第一篇：《孤獨的小螃蟹》讀后感3篇

《孤獨的小螃蟹》讀后感

《孤獨的小螃蟹》是由著名童話作家冰波寫的。全書有七個故事，看完之后我個個故事都喜歡，但我認為《孤獨的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背殼烏龜》是比較有代表性的。

《孤獨的小螃蟹》講了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨，但他還是幫助別人做了許多善事，幫助小紙鳥找回自我；幫獅子剪頭發；為了就土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子，最終，小青蟹又回來了，小螃蟹不再孤獨。

《怪物咕吧》則講了咕吧有一對大角，卻在保衛蘿卜村與另一只怪物搏斗時斷了，原來是一對假角，蘿卜村村民又為咕吧補好了角；咕吧的牙齒十分厲害，幫助村民咬開了許多東西，咕吧睡覺會打呼嚕，蘿卜村村民讓他喝下咖啡，古巴晚上便睡不著，幫村民干了一夜的活，除了這些，還有怪物咕吧的錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術、寵物、魔笛等。

《大背殼烏龜》寫了小烏龜用它的殼幫了其他小動物非常多的忙，給松鼠媽媽的寶寶當搖籃；當大吊鐘敲；成為野餐里好用的鍋；作為藥罐子熬藥；變成一面大鼓；頭盔；補房子；大船；勺子······

書中分成七個大故事，每個故事又分成幾個小故事，每個故事引人入勝，身入其境。

五（4）班 俞思齊

《孤獨的小螃蟹》讀后感

小螃蟹有一個住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青，()而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心；不過它遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來了；小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動物們為大鉗子蓋了一棟房子……

小螃蟹并不孤獨，其實它很幸福，有動物們陪它，而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。當我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時候，我想了一句話：“真正的朋友會在你患難的時候出現。”因此它也獲得了友誼。

小螃蟹很善良，因為它幫助紙鳥換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在的飛。即使莫不相識，也要幫助紙鳥。

小螃蟹孤獨嗎？好像不，其實它應該是很快樂的。

《孤獨的小螃蟹》讀后感

《孤獨的小螃蟹》這本書是我借同學的，寫得生動有趣，讓我看得津津有味，令我愛不釋手。

小青蟹和小螃蟹是一對形影不離的好朋友，可是有一天，小青蟹搬到了別的地方，小螃蟹在小青蟹走得這些日子里，非常孤單，一直盼望著小青蟹能回來。終于有一天，小青蟹回來了。它們倆有又成為了好朋友。

這本書告訴我們，現在的好朋友，應該永遠是自己的朋友，朋友之間不該為一些小事而生氣，朋友之間應該互相謙讓，相互幫助，只要你幫助的人越多，那你的朋友就會越來越多，在你有不懂得問題是，他們會陪你一起思考，在你遇到困難時幫助你，在你憂傷時，安慰你。“患難之友才是真正的朋友”.

第二篇：《孤獨的小螃蟹》讀后感

《孤獨的小螃蟹》讀后感1

童話故事里有可憐的丑小鴨，有善良的白雪公主，還有守信的青蛙王子。今天，我帶大家認識一位新朋友——一只孤獨的小螃蟹，它最好的朋友小青蟹搬家了，它感到很孤獨和難過，決定去尋找小青蟹，在路途中發生了哪些故事呢，讓我們一起去《孤獨的`小螃蟹》這本書中看一看吧！

小螃蟹用鉗子給紙鳥畫畫，讓紙鳥可以自由地飛；小螃蟹用空罐子做成咚咚鼓，敲出歡快的旋律，使小動物們產生了力量；它還用鉗子給獅子剪頭發，讓獅子重新變得威猛和神氣；為了救掉落土坑的小烏龜，小螃蟹還拉斷了自己的大鉗子……小動物們都很喜歡這只善良又熱心的小螃蟹，小螃蟹又交到了很多新朋友，不再孤獨和難過，重新變得快樂和幸福。

我的身邊也有很多這樣的“小螃蟹”：我心愛的轉筆刀摔壞了，同桌趙玉茹用膠帶幫我修補；我考試沒考好傷心時，好朋友蘇夢瑩不停地安慰我；我不小心摔倒腿上擦破了皮，張老師細心地為我擦藥；我生病請假回到學校后，老師們耐心地幫我補課……親愛的小伙伴們，你身邊也有這樣的“小螃蟹”嗎？請你真心地感謝他們！你也想做這樣的“小螃蟹”嗎？讓我們一起行動起來，去真誠地幫助別人吧！

《孤獨的小螃蟹》讀后感2

暑期組織孩子們共讀了《孤獨的小螃蟹》這本書，剛好市里又鼓勵孩子們完成共讀一本書的征文活動。非常高興，班級里三位孩子積極參加了比賽，也很感謝在背后指導寫作的爸爸媽媽們。現在將孩子的征文分享給大家。

假期是難得的親子時光，媽媽每晚的睡前故事，和媽媽對故事情節的討論，對故事內容的模仿，給小作者留下了深刻的印象，正是這美好的親子閱讀，才讓小作者有如此多的.感觸，才讓小作者有了下筆的方向。

小作者緊扣小螃蟹的善良和勇敢進行描寫，結構清晰，安排合理。

小作者能從小螃蟹的故事中聯想到自己的生活，能學習小螃蟹助人為樂，勇于犧牲的精神。

在指導寫“讀后感”的時候，首先要指導方法，一般來說，讀后感中要注意四個字——引、議、聯、結。 “引”就是引用，這里既包括在開頭對作品、作者、內容的簡單介紹，也包括在文中想用部分文中原句；

“議”簡單理解就是議論，就是發表看法，談自己的感觸、感想、感悟等；

“聯”是聯系自己生活，談作品對自己的思想和行為的影響，還有自己今后的一些打算；

“結”是總結，在文章最后，可以用抒情式語言總結，也可以用富有鼓動性的語言讓讀者也去閱讀和觀看。

《孤獨的小螃蟹》讀后感3

我們每個人應該都讀過許許多多的書，當然我也不例外。在我讀過的書中我最喜歡的是一本叫《孤獨的小螃蟹》。

里面講述了一只小螃蟹很喜鄰居小青蟹，小螃蟹有時還把小青蟹當妹妹一樣照顧，小螃蟹喜歡在墻上敲“咚，咚。”然后小青蟹便會回答“篤，篤。”

有一天，小青蟹想去找一個新家，就離去了。小螃蟹很但心小青蟹會出事，每天都要在墻上敲“咚，咚。”

小螃蟹一邊幫助他人，一邊等待小青蟹回來。他做了很善事如：幫助小紙鳥，給它自由；幫助獅子，幫助獅子剪頭發，讓他恢復往日的神威；為了救小烏龜，不惜舍走自己的大鉗子；還用廢棄的樂罐敲出了美妙的.音樂。

這時，去了很多地方的小青蟹，覺的哪兒都不如那個原來的小泥洞好，于是也回來了。

這個故事告訴我們，也可以在聽孤獨中尋找快樂。

《孤獨的小螃蟹》讀后感4

《孤獨的小螃蟹》這本書是我借同學的'，寫得生動有趣，讓我看得津津有味，令我愛不釋手。

小青蟹和小螃蟹是一對形影不離的好朋友，可是有一天，小青蟹搬到了別的地方，小螃蟹在小青蟹走得這些日子里，非常孤單，一直盼望著小青蟹能回來。終于有一天，小青蟹回來了。它們倆有又成為了好朋友。

這本書告訴我們，現在的好朋友，應該永遠是自己的朋友，朋友之間不該為一些小事而生氣，朋友之間應該互相謙讓，相互幫助，只要你幫助的人越多，那你的朋友就會越來越多，在你有不懂得問題是，他們會陪你一起思考，在你遇到困難時幫助你，在你憂傷時，安慰你。“患難之友才是真正的朋友”.

