第一篇:和布克賽爾縣城關小學“民情家訪”實施方案(定稿)
和布克賽爾蒙古自治縣城關小學 “訪千家萬戶”活動實施方案
為落實《和布克賽爾縣教育系統“民情家訪”活動實施方案(征求稿)的通知》(和教黨字[2012]29 號)及實現城關小學“十項”大事,進一步樹立教育良好形象,提升素質教育實施水平,加快教育均衡發展,切實辦好人民滿意教育,特制訂活動方案如下。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以為學生成長負責、為學生發展服務、為學生一生奠基為宗旨,以加強學校教育工作者與家長的溝通、形成教育合力為出發點,以營造和諧、高效、優質、可持續發展的育人環境和教育體系為目的,著力打造以家庭教育為基礎,以學校教育為中心,以社會教育為依托,目標一致、內容銜接、功能互補、和諧互動的三位一體教育網絡,形成對學生全方面了解,全員化管理,全方位育人的格局,暢通教育渠道,拓寬育人路子,建立密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系,促進各類學生健康和諧發展,促進教育教學質量與效益的大幅攀升。
二、活動目標
1、深入開展黨員干部“赴基層、轉變作風、服務群眾”活動,傾聽群眾呼聲,了解群眾所盼,化解教、學矛盾,轉變教師工作作風,密切家校關系,提升群眾滿意度。
2、建立家校聯系機制。通過家訪,加強學校和家庭,教師和家長的聯系,建立學生成長檔案、家校聯系制度和考核制度,構建規范有序的家校聯系新體系。
3、營造良好的育人環境。通過家訪,使家長了解學生在校表現,尤其是了解學生的優點、潛力、興趣、愛好、個性、特長、思想、心理等方面的表現,使教師了解各類學生的家庭狀況和成長環境,從而做到家校互動,讓學生樹立新目標,揚起自信風帆,在良好的環境中學習進步。
4、宣傳科學的教育思想。通過家訪,宣傳家庭教育思想,宣傳實施素質教育的理念、質量觀、對學校和教師以及學生的新要求,宣傳教育政策和法律法規,讓全社會認識教育、理解教育、尊重教育、支持教育。
5、樹立優良的教育形象。通過家訪,進一步推進師德師風建設,強化教師服務意識,提高教師育人水平,樹立優良教育形象。
三、領導小組
組 長:管夏蓮(校長)副組長:高玉華(副校長)
劉 艷(副校長)
杜 曼(副校長)
朝龍巴圖(副校長)
成 員:李婷(德育主任)、周婷婷(大隊輔導員)、李海霞、劉曉燕、劉曉云、張蕾、于桂萍、娜仁高娃(各年級組長)
四、活動時間:
4月1日----(10月31日)
五、原則、對象和人員
活動原則:黨員干部率先垂范、全員動員、廣泛參與,形式多樣,注重實效。
訪問對象:學校的所有學生,重點是貧困生、單親生、留守子女、學困生、住校生、身體或心理有疾患的學生以及在我校就讀的外籍學生和上一次未訪到的學生。
參與活動的人員:校領導、黨團員、班主任、其他任課教師。
六、活動內容
1、了解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等;了解學生的作業布臵、作業量、時間安排、完成質量,并征求家長意見;了解學生參加社會實踐活動的情況。
2、向家長反饋學生的學習情況及在校表現,與家長一起交流教育觀念和教育方法,共商促進學生發展的教育措施和方法,共享科學的人才觀、質量觀和價值觀。
