第一篇：2018年最新教師資格證面試內容科目及程序

2018年最新教師資格證面試內容科目及程序

今天我們來跟大家分享幼師資格證面試內容科目及程序，通過了幼兒教師資格證的筆試之后，馬上就要面試了，那么大家對面試的內容、流程等方面又是否了解呢?小編就為大家介紹一下幼師資格證面試內容科目及程序。

1、幼兒教師資格證面試內容

面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。面試遵循教師資格考試標準和面試考試大綱，主要考查應試者職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

2、幼兒教師資格證面試科目

幼兒園面試不分科目;小學面試分8個科目,語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術;中學(含中職文化課)面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致，共13個學科，語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術。中職專業課的“專業知識與教學能力”考試，主要結合面試進行考查，必要時進行筆試。

3、幼兒教師資格證面試合格線

面試總分為100分?？忌煽冇筛鞣猪椀梅旨訖嗬奂佣?各分項權重由面試考試大綱規定)。面試合格線由各省份教育部門確定。

4、幼兒教師資格證面試程序

考生持準考證及身份證，按規定時間到達面試地點，進入候考室候考，按規定程序參加面試。

第一步：抽題。按考點安排，登錄面試測評軟件系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，經考生確認后，計算機打印試題清單。

第二步：備課。考生持試題清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。準備時間20分鐘。

第三步：回答規定問題?？忌晒ぷ魅藛T引導進入指定面試室?？脊購脑囶}庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。

第四步：試講/演示。考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)。時間10分鐘。

第五步：答辯?？脊賴@考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。

第六步：評分?？脊僖罁u分標準對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評軟件系統提交評分。

第二篇：山西省教師資格證面試內容以及科目詳解

山西省教師資格證面試內容以及科目詳解

1、面試內容：面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課（或活動設計）、試講（或演示）、答辯（或陳述）等環節進行。面試遵循教師資格考試標準和面試考試大綱，主要考查應試者職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

2、面試科目：幼兒園面試不分科目；小學面試分8個科目,語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術；中學（含中職文化課）面試科目與筆試報考科目三（學科知識與教學能力）相一致，共13個學科，語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術。中職專業課的“專業知識與教學能力”考試，主要結合面試進行考查，必要時進行筆試。

第三篇：中小學教師資格證考試科目內容

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國家中小學教師資格考試分為筆試+面試+認定

1、筆試科目：

幼兒園教師資格考試筆試科目一為綜合素質，科目二為保教知識與能力；

小學教師資格考試筆試科目一為綜合素質，科目二為教育教學知識與能力。

初級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質，科目二為教育知識與能力，科目三為學科知識與教學能力；

高級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質，科目二為教育知識與能力，科目三為學科知識與教學能力。

中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。

中等職業學校專業課和中等職業學校實習指導教師資格的人員參加教師資格考試有試點省份自行組織。

2、面試科目：

幼兒園面試不分科目；

小學面試分8個科目,語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術；

中學（含中職文化課）面試科目與筆試報考科目三（學科知識與教學能力）相一致，共13個學科，語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術。

中職專業課和實習指導的“專業知識與教學能力”考試，主要結合面試進行考查，必要時進行筆試。

筆試、面試均合格之后便可領取考試合格證明，并在網上申報教師資格認定。

第四篇：教師資格證美術面試內容

教師資格證美術面試

一位合格教師需要哪些素質與能力？

◆ 面試測試的目標、內容與程序？

◆ 如何撰寫一份標準的教案？

◆ 面試測試要注意哪些問題？

面試注意問題

1、定位：教師的準入要求，而不是合格教師或優秀教師；

2、性質：標準參照性測試；

3、考官組成：每組3人，設組長1名；成員：高校專家、教科研專家和中小幼優秀教師；

4、測試要求：

◆既要考察教師職業的普遍要求，又要考察教師職業的特殊要求；◆既要重視自身的綜合素質，又要重視學科核心知識與能力要求；◆既要重視自身的本體性知識，又要重視自身的條件性知識；◆既要重視自身能力特長的發揮，又要調節自身的緊張情緒；◆既要明確評分標準，又要重視考官的提問要點。

第五篇：幼兒園教師資格證面試試講內容

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幼兒園教師資格證面試試講內容

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本部分內容主要對幼兒園活動設計的撰寫進行編排，從活動名稱、活動目標、活動重難點、活動準備、活動流程以及活動過程中的提問策略等部分進行講解，幫助廣大考生迅速掌握撰寫活動方案的技巧，并能設計出有效的互動提問，來提升展示的效果，從而贏得考官的青睞。

考綱中明確指出在“技能技巧”部分要熟悉幼兒喜歡的故事和游戲;具有彈、唱、跳、畫、手工制作等基本技能。對于廣大考生來說，較難掌握的是在歷年面試中“技能展示”的環節，經過對歷年真題研究不難發現題目考察以“藝術”領域居多，其次是“語言”和“健康”，“社會”和“科學”領域所占比重最小。題目要求特點為“以基礎要求為主，融合其他領域為輔”。下面將各領域技能?？家笳故救缦拢?/p>

(一)游戲技能

1.演示XX游戲的玩法，說清游戲的玩法和規則。2.設計3種XX游戲的玩法，就其中一種展示出來。3.設計3種XX游戲的玩法，說清游戲的玩法和規則。4.根據游戲創編兒歌。(二)兒歌技能

1.完整朗誦兒歌，創編兒歌。2.看圖編兒歌。3.看圖編兒歌并唱出來。4.看圖編兒歌并與幼兒創編兒歌。5.組織一個活動加深幼兒對兒歌的了解。(三)舞蹈技能

1.為歌曲編出一套簡單的律動動作。2.為歌曲創編出一套舞蹈動作。3.為兒歌設計簡單的律動動作。(四)繪畫技能

1.給故事畫一幅插畫。2.為手工折紙添畫。

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3.手指印畫。4.畫出XX的形象。5.簡筆畫墻飾。(五)歌唱技能 1.完整彈唱。2.演唱歌曲。

3.讓幼兒用自己的方式表演歌曲。4.歌曲創編。

5.設置教學情境(用拍子打節奏∕音樂游戲活動)(六)手工折紙技能

1.完整折出XX形象，教幼兒學會折。2.結合折紙設計游戲(1-3個)。3.結合折紙添畫。4.邊折紙邊講故事。(七)講故事技能

1.完整、流暢、聲情并茂講述故事。2.設置情境表演。3.設置故事續編。

4.講故事過程中提問兩個問題。5.設計游戲環節。

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