第一篇：綜合復習題

數據庫應用輔導八---綜合復習題（2）

一、填空題

1．Access數據庫系統中字段的“格式”屬性是用來決定數據的 和在屏幕上的。

2．Access數據庫系統中字段的“有效性規則”屬性是一個限定該字段 的表達式。3．查詢可以作為窗體、報表和數據訪問頁的。4．查詢可以作為、和 的數據源。

5．在Access中，如果要對大批量的數據進行修改，為了提高效率，最好使用________查詢。6．在Access數據庫中，文本型字段和備注型字段可以用于保存_______________，數值型字段則只允許保存。

7.數據訪問頁與其他數據庫對象的區別是：在Access數據庫中僅保存數據訪問頁的快捷方式，數據訪問頁本身則作為一個獨立的 文件保存。

8.宏是由一條或多條操作命令組成的集合，其中每條命令用來實現相應的功能。使用 ________________可以確定按條件執行宏。

9．宏和菜單的主要區別是它們對數據庫施加作用的 和 不同。10．在Access中模塊分為 和 兩種類型。

11．模塊窗口由 ______、______ 和 ______ 三部分組成。12．在設置或撤消數據庫密碼的過程中，數據庫必須以 方式打開。13．在設置或撤消數據庫密碼的過程中，密碼對于字母 是敏感的。

14．在Access中，數據導入是將其它格式文件中的數據和其它Access數據庫中的對象導入到______________中，而數據導出是將Access數據庫中的______________傳送到另一個數據庫或其它格式文件中。

二、根據主教材第四章所給的商品庫和教學庫，按照下列所給的每條SQL查詢語句寫出相應的功能。

在名稱為商品庫的數據庫中包含有商品表1和商品表2，它們的定義分別為：

商品表1(商品代號 char(8),分類名 char(8),單價 float,數量 int)商品表2(商品代號 char(8),產地 char(6),品牌 char(6))在名稱為教學庫的數據庫中包含有學生、課程和選課三個表，它們的定義分別為：

學生(學生號 char(7),姓名 char(6),性別 char(2),出生日期 datetime, 專業 char(10),年級 int)課程(課程號 char(4),課程名 char(10),課程學分 int)選課(學生號 char(7),課程號 char(4),成績 int)

1．select * from 學生

where exists(select * from 選課

where 學生.學生號=選課.學生號

group by 選課.學生號 having count(*)=3 1)

2．select * from 學生

where 學生號 in(select 學生號 from 選課

group by 學生號 having count(*)<=2)or not exists(select * from 選課

where 學生.學生號=選課.學生號)

3．select 專業,count(*)as 專業人數 from 學生 group by 專業

order by 專業人數 desc

4．select 專業,性別,count(*)as 人數 from 學生

group by 專業,性別 order by 專業

5．select x.*,課程名,課程學分,成績 from 學生 x,課程 y,選課 z where x.學生號=z.學生號 and y.課程號=z.課程號 order by x.學生號,z.成績

6．select * from 學生

where not exists(select y.課程號

from 學生 x inner join 選課 y on x.學生號=y.學生號 where x.姓名=@a and not exists(select * from 選課

where 學生.學生號=選課.學生號 and y.課程號=選課.課程號))

三、根據教材第四章所給的商品庫和教學庫，按照下列所給的每種功能寫出相應的查詢語句。

在名稱為商品庫的數據庫中包含有商品表1和商品表2，它們的定義分別為：

商品表1(商品代號 char(8),分類名 char(8),單價 float,數量 int)商品表2(商品代號 char(8),產地 char(6),品牌 char(6))在名稱為教學庫的數據庫中包含有學生、課程和選課三個表，它們的定義分別為：

學生(學生號 char(7),姓名 char(6),性別 char(2),出生日期 datetime, 專業 char(10),年級 int)課程(課程號 char(4),課程名 char(10),課程學分 int)選課(學生號 char(7),課程號 char(4),成績 int)

