第一篇：充分發揮政協委員主體作用 為致力科學發展獻計出力

充分發揮政協委員主體作用 為致力科學發

展獻計出力

政協委員是人民政協工作的主體，政協的動力在委員，潛力在委員，實力在委員，活力也在委員。依靠委員、充分發揮委員的主體作用，是做好政協工作，提升整體水平的基礎和關鍵。近年來，XX政協堅持圍繞中心、服務大局，把加強和創新社會管理、致力科學發展作為履職的著力點，把推動民生問題解決作為履職的立足點，把共建共享“品質之城、美麗之洲”作為履職的切入點，充分發揮政協委員在界別群眾中的代表作用、政協工作中的主體作用和本職工作中的帶頭作用，主動為推進全區經濟社會又好又快發展獻計出力，取得了較好的成效。我們的主要做法是：

一、把促進發展作為發揮委員主體作用的主要任務

發展是第一要務，發展是硬道理，解決前進中的一切問題關鍵靠發展。從這個意義上說，致力于促進發展就做到了服務大局。因此，我們必須把促進發展作為政協履行職能和委員發揮主體作用的最主要任務。實踐中，我們通過各種活動和載體，不斷增強委員履職能力，提高委員服務于經濟、社會和群眾的水平。一是發揮委員在調研視察中的作用。調研視察是委員發揮作用最直接、最有效的途徑。幾年來，我 們組織全體委員緊扣區委、區政府中心工作確定調研課題和視察重點，并堅持做到調研選題要準，視察要有所側重，在調研視察過程中注意解剖問題、分析問題，并提出一些創新性、戰略性、可行性的意見和建議。每次調查報告形成后，專門召開委員座談會和常委會對調研涉及的問題進行專題協商，并邀請政府領導和有關部門負責人列席會議，聽取委員的意見和建議，使調研成果盡快轉化為實際效果。本屆政協以來，共開展專項調研視察70余次，向區委、區政府提交調研視察報告50余件，建議案5件，為區委、區政府決策提供了重要參考。二是發揮委員在提案工作中的作用。提案是委員直接建言獻計的載體。我們堅持對提案工作常抓不懈。首先，通過加強宣傳、走訪委員、表彰先進等形式，激發委員撰寫提案的熱情和積極性。其次是會前約稿，會中篩選。每年全會召開前我們都根據區委的中心工作和群眾關心的熱點問題，提出提案參考題目，印發給委員，引導鼓勵委員多提提案，提好提案，并對提案進行認真審查，嚴把質量關。再是強化催辦督辦工作，與區政府聯合召開提案工作情況通報會、座談會，實行政府領導領辦、政協領導督辦重點提案制度，實現提案辦理情況納入區級機關考核體系，推行提案辦理情況全程上網，堅持走訪提案承辦大戶制度，加強提案辦理服務和跟蹤，提高了提案的辦理質量和效率，保證了提案的有效落實。本屆以來，提案立案數屢創新高，委員 提案總數達1927件，委員對提案辦理的滿意、基本滿意率均達98％以上。三是發揮委員在關注民生中的作用。政協委員植根于人民群眾之中，能夠直接傾聽群眾的呼聲，體察群眾的情緒，直接面對各種矛盾和問題。我們注重發揮委員聯系各界人士比較密切的優勢，引導激勵委員宣傳黨的主張，了解群眾所思、所盼，并積極反映社情民意。截止XX年底，我們共編發社情民意信息377件，其中43件得到區委、區政府領導批示；上報市政協136件，54件被采用，其中全國政協采用12件。這些信息所反映的問題都得到了黨政領導和相關部門的高度重視，并有效得到解決，受到了人民群眾的贊譽，促進了社會和諧。四是發揮委員在為民服務中的作用。為民服務是委員履職的落腳點和歸宿，我們充分利用政協人才薈萃的優勢，積極引導和組織各界別的委員為基層、為群眾服務。幾年來，我們積極開展“界別周活動”，送服務下鄉；開展委員與貧困老人“愛心結對活動”和委員送溫暖到貧困戶活動等。“5.12”四川汶川地震后積極組織開展抗震救災工作；XX年遭遇金融危機后，走訪重點企業經營者，幫助解困，樹立信心。

