第一篇：幼兒小班美術說課稿：創意小臉譜

遼寧中公教育：http://ln.offcn.com

小班美術教案：創意小臉譜

[活動目標]

1、發揮幼兒的創意性。

2、學習粘貼的技巧。

[活動準備]臉譜，各種美勞材料：皺紋紙、電光紙、報紙，膠水。

[活動過程]

1、“小朋友們，我們頭上都長有什么呀?(頭發)那你見過什么樣的頭發呢?(個別幼兒回答)

小結：有長發、短發、卷發等。

老師這兒有個小臉譜，(出示小臉譜)看!這個小臉譜的頭上有頭發嗎?(沒有)那你說它會高興嗎?(不高興)那我們一起當發型設計師為它設計一個漂亮的發型吧!

2、教師示范操作。

“我想為它設計一個直發，先拿一塊皺紋紙放在手心搓一搓，然后，用兩個手的大拇指與食指捻一捻，再在頭發的一端涂上膠水，然后把它貼到頭上。注意不要貼到眉毛下面和臉上。老師還設計了許多發型的小臉譜呢!看!這是什么發型?(逐個介紹作品的發型)

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3、幼兒操作，教師指導。

要求：

(1)粘貼時，頭發不要粘到眉毛及眉毛下面的地方。

(2)膠水不能涂的到處是，在紙的一端或背面輕輕涂一點即可。

(3)保持小臉譜的清潔。

4、組織幼兒張貼作品，并相互欣賞和交流。

第二篇：小班美術教案：創意小臉譜

小班美術教案：創意小臉譜 小班美術教案：創意小臉譜

［活動目標］

1、發揮幼兒的創意性。

2、學習粘貼的技巧。

［活動準備］臉譜，各種美勞材料：皺紋紙、電光紙、報紙，膠水。

［活動過程］

1、“小朋友們，們頭上都長有什么呀？（頭發）那你見過什么樣的頭發呢？（個別幼兒回答）

小結：有長發、短發、卷發等。

老師這兒有個小臉譜，（出示小臉譜）看！這個小臉譜的頭上有頭發嗎？（沒有）那你說它會高興嗎？（不高興）那們一起當發型設計師為它設計一個漂亮的發型吧！

2、教師示范操作。

“想為它設計一個直發，先拿一塊皺紋紙放在手心搓一搓，然后，用兩個手的大拇指與食指捻一捻，再在頭發的一端涂上膠水，然后把它貼到頭上。注意不要貼到眉毛下面和臉上。老師還設計了許多發型的小臉譜呢！看！這是什么發型？（逐個介紹作品的發型）

3、幼兒操作，教師指導。

要求：

（1）粘貼時，頭發不要粘到眉毛及眉毛下面的地方。

（2）膠水不能涂的到處是，在紙的一端或背面輕輕涂一點即可。

（3）保持小臉譜的清潔。

4、組織幼兒張貼作品，并相互欣賞和交流。

第三篇：幼兒小班美術說課稿：小瓶蓋創意屋

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活動名稱： “小瓶蓋創意屋”

活動目標：

1、通過瓶蓋拓印使幼兒初步萌發藝術創作欲望。

2、初步培養幼兒構圖能力，及想象添畫能力。

3、練習用大小不同的瓶蓋印染出不同的圓或圓圈，并添畫出有情節的畫面。

活動準備：課件“小瓶蓋變魔術”;大小不同的瓶蓋;顏料;紙;畫筆

活動建議：

1、讓全體幼兒在一張大紙上隨意印染瓶蓋，然后請幼兒觀察討論所印染的瓶蓋象什么。

2、請幼兒根據討論結果自由在大紙上進行添畫，看看所印染的瓶蓋變成了什么。

3、幼兒根據所添畫的印染的瓶蓋互相討論如何將他們組成一幅美麗的畫，然后教師根據幼兒的表述，進行課件操作，讓幼兒直觀的看到自己表述的結果。

4、幼兒根據想象進行制作添畫，教師巡回指導。

活動延伸：幼兒互相參觀作品，布置展板。

活動評價：

1、幼兒能否充分發揮想象進行添畫。

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2、畫面構圖是否合理。

第四篇：幼兒小班美術說課稿：霓虹燈

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小班美術：霓虹燈

活動目標：

1、感受霓虹燈的色彩，嘗試用胡蘿卜拓印不同顏色的燈。

2、樂意參加印畫活動，注意保持畫面的整潔。

3、在活動中體驗快樂的情緒。

活動準備：

1、霓虹燈一條，小猴過生日的背景圖，小動物圖片若干;

2、(紅、黃、藍、綠)顏料每桌一份，切好的蘿卜、抹布人手一份;

3、小猴的說話錄音一段、音樂3段(快樂、輕柔、生日舞曲)。

活動過程：

1、聽音樂導入活動

師：聽這是什么聲音?這么高興是誰家在辦喜事呀?

2、引導觀察霓虹燈

(出示背景圖)提問：你發現了什么?霓虹燈是怎樣的?都有哪些顏色?

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3、學習制作霓虹燈

今天小猴過生日，好開心呀?聽聽他在說什么?(聽錄音)

示范用蘿卜印不同顏色的燈，注意顏色的交替。

請個別幼兒操作。提醒幼兒印另一種顏色前要用抹布擦干凈蘿卜的頭。

4、幼兒自主印畫

要求：在每個燈頭上裝上一個等泡，注意顏色的交替。操作的時候要安靜，不影響別人。

注意輔導個別能力弱的孩子，幫助其完成作品!

5、聽音樂跳舞，體驗快樂情緒。

把孩子的作品成列與活動室周圍。

小猴的生日舞會就要開始了，請你選擇自己喜歡的小動物，快去參加快樂的舞會吧!

第五篇：幼兒小班美術說課稿：美麗的小雪花

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活動目標：

1、學習隨意把紙撕成大小不同的碎片。

2、享受撕紙活動帶來的快樂。

活動準備：

1、活動前已經學會唱《小雪花》;音樂：小雪花

2、人手一份：白紙、手工紙、盒子、粘有透明膠布的紙團(用于滾雪球)

3、flash下雪

活動過程：

1、談話導入活動。冬爺爺給我們送來了禮物，看看是什么禮物?

觀看flash下雪。引導幼兒說說雪花是什么樣子的?(雪花是白白的、小小的，一片一片的雪花從天上飄下來了)告訴冬爺爺你們怕冷嗎?(冬爺爺我們不怕冷。)

2、講解撕紙的要領。

今天我們就來撕雪花。?請幼兒把雙手舉起來，跟隨老師的兒歌做動作：大拇指爸爸，食指媽媽來幫忙，撕出小小雪花。