3、宣傳教育法律、法規和教育政策,對群眾關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。尤其是宣傳素質教育的要義、原則、方法和要求以及采取的對策。
4、了解掌握情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進、健康成長。
5、講解有關學生安全教育知識,督促家長或監護人教育學生增強安全防范意識。講解文明上網知識,結合教育部要求開展的中小學網絡道德教育,引導監督學生文明上網。、征求家長對學校及教育部門的意見和建議。
七、家訪形式
1、登門訪問:原則上以班主任和骨干教師為主,全體教師參與,學校領導干部、黨團員參與,分組、分片、包班、包人的辦法進行。
2、暑假致學生家長的一封信。
3、家長報告會:學校、年級或班級協作組組織召開家長報告會、家長經驗交流會等會議。
4、學校走訪:以學校為單位,有目的、有針對性地對個別特殊家庭進行走訪。
八、活動要求
1、精心組織。學校成立以校長為組長的活動領導小組,班主任及任課教師分組、分片,包班、包人的辦法,到學生家庭走訪。全體教師,明確家訪活動的目的、意義、家訪內容、方式方法、注意事項以及應該達到的效果等。訪問前,學校通過“致家長的一封信”、校訊通等方式與家長溝通,做好訪問前的準備工作。要保證訪問面,做到能訪則訪,實地家訪數量每學期不低于班級人數的50%(班主任:班級人數的80%;語數英科任教師:不少于25人;其他科任教師每學期不少于10人次)。
2、注重實效。家訪時,要真心誠意為家長釋疑解惑,幫助家長解決一些家庭教育問題,做“家長的貼心人”。要注重方式方法,采取“探望性家訪”、“鼓勵性家訪”、“開導性家訪”、“幫扶式家訪”等多種方法,進一步提高家訪質量。要注重針對性,對不同情況的學生要采取不同的訪問形式。要特別注意保護學生的自尊心和積極性,多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討,創設和諧氛圍,切忌告狀式家訪。要通過家訪,真正了解學生,切實幫助學生,做學生成長的引路人。家訪前,要做好充分準備,要以書面的形式,對每個學生的優點、潛力、興趣、愛好、個性、特長、思想、心理等給家長進行一一表述,從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發,實事求是地反映學生在學校的學習、生活、紀律和思想品德等情況,讓家長真實、全面了解學生的在校表現。同時,要及時了解學生的家庭狀況、學習環境等,了解學生完成家庭作業和參與社會實踐活動的情況,注意獲取真實信息。對在家和學校發現的問題,要與家長共同商討解決的方法,并進一步探討家校合作的方式。通過家訪讓學生學有信心、學有目標、學有方法,激發起家長培養孩子的信心和熱情,贏得對教育的理解和支持,確保家訪的實效。
3、建立檔案。進行家訪時,要根據學生的特點策劃好家訪的重點內容,設立《家訪檔案》,記錄學生家庭信息,認真分析家庭教育對學生成長的影響。訪后要及時做好記錄,認真總結家訪工作經驗,對收集到的意見和建議進行專門研究,拿出整改方案,制定切實可行的改進措施,教師要寫好家訪活動調查報告和教育反思、心得體會。學校將對調查報告或心得體會進行評比,擇優上報表彰,市教育局將評選優秀者在全市推廣。