1．從商品庫中查詢出數量最多的一種商品。

2．從商品庫中查詢出同一類商品多于一種的所有分類名。

3．從商品庫中查詢出同一產地的商品只有一種的所有商品。

4．從商品庫中查詢出每種商品的總價值，并按降序排列出來。

5．從教學庫中查詢出至少有兩名學生所選修的全部課程。

參考答案

一、填空題

1.打印方式、顯示方式 2.取值范圍

3.數據源 4.窗體、報表、數據訪問頁 5.更新 6.文本或數字、數字 7.HTML 8.條件表達式

9.時間、條件 10.類模塊、標準模塊（次序無先后）11.工程資源管理器、模塊屬性窗口、代碼編輯窗口 12.獨占 13.大小寫 14.當前數據庫、數據庫對象

二、根據主教材第四章所給的商品庫和教學庫，按照下列所給的每條SQL查詢語句寫出相應的功能。

1.從教學庫中查詢出同時選修了3門課程的全部學生。

2.從教學庫中查詢出最多選修了2門課程（含未選任何課程）的全部學生。3.從教學庫中查詢出每個專業的學生人數，并按人數多少降序排列。4.從教學庫中查詢出每個專業每種性別的學生人數，并按專業排列。

5.從教學庫中查詢出每個學生選課的全部情況，并依次按學生號和成績排序。6.從教學庫中查詢出選修了姓名為@a的學生的全部選課的所有學生。

三、根據教材第四章所給的商品庫和教學庫，按照下列所給的每種功能寫出相應的查詢語句。1.select * from 商品表1 where 數量=some(select max(數量)from 商品表1)3 2.select distinct 分類名 from 商品表1 group by 分類名 having count(*)>1 3.select 商品表1.*,產地 from 商品表1,商品表2 where 商品表1.商品代號=商品表2.商品代號 and 產地 in(select 產地 from 商品表1 x,商品表2 y where x.商品代號=y.商品代號 group by 產地 having count(*)=1)4.select *,單價*數量 as 總價值 from 商品表1 order by 總價值 desc 5.select distinct x.* from 課程 x,選課 y,選課 z where y.課程號=z.課程號 and y.學生號<>z.學生號 and x.課程號=y.課程號

第二篇：綜合復習題

綜合復習題

（一）姓名___________

一、選字填空,再把句子讀一讀。

嗎 呢 啦 啊

１．你知道天要下雨了（）？

２．大自然的語言多奇妙（）！

３．浪花為什么又要跑回家（）？ ４．這本新書可好看（）！

仔細 馬上 輕輕 趕快

１．我（）走進教室，生怕打擾他人學習。２．快遲到了，明明（）往學校跑去。

３．明明在草叢里（）找，還是沒找到蛐蛐。４．聽到上課鈴聲響了，同學們（）跑進教室。更 很１．我有（）多好朋友，特別開心。

２．一場大雨過后，空氣（）清新了。生 升 聲１．太陽從東方（）起來了。

２．我是一年級的小學（）。

３．教室里靜悄悄的，一點（）音也沒有。第 弟１．我有一個表（）。

２．他（）一個跑到終點。

羊 洋 陽１．太（）像一個紅球。

２．江水河水流進海（）里。

３．小山（）在山坡上吃青草。

課 刻１．小獅子（）苦練功。

２．我上（）是很認真。

她 他 它１．（）是我的爸爸。

２．小白兔真可愛，我很喜歡（）

３．（）是我的奶奶。

買 賣１．媽媽給我（）了一件新衣服。

２．小狐貍把新鮮空氣運到城里去（二、寫反義詞。

多——（）西——（）進——（夜——（）少——（）古——（窮——（）輕——（）細——（愛——（）哭——（）這——（圓—（）遠——（）直——（真——（）往——（）新——（外——（）苦——（）活——（生——（）白——（）深——（雙——（）長——（）左——（動——（）好——（）飽——（許多—（）朋友—（）高興—（對——（）仔細—（）有——（三、寫出下列句子中帶點詞的反義詞.１．你到北京去，坐的是（）車還是慢車。

