度
第十一條
公司培訓講師應在每月
號之前與區域講師擬定各分公司培訓計劃并抄送公司領導。
注:如有大量臨時性工作項目則酌情給予績效加分
第十二條
各部門主管應根據各自業務發展的需要,確定部門內培訓需求計劃,并反饋給所在公司培訓講師,統籌規劃。
第十三條
培訓講師根據實際情況分解季度培訓計劃,編制培訓課程清單,并呈報上級領導審核。
第五章 培訓實施
第十四條
新員工入職培訓
1)員工一般在入職第一周內集中培訓。
2)培訓由公司培訓講師按照培訓計劃實施。
3)每位新入職的員工,在上崗后最長不超過十個工作日之內,除特殊情況外,都必須接受新員工培訓。
第十五條
在職員工培訓
1)充分利用公司內部可用資源。
3)不斷充實和完善內部培訓課程,形成重點課程的逐漸固定和循環開設。
4)培訓參與人員應嚴格遵守培訓規范。
5)學員課后對內部講師的課程內容、準備情況、講授技巧等的評估,填寫《培訓效果評估表》,交由公司行政存檔。
第十六條
外部培訓
1)培訓課程的選擇應結合公司的內部需求和公司情況,并需嚴格審批。
2)參加培訓人員的選擇應突出目的性、自愿性,結合各人的崗位發展規劃。
3)培訓相關資料(包括教材、講義(PPT)、培訓小結等)交由公司行政備份存檔。
第十七條
出勤制度
1、所有培訓一經報名確認,受訓人員須提前做好安排,除特殊原因外,應準時參加;不能參加人員需提前告之行政部,并給出合理理由,否則視為無故缺席。
2、凡在公司內部舉辦的培訓課(包括外部講師的內部集訓、內部培訓及各種內部研討會、交流會等),參加人員必須嚴格遵守培訓規范;課前簽到由培訓講師負責紀錄,填寫《培訓簽到表》;考勤狀況將作為員工日常考勤的一個參考因素。
第十八條
培訓的考核、評價及獎懲
1、原則上各部門組織的培訓都應有考核成績,考核成績記入員工檔案,作為員工提薪、升職的必要條件之一。
2、公司培訓講師組織的培訓由行政部負責考核;各部門自行組織的培訓,由各部門自己組織考核,行政部負責檢查并備案。
3、考核的形式以定量考核為主,定性考核為輔。
4、對無故不參加培訓的,公司將給予行政或經濟上的處罰。
第十九條
培訓的組織保障
1、行政部負有對培訓組織,協調、監督的責任,各部門應積極主動的協助培訓的工作開展,將培訓工作做好。
2、各部門必須以書面形式或其他形式向培訓講師提出季度培訓計劃及培訓訴求,培訓講師據此和公司的發展需要擬定公司培訓計劃并郵件形式呈報上級以及公司領導。
3、各部門負責人在學習培訓上要起表率作用,注意提高自身的素質,不但要懂得作管理者,還要成為員工事業的良師益友。
第二十條 員工培訓制度實施流程
1、由行政部每月月底 號~月初 號,向上級領導發放培訓需求調查表,根據收集上來的培訓需求由培訓講師小結月度培訓分析報告,并與各經理溝通后,做出公司月度培訓計劃。
2、外請專家培訓,培訓講師要做好選定課題—外請專家—費用預算—培訓場地—技術支持—參培人員管理—培訓效果評估的工作。(待定)
3、內部培訓,由部門負責人按照課題,確定培訓講師,組織員工參加培訓。行政部負責督導。
4、公司各部門培訓每月至少二次,銷售部門側重于業務技術,職能部門側重于部門職能培訓,采取講課或討論的形式。培訓時間不少于1小時。
第四篇:公司培訓制度
公司培訓制度
員工是公司最重要的資源和財富,而如何使員工具備較高的業務素質和能力,是人力資源管理的重要任務,進行員工教育培訓是提高員工業務素質與能力的重要途徑。通過教育培訓,可以建立員工與公司之間和諧的關系,提高工作效率,更好地為客戶服務。現將有關的培訓制度確立如下:
一、二、員工培訓包括職前培訓與在職培訓兩種 教育培訓