二、把搭建平臺作為發揮委員主體作用的重要形式

要讓委員在做好本職工作的同時履行好委員職責，發揮好主體作用，就必須搭建好平臺，積極組織引導，為委員履職創造條件，搞好服務。一是搭建好學習的平臺。我們運用常 委讀書會、界別小組活動、學習交流會和專業知識報告會等多種載體，組織委員學習政治理論、政策法律和政協業務知識等，讓學習成為委員的一種責任、一種追求、一種習慣。二是搭建好知情平臺。建立和完善情況通報制度，在全委會、常委會議、主席會議、專題協商會議上，邀請區委、區政府及有關部門負責同志通報相關工作情況，讓委員吃透“上情”；建立和完善調研視察制度，積極為委員參與實踐創造條件，使其體察民情，了解民意，讓委員熟悉“下情”；組織外出學習考察，借鑒好其它省(市、區)的先進做法和先進理念以及新思路、新途徑、新方法，讓委員掌握“外情”。三是搭建好活動平臺。開展以常委會、主席會、專委會、建言會、界別小組、地區聯絡組等不同形式的調研、視察、議政活動，認真組織委員參與黨政部門的調研、檢查、評議、督查等工作。堅持在開展界別小組活動時，要求至少完成“四個一”的基本任務，即：一次調研視察、一次服務活動、一則民情信息、一篇調研文章。通過各種活動，拓寬了委員履職視野，提高了履職能力。四是搭建好溝通平臺。通過舉辦政協委員約談會、各民主黨派聯席會、政協之友聯誼會等不同的形式和方法，加強與委員溝通，得到委員的理解、支持和熱情參與。定期組織委員開展多形式的聯誼活動。通過演講、文藝匯演、征文比賽等形式，增進委員之間的了解和友誼，從而增強了政協組織的凝聚力、向心力。五是搭建好服 務平臺。積極為政協委員做好智力支持和服務工作。為委員開展調研活動、撰寫提案及社情民意提供幫助，建立了網上委員博客，委員活動檔案，通過每年一次領導班子成員走訪聯系委員，每月一次學聯委短信問候等個性化服務形式，致力把政協機關打造成為“委員之家”。

三、把開拓創新作為發揮委員主體作用的不竭動力

不斷創新政協履行職能的活動方式，是發揮委員主體作用的不竭動力和創新發展的關鍵。近年來，我區的政協工作在省、市政協的關心指導和區委的領導支持下，在不少方面進行了有益探索和創新。一是積極探索政治協商新形式。進一步豐富常委會議協商議題，每次常委會議都確定1至2個議題，會前組織視察調研，會上請政府領導通報工作并開展協商，會后以書面形式提交協商意見，使常委會議政更具針對性和實效性。建立區人大黨組與區政協黨組聯組學習會議制度、區政府區政協工作聯席會議制度、政協委員參加區政府擴大會議工作機制、區政協和區總工會工作聯系制度、專委會對口聯系制度等，相互通報工作情況，協商有關事項，推進各自工作。創新民主建言會形式，拓寬委員知情議政的渠道，加強委員對政府工作的民主監督。開展“省級示范文明城區”、“促進工業經濟發展”、“健康XX”、“低碳城區”、“人才興區”等民主建言會5次。二是積極探索民主監督新形式。XX年會同區委統戰部開展統一選派民主監督員 工作，首批派駐75名政協委員擔任25個政法機關、行政執法部門民主監督員。兩年來，逐步完善了工作總結交流機制、先進評比機制，指導和推進民主監督工作日常化、規范化。三是積極探索參政議政新形式。從XX年開始，與XX電視臺合作開辟了委員訪談專題欄目，每年分別以“對話新農村”、“品質之城進行時”、“展望與思考－政協委員心中的美麗之洲”為話題，每個話題錄制10－15期訪談節目；又與城鄉導報社合作開辟了每周一期的“議政與建言”專欄，刊登政協委員針對我區經濟社會發展和群眾關注的熱點、難點問題發表的建言文章。XX年6月，在南苑街道新城社區、瓶窯鎮里窯社區設置了政協委員社情民意聯絡點。四是積極探索委員履職與管理新形式。XX年，制定出臺了《委員管理辦法》，XX年試行“常委述職、委員報告”辦法，加強委員動態管理。研究并建立以專委會為基礎，以界別組為特色，以聯絡組為聯絡溝通平臺的工作網絡，充分發揮委員主體作用。制定了《進一步發揮界別作用的意見》，劃分界別活動組，提供經費，加強考核，并確定每年11月份的第一個周為“界別活動周”，極大地調動了界別活動積極性，各界別組撰寫調研報告已達50余篇。XX年建立特聘委員制度，先后批準26名優秀人士為特聘委員，進一步加強了專委會力量。XX年8月成立了區政協企業家協會，為我區改革開放、經濟建設獻計出力。

