第一篇：生物中考必背知識點

生物中考必背知識點有哪些?中考生物知識點總結大家學到了哪里?在中考生物復習階段，一定要把知識點總結成系統的知識框架，這樣才能考出更好的成績!一起來看看生物中考必背知識點，歡迎查閱!

中考生物知識點總結

考點一：生物和生物圈

一、生物的特征：

1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸

3、生物能排出體內產生的廢物 4、生物能對外界刺激做出反應

5、生物能生長和繁殖 6、除病毒外都由細胞構成二、調查的一般方法

步驟：明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對

調查結果進行整理、撰寫調查報告

三、生物的分類

按照形態結構分：動物、植物、其他生物

按照生活環境分：陸生生物、水生生物

按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物

四、生物科學探究的方法：

觀察法 調查法、實驗法、收集和分析資料，最基本的方法是觀察法

科學探究的基本步驟：

提出問題—作出假設—制定計劃—實施計劃—得出結論—表達交流

五、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等

水圈的大部：距海平面150米內的水層

巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”

2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養物質、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間

3、環境對生物的影響

(1)非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等

【光對鼠婦生活影響的實驗--對照實驗】

探究的過程、對照實驗的設計

(2)生物因素對生物的影響

(生物因素：影響該種生物生存的其他生物，包括同種生物和不同種生物)：

最常見的是捕食關系，還有競爭關系、合作關系、寄生關系等。

地球上生物與環境是相互依存的關系，生物不僅能適應環境還能影響和改變環境。

生物必須適應周圍的環境，否則將不能生存下去;生物的生存也會對周圍的環境產生一定的影響。生物與環境是相互影響又相互依存的統一整體。

5、生物對環境的適應和影響

①生物適應環境 例：仙人掌的葉退化成刺。

②生物影響環境 例：大樹底下好乘涼。

③環境影響生物 例：大雁南飛。

6、生態系統的概念：在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。地球上最大的生態系統是我們賴以生存的生物圈。

7、生態系統的組成：

8、如果將生態系統中的每一個環節中的所有生物分別稱重，在一般情況下數量最大的應該是生產者。

9、在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系二形成的鏈狀結構，叫做食物鏈。

在一個生態系統中，多條食物鏈相互交錯構成了食物網。

生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡。生態系統具有自我調節能力。生態系統中生物的種類越多，食物鏈和食物網越復雜，生態系統的調節功能越強，生態系統就越穩定。

10、物質(循環)和能量(單向流動)沿著食物鏈和食物網流動的。

營養級越高，生物數量(能量)越少;營養級越高，有毒物質沿食物鏈積累(富集)越多;食物鏈越短，營養損失越少。

11.食物鏈書寫規則：①食物鏈必須從生產者開始;②箭頭從被吃者指向吃者;③結束時必須是該食物鏈中沒有其它能吃該生物的為止④食物鏈不包含分解者和非生物部分。

食物鏈一般式： 生產者→植食性動物→小型肉食型動物→大型肉食型動物

12、生態系統具有一定的自動調節能力。在一般情況下，生態系統中生物的數量和所占比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度，超過則會遭到破壞。

13、生物圈是最大的生態系統。人類活動對環境的影響有許多是全球性的。

14、生態系統的類型：森林生態系統(最穩定的生態系統，有“綠色水庫”“地球之肺”之稱)、草原生態系統、濕地生態系統(“地球之腎”)、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統等

15、生物圈是一個統一的整體。生物圈是最大的生態系統。

考點二：闡述細胞是生命活動的基本結構和功能單位。

細胞是生物體結構和功能的基本單位。

除了病毒以外，所有生物都是由細胞構成的。細胞是地球上最基本的生命系統，所有的生命活動都離不開細胞。

一、顯微鏡的常識：

①觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和物像的移動方向相反。即當物像不居中時候，應該同方向移動玻片標本。

②從目鏡內看到的物像是倒像。放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數

③放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。

二、顯微鏡的使用：

①取鏡和安放：左托右握，試驗臺偏左離邊緣7cm處。

②對光：轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔;轉動遮光器，把一個較大的光圈對準通光孔，轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內，看到白亮的圓形視野。

③觀察：把玻片標本放在載物臺上(正對通光孔中心)，用壓片夾壓住;轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止;逆時針轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升到看清物象為止，再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物象更加清晰。(觀察先低倍鏡后高倍鏡)

④整理：擦拭干凈后(鏡頭要用擦鏡紙)，轉動轉換器，把兩個物鏡偏兩旁，鏡筒緩緩下降到最低處，把顯微鏡放進鏡箱里，送回原處。

三、觀察植物細胞實驗過程：

1、制作動植物細胞臨時裝片的基本步驟：植物細胞：凈—滴(清水)—撕—展—蓋—染(稀碘液)—吸

動物細胞：凈—滴(0.9%生理鹽水)—漱—刮—涂—蓋—染(稀碘液)—吸

2、生理鹽水：防止口腔上皮細胞吸水變形甚至脹破。

3、稀碘液：便于尋找和觀察細胞，可使細胞結構(尤其是細胞核)看得更清楚。

4、氣泡：中間白亮四周黑的圓形或者橢圓形結構。

5、蓋蓋玻片的方法：用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上。

考點三：區別動、植物細胞結構的主要不同點。(重要考點)

1、植物細胞結構名稱及功能：

①細胞壁：支持、保護。②細胞膜：控制物質的進出。

③細胞質：液態的，可以流動的。④細胞核：遺傳信息庫。

⑤葉綠體：進行光合作用的場所。⑥線粒體：進行呼吸作用場所。

⑦液泡：內有細胞液，溶解有多種物質，如花青素、酸甜苦辣、甜味物、營養物質。

2、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核、(線粒體)。

3、植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體(注意是否是綠色部分，如洋蔥內表皮細胞就沒有葉綠體)，動物細胞沒有。

4.看一個細胞是動物還是植物細胞主要看是否有細胞壁。炒紅莧菜流出紅色汁液，是因為高溫破壞了細胞膜，汁液來自液泡。

5、細胞內的能量轉換器：

①葉綠體：進行光合作用。植物綠色細胞部分特有的能量轉換器。

②線粒體：進行呼吸作用，是細胞內的“動力工廠”“發動機”。動植物共有的能量轉換器。

二者聯系：都是細胞中的能量轉換器

二者區別：葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。

考點四：描述細胞核在生物遺傳中的主要功能。

細胞核是遺傳信息庫，遺傳信息存在于細胞核中

細胞核中的遺傳信息的載體是DNA，DNA結構像一個螺旋形的梯子

③DNA和蛋白質組成染色體。DNA 個具有特定

遺傳信息的片斷就是基因。

④生物的性狀是由基因控制的。

⑤、細胞的控制中心是細胞核

⑥、細胞是物質、能量、和信息的統一體。

⑦ 遺傳物質從微觀到宏觀：基因→DNA→染色體→細胞核

考點五：描述細胞分裂的基本過程

1、生物的由小長大是由于：細胞的分裂(使數量增多)和細胞的生長(使體積增大)

生物的由小長大是由于細胞生長、分裂、分化的結果。

2、細胞的分裂過程：

①染色體數目加倍(最主要、最重要、最明顯的變化)——保證了新細胞和原細胞的遺傳物質相同?！ＷC了遺傳信息的穩定

②細胞核分成等同的兩個細胞核;

③細胞質分成兩份;

④植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁。

動物細胞：細胞膜逐漸內陷，便形成兩個新細胞。

初中生物中考復習計劃

由于九年級生物是小科目，按學校課表安排每周只有1課時授課時間，因此從第一學期即開始進入總復習階段，為了充分發揮學生的潛能，提高生物教學水平，提升學生的綜合素質，為高校培養人才，特擬定以下復習備考計劃：

一、指導思想：

以《課標》《大綱》為指導，以《中考說明》和《中考指南》為依據，結合中考面臨時間緊、任務重的實情，以及我校學生基礎差、間隔時間長的現狀，制定以側重基礎，提升能力，針對考點，突出實效的復習策略。努力讓每個學生考出較為理想的成績，整體提高我校教學水平和學生的素質。

二、奮斗目標：

通過師生的共同努力，力爭使我校生物整體教學成績名列全市前8名，九年級現在校人數102人，合格率達85%(85人)，優秀率達35%(36人)，高分率30%(30人)，滿分率5%(6人)。

三、復習安排：

總復習共分為三個階段：系統復習、專題復習和模擬復習。

第一階段：系統復習。時間是從開學初到4月底。這期間主要以《中考指南》為載體，針對學生對已學的生物基礎知識，因時間久而遺忘的共性特點，本著“依綱靠本”和“溫故而知新”的原則，全面系統地復習基礎知識，弄清各單元的考點，初步對各單元知識點進行梳理，歸納、小結，學生在原有知識的基礎上，重新識記，理解，應用。復習目的：結合教材，全面復習，夯實基礎。

第二階段：專題復習。時間是從4月底到5月底。這期間主要以《中考說明》為依據，在系統復習的基礎上，針對重點和難點，分模塊進行專題性的復習，讓學生對所復習的知識理清各部分間的關系，形成知識網絡和體系。所有內容共分為10個專題：1、生物與環境;2、生物體的結構層次3、生物圈中的綠色植物;4、生物圈中的人;5、動物的運動和行為;6、生物的生殖、發育和遺傳7、生物的多樣性;8、生物技術;9、健康的生活;10、生物科學探究。

第三階段：模擬復習。時間是從5月底到中考實戰前。針對兩次大考所反饋的情況，備考會中相關的信息，以及各縣市交流的適應性考題，開展以考(模擬中考)、評(評講練習)、補(查漏補缺)為主要方式的復習。同時對學生滲透仔細審題、規范答題的技能訓練，提高學生的應考心理素質，減少非智力因素的失分，突出復習的實效性。

四、復習措施：

1、夯實基礎是關鍵。歷年中考題目千變萬化，但做題所依據的基本原理和基礎識卻是相對不變的，而且中考試題中大多數題目還是比較簡單的基礎題，難度高的很少。所以，扎實雄厚的基礎是中考取勝的必備條件之一，我們在復習中，一定要重視基礎，不能好高騖遠。

2、巧用方法是手段。隨著中考的臨近，學生的復習任務愈加繁多、心理壓力更大，不注重復習方法和技巧的話，可能會事倍功半，豪無收效。生物學科，不可能占用學生的課外時間，只有設法提高課堂效率。打造高濃縮、快節奏的復習課堂，提高復習的有效性。具體而言：(1)識記時不死記硬背，機械重復，讓記憶方法多樣化(對比法、聯想法、調動多種感官參與等)。(2)結合學生實際，精選習題，精講精練，講，就講學生存在的共性問題，練，就練中考的常見題型。還要加大變式訓練的力度，注重綜合運用能力的培養。(3)增強復習的針對性、目的性和科學性。認真研究分析歷年中考的命題方向，關注中考的動態和趨向，針對中考的熱點、重點和難點進行科學合理的復習，減少復習的盲目性，避免走彎路。

3、加強備考技巧和心理訓練。比如：做題時先易后難，仔細審題、不寫錯別字，注意書寫速度等。還要及時幫助學生調整心態，鼓勵學生樹立信心，以積極的心態投入復習，以自身最佳的狀態迎接中考實戰。

學霸分享的生物學習方法

課前預習

預習是在老師講課前，先瀏覽一遍講課內容，在瀏覽時，應用筆將自己認為是重點的內容劃出來，將自己看不懂的內容標出來，將瀏覽后產生的問題記下來，有能力、有條件的還可以自己做出預習筆記。

通過這樣的預習，為下一步聽講奠定基礎，使自己的聽講更加有的放矢，聽講時就可以對自己已經弄懂的或重點知識重新加深印象，并比較一下老師的理解與自己的理解有什么差距，如果自己理解得不深，則可以進一步加深理解。

對于自己預習時還不懂的問題，則是聽講的重要內容，一定要當堂弄清楚。對于在預習中產生的問題，如果老師講到了，則要聽懂，如果老師沒有講到，一定要向老師問清楚。預習也為將來的自學能力打下了良好的基礎。

仔細聽講

很多優秀學生的經驗都說明了一個共同點，即學生的主要功夫應下在課堂上。我們的學習過程，實際上是解決一種矛盾，即已知與未知的矛盾，通過學習把未知轉化為已知，然后又有新的未知的出現，我們再來完成這個轉化過程。而由未知轉化為已知的過程是在課堂上，在老師的指導下完成的，因此應該是很順利的。

有很多學生就是課上認真聽講，在45分鐘的時間里完成學習任務。但是，總有些人，課堂上不認真完成由未知向已知的轉化，白白浪費掉45分鐘，反而在課下再花時間去完成轉化，此時已沒有老師的`指導，只有課本上的內容，顯然是不會有好效果的。

