第一篇：各型的代表動物及特征

各型的代表動物及特征

完美型，改革者：

成熟/順境時—>螞蟻：做足一百分；

未成熟/逆境時—>獵狐狗：挑剔，憤世嫉俗； 生命中最大的挑戰—>總是執著于對與錯。2 助人型，幫助者：

成熟/順境時—>短腿獵犬：慷慨，為他人著想； 未成熟/逆境時—>波斯貓：以為自己不能取代；

生命中最大的挑戰—>用自己的愛去換取別人的接受。3 成就型，促動者：

成熟/順境時—>鷹：有干勁；

未成熟/逆境時—>孔雀：操縱性強；

生命中最大的挑戰—>拼命去找成就感，在物質世界里迷失自己。4 藝術型，藝術家：成熟/順境時—>黑馬：見解獨特，有創意； 未成熟/逆境時—>卷毛狗：情緒化；

生命中最大的挑戰—>特立獨行，與眾不同。5 智慧型，思想家：

成熟/順境時—>貓頭鷹：有深度，分析能力強； 未成熟/逆境時—>狐貍：貪婪，不知足； 生命中最大的挑戰—> 空想，不付諸行動。6 忠誠型，忠誠者：

成熟/順境時—>羚羊：忠心耿耿；

未成熟/逆境時—>白兔：焦慮，驚懼； 生命中最大的挑戰—> 猜疑，畏首畏尾。7 活躍型，多面手：

成熟/順境時—>蝴蝶：熱愛生命；

未成熟/逆境時—>猴子：不能腳踏實地；

生命中最大的挑戰—>太過于自我，沒有深度。8 領袖型，指導者：

成熟/順境時—>老虎：天生領袖；

未成熟/逆境時—>犀牛：霸道，控制欲強； 生命中最大的挑戰—>挑戰欲、控制欲過強。9 和平型，和事佬：

成熟/順境時—>海豚：愛好和平； 未成熟/逆境時—>大象：得過且過； 生命中最大的挑戰—>隨波逐流。

起源與發展九型人格學說最早發展出來的時間已不可考，但是研究者都一致認為它的起源非常久遠，可能要追溯自西元前二千五百年或者更早。相傳它發源於蘇菲教派，只有教靈性教師知道，用以開啟教眾的靈性，而且數千年來一直都是以秘密的方式流傳。而它的奧妙之處是每一個前去請求靈性教師解決困擾的人，都得到非常滿意的解答，可是妙就妙在即使是相同的問題，每個人的解答卻不同。如中國之太極、八卦等圖案一樣，缊含玄機，能解釋人類世界的天機云云，是為追求靈性為的一個工具。西元1920年，哥濟也夫（G..I.Guardjieff）首先將九型人格學說傳入西方，用它來闡釋人類的九種特質。而真正將這套學說發揚光大的是艾瑞卡學院的創辦人奧斯卡·伊察索（OscarIchazo）。他宣稱九型人格學說是他在1950年代旅行於阿富汗，由蘇菲教派里所學得。伊察索將人類的九種欲望放進九型人格學說中，并將這套學說拿來做為人類心理訓練的教材。艾瑞卡學院首先在智利的艾瑞卡市成立，之后，美國的艾瑞卡學院也在1970年成立。許多知名的心理學家、精神病學家都曾追隨伊察索學習九型人格學。其中知名的精神病學家克勞狄·亞納朗荷，在智利學習后，便將這門知識傳入美國加州，開設起一系列的工作坊，探索人的性格型態。近年由美國加州斯坦福大學發揚光大，應用范圍廣泛，包括個人成長、辦公室管理及處理人際關系的竅門，近年來更擴展至夫妻相處、教育子女及親子關系方面。到1994年，美國斯坦福大學的學者主辦了第一屆國際九型人格大會，參加人數達一千四百人，來自二十多個國家，同年成立國際組織。第二屆國際大會亦已于97年八月完滿結束。

第二篇：中醫經典代表方劑對各型蕁麻疹進行辨證論治

中醫經典代表方劑對各型蕁麻疹進行辨證論治

【摘要】目的 蕁麻疹是一種常見病、多發病，論文闡述其診斷要點及中醫學的病因、病機，探討中醫經典代表方劑對各型蕁麻疹進行辨證論治，以提高該疾病的治愈率。

【關鍵詞】蕁麻疹 中醫經典方劑 辨證論治

【中圖分類號】R758.24【文獻標識碼】A【文章編號】1672-5085（2012）6-0064-02

【Abstract】 in urticaria is a common disease，frequently-occurring disease，this paper expounds the essentials of diagnosis and TCM etiology，pathogenesis，TCM classic recipe for each type of urticaria syndrome differentiation and treatment，to improve the cure rate.【Key words】description in urticaria，Chinese classical prescriptions，treatment based on syndrome differentiation

蕁麻疹是日常生活工作中最常見的一種過敏性皮膚病，約占皮膚科門診疾病中的三分之一。常因各種因素所誘發，發病急驟，傳變迅速，且能累及內臟病變，極個別可能導致危急生命重癥。急性蕁麻疹發病急，癥狀控制也快，極易痊愈。而不明原因的慢性蕁麻疹患者，常因病程長、癥狀反復且不易控制，而困擾許多病人不得安寧、寢食難安，也使許多門診醫生束手無策而大量濫用激素、抗生素、抗過敏等藥物，使患者疾患愈演愈烈，時常使病人處于疾病困擾之中，嚴重損害了患者的身心健康。

近年來，中醫中藥治療皮膚病，已得到廣大醫患人員的認可，在國際上逐漸受到重視。本文將簡要介紹蕁麻疹的臨床表現，辯證施治原則、經典代表方劑及臨床運用體會。1 蕁麻疹疾病的診斷要點

