第一篇：1.機械運動 - 競賽教案筆記

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機械運動

一、相對運動

1.某軍艦在東海航行時，不受參照物選擇影響的是（A）A．航行的時間 B．航行的速度 C．軍艦的位置 D．航行的路程

3.甲乙丙三人分別乘坐直升機。甲看見地面樓房勻速下降，乙看見甲靜止不動，丙看見乙勻速上升。這三架直升機各做何種運動？

答案：甲乙都向上運動，丙可能靜止或向下運動，或向上運動但速度慢于甲乙 4.蒸汽火車沿平直軌道行駛，風向自東向西，路邊的觀察者看到從火車煙囪中冒出煙霧是豎直向上呈柱形的，由此可知，相對于空氣火車的運動情況是（C）A.自東向西 B.自西向東 C.靜止不動 D.無法確定

5.扶梯的A端只能沿墻面無摩擦上下滑動，開始時扶梯與墻面的夾角為30.由于地面的靜摩擦力太小導致扶梯A端沿墻往下滑，B端沿地面向右滑，關于扶梯A,B兩端的運動速度，下列說法正確的是（C）A.A端下滑速度始終大于B端右滑速度 B.A端下滑速度始終小于B端右滑速度

C.A端下滑速度先小于B端右滑速度，后大于B端右滑速度。D.A端下滑速度先大于B端右滑速度。后小于B端右滑速度。

2.平均速度

7.某物體在前一半路程中速度是8m/s，后一半路程中速度是6m/s，求該物體在全程中的平均速度？ 答案：約為6.8

8.一段路程為S，一輛汽車在通過前2/3的路程的速度為V1，通過后1/3的路程的速度為V2，則汽車在全程中的平均速度為（D）

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A.(V1+V2)/3 B.(V1+V2)/2 C.3V1V2/(2V1+V2)D.3V1V2/(V1+2V2)

9.小明的家與學校之間隔有一座山。每天上學的過程中，有2/5的路程是上坡路，其余都是下坡路，小明從家到學校要走36min。如果小明上坡，下坡行走的速度均不變，而上坡行走的速度是下坡行走的速度的2/3，那么小明放學回家要走多長時間？ 答案：39min 去的時候上坡較少，只有2/5，回來的時候上坡較多有3/5，所以回來的時間花的要多一些

10.一物體沿著一條直線運動，如果它前一半時間運動的速度為V1，后一半時間運動的速

V1?V2______；如果它前一半路程的速度為V1,22V1V2后一半路程的速度為V2,那么它全程的平均速度為_________.V1?V2度為V2，那么它全程的平均速度為___

3.相遇和追及問題

12.甲乙丙的通過的路程之比是3:2：1,用的時間之比是3:4:5，求甲乙丙的速度之比___10:5:2____.13.打靶運動員李軍在練習打活動靶時，靶的運動方向跟射擊方向垂直。已知子彈的速度是800m/s,靶的移動速度是8m/s,李軍在離擊中點100m處開槍射擊，為了擊中目標，李軍應在靶運動到離擊中點多遠時開槍？

答案：1m 14.一列長100M的隊伍在勻速前進,走在隊尾的通訊員跑步勻速趕到隊前傳達命令,然后以同樣的速率回隊尾,當通訊員回到隊尾時,整個隊伍前進了100M,問通訊員一共跑了多少路程? 答案：約為242m

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15.甲、乙兩同學同時從Ａ地到Ｂ地，甲在全程的時間內一半時間跑，一半時間走；而乙在全程內一半路程跑，一半路程走，若他們跑和走的速度分別對應相同，則（A）Ａ．甲先到Ｂ地 Ｂ．乙先到Ｂ地 Ｃ．他們同時到Ｂ地 Ｄ．無法確定

16.小船劃行速度 v0,沿河岸從甲劃至乙又返回甲,如果不計船掉頭所用時間,在水流不動 時,船往返的時間為 t,那么在水的流速為 v 時,往返的時間為多少?(D)

v0tvv2v2t B.A.D.t C.2t222v?v0v?v0v?v0v0-v

17.一條小船相對于水以3m/s的速度沿河逆流而上，水流流速為1m/s．當小船在一座橋下經過時，船上的一只小輕木箱被碰落水中．假設木箱落水后立即順流漂向下游方向，過了1min才被船上的人發現．發現后立即調轉船頭，仍以相對于水3m/s的速度去追木箱．則從調頭開始到追上木箱需要的時間為 1 min．

