第一篇：高考地理必背知識點總匯完整版

《高考地理必背知識點總匯》

第1講《地球》

1、地球在天體系統中的位置:

（１）微觀:水金地火（類地行星）、木土（巨行星）、天海王（遠日行星）

（２）宏觀：地月系——太陽系——銀河系（河外星系）——總星系

2、地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星:

（１）地球的普通性：從地球的外觀、所處的位置、運動特征而言，地球與其他八大行星相比，并沒有什么特殊的地方。地球只是一顆普通的行星。

（２）地球的特殊性：由于地球具備了生命存在的基本條件，所以又是特殊的：①日地距離適中，溫度適宜。②有液態水；③地球體積質量適中，使地球能夠吸引住適合生物呼吸的大氣。④太陽的光照條件穩定。⑤九大行星繞日運行具有共面、同向性，彼此間不會發生碰撞。故地球所處的行星際空間安全穩定。簡而言之，地球生命存在的原因是穩定的光照條件、安全的宇宙環境、適宜的大氣和溫度、液態水。

3、太陽輻射對地球的影響：

（１）太陽的主要成分是氫和氦，氫核不斷聚變為氦核能。

（２）太陽源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量，這種現象被稱為太陽輻射，太陽輻射維持地表溫度，是促進地球上的水、大氣運動和生物活動的主要動力，如太陽直接為地球提供了光、熱資源，生物生長發育離不開太陽。

（３）太陽輻射為人們日常生產、生活提供能量。如工業主要能源煤、石油等礦物燃料是地質歷史時期生物固定下來的太陽能。

4、太陽活動對地球的主要影響

（１）太陽外部結構及其相應的太陽活動：由里往外：

①光球：黑子（標志，變化周期11年）)、②色球：耀斑（標志，以稱色球爆發，最激烈)

③日冕：太陽風（帶電粒子流）。

（２）對地球的影響：①對地球氣候的影響：與降水量的年際變化與黑子的變化周期有一定的相關性。

②對地球電離層的影響：干擾無線電短波通訊。（黑子和耀斑增多時，發射的電磁波擾動電離層，電離層：地面以上80-500千米高度）

③對地球磁場的影響：高能帶電粒子流使地球磁場產生“磁暴”的現象，對地質勘探、行船造成一定影響。

④兩極地區的夜空出現極光現象。

5、地球自轉

（１）方向：

自西向東，北極上空俯視呈逆時針方向、南極上空俯視呈順時針方向

（２）速度：

①線速度自赤道向兩極遞減，赤道最快，南北緯60°減為赤道的一半。南北極點既無角速度，也無線速度。線速度計算公式Vф=1670千米/小時×COSф（其中ф為緯度）。

②角速度（除兩極為0外，各地相等15°/h）。注意：同步衛星的角速度與地球角速度一樣

（３）周期：①恒星日（23時56分4秒，真正周期）

②太陽日（24時，晝夜更替周期）

注意：同一顆恒星在天空中同一位置觀測的時間，每天提前4分鐘，15天提前1小時，一個月提前2小時；亦即每個季度天空同一位置的星座是不同的。（４）意義：①晝夜更替（周期２４小時，一個太陽日）②地方時(不同經度地方時不同)。經度差１°＝時間４分鐘

③水平運動物體的偏移（北右南左）。

④日月星辰的東升西落。（北極不動，在北半球，北極星與地平面的夾角（仰度）＝所在緯度。

⑤地球兩極略扁,赤道略鼓的形狀（因赤道離心力較大，向兩極遞減）

6、晨昏線：沿自轉方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線（晨昏線上太陽高度角為0度）。晨線與赤道的交點為6：00，昏線與赤道的交點為18：00

7、晨昏線與經線：晨昏線與經線重合---春秋分；晨昏線與經線交角最大---夏至、冬至；晨昏線與經線交角=直射點緯度

8.時間計算：所求時間＝已知時間±區時差＋ 途中時間

9、時區＝經度/15°（若不整除，則四舍五入）； 區時差＝時區差(同區減,異區加)

10.世界時：以本初子午線（0°）時間為標準時，也稱為格林尼治時間或國際標準時間，也是零時區的區時。

11、日期分割：0:00經線往東至日界線（180°）為地球上的“今天”或稱“新一天”，往西至日界線為“昨天” 或稱“舊一天”。若0時經線為西經度，則新一天大于一半；若0時經線為東經度，則新一天小于一半；若0時經線與180°經線重合，則全球處于同一日期；若0時經線為0°，則新舊一天各占一半。

12、日界線：自西向東越過日界線（不完全經過180°經線）日期減一天，自東向西越過日期加一天。即自西向東越過0時經線日期加一天。

13、衛星發射基地的區位選擇：

（１）自然因素：①氣象條件需要天氣晴朗 ②地球自轉的初速度：取決于緯度和地勢 ③地形平坦開闊；

（２）人文因素：地廣人稀，交通便利，符合國防安全需要。

（３）實例：①太原：技術力量強；

②酒泉：大陸性氣候，晴天多；

③西昌緯度低，發射初速度大；

④海南文昌：緯度低，發射初速度大；海運便利。

14、地球公轉

（１）速度：1月初--近日點—速度快，7月初--遠日點—速度慢；

（２）意義：①晝夜長短的變化

②正午太陽高度的變化

③四季的更替

④五帶的形成15、正午太陽高度變化規律：

（１）由直射點向南北兩側遞減

（２）正午太陽高度的計算=90°—△（直射點緯度與所求點的緯度差）

（３）夏至日北回歸線以北地區正午高度角為一年中最大值, 南半球為一年中最小值；冬至日南回歸線以南地區正午高度角為一年中最大值，北半球為一年中最小值。

（４）南北回歸線之間的地區-----有兩次直射機會---兩次最大值。

（５）緯度越高，正午太陽高度角越小，日影越長，樓房間距越大。

（６）正午太陽高度（H）因緯度而不同：同一時刻，H由直射點向南北兩側遞減，離直射點越近，H就越大。

夏至日:直射北回歸線，北回歸線及其以北各地，H達一年中最大值。南半球各地，H達最小值。

冬至日:直射南回歸線，南回歸線及其以南各地，H達一年中最大值。北半球各地，H達最小值。

春秋分時：太陽直射在赤道，H自赤道向兩極遞減。

注意：等太陽高度分布規律——以直射點為中心，呈同心圓分布。晝半球的中心點是直射點

（7）正午太陽高度的應用

①確定地方時。當某地太陽高度達一天中的最大值時，此時日影最短，當地的地方時是12時。

②確定房屋的朝向。為了獲得更充足的太陽光照，確定房屋的朝向與正午太陽所在位置有關。在北回歸線以北地區，正午太陽位于南方，房屋朝南；在南回歸線以南地區，正午太陽位于北方，房屋朝北。

③判斷日影長短及方向。正午太陽高度角越大，日影越短；正午太陽高度角越小，日影越長，且日影方向背向太陽。

④根據正午太陽高度判斷所在的地區，并進而判斷該地區的其他地理特征。

⑤計算樓距。為了使樓房底層獲得充足的太陽光照，一般來說，緯度較低的地區樓距較小，緯度較高的地區樓距較大。解題關鍵是計算當地冬至日的正午太陽高度（即一年中最小的正午太陽高度），并計算影長。

⑥計算熱水器安裝角度。要最大限度地利用太陽能資源，應該合理設計太陽能熱水器的傾斜角度，使太陽能熱水器集熱板與太陽光線垂直，提高太陽能熱水器的效率。

⑦判斷山地自然帶在南坡和北坡的分布高度。一般情況下，由于向陽坡正午太陽高度大，得到的光熱多，背陽坡得到的太陽光熱少，因此在相同高度，陽坡溫度較高，陰坡溫度較低，從而影響到自然帶在陽坡和陰坡的分布高度。

⑧影響年太陽輻射總量的因素：緯度、氣候、地勢高低

16、晝夜長短的時間分布：

（１）太陽直射點在哪個半球，該半球晝長夜短，為夏半年；如太陽直射點在北半球（3.21—9.23），北半球的晝長夜短，此時北半球夏半年。9.23---次年3.21為北半球冬半年。

（２）太陽直射點向哪個半球移動，這個半球的晝就漸長，如北半球：12月22日最短，之后太陽直射點向北移動，北半球晝漸長，3月21日晝夜平分，6月22日晝最長。之后直射點向南移動，北半球晝漸短，12月22日晝最短。

（３）南北回歸線之外晝長最大值與正午太陽高度角最大值在同一天出現；南北回歸線之間晝長最大值與正午太陽高度角最大值不在同一天出現，如海口市。

（４）不同半球的緯度數相同的兩地，晝長=夜長。

17、晝夜長短的緯度分布：

（１）北半球夏半年，晝長夜短，越向北白晝越長（日出越早日落越晚），如北京﹥上海﹥廣州

（２）北半球冬半年，晝短夜長，越向南白晝越長（日出越早日落越晚）。如海口﹥廣州﹥上海

18、晝長計算

晝長=日落時間—日出時間=24小時—夜長=（12-日出時間）﹡2=（日落時間-12）﹡2（１）日出時間＝12：00－晝長/2（或0：00＋夜長/2）;赤道上的點的日出時間是6：00（２）日落時間＝12：00＋晝長/2（或24：00－夜長/2）；赤道上的點的日落時間是18：00

19、地球是個不發光、不透明球體—－出現晝夜現象

（１）地球自轉—晝夜更替（自轉速度周期影響晝夜溫差變化）、地方時、水平運動物體的偏移

（２）地球傾斜著公轉—直射點在南北回歸線間移動、正午太陽高度、晝夜長短的變化、四季五帶

20、公轉與自轉形成了黃赤交角（23°26′）：

（１）黃赤交角存在：①太陽直射點的移動---晝夜長短和正午太陽高度的變化---四季；②太陽直射點的移動—氣壓帶風帶的季節移動—地中海氣候、熱帶草原氣候的形成。

（２）五帶的劃分界線：南北回歸線之間為熱帶、回歸線極圈之間為溫帶、極圈極點之間為寒帶。

（３）若黃赤夾角變大，熱帶和寒帶變大，溫帶變小；若黃赤夾角變小，熱帶和寒帶變小，溫帶變大。

（４）若黃赤交角為零，太陽永遠直射赤道，全球晝夜平分，地中海氣候、熱帶草原氣候消失。

21、太陽直射點

（１）地球上每時每刻，只有一個地方得到太陽的直射；

（２）太陽直射點所在的經線地方時一定是正午12點；

（３）太陽直射點出現在當地的天頂時，當地的正午太陽高度H = 90°。

（４）太陽直射時物體的影子長度為零。

（５）太陽直射點以一個回歸年為周期，在南北回歸線之間往返移動。

（６）太陽直射點與晨昏圈的關系：直射光線始終與晨昏線（面）垂直。

（７）太陽直射點移動與極晝極夜范圍的關系：太陽直射點所在緯度數，與極晝極夜現象的最南、最北界限度數之和互余。例如：直射點的緯度=晨昏圈與地軸的夾角=極點的太陽高度=90°－剛好出現極晝的緯度=?×剛好出現極晝的緯線的正午太陽高度=?×（極晝區域內任緯度一天中太陽高度最大值＋最小值）

（８）太陽直射點移動與太陽升落方向的關系：3.21～9.23：太陽直射點在北半球，太陽從東北方向升起，西北方向落下（適合于南北半球）； 9.23～次年3.21：太陽直射點在南半球，太陽從東南方向升起，西南方向落下（適合于南北半球）。

（９）太陽直射點移動與正午太陽在天空的方向關系：

①北回歸線以北：正午太陽終年在正南方向；物體影子指向北方。

②南回歸線以南：正午太陽終年在正北方向；物體影子指向南方。

③南北回歸線之間：太陽直射點在某地南側，正午太陽在其正南方向；太陽直射點在某地北側，正午太陽在其正北方向。

22、四季的劃分：

（１）我國傳統劃分：以“四立”分別做為相應各季的起點。

（２）歐美的劃分：以“二分二至” 分別做為相應各季的起點。

（３）我國氣候統計和北溫帶許多國家的劃分：3、4、5月—春季；6、7、8月—夏季；9、10、11月—秋季； 12、1、2月—冬季。

（４）按氣候含義劃分：候平均溫（即連續５天的平均溫）： ≥２２℃為夏季，≤１０℃為冬季，１０℃→２２℃為春季，２２℃→１０℃為秋季。

23、典型的季節現象

地理現象

時間季節

北半球夏半年

北半球冬半年

地球公轉

七月初，遠日點附近，地球公轉角速度、線速度最慢

一月初，近日點附近，地球公轉角速度、線速度最快

正午太陽高度

6月22日，北回歸線以北地區達最大，赤道及南半球達最小

12月22日，南回歸線以南地區達最大，赤道及北半球達最小

晝夜長短

晝長夜短，北極圈以內出現極晝

晝短夜長，北極圈以內出現極夜

等溫線

陸地等溫線均向北凸出，海洋相反

陸地等溫線均向南凸出，海洋相反

氣壓帶、風帶

隨太陽直射點北移

隨太陽直射點南移

雪線

雪線上升

雪線下降

北印度洋洋流

受西南季風的影響，洋流呈順時針流動

受東北季風的影響，洋流呈逆時針流動

我國的降水

夏季風影響，降水多

冬季風影響，降水少

我國的河流

內流河因高溫導致冰雪融水多，外流河受夏季風影響，大部分河流進入汛期，東北地區分春汛、夏汛

大部分進入枯水期，秦嶺淮河以北的河流有結冰期，部分河流有斷流現象

我國的季風

全國大部分地區受來自海洋的夏季風影響，高溫多雨

全國大部分地區受來自大陸的冬季風影響，寒冷干燥

我國的農業生產

全國普遍高溫，農作物進入生長期，作物熟制自南向北由一年三熟逐漸過渡到兩年三熟至一年一熟

北方大部分地區農作物處于越冬期，南方熱帶地區水熱充足，可生產反季節蔬菜、瓜果

氣象災害

旱澇（華北春旱、長江伏旱）、暴雨、臺風（表現：強風、暴雨、風暴潮）

寒潮、沙塵暴、干旱、暴雪

地質災害

滑坡、泥石流較多

較少

第２講《地圖》

1.經度的遞變：向東度數增大為東經度，向西度數增大為西經度。

2.緯度的遞變：向北度數增大為北緯度，向南度數增大為南緯度。

3.緯線的形狀和長度：互相平行的圓，赤道是最長的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。

4.經線的形狀和長度：所有經線都是交于南北極點的半圓，長度都相等。

5.地圖上東西經的判斷：沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經。除0°和180°經線外，其余經線都能準確區分是東經度還是西經度。

6.南北緯的判斷：度數向北增大為北緯，向南增大為南緯。用0°，30°，60°把不同的緯度地帶劃分為低緯、中緯、高緯三部分。

7.東西半球的劃分：20°W往東至160°E為東半球，20°W往西至160°E為西半球。即東半球經度小于20°W，小于160°E；西半球經度大于20°W，大于160°E。

8.東西方向的判斷：劣弧定律：二者同為東經，則大值在東；二者同為西經，則大值在西；二者一為東經，一為西經，二者之和小于180°時，東經在東，西經在西；當二者之和大于180°時，東經在西，西經在東。

9.比例尺大小與圖示范圍：相同圖幅，比例尺愈大，表示的范圍愈小；比例尺愈小，表示的范圍愈大。

10.地圖上方向的確定：一般情況，“上北下南，左西右東”；有指向標的地圖，指向標的箭頭指向北方；經緯網地圖，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。

11.等值線的疏密：同一幅圖中等高線越密，坡度越陡；等壓線越密，風力越大；等溫線越密，溫差越大。

12.等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。

13.等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。

14.等溫線的凸向與洋流：等溫線凸出方向與洋流流向相同。

15．等值線凸向規律：凸高則低。

16.地球上兩點間的最短航線：球面上兩點間的最短距離為兩點所在大圓的劣弧。大圓是球面上任意兩點與球心所確定的平面與球面相交所得的圓。（注：特別大圓有赤道、經線圈、晨昏圈等）。

若：①兩地處于同一經線圈上，最短航線過北極或南極——最短航線向正北或正南。

②兩地處于赤道上，最短航線在赤道上——最短航線向正東或正西。

③兩地處同一緯線上，經度差不等于180°，最短航線趨向極點——在北半球最短航線先偏北再偏南；南半球先偏南再偏北。

17.經緯度差計算實際距離：緯度相差1°= 實際距離相差111千米；某緯線上的經度相差1°= 實際距離相差111千米×cosΦ.（注：Φ為緯度數）。緯差法與正午太陽高度的關系：正午太陽高度相差多少，緯度相差多少

18.赤道上：每年有兩次直射，正午太陽高度有兩次最小值（66°34’）。赤道上無地轉偏向力，不能形成臺風。赤道地區終年高溫多雨，盛行上升氣流，多對流雨。赤道經過：太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋、亞洲。赤道經過的國家：印度尼西亞、瑙魯、厄瓜多爾（基多赤道紀念碑）、哥倫比亞、巴西（亞馬孫河河口）、剛果（布）、剛果（金）、肯尼亞、索馬里、馬爾代夫。（新加坡在赤道附近）

第３講《地球上的大氣》

1．地球的圈層結構及各圈層的主要特點

（１）地球的圈層結構: 包括由地核、地慢、地殼組成的內部圈層和由大氣圈、水圈、生物圈組成的外部圈層。

（２）地球內部各圈層的特點：①地核的外核為液態或熔融狀，內核為鐵鎳固體；②地慢為鐵鎂固體，地慢上部的軟流層為巖漿發源地；③地殼厚度不均，陸殼厚洋殼薄，地殼上為硅鋁層，下為硅鎂層；

（３）地球外部各圈層的特點：①大氣圈高度愈增大氣密度愈降；②水圈由液、固、氣三態組成，連續而不均勻分布；③生物圈與地殼、大氣圈、水圈交叉分布且相互滲透，是包括人類在內的生命最活躍的圈層。

2.地球內部圈層劃分

（1）地球內部圈層的劃分依據——地震波

分類

所經物質狀態

傳播速度

共同點

地震波

縱波(P)

固體、液體、氣體

較快

都隨著所通過物質的性質而變化

橫波(S)

固體

較慢

（2）地球內部圈層的劃分界面——不連續面；地震波分類及特點

不連續面

地下深度

波速變化

莫霍界面

33千米處(大陸部分)

該面下，P、S波速都明顯增加

古登堡界面

2900千米處

在這里，P波速度突然下降，S波完全消失

（3）劃分：以兩個不連續面（莫霍界面、古登堡界面）將地球的內部圈層分為地殼、地幔、地核三層。

（4）巖石圈包括地殼和地幔頂部（軟流層以上），全部由巖石構成，是構成地貌、土壤的物質基礎，提供各種礦產資源。巖石圈與其它三個外部圈層（大氣圈、水圈、生物圈）一起，構成了人類生存的地理環境。

3.地球外部的四大圈層：大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈。

(1)大氣圈的作用：提供生命活動所需要的大氣，而且還是生物生存的保護層等，對人類有重大作用。

(2)大氣的主要成分及各種成分的環境意義:

低層大氣組成 體積(％)

作用

干

潔

空

氣

N2

地球生物體內蛋白質的重要組成部分

O2

人類和一切生物維持生命活動所必需的物質

CO2

0．033 綠色植物進行光合作用的基本原料，并對地面起保溫作用

03

很少

能吸收太陽紫外線，對地球上的生物起著保護作用

水汽

很少

產生云、雨、霧、雪等天氣現象；影響地面和大氣的溫度

固體雜質

很少

作為凝結核，是成云致雨的必要條件

(3)總的說來，自然界干潔空氣中各部分的含量處于動態平衡中，但是不合理的人類活動，能夠改變大氣各種成分的含量（特別是微量氣體，如、臭氧的含量的變化）。當前，特別引起人類關注的是全球二氧化碳含量上升和臭氧含量減少的現象，已經對人類的生存環境產生了重大的負面影響。

4．大氣的垂直分層和各層的基本特點：

（1）大氣層雖然有數千千米（一般認為有2000～3000千米），但其質量的3/4以上卻分布在離地面十幾千米的低層。依據各大氣層溫度（如圖5-1）、密度和運動狀況，我們可以將大氣層分成對流層、平流層和高層大氣。

(2)大氣層的基本特點見下表：

垂直分層

高度分布

主要特點

原

因

對流層

低緯17～18km

①氣溫隨高度增加而遞減，每上升100米降低0．6℃；②對流動動顯著；③天氣現象復雜多變

熱量絕大部分來自地面，上冷下熱，差異大，對流強烈；水汽雜質多、對流運動顯著。

中緯10～12 km 高緯8～9km 平流層

對流層頂到50～55km

①起初氣溫變化小，30千米以上氣溫迅速上升；②大氣以水平運動為主；③大氣平穩，天氣晴朗，有利高空飛行

臭氧吸收紫外線；上熱下冷；水汽雜質少、水平運動。

高層大氣

對流層頂到2000～3000千米

存在若干電離層，能反射無線電波，對無線電通信有重要作用

太陽紫外線和宇宙射線作用。

5．大氣受熱過程

（１）“大氣”是指低層大氣，其高度不超過對流層頂。

（２）了解大氣受熱，需要明確大氣的熱量來源，即導致大氣運動的能量來源。太陽輻射是大氣根本的熱源，地面（包括陸面和海面）是大氣直接的熱源。

（３）大氣受熱過程，實際上是太陽輻射、地面輻射和大氣輻射之間相互轉化的過程。其中，大氣溫室效應及其作用是需要重點闡述的基本原理。

（４）學習大氣受熱過程，是為理解大氣運動打基礎，所以，大氣熱力環流是需要闡述的另一個基本原理。大氣熱力環流是大氣不均勻受熱的結果。大氣不均勻受熱主要是由太陽輻射的緯度差異和下墊面熱性質差異引起的。大氣不均勻受熱是大氣運動的主要原因，大氣熱力環流則是理解許多大氣運動類型的理論基礎。小到城市熱島環流，大到全球性大氣環流，都可以用大氣熱力環流的原理來解釋。

（５）學習和說明大氣受熱過程，需要借用一些原理示意圖，如大氣溫室效應示意圖、大氣熱力環流形成示意圖等。

6.大氣熱力作用

(1)大氣對太陽輻射的吸收：太陽輻射在穿過大氣層時，高層大氣中的氧原子、平流層中的臭氧主要吸收太陽輻射中波長較短的紫外線。對流層大氣中的水汽和二氧化碳等，主要吸收太陽輻射中波長較長的紅外線。因此大氣對太陽輻射的吸收作用是有選擇性的。又由于太陽輻射中能量最強部分集中在波長較短的可見光部分，因此大氣直接吸收的太陽輻射是很少的。

（2）大氣對地面的保溫作用：

地球大氣對太陽短波輻射幾乎是透明體，大部分太陽輻射能夠透過大氣射到地面上，使地面增溫；大氣

對地面長波輻射卻是隔熱層，把地面輻射放出的熱量絕大部分截留在大氣中，并通過大氣逆輻射又將熱量還給地面。人們把大氣的這種作用，稱為大氣的保溫作用。據計算，如果沒有大氣，地球表面平均溫度為—18℃，實際為15℃。大氣的保溫作用，使地面溫度提高了33℃多。

（3）太陽輻射透過地球大氣到達地球表面，在地面和大氣之間進行一系列能量轉換。

如上圖，其過程包括：①到達地球的太陽輻射，一部分能量被大氣吸收、反射和散射而削弱，只有一半左右的太陽輻射能量到達地面。②地面吸收太陽輻射而增溫，同時向外放出地面輻射。③大氣吸收了地面輻射的絕大部分，同時向外釋放出大氣輻射，大氣輻射除極小部分射向宇宙空間，絕大部分又以大氣逆輻射的形式射向地面而對地面具有保溫作用。

(４)大氣熱力作用原理應用：

①陰天的白天氣溫比較低的原因？

這主要是由于大氣對太陽輻射的削弱作用引起的，厚厚的云層阻擋了到達地面的太陽輻射，所以氣溫低。

②晴朗的天空為什么是蔚藍色的？

這是由于大氣的散射作用引起的，藍色光最容易被小的空氣分子散射。

③日出前的黎明和日落后的黃昏天空為什么是明亮的？

這是由于散射作用造成的，散射作用將太陽輻射的一部分能量射向四面八方，所以在黎明和黃昏雖然看不見太陽，但天空仍很明亮。

④霜凍為什么出現在晴朗的早晨（晴朗的夜晚氣溫低）？

這是由于晴朗的夜晚大氣的保溫作弱，地面熱量迅速散失，氣溫隨之降低。

⑤沙漠地區（晴天）為什么氣溫日較差大？

沙漠地區晴天多，白天大氣對太陽輻射的削弱作用小，氣溫高；夜晚大氣對地面的保溫作用弱，氣溫低。

⑥青藏高原為什么是我國太陽輻射最強的地區？

青藏高原的海拔高度，空氣稀薄，大氣對太陽輻射的削弱作用弱，所以太陽輻射強。

(５)全球的熱量平衡

①多年平均來看，地球（地面和大氣）熱量收支平衡。

②全球熱量平衡與人類生存發展的關系：第一、全球每年平均氣溫比較穩定，有利于人類的生存與活動。第二、人類通過改變大氣的組成或改變地面的熱力狀況，可以影響大氣的熱力作用過程，從而改變局部地區甚至是全球的氣候。例如：人類向大氣中大量排放二氧化碳等溫室氣體，使得大氣熱量的收支失去平衡，導致熱量平衡失調，全球變暖；人類改變地面狀況（植被覆蓋狀況、水域面積等）可以影響地面獲得熱量的多少和改變地面輻射，而使局部小氣候發生改變。

（６）太陽輻射（光照）與天氣、地勢關系：

①晴朗的天氣、地勢高空氣稀薄，光照越強；

②我國太陽能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。

7、氣溫與天氣：白天多云，氣溫不高（云層反射作用強）；夜晚多云，氣溫較高（大氣逆輻射強）。

8、氣溫的時間分布：

（１）氣溫的日變化：

太陽輻射

地面溫度

大氣溫度

最大值

正午12點

（H最大）

午后1點

（熱量由盈余轉為虧損的時候）

午后2時左右

（熱量由盈余轉為虧損的時候）

最小值

夜

日出前后（２）氣溫年變化：（北半球為例，南半球相反）

太陽輻射

大陸

海洋

最高值

6月

7月

8月

最低值

12月

1月

2月

9、氣溫的空間分布：

（１）氣溫的垂直分布：對流層氣溫隨高度的增加而遞減

（２）氣溫的水平分布：

①緯度分布：氣溫都從低緯向兩極遞減：在南北半球上，無論7月或1月，這是一般規律，∵低緯地區獲得太陽輻射能量多，氣溫就高；高緯地區獲得太陽輻射能量少，氣溫就低。我國熱量最豐富的地區：海南島

②海陸分布：夏季陸地﹥海洋，冬季海洋﹥陸地；南半球的等溫線比北半球平直：說明：南半球同緯度地區氣溫變化不大。∵南半球海洋比北半球廣闊得多。

③氣溫高的地方，等溫線向高緯凸出，反之，氣溫低的地方，等溫線向低緯凸出。北半球同一緯度上，一月等溫線向南（低緯）凸出，海洋上則向北（高緯）凸出。（7月份正好相反）。∵在同一緯度上，冬季大陸氣溫比海洋低，夏季大陸氣溫比海洋高。【記法】：一陸南凸；高高低低。

④7月世界最熱在北緯20°-30°的沙漠地區。1月北半球最冷在西伯利亞。世界最低溫在南極洲大陸上。

10、氣溫年較差：

（１）影響因素：海陸熱力性質；地表植被水分狀況；云雨多少。

（２）變化規律：內陸﹥沿海，大陸性氣候﹥海洋性氣候，裸地﹥草地﹥林地﹥湖泊，晴天﹥陰天。

（３）氣溫年較差低緯小，高緯大（∵低緯正午太陽高度、晝夜長短的變化幅度小；高緯相反）

（４）注意：影響氣溫分布的因素：

①緯度（緯度低氣溫高，緯度高氣溫低）； ②地形、地勢（海拔每升高1000米，氣溫降低6℃。）； ③下墊面性質（海陸位置、植被狀況）； ④天氣狀況（白天晴天比陰雨天氣溫高，多云的夜晚比晴朗的夜晚氣溫高）。11.熱力環流

(1)概念：冷熱不均引起的大氣運動，是大氣運動最簡單的形式

(2)形成：冷熱不均（大氣運動的根本原因）→空氣的垂直運動→同一水平面氣壓差異→大氣水平運動→熱力環流。

(3)理解熱力環流應注意的問題：

①氣壓是指單位面積上所承受的大氣柱的質量，因此在同一地點，氣壓隨高度的增加而減小；

②通常所說的高氣壓、低氣壓是指同一水平高度上氣壓高低狀況。比較氣壓的高低要在同一水平高度上進行比較，垂直方向氣壓下面高于上面。

③等壓面是空間氣壓值相等的各點所組成的面，等壓面突起的地方是高壓區；等壓面下凹的地方是低壓區。地面受熱均勻等壓面一般呈水平狀態，地面受熱不均勻，則往往因其等壓面的上凸或下凹。