《孤獨的小螃蟹》讀后感5

這是一本有趣的書。小螃蟹很重視友情，也樂于幫助他的朋友們。看了他的故事，讓我覺得心里暖暖的。

小螃蟹最好的'朋友是住在隔壁泥洞的小青蟹。有一天，小青蟹不喜歡這里了，她揮著小小的鉗子和小螃蟹道別，然后就離開了。小螃蟹很傷心，我很可憐它。小螃蟹非常想念小青蟹，他走了很遠很遠的路去找她，可是沒有找到。正應了那句話：分手容易，再見卻難。他還夢見自己開著火車帶著小青蟹開心地去旅行。

小青蟹離開的那段日子小螃蟹幫助過很多人。他幫獅王剪頭發，救起掉在深坑里的小烏龜，為這個還折斷了一只鉗子，他還幫助一只小紙鳥好好飛翔。我覺得他真是一個樂于助人的模范。

不知道過了多長時間。一天晚上，小螃蟹睡覺前習慣地在洞壁上敲了兩下，沒想到，隔壁也傳來咚咚聲。小青蟹回來了！久別重逢，他們都很高興。真希望這對好朋友再也不分開了。小螃蟹的朋友：青蛙、烏龜、小魚，他們都沒有忘記他。小螃蟹再也不孤獨了。

《孤獨的小螃蟹》讀后感6

今天，陽光明媚。陽光向四面八方射去，同時把大地烤了一番。人們把厚厚的外套脫了下來，換上了五顏六色的短袖，成為大街上一道亮麗的風景。

在這炎熱的天氣里，我讀了老師發的漂流書目——《孤獨的小螃蟹》。這本書不僅封面可愛，內容也豐富。不一會兒，我就在書的海洋里遨游了。這本書主要講述了兩個觀點：一、別人遇到困難時要幫助別人；二、好朋友不管在哪里，我們都不能拋棄朋友。如果你拋棄朋友，他（她）會傷心的。

一、別人遇到困難時要幫助別人

其中一篇，《孤獨的小螃蟹》主要講述了：小螃蟹為了救小烏龜，一個鉗子斷了，因為這事兒大家都佩服它。

我們要像文中的小螃蟹學習，別人遇險的`時候要去幫助別人。同時，我想到了有一天我遇到了數學應用題難了，我媽媽就跟我一起解決這道題，媽媽雖然是我的母親，但心理上也是我形影不離的好朋友。

二、朋友不管在哪里我們都不能拋棄朋友

在《蛤蟆的明信片》中，蛤蟆因為思念遠方的青蛙，就給青蛙寫了一張明信片。蛤蟆的感情感動了我，它的朋友青蛙雖然在遠方，但心是在一起的。這本書道理可真多，比如舍己救人、助人為樂……

每本書都有一個共同點——價值高！因為如果沒有價值的話，那本書是沒有用的，所以說我們寫作就要寫出有價值的文章。這本書讓我廢寢忘食，我喜歡這本書！

《孤獨的小螃蟹》讀后感7

我今天在家讀了一本很有趣的書《孤獨的小螃蟹》，讓我收獲了很多，迫不及待想跟大家分享一下！

這本書主要是說主人翁小螃蟹的故事，他有個好朋友小青蟹，小青蟹由于想出去見世面離開了小螃蟹，因此小螃蟹傷心孤獨了，但他每天還是勇敢善良的生活著：遇到了小紙鳥幫助它重新飛了起來。用可樂罐敲出美妙的鼓聲給小動物們聽。用自己的鉗子幫助哭泣的獅子剪了很滿意的'頭發。救出掉進深坑的小烏龜，但弄斷了自己的大鉗子，小動物們都來安慰小螃蟹。過了很久小青蟹突然回來了，小螃蟹高興極了，他們還是好朋友，幸福得一起生活著！

這本書告訴我們朋友暫時的分開，很正常，但我們還是要勇敢善良的過好自己的生活，這樣我們會結識到更多的好朋友，等哪天老朋友回來了，我們會更高興！朋友之間最需要的是真誠，當朋友有困難的時候我們更應該勇敢的幫助，這樣你的朋友肯定會越來越多！

《孤獨的小螃蟹》讀后感8

暑假，我和爸爸在家一起讀了《孤獨的小螃蟹》這本書，這本書寫的很有趣，也給了我許多的啟發。

在一個池塘邊，住著一只小螃蟹，他的隔壁住著一直漂亮的小青蟹，小螃蟹像大哥哥一樣照顧著她，他們一起曬太陽；一起吹著清風突然有一天，小青蟹離開了，為了去找一個更加舒適的地方居住，小螃蟹找了很久都沒找到小青蟹，他感到很傷心，也很孤獨。小螃蟹一個人在池塘邊住著，隨著日子一天天過去，小螃蟹的孤獨感也漸漸消失了，因為在這些日子里，他幫助了一只小紙鳥放下了心中的.包袱，重新找回了自己原來的樣子，在天空快樂地飛翔；用自己的大鉗子幫助獅子王剪了一個帥氣的發型；為了幫助一只不慎掉進很深很深泥坑的小烏龜爬上來，把一只大鉗子拽斷了；小螃蟹在用自己的行動不斷幫助著身邊的人

小螃蟹在幫助別人中找了快樂，他不再感到孤獨，但是他還是很想念小青蟹。一天，小螃蟹聽到隔壁傳來熟悉的聲音，趕緊跑過去一看，原來是小青蟹真的回來了，他們又可以在洞口曬著溫暖的陽光。

小螃蟹的故事告訴我們幫助別人是一件很快樂的事，也是很有成就感的事。在學校，同學遇到難題問我時，我會耐心地講解每一步的計算方法，和同學一起解決問題；下雨天，看到好朋友沒有帶雨傘，于是我們一起撐著傘回家；在家里，爸爸媽媽都在工作時，我幫助照看妹妹，教妹妹畫畫，做游戲。

我要一直向小螃蟹學習，幫助別人的同時自己也會獲得快樂和友誼！

《孤獨的小螃蟹》讀后感9

假期里我讀了一本書，名字叫《孤獨的小螃蟹》，這本書是由著名童話作家冰波寫的。

故事是這樣的：小螃蟹和小青蟹是鄰居，也是好朋友。小螃蟹很喜歡她，但是，小青蟹要離開這里去闖蕩世界，小螃蟹很孤獨也很傷心，所以小螃蟹決定去尋找他的朋友。他在尋找的'路上又認識和幫助了許多小動物，他用他的善良和勇敢給很多小動物帶來快樂。他用大鉗子為小紙鳥畫畫，讓他重新飛了起來。

他用空瓶子做成了咚咚鼓，每天都會敲咚咚鼓，小青蛙、小烏龜和小金魚都非常喜歡聽。他用大鉗子幫助掉進很深的土坑里的小烏龜，小螃蟹用力的拉他，終于把小烏龜拉了出來，但是，他的大鉗子卻斷了，他很傷心躲在洞里不肯出來，小動物們知道了都來安慰他，都說他是一個真正的英雄。終于有一天，小青蟹回來了，他們倆又成為了好朋友，然后幸福地生活在一起了。

這本書告訴我們，朋友之間應該相互幫助，你幫助的人越多，那你的朋友就會越來越多，我也要向小螃蟹學習，學習他的勇敢和善良，勇于幫助別人，也快樂自己！

《孤獨的小螃蟹》讀后感10

《孤獨的小螃蟹》是著名童話作家冰波的最新系列童話自選集，收錄的作品均為作家積淀多年的系列童話代表作。作品風格典雅，境界幽遠，是不可多得的原創抒情童話。

本冊書是“兒童文學傳世大系”中的一本，故事內容是小螃蟹和小青蟹是一對好朋友、好鄰居。有一天，小青蟹要離開小螃蟹去尋找更好的地方了。小螃蟹很孤獨，它在孤獨中做了很多很多事情：他遇見了一只紙鳥，幫助它成為一只能自由飛翔的鳥；他用可樂罐做成鼓，為朋友們帶來歡樂；他幫獅子大王剪頭發；他用大鉗子救下小烏龜……后小青蟹回來了，他們都長大了。雖然小螃蟹的好朋友離開了，但他并沒因此放棄生活，而是做了很多有意義的事：幫助小鳥、給獅子理發、救小烏龜……他的樂于助人讓他收獲了很多朋友。這個故事告訴大家要有一顆善良的心，只要你對別人好，別人也就會對你好。

小青蟹不見了

池塘邊的小泥洞，里面住著小螃蟹。

小螃蟹坐在洞口曬太陽。

“真舒服啊，”小螃蟹想，“不知道她醒了沒有？她總是喜歡在中午睡一會兒。”

小螃蟹舉起他的大鉗子，在墻上敲了兩下：“篤，篤。”

隔壁也傳來了聲音：“篤，篤。”

那是住在隔壁的小青蟹敲的。她是小螃蟹的鄰居，她的小泥洞和小螃蟹的小泥洞是并排著的。

小青蟹爬到洞口來了，用鉗子蘸著洞口的草葉上的`水珠洗臉。

小青蟹是長得很美的。她的顏色那么青，青得像藍天。她的鉗子也很小，只有小螃蟹的一半兒大。

小螃蟹很喜歡她，總是像大哥哥一樣地照顧她。

“快曬會兒太陽吧，”小螃蟹說，“多好的太陽呀。”

