第一篇：公司學習培訓制度

公司學習培訓制度

第一條：為建立學習型組織，讓員工在工作中學習，在學習中工作，以提高員工整體素質，為各崗位培養和輸送德才兼備的優秀員工，特制定本制度。

第二條：該工作主要由行政事務部負責，其他部門和人員應予以積極

協助。

第三條：行政事務部主要權責：

1、評估員工的培訓需求及培訓費用；

2、制定公司的整體培訓規劃及月度、年度培訓事項計劃；

3、編撰有關的培訓計劃；

4、按計劃組織、實施培訓計劃；

5、考核、總結、上報培訓實施情況，并提出改進方案；

6、研究擬訂、執行其它的人力開發方案。

各部門主要權責：

1、制定員工培訓需求的分析報告；

2、制定、修改、呈報本部門的專項培訓計劃；

3、按計劃實施內部培訓；

4、編撰專門的培訓教材；

5、檢查、上報本部門的專項培訓結果。

第四條：培訓類別分為：

1、新進人員的職前培訓（主要征對成批招進的人員）：

（1）新員工招錄報到后應由行政事務部制訂培訓計劃報經總經 1

理批準后負責安排培訓內容、培訓方式、授課人員、培訓時間、培訓地點等事宜；

（2）新員工的崗前培訓目的是使新來人員在短時間內了解和掌

握公司的各方面基本情況和本職工作的基本要求，使之盡快適應公司的工作環境，快速進入工作狀態；

（3）崗前培訓主要內容有：新員工歡迎辭、公司整體介紹、公

司文化講解、公司規定制度說明與解釋、崗位責任說明、專業知識培訓及其他工作要求等；

（4）新員工的崗前培訓分別由公司總經理、行政部主管、相關部

門主管及專業技術人員等來負責講解和授課；

（5）人事主管和部門主管對新員工崗前培訓進行雙重考核，合格

者繼續留用，不合格者及時解除試用期合同。

（6）若有個別新進員工的，應視其情況對其進行個別培訓。

2、員工的在崗培訓：

（1）員工在崗培訓的目的是：使員工具備多方面的才干和更高的工作能力，為工作輪換和調整以及日后的晉升創造條件；減少工作中的失誤、工傷事故和災害的發生；提高工作質量和效率，建立良好的工作環境和工作氛圍；

（2）新員工上崗后前二個星期為在崗培訓階段，由部門主管主要

負責其培訓工作，解除新員工在工作中的困難，及時糾正其不符合公司要求的工作行為；

（3）公司根據企業發展和工作需要定期或不定期地對老員工進

行在崗培訓，培訓內容視情況需要而定，培訓方式可以采用公司內部自己培訓、送到專業院校或科研機構去進修學習、請專業人士來公司進行培訓等多種方式；

（4）老員工每次在職培訓都要進行考試考核以了解其培訓狀況，凡考試不合格者均要予以相應的處罰。

3、員工的專業性培訓：

（1）專業性培訓的目的是：根據各部門的計劃實施培訓，旨

在提高員工專業水平；

（2）擔任專業技術職務的員工必須持續提高專業知識，公司

鼓勵員工利用業余時間自學或接受與崗位相關的專業知識培訓，公司酌情提供必要的學習條件；對學習成績優異為公司創造經濟效益者予以精神鼓勵、物質獎勵和薪資晉級、職位晉升等獎勵；