④判斷氣壓高低，既要考慮高度因素又要結合等壓面的凹凸狀況。

(４)大氣運動在生活中的運用：

①海陸風：受海陸熱力性質差異影響形成的大氣運動形式。白天，在太陽照射下，陸地升溫快，氣溫高，空氣膨脹上升，近地面氣壓降低（高空氣壓升高），形成“海風”；夜晚情況正好相反，空氣運動形成“陸風”。

②山谷風：白天，因山坡上的空氣強烈增溫，導致暖空氣沿山坡上升，形成谷風。夜間因山

坡空氣迅速冷卻，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山風。

③城市風：由于城市人口集中并不斷增多，工業發達，居民生活、工業生產和交通工具消耗大量的燃料，釋放大量的廢熱，導致城市氣溫高于郊區，形成“城市熱島”。當大氣環流微弱時，由于城市熱島的存在，引起空氣在城市上升，在郊區下沉，在城市和郊區之間形成了小型的熱力環流，稱為城市風。研究城市風對于搞好城市環境保護有重要意義:污染嚴重的企業應布局在城市風下沉距離以外，綠化帶應布局在城市風下沉距離以內。

(5)大氣的水平運動——風

作用力 概

念 方

向 大氣運動與等壓線的關系

摩擦力

指兩個相互接觸的物體作相對運動時，接觸面之間產生的一種阻礙物體運動的力

與風向相反

在受摩擦力影響的情況下，當地轉偏向力和摩擦力的合力與氣壓梯度力相平衡時，風向斜穿過等壓線，由高壓吹向低壓

地轉偏向力

由地球自轉產生的使水平運動物體發生偏向的力

與風向垂直

在未受摩擦力影響的情況下，當地轉偏向力增大到與氣壓梯度力大小相等、方向相反時，風向與等壓線平行

氣壓梯度力

促使大氣由高壓區流向低壓區的力，是使大氣產生水平運動的原動力，是形成風的直接原因

沿垂直于等壓面的方向，由高壓指向低壓

風向與等壓線垂直，在自轉的地球上不存在①從熱力環流可以看出，冷熱不均的直接后果之一是使得水平面上產生了氣壓差異，從而促使大氣從氣壓高的地方流向氣壓低的地方。由此可見，水平氣壓梯度力是形成風的直接原因。要認清影響風向的三種力的相互關系。

②不同情況下風向特點：地面風向與等壓線斜交，空中風向與等壓線平行。（北半球右偏，南半球左偏）

12、熱力環流的性質特點

（1）水平方向相鄰地面熱的地方——垂直氣流上升――低氣壓（氣旋）——陰雨

（2）水平方向相鄰地面冷的地方——垂直氣流下沉――高氣壓（反氣旋）——晴朗

（3）垂直方向的氣溫氣壓分布：隨海拔升高，雖然氣溫降低，但是空氣變稀，氣壓降低。

（4）來自低緯的氣流——暖濕

（5）來自高緯的氣流——冷干

（6）來自海洋的氣流——濕

（7）來自大陸的氣流（離陸風）——干

（8）兩種性質不同的氣流相遇——鋒面——陰雨、風

13、水平方向氣壓與氣溫：近地面，氣溫高，空氣膨脹上升，地面形成低壓；反之，氣溫低，近地面的空氣收縮下沉，地面形成高壓。

14.風的形成：大氣的水平運動叫風，水平氣壓梯度力是形成風的直接原因，等壓線愈密風速愈大。

15、風向：

（1）風向－—風的來向；

（2）風向與等壓線關系：

①高空大氣的風向:是氣壓梯度力和地轉偏向力共同作用的結果，風向與等壓線平行；

②近地面的風:受氣壓梯度力、地轉偏向力和磨擦力的共同影響，風向與等壓線之間成一夾角。（3）根據等壓線的分布確定風向：以右圖為例畫A點的風向及其受力

①確定水平氣壓梯度力的方向：垂直于等壓線并且由高壓指向低壓

②確定地轉偏向力方向：與風向垂直，北半球右偏，南半球左偏

③近地面受磨擦力（方向與風向相反）的影響，風向與等壓線斜交

16．等壓線圖的判讀

（1）等壓線圖：同一海拔高度上氣壓水平分布情況。

（2）等壓線圖判讀：首先識別氣壓場的基本形式，其次判斷風力大小和風向；最后分析天氣變化。

（3）判讀規律：

①等壓線的排列和數值：

低壓中心——(中心為上升氣流)；高壓中心——(中心為下沉氣流)；

高壓脊(線)——類似于等高線圖中的山脊(脊線)；低壓槽(線)——類似于等高線圖中的山谷(槽線)

②等壓線的疏密程度：(決定風力大小)

等壓線密集——氣壓梯度力大——風力大； 等壓線稀疏——氣壓梯度力小——風力小

③在等壓線圖上判定風向(任意點)和天氣形勢：

Ａ.在等壓線圖上，任一地點風向的畫法如下：

第一步在等壓線圖中，按要求畫出過該點的切線并做垂直于切線的虛線，箭頭由高壓指向低壓，但并非一定指向低壓中心，用來表示氣壓梯度力的方向；

第二步確定南、北半球后，面向水平氣壓梯度力方向右或向左偏轉30°～45°角，畫出實線箭頭，即過該點的風向。以北半球為例如下圖：

Ｂ.天氣狀況：包括氣溫高低、濕度大小、風向、氣壓等指示。

a．由高緯吹向低緯的風——寒冷干燥

b．由低緯吹向高緯的風——溫暖濕潤

c．低氣壓過境時，多陰雨天氣；高氣壓控制下，天氣晴朗

17.氣壓帶和風帶的形成

(1)大氣環流：①概念：全球性有規律的大氣運動； ②作用：促進高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換，調整全球的水份和熱量分布

－直接控制各地氣候類型的形成。

（2）三圈環流及氣壓帶風帶：

①影響因素：高低緯受熱不均、地轉偏向力；

②情況：低緯環流（0°～30°），中緯環流（30°～60°），高緯環流（60°～90°）；

③地面表現：七個氣壓帶、六個風帶，赤道低壓為軸南北對稱，高、低壓相間分布，中間為風帶；

④三圈環流（垂直分布）畫出右面三圈環流循環圖

⑤氣壓帶、風帶（水平分布）畫出右面氣壓帶、風帶分布圖（“北撇南捺”）

⑥長城考察站紅旗向西北飄，窗口要避開東南方向；黃河考察站紅旗向西南飄，窗口要避開東北方向。

（３）氣壓帶與風帶影響下的世界降水的地區差異：

受控氣壓帶與風帶

大氣運動狀況

降水多少與類型

赤道多雨帶

上升為主

多對流雨為主 赤道低氣壓帶

副熱帶少雨帶

副熱帶高氣壓帶

下沉為主

少、大陸東岸例外 溫帶多雨帶

西風帶和副極地低壓

多鋒面氣旋活動

多、鋒面雨與氣旋雨

極地少雨帶

極地高氣壓帶

下沉為主

少

（４）由于直射點的季節移動，引起氣壓帶風帶位置的季節移動。

隨太陽直射點的移動而移動。移動方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移

18．北半球冬、夏季節氣壓中心——海陸分布對大氣環流的影響

（1）海陸分布下氣壓帶、風帶特點：

①南半球基本上呈帶狀分布，因為南半球海洋面積占優勢

②北半球氣壓帶斷裂成塊狀分布，因為北半球陸地面積大，海陸相間分布

Ａ夏季：亞洲大陸上形成亞洲低壓，太平洋上形成夏威夷高壓；

Ｂ冬季：亞洲大陸上形成亞洲高壓，太平洋上形成阿留申低壓。

(2)季風環流

①.概念：風向在一年內隨季節有規律地向相反或接近相反的方向變化。也是大氣環流的組成部分，亞洲東部的季風環流最為典型。

②.東亞季風最顯著的原因：位于世界最大大陸亞歐大陸，東臨世界最大海洋太平洋，海陸熱力差異最大。

③.東亞季風與南亞季風對比：

季節

東亞季風

冬季

南亞季風

夏季

冬季 夏季

風向

西北風

東南風

東北風

西南風

源地

蒙古、西伯利亞

太平洋

蒙古、西伯利亞

印度洋

成因

海陸熱力差異

海陸熱力差異+氣壓帶、風帶季節移動

性質

寒冷干燥

溫暖濕潤

溫暖干燥

高溫高濕

比較

冬季風強于夏季風

夏季風強于冬季風

分布

我國東部、朝鮮半島、日本

印度半島、中南半島、我國西南地區

“南亞撇

東亞捺”

④季風的影響：季風的共性特點：雨熱同期；降水量季節變化大，易有旱澇災，宜興修水利。

⑤東亞的兩種季風氣候及各自分布區（以秦淮一線為界）；各自氣候特點

A--溫帶季風氣候：秦淮以北季風區；冬干冷；夏濕熱

B--亞熱帶季風氣候：秦淮以南季風區；冬溫和少雨；夏濕熱

C--東亞兩種季風氣候的冬夏季風風向相同，成因相同

D--注意季風區城市工業布局中大氣污染企業的分布（盛行風的垂直郊外）。

E--季風區是世界上水稻種植業主要分布地區

19、我國的旱澇災害、雨帶的移動與副熱帶高壓的強弱有密切關系。

（１）雨帶的移動：

①春末（5月），雨帶在華南（珠江流域）（華北春旱，東北春汛）

②夏初（6---7月），雨帶移到長江中下游地區---梅雨（準靜止鋒）

③ 7--8月，雨帶移到東北和華北，長江中下游進入“伏旱”（反氣旋）

④ 9月，副高南退，北方雨季結束，南方進入第二個雨季。

（２）雨季：北方雨季開始晚結束早，雨季短；南方雨季開始早結束晚，雨季長

（３）旱澇災害：

①副高北移速度偏快（夏季風強），造成北澇南旱

②副高北移速度偏慢（夏季風弱），造成北旱南澇.③我國水旱災害發生的根本原因是：夏季風的強弱和進退的早晚。

20．鋒面天氣系統的特點

（1）概念：兩種性質不同氣團之間的交界面

（2）鋒面的特點：①狹窄傾斜的過渡地帶；②兩側溫度、濕度差別大；③附近伴有云雨、大風等天氣。

（3）鋒面系統的分類及天氣

分類

概念

實

例

過境時天氣

過境后天氣

冷鋒

冷氣團主動向暖氣團移動

云層加厚、大風、多雨雪天氣

氣溫濕度降低、氣壓升高、天氣轉晴

北方夏季的暴雨；冬季的寒潮；冬春季節出現的沙塵暴。

暖鋒

暖氣團主動向冷氣團移動

云層加厚、多連續性降水

氣溫升高、氣壓下降、雨過天晴

我國東部大部分地區降水

準靜止鋒

冷暖氣團勢均力敵或地形阻擋長時間在一個地區擺動

陰雨連綿

雨過天晴

初夏（６月）長江中下游地區的梅雨天氣；冬半年，貴陽多陰雨冷濕天氣。

注意：

①冷鋒過境雨區在鋒后，出現雨雪、降溫天氣。過境后，氣壓升高，氣溫驟降，天氣轉晴；

②暖鋒過境雨區在鋒前，多為連續性降水。過境后，氣溫上升，氣壓下降，天氣轉晴。

21．低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)天氣系統的特點

低壓或氣旋，高壓或反氣旋，分別是對同一個天氣系統的不同描述。低壓、高壓是對天氣系統氣壓狀況的描述，氣旋、反氣旋是對天氣系統氣流狀況的描述。

由于低壓(氣旋)中心氣流上升形成云雨天氣，而高壓(反氣旋)中心氣流下沉形成晴朗天氣。

（１）低壓(氣旋)系統

氣旋的氣流在水平方向上從四周流向中心，使氣旋中心的空氣在垂直方向上被迫上升。空氣在上升過程中溫度降低，其中所含水汽容易成云致雨。所以每當氣旋過境時，云量就會增多，常常出現陰雨天氣。夏秋季節，在我國東南沿海經常出現的臺風，就是熱帶氣旋強烈發展的一種特殊形式。

（２）鋒面氣旋

地面氣旋一般與鋒面聯系在一起，稱為鋒面氣旋。鋒面氣旋是我國中高緯度地區常見的天氣系統，冬半年在我國東部地區十分常見，除整體自西向東移動外，還應注意比較冷鋒與暖鋒的移動速度。如果冷鋒移速較快，則冷鋒附近形成較窄的雨區，并伴有大風降溫；暖鋒雨區較寬，持續時間也較長。若冷空氣勢力很強，冷鋒便追趕暖鋒，直至暖空氣完全被抬升，我國東部大部分地區被冷氣團占據，氣溫明顯下降，云和降水逐漸消失，天氣以冷、晴、干為主。

一般氣旋是輻合上升系統，特別是鋒面上氣流上升更為強烈，常常產生云、雨，甚至有暴雨、雷雨、大風天氣。一個成熟的鋒面氣旋的天氣模式是，氣旋的前方是寬闊的暖鋒云系及相伴隨的連續性降水天氣，氣旋的后方是比較狹窄的冷鋒云系的降水天氣，氣旋的中部（兩鋒之間）是暖鋒控制下的晴朗天氣。

（3）高壓(反氣旋)系統

反氣旋的氣流在水平方向上由中心向四外流出后，垂直方向上高層的空氣就自上而下來補充，形成下沉氣流。空氣在下沉過程中溫度升高，其中所含水汽不易凝結。所以反氣旋控制的地區，天氣晴朗。例如，我國北方廣大地區，秋季經常在高壓系統的控制下，出現“秋高氣爽”的好天氣。

（３）：存在鋒面的低壓系統，主要活動在中高緯度，多見于溫帶地區，人們習慣稱之為鋒面氣旋。在我國北方中高緯度地區，一般氣旋和鋒面聯系在一起。是我國常見的天氣系統。

（４）低壓系統(氣旋)、高壓系統(反氣旋)及其影響下的天氣比較

氣

旋

反氣旋

氣壓梯度力方向

氣壓狀況

氣壓中心低、四周高

氣壓中心高，四周低

從四周垂直指向中心

從中心垂直指向四周

氣流流向

北半球

逆時針方向中心輻合上升

順時針方向四周輻散下沉

南北球

順時針方向中心輻合上升

逆時針方向四周輻散下沉

天氣狀況

多云雨天氣

多晴朗、干燥天氣

我國典型的天氣

夏秋季節東南沿海地區經常出現的臺風天氣

長江流域七、八月份的伏旱，冬季暴發的寒潮天氣

22、影響氣候形成因子：太陽輻射、大氣環流、下墊面、人類活動

23、判斷氣候類型的步驟：判斷南北半球→判斷熱量帶→判斷雨型。

（１）熱帶的四種氣候類型：各月均溫在10℃（或15℃－有分亞熱帶沙漠劃分時）以上，降水不同，氣候類型差異較大：

①熱帶雨林氣候：常年受赤道低壓影響，終年高溫多雨。

②熱帶沙漠氣候：常年受副高或來自陸地的信風影響，終年高溫少雨。

③熱帶季風氣候：受海陸熱力性質差異和氣壓帶風帶移動影響形成。主要分布在南亞地區，冬季盛行東北風，為旱季，夏季刮西南季風，6--9月為雨季。

④熱帶草原氣候：受赤道低壓和信風交替控制。赤道低壓移來時，是濕季，信風移來時為旱季，農業活動在雨季播種，旱季收割。

重點區別：熱帶季風氣候與熱帶草原氣候：①前者年雨量1500-2000mm而后者 750-100mm；②前者的雨季是突變的，而后者的雨季是漸變的；③前者月降水量超過３個月，而后者的月降水量不超過３個月。

（２）亞熱帶氣候類型：冬季最冷月均溫在0－10℃，全球只有兩種氣候類型：

①地中海氣候：除南極洲外，其他各洲都有分布，在南北緯30o—40o大陸的西岸，受西風帶和副熱帶高壓帶交替控制，冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥。

②亞熱帶季風氣候：分布在南北緯25o--35o大陸東岸，受海陸熱力性質差異影響形成。冬季--偏北風--低溫少雨，夏季—偏南風--高溫多雨。

重點區別：亞熱帶季風氣候是雨熱同期而地中海氣候雨熱不同期。

（３）溫帶與亞寒帶、寒帶氣候類型：除溫帶海洋性氣候外，冬季最冷月均溫在0℃以下。

①溫帶海洋性氣候：最冷月均溫在0－10℃之間，分布在南北緯40o--60o大陸西岸（地中海氣候高緯一側），終年受西風控制，終年溫和多雨

②溫帶季風氣候：分布在北緯35o--55o大陸東岸（亞熱帶季風的高緯一側），受海陸熱力性質差異影響形成。冬季受冬季風影響，寒冷干燥；夏季受夏季風影響，高溫多雨。

③溫帶大陸性氣候：全年受大陸性氣團控制，日較差大、年較差大，降水稀少，降水主要在夏季。

④針葉林氣候：最熱月均溫在10－20℃之間,分布在北緯50°～70°Ｎ，受極地大陸（海洋）氣團控制，冬寒長夏短暖

⑤苔原氣候：最熱月均溫在0－10℃之間，分布北半球極地附近臨海，極地氣團控制，全年嚴寒。

⑥冰原氣候：最熱月均溫在0℃以下，分布在南北半球極地附近內陸，極地氣團控制，全年酷寒。

重點區別：溫帶季風氣候與溫帶大陸性氣候：前者有明顯雨季（２－３個月），后者沒有。

(4)注意區別下列氣候：

①“熱草”與“熱季”：“熱季”年降水量＞1500 mm，月降水也多于“熱草”； ②“亞季”與“溫季”：“亞季”最冷月＞0℃，“溫季” 最冷月＜0℃，只能在1月。③“溫季”與“溫大”：用月降水量區別，“溫季”有2個月降水量＞100mm。④“溫海”與“地中海”：“溫海”最冷月＞0℃，最熱月＜20℃，降水分配較均勻，冬雨較多。⑤ 南半球的地中海氣候與北半球的“亞季”：降水柱狀圖特點相似（七月多雨），氣溫曲線不同。

24、影響氣候的主要因素: ?太陽輻射：是形成氣候的最基本因素。?下墊面：是大氣的直接熱源和水源。地面狀況不同直接影響大氣中的水熱狀況，表現在： ①海洋與陸地：大陸性氣候氣溫的日較差、年較差大，氣溫最高月在7月，最低氣溫在1月。年降水量少，且比較集中。

海洋性氣候日較差、年較差小，最熱月在8月、最冷月在2月，年降水量較多，分配較均勻。

②地形：A對氣溫的影響：海拔越高，氣溫越低。∴山地比附近平原溫度低，溫度變化小（日較差）。B對降水的影響：迎風坡，降水多，背風坡，降水少。∴山脈往往是氣候的分界線。③植被：裸地和植被覆蓋地不同。④洋流：暖流增溫增濕、寒流降溫減濕。?大氣環流——具有雙重性質：①大氣環流促進高低緯度間、海陸之間發生熱量交換和水分交換，調整全球熱量和水汽的分布，顯著影響各地氣候。大氣環流通過氣壓帶和風帶以及季風環流導致各地的降水時空分布，與緯度因素（太陽輻射因素）共同形成了各種氣候類型（水熱組全類型）。②大氣環流本身也是一種氣候現象。?人類活動： ①改變大氣成分和水汽含量(如CO2等增多,溫度升高)，向大氣釋放熱量(如熱島效應)。②改變地表物理特性和生物特性(興修水庫、植樹造林)影響氣候： A良性的：a.修水庫，使庫區附近的大氣濕度、云量和降水量有所增加，緩和氣溫的日變化和年變化，調節氣候。b,人工造林，使風速減小，氣溫降低，濕度增大；防風固沙，保持水土。B惡性的：①圍湖造田、排干沼澤，使生態平衡破壞，氣候惡化；②濫伐森林、濫墾草原，導致塵暴盛行，水土流失，水旱災害增多，氣候惡化。③氣候變暖、臭氧層空洞、酸雨。

25、降水的類型

（１）對流雨：特點：強度大、歷時短，范圍小，常伴有暴風、雷雨。典型分布地：赤道地區，我國夏季午后。實例：東南亞的對流雨。（２）地形雨：特點：迎風坡，降水強度較大，降水豐 富。例子喜馬拉雅山南坡的印度東北部的乞拉朋齊，是西南季風的迎風坡，年降水量可達10000毫米；北側的背風地區，年降水量在500毫米以下。我國的雨極：是臺灣的火燒寮，位于臺灣東北部的山地，主要是地形雨。背風坡典型區：大分水嶺西側；南美安第斯山東側；臺灣山脈西側的臺灣海峽。

（３）鋒面雨：特點：強度小、歷時長、范圍大鋒面雨是我國主要的降水類型。實例：我國夏季主要的降水類型，（４）臺風雨：特點：強度很大，多為暴雨，且伴有狂風、雷電。典型分布地區：夏秋季，我國東南沿海地區。

26、降水的時間變化。

(1)全年多雨型：“熱雨”——2000毫米；“溫海”——700～1000毫米。

(2)冬季多雨型：地中海氣候——300～1000毫米。

(3)夏季多雨型：“熱草--﹤1500mm；“熱季”--﹥1500mm；“亞季”—1000mm，“溫季”—500～1000mm，“溫大”--300mm。

(4)全年少雨型：“熱沙”——﹤200毫米；“苔原、冰原氣候”——﹤250毫米。

27、世界年降水量的分布。

?赤道多雨帶：年降水量2000毫米左右，分布在赤道及兩側，全球降水最多地帶，對流雨為主；因為氣溫高，海面廣，形成赤道低氣壓帶，以上升氣流為主。?副熱帶少雨帶：年降水量500毫米以下，分布在副熱帶大陸西岸和內陸（也可說在南北回歸線附近的大陸西岸和內陸）；因為受副熱帶高氣壓帶空氣，以下沉氣流為主，所以降水少，加上氣溫高，使其蒸發旺盛，因而蒸發量大于降水量，形成干旱、半干旱區的沙漠地區。此地帶的大陸東岸，受夏季風、臺風等影響，降水豐富。?溫帶多雨帶：年降水量500─1000毫米，降水較多，以鋒面雨、氣旋雨為主；分布于南北緯40°--60°，大陸西岸受西風帶控制，東岸受夏季風影響，降水較多。?極地少雨帶：年降水量300毫米以下，受極地高氣壓帶控制，下沉氣流，降水少。可以說是地球絕對降水量最少的地方，但因氣溫低，蒸發量小于降水量，所以仍是濕潤地帶。

28、主要的氣象災害：

是指因暴雨洪澇、干旱、臺風、寒潮、大風沙塵、大（濃）霧、高溫低溫等因素直接造成的災害。

臺風

暴雨澇災

旱災

寒潮

發生的時間

夏秋季節

春夏秋

秋末、冬季、初春

發源地

熱帶洋面或副熱帶洋面

蒙古、西伯利亞

影響地區

我國東部沿海地區

除西部一些沙漠地區外的全國范圍

除西部一些沙漠地區外的全國范圍

除青藏、云貴、海南外的廣大地區 天氣變化

強風、特大暴雨、風暴潮

暴雨、大暴雨或特大暴雨

長時期無降水或降水異常偏少

大風、雨雪、凍雨

臺風災害防御措施：加強臺風監測，及時發布臺風預報或警報，及時組織大家做好抗臺風工作。

暴雨澇災防御措施：利用氣象衛星對暴雨、洪水進行監測，提高預報正確率,減輕洪澇災害損失。工程措施：修筑堤壩、整治河道；修建水庫；修建分洪區(或滯洪、蓄洪區等)。非工程措施：洪泛區的土地管理；建立洪水預警系統；擬定居民的應急撤離計劃和對策；實行防洪保險等。旱災防御措施：①實行農林牧相結合的農業結構，改善干旱區的生態環境；②種植耐旱作物；③開展農田水利基本建設，營造防護林，改進耕作制度等。寒潮防御措施：提前發布準確的寒潮消息或警報，提醒有關部門做好防寒準備。

29、主要的大氣環境問題：

全球變暖（溫室效應CO2）、臭氧層破壞（氟氯烴消耗臭氧）、酸雨（SO2、氮氧化物）

30、溫室效應

（１）大量燃燒礦物燃料——大氣中CO2增加——大氣逆輻射增強

（２）濫砍濫伐森林——光合作用減弱——CO2相對增多——大氣逆輻射增強

（３）大氣逆輻射增強——溫室效應——氣溫升高——全球熱量帶分布發生變化——經濟結構發生調整（農業經濟結構調整，中緯受損，高緯受益，使適宜種植業生產地域縮小，糧食減產。）

（４）極地冰山融化，沿海地區海海平面上升，沿海地區地下水水質變壞。

31、綠化的環境效益：

（１）通過光合作用保持大氣中O２和CO2的平衡，凈化空氣；

（２）綠化植物和防護林可以調節氣候、涵養水源、保持水土、防風固沙；

（３）城市綠地的作用是吸煙除塵、過濾空氣、減輕污染、降低噪音、美化環境。第４講《地球上的水》

考點

一、水循環的過程和主要環節，水循環的地理意義。

1、水循環：

(1)動力：太陽輻射、重力、水的三相變化等。

(2)水循環的主要環節有：蒸發蒸騰、水汽輸送、凝結降水、徑流、下滲。

(3)類型：海陸間循環、陸地內循環、海上內循環

(4)水循環的重要意義：a、維持全球水量平衡；b、更新陸地淡水資源；c、調節全球熱量平衡；d、塑造地表形態

(5)人類對水循環的影響:主要對地表徑流,及對小范圍的蒸發、降水環節進行影響,修建水庫、跨流域調水和人工降雨等是常見的形式。

2、陸地水體的相互關系：

(1)以雨水補給為主的的河流其徑流的變化與降雨量變化一致：a地中海氣候為主的河流，其流量冬季最大；b季風氣候為主河流，流量夏季最大;c溫帶海洋性與熱帶雨林氣候河流流量全年變化小；

(2)以冰雪補給為主的河流其徑流變化與氣溫關系密切：冰川融水補給為主的河流，其流量夏季最大。

(3)河流水地下水之間可相互補給，湖泊對河流徑流起調蓄作用。見右圖

(4)【技能擴展】等潛水位線的判讀：

①等潛水位線是指某地潛水面的海拔高度。

②潛水面是一個自由水面，隨地勢起伏，略有起伏。同一地區，天氣晴朗、氣溫高時，潛水位低，陰雨天、氣溫低時，潛水位高。

③判斷潛水埋藏深度：一地海拔高度與該地的等潛水位線的海拔高度之差為該地潛水的埋藏探度。

④判讀潛水與河流水的互補關系：數值大，潛水位高，對應地的地勢也高；數值小，潛水位低，對應地的地勢也低。右圖中的河水自地勢高處流向地勢低處，河流都是自北向南流。a圖中河流兩岸的潛水位高于河流水位，潛水補給河流。b圖中河流兩岸的潛水位低于河流水位，河流補給潛水．（箭頭表示潛水流向，垂直等潛水線，從高處流向低處）

3、我國河流補給的差別：

(1)我國東部河流以降水補給為主（夏汛型，東北春季有積雪融水）

(2)我國西北地區河流以冰雪融水補給為主（夏汛型，冬季斷流）

我國河流的流量季節變化和年際變化較大，西歐地區和熱帶雨林氣候區的河流流量季節變化和年際變化較小。

４．世界和我國的河流、湖泊

（1）河流

河流名稱

發源地

主要流經國家

注入海洋

主要特征

長江

唐古拉山主峰

中國

東海

世界第三長河，我國流程最長、流量最大、流域面積最廣的河流，水能豐富，航運便利

黃河

巴顏喀拉山

中國

渤海

我國第二長河，世界含沙量最多的河流，下游形成地上河

湄公河（瀾滄江）

青藏高原

中、緬、泰、老、柬、越

南海

亞洲流經國家最多的河流，水量豐富

印度河

青藏高原

中國、印度、巴基斯坦

阿拉伯海

水量變化大，是巴基斯坦重要的灌溉水源

恒河

喜馬拉雅山南坡

印度、孟加拉國

孟加拉灣

支流眾多，水量豐富。印度的圣河

尼羅河

非洲東部高原

蘇丹、埃及等

地中海

世界第一長河，夏季豐水，水能豐富，重要的灌溉水源

扎伊爾河

贊比亞北部高原

剛果等

幾內亞灣

地域廣，水量大，水能豐富，是世界上水能最豐富的河流

萊茵河

阿爾卑斯山北麓

瑞士、法國、德國、荷蘭

北海

流量穩定，航運便利

多瑙河

德國西南部山地

德、奧、匈、克、黑塞、羅、烏等

黑海

是歐洲流經國家最多的國際河流，具有重要的航運價值

伏爾加河

東歐平原西部

俄羅斯 里海

世界最長的內流，歐洲最長的河流，水能豐富，航運便利

密西西比河

蘇比利爾湖西側的落基山

美國

墨西哥灣

世界第四長河，水量大，流域廣，航運發達

亞馬孫河

安第斯山

秘魯、巴西

大西洋

流域面積和流量均居世界首位

（2）湖泊

世界上面積最大的湖一里海；世界上最大的淡水湖一蘇必利爾湖；世界上最深的湖一

貝加爾湖；非洲面積最大的湖一維多利亞湖；非洲最深的湖一坦噶尼喀湖；世界最低的湖一死海；我國最大的淡水湖一鄱陽湖；我國最大的湖泊和咸水湖一青海湖；我國著名的火口湖一白頭山天池。