課后復習

每天的復習一定要避免機械的重復，而應抓住老師講課的重點、知識的聯系和老師講課的思路，將老師講課內容按照自己的理解，用語言表述一番。

通過復習，加強了記憶，然后再來做作業，可以大大提高作業的效率，作業的困難、疑問、多可迎刃而解，而且通過作業又可進一步運用所學的知識，加深知識的理解和掌握。

第二篇：中考地理必背知識點、考點

中考地理必背知識點（精編版）

地球和地圖

1、地球是球體（先看到桅桿，后看到船身；麥哲倫環球航行；登高望遠?；月食；衛星圖片）

2、地球自轉的周期：一天（24小時）方向：自西向東。

產生的地理現象：a、晝夜交替；b、產生地方時差異（例如后半夜起來看巴西的世界杯足球賽）：

3、地球的公轉周期:一年(約365天)

方向：自西向東。北極總是指向北極星附近。

公轉產生的地理現象：a、四季的變化；b、晝夜長短變化（a）任何一天，赤道地區均晝夜平分。（b）任何地點，春秋二分均晝夜平分。（c）太陽直射北半球（北半球的夏半年，3月21日至9月23日），越向北方向晝越長；太陽直射南半球（北半球的冬半年，9月23日至次年3月21日），越向南方向晝越長。（D）凡太陽直射的地區都晝長夜短（除赤道外）；c、五帶劃分（熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶）。d、正午太陽高度變化（影子長短變化）

4、地圖上的三要素包括：方向、比例尺、圖例和注記。

A：有指向標指向標箭頭的指向一般為北向；無指向標通常采用“上北下南，左西右東”；經緯網緯線代表東西方向，經線代表南北方向

B：（分子相同情況下，分母越大，比例尺越?。﹫D幅相同時，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，范圍越大，內容越簡單。

5、海拔：高出海平面的垂直距離。

6、相對高度：把兩個海拔相減。

7、等高線越密集，代表坡越陡；等高線越稀疏，代表坡越緩。

8、地形部位識別：山頂（畫有黑色三角形▲）、山脊（凸低為高）、山谷（凸高為低）、鞍部、陡崖（等高線重合）、盆地

9、地形類型有5種：地形區是以某種地形類型為主的一片區域!

平原：地面平坦,海拔較低,一般在200米以

下；

高原：海拔較高,一般在500米以上,地面坦坦蕩,邊緣陡峻；

山地：海拔較高,一般在500米以上,峰巒起伏,坡度陡峻；

丘陵：地面起伏,海拔不高,坡度和緩相對高度一般不超過200米；

盆地：周圍高,中間低,沒海拔要求.世界地理（一）

10、世界海陸比例：三分陸地，七分海洋。

11、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

12、各大洲的分界線

①亞洲和歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山、里海（世界最大的湖泊）、黑海和土耳其海峽（溝通黑海和地中海）②亞洲和非洲：蘇伊士運河（溝通地中海和紅海）③南美洲和北美洲：巴拿馬運河（溝通太平洋和大西洋）④亞洲和北美洲：白令海峽（溝通太平洋和北冰洋）

13、環太平洋火山地震帶；地中海—喜馬拉雅山火山地震帶是世界上地震和火山活動最劇烈的地帶。

14、六大板塊：歐亞板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。

15、人口自然增長率＝出生率－死亡率

16、世界人口集中分布于中低緯度的平原和盆地地區，世界人口稠密區：亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲和南美洲的東部等；

世界人口稀疏區：干旱的荒漠、寒冷的極地、空氣稀薄的高山高原、濕熱的熱帶雨林，17、人口增長過快帶來就業困難、居住條件差、交通擁擠、環境污染等問題；

人口增長過慢造成勞動力短缺、國防兵源不足、社會養老負擔加重、人口老齡化等問題。

18、黃色人種主要分布在亞洲東部、美洲印第安人、北冰洋沿岸的因紐特人

白色人種主要分布在歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲的西部和南部及大洋洲

黑色人種主要分布在非洲中部和南部。

19、目前被聯合國確定為工作語言的是：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。

漢語是使用人數最多的語言；英語是使用范圍最廣的語言。

20、基督教（教堂，圣經，耶穌）是世界上信徒最多和流傳最廣的宗教。

21、伊斯蘭教（清真寺，古蘭經，穆罕默德）信徒被稱為穆斯林，主要分布亞洲西部和東南部、非洲北部。

22、佛教（寺廟，金剛經，釋迦牟尼）主要分布在亞洲的東部、東南部和南部。

23、聚落的主要形式包括城市和鄉村。

24、城市問題包括：交通擁擠、住房緊張、工業污染、噪聲干擾、供水不足、犯罪率上升等。

25、天氣是多變的，常用晴、雨、氣溫高、風力大來描述。

26、氣候具有相對的穩定性，氣溫和降水是氣候的兩大要素。常用氣候濕潤、干燥、晝夜溫差大等描述。

27、一天當中最高氣溫出現在午后2點（14時），最低氣溫出現在日出前后。

一年當中，在北半球，最熱月出現在7月，最冷月出現在1月；南半球相反。

28、主要降水類型a、對流雨；b、地形雨(迎風坡的降水相對多)；c、鋒面雨；d、臺風雨

特征

分布

熱帶氣候類型

熱帶雨林氣候

終年高溫多雨

赤道附近

熱帶草原氣候

終年高溫、一年中有明顯的干、濕兩季

非洲和南美洲赤道雨林氣候的南北兩側

熱帶季風氣候

終年高溫、一年中有明顯的旱、雨兩季

印度半島、中南半島

熱帶沙漠氣候

全年炎熱干燥

南北回歸線經過的內陸及大陸的西岸

亞熱帶氣候類型

亞熱帶季風氣候

亞熱帶季風性濕潤氣候

冬季最冷月平均氣溫在0℃以上，夏季高溫多雨，四季分明

中國東南部、美國、巴西東南部

地中海氣候

夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨

南北緯30~40°的大陸西岸

溫帶氣候類型

溫帶季風氣候

夏季高溫多雨，雨熱同期

中國東北部、俄東南部等

溫帶海洋性氣候

全年溫暖濕潤

南北緯40~60°的大陸西岸

溫帶大陸性氣候

冬冷夏熱，晝夜溫差大

亞歐大陸和北美洲

世界地理（二）

29、亞洲東、北、南三面分別瀕臨太平洋、北冰洋和印度洋，西與歐洲相連，西南與非洲為鄰，東隔白令海峽與北美洲相望，是世界第一大洲。

30、亞洲地形特征：A、地形以高原、山地為主，平均海拔高B、地面起伏大，高低懸殊C、地勢中部高，四周低。所以亞洲的河流多發源于中部高原山地，呈放射狀向四周注入海洋

31、氣候特征：A、氣候復雜多樣；B、大陸性特征顯著C、季風氣候顯著

第一節????東南亞

32、位置：亞洲與大洋洲、印度洋與太平洋之間的“十字路口”

33、范圍：中南半島和馬來群島

3、地形：中南半島——山河相間，縱列分布

34、氣候：中南半島——熱帶季風氣候；馬來群島——熱帶雨林氣候

35、河流：伊洛瓦底江、薩爾溫江、湄南河、湄公河、紅河

36、馬六甲海峽：從歐洲、非洲向東航行到東南亞、東亞最短航線的必經之地，是連接太平洋與印度的海上通道。

37、著名物產：東南亞是世界上天然橡膠、油棕、椰子等熱帶經濟作物的最大產地。主要特產及出口最多的國家如下：馬來西亞（錫），菲律賓（椰子和椰油），泰國（天然橡膠、棕櫚油），印度尼西亞（石油），泰國、越南、緬甸是世界上重要的稻米出口國。

38、人口：居民主要屬黃色人種，東南亞是世界華人和華僑分布最集中的地區。

39、國家和首都：（1）新加坡——“花園城市”；馬來西亞（吉隆坡）；越南（河內）；老撾（萬象）；柬埔寨（金邊）；泰國（曼谷）；緬甸（內比都）（2）印度尼西亞——“千島之國”、“火山國”，東南亞面積最大和人口最多的國家，首都為雅加達。

第二節????南亞

40、位置和范圍：喜馬拉雅山脈中西段以南，到印度洋之間的廣大地區——南亞次大陸。

41、三大地形區：北部——喜馬拉雅山脈；中部——印度河和恒河平原；南部——德干高原。

42、兩大河流：印度河（注入阿拉伯海）和恒河（注入孟加拉灣）

43、氣候：熱帶季風氣候（夏季盛行西南風，冬季盛行東北風），乞拉朋齊為世界上降水最多的地方。

44、農作物：水稻主要分布于印度東北部和西部沿海地區、孟加拉國西部；小麥主要分布于西北部干旱少雨地區；黃麻（加爾各答）以恒河下游地區種植面積最廣；棉花（孟買）主要分布于德干高原西部地區。

45、宗教：佛教和印度教的發源地。

46、主要國家：印度是南亞面積最大的國家，首都新德里，印度的電腦軟件產業在世界上占有重要的地位。

第三節　　西亞

47、二洋：印度洋、大西洋

三洲：亞洲、非洲、歐洲

五海：阿拉伯海、紅海、地中海、黑海、里海（世界最大的湖泊）

48、氣候：西亞氣候炎熱干燥，沙漠面積廣大。（北回歸線穿過該區，造成相當部分地區高溫少雨）

49、畜牧業（養羊）是傳統的經濟部門?；灌溉農業（棗椰樹）和節水農業（最突出的是以色列）

50、西亞是世界上石油儲量最為豐富、石油產量和輸出量最多的地區。主要分布在波斯灣及其沿岸地區。

51、主要產油國：沙特阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克、阿拉伯聯合酋長國

52、石油輸出線路：

曼德海峽→紅海→蘇伊士運河→地中海→直布羅陀海峽→大西洋→西歐

a、波斯灣→霍爾木茲海峽→印度洋

好望角→大西洋→西歐

b、波斯灣→霍爾木茲海峽→印度洋→馬六甲海峽→太平洋→日本

53、石油主要輸往地區或國家：西歐、美國、日本

第四節??歐洲西部

54、歐洲西部是指歐洲的西半部。北臨北冰洋、西臨大西洋、南臨地中海；海岸線曲折，多半島、島嶼、內海和海灣。

55、歐洲聯盟（簡稱EU），已發展成為強大的政治、經濟實體，總部設在比利時首都布魯塞爾。

56、歐洲各國工業部門較為齊全，綜合實力雄厚，因地制宜發展有特色的工業部門，大多數屬于發達國家。

瑞士

“鐘表王國”

瑞典

優質鐵礦、廉價水電

丹麥

畜牧業發達，素有“歐洲的牧場和食品庫”

挪威

海洋漁業發達

荷蘭

郁金香、風車，圍海造陸

法國

核電比重大

自然旅游資源

挪威

陡峻幽深的峽灣

瑞士

冰雪皚皚的山峰，被譽為“世界公園”

西班牙

陽光燦爛的海灘

意大利羅馬

千年古都、斗獸場

奧地利維也納

音樂之都

法國巴黎

藝術之都、城堡、教堂等，埃菲爾鐵塔、羅浮宮、凱旋門等

人文旅游資源

西班牙

斗牛場

意大利

狂歡日、水城威尼斯、龐貝古城

德國

慕尼黑的啤酒節

57、西歐的畜牧業特別發達。

原因是：位于溫帶海洋性氣候，全年溫暖濕潤，適宜多汁牧草生長；人口密集，市場需求量大。

第五節　埃及

58、領土：非洲東北部＋西奈半島（亞洲）是一個地跨亞、非兩洲的國家。

59、人口和城市集中分布在尼羅河沿岸及其河口三角洲地區，以阿拉伯人為主，多信奉伊斯蘭教，阿拉伯語為官方語言，首都開羅。

60、氣候大部分以熱帶沙漠氣候為主，（特征：終年炎熱，干燥少雨），北部地中海沿岸則以地中海氣候為主（特征：夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨）；主要農產品為長絨棉