２．水龍頭總開著，你去（）一下吧。）南——（）入——（）快——（）分——（）高——（）賣——（）松——（）白——（）大——（）喜歡—（）保護—（）來——（）））））））））））））

３．樹苗只有一棵死了，其余的都（）了。

４．我們要做好事，不能干（）事。

５．小山前面有一個村子，（）面是一條小河。

６．我恨這個人，一點也不（）他。

７．這河水是淺還是（）。

８．小紅，笑一笑，不要（）。

９。我們做事不要粗心，要（）。

10、我把大的蘋果給媽媽吃，自己吃（）小的。

四、讀句子，找出一對意思相反的詞。

１．姐姐長得高，弟弟長得矮。（——）

２．紅紅得了１００分，高興得直笑，小剛沒考好，急得直哭。

（——）

３．小剛把壓彎的小樹扶直了。（——）

４．這個文具盒是我的，那個才是你的。（——）

５．小華跑得快，我跑得慢。（——）

６．班長來得早，可他的弟弟卻來得很晚。（——）

７．你分清了誰是敵人，誰是朋友嗎？（——）

８．你不要說假話，要講真話。（——）

9、取人之長，補己之短。（——）

10、虛心使人進步，驕傲使人落后。（——）（—

11、乘公共汽車時，要從前門上車，后門下車。（——）

（——））

五、括號里填上合適的詞語。

（）的天氣（）的小草（）的月亮（）的花朵（）的小手（）的節目（）的春雨（）的眼睛（）的蘋果

（）的火車（）的小路（）的楊樹

（）的鮮花（）的荷花（）的松果

（）的翅膀（）的球賽（）的問題

（）的夏夜（）的雞蛋（）的小河

（）的花兒（）的春天（）的小鳥

（）的老師（）的樓房（）的街道（）的山路（）的草原（）的時光

（）的太陽（）的棉花（）的節日

（）的草地（）的伙伴（）的葉子

（）的水果（）的果園（）的天空（）的柳條清清的（）美麗的（）

紅紅的（）青青的（）可愛的（）

美麗的（）干凈的（）綠色的（）

綠油油的（）亮晶晶的（）紅通通的（）閃閃的（）（）地說話（）地唱歌（）地跑步（）地奔跑（）地做

（）地擺動（）地飛行（）地問

（）地寫字（）地笑（）地成長響亮地（）懶洋洋地（）碧綠碧綠的（）雪白雪白的（）奇怪地（）飛快地（）興沖沖地（）慢吞吞地（）一（）眼睛

一（）洞一（）專家一幢（）

一（）小手一（）魚兒一（）菜子

一（）公園一（）小橋一（）雨衣

一（）小河一（）管子一（）書一（）井一匹（）一（）古詩一（）風景一（）綠葉一（）風箏

一（）小鳥一（）樹苗一（）好書

一陣（）一（）軍人一（）學生

第三篇：綜合復習題 1

綜合復習題1名句默寫題復習

一、名句填空：

1、多行不義，___。

2、行百里者。

3、知之為知之，是知也。

