第一篇：我為環保出一份力

《我為環保出一份力》主題隊會教案

活動目的：

1、通過主題班會活動，使學生理解什么是低碳環保，明白為什么要低碳環保，明白作為小學生應該怎么去做到低碳環保。

2、通過讓學生搜集和觀看相關資料、參與主題活動，使學生認識到保護環境的重要性，增加學生的環保使命感和責任感，培養學生的環保意識，提高學生保護環境的自覺性，使每位學生都能爭做一名環保小衛士。活動準備：

1、課前學生每人準備一張卡片，搜集和閱讀有關低碳生活的相關資料。

2、班主任課前搜集有關自然災害及低碳生活的資料。

3、在班內選出兩名主持人熟悉活動臺詞及程序，指導幾名學生準備有關低碳生活的童謠和小合唱節目。

4、六年1班教室，少先隊隊旗及隊會相關視聽資料。活動過程：

一、整理隊伍

1、中隊長：起立，稍息，立正，向右看齊，向前看，各小隊整隊。小隊長出列：稍息，立正，向右看齊，向前看，報數。報完數小隊長歸隊。

中隊長：稍息，立正，各小隊匯報人數。

2、小隊長出列：立正

轉身報告中隊長：報告中隊長，本小隊原有12人，實到12人，報告完畢。

3、中隊長：接受你的報告。

小隊長：稍息

然后歸隊

4、中隊長：報告輔導員，六（1）中隊原有60人，實到60人，報告完畢，請指示。

5、輔導員：接受你的報告，批準你們的活動，并預祝活動取得圓滿成功。

二、中隊長宣布主題中隊會開始

中隊長：尊敬的老師，親愛的同學，大家下午好！今天六（1)中隊會的主題是：“我為環保出一份力”。現在我宣布：本次隊會正式開始！出旗、敬禮

旗手出場（繞場一周）

四、唱隊歌（伴奏或錄音伴奏，隊歌唱完整）指揮員上前，敬禮，稍后起勢。

五、活動內容

（一）、主持人談話導入：

主持人甲：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班隊課的主題是“我為環保出一份力”。主持人乙：同學們，我們的地球媽媽今年已經46億歲了。主持人甲：她的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。主持人乙：她的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產。主持人甲：先讓我們來聽一聽地球媽媽的自述吧。

地球（彥凝）自述：我是地球，我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。主持人乙：說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏?? 主持人甲：一句話，人類離不開地球！合：地球是我們共同的家園！

主持人乙：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

主持人甲：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，今天的地球已是千瘡百孔、傷痕累累。大地在呻吟，河流奏悲歌。??讓我們一起聽聽倍受摧殘的地球母親的兒女的訴說吧！

(二)、傾聽大地，沙漠，森林，動物們的自述。（請生上臺分角色表演）

（1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。現在，沙漠離祖國的心臟，只有70公里！

（3）森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人 類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

（4）海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

（5）我們小動物是人類的好朋友。可是，由于生存環境遭到人類破壞，每一天，就有150--200個物種從地球上消失；中國國寶大熊貓現在僅存不到1000只，非洲犀牛日前剩下100多頭；被稱為亞洲大型類人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只??救救我們吧！(三)、自主問答、各小組節目展示：

主持人乙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。（一生出示資料）一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。工業垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。建筑工地塵土飛揚，空氣異常混濁。

人類不斷向江河、湖海排放污水，水質受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。

主持人甲：聽了剛才的講述，你一定有很多感觸吧！我們的環境已經被破壞污染的很嚴重了。如果我們在不重視起來，那后果就會是不堪設想的。所以我們每一個人都要愛護環境，保護我們的共同的家園。

主持人乙：接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。

主持人甲：請欣賞小品“最后一滴水”。請朱書霆等同學上臺表演。掌聲歡迎。

旁白：故事發生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節水”出去找水了，只有二兒子“節電”和三兒子 “環保”留在家里照顧著地球媽媽。（語氣低沉，緩慢）

節電：媽，您喝點水吧，要知道您已經三天三夜沒喝水了！

地球媽媽：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經好幾天沒水喝了，還是你們喝吧！節電、環保：媽，我們不渴，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）

節水：怎么辦，怎么辦，到現在一滴水也沒有找到，媽媽和兩個弟弟還在家等著我帶水回去呢，真是急死我了！想想以前，我在學校里洗手不關水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時還拿水來和同學們打水仗，大量的水白白浪費，看看現在，想想過去，我真是后悔啊！（垂頭喪 氣的回去）

地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣，當看到節水垂頭喪氣回來時）?? 節電、環保：怎么樣，有沒有找到水？（心情急迫）節水：到處都找過了，沒有啊。（心情低落）旁白：就在這時，家里斷電了。地球媽媽：停電了，這是怎么回事？ 環保：我出去看一看。

節電：不用去了，一定是人們不節約用電，導致了能源緊缺，才會斷電的。

地球媽媽：現在你們知道為什么我要給你們取名“節水”“節電”“環保”了嗎？我就怕有這么一天，地球上的各種能源被耗盡，美麗的環境被破壞，所以希望你們能夠節水、節能和環保，可，可，可你們??