５．人類對水循環原理的應用

(1)水循環主要有四個環節：蒸發、水汽輸送、降水和徑流輸送。目前人類活動對全球大氣的水汽輸送幾乎沒有影響．而對地表徑流輸送在局部地區可以施加某些影響。因此，我們可以利用水循環的規律，恰當地改變水的時間和空問分布，化害為利。例如，一個地區修建水庫、引水灌慨；修建跨流域的調水工程（如引灤入津工程）等都屬于這種化害為利、造福人類的例子。

(2)不合理利用：人類活動如果忽視了該地區水循環的規律，不恰當地改變水的時間和空間分布，如大面積地濫伐森林，大面積地排干湖泊和沼澤，過度抽取地下水，都會給生產生活帶來不利影響。例如、l998年夏長江流域出現百年不遇的特大洪水，其主要原因，一是氣候異常變化，二是人類活動大面積毀壞森林和大面積圍湖造田（如洞庭湖、鄱陽湖等湖泊）所造成的。我們要接受這個教訓，大面積植樹造林，退田還湖，平垸行洪。

６、地下水的問題與保護

①不合理灌溉

土壤鹽漬化；

科學灌溉。

②過量開采

地下漏斗區；地面下沉；沿海海水入侵，地下水水質變壞。

及時人工回灌淡水。

考點

二、世界洋流分布規律，洋流對地理環境的影響。

7、海水等溫線的判讀：

①判斷南北半球（往北溫度降低是北半球）

②洋流流向和海水等溫線凸出方向一致：高溫流向低溫是暖流，反之是寒流。

8影響海水溫度因素——太陽輻射（收入）、蒸發（支出）、洋流 0°

9、洋流

(1)形成:定向風（地球上的風帶）是形成洋流

最基本的動力，風海流是最基本的洋流類型。

(2)分布（畫一畫右面洋流分布模式圖）：

①中低緯度海區，形成以副熱帶為中心的大洋環流（反氣旋型洋流），②北半球順時針、南半球逆時針； ③北半球中高緯海區，形成逆時針方向大洋環流（氣旋型）；

北印度洋海區季風洋流

④東北風，海水向西流，呈反時針方向流動

西南風，海水向東流，呈順時針方向流動

⑤南半球40—60度海區形成西風漂流。

⑥中、低緯度大陸東側為暖流，西側為寒流；中高緯度大陸東側為寒流，西側為暖流。

(3)理環境的影響：

①影響氣候（暖流—增溫增濕，寒流—減溫減濕）

暖流（比流經地區溫度高）增溫增濕作用，如西歐溫帶海洋性氣候的形成`

寒流（比流經地區溫度低）有降溫、減濕作用，澳大利亞西海岸和秘魯沿岸荒漠的形成②影響海洋生物—－漁場

漁場分布

寒暖流交匯：北海道、紐芬蘭、北海漁場等

與上升流有關：秘魯漁場等

注意：中在大陸架的原因：Ａ這里陽光集中，生物光合作用強；Ｂ入海河流帶來豐富的營養鹽類，浮游生物繁盛，魚餌豐富。

③影響航海：順流增速節能。但海霧影響能見度，影響航行安全。

④影響海洋污染：加快了凈化速度，擴大了污染范圍

10、海洋資源類型：

海水可直接作工業冷卻水源,也是取之不盡的淡化水源。

?海洋化學資源:海鹽、?海洋生物資源:有魚、蝦、貝、藻等,捕撈活動從近海擴展到世界各個海域。除了直接捕撈外，通過養殖、增殖等還可實現可持續利用。

?海底礦產資源：①大陸架海底:石油、天然氣、煤、硫、磷等。

②近岸帶的濱海砂礦:砂、貝殼等建筑材料和金屬礦產。③海盆:深海錳結核,是未來可利用的潛力最大的金屬礦產資源。

?海洋能源:可再生、無污染；但能量密度小。具有商業開發價值的是潮沙發電和波浪發電,但也投資較大,效益不高

11、海洋環境具有復雜性和特殊性：

多變的海洋氣象狀況和海水運動；深海的黑暗、高壓、低溫、缺氧環境；海水的腐蝕性強,海冰的破壞力大，對工程材料和結構有嚴格要求。∴海洋空間資源開發對科學技術和資金投入依賴性大(投資高、技術難度高、風險大)。

12、海洋資源利用方式：

凡是在陸地上進行的產業活動，都有可能在海洋中進行。

①交通運輸:海港碼頭、海底隧道、海上橋梁、海上機場、海底管道。②生產空間:海上電站、工業人工島、海上石油城、圍海造地、海洋牧場。③通信和電力輸送空間:海底電纜。④儲藏空間：海底倉庫、海上油庫、海洋廢物處理場。

13、20世紀初開辟通往南北極的航線，巴拿馬、蘇伊士運河相繼開通，人類能夠駛入任何海域

14、中國瀕臨的海洋：

東臨“四海一洋”：渤海、黃海、東海(包括臺灣海峽)、南海；太平洋(臺灣東海岸直臨)。

兩個內海:渤海(山東、遼東半島環抱)和瓊州海峽(雷州半島與海南島之間)。還臨北部灣。

15、島嶼有：臺灣島、海南島、崇明島；舟山群島；南海諸島等6500多個。9/10在東海、南海。

16、我國海洋生物多樣成因：海域廣闊，自北而南我國海域跨越暖溫帶、亞熱帶和熱帶，沿海大陸架面積寬而淺，陽光直射海底，海水溫度適中，適宜多種海洋生物的生長繁殖。

17、舟山漁場最大。成因：處于大陸海岸的中間位置，位置適中，有長江、錢塘江等河流注入，帶來豐富的有機質和營養鹽類，浮游生物大量生長，為魚類提供充足鉺料；有寒暖流交匯，是多種經濟魚類回游必經之路。

18、海洋養殖業：在淺海灘涂上，“種植”海帶，“放牧”蝦群，19、長蘆鹽場最著名，是中國最大鹽場（成因：有平坦的海灘和利于蒸發的天氣）；南方有海南島的鶯歌海鹽場，臺灣的布袋鹽場等（因為處于背風地帶，降水相對較少，晴天多，蒸發旺盛）。

20、石油污染：形成的油膜,會減弱太陽光透入海水的能力,影響浮游植物的光合作用;干擾浮游生物的攝食、繁殖和生長。我國海洋污染以石油污染危害最大。

21、赤潮：指海水中某些微小浮游植物、原生動物或細菌，在一定的環境條件下，短時間發生突發性的增殖和聚集，引起水體變色和水質惡化的現象。有自然因素作用，現在人類無節制地向海洋排放、傾倒廢棄物是目前赤潮時有發生的主要原因。

22、海洋生態破壞破壞原因：由人類生產活動（工程建設和漁業生產的圍墾、濫捕）以及自然環境的變化(全球變暖和海平面上升)引起。

23、海洋污染防治的主要措施：

堅持可持續發展戰略，恢復和改善近岸海域的水質和生態環境，調整產業結構、推行清潔生產，加強法制，依靠科技，強化海洋環境監測。控制農業面源污染和海水養殖污染。嚴格控制船舶和港口污染。防止海上傾廢和海上石油污染。

24、海洋生態保護的主要措施：

建設海洋生態保護區，保護海洋生物多樣性和防止海洋生態環境全面惡化。建設沿海防護林。

第5講《地表形態的塑造》

考點

一、地殼物質循環

1、巖石的分類：分為巖漿巖、沉積巖和變質巖三大類

2、地質作用表現：

①內力作用:地殼運動(地震)、巖漿活動、變質作用

②外力作用:風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖

右圖中①—④分別代表：①冷卻凝固作用；②風化、侵蝕、搬運、沉積和固結成巖等外力作用；③變質作用；④重熔再生

3、地質作用能量來源：

①內力作用:主要是放射性元素衰變產生的熱能→產生巖漿活動變質作用，產生地殼運動與構造地震等

②外力作用:主要是太陽輻射能，其次重力能→使大氣、水和生物生變化，形成風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖。

考點

二、地表形態變化的內、外力因素

4、對于地表形態，通常有兩種理解。

其一是從宏觀形態上理解的地形，如高原、盆地等，是內力和外力綜合作用的結果；

其二是從微觀成因上理解的地貌，如流水地貌、風沙地貌等，主要是由外力作用形成的。

5、地質構造的類型：

（１）褶皺（背斜、向斜），背斜成谷向斜成山的原因：

外力侵蝕（在外力侵蝕作用之前背斜成山、向斜成谷）

背斜頂部受張力，容易被侵蝕成谷地；向斜槽部受到擠壓，巖性堅硬不易被侵蝕反而成為山嶺。

（２）斷層（上升巖塊－地壘、下沉巖塊－地塹）

①地壘（地貌上為斷塊山）--華山、廬山、泰山；

②地塹--東非大裂谷、渭河平原和汾河谷地。

小結

地質構造及其對地貌影響

類型

判斷依據

對地貌影響

實例

形態

巖層順序

地形

成因

褶皺

背斜

上拱

中心老兩翼新

山

巖層上拱而成山

科迪勒拉山系、喜馬拉雅山脈（弧形山系）、阿爾卑斯山脈（系）

谷

頂部受張力，易被侵蝕而谷

向斜

下彎

中心新兩翼老

谷

巖層下彎而成谷

山

槽部受擠壓，不易被侵蝕而成山

斷層

地壘

兩條斷層之間巖塊相對兩側上升

塊狀山地

廬山、泰山

地塹

兩條斷層之間巖塊相對兩側下降

裂谷、凹陷地帶

東非裂谷、汾河谷地

6、地質構造對人類生產活動的影響：

（1）利用向斜構造找水，“向斜巖層蓄水好，水量豐富容易找。”向斜構造有利于地下水補給，兩翼的水向中間匯集，下滲形成地下水，故打井可在向斜槽部。見下圖

（2）利用向斜、背斜確定鉆礦位置。如巖層中含有某種礦產法如煤、鐵礦等．訂計保留在向斜部分的地下，因此鉆探或打井時在向斜構造處。因背斜頂部易被侵蝕，背斜巖層中的礦石很可能被侵蝕搬運掉了。

（3）斷層能加大地震烈度、地震發生時，有斷層的地烈度會變大

（4）利用斷層找水．斷層往往是地下水出露的地方。

（5）建筑、工程隧道選址應避開斷層，在斷層地帶搞大型工程易誘發斷層活動，產生地震、滑坡、滲漏等不良后果，造成建筑物塌陷。地下隧道應避開向斜部位，向斜構造在地形上一般表現為盆地，是雨水匯集區，在向斜部位開鑿隧道可能變為水道。

（6）利用背斜找油：背斜是良好的儲油構造。由于天然氣最輕．分布于背斜頂部，水最重分布于底部，中間為石油，見下圖

7．外力作用與常見地貌：

(1)

流水作用：侵蝕—沖刷：溝谷、峽谷、瀑布等，如黃土高原的千溝萬壑的地表；

溶蝕：溶洞等喀斯特地貌，彎曲的河道--凹岸侵蝕，凸岸沉積（港口宜建在凹岸）

堆積—山麓沖積扇、沖積平原、河口三角洲、河流中下游沖積平原

(2)風力作用：侵蝕—風蝕溝谷、風蝕洼地、蘑菇石、風蝕柱、風蝕城堡等，如戈壁

堆積—沙丘、沙壟、沙漠邊緣的黃土堆、黃土高原等

(3)冰川作用：侵蝕—角峰、冰斗、U形谷

堆積—冰磧丘

(4)波浪作用：侵蝕—海蝕地貌(海蝕崖、海蝕穴、海蝕洞等)

堆積—海灘(泥質海灘、沙質海灘)

8、地表形態是內、外力長期共同作用的產物，一直處于不斷的運動和變化之中。

9、板塊構造學說的主要內容：

(1)板塊:全球巖石圈不是整體一塊，被一些斷裂構造帶(海嶺、海溝)分為六大板塊：(右圖寫名稱)亞歐、非洲、美洲、太平洋、印度洋和南極洲板塊。大板塊又可以劃分為若干小板塊。

(2)板塊處于不斷運動之中。板塊內部地殼比較穩定，兩個板塊之間的交界處，是地殼比較活動的地帶，多火山、地震、礦產分布。

（3）板塊邊界與地貌

若大陸板塊（如亞歐板塊）與大洋板塊（太平洋板塊）碰撞，大洋板塊向下俯沖；由于拖拽，常有地震發生，在地形上則形成海溝、島弧或海岸山脈；若大陸板塊（如亞歐板塊）與大陸板塊（如印度洋板塊）相撞，則形成高大的山脈（如喜馬拉雅山脈）；在板塊張裂處，常形成裂谷（如東非大裂谷）或海洋（如紅海、大西洋）。

（4）板塊學說的應用

解釋地世界火山和地震帶的形成、礦產的分布和各地貌的形成等。

第6講《自然環境的整體性和差異性》

考點

一、自然地理要素在地理環境形成和演變中的作用。

1、地理環境的組成要素：大氣、水、巖石、地貌、生物、土壤等。

2、五大要素的表述要點：

大氣：氣溫、降水、光照、晝夜溫差等；

水：水資源的豐歉程度；

巖石：地質情況；

地貌：地形、地貌等

生物：植被類型、疏密等。

土壤：是否深厚肥沃、有無凍土等；

3、以某自然地理要素為例說明其在地理環境形成和演變中的作用。

（１）生物在地理環境形成中的作用：（生物循環對三大圈層的改造作用）

對地理環境的影響

①對大氣圈：改變大氣成分（使原始大氣成為現代大氣）原始大氣：CO2、甲烷、氫、氨和水汽；現在大氣：氮氣(78%)、氧氣(21%)。

②對水圈：改變地表水和地下水的化學成分，綠色植物參與水循環，改善陸地的水分狀況。

②對巖石圈：加快巖石的風化；參與沉積巖的形成(煤、石油)；促進土壤的形成④生物循環促使物質遷移、能量流動，聯系無機界和有機界。

?綠色植物的環境效益：

綠色植物在改造自然、保護環境、維護生態平衡等方面起巨大作用。

①通過光合作用保持大氣中氧和CO2的平衡，凈化大氣；

②植樹種草、營造防護林可以調節氣候、涵養水源、保持水土、防風固沙等，從而對農業起到改善生態條件，保護農田、牧場，保障農牧業高產穩產的作用。

③城市綠地具有吸煙除塵、過濾空氣、減輕污染、降低噪聲及美化環境等作用。

考點二：地理環境各要素的相互作用，地理環境的整體性。

4、地理要素間進行著物質與能量的交換：地理環境各要素通過水循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程，進行著物質遷移和能量交換。

[例題1]讀下圖，完成下列問題。

(1)從物質交換的一般情況看，圖中各代號表示的物質分別是：①

，②

，③，④，⑤

，⑥

，⑦，⑧，⑨，⑩。

(2)⑥和⑦的交換是通過

作用進行的。

【答案】(1)①N、P、K等營養元素和水

②植物殘體和排泄物

③動物殘體

④游離氧

⑤水分

⑥氧氣(02)⑦二氧化碳(CO2)⑧二氧化碳(C02)⑨氧氣(02)⑩二氧化碳(CO2)、重碳酸鹽、腐殖質等

(2)光合【解析】這是一道考查地理環境各要素如大氣、水、巖石、地貌、植物、微生物以及土壤間的物質運動和能量交換關系的題目，突出揭示了有機物質的合成與分解的生物循環過程。解題必須緊緊把握綠色植物的光合作用、微生物的分解作用的條件、原料、能源以及產物和作用，理解植物光合作用、吸收作用、生物呼吸作用、微生物分解作用等生理過程中與巖石圈(包括土壤)、大氣圈、水圈所發生的物質交換關系。

5、地理要素間相互作用產生新功能：生產功能和平衡功能

（１）生產功能－光合作用：光合作用是綠色植物通過葉綠素，利用光能，把二氧化碳和水及無機鹽合成為儲藏能量的有機物（主要是糖類），并且釋放出氧的過程。

（光合作用的產物，則又合成為動物的食物。植物和動物的有機殘體被微生物分解后，又以無機物的形式歸還到周圍環境中。這種有機質的合成和分解過程，稱為生物循環。）

（２）平衡功能：平衡功能表現在地理環境要素的性質的相對穩定，且此平衡是動態平衡。如藏羚羊數量保持平衡；大氣中二氧化碳的平衡等。

功能

生產功能

平衡功能

概念

自然地理環境具有合成有機物的能力

自然地理要素通過物質遷移和能量交換，使自然地理要素的性質保持穩定的能力

性質

生產功能是自然環境的整體功能，而非單個地理要素的功能 自然地理環境擁有各個地理要素本身不具備的功能

形成過程

光合作用通過物質和能量的交換，將生物、大氣、水、土壤、巖石等統一在一起，在一定的條件下，生產出有機物

二氧化碳的平衡：在海洋生物作用下，大氣中的二氧化碳和海水中溶解的鈣，加速形成碳酸鈣沉淀

氧氣的平衡：植物光合作用釋放氧氣，生物呼吸作用和燃燒消耗氧氣

舉例

生態系統的生物生長發育

大氣中二氧化碳的平衡、大氣中氧氣的平衡、一定范圍內各物種數量基本恒定

圖10-2

[例題2]讀圖，回答下列問題。

(1)這是一幅

(2)請完成該作用的化學方程式

(3)每合成1克C6H12O6要消耗2 821焦能量，所消耗的能量來源是

(4)該作用造成以下哪些結果?（）

A．將分散的無機物合成有機質

B．將太陽能轉化為化學能并儲存在有機體內

C．改變了物質存在的位置

D．聯系了有機界與地理環境

(5)微生物對有機質具有

，導致有機質的合成與分解，稱為

循環。

【答案】(1)光合(2)6CO2＋6H2O C6H12O6+6 O2(3)太陽輻射

(4)ABC

D(5)分解

生物物質

【解析】本題考查了對綠色植物及其作用的理解程度，因此充分理解光合作用的內涵、作用是解答此題的關鍵。

6、自然地理環境具有統一的演化過程

如黃土高原水文、地貌、土壤、生物的變化和人類影響的過程。

（１）內因：多暴雨、黃土土質疏松、多垂直節理。

（２）外因：人類破壞植被和不合理的生產活動。

（３）過程：水土流失。

（４）結果：地貌的變化、植被的退化、地方氣候的變化。

（５）結論：水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文各個要素統一的變化過程，一個要素的演化伴隨著其他各個要素的演化。

7、陸地環境的整體性－地理要素的變會“牽一發而動全身”：

（１）概念：陸地環境各要素（大氣、水、巖石、生物、土壤、地貌）通過水循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程，進行著物質遷移和能量交換，形成了一個相互滲透，相互制約和相互聯系的整體。構成陸地環境的整體性。

（２）表現：陸地環境整體性表現：①地理要素間進行著物質與能量的交換；②地理要素間相互作用產生新功能；③自然地理環境具有統一的演化過程；④地理要素的變化會“牽一發而動全身”。

舉例說明：

例如：我國西北地區各環境要素都體現出干旱特征。深居內陸→降水稀少→溫帶大陸性氣候-→植被稀少→溫帶荒漠帶（自然帶）

例如：

[例題3]下列關于自然地理環境的整體性，敘述正確的是

（）

A．地理環境要素由大氣、水、地形、植物和土壤等組成B．地理環境各要素總是力求保持協調一致，與環境總體特征相統一

C．某一要素的變化不會導致其他要素的改變

D．各要素之間相互影響，形成了地域差異

【答案】B

【解析】所謂整體性，就是指地理環境各要素(大氣、水、巖石、生物、地貌和土壤)的內在聯系。它們之間相互聯系、相互制約和相互滲透，構成了地理環境的整體性。陸地各要素并不是孤立存在和發展，而是作為整體的一部分發展變化著。在景觀上，它們總是力求保持協調一致，與環境的總體特征相統一。陸地環境的整體性還表現出某一要素的變化導致其他要素甚至整個環境狀態的改變。在分析判斷的過程中，從理解陸地環境的整體性概念入手。分析地理要素的內在聯系。這一內在聯系有兩種主要表現：一種是各圈層之間進行著元素遷移和物質循環。另一種是各組成元素間所進行的能量交換。它們之間，這一要素影響其他要素，這一部分的變化影響另外部分的變化。

考點三: 地理環境的地域分異規律。

8、地理環境的地域分異規律：

（１）由赤道到兩極的地域分異——緯度地帶性：

受太陽輻射影響，自然帶沿著緯度變化（南北）的方向有規律更替；以熱量為基礎，溫度和水分條件共同作用下的產物。案例：低緯度和高緯度表現典型，以非洲大陸最典型。

（２）從沿海向內陸的地域分異——經度地帶性：

圖10-4

受海陸分布的影響，自然帶從沿海向大陸內部產生有規律的地域分異。以水分為基礎。從沿海向內陸，干濕度差異很大，自然景觀呈現“森林帶----草原帶----荒漠帶”。案例：中緯度地區顯著尤其是亞歐大陸和北美大陸。

[例題４]讀模式圖，回答：

(1)填出圖中數碼所代表的陸地自然帶的名稱：

①

，②

，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧，⑨, ⑩。

(2)反映由赤道到兩極的地域分異的陸地自然

帶在低緯度的排序是

(可填數碼)

在高緯度的排序是

(可填數碼)。

(3)自然帶⑧、⑨、⑩的分布屬于的地域分異，這種地域分異規律是以

為基礎的，由于受

影響的程度不同，從

，所以自然景觀呈現出

帶、帶、帶的有規律的變化。在緯度地區表現較為明顯。

(4)①自然帶在大陸東部可以延伸到南、北回歸線附近的原因是。

(5)③自然帶在赤道以南呈南北狹長分布，是由于沿岸

的影響。

【答案】(1)熱帶雨林帶

熱帶草原帶

熱帶荒漠帶

亞寒帶針葉林帶

苔原帶

亞熱帶常綠闊葉林帶

亞熱帶常綠硬葉林帶

溫帶落葉闊葉林帶

溫帶草原帶溫帶

荒漠帶

(2)①②③④⑤

(3)從沿海向內陸

水分

海洋

水汽從沿海向內陸，干濕度差異很大

森林

草原

荒漠

中

(4)大陸東部受暖流的影響，且風從海洋吹向陸地

?寒流

【解析】變式圖是“理想大陸”自然帶分布圖，較直觀的反映了自然帶的分布規律。

地理環境的地域差異是重點和難點知識。聯系世界氣候等知識，記住陸地自然帶的名稱、分布，再結合變式圖，分析成因、綜合分布規律，形成較系統的知識結構。

（３）山地的垂直地域分異——垂直地帶性：

高山地區，隨海拔高度的變化，從山麓到山頂，水熱狀況差異很大，形成垂直氣候帶，自然景觀呈現垂直分布。

案例：赤道附近的乞力馬扎羅山；珠穆朗瑪峰。

垂直帶譜規律：①垂直自然帶同赤道向兩極出現的水平自然帶類似。

②其帶譜的多少與山地海拔高度及所處的緯度有關。

③垂直帶譜基帶與水平地帶性規律決定的自然帶一致。

影響山地垂直帶譜的因素：①山地所處的緯度；②山地的海拔；③陽坡、陰坡；④迎風、背風坡。

[例題５]讀下圖“世界陸地自然帶分布示意圖”，回答問題

（l）圖中①自然帶是

帶，在50°N的高山上該自然帶開始出現的高度約為

米。

（2）圖中③自然帶是

帶，該自然帶內的氣候類型主要是。

（3）⑤自然帶在全球最大的分布區是。

（4）從水平方向看，該圖表現的是陸地自然帶的地域分異規律，這種分異規律是以

為基礎而形成的。

答案：（1）寒帶苔原；3000米

（2）溫帶落葉闊葉林；候

（3）亞馬孫平原

（4）由赤道到兩極；熱量

9、地理環境的地域分異規律比較

分異類型

形成基礎

形成的主導原因

自然帶分布規律

典型分布

伸展方向

更替方向

由赤道到兩極的地域分異

熱量

太陽輻射的緯度差異，即以熱量為基礎

沿緯線

緯度變化方向

溫帶季風氣候和溫帶海洋性氣

低緯和北半球高緯地區

由沿海向內陸的地域分異

水分

海陸分布

沿經線

經度變化方向

中緯度地區

山地的垂直地域分異

熱量、水分

從山麓到山頂的水熱條件有規律變化

沿等高線

高度變化方向

中低緯的高山地區

10、影響雪線高低的因素(雪線是指冰雪存在的下限的海拔高度)

（１）一是0℃等溫線的海拔（陽坡、陰坡）；

（２）是降水量的大小（迎風、背風坡）

11、山地垂直地域分異規律的判讀：

（1）山地垂直自然帶分布的規律：從山麓向山頂發生有規律的變化，這種變化類似于從赤道向兩極的地域分異。

（2）基帶的判斷：垂直自然帶的基帶與同緯度的地帶性自然帶相同。

（3）自然帶數量多少的判斷： 山體所在緯度、山體高度以及山體的相對高度是自然帶譜復雜的主要影響因素。同一緯度，海拔越高，相對高度越大，自然帶數量越多；同一高度，緯度越低，自然帶數量可能就越多。

（4）自然帶的海拔高度：影響自然帶海拔高度的因素是山體所在緯度和坡向。緯度低，則同一種自然帶的海拔高度就高；緯度高，同一種自然帶的海拔高度就低。同一山體，陽坡上同一種自然帶的海拔高度就高，陰坡上同一種自然帶的海拔高度就低。

（5）雪線高低的判斷：影響因素有山體所在緯度、坡向、季節等。5000米以上的高山山頂一般會出現終年積雪，形成積雪冰川帶。積雪冰川帶下限高度：副熱帶地區最高；迎風坡低于背風坡；陰坡低于向陽坡。并且同一坡面，夏季雪線下界高于冬季。

12、非地帶性因素：

海陸分布、地形起伏、洋流影響等。例如我國西北地區的綠洲。

案例分析：

?熱帶雨林帶在大陸東岸向南北延伸原因：暖流的影響

?南半球沒有針葉林帶和苔原帶原因：海陸因素。因為南半球分布針葉林和苔原帶地方沒有大陸)

?安第斯山的西岸是溫帶闊葉林帶，東岸是溫帶荒漠帶原因：地形因素。安第斯山的西岸是迎風坡，東岸是背風坡)。

第7講《關于季節的知識專題》

１、首要知識：

(1)北半球與南半球季節相反，即北半球與南半球在同一時間處于不同的季節。

(2)太陽直射點的位置、移動方向；晨昏線與經線和晝夜的位置關系；晝夜長短的變化；

(3)北半球的四個重要節氣：3月21日春分，6月22日夏至，9月23日秋分，12月22日冬至

2、四季的判斷

(1)天文方面：從光照圖上判讀：太陽直射點的位置；晨昏線與經線和晝夜的位置關系；晝夜長短的變化；

(2)從天文現象上判讀：地球在公轉軌道上的位置；極晝、極夜、極光的出現的半球。

(3)氣候方面：氣團活動；鋒面活動；特殊天氣的產生；氣溫中心的變化；氣壓中心的盛衰；季風（東亞、東南亞、南亞、澳大利亞北部等）方向的變化；干濕季節；等溫線的彎曲；氣壓帶的斷裂等。