祖國醫學對蕁麻疹早有記載,見于《金匱要略》《諸病源候論》《千金方》《醫宗金鑒》等著作。一般稱為“癮疹”“蓓蕾”。蕁麻疹是一種過敏性皮膚病，中醫學因其時隱時現，稱為癮癥。因其遇風易發，民間又稱為風疹塊，還有稱蕁麻疹為風疹，風丹，赤白游風的。其特點為：突然發作，皮損大小不等，形態不一的水腫性風團，境界清楚。猩紅或蒼白顏色。皮損時起時消，劇烈瘙癢，發無定處，消后不遺痕跡。部分病例可有腹痛、腹瀉，或又發熱、關節疼痛等癥。嚴重者可有呼吸困難、喉頭水腫，甚至引起窒息。皮損經過3個月以上不愈，或僅復發作者為慢性蕁麻疹[1]。部分患者皮膚劃痕征陽性，血中嗜酸粒細胞增高。2 蕁麻疹疾病中醫學的病因病機

中醫學認為機體在致病因素作用下所產生的基本病理反應為病機。病機主要包括邪正盛衰、陰陽失調、氣血津液失常以及“內生五邪”等[2],本病多因平素體弱，氣血不足，以至血虛風動，或氣虛衛外不固，風邪夾熱或夾寒，乘虛侵入所致。也有先天稟賦原因，或食入魚、蝦、蟹、蛋等易動風燥火的食物或藥物，以及某些有腸道寄生蟲的患者皆可導致腸胃和，蘊濕生熱，郁于肌膚而發本病。

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第三篇：《1 動物的特征》教案

《1 動物的特征》教案

教學目的

科學探究

1、能通過資料查詢獲取動物有關特征的科學事實。

2、能從動物的身體結構與它的運動方式、生活環境方面來進行研究。

3、能將搜集的信息用自己喜歡的方式清晰地表達，并且能夠傾聽其他同學的不同觀點。情感、態度、價值觀

1、在活動中感受動物世界的紛繁復雜，體驗“不同的動物卻具有相同點，同是動物或同類動物卻又有不同點”的辯證的觀點。

2、能意識到動物器官對動物生存的意義。科學知識

1、知道動物的構造特征是與它的運動、生活環境相適應的。

2、認識動物運動方式的多樣性。

課前準備

1、教師準備：各種各樣動物運動的視頻，在不同環境中生活的動物課件。

2、學生準備：課前搜集有關動物的運動方式和身體結構方面的資料。

教學過程

一、教學導入

中央電視臺的《人與自然》節目同學們喜歡看嗎？現在我們就一起到茂密的大森林里去參加一次動物們的聚會，看看最先找一找森林中有哪些動物？這些動物與植物有哪些區別？

二、認識動物運動方式的多樣性

1、感受動物的多樣性

師：動物們能自由運動，它們是怎樣運動的呢？我們來欣賞一段精彩的動物視頻，請同學們認真觀察每種動物是怎樣運動的。說一說動物的運動各有什么特色？（板書出動物的不同運動方式）

2、小組交流：你還知道哪些動物的運動方式，和小組同學說一說。師：從這些動物的不同運動方式我們感受到了動物的多樣性。

三、活動——動物運動方式的游戲 師：電視上有模仿秀比賽，下面我們也來進行模仿動物運動的比賽，看誰模仿的最像。

1、師口述模仿要求：

（1）選自己喜歡的一種動物運動模仿，也可以模仿圖片上動物的運動。

（2）先在小組內模仿，選派出一名代表，參加全班模仿比賽，最后評出班級模仿明星。

2、進行小組模仿選出代表。

3、全班模仿比賽，選出模仿明星。

4、教師現場采訪模仿明星，你剛才模仿________的運動，有什么感受？

師：通過剛才的觀察、模仿，誰能說說動物的運動方式與他們的身體結構有什么關系？擇課件中的動物說一說，其中，魚有名詞解釋：流線型（課件：流線型）

師：動物的身體結構與它的運動方式是相適應的。

師：這些動物的運動方式可以互相交換嗎？一般情況下，鳥不能在水中游，魚不能在天上飛，鳥會飛是因為有翅膀，所以有翅膀的都會飛嗎？比如，企鵝，它的兩翅退化成了鰭，不能飛，但能游泳。