2四、聲速問題

18.有一山峽寬1200m，兩側為豎直陡壁，有人在山峽內放了一槍，他聽到頭次回聲間隔5s,求人離兩旁陡壁的距離分別是多少？

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19.某同學在鐵路旁，把耳朵貼在鐵軌上，他看見遠處鐵道檢修工人用榔頭向鐵軌敲了一下，過了一會兒聽見兩次敲擊聲，如果兩次聲音間隔0.5s，求該同學離工人敲擊處多遠？(V 鐵=5200m/s)

五、溫度計問題

21.有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數是94 ℃，把它放在某液體中時，示數是22 ℃，則該液體的實際溫度是多少？當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數為多少？ 答案：20℃

40℃

第二篇：運動競賽學

運動競賽學

解釋

1.運動競賽：運動競賽是指以爭取優勝為目的的，以運動項目（或某些身體活動）為內容，根據規則要求而進行的個人或集體的體力.技藝.智力和心理品質的相互比賽。

2.技術風格：是指運動員個體在完成動作中所表現出來的特殊技術細節和個體技術特點所

構成的個體技術模式。

3.競賽方法：是指在運動競賽中為了合理比較參賽者的競技水平，公正排定參賽者的競賽

名次，所采用的活動方式，程序以及手段的總和。

4.競爭性體育競賽：其爭奪的對象時對所有的競爭者都是同樣的標準，競爭者之間不能相

互進行干擾和破壞，競爭的結果主要取決于競爭者自身的各種素質。

5.賽會制：將參賽隊集中在一個地區，在較短時間內集中安排比賽，其特點是在短時間內

運動員連續參加比賽，越到后期競爭越激烈，比賽的密度和強度大，對運動員的綜合能力要求高等。

6.競賽規則：運動員競賽規則是運動競賽過程中運動員和裁判員必須遵循的技術規范和行

為規范。

7.運動競賽戰術：即根據比賽雙方的情況，正確的分配力量，充分發揮己特長，限制對方

特長，為戰勝對手而采取的合理有效的計策與行動。

8.對抗性體育競賽：是指比賽雙方的直接對抗，競賽的雙方都是在對方的直接干擾和破壞

下去爭取達到自己的目的：同樣每一方也都在竭力干擾和破壞對方實現其目的。

9.運動競賽技術：運動技術是指符合人體運動科學原理，能充分發揮身體潛在運動能力，并能有效的完成動作的合理方法。

填空

1..競賽規則的制約性，主要體現在規則對（競賽條件）有明確的規定和（競賽行為）有嚴格限制兩個方面。

2.教練員臨場指揮瞬時決策的核心是（及時），前提是（準確）

3..運動競賽不僅是技術.（經驗）的較量，也是（戰術）的對抗

4..競賽方法可分為（對抗性)競賽方法和（競爭性）競賽方法兩大類

5.制勝系統的主體要包括（教練）（運動員）和管理三個方面因素。

6.比賽過程中的管理分賽前（賽中）（賽后）

第三篇：運動競賽管理資料

1運動競賽：是各種體育運動項目的比賽總稱，它是在裁判員主持下根據統一的規則進行個人或集體的體力，技藝，智力和心理平直的相互比賽

2運動競賽體制：是指保證運動競賽順利開展的組織體系，以及維持該組織體系運行的競賽制度、法律法規的總和。

3、運動競賽的（過程）管理：是指依據競賽計劃，確定某一具體競賽活動的組織方案，明確組織機構，制定行為準則，有目的地組織指揮。調節和控制整個競賽活動，保證競賽活動順利進行的過程。

4運動競賽計劃：為了實現某一個特定時期的競賽目標，預先規劃和擬定競賽具體內容和步驟，是開展體育競賽活動的指導依據

5運動競賽過程管理：是指依據競賽計劃，確定某一具體競賽活動的組織方案，明確組織機構，制定行為準則，有目的地組織指揮。調節和控制整個競賽活動，保證競賽活動順利進行的過程。