(4)河海方面：河流汛期；河流補給；河流封凍、解凍的時期及冰期、凌汛的出現；季風洋流等。

(5)生物方面：草木枯榮，開花結實，動物遷徙、繁殖等

(6)農業方面：作物生長、黃熟、收摘；植樹；漁汛；山地牧場的放牧；黃淮海平原的水鹽運動特征；澳大利亞墨累—達令盆地的農事活動等。

(7)其他方面：雪線升降；登山佳期；極地考察；海岸曬鹽

3、常考的季節現象

(1)北半球春季的地理事物或現象：

①東北地區河流的春汛（季節性積雪融水）

②黃河在一年中第一次出現凌訊；

③江南姑娘采茶正忙（雨前茶最好）

④華北平原出現春旱，長城以北種春小麥；

⑤我國北方出現大風或沙暴天氣

⑥長蘆鹽場忙于曬鹽（雨季未到，氣溫高，蒸發大）

(2)北半球夏季天文方面的地理事物或現象：

①北極考察最佳時期（極晝現象）

②南部沿海地區物體影子有時朝南

③地球公轉速度最小時期（七月初，遠日點）

(3)北半球夏季氣候方面的地理事物或現象：

①大陸等溫線向北凸出

②長江中下游一帶出現伏旱天氣

③我國低溫中心在青藏高原

④亞洲低壓勢力強盛

⑤南亞、東南亞、我國西南地區吹西南風

⑥東亞季風區盛行東南風

⑦我國東部沿海地區有臺風、暴雨襲擊

⑧地中海沿岸國家炎熱干燥

⑨好望角、開普敦沿海風浪大

(4)北半球夏季水文方面的地理事物或現象：

①尼羅河處豐水期

②塔里木河水位最高的時期（冰川融化）

③北印度洋的洋流順時針流動（沿岸海水向東流）

④喜馬拉雅山的雪線升高

⑤我國南方賽龍舟

(5)北半球夏季生物方面的地理事物或現象：

①馴鹿自針葉林帶遷向苔原帶

②天山牧民在森林帶以上的草場放牧（夏季牧場）

③北半球熱帶草原區（草木茂盛）和季風區正值雨季

④潘帕斯草原一片枯黃（南半球熱帶草原）

(6)北半球秋季的地理事物或現象：

①太陽直射點向南移動，地球公轉速度居中

②華北平原種冬小麥，棉花收摘

③一場秋雨一場寒

④我國秋高氣爽，北雁南飛

⑤香山紅葉，北半球溫帶森林（東岸35°N、西岸40°N以北）開始落葉

(7)北半球冬季的地理事物或現象：

①地球位于近日點附近（一月初）

②北半球大陸高壓強盛，大洋低壓強盛

③南極考察最佳時期

④北半球晝短夜長，北極極夜、極光

⑤途徑北印度洋西行的船只順風順水

⑥澳大利亞袋鼠繁殖旺盛

⑦我國常遭寒潮影響

⑧好望角、開普敦一帶炎熱干燥

⑨大陸等溫線向南凸出

⑩我國秦淮以北河流有結冰現象（冰期、冰層）

第8講《自然資源與自然災害》

１、自然資源分類：

自然資源是指人類可以直接從自然界獲得，并用于生產和生活的物質與能量，它是自然環境的重要組成部分。

（１）根據自然資源按利用分為：①土地資源、②水資源、生③物資源、④氣候資源、⑤礦產資源。

（２）根據自然資源的性質可分為：①可再生資源：土地資源、水資源、生物資源、氣候資源；②非可再生資源：礦產資源。

（３）根據自然資源空間分布可分為：①氣候資源、②海洋資源、③陸地自然資源。

２、氣候資源及利用

（1）氣候資源的特點

①氣候資源是可再生資源；②氣候資源的普遍存在性；③氣候資源的數值；④氣候資源有較大變率。（2）氣候資源的開發利用

①氣候資源與農業： Ａ、氣候資源是農業自然資源的重要組成部分；Ｂ、一地氣候資源往往決定該地區的作物種類和種植制度。

②氣候資源與建筑

Ａ、日照與街道方位：城鎮街道宜采取南北方向和東西方向的中間方位，即街道與子午線成30°—60°的夾角，以使街道兩側較好地、公平地獲得光照。

Ｂ、風與城市規劃。盛行一種主導風向：工業布局在盛行風的下風向。盛行季風區：工業布局在垂直于季風風向的市郊。已知最小風頻：工業布局在最小風頻的上風向。

③氣候資源與交通 Ａ、公路、鐵路設計要考慮暴雨及其引發的泥石流、大風出現的頻率及凍土積雪的深度； Ｂ、橋涵、路基高低要考慮暴雨強度； Ｃ、機場選址，宜選少云霧和暴雨頻率較少、風速較小、距城較遠的地方。

④氣候資源與旅游

不同氣候區域的氣候景觀的獨特非凡性，如冰雕、霧凇、日光等。３、海洋資源及利用

（1）海洋資源的主要類型

①化學資源：海水中已發現的化學元素有80多種，開發達到工業規模的有食鹽、鎂、溴、淡水等。我國海鹽產量居世界首位。

②生物資源：魚、蝦、貝、藻等，捕撈活動從近海擴展到世界各個海域。

③礦產資源：大陸架海底——豐富的石油、天然氣、煤、硫等；近岸帶濱海區——砂、貝殼、金屬礦；深海海盆——錳結核。

④海洋能源：

優點：能量巨大，無污染，可再生。

缺點：密度很小，利用難度大。

具商業開發價值的潮汐和波浪發電。（2）海洋漁業生產

①海洋漁業資源的分布： Ａ、沿海大陸架海域：陽光集中，生物光合作用強，浮游生物繁盛。Ｂ、溫帶海域：魚類餌料浮游生物豐富。Ｃ、寒暖流交匯或冷海水上泛，餌料比較豐富。

②世界四大漁場：北海道漁場、秘魯漁場、北海漁場、紐芬蘭漁場。

③主要漁業國：我國和日本等國家是世界海洋漁獲量較多的國家。（3）海洋油氣開發

海上鉆井平臺是實施海底油氣開發和勘探的工作基地。（4）海洋空間利用

①范圍：包括海上、海中、海底三個部分。

②領域：從傳統的交通運輸，擴展到生產、通信、電力輸送、儲藏、文化娛樂等。（5）海洋運輸和港口建設

①海洋運輸的發展：從利用人力、風力，發展到大型集裝箱貨輪和巨型油輪的興起。

②港口建設：Ａ、有一個服務區，即腹地；Ｂ、有配套設備；Ｃ、高效率的運作服務。（6）圍海造陸：

①作用：緩解人多地少的矛盾。

②人工島、海上城市。

４、陸地自然資源及利用

（1）陸地自然資源在人地關系中的作用

①在人類社會與陸地環境組成的系統中，陸地自然資源在協調系統平衡中起著核心作用。

②陸地環境為人類提供自然資源。人類通過對自然資源的獲取和加工，使自然資源增值。

③人類主要是通過對自然資源的開發和利用與環境發生關系的。（２）陸地自然資源的特點

①陸地自然資源是有限的。

②陸地自然資源的利用潛力是無限的。

③陸地自然資源有一定的分布規律。

④一個地域的自然資源組成相互聯系的整體。（３）土地資源

①耕地：主要在溫帶濕潤平原地區。

②林地：分布具有明顯地帶性規律。

（４）水資源和水能資源：

①徑流量：最豐富六國：巴、俄、加、美、印尼、中。最多洲是亞洲；最少是大洋洲。人均量最多洲是大洋洲、南美洲；人均最少洲是歐洲。全世界60%的地區面臨供水不足問題。

②?水能最豐富的國家：中、俄、巴、美、加。水電比重高的國家有：巴西；加拿大；瑞士、瑞典達。委內瑞拉。水能開發程度高的國家有：法、意90%；德、英80%；美、加40%。

（５）礦產資源：

①世界主要礦產出產國： 鐵礦俄羅斯第一位，黃金南非占第一位，贊比亞、智利的銅礦，幾內亞的鋁土礦，馬來西亞的錫礦、摩洛哥的磷酸鹽等。

②煤礦：北半球亞歐大陸和北美洲中部。中美俄最豐富。南半球：澳、南非豐富，中國煤炭消費量最大

③石油：中東石油儲量比重（一半以上）

④新能源核電最多國是美國，核電比重最大國是法國；地熱能：冰島：70%的人口利用地熱采暖

５、能源分類：

?按能源開發利用的狀況分類：

①常規能源:大規模廣泛應用，利用技術比較成熟的能源資源，如：礦物能

(煤、石油、天然氣)、水能、生物能等。在世界能源消費構成中占主要地位。

②新能源:目前技術水平所限，未被廣泛應用的能源，如太陽能、地熱能、核能等。

?按能源的形成和來源分類：

①來自太陽輻射的能量：煤、石油、天然氣、生物能、水能、風能等。

②來自地球內部的能量（地球內能）：地熱能、核能。

③來自天體引力的能量(日、月對地)：潮汐能。

?按資源性質分類：

①非可再生能源：各種礦物燃料、核燃料。∴應該節約使用、綜合利用

②可再生資源：生物能、水能、太陽能、風能、地熱能、潮汐能等可以持續利用。∴應該合理利用，保護和促進更新，最充分利用。

?能量是否轉換分類：

①一次能源：上述四種分類中除沼氣外的各種能源。從自然界直接取得的天然能源

②二次能源：如：電能、煤氣、焦炭、汽油、蒸汽、酒精、熱水、沼氣、液化石油氣、激光等。

?清吉能源：指不污染環境的能源：如水能、太陽能、地熱能、海洋能、風能、潮汐能、氫能、沼氣等。

6、我國自然資源總體特征：

總量豐富，品種齊全，人均占有資源量不足；分布不平衡，質量水平不高；浪費污染嚴重

7、中國水資源:

?水資源特點：①空間分布不均—南多北少，東多西少。②時間分配不均—夏秋兩季多，冬春兩季少，年際變化大。

?解決水資源時空分布不均的辦法：跨流域調水（引灤入津、引灤入唐、引黃濟青、引黃入晉、南水北調）；修水庫等水利工程。

?華北地區供水緊張：

①原因：Ａ、工農業發達，用水量較大；Ｂ、人口稠密，人均占有量小（海河流域人均徑流量200多立方米，全國人均2240），供水相當緊張；Ｃ、河流徑流量小，屬于半干旱、半濕潤地區。

②解決辦法：Ａ、合理用水（噴灌、打機井、種旱糧等），節約用水；Ｂ、修水利工程，跨流域調水。Ｃ、保護水資源，防止水污染。

?南水北調工程：

①東線：從長江下游揚州附近抽引長江水，沿著京杭大運河蘇北段和沿途河湖北上，逐級提水，在山東西部穿過黃河，順勢而下，進入河北再抵達天津、北京。

②中線：由漢江上游的丹江口水庫引水，跨長江、淮河、黃河、海河四大流域，經鄭州、石家莊等城市一致流向北京、天津。（2008年前必須到北京）。全線利用自然落差，直流輸水。

③西線：從長江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入黃河上游，以解決西北地區的缺水問題

8、中國水能資源：

?數量：6.8億千瓦，居世界第一，可開發3.8億千瓦。

?分布：70%在西南三省和西藏自治區；其中，長江水系為最多，其次雅魯藏布江水系，黃河水系和珠江水系也較大。可開發地區在西南、中南（三峽、西江中上游）、西北（黃河上游）。

?目前已開發的地區集中在長江、黃河、珠江的上游水系

9、我國土地資源的構成特點有：

（１）土地資源豐富，類型多樣：有利于因地制宜，多樣化開發。草地面積較廣

（２）山地多、平原少，耕地林地比重小、難以利用的土地比重較大、后備土地資源不足（后備耕地主要在黑龍江、新疆）。

（３）人均占有農業用地數量較少：人多地少(人均土地只有世界的1/3)，用占世界7%的耕地，養活世界22%的人口。∴國家把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地”作為基本國策。

（４）各類土地資源分布不均，區域差異明顯：（描述分布特點）耕地：主要在東部季風區的平原、盆地和低緩的丘陵地區；北方旱地、南方水田。西部耕地面積小。草原：多分布在非季風區的高原和山地，如內蒙古高原東部、青藏高原的東部和南部。森林：天然林多在東北、西南的邊遠山區，東南部山地多為人工林和次生林。西北、華北林地少。難以利用的土地：比重較大，分布在新疆、內蒙古的干旱荒漠，青藏高原的高寒荒漠。

10、土地利用中存在的問題及解決的措施：

（１）問題：①水蝕、風蝕、沙漠侵吞（即水土流失嚴重；沙漠化面積擴大；草場資源普遍超載；重要林區面積減少）。②次生鹽堿化(不合理排灌和氣候干旱所至)；③城市、工交、農村住房建設用地擴大。

（２）措施：①依法管理:在工交城建時盡量節約用地少占農田；牧區輪牧,建人工草場；風沙侵襲、水土流失嚴重區建防護林。②走擴大耕地和提高單產相結合道路：一方面保護耕地，提高耕地生產水平，變低產田為高產田；另一方面，適當開發荒地、沿海灘涂，提高土地資源利用率，穩定耕地總量。

11、中國礦產資源：

?特點：①地質條件復雜，礦產資源豐富；②某些重要礦產資源貧礦多、富礦少；③伴生礦多，分選冶煉困難；④礦產資源地區分布不均；⑤礦產資源形勢嚴峻。總體特點：分布廣泛、相對集中。

（２）評價：有利于在資源集中地大規模開采，形成全國性的重要礦產基地；也造成不同地區間礦產資源的流通交換，加重了運輸的負擔。

（３）主要有色金屬礦的分布：①鎢礦-贛-大余；②銻礦-湘-錫礦山； ③錫礦-滇-個舊； ④鉛鋅礦-湘-水口山；⑤釩鈦礦-川-攀枝花；⑥稀土礦-內蒙古-白云鄂博；⑦/汞礦-貴-銅仁；⑧鎳礦-甘-金昌市的金川；⑨銅礦——贛-德興、云-東川。

１２、氣象災害及防御

氣象災害

成因

危害

防御

臺風

強烈發展的熱帶氣旋 ①強風使地面建筑物和通信設施遭受嚴重破壞；②特大暴雨會造成河堤決口，洪水泛濫；③特大風暴潮能破壞海堤，淹沒海島 加強臺風監測和預報，發布臺風預報和警報

暴雨洪澇

連續性暴雨或短時間的大暴雨 淹沒工廠農田，造成農作物減產，影響交通，造成地面建筑物倒塌 ①修筑堤壩，整治河道；修建水庫和分洪區。

②建立洪水預報系統

干旱

長時期無降水或降水異常偏少 糧食減產，人畜飲水困難，影響經濟發展和社會穩定 ①因地制宜實行農林牧相結合的農業結構，改善干旱區農業生態環境；②在干旱區選擇耐旱作物；③加強農田水利基本建設

寒潮

強冷空氣迅速入侵造成大范圍內劇烈降溫 強烈大風、降溫天氣使農作物、牲畜受到凍害；交通、通信受到影響 提前發布準確的寒潮消息或警報；提前對農作物、畜群等作好防寒準備

１３、地質災害－地震：地震是危害和影響最大的地質災害。

?發生:指巖石圈在內力作用下突然發生破裂，地球內能以地震波形式強烈釋放出來，引起一定范圍內地面震動的現象。大部分地震發生與地質構造有關,稱為構造地震。斷層中地震最容易發生。

?分布: ①環太平洋地震帶；②地中海一喜馬拉雅地震帶。

?地震要素: 震源、震中(震源相對應的地面上的點)；震中距和等震線；縱波(速度快、先到)和橫波(速度慢、后到)。

?地震大小:用里氏震級表示。能量越大震級越高。震級每增加一級,能量約增加30倍。一次地震有1個震級，多個烈度。?地震分類:3級以下—微震；5級以上—破壞性地震；6級以上—強烈地震；7級以上—大地震。

?中國的地震:地震災害嚴重，大部分省區發生過6級以上地震,唐山地震是20世紀全球破壞性最大的一次地震災害。主要地震帶有:①東南部的臺灣和福建沿海；②華北太行山沿線和京津唐地區；③西南青藏高原和四川、云南西部；④西北的新疆、甘肅和寧夏。

１４、地質災害－火山

（１）類型：①活火山: 案例：富士山、維蘇威火山、夏威夷的火山、菲律賓皮納圖博火山。②死火山: 大同死活山群，非洲乞力馬扎羅山。③休眠火山: 白頭山天池(吉林)、五大蓮池(黑)。

（２）分布規律：在環太平洋，地中海和東非的火山帶，大西洋海底

（３）我國分布：山西大同附近——死火山群；長白山、白頭山、黑龍江省五大連池——休眠火山；臺灣大屯火山群七星山——活火山

１５、地質災害－泥石流

（１）泥石流形成條件: 坡陡谷深、巖石破碎、松散碎屑物質多、植被不良的地方，當夏季暴雨驟降或冰雪融水匯集時，常爆發泥石流。

（２）分布規律：山區、坡陡谷深、巖石破碎、植被不良、暴雨驟降，或冰雪融水匯集

（３）我國分布地區：西部青藏高原邊緣山區如云南、四川西部，東部低山丘陵與平原交替處也會出現

１６、地質災害的關聯性：

（１）同一地域地質災害成因上有關聯性。案例：川、滇、黔接壤地帶地殼活動強烈,地震頻發,震級高。山體中斷裂發育,巖石破碎,風化嚴重,加上干濕季分明,暴雨集中,促使滑坡、泥石流災害突發。

（２）一次災害發生過程中,往往由一種原發性主災誘發其他災害。案例：地震→地裂，引發火災、海嘯、滑坡等；

（３）人類活動及其對自然環境施加的影響,可以間接或直接誘發地質災害。案例：植被的破壞，使徑流水量和速度加大，使泥石流頻發；人類大規模工程，造成滑坡等

１７.地質災害的防御

（1）建立災情監測預警系統。（2）加強地質災害的管理，建立健全減災工作的政策法規體系。（3）實施一些預防措施。（4）積極開展防災減災的宣傳教育，提高公眾的環保意識和減災意識。

第9講《農業》

考點一：農業區位因素

１、農業區位因素

（1）自然因素包括：（因地制宜）

①氣候：光照、熱量、降水。決定農作物的種類(如水稻喜高溫喜濕，因此主要分布在能滿足水稻生長期高溫多雨的熱帶、亞熱帶和溫帶季風氣候區；甜菜喜溫涼，分布在我國東北、西北)、產量、熟制。

②地形：平原地勢平坦,土層深厚,適宜發展種植業；坡度大于25°的山地地區耕作不便, 且水土保持不易,適宜發展林業或牧業；坡度小于25°的地區可以發展種植業（梯田）。因山地自然條件的垂直分異，宜發展立體農業。

③土壤：種植業多要求土壤深厚肥沃,若土壤呈酸性或堿性,則宜加以改良或種植耐酸、堿植物。

④水源：是否充足是農業穩產的保證和干旱、半干旱地區農業發展的決定性因素。

（2）社會經濟條件：（因時制宜）

①市場：對商品農業而言，市場的需求量最終決定了農業生產的類型和規模。

②交通運輸：商品農業選擇必須充分考慮當地的交通運輸條件。

③政策：世界各國的農業,都受到國家政策以及政府干預手段的影響。

④農業生產技術：①機械──提高農業生產率，②化肥、良種──提高單位面積產量，③冷藏、保鮮技術──擴大農產品銷售范圍

⑤勞動力：多、少，如地廣人稀，生產規模大，機械化程度高。

（3）農業區位選擇

總的來說，就是要因地制宜，實現對土地的合理利用。

①綜合分析自然因素：自然因素決定農業類型及農作物種類。自然因素相對穩定，但某些因素可以人為地改造利用。如溫室農業。

②綜合分析社會經濟因素:尤其是市場和交通。

（4）農業區位選擇舉例：如城郊農業的區位選擇應考慮以下因素。

①地價的高低（一般來說，距城鎮越近，地價越高，農業生產成本較高，只能選擇單位面積產值高的農業類型，例如花卉、乳牛。）

②農業類型的單位面積產量大小（從單位面積產量看，由高到低依次是花卉、乳牛、塘魚、果園、糧棉等。）

③各種類型農業需水量多少（需水量大的花卉等應選擇接近河流、湖泊等水資源豐富的地

第二篇：中考地理必背知識點、考點

中考地理必背知識點（精編版）

地球和地圖

1、地球是球體（先看到桅桿，后看到船身；麥哲倫環球航行；登高望遠?；月食；衛星圖片）

2、地球自轉的周期：一天（24小時）方向：自西向東。

產生的地理現象：a、晝夜交替；b、產生地方時差異（例如后半夜起來看巴西的世界杯足球賽）：

3、地球的公轉周期:一年(約365天)

方向：自西向東。北極總是指向北極星附近。

公轉產生的地理現象：a、四季的變化；b、晝夜長短變化（a）任何一天，赤道地區均晝夜平分。（b）任何地點，春秋二分均晝夜平分。（c）太陽直射北半球（北半球的夏半年，3月21日至9月23日），越向北方向晝越長；太陽直射南半球（北半球的冬半年，9月23日至次年3月21日），越向南方向晝越長。（D）凡太陽直射的地區都晝長夜短（除赤道外）；c、五帶劃分（熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶）。d、正午太陽高度變化（影子長短變化）

4、地圖上的三要素包括：方向、比例尺、圖例和注記。

A：有指向標指向標箭頭的指向一般為北向；無指向標通常采用“上北下南，左西右東”；經緯網緯線代表東西方向，經線代表南北方向

B：（分子相同情況下，分母越大，比例尺越小）圖幅相同時，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，范圍越大，內容越簡單。

5、海拔：高出海平面的垂直距離。

6、相對高度：把兩個海拔相減。

7、等高線越密集，代表坡越陡；等高線越稀疏，代表坡越緩。

8、地形部位識別：山頂（畫有黑色三角形▲）、山脊（凸低為高）、山谷（凸高為低）、鞍部、陡崖（等高線重合）、盆地

9、地形類型有5種：地形區是以某種地形類型為主的一片區域!

平原：地面平坦,海拔較低,一般在200米以

下；

高原：海拔較高,一般在500米以上,地面坦坦蕩,邊緣陡峻；

山地：海拔較高,一般在500米以上,峰巒起伏,坡度陡峻；

丘陵：地面起伏,海拔不高,坡度和緩相對高度一般不超過200米；

盆地：周圍高,中間低,沒海拔要求.世界地理（一）

10、世界海陸比例：三分陸地，七分海洋。

11、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

12、各大洲的分界線

①亞洲和歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山、里海（世界最大的湖泊）、黑海和土耳其海峽（溝通黑海和地中海）②亞洲和非洲：蘇伊士運河（溝通地中海和紅海）③南美洲和北美洲：巴拿馬運河（溝通太平洋和大西洋）④亞洲和北美洲：白令海峽（溝通太平洋和北冰洋）

13、環太平洋火山地震帶；地中海—喜馬拉雅山火山地震帶是世界上地震和火山活動最劇烈的地帶。

14、六大板塊：歐亞板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。

15、人口自然增長率＝出生率－死亡率

16、世界人口集中分布于中低緯度的平原和盆地地區，世界人口稠密區：亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲和南美洲的東部等；

世界人口稀疏區：干旱的荒漠、寒冷的極地、空氣稀薄的高山高原、濕熱的熱帶雨林，17、人口增長過快帶來就業困難、居住條件差、交通擁擠、環境污染等問題；

人口增長過慢造成勞動力短缺、國防兵源不足、社會養老負擔加重、人口老齡化等問題。

18、黃色人種主要分布在亞洲東部、美洲印第安人、北冰洋沿岸的因紐特人

白色人種主要分布在歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲的西部和南部及大洋洲

黑色人種主要分布在非洲中部和南部。

19、目前被聯合國確定為工作語言的是：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。

漢語是使用人數最多的語言；英語是使用范圍最廣的語言。

20、基督教（教堂，圣經，耶穌）是世界上信徒最多和流傳最廣的宗教。

21、伊斯蘭教（清真寺，古蘭經，穆罕默德）信徒被稱為穆斯林，主要分布亞洲西部和東南部、非洲北部。

22、佛教（寺廟，金剛經，釋迦牟尼）主要分布在亞洲的東部、東南部和南部。

23、聚落的主要形式包括城市和鄉村。

24、城市問題包括：交通擁擠、住房緊張、工業污染、噪聲干擾、供水不足、犯罪率上升等。

25、天氣是多變的，常用晴、雨、氣溫高、風力大來描述。

26、氣候具有相對的穩定性，氣溫和降水是氣候的兩大要素。常用氣候濕潤、干燥、晝夜溫差大等描述。

27、一天當中最高氣溫出現在午后2點（14時），最低氣溫出現在日出前后。

一年當中，在北半球，最熱月出現在7月，最冷月出現在1月；南半球相反。

28、主要降水類型a、對流雨；b、地形雨(迎風坡的降水相對多)；c、鋒面雨；d、臺風雨

特征

分布

熱帶氣候類型

熱帶雨林氣候

終年高溫多雨

赤道附近

熱帶草原氣候

終年高溫、一年中有明顯的干、濕兩季

非洲和南美洲赤道雨林氣候的南北兩側

熱帶季風氣候

終年高溫、一年中有明顯的旱、雨兩季

印度半島、中南半島

熱帶沙漠氣候

全年炎熱干燥

南北回歸線經過的內陸及大陸的西岸

亞熱帶氣候類型

亞熱帶季風氣候

亞熱帶季風性濕潤氣候

冬季最冷月平均氣溫在0℃以上，夏季高溫多雨，四季分明

中國東南部、美國、巴西東南部

地中海氣候

夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨

南北緯30~40°的大陸西岸

溫帶氣候類型

溫帶季風氣候

夏季高溫多雨，雨熱同期

中國東北部、俄東南部等

溫帶海洋性氣候

全年溫暖濕潤

南北緯40~60°的大陸西岸

溫帶大陸性氣候

冬冷夏熱，晝夜溫差大

亞歐大陸和北美洲

世界地理（二）

29、亞洲東、北、南三面分別瀕臨太平洋、北冰洋和印度洋，西與歐洲相連，西南與非洲為鄰，東隔白令海峽與北美洲相望，是世界第一大洲。

30、亞洲地形特征：A、地形以高原、山地為主，平均海拔高B、地面起伏大，高低懸殊C、地勢中部高，四周低。所以亞洲的河流多發源于中部高原山地，呈放射狀向四周注入海洋

31、氣候特征：A、氣候復雜多樣；B、大陸性特征顯著C、季風氣候顯著

第一節????東南亞

32、位置：亞洲與大洋洲、印度洋與太平洋之間的“十字路口”

33、范圍：中南半島和馬來群島

3、地形：中南半島——山河相間，縱列分布

34、氣候：中南半島——熱帶季風氣候；馬來群島——熱帶雨林氣候

35、河流：伊洛瓦底江、薩爾溫江、湄南河、湄公河、紅河

36、馬六甲海峽：從歐洲、非洲向東航行到東南亞、東亞最短航線的必經之地，是連接太平洋與印度的海上通道。

37、著名物產：東南亞是世界上天然橡膠、油棕、椰子等熱帶經濟作物的最大產地。主要特產及出口最多的國家如下：馬來西亞（錫），菲律賓（椰子和椰油），泰國（天然橡膠、棕櫚油），印度尼西亞（石油），泰國、越南、緬甸是世界上重要的稻米出口國。

38、人口：居民主要屬黃色人種，東南亞是世界華人和華僑分布最集中的地區。

39、國家和首都：（1）新加坡——“花園城市”；馬來西亞（吉隆坡）；越南（河內）；老撾（萬象）；柬埔寨（金邊）；泰國（曼谷）；緬甸（內比都）（2）印度尼西亞——“千島之國”、“火山國”，東南亞面積最大和人口最多的國家，首都為雅加達。

第二節????南亞

40、位置和范圍：喜馬拉雅山脈中西段以南，到印度洋之間的廣大地區——南亞次大陸。

41、三大地形區：北部——喜馬拉雅山脈；中部——印度河和恒河平原；南部——德干高原。

42、兩大河流：印度河（注入阿拉伯海）和恒河（注入孟加拉灣）

43、氣候：熱帶季風氣候（夏季盛行西南風，冬季盛行東北風），乞拉朋齊為世界上降水最多的地方。

44、農作物：水稻主要分布于印度東北部和西部沿海地區、孟加拉國西部；小麥主要分布于西北部干旱少雨地區；黃麻（加爾各答）以恒河下游地區種植面積最廣；棉花（孟買）主要分布于德干高原西部地區。

45、宗教：佛教和印度教的發源地。

46、主要國家：印度是南亞面積最大的國家，首都新德里，印度的電腦軟件產業在世界上占有重要的地位。

第三節　　西亞

47、二洋：印度洋、大西洋

三洲：亞洲、非洲、歐洲

五海：阿拉伯海、紅海、地中海、黑海、里海（世界最大的湖泊）

48、氣候：西亞氣候炎熱干燥，沙漠面積廣大。（北回歸線穿過該區，造成相當部分地區高溫少雨）

49、畜牧業（養羊）是傳統的經濟部門?；灌溉農業（棗椰樹）和節水農業（最突出的是以色列）

50、西亞是世界上石油儲量最為豐富、石油產量和輸出量最多的地區。主要分布在波斯灣及其沿岸地區。

51、主要產油國：沙特阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克、阿拉伯聯合酋長國

52、石油輸出線路：

曼德海峽→紅海→蘇伊士運河→地中海→直布羅陀海峽→大西洋→西歐

a、波斯灣→霍爾木茲海峽→印度洋

好望角→大西洋→西歐

b、波斯灣→霍爾木茲海峽→印度洋→馬六甲海峽→太平洋→日本

53、石油主要輸往地區或國家：西歐、美國、日本

第四節??歐洲西部

54、歐洲西部是指歐洲的西半部。北臨北冰洋、西臨大西洋、南臨地中海；海岸線曲折，多半島、島嶼、內海和海灣。

55、歐洲聯盟（簡稱EU），已發展成為強大的政治、經濟實體，總部設在比利時首都布魯塞爾。

56、歐洲各國工業部門較為齊全，綜合實力雄厚，因地制宜發展有特色的工業部門，大多數屬于發達國家。

瑞士

“鐘表王國”