四、把營造良好環境作為發揮委員主體作用的關鍵環節

幾年來，我們堅持以制度規范委員行為，以優質服務激勵委員工作熱情，通過建立有效的工作機制，為委員發揮作用、施展才干，創造最良好的工作環境。一是建立約束機制。我們依據政協章程，從有利于發揮政協委員主觀能動性出發，先后制定出臺了一些關于加強政協委員隊伍建設的文件，進一步規范了委員履職行為。建立了委員考勤登記制度。凡是參加政協組織的會議和活動都有明確要求。建立了委員工作通報制度。定期把委員參加政協會議、活動、履職情況向委員所在單位通報，便于有關部門掌握委員工作的開展情況。建立了委員約談制度。明確主席、副主席不定期約見委員，就經濟發展、重要事項、人民群眾關心的問題以及政協工作，聽取委員意見和建議。二是建立聯系機制。建立了區政協領導聯系民主黨派、界別和委員制度，使委員能夠在第一時間直接把群眾關注的熱點問題反饋給政協領導，并通過政協領導班子及時向黨政領導反映群眾的呼聲和意愿。暢通了黨政領導同政協領導班子、常委和委員的聯系，委員同人民群眾的聯系，暢通了下情上報，上情下達的渠道和速度，使政協委員不僅能夠及時了解“下情”，也能及時掌握“上情”，也使人民群眾的意愿和呼聲能夠及時得到黨政領導關注。三是建立激勵機制。為調動委員建言獻策、履職盡責的積極性，每年我們都會對優秀界別組、優秀提案、優秀信息 員等進行表彰，每兩年對“雙好委員”進行表彰，并在《XX政協》刊物上設立“委員風采”欄目，對優秀委員的先進事跡進行廣泛宣傳，不僅激發了委員的工作熱情，也提升了人民政協的影響力。我們還開展了機關干部走訪委員活動，不定期深入委員所在界別和單位了解委員思想、工作生活情況，聽取委員對政協工作意見，協調幫助委員解決一些實際問題，從而調動了委員履職的積極性和創造性。

在省、市政協的精心指導下，在區委的正確領導和區政府的大力支持下，XX政協對如何發揮好委員的主體作用進行了有益的探索，取得了一些成效。但我們深知，發揮好委員作用這項工作是無止境的，還有很多問題值得我們不斷去探究。我們決心以這次讀書會為契機，認真學習、貫徹、落實好會議精神，學習、借鑒好先進地區的經驗，進一步發揮好委員的主體作用，使我區政協工作在發揮優勢、服務大局、助推發展中有新的作為。

第二篇：【政協委員學習心得】為保障和改善民生獻計出力

【政協委員學習心得】為保障和改善民生獻計出力

教文衛體新聞出版界別小組 王群珂

（2018年7月4日）

總書記《在慶祝中國人民政治協商會議成立六十五周年大會上的講話》中指出：人民政協要充分發揮代表性強、聯系面廣、包容性大的優勢，聚焦推動科學發展、全面深化改革中的重大問題和群眾最為關切的問題，深入進行調查研究，努力為改革發展出實招、謀良策。