61、旅游資源：歷史遺跡――金字塔、“木乃伊”、神廟等；古代文化：象形文字、天文歷法

62、尼羅河：世界第一長河，主要流經熱帶草原地區，為其兩岸和三角洲成為埃及的主要農業區提供了較豐富的條件（水源、土壤等），被埃及人民稱為“母親河”。

第六節　法國

63、法國領土輪廓大致呈六邊形，西臨大西洋，東南瀕臨地中海，首都巴黎，位于巴黎盆地中。

64、地形、地勢：法國以平原和丘陵為主，地勢東南高，西北低。

農業

溫帶海洋性氣候區

有利于農業發展，法國是歐洲出口小麥最多的國家

地中海沿岸地區

葡萄種植廣，技術好，葡萄酒出名

工業

工業發達，以汽車、飛機制造為主，資源豐富，發電量中核電的比重高達70%

旅游業

旅游資源豐富，使法國成為世界上接待外國游客人數最多的國家

第七節　美國

65、領土：由美國“本土”＋阿拉斯加州＋夏威夷州。地形分為東中西三大南北縱列帶，東部為阿巴拉契亞山脈，中部為大平原，西部為落基山脈。首都華盛頓。

66、海陸位置：美國主體部分東臨大西洋，西臨太平洋，南臨墨西哥灣，北與加拿大接壤。

緯度位置：地跨熱帶（夏威夷州）、溫帶（“本土”部分）、寒帶（阿拉斯加州）

67、經濟：高度發達，工農業總產值居世界首位。在對外貿易方面，美國既是輸出工農業產品最多、出口貿易額最大的國家，也是世界上進口小汽車、石油、紡織品最多的國家。

68、農業：是世界上的農業大國，小麥、大豆、玉米，乳肉居世界前列，是世界上出口糧食最多的國家，但咖啡、可可、天然等熱帶農產品需要大量進口。

69、農業生產特點：a、農業地區專門化、b、農業生產機械化

6、工業：自然資源豐富，交通運輸發達?？萍剂α啃酆瘢怪蔀槭澜缟系墓I大國。

東北部地區是美國資本主義發展最早的地區，近年來，工業逐漸由東北部向南部、西部發展。

70、人口以白色人種為主，有色人種則以黑人為主，人口主要分布在沿海平原和五大湖附近。

71、主要城市主要工業部門：

紐約

美國人口最多的城市，也是最大的港口，世界四大金融中心之一

洛杉磯

太平洋沿岸的最大港口城市和經濟、文化中心，好萊塢、迪斯尼樂園也位于此

舊金山

太平洋沿岸著名的天然良港，唐人街、“硅谷”都位于于此，是華人最多的地區

城市

主要工業部門

NBA球隊

芝加哥

交通中心

公牛隊

休斯敦

宇航工業

火箭隊

西雅圖

飛機制造

超音速隊

底特律

汽車制造（汽車城）

活塞隊

第八節　巴西

72、巴西位于南美洲，東臨大西洋，西與安第斯山脈相接壤，大部分位于赤道~南回歸線之內（因此氣候以熱帶氣候為主）是南美洲面積最大的國家。

73、地形：以平原（亞馬孫平原）和高原（巴西高原）為主

74、亞馬孫平原：是世界上面積最大的平原，受熱帶雨林氣候影響，終年高溫多雨，形成世界上最大的熱帶雨林區（“世界動植物王國”、“地球之肺”之稱）。

75、巴西高原：是世界上面積最大的高原，氣候以熱帶草原為主，全年氣溫較高，有著明顯的干濕季區分。（為巴西的畜牧業發展提供了條件，如：牛肉大量出口）

76、亞馬孫河是世界上水量最大、流域面積最廣的河流，自西向東注入大西洋。

其水量豐富的原因：a、支流多，且多分布于赤道南北；b、流域面積廣；c、南、北、西部比較高的地形，加之風向的影響，使這個區域易形成地形雨、對流雨，因此水量特別豐富。

77、巴西是南美洲經濟實力最強的國家A、擁有較為完整的工業體系；B、農業機械化程度較高（是世界上最大的咖啡生產國和出口國，蔗糖、香蕉、劍麻產量居世界首位，及牛肉等）

78、鐵礦的產量與出口量均居世界前列；水力資源豐富（伊泰普水電站＿＿世界第二大，位于巴西與巴拉圭交界處）

79、巴西是南美洲人口最多的國家，以白種人為主，還有混血種人。官方語言是葡萄牙語，活動有足球，狂歡節，桑巴舞

80、城市：a、巴西利亞（首都）；b、圣保羅＿巴西第一大城市；c、里約熱內盧＿第二大城市和最大海港

中國的疆域和行政區劃

81、中國位于亞洲東部，太平洋西岸，位于東半球和北半球，是一個海陸兼備的國家。

最北端

漠河以北的黑龍江主航道中心線上

最東端

黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處

最南端

曾母暗沙

最西端

新疆帕米爾高原

82、我國領土大部分在北溫帶，小部分在熱帶，沒有寒帶，各地時間采用“北京時間”(東8區的區時)

83、我國瀕臨的海洋（自北向南）：渤海、黃海、東海、南海；我國的內海：渤海和瓊州海峽；島嶼：臺灣島、海南島、崇明島

84、我國現行的行政區劃基本上劃分為省（自治區、直轄市）、縣（自治縣、縣級市）、鎮（鄉）

簡稱“三字經”：京津滬，黑吉遼，內蒙古，晉陜甘，青新寧，冀魯豫，蘇浙皖，湘鄂贛，川黔滇，桂粵閩，藏瓊臺，渝澳港

85、我國人口的突出特點：人口基數大，人口增長快；人口國策：實行計劃生育，控制人口增長，提高人口素質；人口分布：以黑龍江省的黑河市至云南省的騰沖縣為界，東部人口稠密，西部人口稀疏。

86、我國共有56個民族，漢族人口最多，少數民族中，人口最多的是壯族，分布最廣的是回族，云南省的少數民族數量最多。

87、民族分布：漢族主要集中在東部和中部，少數民族主要分布在東北、西北和西南等邊疆地區。各民族的分布特點是大散居，小聚居，交錯雜居。

88、那達慕大會——蒙古族（騎馬，摔跤，射箭）；潑水節——傣族（孔雀舞）；維吾爾族（手鼓舞）、回族——開齋節；藏族——雪頓節（鍋莊舞，青稞，糌粑）；朝鮮族----長鼓舞

中國地形

89、地勢特征：西高東低，呈三級階梯狀分布。

界　　山

主要地形

第一級階梯

昆侖山――祁連山――橫斷山脈

大興安嶺――太行山――巫山――雪峰山

高原為主

第二級階梯

高原和盆地

第三級階梯

平原和丘陵

主要山脈（1）東西走向：天山—陰山—燕山；昆侖山—秦嶺；南嶺。

（2）東北—西南走向：大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山；長白山—武夷山；臺灣山脈。

（3）南北走向：賀蘭山，橫斷山。（4）西北—東南走向：阿爾泰山，祁連山。

（5）弧形山脈：喜馬拉雅山，主峰珠穆朗瑪峰。

主要地形區

名

稱

分

布

特

點

四大高原

青藏高原

位于我國的西南部

雪山連綿，冰川廣布（高、寒）

內蒙古高原

位于我國北部，大興安嶺以西，向西延伸到祁連山麓

地面坦蕩、一望無際（平、綠）

黃土高原

西起祁連山脈東端、東到太行山麓，北鄰內蒙古高原，以古長城為界，南到秦嶺

千溝萬壑、支離破碎（高、黃）

云貴高原

主要包括云南省東部和貴州省大部

峰嶺眾多、地面崎嶇（崎嶇）

四大盆地

塔里木盆地（最大）

準噶爾盆地（最北）

位于我國西北部內陸的新疆境內

內陸盆地，內部比較平坦，多沙漠、戈壁

柴達木盆地（最高）

位于青藏高原東北部青海省境內（聚寶盆）

內陸高原盆地，多沙漠戈壁

四川盆地（最富）

位于我國四川省和重慶市境內（紫色盆地）

內部低山丘陵起伏，成都平原較為平坦

三大平原

東北平原（最大）

西、北、東三面分別為大興安嶺、小興安嶺、長白山所環繞，南臨渤海

地勢坦蕩、沃野千里

華北平原（最整）

位于燕山以南，淮河以北，太行山以東，瀕臨渤海和黃海

地勢平坦、一望無際

長江中下游平原（最低）

西起巫山，東抵海濱

河渠如網，“魚米之鄉”

主要丘陵

遼東丘陵

遼寧省

山東丘陵

山東省

東南丘陵

南方

中國的天氣和氣候

90、氣溫分布特點：冬季南北溫差大、夏季南北普遍高溫。主要影響因素：緯度位置、冬季風。

溫度帶（自南向北）：熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶。

91、降水（空間上）降水量從東南沿海向西北內陸遞減（東多西少）

（時間上）降水集中在夏秋兩季，年際變化大（南多北少）

（2）干濕地區：濕潤地區、半濕潤地區、半干旱地區、干旱地區

92、季風區與非季風區的分界線：大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山（大飲喝八缸）

93、我國氣候特征：季風氣候顯著；雨熱同期、氣候復雜多樣

氣候類型：熱帶、亞熱帶及溫帶季風氣候，溫帶大陸性氣候，高原高山氣候

夏季風盛行來自太平洋的東南風和來自印度洋的西南風，冬季盛行來自西伯利亞和蒙古的西北風

夏季風的進退：推進遲緩，徘徊在南方——“南澇北旱”；推進迅速，在北方滯留時間長——“北澇南旱”

94、我國的氣候災害：寒潮，梅雨（長江中下游地區，時間為6月初）沙塵暴，臺風，洪澇

干旱：對我國農業生產影響最大、最常見且分布范圍最廣，西北和華北地區最為嚴重

中國的河流

95、長江發源于青藏高原上的唐古拉山脈，流經11個省，注入東海，全長6300千米，是我國長度最長、水量最豐富、流域面積最廣的河流，是我國的第一大河。

96、長江干流的水能資源主要集中在上游河段；長江洪水對中下游平原地區危害最為嚴重（“九曲回腸”——荊江河段），因此，防洪成為綜合治理長江的首要任務；而另一方面，由于其橫貫東西，江闊水深，終年不凍，宜賓以下四季通航，在工農業生產、生活中起到重要作用，因此被稱為“黃金水道”。

97、長江上、中、下游的劃分地點：湖北宜昌和江西湖口。

水電：長江三峽工程和葛洲壩。

98、黃河發源于巴顏喀拉山，流經9個省區，注入渤海，全長5464千米，是我國含沙量最大的河流。

99、黃河的綜合治理：一方面在上、中游，特別是黃土高原地區，大力開展水土保持工作，控制水土流失，減少泥沙下泄；另一方面在下游（地上河）修堤筑壩，加固黃河大堤。

100、黃河上中下游的劃分地點：內蒙古河口和河南舊孟津

水電：小浪底、龍羊峽

中國的自然資源

101、我國自然資源的基本特征是：自然資源豐富、人均占有量不足。

102、水資源分布：南多北少。（而耕地分布卻是南少北多）

①解決這種水資源空間分布不均的措施是跨流域調水---------南水北調。

②解決水資源的時間分布不均的措施是加大興修水利工程（如修水庫等）。

③節約用水，防治水污染，是最為直接、有效的措施。

103、土地資源：

我國土地資源現狀：耕地、林地比重小，難利用的土地比重較大，后備土地資源不足。因此“珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地”，作為我國的一項基本國策。

A、耕地的分布：主要分布在東部季風區的平原、盆地和低緩的丘陵地區。

B、草地的分布：主要分布在北方干旱和半干旱的高原和山地、以及青藏高原區。

C、林地的分布：主要集中在東北、西南和東南部的山地。

104、有色金屬：湖南婁底冷水江錫礦山-----銻礦

衡陽常寧水口山-----鉛鋅礦

105、舟山漁場為我國第一大漁場。長蘆鹽場為我國最大的鹽場。

中國的區域差異

106、秦嶺——淮河線1月份0℃等溫線和800mm年等降水量線

秦嶺—淮河線以北

秦嶺—淮河線以南

1月平均氣溫

<0℃

>0℃

河流封凍狀況

封凍

不封凍

年降水量

<800mm

>800mm

植被類型

暖溫帶落葉闊葉林

以亞熱帶常綠闊葉林為主

耕地類型

以旱地為主

以水田為主

主要糧食作物

小麥、玉米

水稻

作物熟制

兩年三熟或一年兩熟

一年兩熟到三熟

主要經濟林木

蘋果、柿、棗

柑橘、茶葉、油桐

主要運輸方式

公路、鐵路

公路、鐵路、水運

107、四大地理區域的劃分基本上以秦嶺——淮河一線、400mm年等降水量線和青藏高原邊緣線等三條地理界線相結合，把我國劃分為四大地理區域，即北方地區、南方地區、西北地區和青藏地區。

108、北方地區和南方地區

耕地

糧食作物

油料作物

糖料作物

主要水果

主要能源

主要地形

氣候

生態問題

南方地區

水田

水稻

油菜

甘蔗

柑橘

水能

長江中下游平原、珠江三角洲、云貴高原、四川盆地、東南丘陵

亞熱帶、熱帶季風氣候

特征：夏季高溫多雨、冬季溫暖濕潤

洪澇災害和水環境的污染

北方地區

旱地

小麥

玉米

高粱

花生

甜菜

蘋果

煤

石油

東北平原、華北平原、黃土高原、遼東丘陵、山東丘陵

溫帶季風氣候

特征：夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥

B、華北平原：旱、澇、堿和風沙的威脅

C、黃土高原：水土流失

109、南方地區有我國“魚米之鄉”的美稱。（淡水魚產量居全國之首）

110、四川盆地土壤以紫色土為主，有“紫色盆地”之稱，其中的成都平原素有“天府之國”之稱。

111、東北平原——“黑土地”，長城以北（東北平原）為春小麥，長城以南（華北平原）為冬小麥

112、青藏地區（1）、青藏高原地勢高；太陽輻射強烈，形成獨特的高寒氣候。（是我國夏季氣溫最低的地區）（2）、牲畜：牦牛、藏綿羊、藏山羊（3）、能源資源：太陽能資源（拉薩有“日光城”之稱）、地熱能、水能。（4）、礦產資源：石油、天然氣、煤、鉀鹽、鉛鋅礦等，柴達木盆地被稱為“聚寶盆”。（5）、三江源地區被譽為“中華水塔”，是黃河、長江和瀾滄江上游最主要的涵養區，也是一些動植物的棲息地，因此，這個地區的生態環境的改善成為刻不容緩的事情。（6）交通：川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼公路和青藏鐵路（西寧——拉薩）（7）農業：湟水谷地、雅魯藏布江谷地（河谷農業），農作物主要是青稞、小麥、豌豆、油菜。