瑞典

優質鐵礦、廉價水電

丹麥

畜牧業發達，素有“歐洲的牧場和食品庫”

挪威

海洋漁業發達

荷蘭

郁金香、風車，圍海造陸

法國

核電比重大

自然旅游資源

挪威

陡峻幽深的峽灣

瑞士

冰雪皚皚的山峰，被譽為“世界公園”

西班牙

陽光燦爛的海灘

意大利羅馬

千年古都、斗獸場

奧地利維也納

音樂之都

法國巴黎

藝術之都、城堡、教堂等，埃菲爾鐵塔、羅浮宮、凱旋門等

人文旅游資源

西班牙

斗牛場

意大利

狂歡日、水城威尼斯、龐貝古城

德國

慕尼黑的啤酒節

57、西歐的畜牧業特別發達。

原因是：位于溫帶海洋性氣候，全年溫暖濕潤，適宜多汁牧草生長；人口密集，市場需求量大。

第五節　埃及

58、領土：非洲東北部＋西奈半島（亞洲）是一個地跨亞、非兩洲的國家。

59、人口和城市集中分布在尼羅河沿岸及其河口三角洲地區，以阿拉伯人為主，多信奉伊斯蘭教，阿拉伯語為官方語言，首都開羅。

60、氣候大部分以熱帶沙漠氣候為主，（特征：終年炎熱，干燥少雨），北部地中海沿岸則以地中海氣候為主（特征：夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨）；主要農產品為長絨棉

61、旅游資源：歷史遺跡――金字塔、“木乃伊”、神廟等；古代文化：象形文字、天文歷法

62、尼羅河：世界第一長河，主要流經熱帶草原地區，為其兩岸和三角洲成為埃及的主要農業區提供了較豐富的條件（水源、土壤等），被埃及人民稱為“母親河”。

第六節　法國

63、法國領土輪廓大致呈六邊形，西臨大西洋，東南瀕臨地中海，首都巴黎，位于巴黎盆地中。

64、地形、地勢：法國以平原和丘陵為主，地勢東南高，西北低。

農業

溫帶海洋性氣候區

有利于農業發展，法國是歐洲出口小麥最多的國家

地中海沿岸地區

葡萄種植廣，技術好，葡萄酒出名

工業

工業發達，以汽車、飛機制造為主，資源豐富，發電量中核電的比重高達70%

旅游業

旅游資源豐富，使法國成為世界上接待外國游客人數最多的國家

第七節　美國

65、領土：由美國“本土”＋阿拉斯加州＋夏威夷州。地形分為東中西三大南北縱列帶，東部為阿巴拉契亞山脈，中部為大平原，西部為落基山脈。首都華盛頓。

66、海陸位置：美國主體部分東臨大西洋，西臨太平洋，南臨墨西哥灣，北與加拿大接壤。

緯度位置：地跨熱帶（夏威夷州）、溫帶（“本土”部分）、寒帶（阿拉斯加州）

67、經濟：高度發達，工農業總產值居世界首位。在對外貿易方面，美國既是輸出工農業產品最多、出口貿易額最大的國家，也是世界上進口小汽車、石油、紡織品最多的國家。

68、農業：是世界上的農業大國，小麥、大豆、玉米，乳肉居世界前列，是世界上出口糧食最多的國家，但咖啡、可可、天然等熱帶農產品需要大量進口。

69、農業生產特點：a、農業地區專門化、b、農業生產機械化

6、工業：自然資源豐富，交通運輸發達。科技力量雄厚，使之成為世界上的工業大國。

東北部地區是美國資本主義發展最早的地區，近年來，工業逐漸由東北部向南部、西部發展。

70、人口以白色人種為主，有色人種則以黑人為主，人口主要分布在沿海平原和五大湖附近。

71、主要城市主要工業部門：

紐約

美國人口最多的城市，也是最大的港口，世界四大金融中心之一

洛杉磯

太平洋沿岸的最大港口城市和經濟、文化中心，好萊塢、迪斯尼樂園也位于此

舊金山

太平洋沿岸著名的天然良港，唐人街、“硅谷”都位于于此，是華人最多的地區

城市

主要工業部門

NBA球隊

芝加哥

交通中心

公牛隊

休斯敦

宇航工業

火箭隊

西雅圖

飛機制造

超音速隊

底特律

汽車制造（汽車城）

活塞隊

第八節　巴西

72、巴西位于南美洲，東臨大西洋，西與安第斯山脈相接壤，大部分位于赤道~南回歸線之內（因此氣候以熱帶氣候為主）是南美洲面積最大的國家。

73、地形：以平原（亞馬孫平原）和高原（巴西高原）為主

74、亞馬孫平原：是世界上面積最大的平原，受熱帶雨林氣候影響，終年高溫多雨，形成世界上最大的熱帶雨林區（“世界動植物王國”、“地球之肺”之稱）。

75、巴西高原：是世界上面積最大的高原，氣候以熱帶草原為主，全年氣溫較高，有著明顯的干濕季區分。（為巴西的畜牧業發展提供了條件，如：牛肉大量出口）

76、亞馬孫河是世界上水量最大、流域面積最廣的河流，自西向東注入大西洋。

其水量豐富的原因：a、支流多，且多分布于赤道南北；b、流域面積廣；c、南、北、西部比較高的地形，加之風向的影響，使這個區域易形成地形雨、對流雨，因此水量特別豐富。

77、巴西是南美洲經濟實力最強的國家A、擁有較為完整的工業體系；B、農業機械化程度較高（是世界上最大的咖啡生產國和出口國，蔗糖、香蕉、劍麻產量居世界首位，及牛肉等）

78、鐵礦的產量與出口量均居世界前列；水力資源豐富（伊泰普水電站＿＿世界第二大，位于巴西與巴拉圭交界處）

79、巴西是南美洲人口最多的國家，以白種人為主，還有混血種人。官方語言是葡萄牙語，活動有足球，狂歡節，桑巴舞

80、城市：a、巴西利亞（首都）；b、圣保羅＿巴西第一大城市；c、里約熱內盧＿第二大城市和最大海港

中國的疆域和行政區劃

81、中國位于亞洲東部，太平洋西岸，位于東半球和北半球，是一個海陸兼備的國家。

最北端

漠河以北的黑龍江主航道中心線上

最東端

黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處

最南端

曾母暗沙

最西端

新疆帕米爾高原

82、我國領土大部分在北溫帶，小部分在熱帶，沒有寒帶，各地時間采用“北京時間”(東8區的區時)

83、我國瀕臨的海洋（自北向南）：渤海、黃海、東海、南海；我國的內海：渤海和瓊州海峽；島嶼：臺灣島、海南島、崇明島

84、我國現行的行政區劃基本上劃分為省（自治區、直轄市）、縣（自治縣、縣級市）、鎮（鄉）

簡稱“三字經”：京津滬，黑吉遼，內蒙古，晉陜甘，青新寧，冀魯豫，蘇浙皖，湘鄂贛，川黔滇，桂粵閩，藏瓊臺，渝澳港

85、我國人口的突出特點：人口基數大，人口增長快；人口國策：實行計劃生育，控制人口增長，提高人口素質；人口分布：以黑龍江省的黑河市至云南省的騰沖縣為界，東部人口稠密，西部人口稀疏。

86、我國共有56個民族，漢族人口最多，少數民族中，人口最多的是壯族，分布最廣的是回族，云南省的少數民族數量最多。

87、民族分布：漢族主要集中在東部和中部，少數民族主要分布在東北、西北和西南等邊疆地區。各民族的分布特點是大散居，小聚居，交錯雜居。

88、那達慕大會——蒙古族（騎馬，摔跤，射箭）；潑水節——傣族（孔雀舞）；維吾爾族（手鼓舞）、回族——開齋節；藏族——雪頓節（鍋莊舞，青稞，糌粑）；朝鮮族----長鼓舞

中國地形

89、地勢特征：西高東低，呈三級階梯狀分布。

界　　山

主要地形

第一級階梯

昆侖山――祁連山――橫斷山脈

大興安嶺――太行山――巫山――雪峰山

高原為主

第二級階梯

高原和盆地

第三級階梯

平原和丘陵

主要山脈（1）東西走向：天山—陰山—燕山；昆侖山—秦嶺；南嶺。

（2）東北—西南走向：大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山；長白山—武夷山；臺灣山脈。

（3）南北走向：賀蘭山，橫斷山。（4）西北—東南走向：阿爾泰山，祁連山。

（5）弧形山脈：喜馬拉雅山，主峰珠穆朗瑪峰。

主要地形區

名

稱

分

布

特

點

四大高原

青藏高原

位于我國的西南部

雪山連綿，冰川廣布（高、寒）

內蒙古高原

位于我國北部，大興安嶺以西，向西延伸到祁連山麓

地面坦蕩、一望無際（平、綠）

黃土高原

西起祁連山脈東端、東到太行山麓，北鄰內蒙古高原，以古長城為界，南到秦嶺

千溝萬壑、支離破碎（高、黃）

云貴高原

主要包括云南省東部和貴州省大部

峰嶺眾多、地面崎嶇（崎嶇）

四大盆地

塔里木盆地（最大）

準噶爾盆地（最北）

位于我國西北部內陸的新疆境內

內陸盆地，內部比較平坦，多沙漠、戈壁

柴達木盆地（最高）

位于青藏高原東北部青海省境內（聚寶盆）

內陸高原盆地，多沙漠戈壁

四川盆地（最富）

位于我國四川省和重慶市境內（紫色盆地）

內部低山丘陵起伏，成都平原較為平坦

三大平原

東北平原（最大）

西、北、東三面分別為大興安嶺、小興安嶺、長白山所環繞，南臨渤海

地勢坦蕩、沃野千里

華北平原（最整）

位于燕山以南，淮河以北，太行山以東，瀕臨渤海和黃海

地勢平坦、一望無際

長江中下游平原（最低）

西起巫山，東抵海濱

河渠如網，“魚米之鄉”

主要丘陵

遼東丘陵

遼寧省

山東丘陵

山東省

東南丘陵

南方

中國的天氣和氣候

90、氣溫分布特點：冬季南北溫差大、夏季南北普遍高溫。主要影響因素：緯度位置、冬季風。

溫度帶（自南向北）：熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶。

91、降水（空間上）降水量從東南沿海向西北內陸遞減（東多西少）

（時間上）降水集中在夏秋兩季，年際變化大（南多北少）

（2）干濕地區：濕潤地區、半濕潤地區、半干旱地區、干旱地區

92、季風區與非季風區的分界線：大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山（大飲喝八缸）

93、我國氣候特征：季風氣候顯著；雨熱同期、氣候復雜多樣

氣候類型：熱帶、亞熱帶及溫帶季風氣候，溫帶大陸性氣候，高原高山氣候

夏季風盛行來自太平洋的東南風和來自印度洋的西南風，冬季盛行來自西伯利亞和蒙古的西北風

夏季風的進退：推進遲緩，徘徊在南方——“南澇北旱”；推進迅速，在北方滯留時間長——“北澇南旱”

94、我國的氣候災害：寒潮，梅雨（長江中下游地區，時間為6月初）沙塵暴，臺風，洪澇

干旱：對我國農業生產影響最大、最常見且分布范圍最廣，西北和華北地區最為嚴重

中國的河流

95、長江發源于青藏高原上的唐古拉山脈，流經11個省，注入東海，全長6300千米，是我國長度最長、水量最豐富、流域面積最廣的河流，是我國的第一大河。

96、長江干流的水能資源主要集中在上游河段；長江洪水對中下游平原地區危害最為嚴重（“九曲回腸”——荊江河段），因此，防洪成為綜合治理長江的首要任務；而另一方面，由于其橫貫東西，江闊水深，終年不凍，宜賓以下四季通航，在工農業生產、生活中起到重要作用，因此被稱為“黃金水道”。

97、長江上、中、下游的劃分地點：湖北宜昌和江西湖口。

水電：長江三峽工程和葛洲壩。

98、黃河發源于巴顏喀拉山，流經9個省區，注入渤海，全長5464千米，是我國含沙量最大的河流。

99、黃河的綜合治理：一方面在上、中游，特別是黃土高原地區，大力開展水土保持工作，控制水土流失，減少泥沙下泄；另一方面在下游（地上河）修堤筑壩，加固黃河大堤。

100、黃河上中下游的劃分地點：內蒙古河口和河南舊孟津

水電：小浪底、龍羊峽

中國的自然資源

101、我國自然資源的基本特征是：自然資源豐富、人均占有量不足。

102、水資源分布：南多北少。（而耕地分布卻是南少北多）

①解決這種水資源空間分布不均的措施是跨流域調水---------南水北調。

②解決水資源的時間分布不均的措施是加大興修水利工程（如修水庫等）。

③節約用水，防治水污染，是最為直接、有效的措施。

103、土地資源：

我國土地資源現狀：耕地、林地比重小，難利用的土地比重較大，后備土地資源不足。因此“珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地”，作為我國的一項基本國策。

A、耕地的分布：主要分布在東部季風區的平原、盆地和低緩的丘陵地區。

B、草地的分布：主要分布在北方干旱和半干旱的高原和山地、以及青藏高原區。

C、林地的分布：主要集中在東北、西南和東南部的山地。

104、有色金屬：湖南婁底冷水江錫礦山-----銻礦

衡陽常寧水口山-----鉛鋅礦

105、舟山漁場為我國第一大漁場。長蘆鹽場為我國最大的鹽場。

中國的區域差異

106、秦嶺——淮河線1月份0℃等溫線和800mm年等降水量線

秦嶺—淮河線以北

秦嶺—淮河線以南

1月平均氣溫

<0℃

>0℃

河流封凍狀況

封凍

不封凍

年降水量

<800mm

>800mm

植被類型

暖溫帶落葉闊葉林

以亞熱帶常綠闊葉林為主

耕地類型

以旱地為主

以水田為主

主要糧食作物

小麥、玉米

水稻

作物熟制

兩年三熟或一年兩熟

一年兩熟到三熟

主要經濟林木

蘋果、柿、棗

柑橘、茶葉、油桐

主要運輸方式

公路、鐵路

公路、鐵路、水運

107、四大地理區域的劃分基本上以秦嶺——淮河一線、400mm年等降水量線和青藏高原邊緣線等三條地理界線相結合，把我國劃分為四大地理區域，即北方地區、南方地區、西北地區和青藏地區。

108、北方地區和南方地區

耕地

糧食作物

油料作物

糖料作物

主要水果

主要能源

主要地形

氣候

生態問題

南方地區

水田

水稻

油菜

甘蔗

柑橘

水能

長江中下游平原、珠江三角洲、云貴高原、四川盆地、東南丘陵

亞熱帶、熱帶季風氣候

特征：夏季高溫多雨、冬季溫暖濕潤

洪澇災害和水環境的污染

北方地區

旱地

小麥

玉米

高粱

花生

甜菜

蘋果

煤

石油

東北平原、華北平原、黃土高原、遼東丘陵、山東丘陵

溫帶季風氣候

特征：夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥

B、華北平原：旱、澇、堿和風沙的威脅

C、黃土高原：水土流失

109、南方地區有我國“魚米之鄉”的美稱。（淡水魚產量居全國之首）

110、四川盆地土壤以紫色土為主，有“紫色盆地”之稱，其中的成都平原素有“天府之國”之稱。

111、東北平原——“黑土地”，長城以北（東北平原）為春小麥，長城以南（華北平原）為冬小麥

112、青藏地區（1）、青藏高原地勢高；太陽輻射強烈，形成獨特的高寒氣候。（是我國夏季氣溫最低的地區）（2）、牲畜：牦牛、藏綿羊、藏山羊（3）、能源資源：太陽能資源（拉薩有“日光城”之稱）、地熱能、水能。（4）、礦產資源：石油、天然氣、煤、鉀鹽、鉛鋅礦等，柴達木盆地被稱為“聚寶盆”。（5）、三江源地區被譽為“中華水塔”，是黃河、長江和瀾滄江上游最主要的涵養區，也是一些動植物的棲息地，因此，這個地區的生態環境的改善成為刻不容緩的事情。（6）交通：川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼公路和青藏鐵路（西寧——拉薩）（7）農業：湟水谷地、雅魯藏布江谷地（河谷農業），農作物主要是青稞、小麥、豌豆、油菜。

113、西北地區（1）、氣候特點：干旱是本區的主要自然特征。（2）、依靠黃河，在其沿途地區形成灌溉農業：河套平原、寧夏平原（合稱為“塞外江南”）；在內陸地區，依靠高山的冰雪融水，發展種植業：如吐魯番盆地、河西走廊。（3）、畜牧業主要分布在內蒙古大草原、河西走廊、天山牧場；畜種：三河牛、三河馬、細毛羊等。

中國的農業、工業、交通運輸業

114、廣義的農業分為種植業、林業、畜牧業、副業和漁業。

115、南方——水稻（農作物）——大米（主食）；北方——小麥（農作物）——面食（主食）

116、主要商品糧基地：①三江平原（春小麥）；②松嫩平原（春小麥）；③洞庭湖平原（水稻）；

117、纖維作物：棉花生產集中分布在黃河、長江中下游地區；新疆是我國優質長絨棉產區。

油料作物：油菜子的最大產區是長江流域；花生分布較為普遍，山東、河南兩省為主要產區。

糖料作物：甘蔗主要分布在華南及四川盆地，最大產區為廣西；甜菜主要分布黑、吉、內蒙古和新。

飲料作物：茶葉主要產區有福建、浙江、云南等。

熱帶經濟作物：椰子、可可、咖啡、天然橡膠等，主要分布在華南地區。

118、我國西部、北部的四大牧區：內蒙古、新疆、青海、西藏；主要畜種：三河牛、三河馬、細毛羊、牦牛、藏綿羊等。我國東部、南部農耕區的畜牧業，以畜禽飼養為主。四川、湖南、河南是我國商品生豬的主要產區。

119、工業布局（沿海

內地，城市

農村）

遼中南工業基地（重工業為主）

京津唐工業基地（綜合型，北方最大）

四大工業基地

滬寧杭工業基地（綜合型，全國最大）

珠江三角洲工業基地（輕工業為主）

120、棉、毛、絲、麻紡織和化纖，其中以棉紡織工業最為重要。棉紡織工業基地的分布特點是靠近棉花生產基地，如上海、天津、鄭州、武漢等。毛紡織工業主要分布在四大牧區。絲紡織主要分布在江南地區，以蘇杭最出名。

121、高技術產業呈現多元化趨勢，電子信息產品制造業成為制造業中的第一大部門。

122、“三橫五縱”：

橫：A京包－包蘭線、B隴海－蘭新線、C滬杭－浙贛－湘黔－貴昆線；

縱：①京滬線、②京九線、③京哈－京廣線、④太焦—焦柳線、⑤寶成－成昆線。

123、交通方式的合理選擇應注意以下幾點：

①貴重或急需的貨物，數量不大——空運；②易死亡、變質的活物、鮮貨——公路（短程）、鐵路（遠程）；③大宗笨重貨物——鐵路、水運（依據兩地的位置及交通線路）；④液體、氣體——管道

北京市

124、地形地勢：東南部以平原為主，西北部以山地為主，地勢特征是西北高，東南低

125、氣候：溫帶季風氣候，以炎熱和降雨集中為特征。

126、城市職能：全國的政治、經濟、文化、交通、科研、教育中心

127、名勝古跡：周口店古人類遺址、故宮、天壇、頤和園、十三陵、明代長城

128、珠江三角洲地區經濟發展的有利條件：地理區位優勢明顯，海陸兼備，交通發達；是祖國的南大門，對外貿易重要口岸；靠近東南亞、港、澳、臺地區，對外開放力度大，積極引進外資和技術；利用豐富的勞動力資源，發展密集型產業（加工制造業）；豐富的旅游資源。

129、珠江三角洲地區農業發展的有利條件：光熱充足，降雨充沛，地勢平坦，土壤肥沃，河網密集。

新疆維吾爾自治區

三山：阿爾泰山脈、天山山脈、昆侖山脈

130、“三山夾兩盆”

兩盆：準噶爾盆地、塔里木盆地

131、氣候特征：溫帶大陸性氣候

氣候干旱，農業生產必須依靠灌溉

深居內陸，距海遠，受海洋氣流影響小，降水少

晴天少，光照特別強烈，瓜果特別甜

132、農業——綠洲農業（盆地的邊緣），水源主要來自高山冰雪融水

新疆是我國長絨棉的主要產區，哈密瓜、吐魯番葡萄更是全國聞名。

133、長江上、中、下游產業帶的核心：重慶、武漢、上海。

134、鄉土地理根據各地市進行了解，掌握

第三篇：高考化學必背知識點總結

高考化學必背知識點總結(一)二氧化硫

二氧化硫(化學式SO2)是最常見、最簡單的硫氧化物。大氣主要污染物之一。火山爆發時會噴出該氣體，在許多工業過程中也會產生二氧化硫。由于煤和石油通常都含有硫元素，因此燃燒時會生成二氧化硫。當二氧化硫溶于水中，會形成亞硫酸。若把亞硫酸進一步在PM2.5存在的條件下氧化，便會迅速高效生成硫酸(酸雨的主要成分)。

1、物理性質：無色有刺激性氣味，有毒，密度比空氣大，易液化、易溶于水(與H2O化合生成H2 SO3，SO2+H2O =H2SO3)

2、化學性質：

①具有酸性氧化物通性

②還原性：SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl 2SO2+O2=2SO3

③弱氧化性：SO2+2H2S=3S+2H2O

④漂白性：SO3可使品紅褪色(可逆，加熱又恢復紅色)

3、二氧化硫的污染

①SO2是污染大氣的主要有害物質之一，直接危害是引起呼吸道疾病。

②形成酸雨pH<5、6，破壞農作物、森林、草原、使土壤酸性增強等等。

③含SO2的工業廢氣必須經過凈化處理才能排放到空氣中。

4、化學方程式

SO2+H2O=(可逆)=H2SO3(亞硫酸)

SO2可以自偶電離：2SO2===(可逆)===SO2++SO32-

2SO2+O2 === 2SO3(加熱，五氧化二釩做催化劑，可逆;在自然中，也可由空氣中塵埃催化)

2H2S+SO2 === 3S↓+2H2O(歸中反應)

SO2+Cl2+2H2O === 2HCl+H2SO4

SO2+2NaOH === Na2SO3+H2O(SO2少量)

SO2+NaOH === NaHSO3(SO2過量)

Na2SO3+SO2+H2O === 2NaHSO3

CaO+SO2====CaSO3，2CaSO3+O2====2CaSO4(加熱)

SO2+2FeCl3+2H2O===2FeCl2+H2SO4+2HCl

SO2+H2O2===H2SO4

SO2+Na2O===Na2SO3

5SO2+2KMnO4+2H2O===2MnSO4+K2SO4+2H2SO4

3SO2+2NaNO3+2H2O===Na2SO4+2NO↑+2H2SO4

5、注意事項

(1)皮膚接觸：立即脫去污染的衣著，用大量流動清水沖洗。就醫。

(2)眼睛接觸：提起眼瞼，用流動清水或生理鹽水沖洗。就醫。

(3)吸入：迅速脫離現場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難，給輸氧。如呼吸停止，立即進行人工呼吸。就醫。[3]

(4)如發生中毒，應立即將患者移至有新鮮空氣的地方，解開緊身衣服，迅速吸氧，沖洗眼睛和鼻腔，用2%蘇打溶液漱口。如不慎濺人眼內，應速用大量溫水沖洗。嚴重者應速送醫院治療。

(5)操作注意事項：嚴加密閉，提供充分的局部排風和全面通風。操作人員必須經過專門培訓，嚴格遵守操作規程。建議操作人員佩戴自吸過濾式防毒面具(全面罩)，穿聚乙烯防毒服，戴橡膠手套。遠離易燃、可燃物。防止氣體泄漏到工作場所空氣中。避免與氧化劑、還原劑接觸。搬運時輕裝輕卸，防止鋼瓶及附件破損。配備泄漏應急處理設備。

(6)儲存注意事項：儲存于陰涼、通風的庫房。遠離火種、熱源。庫溫不宜超過30℃。應與易(可)燃物、氧化劑、還原劑、食用化學品分開存放，切忌混儲。儲區應備有泄漏應急處理設備。

高考化學必背知識點總結(二)

化學作為一門自然科學，必然有它的核心概念和理論，它的邏輯性非常強。既便是在高中它的知識體系也是較完整的。化學核心知識必然派生的知識網絡，平常若融會貫通，就構建了在考場上能想到的知識體系。下面小編為同學們總結一些高考化學必背的重點知識點。

硫酸工業和硫酸

1、硫酸(化學式：H?SO?)，硫的最重要的含氧酸。無水硫酸為無色油狀液體，10.36℃時結晶，通常使用的是它的各種不同濃度的水溶液，用塔式法和接觸法制取。前者所得為粗制稀硫酸，質量分數一般在75%左右;后者可得質量分數98.3%的純濃硫酸，沸點338℃，相對密度1.84。

硫酸是一種最活潑的二元無機強酸，能和許多金屬發生反應。高濃度的硫酸有強烈吸水性，可用作脫水劑，碳化木材、紙張、棉麻織物及生物皮肉等含碳水化合物的物質。與水混合時，亦會放出大量熱能。其具有強烈的腐蝕性和氧化性，故需謹慎使用。是一種重要的工業原料，可用于制造肥料、藥物、炸藥、顏料、洗滌劑、蓄電池等，也廣泛應用于凈化石油、金屬冶煉以及染料等工業中。常用作化學試劑，在有機合成中可用作脫水劑和磺化劑。

2、化學性質腐蝕性

純硫酸加熱至290℃分解放出部分三氧化硫，直至酸的濃度降到98.3%為止，這時硫酸為恒沸溶液，沸點為338°C。無水硫酸體現酸性是給出質子的能力，純硫酸仍然具有很強的酸性，98%硫酸與純硫酸的酸性基本上沒有差別，而溶解三氧化硫的發煙硫酸是一種超酸體系，酸性強于純硫酸，但是廣泛存在一種誤區，即稀硫酸的酸性強于濃硫酸，這種想法是錯誤的。的確，稀硫酸第一步電離完全，產生大量的水合氫離子H3O+;但是濃硫酸和水一樣，自身自偶電離會產生一部分硫酸合氫離子H3SO4+，正是這一部分硫酸合質子，導致純硫酸具有非常強的酸性，雖然少，但是酸性卻要比水合質子強得多，所以純硫酸的哈米特酸度函數高達-12.0。

在硫酸溶劑體系中，H3SO4+經常起酸的作用，能質子化很多物質產生離子型化合物：

NaCl+ H2SO4==NaHSO4+HCl(不加熱都能很快反應)

KNO3+ H2SO4→K++HSO4-+HNO3

HNO3+ H2SO4→NO2++H3O++2HSO4-

CH3COOH+ H2SO4→CH3C(OH)2++HSO4-

HSO3F+ H2SO4→H3SO4++SO3F-(氟磺酸酸性更強)

上述與HNO3的反應所產生的NO2+，有助于芳香烴的硝化反應。

3、接觸法制硫酸

反應原理：①造氣：4FeS2+11O2(g)=2Fe2O3+8SO2

②氧化：2SO2+O2=2SO3

③吸收：SO3+H2O=H2SO4

分別對應的設備：①沸騰爐 ②接觸室 ③吸收塔

具體措施：粉碎礦石、過量空氣、熱交換、催化氧化、逆流、循環、濃H2 SO4吸收SO3(防止形成酸霧)、尾氣處理(用氨水吸收SO2，生成(NH4)2SO3，再用H2SO4處理，便又可生成SO2)。

4、濃硫酸(98.3%)的特性

①吸水性：H2SO4易與H2O結合，并放出大量熱，所以濃硫酸常做酸性氣體的干燥劑(不可干燥H2S)。

②脫水性：濃H2SO4遇見某些有機化合物，可將其中氫、氧原子個數按2:1比例脫去，即為脫水性，C12H22O11 12C+11H2O(濃H2SO4脫水性)

③強氧化性：濃H2SO4與金屬、與非金屬、與具有還原性物質發生氧化-還原反應，如：

Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O

C+2H2SO4(濃)=CO2↑+2SO2↑+2H2O

H2S+H2SO4(濃)=S+SO2↑+2H2O

2NaI+2H2SO4(濃)= Na2SO4+SO2↑+I2+2H2O

與還原劑反應濃H2SO4的還原產物都為SO2。

常溫下，濃H2SO4使Fe、Al表面發生鈍化(生成致密氧化膜)，而不發生產生氣體的反應。

5、儲存方法

儲存于陰涼、通風的庫房。庫溫不超過35℃，相對濕度不超過85%。保持容器密封。遠離火種、熱源，工作場所嚴禁吸煙。遠離易燃、可燃物。防止蒸氣泄漏到工作場所空氣中。避免與還原劑、堿類、堿金屬接觸。搬運時要輕裝輕卸，防止包裝及容器損壞。配備相應品種和數量的消防器材及泄漏應急處理設備。倒空的容器可能殘留有害物。稀釋或制備溶液時，應把酸加入水中，避免沸騰和飛濺傷及人員。