（3）公司鼓勵并支持員工利用業余時間自費參加與業務有關的各項成人教育和職業培訓，公司在制度上承認員工在社會上有資質的機構院校獲得的各種“資格證書”。

4、個人進修申請辦法：

（1）申請程序：凡公司認可之外界培訓課程，由本人遞交個

人進修申請書，并附相應文件呈核。核準者，應預先墊付培訓費用，事后憑畢（結）業證及發票交財務處報銷；

（2）進修人員必須在結業三日內呈交心得總結。

第五條：各種培訓、進修的成績將作為員工考評的參考。

第二篇：公司學習培訓制度

學習培訓制度

為提高員工綜合素質，加快人才生成，提升員工執行力，打造企業文化，保持企業可持續發展，特制定學習培訓制度如下：

１、目的1．1樹立正確的人生觀和價值觀，提高企業的凝聚力；

1．2學習業務基礎和專業技能，加快人才生成，增強競爭力；

1．3養成遵章守紀、雷厲風行、認真細致的作風，提升執行力；

1．4參加職業資格學習，考取執業資格，達到持證上崗。

2、原則

2．1以公司發展需求為依據，做到突出重點，務實有效；

2．2以我為主，委外為輔，做到勤儉培訓，自學與培訓相結合；

2．3以績效目標為牽引，做到生產、學習兩不誤、兩促進；

2．4以提升執行力為標準，做到人員時間內容質量四落實；

3、培訓項目及內容

3．1管理制度

主要學習各級職責,員工行為準則,日常制度,考勤及請假,保密規定,學習培訓制度,出差管理規定,工程施工管理,火工品管理制度,文書檔案管理,機械車輛管理,合同管理,安全管理,財務管理,績效考評,獎勵與處罰等十六項制度規定。

3．2執行力提升

閱讀“責任、能力、工作、細節、執行”勵志書籍；觀看《贏在執行》、《為自已工作》、《責任勝于能力》、《感恩》講座光盤；選送管理人員參加 1

知名培訓機構“團隊意識和執行力提升”培訓；組織公司人員進行“團隊意識、勵志和執行力”體會交流演講比賽。

3．3業務技能

包括：商務禮儀，電話、傳真、網絡使用；投標唱標、方案評審匯報、投標答疑，簽證、驗收、變更、催款，有關工程法律糾紛等。

3．4專業技能

主要進行爆破基礎知識：炸藥與火具，起爆器材與起爆方法，爆破工程

地質，巖石爆破基本原理，構件爆破；基礎爆破；爆破技術：中深孔爆破，硐室爆破，掘進爆破，拆除爆破；爆破工程應用：爆破工程技術方案，爆破工程組織設計；爆破安全技術：爆破安全規則，爆破案例研究等。

3．5執業資格培訓

主要進行從業資格和執業資格培訓考核。包括：

一、二級建造師，安全工

程師，會計師，監理工程師，造價工程師，經濟師，工程技術人員爆破安全作業證等。

3．6新員工培訓

主要進行公司管理制度、爆破基礎知識。包括：企業文化、組織結構、員

工行為準則、考勤請假、保密規定、電話電腦管理、安全管理、火工品管理、商務禮儀、團隊意識等基礎內容。

4、培訓形式與方法

針對不同的項目和內容，靈活采用自學與組學相結合，專家授課與研討交

流相結合，自主培訓與委外培訓相結合，理論講授與案例分析相結合等方式方法，以達到事半功倍的效果。

4．1自學。主要是利用工作之余、節假日和其它閑暇時，自行安排學習。內容包括：執業資格科目、勵志、執行力提升、專業技能等方面的書籍。勵志和執行力提升類書籍由公司統一購買，每年補充一次，員工利用業余時間借閱，每月閱讀一本，讀后書面交流體會；

4．2集中觀看專家影視講座。利用周五下午培訓日，集中觀看全國知

名管理培訓專家有關“執行力提升和商務禮儀方面”的講座。會同自學勵志書籍交流體會。

4．3委托培訓。每年選派優秀員工參加國內知名培訓機構組織的項目

經理、團隊意識、執行力提升等培訓，參加執業資格發證機關和培訓機構組織的培訓。參加委培員工培后匯報交流，與大家分享。

4．4集中輔助和專家講座。管理制度學習由公司領導和主管結合工作

進行輔導和解釋；專業技能部分請公司幾位專家結合工程實踐經驗當面傳授；工程法律法規請公司專業律師講授。

4．5案例分析，研討交流。為提高對爆破安全技術的應用和理解，精

選公司爆破成功經典案例和國內爆破事故案例進行剖析，針對工程施工管理中的重點和難點，對唱標、評審匯報、答疑、驗收、簽證、催要賬款等進行專家引導研討交流。

5、計劃安排

公司將每周五下午定為學習培訓日（法定節假日除外），形成長效機制。如本周五計劃授課人不能進行，則順位由下位授課人進行，如仍不能進行則調整計劃內容，負責人播放“勵志、執行力提升”等光盤；如主要和多數人員參