5、學生交流搜集的資料：你還收集到哪些有關動物的資料。

6、補充有關動物的資料（課件：動物趣事）

四、活動——比較動物的生活環境

師：同學們收集的資料還不夠豐富，今后要加強搜集資料能力的培養。下面我們一起來欣賞一組不同環境下的動物。（課件：不同環境下的動物）

1、說說這些動物的生活環境，并比較它們的生活環境的不同。師：通過剛才的觀察比較，我們了解到不同環境生活著不同的動物。

2、提問：在不同環境中生活的動物具有什么不同的特征？

師：下面我們來看看這幾種動物，它們同樣是鳥類，但它們的足卻有不同的特點。（課件：不同的鳥類）

師：這些動物足的不同特點都是為了動物更好地適應生活環境。

3、還有哪位同學知道在不同的環境中，生活的動物具有什么不同的特征？ 師：動物的身體結構與它的生活環境是相適應的。

五、課堂小結

今天我們認識了很多動物，了解到動物的不同運動方式和不同生活環境與它們的身體結構是相適應的，都是為了動物更好地生存下來。人類是動物的朋友，我們應該做些什么？

第四篇：3鳥類動物的特征

3.鳥類動物的特征

教學目標： 1．科學探究目標

（1）能從外在形態結構和行為等方面設計不同的觀察項目。（2）能根據各種資料客觀地描述各種鳥類的特點。（3）能歸納出鳥類的共同特征。

（4）能科學地辨別某種動物是否屬于鳥類。

（5）能根據鳥喙的外形判定其與生活中的哪種工具的形狀和功能相近。2．情感態度與價值觀目標

能把自己的推測與其他同學交流。3．科學知識目標

（1）能說出常見鳥的名稱。

（2）能說出各種不同形狀的喙對鳥類的生活有什么好處。（3）能用自己的話說出科學家對鳥類起源的看法。4．科學、技術、社會、環境目標

能舉例說出生活中哪些常見工具是模仿鳥類哪種特征制作的。教學重難點：

指導學生通過觀察分析，歸納概括出鳥類動物的共同特征。教學準備：各種鳥的圖片和標本 教學過程：

（一）創設情境，提出問題。

（出示教學課件，各種鳥的幻燈片，激趣引新）

我們生活在一個美麗的世界，天藍草碧，鳥語花香，我想每個同學對小鳥都情有獨鐘，心兒常常隨著飛翔的小鳥展開無窮的遐想。現在我國已經知道的鳥類有1260種，它們默默地為人類做著許多事，瞧！這些鳥多漂亮，同學們，你們想了解它們嗎？這節課我們就來學習鳥類動物的特征（板書課題）。

（二）自主體驗，合作探究。活動1：尋找鳥類的共同特征。1．談話：大家都知道哪些鳥呢？

（學生說出自己所了解的鳥的名稱及大致形態，對鳥還有哪些了解。）2．出示一些圖片、標本，一些鳥類的資料。在學生頭腦中有了豐富的有關鳥的感性認識后，尋找機會自然引發學生提出關于鳥類，你想研究哪些問題？ 3．讓學生帶著問題觀察常見的鳥。把學生比較熟悉的鳥作為觀察對象，進行小組討論。

4．指導學生利用教材的提示，填寫觀察到的每種鳥的形態特征以及學生發現的感興趣的其他內容。

5．討論：這幾種鳥的外形有什么相同點？（把學生提出的相同點簡要地寫在黑板上）在這些相同點中，哪些是所有鳥都有而其他類動物沒有的？

6．推理：從這幾種鳥在外形上的共同特征，可以推想所有的鳥的外形有什么共同的特征？你是怎樣推想的？（要求學生表述思考的過程，應該采用歸納推理的方法）

7．總結鳥的共同特征：

通過以上的觀察、分析、推理，誰能完整的歸納一下鳥有哪些共同特征？（1）出示教學課件：鳥的共同特征是________，________。（2）然后填寫課文中關于鳥的共同特征的結論。8．辨別

（1）討論，小組交流：下面請大家判斷書12頁中出現的動物都叫什么名字？是不是鳥？為什么？（出示教學課件。）

（2）思考：如果有人說：“它們不會飛，不是鳥，這種說法對不對，為什么？

教師小結：通過討論我們知道多數鳥都是善于飛行的，但也有少數鳥不善于飛行，甚至不會飛，只要符合鳥的共同特征的動物，無論它們會不會飛，無論它們生活在什么環境，都是鳥。活動2：鳥喙與取食。1．引導學生觀察鳥喙

（1）仔細觀察鳥喙并根據形狀和功能的特點，將圖中的工具與鳥喙對應起來。（2）模擬實驗，體驗不同鳥喙與其取食方式。2．討論：

（1）我們在實驗中所取的物品相當于實際環境中鳥的哪些食物？

（2）要想又多又快地“吃”到某種食物要選取哪種工具最方便，為什么？ 3．思考與結論

鳥喙的多樣性是為了適應生存環境進化而來的。

（三）實踐運用，拓展延伸。1．干旱時期，許多水塘和河流會干涸，一些開花結果的植物會死亡，這對于具有哪種類型喙的鳥的生活產生影響？

2．假設在干旱時期，一種鳥有較短的喙，能嗑開一些具有堅硬外殼的種子，這種喙有什么優點？

3．閱讀“科學在線”，談談得到的啟示。板書設計：

鳥類動物的特征

1．特征：體表有羽毛，取食靠喙，靠產卵繁殖后代。2．鳥喙與工具：

北美紅雀（尖頭鉗子）、鵜鶘（湯勺）、沙錐鳥（鑷子）、禿鷲（起釘器）

備課教師：

楊鳳霞

雙橋小學

肖賀明

古山子小學

張艷新

城西小學 指導教師

孫

勇

縣城學區

第五篇：動物物種多樣性及動物生態環境的特征分析1

動物物種多樣性

動物是生物界的一個重要組成部分。在各國科學家關心全球的生物多樣性問題時，我國的動物學家對本國動物多樣性受到的破壞和威脅同樣深為關切。許多有識之士已認識到：現生生物的多樣性及其分布格局是億萬年生物進化歷史形成的。眾多的現生動物不依賴于人類已生存了數千萬或數億年，而人類若一旦失去這些動物卻難以生存。因而，保護動物的多樣性是為人類自身的生存的一項刻不容緩的工作。以下我們從生態系統多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性三個角度作一介紹，這三方面是緊密相關的。

