第一篇:立足新時代譜寫新篇章演講稿
立足新時代 譜寫新篇章演講稿
崔欣
在2007年,我們電控學(xué)院正式成立了,就在學(xué)院成立的那年,電控學(xué)院學(xué)生會也相應(yīng)的成立了,自成立以來,已經(jīng)走過了10年的歲月,10年來,團委和學(xué)生會緊緊聯(lián)系在一起,為電控學(xué)院的發(fā)展注入了不竭的動力!今天,我們作為第十一屆成員,站在第二個十年的起點上,應(yīng)該有新的作為、新的提高。在此,給大家提出幾點要求:
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1要盡快完成身份的轉(zhuǎn)變
過去的一年,大家是干事的角色,此時此刻,大家已經(jīng)成為了一名部長;作為干事,考慮的是“做什么”的問題,作為部長,考慮的是“怎么做”的問題。所以希望在接下來兩周的時間里,大家能對過去一年來的工作進行總結(jié),然后制定出下學(xué)期的工作計劃,好的地方要繼續(xù)發(fā)揚,不好的地方要不斷的去彌補。
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2要敢于承擔(dān)和敢于擔(dān)當(dāng)
電控團委、學(xué)會會未來一年的好與壞,一定程度上在于你們38個人,主席團作為你們最堅強的后盾,會給你們提供許多指導(dǎo)和幫助,但未來的一年,還需要由你們?nèi)鴮懀鋵崗哪銈兂晒α舨康哪且豢唐穑銈兠總€人的手中已經(jīng)無形中得到了一份考卷,考卷上只有你們部門的名稱和一個時間軸,其他的需要你們用一年的時間去書寫。希望一年后,你們可以交上一份讓你們自己滿意的答卷,讓電控學(xué)院1700多名本科生滿意的答卷。
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3要增強三個意識
一是紀(jì)律意識和組織意識,近期我們將會修訂團委、學(xué)生會的規(guī)章制度,作為組織,要用制度去規(guī)范大家的行為,屆時凡違反制度者,上至主席團,下至干事,都會按照相應(yīng)的規(guī)章制度嚴(yán)肅處理,要形成嚴(yán)肅活潑,積極向上的良好風(fēng)貌。二是大局意識,團委、學(xué)生共有11個部門,只有緊緊的聯(lián)系在一起,協(xié)同配合、互幫互助、共同發(fā)力,電控學(xué)院才能在未來的一年里走的更快、走的更遠(yuǎn)、走的更好。三是服務(wù)意識,我們組織里的學(xué)生干部從同學(xué)中來,要到同學(xué)中去,在日常中要多思考同學(xué)們需要什么,同學(xué)們需要什么,我們就去做什么,同學(xué)們的認(rèn)可,就是我們前行路上最大的動力。
最后,就如何做好一個部長,想給大家提出幾點建議:
第一,要有責(zé)任心和上進心。上進心是做好一件事情的前提,責(zé)任心是做成一個事情的保障。責(zé)任心和上進心,這是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須要具備的兩點基本素質(zhì),也是目前很多學(xué)生干部所欠缺的,但是通過這幾天的接觸,我感覺到了你們其中很多人身上的那種責(zé)任心和上進心,這讓我感到很欣慰,在組織里,能夠跟一群人有跟責(zé)任心、有上進心的人一起努力,即使前進的道路上很苦、很累,但是也足以讓人感到欣慰,因為每個人都在付出,每個人都在努力,朝著共同目標(biāo)去奮斗。希望在接下來一年的時間里,你們也可以培養(yǎng)出更多有責(zé)任心,有上進心的干事,一起努力,把你們的部門建設(shè)的越來越好,在電控學(xué)院團委學(xué)生會新時代的起點上,譜寫出一篇華麗的篇章。
第二,對部門要有一個清晰的認(rèn)識和規(guī)劃性。作為部長,對接下來一年要做什么、怎么做要有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃性,要敢于創(chuàng)新,不能一直走之前的老路,要有新的思想、新的活動、新的發(fā)展,在團委、學(xué)生會這兩個組織平臺上,貢獻出自己的青春智慧。另外,要把干事的積極性和主動性充分調(diào)動起來,讓他們有歸屬感、有干勁。
第三,要提高接收信息的能力和執(zhí)行力。收到信息,及時回復(fù),這是一種美德,也是一種負(fù)責(zé)任的體現(xiàn),21世紀(jì)是信息的時代,大家作為電控學(xué)院組織里的38名學(xué)生干部,應(yīng)該不斷提高自己接受信息的能力,對于主席團通知的事情要及時回復(fù)、對于未來干事的消息也要及時回復(fù)。其次就是執(zhí)行力,當(dāng)前能解決的事情絕不拖到下一分鐘,當(dāng)天能解決的事情絕不拖到明天,事情是一點一點的解決的,決不能一直拖下去。
以上就是對大家三點要求、三點建議,希望大家能夠珍惜在團委、學(xué)生會的每一天,這將是我們大學(xué)生活里的一段美好的回憶,我最大的愿望就是在大學(xué)期間,能夠為電控學(xué)院多做一些事情,將自己有限的時間和精力投入到無限的為電控學(xué)院的服務(wù)中去,希望這也可以成為我們共同的愿望!未來,我們一起加油、一起奮斗、一起追夢、一起圓夢!