4、做好跟蹤。家訪后,教師要做好與家長的后續聯系工作,及時溝通交流,了解學生的發展變化,在《家訪檔案》上做好回訪記錄,加強過程監控,強化跟蹤指導,做好補救工作。
5、樹立形象。家訪前,要與家長預約。家訪時,要樹立和維護人民教師的良好形象。對待家長的態度要誠懇,以贏得家長對學校工作的理解和支持,虛心接受家長的正確意見,及時向學校領導反映家長對學校及教育部門的意見和建議,以便更好地改進學校工作。
6、嚴肅紀律。家訪期間,教師不得以任何理由接受家長宴請或饋贈的任何禮物,一經發現有違規違紀現象,由學校或教育行政部門按照相關規定嚴肅處理。
7、高度注意安全。家訪期間,要把安全放在首位,采取各種安全保障措施,確保家訪活動順利進行。
8、嚴格督查,嚴防流于形式。對活動開展情況學校將派出巡視組進行抽訪,深入學生家中進行抽查式家訪,對干部教師的家訪情況進行督導檢查。對組織不力、流于形式的教師,進行通報批評。
9、做好宣傳。我校將進一步加大宣傳力度,在家訪活動期間,要及時宣傳報道有關家訪活動的典型事跡、經驗及典型人物。要注意積累有關活動資料,完善家訪登記、考核、隨訪等制度,不斷總結和完善家訪工作,建立長效機制。今后節假日、雙休日乃至工作日都要適當安排家訪活動,確保家訪工作經常化、制度化、規范化。
10、保證時間。要求從4月21日開始,集中精力,有計劃地進行家訪,截至到2012年10月31日總結、整理檔案,寫出總結。
九、家訪程序
第一階段:準備工作(4月1日——4月15日)
1、制定“訪千家萬戶”活動方案。負責人:高玉華、李婷
2、召開教師會議,布臵家訪事宜。負責人:高玉華
3、組織好教師家訪培訓工作。(培訓主講教師:楊麗燕、尚桂花、娜仁高娃)負責人:李婷
4、各班級確定好集中家訪對象,做好家庭情況摸底和預約。負責人:周婷婷
5、制定好家訪記載表。負責人:周婷婷
6、準備好家訪材料(與家長交談內容:如:自治縣近幾年對教育的投入,15年免費教育等惠民政策等;學校的發展及開展活動情況;學生在校的表現;孩子在家的表現——勞動、學習、衛生、興趣愛好、與人相處等;家長對學校的意見或建議)。
第二階段:實施家訪(4月21 日——8月30日)
1、開展“訪千家萬戶”活動啟動儀式,時間:4月21日上午10:00,地點:城關小學階梯功能室,邀請縣教育局領導參加。負責人:高玉華
2、分組進行家訪。家訪路線:東線(烏圖布拉格牧場、巴音敖瓦鄉、布斯騰格牧場、查干庫勒鄉);西線(那仁和布克牧場、鐵布肯烏散鄉);縣城、莫特格鄉。家訪時,要填好家訪活動記載表。負責人:李海霞、劉曉燕、劉曉云、張蕾、于桂萍、娜仁高娃
3、家訪后要寫好家訪的心得、日記或故事,進行交流,可以讓學生、家長寫感受。每人把最精彩的故事寫下來。負責人:周婷婷
第三階段:總結交流(10月1日——10月31日)
1、各班級統計好家訪人數和原始記錄。負責人:各年級組長。
2、各小組做好家訪活動總結。負責人:各年級組長。
3、每位教師上交至少一篇家訪心得或家訪故事進行交流。召開家訪經驗交流會。負責人:李婷。
4、收集和整理(梳理)家長對學校的意見或建議,學校根據家長要求及時提出整改措施,調整工作思路,改進工作方法,作好下一步的工作打算。負責人:管夏蓮。
和布克賽爾縣城關小學
2012年3月20日
第二篇:和布克賽爾縣對口幫扶工作措施
和布克賽爾縣對口幫扶工作措施