“嗯。”小青蟹很乖地說，她和小螃蟹一樣，在洞口坐著。

太陽就照著他們兩個。

小螃蟹睡著了，小青蟹卻在想：干嘛每天都要曬太陽呢？傻乎乎的……

她爬過來，用小鉗子輕輕地拉拉他。

“小螃蟹，我要走了。”小青蟹說。

“什么？走？到哪兒去？”小螃蟹醒來，嚇了一跳。

“我想去找一個更好的地方住……”

小螃蟹很吃驚：“難道這個地方不好嗎？”

小青蟹輕輕地說：“我也不知道，但是我真的要走了。”

“可是，可是……”小螃蟹不知該說什么好。

第二天，看到小青蟹時，她已經走遠了。

小青蟹轉過身來，朝他揮了揮她的小鉗子。

小螃蟹很難過。

他用鉗子敲敲墻壁：“篤，篤。”那邊再也不會傳過來“篤，篤”的聲音了。

小螃蟹一直在洞口坐到天黑。

小螃蟹心里想：小青蟹現在到哪兒了呢？她是不是每天還會曬會兒太陽呢？她身上還是那么青吧？……

不過，小螃蟹每天睡覺前還是要敲兩下墻壁：“篤，篤。”

他是敲給自己聽的。

然后，小螃蟹就吐一大堆泡泡，把自己藏起來。他難過的時候，總是這樣的。

《孤獨的小螃蟹》讀后感11

親愛的小朋友們，大家好！我是來自鑫源小學三年級3班的趙晶。

在假期中，我讀了《孤獨的小螃蟹》，我被里面的故事情節深深地吸引住了。文中的小螃蟹和小青蟹是一對好朋友。突然有一天，小青蟹離開了小螃蟹。小螃蟹很難過，但在這段時間里，他把小甲蟲送回家里，不讓小甲蟲的媽媽擔心；他讓小紙鳥心里有了自己，也讓小紙鳥不要亂飛；他還幫了獅子剪頭發；讓世界不再哭泣，他把烏龜從很深的土坑里救了出來，害得小螃蟹失去了一只大鉗子。恰好這個時候小青蟹也回到了小螃蟹的`身邊。

這個故事讓我很受觸動：以后我們要珍惜身邊的好朋友，因為失去就很難找到。我們更應該在別人需要幫助時，伸出熱情地手去幫助他。好了，我的分享就到這里了，謝謝大家！

《孤獨的小螃蟹》讀后感12

暑假里，我讀了一本書叫《孤獨的小螃蟹》，這本書中有好多個故事。里面的主人公有思念家鄉的蟋蟀，默默守護棕熊的果子貍，眷戀生命的老蜘蛛，跨越種族的豹子媽媽等。我最喜歡的是《孤獨的小螃蟹》這個故事里的`小螃蟹。

這只小螃蟹，他在孤獨中慢慢成長，付出真心去幫助他人，同時也收獲了別人的力量，慢慢學會了表達和分享悲傷，也學會了如何面對孤獨。

在生活中，我們經常感到孤獨，有些人在孤獨的時候會悲傷難過，做什么事情都提不起興致。就像小青蟹剛離開的時候，小螃蟹表現出的那樣。也許孤獨并沒有什么不好，我們應當學著享受孤獨，在孤獨之中尋找快樂。就像后來那個做了很多好事，成為“男子漢”的英雄小螃蟹一樣。

《孤獨的小螃蟹》讀后感13

周末，我讀了《孤獨的小螃蟹》這本書，這本書一共講了七個故事，我最喜歡的是《孤獨的小螃蟹》，看得津津有味。

小螃蟹和小青蝦是好朋友，但是有一天，小青蝦走了，小螃蟹很孤獨。小青蝦走后，小螃蟹做了許多好事：幫獅子剪頭發，救小烏龜，幫小紙鳥找回自己……幾天后，小青蝦回來了，小螃蟹也不再感到孤獨了。

故事中，我喜歡小青蝦，它敢于走出去追求更好的生活。但我更喜歡小螃蟹，因為它有一顆善良的`心，關愛幫助其他小動物，因為孤獨，它專心地做一些事情，也逐漸變得開心了。

我也有孤獨的時候，孤獨的時候我會聽聽歌、看看書、畫會兒畫，沉浸其中，特別投入。所以孤獨也不見得是一件壞事，反而會讓我更專注，學到更多知識。

《孤獨的小螃蟹》讀后感14

我讀了一篇讓我印象深刻的文章，它的名字叫《孤獨的小螃蟹》，故事講述了，從前一只小青蟹和一只小螃蟹是好朋友，他們還是鄰居，但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心覺得自己很孤獨。不過在之后的日子中，它遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由；還拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；為獅子王剪過頭發；還因為救小烏龜而扯斷了自己的一只大鉗子，動物們還為它的大鉗子蓋了一棟紀念碑……

這個故事里我最喜歡主人公小螃蟹，他雖然受傷了，但是，他還是勇敢的去面對人生中的困難，他一直沒有放棄尋找小青蟹，對待朋友有一顆一如既往真誠的心。而且它還是善良的，當我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時候，我想了一句話：“真正的朋友會在你患難的時候出現。”因此它也獲得了友誼。它幫助紙鳥換了心，讓紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在地在空中翱翔。

讀了這篇文章，我感觸最深的是，小青蟹和小螃蟹之間的友誼，人生中有許多的困難，我們要有敢的去承擔和面對，對待朋友要有一顆真誠的'心，對待有困難的人要及時伸出援助之手，而且在最后我認為小螃蟹其實一點兒都不孤獨，相反其實它很幸福，因為有動物們陪它，而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。只是它把自己關進了自己的殼里，所以在生活中遇到困難不要悲觀，要相信自己不是孤軍奮戰的。

《孤獨的小螃蟹》讀后感15

暑假里媽媽給我買了一本《孤獨的小螃蟹》，這本書是著名童話作家冰波寫的，全書共有七個故事組成，每個故事都特別有趣。我最喜歡的是《孤獨的小螃蟹》這個故事。

故事講的是小螃蟹有一個住在隔壁的好朋友——小青蟹。小青蟹身上的顏色像天空那樣青，而且個頭比較小，只有小螃蟹一半大，盡管如此它倆還是成了一對形影不離的好朋友。可是有一天，小青蟹搬到了別的地方。小螃蟹感到非常孤單寂寞，一直盼望著小青蟹能回來。

在小青蟹走后這些日子里，孤獨的小螃蟹幫助別人做了許多好情。它遇見了一只紙鳥，把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，幫助紙鳥找回了自我，在天空中自由自在的飛翔。小螃蟹還能拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂。小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發；為了救土坑里的.小烏龜，小螃蟹失去了一只大鉗子。

孤獨中的小螃蟹奉獻了自己的愛心和善良，為小伙伴們帶來了自由、快樂、幸福。這樣的小螃蟹孤獨嗎？我覺得它一點也不孤獨，因為它用自己的真心換來了其他動物的陪伴和喜愛，最終它也等回了自己的好朋友—小青蟹。

“真正的朋友會在你患難的時候出現”，小螃蟹不就是這樣的朋友嗎？我們也應該向小螃蟹學習，真誠地對待自己的朋友，這樣才能收獲真正的友誼。

第三篇：孤獨的小螃蟹讀后感

孤獨的小螃蟹讀后感

孤獨的小螃蟹讀后感1

本學期我讀了《孤獨的小螃蟹》，其中我最喜歡的故事是大嘴巴河馬。

故事的主人公是一只孤獨的大河馬，因為嘴巴大，沒人和他玩。它等呀等呀終于等到了三只小松鼠捧著一個大皮球來找河馬玩。它們玩兒的很開心，這時皮球打在河馬的腦門上，彈回去的時候，被頂出老遠。球被不知道那來的大野貓搶走了。扔到了水里，讓三只小松鼠去撿回來。小松鼠不會游泳，大野貓又要來抓小松鼠。就在這個時候，大河馬說：“快來躲到我的嘴里來。”小松鼠們趕緊跳進了大河馬的.大嘴里。

大野貓撲了一個空，氣得哇哇叫。傍晚，三只小松鼠回到了家，準備給大河馬做點心來謝謝它。他們忙一個晚上，等做完點心，天已經快亮了，三只小松鼠捧著這些點心。朝湖邊走去，大河馬看見它們來了，它很高興，一口就都吃掉了。小松鼠們著急地問：”好吃嗎？”大河馬說：”真好吃。”小松鼠們很高興。