節水、節電、環保：媽媽都是我們不對，如果早知道這樣的話，我們一定會節約用水，節約用電的！（哭，喊著媽媽??）媽媽是我們對不起你。

環保：水，水，媽媽水。（三個兒子用手接住眼淚來為地球媽媽）

地球媽媽：天哪，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？！

主持人合：同學們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節約用水？ 全體師生（包括演員）：要。

主持人乙：對!我們不但要節約用水，還要節約用電和其他資源。誰愿意來說說我們在學校和社會生活應該怎樣做到低碳環保呢？（指名生發言）3

主持人甲：通過剛才同學們的發言，我們看到，我們在節約能源，環境保護方面需要做的事情還很多，我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責；環保問題，人人重視，從我做起。主持人乙：我們相信，只要我們共同參與環境保護，我們生存的地球將是一個美麗的童話世界！讓我們齊誦《拍手歌》（課件播放）《拍手歌》

你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣； 你拍二，我拍二，人和動物好伙伴兒； 你拍三，我拍三，愛 國愛家愛自然； 你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士； 你拍五，我拍五，環保行動不怕苦； 你拍六，我拍六，變廢為寶齊動手； 你拍七，我拍七，世紀環保有意義； 你拍八，我拍八，環境保護靠大家； 你拍九，我拍九，保衛地球到永久，到——永——久！

主持人甲：花草樹木把我們的地球打扮得如此美麗，因為有它們，我們才會愿意在春天去出游，去享受自然。

請全班齊唱歌曲《春天在哪里》

主持人乙：同學們，保護環境是我們每個人共同的責任，環保意識也是人類文明的一個重要標志。

主持人甲：作為新世紀的主人，我們呼喚強烈的環境危機感和社會責任感。

主持人乙：讓我們心系地球，著眼社會，立足身邊，人人爭做綠色小衛士。

主持人甲：讓我們從身邊小事做起，多彎腰撿起果皮紙屑，不隨意踐踏攀折花草樹木，要善待各種生物，維護生態平衡。

主持人合：讓理想中美麗的地球媽媽重新回到我們身邊，讓我們用最絢麗的色彩為地球媽媽畫張最美的像。學生出示畫展

在我們大家共同的努力下，大地，森林等他們都有哪些變化呢？我們一起來看看吧！大地：如今人們植樹造林，退耕還林，在緩坡開墾梯田，癌細胞全被趕跑啦，快看，如今的我是多么地健康！

沙漠 ：同學們，在大家的幫助下，如今的我又是一片綠洲

森林：人類不亂砍亂伐了，動物們在一棵棵參天大樹間歡快地玩耍。海洋：現在人類不忘我身上倒垃圾了，我又可以給人類提供財富啦！

小動物：人人都奉獻愛心，為我們建造美好舒適的家園，如今，我們又是好朋友啦！

合：時間過得真快啊，轉眼間今天我們的班會到了尾聲。下面由我們的輔導員進行一個小結，掌聲歡迎。

班主任小結：這次班隊活動開展得很成功，希望通過今天的活動，大家能提高環保意識，落實行動，愛護花草樹木。保護環境從我做起，從身邊的小事做起，使我們的校園更干凈，使我們的家園更美麗。

六、全體起立，呼號。（握拳舉右手）退旗 中隊長：請輔導員帶著我們呼號。輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！全體學生：時刻準備著！

中隊長：退旗，敬禮

中隊長：禮畢。六（1）中隊“我為環保出一份力”少先隊活動課到此結束。

第二篇：我為蒲城教育獻計出力

我為蒲城教育獻計出力

教育形勢不斷變化，社會各界對教育質量的期望值也如日俱增。農村學校辦學條件有待優化，如何在現有條件下辦好讓人民滿意的教育？下面結合我校的一些做法，談談幾點看法。

一、加強教師隊伍建設，強化師德教育

打造高素質的教師隊伍，首要的事情就是切實抓好學校師德教育建設。必須有嚴格的師德教育制度作保障。建立好的校風，而不是簡單的政治學習和形式化的學習上級明文規定的必學篇目。要逐步完善學校師德教育制度,納入考核、考評。