對口幫扶工作是動員組織全社會力量參與扶貧開發工作的重大戰略舉措。要堅持以科學發展觀為指導,以改善貧困鄉村面貌、提高貧困人口的人均收入為總目標,全面加快貧困村經濟發展。貧困鄉村要堅持自力更生、艱苦奮斗的原則,依靠自身的努力,發揮內因的作用,加快脫貧致富步伐;對口幫扶單位要站在講大局、講政治的高度,把幫扶貧困鄉村加快經濟發展作為己任。扎實做好和布克賽爾縣對口幫扶工作。
(一)加強組織領導。對口幫扶工作由縣委組織部、縣扶貧辦統一計劃、統一安排。各幫扶單位要指定一名領導分管幫扶工作,主要領導為第一責任人,分管領導為直接責任人。明確工作目標,負責開展幫扶的各項工作。做到年初有計劃,年終有總結。
(二)加強調查研究,了解貧困農牧民生產、生活狀況。在充分調研的基礎上,制定幫扶計劃,逐年實施。每年年初,要協商制定具體的幫扶計劃,形成工作紀要,年終共同總結檢查。
(三)突出工作重點,把握工作進度,分層次分步驟地全面落實各項任務,不能走過場、搞突擊,更不能打著扶貧的名義搞與扶貧無關的事情。
(四)加強資金管理。對無償幫扶資金實行規范管理,每年由被幫扶鄉村提出資金使用計劃,征詢對口幫扶單位的意見,協商一致后雙方簽訂具體幫扶協議,明確幫扶范圍、項目,明確資金使用計劃和管理監督的責任。幫扶資金必須劃撥到被幫扶鄉的財政專戶,幫扶資金不得帳外運行,不得用于財政補貼及發放工資和獎金;不得把無償幫扶資金轉為有償資金。
(五)加強檢查監督。對口幫扶具體工作由縣委組織部和縣扶貧辦負責。兩單位每年要檢查幫扶資金和扶貧任務落實情況,監督檢查雙方執行協商制度的情況,并對幫扶工作的基本情況予以通報。
(六)堅持請示報告制度。每季度向縣委組織部、縣扶貧辦報送一份工作開展情況報告,不能弄虛作假、欺上瞞下,也不能虛報浮夸、做表面文章。
(七)堅持群眾觀點。下鄉工作期間要講團結、顧大局,不酗酒滋事,不搞特殊化,做到不增加當地負擔、不增添農牧民麻煩,自覺維護黨的形象。
和布克賽爾縣扶貧開發辦公室
2009年3月12日
第三篇:和布克賽爾縣城鄉規劃執法檢查的自查報告
和布克賽爾縣城鄉規劃執法檢查的自查報告
一、基本情況概述
規劃是統領城鄉建設發展的龍頭。縣委、縣政府圍繞建設美麗和布克賽爾為宏偉目標,緊緊抓住規劃這一城鄉建設的龍頭,立足于快速推進全縣城鎮化進程,對我縣城鄉規劃工作提出了更高、更新的要求。縣主要領導多次在會議上強調規劃工作,親自參與規劃論證,城鄉規劃編制的實施力度不斷加大,城鄉規劃體系不斷健全,城鄉一體化進程有序推進,把城鄉規劃管理工作提升到一個新的高度,進一步推進城鄉規劃管理工作的專業化和科學化,使城鄉規劃的龍頭作用更加突出。
二、主要做法和成績
(一)《城鄉規劃法》學習、宣傳情況
自《城鄉規劃法》頒布實施以來,縣有關部門非常重視對這一法規的學習和宣傳,在統籌城鄉發展目標、創新規劃理念和規劃管理機制、科學編制規劃、嚴格實施規劃管理等方面取得了顯著效果。
1.多形式、多渠道宣傳普及《城鄉規劃法》
為保障《城鄉規劃法》的貫徹實施,我縣非常重視《城鄉規劃法》的宣傳普及工作,縣政府、(縣建設局)在網站上開辟《城鄉規劃法》學習宣傳專欄,舉辦《城鄉規劃法》知識競賽,還通過會議、現場咨詢、公眾問答等方式,宣傳城鄉規劃公共政策屬性、規劃行政許可、規劃公開與公眾參與、規劃實施監督與法律責任等。特別是自2015年我局通過電視廣播等新聞媒體及多次召開動員會、印發宣傳單等方式,開展多形式、多層次的規劃法律宣傳活動,全社會參與城鄉規劃、遵守規劃法規、關心城市發展的良好局面正逐步形成。