1生態系統多樣性

生態系統是特定生態空間中所有生物及其生活環境間在物質循環和能量流動過程中所形成的統一整體。我國地域遼闊，地處寒溫帶、溫帶、暖溫帶、亞熱帶和熱帶。從東南沿海到西北內陸，又有濕潤、半濕潤、半干旱和干旱不同的地區。在動物地理學上跨越古北界和東洋界兩大界。第四紀以來，由于北半球冰期的發生和青藏高原的隆起，使我國的自然分帶有所增加。更因地形復雜而增加了我國生態系統的復雜性。據初步統計，我國的森林生態系統就有16個大類，約185類生態系統，還有4大類草原、7大類荒漠，以及高山植被等約460類生態系統。這樣規模的生態系統的多樣性是其他國家難以比擬的，是我國的一項寶貴財富。可惜由于人口增長的巨大壓力，經濟發展造成環境的改變和污染，以及主觀認識的不足，各類生態系統遭到嚴重的破壞。不但造成氣候惡化、土壤侵蝕、江河泛濫等惡果，而首當其沖的是其中許多動物物種遭到滅絕或瀕臨滅絕的厄運。以魚類為例，如黃河鯉魚、松江鱸魚、大理弓魚、廬山石魚和興凱湖白魚都是我國名貴的水產品，它們或為一個種，或為一個地方種群，都生活在一個特定的生態系統中。一些特殊生態系統的破壞必然會造成一些特有種屬的滅絕。如云南石屏縣境內的異龍湖原先草茂魚肥，歷史上盛產鯉魚和白魚，還有一特有種為異龍中鯉Cyprinus yilongen-sis。但50年代以來，先后在該湖挖河發電、放水造田，以及后來的全湖持續干涸等，異龍中鯉從此再未發現過。又如生存在云南洱海的20余種魚類中有7個名貴特有種和3個云南特有鯉魚的亞種。近30年來，由于水位下降、產卵場破壞、過度捕撈和不合理放養等原因，這10個種或亞種均處于瀕危狀態。洱海作為一個特殊的淡水湖泊生態系統也將消失。

反之，在一個經過長期進化而達到相對平衡的生態系統中，一個物種的缺失，或一個物種的加入都可能改變生態系統的結構和功能。生活在歐洲和我國額爾齊斯河水系的河鱸Percafluviatilis，被作為一種經濟肉食魚類引入新疆的博斯騰湖后，由于該湖中沒有其他兇猛魚類對其種群的抑制而大量繁殖并掠食其他魚類，導致該湖特有的名貴魚類新疆大頭魚(扁吻魚)Aspiorynchus laticeps和原來在湖中生活的某些其他魚類的絕跡，而河鱸本身也由于數量過多、食物不足而個體變小，失去了原有的經濟價值。這種不適當引入造成嚴重惡果的情況還見于云南的滇池和川滇交界的瀘沽湖。

淡水生態系統比較封閉，我國淡水魚的研究記錄又相對地比較完整，所以上面幾個例子容易說明存在的問題。其實，海洋生態系統(包括珊瑚礁和海岸的紅樹林)和陸地生態系統同樣如此。海產魚類的過度捕撈已經造成大黃魚、小黃魚和帶魚產量的銳減。珊瑚礁、紅樹林的破壞不但使島嶼或堤岸失去保護的屏障，而且使生活其間的大量魚、蝦、蟹、貝類等動物失去棲息場所，其中的特有種必將滅絕。原始森林的消失或林區被切割縮小成孤島狀分布，亦必然使大批物種消亡。自然保護區的森林如果不保護落葉層，實際上也不是保護一個完整的生態系統。在農業中，一種害蟲的防治或從外地(或外國)侵入，一種天敵的引進，都應考慮到生態系統的結構和功能可能發生的變化及其后果。對自然或環境的大規模改造尤其應該從保護動物多樣性的角度加以論證。

2物種多樣性

物種是生命存在的基本形式，也是生態系統中生物群落組成的基本單元，因此群落的物種多樣性是生態系統結構和功能的決定因素。

可是目前世界上究竟有多少物種眾說不一。不同的研究者估計數差距甚大，在180萬到3000萬種之間，已描述的種統計在140～170萬種之間，其中動物的種類約占90％以上。筆者比較保守的估計，我國動物的種類可能為昆蟲15萬種，其他無脊椎動物3.5萬種，脊椎動物已知的5139種(獸類499種，鳥類1186種，爬行類380種，兩棲類270種，魚類2804種)。在第四紀冰川期，東亞冰川活動較弱，而且生物可隨著冰川的前進而向南退卻，與歐洲、北美洲的生物無路可退的情況截然不同。因而東亞不但物種豐富，而且保存了許多古老的種類。在脊椎動物中如大家熟悉的大熊貓Ailuropoda mela-noleuca、扭角羚Budorcas taxicolor和揚子鱷Alliga-tor sinensis。無脊椎動物中，如蛛形綱蜘蛛目中的節板蛛科 Liphistiidae，是現生105科蜘蛛中最原始的一科，已知僅2屬約40種，僅分布于東亞。這類蜘蛛在土中打洞穴居，洞口有活蓋，夜間把洞蓋打開一條縫，發現有昆蟲路過，躍出捕回洞中享用。這類蜘蛛腹部背面尚保留分節的背板，紡器位于腹部的中部。從形態到行為可以說與3億年前的蜘蛛祖先相同，是很有學術價值的類別。此外，我國有一些地區如西南的橫斷山區，是現代許多生物的分化與分布中心。

由上述可見，我國的動物多樣性不僅在于總體上我國動物種類數約占全世界動物種類的十分之一左右，還在于有許多特有種，而且有的類群種類遠遠大于這一比例。如昆蟲中最原始的原尾目全球已知400多種，我國則有120種，占全世界的近1/3。名貴蝴蝶絹蝶科Parnassidae世界記載53種，我國34種，占61％；其中絹蝶屬Parnassius全球記載37種，我國27種，占73％。所以世界昆蟲學家稱中國為絹蝶王國。我國現生800余種淡水魚類中，約有90％為我國或東亞所特有。但除脊椎動物外，目前對我國動物的家底尚不清楚。以昆蟲而論，迄今記述不到4萬種，僅占估計數15萬種的約1/4。無脊椎動物(包括昆蟲)中有許多類群尚無人進行研究。1988年世界自然和自然資源保護聯盟紅皮名錄的1006種受威脅昆蟲中，美國有493種，而中國大陸僅有10種。我國國家重點保護野生動物名錄中，脊椎動物列出232個分類階元(大部分為種，少數列出目、科或屬的所有種)，而無脊椎動物僅列出1個屬(所有種)及24個種的保護名單。假定無脊椎動物種類數為脊椎動物的40倍，無脊椎動物保護名單應比現在的大400倍，即達到一萬種才接近實際情況。這表明大多數無脊椎動物(包括昆蟲)可能在發現和記述之前已消聲匿跡。幸而我們對脊椎動物已有較好的研究，知道云南的異龍中鯉和銀白魚Anabar-illus alburnops等已經絕滅外，還知道白鱘Psephu-rus gladius、中華鱘Acipenser sinensis、鰣魚Macrura-reevesi、虎嘉魚Hucho bleekeri、胭脂魚Myxocypri-nus asiaticus和白暨豚Lipotes exillifer等具有較重要科學意義和經濟價值的種類瀕于滅絕，從而采取了必要的挽救措施。