6運動競賽規程：是根據競賽計劃而制定的具體實施某一項次運動競賽的政策與規定，對該項競賽活動的組織管理具有高度的權威性和指導性，是運動參與者和組織者都必須遵循的法規。

7體育競賽管理方法：為了達到運動競賽管理的目標，完成各項管理任務，在一系列管理活動中所取得的手段和途徑。

簡答：1運動競賽計劃的指導監控？

2體育競賽體質特點？

3我國主要的體育競賽制度？

4運動競賽管理的基本方法？

5運動競賽經濟效益評價？

6體育競賽原則？

7體育競賽規程的作用？

論述

1根據你校實際情況，擬定一份競賽活動計劃。

2試述綜合運動會管理程序和步驟。

3編制一份你校舉辦田徑，籃球等項目比賽的規程

4運動會競賽管理工作評價內容

5試述我國體育競賽組織與管理的發展趨勢

第四篇：運動競賽開幕詞6

尊敬的各位領導，老師們、同學們：

大家下午好！

今天，我們滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，歡聚一堂，隆重舉辦2012年小學生運動競賽。我提議，讓我們以最熱烈的掌聲對這次運動競賽的召開，表示最真誠的祝賀。向籌備這次盛會的全體同學表示衷心的感謝，向參加這次盛會的全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。

我們舉辦這次運動競賽，正是對平時學生體育活動的一次大檢閱。我相信，我們的運動員同學一定能在這次運動會上大顯身手，充分展示自己，賽出風格，賽出水平。同時我也希望，通過這次運動會進一步推動我們班體育活動的蓬勃開展，讓同學們學會健體，學會強身，真正成為不但學習好、更要身體棒、德智體美勞全面發展的優秀人才。

為了成功地舉辦這次運動會，下面，我對大家提幾點要求和希望：

1． 希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發揮自己的最佳水平和技能。在競賽過程中，頑強拼搏，服從裁判。

2． 希望全體裁判員，及時到位，客觀、公正地履行裁判職責。給每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁判。

最后，預祝本次田徑運動會取得圓滿成功！

第五篇：運動競賽學知識點總結

運動競賽學知識點總結

1． 2． 運動競賽學研究對象：1.微觀層面為揭示運動競賽過程的動力學機制，即運動競賽的內在發展規律2中觀層面為分析運動競賽與其他體育活動的關系3宏觀層面為探討運動競賽和社會的交互影響

運動競賽學研究的基本問題：1人類為什么需要運動競賽，即運動競賽的價值功效問題2怎樣才能在競賽中獲勝即制勝問題3如何科學的組織運動競賽即運動競賽管理問題

運動競賽的起源1游戲2戰爭3勞動4宗教祭祀

運動競賽的社會價值1促進人類和平2更新傳統觀念3參與政治活動4推動經濟發展5豐富文化生活

運動競賽的形式1運動會2單項比賽3對抗賽4友誼賽5邀請賽6通訊賽7表演賽8選拔賽9測驗賽或達標賽10等級賽或聯賽

高水平競技比賽基本特征 1目的的綜合性2對抗的激烈性3影響因素的龐雜性隨機性及邊界的開放性4比賽結果有時存在不確定性

運動競賽與運動訓練的關系1目的和時序的異同2在特定前提下相互“包容”3具有雙向制約性44競賽對訓練的檢驗作用

比賽能力特指運動員在比賽場上表現出的能力。包括 認識能力 基礎能力 善用機遇及適應與調整能力

基礎能力：運動員以具備的競技能力，可稱為運動員的“綜合實力”?，F代運動比賽是參賽雙方綜合實力整體效應的較量，既是運動員通過體能，技術，戰術，心理，運動智能的協同組合來制約對手，一確定自己在比賽中的優勢地位。

