第一篇：《爭當尚法小先鋒》少先隊隊會活動教案

“爭當尚法小先鋒”主題少先隊活動

——五（6）中隊隊會教案

【活動目的】：

1.通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》以及各種安全知識，增強學生法制、安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

2.增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

【活動方式】：

通過安全知識競賽、案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。【活動地點】：教室

【活動準備】：

1、學生排演節目

2、法律知識競賽題

3、法律之星、安全之星獎章

【活動流程】：

一、儀式部分

1、中隊長 ：五（6）中隊少先隊活動課準備開始。各小隊報告人數。

2、報數

（1）小隊長1：（跑步向前，稍息，立正，面對中隊長敬禮）：報告中隊長，XX小隊應到XX人，實到XX人，報告完畢，請指示。

中隊長：接受你的報告。（1小隊齊呼：法律的保護比個人的保護更有力，讓我們一起學習法律。）

（2）小隊長2：（跑步向前，立正，面對中隊長敬禮）：報告中隊長，XX小隊應到XX人，實到XX人，報告完畢，請指示。

中隊長：接受你的報告。（2小隊齊呼：讓我們維護公平，那么我們將會得到更多的自由。）

（3）小隊長3：（跑步向前，立正，面對中隊長敬禮）：報告中隊長，XX小隊應到XX人，實到XX人，報告完畢，請指示。

中隊長：接受你的報告。（3小隊齊呼：良好的秩序是一切的基礎，讓我們

一起知法、守法。）

（4）小隊長4：（跑步向前，立正，面對中隊長敬禮）：報告中隊長，XX小隊應到XX人，實到XX人，報告完畢，請指示。

中隊長：接受你的報告。（4小隊齊呼：法律源于人的自衛本能。讓我們共同維護法律公平。）

3、報告

中隊長 ：（立正，面向觀眾，跑步向輔導員，敬禮）報告中隊輔導員，五（6）中隊應到 45 人，實到 45 人，“爭當尚法小先鋒”主題中隊會一切準備就緒，請指示！

輔導員：接受你的報告，并預祝此次少先隊活動圓滿成功！（敬禮，中隊長回禮）

4、中隊長：（面向觀眾）

第一項出旗，全體起立，敬禮。

（奏樂）旗手、護旗手出旗。（出旗走向：U型）

（音樂停）禮畢！（護旗手放好旗）

第二項唱隊歌，指揮文娛委員XXX（指揮出場，敬禮）全體齊唱隊歌。（指揮唱完，敬禮，歸位。）

二、活動過程

（一）中隊長導入：

1、中隊長：全體請坐

2、導入：各位老師，隊員們，大家好！我是五（6）中隊的中隊長單寧，青少年是新時代的主宰，我們正在經歷一生中最重要的黃金時期，現在的我們的生理和心理正處于發育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標準也正在建構之中，稍有不慎，就會誤入歧途。保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過我們的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著我們，我們只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，我們也要認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。現在我 2

宣布，五（6）中隊“爭當尚法小先鋒”少先隊活動課現在開始！有請主持人xxx，xxx。

（二）主持人導入：

主持人甲：親愛的隊員們，當你每天早晨走進寬敞明亮的教室時，你有沒有想過，是什么使你安全地來到學校？

主持人乙：當你在課堂上汲取豐富的知識時，你有沒有想過，是什么帶給你良好的學習條件？

主持人甲：當你在爸爸、媽媽的帶領下，購買喜歡的東西時，又是什么使你買到了貨真價實的商品？ 主持人乙：是法律！

主持人甲：對，是法律！法律是生活的保障，法律是幸福的源泉！

主持人乙：試想，在一個沒有法律或者法律不健全的國家里，犯罪分子日益猖獗，人民的生命和財產受到嚴重的威脅，沒有絲毫安全感，那將是一片多么可怕的情景啊！

主持人甲：懂法制、懂道德、無違法、無犯罪是我們每一名小學生應具備的條件。主持人乙：所以知法、懂法、守法、用法是我們每一個公民應盡的義務。主持人甲：我們是祖國的未來。