113、西北地區（1）、氣候特點：干旱是本區的主要自然特征。（2）、依靠黃河，在其沿途地區形成灌溉農業：河套平原、寧夏平原（合稱為“塞外江南”）；在內陸地區，依靠高山的冰雪融水，發展種植業：如吐魯番盆地、河西走廊。（3）、畜牧業主要分布在內蒙古大草原、河西走廊、天山牧場；畜種：三河牛、三河馬、細毛羊等。

中國的農業、工業、交通運輸業

114、廣義的農業分為種植業、林業、畜牧業、副業和漁業。

115、南方——水稻（農作物）——大米（主食）；北方——小麥（農作物）——面食（主食）

116、主要商品糧基地：①三江平原（春小麥）；②松嫩平原（春小麥）；③洞庭湖平原（水稻）；

117、纖維作物：棉花生產集中分布在黃河、長江中下游地區；新疆是我國優質長絨棉產區。

油料作物：油菜子的最大產區是長江流域；花生分布較為普遍，山東、河南兩省為主要產區。

糖料作物：甘蔗主要分布在華南及四川盆地，最大產區為廣西；甜菜主要分布黑、吉、內蒙古和新。

飲料作物：茶葉主要產區有福建、浙江、云南等。

熱帶經濟作物：椰子、可可、咖啡、天然橡膠等，主要分布在華南地區。

118、我國西部、北部的四大牧區：內蒙古、新疆、青海、西藏；主要畜種：三河牛、三河馬、細毛羊、牦牛、藏綿羊等。我國東部、南部農耕區的畜牧業，以畜禽飼養為主。四川、湖南、河南是我國商品生豬的主要產區。

119、工業布局（沿海

內地，城市

農村）

遼中南工業基地（重工業為主）

京津唐工業基地（綜合型，北方最大）

四大工業基地

滬寧杭工業基地（綜合型，全國最大）

珠江三角洲工業基地（輕工業為主）

120、棉、毛、絲、麻紡織和化纖，其中以棉紡織工業最為重要。棉紡織工業基地的分布特點是靠近棉花生產基地，如上海、天津、鄭州、武漢等。毛紡織工業主要分布在四大牧區。絲紡織主要分布在江南地區，以蘇杭最出名。

121、高技術產業呈現多元化趨勢，電子信息產品制造業成為制造業中的第一大部門。

122、“三橫五縱”：

橫：A京包－包蘭線、B隴海－蘭新線、C滬杭－浙贛－湘黔－貴昆線；

縱：①京滬線、②京九線、③京哈－京廣線、④太焦—焦柳線、⑤寶成－成昆線。

123、交通方式的合理選擇應注意以下幾點：

①貴重或急需的貨物，數量不大——空運；②易死亡、變質的活物、鮮貨——公路（短程）、鐵路（遠程）；③大宗笨重貨物——鐵路、水運（依據兩地的位置及交通線路）；④液體、氣體——管道

北京市

124、地形地勢：東南部以平原為主，西北部以山地為主，地勢特征是西北高，東南低

125、氣候：溫帶季風氣候，以炎熱和降雨集中為特征。

126、城市職能：全國的政治、經濟、文化、交通、科研、教育中心

127、名勝古跡：周口店古人類遺址、故宮、天壇、頤和園、十三陵、明代長城

128、珠江三角洲地區經濟發展的有利條件：地理區位優勢明顯，海陸兼備，交通發達；是祖國的南大門，對外貿易重要口岸；靠近東南亞、港、澳、臺地區，對外開放力度大，積極引進外資和技術；利用豐富的勞動力資源，發展密集型產業（加工制造業）；豐富的旅游資源。

129、珠江三角洲地區農業發展的有利條件：光熱充足，降雨充沛，地勢平坦，土壤肥沃，河網密集。

新疆維吾爾自治區

三山：阿爾泰山脈、天山山脈、昆侖山脈

130、“三山夾兩盆”

兩盆：準噶爾盆地、塔里木盆地

131、氣候特征：溫帶大陸性氣候

氣候干旱，農業生產必須依靠灌溉

深居內陸，距海遠，受海洋氣流影響小，降水少

晴天少，光照特別強烈，瓜果特別甜

132、農業——綠洲農業（盆地的邊緣），水源主要來自高山冰雪融水

新疆是我國長絨棉的主要產區，哈密瓜、吐魯番葡萄更是全國聞名。

133、長江上、中、下游產業帶的核心：重慶、武漢、上海。

134、鄉土地理根據各地市進行了解，掌握

第三篇：2014年中考思想品德必背知識點

2014年北坍中學中考思想品德必背知識點

七年級部分

第一單元自尊自信

1.學會自我評價：001正確地認識和評價自己的關鍵是實事求是,即“人貴有自知之明”。002正確評價自己的方法：自我觀察、自我反省、相互比較、咨詢他人、科學鑒定等。2.學會尊重他人：003受人尊重的奧秘是尊重他人。004怎樣尊重他人：認識到人與人之間是平等的；要從自我做起，從點滴做起；要養成遵守社會公德的好習慣。005尊重別人的前提是認識到人與人之間是平等的。006人與人之間的平等是指在人格和法律地位上的平等。3.學會維護人格尊嚴：007保護公民的人格尊嚴的法律規定：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方式對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。公民享有姓名權，有權決定、使用和依照規定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。008如何維護名譽權：首先自己要愛惜和尊重自己的名譽，還要學會尊重別人的名譽。009如何維護人格尊嚴：受害人有權要求侵權人或請求人民法院責令侵權人停止侵害、恢復名譽、消除影響、賠禮道歉，要求精神損害賠償。第二單元善于交往

4.學會換位思考，學會理解、寬容、尊重、幫助他人，與人為善：010寬容大度指寬恕、能容人，也就是原諒他人的錯誤和過失，不予計較與追究。寬容的實質：寬容不是不分是非曲直，不講原則；也不是麻木不仁，熟視無睹。寬容不是理虧的表現，更不是軟弱無能的表現。寬容是一種美德，是個人有修養的體現，是理解人、有愛心的表現。011寬容他人的意義：寬容能醫治人的心靈與創傷，使你忘記不快，不會為往事耿耿于懷；能使你用自身內心的溫暖去融化寒冷的堅冰；能使你理智地去填平感情上的洼地，對美好明天充滿信心。5．學會異性之間正常交往：012異性同學之間的正常交往的作用：有利于學習進步，優勢互補，提高學習效率；也有利于個性的發展，使性格更加豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強。013男女之間的交往處理不當的危害：會影響和妨礙當事人的學習和身心健康，帶來情緒和行為上的諸多困擾。014與異性同學交往時的原則：落落大方，掌握分寸；互相幫助，互相學習；更提倡男女同學之間的群體交往。

6.了解和尊重世界各民族文化的多樣性和豐富性：014世界各國各民族的文化習俗都具有獨特性，因此構成了世界文化和文明的多樣性和豐富性。015尊重各國各民族不同的文化習俗：要以開放與包容的心態平等相待，既不要只認可本國本民族的文化習俗，并把自己的文化習俗強加于人，也不能對別國別民族的文化習俗一概排斥，一無所知。對待別國的文化習俗不能不加分析地簡單模仿，全盤照搬，其中有毒有害的東西，要堅持原則，明辨是非，堅決抵制。第三單元學會學習

7.珍惜我們享有的受教育的權利：016受教育是公民的基本的權利和義務。國家實行九年制義務教育。接受義務教育是適齡公民（6-15或7-16歲）的權利和義務。凡是公民都平等地享有受教育的權利，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育權，不得歧視任何人的受教育的要求。017理解受教育是公民的法定義務：在當代科學技術的進步已成為現代經濟發展的最主要的動力，而科技進步和人才的培養，基礎在教育。當今國際競爭的關鍵是科學技術的競爭，歸根到底是人的素質的競爭、教育的競爭。因此，國家提出科教興國與人才強國戰略。018今天我們倡導的學習方式：自主學習、合作學習、探究學習。問題是探究的先導，思考應貫穿于我們學習的始終。第四單元熱愛生活

8.珍愛生命：019人最寶貴的是生命：生命屬于我們只有一次，任何代價都換不來。020我們生活的主旋律是熱愛、尊重、呵護生命。021珍愛生命就是用生命培育、善待、拯救、熏陶生命。人類是自然界的一部分，我們不僅要愛護自己和他人，還要愛護地球上的其他生物，必須學會與大自然和睦相處，必須保護生命的家園地球。022認識人的生命的獨特性:與其他動物、植物、微生物等相比，人類生命具有智慧；更重要的是人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。9.體會生命的價值：023生命的價值在于勞動、創造和奉獻。024過有意義的生活：有明確的進取目標，對他人、對社會有所貢獻，要敢于創造。10.學會控制自己的情緒：025情緒的四種基本形式是喜、怒、哀、懼。026人們的情緒是經常變化的，它隨著個人的境遇、社會生活和個人的志趣變化而變化。027情緒不同，結果不

同：凡是對人的行為起著促進、增力作用的情緒叫做積極情緒，可以產生積極的結果。凡是對人的行為起削弱、減力作用的情緒叫做消極情緒，會產生不良的結果。028做情緒的主人：學會用意志控制法、注意轉移法、認識改變法、合理發泄法、盡情傾訴法、情緒升華法調節情緒。第五單元遵紀守法

11.保護未成年人健康成長是全社會的共同責任：029保護未成年人的主要法律是《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。030學校保護有著舉足輕重的作用，指學校、幼兒園及其他教育機構依照法律規定，對未成年學生和幼兒園兒童進行教育，并對他們的身心健康和合法權益進行保護。031家庭保護是未成年人保護的基礎，指父母或者其他監護人，依法履行對未成年人的撫養、監護和教育的義務及職責。032社會保護是未成年人保護中必不可少的組成部分，指在社會生活中對未成年人實施的保護。033司法保護是指公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等通過依法履行職責，對未成年人實施的一種專門保護。12.未成年人要學會自我保護：034依法進行自我保護，要求我們在面臨險境、合法權益受到侵害時，要沉著、冷靜、機智，要根據具體情況選擇最佳方法，以保護生命為第一原則，還要用法律武器維護自身合法利益。

13．自覺愛護公共設施，學會自覺維護社會公共秩序：035維護社會公共秩序是全社會的共同責任。公共秩序是人們安居樂業的保障，是社會文明的標志，是社會穩定和進步的基礎。擾亂公共秩序，應受到法律制裁。036自覺遵守社會公共秩序：要從小事做起，要自覺樹立遵守社會公德的習慣和意識，自覺遵守公共場所明文規定的規章制度。037自覺維護社會公共秩序：要全面提高公民素質，強化公民的誠信意識；要加強法治，依法懲治那些不守規則和秩序的行為；還必須將法治與德治相結合。第六單元愛我中華

14．全面建成小康社會：038全面建成小康社會奮斗目標：經濟持續健康發展，到2020年，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番。人民民主不斷擴大，人權得到切實尊重和保障。文化軟實力顯著增強，社會主義核心價值體系深入人心。人民生活水平全面提高，收入差距縮小，社會保障全民覆蓋。資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展，大力推進生態文明建設，促進人與自然的和諧。039中國夢就是建黨一百周年實現全面建成小康社會、建國一百周年建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標；實現中華民族的偉大復興；實現國家富強、民族振興、人民幸福。040如何實現中國夢：必須走中國路即中國特色社會主義道路；必須弘揚中國精神即以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；必須凝聚中國力量即中國各族人民大團結的力量。041實現中國夢必須堅持的基本國策：計劃生育、保護資源環境和節約、合理利用資源、對外開放、依法治國、民族區域自治等。042實現中國夢必須堅持的發展戰略：可持續發展、科教興國和人才強國、西部大開發、沿海開發、引進來和走出去的開放戰略。043實現中國夢必須堅持的基本制度：經濟方面的以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度和以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度等。政治方面的人民代表大會制度、政治協商制度、民族區域自治制度、基層民主制度等。文化方面的知識產權保護制度、“雙百方針”、弘揚民族精神、保護文化遺產等。