在參加縣政協組織的學習總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想中，我深刻地認識到要成為一名合格的政協委員必須要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，尤其是要深入學習貫徹總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想，總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是對中國特色社會主義人民政協理論的創新發展，是做好新時期人民政協工作的根本遵循和行動指南。通過學習，我在思想認識和日常工作中對保障和改善民生有了更新的認識，下面結合工作實際，就保障和改善民生獻計出力談談自己的一些看法：

民生問題解決的好與壞直接關系到國家的長治久安，社會的和諧穩定。黨中央提出的“以人為本”就是以人民的利益作為根本，關注民生，很好地解決關系到老百姓切身利益的種種問題。努力使全體人民幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，弱有所扶。這是黨中央推進社會建設的重大戰略思想和舉措。著力保障和改善民生必須充分認識到民生問題的長期性、復雜性，為保障和改善民生問題獻計出力是政協委員職責擔當所在。

保障和改善民生，需要進一步加快教育事業和醫療衛生事業改革發展，教育和衛生是兩大民生問題，歷來備受老百姓關注。老百姓對教育的均衡發展以及優質教育的需求，均有著強烈而迫切的愿望，地方政府在著力發展義務教育的同時應該積極發展優質教育。行知中學的引進給富民教育帶來了一種新的教育理念及高效的教學方法。但是政府在大力扶持行知中學的同時應該關注縣上其他學校的發展，特別是對這些學校的管理者及師資隊伍的建設和培養，以及教學設施設備的投入和改善。否則在行知中學蓬勃發展的同時，將造成其他鄉鎮學校的萎縮，全縣2萬多中小學生均渴望享受優質教育，只有全縣的中小學校都發展了，我縣的絕大部分學生才能就近享受到優質教育，教育也才能真正做到均衡發展。

在發展學校教育的同時地方政府及教育主管部門還應關注我縣的校外教育。校外教育是滲透德育的有效途徑，與學校教育一起擔負著“育人”的使命，它們同屬基礎教育范疇，但又有著不同的功能。學校教育強調共性教育，要依據“課程標準”培育全面發展的社會主義建設者和接班人；校外教育形式多樣、教學內容豐富、教育方法靈活，注重個性發展，以開展活動、滿足興趣、培養特長為發展目標，能更好地促進少年兒童的全面健康成長。校外教育機構作為少年兒童教育的重要陣地，越來越得到社會的認可。

富民縣青少年活動中心作為我縣唯一一所校外教育機構，2015年來在縣委、縣政府及主管教育部門的關心支持下，取得了一定的成績，至今已在全縣開展了“書香校園”“智力運動會”“特長培訓”“征文比賽”“師生才藝展示”“民族音樂技能進校園”“圓夢蒲公英”等大型常規公益活動20場次，受益面惠及全縣2萬多青少年兒童。工作得到了市教育局及省教育廳的認可。

但現今在機構設置、人員編制和資金投入等問題上沒有得到根本、妥善的解決。導致這塊教育陣地至今沒有一名正式員工，借調到中心工作的教職工也因職稱評定等問題一一調回了原單位。校外教育師資隊伍的缺失終將導致校外教育陣地的失守。

除教育外，醫療衛生也是當前的民生熱點和難點。看病難、看病貴是一個世界性的問題，主要體現在四個方面，一是醫療資源的總量不足；二是醫療資源的分布不均勻；三是小病大治，可以在社區醫院解決的問題，非要跑到大醫院去看，造成了醫療資源的浪費；四是醫生的積極性有待提高，醫生是一個高風險、高技術、高強度的工作，需要提高他們的綜合待遇，包括社會待遇和物質待遇，進一步激發他們的工作熱情，同時也要提高醫患之間的誠信，減少醫生保護性的檢查。