主持人乙：擔負著將來建設祖國的重任，祖國、社會都需要我們—— 主持人合：知理守法,爭當尚法小先鋒

主持人甲：是的，今天我們班的隊員將組成四支隊伍通過競賽的形式與大家一同學習法制安全知識。

（三）分段活動

篇章一：法律知識我知道

主持人乙：人生會面臨許多選擇：當你正處于十字路口，不知道該何去何從時，你將做出怎樣決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，使自己后悔一生。

主持人甲：尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會誤入歧途，走上犯罪的深淵。

主持人乙：因此，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，我們要多掌握一些法律知識。

主持人甲：那當然，我們班的隊員通過學習，已經懂得了不少法律法規呢！

主持人乙：是呀，下面我們就通過競賽來檢驗一下隊員們的學習成果吧！主持人甲：第一環節，法律知識競答。（答對獲法律之星獎章）

1、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。

（《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》）

2、我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿多少周歲的公民？（18周歲）

3、我國確定每年的幾月幾日為法制宣傳日？（12月4日）

4、新教育法規定，我國實行幾年義務教育制度？（九年）

主持人乙：祝賀獲得法律之星的隊員們，下面進行第二環節，安全知識競答。（答對獲安全之星獎章）

主持人甲：

1、下課了，同學們不能干什么？（追趕打鬧，玩危險游戲）

2、以下哪些東西不準帶進校門：（C）A 課外書 B 三角尺。C 利器、易燃物品。

3、下面哪種行為不對： A踢毽子 B 攀越圍墻、滑樓梯。C跳皮筋

4、上下樓梯怎樣行？（靠右行）

5、如果陌生人到學校來找你出去談事情或玩，你會采取哪種態度？（找理由拒絕他，還要不動聲色）

6、發生火災時，我們應怎么做呢？（發生火災時，一定不要慌，不要擁擠，要聽從指揮，按順序撤離；有條件的可以用濕毛巾或其他濕東西后住口鼻，避免吸入煙氣）

主持人甲：同學們個個都很棒，希望大家時刻牢記法制知識，在學校也能自覺遵守安全規則，爭做知法守法小公民。

篇章二：我是法律小顧問

主持人乙：請聽我們XX小隊的法律小顧問為大家帶來的精彩演講《爭做知法守法小公民》。

演講：隊員們，你們好！我是你們的法律小顧問。

法律是什么？法律就是一些比較嚴格的規定，這些規定常常表現為一部部法律。比如，專管國家大事的有《中華人民共和國憲法》、打擊犯罪的有《中華人民共和國刑法》、維護青少年身心健康的有《中華人民共和國未成年保護法》等等，這些法律給我們的社會帶來了安寧，帶來了和平……法律是公平的使者；法律是正義的化身；法律是我們的保護神！

青少年是祖國的未來，青少年是否知法、懂法、守法、用法，對祖國未來的建設與發展關系重大。所以，讓我們為爭做21世紀知法守法小公民而努力奮斗吧！

主持人甲：XXX講的可真好，從小知法守法，既利己又利國。

篇章三：小品表演《有人來敲門》

主持人乙：今天我們在學校里學到的法制、安全知識可真不少，但是當我們獨自在家的時候，安全意識也不能忽視，請看XX小隊小品表演：《有人來敲門》（學生上臺表演）

甲：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

乙：我，你李叔叔。甲：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？ 乙：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

甲：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。乙：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。甲：有絡腮胡子嗎？乙：沒有。甲：戴眼鏡了嗎？乙：戴了。

甲：哦，你是來拿公文包的吧。乙：是的。甲：那你等著，我去拿。乙：哎，你開門呀！

甲：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

主持人甲：看了這個表演后，隊員們認為這位同學做得對嗎？（生答：對）主持人乙：所以我們獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話。