八年級部分

第一單元自立自強 15.培養良好的習慣：044習慣不是小問題，它反映著一個人的修養與素質，在很大程度上決定著一個人的工作效率和生活質量，并進而影響人一生的成功與幸福。045中學生必須養成的好習慣：計劃消費、勤于勞動、節約時間等。046如何培養良好的習慣：要有明確的目標、要有計劃、更重要的是要落實到行動中去、要克服壞習慣。

16．培養自立自強、樂觀向上的精神：047如何提高生活自理能力：克服依賴心理；掌握一些必要的生活技能；尋找獨立鍛煉的機會。048如何培養樂觀心態：首先要認識到每個人的心態是自己選擇的；要熱愛生活，善于從身邊尋找快樂；要正確看待生活中的不如意；要借助運動以保持健康；要學會愛別人，寬容別人。

17．磨礪堅強的意志：049良好意志的特征有自覺性、果斷性、堅韌性、自制性。意志是成人、成學、成才、成業的關鍵。050堅強的意志的作用：能激發人的潛能、是行動的強大推動力、是克服困難、獲得成功的必要條件。051 “冰山理論”人們常用來形容顯能和潛能的關系。052如何磨礪堅強的意志：從小事做起，持之以恒；主動迎接挑戰；做自己

不感興趣而又有長遠意義的事；制定明確的目標和計劃。第二單元親近師長

18．學會孝敬父母長輩：053為何要孝敬父母長輩：“孝”是中華民族優良的傳統美德，是一個人立身處事的最基本的道德規范。孝敬父母也是社會主義道德規范的重要組成部分。我國法律規定公民有贍養扶助父母的義務。054如何孝敬父母長輩：要尊敬、關愛、贍養扶助父母，從平時的一言一行做起。055學會與父母平等溝通：溝通是跨越代溝的最佳方法。056克服逆反心理的策略：要努力培養發散思維，從多方面考慮問題；同時提高文化素養，提高心理適應能力，做到理智多于情感。19．全社會都應該尊重教師、弘揚尊師重教的傳統美德：057理解我們的老師：教師是人類文明最直接、最集中的傳遞者。教師工作最大的特點在于每天和天真純潔的學生交往。為了學生的成長和發展，老師擔當多重角色。教師工作一種特殊的、富有創造性的勞動。處理好與老師的關系，是一個學生真正接納與理解老師的表現。058全體社會成員都應該理解、支持和尊敬老師：教師是文明的使者，向他們表達敬意，就是給文明應有有尊嚴。尊重教師是一個社會文明的標志。我國法律規定，每年9月10日是教師節。059學會尊敬老師：尊重老師的勞動；對老師有禮貌；聽從老師的教誨；與老師積極交流。060正確對待老師的表揚與批評：老師表揚不能驕傲，要再接再厲；老師批評不能氣餒、更不能對抗，有則改之，無則加勉。第三單元學會負責 20.對自己的行為負責，三思而后行：061法律上人的行為有作為和不作為兩種。不作為即“當為而不為”，其實質就在于應該履行義務而不履行，必須承擔相應的法律責任。062行為與后果具有一致性：有行為就會有后果，某種后果一定是由某種行為引起的。作為公民應為自己的行為承擔法律的、道德的責任。063學會對自己的行為負責：認識到是一個自我認識、自我接納、自我引導和調控的過程；必須在行動前對自己行為進行選擇；要重視行動過程中的及時調控；集中體現在對行為后果的自省和自覺承擔應負的責任上。21.做一個負責任的公民：064成人的基本標志是具有責任意識和責任能力。065責任意識是一個人道德修養的重要組成部分，它要求公民自覺履行對他人、家庭、社會應盡的義務，并勇于為自己的行為負責。責任無時不在，責任人伴隨人的一生，一個人所負擔的責任往往是多重的，不同的社會角色就要承擔不同的責任。066責任能力是不可逃避的，是隨著成長“自然”而來的。18歲是法定有完全行為能力的人，必須承擔完全的法律責任。067承擔責任總要付出代價：責任是相互的，對他人負責就是對自己負責，對自己負責也就是對他人負責。068如何承擔責任：要做到臨陣不亂、臨危不懼。069做一個負責任的公民：首先是一個對自己負責的人；還要掌握一定的知識，有能力才能負責任。第四單元分清是非

22．追求公平、維護正義：070公平是指處理事情合情合理、不偏袒哪一方。071維護公平的意義：對社會而言，公平地對待每一個人，這個社會才會變得和諧；對個人而言，公平地對待周圍的人，才能贏得他人的依賴與尊重。072公平是相對的，世界上沒有絕對的公平。我們追求公平，要求社會與他人公平地對待自己，享受自己應有的權利，同時我們也要公平地對待別人。073正確面對社會不公：努力追求公平，為營造一個公平的環境而盡我們所能；要學會接受、寬容、泰然處之。074正義的基本要求：不要侵犯他人的基本權利；面對不良社會現象要勇敢地加以制止。075維護正義的實質就是維護社會的規則和秩序。維護正義是每一個社會成員的義務。076如何維護正義：要有一顆同情心；要勇于同不良的社會現象作斗爭；要做到見義勇為、見義智為。077判斷是非的依據是法律和道德的要求。078做一個正直的人：首先是一個誠實的人；不會為一己私利而丟掉做人的尊嚴；能夠以國家民族大義為重。

23．學會在復雜的社會生活中做出正確的選擇：079從眾心理對人有雙重影響：一方面有助于學習他人的智慧和經驗，擴大視野；另一方面又可能抑制我們的個性發展，束縛思維，扼殺創造力，使人缺乏主見。080克服不良的從眾心理：我們既要謹慎考慮多數人的意見和做法，不固步自封，也要有自己的思考與分析，不迷信、不盲從。081正確認識和對待好奇心：一方面，我們要在道德和法律允許的范圍內積極探索，發揮其對學習生活的積極作用；另一方面，我們要克制那些超越道德和法律范圍的好奇心，防止其消極影響。082要杜絕等不良嗜好：吸煙、酗酒、網癮等。不良誘惑有賭博、毒品、非法出版物、邪教等。083如何拒絕不良誘惑：善于鑒別不良誘惑，鼓起戰勝不良誘惑的勇氣；并學會用科學的態度、正確的方法擺脫它們的干擾，避免其對自身和他人造成危害。第五單元與法同行

24．法律是青少年健康成長的保護傘和守護人：084法律是一種特殊的行為規范。法律的基本特征：法律是由國家制定或認可的、由國家強制力保證實施的、對全體社會成員具有普遍約束力的行為規范。法律最主要的特征是法律由國家強制力保證實施。085法律和道德的關系：相同點都是人們的行為規范，都約束人們的行為。兩者的區別：表現形式不同；實現的方式不同；調整的對象和范圍不同。086法律的基本作用：法律維護公共秩序、維護公共安全、維護正常的經濟秩序、制裁違法犯罪。087違法行為指違反國家法律法規的行為，包括違憲行為、民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。088任何違法犯罪行為都要承擔相應的法律責任：民事違法行為要承擔民事責任；行政違法行為要受到行政制裁；犯罪行為要受到刑罰處罰。089一般違法行為與犯罪的區別：違反的法律、社會危害性和受到的處罰不同。090犯罪是嚴重的違法行為，也叫刑事違法行為，是指具有嚴重的社會危害性（本質特征）、觸犯刑法、應受刑罰處罰的行為。091公檢法的職能：公安機關負責維護社會治安、國家安全保衛；人民檢察院負責法律監督；人民法院負責審判。司法機關指人民檢察院和人民法院。092法律面前人人平等體現在：任何人都平等地享有法律規定的權利；任何人都平等地履行法律規定的義務；任何人違反法律都平等地受到法律的制裁；沒有人擁有超越法律之上的特權。25.維護憲法的權威：093憲法是國家的根本大法：憲法規定國家生活中根本問題；具有最高的法律效力；制定和修改憲法的程序最為嚴格。094憲法具有最高的法律效力：憲法是普通法律的立法基礎，普通法律必須依據憲法制定，是“母法”和“子法”的關系；普通法律不得與憲法相抵觸，否則無效。095憲法是一切國家組織和個人的最高行為準則。096我國公民的基本權利：平等權、政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由權利、監督權、社會經濟權利等。097人身自由權利是公民最基本的權利。生命健康權是公民最起碼、最重要的人身權利。選舉權和被選舉權是最基本的政治權利。098公民要正確行使權利：公民在行使權利和自由時，不得損害國家的、集體的、社會的利益和其他公民的合法的權利和自由；必須嚴格遵守憲法和法律，依照法定程序，不得超越憲法和法律的規定。099公民的基本義務：勞動；受教育；維護國家統一和民族團結；遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護祖國的安全、榮譽和利益，不得有危害祖國安全、榮譽和利益的行為；保衛祖國、抵抗侵略，依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅。100家庭生活中的基本義務：夫妻雙方都有實行計劃生育、互相扶養的義務；父母有撫養教育未成年子女、成年子女要贍養扶助父母的義務；禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。101公民的權利和義務是一致的：權利和義務互為條件，互相依存。沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。權利是履行義務的前提；義務是享有權利的基礎。任何人在行使權利的同時必須履行相應的義務。102公民要自覺履行義務：法律所要求的，必須去做；法律所提倡的，積極去做；法律所禁止的，堅決不做。

26．依法維護消費者的合法權益：103消費者的合法權益：安全權、知情權、公平交易權、自主選擇權、求償權、結社權、獲得有關知識權、人格尊嚴和民族風俗習慣受到尊重權。104解決消費爭議的途徑：與經營者協商和解；請求消費者協會調解；向有關行政部門申訴；根據與經營者達成的仲裁協議申訴仲裁；向人民法院起訴。105做一個成熟的消費者：應當掌握所需商品或服務的知識和使用技能；進行消費后，應主動索要發票作為維權依據；要盡量到正規的商店購物，少購買流動攤點的物品；善于識別各種消費陷阱，提防上當受騙。

27．學會保護隱私：106隱私權是指公民隱瞞不危害社會的個人私事，未經本人允許不得將其公開的權利。107法律保護隱私權規定：進入民宅要有法律明確的授權，要遵循正當的程序。公民的通信自由和通信秘密受法律保護，未經人民檢察院批準或人民法院決定并由公安機關執行，任何組織和個人無權檢查公民的通信內容。108尊重他人的隱私：不蓄意打聽或刺探別人的秘密；當你無意中聽到或看到他人的隱私，應當為他人保守秘密；未經本人允許不得散布他人的隱私。109有效地保護自己的隱私：保持適當的社交距離和適度的情感距離；提高防范意識。第六單元復興中華

28、自覺維護民族團結：110我國自古是一個統一的多民族國家：我國有56個民族，漢族以外的其他55個民族統稱為少數民族。我國各民族不論大小，一律平等。111我國民族分布特點：大雜居、小聚居的、相互交錯居住。112省級民族聚居區域：廣西壯族；寧夏回族；西藏藏族；新疆維吾爾

族；內蒙古蒙古族。113我國的新型民族關系是平等、團結、互助、和諧。114我國處理民族關系的基本原則：民族平等、民族團結、各民族共同繁榮。115青少年如何維護民族團結：維護黨的民族政策，反對大民族主義和地方民族主義。敢于同分裂國家和破壞民族團結的行為作斗爭。在日常生中，注意尊重少數的風俗習慣、宗教信仰和語言文字。116我國的主要民族政策：民族區域自治、各民族共同發展、西部大開發等。

29.了解我國科技、教育發展方面的現狀：117我國科技、教育發展的現狀：我國科技教育領域取得較大的成就，但和發達國家相比，還存在很大差距。118理解實施科教興國戰略的現實意義：有利于促進國民經濟持續快速健康發展，增強我國的綜合國力、提高我國的國際地位；有利于提高國民素質，促進社會和諧發展。

30.我國面臨的問題和挑戰及對策：119我國面臨嚴峻的人口形勢：人口總量大、增長快；人口分布不均，東部稠密、西部稀少；城鎮人口略多，農村人口不少，城鎮化水平不高；人口素質偏低；老齡化人口不斷上升。120實行計劃生育是我國人口問題的基本國策，基本內容是提倡晚婚、晚育、少生、優生；控制人口數量、提高人口素質。121我國的資源形勢非常嚴峻：人均占有資源量嚴重短缺；資源存量地區差異較大、組合錯位；資源利用率低、浪費嚴重。122我國的環境問題非常嚴峻：主要有大氣污染（PM2.5超標）；水質污染（污水未處理直接排放）；噪聲污染；食品污染；生態惡化；森林、草場的減少等。123解決貧富差距擴大對策：調節過高收入、建立健全社會保障制度、培訓提高低收入者的勞動能力、拓寬就業渠道。