第二篇:奮進新時代 譜寫社區(qū)新篇章
奮進新時代
譜寫社區(qū)新篇章
開魯街道民主社區(qū)成立于2004年7月,她坐落于環(huán)境優(yōu)美的寶地花園小區(qū),現(xiàn)有居民
3478
戶,共計6987
人。社區(qū)共劃分6個網(wǎng)格,共有社區(qū)干部十三人,辦公面積360平米。2010年被自治區(qū)評為“星級社區(qū)”。民主社區(qū)自成立以來一直獲得社會各界好評。2018年是十九大開局之年,為貫徹落實十九大精神,民主社區(qū)緊跟時代步伐,積極開展各項工作,以實際行動踐行十九大的號召,譜寫文明、奮進、和諧的社區(qū)新篇章。
文化篇
(一)翰墨丹青繪“六心”
十九大報告指出,文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。
5月14日下午,開魯街道民主社區(qū)舉辦“六心”工程為主題的書畫展,即通過書畫作品創(chuàng)作展示我轄區(qū)干部群眾對馬克思主義和中國特色社會主義的堅定“信心”;展示熱愛祖國、關(guān)心集體、聽黨指揮、自強自立的赤膽“忠心”;展示見義勇為、助人為樂精神,爭做好人的“善心”;展示傳承中華美德,厚養(yǎng)薄葬、“綠色”婚嫁、敬老愛親的時代“孝心”;展示誠實守信、團結(jié)互助、樂于奉獻的“良心”;展示遵紀(jì)守法、不賭不毒不醉酒、以德律人的“戒心”。此次書畫作品面向轄區(qū)廣大書畫愛好者征集,共展出作品40余幅。每幅作品都滲透著古韻與墨香,大家觀看的同時,還不忘交流心得,有的居民拿起相機,記錄下了精彩的瞬間。
活動豐富了居民的精神文化生活,為書畫愛好者搭建了一個既能展示作品又能互相交流的平臺。進一步夯實了“六心”工程品牌,實現(xiàn)社會主義核心價值觀在社區(qū)落細(xì)、落實,營造了積極向上,健康文明的社區(qū)文化氛圍。
(二)黨紀(jì)在心
清廉隨行”黨規(guī)黨紀(jì)知識競賽
為加強黨紀(jì)黨規(guī)知識宣傳,使廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神,切實增強政治意識、核心意識、看齊意識。開魯街道黨工委于8月10日舉辦以“黨紀(jì)在心
清廉隨行”為主題的黨規(guī)黨紀(jì)知識競賽,來自民主社區(qū)的18名黨員代表參加了本次競賽。
比賽中各參賽隊表現(xiàn)出了團隊精神,會場洋溢著既嚴(yán)肅又活躍的良好氛圍;黨員們紛紛表示這真是一次生動活潑的比賽,大家既學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)黨紀(jì),又重溫了習(xí)總書記的講話精神。
通過本次比賽,達到了以賽帶學(xué)、以學(xué)促用的目的,使廣大黨員和干部職工對黨紀(jì)黨規(guī)知識有一個更加深入的了解,把枯燥的理論知識和活潑的比賽形式結(jié)合起來,使大家在積極參與的過程中不斷鞏固學(xué)習(xí)成果,提升干部職工廉潔修養(yǎng),大力推進反腐倡廉教育的深入開展。
創(chuàng)城篇
為創(chuàng)建自治區(qū)級文明縣城,我社區(qū)工作人員走上街頭發(fā)放創(chuàng)城宣傳單,耐心向居民宣傳講解,提高居民對創(chuàng)城工作的知曉度與參與度。民主社區(qū)工作人員到包聯(lián)小區(qū)搞衛(wèi)生,各組對地面雜草、煙蒂、小廣告、亂貼亂畫進行打掃清理,對清理不掉的的墻面進行粉刷,為環(huán)境臟亂差的小區(qū)舊貌換新顏,這一舉動引得小區(qū)居民連連稱贊,紛紛加入我們的創(chuàng)城隊伍為改善我們的縣城環(huán)境貢獻自己的一份力!我們以實際行動感染每一個人,帶領(lǐng)大家進入“創(chuàng)建衛(wèi)生小縣城,全民總動員”的狀態(tài)。
惠民篇
金融小課堂進社區(qū)
近年來,金融詐騙事件層出不窮,對于五花八門的金融詐騙現(xiàn)象,人們是防不勝防。為提高中老年居民識別和防范金融風(fēng)險的能力,針對不法分子大多將行騙對象集中到中老年人這一群體身上。5月30日下午,民主社區(qū)開展了“金融小課堂進社區(qū)”宣傳活動,邀請包商銀行開魯支行的工作人員走進社區(qū)講解防控金融詐騙常識,轄區(qū)40多名中老年人聽取了講座。此次活動不僅提高了轄區(qū)中老年人的安全理財意識,同時也維護了老人們的金融消費維權(quán)意識,取得了良好的社會效果,廣受在場居民的歡迎。
鄰里篇
(一)“和諧鄰里一家親”包粽子比賽
淡淡艾蒿香,濃濃鄰里情。端午節(jié)來臨之際民主社區(qū)組織轄區(qū)居民進行了一場別開生面的包粽子大賽。社區(qū)工作人員準(zhǔn)備了糯米、粽葉、馬蓮、蜜棗。比賽分6局,每局10人,以5分鐘時間包粽子最多且緊密者勝出,比賽開始的口哨一吹響,就見那一片片粽葉在參賽者手里上下翻飛,一個個誘人的粽子誕生在緊張而歡快的氣氛中,那個晴朗的下午小區(qū)院里歡聲笑語、粽香四溢。最后,比賽決出一、二、三等獎。參賽者和觀賽者都很開心,表示希望社區(qū)多舉辦這樣的活動。