4、江山代有才人出。

5、不積跬步,；不積細流。

6、，寸有所長。

7、差之毫厘。

8、學，然后知不足。

9、，登高必自卑。

10、東隅已逝。

11、欲窮千里目。

12、，病樹前頭萬木春。

13、，粒粒皆辛苦。

14、不識廬山真面目。

15、，一枝紅杏出墻來。

16、____________，相煎何太急。

17、桃李不言，_。

18、____________，好之者不如樂之者。

19、讀書百遍。

20、，勿施于人。

21、兼聽則明。

22、為者常成，__。

23、皮之不存。

24、，后事之師。

25、，猶未為晚。

26、__，吾將上下而求索。

27、，近墨者黑。

28、，無則加勉。

29、_，必有近憂。

30、_，自知者明。

31、_，見不賢而自省也。

32、千里之行。

33、千里之堤。

34、______，行必果。

35、工欲善其事。

36、臨淵羨魚。

37、非學無以廣才，__。

38、__，死而后已。

39、，勿以善小而不為。

40、良藥苦口利于病。

41、，不為瓦全。

42、業精于勤，；行成于思。

43、，一覽眾山小。

44、紙上得來終覺淺，_。

45、，早有蜻蜓立上頭。

46、，為有源頭活水來。

47、，不成器；_，不成才。

48、讀書破萬卷。

49、有朋自遠方來，_____________。50、_，疏而不漏。

51、，不知其可。

52、他山之石，_。

53、_，不盡長江滾滾來。

54、前車覆。

55、_，智者見智。

56、勝人者力，__。

57、___________，志在千里，壯心不已。

58、其身正，；其身不正。

59、水則載舟。60、我勸天公重抖擻。

61、，福兮禍之所伏。62、項莊舞劍。

63、野火燒不盡。64、盛名之下。

65、，來者猶可追。66、，人以群分。

67、吾生也有涯。68、橫眉冷對千夫指。

69、，金石為開。

70、智者千慮，； ______，必有一得。

二、用課文原句填空。

1、野芳發而幽香。

2、無可奈何花落去。

3、________________，望峰息心。

4、，窺谷忘返。

5、＿＿＿＿＿＿＿＿，柳暗花明又一村

6、明月別枝驚鵲，________________。

7、曲徑通幽處，__________________。

8、山光悅鳥性，__________________。

9、________________，不汲汲于富貴。

10、海上生明月，＿＿＿＿＿＿＿．

11、紛紛暮雪下轅門，＿＿＿＿＿＿．

12、＿＿＿＿＿＿，大庇天下寒士俱歡顏!