九年級部分

第一單元親近社會

31.親近社會、服務社會、奉獻社會：124青少年關心社會、了解社會：可以從關注時事政治做起。具體途徑：上網、聽廣播、看電視、看報紙等。具體要求：了解社會的發展變化，更重要的是明確自己作為國家公民對社會、對國家應盡的義務，以健康的心態親近社會、融入社會，以實際行動服務社會、服務人民。125如何做到親近社會：必須克服對社會的冷漠情緒和“看客”的現象，以天下興亡為已任；遵守社會公德；善于明辨是非。126我國社會公德主要內容是文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。127忠于職守：親近社會，服務社會，首先必須自覺履行自己的工作職責，自覺履行憲法和法律規定的公民的基本義務。承擔責任最重要的是承擔國家責任和社會責任。128建設社會主義和諧社會意義：是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。129社會主義和諧社會基本特征：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧發展。

32.認同民族文化、弘揚民族精神：130認識文化：文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越重要。中國和世界文化的交流與合作越來越頻繁。保護文化遺產是國家、社會和公民的共同責任。131增強民族文化認同感的要求：積極地繼承民族優秀的傳統文化，弘揚民族的傳統美德和民族精神；隨著時代的步伐，在實踐中不斷推進民族文化的創新與發展。132中華文化的特點：歷史悠久、源遠流長、博大精深。133中華文化的代表：京劇、書法、武術、孔子、長城、中醫等。134鹽城市非物質文化遺產是淮劇、陸公祠、新四軍紀念館等。135民族、國家的命運直接影響我們的情感。熱愛祖國，具有高度的民族自豪感、責任心，源于對民族文化的認同。對民族文化的認同是民族團結和國家統一的文化基礎。135對待外來（或傳統）文化的正確態度：有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收，取其精華、去其糟粕。136建設和發展中國特色的社會主義先進文化的要求：積極地繼承和發揚中華民族優秀文化傳統，加強網絡文化的建設和管理，防止和剔除消極落后的成分；吸收世界文化的優秀成果；在實踐中不斷加以創新。137中華民族精神的內涵：以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神。138民族精神隨著時代的進步不斷豐富和發展：在革命戰爭年代，形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神。在新中國時期，形成了大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震精神等。139繼承和發揚中華民族傳統美德：熱愛祖國、孝敬父母、尊師重教、勇于創新、艱苦奮斗、勤儉節約、扶危助困、見義勇為、舍己救人、樂善好施、嫉惡如仇、自我反省、誠實守信、仁愛寬容、正人正己、惜時如金、追求公平、廉潔奉公等。

33.用創新精神去克服困難和挫折：140導致挫折的因素：主觀（內部）因素包括個人的生理和心理因素多數可以控制?？陀^（外部）因素包括自然因素和社會因素通常難以控制。141青少年容易產生挫折感的原因：青少年由于身心發展的特點和社會閱歷方面的限制，對社會、對生活缺乏清醒的認識和評價，常會發生現實與理想的沖突。142挫折對人具有雙重作用：或者給人帶來打擊，帶來損失和痛苦；或是給人以教育和磨煉，使人奮起成熟。143積極應對挫折：在挫折中迎難而上，理智地分析、努力尋求克服挫折的時機與對策。要以樂觀的心態對待學習中的困難，要以正確的方法克服困難、戰勝挫折。144創新的重要性：創新可以激發人的潛能，造就有用人才；創新是戰勝困難和挫折的必由之路；創新是民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。145如何培養創新精神：要努力學習，打好文化科學知識基礎；要有獨立的見解；要從小發明、小創造做起。146初中生應當確立的正確學習觀念：讀書學習是對社會、對自己的一種責任，是一種必須履行的義務；樹立自信，相信自己經過努力一定會進步、能成功；培養學習興趣，養成良好的學習習慣，講究學習方法；樹立終身學習的觀念。147正確對待學習壓力：適度的壓力有利于保持學習興奮狀態，提高學習效率；過重的學習壓力，會造成過度緊張、焦慮，降低學習效率，影響身心健康；而沒有壓力就沒有動力。148產生考試焦慮的原因：與能力水平、抱負水平、競爭水平、失敗經歷和生理心理狀態有關。149克服考試焦慮的關鍵是對癥下藥，根據自己的身心特點和學習基礎等實際情況，采取針對性的調控方法。

第二單元合作誠信

34.真誠合作：150合作是生產力發展和社會分工的客觀要求，是人們為了達到某一共同目標而相互配合、相互協作而進行的一種活動。151感悟合作價值：合作可以使人們相互依存、相互促進、增強團結；合作可以揚長避短，最充分、最有效地使用人力和資源，做到人盡其能、物盡其用；合作可以互惠互利、共享成果。152合作的重要性：只有加強合作，才能促進事業成功；才能促進地區協調發展；才能促進各個國家和地區共同發展、解決共同面臨的問題。153學會與人合作：合理分工，科學計劃；有效指揮，相互配合；承擔責任，履行義務；相互溝通，真誠合作；公平公正，合作共享。154認識競爭：競爭無時不有、無處不在。競爭只是手段，不是目的。競爭要公平，不能不擇手段。當今國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的競爭；關鍵是科學技術的競爭。各種競爭歸根到底是人的競爭。155競爭分類：以法律和道德規范為依據分正當競爭和不正當競爭。以是否具有排他性分排他性競爭和非排他性競爭（合作型競爭）。156積極參與競爭：必須樹立正確的競爭觀念；競爭中必須審時度勢，揚長避短；競爭中要相互理解、相互寬容；要正確認識和處理合作與競爭的關系。157樹立正確的競爭觀念：要敢于競爭，“敢為天下先”； 要正確對待競爭中的成敗，勝不驕、敗不餒；要克服競爭中的自私和嫉妒心理，保持良好心態。158競爭與合作的關系：競爭與合作是相互聯系、相互促進的；合作中存在著競爭，競爭需要合作。35.誠信做人：159誠信是一種美德和資源：誠信是為人做事的基本準則；誠信是協調公共關系的重要條件；誠信是公民職業道德的基本要求；誠信是市場經濟發展的重要保證；誠信是從政執政的基本要求，是人民擁護和支持政府的重要精神支撐。160誠信政府是構建誠信社會的基礎。161努力做誠實的人：重諾守信、對事負責、說老實話。162培養誠信品質：從小培養、重在行動；誠實地對待每一件事，防止和遠離不誠信行為。第三單元崇尚法律

36.積極實施依法治國基本方略：163認識依法治國：本質是崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威。根本目的是保證人民群眾當家作主的權利，維護人民群眾當家作主的地位。核心是依憲治國?；疽笫怯蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執法必嚴、違法必究。重要前提是建立科學完備的法律體系，即有法可依。重要條件是增強公民法制觀念。164堅持依法治國方略的重要性：依法治國是現代文明的一個重要標志；依法治國是社會主義民主政治的基本要求；依法治國發展社會主義市場經濟的客觀需要；只有依法治國，才能促進社會和諧，保證國家長治久安，才能維護人民群眾的經濟、政治、文化權益，從根本上實現人民當家作主。165人民群眾最高利益是社會和諧，國家長治久安。166文明社會對公民最起碼的素質要求是樹立法治觀念，即樹立守法、用法觀念。

37、依法維護合法權利,167經濟權利是公民生存和發展的基礎，主要包括財產權、繼承權、勞動權、休息權、物質幫助權等。168財產所有權是國家保護的公民合法收入、儲蓄、房屋和其他合法財產的所有權。包括對合法財產的占有權、使用權、收益權、處分權，起決定作用的是占有權。169公民繼承權受法律保護。財產繼承種類有法定繼承和遺囑繼

承。按照合法遺囑的繼承是遺囑繼承。財產繼承的原則是男女平等、養老育幼、和睦團結、互諒互讓。法定繼承人是配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。法定繼承順序：第一繼承順序是配偶、子女、父母；第二繼承順序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。170智力成果權也叫知識產權，包括著作權、專利權、商標權等。著作權包括署名權、發表權、出版權、獲得報酬權等。171公民的監督權包括批評權和建議權；申訴、控告、檢舉權。172公民行使監督權的正確方法：當面反映、打電話、寫信、發電子郵件、向人民代表反映、通過媒體反映。但不能貼大字報、聚眾鬧事、誣告陷害。173我國的行政監督體系（監督形式）：人民代表大會及其常務委員會的監督；人民政協的民主監督；新聞輿論的監督；群眾監督（須通過法定渠道）；司法機關的監督；政府系統內部監督（監察、審計等部門）。新聞監督是公民行使批評建議權有效的和直接的手段。174公民行使監督權的意義：對反映社情民意，查處重大違紀違法案件，實施依法治國，公正司法，維護公民合法權利發揮了重要的促進作用。

第四單元情系祖國 38.擁護黨的領導：175中國共產黨：地位是中國特色社會主義事業的堅強領導核心，性質是中國工人階級、中國人民、中華民族的先鋒隊，宗旨是全心全意為人民服務。歷史結論：中國共產黨領導新民主主義革命取得勝利，建立新中國，表明只有社會主義才能救中國，沒有共產黨就沒有新中國。中國共產黨領導社會主義建設取得輝煌成就，表明只有社會主義才能發展中國。176中共歷史上的三代領導人及其指導思想：毛澤東和毛澤東思想；鄧小平和鄧小平理論；江澤民和“三個代表”重要思想。177我國社會主義發展的階段： 1956年對生產資料的社會主義改造基本完成標志著我國進入社會主義初級階段。1978年十一屆三中全會召開標志著我國進入社會主義建設的新時期。47.建設中國特色社會主義：178全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化最根本的要求是堅持中國特色社會主義道路、理論體系和制度，這也是改革開放以來我國取得一切成績和進步的根本原因。179中國特色社會主義道路含義：在中國共產黨領導下，立足基本國情（我國正處于并將長期處于社會主義初級階段-總依據），以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展生產力，鞏固和完善社會主義制度，（總布局）建設社會主義市場經濟、社會主義民治政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態文明，（總任務）建設富強民主文明和諧美好的社會主義現代化國家。180中國特色社會主義理論體系包括鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀。181科學發展觀：第一要義是發展，核心原則是以人為本，基本要求是堅持全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。39.發展社會主義民主、依法行使民主權利：182我國的國家性質是人民民主專政，本質上是人民當家作主，是對人民實行民主和對敵對分子實行專政相結合的國家政權。183人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是我國實現人民當家作主的政權組織形式，直接體現了人民民主專政的國家性質。國家性質決定政治制度。注意：我國的根本制度是社會主義制度。184全國人民代表大會是我國的最高國家權力機關，在國家機構中處于最高地位，行使最高的立法權、決定權、任免權、監督權。185民族區域自治制度是我國的基本民族政策，也是我國的一項基本政治制度，在少數民族聚居區域實行。實行民族區域自治的意義：有利于少數民族人民享有民主權利，有利于鞏固平等團結互助和諧的民族關系，促進各民族共同進步和繁榮。186公民的政治權利指選舉權和被選舉權、六項政治自由、監督權。187選舉權和被選舉權是公民最基本的政治權利，指選舉或當選人民代表的權利。行使選舉權和被選舉權的條件是年滿18周歲、未被剝奪政治權利。188發展社會主義民主政治的措施：深化政治體制改革；堅持和完善各項政治制度；積極實施依法治國基本方略。189發展社會主義民主政治的根本要求是堅持保黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有機統一。堅持黨的領導，是實現人民當家作主和實行依法治國的根本保證；人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求；依法治國是當領導人民治理國家、實現人民當家作主的基本方略。190我國的基本政治制度：堅持中國共產黨的領導；堅持人民民主專政；堅持共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；堅持人民代表大會制度；堅持民族區域自治制度；堅持基層民主制度。

40.堅持共同富裕原則：191我國的基本經濟制度：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。192公有制經濟包括國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。193公有制經濟作用是我國社會主義經濟制度的基礎，是國家引導和推動經濟社會發展的基本力量，是實現人民群

眾根本利益和共同富裕的重要保證。194公有制經濟的主體地位的主要體現：就全國而言，公有資產在社會總資產中占優勢；國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。195非公有制經濟包括個體經濟、私營經濟、外資經濟以及股份制企業中的非公有制經濟成分。196公有制經濟地位是社會主義市場經濟的重要組成部分。197非公有制經濟作用：有利于充分調動社會各方面的積極因素，加快發展生產力；有利于擴大勞動就業，增加居民收入；有利于繁榮市場，方便人民的生活。198非公有制經濟政策：毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展。199我國現階段的分配制度：按勞分配為主體，多種分配方式并存。200生產要素包括勞動、資本、技術、管理、知識。201我國的富民政策：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展；按勞分配為主體，多種分配方式并存；鼓勵一部分人、一部分地區先富起來；建立健全社會保障制度；實施西部大開發戰略；堅持改革開放基本國策等。202我國社會保障制度包括社會保險、社會救濟、社會福利和社會優撫。其中，社會保險是社會保障制度的核心，包括養老、醫療、工傷、失業、生育保險等。居民最低生活保障屬社會救濟。203確保人民共享經濟繁榮成果、最終實現共同富裕的關鍵是要幫助貧困地區、貧困人口發展經濟、脫貧致富。第五單元走向明天

