第一篇：教育學(xué)的發(fā)展中常見考題“最”字題

教育學(xué)的發(fā)展中常見考題“最”字題

1.世界上最早、最完整的一篇專門論述教育教學(xué)問(wèn)題的論著是()。A.《學(xué)記》 B.《論語(yǔ)》 C.《論演說(shuō)家的培養(yǎng)》 D.《理想國(guó)》

2.最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行和諧發(fā)展的教育思想家是()。A.柏拉圖 B.昆體良C.皮亞杰 D.亞里士多德

3.最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”教育主張的著作是()。A.《學(xué)記》 B.《論語(yǔ)》 C.《孟子》 D.《荀子》

4.根據(jù)歷史記載，中國(guó)有了最早學(xué)校教育的形態(tài)是在()。A.夏朝 B.商朝 C.西周時(shí)期 D.春秋時(shí)期 5.我國(guó)古代私學(xué)最早興盛于()。A.商周B.春秋戰(zhàn)國(guó)C.秦漢 D.隋唐

6.近代最早一部系統(tǒng)論述教育問(wèn)題的專著是()。

A.《教育漫話》 B.《大教學(xué)論》C.《愛彌兒》 D.《教育論》

7.最早的教學(xué)過(guò)程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)—的觀點(diǎn)。其提出者是()。A.孔子 B.昆體良 C.杜威 D.夸美紐斯

8.教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是()。A.裴斯泰洛奇B.赫爾巴特C.夸美紐斯 D.柏拉圖

9.最早應(yīng)用“啟發(fā)式”進(jìn)行教學(xué)的中外教育家分別是()。A.孔子蘇格拉底 B.孔子亞里斯多德 C.孟子柏拉圖 D.朱熹蘇格拉底

10.近代最早論述教育問(wèn)題的專著是()。

A 赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》 C.杜威的《民主主義和教育》 D.昆體良的《雄辯術(shù)原理)11.教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授，最早始于()。A.培根B.康德C.赫爾巴特 D.黑格爾

12.被稱為世界上第一部研究教學(xué)法的書是()。A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》 B.柏拉圖的《理想國(guó)》 C.斯賓塞的《教育論》 D.昆體良的《雄辯術(shù)原理》 13.獨(dú)立形態(tài)時(shí)期的第一本教育學(xué)著作是()。A.《雄辯術(shù)原理》 B.《康德論教育》

C.《大教學(xué)論》 D.《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》 14.第一部系統(tǒng)完備的教育學(xué)專著是()。

A.《大教學(xué)論》 B.《普通教育學(xué)》 C.《學(xué)記》 D.《愛彌兒》

15.首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來(lái)的是英國(guó)哲學(xué)家()。A.盧梭B.培根 C.拉伯雷 D.洛克

答案：

1.【答案】A。2.【答案】D。3.【答案】A。4.【答案】A。5.【答案】B。6.【答案】B。7.【答案】A。8.【答案】B。9.【答案】A。10.【答案】B。

11.【答案】B。12.【答案】D。13.【答案】C。14.【答案】A。15.【答案】B。

教育學(xué)十大高分鼻祖

1.孔子春秋時(shí)期教育家，儒家代表人物 《論語(yǔ)》是最早涉及教育的文獻(xiàn) “有教無(wú)類”思想

“不憤不啟，不悱不發(fā)”——啟發(fā)法 首先施行因材施教

學(xué)習(xí)過(guò)程：學(xué)——思——行 教育價(jià)值取向?yàn)椋荷鐣?huì)本位論

2.孟子戰(zhàn)國(guó)時(shí)期教育家，儒家代表人物

最早提出“教育”一詞《孟子·盡心上》中的“得天下英才而教育之，三樂也。” 教育目標(biāo)價(jià)值取向?yàn)椋簜€(gè)人本位論 身心發(fā)展動(dòng)因?qū)W說(shuō)：內(nèi)發(fā)論

3.蘇格拉底古希臘教育家、哲學(xué)家

以雄辯和與青年智者問(wèn)答法而著名。問(wèn)答法，第一步諷刺，第二步定義，第三步助產(chǎn)術(shù)。

助產(chǎn)術(shù)（產(chǎn)婆術(shù)）—啟發(fā)性思想 西方最早使用啟發(fā)性教學(xué)

4.柏拉圖古希臘教育家、哲學(xué)家 代表著作：《理想國(guó)》

首次提出“四科”（算術(shù)、幾何、天文、音樂）5.亞里士多德：古希臘百科全書式的哲學(xué)家

認(rèn)為追求理性就是追求美德，就是教育的最高目的。代表著作《政治學(xué)》

《論靈魂》（歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作）首次提出自然教育思想。6.夸美紐斯捷克教育家

《大教學(xué)論》，教育學(xué)形成獨(dú)立學(xué)科的萌芽標(biāo)志 “泛智教育” 直觀性教學(xué)原則

系統(tǒng)論述學(xué)年制、班級(jí)授課制 教育目的的個(gè)人本位論 7.洛克英國(guó)教育家 代表著作《教育漫話》 紳士教育

白板說(shuō)：外鑠論 教育目的個(gè)人本位論 8.盧梭法國(guó)教育家 代表著作《愛彌兒》 自然主義教育理論

教育目的的個(gè)人本位論

9.赫爾巴特傳統(tǒng)教育學(xué)代表人物

《普通教育學(xué)》，標(biāo)志科學(xué)規(guī)范教育學(xué)的建立 教育學(xué)的兩大理論基礎(chǔ)：心理學(xué)、倫理學(xué) 舊三中心：教師中心、課堂中心、教材中心 四段教學(xué)法：明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法 首次提出教學(xué)的教育性原則 教育目的價(jià)值取向的社會(huì)本位論 學(xué)科中心課程理論代表人物

10.杜威實(shí)用主義教育的代表人物 代表著作《民主主義與教育》

“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”和“從做中學(xué)”兒童中心主義做中學(xué) 新三中心：學(xué)生中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心 教育無(wú)目的論

第二篇：教育學(xué)常考題之“最”字題

教育學(xué)常考之最

1.世界上最早、最完整的一篇專門論述教育教學(xué)問(wèn)題的論著是(A)

A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《論演說(shuō)家的培養(yǎng)》D.《理想國(guó)》

2.最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行和諧發(fā)展的教育思想家是（D）。

A.柏拉圖B.昆體良C.皮亞杰D.亞里士多德

3.最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”教育主張的著作是(A)。

A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《荀子》

4.根據(jù)歷史記載，中國(guó)有了最早學(xué)校教育的形態(tài)是在（A)。

A.夏朝B.商朝C.西周時(shí)期D.春秋時(shí)期

5.我國(guó)古代私學(xué)最早興盛于(B)

A.商周B.春秋戰(zhàn)國(guó)C.秦漢D.隋唐

6.西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（A）。

A.《大教學(xué)論》B.《論演說(shuō)家的教育》C.《普通教育學(xué)》D.《我的教育信條》

7.我國(guó)最早的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是（A）。

A.庠B.序C.校D.學(xué)

8.近代最早一部系統(tǒng)論述教育問(wèn)題的專著是(B)。

A.《教育漫話》B.《大教學(xué)論》C.《愛彌兒》D.《教育論》

9.最早的教學(xué)過(guò)程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)—的觀點(diǎn)。其提出者是(A)。

A.孔子B昆體良C.杜威D.夸美紐斯

10.教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是（B）。

A.裴斯泰洛奇B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.柏拉圖游客

11、最早應(yīng)用“啟發(fā)式”進(jìn)行教學(xué)的中外教育家分別是（A）

A孔子 蘇格拉底B孔子 亞里士多德C孟子 柏拉圖D朱熹 蘇格拉底

12、近代最早論述教育問(wèn)題的專著是(B)

A 赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

C.杜威的《民主主義和教育》 D.昆體良的《雄辯術(shù)原理》

13、教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授，最早始于(B)。

A.培根 B.康德 C.赫爾巴特 D.黑格爾

14、被稱為世界上第一部研究教學(xué)法的書是(D)。

A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》 B.柏拉圖的《理想國(guó)》

C.斯賓塞的《教育論》D.昆體良的《雄辯術(shù)原理》

15.獨(dú)立形態(tài)時(shí)期的第一本教育學(xué)著作是(C)。

A.《雄辯術(shù)原理》B.《康德論教育》

C.《大教學(xué)論》D.《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》

16.第一部系統(tǒng)完備的教育學(xué)專著是(A)。

A.《大教學(xué)論》B.《普通教育學(xué)》C.《學(xué)記》D.《愛彌兒》

17.首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來(lái)的是英國(guó)哲學(xué)家（B）。

A.盧梭B.培根C.拉伯雷D.洛克

第三篇：教育學(xué)考題簡(jiǎn)答題

三、簡(jiǎn)答題（共4題，每小題10分）

1.教師的作用：

（1）教師是人類文化的傳播者，在社會(huì)的發(fā)展和人類的延續(xù)中起橋梁與紐帶作用。（2）教師是人類靈魂的工程師，在塑造年輕一代的品格中起著關(guān)鍵性作用。（3）教師是人類潛能的開發(fā)者，對(duì)個(gè)體發(fā)展起促進(jìn)作用。

2.為什么說(shuō)教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用？

第一、學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)人的活動(dòng)，它規(guī)定著人的發(fā)展方向。第二、學(xué)校教育是通過(guò)受過(guò)專門訓(xùn)練的教師來(lái)進(jìn)行的，相對(duì)而言效果較好。第三、學(xué)校教育能有效地控制和協(xié)調(diào)影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。第四、學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。

3.簡(jiǎn)述學(xué)校教育在人身心發(fā)展中所起作用的主要表現(xiàn)。

（1）學(xué)校教育按社會(huì)對(duì)個(gè)體的基本要求對(duì)個(gè)體發(fā)展的方向做出社會(huì)性規(guī)范。（2）學(xué)校教育具有開發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能。

（3）學(xué)校教育尤其是基礎(chǔ)教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)和延時(shí)的價(jià)值。（4）學(xué)校教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。

4.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵。

（1）素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨。（2）素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。（3）素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。（4）素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。

（5）素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。

5.簡(jiǎn)述我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)。（1）實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變。

（2）體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。（3）密切課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的聯(lián)系。（4）改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

（5）建立與素質(zhì)教育理念相一致的評(píng)價(jià)與考試制度。（6）實(shí)行三級(jí)課程管理制度。

6.簡(jiǎn)述我國(guó)確定教育目的的依據(jù)。（1）特定的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景。（2）人的身心發(fā)展特點(diǎn)與需要。（3）制定者的教育理想和價(jià)值觀。

（4）我國(guó)確立教育目的的理論依據(jù)是馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)。7.簡(jiǎn)述課程標(biāo)準(zhǔn)的含義及其內(nèi)容。

課程標(biāo)準(zhǔn)是課程計(jì)劃的具體化，是課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編定的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也是教材編寫、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題的依據(jù)，是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。它規(guī)定了學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù)、知識(shí)的范圍、深度和結(jié)構(gòu)、教學(xué)進(jìn)度以及有關(guān)教學(xué)法的基本要求。

課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架：前言、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施建議、附錄，其中，課程目標(biāo)是課程標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容。

8.簡(jiǎn)述新課程改革背景下的教學(xué)觀。

（1）教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”。（2）教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”。（3）教學(xué)從“重結(jié)論輕過(guò)程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同事更重過(guò)程”。（4）教學(xué)從“關(guān)注科學(xué)”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”。

9.簡(jiǎn)述當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革所倡導(dǎo)的學(xué)生觀。

（1）學(xué)生是發(fā)展的人。主要體現(xiàn)在：①學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的；②學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽虎蹖W(xué)生是處于發(fā)展過(guò)程中的人。

（2）學(xué)生是獨(dú)特的人。主要體現(xiàn)在：①學(xué)生是完整的人；②每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性；③學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異。

（3）學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。主要體現(xiàn)在：①每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在；②學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體；③學(xué)生是責(zé)權(quán)的主體。

10.簡(jiǎn)述新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)變。

（1）從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。（2）從教師與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。（3）從教師與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者。（4）從教師與社區(qū)的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放教師。

11.簡(jiǎn)述新課程背景下教師行為的轉(zhuǎn)變。

（1）在對(duì)待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)尊重、欣賞。（2）在對(duì)待教學(xué)關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)。（3）在對(duì)待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思。

（4）在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)合作。

12.建立教師威信的途徑：（1）培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì)。（2）培養(yǎng)良好的認(rèn)知能力和性格特征。（3）注重良好儀表、風(fēng)度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（4）給學(xué)生以良好的第一印象。（5）做學(xué)生的朋友與知己。

13.簡(jiǎn)述教學(xué)方法的選擇依據(jù)。、（1）考慮教學(xué)方法本身的特點(diǎn)和功能，靈活選擇，綜合運(yùn)用。（2）依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇教學(xué)方法。（3）依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)方法。（4）依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選擇教學(xué)方法。

（5）依據(jù)現(xiàn)有教學(xué)媒體的特點(diǎn)選擇教學(xué)方法。

14.教學(xué)中常用的教學(xué)方法：

（1）講授法；（2）談話法；（3）討論法；（4）練習(xí)法；（5）實(shí)驗(yàn)法；（6）實(shí)踐活動(dòng)法；（7）演示法；（8）參觀法：（9）欣賞教學(xué)法；（10）情景教學(xué)法。