13、人有悲歡離合，________________。

14、人生自古誰無死，_______________。

________________，中間小謝又清發。

15、日月之行，_____________________________，_____________。

16、萬里赴戎機，__________________，17、日暮鄉關何處是，______________。

18、君問歸期未有期，______________。

19、剪不斷，_____，是離愁。_________。

20、竹外桃花三兩枝，________________。

21、________________，鐵馬冰河入夢來。

22、__________________，俯身散馬蹄。

23、殫其地之出，__________________。

24、出淤泥而不染，________________。

25、____________，草色入簾青。

26、隨風潛入夜，__________________。

27、一水護田將綠繞，______________。

28、江山如此多嬌，________________。

29、______________，千樹萬樹梨花開。

30、_______________，地利不如人和。

31、得道者多助，________________。

32、生于憂患，__________________。

33、_____________，在乎山水之間也。

34、海內存知已，________________。

35、山高月小，_________________。

36、好讀書，___________________。

37、________________，鳥鳴山更幽。

38、_______________，明月何時照我還。

39、___________；幼吾幼，以及人之幼。

40、__________________，她在叢中笑。

41、__________________，由奢入儉難。

42、少壯不努力，_______________。

43、_________________，后不見來者。

44、羌笛何須怨楊柳，_____________。

45、氣蒸云夢澤，________________。

46、橫眉冷對千夫指，_____________。

47、________________，處處聞啼鳥。

48、________________，長河落日圓。

49、獨在異鄉為異客，_______________。

50、_______________，直掛云帆濟滄海。

51、瀚海闌干百丈冰，______________。

52、兩岸猿聲啼不住，______________。

53、________________，風正一帆懸。

54、________________，路有凍死骨。

55、烽火連三月，______________。

56、________________，乾坤日夜浮。

57、________________，月涌大江流。

58、______________，江楓漁火對愁眠。

59、________________，游子身上衣。

60、去年今日此門中，______________。

61、云橫秦嶺家何在？______________。

62、天街小雨潤如酥，______________。

63、采菊東籬下，__________________。

64、_______________，吹面不寒楊柳風。

65、_______________，不辭長作嶺南人。

66、學而不思則罔，_______________。

67、茍全性命于亂世，_______________。

68、受任于敗軍之際，_______________。

69、且壯士不死即已,________,_______。

70、衣帶漸寬終不悔，________________

一、1、必自斃

2、半九十

3、不知為不知

4、各領風騷數百年

5、無以至千里無以成江海

6、尺有所短

7、謬以千里

8、教，然后知困

9、行遠必自邇

10、桑榆非晚

11、更上一層樓

12、沉舟側畔千帆過

13、誰知盤中餐

14、只緣身在此山中

15、滿園春色關不住

16、本是同根生

17、下自成蹊

18、知之者不如好之者

19、而義自見20、已所不欲

21、偏信則暗

22、行者常至

23、毛將焉附

24、前事不忘

25、亡羊補牢

26、路曼曼其修遠兮

27、近朱者赤

28、有則改之

29、人無遠慮30、知人者智

31、見賢思齊焉

32、始于足下

33、潰于蟻穴

34、言必信

35、必先利其器

36、不如退而結網

37、非志無以成學

38、鞠躬盡瘁

39、勿以惡小而為之40、忠言逆耳利于行

41、寧為玉碎

42、荒于嬉毀于隨

43、會當凌絕頂

44、絕知此事要躬行

45、小荷才露尖尖角

46、問渠哪得清如許

47、玉不琢人不學

48、下筆如有神

49、不亦樂乎50、天網恢恢

51、人而無信

52、可以攻玉

53、無邊落木蕭蕭下

54、后車鑒

55、仁者見仁

56、勝已者強

57、老驥伏櫪烈士暮年

58、不令而行雖令不從

59、水則覆舟60、不拘一格降人才61、禍兮福所倚62、意在沛公63、春風吹又生64、其實難副65、往者不可諫66、物以類聚67、而知也無涯68、俯首甘為孺子牛69、精誠所至70、必有一失愚者千慮