近年來，我縣在醫療事業上投入了大量的人力、物力、財力，縣人民醫院建成投入使用，與市人民醫院、兒童醫院的合作辦醫，使縣醫院的技術力量得到有效提升。縣疾控中心、鄉鎮衛生院等醫療機構軟硬件設施得到極大改善，群眾的就醫環境和就醫條件得到了提高。但是，隨著人民群眾生活水平的不斷提升，對優質醫療的范圍和質量也提出了更高的要求，隨之產生的看病難、看病貴的問題逐漸顯現。在推進符合社會主義市場經濟發展方向的體制機制改革的同時，必須堅持教育、醫療衛生事業的公益性質，進一步加大財政投入，確保政府為城鄉居民提供基本的教育、醫療衛生服務，鼓勵優質社會力量辦學，鼓勵社會資本以更多形式舉辦醫療機構，有效彌補財政資金投入不足的問題，更好地服務群眾。

保障和改善民生既是加強社會建設的重要內容，又是推進社會公平正義、促進社會和諧的重要基礎作為一名政協委員我衷心希望自己的調查研究和建言，能為富民的經濟社會發展獻計出力。

第三篇：淺談如何充分發揮政協委員的主體作用

淺談如何充分發揮政協委員的主體作用

政協委員是政協組織的“細胞”，是人民政協履行職能的主體。政協組織要想完成好黨和人民賦予的歷史使命，關鍵是要充分發揮委員的主體作用。如何充分發揮政協委員主體作用，是做好新時期人民政協工作的關鍵所在，是值得我們深入探討的重要課題。現結合叢臺區政協實際，粗淺談一談如何充分發揮政協委員的主體作用。

一、提高綜合素質，讓委員有履職之力。組織委員系統學習《政協章程》、中共中央《關于加強人民政協工作的意見》、中共十七大精神、胡錦濤在慶祝人民政協成立60周年大會上講話等內容，及時了解政治、經濟、文化、社會等方面發展情況，不斷提高委員的政策理論水平、科學思維能力和參政議政本領。積極進行專項教育，使委員了解人民政協在國家政治生活中的重要地位和政協委員在人民政協事業中的重要作用，懂得政協委員是榮譽更是責任，要享受政治榮譽更要承擔社會責任，要做好本職工作更要履行好委員職責，努力在圍繞中心、服務大局中體現政協委員的自身價值，從而使廣大委員的責任感和使命感進一步增強。

二、搭建履職平臺，讓委員有履職之地。在現有平臺的基礎上，積極創建委員活動室、委員俱樂部等新的履職平臺，使各方面的委員都能找到適合自己的履職陣地，委員履職空間得到進一步拓展。狠抓委員活動室建設，投資十余萬元，規范了鄉（街）委員活動室、界別委員活動室和駐叢市政協委員活動室，進一步增強了政協委員的歸屬感。動員界別、鄉（街）活動組，以委員活動室為陣地，組織開展聯歡聯誼、座談交流、議政建言等活動，進一步增強了政協組織的凝聚力。市政協領導給予充分肯定，廊坊市等兄弟政協紛紛前往參觀學習。以政協委員俱樂部為平臺，組織了一系列才藝展示活動，進一步激發了政協組織的整體活力，凝聚了社會各界的智慧和力量。成功舉辦叢臺區政協委員俱樂部“慶改革.迎新年”演唱會，市政協領導及其他18個縣（市、區）政協主席出席并給予高度評價。組織慶祝人民政協成立60周年“風采頌偉業”藝術作品展，征集書法、繪畫、攝影、詩歌散文、藝術設計等委員作品680余件，在委員企業和機關大院巡回展覽，并制作成大型紀念冊——《風采頌偉業》，展示了政協委員風采，歌頌了叢臺發展成就。

三、創新活動形式，讓委員有履職之機。不斷創新委員活動形式，努力創造委員發揮主體作用的機會。采取定期活動與不定期活動相結合、一般活動與特色活動相結合、內部交流與外出聯誼相結合、履行委員職責與豐富文娛生活相結合等形式，積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的活動，進一步增強了履職活動的靈活性。聚焦重點、熱點和難點問題，結合提案辦理、專題調研、行風監督，采取小組視察、聯合視察、界別調研、專題調研、“請進來交流”、“走出去取經”以及座談、問卷等形式，廣泛深入調研，服務黨政