15.簡(jiǎn)述講授法運(yùn)用的基本要求。

第一，講授內(nèi)容要有科學(xué)性、系統(tǒng)性、思想性。既要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，又要系統(tǒng)、全面，既要使學(xué)生獲得可靠知識(shí)，又要在思想上有所提高。

第二，注意啟發(fā)。在講授中善于詰問(wèn)并引導(dǎo)學(xué)生分析和思考問(wèn)題，使他們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)積極開展，自覺地領(lǐng)悟知識(shí)。

第三，講究語(yǔ)言藝術(shù)。力圖語(yǔ)言清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、形象、條理清楚、通俗易懂，講授的音量、速度要適度，注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫；以姿勢(shì)助說(shuō)話，提高語(yǔ)言的感染力。

16.簡(jiǎn)述運(yùn)用演示教學(xué)法的基本要求。

（1）要使學(xué)生明確演示的目的、要求與過(guò)程，主動(dòng)、積極、自覺地投入觀察與思考。（2）注意持續(xù)性與引導(dǎo)性。

（3）通過(guò)演示，使所有的學(xué)生都能清楚、準(zhǔn)確地感知演示對(duì)象，并引導(dǎo)他們?cè)诟兄^(guò)程中進(jìn)行綜合分析。

（4）進(jìn)來(lái)排除次要因素或減小次要因素的影響，以使目的明確，現(xiàn)象明顯。

17.學(xué)習(xí)策略的特征：

（1）操作性和監(jiān)控性的有機(jī)統(tǒng)一。（2）外顯性和內(nèi)隱性的有機(jī)統(tǒng)一。（3）主動(dòng)性和遷移性的有機(jī)統(tǒng)一。

18.如何貫徹啟發(fā)性教學(xué)原則：

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。（2）啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。（3）讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

（4）發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。包括：建立民主平等的師生關(guān)系，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見解，允許學(xué)生向教師提問(wèn)、質(zhì)疑等。

19.如何貫徹循序漸進(jìn)原則：（1）按教材的系統(tǒng)性進(jìn)行教學(xué)。

（2）注意主要矛盾，解決好重點(diǎn)與難點(diǎn)的教學(xué)。（3）由淺入深，由易到難。

20.如何貫徹循序漸進(jìn)原則：（1）按教材的系統(tǒng)性進(jìn)行教學(xué)。

（2）主義主要矛盾，解決好中點(diǎn)與難點(diǎn)的教學(xué)。（3）由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁。

21.簡(jiǎn)述我國(guó)中學(xué)班級(jí)管理的主要模式：

（1）常規(guī)管理：指通過(guò)制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級(jí)的經(jīng)常性活動(dòng)。

（2）平行管理：指班主任通過(guò)對(duì)集體的管理去影響個(gè)人，又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式。

（3）民主管理：指班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)管理的一種管理方法。

（4）目標(biāo)管理：指班主任與學(xué)生共同確定班級(jí)總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推動(dòng)班級(jí)管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的管理方法。

22.簡(jiǎn)述培養(yǎng)良好班集體的方法。（1）確定班集體的發(fā)展目標(biāo)。（2）建立班集體的核心隊(duì)伍。（3）建立班集體的正常秩序。（4）組織形式多樣的教育活動(dòng)。（5）培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。

23.教師成長(zhǎng)與發(fā)展的基本途徑：（1）觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng)。（2）開展微格教學(xué)。（3）進(jìn)行專門訓(xùn)練。

（4）反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

18.教師心理健康的自我調(diào)適方法有哪些？

個(gè)體自我調(diào)適的目的是通過(guò)改變個(gè)體自身的某些特點(diǎn)來(lái)增強(qiáng)適應(yīng)工作環(huán)境的能力。方法有：放松訓(xùn)練、認(rèn)知壓力管理、時(shí)間管理、社交訓(xùn)練、壓力管理和態(tài)度改變等。

18． 教育目的的層次結(jié)構(gòu)：

（1）國(guó)家的教育目的。國(guó)家的教育目的是國(guó)家對(duì)培養(yǎng)人的總的要求，它規(guī)定著各級(jí)各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)要求。（2）各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)目標(biāo)是教育的具體化，是結(jié)合教育目的、社會(huì)要求和受教育者的特點(diǎn)制定的各級(jí)各類的培養(yǎng)要求。

（3）

教師的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)的過(guò)程中，在完成某一階段（如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期）工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的預(yù)期變化。

24.操作技能的形成階段：

（1）操作定向：也稱操作的認(rèn)知階段，即理解操作活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和程序的要求，在頭腦中建立起操作活動(dòng)的定向映像的過(guò)程。

（2）操作模仿：學(xué)習(xí)者通過(guò)觀察，實(shí)際再現(xiàn)規(guī)定的示范動(dòng)作或行為模式。

（3）操作整合：是把模仿階段習(xí)得的動(dòng)作依據(jù)其內(nèi)在聯(lián)系聯(lián)結(jié)起來(lái)，固定下來(lái)，并使各動(dòng)作成分相互結(jié)合，成為定型的、一體化的動(dòng)作。

（4）操作熟練：是操作技能掌握的最高階段，這個(gè)階段形成的動(dòng)作方式對(duì)各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的程序化、自動(dòng)化和完善化。

25.簡(jiǎn)述操作技能的培養(yǎng)要求：

（1）準(zhǔn)確的示范和講解。（2）必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí)。（3）充分而有效的反饋。（4）建立穩(wěn)定清晰的動(dòng)覺。

26.簡(jiǎn)述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的知識(shí)觀。

（1）建構(gòu)主義者強(qiáng)調(diào)，知識(shí)并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確表征，它只是一種解釋、一種假設(shè)，它并不是問(wèn)題的最終答案。

（2）知識(shí)并不能精確地概括世界的法則，在具體問(wèn)題中，我們并不是拿來(lái)就用，一用就靈，而是需要針對(duì)具體情境進(jìn)行再創(chuàng)造。

（3）建構(gòu)主義認(rèn)為，知識(shí)不可能以實(shí)體的形式存在于具體個(gè)體之外，只能由每個(gè)學(xué)生基于自己的經(jīng)驗(yàn)背景而建構(gòu)起來(lái)。

27.影響遷移的主要因素：

（1）相似性。包括學(xué)習(xí)材料之間的共同要素或相似性、學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)過(guò)程的相似性和學(xué)習(xí)情境的相似性。

（2）原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)。一般而言，經(jīng)驗(yàn)的概括水平越高，遷移的可能性越大，效果越好；反之，遷移的范圍越小，效果也越差。

（3）學(xué)習(xí)心向與定勢(shì)，指先于一定的活動(dòng)而又指向該活動(dòng)的一種動(dòng)力準(zhǔn)備狀態(tài)。定勢(shì)對(duì)遷移有促進(jìn)和阻礙兩種影響。

除這些基本因素外，諸如年齡、智力、學(xué)習(xí)者的態(tài)度、教學(xué)指導(dǎo)、外界的提示與幫助等都在不同程度上影響著遷移的產(chǎn)生。

28.有效促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的策略：

（1）精選教材；（2）合理編排教學(xué)內(nèi)容；（3）合理安排教學(xué)程序；（4）教授學(xué)習(xí)策略，提高遷移意識(shí)。

29.教學(xué)過(guò)程的基本階段：

（1）激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；（2）領(lǐng)會(huì)知識(shí)；（3）鞏固知識(shí)；（4）運(yùn)用知識(shí)；（5）檢查知識(shí)

30.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程特殊性的表現(xiàn)。（1）認(rèn)識(shí)的間接性。（2）認(rèn)識(shí)的交往性。（3）認(rèn)識(shí)的教育性。（4）認(rèn)識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)性。

（5）認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)捷性。

31.影響人格發(fā)展（身心發(fā)展）的因素：

（1）生物遺傳因素。是人身心發(fā)展的前提，為個(gè)體的身心發(fā)展提供了可能性。（2）社會(huì)文化因素。是人身心發(fā)展的外部的客觀條件，使遺傳提供的發(fā)展可能性變成現(xiàn)實(shí)。

（3）家庭因素。

（4）學(xué)校教育因素。在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

（5）個(gè)人主觀因素。是人身心發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的決定性因素。

32.影響中學(xué)生品德發(fā)展的因素：

外部條件：（1）家庭教養(yǎng)方式；（2）社會(huì)風(fēng)氣；（3）同伴群體、學(xué)校教育等。內(nèi)部條件：（1）認(rèn)知失調(diào)；（2）態(tài)度定勢(shì)；（3）道德認(rèn)識(shí)等。

此外，個(gè)體的智力水平、受教育程度、年齡等因素也對(duì)品德的形成與改變有影響。

33.中學(xué)生良好品德形成的方法：（1）有效的說(shuō)服。（2）樹立良好的榜樣。（3）利用群體約定。（4）給予恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與懲罰。

（5）價(jià)值辨析。除上述各種方法外，角色扮演、小組道德討論等方法對(duì)于態(tài)度與品德的形成和改變也都是非常有效的。

34.簡(jiǎn)述中學(xué)生思維發(fā)展的特點(diǎn)。

（1）青少年的思維能力迅速得到提高，抽象邏輯思維逐漸處于優(yōu)勢(shì)地位。（2）在整個(gè)中學(xué)階段，形式邏輯思維逐漸發(fā)展，占據(jù)主導(dǎo)地位。（3）辯證邏輯思維迅速發(fā)展。

35.中學(xué)生記憶發(fā)展的特點(diǎn)：

（1）記憶的容量日益增大，短時(shí)記憶廣度接近成人。

（2）對(duì)直觀形象的材料記憶要優(yōu)于抽象材料，對(duì)圖像記憶要優(yōu)于詞語(yǔ)。（3）中學(xué)生能主動(dòng)選擇記憶方法，有意記憶逐漸占主導(dǎo)地位。（4）隨著年齡的增長(zhǎng)，理解記憶逐漸成為主要的記憶手段。（5）抽象記憶的發(fā)展速度較快，逐漸占主導(dǎo)地位。

36.如何利用記憶規(guī)律促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。（1）明確記憶目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。（2）理解材料的意義，少用機(jī)械記憶。（3）對(duì)材料進(jìn)行精細(xì)加工，促進(jìn)深度理解。（4）運(yùn)用組塊化學(xué)習(xí)策略，合理組織材料。（5）運(yùn)用多重編碼方式，提高信息加工處理的質(zhì)量。

37.中學(xué)生的情緒特點(diǎn)：（1）爆發(fā)性和沖動(dòng)性。（2）不穩(wěn)定性和兩極性。（3）外露性和內(nèi)隱性。（4）心境化和持久性。

38.如何保持中學(xué)生的心理健康：

（1）幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。

（2）幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己，正確評(píng)價(jià)自己，接納自己。（3）幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系。（4）幫助學(xué)生保持健康、愉快的情緒。（5）讓學(xué)生學(xué)習(xí)性衛(wèi)生的知識(shí)。

（6）幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)求助心理咨詢的必要性和重要性。

39.簡(jiǎn)述性格的結(jié)構(gòu)特征。

（1）性格的態(tài)度特征。指人在對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的穩(wěn)定態(tài)度方面表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)別差異。（2）性格的意志特征。指人在自覺調(diào)節(jié)自己行為的方式和水平上表現(xiàn)出來(lái)的心理特征。（3）性格的情緒特征。指人在情緒活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)度、穩(wěn)定性、持久性以及主導(dǎo)心境方面的特征。

（4）性格的理智特征。指人在感知、記憶、思維等認(rèn)識(shí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)別差異就是性格的理智特征。

40.課堂行為產(chǎn)生的原因：

（1）學(xué)生的因素：適應(yīng)不良；厭煩；挫折與緊張；尋求注意與地位；性別差異。（2）教師的因素：要求不當(dāng)；濫用懲罰手段；教師缺乏自我批評(píng)手段。（3）環(huán)境因素：家庭因素；大眾媒體；課堂內(nèi)部環(huán)境。

41.簡(jiǎn)述個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律及教育啟示。

（1）個(gè)體身心發(fā)展具有順序性，這是要求教育要循序漸進(jìn)。

（2）個(gè)體身心發(fā)展具有階段性，這是要求教育要分階段教學(xué)，在教學(xué)內(nèi)容和方法選擇上不搞一刀切。

（3）個(gè)體身心發(fā)展具有不平衡性，這要求教育要抓住關(guān)鍵期。（4）個(gè)體身心發(fā)展具有互補(bǔ)性，這要求教育要揚(yáng)長(zhǎng)避短。、（5）個(gè)體身心發(fā)展具有個(gè)別差異性，這要求教育要因材施教。

42.怎樣營(yíng)造良好的課堂氣氛：

（1）準(zhǔn)確地鑒定、分析課堂氣氛是營(yíng)造良好課堂氣氛的前提和基礎(chǔ)。（2）時(shí)刻保持積極的情緒狀態(tài)感染學(xué)生。（3）樹立典型、利用榜樣示范積極引導(dǎo)學(xué)生。（4）妥善處理矛盾沖突，建立良好的師生、生生關(guān)系。