(二)鄰里共享百家宴,紅色物業(yè)暖人心
為增進鄰里和睦,密切社群關(guān)系,打造社區(qū)紅色物業(yè),民主社區(qū)于9月16日聯(lián)合本小區(qū)的冠龍物業(yè),在社區(qū)門前的空曠場地舉辦民主社區(qū)首屆鄰里百家宴活動,活動的主題是:“鄰里共享百家宴,紅色物業(yè)暖人心”。
居民們都早早就來到社區(qū),翹首期盼著活動的開始。社區(qū)工作人員都變身為餐飲服務(wù)員,為居民們沏茶倒水、傳菜端飯。社區(qū)和物業(yè)配備了四個燉菜、兩個炒菜,主食及飲品,居民們也將自己準(zhǔn)備的拿手菜帶來與大家分享,麻辣小龍蝦、紅燒雞翅、澆汁魚、炸茄盒、溜里脊、蒸雞蛋羹……桌上各式美味色香味俱全十分誘人。大家一邊品嘗美味的佳肴,一邊欣賞街坊表演的精彩節(jié)目,首個節(jié)目是活力四射的街舞,緊接著是居民楊國中氣勢恢宏的書法表演,一動一靜,相得益彰!80歲高齡的高云峰爺爺?shù)亩氉喟压?jié)目推向了高潮。居民們的表演真是一個比一個精彩。現(xiàn)場一片其樂融融的景象,陣陣歡聲笑語隨著那清風(fēng)飛向了藍(lán)天。
這次活動,拉進了鄰里關(guān)系,增進了社群之間的凝聚力,融洽了物業(yè)與居民間的關(guān)系,形成一片祥和的生活氛圍。今后,社區(qū)將繼續(xù)開展此類活動,在廣大居民間形成“以鄰為善、以鄰為親”的和樂局面。
敬老篇
(一)“擁抱金秋,健康同行”
秋游活動
天高云淡,秋風(fēng)送爽。在這美好的季節(jié)里,通遼市開魯縣民主社區(qū)于9月11日組織轄區(qū)內(nèi)部分退休老人參加“擁抱金秋,健康同行”
秋游活動。
活動共有50位老人參加,社區(qū)六名工作人員陪同。為了方便出行,社區(qū)安排客車免費接送同時還未老人們準(zhǔn)備了礦泉水、隨行醫(yī)務(wù)人員及老年人常用的急救藥品等。老人們乘著客車在社區(qū)工作人員陪同下一路歡聲笑語來到位于城南的中央公園。她(他)們呼吸著新鮮的空氣,談笑風(fēng)生,在微波蕩漾的湖邊、在綠意盎然的荷花池邊拍照留念,老人們顯得格外開心。
這樣的活動既豐富了社區(qū)老年人的業(yè)余文化生活,又讓老人們感受到了社區(qū)對老年人的關(guān)愛,同時也弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
(二)中秋佳節(jié)至,敬老院里歌聲飄
“每逢佳節(jié)倍思親”。中秋佳節(jié)到來之際,民主社區(qū)組織社區(qū)工作人員和志愿者去福星源敬老院看望那里的老人們。為那里的孤寡老人送去關(guān)懷、送去溫暖,緩解了他們的思親之愁。
我們帶著月餅和水果,帶著精心準(zhǔn)備的節(jié)目和關(guān)懷,來到福星源敬老院。這里的老人對我們的到來感到格外的高興,就像見到了親人一樣,拉著我們的手邊看節(jié)目邊嘮家常。看那一張張飽經(jīng)滄桑的臉上洋溢起幸福的微笑,我們一致決定以后會經(jīng)常來探望她們,為她們帶來更多的關(guān)愛,讓她們的晚年生活不再孤單。
我們以實際行動弘揚了中華民族敬老愛老的精神,給老人們帶來了精神上的慰藉和情感上的關(guān)懷,讓他們能夠感受到來自政府及社會各界人士的關(guān)愛。
春節(jié)篇
“和諧鄰里
喜迎新年”聯(lián)歡會
伴隨著冬日暖陽,2019年即將到來,為豐富社區(qū)居民文化生活需求,搭建居民間相互交流溝通平臺,不斷增強社區(qū)的凝聚力、向心力,營造團結(jié)奮進、文明和諧、喜慶祥和的社區(qū)氛圍,近日,開魯街道民主社區(qū)舉辦了“和諧鄰里
喜迎新年”聯(lián)歡會。社區(qū)志愿者代表、社區(qū)黨員及居民共計60余人參加本次聯(lián)歡活動。
聯(lián)歡會以趣味游戲互動、文藝節(jié)目表演相結(jié)合的方式相得益彰,詼諧幽默的三句半,逗得人們笑聲不斷,擊鼓傳花的場面異常激烈,魅力四射的現(xiàn)代舞引得觀眾陣陣掌聲。大家不分彼此,快樂地融合在一起,整個聯(lián)歡會充滿了和諧、溫馨、熱烈、歡快的氣氛,展現(xiàn)了社區(qū)積極向上的精神風(fēng)貌。
聯(lián)歡會在大家歡樂的笑聲中結(jié)束。此次活動不僅提供了表達個性和展示才能的舞臺,激發(fā)了社區(qū)工作者與居民一起建設(shè)社區(qū)的熱情,也增進了鄰里之間的和諧與了解,為平安繁榮的和諧社區(qū)建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。
時光荏苒,2019年已經(jīng)到來,在基層工作的我們要緊跟新時代的步伐,新時代是我們的機遇,新?lián)?dāng)是我們的使命,新作為是我們的奮斗目標(biāo)。讓我們乘著新時代的風(fēng)帆,奮進新時代,譜寫社區(qū)新篇章!