這個故事告訴我們，朋友之間相處，要發現對方的優點，互相體諒，照顧，大家能夠齊心協力，就能化解任何困境和麻煩。同樣，在我們現實生活中也一樣，同學，朋友之間也要快樂相處，一起成長，互幫互助，共同創造愛的天堂！

孤獨的小螃蟹讀后感2

親愛的大朋友們、小朋友們，大家好！我是鑫源小學三年級3班的王浩。

前些天我讀了一本《孤獨的小螃蟹》的'書。書中講了一只小螃蟹和一只小青蟹是一對要好的朋友。突然有一天，小青蟹要走了，小螃蟹非常傷心，但又不知道該說些什么。小青蟹走后，小螃蟹天天盼著小青蟹回來。在這段時間里，他幫助小紙鳥恢復生機，幫助獅子修剪了頭發，為了幫助掉進坑里的小烏龜，不幸失去自己的大鉗子，受到很多小動物的尊重。最后，小青蟹終于回來了，它們又成了最好的朋友。

這個故事告訴我們：朋友之間應該互相幫助，互相體諒，不能因為一點小事而生氣。朋友是多少金錢也買不來的，如果你有朋友，那就好好珍惜他吧！我的分享就到這里了，謝謝大家的收聽！再見！

孤獨的小螃蟹讀后感3

《孤獨的小螃蟹》是著名童話作家冰波的作品，寫得生動有趣，讓我看得津津有味，令我愛不釋手。

故事講述的是小螃蟹有一個住在隔壁的朋友——小青蟹。小青蟹身上的'顏色像天空那樣青，而且個頭比較小，只有小螃蟹一半大，盡管如此它倆還是成了一對形影不離的好朋友。可是有一天，小青蟹搬到了別的地方，小螃蟹有些不開心，它感到非常孤單寂寞，一直盼望著小青蟹能回來。在小青蟹走后這些日子里，小螃蟹遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛得很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來了；小螃蟹的一只大鉗子為了救土坑里的小烏龜而扯斷了……孤獨中的小螃蟹為小伙伴們帶來了自由、快樂、幸福。

從小青蟹走后的孤獨的日子里，我看到了小螃蟹并不孤獨，其實它很幸福；我看到了小螃蟹的善良，它幫助紙鳥換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在的飛；我看到了小螃蟹的勇敢，為了救土炕里的小烏龜連大鉗子都扯斷了，真是“危難之處顯身手。”孤獨中的小螃蟹，找到了朋友，給朋友帶來快樂，獲得了友誼。

這本書告訴我們，人生不可能一帆風順，有時會孤獨彷徨，但你只要奉獻你的愛心和善良，就會給別人帶來自由、快樂、幸福。

小螃蟹孤獨中快樂著、幸福著……

孤獨的小螃蟹讀后感4

老師給我推薦了一本書，其中有一篇故事，是冰波寫的《孤獨的小螃蟹》。

這個故事講了小螃蟹和小青蟹是一對好朋友，突然有一天，小青蟹離開了小螃蟹，小青蟹離開后，他做了許多好事，最后，小青蟹又回到了小螃蟹的身邊。

從這個故事里我知道了：我們要多交好朋友，要珍惜在身邊的好朋友，失去了就很難再找到了。

故事中的`小螃蟹在好朋友離開后，他沒有在孤獨中頹廢，而是獨自一個人的情況下積極地幫助了很多人，又得到了更多的朋友，得到了更多的快樂。我覺得孤獨并不可怕，可怕的是你失去了信心。

我們在任何情況下都要用樂觀、開朗的心態去面對。

孤獨的小螃蟹讀后感5

暑假里媽媽給我買了一本《孤獨的小螃蟹》，這本書是著名童話作家冰波寫的，全書共有七個故事組成，每個故事都特別有趣。我最喜歡的是《孤獨的小螃蟹》這個故事。

故事講的是小螃蟹有一個住在隔壁的好朋友——小青蟹。小青蟹身上的顏色像天空那樣青，而且個頭比較小，只有小螃蟹一半大，盡管如此它倆還是成了一對形影不離的好朋友。可是有一天，小青蟹搬到了別的地方。小螃蟹感到非常孤單寂寞，一直盼望著小青蟹能回來。

在小青蟹走后這些日子里，孤獨的'小螃蟹幫助別人做了許多好情。它遇見了一只紙鳥，把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，幫助紙鳥找回了自我，在天空中自由自在的飛翔。小螃蟹還能拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂。小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發；為了救土坑里的小烏龜，小螃蟹失去了一只大鉗子。

孤獨中的小螃蟹奉獻了自己的愛心和善良，為小伙伴們帶來了自由、快樂、幸福。這樣的小螃蟹孤獨嗎？我覺得它一點也不孤獨，因為它用自己的真心換來了其他動物的陪伴和喜愛，最終它也等回了自己的好朋友—小青蟹。

“真正的朋友會在你患難的時候出現”，小螃蟹不就是這樣的朋友嗎？我們也應該向小螃蟹學習，真誠地對待自己的朋友，這樣才能收獲真正的友誼。

孤獨的小螃蟹讀后感6

首先想告訴大家，我以前是一位調皮搗蛋，活潑陽光的小男孩，都是以玩為主的各種快樂。自從上了小學后，哎呀!我感覺周圍都嚴肅起來，上課要規規矩矩坐著，專心致志聽講，認認真真作業，一度的不適應。媽媽為了我操碎了心，為此媽媽都舍得放下她那用心血經營的小店，也要陪著我一塊面對這應接不暇的各種學習生活。

因為我是上公立幼兒園的小朋友，所以文字的認識和拼音的認識要比大部分私立幼兒園的差很多，媽媽這個時候沒有放散著我自由的摸索，而是一點一點幫我養成讀書的習慣。由于我文字基礎差，媽媽并沒有著急讓我讀書，而是先聽我感興趣的故事，后來又以故事為主買了相關的書，慢慢地我愛上了閱讀。

而現在我已經是一名二年級的小學生了，我最近讀《孤獨的小螃蟹》說實話我很喜歡。因為書里講的小螃蟹就像以前的我和現在的我一樣。小螃蟹以前是很快樂，有自己的小伙伴，有自己舒適的生活圈，那個時候有朋友的陪伴，它每天都很快樂，很幸福。就像我幼兒園或者更小的時候一樣，每天都是玩，都是最愛的爸爸媽媽的陪伴，無憂無慮，沒有一點煩惱。可是小螃蟹和小青蟹隨著長大，面對成長中的各種吸引，各種新奇，都有不同的追求和理想。在追求自己想要的生活時，要經歷各種困難，它們會遇到各種朋友，朋友遇到困難時，能幫助就要盡力幫助朋友，用心去結交朋友，遇到問題時要勇敢面對。就像現在二年級的我一樣，我面對學習，同學的相處，有時候會有很多疑問，很多的不解。媽媽說：“現在我就是跟小螃蟹似的，慢慢長大了，以后要面對很多，這正是我以后長大需要經歷的，而這種經歷無論是嚴格的，困惑的，還是快樂的`都是屬于我最寶貴的財富。”

就像我媽媽對我一樣，現在的我對媽媽來說何嘗不是媽媽要面對的一種困難呢?而我現在不斷的長大也是在面對屬于我的各種困難啊!

最后我想告訴大朋友小朋友們，我們要像小螃蟹一樣的勇敢，善良，樂于助人。面對困難不放棄，面對離開不要過多的去傷心，要用充滿陽光充滿愛的心去面對。希望我們小朋友們都喜歡努力勇敢的自己，加油!