競賽戰術：是指在比賽中為戰勝對手，或為表現出期望的比賽結果而采取的計謀和行動。

競賽戰術的構成：戰術觀念，戰術指導思想，戰術意識，戰術知識，戰術形式，戰術行動。

戰術觀念：指對比賽戰術概念，戰術價值功效即運用條件等進行認識和思維后產生的觀念。

戰術指導思想：指在戰術觀念的影響下，根據比賽具體情況提出的戰術運用的活動準則

戰術意識：運動員在比賽中為達到特定戰術目的而決定自己戰術行為的思想活動過程。

戰術形式：戰術活動中具有相對穩定形態和結構的行為方式

戰術行動：是指達到特定戰術目的而采用的動作，動作系列或動作組合。

戰術的分類：1按戰術的表現特點（1陣型戰術2體力分配戰術3參賽目的戰術4心理戰術）2參加戰術行動的人數（1個人戰術2小組戰術3集體戰術）3戰術的攻防性質（1進攻戰術2防守戰術3相持戰術）4按戰術的普適性（1常用戰術2特殊戰術）

戰術訓練方法1分解完整訓練法2減難與加難3虛擬現實4想象5程序6模擬7實戰法

制定戰術方案注意事項：1及時收集準確情報2處理好戰略決策和戰術決策的關系3考慮競賽環境的影響4充分利用競賽規則5計劃性與可變性相結合

戰術運用基本要求：1明確的目的性與針對性2高度時效性3高度靈活性 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9．

10． 11． 12． 13． 14． 15． 16． 17．

18． 19． 20． 21．

22． 23． 24．

25． 26． 27．

28． 29．

30． 31． 32．

33．34．

35． 36． 競技狀態：是指運動員經過一定時期的訓練形成的狀態。這種狀態在時間維度上指比賽前的特定時間至比賽結束，在空間維度上則為訓練學，心理學及生物學指標的集合。

判定運動員競技狀態情況的標準1生理學指標2訓練學指標3心理學指標

臨場指揮計劃一般包括1對局勢發展的若干可能性作出預測及采取的相應措施2換人方案3暫停的使用4臨場指揮所用語言5遵循和利用規則

模擬訓練：是指在獲得準確情報信息的基礎上，通過與模仿重大比賽中主要對手的主要特征的陪練人員的練習，及通過在于比賽條件相似的環境中的練習，使運動員獲得特殊適應能力的過程。

難美項群制勝因素：難，新，美，穩，力，健，高。

體能主導類項群分為三個亞群：快速力量型，速度型，耐力性

運動道德：是指運動競賽的參與者在參與運動競賽過程中所應遵循的行為規范和準則。它屬于職業道德范疇，是隨著運動競賽的 出現于發展逐步形成和完善的，是評價參與者榮辱善惡的尺度標準

運動道德分為：運動員道德，教練員道德，裁判員道德，觀眾道德。

競賽規則：為了避免運動競賽中人為因素和客觀因素的影響使所有參賽運動員在條件均等的情況下進行公平競賽，對競賽中所采用的技術，器械和行為等做出一定的限制和規定。

競賽規則的基本內容：1裁判員的名稱和職責2比賽通則3評定成績和決定名次的方法4對犯規運動員的處罰5場地器材和設備規格6各種評分和記錄表格

制定競賽規則的基本原則：1公平競賽原則2促進運動技術水平提高和合理發展原則3同一性和統一性原則4公正性與準確性原則5合理組織原則6嚴肅性原則 競賽規程：是為組織和參與運動競賽者制定的各種政策條文的總稱，是所有組織者和參加者必須共同遵守的制度和章程，是組織運動競賽的依據，具有高度的權威性和指導性。

競賽規則與規程的異同1相同點（1規則和規程是運動競賽中必不可少的具有“法律”性質的基本文件2規則與規程共同制約和協調運動競賽過程）2不同點（1內容不同2著重點不同3制定，使用的時間不同4制定單位不同）競賽規程的具體內容和注意事項1運動會的名稱2運動會的目的，任務3競賽日期，地點4參加單位及組別5競賽項目6參加辦法7競賽方法和采用的競賽規則8計分及獎勵辦法9參加單位注意事項10未盡事項，另行通知

單循環賽制：場數=N(N-1)/2 輪數：N為偶數=N-1.N為奇數=N 貝格爾編排法“首尾相接，末號擺動，臨近相對，號前執先”