二、1、佳木秀而繁陰

2、似曾相識燕歸來

3、鳶飛戾天者經綸事務者

4、山重水復疑無路

5、清風半夜鳴蟬

6、禪房花木深

7、潭影空人心

8、不戚戚于貧賤

9、天涯共此時

10、風掣紅旗凍不翻

11、安得廣廈千萬間

12、月有陰晴圓缺

13、留取丹心照汗青

14、蓬萊文章建安骨

15、若出其中 星漢燦爛 若出其里

16、關山度若飛

17、煙波江上使人愁

18、巴山夜雨漲秋池

19、理還亂別是一般滋味在心頭20、春江水暖鴨先知

21、夜闌臥聽風吹雨

22、仰首接飛猱

23、竭其廬之入

24、濯清漣而不妖

25、苔痕上階綠

26、潤物細無聲

27、兩山排闥送青來

28、引無數英雄競折腰

29、忽如一夜春風來30、天時不如地利

31、失道者寡助

32、死于安樂

33、醉翁之意不在酒

34、天涯若比鄰

35、水落石出

36、不求甚解37蟬噪林愈靜

38、春風又綠江南岸

39、老吾老以及人之老40、待到山花爛漫時

41、由儉入奢易

42、老大徒傷悲

43、前不見古人

44、春風不度玉門關

45、波撼岳陽城

46、俯首甘為孺子牛

47、春眠不覺曉

48、大漠孤煙直

49、每逢佳節倍思親

50、長風破浪會有時

51、愁云慘淡萬里凝

52、輕舟已過萬重山

53、潮平兩岸闊

54、朱門酒肉臭

55、家書抵萬金

56、吳楚東南坼

57、星垂平野闊

58、月落烏啼霜滿天

59、慈母手中線60、人面桃花相映紅61、雪擁藍關馬不前62、草色遙看近卻無63、悠然見南山64、沾衣欲濕杏花雨

65、日啖荔枝三百顆66、思而不學則殆67、不求聞達于諸侯68、奉命于危難之間69列即舉大名耳王侯將相寧有種乎70、為伊消得人憔悴

第四篇：期末綜合復習題

《演講與口才》期末綜合練習題

一、填空題

1.口語交際是人與人之間、交流思想感情的。2.是我國口才藝術發展的黃金期，人們思想十分活躍，出現了周游列國、使楚、退秦師、諷齊王納諫等后人傳頌的口才故事。

3.我國演講理論的奠基之作是，作者是。

4.演講活動的構成要素是、、特定的時空環境以及。

5.交談是由兩個或兩個以上的人圍繞共同感興趣的話題，互相承接，雙向反饋，交流看法，達到或愉悅心情為目的的活動。

6.現代語言學家將現代漢語方言劃分為方言區。

7.漢語七大方言區是官話方言、吳方言、、、、和。

8.吳方言區的代表方言是，贛方言區的代表方言是。

9.漢語自古以來就存在社會通用語，春秋時稱之為，漢代稱之為，明清稱之為，民國時期稱之為，現在我們稱之為。

10.普通話是指以北京語音為，以北方話為，以典范的現代白話文著作為的現代漢民族共同語。

11.演講的信息傳達手段主要包括______、______、______等。

12.演講稿的結構分為______、______、______三部分。

13.演講稿常見的結尾方式有______、______、______、______、______、_____。

14.態勢語的作用是、、。

15.朗誦能最大限度的將作者的和文章的表現出來，從而使學生領悟到做人的道理。而這也正是朗誦的最高境界和最終目地。

16.即興演講的特點有臨場發揮性、和短小簡練性。

二、選擇題

1.口才是人在說話中體現的（）

A.個人才能B.集體意識C.合作能力D.溝通技巧

2.與一般口語表達相比，演講的主要特點是（）

A.需要有表達者B.需要有聽話者C.需要用有聲語言D.需要針對特定問題

3.口才是（）

A.交際能力的體現B.人在說話中體現的個人才能C.個人綜合才能

D.人類有別于其他動物的特質E.與生俱來的能力

4.對口才的正確認識是（）

A.口才是現代人的成功要素B.口才是現代人必須具有的重要能力

C.口才可以反映人的學識修養D.口才可以反映人的能力水平

E.口才可以影響人的事業成功

5.演講活動的要素有（）

A.演講者B.聽眾C.特定的時空環境D.善于傾聽的能力E.較好的自然條件

6.現代語言學家把現代漢語方言分為（）

A.五大方言區B.六大方言區C.七大方言區D.八大方言區

7.普通話有四個聲調，“陰平調”的調值是（）

A.214B.51C.35D.55

8.下列有關演講與口才關系的論述，不正確的一項是：（）

A.演講是口才的集中體現B.口才是演講的基礎

C.演講訓練有利于提高個人的口才D.一個人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功

9.下列選項，哪一項不屬于態勢語言？（）

A.眼神B.手勢C.表情D.口語

10.在演講即將結束時，演講者總結概括演講的主要觀點，進一步強調、突出演講的重點，幫助聽眾回顧演講內容，進而更好地理解演講者的觀點，給聽眾留下一個清晰、完整、深刻的印象。這種結尾方式是（）

A.抒情式結尾B.感召式結尾C.總結式結尾D.引申式結尾

11.演講稿一般是由開頭、主體、結尾三部分構成，在開頭部分，演講者一般是（）

A.分析問題B.提出問題C.解決問題D.討論問題

12.心理學家阿爾·伯特梅拉畢安認為：“信息的總效果=7%的書面語+38%的音調+55%的（）”