為保護物種多樣性，許多科學家再度提出在某些生物滅絕前應摸清種類。尤其對尚未研究的類群或某些被忽視的棲息地，如土壤、珊瑚礁、紅樹林和森林林冠等的動物種類應調查清楚。人類已進入科學突飛猛進的時代。現在從四萬年前滅絕的猛犸冷凍肌肉中，甚至從估計2600萬年前埋于琥珀里面的昆蟲中可以提DNA。即使現在沒有足夠的人力一一予以鑒定，但只要保存了標本，或許對子孫后代有不可估量的用途。對于已知的瀕危種，則要進一步研究其分布、種群數量、棲息地、生物學及威脅存活的主要因素，提出有關的保護措施。

棲息地保護無疑是保護物種的根本手段。應該指出的是，對于某些小型無脊椎動物來說，即使一個小范圍的生態系統(如一個池塘或一小片樹林)的保護有時也有重要的意義。隨著對有科學價值的種類認識的加深，及全民保護動物意識的加強，這一問題今后必將越來越引起公眾的注意。

除了從保護生態系統的角度做好物種的保護工作以外，禁止濫捕和非法出口始終是保護物種中首要解決的問題。僅1987年上半年由中國非法走私日本的麝香達700多公斤，粗略估計需14萬頭麝。1988年某大城市消耗熊掌1972公斤，需480頭熊。自1983年以來，被搶救的大熊貓不及被偷獵的多。多年來，不加控制地獵殺黃羊、狍、麂、巖羊等有蹄類動物，使原來的常見種淪為稀有種。某些公司要求出口數以萬計的蟒蛇皮及大批眼鏡蛇和眼鏡王蛇。有的要求出口成噸的珊瑚，而珊瑚礁的破壞使大批海洋生物的生存受到威脅。而某些海洋生物可能為解救人類心臟病或癌癥的關鍵藥物。

3遺傳多樣性

每一物種都是一個獨特的基因庫。可以說，物種多樣性中包括遺傳多樣性。但遺傳多樣性又遠遠超過物種多樣性的范圍。每一物種均由許多個體組成，除了孤雌生殖和一卵雙生子以外，沒有兩個個體的基因組是完全相同的。種下可能有亞種的分化，或由許多地理或生態種群所組成，家養動物包含有眾多的品種和類型。因此，許多物種實際上包含成百、甚至上千個不同的遺傳類型。例如，花鰍的同一亞種 Cobitis eaenia taenia中存在2n=50，75，86，94等4種染色體數目。昆明動物所發現云南文山、昭覺、瑞麗和迪慶四個地區牛的血紅蛋白有6種基因型，運鐵蛋白共有9種不同的基因型，顯示了豐富的遺傳多樣性。分子水平上的遺傳多樣性引人注目，如在珠星雅羅魚 Leuciscus hakonensis的三個地方種群中存在著12種不同型的線粒體DNA結構。

遺傳多樣性是生命進化和適應的基礎，種內遺傳多樣性愈豐富，物種對環境變化的適應能力愈大。遺傳的均一性威脅種群或物種的生存已是明顯的事實。分布于非洲幾個狹谷地帶的獵豹Acinonyx jubatus的種群在遺傳上是高度一致的。這導致獵豹在適應、繁殖和對疾病抵抗力的低下，瀕臨滅絕的危險。

野生動物棲息地如森林由于分隔縮小而碎片化，興修水利造成的江湖隔離，導致物種的近親繁殖，遺傳多樣性縮小。由于引進外來品種，許多古老的土著優良品種受排擠趨于滅絕。如我國優良的九斤黃雞、定縣豬，特有的小型豬種五指山豬，海南島峰牛、上海蕩腳牛等或滅絕，或已難找到。來自一些發達國家、有限地區的有限的基因正在侵蝕取代我國數千年歷史積累起來的豐富多彩的禽畜遺傳多樣性。我們理應對我國古老品種的遺傳多樣性及其特點進行系統的評估，并采取保護的措施。種群遺傳多樣性研究的深入也使人們提出養殖中的一些問題。如青、草、鰱、鳙四大家魚人工繁殖成功，擺脫了依靠天然撈苗的被動局面，推動了淡水養魚業的發展。但長期的近親繁殖導致子代遺傳質量的下降，性成熟提早，平均體重下降，魚苗畸形率和魚病發病率上升。又如雜交鯉在大湖內放養或由池塘逃逸，導致鯉魚天然基因庫的破壞。鯉魚的自然地方種群，包括黃河鯉魚等名貴品種資源都在逐步消失。

動物生態環境的特征分析

影響動物生態環境的因素有哪些呢，毫無疑問，有水，溫度，海拔，經緯度，陽光，濕度、光照、空氣、噪聲，還有動物所生活區域的地形、氣候、食物來源，以及周邊其它相關或不相關的動物的干擾等等。具體細分為以下種種：