第三篇:人才工作講稿:聚焦新時代 譜寫人才工作新篇章
聚焦新時代
譜寫人才工作新篇章
(2018年1月26日)
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
今天,非常榮幸有這個機會,與大家在一起進行面對面的交流,和大家一起探討學(xué)習(xí)新時代人才工作的重要性。
2017 年,是人才發(fā)展體制機制改革向縱深推進的一年, 是人才工作亮點紛呈的一年。一項項改革措施的落實和推進,一個個創(chuàng)新成果的落地開花,讓“聚天下英才而用之”的步伐堅實有力。近日,中國人才雜志、光明日報、中國組織人事報聯(lián)合評選出“2017 年人才工作十件大事”。
1.黨的十九大提出人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動戰(zhàn)略資源的重要論斷。總書記在報告中指出,人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源。要堅持黨管人才原則,聚天下英才而用之,加快建設(shè)人才強國。實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策,以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方,把黨內(nèi)和黨外、國內(nèi)和國外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來,鼓勵引導(dǎo)人才向邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)和基層一線流動,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才的良好局面,讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流。
2.習(xí)近平對學(xué)習(xí)黃大年先進事跡作出重要指示。黃大年作為國家“千人計劃”專家,取得一系列重大科技成果。2017年
1月8日不幸因病去世,年僅58歲。總書記對黃大年同志先進事跡作出重要指示,黃大年同志秉持科技報國理想,把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求,為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻,他的先進事跡感人肺腑。
3.人才發(fā)展體制機制改革向縱深推進。中央和國家部委圍繞《意見》出臺30多項改革政策,制定104個配套文件;30個省區(qū)市印發(fā)實施意見和方案,涉及人才培養(yǎng)支持、評價使用、流動激勵及海外引才等各個環(huán)節(jié),覆蓋各領(lǐng)域各行業(yè)人才隊伍建設(shè)。
4.我國迎來“最大規(guī)模海外人才歸國潮”。2012年海外回國27萬人,到2016年增加到43萬人,同年累計回國達到265萬人,形成了十八大以來“最大規(guī)模海外人才歸國潮”。
5.全國人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示我國加速邁向人才強國行列。我國人才資源總量穩(wěn)步增長,全國人才資源總量達1.75億人,人才資源總量占人力資源總量的比例達15.5%,基本實現(xiàn)2020年規(guī)劃目標(biāo)。
6.專家國情研修工作力度和規(guī)模顯著加大。2017年,中央人才工作協(xié)調(diào)小組有關(guān)成員單位共舉辦研修班20期,近1400名高層次專家參加研修;各地認(rèn)真貫徹中央部署和要求,紛紛開展各具特色的專家國情研修,組織18萬余名各類專家參加研修,取得良好效果。
7.專家服務(wù)基層助力創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。廣大專家人才通過服務(wù)基層,帶動技術(shù)、智力、信息等資源向基層流動,為基層解決技術(shù)難題,助力地方經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展,實現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化。
8.我國在第44屆世界技能大賽創(chuàng)下歷史最好成績。中國代
表團斬獲15枚金牌、7枚銀牌、8枚銅牌和12個優(yōu)勝獎,不但創(chuàng)下歷史最好成績,也榮登金牌榜首位。
9.新版外國人永久居留證開始啟用。2017版外國人永久居留證的啟用,是深化外國人永久居留制度改革,服務(wù)國家人才發(fā)展戰(zhàn)略,集聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的一項重要舉措,有助于為外籍優(yōu)秀人才在我國居留提供更多便利,進一步擴大人才對外開放度。
10.中央印發(fā)《關(guān)于進一步加強黨委聯(lián)系服務(wù)專家工作的意見》。重視專家聯(lián)系服務(wù)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做好知識分子工作的寶貴經(jīng)驗,對于在全社會營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍具有重要意義。
人才是決定民族興亡、國家發(fā)展、人類進步的重要資源。一個黨派一個國家的強大首先是有一群具有知識而精干的人才統(tǒng)領(lǐng)。就拿劉邦來說,他之所以能奪取天下,最主要的一個因素就是他善于識人用人。要說運籌帷幄之中,決勝千里之外,劉邦比不過張良;而在管理國家,安撫百姓,做好軍隊的后勤保障工作方面,劉邦又不如蕭何;統(tǒng)帥百萬之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,劉邦更不如韓信。雖然這三位皆是人中之杰,但是劉邦卻能大膽的使用他們;而項羽有一個范增卻不能為之所用。因此,劉邦能戰(zhàn)勝項羽奪取天下在很大程度上就是因為其識人用人,重用將才。以史明鑒,對于今天的我們來講,就要以更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄,廣開進賢之路,及時發(fā)現(xiàn)人才、合理使用人才。
一、關(guān)于習(xí)近平同志人才觀的論述
求賢若渴、惜才如命是習(xí)近平同志多年工作的一個突出特點。在地方工作期間乃至擔(dān)任總書記以后,他一直重視探索人
才規(guī)律、創(chuàng)新用人機制,在不同時期對人才問題都做出過精彩論述。這些論述與十九大以后總書記關(guān)于人才問題的重要講話一以貫之。
(一)正定“人才九條”
1983年3月29日,在總書記主持下,正定縣委出臺廣納賢士的“九條規(guī)定”,并在《河北日報》頭版頭條位臵刊發(fā),引起強烈震撼。“九條規(guī)定”的內(nèi)容主要包括:
1.熱烈歡迎外地各種科技人員來正定幫助發(fā)展縣、社、隊企業(yè)。對搞成的每個項目,只要產(chǎn)品有銷路,其利潤由雙方商定比例分成,或給一次性總付酬,貢獻突出者,縣委將予以記功、記大功、晉級、晉職。在農(nóng)村的家屬戶口優(yōu)先轉(zhuǎn)吃商品糧,并給家屬、子女安排適當(dāng)工作。
2.樹立新時期的用人觀點,凡有技術(shù)專長者一律接收。其中包括出身不好,社會關(guān)系復(fù)雜的;過去犯過錯誤已經(jīng)改正的;曾被當(dāng)作“資本主義”典型批判至今仍不被重視的;由于社會上的偏見,使其科研工作遭到壓制的;沒有學(xué)歷而自學(xué)成才的。
3.工作調(diào)動由縣組織、人事部門負(fù)責(zé)辦理,若一時辦理不齊手續(xù),可先來后辦。原工資照發(fā),糧食定量不變(全部細(xì)糧),工齡連續(xù)計算。今后根據(jù)貢獻大小另行確定工資數(shù)額。對不能調(diào)入我縣工作者,可短期應(yīng)聘或兼任我縣某方面的經(jīng)濟技術(shù)顧問。
4.愿為全國各地技術(shù)人員提供試制新產(chǎn)品、推廣新技術(shù)所需要的工作生活條件。新產(chǎn)品一旦被本縣采用,即付重獎;收到經(jīng)濟效益后,利潤按比例分成,或給一次性總付酬。同時也允許研究項目失敗,不追究責(zé)任,工作報酬、往返車費照付。
5.調(diào)入的人才,由縣委、縣政府統(tǒng)一安排使用,出現(xiàn)問題,縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)親自加以解決。
6.興建“人才樓”“招賢館”。設(shè)立人才服務(wù)處,對人才統(tǒng)一管理,配備助手、車輛,做到搬煤到屋,送糧到戶,解決生活上的后顧之憂。
7.成立技術(shù)開發(fā)公司,吸收人才,接受新產(chǎn)品、新技術(shù);對科研人員和自學(xué)成才青年正在業(yè)余研究的有前途的科研項目,若愿意給予本公司,將盡力協(xié)助解決經(jīng)費困難問題。
8.積極鼓勵、扶持城鄉(xiāng)團體和個人自籌資金和外地大、中專院校簽訂教學(xué)、代培合同,定向培訓(xùn)人才。教授、學(xué)者、工程師及有技術(shù)專長者應(yīng)聘來縣講學(xué),指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理,車接車送免費招待,并發(fā)津貼費。
9.實行人才流動,調(diào)入該縣的科技人員來去自由,本人一旦感到自己的技術(shù)專長不能有效發(fā)揮時,可以調(diào)到所向往單位,縣委、縣政府不加阻攔,并提供出走方便。
這“九條規(guī)定”極大地鼓舞了全國各路人才的涌入,使得正定這所古城煥發(fā)了青春。
(二)寧德“人才經(jīng)”:知、舉、用、待、育
1988年到1990年,習(xí)近平在福建寧德?lián)蔚匚瘯浧陂g,習(xí)近平同志曾引用列寧的名言:“要研究人,要尋找能干的干部。現(xiàn)在的關(guān)鍵就在這里:沒有這一點,一切命令和決議只不過是些骯臟的廢紙而已。”以此來說明選用人才的重要性、緊迫性,并用“知、舉、用、待、育”五個字系統(tǒng)總結(jié)了他的“人才經(jīng)”。
1.“知”就是識別人才。這個問題包括什么是人才和如何
識別人才兩個方面。我國古代謂德、量、才、志、績者為人才。所謂德,主要指政治操守好。現(xiàn)在對德的要求,可以用毛澤東的一句話來概括:“懂得馬克思列寧主義,有政治遠(yuǎn)見,有工作能力,富于犧牲精神,能獨立解決問題,在困難中不動搖,忠心耿耿地為民族、為階級、為黨工作。”所謂量,是指能接受正確意見,容納賢才。所謂才,是指才能,有創(chuàng)造力,有駕馭能力和應(yīng)變能力。所謂志,是指志向遠(yuǎn)大,意志堅定,有韌勁。所謂績,就是政績,在工作中,能奮發(fā)有為,盡心盡力,有所建樹,人民群眾能各得其所,安居樂業(yè)。
有了識別人才的標(biāo)準(zhǔn),還要有識別人才的方法。《呂氏春秋〃論人》“八觀”中有“聽其言而觀其行”,這一點非常重要。現(xiàn)在有些人喜歡夸夸其談,而行動上老打折扣,用形式主義的一套來應(yīng)付你。用了這種人就要誤事。“六驗”中有“苦之以驗其志”等,這對我們都很有借鑒意義。習(xí)近平同志指出,閩東是一個窮地方,需要一批能吃苦、講奉獻的人去工作。我們對閩東干部的評估不是注重于他近期內(nèi)做出多少醒目的成績,而是注重于他是否盡心盡力去做長期性、鋪墊性的工作。一個貧窮的地方,你想一朝一夕就改變它的面貌是不現(xiàn)實的,只要你講奉獻,盡心盡力,就是一位好同志。
2.“舉”就是薦納人才。薦納人才強調(diào)尚賢事能,也就是“唯才是舉”“任人唯賢”。薦納人才最忌“任人唯親”、論資排輩和囿于地域之見。習(xí)近平同志認(rèn)為,共產(chǎn)黨的選人標(biāo)準(zhǔn)只有一個,就是四化標(biāo)準(zhǔn),講五湖四海,看政績。不管你是哪個地方人,只要符合四化標(biāo)準(zhǔn),就舉用你,不管你資歷深淺,只要辦事能力強,就舉用你。
3.“用”就是量才授任。用人如用器,用其長,而不強其短。反過來說,“尺有所短,寸有所長”,不能以僵化的標(biāo)準(zhǔn)衡量人才。俗話說:馬跑千里,不宜犁田;舟可渡河,卻不能用于陸地代步。人才放錯了位臵,有可能成為垃圾。
4.“待”就是尊重人才。尊重人才要尊重他們的個性、創(chuàng)造性,不要壓抑和埋沒他們的才能;要關(guān)心、愛護人才,不能“又要馬兒跑,又要馬兒不吃草”;要信任他們,不能委之以事權(quán)之后,又濫加猜疑,否則,會導(dǎo)致上下離心離德,無法工作。
5.“育”就是培養(yǎng)人才。得賢,必須以培育人才為前提,一個成熟的領(lǐng)導(dǎo)者是善于培養(yǎng)人才的,因為是否重視培養(yǎng)人才是關(guān)系百年大業(yè)是否后繼有人的問題。培養(yǎng)人才,一要精心扶植,二要嚴(yán)格要求,三要大膽使用。
(三)浙江:“人才資源是第一資源”
在浙江,習(xí)近平同志深刻指出,從一定意義上說,自然資源是有限的,而人類的智力資源是無限的,誰擁有一流的創(chuàng)新人才,誰就擁有一流的發(fā)展優(yōu)勢。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要強化人才資源是第一資源的意識,做到求賢若渴,愛才如命,惜才如金,唯才是用。高度重視人才引進,拆除圍墻,降低門檻,敞開大門,開辟“綠色通道”,積極吸引各類創(chuàng)新人才特別是海外留學(xué)人員來浙江工作、為浙江服務(wù)。他提出,人才引進要有新思路、寬眼界、大舉措,這就要有國際眼光,從全國范圍、世界范圍吸引人才;還要營造尊重特點、鼓勵創(chuàng)新、信任理解、寬容失敗的良好環(huán)境,使浙江真正成為各類人才創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的天堂和樂園。