43.簡(jiǎn)述中學(xué)德育的途徑：

德育途徑是指學(xué)校教育者對(duì)學(xué)生實(shí)施德育時(shí)可供選擇和利用的渠道，途徑包括：

（1）思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)；（2）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；（3）課外、校外活動(dòng)；（4）共青團(tuán)組織的活動(dòng)；（5）校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策的學(xué)習(xí)；（6）班主任工作。

44.奧蘇泊爾學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類：

（1）認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力。這是一種要求了解和理解的需要，要求掌握知識(shí)的需要，以及系統(tǒng)地闡述問(wèn)題并解決問(wèn)題的需要。

（2）自我提高內(nèi)驅(qū)力。指?jìng)€(gè)體因自己對(duì)勝任能力或工作能力而贏得相應(yīng)地位的需要。（3）附屬內(nèi)驅(qū)力。指?jìng)€(gè)體為了保持他人（如家長(zhǎng)、老師）的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)的出來(lái)的把工作做好的一種需要。

45.簡(jiǎn)述馬斯洛的需要的七個(gè)層次理論。、（1）生理需要。（2）安全需要。（3）歸屬與愛的需要。（4）尊重的需要。（5）認(rèn)知理解需要。（6）審美需要。（7）自我實(shí)現(xiàn)的需要。

46.影響遺忘進(jìn)程的因素。

（1）學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)：學(xué)習(xí)材料是指材料的種類、長(zhǎng)度、難度、系列位置以及意義性。（2）識(shí)記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度的大小：一般來(lái)說(shuō)，材料越多，要平均誦讀的次數(shù)和時(shí)間也就越多，不及時(shí)復(fù)習(xí)，就容易遺忘。學(xué)習(xí)程度太小或太大，都不利于對(duì)知識(shí)的記憶。

（3）記憶任務(wù)的長(zhǎng)久性與重要性：長(zhǎng)久的識(shí)記任務(wù)有利于材料在頭腦中保持時(shí)間的延長(zhǎng)，不重要和未經(jīng)復(fù)習(xí)的內(nèi)容則容易遺忘。

（4）識(shí)記的方法：以理解為基礎(chǔ)的意義識(shí)記比機(jī)械識(shí)記的效果好的多。（5）時(shí)間因素：根據(jù)遺忘的規(guī)律，記憶的最初階段遺忘速度快，隨后逐漸變慢。（6）識(shí)記者的態(tài)度：識(shí)記者對(duì)識(shí)記內(nèi)容的需要、興趣等，對(duì)遺忘的快慢也有一定影響。

47.班級(jí)授課制的優(yōu)越性：

（1）有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才。（2）有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。（3）有利于發(fā)揮學(xué)生的集體作用。（4）有利于學(xué)生多方面的發(fā)展。

48.活動(dòng)中心課程論的基本觀點(diǎn)：

活動(dòng)中心課程論又叫兒童中心課程論或經(jīng)驗(yàn)課程論，代表人物是杜威和其學(xué)生克伯屈。基本觀點(diǎn)：第一，主張一切學(xué)習(xí)都來(lái)自于經(jīng)驗(yàn)，而學(xué)習(xí)就是經(jīng)驗(yàn)的改造或改組；第二，主張學(xué)習(xí)必須和個(gè)人的特殊經(jīng)驗(yàn)發(fā)生聯(lián)系，教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始；第三，主張打破嚴(yán)格的學(xué)科界限，有步驟地?cái)U(kuò)充學(xué)習(xí)單元和組織教材，強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，而教師從中發(fā)揮協(xié)助作用。

49.簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的組織形式。

學(xué)校課外活動(dòng)的組織形式，按活動(dòng)的人數(shù)和規(guī)模可分為以下三種主要形式：

（1）群眾性活動(dòng)。群眾性課外活動(dòng)是組織多數(shù)或全體學(xué)生參加的一種帶有普及性質(zhì)的活動(dòng)。

（2）小組活動(dòng)。課外活動(dòng)小組是以自愿結(jié)合為主，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和學(xué)校的具體條件而組成的，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的經(jīng)常性活動(dòng)。這是學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式。

（3）個(gè)人活動(dòng)。個(gè)人活動(dòng)是學(xué)生在課外進(jìn)行單獨(dú)活動(dòng)的形式。

50.簡(jiǎn)述有意義接受學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)及條件。

有意義接受學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是將新知識(shí)與已有知識(shí)建立起非人為的（內(nèi)在的）和實(shí)質(zhì)性（非字面）的聯(lián)系。

有意學(xué)習(xí)的條件：（1）學(xué)習(xí)材料的邏輯意義；（2）有意義學(xué)習(xí)的心向；（3）學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中必須具有適當(dāng)?shù)闹R(shí)，以便與新知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系。

51.簡(jiǎn)述如何進(jìn)行創(chuàng)造性的培養(yǎng)。

（1）創(chuàng)造有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境。方法有：①創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境；②給學(xué)生留有選擇的余地；③改革考試制度與考試內(nèi)容。

（2）注重創(chuàng)造個(gè)性的塑造。方法有：①保護(hù)好奇心；②解除個(gè)體對(duì)答錯(cuò)問(wèn)題的恐懼心理；③注重學(xué)生獨(dú)立性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)；④重視非邏輯思維能力的生成；⑤給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣。

（3）開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，教授創(chuàng)造性思維策略。方法有：①發(fā)散思維訓(xùn)練；②推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練；③自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練；④頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練。

52.簡(jiǎn)述課堂行為產(chǎn)生的原因。

（1）學(xué)生的因素：適應(yīng)不良；厭煩；挫折與緊張；尋求注意與地位；過(guò)度活動(dòng)；性別差異。

（2）教師的因素：要求不當(dāng)；濫用懲罰手段；教師缺乏自我批評(píng)精神。（3）環(huán)境因素：家庭因素；大眾媒體；課堂內(nèi)部環(huán)境。

53.簡(jiǎn)述課堂問(wèn)題行為的處置與矯正方法。（1）制定適宜的教學(xué)計(jì)劃。（2）幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。（3）給予精確而嚴(yán)格的指導(dǎo)。（4）建立良好的教學(xué)秩序。（5）協(xié)調(diào)同伴關(guān)系。（6）與家長(zhǎng)合作。

（7）行為矯正與心理輔導(dǎo)。

54.簡(jiǎn)述夸美紐斯的教育觀點(diǎn)。

（1）提出了教育要遵循人的自然發(fā)展的原則。（2）教學(xué)制度：系統(tǒng)論述班級(jí)授課制方法和實(shí)施內(nèi)容。

（3）教學(xué)思想：提出了：“泛智教育”，即把廣泛的自然知識(shí)傳授給普通人。（4）教學(xué)內(nèi)容：規(guī)定了百科全書式的課程。

（5）教學(xué)方法：首次提出并論證了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性和自覺性等一系列教學(xué)方法。

55.簡(jiǎn)述培養(yǎng)心智技能的要求。

由于心智技能是按照一定的階段逐步形成的，因此在培養(yǎng)方面必須分階段進(jìn)行，才能獲得良好的教學(xué)成效。為提高分階段訓(xùn)練的成效，必須充分依據(jù)心智技能的形成規(guī)律，采取有效措施。為此，應(yīng)注意以下幾方面：①激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性；②注意原型的完備性、獨(dú)立性與概括性；③適應(yīng)培養(yǎng)的階段特征，正確使用語(yǔ)言；④注意學(xué)生的個(gè)別差異。

56.個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律及教育啟示。

（1）個(gè)體身心發(fā)展具有順序性，這要求教育要循序漸進(jìn)。

（2）個(gè)體身心發(fā)展具有階段性，這要求教育要分階段教學(xué)，在教學(xué)內(nèi)容和方法選擇上不搞一刀切。

（3）個(gè)體身心發(fā)展具有不平衡性，這要求教育要抓住關(guān)鍵期。（4）個(gè)體身心發(fā)展具有互補(bǔ)性，這要求教育要揚(yáng)長(zhǎng)避短。（5）個(gè)體身心發(fā)展具有個(gè)別差異性，這要求教育要因材施教。

57.簡(jiǎn)述德育過(guò)程中知行統(tǒng)一原則的含義及貫徹要求。

知行統(tǒng)一原則指德育過(guò)程中既要重視思想道德的理論教育，又要重視組織學(xué)生參加實(shí)踐鍛煉，把提高認(rèn)識(shí)和行為養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生做到言行一致、表里如一。貫徹要求：（1）加強(qiáng)思想道德的理論教育，提高學(xué)生的思想道德認(rèn)識(shí)。

（2）組織和引導(dǎo)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促使他們?cè)诮獬鐣?huì)的實(shí)踐活動(dòng)中加深情感體驗(yàn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（3）對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和要求要堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則。（4）教育者要以身作則，嚴(yán)于律己。

58.簡(jiǎn)述德育過(guò)程中疏導(dǎo)原則的含義及貫徹要求。

疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。

貫徹要求：（1）講明道理，疏導(dǎo)思想。（2）因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘。

（3）以表?yè)P(yáng)激勵(lì)為主，堅(jiān)持正面教育。

59.簡(jiǎn)述德育過(guò)程中尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則的含義及貫徹要求。

尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則是指進(jìn)行德育要把對(duì)學(xué)生個(gè)人的尊重和信賴與對(duì)他們的思想行為的嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)，使教育者對(duì)學(xué)生的影響與要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的品德。貫徹要求：（1）愛護(hù)、尊重和信賴學(xué)生。

（2）教育者對(duì)學(xué)生提出的要求要做到合理正確、明確具體和嚴(yán)寬適度。

（3）教育者對(duì)學(xué)生提出的要求要認(rèn)真執(zhí)行，堅(jiān)定不移地貫徹到底，督促學(xué)生切實(shí)做到。

第四篇：1)農(nóng)村信用社常見考題

農(nóng)村信用社常見考題

1、中國(guó)人民銀行在()直接領(lǐng)導(dǎo)下，制定和執(zhí)行貨幣政策，防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)金融穩(wěn)定。A 黨中央 B 中央政治局 C 國(guó)務(wù)院 D 銀監(jiān)局 答案：C

2、中國(guó)人民銀行是中華人民共和國(guó)的()銀行。A商業(yè) B中央 C專業(yè) D 政策 答案：B

3、人民銀行貨幣政策目標(biāo)是保持()的穩(wěn)定，并以此促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。A 貨幣幣值 B 社會(huì)秩序 C 金融機(jī)構(gòu) D 金融秩序 答案：A

4、中國(guó)人民銀行根據(jù)執(zhí)行貨幣政策的需要，可以決定對(duì)商業(yè)銀行貸款的數(shù)額、期限、利率和方式，但貸款的期限不得超過(guò)()。A 半年 B 一年 C 二年 D 三年 答案：B

5、自營(yíng)貸款期限最長(zhǎng)一般不得超過(guò)（）年，超過(guò)的應(yīng)當(dāng)報(bào)中國(guó)人民銀行備案。A 五 B 十 C 二十 D 三十 答案：B

6、票據(jù)貼現(xiàn)的貼現(xiàn)期限最長(zhǎng)不得超過(guò)（）月，貼現(xiàn)期限為從貼現(xiàn)之日起到票據(jù)到期日止。A 三個(gè) B 六個(gè) C 十二個(gè) D 十八個(gè) 答案：B

7、貸款人對(duì)大額借款人建立（）制度。A 主任負(fù)責(zé) B 實(shí)時(shí)調(diào)查 C 駐廠信貸員 D 定期檢查 答案：C

8、一般保證的保證人與債權(quán)人未約定保證期間的，保證期間為之日起()。A 半年 B 一年 C 二年 D 三年 答案：A

9、同一債權(quán)既有保證又有物的擔(dān)保的，保證人()。A 同物的擔(dān)保一同承擔(dān)同樣的責(zé)任 B 對(duì)物的擔(dān)保以外的債權(quán)承擔(dān)責(zé)任。C 不承擔(dān)責(zé)任

D 承擔(dān)的責(zé)任以物的保證責(zé)任為限 答案：B

10、保證期間，債權(quán)人許可債務(wù)人轉(zhuǎn)讓債務(wù)的應(yīng)征得（）的同意。A保證人 B抵押人 C質(zhì)押人 D領(lǐng)導(dǎo)

答案：A

11、當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循()原則。

A 誠(chéng)實(shí)信用 B 公平C 公正 D 合理 答案：A

12、委托書授權(quán)不明的，被代理人應(yīng)當(dāng)向 A 十 B 十五 C 三十 D 六十 答案：B

18、接管期限屆滿，國(guó)務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)可以決定延期，但接管期限最長(zhǎng)不得超過(guò)()。A 一年 B 二年 C 三年 D 半年 答案：B

19、商業(yè)銀行因吊銷經(jīng)營(yíng)許可證被撤銷的，()應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)組織成立清算組，進(jìn)行清算，按照清償計(jì)劃及時(shí)償還存款本金和利息等債務(wù)。A 國(guó)務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu) B 人民銀行 C 法院 D 當(dāng)?shù)卣?答案：A

20、商業(yè)銀行不能支付到期債務(wù)，經(jīng)國(guó)務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)同意，由()依法宣告其破產(chǎn)。A 人民法院 B 人民銀行 C 當(dāng)?shù)卣?D 上級(jí)主管行 答案：A

21、銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)，檢查人員不得少于()人，并應(yīng)當(dāng)出示合法證件和檢查通知書；否則銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)有權(quán)拒絕檢查。A 一 B 二 C 三 D 四 答案：B