一、環境、環境因子及其類別

（一）非生物因子與生物因子，（二）其他環境因子。

二、環境因子作用特征：

（一）生態因子的作用特點 1． 綜合性，適應組合 2． 非等價性，主導因子 3． 不可替代性與補償性，（二）生態因子的作用規律 1． 最小因子法則 2． 耐受性法則 3． 限制因子和限制作用 4． 大環境與小環境。

三、生物對環境因子的適應規律

（一）形態適應

（二）生理適應：馴化；內穩態機制

（三）行為適應：休眠、遷徙、滯育等第二節 環境因子：光

一、陸生環境中的光因子

（一）光在時間和空間上的分布特點

（二）光強度對職務的生態影響 1． 陽性、陰性植物 2． 光補償點、飽和點

（三）光照強度對動物的影響

（四）光的周期性變化對動物和植物的生態效應

二、水生環境的光因子

（一）水體光的分布特點

（二）水生生物對光的適應第三節 環境因子：溫度

一、溫度的分布特征育生態意義

（一）溫度的分布特征

（二）溫度的生態意義：代謝；分布

二、溫度對生物分布和生命活動的影響

（一）極端低溫/高溫對生物的影響

（二）生物表現的形態適應：動物表現的形態適應 1． Bergman法則 2． Allen法則等

（三）生物表現的生理適應：極端高溫對生物的影響與生物的生理適應

（四）生物表現的行為適應

（五）溫度與生物的發育 1． 有效積溫 2． 物候第四節 環境因子：水

一、水的分布與水因子的生態意義

（一）水陸環境的主要差異

（二）水的理化性質

（三）水的生態意義（組分，代謝介質，分布，形態塑造）

二、生物對水因子的適應

（一）水生、陸生植物對水因子的適應 1． 水生植物 2． 陸生植物

（二）動物對水因子的適應 1． 水生動物的滲透壓調節 2． 陸生動物對干旱的適應 3． 適應組合第五節 環境因子：土壤及其他非生物因子

一、土壤因子

（一）土壤的生態意義

（二）土壤的物理性質對生物的影響

（三）土壤的化學性質對生物的影響

（四）土壤環境與動物的適應

二、火因子

（一）火燒的影響及其生態作用

（二）植物/動物對火因子的適應

三、人類活動對生物的影響

（一）人類活動對生物的積極意義 1． 選擇 2． 伴人適應與進化

（二）人類活動對環境因子的改變 1． 生態破壞與環境污染 2． 類活動對生物的生態影響

四、生物對環境的適應表現

（一）趨同適應與生活型

（二）趨異適應與生態型

五、環境因子的綜合作用 ：如物理因子、化學因子和生物因子等三類。

所有影響動物的環境因子當中，氣象因子則是很重要的一種。因為天氣和氣候的變化，不僅直接影響到動物的生理作用和生活活動，且可通過其它因為（如食物）而間接發生作用。環境氣象因子主要是：空氣溫度、空氣濕度、降水、土壤濕度、陽光、氣壓、風等。

下面我們主要來分析一下經緯度和溫度這兩個生態因素對動物生活的影響。或許，我們往往會問為什么北極熊要生活在北極而不生活在南極呢，這是因為南極和北極是地球緯度最高的地方，同時也是地球上最寒冷的地區。但南極地區和北極地區卻有不同的動物群。北極有令人畏懼的兇猛的北極熊；南極有數量龐大的企鵝家族，南極洲附近海域還游弋著世界上最大的哺乳動物?D?D藍鯨。然而，細心的讀者卻會發現，北極沒有企鵝；而南極大陸也沒有北極地區常見的現存最大的陸生食肉動物?D?D北極熊。這是為什么呢？

這個問題與熊類的起源和演化、動物地理學、地質學、冰川學以及生態學有密切關系。追溯熊類的起源，現代熊的祖先是距今2400?D?D500萬年前中新世晚期的犬熊?ò肴???。熊類在地球上出現雖然較晚，但發展很快，在距今500?D100萬年的上新世和更新世便很繁盛，足跡幾乎遍及全球各角落（南極洲除外）。

動物的地理分布，與地質發展史也有密切關系。南、北極的自然地理環境有明顯不同。北極是被大陸圍繞的洋盆，處于歐亞大陸、北美洲大陸中間的大洋?ū北?洋?┲行摹1奔?的陸生哺乳動物和海洋哺乳動物，與其周邊的大陸生物和海洋生物，在生物史上有密切聯系，形成呈環北極分布的動物區系。

南極則完全不同，南極洲是一個被太平洋、印度洋、大西洋包圍的大陸。在3億年前，即石炭紀末和二迭紀初，整個地球的陸塊曾經組合為兩個聯合古陸。大約距今2億5千萬年前的古生代末，聯合古陸開始分裂，到了至今6000萬年前，南極洲便完全與周邊大陸分離，從此成為獨立的大陸。

熊類是雜食、適應性強的陸生動物，從北極到熱帶均有分布。第三紀由于地球上出現寒冷氣候，南北極形成冰川。來不及由極地往溫暖地區遷移的喜溫動物都滅絕，僅一些適應寒冷氣候的動物在冰川邊緣生活。原來以北極植物為主食的穴居熊絕跡了，而一種毛皮厚、肉食，并且體溫調節能力、越冬生理以及生物化學都適應嚴寒的熊類在北極生存下來，這便是以后的北極熊。它們以海豹、幼海象、魚類、鳥蛋以及擱淺鯨的腐肉為主食，成為嚴格食肉動物。

而南極洲早在熊類祖先出現之前便是一個海洋環繞的大陸，不與其他大陸相連。大洋的隔斷使陸生熊類根本不可能往那里遷移，所以南極不可能發現北極熊的蹤影。在這個面積1400萬平方公里的大陸上，卻沒有大陸區系的動物，所有動物均劃歸海洋動物區系。