不久前,浙江省委、省政府出臺的《高水平建設(shè)人才強省行動綱要》(下稱《行動綱要》),《行動綱要》按照總書記2015年提出的“浙江的人才優(yōu)勢要與時俱進、更上層樓”的要求,在2003年明確強省額度基礎(chǔ)上,圍繞高水平建設(shè)人才強省,提出在12個方面重點突破的“33條”政策舉措,形成了更加積極、更加開放、更加有效的人才制度體系,對于開辟新時代浙江人才發(fā)展的全新境界、為浙江省實現(xiàn)“兩個高水平”奠定堅實的人才之基具有重要意義。
(四)提高人才工作的科學(xué)化水平
擔(dān)任中央政治局常委以后,習(xí)近平同志提出,要深刻認(rèn)識、自覺遵循人才成長規(guī)律,切實提高人才工作的科學(xué)化水平。人才成長規(guī)律就是人才成長過程中帶有普遍性的客觀必然要求,包括厚德育人、量才施用、競爭成才、最佳成才期、實踐成才等。他嚴(yán)肅批評諸如“武大郎開店”“葉公好龍”,不能正確認(rèn)識和處理引進外來人才與培養(yǎng)、使用本土人才的關(guān)系,求全責(zé)備、論資排輩等陳腐落后觀念和違背人才成長規(guī)律的不良現(xiàn)象,大力呼吁營造人才發(fā)展的良好環(huán)境,促使優(yōu)秀人才脫穎而出。包括:尊重人才、見賢思齊的社會環(huán)境;鼓勵創(chuàng)新、寬容失誤的工作環(huán)境;待遇適當(dāng)、無后顧之憂的生活環(huán)境;公開平等、競爭擇優(yōu)的制度環(huán)境等。
(五)堅持黨管人才原則,做好團結(jié)、引領(lǐng)、服務(wù)工作 十八大以來,總書記發(fā)表一系列重要講話,多次論及人才問題,強調(diào):用一賢人則群賢畢至,見賢思齊就蔚然成風(fēng)。
各級黨委及組織部門要堅持黨管干部原則,堅持正確用人導(dǎo)向,堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋ψ龅竭x賢任能、用當(dāng)其時,知人善任、人盡其才,把好干部及時發(fā)現(xiàn)出來、合理使用起來。要樹立強烈的人才意識,尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能;要著力完善人才發(fā)展機制。要用好用活人才,建立更為靈活的人才管理機制,打通人才流動、使用、發(fā)揮作用中的體制機制障礙,最大限度支持和幫助科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。要深化教育改革,推進素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育方法,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力形成有利于創(chuàng)新人才成長的育人環(huán)境。要積極引進海外優(yōu)秀人才,制定更加積極的國際人才引進計劃,吸引更多海外創(chuàng)新人才到我國工作等。
(六)聚天下英才而用之
2014年5月4日,總書記在北京大學(xué)考察時指出:“我們有凝心聚力辦大事的自信,要把最好的資源凝聚起來,發(fā)揮各類人才的智慧,聚天下英才而用之。通過大家一個個人生夢、事業(yè)夢的實現(xiàn),促進整個中國夢的實現(xiàn)。”“聚天下英才而用之”體現(xiàn)了總書記作為政治家的博大胸襟,也是我們不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重要基礎(chǔ)。我們必須深入貫徹總書記關(guān)于人才工作的講話精神,努力讓識才、愛才、敬才、用才之風(fēng)真正成為時代的風(fēng)尚。二、十九大報告關(guān)于人才工作的論述
2017年10月18日,總書記在十九大開幕式上做了報告題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告,報告涉及黨和國家工作的各個方面,在
報告的第十三部分中,有一個段落專門論述人才工作,在其他地方還多次、反復(fù)地強調(diào)人才工作的重要性,對人才工作提出具體要求。據(jù)統(tǒng)計,在整個報告中,明確提到“人才”兩個字的地方達14處之多。報告在對各項工作的論述中,廣泛涉及黨政人才、科技人才、教育人才、醫(yī)療衛(wèi)生人才、文化人才、企業(yè)家人才、技能人才、青年人才、軍事人才等問題,對人才工作進行了新定位、提出了新要求、明確了新任務(wù)。
這些重要論述構(gòu)成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中精彩的“人才篇”,充分體現(xiàn)了我們黨對人才規(guī)律的深刻把握和人才工作的高度重視,彰顯了我們黨求賢若渴、廣聚英才的博大胸懷,為我們做好新時代的人才工作提供了根本遵循。
(一)新定位:從第一資源到戰(zhàn)略資源
很長一段時間以來,黨的相關(guān)文件都指出,人才資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源,表明人才在經(jīng)濟社會發(fā)展中所處的特殊位臵和極端的重要性。
十九大報告提出了“人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源”的重要論斷。從第一資源到戰(zhàn)略資源,這是人才工作的新定位。這個新定位是在“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”這個前提和背景下提出的,是人才工作地位和作用的新論斷,揭示了人才對民族振興、國家富強的重大意義,賦予了人才工作更加崇高的使命和更加重要的任務(wù)。
十九大報告把建設(shè)創(chuàng)新型國家作為貫徹新發(fā)展理念、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的重要內(nèi)容,突出強調(diào)了人才在加快建設(shè)創(chuàng)新型國家中的特殊地位和作用。報告強調(diào),我國經(jīng)濟已由高速增