A.手勢B.姿態C.面部表情D.口語

13.下列有關演講內涵的理解，正確的是（）

A.演講活動在特定的現實情境中進行B.演講者是演講活動的唯一主體

C.演講活動在特定主體之間展開D.演講的最終目的是強迫聽眾接受演講者的觀點 E.演講的主要信息傳達手段包括有聲語言、態勢語言、演講者主體形象等

14.態勢語言包括（）

A.眼神B.手勢C.表情D.動作E.體態

15.下列有關演講與口才關系的論述，正確的是：（）

A.演講是口才的集中體現B.口才是演講的基礎

C.演講訓練有利于提高個人的口才D.一個人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功 E.演講與口才是可以相互促進的16.演講者的主體形象是影響演講成效的重要因素，主體形象包括演講者的（）

A.衣著打扮B.氣質修養C.人格魅力D.儀態儀表E.長相面貌

17.態勢語言主要包括（）。

A.面部表情B.體態C.手勢D.儀表E.風度

18.（）是最適合朗誦的體裁。

A.詩歌B.散文C.小說D.故事

19.即興演講的成功取決于演講者平時知識、經驗的積累，以及對生活的觀察和體驗，特別是（）的能力。

A.理解溝通B.駕馭語言C.表演D.學習

20.（）是指在一定的語言環境中，利用詞的多義和同音的條件，有意使語句具有雙重意義。

A.雙關B.岔斷C.曲解D.夸張

21.在對話中故意地歪曲對方話語的本義，或故意裝聾聽不清而回答就是（）

A.雙關B.岔斷C.曲解D.借題發揮

22.（）這種幽默語言的表達形式，就是人的言行模式與思維模式的逆反性，是通過反邏輯的方式造成幽默的語言方法。

A.雙關B.岔斷C.曲解D.夸張

23.運用跟本意相反的語詞來表達本意，從而使語言具有幽默情趣，這種表達手法叫（）

A.寓莊于諧B.反語C.曲解D.夸張

三、簡答題

1.為什么說春秋戰國時期是我國口才藝術發展的黃金時期？

2.從贊美的原則和目的的角度，分析克雷洛夫寓言《烏鴉與狐貍》的寓意。

3.你認為所謂道歉，是不是等于“對不起”三個字？

4.什么是“封閉式問題”？什么是“開放式提問”？它們的主要區別是什么？

5.簡述普通話的標準。

6.簡述什么是語音“四要素”？

7.什么是“怯場”？

8.演講常用的開頭方式有哪些？

9.演講常用的結尾方式有哪些？

10.態勢語在演講中的主要作用是什么？

11.手勢所表達的意義與手勢活動的區域有何關系？

12.什么是“冷場”？應該怎么應對？

13.什么是“攪場”？應該怎么應對？

14.什么是即興演講？

1.5什么是“論辯”？有哪些類別？

16.常用的幽默語言技巧有哪些？

第五篇：綜合業務復習題

1、什么是治安管理？

治安管理是治安行政管理的簡稱，是指公安機關依照國家法律和法規，依靠群眾，運用行政手段，維護社會治安秩序，保障社會生活正常進行的行政管理活動。

2、治安管理的范圍，哪七大管理，三大查處？

公共復雜場所管理，特種行業管理，危險物品管理，戶政管理，道路交通安全管理，出入境管理，消防管理，治安案件查處，群體性事件的預防和處置，治安災害事故查處

3、治安案件證據的種類有哪些?