篇章四：學法兒歌大家唱

主持人乙：你知道嗎？為了更好的記住法律和安全知識，隊員們創編了許多相關兒歌呢。主持人甲：是嘛

合：讓我們一起來聽一聽吧。有請XX小隊：

1、XX小隊：起立，齊唱（小隊長指揮）

《遵紀守法好》 守法紀 愛生命 游戲室 不要進 錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒 防溺水 不玩火 危險事 不能做 交網友 不癡迷 陌生人 要遠離 放學后 即回家 迷信事 不參加 好與壞 要分清 小公民 人人敬

主持人甲：聽了XX小隊的《遵紀守法》歌，我們XX小隊也不甘示弱，也想為大家表演，請聽——

2、XX小隊：起立，齊讀

《普法四字經》

愛當今社會,法治文明；不學法律，寸步難行； 國家憲法，法制根本；合法權益，依法保證； 法定義務，必須履行；法律面前，人人平等； 有法必依，違法必懲；學好刑法，遠離牢門； 義務教育，依法實行；時間九年，讀完初中； 其間失學，父母責任；企業老板，禁用童工； 尊重老師，愛護學生。法律保護，婦女老人； 權利地位，男女平等；敬老養老，子孫責任； 老有所樂，夕陽正紅；歧視虐待，違法判刑

主持人乙：國家法律和我們每個人都息息相關，人人都在法律的保護下生活、學習和工作，知法懂法做個尚法小先鋒。

（備用）

篇章五：制作法律宣傳標語

主持人甲：不管在什么時候，我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的環境下成長。

主持人乙：青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人

主持人甲：我們一定要做一個守法的好學生，報效祖國！

主持人乙：總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。

主持人甲：法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識承記心窩。

主持人乙：我們不光要把法律、安全意識牢記心中，還要做一名小小法律宣傳員，帶動身邊的人一起知法、守法。

主持人甲：讓我們拿起手中的筆制作一幅幅法律標語，時刻提醒自己和他人做個知法、守法的小公民，爭當尚法小先鋒。（學生分小隊制作宣傳標語）

（小組代表上臺宣讀法律標語）主持人甲：有請XX小隊，宣讀標語。主持人乙：XX小隊，你們的呢？

主持人甲：XX小隊的標語已經高高舉起了，請讀。主持人乙:最后有請XX小隊宣讀。

主持人合：隊員們制作的標語真棒，不愧為小小法律宣傳員。

三、結束儀式

1、中隊輔導員講話：

中隊長：有請輔導員老師做活動總結

輔導員：懂法、知法體現著一個國家的公民素質，作為新世紀的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應該知法、懂法、學法，做個爭當尚法的小先鋒。

下面跟我一起宣誓：

我宣誓：我要做一個誠信守法公民，以誠待人，以信立身，說誠信話、做誠信事、當誠信人；遵守憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，力爭做一名講誠信、守法紀的小公民。

宣誓人：（自報姓名）

2、呼號：

中隊長：全體起立，此刻讓我們在隊旗下莊嚴呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！（齊呼：時刻準備著）

3、退旗：

中隊長：退旗，敬隊禮。（播放退旗曲。）

（退旗結束禮畢）禮畢！請坐！

4、小結：下面我宣布，五（6）中隊“爭當尚法小先鋒”少先隊活動到此結束！謝謝大家！（鞠躬）

第二篇：少先隊活動平安校園隊會教案

《平安校園》主題隊會

活動目標：

1．通過活動，引導學生在實踐體驗中感悟生命的脆弱，提高對珍愛生命、學會自我保護的重要性的認識。

2．通過引導學生對校園各類危險的關注，幫助學生逐步樹立自我保護意識，形成正確的安全防范、自救意識。

3．讓學生了解并掌握緊急救助電話（110、119、120）學會保護自己，為自己的建康成長奠定基礎。

4．通過學習增強隊員遵紀守法的觀念，加隊員的自我管理能力和安全防范意識。

活動準備：

１．上網查找相關資料。體育委員查找“體育活動注意事項” ２．輔導員下載《校園安全教育》視頻，制作相關演示文稿。

活動過程：

一、中隊隊會活動前儀式

1、報告人數：

2、出隊旗，敬隊禮，唱隊歌。

3、中隊長宣布：中隊“平安校園”主題隊會現在開始。

二、活動開始

（一）導入：今天就讓我們一起走進《珍愛生命，平安校園》的主題隊會。那么，什么是平安校園？

1、你知道什么叫平安嗎？就讓“平安大使”（）來告訴你吧。

何謂平安？顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世每個人都希望過一種太平、祥和、安全的日子！作為老師，希望自己的學生平平安安；作為家長，希望自己的孩子平平安安。