孤獨的小螃蟹讀后感7

我今天在家讀了一本很有趣的書《孤獨的小螃蟹》，讓我收獲了很多，迫不及待想跟大家分享一下！

這本書主要是說主人翁小螃蟹的故事，他有個好朋友小青蟹，小青蟹由于想出去見世面離開了小螃蟹，因此小螃蟹傷心孤獨了，但他每天還是勇敢善良的生活著：遇到了小紙鳥幫助它重新飛了起來。用可樂罐敲出美妙的鼓聲給小動物們聽。用自己的鉗子幫助哭泣的獅子剪了很滿意的頭發。救出掉進深坑的小烏龜，但弄斷了自己的大鉗子，小動物們都來安慰小螃蟹。過了很久小青蟹突然回來了，小螃蟹高興極了，他們還是好朋友，幸福得一起生活著！

這本書告訴我們朋友暫時的分開，很正常，但我們還是要勇敢善良的過好自己的生活，這樣我們會結識到更多的好朋友，等哪天老朋友回來了，我們會更高興！朋友之間最需要的是真誠，當朋友有困難的.時候我們更應該勇敢的幫助，這樣你的朋友肯定會越來越多！

孤獨的小螃蟹讀后感8

暑期組織孩子們共讀了《孤獨的小螃蟹》這本書，剛好市里又鼓勵孩子們完成共讀一本書的征文活動。非常高興，班級里三位孩子積極參加了比賽，也很感謝在背后指導寫作的爸爸媽媽們。現在將孩子的征文分享給大家。

假期是難得的親子時光，媽媽每晚的睡前故事，和媽媽對故事情節的討論，對故事內容的模仿，給小作者留下了深刻的印象，正是這美好的親子閱讀，才讓小作者有如此多的'感觸，才讓小作者有了下筆的方向。

小作者緊扣小螃蟹的善良和勇敢進行描寫，結構清晰，安排合理。

小作者能從小螃蟹的故事中聯想到自己的生活，能學習小螃蟹助人為樂，勇于犧牲的精神。

在指導寫“讀后感”的時候，首先要指導方法，一般來說，讀后感中要注意四個字——引、議、聯、結。 “引”就是引用，這里既包括在開頭對作品、作者、內容的簡單介紹，也包括在文中想用部分文中原句；

“議”簡單理解就是議論，就是發表看法，談自己的感觸、感想、感悟等；

“聯”是聯系自己生活，談作品對自己的思想和行為的影響，還有自己今后的一些打算；

“結”是總結，在文章最后，可以用抒情式語言總結，也可以用富有鼓動性的語言讓讀者也去閱讀和觀看。

孤獨的小螃蟹讀后感9

螃蟹是兩只鰲和八條腿的節肢動物，靠在泥中一尋食生存。

一天，有兩只螃蟹下到一個坑中去尋食。吃飽后它們想爬出這個上坑，但是由于嫉妒、貪婪和自私，兩只螃蟹互不相讓，爬不出來了。

這只向上爬時，那只就擋住，兩只便同時掉了下去。那只試著往上爬時，這只就攔住，于是兩只又一起滾了下去。盡管它們有像鉗子一樣堅固的.贅和強勁的腿，本來不會打滑，但是它們沒有爬出坑來。它們呼吸不到外界清新的空氣，也看不到明媚的陽光。它們繼續糾纏在穢氣濃重和使其灰心喪氣的黑暗中，誰也不讓誰。直到兩只螃蟹全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑里。

讀完了這篇文章，我明白了，我們要學會團結友愛，互相幫助，相互忍讓。決不能像那兩只螃蟹一樣，因為嫉妒、貪婪和自私，互不相讓，導致最后全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑里。

孤獨的小螃蟹讀后感10

《孤獨的小螃蟹》這本書中講述一只失去伙伴的小螃蟹戰勝孤獨的故事，他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了，小螃蟹陷入孤獨之中，他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待，可是，在他善良驅使他幫助小紙鳥恢復生機，為了幫助掉進土坑里的小烏龜不惜失去自己的`大鉗子，他用廢棄的可樂灌敲出美妙的旋律，給大家帶來歡樂，他受到很多小動物們的尊重，生活變得充實而快樂。

在一天天的尋找和等待中，小青蟹終于回來了，但他們都長大了。他們又成了最好的朋友。

這個故事讓我明白了一個道理：同學之間不該為一些小事而生氣，應該互相謙讓，相互幫助，互相學習。

孤獨的小螃蟹讀后感11

周末，我讀了《孤獨的小螃蟹》這本書，這本書一共講了七個故事，我最喜歡的是《孤獨的'小螃蟹》，看得津津有味。

小螃蟹和小青蝦是好朋友，但是有一天，小青蝦走了，小螃蟹很孤獨。小青蝦走后，小螃蟹做了許多好事：幫獅子剪頭發，救小烏龜，幫小紙鳥找回自己……幾天后，小青蝦回來了，小螃蟹也不再感到孤獨了。

故事中，我喜歡小青蝦，它敢于走出去追求更好的生活。但我更喜歡小螃蟹，因為它有一顆善良的心，關愛幫助其他小動物，因為孤獨，它專心地做一些事情，也逐漸變得開心了。

我也有孤獨的時候，孤獨的時候我會聽聽歌、看看書、畫會兒畫，沉浸其中，特別投入。所以孤獨也不見得是一件壞事，反而會讓我更專注，學到更多知識。

孤獨的小螃蟹讀后感12

星期四早上我讀了孤獨的小螃蟹，故事是這樣的：池塘邊的泥洞里住著小螃蟹，小螃蟹的鄰居是小青蟹，小螃蟹和小青蟹每天都曬太陽，小青蟹想：每天都曬太陽傻呼呼的，小青蟹拉著小螃蟹說：“我要走了”，小螃蟹嚇了一跳，小螃蟹說：“難道這兒不好嗎？”小青蟹說：“沒有，只是我想找一找還有沒有給好的地方：，第二天小青蟹已經走得很遠了。最后小青蟹又回來了。

通過這篇故事我明白了，小螃蟹和小青蟹都是真正的朋友，小螃蟹才不能忘記自己的.朋友，我感覺小朋友也是這樣的。

孤獨的小螃蟹讀后感13

《孤獨的小螃蟹》是由著名童話作家冰波寫的。全書有七個故事，看完之后我個個故事都喜歡，但我認為《孤獨的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背殼烏龜》是比較有代表性的。

《孤獨的小螃蟹》講了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨，但他還是幫助別人做了許多善事，幫助小紙鳥找回自我;幫獅子剪頭發;為了就土坑里的'小烏龜失去了一只大鉗子，最終，小青蟹又回來了，小螃蟹不再孤獨。

《怪物咕吧》則講了咕吧有一對大角，卻在保衛蘿卜村與另一只怪物搏斗時斷了，原來是一對假角，蘿卜村村民又為咕吧補好了角;咕吧的牙齒十分厲害，幫助村民咬開了許多東西，咕吧睡覺會打呼嚕，蘿卜村村民讓他喝下咖啡，古巴晚上便睡不著，幫村民干了一夜的活，除了這些，還有怪物咕吧的錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術、寵物、魔笛等。

《大背殼烏龜》寫了小烏龜用它的殼幫了其他小動物非常多的忙，給松鼠媽媽的寶寶當搖籃;當大吊鐘敲;成為野餐里好用的鍋;作為藥罐子熬藥;變成一面大鼓;頭盔;補房子;大船;勺子······

書中分成七個大故事，每個故事又分成幾個小故事，每個故事引人入勝，身入其境。

孤獨的小螃蟹讀后感14

這是一本有趣的書。小螃蟹很重視友情，也樂于幫助他的朋友們。看了他的故事，讓我覺得心里暖暖的。

小螃蟹最好的朋友是住在隔壁泥洞的小青蟹。有一天，小青蟹不喜歡這里了，她揮著小小的'鉗子和小螃蟹道別，然后就離開了。小螃蟹很傷心，我很可憐它。小螃蟹非常想念小青蟹，他走了很遠很遠的路去找她，可是沒有找到。正應了那句話：分手容易，再見卻難。他還夢見自己開著火車帶著小青蟹開心地去旅行。

小青蟹離開的那段日子小螃蟹幫助過很多人。他幫獅王剪頭發，救起掉在深坑里的小烏龜，為這個還折斷了一只鉗子，他還幫助一只小紙鳥好好飛翔。我覺得他真是一個樂于助人的模范。

不知道過了多長時間。一天晚上，小螃蟹睡覺前習慣地在洞壁上敲了兩下，沒想到，隔壁也傳來咚咚聲。小青蟹回來了！久別重逢，他們都很高興。真希望這對好朋友再也不分開了。小螃蟹的朋友：青蛙、烏龜、小魚，他們都沒有忘記他。小螃蟹再也不孤獨了。

孤獨的小螃蟹讀后感15

暑假里，我讀了一本書叫《孤獨的小螃蟹》，這本書中有好多個故事。里面的主人公有思念家鄉的蟋蟀，默默守護棕熊的果子貍，眷戀生命的老蜘蛛，跨越種族的'豹子媽媽等。我最喜歡的是《孤獨的小螃蟹》這個故事里的小螃蟹。