高考化學基本概念理論知識結構圖匯總

高考化學基本概念理論知識結構圖包括：物質的分類、組成原子的粒子間的關系、元素周期律與周期表、化學鍵與分子結構、晶體類型與性質、化學反應類型、離子反應、氧化還原反應的有關概念的相互關系、化學反應中的能量變化、溶液與膠體、化學反應速率、化學平衡、弱電解質的電離平衡、溶液的酸堿性、鹽類的水解、酸堿中和滴定、電化學等。

1、物質的分類

2、組成原子的粒子間的關系

3、元素周期律與周期表

4、化學鍵與分子結構

5、晶體類型與性質

6、化學反應類型

7、離子反應

8、氧化還原反應的有關概念的相互關系

9、化學反應中的能量變化

10、溶液與膠體

11、化學反應速率

12、化學平衡

13、弱電解質的電離平衡

14、溶液的酸堿性

15、鹽類的水解

16、酸堿中和滴定

17、電化學

第四篇：高考必背

一、5年高考完形填空高頻選項詞匯

Group 1

1．accurate adj.準確的，正確的；精確的 2．admire v．欽佩；贊美；崇拜 3．admit v．承認；準許進入；可容納 4．annoy v．使惱怒，使不高興 5．adventure n．冒險，奇遇 6．anxiety n．擔憂，焦慮；渴望 7．anxious adj.憂慮的，焦急的；渴望的 8．apart adv.相隔，相距；分離；除外

9．appearance n．出現，露面；容貌，外表，外觀

10．appoint v．任命，委任；安排；確定(時間、地點)；指定；約定 11．appreciate v．欣賞；感激；理解

12．appreciation n．欣賞；鑒定，評估；感激；理解 13．approach n．途徑，方式，方法 v．靠近，接近；建議；要求

14．arrival n．到來，到達；到達者，到達物 15．ashamed adj.慚愧的；害臊的；羞恥的 16．assist v．幫助，協助，援助 17．astonishing adj.驚人的；令人驚訝的

18．attach v．把……固定；重視；系，貼，連接；使附屬；使依戀 19．attackvt.&n．攻擊，侵害；(疾病等的)突然發作 20．attitude n．態度

21．avoid v．避免，躲開，逃避，回避 22．awkward adj.令人尷尬的，使人難堪的 23．basic adj.基本的，基礎的 24．behaviour n．行為，舉止 25．believe v．相信，認為

26．besides prep.除……以外(還有……)adv.此外(還)，而且

27．beyond prep.(表示位置)在……較遠的一邊；超過；遲于 28．blame n．&v．責備；責怪，埋怨 29．boring adj.乏味的，令人厭煩的 30．brave adj.勇敢的 31．broad adj.寬的，寬闊的

32．burden n．(義務、責任等的)重擔，負擔 v．煩擾；使負重，裝載 高考鏈接

1．(2016·全國卷Ⅰ)Approaching the vehicle，they saw that a woman was trying to get out of the broken window.2．(2016·全國卷Ⅲ)I’m sure I was the last person in the world he wanted to accept assistance from.3．(2015·重慶高考)Alice paid the vet to continue treatment.I grew anxious：what if the family had simply left the cat behind? 4．(2014·湖南高考)Whatever failures I suffer in my life，an ironed shirt tells me I am good at something.Besides，through ironing I’ve learned the method for solving even the most troublesome problems.Group 2

1．calm adj.鎮靜的，沉著的，平靜的 v．鎮靜，使平靜下來 2．care n．照料，保護，憂慮 v．介意……，在乎；關心 3．carefully adv.小心地，仔細地 4．carry v．運送；傳送；傳遞 5．carve vt.刻；雕刻 6．change n．變化；零錢 v．改變，更換；兌換

7．cheat n．&v．騙取，哄騙；作弊，舞弊 8．cheerful adj.興高采烈的，快活的 9．choice n．選擇；抉擇

10．circumstance n．條件；環境；狀況，情況 11．clap vi.拍手；鼓掌 n．拍手

12．clean vt.打掃，清掃 adj.清潔的，干凈的 13．colleague n．同事 14．colour n．顏色 vt.給……涂色，粉飾

15．combine vt.使聯合；使結合 16．comfort n．安慰；慰問 v．安慰；慰問，慰藉

17．comforting adj.令人欣慰的；安慰的

18．comfortable adj.舒服的；安逸的；舒服自在的 19．comment n．評論

20．communication n．交際，交往；通訊 21．company n．公司；商號；伙伴 v．陪伴

22．challenge n．挑戰(性)v．向……挑戰

23．chance n．機會，可能性 24．conclusion n．結論；結局；推論 25．condition n．條件，狀況，境況，狀態 26．confuse v．使迷惑，混淆，使混亂，搞亂 27．consequence n．結果，后果 28．continue vi.繼續，延續

29．contribute v．貢獻，捐獻；投稿 30．contribution n．貢獻 高考鏈接

1．(2016·全國卷Ⅱ)She gave me a comforting smile，nodded while listening patiently，and then printed out the ticket immediately.2．(2015·廣東高考)On the whole，our population is getting older.The changes in our population will have lasting effects on our social development and our way of life.3．(2015·陜西高考)I passed the clean comb back to Dad.He smiled at me and carefully placed his comb on his wallet.4．(2015·福建高考)Kerry had visited her friend and had spent the whole time criticizing her choice of boyfriends，the way she was living，the way she related to her mother，and various other things she felt she needed to express.Group 3

1．convenient adj.便利的，方便的 2．correct v．改正；糾正 adj.正確的，對的；恰當的

3．cost v．值(錢)，花費，使付出代價 n．價格；費用；成本；代價 4．courage n．勇氣；膽略；膽量 5．cover n．蓋子；罩；封面

v．覆蓋，遮蓋；掩蔽；行走(一段路程)；占(多少面積、時間)；采訪，報道；夠付(費用)，足以支付

6．crazy adj.瘋狂的；熱衷的；著迷的；精神失常的 7．crowd n．人群，一群人，一伙人 vt.擁擠，涌上(心頭)8．cure vt.治療，醫治；治愈；糾正，矯正；消除(弊病等)n．治療；療法；對策，措施 9．curious adj.好奇的 10．dangerous adj.危險的 11．decade n．十年；十年期

12．decide v．決定，決斷；判決；下決心 13．decision n．決定

14．deed n．行為；事跡；行動 15．defend vt.防守；保衛；辯護

16．delay v．&n．拖延，延遲，延期；延誤，耽擱 17．deliberately adv.故意地，蓄意地，存心地 18．describe vt.描寫，敘述，描述 19．design vt.設計，策劃

n．設計，布局；圖案，圖樣，樣式 20．destroy vt.破壞，毀壞

21．determine vt.決定；影響；確定

22．determined adj.有決心的，意志堅定的；果斷的 23．different adj.不同的，有差異的 24．dig v．挖(洞、溝)，掘 25．digest v．消化，領會

26．direction n．方向；方位；指示 27．dirty adj.臟的；卑劣的 28．disappointment n．失望；沮喪 29．discover vt.發現

30．disturb vt.擾亂；打擾；使焦慮

31．draw v．繪畫；繪制；拉，拖；提取，領取(金錢)；吸引；引起 32．dream n．&vt.夢，夢想 高考鏈接

1．(2016·江蘇高考)And at that moment，I made the decision：I will develop and follow a personal growth plan for my life.2．(2016·天津高考)My ten-year-old was growing and changing right before my eyes，into this determined human being with a passion and a mission.3．(2016·全國卷Ⅲ)His words freed me from my bad dreams.4．(2014·湖北高考)The park was crowded，so it took us some time to find an available site.5．(2014·四川高考)She was surprisingly unafraid and seemed to be curious about what he was doing.6．(2014·遼寧高考)Several weeks later，when I described the situation to my friend Ken Hardy，he smiled，“You made a classic mistake.”

Group 4

1．drive v．駕駛，開(車)；驅趕，驅使 2．drop n．滴；少量，微量

v．掉下，落下；變弱，降低，減少；停止；放棄 3．during prep.在……期間 4．eagerly adv.渴望地，熱切地 5．earn vt.掙得，賺得，贏得

6．easy adj.容易的，不費力的，舒適的 7．education n．教育，培養 8．effort n．努力

9．embarrass v．使窘迫，使尷尬 10．empty adj.空的 v．(使)變空

11．energy n．精力，能量 12．enjoy vt.欣賞；享受；喜歡 13．enjoyable adj.愉快的；有趣的 14．enter vt.進入；參加；輸入 15．entertainment n．娛樂

16．enthusiastic adj.熱情的，熱心的 17．enthusiastically adv.熱情地，熱心地

18．entrance n．入口；入場；進入的權利；入學許可；進入 19．environment n．環境 20．envy vt.&n．忌妒；羨慕 21．equal adj.平等的 vt.等于，使等于

n．相等的事物；相同的人 22．equipment n．裝備，設備 23．escape n．&vi.逃跑；逃脫 24．even adv.甚至，連(……都)；更 25．eventually adv.最終地 26．examine v．檢查

27．excellent adj.極好的，優秀的 28．excite vt.使興奮，使激動 29．excited adj.感到興奮的，激動的 30．expect vt.預料；盼望；認為 31．expensive adj.昂貴的 高考鏈接

1．(2016·全國卷Ⅰ)One thing is for certain—Larry went above and beyond the call of duty by getting so close to the burning vehicle！His efforts most likely saved the woman’s life.2．(2016·四川高考)Maybe your mom would enjoy hearing the story.3．(2016·北京高考)On the 20th of that month，Dr.Welch examined a sick boy，Billy，and knew he had diphtheria，a deadly infectious(傳染的)disease mainly affecting children.4．(2015·浙江高考)Some do not respect the companies they work for and talk of feeling tired and empty.5．(2014·天津高考)Every evening I’d eagerly wait for the phone to ring and then tell her every detail of my day.Group 5

1．experiment n．實驗 vi.做實驗

2．explain vt.解釋，說明 3．explode v．爆炸

4．extra adj.額外的，外加的，附加的 adv.特別；額外；外加 5．extremely adv.極其，非常 6．fade vi.褪色，(顏色)消退

7．failure n．失敗；失敗的人(或事物)8．fair adj.公平的，合理的；(膚色)白晳的；(人)白膚金發的 n．集市；廟會；展覽會 9．faith n．信仰；信念；信心 10．fall vi.落(下)，降落；倒下 n．秋季；下跌 11．familiar adj.熟悉的

12．feel v．&n．感覺，覺得；觸摸 13．finally adv.最后；終于 14．find vt.找到；發現；感到 15．fine adj.好的；優良的 adv.很好地；精巧地 16．finish v．完成；結束 n．結尾，結局

17．fire n．火；火爐；火災 vi.開(槍、炮等)，射擊；解雇 18．firm n．公司；企業 adj.堅固的，堅定的

19．fond adj.喜愛的，愛好的 20．forbid vt.禁止，不許 21．forget v．忘記；忘掉 22．forgive vt.原諒，寬恕 23．form n．表格；形式；結構 v．形成；建立

24．fortunately adv.幸運地；吉利地 25．fortune n．財產；運氣 26．free adj.自由的；空閑的 vt.使自由；解放；釋放 27．freedom n．自由

28．freeze vi.結冰；冷藏；(因害怕等)僵住不動 29．frequently adv.經常地；頻繁地 30．friendly adj.友好的 高考鏈接

1．(2016·天津高考)After years of regular treatment，she finally became healthy.2．(2016·北京高考)Conditions were so bad that it was impossible for him to find the trail again.3．(2016·天津高考)She had a firm intention within herself to be the best she could be.4．(2015·廣東高考)However,110 years is probably the longest that anyone could hope to live—if he or she is extremely healthy and lucky.5．(2014·新課標全國卷Ⅱ)Joe fell into a huge crevasse(裂縫)in the ice below.6．(2014·陜西高考)Her husband was with her，but there was blood everywhere and the woman was embarrassed and clearly in shock.Fortunately，a lot of people stopped to help out.Group 6

1．friendship n．友誼，友情 2．frighten vt.使驚恐，嚇唬 3．front adj.前面的；前部的 n．前面；前部；前線

4．function n．&v．作用，功能；運轉，運行 5．future n．將來；未來；前途 adj.將來的；未來的

6．gain vt.贏得；掙得；獲得；增加 n．增加；利潤；收獲 7．game n．游戲；運動；比賽 8．gather v．聚集

9．generally adv.大體上，總的說來

10．generous adj.慷慨大方的，寬厚的，寬宏大量的 11．gift n．贈品；禮物；天賦 12．goal n．(足球)球門；目標 13．graduation n．畢業，畢業典禮 14．gratefully adv.感激地，感謝地 15．greedy adj.貪婪的 16．greet vt.問候；向……致敬 17．grow v．成長，長大 18．guess vi.猜，猜出，想 n．猜測

19．guide n．向導，指南，導游 v．引導

20．guilty adj.有罪的，犯法的；內疚的 21．habit n．習慣 22．half n．一半，半場 23．hand n．手；指針；幫忙，支援 v．遞；給；交付，交上 24．happen vi.(偶然)發生，碰巧 25．hard adv.努力地；使勁地；猛烈地 adj.堅硬的；困難的，艱難的 26．hardly adv.幾乎不

27．harmful adj.有害的；導致損害的 28．hate vt.&n．恨，討厭

29．head n．頭；頭腦；才智；首腦；源頭 adj.頭部的；主要的；首席的

v．率領；加標題；用頭頂；出發；(船等)駛向 30．height n．高，高度 高考鏈接

1．(2016·全國卷Ⅱ)“What a wonderful lady！” I thought.Rushing out gratefully I called out over my shoulder，“By the way，what’s your name？”

2．(2015·全國卷Ⅱ)They had begun to integrate(融合)the kinds of play and teamwork they had seen the day before into their game.3．(2014·福建高考)And each year he’d shake his head，muttering(嘀咕)something about building self-confidence and working towards a goal.4．(2012·湖北高考)“What about a horn？” he then asked.“Look，this horn is no larger than a matchbox and has many functions.” Attracted by these functions，I bought the horn.Group 7

1．help n．&vt.幫助，幫忙 2．helpless adj.無助的 3．hire vt.租用，雇用 n．租借

4．hit v．擊，打；碰撞；使突然想起 5．hold vt.拿；抱；握住；容納；舉行；進行 n．抓住

6．holiday n．假日；假期 7．honest adj.誠實的，正直的 8．hope n．&v．希望 9．hopefully adv.充滿希望地

10．hopeless adj.沒有希望的，不可救藥的 11．however adv.然而，可是

conj.然而，可是，盡管如此；不管用什么方法 12．hurry vi.趕快，匆忙 n．急忙，匆忙

13．impossible adj.不可能的

14．innocent adj.天真無邪的，清白的 15．inspire vt.鼓舞；激勵 16．instead adv.代替，頂替 17．instruction n．說明，須知

18．interest n．興趣，趣味；利息，利益，好處 vt.使發生興趣

19．interesting adj.有趣的

20．interview n．&vt.采訪，會見，面試 21．join v．參加，加入 22．main adj.主要的

23．manner n．方式；態度；舉止；禮貌 24．march n．游行，行進，行軍 25．mean vt.意思是；打算；意欲 26．memory n．記憶

27．merry adj.歡樂的，愉快的 28．mix v．混合，混淆

29．monitor n．(班級內的)班長；監視器 30．move v．移動；搬動；搬家；使感動 31．national adj.國家的，國有的，民族的 32．nature n．自然界；性質；本性，天性 高考鏈接

1．(2016·全國卷Ⅲ)I helped him move slowly over the fence.2．(2016·北京高考)Dr.Welch needed medicine as soon as possible to stop other kids from getting sick.However，the closest supply was over 1,000 miles away，in Anchorage.3．(2015·四川高考)I gently placed one on top of the groundhog’s head.Again，not a move.4．(2015·安徽高考)Maybe there is another way out.We need to repair our possessions instead of throwing them away.We also need to rethink our attitudes about spending.5．(2014·新課標全國卷)It was impossible for Joe to climb back or for Simon to pull him up.6．(2014·山東高考)While nursing her ill elder sister throughout the years，Charlotte discovered she had an interest in medicine.Group 8

1．nervous adj.緊張不安的 2．nice adj.友好的，和藹的 3．noisy adj.喧鬧的，嘈雜的 4．normal n．正常 adj.正常的(狀態)5．note n．便條，筆記，注釋；鈔票，紙幣；音符，音調 vt.記下，記錄；注意

6．notice n．布告，通知；注意 vt.注意到

7．observe v．觀察，看到，注意到；遵守；慶祝 8．once n．&adv.一次，一度，從前 conj.一旦

9．only adj.唯一的，僅有的 adv.僅僅，只，才

10．open adj.開著的，未封的，開的 vt.開，打開

11．operation n．手術，操作 12．opinion n．看法，見解 13．optimistic adj.樂觀的

14．otherwise adv.要不然，否則，在其他方面 15．outgoing adj.愛交際的，外向的，對人友好的 16．owe vt.欠(債等)，歸功于 17．pain n．疼痛，疼 18．painful adj.痛的，痛苦的 19．pass v．傳，經過 n．通行證

20．passenger n．乘客，旅客 21．patience n．容忍；耐心 22．pattern n．式樣

23．perfect adj.完美的，極好的 vt.使完善

24．picture n．圖片；使完美，照片 25．place n．地方 vt.放置

26．plan n．&v．計劃，方案

27．play v．玩；打(球)；比賽；扮演，假裝 n．玩耍；戲劇

28．pleased adj.高興的，滿意的 29．pleasure n．高興，愉快，樂事

30．positive adj.樂觀的，積極的；肯定的，正電的；陽性的 31．possess vt.占有；擁有 高考鏈接

1．(2016·江蘇高考)While we were eating，Kurt asked me，“John，what is your plan for personal growth？”

2．(2015·北京高考)Someone had left a note under their door during the night.3．(2015·江蘇高考)I’m an ambitious writer，and when I started going through chemo(化療)，even though I’m a very positive person，I lost my drive to write.4．(2014·四川高考)Tom was working out in the field when he noticed her walking around at the edge of the field.5．(2014·浙江高考)He is the only one you have to convince，and he can’t hear you in the back of the room.Group 9

1．poster n．招貼畫；海報；巨幅裝飾畫 2．potential adj.潛在的，可能的 n．可能性，潛在性；潛力，潛能

3．power n．權利，勢力；力，動力；電力；強國 4．powerful adj.效力大的，強有力的，強大的 5．practical adj.實際的，實用的 6．practice n．練習

7．praise n．&vt.贊揚，表揚 8．predict v．預言，預告，預測 9．present v．呈現；遞交 10．pressure n．壓迫；壓力；壓強 11．preview vt.預習；試演；預演 12．pride n．自豪，驕傲

13．principle n．原理，原則，信條 14．prize n．獎賞，獎品 adj.優秀的；獲獎的 15．problem n．問題，難題

16．produce vt.生產；制造；展現；制作 17．progress n．進步，上進 vi.進展，進行

18．prohibit v．禁止，阻止 19．promise n．&vi.答應，允諾 vt.使有可能

20．proud adj.自豪的；驕傲的

21．publish v．出版，發行，公布，發表 22．pull v．拉，拖 n．拉力，引力

23．punish v．懲罰，處罰 24．put vt.放，擺 25．quarrel vi.爭吵，吵架 n．口角

26．question vt.詢問 n．問題

27．quiet adj.安靜的；寂靜的 28．quit v．離開，退出；停止；辭職 29．rank n．職銜，軍銜 30．reaction n．反應

31．read v．閱讀；理解；寫著 32．realize vt.認識到，實現 高考鏈接

1．(2016·全國卷Ⅲ)Football season started in September and all summer long I worked out.I carried my football everywhere for practice.2．(2016·天津高考)Hearing her coughing bitterly one night，I decided to pull her from it all.3．(2014·新課標全國卷Ⅰ)As a matter of fact，we can see this principle at work in people of all ages.4．(2014·北京高考)Mr.Brown thanked her for all the wonderful posters and gave her a professional artist’s set.“Thank you，” she cried.I realized，at that time when I was looking at her excited face，she’d probably never owned anything in her whole life.Group 10

1．reason v．推理；推斷 n．理由，原因

2．reasonable adj.合乎情理的 3．recite v．背誦

4．recognize vt.認出，認識；承認；意識到 5．refuse v．拒絕

6．regular adj.規則的，有規律的，定期的 7．reject v．拒絕 n．次品

8．relief n．安慰，欣慰；減輕，緩解；救濟 9．repair n．&vt.修理；修補 10．repeat vt.重復；重說，重做 n．重復；副本

11．reply n．回答，答復 12．report n．&v．報道，報告 13．reporter n．記者 14．request n．請求，要求 15．requirement n．需要；要求 16．rescue vt.營救，援救 17．research n．研究，調查 18．respond vi.作答，響應 19．responsibility n．責任，職責 20．responsible adj.有責任的，負責的 21．rest n．休息；剩余部分，其余的人(或物)v．休息，歇息

22．review vt.回顧；復習；評論；檢閱 n．評審；復查；復習；評論 23．rule n．規則，規定 v．統治，支配

24．run vi.跑，奔跑；管理，經營，運轉；流動 25．safe adj.安全的，平安的 26．same n．同樣的人或事 adj.同樣的，同一的 27．satisfaction n．滿意

28．save vt.救，挽救；節省，積攢

29．scene n．場景，布景；發生地現場；景色 30．scientific adj.科學的

31．search n．&v．搜尋，搜查，尋找 32．seize vt.抓住(時機等)，奪取，搶占 33．seldom adv.很少，不常 34．select vt.選擇，挑選；選拔 高考鏈接

1．(2016·浙江高考)They gave me presents of their favorite artworks which they had refused to sell to tourists.2．(2014·遼寧高考)I felt a little uneasy，but to my relief，I had a good excuse.3．(2014·江西高考)With a smile of satisfaction on his face he said，“There！How does that feel？”“Oh，James，” Mum said.“That’s much better！How did you do it？”

4．(2012·江蘇高考)They can also make people feel trapped and forced to answer unwanted calls or reply to unwanted texts.5．(2012·重慶高考)Plants make such good companions：they breathe，they bloom，they respond to care and love.Group 11

1．send v．打發，派遣；送，郵寄

2．sense n．感覺；理解；意識；判斷力；感官 v．感覺到

3．set(set，set)vt.釋放，安置 n．一套；一副；布景；舞臺 4．shelter n．掩蔽；隱蔽處 vt.掩蔽，庇護 5．shock vt.使震驚 n．吃驚，休克

6．sign n．符號，標記；征兆；手勢；信號 7．silence n．安靜，沉默，寂靜 8．similar adj.相似的，相像的，類似的

9．simple adj.簡單的，簡易的，樸素的，單純的；完全的 10．single adj.單一的，單個的，單身的 11．situation n．處境，狀況 12．skate vi.溜冰，滑冰

13．soon adv.不久，很快，一會兒 14．sorrow n．悲傷，悲痛；傷心事 15．sorry int.對不起，抱歉 adj.難過；懊悔；可憐的 16．special adj.特別的，專門的 17．speech n．演講

18．speechless adj.(因激動等)說不出話的 19．spiritual adj.精神的；心靈的

20．spread v．延伸；展開，散布，蔓延，傳開 21．stage n．舞臺；階段 22．stand n．看臺，攤位；立場 v．站立；坐落；忍受

23．start v．開始，著手；出發；創辦 24．stay n．&vi.停留，逗留；維持，保持 25．stick vi.粘住，釘住；堅持；卡住 n．木棒(棍)，枝條，小樹枝 26．still adj.不動的，平靜的 adv.仍然，還，依舊

27．storm n．風暴，暴(風)雨，暴(風)雪 28．strange adj.奇怪的，奇特的；陌生的 29．strength n．力量，力氣；強項，長處 30．strong adj.強(壯)的；堅固的；強烈的；堅強的 高考鏈接

1．(2016·江蘇高考)I told him about the many activities in which I was involved.And I went into a speech about how hard I worked and the gains I was making.2．(2016·全國卷Ⅲ)One afternoon，I was crossing the field to go home and saw Miller stuck

going over a fence—which wasn’t hard to climb if you had both arms.3．(2016·全國卷Ⅰ)They told her to stay still until the emergency personnel arrived，but she thought the car was going to explode.4．(2014·廣東高考)Parents feel that it is difficult to live with teenagers.Then again，teenagers have similar feelings about their parents.5．(2014·北京高考)“And finally，” said Mr.Brown，the schoolmaster，at the end of the show，“we have a special award.I’m sure you’ve all noticed the wonderful posters.”

