第一篇：材料與技法教學大綱

《材料與技法》教學大綱

適用專業：美術教育 總學時：18學時 學分：1分

一、課程性質與作用

《材料與技法》課程是我國藝術院校或師范院校美術學專業學生的一門專業選修課，是一門綜合性極強的課程。

《材料與技法》無論作為基本的物質手段，還是繪畫表現語言，其重要性正越來越被人們所認識。通過對材料和技法體系進行系統的梳理，對材料技法基礎理論介紹和具體作品的分析，對學生的藝術創作具有很好的引導作用。

二、教學目標

《材料與技法》教學主要培養學生了解各種繪畫材料，了解一些表現技法和肌理；了解構思、工藝、材料，利用現代表現形式進行創新。注重課程整合，畫種多樣，充分展示各種材料的表現技法，將造型語言、繪畫形式與材料媒介結合起來，進行重構訓練。從而培養學生的綜合能力，參與文化的傳承與交流，探討傳統與現代觀念、技法和材料綜合表現的切合點。

三、教學內容與教學要求

（一）、學習《古典油畫材料與技法》

教學要求：通過本課程的學習要求學生了解油畫的媒介材料即表現技法。使學生通過對繪畫技法和材料制作方法的研究，熟悉古典油畫所達到藝術效果，并能基本掌握運用。

1、緒論 古典油畫的工具和材料（1）油畫材料與技法發展概況（2）油畫基底材料的類別與配備（3）油畫媒介劑的分類與加工（4）油畫媒介材料的作用與類別

教學要求：通過學習要求學生基本掌握油畫各種媒介材料的性能及其特點，結合古典油畫技巧進行研究。通過學生對油畫工具的熟悉和研究，掌握油畫的基礎技法。

重點和難點：油畫的工具介紹，古典油畫的材料，現代油畫材料的，油畫材料作品欣賞。

2、傳統油畫的表現技法（1）油畫顏料的性能與使用（2）材料技法運用的基本原則與問題（3）古典寫實風格油畫的材料與技法

教學要求：使學生通過對繪畫技法和材料制作方法的研究，基本掌握不同材料所達到藝術效果。在本單元中要求學生重點掌握古典油畫的繪畫方法和表現技法。

重點和難點：油畫的主要表現技法，古典油畫的制作方法，古典油畫的表現技法。現代油畫表現語言的研究。

第一——四周 古典油畫材料與技法

1、緒論 古典油畫的工具和材料（2課時）

2、傳統油畫的表現技法（4課時）

3、油畫材料技法寫生整理與講評（2課時）第五——九周 裝飾材料與運用技法

1、講解運用材料表現的裝飾畫種類及各種材料（4課時）

2、制作泡沫塑料浮雕裝飾的材料與技法。（2課時）

3、綜合材料表現技法（4課時）

2、練習、作業要求（概括、簡潔、明確）

《油畫材料與技法》 作業：臨摹一張大師的古典油畫 要求：學生造型準確，色彩協調，技法熟練，重視繪畫語言表現的作用。

《裝飾材料與運用技法》 作業：創作兩張裝飾畫

要求：要綜合運用五種以上裝飾材料，進行技法與藝術創新。

3、考核標準

每一課題結束后，任課教師對學生學習情況進行總結，對學生作業完成情況進行總結，對學生作業完成情況進行成績考核評定。

考核內容：平時上課情況與作業相結合，平時作業占40%，期末考試成績占40%，最后計入學科總成績。

4、其它教學建議

教學原則和方法：

(1)、注重理論與實踐的密切結合，課堂教學要注重科學性，可結合圖片讓學生直觀學習油畫材料，使學生易于理解掌握。

(2)、遵循因材施教的教學原則和方法，注重啟發、引導學生的藝術感受，根據學生不同的愛好進行輔導作業。

(3)、遵循理論聯系實際的教學原則和方法。注重教學講授與作品相結合，課堂講解與課外訓練相結合。

五、教材與教學參考書

1、《當代藝術家油畫材料與技法》 [美]克里夫著 易英譯，中國青年出版社，1999年1月

2、《油畫技法》馬一丹著，西南師范大學出版社，2001年8月