這只小螃蟹，他在孤獨中慢慢成長，付出真心去幫助他人，同時也收獲了別人的力量，慢慢學會了表達和分享悲傷，也學會了如何面對孤獨。

在生活中，我們經常感到孤獨，有些人在孤獨的時候會悲傷難過，做什么事情都提不起興致。就像小青蟹剛離開的時候，小螃蟹表現出的那樣。也許孤獨并沒有什么不好，我們應當學著享受孤獨，在孤獨之中尋找快樂。就像后來那個做了很多好事，成為“男子漢”的英雄小螃蟹一樣。

第四篇：《孤獨的小螃蟹》讀后感

《孤獨的小螃蟹》讀后感

《孤獨的小螃蟹》讀后感1

《孤獨的小螃蟹》這個故事說的是一只小螃蟹和小青蟹住在一起，他總是像大哥哥一樣照顧小青蟹，小青蟹還是覺得他不夠好，于是，小青蟹離開了他。小青蟹走了以后，小螃蟹遇到了很多小動物，還幫助了他們。有小紙鳥，小甲蟲，小烏龜，獅子。小螃蟹一點兒也不孤獨，因為他樂于助人，得到了很多快樂。最后小青蟹還是回來了，她為什么回來呢？我覺得小青蟹還是喜歡小螃蟹，誰不喜歡這個樂于助人的小動物呢。

我也要像小螃蟹那樣，樂于助人，做一個讓大家喜歡的.好孩子。

《孤獨的小螃蟹》讀后感2

我們每個人應該都讀過許許多多的書，當然我也不例外。在我讀過的書中我最喜歡的是一本叫《孤獨的小螃蟹》。

里面講述了一只小螃蟹很喜鄰居小青蟹，小螃蟹有時還把小青蟹當妹妹一樣照顧，小螃蟹喜歡在墻上敲“咚，咚。”然后小青蟹便會回答“篤，篤。”

有一天，小青蟹想去找一個新家，就離去了。小螃蟹很但心小青蟹會出事，每天都要在墻上敲“咚，咚。”

小螃蟹一邊幫助他人，一邊等待小青蟹回來。他做了很善事如：幫助小紙鳥，給它自由；幫助獅子，幫助獅子剪頭發，讓他恢復往日的神威；為了救小烏龜，不惜舍走自己的大鉗子；還用廢棄的'樂罐敲出了美妙的音樂。

這時，去了很多地方的小青蟹，覺的哪兒都不如那個原來的小泥洞好，于是也回來了。

這個故事告訴我們，也可以在聽孤獨中尋找快樂。

《孤獨的小螃蟹》讀后感3

《孤獨的小螃蟹》是著名童話作家冰波的最新系列童話自選集，收錄的作品均為作家積淀多年的系列童話代表作。作品風格典雅，境界幽遠，是不可多得的原創抒情童話。

本冊書是“兒童文學傳世大系”中的一本，故事內容是小螃蟹和小青蟹是一對好朋友、好鄰居。有一天，小青蟹要離開小螃蟹去尋找更好的地方了。小螃蟹很孤獨，它在孤獨中做了很多很多事情：他遇見了一只紙鳥，幫助它成為一只能自由飛翔的鳥；他用可樂罐做成鼓，為朋友們帶來歡樂；他幫獅子大王剪頭發；他用大鉗子救下小烏龜……后小青蟹回來了，他們都長大了。雖然小螃蟹的好朋友離開了，但他并沒因此放棄生活，而是做了很多有意義的事：幫助小鳥、給獅子理發、救小烏龜……他的樂于助人讓他收獲了很多朋友。這個故事告訴大家要有一顆善良的心，只要你對別人好，別人也就會對你好。

小青蟹不見了

池塘邊的小泥洞，里面住著小螃蟹。

小螃蟹坐在洞口曬太陽。

“真舒服啊，”小螃蟹想，“不知道她醒了沒有？她總是喜歡在中午睡一會兒。”

小螃蟹舉起他的`大鉗子，在墻上敲了兩下：“篤，篤。”

隔壁也傳來了聲音：“篤，篤。”

那是住在隔壁的小青蟹敲的。她是小螃蟹的鄰居，她的小泥洞和小螃蟹的小泥洞是并排著的。

小青蟹爬到洞口來了，用鉗子蘸著洞口的草葉上的水珠洗臉。

小青蟹是長得很美的。她的顏色那么青，青得像藍天。她的鉗子也很小，只有小螃蟹的一半兒大。

小螃蟹很喜歡她，總是像大哥哥一樣地照顧她。

“快曬會兒太陽吧，”小螃蟹說，“多好的太陽呀。”

“嗯。”小青蟹很乖地說，她和小螃蟹一樣，在洞口坐著。

太陽就照著他們兩個。

小螃蟹睡著了，小青蟹卻在想：干嘛每天都要曬太陽呢？傻乎乎的……

她爬過來，用小鉗子輕輕地拉拉他。

“小螃蟹，我要走了。”小青蟹說。

“什么？走？到哪兒去？”小螃蟹醒來，嚇了一跳。

“我想去找一個更好的地方住……”

小螃蟹很吃驚：“難道這個地方不好嗎？”

小青蟹輕輕地說：“我也不知道，但是我真的要走了。”

“可是，可是……”小螃蟹不知該說什么好。

第二天，看到小青蟹時，她已經走遠了。

小青蟹轉過身來，朝他揮了揮她的小鉗子。

小螃蟹很難過。

他用鉗子敲敲墻壁：“篤，篤。”那邊再也不會傳過來“篤，篤”的聲音了。

小螃蟹一直在洞口坐到天黑。

小螃蟹心里想：小青蟹現在到哪兒了呢？她是不是每天還會曬會兒太陽呢？她身上還是那么青吧？……

不過，小螃蟹每天睡覺前還是要敲兩下墻壁：“篤，篤。”

他是敲給自己聽的。

然后，小螃蟹就吐一大堆泡泡，把自己藏起來。他難過的時候，總是這樣的。

《孤獨的小螃蟹》讀后感4

我今天在家讀了一本很有趣的書《孤獨的小螃蟹》，讓我收獲了很多，迫不及待想跟大家分享一下！

這本書主要是說主人翁小螃蟹的故事，他有個好朋友小青蟹，小青蟹由于想出去見世面離開了小螃蟹，因此小螃蟹傷心孤獨了，但他每天還是勇敢善良的生活著：遇到了小紙鳥幫助它重新飛了起來。用可樂罐敲出美妙的鼓聲給小動物們聽。用自己的.鉗子幫助哭泣的獅子剪了很滿意的頭發。救出掉進深坑的小烏龜，但弄斷了自己的大鉗子，小動物們都來安慰小螃蟹。過了很久小青蟹突然回來了，小螃蟹高興極了，他們還是好朋友，幸福得一起生活著！

這本書告訴我們朋友暫時的分開，很正常，但我們還是要勇敢善良的過好自己的生活，這樣我們會結識到更多的好朋友，等哪天老朋友回來了，我們會更高興！朋友之間最需要的是真誠，當朋友有困難的時候我們更應該勇敢的幫助，這樣你的朋友肯定會越來越多！

《孤獨的小螃蟹》讀后感5

童話故事里有可憐的丑小鴨，有善良的白雪公主，還有守信的青蛙王子。今天，我帶大家認識一位新朋友——一只孤獨的小螃蟹，它最好的朋友小青蟹搬家了，它感到很孤獨和難過，決定去尋找小青蟹，在路途中發生了哪些故事呢，讓我們一起去《孤獨的小螃蟹》這本書中看一看吧！

小螃蟹用鉗子給紙鳥畫畫，讓紙鳥可以自由地飛；小螃蟹用空罐子做成咚咚鼓，敲出歡快的.旋律，使小動物們產生了力量；它還用鉗子給獅子剪頭發，讓獅子重新變得威猛和神氣；為了救掉落土坑的小烏龜，小螃蟹還拉斷了自己的大鉗子……小動物們都很喜歡這只善良又熱心的小螃蟹，小螃蟹又交到了很多新朋友，不再孤獨和難過，重新變得快樂和幸福。

我的身邊也有很多這樣的“小螃蟹”：我心愛的轉筆刀摔壞了，同桌趙玉茹用膠帶幫我修補；我考試沒考好傷心時，好朋友蘇夢瑩不停地安慰我；我不小心摔倒腿上擦破了皮，張老師細心地為我擦藥；我生病請假回到學校后，老師們耐心地幫我補課……親愛的小伙伴們，你身邊也有這樣的“小螃蟹”嗎？請你真心地感謝他們！你也想做這樣的“小螃蟹”嗎？讓我們一起行動起來，去真誠地幫助別人吧！