2.深入開展《城鄉規劃法》學習全縣建設(規劃)系統分多人次,參加省住建廳和市規劃局舉辦的《城鄉規劃法》及相關法規學習班,讓工作人員深入理解《城鄉規劃法》的內涵,以便熟練地運用在工作當中。平時還要求規劃(建設)部門和鄉鎮相關工作人員把集中學習和分散自學結合起來,增強學習效果。
(二)城鄉規劃編制、實施情況 1.城鄉規劃編制情況
(1)高起點進行我縣城市總體規劃修編。我縣聘請上海同濟規劃設計研究院編制完成了我縣的總規、控規、風貌規劃。現已經批準實施。
(2)縣域城鎮體系規劃與總規同步進行。縣規劃部門以總規為指南,依據全縣各鄉鎮的自然地理條件、經濟發展水平、交通和區位條件、人口分布特點,采用以縣域中心(中心城區)為發展主中心,交通干線為城鎮發展軸,中心鎮為發展節點,一般鄉鎮為基礎,點軸和網絡發展相結合的發展戰略,將縣域城鎮體系規劃成“一核、兩軸、三心、四區”的空間結構形態。
(3)控制性詳細規劃覆蓋率顯著提高。為切實增強城鄉規劃審批的科學性和指導性,我縣編制了兩鎮的控制性詳細規劃基本實現城區建設用地范圍內的控規全覆蓋。
(4)各項專項規劃編制全面展開。圍繞完善城市功能、提高城市品位和提升綜合承載力的目標,我縣完成了消防以及城市道路、供熱、供排水等一系列專項規劃編制。
2.城鄉規劃實施情況
(1)健全規劃審批管理制度。一是成立了縣城鄉規劃委員會,對全縣城鄉規劃和區域發展重大問題進行審議評審論證制度。二是深入推行“陽光規劃”,積極引導公眾參與。建立完善了規劃批前公示和批后公布制度,所有規劃建設項目,均在縣住建局公示欄及工程建設現場進行批前、批后同步公示,主動接受社會各界的監督。(2)抓好規劃的貫徹實施。我縣在著力完善人大監督、行政監督、社會監督并重的同時,抓住關鍵環節,健全和創新制度,完善權力制約機制,凡是重大項目、縣重點工程全部通過縣城鄉規劃委員會,集體研究,民主決策。
(3)嚴查違法違規建設項目。為保障城鄉規劃的貫徹實施,我縣將工程項目的審批與管理相結合,由住建局負責建設工程的審批和批后管理,由城管局負責私人建房的批后管理,并按照分片巡查管理的模式,確定批后管理責任人,嚴把放線、驗線、規劃驗收等各個建設環節,及時發現并大力遏制違法建設行為,維護規劃的嚴肅性。同時,組織監察、規劃、國土、房管等相關部門,積極開展房地產市場秩序專項治理工作。2015年1月至今共查處違法建設項目6起,拆除1起。
三、存在的困難和問題
1.全民規劃意識有待進一步增強。雖然近兩年我們加大了規劃宣傳的力度,但群眾對城鄉規劃的認識還不夠,如規劃本身的技術性和公共政策屬性,群眾知道和了解的并不是很多,除增加了日常接訪的工作量外,還造成了一些不必要的群眾上訪。
2.新型城鎮化快速推進與規劃編制相對滯后。一是詳細規劃、專業規劃、景觀規劃、夜景規劃、重要地段的城市設計等深層次的規劃編制相對滯后;二是城鎮與區域的空間、布局、利用規劃相對滯后,導致城鎮的規劃跟在建設的后邊。