(一)新員工入職培訓:
1、由人力資源部招聘的各部門所需員工將由人力資源部組織安排迎新員工培訓課(2-3天)。課程內容包括:
(1)公司的宗旨、理念、經營方針、歷史等背景資料。
(2)組織結構、各部門設置、工作內容。
(3)學習公司有關規章制度和規定。
(4)職業道德、儀容儀表、公司習慣、員工行為的培訓。
2、培訓結束時,人力資源部將對員工進行評價并存入部門培訓檔案。新員工辦理有關手續后,移交給用人部門。用人部門向新員工做工作方式、工作程序等具體業務流程的培訓工作。
3、由人力資源部招聘的各部門急用工,可先由部門先做工作方式、工作程序等具體業務流程的培訓工作。并將培訓計劃交人力資源部,一個月內需返回人力資源部參加“迎新”培訓課。
(二)在職員工培訓班
1、在職員工培訓班分為公司內部培訓與外派培訓兩種。
2、各部門同管理需要、業務需要外派培訓的,各部門報人力資源部批準,方可辦理有關手續。
3、自費培訓員工,需經所在部門同意后報人力資源部備案。
4、各部門需按人力資源部制定的培訓計劃、時間及地點,按時派有關員工準時參加(開課前部門需以書面形式確定參加培訓名單。)
5、各部門需按人力資源部的培訓要求,對部門內部的競爭上崗人員進行具有針對性的培訓,并將完成、落實情況形成書面報人力資源部,以便于人力資源
部綜合評估和了解員工心態。
6、各部門在制定提升或換崗員工的培訓計劃時需通知人力資源部,以便人力資源部對整體培訓統籌安排,并記入個人培訓檔案。
7、各部門如在培訓中發現存在的問題,需及時與人力資源部聯系解決以確保培訓的實施和落實。各部門每月25日前交下月培訓計劃。
三、培訓要求
1、參加培訓人員應按人力資源部指定時間、地點準時參加培訓,并參加培訓課程考試。如果請假,需有部門經理簽名批準,提前半小時交請假條送到人力資源部,否則按曠工處理。
2、參加培訓人員,須遵守課堂紀律,做好筆記,不得在培訓教室抽煙、交頭接耳或高聲喧嘩。
3、培訓考試低于及格線的員工,將書面通知相關部門,并由人力資源部門提出處罰意見,同時將參加下次員工培訓(補課)。
4、各部門將培訓計劃報人力資源部,總經理批準后,各部門在實施計劃中不得擅自修改培訓計劃。如有特殊情況,應報人力資源部核實、總經理批準后方可修正。
5、各部門應該注重員工的業務培訓、技能培訓、道德品質及禮節禮貌的培訓。要把培訓工作作為日常工作的一項重要部分。把培訓工作的落實情況作為員工考核范圍。
6、具體措施如下:
(1)部門未按時交月培訓計劃的,現任人及管理部門的相關人員將連帶作經濟
處罰。扣罰100元/次。
(2)部門培訓計劃制作并上報,但未經申報擅自修改培訓時間及內容,如人力
資源部在跟蹤時發現,對相關現任人扣罰100元。
(3)凡上課遲到、早退者,給予人民幣20元、15元、5元的罰款(部門負責
人20元、主管15元、員工5元)。
(4)凡曠課或未經批準而曠課者,部門負責人罰款30元,主管20元、員工
10元。并需在人力資源部下次培訓時補上所缺課程。
(5)每月曠課一節或遲到二次者,將不應被列入當月獎勵考核范圍內,并取消
評比資格。
(6)如缺課、曠課占總課時的10%或部門考試不合格率占總考試的10%時不
列入年終優秀員工候選人評比范圍,并取消資格。
(7)凡無理影響培訓者,將視情節輕重給予一定的行政區處罰。
(8)對學習表現好,積極主持與參加培訓者,考試成績優異者,在適當的時候
給予表揚或獎勵。
(9)員工的名單一經列入培訓范圍,不論是何處或當值,都必需及時參加;如
情況特殊,應事先報中心負責人同意,并將假條提前半小時送達人力資源部,否則將按曠課處理。