《孤獨的小螃蟹》讀后感6

老師給我推薦了一本書，其中有一篇故事，是冰波寫的《孤獨的小螃蟹》。

這個故事講了小螃蟹和小青蟹是一對好朋友，突然有一天，小青蟹離開了小螃蟹，小青蟹離開后，他做了許多好事，最后，小青蟹又回到了小螃蟹的.身邊。

從這個故事里我知道了：我們要多交好朋友，要珍惜在身邊的好朋友，失去了就很難再找到了。

故事中的小螃蟹在好朋友離開后，他沒有在孤獨中頹廢，而是獨自一個人的情況下積極地幫助了很多人，又得到了更多的朋友，得到了更多的快樂。我覺得孤獨并不可怕，可怕的是你失去了信心。

我們在任何情況下都要用樂觀、開朗的心態去面對。

《孤獨的小螃蟹》讀后感7

暑假里，爸爸給我選了一本書，名字叫《孤獨的小螃蟹》，這本書是由著名童話作家趙冰波寫的。帶著好奇的想法，讀著讀著我就慢慢喜歡上它了。

故事是這樣的：小螃蟹和小青蟹是鄰居，也是很好的朋友。小螃蟹很喜歡她，但是，小青蟹要離開這里去闖蕩世界，留下小螃蟹獨自守住這里。小螃蟹覺得很孤獨，于是決定去尋找他的朋友。他在尋找的路上又認識和幫助了許多的小動物。他用大鉗子為小紙鳥畫畫，讓他重新飛了起來。他用空瓶子做成咚咚鼓，每天都會敲咚咚鼓，小青蛙、小烏龜和小金魚都非常喜歡聽。他還為了幫助掉進土坑里的小烏龜不惜失去了自己的大鉗子。因為小螃蟹的善良和勇敢，他受到了小動物們的尊重和夸獎。這時小螃蟹突然明白自己并不孤獨，原來他有這么多的好朋友。

終于有一天，小青蟹又回來了，小螃蟹看到小青蟹的.那一刻開心地跳了起來。他們倆又成為了好鄰居好朋友，過著無憂無慮的生活。原來幸福就是這么簡單而快樂。

這本書告訴我們，朋友之間應該相互幫助，你幫助的人越多，那你的朋友就會越來越多。書中小螃蟹的行為是一種正能量，我們要傳播它發揚它。我也和爸爸說，要向小螃蟹學習，學習他的勇敢、善良以及樂于助人的品質。這也讓我想起老師常教導我們的一句話：予人玫瑰，手有余香。

《孤獨的小螃蟹》讀后感8

讀了《孤獨的小螃蟹》這個故事，我心中對“孤獨”，對“朋友”，對“英雄”又有了新的認識。

“世界這么大，我想去看看。”曾幾何時，這封辭職信火遍大江南北。小青蟹應該就是帶著這樣的心理，離開了喜歡她的小螃蟹，走出去看她心里廣袤的世界去了——《小青蟹不見了》。

“我的心就這么小，可是你不在身邊的時候，總覺得心里空蕩蕩的。”這應該就是小青蟹走后，小螃蟹每天內心的孤獨吧。于是，他也走出家門，踏上了逃離孤獨的`旅程。

這樣就有了《小螃蟹的夢》，《小紙鳥》，《咚咚鼓》，《樹的眼淚咔嚓咔嚓剪頭發》，《一只大鉗子》和《小青蟹回來了》這一系列的故事。

細細品味這一個又一個的小故事，你會發現這只小螃蟹是一直非常友善的小螃蟹。他用小火車載著小瓢蟲；鼓勵小紙鳥做自己；當大家不喜歡他敲鼓時就遠離，當大家喜歡他敲鼓時就高興地敲給大家聽；為了救小烏龜，他失去了他的一只漂亮的大鉗子，他雖然傷心，但是他還是毫不猶疑的救了小烏龜。這樣一個只認識小青蟹的小螃蟹在尋找小青蟹的路程中用友善治愈了他的孤獨。交到了更多的朋友。

在《一只大鉗子》這個小故事當中有個情節特別打動我。這個小故事讓我們重新審視了“英雄”和怎樣對待“英雄”的問題。小螃蟹為了救掉進深溝里的小烏龜失去了他的大螃蟹，他特別傷心，把自己關在屋里誰也不想見。他甚至白天不敢出門，怕自己的難看被別人嘲笑。這讓我想到“英雄”平時也是普普通通的人，也會有悲歡離合。關鍵時刻上的去，頂的住就是英雄。人們對待英雄的態度也應該像文章中那樣——大家建了個紀念館，把那個大鉗子放在里面，旁邊還寫了一句話“這是小螃蟹救過小烏龜的大鉗子，我們永遠紀念它。”真是這個致敬英雄的舉動，讓小螃蟹覺得自己不再為沒有鉗子難看而不敢見人了，他想：雖然他現在的鉗子一只大一只小，很難看，但是，他覺得自己很像男子漢，像個身上都是傷疤的英雄。是大家對英雄的認可和尊重讓小螃蟹決定白天也可以出去啦！所以，我們不能忘記，那些在危險面前舍己為人的英雄，我們應該給予英雄應有的致敬和尊重。不要讓英雄難過，不要讓英雄哭泣。

不是因為“孤獨”才想你，就是因為想你才“孤獨”！最后，他的小青蟹回來了，小螃蟹很高興。小青蟹在外面一定也經歷了很多很多，因為他說：“不管哪里，還是這里好……”畢竟千金易得，知己難求！珍惜我們身邊真心對你好的朋友吧。

朋友們，回到書中，回到小螃蟹的故事當中，在童話中重新思考一下“孤獨”、“朋友”和“英雄”的概念吧！

《孤獨的小螃蟹》讀后感9

暑假里老師給我們布置了一項作業，讀《孤獨的小螃蟹》這本書。

讀過了《孤獨的小螃蟹》這本書后讓我深深的陷入思想中。

孤獨對于我們人類來說是多么可怕啊！就像那些留守兒童一樣，有誰知到他們心中的`那份孤獨，又有誰能體會他們心中的那份渴望，他們渴望與爸爸媽媽的團聚，他們渴望生活的美好，他們更渴望能像其他孩子一樣，有兒時的玩伴有太多太多的童年趣事。

在他們臉上很少看見有花兒般的笑容，那是因為他們心里孤獨，少了兒時的玩伴。

他們沒有時間跟小伙伴們一起玩耍，他們要替老人分擔家務，少了兒時的玩伴，沒有爸爸媽媽的陪伴，心靈上怎么會不孤獨呢？就像小螃蟹一樣少了小青蟹的陪伴，小螃蟹感到那樣的孤獨，他每天都忙忙碌碌，希望忙碌能讓自己快樂起來，但一切努力都無濟于事，最終小青蟹回來了才不讓小螃蟹孤獨。這不正體驗在他們身上嗎？

我真心的希望他們的爸爸媽媽早點回到他們身邊，也讓他們回到他們的伙伴身邊回到他們快樂的童年時代，不在讓他們感到孤獨。

《孤獨的小螃蟹》讀后感10

今天我讀了一本書叫《孤獨的小螃蟹》，作者是趙冰波。這本書是由七個小故事組成的.，我很喜歡這里其中的孤獨的小螃蟹這個故事。

這個故事主要講的內容是小螃蟹和小青蟹是一對好朋友，突然有一天小青蟹要走了，小螃蟹在小青蟹走到這一天很傷心。小螃蟹很希望小青蟹有一天能夠回來，終于有一天小青蟹回來了，他們倆又變成了好朋友。

這個故事告訴我們，現在的好朋友永遠是好朋友，朋友之間不要因為一件小事而生氣，只要你幫助的人多，你的好朋友就很多。

《孤獨的小螃蟹》讀后感11

《孤獨的小螃蟹》這本書是我借同學的，寫得生動有趣，讓我看得津津有味，令我愛不釋手。

小青蟹和小螃蟹是一對形影不離的好朋友，可是有一天，小青蟹搬到了別的.地方，小螃蟹在小青蟹走得這些日子里，非常孤單，一直盼望著小青蟹能回來。終于有一天，小青蟹回來了。它們倆有又成為了好朋友。

這本書告訴我們，現在的好朋友，應該永遠是自己的朋友，朋友之間不該為一些小事而生氣，朋友之間應該互相謙讓，相互幫助，只要你幫助的人越多，那你的朋友就會越來越多，在你有不懂得問題是，他們會陪你一起思考，在你遇到困難時幫助你，在你憂傷時，安慰你。“患難之友才是真正的朋友”.