3、《歐洲繪畫大師技法和材料》—〈德〉馬克斯·多奈爾著 楊鴻晏 楊紅太譯 重慶出版社，1993年6月

4、《裝飾畫》 陳敬良著 中南大學出版社 2005年8月

大綱修訂時間： 2010 年 9 月 15日 制定人：教研室審核時間：20 年 月 日 審核人：

第二篇：《服裝效果圖技法》教學大綱

《服裝效果圖技法》課程教學大綱

一、課程基本信息

課程編號：

課程名稱：服裝效果圖技法 課程類別：專業必修課

適用專業：服裝設計與工程/服裝與服飾設計（本科）開設學期：二（本科）

總 學 時：64 其中講授學時：16 實踐學時：48 計劃學分：4 先修課程：人體素描

設計色彩 講授語言：中文 考核方式：開卷考試

二、課程簡介：本課程和的性質、目的和任務

性質：本課程為服裝設計與工程/服裝與服飾設計專業必修課。

目的：通過系統學習服裝效果圖的相關理論知識及實踐訓練，培養學生的繪畫表現能力，能運用常用工具和技法繪制服裝效果圖，正確、完整地表達服裝款式圖，為后面的服裝設計專業課學習打下堅實的基礎。

三、推薦教材與教學參考書

教材：《時裝畫技法教程》 丁瑋主編

南京大學出版社

參考書：《應用時裝畫技法》王家馨、趙旭堃 中國紡織出版社

《時裝畫技法入門》許恩源 東南大學出版社 《時裝畫表現技法》 龐綺編著

江西美術出版社 《服裝人體與時裝畫》 劉元鳳

高等教育出版社 《矢島功時裝畫技法》（日）矢島功

江西美術出版社

四、課程內容及學時分配

第一章

服裝畫概述（2學時）

第一節：服裝畫的發展簡史 第二節：服裝畫的表現風格

第二章 服裝畫人體表現（10學時）第一節：服裝畫的人體局部表現 第二節：人體的基本結構與比例 第三節：服裝畫人體動態的表現

第三章

服裝款式圖表現（8學時）第一節：服裝款式圖概述

第二節：服裝款式圖表現要點和方法及訓練

第四章

人體動態著裝表現（4學時）第一節：服裝畫人體線條的表現 第二節：服裝畫人體動態著裝表現 第五章

彩色時裝畫的表現技法（28學時）第一節：服裝畫中的色彩

第二節：服裝畫各種工具和常見面料上色表現 第三節：彩色服裝畫綜合技法

第六章

主題服裝畫表現（12學時）第一節：創作靈感的獲取 第二節：主題服裝畫表現 第三節：系列服裝表現

五、考核方法與要求

（一）考核方法 考核類型：開卷 考核方式：隨堂考試 考核時間：180分鐘

（二）成績評定

基本知識、應知考核（書面、閉卷）成績：占 60 ％ 上課的出勤率、學習態度：占15 ％

平時實踐（實驗、實訓）操作情況：占 25 ％

六、編制與審核

編制人：

編制時間：

教研室審議： 系審核：

第三篇：材料表現技法教學大綱

《材料表現技法》課程教學大綱

課程編號： 042113016 課程名稱：材料表現技法

總學時數：56

實驗或上機學時：40 先修課及后續課

一、說明部分

1．課程性質

藝術設計2+2專業必修課 2．教學目標及意義

材料表現技法是藝術設計2+2專業的一門必修課。通過本課程的教學，使學生能在平面上表現三維空間的立體造型，準確描述產品的形態、色彩、質感、結構等基本特征，并且結合環境有效的表現出來，具備從方案設計到設計表現全過程的能力，能勝任裝潢、工廠、企業等單位或公司進行工業產品設計的能力。

3．教學內容及教學要求

本課程通過全面系統的不同表現技巧的學習與訓練，能使學生掌握最基本的表現技巧，形成切合實際應用的表現理念，以達到將設計思想與技法完美結合表現出來的能力，為今后的設計表現打下扎實基礎，課程要努力提高學生的藝術審美趣味和欣賞水平，培養其掌握必要的繪畫表達能力，熟練運用各種繪畫表現技法，為電腦作圖打下深厚的基礎，起到承上啟下的作用。