二、加強教學常規管理，努力提高教學質量

１、嚴格執行學校制定的各項規章制度，按計劃開全課程，開足課時，嚴格落實考勤、備課與作業批改、衛生檢查等制度。教導處每周一檢查備課，每月檢查一次作業批改，團委每天檢查一次衛生，每月一次評比。

2、加大教研力度，結合繼續教育學習，堅持搞研修課、聽評課。共同評課，取長補短，促進進步。校長、教導主任要堅持隨堂聽課。

3、認真抓好班級紀律，落實責任制，重點抓好行為規范教育。各班要采取有效措施，形成良好班風、學風、校風。

4、做好“學困生”的輔導工作。考試后做好學生成績分析工作。考試成績納入考核、考評。

三、著力創建文明安全校園

文明禮儀方面

1、抓養成教育。為了讓學生形成良的行為習慣，讓學生開展討論，自查自糾，對照規范，自我約束，遵照執行。同時學校要廣泛開展活動，舉辦知識競賽，激勵學生遵規守紀，爭先創優。

２、采用國旗下講話、班會、演講會、征文等形式，從安全、衛生、學習、生活、禮儀等多方面對學生進行教育，每月進行一次文明班級評比，使學生的文明素質教育明顯提高，帶出一批先進個人、集體，帶動學校文明教育的深入開展。

學校要把創建平安校園工作納入學校的工作目標、教育過程，以及教師、班主任考核、考評中，做到創建工作有計劃、有目標、有考核、有獎懲。

1、全體教師都要牢固樹立“安全工作是學校工作的重中之重，安全重于泰山”、“安全工作沒有小事，學生安全是正常教學的前提”“安全第一，安全警鐘長鳴”等安全思想意識。

２、建立安全制度、職責、應急預案，與班主任和科任老師簽訂《安全目標責任書》，落實責任追究。做到安全人人有責任，崗位處處有職責。

３、切實開展學生安全教育工作。利用每周國旗下講話、黑板報、廣播站和校會、班會、晨會等對學生進行安全教育，宣傳交通規則及安全常識。做到逢會必講。

四、精心布置，創設和諧的校園環境

1、校園環境建設是學校精神文明建設的窗口，同時，也是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍、高雅的校園文化，給人以奮進向

上的力量。它不僅有助于學生的學習和健康，而且在潛移默化中能提高學生對美的感知能力，對學生的發展起著相當重要的作用。師生在這樣美好和諧的環境中學習、工作和生活，自然是身心愉悅，倍感舒適。

2、在構建和諧校園物質環境的同時，突出整個校園的人文內涵，如在各班級教室里張貼著中外名人警句的標牌等。使師生在耳濡目染之中既得到美的熏陶，得到心靈的凈化。各班教室板報、墻報各具特色，生動、活潑富有人文氣息的班級文化營造良好的育人氛圍，促進良好班風、校風的形成。

3、塑造學生的良好形象，學校要對學生的課內外行為習慣、文明禮儀、安全衛生進行考評監督和教育管理，日考評、周小結、月評比。開展主題活動，要求每個學生不隨手丟棄雜物，能主動撿拾地上的垃圾，增強學生文明意識和愛校意識

4、以重大節慶日為依托，對學生進行愛國思想教育和傳統美德的培養。適時地組織活動，對學生進行教育，培養學生的民族自豪感和強烈的愛國主義情感。

5、關愛留守兒童，建立留守兒童檔案，幫助他們解決生活和學習上的困難。開放學校圖書館，增加學生的課外閱讀量，讓孩子們從書中尋找讀書的快樂，做人的真諦。

6、以課堂為陣地，抓學生道德。在課堂教學中，結合相關內容，有機地滲透思想品行教育，讓學生在課堂教學中受到潛移默化的熏陶和感染。

7、融入社會，培養學生良好品質。堅持開展活動。為特困生捐款，為災區小朋友捐款，組織學生慰問孤寡老人，幫助他們打掃衛生、整理內務等，教育學生尊敬老人，善待老人，弘揚中華民族尊老、敬老的光榮傳統。使學生初步形成遵守社會公德、熱愛祖國、關心集體、講文明、懂禮貌等良好行為。