22、使用貸款風(fēng)險(xiǎn)分類法對(duì)貸款質(zhì)量進(jìn)行分類，實(shí)際上是判斷借款人及時(shí)足額歸還貸款本息的（）。A 時(shí)間性 B 意愿性 C 可能性 D 可行性 答案：C

23、按貸款風(fēng)險(xiǎn)分類法如借款人能夠履行合同，沒有足夠理由懷疑貸款本息不能按時(shí)足額償還的貸款應(yīng)歸為()A 正常 B 關(guān)注 C 次級(jí) D 可疑 答案：A

24、按貸款風(fēng)險(xiǎn)分類法盡管借款人目前有能力償還貸款本息，但存在一些可能對(duì)償還產(chǎn)生不利影響的因素的貸款應(yīng)歸為()A 正常 B 關(guān)注 C 次級(jí) D 可疑 答案:B

25、按貸款風(fēng)險(xiǎn)分類法借款人的還款能力出現(xiàn)明顯問(wèn)題，完全依靠其正常營(yíng)業(yè)收入無(wú)法足額償還貸款本息，即使執(zhí)行擔(dān)保，也可能會(huì)造成一定損失的貸款應(yīng)歸為()。A 正常 B 關(guān)注 C 次級(jí) D 可疑 答案：C

26、按貸款風(fēng)險(xiǎn)分類法借款人無(wú)法足額償還貸款本息，即使執(zhí)行擔(dān)保，也肯定要造成較大損失。的貸款應(yīng)歸為()A 正常 B 關(guān)注 C 次級(jí) D 可疑 答案：D

27、按貸款風(fēng)險(xiǎn)分類法在采取所有可能的措施或一切必要的法律程序之后，本息仍然無(wú)法收回，或只能收回極少部分。的貸款應(yīng)歸為()A 可疑 B 關(guān)注 C 次級(jí) D 損失 答案：D

28、抵債資產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓處置應(yīng)采取（）為主的形式進(jìn)行。

A 領(lǐng)導(dǎo)決定 B 拍賣

C 職工民主協(xié)商 D 借款人定價(jià) 答案：B

29、借款人不能按期歸還貸款的，應(yīng)在貸款期限屆滿前()天，向貸款信用社提交書面借款展期申請(qǐng)書，并填寫制式《展期還款申請(qǐng)書》、《借款展期協(xié)議書》。A 10 B 15 C 20 D 30 答案：D

30、貸款審批權(quán)限以()貸款金額確定。A 單筆最大 B 單戶累計(jì) C 筆數(shù)最大 D 最大一筆 答案：B

31、借款人首次在信用社申請(qǐng)借款金額在()萬(wàn)元以上(含)的，無(wú)論采取何種借款方式(票據(jù)貼現(xiàn)除外)都必須報(bào)市聯(lián)社審查批準(zhǔn)。A 30 B 40

1)農(nóng)村信用社常見考題 C 50 D 60 答案：C

32、市聯(lián)社授予縣聯(lián)社、縣聯(lián)社授予信用社的貸款管理權(quán)限、信用社授予信貸員的貸款管理權(quán)限，均以簽訂()的方式確定。A 《貸款管理合同》 B 《貸款責(zé)任書》 C 《貸款授信書》 D 《貸款管理授權(quán)書》 答案：D

33、農(nóng)戶小額信用貸款核定貸款限額不得超過(guò)農(nóng)戶當(dāng)年綜合收入（剔除當(dāng)年需償還的其他債務(wù)）的（）。A 40% B 50% C 60% D 70% 答案：B

34、農(nóng)戶聯(lián)保貸款核定貸款限額不得超過(guò)農(nóng)戶當(dāng)年綜合收入（剔除當(dāng)年需償還的其他債務(wù)）的（）。A 40% B 50% C 60% D 70% 答案：B

35、辦理抵押貸款時(shí)可設(shè)定最高額抵押擔(dān)保，抵押擔(dān)保期限最長(zhǎng)為（）年（含）。A 2年 B 3年 C 4年 D 5年 答案：D

36、抵押擔(dān)保貸款借款期限可根據(jù)借款用途、借款種類、還款能力等合理約期，最長(zhǎng)不得超過(guò)抵押擔(dān)保到期日的前（）天。A 10 B 20 C 30 D 60 答案：C

37、抵押貸款限額最高不得超過(guò)抵押物評(píng)估價(jià)值的()。A 40% B 50% C 60% D 70% 答案：B

多選題

1、貸款人有哪些行為，中國(guó)人民銀行可以責(zé)令改正；逾期不改正的，中國(guó)人民銀行可以處以5千元以上1萬(wàn)元以下罰款（）

A 沒有公布所經(jīng)營(yíng)貸款的種類、期限、利率的 B 沒有公開貸款條件和發(fā)放貸款時(shí)要審查的內(nèi)容的 C 沒有向人民銀行指定的借款人貸款的 D 沒有在規(guī)定期限內(nèi)答復(fù)借款人貸款申請(qǐng)的 答案：ABD

2、辦理抵押物登記，應(yīng)當(dāng)向登記部門提供下列哪些文件或者其復(fù)印件()

A 主合同 B 抵押合同

C 抵押物的所有權(quán)或者使用權(quán)證書 D 抵押權(quán)人的身份證明 答案：ABC

3、合同雙方當(dāng)事人訂立合同，可以有哪幾種形式()A 合同書形式 B 口頭形式 C 電報(bào)形式 D 傳真形式 答案：ABCD

4、法人應(yīng)當(dāng)具備哪些條件()A 依法成立

B 有必要的財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)

C 有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所 D 能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任 答案：ABCD

5、企業(yè)法人終止的原因主要有()A 依法被撤銷； B 解散；

C 依法宣告破產(chǎn)； D 法人代表死亡 答案：ABC

6、民事法律行為應(yīng)當(dāng)具備哪些條件()A 行為人具有相應(yīng)的民事行為能力 B 意思表示真實(shí)

C 不違反法律或者社會(huì)公共利益 D 政府批準(zhǔn) 答案：ABC

7、審判人員有下列哪些情形的必須回避（）

A 是本案當(dāng)事人或者當(dāng)事人、訴訟代理人的近親屬

B 對(duì)本案的標(biāo)的物不了解的

C 與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響對(duì)案件公正審理的

D 與本案有利害關(guān)系 答案：ACD

8、下列哪些民事行為，一方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)關(guān)予以變更或者撤銷（）

A 行為人對(duì)行為內(nèi)容有重大誤解的 B 顯失公平的

C 當(dāng)事人上級(jí)不同意的 D 政府機(jī)關(guān)不同意的 答案：AB

9、勞動(dòng)群眾集體組織的財(cái)產(chǎn)屬于勞動(dòng)群眾集體所有，主要包括哪些()

A 法律規(guī)定為集體所有的土地和森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等

B 集體經(jīng)濟(jì)組織的財(cái)產(chǎn)

C 集體所有的建筑物、水庫(kù)、農(nóng)田水利設(shè)施和教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等設(shè)施 D 集體所有的其他財(cái)產(chǎn) 答案：ABCD

1)農(nóng)村信用社常見考題

10、商業(yè)銀行貸款，應(yīng)當(dāng)對(duì)借款人的（）等情況進(jìn)行嚴(yán)格審查。A借款用途 B 償還能力 C 還款方式 D還款時(shí)間 答案：ABC

11、銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的工作人員違反規(guī)定，為他人出具信用證或者其他保函、票據(jù)、存單、資信證明，會(huì)被處以下列哪些刑罰()A 造成較大損失的，處五年以下有期徒刑或者拘役； B 造成重大損失的，處五年以上有期徒刑。C 罰款 D 罰金

12、商業(yè)銀行法所稱關(guān)系人是指()A商業(yè)銀行的董事 B 商業(yè)銀行的監(jiān)事 C 商業(yè)銀行的管理人員

D商業(yè)銀行的信貸業(yè)務(wù)人員及其近親屬；

E 信貸人員投資或者擔(dān)任高級(jí)管理職務(wù)的公司、企業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)組織。答案：ABCDE

13、商業(yè)銀行的工作人員應(yīng)當(dāng)遵守法律、行政法規(guī)和其他各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理的規(guī)定，下面哪些行為違反了商業(yè)銀行法()A 利用職務(wù)上的便利，索取、收受賄賂或者違反國(guó)家規(guī)定收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)；

B 利用職務(wù)上的便利，貪污、挪用、侵占本行或者客戶的資金；

C 違反規(guī)定徇私向親屬、朋友發(fā)放貸款或者提供擔(dān)保；

D 在其他經(jīng)濟(jì)組織兼職；

E 違反法律、行政法規(guī)和業(yè)務(wù)管理規(guī)定的行為。答案：ABCDE

14、商業(yè)銀行已經(jīng)或者可能發(fā)生信用危機(jī)，嚴(yán)重影響存款人的利益時(shí)，國(guó)務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)可以對(duì)該銀行實(shí)行接管。接管的目的是（）

A 對(duì)被接管的商業(yè)銀行采取必要措施，以保護(hù)存款人的利益

B 恢復(fù)商業(yè)銀行的正常經(jīng)營(yíng)能力。C 清算銀行 D 實(shí)行破產(chǎn)保護(hù) 答案：AB

15、國(guó)務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)的接管決定應(yīng)當(dāng)載明的主要內(nèi)容（）

A 被接管的商業(yè)銀行名稱 B 接管理由 C 接管組織 D 接管期限 答案：ABCD

16、商業(yè)銀行有下列哪些情形，對(duì)存款人或者其他客戶造成財(cái)產(chǎn)損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)支付遲延履行的利息以及其他民事責(zé)任()A 無(wú)故拖延、拒絕支付存款本金和利息的

B 違反票據(jù)承兌等結(jié)算業(yè)務(wù)規(guī)定，不予兌現(xiàn)，不予收付入賬，壓?jiǎn)巍浩被蛘哌`反規(guī)定退票的 C 非法查詢、凍結(jié)、扣劃個(gè)人儲(chǔ)蓄存款或者單位存款的 D 違反商業(yè)銀行法的規(guī)定對(duì)存款人或者其他客戶造成損害的其他行為 答案：ABCD

17、保證的方式有()

A 一般保證 B 終生保證

C 連帶責(zé)任保證 D 人格保證 答案：AC

18、下列財(cái)產(chǎn)哪些按擔(dān)保法規(guī)定可以做為抵押物（）A 抵押人所有的房屋和其他地上定著物

B 抵押人所有的機(jī)器、交通運(yùn)輸工具和其他財(cái)產(chǎn)

C 抵押人依法有權(quán)處分的國(guó)有的土地使用權(quán)、房屋和其他地上定著物

D抵押人依法有權(quán)處分的國(guó)有的機(jī)器、交通運(yùn)輸工具和其他財(cái)產(chǎn)

E抵押人依法承包并經(jīng)發(fā)包方同意抵押的荒山、荒溝、荒丘、荒灘等荒地的土地使用權(quán) 答案：ABCDE

19、擔(dān)保法規(guī)定下列哪些財(cái)產(chǎn)不得抵押（）

A 土地使用權(quán)

B 學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和其他社會(huì)公益設(shè)施

C 所有權(quán)、使用權(quán)不明或者有爭(zhēng)議的財(cái)產(chǎn)

D 依法被查封、扣押、監(jiān)管的財(cái)產(chǎn) 答案：BCD

20、質(zhì)押合同應(yīng)當(dāng)下列包括哪些內(nèi)容（）

A 被擔(dān)保的主債權(quán)種類、數(shù)額

B 債務(wù)人履行債務(wù)的期限

C 質(zhì)物的名稱、數(shù)量、質(zhì)量、狀況

D 質(zhì)押擔(dān)保的范圍

E 質(zhì)物移交的時(shí)間 答案：ABCDE

21、擔(dān)保法規(guī)定哪些權(quán)利可以質(zhì)押()A 匯票、支票、本票、債券、存款單、倉(cāng)單、提單

B 依法可以轉(zhuǎn)讓的股份、股票 判斷題

1、中華人民共和國(guó)的法定貨幣是人民幣。答案：(對(duì))

2、以人民幣支付中華人民共和國(guó)境內(nèi)的一切公共的和私人的債務(wù)，任何單位和個(gè)人不得拒收。答案：(對(duì))

3、人民幣的單位為元，人民幣輔幣單位為角、分。答案：(對(duì))

4、人民幣由中國(guó)人民銀行統(tǒng)一印制、發(fā)行。答案：(對(duì))

5、中國(guó)人民銀行不得向任何單位和個(gè)人提供擔(dān)保。答案：(對(duì))

6、任何單位和個(gè)人不得印制、發(fā)售代幣票券，以代替人

1)農(nóng)村信用社常見考題 民幣在市場(chǎng)上流通。答案：(對(duì))

7、中國(guó)人民銀行根據(jù)履行職責(zé)的需要，有權(quán)要求銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)報(bào)送必要的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表以及其他財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表和資料。答案：(對(duì))

8、金融機(jī)構(gòu)的自營(yíng)貸款除按中國(guó)人民銀行規(guī)定計(jì)收利息之外，不得收取其他任何費(fèi)用。答案：（對(duì)）