2、校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，讓我們“高高興興上學，平平安安回家”，這不僅是老師的心愿，也是全社會的心聲。

（二）表演情景劇。

1、在教室里打鬧，一同學不小心撞到了桌角······

2、談談你的想法。

3、出示一則報道，讓隊員體會

《海南日報》曾報道這樣一串血淋淋的數字：我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。

（三）下面請大家欣賞一段視頻——《校園安全教育》。希望同學們認真觀看，還有問題等著你回答噢！

1、通過看剛才的短片，你們發現了哪些不安全行為？

2、看過視頻之后你們要認真反思一下，是不是你平時就經常這樣啊！希望同學們能夠牢固樹立安全意識，杜絕不安全行為，把安全牢牢抓在自己的手中。

3、在學校里也有防火安全問題，主要應當注意哪幾點呢？下面就請“消防安全專家”（）來告訴我們吧！課件出示用火安全注意事項內容。（1）不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃的物品進入校園。

（2）實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。（3）不隨意焚燒廢紙等。

（四）體育活動應注意什么？就讓體委（）來告訴我們吧！

1、劇烈活動后半小時左右才可以吃飯，飯后一小時才可以做劇烈活動。

2、由于活動時出汗多，所以需要補充水，但喝水時一定要注意量少次數多，不能一次喝水過多，最好喝淡鹽開水。

3、劇烈活動后不能馬上停下來。

4、劇烈活動后不能馬上進行冷水浴或游泳。

5、惡劣天氣（大風、霧天、氣溫過高或過低）不宜活動。

（五）小知識：

1、你們知道嗎：我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”？ 自1996年起,我國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生“安全教育日”。

2、認識一下遇到危險時的救助電話：（110

119

120）

（六）詩朗誦《安全是首詩》。

（七）下面請“安全顧問”（）同學宣讀倡議書：

倡議書：

“生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。生命之旅危機四伏，思考起來，我們要在災難發生前避免它，行動起來，當我們面對危險時，用科學和理性來戰勝它，沉著冷靜、見義勇為，這是我對每位同學的倡議。”

小結：讓我們行動起來，學習和掌握更多的安全知識，讓我們團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，增強自我保護的能力。希望通過這次班會，使同學們把安全意識帶入到今后的生活和學習中。最后讓我們一起在一首兒歌中結束這次活動。

安全文明兒歌（分行讀）

校園內，教室里，學習活動有秩序。走樓道，不跑跳，注意安全不打鬧。上下樓，靠右邊，不推不擠不搶先。同學間，要謙讓，團結友愛好風尚。體育課，課間操，堅持鍛煉身體好。進校門，不外出，有事出門要請假。放學了，排整齊，不跑不玩守規矩。新教育，大家庭，規章制度要記請。愛生命，要珍惜，安全文明要牢記。安全文明要牢記，要牢記！

三、中隊輔導員講話：

同學們，你們是祖國的未來，別忘了在日常生活中一定要注意安全，學會保護自己。我希望我們每一個人都珍愛自己的生命，能在安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的天空。祝你們和天下所有的同學們都能天天快樂，日日平安！