41.胸懷全球、迎接挑戰：204走向世界的中國：改革開放使中國真正走向世界。:我國的國際地位日益提高的根本原因是我國的綜合國力不斷增強。中國是負責任的大國，在國際事務中發揮著越來越重要的、不可替代的作用。205當今時代兩大主題是和平與發展。206和平與發展的關系：兩者相輔相成。世界和平是促進各國共同發展的前提條件；各國的共同發展是保持世界和平的重要基礎。207當今國際競爭的主要表現：政治領域：多極化趨勢與單邊主義；大國和地區霸權主義；恐怖主義。經濟領域：傾銷與反傾銷；貿易交往與貿易摩擦。208當今世界并不安寧：傳統安全威脅和非傳統安全威脅相互交織，恐怖主義危害上升；霸權主義和強權政治有新的發展；發達國家和發展中國家的差距進一步拉大；民族宗教矛盾和邊界領土爭端導致的局部沖突此起彼伏。209我國經濟和社會發展面臨更大的壓力：原因是經濟全球化、世界多極化。對策是進一步加快推進改革，繼續解放和發展生產力；自覺增強民族危機感、民族自尊心以及民族責任感。210青少年應樹立的國際意識：平等、開放、參與。

42.我的夢與中國夢相結合，在平凡的崗位上建功立業：211時代賦予當代青年的崇高使命是振興中華。212理想是對未來的一種向往和追求，是人生有可能實現的目標。理想包括社會理想、道德理想、職業理想、生活理想。社會理想是最根本、起決定作用的理想。213理想的作用：崇高的理想是人生的精神支柱，是社會進步的助推器，是民族團結的強大力量。214現階段共同理想：建設中國特色的社會主義，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。215實現理想的根本途徑是艱苦奮斗。216艱苦奮斗是一種奮發向上的精神風貌、開拓進取的工作作風、勤儉節約的生活作風。217發揚艱苦奮斗精神，就要反對奢侈浪費、貪圖享受，自覺抵制拜金主義、享樂主義，自覺接受艱苦環境的鍛煉，自覺培養勤奮學習、勇于創新的精神和勤儉節約、艱苦樸素的美德。218樹立正確的職業觀：職業只有分工不同，沒有高低貴賤之分。各種正當職業都是社會主義現代化建設的重要組成部分，都要有人做，都要做的好。每個人都可以在自己的本職崗位上盡自己的社會責任，都可以有所作為，都可以實現自己的人生價值，創造美好的生活。219樹立正確的擇業觀：我們選擇職業時，要認清時代要求，立足自身實際，爭取找到最能夠發揮自己聰明才智的崗位；要服從祖國需要，以人民利益為重，爭取做合格的建設者和接班人。220人才資源是第一資源：人才是指具有一定的專業知識或專門技能，進行創造性的勞動并對社會作出貢獻的人，是人力資源中能力和素質較高的勞動者。從層次上說，包括杰出人才和一般人才；從類別上說，各個領域、各個行業，都可以出人才。221成才的關鍵在于自己的勤奮努力。222立志成才：要有堅定的信念和強烈的是時代責任感；更要以堅強的意志、頑強的毅力，勇敢的面對前進道路上的曲折和困難，善于攻克學習和生活中的難關，健康地走好成長過程中的每一步。

第四篇：2018年中考政治必背知識點

2018年中考政治必背知識點

一、“四主”類

1、我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。

2、我國基本經濟制度的主體是公有制。我國分配制度的主體是按勞分配。

3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。

4、先進生產力的主要標志是科學技術。

5、我們參與經濟生活的主要表現于日常生活的消費和理財。

6、我國經濟大舞臺上的主角是公有制經濟。我國國民經濟的主導力量是國有經濟。

二、“基本”類

1、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。

2、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護環境。

3、最終實現祖國統一大業(解決臺灣問題)的基本方針是“一個國家、兩種制度”。

4、我國人口現狀的基本特點是人口基數大、新增人口多、人口素質偏低。

5、黨領導人民治理國家的基本方略是依法治國。

6、我國的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。

7、公民基本道德規范是愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

8、公民必須履行的基本義務是維護國家安全、榮譽和利益;維護民族團結、維護國家統一。

9、黨在社會主義初級階段的基本路線:領導和團結全國各族人民，……P37

10、我國環境的基本狀況:從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。

11、我國資源的基本國情:自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發難度大;開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。

12、“兩個基本點”是:堅持四項基本原則、堅持改革開放。

13、我國堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求是:中國共產黨要始終代表…。

14、實行依法治國，建設社會主義法制國家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、執法必嚴、違法必究(執法)。

三、“基礎”類

1、發展兩岸關系和實現和平統一的基礎:堅持一個中國原則。

2、我國人民團結奮進的共同政治基礎:四項基本原則。

3、我國社會主義經濟制度的基礎:公有制。

4、文化建設的基礎工程:發展教育和科學。

5、發展科技和培養人才的基礎是教育。

6、人類賴以生存的物質基礎是自然資源。人類賴以生存的基礎是大自然。

7、人民民主專政國家政權的基礎是工農聯盟。

8、在物質文明、精神文明、政治文明中，處于基礎地位的是物質文明的發展。

9、國家立法活動的基礎是憲法。普通法律的立法基礎:憲法

四、“根本”類

1、國家的根本任務是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。

2、改革的根本目的是要在各方面形成與……充滿生機和活力。(P38)

3、全國人民的根本利益所在是四項基本原則;中華民族的根本利益所在是實現祖國的完全統一。

4、中國發展的根本基點是獨立自主、自力更生。

5、一個民族最根本的事業是教育。

6、實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計是發展科技、教育。

7、我國的根本政 治制度是人民代表大會制度。一項基本政治制度是民族區域自治制度。

8、我國的根本制度是社會主義制度。

9、依法治國的根本依據是憲法。國家的根本大法是憲法。一切組織和個人的根本活動準則是憲法。

10、國家生活中的根本問題有國家性質、根本制度、國家根本任務、基本經濟制度等。

11、社會主義的根本原則是共同富裕。

12、發展社會主義文化首要的和根本的要求牢牢把握先進文化的前進方向。

13、繁榮社會主義文化的根本保證是牢牢把握先進文化的前進方向。

14、提升廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力的根本是發展教育和科學事業。

15、社會主義精神文明建設的根本任務(發展先進文化的根本任務)是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

16、我國正處于社會主義初級階段的根本原因:生產力水平還比較低。

17、解決我國社會主要矛盾的根本途徑是以經濟建設為中心，大力發展社會生產力。

18、從根本上鞏固和發展社會主義制度:必須堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。

五、“本質”、“實質”、“性質”類

1、我國改革的實質(性質):社會主義的自我完善和發展。

2、人口問題、資源問題、環境問題的本質:發展問題。

3、社會主義本質的一個東西是:共同富裕。

4、我國的國家性質:人民民主專政的社會主義國家。我國的社會性質:社會主義社會。

六、“最”類

1、兩岸統一的最佳方式:一國兩制。

2、我國最高國家權力機關、立法機關:全國人民代表大會。

3、社會主義最大的優越性:共同富裕。

4、最富有責任心的人的共有情感:面對責任不言代價與回報。

5、最廣泛的愛國統一戰線:全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者，為了祖國的統一和繁榮結成最廣泛的愛國統一戰線。

6、生產力中最活躍的因素:科學技術。

7、在新的歷史條件下，培育民族精神最重要的是:要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。

8、在國家法律體系中具有最高法律地位和效力或最具權威的是:憲法。

9、最能考驗公民責任意識的是:國家處在危難時刻。

七、“集中”、“集中體現”類

1、社會責任感的集中體現:不言代價與回報地履行責任。

2、中國共產黨先進性的集中體現:“三個代表”重要思想。

3、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在初級階段的基本路線。

4、先進生產力的集中體現:科學技術。

5、中華民族精神在新的時代條件下的集中體現:大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗擊非典精神、三峽移民精神等。

6、體現共同富裕原則的經濟成分:集體經濟。

7、艱苦奮斗集中表現為創業精神。

八、“決定”類

1、決定一個國家民族未來的事業是:教育。決定人們一生命運的事業是:教育。

2、實現現代化具有決定性意義的一條就是:把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素 質的軌道上來。

3、綜合國力競爭的決定性因素是:科技創新能力。

4、我國實行的基本經濟制度的決定因素是:社會主義性質和初級階段國情。

5、我國實行的分配制度的決定因素是:基本經濟制度。

九、“制度”類

1、我國的根本制度是:社會主義制度。

2、我國的根本政治制度是:人民代表大會制度。

3、我國的一項基本政治制度是:民族區域自治制度。

4、我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度是:公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。

5、我國的分配制度是:按勞分配為主體、多種分配方式并存。

6、我國的兩種制度指的是:社會主義制度和資本主義制度。

十、“核心”、“中心”類

1、社會主義道德的核心是:為人民服務。

2、基本路線的核心內容是:以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放。

3、我國現代化建設各項工作的中心:經濟建設。一個中心指的是:以經濟建設為中心。

4、依法治國的核心是:依憲治國。中華民族精神的核心是:愛國主義。

5、發展先進文化的重要內容和中心環節是:加強社會主義思想道德建設。

6、中國特色社會主義事業的領導核心是中國共產黨。

十一、“關鍵”類

1、控制人口增長的關鍵是:少生。

2、解決一切問題的關鍵是發展，即以經濟建設為中心，大力發展生產者。

3、對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用的是:國有經濟。

十二、“目的”、“目標”類

1、基本路線確定的奮斗目標:把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家。

2、改革的根本目的是:要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機與活力。

3、在實際工作中，要牢牢把握大局的目的是:發展。

4、我國實行計劃生育的根本目的是:控制人口數量、提高人口素質。

5、全面建設小康社會的奮斗目標:教材P114“六個更加”。

6、實現共同理想的必然趨勢和最終目的:實現最高理想(共產主義)。

十三、“原則”、“原因”類

1、社會主義初級階段的分配原則:勞動、資本、技術和管理等生產要素參與管理。

2、我國處理民族關系的基本原則:民族平等、團結和共同繁榮。

3、四項基本原則:堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持黨中國共產黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

4、發展兩岸關系的原則:堅持一個中國原則。

5、社會主義的根本原則:共同富裕。

6、社會主義思想道德建設的原則:集體主義。

7、中華文明歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新的一個重要原因是:文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。

第五篇：2017年高考生物必背知識點歸納

2017年高考生物必背知識點歸納

1.人工誘導多倍體最有效的方法：用秋水仙素來處理，萌發的種子或幼苗。

2.單倍體是指：體細胞中含本物種配子染色體數目的個體。單倍體特點：植株弱小，而且高度不育。

單倍體育種過程：雜種F1 單倍體 純合子。

單倍體育種優點：明顯縮短育種年限。

3.現代生物進化理論基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。

4.物種是：指分布在一定的自然區域，具有一定形態結構和生理功能，而且在自然狀態下能相互交配和繁殖，并能夠產生可育后代的一群生物個體。

5.達爾文自然選擇學說意義：能科學地解釋生物進化的原因，生物多樣性和適應性。

局限：不能解釋遺傳變異的本質及自然選擇對可遺傳變異的作用。

6.基因重組只發生在減數分裂過程和基因工程中，(三倍體，病毒，細菌等不能基因重組。)

7.細胞生物的遺傳物質就是DNA，有DNA就有RNA，有5種堿基，8種核苷酸。

8.雙縮尿試劑不能檢測蛋白酶活性，因為蛋白酶本身也是蛋白質。

9.高血糖癥，不等于糖尿病，高血糖癥尿液中不含葡萄糖，只能驗血，不能用本尼迪特試劑檢驗，因為血液是紅色的。

10.洋蔥表皮細胞不能進行有絲分裂，必須是連續分裂的細胞才有細胞周期。

11.細胞克隆，就是細胞培養，利用細胞增值的原理。

12.細胞板不等于赤道板，細胞板是植物細胞分裂后期由高爾基體形成，赤道板不是細胞結構。

13.激素調節是體液調節的主要部分，CO2刺激呼吸中樞使呼吸加快屬于體液調節。

9.注射血清治療患者不屬于二次免疫，(抗原加記憶細胞才是)，血清中的抗體是多種抗體的混合物。

10.刺激肌肉會收縮，不屬于反射，反射必須經過完整的反射弧(這個點昨天一摸理綜就考了)，判斷興奮傳導方向有突觸或神經節。

11.遞質分興奮行遞質和抑制性遞質，抑制性遞質能引起下一個神經元電位變化，但電性不變，所以不會引起效應器反應。

12.DNA是主要的遺傳物質中的“主要”如何理解?每種生物只有一種遺傳物質，細胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遺傳物質，而是針對“整個”生物界而言的，只有少數RNA病毒的遺傳物質是RNA。