第五篇:公司安全教育培訓制度
公司安全教育培訓制度 一、三級教育培訓
第一條
凡是進入本公司的職工,都必須遵守本培訓制度。
第二條
為保證生產順利進行,避免事故的發生,必須經常及時地對干部職工進行安全生產方針、政策、法規、安全生產技術知識、規章制度和操作技術的教育培訓。
第三條
新職工經公司安檢會教育培訓考試合格后由生產單位指定專人對其進行二級教育培訓,項目部或機臺班組再對其進行三級教育培訓,并將教育培訓情況建檔。
第四條
新入公司職工(含新調入人員、合同工、實習人員、臨時工)入公司后必須經過三級(公司安檢會、部門單位、項目部或機臺班組)安全教育培訓后才能上崗。
第五條
調轉(包括調轉、工種改變)的職工必須重新進行二、三級教育培訓,各生產單位內部職工調轉必須重新進行三級教育培訓。
二、現場教育培訓
第六條
因工作需要,對從事臨時性工作的職工,由項目負責人負責教育培訓,并詳細介紹操作方法、安全注意事項和應遵守的規則。
第七條
對從事危險性的工作人員,必須由項目負責人帶到現場進行有關教育培訓,詳細介紹工作的危險特點,注意事項和防范措施。
第八條
對發生事故后的事故現場分析會由公司安檢會和生產單位有關人員組織,按照“四不放過”的原則進行,即原因不清不放過;群眾(職工)沒受到教育不放過;沒有防范措施不放過;有關責任者未受到處罰不放過。
三、日常教育培訓
第九條 各級領導平時要自覺學習,貫徹執行安全生產法律、法規,加強對職工的經常性教育培訓,履行安全職責。
第十條 各生產班組要根據工作性質,任務緩急,生產特點、氣候變化情況,由班長或班組安全員進行班前安全講話,班后講評,對避免事故的經驗和先進的安全操作方法及時總結推廣。
四、特殊教育培訓
第十一條 新工藝、新設備、新技術投產前,生產單位應與有關部門根據新的安全規程和操作規程,對有關人員進行專門教育培訓,經考試合格后方能上崗操作。
第十二條 對從事特殊工種的職工,必須經國家規定的有關部門進行安全生產教育和安全技術培訓并經考核合格,并取得該工種的作業證和執照后才準上崗。
第十三條 各生產經營單位要堅持每月一次的安全活動,做到有計劃、有目的、有要求,加強對職工進行有關安全技術和勞動衛生知識的教育培訓,交流推廣先進的安全操作經驗,解決安全缺陷提出合理建議。
第十四條 因工負傷職工在傷愈復工前,要進行一次安全考核教育,新提或調任的生產管理干部應接受必須的安全知識和有關責任制教育。
第三節
安全工作例會制度
第十五條 安全工作例會應從時間上、制度上給予保證,各級領導要納入議事日程,正確處理安全生產關系。
第十六條 安全工作例會是本公司做好安全生產管理工作,促進安全生產,掌握安全生產動態,對每個時期的安全生產工作進行目標管理,達到預測、預報、預防事故的手段之一。
第十七條 全公司安全工作會議由公司安全設備部組織,分管公司領導主持,每召開一次全公司安全生產工作會議;每季度召開一次安全委員會會議。各生產經營單位安全工作會議由各單位負責人組織并主持,每月召開一次單位安全生產例會;各項目、機臺或班組安全工作會議由各項目負責人、機長或班組長主持,每周召開一次項目、機臺或班組安全生產例會。
第十八條 安全工作例會要有記錄,納入各單位安全生產目標管理,并作為考核依據之一。
第十九條 安全工作例會應有計劃、有目的、有要求,及時貫徹國家和主管部門關于安全生產的最新精神,通報當前安全生產有關情況,分析安全生產中存在的問題并提出整改措施和要求,落實各級安全檢查提出的意見和建議。
第二十條
各級安全生產工作例會可與相應的生產經營例會一并進行。