9、貸款人要按借款合同規(guī)定按期發(fā)放貸款，貸款人不按合同約定按期發(fā)放貸款的，應(yīng)償付違約金。答案：（對(duì)）

10、貸款人對(duì)不能按借款合同約定期限歸還的貸款，應(yīng)當(dāng)按規(guī)定加罰利息；對(duì)不能歸還或者不能落實(shí)還本付息事宜的，應(yīng)當(dāng)督促歸還或者依法起訴。答案：（對(duì)）

11、任何單位和個(gè)人強(qiáng)令銀行發(fā)放貸款或者提供擔(dān)保的，應(yīng)當(dāng)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員或者個(gè)人給予紀(jì)律處分；造成經(jīng)濟(jì)損失的，承擔(dān)全部或者部分賠償責(zé)任。答案：（對(duì)）

12、未經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，貸款人不得豁免貸款。除國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)外，任何單位和個(gè)人不得強(qiáng)令貸款人豁免貸款。答案：（對(duì)）

13、貸款管理實(shí)行行長(zhǎng)（經(jīng)理、主任）負(fù)責(zé)制。答案：（對(duì)）

14、貸款管理人員在調(diào)離原工作崗位時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)其在任職期間和權(quán)限內(nèi)所發(fā)放的貸款風(fēng)險(xiǎn)情況進(jìn)行審計(jì)。答案：（對(duì)）

15、貸款人有權(quán)參與處于兼并、破產(chǎn)或股份制改造等過(guò)程中的借款人的債務(wù)重組，應(yīng)當(dāng)要求借款人落實(shí)貸款還本付息事宜。答案：（對(duì)）

16、貸款人應(yīng)當(dāng)要求實(shí)行承包、租賃經(jīng)營(yíng)的借款人，在承包、租賃合同中明確落實(shí)原貸款債務(wù)的償還責(zé)任。答案：（對(duì)）

17、貸款人對(duì)實(shí)行股份制改造的借款人，應(yīng)當(dāng)要求其重新簽訂借款合同，明確原貸款債務(wù)的清償責(zé)任。答案：（對(duì)）

18、貸款人對(duì)合并（兼并）的借款人，應(yīng)當(dāng)要求其在合并（兼并）前清償貸款債務(wù)或提供相應(yīng)的擔(dān)保。答案：（對(duì)）

19、貸款人對(duì)產(chǎn)權(quán)有償轉(zhuǎn)讓或申請(qǐng)解散的借款人，應(yīng)當(dāng)要求其在產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或解散前必須落實(shí)貸款債務(wù)的清償。答案：（對(duì)）

20、信貸資金不得用于財(cái)政支出。答案：（對(duì)）

21、貸款人的工作人員對(duì)單位或者個(gè)人強(qiáng)令其發(fā)放貸款或者提供擔(dān)保未予拒絕的，應(yīng)當(dāng)給予紀(jì)律處分，造成損失的應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。答案：（對(duì)）

22、擔(dān)保合同是主合同的從合同，主合同無(wú)效，擔(dān)保合同無(wú)效。擔(dān)保合同另有約定的，按照約定。答案：(對(duì))

23、具有代為清償債務(wù)能力的法人、其他組織或者公民，可以作保證人。答案：(對(duì))

24、保證人與債權(quán)人應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立保證合同。答案：(對(duì))

25、學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體不得為保證人。答案：(對(duì))

26、企業(yè)法人的分支機(jī)構(gòu)、職能部門不得為保證人。企業(yè)法人的分支機(jī)構(gòu)有法人書面授權(quán)的，可以在授權(quán)范圍內(nèi)提供保證。答案：(對(duì))

27、當(dāng)事人對(duì)保證方式?jīng)]有約定或者約定不明確的，按照連帶責(zé)任保證承擔(dān)保證責(zé)任。答案：(對(duì))

28、當(dāng)事人對(duì)保證擔(dān)保的范圍沒有約定或者約定不明確的，保證人應(yīng)當(dāng)對(duì)全部債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。答案：(對(duì))

29、保證期間，債權(quán)人許可債務(wù)人轉(zhuǎn)讓債務(wù)的，應(yīng)當(dāng)取得保證人書面同意，保證人對(duì)未經(jīng)其同意轉(zhuǎn)讓的債務(wù)，不再承擔(dān)保證責(zé)任。答案：(對(duì))

30、債權(quán)人與債務(wù)人協(xié)議變更主合同的，應(yīng)當(dāng)取得保證人書面同意，未經(jīng)保證人書面同意的，保證人不再承擔(dān)保證責(zé)任。保證合同另有約定的，按照約定。答案：(對(duì))

31、同一債權(quán)既有保證又有物的擔(dān)保的，保證人對(duì)物的擔(dān)保以外的債權(quán)承擔(dān)保證責(zé)任。答案：(對(duì))

32、債權(quán)人放棄物的擔(dān)保的，保證人在債權(quán)人放棄權(quán)利的范圍內(nèi)免除保證責(zé)任。答案：（對(duì)）

33、企業(yè)法人的分支機(jī)構(gòu)未經(jīng)法人書面授權(quán)或者超出授權(quán)范圍與債權(quán)人訂立保證合同的，該合同無(wú)效或者超出授權(quán)范圍的部分無(wú)效。答案：(對(duì))

34、保證人承擔(dān)保證責(zé)任后，有權(quán)向債務(wù)人追償。答案：(對(duì))

35、以依法取得的國(guó)有土地上的房屋抵押的，該房屋占用范圍內(nèi)的國(guó)有土地使用權(quán)同時(shí)抵押。答案：(對(duì))

36、以出讓方式取得的國(guó)有土地使用權(quán)抵押的，應(yīng)當(dāng)

1)農(nóng)村信用社常見考題 將抵押時(shí)該國(guó)有土地上的房屋同時(shí)抵押。答案：(對(duì))

37、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村企業(yè)的土地使用權(quán)不得單獨(dú)抵押。以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村企業(yè)的廠房等建筑物抵押的，其占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)同時(shí)抵押。答案：(對(duì))

38、抵押人和抵押權(quán)人應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立抵押合同。答案：(對(duì))

39、訂立抵押合同時(shí)，抵押權(quán)人和抵押人在合同中不得約定在債務(wù)履行期屆滿抵押權(quán)人未受清償時(shí)，抵押物的所有權(quán)轉(zhuǎn)移為債權(quán)人所有。答案：(對(duì))40、當(dāng)事人用以上財(cái)產(chǎn)抵押的，應(yīng)當(dāng)辦理抵押物登記，抵押合同自登記之日起生效。答案：（對(duì)）

41、當(dāng)事人未辦理抵押物登記的，不得對(duì)抗 答案：(對(duì))

66、公司可以設(shè)立分公司，分公司不具有企業(yè)法人資格，其民事責(zé)任由公司承擔(dān)。答案：(對(duì))

67、公司可以設(shè)立子公司，子公司具有企業(yè)法人資格，依法獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。答案：(對(duì))

68、有限責(zé)任公司股東會(huì)由全體股東組成，股東會(huì)是公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)，依照本法行使職權(quán)。答案：(對(duì))

69、股東會(huì)會(huì)議由股東按照出資比例行使表決權(quán)。答案：(對(duì))

70、董事長(zhǎng)為公司的法定代表人。答案：(對(duì))

71、有限責(zé)任公司設(shè)經(jīng)理，由董事會(huì)聘任或者解聘。答案：(對(duì))

80、國(guó)家公務(wù)員不得兼任公司的董事、監(jiān)事、經(jīng)理。答案：(對(duì))81、《公司法》規(guī)定公司的董事、經(jīng)理不得以公司資產(chǎn)為本公司的股東或者其他個(gè)人債務(wù)提供擔(dān)保。答案：(對(duì))82、股份有限公司的設(shè)立，必須經(jīng)過(guò)國(guó)務(wù)院授權(quán)的部門或者省級(jí)人民政府批準(zhǔn)。答案：(對(duì))

83、股份有限公司注冊(cè)資本的最低限額為人民幣一千萬(wàn)元。答案：(對(duì))

84、未經(jīng)國(guó)務(wù)院證券管理部門批準(zhǔn)，發(fā)起人不得向社會(huì)公開募集股份。答案：(對(duì))85、發(fā)起人向社會(huì)公開募集股份，應(yīng)當(dāng)由依法設(shè)立的證券經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)承銷，簽訂承銷協(xié)議。答案：(對(duì))

86、對(duì)社會(huì)公眾發(fā)行的股票，可以為記名股票，也可以為無(wú)記名股票。答案：(對(duì))

87、發(fā)起人持有的本公司股份，自公司成立之日起三年內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓。答案：(對(duì))88、公司董事、監(jiān)事、經(jīng)理應(yīng)當(dāng)向公司申報(bào)所持有的本公司的股份，并在任職期間內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓。答案：(對(duì))

89、股份有限公司申請(qǐng)其股票上市交易，應(yīng)當(dāng)報(bào)經(jīng)國(guó)務(wù)院或者國(guó)務(wù)院授權(quán)證券管理部門批準(zhǔn)。答案：(對(duì))

90、公司債券可以轉(zhuǎn)讓。轉(zhuǎn)讓公司債券應(yīng)當(dāng)在依法設(shè)立的證券交易場(chǎng)所進(jìn)行。答案：(對(duì))91、未經(jīng)公司法規(guī)定的有關(guān)主管部門的批準(zhǔn)，擅自發(fā)行股票或者公司債券的，責(zé)令停止發(fā)行，退還所募資金及其利息，處以非法所募資金金額百分之一以上百分之五以下的罰款。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。答案：(對(duì))

92、未依法登記為有限責(zé)任公司或者股份有限公司，而冒用有限責(zé)任公司或者股份有限公司名義的，責(zé)令改正或者予以取締，并可處以一萬(wàn)元以上十萬(wàn)元以下的罰款。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。答案：(對(duì))

93、依法成立的合同，對(duì)當(dāng)事人具有法律約束力。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定履行自己的義務(wù)，不得擅自變更或者解除合同。答案：(對(duì))

94、當(dāng)事人訂立合同，應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力。當(dāng)事人依法可以委托代理人訂立合同。答案：(對(duì))95、“要約”是希望和他人訂立合同的意思表示。答案：(對(duì))

要約到達(dá)受要約人時(shí)生效。答案：(對(duì))

要約可以撤回和撤銷。撤回或撤銷要約的通知應(yīng)當(dāng)在要約到達(dá)受要約人之前或者與要約同時(shí)到達(dá)受要約人。答案：(對(duì))

承諾是受要約人同意要約的意思表示。答案：(對(duì))

合同當(dāng)事人采用合同書形式訂立合同的，自雙方當(dāng)事人簽字或者蓋章時(shí)合同成立。答案：(對(duì))

當(dāng)事人對(duì)合同的效力可以約定附條件。附生效條件的合同，自條件成就時(shí)生效。附解除條件的合同，自條件成就時(shí)失效。答案：（對(duì)）

當(dāng)事人對(duì)合同的效力可以約定附期限。附生效期限的合同，自期限屆至?xí)r生效。附終止期限的合同，自期限屆滿時(shí)失效。答案：（對(duì)）

法人或者其他組織的法定代表人、負(fù)責(zé)人超越權(quán)限訂立的合同，除相對(duì)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其超越權(quán)限的以外，該代表行為有效。答案：（對(duì)）

債務(wù)人將合同的義務(wù)全部或者部分轉(zhuǎn)移給 答案：（對(duì)）

貸款人未按照約定的日期、數(shù)額提供借款，造成借款人損失的，應(yīng)當(dāng)賠償損失。答案：（對(duì)）問(wèn)答題

信用社的貸款分類有哪些？

答案：

一、按貸款主體分為自營(yíng)貸款和委托貸款；

二、貸款期限分為短期、中期和長(zhǎng)期貸款；

三、按貸款方式分為信用貸款、擔(dān)保貸款和票據(jù)貼現(xiàn)。

什么是票據(jù)貼現(xiàn)？ 答案：票據(jù)是指貸款人以購(gòu)買借款人未到期的商業(yè)票據(jù)的方式發(fā)放的貸款。

金融機(jī)構(gòu)工作人員明知是偽造、變?cè)斓娜嗣駧哦钟小⑹褂玫臅?huì)受到哪些處罰？

答案：購(gòu)買偽造、變?cè)斓娜嗣駧呕蛘呙髦莻卧臁⒆冊(cè)斓娜嗣駧哦钟小⑹褂茫瑯?gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不構(gòu)成犯罪的，由公安機(jī)關(guān)處十五日以下拘留、一萬(wàn)元以下罰款。

什么是貸款？ 答案：貸款是指貸款人對(duì)借款人提供的并按約定的利率和期限還本付息的貨幣資金。

什么是法定利率？ 答案：國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)和國(guó)務(wù)院授權(quán)中國(guó)人民銀行制定的各種利率為法定利率。

什么是合同利率？XX市農(nóng)村信用社的現(xiàn)行貸款利率是如何執(zhí)行的？ 答案：貸款人根據(jù)法定貸款利率和中國(guó)人民銀行規(guī)定的浮動(dòng)幅度范圍，經(jīng)與借款人共同商定，并在借款合同中載明的某一筆具體貸款的利率。