四、活動結束程序

1、呼號。

中隊長：請大家舉起右手。

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。回答：時刻準備著。

2、退旗，敬禮。

3、中隊長：本次“平安校園”主題隊會到此結束！

第三篇：少先隊主題隊會教案

少先隊知識主題班會

逸夫小學 四年二班

一、活動目的：

通過這次主題班會，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

二、活動主題： 少先隊基礎知識

三、活動準備：少先隊知識材料

四、活動形式：

以主題班會的形式使學生更加全面深刻地認識少先隊基礎知識。

五、活動時間：10月14日

六、活動地點： 四年級一班教室

七、活動過程：

（一）、班會主題導入

你們知道少先隊嗎？今天老師就帶大家一起來學習有關少先隊的基礎知識。

（二）、學習少先隊知識

1、介紹少先隊的全名。

2、少先隊的標志是什么？他代表什么含義？

3、少先隊的隊旗是由什么組成的？五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

4、少先隊的隊徽是由什么組成的？

5、少先隊的隊歌是什么？

6、少先隊的入隊誓詞是什么？

7、少先隊的呼號是什么？

8、隊會儀式的程序是什么？

1、全體立正，報告人數；

2、出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；

3、唱隊歌；

4、隊長講話，宣布活動內容；

5、進行隊活動；

6、輔導員講話（活動結束 五一長假除了旅游 還能做什么？輔導補習美容養顏 家庭家務 加班須知 作簡單總結）；

7、呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側）；

8、退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）。

（三）、動手實踐，學會隊禮，學會系紅領巾。

1、敬隊禮

2、紅領巾的結法：

3、教育少先隊員愛護紅領巾。

（四）、班主任總結 現在我們已經了解了少先隊的相關知識，我們要時刻準備著成為一名優秀的少先隊員！

第四篇：四年級少先隊隊會教案

一、少先隊主題隊會——我愛紅領巾

活動目的：

1、教育學生愛護紅領巾，并時時記住自己是少先隊員，要為紅領巾爭光，做紅領巾小主人。

2、對小學生進行革命傳統和熱愛母校、不忘師恩的教育，表達學生對學校、對輔導員老師的感激之情。

活動準備：

1、了解隊員當中愛護紅領巾、為紅領巾爭光的事例，并把這些事例編成小品，串聯成詞和詩歌。

2、指導隊干部布置主題隊會會場。

活動程序：

一、中隊長清點人數，各小隊報數。

二、宣布隊會開始，出旗，唱隊歌。

三、隊會開始：（甲、乙主持人上臺）

（一）、回顧光榮的隊史

主持人甲：中國少年先鋒隊是中國共產黨親自創建的，至今已有58年的歷史了。

主持人乙：下面就讓我們一起來回顧中國少年先鋒隊光榮的歷史吧！

學生①：北伐戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。

學生②：土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰土奔前 學生③：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

學生④：解放戰爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團，解放區里救護傷員，國統區里散發傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。

學生⑤：（《東方紅》配樂）1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。

學生⑥：10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們為共產主義事業做好準備。

學生⑤⑥合：烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！

主持人甲：光榮的隊史，是我們的驕傲！

主持人乙：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業，讓革命精神代代相傳。

（二）、佩帶紅領巾，抒發真感情

主持人甲：鮮艷美麗的紅領巾，驕傲自豪的紅領巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護它。

主持人乙：現在就讓我們來一場佩戴紅領巾比賽吧，讓我們比比誰是紅領巾系得最快最好的隊員！（隊員自己佩帶紅領巾儀式，配樂）

主持人甲：隊員們，你們佩帶紅領巾時，心里在想些什么？請聽詩朗誦《紅領巾之歌》

主持人甲：紅領巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，是我們的標志。“請聽歌曲《國旗國旗真美麗》

主持人乙：在革命先烈的鼓舞下，我們中隊里也有許多為紅領巾增添光彩的人。他們熱愛學習，關心集體，團結同學，爭做好事，為紅領巾增添了不少光彩，值得我們學習。今天，借這個機會，讓我們請輔導員為他們頒獎。

（頒獎：五個隊員排成一隊，輔導員為其頒獎。配《雨花石》音樂。）

送你一個”無花果“花環，無花果沒有耀眼的外表，卻結著甜美的果實。它象征你默默地為別人做好事的品質。

送你一個”金色鑰匙“花環，金色鑰匙能開啟知識的寶庫，也能開啟心靈的窗戶。它象征著你熱愛同學，勤奮學習，敢于創造的好品質。

送你一個”小青松“花環，青松不怕日曬雨淋，風狂雪猛，始終堅強挺立。它象征著你刻苦鍛煉身體，意志堅強，良好的精神面貌。

送你一個”七色花“花環，它絢麗多姿，色彩豐富，給人以美的享受。它象征著你能歌善舞，會書會畫，在藝術上創造出新的成績。

送你一個”小蜜蜂“花環，小蜜蜂最勤勞，采蜜釀蜜為人民。它象征著你愛勞動，心靈手巧的好品質。

主持人：你們看，五個獎項合起來，德、智、體、美、勞全面發展，為胸前的紅領巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。方。