下面我們再來看一下花椒園節肢動物群落特征與生態環境的關系： 對某種特定生物控制(促進或抑制)的最好辦法,就是改變群落,而不是直接攻擊生物本身。以作物為中心的有害生物生態管理,必然要以群落生態學為理論基礎。本研究從“作物一害蟲一天敵”相互作用關系的整體出發,采用田間系統調查與室內試驗相結合的方法,運用生態學、分類學、統計學、系統論、計算機科學等領域的知識和技術,研究花椒園生態系統中節肢動物群落的結構與功能,探討害蟲與天敵群落重建與種群動態變化的規律,分析害蟲與天敵的空間格局及其之間的空間關系,比較了不同海拔高度和不同種植模式花椒園生態系統中害蟲與天敵群落的影響,揭示花椒園生態系統中害蟲與天敵的控制與管理的機理。其研究結果主要如下:(1)根據花椒園節肢動物的營養和取食關系,將群落劃分為植食類、捕食類、寄生類和中性類4個亞群落。共調查到物種383種,隸屬于20目165科。其中植食性節肢動物亞群落205種,隸屬于15目88科,發生量較大、持續時間較長的主要有棉蚜(Aphis gossypii)、花椒偽安癭蚊(Pseudasphondylia zanthoxyli)、桑擬輪蚧(Pseudaulacaspis pentagona)、花椒鳳蝶(Papilio xuthus)、紅褐斑腿蝗(Catantops pinguis)及小綠葉蟬(Empoasca flavescens)等。捕食性節肢動物亞群路類群有127種,隸屬于11目46科,主要種類包括異色瓢蟲(Harmonia axyridis)、六斑月瓢蟲(Menochilus sexmaculata)、七星瓢蟲(Coccinella septempunctata)、大草蛉(Chrysopa septempunctata)、大灰食蚜蠅(Metasyrphus corollae)、金環胡蜂(Vespa mandarinia)、草間小黑蛛(Erigonidium graminicola)、擬環紋狼蛛(Lycosa pseudoannulata)、中國地蛛(Atypus sinensis)等。寄生性節肢動物類群共45種,隸屬于2目11科,主要種類為廣大腿小蜂(Brachymeria lasus)、黃金小蜂(Pteromalrs puparum)、翠綠巨胸小蜂(Perilampus prasinus)、家蠶追寄蠅(Exorista sorbillans)等。中性節肢動物類群共16種,隸屬于1目13科,主要種類為短脈異蚤蠅(Megaselia curtineura)、紅頭麗蠅(Calliphora vicina)、中華按蚊(Anopheles sinensis)、泛叉毛蚊(Pentherria japonica)等。(2)應用群落特征參數及主分量分析方法分析了7個不同海拔花椒園昆蟲群落特征、在時間過程中的主導因素及時間格局。結果表明,隨著海拔的逐漸上升,除了具有特殊小生境的地塊外,節肢動物群落的個體數量逐漸增多,種群動態與海拔變化沒有一定的規律性,群落多樣性、豐富度及均勻度等指數與海拔相關性小,種群的時間動態呈現季節性波動,主導昆蟲群落變化的最主要因子因生態環境而異。(3)利用主分量分析(PCA)方法對花椒園節肢動物群落相關結構指數進行分析,構建評估群落結構的綜合指標(第1主分量和第2主分量),并根據第1和第2主分量方程進行二維排序。結果表明,多樣性指數H’是衡量節肢動物群落結構最重要的指標,花椒園節肢動物群落結構在時間系列上保持穩定,但在個別時間上表現差異和波動。(4)在分析花椒園節肢動物群落結構和組織水平的基礎上,對花椒園節肢動物群落的時間動態進行聚類分析。結果表明,對不同時期的總群落、亞群落進行模糊聚類,其結果顯示:總群落的24次調查結果可以聚為9類,T = 0.98,3月20日,5月20日,3月30日,4月28日,4月10日,10月10日各分為一類,10月20日、10月30日、11月12日為一類,其余歸為一類;天敵亞群落調查結果聚為7類,T = 0.95,3月20日,5月30日,11月12日,3月30日各自歸為一類,4月20日、4月28日歸為一類,4月10日、10月30日歸為一類,其余歸為一類;非天敵亞群落調查結果聚為9類,T = 0.97,3月20日、3月30日、5月20日、6月20日、9月30日、10月10日各自歸為一類,6月10日和6月30日歸為一類,10月20日、10月30日、11月12日歸為一類,其余歸為一類。聚類結果反映了群落狀況的季節差異,聚類交替現象反映了群落結構復雜性,聚類結果的復雜性反映了各時期的非生物因素對群落動態有較大影響。(5)對4種不同種植模式的花椒園昆蟲群落組成和結構變化進行調查,應用群落特征參數分析了昆蟲群落特征及其時間格局。結果表明,間作套種作物花椒園與單一種植花椒園相比,其昆蟲群落豐富度、多樣性指數、均勻度指數較高,而優勢度指數較低。昆蟲群落多樣性指數依次為花椒玉米大豆園花椒大豆園花椒玉米園花椒園。3個群落穩定性指數評價結果均表明花椒、玉米、大豆間作套種系統中的昆蟲群落較為穩定。(6)運用通徑分析方法,對花椒園節肢動物總群落及各亞群落中多樣性與其它生態學指標之間的關系進行分析。結果表明,總群落中均勻度J與多樣性關系密切,除直接作用外,物種數S、個體數N、優勢集中性C、豐富度指數R、優勢度D均通過其對多樣性產生影響;天敵亞群落中也是均勻度J對多樣性作用較大;非天敵亞群落均勻度J、優勢集中性C、優勢度D均是影響該亞群落多樣性的重要因素。應用灰色系統方法節肢動物群落的多樣性與生境因素各指標間的關系進行分析,結果表明:海拔高度溫度相對濕度。(7)對中性昆蟲亞群落研究結果表明,中性昆蟲物種數量在各類花椒園節肢動物群落中所占的比例均大于10%,是花椒園節肢動物群落結構中的重要組成部分;中性昆蟲與天敵數量發生趨勢相隨現象較明顯,這會在一定程度上彌補天敵因跟隨效應在自然控害中的不足;主要中性昆蟲之間的種間相遇幾率表明,中性昆蟲間從時間結構上相遇機率較小,表明復雜的生態環境對中性昆蟲亞群落有著很大影響;應用主成分分析評價了中性昆蟲在群落中的作用,結果中性昆蟲對群落的主導作用相對比較分散,可以認為它們作為一個功能團共同起主導作用;對天敵對中性昆蟲混合種群數量影響效果的灰色系統分析計算得出,天敵數量與中性昆蟲種群數量追隨關系即關聯度R(Y,X)排序前三位的分別為:R(Y,X1)R(Y,X5)R(Y,X10),即草間小黑蛛廣大腿小蜂異色瓢蟲。