按《XX市農(nóng)村信用社利率管理暫行辦法》的規(guī)定，XX市農(nóng)村信用社的貸款利率按借款人主體、貸款方式和貸款用途的不同，在人民銀行公布的各期限基準(zhǔn)利率的基礎(chǔ)上上浮不同的幅度的辦法執(zhí)行。

什么是自營(yíng)貸款？

答案：自營(yíng)貸款，系指貸款人以合法方式籌集的資金自主發(fā)放的貸款，其風(fēng)險(xiǎn)由貸款人承擔(dān)，并由貸款人收回本金和利息。

什么是委托貸款？

答案：委托貸款，系指由政府部門、企事業(yè)單位及個(gè)人等委托人提供資金，由貸款人（即受托人）根據(jù)委托人確定的貸款對(duì)象、用途、金額、期限、利率等代為發(fā)放、監(jiān)督使用并協(xié)助收回的貸款。貸款人（受托人）只收取手續(xù)費(fèi)，不承擔(dān)貸款風(fēng)險(xiǎn)。

什么是保證貸款？

答案：保證貸款系指按《中華人民共和國(guó)擔(dān)保法》規(guī)定的保證方式以 資項(xiàng)目的資本金比例。

借款人的權(quán)利有哪些？

答案：

一、可以自主向主辦銀行或者其他銀行的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申請(qǐng)貸款并依條件取得貸款；

二、有權(quán)按合同約定提取和使用全部貸款；

三、有權(quán)拒絕借款合同以外的附加條件；

四、有權(quán)向貸款人的上級(jí)和中國(guó)人民銀行反映、舉報(bào)有關(guān)情況；

五、在征得貸款人同意后，有權(quán)向 責(zé)任？

答案：同一債務(wù)有兩個(gè)以上保證人的，保證人應(yīng)當(dāng)按照保證合同約定的保證份額，承擔(dān)保證責(zé)任。沒有約定保證份額的，保證人承擔(dān)連帶責(zé)任，債權(quán)人可以要求任何一個(gè)保證人承擔(dān)全部保證責(zé)任，保證人都負(fù)有擔(dān)保全部債權(quán)實(shí)現(xiàn)的義務(wù)。已經(jīng)承擔(dān)保證責(zé)任的保證人，有權(quán)向債務(wù)人追償，或者要求承擔(dān)連帶責(zé)任的其他保證人清償其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的份額。

保證合同應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容有哪些？ 答案：

（一）被保證的主債權(quán)種類、數(shù)額；

（二）債務(wù)人履行債務(wù)的期限；

（三）保證的方式；

（四）保證擔(dān)保的范圍；

（五）保證的期間；

（六）雙方認(rèn)為需要約定的其他事項(xiàng)。

什么是一般保證和連帶責(zé)任保證？ 答案：當(dāng)事人在保證合同中約定，債務(wù)人不能履行債務(wù)時(shí)，由保證人承擔(dān)保證責(zé)任的，為一般保證。

當(dāng)事人在保證合同中約定保證人與債務(wù)人對(duì)債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任的，為連帶責(zé)任保證。

一般保證和連帶責(zé)任保證的區(qū)別是什么？

答案：一般保證的保證人在主合同糾紛未經(jīng)審判或者仲裁，并就債務(wù)人財(cái)產(chǎn)依法強(qiáng)制執(zhí)行仍不能履行債務(wù)前，對(duì)債權(quán)人可以拒絕承擔(dān)保證責(zé)任。

連帶責(zé)任保證的債務(wù)人在主合同規(guī)定的債務(wù)履行期屆滿沒有履行債務(wù)的，債權(quán)人可以要求債務(wù)人履行債務(wù)，也可以要求保證人在其保證范圍內(nèi)承擔(dān)保證責(zé)任。

在怎樣的情況下債權(quán)人會(huì)失去要求保證人承擔(dān)保證責(zé)任的權(quán)利嗎？

答案：連帶責(zé)任保證的保證人與債權(quán)人未約定保證期間的，債權(quán)人有權(quán)自主債務(wù)履行期屆滿之日起六個(gè)月內(nèi)要求保證人承擔(dān)保證責(zé)任。

在合同約定的保證期間和前面規(guī)定的保證期間，債權(quán)人未要求保證人承擔(dān)保證責(zé)任的，保證人免除保證責(zé)任。

未經(jīng)保證人同意，對(duì)合同的主要條款進(jìn)行修改。

在哪些情況下，保證人不承擔(dān)民事責(zé)任？ 答案：

（一）主合同當(dāng)事人雙方串通，騙取保證人提供保證的；

（二）主合同債權(quán)人采取欺詐、脅迫等手段，使保證人在違背真實(shí)意思的情況下提供保證的。

什么是抵押？

答案：抵押是指?jìng)鶆?wù)人或者 答案：有限責(zé)任公司和股份有限公司是企業(yè)法人。有限責(zé)任公司是依公司法成立的，股東以其出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任，公司以其全部資產(chǎn)對(duì)公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)法人。

股份有限公司是依公司法成立的，其全部資本分為等額股份，股東以其所持股份為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任，公司以其全部資產(chǎn)對(duì)公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)法人。

股份有限公司的股票應(yīng)當(dāng)載明的主要事項(xiàng)有哪些？

答案：股票由董事長(zhǎng)簽名，公司蓋章。發(fā)起人的股票，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明發(fā)起人股票字樣。其它內(nèi)容有：

（一）公司名稱；

（二）公司登記成立的日期；

（三）股票種類、票面金額及代表的股份數(shù)；

（四）股票的編號(hào)。

什么是上市公司？ 答案：上市公司是指所發(fā)行的股票經(jīng)國(guó)務(wù)院或者國(guó)務(wù)院授權(quán)證券管理部門批準(zhǔn)在證券交易所上市交易的股份有限公司。

股份有限公司申請(qǐng)其股票上市必須符合哪些條件？

答案：股份有限公司申請(qǐng)其股票上市必須符合下列條件：

（一）股票經(jīng)國(guó)務(wù)院證券管理部門批準(zhǔn)已向社會(huì)公開發(fā)行；

（二）公司股本總額不少于人民幣五千萬(wàn)元；

（三）開業(yè)時(shí)間在三年以上，最近三年連續(xù)盈利；原國(guó)有企業(yè)依法改建而設(shè)立的，或者本法實(shí)施后新組建成立，其主要發(fā)起人為國(guó)有大中型企業(yè)的，可連續(xù)計(jì)算；

（四）持有股票面值達(dá)人民幣一千元以上的股東人數(shù)不少于一千人，向社會(huì)公開發(fā)行的股份達(dá)公司股份總數(shù)的百分之二十五以上；公司股本總額超過(guò)人民幣四億元的，其向社會(huì)公開發(fā)行股份的比例為百分之十五以上；

（五）公司在最近三年內(nèi)無(wú)重大違法行為，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告無(wú)虛假記載；

（六）國(guó)務(wù)院規(guī)定的其他條件。

什么是公司債券？

答案：公司債券是指公司依照法定程序發(fā)行的、約定在一定期限還本付息的有價(jià)證券。公司債券可分為記名債券和無(wú)記名債券。

公司債券的主要記載事項(xiàng)是什么？

答案：公司發(fā)行公司債券，必須在債券上載明公司名稱、債券票面金額、利率、償還期限等事項(xiàng)，并由董事長(zhǎng)簽名，公司蓋章。

公司合并應(yīng)如何通知債權(quán)人，其債務(wù)應(yīng)做怎樣的處理？ 答案：公司應(yīng)當(dāng)自作出合并決議之日起十日內(nèi)通知債權(quán)人，并于三十日內(nèi)在報(bào)紙上至少公告三次。債權(quán)人自接到通知書之日起三十日內(nèi)，未接到通知書的自 請(qǐng)求以自己的名義代位行使債務(wù)人的債權(quán)的權(quán)利即是代位求償權(quán)，但該債權(quán)專屬于債務(wù)人自身的除外。

合同法中規(guī)定的債權(quán)人對(duì)債務(wù)人行為的撤銷權(quán)主要有哪些內(nèi)容？

答案：因債務(wù)人放棄其到期債權(quán)或者無(wú)償轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)，對(duì)債權(quán)人造成損害的，債權(quán)人可以請(qǐng)求人民法院撤銷債務(wù)人的行為。債務(wù)人以明顯不合理的低價(jià)轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)，對(duì)債權(quán)人造成損害，并且受讓人知道該情形的，債權(quán)人也可以請(qǐng)求人民法院撤銷債務(wù)人的行為。撤銷權(quán)的行使范圍以債權(quán)人的債權(quán)為限。債權(quán)人行使撤銷權(quán)的必要費(fèi)用，由債務(wù)人負(fù)擔(dān)。撤銷權(quán)自債權(quán)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道撤銷事由之日起一年內(nèi)行使。自債務(wù)人的行為發(fā)生之日起五年內(nèi)沒有行使撤銷權(quán)的，該撤銷權(quán)消滅。

農(nóng)村信用社的不良信貸資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所依據(jù)的法律規(guī)定是什么？

答案：主要依據(jù)合同法

（二）訴訟請(qǐng)求和所根據(jù)的事實(shí)與理由；

（三）證據(jù)和證據(jù)來(lái)源，證人姓名和住所。

法院審理民事訟訴案件的法庭調(diào)查按照怎樣的順序進(jìn)行？ 答案：

（一）當(dāng)事人陳述；

（二）告知證人的權(quán)利義務(wù)，證人作證，宣讀未到庭的證人證言；

（三）出示書證、物證和視聽資料；

（四）宣讀鑒定結(jié)論；

（五）宣讀勘驗(yàn)筆錄。

法院審理民事訟訴案件的法庭辯論按照怎樣的順序進(jìn)行？ 答案：

（一）原告及其訴訟代理人發(fā)言；

（二）被告及其訴訟代理人答辯；

（三）得不足五十萬(wàn)元的，處五十萬(wàn)元以上二百萬(wàn)元以下罰款；情節(jié)特別嚴(yán)重或者逾期不改正的，可以責(zé)令停業(yè)整頓或者吊銷其經(jīng)營(yíng)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

什么是遺產(chǎn)？遺產(chǎn)包括哪些內(nèi)容？

答案：遺產(chǎn)是公民死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)，包括：

（一）公民的收入；

（二）公民的房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品；

（三）公民的林木、牲畜和家禽；

（四）公民的文物、圖書資料；

（五）法律允許公民所有的生產(chǎn)資料；

（六）公民的著作權(quán)、專利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利；

（七）公民的其他合法財(cái)產(chǎn)。

遺產(chǎn)按照怎樣的順序繼承？

答案： 資產(chǎn)用以抵償貸款本息而形成的資產(chǎn)。

信用社收回和處置抵債資產(chǎn)的原則有哪些？

答案：信用社堅(jiān)持以現(xiàn)金方式回收貸款，在確實(shí)無(wú)法以現(xiàn)金形式回收貸款的前提下方可考慮收回抵債資產(chǎn)，并堅(jiān)持以下原則：

（一）堅(jiān)持保護(hù)信用社最大利益的原則；

（二）堅(jiān)持公開、公平、公正的原則；

（三）堅(jiān)持逐級(jí)審查、分級(jí)審批、集體決策的原則；

（四）堅(jiān)持依法合規(guī)操作原則；

（五）堅(jiān)持審慎決策原則。

XX市農(nóng)村信用社的抵債資產(chǎn)審批權(quán)限是如何劃分的？ 答案：收回和處置抵債資產(chǎn)無(wú)論金額大小均應(yīng)經(jīng)縣級(jí)聯(lián)社審批；收回和處置抵債資產(chǎn)評(píng)估價(jià)值不能抵償貸款本金和利息的無(wú)論金額大小均應(yīng)經(jīng)市聯(lián)社審批；收回抵債資產(chǎn)抵償貸款本金及利息超過(guò)50萬(wàn)元（不含50萬(wàn)元）的由省聯(lián)社審批。

信用社收取抵債資產(chǎn)應(yīng)具備哪些基本條件？

答案：信用社收取債務(wù)人、擔(dān)保人或 持有國(guó)家工商行政管理部門核發(fā)的《企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照》或《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》正、副本；稅務(wù)部門核發(fā)的《稅務(wù)登記證》（國(guó)、地稅）正、副本；完稅證明；中國(guó)人民銀行核發(fā)的《貸款卡使用證》；《組織機(jī)構(gòu)代碼證》；《特種行業(yè)經(jīng)營(yíng)許可證》以及有關(guān)部門核發(fā)的其他有效證明；在擬貸款信用社開立基本賬戶或一般存款賬戶的《開戶卡》；已經(jīng)取得貸款項(xiàng)目立項(xiàng)、環(huán)保、土地及其他國(guó)家規(guī)定的批準(zhǔn)文件；需提供的其他資料；

（七）內(nèi)部管理制度健全，有懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的較為穩(wěn)定的管理人員；

（八）所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目有市場(chǎng)，經(jīng)科學(xué)預(yù)測(cè)有較好的經(jīng)濟(jì)效益，能如期償還貸款本息；

（九）需要具備的其他條件。

以房屋為抵押物的擔(dān)保貸款須辦理的抵押物保險(xiǎn)有哪些要求？

答案：房屋抵押的應(yīng)辦理保險(xiǎn)手續(xù)。保險(xiǎn)期限要長(zhǎng)于貸款約期1個(gè)月以上，其投保額不得低于抵押物的總價(jià)值，若抵押前抵押財(cái)產(chǎn)未辦理保險(xiǎn)的，則在辦理保險(xiǎn)時(shí)應(yīng)明確信用社是 提供保證；