二、《光榮啊，少先隊》主題班會活動

活動設計：

回顧少先隊62年的光榮歷程，進一步幫助少先隊員了解少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等基礎知識。使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。活動目的：

通過本次主題隊會，引導隊員憶隊史，溫誓詞，學習新《隊章》，加強光榮感和責任感教育；引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，暢談美好理想。激發他們從小事做起，從現在做起，以實際行動為紅領巾添光彩，做一名光榮的少先隊員。

活動準備：

1、隊員通過查資料，搞調查，了解少先隊在黨和人民關懷下的發展史，了解隊組織在各個歷史時期的地位和作用，以及隊組織中涌現出的少年英雄。

2、在收集材料的基礎上，隊員編排反映隊組織發展歷程和少年英雄光輝事跡的節目，用表演的形式歌頌隊旗下成長的優秀人物。

活動過程：

甲：隊號聲聲飛越長空，火炬熊熊把山河映紅。

乙：少先隊，我們成長的搖籃；少先隊。我們遠行的航燈。

合：《光榮啊，少先隊！》主題中隊會現在開始！

甲：出旗、奏樂、敬隊禮！

乙：禮畢！唱隊歌。《我們是共產主義接班人》唱：

三、第一篇章：少先隊，我們永遠的驕傲。

甲：當第一面五星紅旗飄揚在天安門上空，英雄的中華少年也有了驕傲的名稱。

乙：鐮刀斧頭開創了共和國嶄新的黎明，星星火炬照亮了少先隊前進的征程。

甲：讓我們一起來回顧光榮的隊史。

（一）、各小隊上臺表演隊史，播放相應畫面，配樂講述。

1、（隊員）A舉分寫有“勞動童子團”的牌子上臺。

第一小隊隊員手拿刀、長矛、標語、小紅旗金成勞動童子團活動的造型。）隊員甲：第一次國內戰爭時期，我們的名字叫勞動章子團。黨領導的第一支少兒組織。第一把火炬在武漢、上海等地點燃：游行示威維持秩序，走上街頭發傳單，勇往直前，不畏犧牲。打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒童從此有了最早的家園。

2、（隊員B）舉著寫有“共產兒童團”的牌子上臺。

第二小隊隊員手拿刀、長毛作斗地主的造型，《紅星歌》伴奏朗誦。）隊員乙：土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難．不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸，讀書識字學文化，學政治，學軍事。紅星閃閃放光彩，小小戰士奔前方。（講述結束，隊員跟著伴奏唱起來。）

3、（隊員C）舉著寫有“抗日兒童團”的牌子上臺。第三小隊隊員手拿梭標、長矛作站崗造型。）隊員丙：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團。宣傳抗日救國。偵察敵情捉漢奸。埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。（自然地唱起《歌唱二小放牛郎》）

4、（隊員D）舉著寫有“少先隊和兒童團”的牌子上臺。第四小隊隊員挎賣報袋，手拿報紙作賣報的造型，幾名隊員表演買報紙。《賣報歌》伴奏。）隊員D：解放戰爭時期．我們的名字叫少先隊和兒童團。解放區里救護傷員。國統區里散發傳單，宣傳打倒美蔣反動派，反封建反腐敗，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。

5、（隊員E）舉著寫有“中國少年先鋒隊”的牌子上臺：全中隊隊員起立敬隊禮，旗手揮動中隊旗造型。《東方紅》）隊員E：1949年新中國成立了，10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，引導我們為共產主義事業做好準備。我們是建設社會主義的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！