13.隱性基因在哪些情況下性狀能表達?...1.單倍體，2，純合子，3.位于Y染色體上。

14.染色體組不等于染色體組型不等于基因組。染色體組是一組非同元染色體，如人類為2個染色體組，為二倍體生物?；蚪M為22+X+Y，而染色體組型為44+XX或XY.15.病毒不具細胞結構，無獨立心陳代謝，只能過寄生生活，用普通培養基無法培養，之能用活細胞培養，如活雞胚。

16.病毒在生物學中的應用舉例：①基因工程中作載體，②細胞工程中作誘融合劑，③在免疫學上可作疫苗用于免疫預防。

17.遺傳中注意事項：

(1)基因型頻率≠基因型概率。

(2)顯性突變、隱性突變。

(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA：2Aa：1aa，其中aa致死，則1/3AA+2/3Aa=1)

(4)自交≠自由交配，自由交配用基因頻率去解，特別提示：豌豆的自由交配就是自交。

(5)基因型的書寫格式要正確，如常染色體上基因寫前面XY一定要大寫。要用題中所給的字母表示。

(6)一次雜交實驗，通常選同型用隱性，異型用顯性。

(7)遺傳圖解的書寫一定要寫基因型，表現型，×，↓，P，F等符號，遺傳圖解區別遺傳系譜圖，需文字說明的一定要寫，特別注意括號中的說明。

(8)F2出現3：1(Aa自交)出現1：1(測交Aa×aa)，出現9：3：3：1(AaBb自交)出現1：1：1：1(AaBb×aabb測交或Aabb×aaBb雜交)。

(9)驗證基因位于一對同源染色體上滿足基因分離定律(或位于兩對同源染色體上滿足基因自由組合定律)方法可以用自交或測交。(植物一般用自交，動物一般用測交)

(10)子代中雌雄比例不同，則基因通常位于X染色體上;出現2：1或6：3：2：1則通?？紤]純合致死效應;子代中雌雄性狀比例相同，基因位于常染色體上。

(11)F2出現1：2：1不完全顯性)，9：

7、15：

1、12：3：

1、9：6;1(總和為16)都是9：3：3：1的變形(AaBb的自交或互交)。

(12)育種方法：快速繁殖(單倍體育種，植物組織培養)、最簡單育種方法(自交)。

(13)秋水仙素作用于萌發的種子或幼苗(未作用的部位，如根部仍為二倍體);秋水仙素的作用原理：有絲分裂前期抑制紡錘體的形成;秋水仙素能抑制植物細胞紡錘體的形成，對動物細胞無效。秋水仙素是生物堿，不是植物激素。

(14)遺傳病不一定含有致病基因，如21-三體綜合癥。

18.平?？荚囉贸Ｒ婂e別字歸納：液(葉)泡、神經(精)、類(內)囊體、必需(須)、測(側)定、純合(和)子、抑(仰)制、擬(似)核、拮(佶)抗、蒸騰(滕)、異養(氧)型。

19.細胞膜上的蛋白質有糖蛋白(識別功能，如受體、MHC等)，載體蛋白，水通道蛋白等。

20.減數分裂與有絲分裂比較：減數第一次分裂同源染色體分離，減數第二次分裂和有絲分裂著絲粒斷裂，減數分裂有基因重組，有絲分裂中無基因重組，有絲分裂整個過程中都有同源染色體，減數分裂過程中有聯會、四分體時期。(識別圖象：三看法針對的是二倍體生物)。

21.沒有紡錘絲的牽拉著絲粒也會斷裂，紡錘絲的作用是使姐妹染色單體均分到兩極。

22.精子、卵細胞屬于高度分化的細胞，但全能性較大、無細胞周期。

23.表觀光合速率判斷的方法：坐標圖中有“負值”，文字中有“實驗測得”。

24.哺乳動物無氧呼吸產生乳酸，不產生二氧化碳，酵母菌兼性厭氧型能進行有氧呼吸和無氧呼吸。植物無氧呼吸一般產生酒精、二氧化碳(特例：馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根)。

25.植物細胞具有全能性，動物細胞(受精卵、2~8細胞球期、生殖細胞)也有全能性;通常講動物細胞核具有全能性(實例：克隆羊)，胚胎干細胞具有發育全能性。

26.基因探針可以是DNA雙鏈、單鏈或RNA單鏈，但探針的核苷酸序列是已知的(如測某人是否患鐮刀型貧血癥)，則探針是放射性同位素標記或熒光標記的鐮刀型貧血癥患者的DNA作為探針。

27.病毒作為抗原，表面有多種蛋白質。所以由某病毒引起的抗體有多種。即一種抗原(含有多個抗原分子)引起產生的特異性抗體有多種(一種抗原分子對應一種特異性抗體)。

28.每一個漿細胞只能產生一種特異性抗體，所以人體內的B淋巴細胞表面的抗原-MHC受體是有許多種的，而血清中的抗體是多種抗體的混合物。

29.抗生素(如青霉素、四環素)只對細菌起作用(抑制細菌細胞壁形成)，不能對病毒起作用。

30.轉基因作物與原物種仍是同一物種，而不是新物種?；蚬こ虒嵸|是基因重組，基因工程為定向變異。

31.標記基因(通常選抗性基因)的作用是：用于檢測重組質粒是否被導入受體細胞(不含抗性)而選擇性培養基(加抗生素的培養基)的作用是：篩選是否導入目的基因的受體細胞?？股蒯槍Φ牟皇悄康幕颍翘蕴痪哂锌剐缘臎]有導入目的基因的受體細胞。

32.產生新物種判斷的依據是有沒有達到生殖隔離;判斷是否為同一物種的依據是能否交配成功并產生可育后代。

33.動物細胞融合技術的最重要用途是制備單克隆抗體，而不是培養出動物。

34.微生物包括病毒、細菌、支原體、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。

35.漿細胞是唯一不能識別抗原的免疫細胞。吞噬細胞能識別抗原、但不能特異性識別抗原。

36.0℃時，散熱增加，產熱也增加，兩者相等。但生病發熱時，是由于體溫調節能力減弱，產熱增加、散熱不暢造成的。

37.免疫異常有三種：過敏反應、自身免疫病、免疫缺陷病。

38.所有細胞器中，核糖體分布最廣(在核外膜、內質網膜上、線粒體、葉綠體內都有分布)。

39.生長素≠生長激素。

40.線粒體、葉綠體內的DNA也能轉錄、翻譯產生蛋白質。

41.細胞分化的實質是基因的選擇性表達，指都是由受精卵分裂過來的細胞，結構、功能不同的細胞中，DNA相同，而轉錄出的RNA不同，所翻譯的蛋白質不同。42.精原細胞(特殊的體細胞)通過復制后形成初級精母細胞，通過有絲分裂形成更多的精原細胞。

43.tRNA上有3個暴露在外面的堿基，而不是只有3個堿基，是由多個堿基構成的單鏈RNA。

44.觀察質壁分離實驗時，細胞無色透明，如何調節光線?縮小光圈或用平面反光鏡。

45.抗體指免疫球蛋白，還有抗毒素、凝集素。但干擾素不是抗體，干擾素是病毒侵入細胞后產生的糖蛋白，具有抗病毒、抗細胞分裂和免疫調節等多種生物學功能。

46。基因工程中切割目的基因和質粒的限制酶可以不同。

47.基因工程中導入的目的基因通?？紤]整合到核DNA，形成的生物可看作雜合子(Aa)，產生配子時，可能含有目的基因。

48.寒冷刺激時，僅甲狀腺激素調節而言，垂體細胞表面受體2種，下丘腦細胞表面受體有1種。

49.建立生態農業(?；~塘)，能提高能量的利用率，而不是提高能量傳遞效率。人工生態系統(農田、城市)中人的作用非常關鍵。

50.免疫活性物質有：淋巴因子(白細胞介素、干擾素)、抗體、溶菌酶。

51.外植體：由活植物體上切取下來以進行培養的那部分組織或器官叫做外植體。

52.去分化=脫分化。

53.消毒與滅菌的區別：滅菌，是指殺滅或者去處物體上所有微生物，包括抵抗力極強的細菌芽孢在內。注意，是微生物，不僅包括細菌，還有病毒，真菌，支原體，衣原體等。消毒，是指殺死物體上的病原微生物，也就是可能致病的微生物啦，細菌芽孢和非病原微生物可能還是存活的。

54.隨機(自由)交配與自交區別：隨機交配中，交配個體的基因型可能不同，而自交的基因型一定是相同的。隨機交配的種群，基因頻率和基因型頻率均不變(前提無基因的遷移、突變、選擇、遺傳漂變、非隨機交配)符合遺傳平衡定律;自交多代，基因型頻率是變化的，變化趨勢是純合子個體增加，雜合個體減少，而基因頻率不變。

55.血紅蛋白不屬于內環境成分，存在于紅細胞內部，血漿蛋白屬于內環境成分。

56.血友病女患者基因治療痊愈后，血友病性狀會傳給她兒子嗎?能，因為產生生殖細胞在卵巢，基因不變，仍為XbXb，治愈的僅是造血細胞。

57.葉綠素提取用95%酒精，分離用層析液。

58.重組質粒在細胞外形成，而不是在細胞內。

59.基因工程中CaCl2能增大細菌細胞壁通透性，對植物細胞壁無效。

60.DNA指紋分析需要限制酶嗎?需要。先剪下，再解旋，再用DNA探針檢測。外分泌性蛋白通過生物膜系統運送出細胞外，穿過的生物膜層數為零。

61.葉表皮細胞是無色透明的，不含葉綠體。葉肉細胞為綠色，含葉綠體。保衛細胞含葉綠體。

62.呼吸作用與光合作用均有水生成，均有水參與反應。

63.ATP中所含的糖為核糖。

64.并非所有的植物都是自養型生物(如菟絲子是寄生)并非所有的動物都是需氧型生物;(蛔蟲);蚯蚓、螃蟹、屎殼郎為分解者。

65.語言中樞位于大腦皮層，小腦有協調運動的作用，呼吸中樞位于腦干。下丘腦為血糖，體溫，滲透壓調節中樞。下丘既是神經器官，又是內分泌器官。

66.胰島細胞分第4/6頁泌活動不受垂體控制，而由下丘腦通過有關神經控制，也可受血糖濃度直接調節。

67.淋巴循環可調節血漿與組織液的平衡，將少量蛋白質運輸回血液.毛細淋巴管阻塞會引起組織水腫。

68.有少量抗體分布在組織液和外分泌液中，主要存在于血清中。

69.真核生物的同一個基因片段可以轉錄為兩種或兩種以上的mRNA。原因：外顯子與內含子的相對性。

70.質粒不是細菌的細胞器，而是某些基因的載體，質粒存在于細菌和酵母菌細胞內。

71.動物、植物細胞均可傳代大量培養。動物細胞通常用液體培養基，植物細胞通常用固體培養基，擴大培養時，都是用液體培養基。

72.細菌進行有氧呼吸的酶類分布在細胞膜內表面，有氧呼吸也在也在細胞膜上進行(如：硝化細菌)。光合細菌，光合作用的酶類也結合在細胞膜上，主要在細胞膜上進行(如：藍藻)。

73.細胞遺傳信息的表達過程既可發生在細胞核中，也可發生在線粒體和葉綠體中。

74.在生態系統中初級消費者糞便中的能量不屬于初級消費者，仍屬于生產者的能量。

75.用植物莖尖和根尖培養不含病毒的植株。是因為病毒來不及感染。

76.植物組織培養中所加的糖是蔗糖，細菌及動物細胞培養，一般用葡萄糖培養。

77.需要熟悉的一些細菌：金黃色葡萄球菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌、乳酸菌。

78.需要熟悉的真菌：酵母菌、霉菌(青霉菌、根霉、曲霉)。

79.需要熟悉的病毒：噬菌體、艾滋病病毒(HIV)、SARS病毒、禽流感病毒、流感病毒、煙草花葉病毒。

80.需要熟悉的植物：玉米、甘蔗、高粱、莧菜、水稻、小麥、豌豆。

81.需要熟悉的動物：草履蟲、水螅、蠑螈、蚯蚓、蜣螂、果蠅。

82.還有例外的生物：朊病毒、類病毒。

83.需要熟悉的細胞：人成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞血細胞、胰島B細胞、胰島A細胞、造血干細胞、B淋巴細胞、T淋巴細胞、漿細胞、效應T細胞、記憶細胞吞噬細胞、白細胞、靶細胞、汗腺細胞、腸腺細胞、肝細胞、骨骼肌細胞、神經細胞、神經元、分生區細胞、成熟區細胞、根毛細胞、洋蔥表皮細胞、葉肉細胞。

84.需要熟悉的酶：ATP水解酶、ATP合成酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶、DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶、RNA聚合酶、轉氨酶、纖維素酶、果膠酶。

85.需要熟悉的蛋白質：生長激素、抗體、凝集素、抗毒素、干擾素、白細胞介素、血紅蛋白、糖被、受體、單克隆抗體、單細胞蛋白、各種消化酶、部分激素。