長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,首次提出要“著力加快建設(shè)實體經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系”,表明了人力資源發(fā)展對實體經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融發(fā)展的極端重要性,以及和產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的相互依賴性。報告高度重視加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。報告指出,創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。要瞄準(zhǔn)世界科技前沿,強化基礎(chǔ)研究,實現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。加強應(yīng)用基礎(chǔ)研究,拓展實施國家重大科技項目,突出關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新,為建設(shè)科技強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡(luò)強國、交通強國、數(shù)字中國、智慧社會提供有力支撐。為此,報告特別提出,“要加強國家創(chuàng)新體系建設(shè),強化戰(zhàn)略科技力量,培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊。”這里,報告集中提到了三類人才,這充分體現(xiàn)了人才在科技創(chuàng)新中的突出地位。創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動,我國要在創(chuàng)新上實現(xiàn)新的飛躍,必須在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)上下功夫。在十九大報告中,除第十三部分專門論述人才的段落外,這里是報告中論述和強調(diào)人才工作最集中的地方,足見人才在加快建設(shè)創(chuàng)新型國家中的特殊地位和作用。我們要按照這個要求,突出加強三類科技人才和創(chuàng)新團隊的研究,為加快建設(shè)創(chuàng)新型國家貢獻智慧和力量。
(二)新要求:加快建設(shè)人才強國
十九大報告提出,經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,是我國發(fā)展新的歷史方位。這是對黨和國家發(fā)展的重大政治判斷,是關(guān)系全局的重大戰(zhàn)略考量。中國特色社會主
義新時代要求我們在繼續(xù)推動發(fā)展的基礎(chǔ)上,著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題,大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益,更好滿足人民在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面日益增長的需要,更好推動人的全面發(fā)展、社會全面進步。因此,對人才工作提出了新的更高的要求。
十九大報告對人才工作提出了“一個加快”“三個更加”,即“堅持黨管人才原則,聚天下英才而用之,加快建設(shè)人才強國”和“更加積極、更加開放、更加有效的人才政策”,指出了人才工作堅持的原則、目標(biāo)和路徑。我們要充分認(rèn)識中國特色社會主義進入新時代重大政治判斷的偉大意義,用新時代的新要求來思考人才工作,深刻領(lǐng)會、認(rèn)真落實“一個加快”“三個更加”的要求,進一步解放思想,深化人才發(fā)展體制機制改革,形成符合新時代要求的人才政策,按照報告提出的“以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方”,把黨內(nèi)和黨外、國內(nèi)和國外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。
在人才強國建設(shè)的“頂層設(shè)計”中,要牢牢抓住“黨管人才”的“綱”,發(fā)揮“集中力量辦大事”的獨特體制優(yōu)勢,凝聚全黨智慧全面參與全球人才競爭,繼續(xù)推進“千人計劃”“萬人計劃”等人才工程,把選才的視野從全國擴大到全球,最大限度聚天下英才而用之。
從根本上說,黨管人才是黨愛人才,黨興人才,黨聚人才,黨用人才,是通過制定政策、創(chuàng)新機制、改善環(huán)境、提供服務(wù),為人才提供更多發(fā)展機遇和更大發(fā)展空間。黨管人才的最大優(yōu)勢,在于黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和制度優(yōu)勢,在黨委的統(tǒng)一
領(lǐng)導(dǎo)下和組織部門的牽頭抓總下,有效團結(jié)各方面力量,做好人才工作。
如今,人才競爭已不再是單純的優(yōu)惠政策比拼,而是人才發(fā)展治理體系的較量,要構(gòu)建具有全球競爭力的人才制度體系,拓寬用人視野,破除制度藩籬,增強政策開放度,提高人才流動性,讓天下英才近悅遠(yuǎn)來、盡展其能。
不久前,中央組織部會同人力資源和社會保障部、國家統(tǒng)計局組織開展了2015全國人才資源統(tǒng)計工作。這是繼2010年后開展的第二次全口徑統(tǒng)計。數(shù)據(jù)顯示:
人才資源總量穩(wěn)步增長。全國人才資源總量達1.75億人,人才資源總量占人力資源總量的比例達15.5%,基本實現(xiàn)2020年1.8億人、16%的規(guī)劃目標(biāo)。黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實用人才、社會工作專業(yè)人才資源總量分別為729.0萬人、4334.1萬人、7328.1萬人、4501.0萬人、1692.3萬人、75.9萬人,較2010年分別增長4.0%、45.5%、32.0%、57.2%、61.4%、272.1%,其中企業(yè)經(jīng)營管理人才和高技能人才資源總量分別比2020年規(guī)劃目標(biāo)超出3.2%和15.4%。
人才隊伍素質(zhì)明顯增強。每萬勞動力中研發(fā)人員達48.5人年,比2010年增長14.9人年,超出2020年規(guī)劃目標(biāo)5.5人年;主要勞動年齡人口受過高等教育的比例達16.9%,高技能人才占技能勞動者的比例達27.3%,農(nóng)村實用人才占農(nóng)村勞動力的比例達3.3%,分別比2010年上升4.4、1.7、1.1個百分點;黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術(shù)人才中大學(xué)本科及以上學(xué)歷所占比例達42.4%,比2010年上升8.2個百分點。
人才投入和效能顯著提高。人力資本投資占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例達到15.8%,比2010年上升3.8個百分點;人才貢獻率達到33.5%,比2010年上升6.9個百分點,人才對我國經(jīng)濟增長的促進作用日益凸顯。
全球人才磁場效應(yīng)不斷增強。截至2016年底,國家“千人計劃”共引進海外人才6089人,留學(xué)回國人才總數(shù)達265.1萬人,其中70%均為黨的十八大之后回國的,形成了新中國成立以來最大規(guī)模留學(xué)人才“歸國潮”。
許多指標(biāo)已經(jīng)達到或超過2020年的目標(biāo)值。這說明,十九大提出的“加快建設(shè)人才強國”的要求,是完全可以實現(xiàn)的。
(三)新任務(wù):推進國家各個戰(zhàn)略實施