（主持人指揮全中隊齊唱《雛鷹之歌》。）

（二）偉人的教導，我們的座右銘

甲：少先隊的歷史，是一段血淚奮戰的歷程。是一段光榮的革命歷史。

乙：為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。

甲乙合：讓我們一起重溫偉人的教導。（大屏幕出示偉人的話，分組齊讀。）

1小隊：（小隊長領）毛澤東爺爺1940年、1949年為少先隊題詞：“好好學習，天天向上。”

2小隊：（小隊長領）鄧小平爺爺1980年5月題詞：“希望全國的小朋友立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人。”

3、小隊：（小隊長領）＊＊＊爺爺1994年6月題詞：自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義的合格的建設者和接班人。

四、第二篇章：我們在隊旗下茁壯成長

1、回憶入隊儀式

甲：在長輩的期望中，我們戴上了紅領巾。

乙：在鮮艷的隊旗下，我們莊嚴宣誓。

丙：從那天起，我懂得了什么是責任。

丁：從那天起，我明白了什么是使命。

請欣賞詩朗誦：《那天，我帶上了紅領巾》。用多媒體再現入隊儀式當天的場會，隊員們暢談帶上紅領巾的心情。

2、新隊章知識競賽

甲：全國“少先隊知識競賽”已經開始了，讓我們也積極參加進去，一起學隊章，用隊章。（知識搶答賽）

3、隊旗下我們的風采

甲：我們用行動贏得尊重，用實踐證明能力！

乙：今天的預備隊，明天的接班人，準備好騰飛的羽翼，燃燒起向上的激情。

甲：我們在鮮艷的隊旗下愉快生活，健康成長。

展示之一：（隊員以歌曲聯唱的形式，反映當今少年兒童的快樂生活。）

甲：老師教過的本領，會變成我們的羽毛；

乙：父母眼中閃過的的期望，會變成我們的行動；

甲：紅領巾發出的召喚，把我們引向新的歷程；

乙：從我做起，從小事做起，我能行！

甲乙合：祖國的明天，一定是屬于我們的！

展示之二：活動成果展示

（隊員將自己準備的手抄報、表演、小品、現場演示，展示自己在各項少先隊活動中獲得的成果。“手拉手”活動中小伙伴之間的通信朗讀；展示隊員在“雛鷹爭章”活動中爭得的獎章，并講述爭章過程；暢談在“民族精神代代傳”活動中，學英雄，敬英雄的心得體會。每個小隊結合自身特色，進行展示。）