決策，進一步增強了履職活動的多樣性。此外，積極組織專題協商會、委員議政會、政企座談會、民主評議會等活動，為委員參政議政、獻計出力創造更多的機會。

四、優化履職環境，讓委員有履職之情。完善《委員履行職責管理辦法（試行）》，進一步健全了履職、考勤、獎勵、懲處、勸辭等制度，從體制上規范了委員的履職行為，激發了委員的履職熱情。以打造“政協委員之家”為目標，積極走訪幫扶委員，努力維護委員權益，進一步優化了委員的履職環境，激發了委員發揮主體作用的積極性。主席、副主席帶隊深入基層，走訪調研，積極為委員解決生產生活中遇到的實際困難和問題，努力當好政協委員的“娘家”和“靠山”。幫助委員企業分析經濟形勢，解讀經濟政策，指導制定符合國家產業政策的發展思路，促進委員企業平穩較快發展。籌建委員企業擔保公司，幫助解決資金“瓶頸”問題，支持委員企業做大做強。僅2009年，區政協就為委員解決項目引進、手續跑辦、融資貸款、看病就醫、子女上學、戶口遷移等工作生活難題129件，進一步增強了政協委員的履職熱情。

第四篇：我為蒲城教育獻計出力

我為蒲城教育獻計出力

教育形勢不斷變化，社會各界對教育質量的期望值也如日俱增。農村學校辦學條件有待優化，如何在現有條件下辦好讓人民滿意的教育？下面結合我校的一些做法，談談幾點看法。

一、加強教師隊伍建設，強化師德教育

打造高素質的教師隊伍，首要的事情就是切實抓好學校師德教育建設。必須有嚴格的師德教育制度作保障。建立好的校風，而不是簡單的政治學習和形式化的學習上級明文規定的必學篇目。要逐步完善學校師德教育制度,納入考核、考評。

二、加強教學常規管理，努力提高教學質量

１、嚴格執行學校制定的各項規章制度，按計劃開全課程，開足課時，嚴格落實考勤、備課與作業批改、衛生檢查等制度。教導處每周一檢查備課，每月檢查一次作業批改，團委每天檢查一次衛生，每月一次評比。

2、加大教研力度，結合繼續教育學習，堅持搞研修課、聽評課。共同評課，取長補短，促進進步。校長、教導主任要堅持隨堂聽課。

3、認真抓好班級紀律，落實責任制，重點抓好行為規范教育。各班要采取有效措施，形成良好班風、學風、校風。

4、做好“學困生”的輔導工作。考試后做好學生成績分析工作。考試成績納入考核、考評。

三、著力創建文明安全校園

文明禮儀方面

1、抓養成教育。為了讓學生形成良的行為習慣，讓學生開展討論，自查自糾，對照規范，自我約束，遵照執行。同時學校要廣泛開展活動，舉辦知識競賽，激勵學生遵規守紀，爭先創優。

２、采用國旗下講話、班會、演講會、征文等形式，從安全、衛生、學習、生活、禮儀等多方面對學生進行教育，每月進行一次文明班級評比，使學生的文明素質教育明顯提高，帶出一批先進個人、集體，帶動學校文明教育的深入開展。

學校要把創建平安校園工作納入學校的工作目標、教育過程，以及教師、班主任考核、考評中，做到創建工作有計劃、有目標、有考核、有獎懲。

1、全體教師都要牢固樹立“安全工作是學校工作的重中之重，安全重于泰山”、“安全工作沒有小事，學生安全是正常教學的前提”“安全第一，安全警鐘長鳴”等安全思想意識。

２、建立安全制度、職責、應急預案，與班主任和科任老師簽訂《安全目標責任書》，落實責任追究。做到安全人人有責任，崗位處處有職責。

３、切實開展學生安全教育工作。利用每周國旗下講話、黑板報、廣播站和校會、班會、晨會等對學生進行安全教育，宣傳交通規則及安全常識。做到逢會必講。

四、精心布置，創設和諧的校園環境

1、校園環境建設是學校精神文明建設的窗口，同時，也是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍、高雅的校園文化，給人以奮進向

上的力量。它不僅有助于學生的學習和健康，而且在潛移默化中能提高學生對美的感知能力，對學生的發展起著相當重要的作用。師生在這樣美好和諧的環境中學習、工作和生活，自然是身心愉悅，倍感舒適。