加重大工程無法保證正常進行（人員不足4人），則推至下周三下午進行，做到可串不可占，缺課必補，雷打不動。

綜合行政辦年初編寫“學習培訓方案”，每季度根據公司實際制定

學習培訓計劃，包括：時間、內容、負責人、方法、要求等，組織負責人按照計劃編寫授課計劃和講儀或案例，并盡量采取多媒體等形象直觀的教學方式施教，以保證學習培訓效果。

6、保障措施

6．1確保培訓人員到課率。一是提高認識，形成共識。學高為師身正

為范，各部門領導要給予重視，親自帶頭，把學習培訓做為遵章守紀、提升執行力和培養造人才來認識；二是合理安排工作。除臨時重要工作外，盡量不在周五下午安排工作，不急的工作待學習后繼續，出差在外的也要心系學習日，能趕回來的決不拖延；三是加強考勤監督。公司綜合行政辦既是學習的計劃組織者，更是執行監督者，學前5分鐘考勤點名，認真考勤曠課、遲到、早退和缺課情況，認真組織學習體會交流活動，定期通報考勤和學習情況；四是對缺課人員及時組織補課保證人員到課率和學習的整體效果。

6．2確保保障及時到位。一是根據需求每年補充學習書籍和光盤資料，不斷更新學習內容；二是加強培訓資金投入，公司列專項培訓資金，并逐年遞增，確保培訓增金落實到位；三是加強師資力量，公司的專家是國內同行業知名專家，是離我們最近最好的老師，可以隨時學習面授，有關法律專業老師也可以隨時請進來。

6．3培后考評確保學習效果。加強平時考勤和學習體會交流，防止一陣

風走過場。平時考勤表現占總成績的20%，書面體會占10%，曠課扣1分/次,遲到、早退扣0.2/分，書面體會兩個月交一篇,無書面體會或書寫不認真或質量差扣3-1分/篇。公司秉承有獎勵才有動力，有處罰才有鞭策的原則，采取獎懲機制，對考試不合格的重考，限期合格，不合格的予以處罰，對考取執業

資格證的按相應級別給予提高工資檔次或單項獎勵等措施，以確保培訓效果。

第三篇：公司學習培訓制度

公司學習培訓制度

第一條：為建立學習型組織，讓員工在工作中學習，在學習中工作，以提高員工整體素質，為各崗位培養和輸送德才兼備的優秀員工，特制定本制度。

第二條：該工作主要由行政事務部負責，其他部門和人員應予以積極協助。

第三條：行政事務部主要權責：

1、評估員工的培訓需求及培訓費用；

2、制定公司的整體培訓規劃及月度、培訓事項計劃；

3、編撰有關的培訓計劃；

4、按計劃組織、實施培訓計劃；

5、考核、總結、上報培訓實施情況，并提出改進方案；

6、研究擬訂、執行其它的人力開發方案。

各部門主要權責：

1、制定員工培訓需求的分析報告；

2、制定、修改、呈報本部門的專項培訓計劃；

3、按計劃實施內部培訓；

4、編撰專門的培訓教材；

5、檢查、上報本部門的專項培訓結果。第四條：培訓類別分為：

1、新進人員的職前培訓（主要征對成批招進的人員）：

（1）新員工招錄報到后應由行政事務部制訂培訓計劃報經總經 理批準后負責安排培訓內容、培訓方式、授課人員、培訓時間、培訓地點等事宜；

（2）新員工的崗前培訓目的是使新來人員在短時間內了解和掌握公司的各方面基本情況和本職工作的基本要求，使之盡快適應公司的工作環境，快速進入工作狀態；

（3）崗前培訓主要內容有：新員工歡迎辭、公司整體介紹、公司文化講解、公司規定制度說明與解釋、崗位責任說明、專業知識培訓及其他工作要求等；

（4）新員工的崗前培訓分別由公司總經理、行政部主管、相關部門主管及專業技術人員等來負責講解和授課；

（5）人事主管和部門主管對新員工崗前培訓進行雙重考核，合格者繼續留用，不合格者及時解除試用期合同。（6）若有個別新進員工的，應視其情況對其進行個別培訓。

2、員工的在崗培訓：

（1）員工在崗培訓的目的是：使員工具備多方面的才干和更高的工作能力，為工作輪換和調整以及日后的晉升創造條件；減少工作中的失誤、工傷事故和災害的發生；提高工作質量和效率，建立良好的工作環境和工作氛圍；