（二）保證人前一年的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)金凈流入量大于所保證的借款本息額；

（三）企業(yè)作為保證人的，累計(jì)對(duì)外提供保證的債務(wù)總額（包括擬提供保證的借款本息），不得超過(guò)保證人凈資產(chǎn)的60%。公民作為保證人的，所保證的借款本息額不得超過(guò)一年的合法收入額。

哪些法人或其他機(jī)構(gòu)不得作保證人？

答案：

1、國(guó)家機(jī)關(guān)（權(quán)力機(jī)關(guān)、軍事機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)）；

2、企業(yè)法人的職能部門、分支機(jī)構(gòu)（法人書面授權(quán)的除外）；

3、學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益事業(yè)為目的的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體；

4、有信用劣跡的企業(yè)法人和機(jī)構(gòu)；

5、依法或按有關(guān)規(guī)定不得作保證人的其他法人和機(jī)構(gòu)。

保證擔(dān)保貸款的發(fā)放流程是怎樣的？

答案：提交書面借款申請(qǐng)書，填寫制式《借款申請(qǐng)書》→貸前調(diào)查（建立借款人檔案）→信用社貸款審查→信用社貸款公示→信用社簽訂《發(fā)放貸款責(zé)任書》及《大額貸款報(bào)備表》→縣聯(lián)社審批→縣聯(lián)社貸款公示→縣聯(lián)社簽訂《發(fā)放貸款責(zé)任書》及《貸款批復(fù)意見書》→市聯(lián)社審查表決→市聯(lián)社貸款公示→貸款審批→簽訂《保證擔(dān)保借款合同》→填寫貸款憑證→發(fā)放貸款。

保證擔(dān)保貸款借款申請(qǐng)人的申請(qǐng)書及資料應(yīng)包括哪些內(nèi)容？。

答案：借款人向信用社申請(qǐng)貸款時(shí)，應(yīng)提交書面借款申請(qǐng)書，同時(shí)填寫制式《借款申請(qǐng)書》。書面借款申請(qǐng)書應(yīng)包括以下內(nèi)容：借款人的全稱、地址、法定代表人（自然人）身份證、基本情況、借款用途、資金需求及自籌資金、企業(yè)法定代表人及高管人員簡(jiǎn)歷、分期借款和還款計(jì)劃、還款來(lái)源及借款方式等。并提供以下資料：

（一）《企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照》或《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》正、副本；

（二）法定代表人或負(fù)責(zé)人資格證明及身份證；

（三）企業(yè)稅務(wù)登記證（國(guó)、地稅）正、副本及完稅證明；

（四）貸款項(xiàng)目建議書或可行性報(bào)告；

（五）財(cái)政部門或會(huì)計(jì)（審計(jì)）事務(wù)所核準(zhǔn)的上及申請(qǐng)借款前一期（月）的財(cái)會(huì)報(bào)告、《資產(chǎn)負(fù)債表》、《現(xiàn)金流量表》、《損益表》等相關(guān)報(bào)表；

（六）企業(yè)法定代表人及高管人員簡(jiǎn)歷；

（七）《貸款卡使用證》；

（八）《中華人民共和國(guó)組織機(jī)構(gòu)代碼證》正、副本；

（九）在擬貸款信用社開立基本帳戶或一般存款帳戶的《開戶卡》；

（十）項(xiàng)目主要管理部門批準(zhǔn)文件正文；

（十一）借款人書面借款申請(qǐng)書和信用社制式《借款申請(qǐng)書》；

（十二）《特種行業(yè)經(jīng)營(yíng)許可證》；；

（十三）環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)合格證明；

（十四）需提供的其他資料。

保證擔(dān)保貸款的保證企業(yè)（人）要提供哪些資料？ 答案：

（一）《企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照》或《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》正、副本；

（二）法定代表人或負(fù)責(zé)人資格證明及身份證；

（三）企業(yè)稅務(wù)登記證（國(guó)、地稅）正、副本及完稅證明；

（四）財(cái)政部門或會(huì)計(jì)（審計(jì)）事務(wù)所核準(zhǔn)的上及申請(qǐng)借款前一期（月）的財(cái)會(huì)報(bào)告、《資產(chǎn)負(fù)債表》、《現(xiàn)金流量表》、《損益表》等相關(guān)報(bào)表；

（五）企業(yè)法定代表人及高管人員簡(jiǎn)歷；

（六）《中華人民共和國(guó)組織機(jī)構(gòu)代碼證》正、副本；

（七）在信用社或其他銀行開立基本帳戶或一般存款帳戶的《開戶卡》；

（八）《特種行業(yè)經(jīng)營(yíng)許可證》；；

（九）環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)合格證明；

（十）董事會(huì)或保證人同意保證承諾書；

（十一）需提供的其他資料。

貸后跟蹤檢查的主要內(nèi)容是什么？ 答案：貸后跟蹤檢查的主要內(nèi)容是檢查抵押物的管理情況和市場(chǎng)價(jià)值變化，借款人的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展前景等。

貸后跟蹤檢查的主要方式有哪些？ 答案：貸后跟蹤檢查的主要方式是采取聽、看、查等方法，即聽借款人介紹經(jīng)營(yíng)的基本情況，看抵押物，查信貸資金投向、產(chǎn)品生產(chǎn)、庫(kù)存、銷售、財(cái)務(wù)收支、現(xiàn)金流量等。

做好貸款的跟蹤檢查工作需要做好哪些工作？ 答案：（1）信貸人員應(yīng)認(rèn)真分析借款人、擔(dān)保人的資信及經(jīng)營(yíng)變化情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)預(yù)警，并逐級(jí)報(bào)告，就如何采取措施提出建議；

（2）檢查借款人在借款合同中所做的各項(xiàng)陳述與保證是否繼續(xù)有效，是否誠(chéng)實(shí)地履行合同中的各項(xiàng)承諾。償還情況是否良好，每次還本，每筆計(jì)息是否準(zhǔn)時(shí)足額；

（3）檢查貸款抵（質(zhì)）押物是否發(fā)生變化，尤其對(duì)品質(zhì)、價(jià)格、期限等方面要加以監(jiān)控。

對(duì)借款人的哪些情況信用社應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)控？ 答案：（1）對(duì)于應(yīng)按期償還的本金和利息，首次在還款日期無(wú)故向后拖延，或償還的金額少于規(guī)定金額；（2）對(duì)于到期的貸款要求展期或轉(zhuǎn)貸；

（3）借款人在信用社的帳戶資金流量明顯減少，或只出不進(jìn)，帳戶沒有余額；

（4）借款人態(tài)度發(fā)生變化，有意疏遠(yuǎn)與信用社、信貸員關(guān)系的；

（5）借款人的不法行為被揭露，司法部門要求檢查或凍結(jié)借款人存款賬戶的；

（6）借款人與本社的其他業(yè)務(wù)往來(lái)明顯減少； 采取什么樣方法進(jìn)行貸后檢查？

答案：貸后檢查要深入鄉(xiāng)、村、屯、企事業(yè)單位及個(gè)體工商戶，與借款戶見面，檢查帳目、核對(duì)貸款、了解情況。

貸后檢查的內(nèi)容主要有哪些？ 答案：（1）帳務(wù)是否準(zhǔn)確，總分帳是否相符，帳簿是否一致，科目劃分使用是否正確；

（2）有無(wú)借款戶不認(rèn)帳，頂名、冒名貸款及以貸收息行為；

（3）貸款是否合規(guī)合法，有無(wú)超權(quán)限、超規(guī)模、跨區(qū)域放款現(xiàn)象，保證、抵（質(zhì)）押貸款是否符合規(guī)定，手續(xù)是否合法，憑證要素是否齊全；

（4）貸款時(shí)效及抵（質(zhì)）押擔(dān)保貸款的期限是否有保證；有無(wú)挪用、截留貸款，收貸不入賬和以貸收物、以貸謀私違法問(wèn)題；

（5）貸款抵（質(zhì)）押物品是否與會(huì)計(jì)總帳、抵（質(zhì)）押物品登記簿及貸款檔案一致；

（6）貸款檔案是否按規(guī)定管理，登記是否真實(shí)完整；

XX市農(nóng)村信用社的大額貸款報(bào)備制度應(yīng)如何執(zhí)行？ 答案：信用社應(yīng)對(duì)單戶累計(jì)貸款余額50萬(wàn)元以上（含50萬(wàn)元）的大額貸款建立管理臺(tái)帳，每月月末前對(duì)本月全社大額貸款的發(fā)放、收回的發(fā)生額及余額匯總登記一次，同時(shí)上報(bào)縣聯(lián)社；縣聯(lián)社每月根據(jù)各信用社上報(bào)的臺(tái)帳對(duì)全縣本月大額貸款的發(fā)放、收回的發(fā)生額及余額匯總登記一次，于下月10日前將本月臺(tái)帳上報(bào)市聯(lián)社；市聯(lián)社每月根據(jù)各縣聯(lián)社上報(bào)的臺(tái)帳對(duì)全市本月大額貸款的發(fā)放、收回的發(fā)生額及余額進(jìn)行匯總登記。

如何進(jìn)行到期貸款的催收工作？ 答案：

（一）短期貸款到期前7天,中長(zhǎng)期貸款到期前30

1)農(nóng)村信用社常見考題 天,應(yīng)向借款人發(fā)出《貸款催收通知書》；農(nóng)戶貸款可口頭或電話通知借款人，籌措資金按期歸還貸款本息；保證貸款應(yīng)通知擔(dān)保人協(xié)助催收。

貸款逾期后，信用社應(yīng)采取哪些措施？

答案：貸款逾期7日內(nèi)向借款人、保證人發(fā)出《貸款催收通知書》；向抵押人或出質(zhì)人發(fā)出《處分抵押物通知書》或《處置質(zhì)押物通知書》；對(duì)貸款逾期一個(gè)月仍不能還款的，要進(jìn)行如下處理：

1、采取質(zhì)押形式擔(dān)保的，應(yīng)根據(jù)合同約定處理質(zhì)押物償還貸款，并將處理情況書面通知借款人；

2、采取抵押形式擔(dān)保的，應(yīng)根據(jù)合同約定，先與抵押人通過(guò)協(xié)商的方式處置抵押物。協(xié)商不成或無(wú)法協(xié)商的，可直接憑抵押人出具的《委托拍賣書》委托有關(guān)部門依法處置抵押物；

3、采取保證形式擔(dān)保的，要依法追究保證人的連帶保證責(zé)任。

4、行政事業(yè)單位在崗職工信用貸款、保證擔(dān)保貸款到期后借款人未能償還貸款本息，信用社可于貸款到期日的次日起，根據(jù)《委托扣劃工資授權(quán)書》和《代扣工資還款承諾書》，按月扣收借款人、聯(lián)保人或保證人的工資，直至還清貸款本息為止。扣收工資時(shí)不能全額扣收，要為其保留最低生活保障費(fèi)用（按當(dāng)?shù)卣?guī)定標(biāo)準(zhǔn)）。以非貨幣方式償還貸款必須具備哪些條件？ 答案：

（一）借款人、擔(dān)保人無(wú)能力以貨幣方式償還貸款；

（二）抵貸物屬于國(guó)家允許流通和轉(zhuǎn)讓的財(cái)產(chǎn)；

（三）抵貸物權(quán)屬明確、不存在產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議、未設(shè)定其他擔(dān)保物權(quán)；

（四）抵貸物未被查封、扣押和監(jiān)管；

（五）對(duì)用于償還貸款的實(shí)物財(cái)產(chǎn)已經(jīng)對(duì)外競(jìng)賣、拍賣，并在三次降價(jià)的情況下仍然無(wú)法變現(xiàn)的；

（六）借款人、擔(dān)保人再?zèng)]有其他可變現(xiàn)的財(cái)產(chǎn)；

（七）借款人和擔(dān)保人依法宣布破產(chǎn)的。

貸款重要證件（原件）應(yīng)包括哪些內(nèi)容？ 答案：

1、各類他項(xiàng)權(quán)利證明；

2、質(zhì)押物止付凍結(jié)手續(xù)；

3、動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押公證書；

4、抵（質(zhì)）押物保險(xiǎn)單和 部門綜合人員主要負(fù)責(zé)資料收集、整理、歸檔和管理工作，貸款重要原件由出納員或?qū)Ｂ毠芾砣藛T負(fù)責(zé)保管。

（二）檔案管理人員要嚴(yán)守職業(yè)道德、遵守檔案管理制度，不得擅自將檔案復(fù)制、轉(zhuǎn)讓、出借，或以其他方式泄漏機(jī)密。

（三）有關(guān)部門（人）借閱信貸檔案查詢資料，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并進(jìn)行借閱登記。

（四）貸款原始材料管理。分類建檔，按戶編號(hào)，逐頁(yè)編碼，填制目錄，按年裝訂成冊(cè)。

貸款資料如何進(jìn)行管理？ 答案：（1）農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)檔案和小額信用貸款檔案要按戶建立，按村屯歸檔；

（2）農(nóng)戶聯(lián)保貸款檔案要按聯(lián)保小組建立，按村屯歸檔；（3）城鎮(zhèn)個(gè)體工商業(yè)戶聯(lián)保貸款檔案，要按聯(lián)保小組建立，按貸款發(fā)生先后時(shí)間歸檔；

（4）其它貸款檔案管理，要按貸款發(fā)生先后時(shí)間逐筆按戶建檔，分貸款種類歸檔管理。

貸款資料管理的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答案：

1、貸款檔案資料要分別立卷，分類裝訂，專人專柜保管，隨時(shí)補(bǔ)充；

2、必備的貸款資料（貸款合同、借據(jù)等）要按統(tǒng)一設(shè)計(jì)的文本表格填寫，做到字跡清晰、數(shù)字準(zhǔn)確、內(nèi)容完整；

3、貸款檔案資料的內(nèi)容要齊全，對(duì)另行管理的貸款重要證件，要通過(guò)復(fù)印件的形式在檔案中全部體現(xiàn)

1)農(nóng)村信用社常見考題

第五篇：農(nóng)村信用社常見考題(11)

農(nóng)村信用社常見考題（11）

發(fā)布人：圣才學(xué)習(xí)網(wǎng) 發(fā)布日期：2010-09-24 15:56 共

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XX市農(nóng)村信用社的大額貸款報(bào)備制度應(yīng)如何執(zhí)行?