（1）在本課程的教學過程中，要貫徹理論與實踐相結合的原則，介紹常用表現技法并加以分析、介紹，引導學生用概括、程式化的方法表現。

（2）要遵循系統性、科學性和由淺入深、由簡到繁、循序漸進的原則；應充分運用現代教學手段，圖文并茂。介紹、展示學習有關的資料，吸取優秀的精華，大膽創新。

（3）應注意培養學生觀察生活、美化生活和實際動手的能力，提高學生的審美能力及創造、創新能力。訓練學生的表現力，要讓學生不要拘泥于課中所述方法，應創造性地思考一些新的表現方法，形成自己獨特的表現風格。

4．教學重點、難點

本課程的教學重點在于各種不同表現技法的技巧。本課程的教學難點在于透視制圖的原理與方法。5．教學方法與手段

該課程應遵循系統性、科學性的原則，充分運用現代教學手段，圖文并茂介紹和展示學習有關的資料，吸取優秀的精華，大膽創新。教學過程中應注意培養學生觀察生活、美化生活和實際動手的能力，提高學生的審美能力及創造、創新能力。訓練學生的表現力，要讓學生不要拘泥于課中所述方法，應創造性地思考一些新的表現方法，形成自己獨特的表現風格。

6．教材及主要參考書 教材 ：

[1] 梁展翔，李詠絮.設計表現技法.上海：上海人民美術出版社.2004.7 主要參考書：

[1] 符宗榮.室內設計表現圖技法.北京：中國建筑工業出版社.1996.10 [2] 陳新生.設計快速表現.合肥：合肥工業大學出版社.2004.12 [3] 潘長學.工業產品設計表現技法.武漢：武漢理工大學出版社.2002.8 7．其它

二、正文部分 第一章 表現技法概述

一、教學要求

了解材料表現技法的產生,發展概況以及在日常生活中的作用；讓學生了解設計表現的目的和意義。

初步掌握材料表現技法發展歷程。

二、教學內容

第一節 材料表現技法概況

第一節 人工繪圖和計算機繪圖發展狀況 第一節 實用范圍、目的及價值評判

知識要點：本章就表現圖的發展、作用、目的、特性及其類型做詳細的論述。

三、本章學時數：4課時（講課2課時，實驗2課時）

第二章 透視基本常識

一、教學要求

設計快速表現圖以及效果圖的繪制依賴于透視基礎、素描基礎和色彩。透視是繪制快速表現圖最重要的基礎。通過本單元的學習，使學生了解技法表現圖的制圖基礎知識。

掌握透視圖的原理、分類、特征及畫法。

二、教學內容

第一節 透視的基本原理 第二節 透視圖的分類及特征 第三節 透視圖作法

知識要點：通過本單元的學習，使學生了解技法表現圖的制圖基礎知識，掌握透視圖的原理、分類、特征及畫法。

三、本章學時數：4課時（講課2課時，實驗2課時）

第三章 設計快速表現

一、教學要求

了解設計速寫是資料收集、設計和構思階段的主要表現方法，包括單線條速寫、單線簡潔明暗速寫和單線色彩速寫形式。

掌握使用設計速寫進行設計快速表現的方法。

二、教學內容

第一節 設計速寫常用工具及畫法 第二節 單色速寫 第三節 色彩速寫

知識要點：形態的結構、透視感覺、線條的處理、單色或者色彩處理。

三、本章學時數：8課時（講課2課時，實驗6課時）

第四章 手繪效果圖表現技法種類

一、教學要求

通過本單元的學習，使學生了解手繪效果圖的各種不同的表現技法種類。掌握在繪制產品效果圖、室內設計效果圖以及建筑景觀效果圖的過程中，自由運用各種表現技法來表達設計的意念。