（2）新員工上崗后前二個星期為在崗培訓階段，由部門主管主要負責其培訓工作，解除新員工在工作中的困難，及時糾正其不符合公司要求的工作行為；

2（3）公司根據企業發展和工作需要定期或不定期地對老員工進行在崗培訓，培訓內容視情況需要而定，培訓方式可以采用公司內部自己培訓、送到專業院校或科研機構去進修學習、請專業人士來公司進行培訓等多種方式；

（4）老員工每次在職培訓都要進行考試考核以了解其培訓狀況，凡考試不合格者均要予以相應的處罰。

3、員工的專業性培訓：

（1）專業性培訓的目的是：根據各部門的計劃實施培訓，旨在提高員工專業水平；

（2）擔任專業技術職務的員工必須持續提高專業知識，公司鼓勵員工利用業余時間自學或接受與崗位相關的專業知識培訓，公司酌情提供必要的學習條件；對學習成績優異為公司創造經濟效益者予以精神鼓勵、物質獎勵和薪資晉級、職位晉升等獎勵；

（3）公司鼓勵并支持員工利用業余時間自費參加與業務有關的各項成人教育和職業培訓，公司在制度上承認員工在社會上有資質的機構院校獲得的各種“資格證書”。

4、個人進修申請辦法：

（1）申請程序：凡公司認可之外界培訓課程，由本人遞交個人進修申請書，并附相應文件呈核。核準者，應預先墊付培訓費用，事后憑畢（結）業證及發票交財務處報銷；（2）進修人員必須在結業三日內呈交心得總結。第五條：各種培訓、進修的成績將作為員工考評的參考。

第四篇：公司培訓學習和例會制度

公司培訓學習和例會制度

一、凡是公司通知召開的會議，各礦井礦長（不在單位時指定一名副礦長）必須按通知要求落實到人，并將參加會議人員名單在會議前交綜合辦。公司部門參加會議人員由綜合辦通知。參加會議人員必須簽到，會后由綜合辦對照檢查，對已通知參加會議人員而未參加的，按每人次50元的標準給予經濟處罰，中途未經請假離開會場的，按每人次30元標準給予經濟處罰，由綜合辦對照監督檢查并開出罰款單交財務。

二、凡是公司組織的培訓學習，各礦井安全監察礦長必須按要求落實人員，并將名單提前交安監辦，安監辦對培訓學習全過程負責組織、記錄、登記。對通知參加而未參加培訓學習的，按每人次50元的標準給予經濟處罰，對不經請假中途離開的，按每人次30元的標準給予經濟處罰。由安監辦對照檢查并開出罰款單交財務。

三、礦井安全生產例會必須按規定召開。礦長通知參加會議的人員并指定專人記錄。對通知參加會議而未參加的人員，按每人次50元的標準給予經濟處罰。對不經請假中途離開會議的，按每人次30元的標準給予經濟處罰。由礦長開出罰款單交財務。若礦井安全生產例會沒有按規定召開或在記錄上弄虛作假，一經查實，按每次100元的標準給予礦長經濟處罰，罰款單由檢查部門開出交財務。

四、礦井班前安全生產例會必須召開，礦長或值班礦長主持。井口負責人必須認真做好記錄，按入井檢身考勤登記人員對照檢查。對已入井檢身考勤登記而未參加會議的，按每人次30元標準給予經濟處罰。對不經請假中途離開會議的，按每人次10元的標準給予經濟處罰。罰 105

款單由礦長或值班礦長開出交財務。若班前安全生產例會沒按規定召開或弄虛作假，一經查實，按每次50元的標準給予礦長（礦長不當班則為安全監察礦長）經濟處罰，罰款單由檢查部門開出交財務。

五、認真落實每月一次全員培訓學習制度。公司決定，每月20日為礦井全員培訓學習日，從2011年9月份起執行。各礦井全員培訓學習日由安全監察礦長負責組織安排，指定專人記錄和人員登記。對已通知而未參加培訓學習的，按每人次50元的標準給予經濟處罰，對擅自離開會議的，按每人次30元的標準給予經濟處罰。罰款單由安全監察礦長開出交財務。若不按規定組織全員培訓學習或弄虛作假，一經查實，按每次100元的標準給予安全監察礦長經濟處罰，罰款單由檢查部門開出交財務。