2、在構建和諧校園物質環境的同時，突出整個校園的人文內涵，如在各班級教室里張貼著中外名人警句的標牌等。使師生在耳濡目染之中既得到美的熏陶，得到心靈的凈化。各班教室板報、墻報各具特色，生動、活潑富有人文氣息的班級文化營造良好的育人氛圍，促進良好班風、校風的形成。

3、塑造學生的良好形象，學校要對學生的課內外行為習慣、文明禮儀、安全衛生進行考評監督和教育管理，日考評、周小結、月評比。開展主題活動，要求每個學生不隨手丟棄雜物，能主動撿拾地上的垃圾，增強學生文明意識和愛校意識

4、以重大節慶日為依托，對學生進行愛國思想教育和傳統美德的培養。適時地組織活動，對學生進行教育，培養學生的民族自豪感和強烈的愛國主義情感。

5、關愛留守兒童，建立留守兒童檔案，幫助他們解決生活和學習上的困難。開放學校圖書館，增加學生的課外閱讀量，讓孩子們從書中尋找讀書的快樂，做人的真諦。

6、以課堂為陣地，抓學生道德。在課堂教學中，結合相關內容，有機地滲透思想品行教育，讓學生在課堂教學中受到潛移默化的熏陶和感染。

7、融入社會，培養學生良好品質。堅持開展活動。為特困生捐款，為災區小朋友捐款，組織學生慰問孤寡老人，幫助他們打掃衛生、整理內務等，教育學生尊敬老人，善待老人，弘揚中華民族尊老、敬老的光榮傳統。使學生初步形成遵守社會公德、熱愛祖國、關心集體、講文明、懂禮貌等良好行為。

五、加強家校溝通，深入了解學生校外表現

隨著經濟社會的發展，教育的復雜程度和難度較以往明顯增大，單靠學校難以勝任。只有學校教育與家庭教育優勢互補，形成合力，才能使學校教育在校外得到有效的延續和發展。

1、要求各班班主任建學生檔案資料，經常與家長進行聯系溝通，學生有進步向家長報喜，學生有問題要采用適當的方式向家長反映，多溝通，少告狀。

2、每學期末填寫成績報告單，班主任對全班每位學生一學期的情況作全面的評價，寫好談心、激勵式評語。學校期末給每個學生家長發一封《致學生家長一封信》。

3、建立定期家訪制度，加強聯系和溝通，推進學校教育教學改革。

4、組建家長委員會，學校要求各班推薦出關心教育事業，有一定工作能力的家長1—2名組成班家長委員會，定期了解家長對學校教育教學工作的建議和意見。

我想作為一所農村學校，需要社會的關注和支持，更需要加強教育教學管理，努力提高教學成績，創建文明、安全、和諧的校園環境。

本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，做甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，受學生愛戴、讓人民滿意的教師。只有這樣才能辦出讓人民滿意的教育。

第五篇：如何充分發揮政協委員的主體作用

如何充分發揮政協委員的主體作用

政協委員是政協組織的“細胞”，是人民政協履行職能的主體。政協組織要想完成好黨和人民賦予的歷史使命，關鍵是要充分發揮委員的主體作用。如何充分發揮政協委員主體作用，是做好新時期人民政協工作的關鍵所在，是值得我們深入探討的重要課題。現結合縣政協實際，粗淺談一談如何充分發揮政協委員的主體作用。

一、提高綜合素質，增強履職能力。

要讓委員發揮好自身作用，就要不斷提高委員自身素質，不斷增強委員履職能力。首先要組織委員系統學習《政協章程》、《中共中央關于加強人民政協工作的意見》、中共十七大精神、胡錦濤在慶祝人民政協成立60周年大會的上講話等內容，及時了解政治、經濟、文化、社會等方面的發展情況，不斷提高委員的政治理論水平、科學思維能力和參政議政本領。其次要對委員積極進行專項教育，使委員了解人民政協在國家政治生活中的重要地位和政協委員在人民政協事業中的重要作用，懂得政協委員是榮譽更是責任，要享受政治榮譽更要承擔社會責任，要做好本職工作更要履行好委員職責，努力在圍繞中心、服務大局中體現政協委員的自身價值，從而使廣大委員的責任感和使命感進一步增強。