二、教學內容

第一節 鋼筆畫（針管筆）技法 第二節 鉛筆畫（彩鉛）技法 第三節 水彩畫技法 第四節 水粉畫技法 第五節 馬克筆技法 第六節 噴筆畫技法

知識要點：分類講解各種表現技法，以及表現不同材料的質感應運用不同的表現手法。

三、本章學時數：10課時（講課4課時，實驗6課時）

第五章 環境藝術設計表現

一、教學要求

了解環境藝術設計表現：建筑效果圖、室內效果圖、景觀效果圖的不同表現技法。

掌握建筑效果圖、室內效果圖、景觀效果圖中各自不同的表現技法特點及技巧。

二、教學內容

第一節 建筑效果圖表現技法

知識要點：如何表現天空，玻璃幕墻畫法以及地面畫法。第二節 室內效果圖表現技法 知識要點：室內光影效果表現攻略。第三節 景觀效果圖表現技法

知識要點：樹木花草的表現技巧、水景的表現技巧、如何畫配景人物。

三、本章學時數：16課時（講課4課時，實驗12課時）

第六章 產品設計表現

一、教學要求

了解產品設計表現類型。掌握產品設計表現技法。

二、教學內容

第一節 產品設計表現類型

知識要點：草圖、概略效果圖、效果圖。第二節 產品設計表現技法

知識要點：底色高光法、有色紙畫法、三視圖、精細畫法、結構透視法。

三、本章學時數：14課時（講課2課時，實驗12課時）

教研室：視覺傳達

執筆人：XXX

系主任審核簽名：XXX

第四篇：《表現技法》課程教學大綱.

《表現技法》課程教學大綱

總學時數 54課時，第三學期進行

教學目的：使學生全面系統了解環境藝術設計中的各種不同的表現技法，掌握幾種最基本的表現技巧，形成切合實際應用的表現理念，以達到將設計思想完美表現出來的能力，為今后的設計表現打好基礎。

教學方法：采用理論講授和觀摩資料、實踐操作、教師示范等綜合教學方法，提高學生的藝術修養、積累較深厚的表現基本功。

教學內容：表現技法

要求：掌握空間的透視，裝飾材料的運用和手繪藝術的表現。

1、理論講授

8課時

（1）境藝術設計表現技法概念、種類及特征。（2）表現技法在設計中的重要性，應用與創作的關系。（1）繪圖原理

a.平行透視

b.成角透視

c.俯視圖

d.軸測圖（2）設計效果土的表現手法

a.單色預想及設計草圖

b.鋼筆淡彩及馬克筆

c.噴繪渲染

d.電腦渲染效果

2、課堂輔導及典型作業

44課時 運用各種技法練習

（1）室內環境設計效果圖：各主題空間的效果（2）公共建筑外觀效果圖：高層建筑及建筑群的效果（3）環境景觀效果圖：休閑廣場、雕塑公園、風景園林的效果

4、教學總結

2課時 建議教材與教學參考書 表現技法自編稿

《現代環境藝術設計創意與表現》

濮蘇衛

西安交大出版社 《中外建筑畫集錦》

鄧浩

衛東風

江蘇科學技術出版社

第五篇：CG動漫繪制技法教學大綱

CG動漫繪畫技法教學大綱

一、課程性質與任務

本課程屬學校動畫專業課，面向動畫專業的學生。CG動漫繪畫技法的教學目的是使學生了解CG動漫繪畫的發展概況和基本技法，通過重點講述美、日、韓等動漫業發達國家動漫產業的發展政策，為我國動漫產業的發展提供借鑒。同時，通過對世界優秀動漫作品的分析，提高學生對動漫作品的鑒賞能力。

二、課程教學目標

本課程是藝術設計動漫專業的必修課程。是動畫專業其他科目不可分割的一部分。它不僅在動畫專業教學中有著重要的地位，在今后的其他實踐運用中也有著很高的實際價值。在商業設計中占有重要的位置。《CG動漫繪畫技法》課程是應用型學科，在內容上和《原畫》、《動畫》等內容相關聯，學習《CG動漫繪畫技法》課程的目標是促進學習者理解和掌握動畫角色設計的基本知識、基本方法。傳遞設計新理念、新思維。提高學習者單獨從事動畫角色設計和單獨對設計作品進行正確鑒賞的技能，最重要的是提高學生的實際創意能力和動手能力，為畢業前獨立完成動畫短片的創作解決角色設計上的難點問題，更遠一點說，也為學生將來有機會從事專門的動畫角色設計工作做好能力上的準備。