六、公司部門例會必須按時召開，必要時請公司領導參加。部門例會由主任通知，對已通知而未參加會議的人員，按每人次50元的標準給予經濟處罰。對不經請假中途離開會議的，按每人次30元的標準給予經濟處罰。罰款單由主任開出交財務。若部門例會不按規定召開，一經查實，按每次100元的標準給予主任經濟處罰，罰款單由檢查部門開出交財務。

七、公司部門、礦井各種例會和培訓學習都必須按要求做好記錄，做到記錄完整、字跡清楚、頁面整潔、懸掛規范，自覺接受檢查。若記錄不完整不規范，在上級部門檢查時被罰款的，其罰款由部門主任或礦井礦長承擔。

上述措施與規定配套實施，公司安監辦與綜合辦在實施中進行監督檢查。

第五篇：公司培訓制度

公司培訓制度

一、目的為使員工不斷適應公司發展，樹立正確的人生觀和價值觀，端正學習、工作態度，創造出更大的價值，同時，為了加強對培訓的領導，規范培訓管理，提高培訓質量，在競爭中保持人力資源的優勢，特制定本制度。

二、范圍

本制度適用于公司各種形式的培訓。

三、職責

1.行政部是員工培訓的管理部門，應根據公司的經營發展戰略，制定中長期培訓規劃和培訓計劃，并組織實施；

2.公司各部門應配合辦公室作好員工培訓的策劃、組織和實施工作。

四、管理程序

1.員工培訓工作的管理原則

（1）系統系原則：員工培訓是一個全員性的、全方位的、貫穿員工職業生涯的系統工程。

（2）主動性原則：強調員工參與和互動，發揮員工的主動性。

（3）多樣性原則：員工培訓要充分考慮受訓對象的層次、類型，考慮培訓內容和形式的多樣性。

2.培訓的類別與內容

（1）新員工崗前培訓對引進或新聘進入公司的新員工進行適應性培訓，稱崗前培訓，一般培訓1-2天。

a.崗前培訓的內容：

－員工基本素質教育和職業道德培訓；

－公司概況、發展史及今后的愿景；

－公司的組織機構、企業文化；

－《員工手冊》、相關規章制度；

－公司產品相關知識。

b.培訓方法

－播放有關錄像視聽資料；

－提供《員工手冊》及有關資料閱讀；

－組織參觀辦公室、生產區；

－組織有關制度、知識考試等。

(2)新員工崗位培訓

新員工除進行崗前培訓外還應進行崗位培訓。

a.新員工崗位培訓的內容

－崗位應知應會的內容，即崗位操作規程、安全操作規程、設備操作和維護保養規程等專業知識和實際操作技能等；

－現場實習，在班組長或指定的師傅帶教下，進入實際生產經營活動，直到能夠脫離師傅或帶教老師可以獨立操作為止。

b.培訓方法可采用專題講座、現場操作指導、師傅帶徒弟等方法。

(3)崗位技能培訓

對已上崗工作的員工，按照其所從事工作的專業技能進行培訓，特殊工作崗位必須參加國家行業培訓，取得上崗資格。

a.崗位培訓方法

－專題講座；

－進培訓班；

－學術交流；

－師傅帶徒弟等。

(4)管理人員的培訓

管理人員的范圍大、人員層次多、專業門類復雜，要根據各崗位業務的技術難度、崗位人員素質情況及公司長期目標的需要細心策劃培訓的內容和方法。決不能圖省事而采用“一鍋端”的做法，在時間安排上可長可短，要靈活掌握。

a、培訓的內容

－專業管理的基本知識及本崗的新知識、新技能；

－質量管理的基本知識及公司質量手冊和相關程序文件；

－企業管理的基本知識及公司的企業管理制度。

b、培訓方法可采用集中培訓與分散培訓相結合和集中培訓與自學相結合的原則。采用自學方法時，可由公司統一提供教材，按規定時間完成自學后，由公司組織考試，檢查自學效果。常用培訓方法：