Group 12

1．suggestion n．建議；暗示 2．suitable adj.合適的，適宜的 3．suspect n．犯罪嫌疑人 v．懷疑；猜想

4．surprise vt.使驚奇，使詫異 n．驚奇，詫異

5．survive v．幸存，幸免于難；從(困難)中挺過來；挺下來，熬過 6．sympathy n．同情；慰問；贊同，支持 7．talent n．天才，天賦，才能 8．teach v．教書，教學 9．tear n．眼淚，淚水 v．扯破，撕開

10．terrible adj.可怕的；極度的，嚴重的 11．therefore adv.因此，所以 12．though conj.盡管，雖然 adv.然而，但是

13．thought n．思想；思考，想法 14．through adv.通過，自始至終 15．thus adv.如此，因而，這樣 16．tiny adj.極小的，微小的 17．tired adj.疲勞的，累的，厭倦的 18．touch vt.觸摸，接觸；觸動，感動 19．trouble vt.使苦惱，使麻煩 n．困難；疾病；麻煩 20．trust n．&vt.相信，信任 21．try v．嘗試，試圖，努力 n．嘗試

22．unless conj.如果不，除非 23．until prep.&conj.直到……為止

24．unusual adj.不尋常的；異常的；與眾不同的 25．usually adv.通常地，平常地 26．wave n．(熱、光、聲等的)波，波浪 v．揮手，揮動；波動 27．way n．道路，方法，途徑 28．wealthy adj.富裕的

29．wedding n．婚禮，結婚，慶典 30．while conj.在……的時候，然而 n．一段時間

31．will n．意志，決心

32．wise adj.英明的，有見識的，有智慧的 33．wonderful adj.精彩的；奇妙的，極好的 34．worried adj.擔憂的 高考鏈接

1．(2016·天津高考)With all she had been through in her ten years，this was the hour of true triumph(成功)．

2．(2016·江蘇高考)It was a wise decision.While too many couples grow apart，we were growing together.3．(2015·重慶高考)In that case，eat before the flight，though an empty stomach will prevent you from sleeping.4．(2014·北京高考)I was surprised and thought that she could do something in the comingtalent show.二、5年高考閱讀理解高頻障礙詞匯

Group 1

1．abnormally adv.不正常地

2．absolute adj.完全的，全部的；絕對的；十足的，地道的 3．abundant adj.大量的，豐盛的，充裕的

4．accomplish v．完成(任務)，達到(目的)，實現(計劃、諾言等)5．accumulate v．積累，積聚，增加 6．accuracy n．準確(性)，精確(程度)7．accuse v．控告；指責，指控

8．acknowledge v．承認(權威或主張)，告知(信件、禮物等)已收到 9．acquire v．獲得，得到，學到 10．adapt v．使適應，使適合；改編

11．adequate adj.充分的，足夠的；合格的；合乎需要的 12．adjustment n．調整，適應，調節；修正 13．admission n．準入；接納；入場費；承認 14．adolescent n．青少年 adj.青春期的，青春的，青少年的 15．adopt v．收養，領養；采用，采取

16．adore v．(不用于進行時)熱愛，敬慕，崇拜，鐘愛，喜愛 17．adventure n．冒險；奇遇

18．advocate v．擁護，支持；提倡；鼓吹 n．鼓吹者，提倡者，擁護者，辯護人，律師 19．affection n．喜愛，鐘愛，摯愛

20．agency n．代理機構，經銷處，代理處，機構，(尤指政府內的)局，部，處 21．alcoholic adj.含酒精的 n．酒鬼，酗酒者

22．allergic adj.過敏的；厭惡的；過敏引起的 23．allocate v．撥給，劃歸，分配

24．alternative adj.可供替代的，兩者擇一的，供選擇的；另類的，非傳統的 n．可供選擇的事物

25．ambition n．目標，野心，雄心，抱負，追求，夙愿 26．ambulance n．救護車 27．amount n．金額，數量 v．總計 高考鏈接

1．(2016·浙江高考)Probably the worst type of gossip is the absolute lie.2．(2015·廣東高考)In recent years，however，young upper middle-class people in London，have begun to adopt some regional accents，in order to hide their class origins.3．(2015·江蘇高考)One of the most important factors that influenced their satisfaction as volunteers was the amount of suffering they experienced in their volunteer positions.4．(2014·北京高考)The bear behaved abnormally，probably because of hunger.Group 2

1．ample adj.足夠的；豐裕的，富裕的；寬敞的，面積大的 2．analyze v．分析 3．analysis n．分析；分解 4．ancient adj.古代的，古老的 5．anecdote n．逸事，趣聞 6．anniversary n．周年紀念日 7．annoyvt.(使)煩惱

8．annual adj.每年的，的，一年一次的

9．apparent adj.顯而易見的，表面上的，貌似……的，明白的 10．appeal v．呼吁；懇求；上訴，申訴；有吸引力 n．吸引力；上訴，申訴；呼吁

11．applaud v．&n．鼓掌，贊許，贊賞，歡呼，向……鼓掌，向……喝彩，稱贊，贊許 12．applicant n．申請人 13．application n．申請，應用

14．approve v．贊成，同意，批準，通過 15．approximately adv.近似地，大約 16．argue vi.爭辯，爭論 vt.主張，認為

17．argument n．爭論，辯論

18．arise vi.起來，升起；出現，呈現，(由……而)引起，(由……)產生 19．arrange v．安排，布置

20．arrangement n．安排，布置，籌劃 21．aspect n．方面，外觀，外表 22．assess v．評價，評定(性質，質量)23．assessment n．看法，評價 24．assistance n．幫助，援助，支持

25．associate v．聯想，聯系；結交，交往；使聯合，使有聯系，把……和……聯系在一起 n．合伙人，伙伴，同事 adj.非正式的；副的；聯合的 26．association n．協會，社團；聯系 27．assume v．假定，假設；承擔；呈現 28．assumption n．假定，假設；擔任 29．atmosphere n．大氣；氣氛，環境 30．attempt vt.試圖，嘗試 n．嘗試，努力 高考鏈接

1．(2016·北京高考)The annual death rate for adult condors has dropped from 38% in 2000 to 5.4% in 2011.2．(2016·全國卷Ⅰ)She arranged for a flight on a small plane to be held for me，re-routed(改道)me through Newark and got me back to the UK even earlier than originally scheduled.3．(2016·全國卷Ⅰ)Silence may be viewed by some cultural groups as extremely uncomfortable；therefore attempts may be made to fill every gap(間隙)with conversation.4．(2015·浙江高考)You can use your active reading skills to analyze and understand graphs just like any other text.5．(2015·四川高考)No one is sure how the ancient Egyptians built the pyramids near Cairo.Group 3

1．attraction n．吸引，愛慕，吸引力；具有吸引力的人或物 2．available adj.可獲得的；可得到的；有空的；可用的 3．background n．背景 4．backward(s)adv.向后 5．ban n．禁令，禁止 v．禁止；取締

6．bare adj.裸露的，光禿禿的，無遮蔽的，無掩護的，勉強的 v．露出，暴露

7．bargain n．(經討價還價后)成交的商品；廉價貨 v．討價還價

8．bathe vi.洗澡；游泳 n．游泳

9．behalf n．利益；方面；代表，維護

10．behave v．守規矩，行為，表現；做出反應，發生作用；舉止規矩有禮，檢點 11．beneath prep.在……下方(面)，(指地位等)低于，次于 12．bid v．&n．出價，喊價；命令，吩咐；投標；向(某人)道別 n．喊價，出價；努力爭取 13．biography n．傳記 14．bless vt.祝福；保佑；贊美

15．block n．大塊；(木、石等)塊；街區；路障 vt.阻塞；阻擋

16．board n．木板；布告牌；委員會；(政府的)部 v．上(船、火車、飛機等)17．bonus n．獎金；紅利；額外津貼 18．boom n．&v．繁榮；轟鳴；激增 n．隆隆聲；(營業等的)激增；(經濟等的)繁榮 19．botanical adj.植物學的 20．botany n．植物；植物學

21．bounce v．使彈起，蹦，上下晃動 n．彈跳，跳動 22．brake n．閘 vi.剎車

23．branch n．樹枝；分枝；分公司，分店；分支部，分支機構，分局 24．brand n．品牌，商標 vt.打烙印于，加污名于

25．break v．打破(斷，碎)；損壞，弄壞；打斷；中斷；摧毀；削弱；使破裂 n．休息；中斷；間隔

26．breakthrough n．重大進展，突破 27．breathe vi.呼吸 高考鏈接

1．(2016·全國卷Ⅲ)A free schedule of events for each term is available by calling the box office at 556－4183.2．(2016·上海高考)I was now fascinated by the idea of poetry，words that had the power to make or break a person’s world.3．(2015·全國卷Ⅱ)Now this former royal palace is open to the public as a major tourist attraction.4．(2014·重慶高考)We should not mistakenly believe that we always behave as a result of some inner disposition.5．(2013·天津高考)They’d get back in the car breathless and energized，smelling fresh from the cold air.Group 4

1．brief adj.簡潔的，簡短的 2．broad adj.寬廣的 3．broadcast vt.廣播

4．brochure n．資料(或廣告)手冊 5．budget n．預算，預算費 v．做預算 adj.廉價的

6．buffet n．自助餐 vt.連續猛擊

7．burst v．使爆裂，使破裂；突然發生 n．(感情等的)爆發，破裂，爆炸 8．bury vt.埋，葬；覆蓋

9．button n．紐扣；(電鈴等的)按鈕 v．扣(紐扣)，用紐扣掛住

10．campaign n．運動，戰役；參加；發起運動 11．cancel vt.取消，撤銷

12．candidate n．候選人，申請人；應試者；被認定適合者 13．cartoon n．動畫片，卡通

14．casual adj.偶然的，碰巧的；非正式的；臨時的；不定期的 15．cautious adj.小心的，謹慎的 16．ceremony n．典禮，儀式；禮節 17．certificate n．證明，證明書；文憑

18．character n．特征，特性；性格；角色；人物；(漢)字，字體；品格 19．classify v．把……分類，把……歸類 20．campaign n．運動；活動；戰役 v．參加運動；參加競選

21．complex adj.難以理解的，復雜的 n．建筑群；復合體

22．compulsory adj.強制的，必須做的，義務的 23．confirm v．確認，確定；證實，證明；批準 24．consult v．請教；查閱；商議；咨詢

25．convey v．運輸；傳送；表達；傳遞(思想、感情等)26．convince v．使確信，使信服，勸服，說服 27．declare vt.宣言，聲稱，聲明；斷言 28．decline v．減少，下降，衰退；謝絕，婉拒 29．decorate vt.裝飾，修飾

30．deliver vt.投遞，傳送(信件，郵包等)；發表，宣布，交付 高考鏈接

1．(2016·浙江高考)Managing the family budget must have been a very hard task，but she made it look effortless.2．(2016·天津高考)I tried to convince myself that the trouble was with the problem itself，not with me.3．(2014·江西高考)The click of a button allows people miles apart to talk or see each other without even leaving their homes.4．(2014·新課標全國卷Ⅰ)Turin has started a campaign to make such documents，found in libraries and stores around the world，available not just to scholars but to the younger generations of communities from whom the materials were originally collected.5．(2014·四川高考)Research findings have shown that about 20 percent of people can be classified as “night owls” and only 10 percent can be classified as “early birds”—the other 70 percent are in the middle.Group 5 1．editor n．編輯

2．electric adj.電的；電動的

3．emergency n．緊急情況；突發事件 4．especially adv.特別，尤其 5．example n．例子；榜樣 6．exchange n．交換，調換；交流 7．expand v．擴大，增加，擴展

8．explicit adj.明確的；清楚的；詳述的；坦率的 9．explore v．探險，勘察，考察；探索，探究 10．explorer n．探險者 11．export n．&v．出口，輸出

12．expose vt.揭露；露出，顯露；使面臨 13．express vt.表達；表示；表露 n．特快列車，特快專遞

14．extension n．擴大；延伸；擴建；電話分機，分機號碼 15．extraordinary adj.非凡的，異乎尋常的 16．fantasticadj.(口語)極好的，美妙的，很棒的 17．fare n．(車或船的)費用，票(價)18．fault n．缺點，毛病；錯誤 19．feast n．盛宴，宴會，(宗教的)節日 20．federal adj.聯邦制的，聯邦政府的 21．female adj.女的；女性的；雌性的 n．女人；雌性動物 22．fight n．打仗(架)，戰斗 v．與……打架，與……作斗爭

23．finance n．資金；財政；財務；金融 vt.為……籌集資金

24．fit adj.健康的；適合的；恰當的 v．(使)適合，合身；裝進，可容納

25．fix vt.使固定；修理；安裝；確定，決定；安排 26．flash n．閃光；閃耀；(想法的)突現 v．使閃光；使閃現

27．flexible adj.易彎曲的，柔韌的；靈活的，可變動的 28．fluent adj.流利的，流暢的 29．foggy adj.多霧的

30．follow vt.跟隨；接著，沿著，順著；聽懂，理解；遵循；仿效；跟得上 高考鏈接

1．(2016·江蘇高考)Such systems do not need to operate face-to-face，and it’s clear to me that the Internet is expanding the range of my own social prosthetic systems.2．(2016·浙江高考)This book explores the musical interest and needs of children in their daily lives.3．(2016·江蘇高考)She intends to fight to make it a woman’s as well as a man’s world.4．(2015·四川高考)And every week he cleaned Old Man McColgin’s chicken house in exchange for manure(肥料)．

5．(2015·北京高考)Furthermore, studies show that finances are the most frequent subject of communication between parents and their college children.Group 6

1．forecast n．&vt.預告 2．fun n．樂趣；樂事；玩笑 3．furniture n．(總稱)家具 4．glance vi.匆匆一看；一瞥；掃視 5．glare v．怒目而視 n．瞪眼；刺眼的強光

6．globe n．地球儀；地球；球體 7．glory n．光榮；榮譽；贊頌 8．graduate v．畢業 n．畢業生，研究生

9．grasp v．抓住；緊握；理解，領會 10．grocer n．零售商人；雜貨店 11．guarantee n．保證；保證書；擔保 v．保證；擔保

12．guidance n．引導，指導 13．handle n．柄，把柄 v．處理；應付；拿，觸 14．hardship n．困難

15．headline n．(報刊的)大字標題 16．hobby n．業余愛好，嗜好 17．holy adj.神圣的

18．identity n．同一性；一致；身份 19．idiom n．習語，成語 20．ignore v．忽視，不理 21．illegal adj.不合法的，非法的 22．immigration n．移民 23．incident n．事件；沖突 24．income n．收入；收益；所得

25．independent adj.獨立的，自主的；有主見的 26．indicate v．表明，顯示；象征；暗示；指示；指出 27．information n．信息 28．insert vt.插入 n．(書報或雜志的)插頁 29．inspect vt.檢查；視察；檢閱

30．instant adj.立即的，立刻的；速食的，即食的 高考鏈接

1．(2016·天津高考)My daughter is a university graduate working toward her master’s degree in English.2．(2016·天津高考)Our Standard Courseguarantees a significant increase in your confidence in a foreign language，with focused teaching in all 4 skill areas—speaking，listening，reading and writing.3．(2016·北京高考)For previous generations，college was a decisive break from parental control；guidance and support needed to come from people of the same age and from within.4．(2016·天津高考)The solution is obvious though perhaps not easy to apply：alwayshandle the most difficult job first.5．(2016·北京高考)The college years are supposed to be a time for important growth in autonomy(自主性)and the development of adult identity.6．(2016·四川高考)Previous studies have also indicated that milk can be excellent for helping sleep because of the calcium content，which helps people to relax.7．(2013·山東高考)But designer Mikhail Belyaev doesn’t think that forgetting to check the weather forecast before heading out should result in you getting wet.Group 7

1．institute n．(研究)所，院，學院 2．insure vt.確保；給……保險 3．intelligence n．智力；情報 4．interrupt v．打擾，打斷 5．journalist n．記者，新聞工作者 6．justice n．正義；公正；司法 7．magic adj.有魔力的 n．魔法；魔力；魅力

8．mature adj.成熟的，成年人的；深思熟慮的，慎重的 9．measure v．測量，衡量，量度為 n．量度尺寸；措施

10．merchant adj.商業的；商人的 n．商人；生意人

11．minister n．部長；牧師 12．mineral n．礦物質，礦物

13．motivation n．動機；動力；積極性 14．nutrition n．營養

15．occupation n．職業，工作；消遣；占用 16．particular adj.特殊的，個別的 17．pedestrian n．步行者，行人 18．permanent adj.永久的，永恒的

19．plain adj.清楚的，明顯的；普通的；樸素的；坦誠的 n．平原，曠野

20．policy n．政策，方針 21．precious adj.寶貴的，珍貴的 22．previous adj.先前的，以往的 23．primary adj.首要的；初級的

24．process n．過程，程序；步驟；方法；工藝流程，工序 v．處理，加工

25．professionn．職業，專業 26．profit n．利潤，收益，益處 27．pronunciation n．發音 28．punctual adj.準時的

29．purchase v．&n.買，購買，采購

30．random adj.隨意的，任意的，未經事先考慮的 高考鏈接

1．(2016·江蘇高考)A third reason is that social intelligence develops in children before their general cognitive(認知的)skills，at least when compared with chimps.2．(2016·全國卷Ⅰ)Nurses should recognize their own personal and cultural construction of silence so that a patient’s silence is not interrupted too early or allowed to go on unnecessarily.3．(2016·浙江高考)Each time the bowl of rice is pushed over the table edge，it falls to the ground—and，in the process，it brings out important evidence about how physical objects interact(相互作用)．

4．(2015·全國卷Ⅱ)Students who take a gap year are often more mature and responsible.5．(2014·遼寧高考)Travis is the manager of G&G where he is responsible for forty employees(雇員)and profits(利潤)of over 2 million per year.6．(2013·北京高考)Sometimes a few celebrities can get a little justice.Still，even stars who enjoy full justice often complain about how hard their lives are.They are tired of being famous already.Group 8

1．range n．范圍；一系列；射程；山脈 v．變化；變動；排列，排序；徘徊；漫步 2．react v．起反應，有影響；反抗 3．reception n．接待，招待會 4．reform v．&n．改革，改進

5．refresh v．更新；使恢復精力；提醒；使想起 6．register n．登記簿 v．登記

7．relate vi.有關；涉及 8．represent vt.代表 9．reputation n．名聲，名譽 10．resist v．抵抗；抵擋 11．standard n．&adj.標準(的)12．strike v．敲，打，撞，擊；打動，感動；擦火柴；侵襲 n．罷工

13．studio n．工作室，演播室 14．survive v．幸存，存活，幸免于，比……活得長 15．target n．目標，對象，靶子 v．把……作為攻擊目標，把……對準 16．tradition n．傳統，風俗，慣例

17．trick n．詭計，騙局，惡作劇；戲法；訣竅 vt.欺騙，欺詐

18．typical adj.典型的，有代表性的 19．understanding n．領會；理解；諒解

20．urge v．敦促，催促，力勸；強烈主張；鼓勵；促使 n．強烈欲望；沖動

21．vacant adj.空缺的，未被占用的；空閑的，茫然的 22．vain adj.自負的，自視過高的，徒勞的，無效的 23．value n．價值；重要性 vt.評價；重視；估價

24．violence n．暴力；猛烈，劇烈 25．visual adj.視覺的

26．vital adj.必不可少的，極其重要的；維持生命活動所必需的；充滿活力的 27．weigh vt.稱……的重量；權衡 28．welfare n．福利

29．withdraw v．撤回，撤離；收回；縮回；使退出；提取 30．witness v．&n．目擊者，證人；目擊，目睹，親身經歷 高考鏈接

1．(2016·全國卷Ⅲ)But when you share a story with your friends，you care a lot more how they react.2．(2016·江蘇高考)There are several reasons to believe that the urges to help，inform and share are not taught，but naturally possessed in young children.3．(2016·江蘇高考)The barefoot kid who just a few years previously had been living in poverty，surrounded by criminals and violence，had written a new chapter in the history of sports.4．(2015·浙江高考)The circle is divided into sections，and each section represents a fraction of the data.5．(2015·浙江高考)In most cities the sky looks as though it has been emptied of stars，leaving behind a vacant haze(霾)that mirrors our fear of the dark.三、5年高考常考動詞短語

1．add up to加起來是……；表示 add to增加；加入，加到 add...to...把……加到……上 add up加起來 add that...補充說……

2．can’t bear doing/to do sth.不能忍受做某事

can’t bear sb./sb.’s doing/to do sth.不能忍受某人做某事 bear a heavy burden肩負重擔

bear responsibility/the blame承擔責任/受責備 3．break out爆發 break in打斷；破門而入 break into闖入；強行闖入 break away from脫離

break down(機器、車輛)出毛病；摧毀；分解 break through突破

break off折斷；中斷；突然停止 break up解散；破碎

4．bring up培養；撫養；教育；提出；嘔吐 bring about引起；產生；導致；帶來 bring sth.back歸還；使想起某事

bring down帶下，運下，搬下；使倒下；使倒臺；使降低 bring in引入；賺(錢)5．call on拜訪(某人)；號召 call at停靠；(短時間)訪問 call for需要；要求；邀請；提倡 call in召集；召來

call up給……打電話；召集；使想起 6．come along跟著來；快點 come out出來；出版 come true實現

come back to life蘇醒過來

come to the point說到要點，觸及問題實質 come about發生，造成 come across偶遇

come to light為人所知，顯露 come up走近；上升；被提出 come on快點；開始 come over過來

come up with提出；想出 7．come into use開始被使用

come into sight/view出現在眼前；映入眼簾 come into power/office就職，上臺執政 come into existence開始存在；形成

come into effect/force/operation開始生效/執行/實施 8．cut down削減；砍倒 cut in插嘴；超車；插入 cut up切碎；抨擊 cut out刪除

cut through刺穿；抄近路走過 cut off切斷；中斷；使死亡 9．die out滅亡；逐漸消失 die away(聲音、光線等)逐漸消失 die of/from因……而死 die down減弱；平息 die off相繼死亡

be dying for很想要；渴望 be dying to do sth.極想做某事 10．come to an end結束 put/bring sth.to an end結束……

make(both)ends meet使收支相抵；量入為出 put an end to sth.結束/終結某事 11．fit in相適應

fit in with與……合得來；適應 fit sb.for sth.使某人勝任某事 12．get in touch with同……取得聯系 get up起床 get back回來；取回 get on上車 get over克服；度過 get off下車 get together相聚

get on/along well with與……相處融洽 get into進入；陷入 get into trouble陷入麻煩 get in a word插話 get rid of擺脫；除掉

get through通過；接通(電話)；完成；度過，熬過 get to到達

get about/around/round傳開，傳出去 get across使理解 get away離開

get down to(doing)sth.開始認真做某事 get out離開；出版；泄露 get hold of抓住 13．give up放棄 give in屈服；投降 give out用完；耗盡 give away分發；捐贈；泄露 give off放出，散發出 give back歸還；恢復

give way to給……讓路；對……讓步 14．go ahead繼續；干吧 go by(時間)過去；經過(地點)go out(燈、火)熄滅

go on sth.以……為依據；根據……來判斷 go on to do sth.接著做另外的事 go over檢查；復習

go through通過；經歷；仔細檢查 go about開始著手；到處走動；傳開 go against違背 go back回到；追溯 go for運用于，應用于 go in for參加；愛好 go with與……相配

go without沒有……而勉強應付 go up上升，上漲 go down下降，下沉

15．help(sb.)out幫助(某人)擺脫困境；使(某人)脫離困境 help sb.with/to do sth.幫助某人某事/做某事 can’t help doing sth.忍不住做某事 can’t help but do只得做；不得不做

help yourself(to sth.)隨便自己動手(夾菜吃、用……等)16．hold up舉起；阻滯(交通等)；耽擱 hold back阻止；抑制

hold one’s breath憋住氣，屏息 hold out堅持；拿出

17．keep on doing sth.繼續/反復做某事 keep up堅持

keep up with跟上；與……保持聯系 keep back保留；阻止；隱瞞 keep away from遠離 keep out of使……不進入 keep one’s word遵守諾言 keep in touch with與……保持聯系 keep silent保持沉默

keep/prevent/stop...from doing sth.制止(防止)……做某事 keep off使……遠離

18．lead to導致；造成；通向…… lead sb.to do sth.使某人做某事 lead/live a．..life過……的生活 lead...into...把……領進…… lead the way引路；帶路

19．live on靠……生活，以……為主食 live through經歷 live up to不辜負；履行 live with忍受，容忍 20．look up抬頭；查閱 look out小心 look into調查 look forward to盼望 look through仔細看；瀏覽 look up to尊敬 look down upon瞧不起 look like看起來像 look on...as把……看作 look after照顧 look for尋找

look back回顧；回頭看 21．make a dive for向……猛沖 make an apology to向……道歉 be made up of由……組成

make up組成；化妝，打扮；和解；編造 make up for彌補，補償 make room for給……騰地方 make up one’s mind下決心 make use of利用 make one’s way前進 make progress取得進步 make repairs修理 make a promise許諾 make a living謀生 make the best of充分利用 make out認出；理解 make it成功；及時達到

22．perform the role of扮演……角色 perform a．..role in在……中起……作用 perform an operation進行手術

perform one’s duty/promise盡責任/履行承諾 23．pick out挑出；辨別出

pick up拾起，撿起；收拾；整理；(偶然)學會；用車接某人；收聽到；身體好轉 pick off摘除

24．prefer A to B 喜歡A而不喜歡B prefer doing A to doing B 寧愿做A而不愿做B prefer(sb.)to do sth.寧愿(某人)做某事 prefer to do A rather than do B 寧愿做A而不愿做B 25．pull away離開；脫身；拉掉 pull down拆毀；摧毀

pull in(車輛)進站停靠；靠邊停靠 pull out(of sth.)駛出；脫離，退出 pull through康復，痊愈

26．put away放好；把……收起來 put down記下；平息 put out撲滅；出版

put up舉起；建造；張貼；投宿 put up with(＝stand/bear)忍受 put on穿上；上演；增加 put off延期，拖延

put through完成；接通(電話)put forward提出建議；撥快(鐘等)put aside節省；儲蓄；儲存 27．rely on依靠，依賴；指望

rely on sb.to do sth.指望/相信某人做某事 rely on(doing)sth.依賴/信任/指望(做)某事 rely on it that...相信……；指望……

28．remind sb.of sth./sb.提醒某人某事/想起某人 remind sb.to do sth.提醒某人做某事 remind(sb.)that/how/what...提醒(某人)…… 29．run out of...用完……；用盡…… run out用完

run across跑著穿過；偶然碰到 run after追逐；追求 run away跑掉；逃避 run into撞上；遇到

30．make sense有意義；有道理；講得通 make sense of理解；明白 make no sense沒道理；沒意義

31．set about doing sth.(＝set out to do sth.)開始做某事；著手做某事 set out出發；開始 set up建立；樹立；設立 set sb.free釋放某人

set fire to/set...on fire放火燒…… set an example to為……樹立榜樣 set down記下；放下；登記 set forward提出；促進 set off引爆；出發；動身 set aside擱置，把……放在一旁 32．settle down安頓下來；定居 settle down to do sth.開始認真對待做某事 settle in(使)適應(新環境)settle on決定；選定 that’s settled一言為定 33．show...in帶或領……進來 show sb.into領某人進入 show sb.out領某人出去

show sb.around/round sp.領某人參觀某地 show sb.to the door送某人到門口 show off炫耀；顯示 show up出現

34．take up占用(時間、空間)；從事 take...out拿出去 take place發生 take the place of代替

take one’s place就座；代替某人的職位 take it easy別著急 take off脫掉；起飛；成功 take part in參加

take pride in以……而自豪 take away(from)(從)……拿走 take in欺騙；攝取

take on雇用；承擔(責任)；呈現(品質、面貌)take over接管

35．turn up出現；開大(音量)；到達 turn against反對；背叛 turn on打開(電燈等)turn off關上(電燈等)turn down開小(音量)turn over翻轉 turn in交出；上交 turn to求助于；翻到；轉向 turn into變成 turn out結果是；生產 36．動詞＋for account for解釋，說明

answer for對……負責，擔保…… allow for考慮到 ask for要求，請求 enter for報名參加 head for朝……行進 hunt for搜索，尋找 wait for等待，等候 37．動詞＋to amount to總計

attend to處理；對付；照料 belong to屬于

contribute to有助于，導致 see to照看；注意；負責

correspond to/with與……相符，與……一致 resign oneself to聽從……，順從…… relate to與……有聯系，與……有關聯 cater to迎合，滿足

appeal to對……有吸引力；上訴；懇求 subscribe to訂閱；贊成，同意 apply to申請，請求 38．動詞＋out drop out退出；脫離；輟學 figure out想清楚，弄明白；計算出 fill out填寫(表格等)sell out售完

wear out耗盡；使筋疲力盡；穿破 stand out出色，杰出 leave out省略；遺漏；忽略 39．動詞＋with deal with對付，處理；涉及 do with處理 meet with偶遇 cope with應付，處理 40．動詞＋on act on根據(建議、信息等)行事 count on依賴，依靠 decide on選定

depend on依賴，依靠，取決于 focus on集中于

insist on堅持要求，堅持認為 rely on指望，信賴 41．動詞＋up clear up放晴；清理；整理；澄清；解決 tie up綁好 fasten up固定好 speak up大聲說 blow up使充氣；爆炸 save up儲存；節省 tidy up收拾干凈 speed up加速 lock up鎖好 42．動詞＋through pass through穿過，通過

come through(重病后)康復；(消息或信息)傳來 43．動詞＋mind change one’s mind改變主意

make up one’s mind下定決心；決定 bear/keep...in mind記住…… call/bring...to mind回憶起…… read one’s mind看出某人的心思 44．動詞＋breath hold one’s breath屏住氣；屏息 take a deep breath(＝breathe deeply)深呼吸 lose one’s breath喘不過氣來

catch one’s breath喘口氣；歇口氣；恢復正常呼吸 45．動詞＋difference make a difference有影響；起(重要)作用

make some/no difference(to...)(對……)有/沒作用或影響 tell the difference(between...and...)辨別/區分(……與……)的不同 46．動詞＋sb.＋of sth.cure sb.of sth.治好某人的病 accuse sb.of sth.指控某人某事 cheat sb.of sth.騙取某人某物 inform sb.of sth.通知某人某事 convince sb.of sth.使某人相信某事 rob sb.of sth.搶劫某人某物 47．動詞＋habit form the habit of/fall into the habit of/get into the habit of養成……的習慣 be in the habit of有……的習慣 get out of the habit of改掉……的習慣