3.規劃人才和技術力量嚴重不足。這里主要包括兩個部門的情況。一是住建局規劃專業人才匱乏,全縣的規劃力量得到了一定的增強,但由于受人員編制、經費等因素影響,全縣規劃專業人才、技術力量仍然不足,尤其是村鎮一級的規劃人才嚴重不足,管理相對滯后;二是城管大隊,除了工作經費偏少,目前主要困難是城管大隊中的大部分人員屬專業軍人或企業轉制職工,人員太少,嚴重影響工作效率。4.規劃管理仍然有待于進一步加強。一是突出表現在城市規劃控制區內違法占地、違法建設、違法交易土地的“三非”現象仍然較多;二是開發企業受利益驅使,規劃批后超面積建設、公共配套不足、改變建筑外立面等現象仍然存在;三是村鎮規劃管理力度有待加強。
四、幾點建議
一是要繼續加大宣傳力度。可以在明年初《城鄉規劃法》實施五周年之際,利用會議、網絡、現場執法等多種形式開展一次大型宣傳活動,加強《城鄉規劃法》的宣傳,力求做到家喻戶曉。
二是加大規劃執行力度。進一步整合規劃、國土、城管、公安等部門職能,積極籌建綜合執法監察大隊,專門負責城市規劃控制區內“三非”行為的執法查處,切實維護規劃的嚴肅性和權威性。
三是加強城鄉規劃的科學性。首先,目前中國的城市建設已趨于飽和,正在向小城鎮轉移,今后真正宜居的是集鎮,要在思想上、理論上重視此項工作。其次,規劃不但要考慮地面,還要考慮地下,即以長遠眼光提前規劃城鎮地下管網的鋪設,為城鄉的可持續發展鋪平道路。
第四篇:和布克賽爾縣農村實用人才培養工作實施方案
和布克賽爾縣農村實用人才培養工作
實 施 方 案
按照上級關于加強農村實用人才隊伍建設的決策部署,為全力開發我縣農村人才資源,擴大農村人才資源儲備,著力建設培養一支與當前農業農村經濟發展相適應的農村實用人才隊伍,積極服務社會主義新農村建設,結合我縣農村實際,特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論,“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,堅持黨管人才原則,以增加總量、豐富種類、提高素質、改善結構為目標,逐步完善政策措施,整合社會資源,健全服務體系,加強組織領導,大力實施農村實用人才培養工程,全面提升農村實用人才的創業創新能力、生產經營能力和示范帶動能力,為自治縣經濟社會又好又快發展和構建和諧社會提供堅強的人才保證和智力支持。
二、培養目標
根據我縣新農村建設總體要求,圍繞農牧業現代化建設,整合科技、農業等各類培訓資源,組織開展大規模農牧民技術培訓,重點抓好特色種植、養殖和農牧產品深加工等方面人才的培養開發,扶持農村實用人才創業興業。加強教育培訓基地建設,以農業院校、科研院所、科技推廣基地和
科技示范大戶為依托建立2-3個農村實用人才實訓基地;到2015年,農村實用人才總量達到1000人;到2020年,農村實用人才總量達到1200人,每個行政村有2-4名示范帶動能力強的帶頭人,南部農區每個村有1-2名農民技術員,全縣年經銷上十萬元的農民經紀人突破80人。
三、推進舉措
1、完善機制,建立農村實用人才評價體系。根據農村實用人才的成長規律和特點,制定以“有知識、有技能、有業績、有貢獻”為主要內容的認定和評價標準,由縣人事部門認定并頒發證書。進一步完善農村實用人才職稱評定機制,靈活運用評價辦法,積極開展職稱評定工作,激發他們更好地創業創新。充分利用農村黨員干部現代遠程教育網、科技信息網、人事網等平臺,建立農村實用人才信息庫。