答案：信用社應(yīng)對(duì)單戶累計(jì)貸款余額50萬(wàn)元以上（含50萬(wàn)元）的大額貸款建立管理臺(tái)帳，每月月末前對(duì)本月全社大額貸款的發(fā)放、收回的發(fā)生額及余額匯總登記一次，同時(shí)上報(bào)縣聯(lián)社；縣聯(lián)社每月根據(jù)各信用社上報(bào)的臺(tái)帳對(duì)全縣本月大額貸款的發(fā)放、收回的發(fā)生額及余額匯總登記一次，于下月10日前將本月臺(tái)帳上報(bào)市聯(lián)社；市聯(lián)社每月根據(jù)各縣聯(lián)社上報(bào)的臺(tái)帳對(duì)全市本月大額貸款的發(fā)放、收回的發(fā)生額及余額進(jìn)行匯總登記。

如何進(jìn)行到期貸款的催收工作?

答案：

（一）短期貸款到期前7天，中長(zhǎng)期貸款到期前30天，應(yīng)向借款人發(fā)出《貸款催收通知書》；農(nóng)戶貸款可口頭或電話通知借款人，籌措資金按期歸還貸款本息；保證貸款應(yīng)通知擔(dān)保人協(xié)助催收。

貸款逾期后，信用社應(yīng)采取哪些措施?

答案：貸款逾期7日內(nèi)向借款人、保證人發(fā)出《貸款催收通知書》；向抵押人或出質(zhì)人發(fā)出《處分抵押物通知書》或《處置質(zhì)押物通知書》；對(duì)貸款逾期一個(gè)月仍不能還款的，要進(jìn)行如下處理：

1、采取質(zhì)押形式擔(dān)保的，應(yīng)根據(jù)合同約定處理質(zhì)押物償還貸款，并將處理情況書面通知借款人；

2、采取抵押形式擔(dān)保的，應(yīng)根據(jù)合同約定，先與抵押人通過(guò)協(xié)商的方式處置抵押物。協(xié)商不成或無(wú)法協(xié)商的，可直接憑抵押人出具的《委托拍賣書》委托有關(guān)部門依法處置抵押物；

3、采取保證形式擔(dān)保的，要依法追究保證人的連帶保證責(zé)任。

4、行政事業(yè)單位在崗職工信用貸款、保證擔(dān)保貸款到期后借款人未能償還貸款本息，信用社可于貸款到期日的次日起，根據(jù)《委托扣劃工資授權(quán)書》和《代扣工資還款承諾書》，按月扣收借款人、聯(lián)保人或保證人的工資，直至還清貸款本息為止。扣收工資時(shí)不能全額扣收，要為其保留最低生活保障費(fèi)用（按當(dāng)?shù)卣?guī)定標(biāo)準(zhǔn)）。

以非貨幣方式償還貸款必須具備哪些條件?

答案：

（一）借款人、擔(dān)保人無(wú)能力以貨幣方式償還貸款；

（二）抵貸物屬于國(guó)家允許流通和轉(zhuǎn)讓的財(cái)產(chǎn)；

（三）抵貸物權(quán)屬明確、不存在產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議、未設(shè)定其他擔(dān)保物權(quán)；

（四）抵貸物未被查封、扣押和監(jiān)管；

（五）對(duì)用于償還貸款的實(shí)物財(cái)產(chǎn)已經(jīng)對(duì)外競(jìng)賣、拍賣，并在三次降價(jià)的情況下仍然無(wú)法變現(xiàn)的；

（六）借款人、擔(dān)保人再?zèng)]有其他可變現(xiàn)的財(cái)產(chǎn)；

（七）借款人和擔(dān)保人依法宣布破產(chǎn)的。

貸款重要證件（原件）應(yīng)包括哪些內(nèi)容?

答案：

1、各類他項(xiàng)權(quán)利證明；

2、質(zhì)押物止付凍結(jié)手續(xù)；

3、動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押公證書；

4、抵（質(zhì)）押物保險(xiǎn)單和第一受益人變更登記手續(xù)。

貸款基本檔案資料包括哪些內(nèi)容?

答案：（1）借款展期申請(qǐng)審批表；（2）借款展期協(xié)議書；（3）貸款催收通知書；（4）貸后檢查材料（檢查報(bào)告，借款、保證企業(yè)季度資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表，審計(jì)報(bào)告等）；（5）借款糾紛訴訟文書。

農(nóng)戶小額信用貸款基本資料包括哪些內(nèi)容?

答案：（1）農(nóng)戶檔案；（2）農(nóng)戶小額信用貸款證；（3）農(nóng)戶小額信用放款憑證；（4）其他文件資料。

農(nóng)戶聯(lián)保貸款和農(nóng)戶保證擔(dān)保貸款的基本檔案資料包括哪些?

答案：（1）農(nóng)戶檔案；（2）農(nóng)戶聯(lián)保小組申請(qǐng)審批表；（3）調(diào)查報(bào)告；（4）聯(lián)保借款協(xié)議書；（5）聯(lián)保借款申請(qǐng)書；（6）聯(lián)保借款合同書；（7）貸款憑證；（8）其他文件資料。

個(gè)體工商戶聯(lián)保貸款、保證擔(dān)保貸款的基本檔案資料包括哪些?

答案：（1）書面借款申請(qǐng)書、借款申請(qǐng)書；（2）聯(lián)保借款合同、保證擔(dān)保借款合同；（3）借款人（聯(lián)保人、保證人）證、照復(fù)印件（借款人身份證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證）；（4）調(diào)查報(bào)告；（5）貸款憑證；（6）發(fā)放貸款責(zé)任書；（7）貸款公示書；（8）其他文件資料。

行政事業(yè)單位在崗職工、信用社內(nèi)部在崗職工授信貸款、保證擔(dān)保貸款的基本檔案資料包括哪些?

答案：（1）借款書面申請(qǐng)書、借款申請(qǐng)書；（2）信用借款合同、保證擔(dān)保借款合同；（3）借款人、保證人身份證復(fù)印件；（4）借款人、保證人所在單位證明；（5）借款人、保證人工資收入證明；（6）調(diào)查報(bào)告；（7）貸款憑證；（8）發(fā)放貸款責(zé)任書；（9）借款人家庭主要成員償還承諾書；（10）委托扣劃工資授權(quán)書；（11）代扣工資還款承諾書；（12）貸款公示書；（13）其他文件資料。

抵押擔(dān)保貸款的基本檔案資料包括哪些?

答案：（1）書面借款申請(qǐng)書、借款申請(qǐng)書；（2）調(diào)查報(bào)告；（3）借款人、抵押人證、照復(fù)印件（借款人身份證、企業(yè)法定代表人身份證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、貸款卡使用證、開戶卡）；（4）抵押擔(dān)保借款合同；（5）企業(yè)借款人、抵押人上末及申請(qǐng)借款前一期（月）的財(cái)會(huì)報(bào)告、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表等會(huì)計(jì)報(bào)表；（6）貸款項(xiàng)目可行性報(bào)告或項(xiàng)目建議書；（7）發(fā)放貸款責(zé)任書；（8）他項(xiàng)權(quán)利證明復(fù)印件（土地他項(xiàng)權(quán)利證明、房屋他項(xiàng)權(quán)利證明、設(shè)備他項(xiàng)權(quán)利證明等）；（9）資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書；（10）抵押（質(zhì)押）物品清單；（11）保險(xiǎn)單及第一受益人變更登記手續(xù)；（12）抵、質(zhì)押品代保管憑證；（13）抵押企業(yè)（人）董事會(huì)同意抵押承諾書，抵押物屬于共有財(cái)產(chǎn)的，共有人共同出具的同意抵押承諾書；（14）貸款公示書；（15）大額貸款報(bào)備表；（16）貸款批復(fù)意見書；（17）其他文件資料。

質(zhì)押擔(dān)保貸款的基本檔案資料包括哪些?

答案：（1）書面借款申請(qǐng)書、借款申請(qǐng)書；（2）調(diào)查報(bào)告；（3）借款人、質(zhì)押人證、照復(fù)印件（借款人身份證、企業(yè)法定代表人身份證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、貸款卡使用證、開戶卡）；（4）質(zhì)押擔(dān)保借款合同；（5）企業(yè)借款人、質(zhì)押人上末及申請(qǐng)借款前一期（月）的財(cái)會(huì)報(bào)告、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表等會(huì)計(jì)報(bào)表；（6）貸款項(xiàng)目可行性報(bào)告或項(xiàng)目建議書；（7）發(fā)放貸款責(zé)任書；（8）動(dòng)產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書；（9）動(dòng)產(chǎn)保險(xiǎn)單及第一受益人變更登記手續(xù)；（10）動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押公證書；（11）抵押（質(zhì)押）物品清單、權(quán)利質(zhì)物清單；（12）質(zhì)押物凍結(jié)止付手續(xù)；（13）質(zhì)押企業(yè)（人）董事會(huì)（自然人）同意質(zhì)押承諾書，質(zhì)押物屬于共有財(cái)產(chǎn)的，共有人共同出具的同意質(zhì)押承諾書；（14）抵、質(zhì)押品代保管憑證；（15）貸款公示書；（16）大額貸款報(bào)備表；（17）貸款批復(fù)意見書；（18）其他文件資料。

保證擔(dān)保貸款的基本檔案資料包括哪些?

答案：（1）書面借款申請(qǐng)書、借款申請(qǐng)書；（2）調(diào)查報(bào)告；（3）借款人、保證人證、照復(fù)印件（借款人身份證、企業(yè)法定代表人身份證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、貸款卡使用證、開戶卡）；（4）保證擔(dān)保借款合同；（5）企業(yè)借款人、保證人上末及申請(qǐng)借款前一期（月）的財(cái)會(huì)報(bào)告、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表等會(huì)計(jì)報(bào)表；（6）貸款項(xiàng)目可行性報(bào)告或項(xiàng)目建議書；（7）發(fā)放貸款責(zé)任書；（8）保證企業(yè)（人）董事會(huì)（自然人）同意保證承諾書；（9）貸款公示書；（10）大額貸款報(bào)備表；（11）貸款批復(fù)意見書；（12）其他文件資料。

貸款檔案管理基本規(guī)定有哪些?

答案：

（一）貸款檔案管理人員。貸款檔案由信貸會(huì)計(jì)、部門綜合人員主要負(fù)責(zé)資料收集、整理、歸檔和管理工作，貸款重要原件由出納員或?qū)Ｂ毠芾砣藛T負(fù)責(zé)保管。

（二）檔案管理人員要嚴(yán)守職業(yè)道德、遵守檔案管理制度，不得擅自將檔案復(fù)制、轉(zhuǎn)讓、出借，或以其他方式泄漏機(jī)密。

（三）有關(guān)部門（人）借閱信貸檔案查詢資料，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并進(jìn)行借閱登記。

（四）貸款原始材料管理。分類建檔，按戶編號(hào)，逐頁(yè)編碼，填制目錄，按年裝訂成冊(cè)。

貸款資料如何進(jìn)行管理?

答案：（1）農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)檔案和小額信用貸款檔案要按戶建立，按村屯歸檔；

（2）農(nóng)戶聯(lián)保貸款檔案要按聯(lián)保小組建立，按村屯歸檔；

（3）城鎮(zhèn)個(gè)體工商業(yè)戶聯(lián)保貸款檔案，要按聯(lián)保小組建立，按貸款發(fā)生先后時(shí)間歸檔；

（4）其它貸款檔案管理，要按貸款發(fā)生先后時(shí)間逐筆按戶建檔，分貸款種類歸檔管理。

貸款資料管理的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

答案：

1、貸款檔案資料要分別立卷，分類裝訂，專人專柜保管，隨時(shí)補(bǔ)充；

2、必備的貸款資料（貸款合同、借據(jù)等）要按統(tǒng)一設(shè)計(jì)的文本表格填寫，做到字跡清晰、數(shù)字準(zhǔn)確、內(nèi)容完整；

3、貸款檔案資料的內(nèi)容要齊全，對(duì)另行管理的貸款重要證件，要通過(guò)復(fù)印件的形式在檔