那么,除了這些外,還有動物是捕食集體行動，還是單一行動？它們是集體居住還是單一居住？從生物學角度我們可以知道，它們的捕食行為特征是由生態環境決定的，而動物“群居行為”是它們“群體行動”這種行為影響著它們的后期進化。正是在這種共同適應或獨立的行動中獲得了各種“收益”，它們才根據實際情況選擇如何捕食方式。

那么它是否就是動物選擇集體或個體捕食特征的最終答案呢？我們再換一個角度看看是否也能得出這樣的結果，從而推導出最終的決定因素是什么。

我們從生物提高捕食效率出發，那么群體捕食有利于提高成功率。無論是兇殘的狼群，還是獅群，它們的合作精神主要是對選定目標集體發起進攻，取得戰果。而老虎等動物卻喜歡單獨行動。那么單獨捕食行動，同樣可以提高捕食成功率。為何這樣說呢？首先單獨行動有助于隱蔽，縮小目標。而群體行動目標太大，會引起被食者的警惕，從而降低了成功率。其次是，單獨捕食行動只是針對的大型食肉動作，它們似乎都處在食物鏈的高端。最后是這些處于高端食物鏈上的食肉動物，它們有時具有群體性，有時又有個體性。比如老虎、狼群、獅子等等。這就讓我們很難確定食物鏈方式是決定它們捕食特征的最終結果。

那么生態環境是如何決定生物群體捕食或單一捕食行為的？從上面多種角度看都可以看到這種結果，但都有缺陷。因為這幾因素都有自己成立條件，但也受到多種否定，那么是否是這幾個條件共同作用結果呢？

這個回答顯然很勉強，從“弱肉強食”的生物法則講，高端食肉動物應是單一個體行動最好，而低級別動物應群力防御。但是它們似乎都有集體和獨立行動的捕食行為，這就出現了前提矛盾。

生物每天提供的食物熱量是確保其生存最基本條件。而它對食物的捕獲多少，是一個有效的保障過程。有時它們有收獲，有時一連幾天都沒有收獲。這就需要它們有一個熱量保持的最大值和最小值，以此來確保自己消耗模式的變化。

這個消耗模式讓我們覺得，一個生物的生存范圍中，其食物分布圖是否是這個因素結果呢？ 初看起來覺得有道理，但仔細分析發現，它同樣無法解釋生物的群體捕食或單獨捕食活動是由這個“等級數量分布圖”決定的,更無法解決它們具有的兩種共存捕食特征。

從另外一個角度講，大型食肉動作由于缺少天敵。因此，它們沒有必要考慮更多的外來威脅，那么它們為何還要進行群體行動呢？顯然它們這種行為不是出于防御性質，而是獲得捕食的成功率，提供必要的體能損失補充。這同樣無法構成解釋它們群體行動或單一行動捕食的原因。

那我們來看看生態環境是否是決定性因素呢？研究發現，獅子在草原活動，其隱蔽物相對單一。而被食者多為食草對象；它們對草原生態環境熟悉；同時整體數量有限；逃生能力強。那么獅子群體捕食有利于獲得更大成功概率。同時它作為高端食肉動物，單一力量也有利于它隨機性完成這樣的機會與工作。狼群也是如此；而老虎號稱“森林之王”，有茂密的叢林作掩護，個體出動獲得的成功率更高。所以環境決定了它們適應用何種方式捕食特征，是獨立、還是群體、或者兩者共存。有了生態環境的影響，動物在進化中，會根據實際情況選擇捕食行為，這有利于它們種群保持。而這個解釋也可以把所有觀點包含在其中。

土壤動物是陸地生態系統重要的組成部分，是物質循環和能量流動正常運行的關鍵環節。近年來，土壤動物研究越來越受到人們的重視，研究主要包括土壤動物生態特征和生態功能兩個方面。本文概括了土壤動物的定義和分類，闡述了土壤動物的數量、種類、分布格局及影響因素等主要生態特征，著重論述了土壤動物的分解、生態指示等功能。認為，目前土壤動物研究發展緩慢，基礎研究差，生態特征研究仍處于定性與半定量水平；功能研究單一，缺少土壤動物多樣性功能研究。對今后研究提出展望。本文旨在加深對土壤動物的了解，為生物多樣性保護、合理開發利用土壤資源、健全生態指標和實現農業、生態可持續發展提供必要的理論支持。

從上我們可以知道動物的生態特征與生態環境有著密不可分的關系。我們可以從生態環境的各種角度來分析動物的生態特征。

通過以上這些例子可以得出，這些生態因素對動物的分布極其生活環境影響是極其巨大的。