（1）．書證（2）．物證（3）．視聽資料、電子證據（4）．被侵害人陳述和其它證人證言

（5）．違法嫌疑人的陳述和申辯（6）．鑒定意見（7）．檢測結論（8）．勘驗、檢查筆錄、現場筆錄

4、群體性事件有哪些特征？

（1）聚合性（2）.突發性(3).互動性(4).失范性(5).演變性(6).矛盾易轉性

5、公安機關在處置群體性治安事件中的主要任務是什么？

（1）掌握動態（2）提出建議（3）維護秩序（4）適當處置（5）打擊犯罪

6、公安機關治安管理部門管轄并查處的事故主要有？

火災事故、爆炸事故、槍彈事故、中毒事故、放射性事故、交通事故、擠壓傷亡事故等。

7、違反治安管理行為的特征？

1．具有一定的社會危害性2．具有違反治安管理法律規范的治安違法性 3.應當受到治安管理處罰

8、治安災害事故分類

（1）、按事故性質分類：破壞事故和責任事故（2）、按事故危害程度分類：一般事故、重大事故、特別重大事故

9、事故現場保護的任務和方法

1、布置警戒線，維護現場秩序

2、搶救傷員、物質，排除險情

3、注意現場動態，及時搜集信息

4、發現和控制違法犯罪份子。

10、假設戰法運用包括：

1、對人的假設

2、對案情的假設

3、對通訊工具的假設

4、對交通工具的假設

11、假設戰法運用的條件

1、需要偵查人員對各類刑事犯罪作案規律、手段、方式具有充分認識和掌握

2、需要對各種偵查手段、可利用信息資源和方法全面掌握和融會貫通的使用

3、需要豐富的知識和社會生活經驗

4、需要開闊的思維和豐富的聯想能力

12、道路交通管理的任務

交通秩序管理、車輛和駕駛員管理、交通事故處理與預防、交通安全

宣傳教育

13、交通事故損害賠償的適用原則：

公平責任原則、過錯責任原則、無過錯責任原則 14道路交通四要素（人，車，道路，環境）15公路的分類和分級

國道，省道，縣道，鄉道，一級公路，二級公路，三級公路，四級公路，高速公路

16道路交通安全違法行為處罰種類

警告，罰款，暫扣機動車駕駛證，吊銷機動車駕駛證、拘留 17交通事故現場保護的方法

（1）設立明顯的警告，引導標志和安全措施（2）劃定現場保護范圍

（3）標記車輛、傷員和物品等的位置（4）惡劣天氣注意保護痕跡物證（5）隔離現場無關人員和車輛

（6）監護交通事故當事人、查找記錄證人（7）維護現場秩序，疏導交通 18交通事故認定的理論

（1）路權理論。包括通行權與先行權（2）確保安全理論 19交通事故責任分幾種

全部責任，主要責任，同等責任，次要責任，無責任

20小客車，微型貨車，摩托車的安全技術檢驗期限和報廢年限 期限：

小客車：5年以內每年檢驗一次，超過5年的，每6個月檢驗一次微型貨車：10年以內每年檢驗一次，超過10年的，沒6個月檢驗一次

摩托車4年以內每兩年檢驗一次，超過4年的，每年檢驗一次 報廢年限：

1，小客車：15年500000KM2，微型貨車：8年300000KM3摩托車：8年100000KM

21報考小型汽車，摩托車的年齡條件 小型汽車，18-70周歲摩托車：18-60周歲 22駕駛證有效期

機動車駕駛證有效期為6年，10年和長期 23治安管理的基本特征

(1)治安管理措施的強制性(2)治安管理主體的武裝性(3)治安管理內容的廣泛性和復雜性(4)治安管理活動的社會性 24治安管理的性質：階級性、行政執法性、特殊強制性、基礎性、社會性

25我國治安管理的職能

政治統治職能、管理職能、保護職能。服務職能 26我國治安管理的任務

(1)預防、發現和控制各種違法犯罪活動（2）查處治安案件、治安事故、處置治安案件（3）協助其他行政管理（4）救助群眾危難，提供社會服務

27治安案件的查處（不全）1：治安案件的實質要件（構成）

(1)核心內容：行為人所實施的違反治安管理行為這一法律事實，而不是違反其他行政管理行為

(2)構成一句：《治安管理處罰法》，以及與查處治安案件相關的法律規范

(3)事實（前提）條件：必須是行為人所實施的違反治安管理行為依法應當受到治安管理處罰

(4)法定條件：經公安機關依法確認成立立案 2：治安案件的分類

(1)擾亂公共秩序案件（2）妨害公共安全案件（3）侵犯人身權利、財產權利案件（4）妨害社會管理案件