四、5年高考常考熟詞生義

1．absent adj.茫然的，恍惚的(熟義：adj.缺席的)She looked at the picture in an absent way.2．ache v．渴望(熟義：v.&n．疼痛)Having left for ages，he was aching for home.3．address vt.發表演說(熟義：n.地址；v.寫地址)The president will address his speech at 3：00 pm.4．against prep.映襯(熟義：prep.逆著，反對；倚，靠；碰)The picture looks nice against the white wall.5．attend v．看護；治療；陪同(熟義：v.出席；參加)The nurse attended to him day and night.6．availableadj.(人)有空的(熟義：adj.可得到的；可找到的)The professor is now available.7．blank adj.沒表情的；空虛的；沒興趣的(熟義：adj.空白的；n.空白)The stranger returned my greeting with a blank look.8．blue adj.憂傷的(熟義：adj.&n．藍色)His songs always make me feel blue.9．cloudy adj.不明朗的，不清晰的(熟義：adj.陰的，多云的)Who will take his place still remains cloudy.10．coach v．輔導，指導(熟義：n.教練)She coached me in playing football.11．count vt.有價值，重要(熟義：n.&v．計算，數)It is not how much you read but what you read that counts.12．course n．一道菜(熟義：n.課程；過程)The courses vary with seasons.13．cross adj.生氣的(熟義：v.跨越，橫穿；n.十字)Don’t be cross with him—after all，he is a child.14．desert v．拋棄，離棄(熟義：n.沙漠)He deserted his wife and children and went abroad.15．develop v．沖印(熟義：v.發展；開發；研制)Did you have the films developed? 16．disabled adj.有障礙的，失去功能的(熟義：adj.有殘疾的，無能力的)One more look and he noticed flames shooting out from under the disabled vehicle.(2016·全國卷Ⅰ)17．drive v．迫使某人(做不好的事)(熟義：v.駕駛)Hunger drove her to steal.18．divorce v．使分離；使脫離(熟義：v.與某人離婚)You can’t divorce science from ethical questions.19．draw v．獲得，取得，推斷出(熟義：v.畫；拖；拉)What moral are we to draw from the story? 20．express n．快車(熟義：v.表達)Is there an express from Nanjing to Shanghai? 21．encourage v．促進，助長，刺激(熟義：vt.鼓勵；激勵)Good health encourages clear thinking.22．escape v．被忘掉；被忽視(熟義：v.逃跑；逃脫)The name escapes me for the moment.23．explode v．勃然大怒；大發雷霆(熟義：v.爆炸；爆裂)I’m about to explode！He broke his promise again.24．exploit v．利用(熟義：v.開發；開采；剝削)You must exploit every opportunity to learn English.25．fail v．不足；缺乏(熟義：v.失敗)Last year the rain failed and many crops died.26．foreign adj.不熟悉的(熟義：adj.外國的；外交的)The subject is foreign to all of us.27．fresh adj.無經驗的(熟義：adj.新鮮的)She is quite fresh to the work.28．gain v．(鐘表)快(熟義：v.獲得；贏得)Don’tworry.My watch gains.We still have time.29．ground n．理由(熟義：n.地面)He has strong grounds for more money.30．govern vt.影響；支配(熟義：v.管理；控制)The law of supply and demand governs the prices of goods.31．hit n．成功；紅極一時的人或事(熟義：v.擊中，打擊)Tuhao is quite a hit of this year.32．illadj.&adv.壞的/地(熟義：adj.生病的)It’s no good speaking ill of others.33．interest n．利益；股份(熟義：n.興趣)Our family has interests in the business.34．invite v．吸引(熟義：v.邀請)Don’t leave the window open—it’s inviting thieves to enter.35．inspire v．啟發(熟義：v.激勵；鼓舞)His best music was inspired by the memory of his mother.36．jump n．&v．大幅度上漲(熟義：v.&n．跳躍)Last week the price of goods jumped.37．kid v．開玩笑；欺騙(熟義：n.小孩)Take it easy.I’m just kidding.38．kill v．消磨(時間)(熟義：v.殺掉；害死)That guy hangs around all day long，killing time.39．losevi.(鐘表)慢(熟義：v.失去；丟掉)Please hurry！My watch loses 10 minutes.40．last adj.最不可能的(熟義：adj.最后的)He is the last man I want to see.41．mean adj.自私的，卑鄙的，吝嗇的(熟義：v.意思是，意味著)It’s mean of you to eat up all the apples.42．note v．注意，指出，特別提到(熟義：n.筆記)I noted that her hands were dirty.43．openadj.(問題、議事等)未解決的(熟義：v.開；adj.開著的，打開的)They left the matter open.44．operate vi.起作用(熟義：vi.運轉；操作；做手術)The medicine operated quickly.45．part v．分手；放棄；賣掉(熟義：n.部分；零件；角色)In order to raise money，he had to part with some of his most treasured possessions.46．pleasant adj.和藹可親的，友善的(熟義：adj.令人愉快的)He’s always been very pleasant to me.47．position n．立場；觀點(熟義：n.位置；職位)What’s your position on the problem? 48．promise v．有……的希望；使……有可能(熟義：v.&n．許諾)The dark clouds promise rain.49．rate v．對……作出評價；被認為，被評價為(熟義：n.比率；速度)These potatoes rate among the best.50．read v．理解；領會(熟義：v.閱讀)I didn’t read mother’s thoughts at that time.51．reflect v．沉思；思考(on/upon)(熟義：v.映出；反射)I need time to reflect on your offer.52．safe adj.謹慎的；小心的(熟義：adj.安全的)He is a safe man.You can count on him.53．say vt.假定；顯示；表明(熟義：vt.說)Say that war breaks out，what will you do? 54．shoulder v．承擔(熟義：n.肩膀)Young people should learn to shoulder the blame.55．spring v．跳，躍；突然出現(熟義：n.春天；泉水)Fast food restaurants are springing up all over the city.56．strength n．強項，優點，優勢(熟義：n.力氣)Maths is not my strength.57．walk n．行業(熟義：v.&n．行走；步行)This society welcomes people from all walks of life.58．wear vt.表露，流露，面帶(熟義：vt.穿戴)The girl always wears a happy smile.59．weigh v．權衡；斟酌(熟義：v.稱……的重量；重達)Please weigh the advantages and disadvantages of doing this！

五、5年高考寫作經典句式

1．I am writing to tell you/express...我寫信是想告訴你(您)……

I am writing to ask you to do me a favor/pay attention to...我寫信是想請您幫助我/關注……

(2016·全國卷Ⅰ)I’m writing to tell you something about my plan for the coming summer vacation.(書信)(2016·全國卷Ⅲ)I’m writing to express my regret at being unable to go to the bookstore with you next weekend，which I have promised.(電子郵件)(2013·重慶高考)I’m a student from Chongqing，China.I am writing to askyou to pay attention to the situation of Finless Porpoises.(求助信)2．with的復合結構

(2014·江蘇高考)With English words getting popular in both media and daily life，a Chinese dictionary has included 239 of them.(議論文)3．what...will be like……是什么樣子

(2014·新課標全國卷Ⅱ)I often imagine what my life will be like in the future.(說明文)4．In the picture，we can see...從這幅圖中，我們可以看出……

(2015·福建高考)In the picture，we can see a boy in worn clothes，sitting at a shabby wooden table with a pile of books on it.(圖畫作文)5．In Picture 1...while Picture 2 shows...在圖一中，……然而圖二卻展示了……

(2013·江蘇高考)In Picture 1，a man is trying to put up a banner on a lonely tree surrounded by stumps，but in vain，while Picture 2 shows a couple happily planting trees.(圖畫作文)6．I think the picture is telling us that...我認為這幅圖是在告訴我們……

(2013·北京高考)I think the picture is telling us that there is usually a difference between one’s dream and reality.(圖畫作文)7．使用現在分詞短語作狀語

(2016·北京高考)A week before Earth Day，posters were put up around our school，calling upon us to join in the actions for a greener earth.(圖畫作文)8．使用不定式作狀語

(2013·江西高考)In order to encourage the students to take outdoor exercise，our school organized a mountain-climbing on April 10.(記敘文)9．使用動名詞作主語

(2016·江蘇高考)On-line voting becomes increasingly popular，and many competitions get people involved in it.(議論文)10．借助“There is a famous saying that...”引用名言

(2013·四川高考)There is a famous saying that“Good habits lead to good endings.”，which shows the importance of habits.(說明文)11．主語＋feel＋it a great honor to do sth.對……來說，做……是一件榮耀的事情

(2013·天津高考)I am very glad and feel it a great honor to run for the vice president of the English club.(演講稿)12．How is everything going on?近來一切進展如何？

(2016·全國卷Ⅲ)How is everything going on with you？(電子郵件)13．How I wish I．..我多么希望……(2013·山東高考)How I wish I would read and reply to your e-mail as soon as I received it.(電子郵件)14．It is universally acknowledged that...眾所周知……

(2013·遼寧高考)It is universally acknowledged that the Mid-Autumn Festival falls on the 15th of the eighth month of our Chinese lunar calendar.(說明文)15．I would really like to...because...我想……因為……

(2015·安徽高考)I would really like to interview him because he is not only the first Chinese to go to space but also one of the greatest astronauts in the world.(想象性作文)16．主語would like to invite sb.to...……想邀請某人去……

(2015·全國卷Ⅱ)I’d like to invite you to join us for a visit to the nearby nursing home next Saturday for the Double Ninth Festival.(邀請信)17．There is no doubt that...毫無疑問……

(2013·四川高考)There is no doubt that a healthy everyday habit helps to build up our body.(說明文)

1．be about to...when...即將做……就在這時……

(2014·福建高考)I was about to give up when my best friend encouraged me to go on.(議論文)2．使用限制性定語從句

(2014·江西高考)In addition，you should respect all the teachers who unselfishly help you to gain much knowledge.(發言稿)3．使用虛擬語氣

(2015·安徽高考)If I could interview him，I would ask him what made him an astronaut and how he was trained.(想象性作文)4．Memories rushed to my mind when...當……時候，眾多記憶蜂擁而至。

(2014·山東高考)Memories rushed to my mind when I saw this topic.(議論文)5．It shows a common phenomenon nowadays that...它展示了當今一個普遍現象：……

(2013·福建高考)It shows a common phenomenon nowadays that children are the focus of families，shouldering the hope of their parents.(圖畫作文)6．The message conveyed here is clear：...這兒所傳達出的信息十分清晰：……

(2013·江蘇高考)The message conveyed here is clear：“Actions speak louder than words.”(圖畫作文)7．It is more meaningful to do...做……更有意義

(2013·江蘇高考)Instead of shouting empty slogans，it is more meaningful to donate books and sports goods to children in need.(圖畫作文)8．It occurred to sb.that...某人突然想到……

(2013·陜西高考)It occurred to me that I should give the rooms a thorough cleaning.(記敘文)9．使用副詞作評注性狀語，如amazingly(令人驚訝地)，obviously(明顯地)，importantly(重要地)，happily(高興地)，surprisingly(令人吃驚地)等。

(2015·廣東高考)Amazingly，she earned respect from her students，all of whom later grew to be confident，considerate and well-behaved.(議論文)(2013·四川高考)Obviously，a good habit can help us to speed up to reach our destinations.(說明文)(2013·天津高考)More importantly，I am a person full of passion for a variety of things.(演講稿)10．使用as引導的定語從句

(2016·天津高考)As scheduled，we participated in several instructive activities.(發言稿)(2013·四川高考)As we can see，cultivating a good habit is so important that I would like to introduce one kind of good learning habit—keeping a learning diary every day.(說明文)11．I think I can be qualified for...for the following reasons.由于以下原因，我認為我能勝任……

(2013·天津高考)I think I can be qualified for the president for the following reasons.(演講稿)12．使用非限制性定語從句

(2016·江蘇高考)It makes no difference from ordinary voting events，in which candidates go around to seek supports.(議論文)(2015·全國卷Ⅱ)We’ll also spend some fun time together singing，dancing and playing games，which we hope will make them happy.(電子郵件)13．If you were me，you would...如果你是我，你會……

(2013·山東高考)I believe that if you were me，you wouldmake the same choice.(電子郵件)14．be interested in the announcement/advertisement/position of...posted/advertised on...對于登載在……上的通告/廣告/職位感興趣

(2012·新課標全國卷)I am interested in the announcement of the summer camp posted on the Internet.(申請信)15．If the situation remains the same，...如果形勢依舊如此……

(2013·重慶高考)If the situation remains the same，within 10 years，Yangtze Finless Porpoises will become extinct forever.(求助信)16．keep quiet about...對……保持沉默

(2012·大綱全國卷Ⅱ)We want to give him a surprise，so please keep quiet about it.(邀請信)

1．使用what引導的主語從句

(2015·湖南高考)What impressed me most was that I failed in an English exam，feeling extremely upset and disappointed.(說明文)2．wish從句中使用虛擬語氣

(2014·新課標全國卷Ⅰ)Besides，I wish there would not be too many students in a class.(應用文)3．so...that...如此……以至于……

(2016·北京高考)We did so well that we were invited to share our idea and experience with all the students of our school.(圖畫作文)(2014·山東高考)At the beginning，learning English seemed so difficult that I wanted to give up without even trying.(議論文)4．while連接兩個并列句

(2013·福建高考)The son，well dressed，waves proudly in the middle while the father behind bends forward to hold the jacket and the mother in front rolls out the carpet，sweating.(圖畫作文)5．使用選擇疑問句

(2013·江蘇高考)Should we just pay lip service or take practical measures to protect the earth？The answer is definitely the latter.(圖畫作文)6．It is not so easy for sb.to do sth.對某人來說做某事不容易

(2013·北京高考)Everyone has his dream.However，it is not so easy for people to realizetheir dreams every time.(圖畫作文)7．使用過去分詞短語作后置定語

(2015·全國卷Ⅰ)It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries.(書信)(2013·陜西高考)Firstly I collected all the books，newspapers and other things scattered in the rooms and put them in place.(記敘文)8．find＋賓語＋賓語補足語

(2013·北京高考)Just the next morning，I found my mother not feeling well.(記敘文)9．時間名詞作連詞

(2013·北京高考)The moment my father came back home，my mother told him what had happened.(記敘文)10．使用現在分詞短語作狀語

(2015·北京高考)Looking at the figurines，we were all very excited.(記敘文)(2013·江西高考)All the way we were chatting，singing and laughing，enjoying the fresh air and the beautiful scenery.(記敘文)11．使用獨立主格結構

(2013·江西高考)Some falling behind，others would come and offer help.(記敘文)12．It was＋時間段＋before...多長時間后……

(2013·江西高考)It was about 2 hours before we all reached the top.(記敘文)13．not...until...直到……才……

(2013·安徽高考)If I ride a bike，I’ll always keep to the right and never cross a road until the traffic light turns green.(說明文)14．主語＋regard it as one’s duty to do sth.把做某事當作某人的義務

(2013·安徽高考)Meanwhile，I will regard it as my duty to help keep our environment clean and healthy.(說明文)15．使用最高級

(2016·四川高考)Summer vacation is the longest of the year...I think summer is certainly more fun than the other three seasons.I like summer best.(說明文)16．使用方式狀語by doing sth.(2013·四川高考)We can start the habit by writing learning summary and recording something impressive and meaningful.(說明文)17．祈使句＋and＋陳述句

(2013·四川高考)Keep it in mind and gradually we can gain this good learning habit and benefit from it.(說明文)(2013·北京高考)Another try，and they may gain what they dream of.(圖畫作文)18．no matter＋疑問詞

(2015·福建高考)The moral of the story is：spare no effort to acquire knowledge and never get discouraged easily no matter how difficult the situation may be.(圖畫作文)(2013·遼寧高考)Usually，no matter how far away or how busy we are，we will try to come home for the celebration.(說明文)19．用such as列舉事例

(2013·遼寧高考)In addition to these traditional activities，we have a wider range of choices such as travelling and visiting our relatives or friends.(說明文)20．使用同位語解釋說明前面的名詞

(2016·北京高考)As for my favorite figure in Chinese history it must be Wei Yuan，a great thinker in the late Qing Dynasty.(說明文)21．be＋形容詞＋enough to do sth.足夠……能做某事

(2013·天津高考)If I am lucky enough to be elected，I will make every effort to serve for the benefits of students and our club.(演講稿)22．使用插入語I am sure，I think等

(2013·天津高考)I will organize various activities in our university，such as holding lectures and English parties，which，I am sure，will be beneficial to improving students’ English.(演講稿)23．使用so that引導的結果狀語從句

(2016·全國卷Ⅲ)We can set out early so that we will have more time to read and select books.(電子郵件)24．It is likely that...有可能……

(2013·山東高考)It is likely that I will work as a volunteer for the school as a teaching assistant.(電子郵件)25．not...but...不是……而是……

(2016·江蘇高考)To be honest，voters sometimes feel annoyed，not because they hate voting，but because they are divided between emotion and fairness.(議論文)(2016·江蘇高考)Voting of this kind does not depend on the strong points of the competitors，but rather on how many social-networking resources they have.(議論文)26．多種時態的綜合運用

(2012·新課標全國卷)I’ve been learning English for 10 years，and I speak fluent English.(申請信)27．on one’s doing...一……就……

(2012·大綱全國卷Ⅱ)On his arriving，we will light the candles and sing “Happy Birthday” together for him.(邀請信)28．as soon as possible盡可能快地

(2013·重慶高考)Besides，sewage emissions should be reduced as soon as possible.(求助信)29．It is another effective way to do sth.做……是另外一種有效方式。

(2013·重慶高考)What’s more，it is another effective way to appeal to the news media along the middle-lower reaches of the Yangtze River for a joint interview to publicize the importance of porpoise conservation.(求助信)30．Would you please do...您能否做……

(2015·全國卷Ⅰ)Would you please write something about the culture in your part of the United States？(約稿信)(2013·新課標全國卷Ⅰ)Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is his first visit to the U．S.？(求助信)

1．so long as只要

(2014·山東高考)So long as we hold fast to our ideals and never give up，we are bound to achieve success.(議論文)2．not only...but also...的倒裝句

(2015·廣東高考)As for its functions，not onlycan the technique be used to predict major diseases，but it also enables people to foresee the examinees’ food preference.(說明文)(2014·廣東高考)As far as I am concerned，not only will her generosity help those in need realize their dreams and rebuild faith in life，but also it will motivate more people to participate in such a good deed.(議論文)3．in a word總之

(2014·新課標全國卷Ⅱ)In a word，my life will be much richer and more colorful.(說明文)(2014·山東高考)In a word，not only does the proverb enable me to face up to the difficulties bravely，but also it contributes much to keeping confident all the time.(議論文)4．encourage/inspire sb.to do sth.instead of doing sth.鼓勵/激勵某人做……而不是做……

(2013·福建高考)Parents should encourage their children to overcome difficulties and inspire them to develop by themselves instead of doing everything for them.(圖畫作文)5．only in this way引起的倒裝句

(2013·福建高考)Only in this way can they grow up to be independent and become truly successful.(圖畫作文)6．“only＋狀語從句”引起的倒裝句

(2013·江蘇高考)Only when we match our words with actions can we make a difference in whatever we hope to accomplish.(圖畫作文)7．as far as...is concerned就……而言

(2013·北京高考)As far as I am concerned，people need to learn to accept the reality and keep on

第五篇：2018年高考語文必背知識點1

2017高考語文必背知識點匯總

高考語文考察的綜合性很強，這就要求我們各方面的知識都要掌握。以下是101答疑網小編為您整理的關于高考語文必背知識點的詳細資料，供您閱讀。

高考語文必背知識點：文學常識及名段名句

文學常識：

①朱自清(1898～1948)，原名自華，字、，號秋實。祖籍浙江紹興。朱自清是詩人、散文家、學者，又是民主戰士、愛國知識分子。毛澤東稱他“、”。

②郁達夫(1896～1945)，原名郁文，現代小說家、散文家，浙江富陽人。1922年與郭沫若、成仿吾等組織了“創造社”。1930年參加中國左翼作家聯盟。主要作品有短篇小說《沉淪》《、》等，在不同程度上揭露了舊社會的罪惡，向封建道德大膽挑戰，有一定的積極意義，但也有頹廢色彩。散文以游記著稱，情景交融，自成一家。

③陸蠡(1908—1942)現代散文作家、翻譯家。他以散文詩集《海星》步上文壇，嶄露頭角。后來又出版了散文集《竹刀》和《、》。太平洋戰爭爆發后，日軍進駐上海租界，由于在淪陷后的上海堅守文化工作崗位，他于1942年4月13日被捕，刑審數月，慘遭殺害，時年34歲。

名段名句

(1)曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。?? 遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。(學習作者運用的比喻、排比和通感的修辭手法，并學習合理安排描寫順序。平時養成細心觀察周圍事物的習慣。)

(2)秋天，無論是什么地方的秋天，總是好的;可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。(學會使用“文眼”，總領全文。)

(3)南國之秋，當然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。(學會使用對比的手法，突出要描寫的事物。)

(4)從槐樹葉底，朝東細數著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽牛花的藍朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。說到了牽牛花，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。最好，還要在牽牛花底，教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。(描寫景物要細致，要有自己的主觀感受。)

高考語文必背知識點：字詞、成語

字詞：沉悶、夢幻、嫦娥、誕生、落伍、翌年、醞釀、苛刻、橫亙、輝煌、蓊蓊郁郁、彌望、裊娜、羞澀、渺茫

霎時、宛然、脈脈、酣眠、參差、斑駁、峭楞楞、倩影、梵婀玲、妖童媛女、鹢首徐回、棹、纖腰、斂裾、嬉游、消受、獨處、瑣屑、踱步、混沌、混水摸魚、潭柘寺、皇城人海、一椽、馴鴿、落蕊、落寞、啼唱、嘶叫、歧韻、頹廢、散文鈔、猗郁、蕈菌、蔥蘢、婆娑、淅瀝、瞥見、移徙、陸蠡、氓、蚩蚩、愆期、將子無怒、垝垣、爾卜爾筮、咎言、載笑載言、于嗟鳩兮桑葚、猶可說也、其黃而隕、自我徂爾、淇水湯湯、漸車帷裳、罔極、靡有朝矣、咥笑、夙興夜寐、隰則有泮、玁狁、不遑、靡盬、孔疚、骙骙、小人所腓、象弭魚服、雨雪霏霏、信誓旦旦

成語：夙興夜寐：早起晚睡，形容勤勞。

信誓旦旦：誓言誠懇可信。

涸轍之鮒：比喻處在困境中急待救援的人。

揠苗助長：比喻違反事物的發展規律，急于求成，反而壞事。

急不暇擇：因過于急切而來不及選擇。

驚天動地：①形容聲音特別響亮;②形容聲勢浩大或事業偉大。

不同凡響：比喻事物(多指文藝作品)不平凡。

一鼓作氣：比喻趁勁頭大的時候一下子把事情完成。

高考語文必背知識點：必備詩詞

離騷

1、文學常識

屈原(約公元前340-約前278)，戰國時期楚國人，偉大的愛國詩人、政治家，“楚辭”的創立者和代表作者。《離騷》是屈原的代表作，370多句，2400多字，為中國古代最長的政治抒情詩。《離騷》又常被舉作屈原全部作品的總稱。在文學史上，還常以“風”、“騷”并稱，用“風”來概括《詩經》，用“騷”來概括《楚辭》，分別是現實主義和浪漫主義的源頭。

2、詞語讀音

修姱、嫉妒、謇、忳郁悒、侘傺

溘死、鷙鳥、方圜、攘詬、謠諑、延佇、芰荷、偭、蘭皋、椒丘

岌岌、雜糅、昭質、可懲

孔雀東南飛

1、文學常識

《孔雀東南飛》是我國古代最優秀的民間敘事詩。沈歸愚稱為“古今第一首長詩”，因此它也被稱為我國古代文學史上最早的長篇敘事詩。原名《古詩為焦仲卿妻作》，最早見于南朝徐陵所編的《玉臺新詠》。它是繼《詩經》《楚辭》以后較早的一部古詩總集。后人把《孔雀東南飛》與北朝的《木蘭辭》及唐代韋莊的《秦婦吟》并稱為“樂府三絕”，并且前兩者又被稱為“樂府雙璧”。

樂府詩是一種合樂的古詩，因傳自樂府官署而得名，樂府原為漢武帝劉徹設置的音樂機關，專事制作樂章并采集整理各地民間俗樂和歌辭，分別用于朝廷典禮和宴會時演唱。這些樂章、歌辭，后來就叫“樂府”，成為繼《詩經》、《楚辭》而起的一種新詩體。

2、詞語讀音

箜篌、懷忿、槌床、哽咽、繡腰襦葳蕤、卑鄙、躡絲履、玳瑁、流紈

明月珰、磐石、拊掌、郡丞、思量量體裁衣、否極泰來、白鵠、婀娜

躑躅、金鏤鞍、赍錢、蟠龍、琉璃

晻晻、日暝、摧藏、躡履、悵然戊戌、戍守、彷徨

詩三首

1、字詞

芙蓉、慷慨、青青子衿、嘉賓、阡陌

羈鳥、樊籠

2、文學常識

《古詩十九首》選自南朝梁蕭統《文選》，是東漢末年文人五言詩的選輯。并非一人所作，從內容看，主要寫的是作者的失意和哀傷，寫游子、思婦的離愁和相思。由于作者文化素養較高，又繼承了《詩經》和《楚辭》的傳統，吸收了漢樂府的營養，所以不但善于運用比興，而且創造出一種獨特的風格，藝術成就很高，被稱為“五言之冠冕”。

曹操，字孟德，東漢人。三國魏著名政治家、軍事家、文學家。他“外定武功，內興文學”，是建安(漢獻帝年號)文學的開創者和組織者，其詩直接繼承漢樂府民歌的現實主義傳統。他的創作一方面反映了社會的**和民生的疾苦，一方面表現了統一天下的理想和壯志，具有“慷慨悲涼”的獨特風格。這種風格被稱為“建安風骨”或“魏晉風骨”。、“秋風蕭瑟，紅波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”與“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”是曹操的《觀滄海》和《龜雖壽》中的名句。

陶淵明，東晉著名詩人。一名潛，字元亮，稱靖節先生，又自號五柳先生,潯陽柴桑(今江西九江)人。著名的隱士，不滿于官場的黑暗，“不為五斗米折腰”，隱居農村。從彭澤令職位上隱退，這一年他41歲，以后終老農村，死后世人稱他為“靖節先生”。陶淵明開創了田園詩一體，為古典詩歌開辟了一個新的境界。他亦有、“隱逸詩人”之稱。蘭亭集序

1、字詞

符契、修禊、癸丑、流觴、激湍、彭殤、嗟悼、會稽、感慨系之

清流激湍、流觴曲水、靜躁、虛誕

世殊事異

2、成語

崇山峻嶺：崇，高;峻，山高而陡。高大險峻的山嶺。

放浪形骸：放浪，放蕩;形骸，人的形體。指行動不受世俗禮節的束縛。

游目騁懷：游目，遠眺;騁懷，放開胸懷，往遠處想。縱目四望，開闊心胸。

情隨事遷：情況變了，思想感情也隨著起了變化。

感慨系之：感，感觸;慨，慨嘆;系，聯結。有所感觸，慨嘆不已。

2、文學常識：

王羲之，東晉書法家。出身士族名門，是東晉政治家王導的從子。曾任右軍將軍、會稽內史，世稱“王右軍”。早年從衛夫人學習書法，后多鑒前代名家書法，博采眾長，備精諸體，有“書圣”之稱。

赤壁賦

1、詞語：

窈窕：指女子步行緩慢的樣子。

少焉：不多一會兒。釃酒：斟酒。

馮虛：馮，通“憑”，凌空之意。

愀然：憂愁的樣子。

舳艫、橫槊、賦詩、麋鹿、扁舟

徘徊、斗牛、扣舷、桂棹、幽壑

江渚、扁舟、相屬、蜉蝣、肴核

狼籍、相與、枕藉、嫠婦

2、成語

不絕如縷：像細線一樣連著，將斷未斷。形容音樂細微綿長或聲音微弱或情況危急。

取之無盡，用之不竭：竭，盡、完。拿不盡，用不完。形容極其豐富。

3、文學常識

蘇軾：字子瞻，號東坡，眉山人。與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”，同是“唐宋八大家”成員(另外有唐代的韓愈、柳宗元，宋代的歐陽修、王安石、曾鞏)。北宋文學家、書畫家，詞壇豪放派的代表(另有南宋辛棄疾)。是北宋歐陽修領導的古文運動的主將。詞作代表《念奴嬌.赤壁懷古》，散文有前后《赤壁賦》等。

游褒禪山記

1、詞語：

廬冢、謬其傳、窈然、瑰麗、褒禪山、卒葬之、猝不及防、前仆后繼、倦怠幽暗昏惑

2、文學常識

王安石：北宋政治家、思想家、文學家。字介甫，晚號半山。世稱王荊公，卒謚文。臨川人。兩次任宰相，依靠神宗實行變法，被列寧譽為“中國十一世紀的改革家”。主張文章應“有補于世”。著作收在《臨川先生文集》里。就任北京大學校長之演說

[刮目相見]比喻另眼看待。、[時閱數載]時間經過幾年。閱，經過。[長足]形容進展迅速。、[長(zhǎng)斯校]當此校校長。

[提攜(xié)]比喻在事業上扶植后輩。[姑不具論]暫且不作論述。具，陳述、[宗旨既乖]宗旨既然錯誤。乖，錯誤。[敷衍]這兒指學習不認真。

[砥礪(lì)]磨練。

[裨(bì)]有益。

[營營]形容辛苦勞累。

[切磋(cuō)]指共同學習互相研究討論。

[視事]到職開始工作。

[潛修]深入鉆研。

[商榷(què)]商討。

[店肆(sì)]店鋪。

[責無旁貸]自己應盡的責任，不能推卸給別人。貸，推卸。

[開誠布公]指以誠待人，坦白無私。開誠，敞開胸懷，顯示誠意。

[規行矩步]比喻舉動合乎規矩，毫無茍且。也比喻墨守成規，不知變通。

我有一個夢想

1、字詞

煎熬、束縛、歧視、壓榨、兌現締造、履行、侈談、磐石、颶風

蛻變、贖罪、真諦、匿跡、坎坷祈禱、巍峨、蜿蜒

2、成語

駭人聽聞：使人聽了非常吃驚。

義憤填膺：胸中充滿義憤。

安之若素：(遇到不順利情況或反常現象)像平常一樣對待，毫不在意。

心急如焚：心里急得像火燒一樣，形容非常著急。

搖搖欲墜：形容非常危險，就要掉下來或垮下來。

3、文學常識

馬丁?路德?金，美國黑人民權運動領袖，1964諾貝爾和平獎獲得者。1968年4月，馬丁?路德?金前往孟菲斯市領導工人罷工，被人謀殺，年僅39歲。1986年，美國政府將每年1月的第三個星期一定為馬丁·路德·金全國紀念日。

在馬克思墓前的講話

1、詞語：

悼(dào)詞、膚(fū)淺、衷(zhōng)心

嫉(jí)恨、誹謗(fěi、bàng)

詛咒(zǔ、zh?u)、給(jǐ)予答復

誣(wū)蔑

2、成語

豁然開朗：明白，通達。

堅忍不拔:堅持而不動搖。

卓有成效：成績、效果顯著。

繁蕪叢雜：繁多雜亂。

不可估量：不可估計。

永垂不朽：永遠流傳不會磨滅。

3、文學常識

1883年3月14日，偉大的無產階級革命導師、科學共產主義創始人馬克思因病逝世，3月17日，他的葬禮在倫敦海格特公墓舉行，恩格斯發表了這篇演說辭。