－專題講座；

－辦班培訓；

－提供教材自學；

－工作崗位相關案例分析；

－播放相關光碟等。

(5)工程技術人員培訓

a、對新錄用的技術員職稱的人員，應先到生產一線接受實際操作，并接受一系列的指導和幫助，定期進行實踐經驗的總結，并進行考核和評價；

b、對于取得助理工程師資格的技術人員，應分配具體技術工作，在實踐中積累經驗，應以自學為主，可在高級工程的幫助下，安排一些技術培訓,培訓實際工作能力和創新能力，并進行考核和評價。

c、對于取得工程師以上資格的技術人員，應根據各人所承擔任務的難度，有針對性的進行一些深造學習，使其精通專業技術，擴大知識面，提高開發、創新能力。

(6)中層領導培訓

中層領導是連接公司高層領導與基層之間的紐帶，是公司經營思想、方針、政策和經營計劃的推行者，因此，提高中層領導的素質和管理技能尤為重要。

a、培訓的內容

－專業知識；

－組織指揮能力（計劃、指令、控制、協調、督導等）；

－基本管理能力（發現問題、分析問題、解決問題等）；

－全面質量管理的基本知識、質量手冊和程序文件；

－國家、行業相關法規和標準。

b、培訓方法

采用集中培訓與自學相結合的原則，也可以送出去參加某些管理專題培訓。

（7）高層領導人員培訓

高層領導人員包括總經理、副總經理，決定著企業的發展和存亡。對高層領導者，按照市場競爭對企業的要求進行培訓，非常重要。

a、培訓的內容

－市場經濟理論（市場經濟規律、運行規則、環境變化及趨勢等）；

－經營管理理論（組織原則、經營思想、決策辦法、目標管理、法律知識等）；

－經營過程控制（質量管理、成本管理、信息管理等）；

－工作方法研究（激勵機制、授權方法、分配機制、控制程序等）；

－先進管理方法的應用；

－質量管理體系建議與評價方法。

－人力資源管理方法；

b、培訓方法

除通過一定的理論培訓外，主要是通過工作經驗交流和總結，必要時也可以脫產深造進修，但更重要的是靠自我學習、自我完善。

3.培訓的組織工作

（1）加強對培訓工作的領導公司總經理應重視對培訓工作的領導，必要時要親自監督培訓過程并給予工作支持。培訓過程要有組織的約束力，決不允許以現場工作太忙為理由不參加培訓，尤其是高中級領導應帶頭做好。

（2）選擇合格的培訓師資要根據每個培訓項目的具體內容、目的、要求選擇好教師，既具有某個方面的專業知識，又具有豐富的實踐經驗的教師，是搞好培訓的關鍵。

教師可從本公司內部選擇，也可以從公司外部聘請，教師應對每個培訓項目制定培訓大綱各課時安排，確保教學質量。

（3）教材準備要充分、合理教材一般由教師來確定，可選用公開出售的教材、企業內部的教材和教師自編的教材。不論選用何種教材，均要符合培訓的目的、要求。

（4）做好培訓前的宣傳引導工作辦公室在每次培訓之前，應使受培人員了解和明確培訓的目的、要求、具體的內容和培訓程序，確保培訓活動取得成效。

（5）選擇適宜的培訓方法公司可采用的培訓方法很多，例如講授法、工作指導法、讀書法、案例分析法、文案教育法等，在實施培訓上應選擇適宜、合理的方法，有助于培訓目標的實現。

（6）加強對培訓過程的監控管理培訓管理者要：

a、對培訓過程進行觀察，發現問題及時糾偏；

b、對培訓后的資料進行檢查，發現問題及時糾正；

c、對培訓效果進行分析，發現問題及時采取措施。

（7）加強對培訓過程的事務管理要保證培訓活動順利進行，培訓管理人員應：

a、選擇好培訓地點及教室布置；

b、下發培訓通知；

c、提供必備的教學工具；

d、管理好培訓的各種文件、教材、資料、設施等；

e、做好完整的培訓記錄。

（8）加強培訓過程中人員的管理培訓管理人員應：

a、做好受培人員的考勤管理；

b、盡量安排水平相近的員工一起參加培訓；

c、了解培訓對象的思想狀態，幫助困難者樹立信心；

d、抓好培訓期勞動紀律管理。

4.培訓效果的評價與分析培訓效果評價，可根據不同情況，采用以下評價方法：

（1）培訓實施后根據考試的結果進行評價；

（2）培訓實施后由行政部對其應用能力評價，如提供生產指標和質量指標完成的統計數據比較，或在完成生產指標、質量指標的前提下，生產效率提高的數據等。

（3）必要時，可組織考評小組對培訓實施后的員工進行實際操作測試。

（4）培訓實施后應對培訓有效性進行分析，評價每次培訓達到目標的情況，對經培訓后未達到目標的員工作為再培訓的對象。