甲：身處一個多彩的新世界，時尚是我們生活跳動的音符。

乙：少年的風采體現著時代的面貌，少年的時尚體現著時代的精彩。

甲乙合：我時尚，我精彩。

展示之三：快樂生活秀

（展示內容要體現時代特點，如環保主題的服裝秀、街舞秀、花式毽球秀等。）

甲：全面發展，特長突出，是我們不變的追求。

乙：讓我們的理想似鳥兒在藍天上翱翔，用我們的雙手去創造嶄新的未來。

五、第三篇章：我們的未來無限美好

甲：今天我們躊躇滿志，明天我們將英姿煥發。

乙：是啊，未來多么燦爛，我們的理想多么美好。

隊員代表暢談理想，并講解原因

甲：我們不再等待，我們不會仿惶，合：我們從現在起要學做主人，準備著，把中華民族偉大復興的重任擔當。

重溫入隊誓詞

乙：全體起立，讓我們以紅領巾的名譽莊嚴宣誓。

合：我們熱愛中國產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

甲：有請中隊輔導員講話。輔導員：同學們，今天是中國少年先鋒隊建隊60周年的紀念日。60年前的今天，在新中國剛剛成立不久，黨中央就委托共青團建立中國少年兒童組織。中國少年先鋒隊以共產主義教育少年兒童，引導少年兒童“好好學習，天天向上”，成為愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物和誠實勇敢、活潑、團結的新一代。60年來，有多少少先隊員從幼苗成長為參天大樹，從幼稚走向成熟！60年來，有多少意氣風發的勇敢少年以自己的英雄行為使星星火炬的旗幟高高飄揚！60年來，有多少朝氣蓬勃的有為少年，在星星火炬的指引下，展開了理想的翅膀，蕩起了知識的雙漿！同學們，中國少年先鋒隊這幾十年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人頌揚的豐富內容！又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名！在今天，少年兒童更應該為閃亮的星星火炬增光添彩！希望少先隊員們在實踐體驗活動中，勤學苦練、奮勇向前，在祖國建設的功勞簿上留下你們每一個人的名字，努力拼搏吧！光榮屬于你們，勝利屬于你們，未來屬于你們！乙：呼號。請中隊輔導員老師領呼。

輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗！全體隊員齊答：時刻準備著！甲：退旗。奏樂、敬禮！

五：活動總結：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。

第五篇：少先隊十月份隊會教案

少先隊建隊歷史記憶

王四營中心小學

蘇東

教育題目：《與祖國共奮進，為隊旗添光彩》

教育目的：

貫徹落實上級文件精神，結合學校德育工作計劃，積極開展紀念建隊64周年活動。以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創造、奉獻為主題，展現廣大少先隊員在黨的領導下與祖國共奮進，與時代同發展的風貌，教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統，促進少先隊員健康成長，同時培養少先隊員的愛國，愛鄉，愛家情感；以實際行動貫徹落實黨的十八大全會提出的各項任務，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。教育范圍

中隊隊部制定活動計劃，并向全隊隊員發出倡議書，做好宣傳發動工作。并通過班級書香角、黑板報、宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。

教育流程：

（一）開展“紅領巾伴我成長”建隊日主題活動。（10月上中旬）

今年是少先隊建隊64周年。我中隊要引導少先隊員以“紅領巾伴我成長”、“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容，廣泛開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領巾，熱愛少先隊，引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪，愿意為少先隊添光彩。

1、“紅領巾伴我成長”主題班會活動。通過活動，中隊部向全隊隊員發出倡議，我為紅領巾增光添彩，做好宣傳發動工作。（10月9日）

2、做好隊前教育：選派中隊干部給“一對一”班級,，一（1）班的小朋友上隊課，講解有關少先隊的基本知識，教一（1）年級小朋友系紅領巾、敬隊禮、念入隊的誓詞等。（10月上旬）

3.開展學習少先隊知識活動。在“建隊日”期間，我中隊要組織隊員開展學習新隊章、“頌一首愛國主義詩歌”等活動。本次學習，側重了解少先隊的簡史，了解中國少年先鋒隊章程（中隊利用一節班隊課加以學習）。開展“舉隊旗、學隊章、敬隊禮、過隊日”活動，通過主題隊會（“星星火炬，代代相傳”）、隊知識競賽、征文比賽、黑板報展評等多種形式，在少先隊員中開展隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感。（10月中下旬）

5、開展“我向隊旗敬個禮”活動。在班門右側設立一面大隊旗，在邊上設一條敬禮線。每個隊員進班時先要站在敬禮線上敬禮。“我向隊旗敬個禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規性制度，它能使隊員們走進班門時知道自己是一名光榮的少先隊員，自覺遵守隊組織的紀律，自覺服務，為隊旗添光彩，從而培養學生的光榮感和責任感。（10月底）

（二）活動要求：

1、思想重視，落實到位

我中隊要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，做到活動有計劃、有安排、有組織、有內容、有實效。并以此作為加強少先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，高度重視，精心組織，確保活動扎實開展。

2、強化宣傳，營造氛圍

我中隊要制定詳細的活動方案，切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用學習園地、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，掀起開展紀念少先隊建隊64周年的熱潮。預期教育效果：形式多樣，寓教于樂

我中隊要結合自身實際，在活動項目設計上遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，采用主題新穎鮮明、內容豐富多彩、形式活潑生動的形式，因地制宜地開展行之有效的紀念、教育活動。以更有效地激發我校少先隊隊員的光榮感、使命感及愛國、愛鄉、愛家的情感，使他們樹立遠大理想，立志以實際行動報效祖國，達到預定的效果。