三、課程內容結構：

本課程教學內容由七個模塊中的10個任務構成。模塊一 CG動漫繪畫基礎 任務1 繪制男生簡筆畫 模塊二 繪制人物角色 任務2 繪制可愛型女孩線稿 任務3 繪制可愛型女孩上色稿 任務4 繪制唯美型女孩 模塊三 繪制怪獸 任務5 繪制“四不像” 模塊四 繪制 道具 任務6 繪制青龍刀 模塊五 繪制場景

任務7 繪制碼頭場景

模塊六繪制不同風格的CG作品 任務8 繪制傳統作品 任務9 繪制諷刺作品 任務10 繪制PS女孩 模塊七 優秀CG作品賞析

四、課程教學內容與要求 模塊一 CG動漫繪畫基礎 任務1 繪制男生簡筆畫

1、了解使用Photoshop軟件進行CG繪畫創作的一般流程

2、掌握使用Photoshop軟件進行CG繪畫創作的主要工具

3、能夠使用數位板進行簡單CG繪畫創作

模塊二 繪制人物角色

任務2 繪制可愛型女孩線稿

1、掌握進行可愛型女孩線稿線稿創作

2、掌握可愛型女孩各部分細節創作特點

3、能夠繪制可愛型女孩

任務3 繪制可愛型女孩上色稿

1、掌握使用Photoshop進行線稿上色的基本方法

2、掌握可愛型女孩上色的要點和技巧

3、能夠為可愛型女孩的線稿進行上色 任務4 繪制唯美型女孩 模塊三 繪制怪獸 任務5 繪制“四不像”

1、掌握怪獸的構成方法

2、掌握創作怪獸的方法

3、能夠創造并繪制不同類型的怪獸 模塊四 繪制 道具 任務6 繪制青龍刀

1、掌握繪制刀具的流程和方法

2、能夠繪制刀劍等道具 模塊五 繪制場景 任務7 繪制碼頭場景

1、掌握場景透視的概念和繪制方法

2、掌握場景線稿繪制的流程和注意事項

3、掌握場景上色稿的上色方法和技巧 模塊六繪制不同風格的CG作品 任務8 繪制傳統作品

1、掌握傳統作品線條的處理方法

2、掌握傳統作品造型的特點

3、能夠繪制具有中國古典特色的傳統作品 任務9 繪制諷刺作品

1、掌握諷刺作品的創作特點

2、掌握諷刺作品的創作流程和方法 任務10 繪制PS女孩 模塊七 優秀CG作品賞析

四、教學實施

（一）學時分配：

總課時數：36課時。其中：課程教授30課時，期末復習2課時，期末考試2課時。課程內容體系

模塊一 CG動漫繪畫基礎（2課時）模塊二 繪制人物角色（12課時）模塊三 繪制怪獸（2課時）模塊四 繪制 道具（2課時）模塊五 繪制場景（2課時）

模塊六繪制不同風格的CG作品（12課時）模塊七 優秀CG作品賞析（2課時）

（二）與其他課程關系

學生需具備一定的動畫、漫畫創作基礎知識和具備初步的音樂繪畫理論知識。

（三）對學生能力培養要求

讓學生了解卡通、動畫創作的基本知識，各國動漫發展政策。提高學生對優秀卡通、動畫的鑒賞能力，提高學生的綜合審美能力，擴大學生的知識面。

五、教學建議：

1、挑選優秀動漫影視作品組織學生在課堂上觀摩，要求學生寫出影視作品欣賞的觀后感，對于在課堂上難以播映的動漫作品，要求學生課后欣賞，并寫出相應的材料。

2、對有興趣的學生，鼓勵其進行動漫劇本的創作。

3、結合學生興趣，舉辦一次CG動漫創作大賽。

六、教材及參考書目 本課程教材為自編教材。參考書：

1.鄧林編著：《世界動漫產業發展概論》，上海交通大學出版社

2.振東等編著：《經典動畫賞析》，浙江大學出版社

3.[日]中野晴行著：《動漫創意產業論》中國傳媒大學出版社

4．《影視動畫經典劇本賞析》孫立軍等著

七、說明

1、本課程要求學生課后觀摩教師推薦的繪畫作品，并寫出觀后感，教師上課講評。

2、本課程為主課，最終成績評定，平時成績占20%，考勤占10%，期末考查占70%。