2、創新方式,全方位加強農村實用人才培訓。要積極利用全縣加強農村黨員學歷教育的契機,進一步擴大農村實用人才學歷教育和成人教育。結合農村勞動力轉移新特點,發揮農業院校、科研院所、科技推廣基地、農村黨員干部現代遠程教育等學習陣地的培訓主渠道作用,建立健全農村實用人才培訓網絡。創新農村實用人才培訓方式,堅持課堂授課教育與生產實踐教育相結合,網絡農技知識學習與典型討論相結合等方式,注重在生產實踐中培養,拓寬農村實用人才培養渠道。通過崗位培訓、技術指導、典型示范、成果展
示和農業實用技術交流等活動,加大對農村實用人才的培訓力度。
3、優化環境,建立農村實用人才激勵機制。優化農村實用人才培養成長和創業環境,加大公共投入力度,積極爭取經費用于新農村實用人才隊伍建設。鼓勵農村實用人才創辦或領辦技術服務和經濟實體,協助農村實用人才創業提供貸款和貼息支持。進一步完善《和布克賽爾縣農村實用人才選拔管理暫行辦法》,每三年組織一次全縣優秀農村實用人才評選活動,每次重點表彰獎勵30名縣級優秀農村實用人才。對政治素質較高、業務能力較強的優秀農村實用人才要積極培養,大膽使用,及時吸收到黨組織,選拔充實到村級領導班子。
4、加強服務,為農村實用人才成長成才創造條件。進一步加強對農村實用人才的技術支持和跟蹤服務,定期或不定期組織各類專業技術人員深入農村,推廣、傳授農業技術,幫助解決生產技術難題。充分利用農村黨員干部現代遠程教育網、科技信息網等信息服務網絡,向農村實用人才提供快捷、方便、準確、可靠的市場、技術信息服務,為農村實用人才的快速成長成熟創造條件。
5、搭建平臺,充分發揮農村實用人才在新農村建設中的帶頭作用。加大指導和扶持力度,在土地流轉、技術支持、項目設立、資金投入等方面積極向上爭取政策傾斜,為農村
實用人才作用發揮搭建平臺。鼓勵和支持農村實用人才牽頭組建農民專業合作社,領辦現代農業示范區、科技示范基地、有機畜牧,創辦從事農畜產品生產、加工、銷售等各類經濟實體,使他們的技術和本領能更好地轉化為現實生產力,切實發揮農村實用人才的致富帶頭作用。支持農村實用人才利用生產流通、規模經營、生產技術的優勢,指導幫助農戶生產,發揮其科技示范作用。在“一村一品”建設中,利用發揮農村實用人才的專業技術和品牌優勢,指導生產和組織銷售,提高特色產業的品位和附加值,發揮其輻射帶動作用。
四、組織保障
1、明確領導責任。成立農村實用人才培養領導小組,各基層黨組織要成立相應領導機構,配齊配強工作力量,建立健全工作機制,做到安排部署周密,精心組織實施。
2、落實工作任務。要切實找準開展農村實用人才培養工作的著力點和落腳點,結合實際制定方案,將農村實用人才培養目標、工作任務、推進舉措、保障措施等進一步具體化,增強工作的針對性、操作性和實踐性。要落實工作責任,加大教育培訓力度,整合社會資源,抓好宣傳引導,強化督促檢查,扎實組織推進,確保農村實用人才培養工作達到既定目標。
3、加強督促檢查。農業局將把農村實用人才培養工作納入目標考核,嚴格兌現獎懲。對農村實用人才培養工
作思想上不重視、工作上不得力的,將作出嚴肅批評,限期進行整改,確保農村實用人才培養工作扎實開展。
第五篇:和布克賽爾縣2010年病蟲害防治調研報告
和布克賽爾縣2010年病蟲害防治調研報告
2010年,自治縣農作物病蟲草害總的發生特點是:蟲害重于病害,棉花病蟲害發生重,糧食病蟲害發生輕,草害中偏重發生。其中發生危害嚴重的種類有棉葉螨、棉蚜、棉花苗期病害;打瓜白粉病、向日葵霜霉病等,全年各類作物病蟲草害發生面積11.2萬畝次,防治面積9.5萬畝次。2010年自治縣主要農作物病蟲發生情況是:
一、病蟲害發生與防治情況
1、棉花病蟲害屬中等發生。
(1)棉花苗期病害(含立枯病、爛根病):呈中等發生。由于我縣開春持續的低溫陰雨天氣影響,我縣棉田苗期病害發生普遍,主要為爛種、爛根現象,發生面積為3.2萬畝,防治面積4.0萬畝次。
(2)棉黑蚜:呈中等發生。全年發生面積約4.5萬畝次,防治面積5.2萬畝次。苗期棉黑蚜發生重,伏蚜輕。主要集中在5月下旬到6月上中旬這段時間。高峰期持續15天左右。主要原因也是前期降溫陰雨天氣適合棉黑蚜發生流行,且種群繁殖速度快,擴散迅速,田間數量不斷增長。5月21全縣普查,田間發現棉黑蚜中心株,田邊雜草苦豆子、野甘草、苜蓿、駱駝刺均為棉黑蚜寄主植物。(3)棉葉螨:呈中等發生。全年發生面積1.9萬畝次,防治面積3.4萬畝次。早春越冬雌螨開始活動,將卵產在雜草上,孵化后在雜草上取食和生長、繁殖,棉花苗期轉移到棉苗上為害,在棉花生長中期有2次發生高峰,分別在6月26日至7月4日,7月20日至8月3日。
(4)棉田草害:全年呈中等偏重發生。主要有田旋花、苣荬菜、稗草、蘆葦、小薊等。
2、小麥病蟲害屬中等發生。發生面積為0.3萬畝,防治面積0.35萬畝次。主要為小麥銹病。麥田雜草屬中等偏輕發生。
3、玉米病蟲害屬中發生個別田塊偏重發生。發生面積0.05萬畝,防治面積0.06萬畝次。主要為玉米生理病害發生嚴重。全年,由于我縣土壤、氣候、肥水、栽培管理條件的相互影響,部分地塊有不同程度的生理病害的發生。據調查最多一類是由肥水失調等綜合因素引起的棉花紅(黃)莖葉病,是典型的缺素癥;還有玉米苗期紫液(莖)現象、玉米后期缺鋅等都為生理性缺素類病癥。玉米田雜草中等發生。
4、其它作物病蟲害屬輕度發生。如打瓜白粉病、紅花銹病、向日葵霜霉病。
5、農田鼠害輕度發生。
二、病蟲害預測預報
根據地區植保站的安排的任務,結合我縣農作物布局情況對棉花蚜蟲、棉花紅蜘蛛、玉米病蟲害、打瓜病害、向日葵病害等進行了系統調查。同時,根據病蟲害發生情況適時開展普查工作,特別是在6、7兩個病蟲害發生的關鍵月份,每周普查一次,普查范圍覆蓋全縣。一年來,技術人員采用系統調查與大田普查相結合的方式,掌握主要病蟲害的發生實況和動態,結合氣象條件,經過認真研究、分析,及時發布了病蟲發生趨勢預報,提出防治建議。由于病蟲信息發布及時,宣傳發動措施得力,技術指導到位,群眾防治得當,防治效果很好,有效的控制了病蟲害的發生蔓延,減少了糧、棉、油損失。
三、存在的問題
1:基層植保網絡不健全,有些地方具體指導不到位,新技術推廣有一定難度。
2:設施農業病蟲監測及防治技術薄弱,有待于進一步提高。3:亂宣傳、亂開配方現象嚴重,給科學防治和植保新技術推廣帶來較重干擾。
四、應對措施 1:加強測報工作,強化預警意識,利用預警與控制區域站的有利條件,提高對全縣各種農作物病蟲草鼠的測報能力,提高測報準確率,提高技術指導到位率。
2:加大植保專業化服務力度,擴大服務面積和服務范圍,提高防治效果。
3:進一步提高植檢執法人員的業務水平和工作能力,加大植檢執法力度,提高植檢執法水平。
4:加強重大病蟲害和突發性病蟲害的監測與防控,加強設施蔬菜病蟲害的監測工作,提高設施蔬菜病蟲害防治水平。
5:加大宣傳力度,提高病蟲預報可視化的頻率及幅度。