《孤獨的小螃蟹》讀后感12

暑假里，我讀了一本有意思的書，叫《孤獨的小螃蟹》，它讓我明白了很多道理，孤獨只是暫時的，真正的友誼不會隨著離開而消失的，做好自己、樂于奉獻、幫助他人會使生活變得快樂而充實！

書中的每個情節我都愛看，比如小螃蟹在小青蟹離開以后，很想念小青蟹，夢到自己尋找小青蟹，很孤獨，但是小螃蟹沒有像人家一樣哭哭啼啼，整天唉聲嘆氣，他積極面對生活，幫助小紙鳥找回自己的本心；學習咚咚鼓；幫助獅子剪頭發；為了救小烏龜丟掉了大鉗子，尤其是小螃蟹學習敲咚咚鼓時的那個情景，從開始的被人嫌棄到后來小伙伴的都愛聽，跟他的付出是分不開的，我很佩服他的這種做好自己、堅持不懈的精神；還有就是救小烏龜，小烏龜掉進深坑，小螃蟹去救，拉斷了大鉗子很痛很痛，他掉下那個大鉗子也被小伙伴們紀念著，他覺得自己像個男子漢，像個身上有傷疤的英雄，這個情節令人非常感動。 后來小青蟹回來了，他們過得很開心。

讀了這個故事讓我不禁想起來剛從幼兒園畢業的自己，那時我時常會問媽媽，我的小伙伴們呢？會跟我上同一個小學嗎？我不想跟他們分開，我想跟他們在一起！直到踏入新的學校，新的教室，看到許多陌生的小同學，我感覺自己很孤單，沒有朋友，我把想法告訴了媽媽，媽媽跟我說：“才開始大家都很陌生，只要做好自己，認真學習，平時多幫助別人，一切都會好的。”現在讀了《孤獨的小螃蟹》，我更加確定了自己的`想法，在學習上，要向他學習敲咚咚鼓時的那股堅持不懈、勤學苦練的勁兒；在生活中，學習他積極面對生活的態度，樂于奉獻、幫助他人的精神。

《孤獨的小螃蟹》讀后感13

假期里，我和媽媽一起閱讀了《孤獨的小螃蟹》這本書。她的封面是一只可愛的大獅子，獅子頭上的小螃蟹瞪著兩只圓圓的眼睛，舉著兩只大大的鉗子，張牙舞爪的.樣子可愛極了！于是我迫不及待地就翻開書讀了起來！

讀了小螃蟹和小青蟹的故事后，我明白了即使是很好的朋友，也會有分開的時候。我也要向小螃蟹一樣，就算面對孤獨的時候，也要善良，樂于幫助別人。讀了丑丑龍的故事后，我明白了不能嘲笑別人的外貌，只有善良，才能讓我們變得更美麗。讀了長壽面，我明白了要孝敬父母孝敬老人……

媽媽告訴我，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。老師告訴我，書籍是人類進步的階梯。我說，書像燈光一樣，能照亮我們前進的方向。

《孤獨的小螃蟹》讀后感14

星期四早上我讀了孤獨的小螃蟹，故事是這樣的.：池塘邊的泥洞里住著小螃蟹，小螃蟹的鄰居是小青蟹，小螃蟹和小青蟹每天都曬太陽，小青蟹想：每天都曬太陽傻呼呼的，小青蟹拉著小螃蟹說：“我要走了”，小螃蟹嚇了一跳，小螃蟹說：“難道這兒不好嗎？”小青蟹說：“沒有，只是我想找一找還有沒有給好的地方：，第二天小青蟹已經走得很遠了。最后小青蟹又回來了。

通過這篇故事我明白了，小螃蟹和小青蟹都是真正的朋友，小螃蟹才不能忘記自己的朋友，我感覺小朋友也是這樣的。

《孤獨的小螃蟹》讀后感15

這個暑假我看了很多書，但是我最喜歡的還是《孤獨的小螃蟹》。這本故事講了一只小螃蟹原來有一個形影不離的好朋友——小青蟹。但是有一天，小青蟹離開了，小螃蟹難過極了，它決定去尋找小青蟹。

在尋找小青蟹的路上，它幫助別人做了許多好事：幫助小紙鳥找回自我；幫獅子剪頭發；為了救土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子。終于有一天，小青蟹回來了，它們倆又成為了好朋友，開心地生活在一起。

通過這個故事，讓我明白了一個道理，在我們的生活中也是如此，我要向小螃蟹學習，學習小螃蟹的勇敢，善良，熱心，只要你對別人好，別人也會對你好；朋友之間要互相幫助，患難與共，只要你幫助的.人越多，那你的朋友就會越來越多，大家快樂，自己也就更快樂。

第五篇：《孤獨的小螃蟹》讀后感

《孤獨的小螃蟹》讀后感范文1

《孤獨的小螃蟹》這本書中講述一只失去伙伴的小螃蟹戰勝孤獨的故事，他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了，小螃蟹陷入孤獨之中，他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待，可是，在他善良驅使他幫助小紙鳥恢復生機，為了幫助掉進土坑里的小烏龜不惜失去自己的大鉗子，他用廢棄的可樂灌敲出美妙的`旋律，給大家帶來歡樂，他受到很多小動物們的尊重，生活變得充實而快樂。

在一天天的尋找和等待中，小青蟹終于回來了，但他們都長大了。他們又成了最好的朋友。

這個故事讓我明白了一個道理：同學之間不該為一些小事而生氣，應該互相謙讓，相互幫助，互相學習。

《孤獨的小螃蟹》讀后感范文2

今天我讀了一本書叫《孤獨的小螃蟹》，作者是趙冰波。這本書是由七個小故事組成的，我很喜歡這里其中的孤獨的.小螃蟹這個故事。

這個故事主要講的內容是小螃蟹和小青蟹是一對好朋友，突然有一天小青蟹要走了，小螃蟹在小青蟹走到這一天很傷心。小螃蟹很希望小青蟹有一天能夠回來，終于有一天小青蟹回來了，他們倆又變成了好朋友。

這個故事告訴我們，現在的好朋友永遠是好朋友，朋友之間不要因為一件小事而生氣，只要你幫助的人多，你的好朋友就很多。

《孤獨的小螃蟹》讀后感范文3

老師給我推薦了一本書，其中有一篇故事，是冰波寫的《孤獨的小螃蟹》。

這個故事講了小螃蟹和小青蟹是一對好朋友，突然有一天，小青蟹離開了小螃蟹，小青蟹離開后，他做了許多好事，最后，小青蟹又回到了小螃蟹的身邊。

從這個故事里我知道了：我們要多交好朋友，要珍惜在身邊的好朋友，失去了就很難再找到了。

故事中的小螃蟹在好朋友離開后，他沒有在孤獨中頹廢，而是獨自一個人的情況下積極地幫助了很多人，又得到了更多的朋友，得到了更多的快樂。我覺得孤獨并不可怕，可怕的`是你失去了信心。

我們在任何情況下都要用樂觀、開朗的心態去面對。

《孤獨的小螃蟹》讀后感范文4

《孤獨的小螃蟹》這本書中講述一只失去伙伴的小螃蟹戰勝孤獨的故事，他的.小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了，小螃蟹陷入孤獨之中，他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待，可是，在他善良驅使他幫助小紙鳥恢復生機，為了幫助掉進土坑里的小烏龜不惜失去自己的大鉗子，他用廢棄的可樂灌敲出美妙的旋律，給大家帶來歡樂，他受到很多小動物們的尊重，生活變得充實而快樂。

在一天天的尋找和等待中，小青蟹終于回來了，但他們都長大了。他們又成了最好的朋友。

這個故事讓我明白了一個道理：同學之間不該為一些小事而生氣，應該互相謙讓，相互幫助，互相學習。

《孤獨的小螃蟹》讀后感范文5

在學校聽同學們說《孤獨的小螃蟹》這本書很好看，媽媽經不住我的一再懇求，終于在星期六帶我去新華書店幫我買了，這本書是童話作家冰波寫的`。

這本書主要寫了一只小螃蟹和一只小青蟹友好的住在一起，一天，小青蟹要去別地地方住，小螃蟹很舍不得自己好朋友的離開。

小螃蟹很善良，它幫助小紙鳥恢復活力、幫助獅子理發，而且還幫助了掉入泥坑的小烏龜，為了救小烏龜，失去了自己的一只大鉗子。

因為它的善良，得到很多小動物的尊重。等了好久，小青蟹終于回來了，小螃蟹很開心，它們又成了最好的朋友……

看完這本書，我知道了，同學之間不能為一些小事而生氣、吵架，要互相幫助，互相學習、團結友愛。