五、加強家校溝通，深入了解學生校外表現

隨著經濟社會的發展，教育的復雜程度和難度較以往明顯增大，單靠學校難以勝任。只有學校教育與家庭教育優勢互補，形成合力，才能使學校教育在校外得到有效的延續和發展。

1、要求各班班主任建學生檔案資料，經常與家長進行聯系溝通，學生有進步向家長報喜，學生有問題要采用適當的方式向家長反映，多溝通，少告狀。

2、每學期末填寫成績報告單，班主任對全班每位學生一學期的情況作全面的評價，寫好談心、激勵式評語。學校期末給每個學生家長發一封《致學生家長一封信》。

3、建立定期家訪制度，加強聯系和溝通，推進學校教育教學改革。

4、組建家長委員會，學校要求各班推薦出關心教育事業，有一定工作能力的家長1—2名組成班家長委員會，定期了解家長對學校教育教學工作的建議和意見。

我想作為一所農村學校，需要社會的關注和支持，更需要加強教育教學管理，努力提高教學成績，創建文明、安全、和諧的校園環境。

本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，做甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，受學生愛戴、讓人民滿意的教師。只有這樣才能辦出讓人民滿意的教育。

第三篇：一月有獎征文：我要為環保出力[范文]

一月有獎征文：我要為環保出力

你的新年愿望是什么呢？相信每個人都有不同的答案：有的笑著說：“鋼琴通過全國四級考試。”有的高興地說：“我想收到許多壓歲錢，買回一大堆書。”有的大聲地說：“我想擁有一輛遙控賽車。”??而我興奮地說：“我的愿望是為環保出力，建設綠色家園。”

我時常搭乘公交車，隨著寒假來臨，我發現許多小廣告堂而皇之地在路線牌上安家落戶：搬家、水電維修、疏通下水道、清洗抽油煙機??我想：這么多“牛皮癬”貼滿站臺，如果外地人看不清楚而搭錯車，那可怎么辦呀？想到這里，我再也坐不住了，連忙拿上鍋鏟、鐵絲球、抹布，提上一桶水，來到第一醫院前的公交車站。

我先伸出手指，用力揭掉不干膠。可小廣告雖然心不甘、情不愿地離開站牌，卻留下一個白色的印跡。不過，這也難不倒我。我用濕抹布浸濕廣告，拿鐵絲球搓幾下，紙屑紛紛揚揚地飄落，痕跡消失得無影無蹤。好的開始是成功的一半。我再接再厲，把小廣告清理得一干二凈。

為環保出力，我們能做的還有很多：給垃圾分類、草稿紙雙面計算、淘米水用來澆花??希望新的一年，人人為環保出力，建設綠色家園。

福建泉州鯉城區東門實驗小學四年級:鄭澤鋒

第四篇：小學三年級作文：為文明出力

文明，從我做起，人人講文明，城市更漂亮，世界更美好。為了貢獻我小小的一份力，我決定掃樓梯。于是，我拿起掃帚，揮動著有力的胳膊，好像沖入敵人陣地的金剛。隨著刷刷的響聲，掃帚像磁鐵一樣，把紙巾、小木棍、石頭、蘋果皮、花生殼都吸成一個個小土堆。接著，我得意洋洋地抬起了垃圾鏟。真該死，我真糊涂！竟然把掃帚給忘了，真氣人啊！我氣喘吁吁地把掃帚拿來了。我把這些俘虜掃進了垃圾鏟里。我累得滿頭大汗，一滴滴汗水像毛毛蟲似的順著額角往下爬。所以椅子也不愿意拿，就隨便坐在樓梯上，看著我的勞動成果。只見樓道從臟乎乎、滿地垃圾，變得干干凈凈、一塵不染，就像換了一件新衣裳。就在我正想把垃圾倒進垃圾桶時，我的腦袋里忽然冒出了一個奇妙的主意，那個主意就是分類。說干就干，我把玻璃瓶、紙皮挑出，放進可回收垃圾桶。再把剩下的果皮、沙土倒進不可回收垃圾桶。看著干凈的樓梯，我的心里美滋滋的。這時，我突然感悟到：文明就像清水，它可以洗凈城市的污垢。江門市新會圭峰小學 三（9）班 李漢文

第五篇：我為環保做貢獻

我為環保做貢獻

水是生命之源。人人都應該保護水資源，節約用水。

每當我洗臉的時候，總是把水龍頭放到最大。這樣做，水就讓我白白放走了。在以前的日子里，我從來沒有感覺這是在浪費水資源。

前幾天我，我在寫水資源報告時，了解到我盟的水資源位于全區第二。可是爸爸告訴我，我們的家鄉和別的地方比起來，還是屬于干旱缺水的地方。每年春天，都會刮幾次沙塵暴，這是因為樹木、水資源被破壞了，生態失去了平衡。我想，如果魚兒離開了水會渴死的，我們也是一樣。

從今天開始，我要注意節約用水。我會告訴同學們和我一起保護環境，一起節約用水。

內蒙古自治區烏蘭浩特市興安二小三年二班：王振宇