二、發揮“三個作用”，展示委員良好形象。

政協委員，既是榮譽、又是責任，既有權利、又有義務。在當前我國經濟社會快速發展的時代大背景下，每一位委員都要把胡錦

濤總書記提出的關于政協工作的“三個作用”的要求切實貫徹到實際工作中去。

首先是要發揮好本職工作中的“帶頭作用”。政協委員來自各行各業、各個界別，是各個領域的代表人士和專家學者，在業務上有突出的成就，在本界別有較高的威望，在社會上享有一定的聲譽，政協委員身份上的雙重性，要求他們在本職工作中要繼續發揮帶頭作用，當標兵，做表率，成為本職工作的模范，以良好的公眾形象和示范作用，影響和帶動群眾致力經濟社會發展。

其次要做好政協工作中的“主體作用”。政協委員努力做好自己的工作，發展自己的事業，爭取更大的成就，這是理所當然的；但作為政協委員，還應該有更高的思想境界和人生追求，把國家和人民的利益擺在更加重要的位置，切實履行好政治協商、民主監督、參政議政職能，積極參加政協的各項活動。政協委員不僅要善于把群眾的愿望和訴求通過政協途徑轉達給黨委、政府，把黨委、政府的主張、政策和決策意圖傳達到群眾中去，更為重要的是，要能夠在較高層次上參與國事，履行政協章程規定的各項職責，在協商大政方針和重要問題時能夠坦誠直言，提出真知灼見，對黨委重要決策進行政治協商、對政府工作開展參政議政、對經濟社會發展提出科學建議。

第三要做好界別群眾中的“代表作用”。界別是政協的基本“單元”和組織形式，由界別組成是政協最顯著的特色。政協委

員來自各個界別，政協委員做得怎樣，關系到所在界別的意見能否得到充分反映，關系到人民政協在我國民主政治建設中的地位和作用。因此，政協委員要從“單位代表”成為“界別代表”，跳出部門和單位利益的局限，敢于和善于成為本界別民主政治的代言人，努力反映所在界別和特定群體中大多數人的愿望和訴求，進而通過“界別代表”在政協的溝通交流、求同存異、民主協商、合作共事，增進各界別在重大問題上的共識，促進政黨、民族、宗教、階層和海內外同胞五大關系的和諧，人民政協的作用也才能發揮得更好。

三、創新活動形式，營造履職之機。

不斷創新委員活動形式，努力創造委員發揮主體作用的機會。采取定期活動與不定期活動相結合、一般活動與特色活動相結合、內部交流與外出聯誼相結合、履行委員職責與豐富文娛生活相結合等形式，積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的活動，進一步增強履職活動的靈活性。聚焦重點、熱點和難點問題，結合提案辦理、專題調研、行風評議，采取小組視察、聯合視察、界別調研、專題調研、“請進來交流”、“走出去取經”以及座談、問卷等形式，廣泛深入調研，服務黨政決策，進一步增強了履職活動的多樣性。此外，積極組織專題協商會、委員議政會、政企座談會、民主評議會等活動，為委員參政議政、獻計出力創造更多的機會。

四、優化履職環境，激發履職之情。

要進一步健全了委員履職、考勤、獎勵、懲處、勸辭等制度，從體制上規范委員的履職行為，激發委員的履職熱情。以打造“政協委員之家”為目標，積極走訪幫扶委員，努力維護委員權益，進一步優化委員的履職環境，激發委員發揮主體作用的積極性。積極為委員解決生產生活中遇到的實際困難和問題，努力當好政協委員的“娘家”和“靠山”。幫助委員企業分析經濟形勢，解讀經濟政策，指導制定符合國家產業政策的發展思路，促進委員企業平穩較快發展，幫助解決資金“瓶頸”問題，支持委員企業做大做強。為實現全市經濟社會更快更好地發展獻計出力。