十九大報告指出,堅定實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略。在“七大戰(zhàn)略”中,人才強國戰(zhàn)略是推進戰(zhàn)略,是推進其他各個戰(zhàn)略實施的根本動力。
在科技日新月異、社會加劇變革的時代面前,要搶抓出國留學(xué)人員加速回流的人才紅利,加快培養(yǎng)大數(shù)據(jù)、人工智能、量子科技、生命科學(xué)等方面的高端人才,培養(yǎng)和引進具有思維整合能力、能夠應(yīng)付各種變化和解決復(fù)雜問題的跨學(xué)科復(fù)合型人才。
創(chuàng)新驅(qū)動的實質(zhì)是人才驅(qū)動,但中國人才創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展需要破除“四個脫節(jié)”,實現(xiàn)“四個對接”。
四個脫節(jié),即“科技人才同經(jīng)濟的脫節(jié)、人才創(chuàng)新成果同產(chǎn)業(yè)的脫節(jié)、人才創(chuàng)新項目同現(xiàn)實生產(chǎn)力的脫節(jié)、研發(fā)人員創(chuàng)新勞動同其利益收入的脫節(jié)”。四個脫節(jié),需要從制度設(shè)計上
尋求其根源;中國人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平提升受阻,需要破解制度上的諸多障礙。
四個對接,即“強化科技人才同經(jīng)濟對接、創(chuàng)新成果同產(chǎn)業(yè)對接、創(chuàng)新項目同現(xiàn)實生產(chǎn)力對接、研發(fā)人員創(chuàng)新勞動同其利益收入對接”等四項對接,主體是人才與經(jīng)濟的對接;“四個對接”的關(guān)鍵是“人才與價值的對接”。十九大報告強調(diào)“倡導(dǎo)創(chuàng)新文化,強化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護、運用”,為“人才與價值的對接”提供了“金鑰匙”。
因此,我們要認(rèn)真研讀十九大報告中關(guān)于人才工作的要求,系統(tǒng)學(xué)習(xí)總書記關(guān)于人才工作的論述,全面理解、深入貫徹、認(rèn)真落實,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下,做出人才發(fā)展的新作為,開創(chuàng)人才工作的新局面。
三、某某區(qū)貫徹人才發(fā)展體制機制改革的實踐探索
四、做好新時代人才工作的思考
作為組織部長,必須要有強烈的人才意識,發(fā)揮好組織部門牽頭抓總的作用,盤活人才這個“戰(zhàn)略資源”。怎樣才能做好人才工作,我從“引、育、用、管、留”五個方面談一談自己的思考。
一是拓寬渠道引人才。突出“高精尖缺”導(dǎo)向,深入開展人才摸底大排查,完善引才目錄集中發(fā)布機制,有針對性引進急需緊缺高層次人才。注重發(fā)揮鄉(xiāng)情人才引才模式,制定鄉(xiāng)情作為紐帶的柔性引才計劃,建立在外地玉林籍高層次人才信息庫,鼓勵在外地玉林籍人才通過兼職、講學(xué)、科研和技術(shù)合作等靈活多樣的方式參與家鄉(xiāng)建設(shè)。堅持項目帶動,在夯實人才發(fā)展載體上實現(xiàn)新突破。項目是吸引人才、匯聚人才的重要抓
手,要聚焦重點產(chǎn)業(yè)建設(shè),以產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢為主抓手,圍繞“產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵”全力以赴招引大項目、建設(shè)大項目,把產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢作為引才的最大優(yōu)勢,積極放大產(chǎn)業(yè)舞臺的承載力與吸引力,全力實現(xiàn)“優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)引才與人才引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的互動并進。實施“校地人才互動”工程,通過“走出去”與“請進來”相結(jié)合的方式,加強與高等院校人才的交流與合作,推進是內(nèi)外人才的持續(xù)引進。
二是分類施教育人才。根據(jù)本土人才的年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)的特點,通過分類施教的方式,建立一套覆蓋各類人才隊伍的培養(yǎng)政策體系。通過舉辦各類人才培訓(xùn)班,建設(shè)一支高素質(zhì)的人才隊伍。比如,可以結(jié)合本地特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)技能實踐培訓(xùn),提升實用人才的技能水平和示范幫帶能力,重點培養(yǎng)一批種植養(yǎng)殖骨干人才和產(chǎn)業(yè)大戶,進一步引領(lǐng)和帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)人才隊伍建設(shè)。針對農(nóng)村實用人才行業(yè)知識需求,組織農(nóng)口專家開展“送科技下鄉(xiāng)、送技術(shù)入戶”活動,促進人才資源下沉、智力資源下移。定期開設(shè)“田間課堂”,深入到種養(yǎng)殖一線進行現(xiàn)場教學(xué)和技術(shù)指導(dǎo),解決群眾種養(yǎng)難題,增強培訓(xùn)效果。推行科技特派員包鄉(xiāng)聯(lián)村責(zé)任制,整合現(xiàn)有科技人才資源,組建科技服務(wù)隊,每個服務(wù)隊包抓1個鄉(xiāng)鎮(zhèn),通過深入基層開展科技培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等,培育壯大產(chǎn)業(yè)大戶。
三是健全機制管人才。成立縣(市、區(qū))人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極協(xié)調(diào)、組織部門牽頭抓總、有關(guān)部門密切配合整體推進的人才工作格局。建立人才工作定期走訪制度、掛職鍛
煉、考核評價、激勵表彰等制度,推行人才工作目標(biāo)責(zé)任制,根據(jù)本地區(qū)人才工作計劃和工作重點,制定人才分工方案,將任務(wù)分解落實到各有關(guān)單位,提高人才工作合力。
總書記在談到干部管理時提出了“干部隨管理成長,管理伴干部一生”的理念。這個理念同樣適用于我們?nèi)瞬诺娜粘9芾砉ぷ鳎蔷褪且龅健叭瞬烹S管理成長,管理伴隨人才一生”。
☆微視頻 :習(xí)近平用典:不拘一格用人才
☆故 事 :“西鄰五子”——人崗匹配的用人理念 《經(jīng)野子內(nèi)幕》中為我們講述了西鄰五子的典故,說西邊鄰居家有五個兒子。一個兒子老實,一個聰明,一個瞎,一個駝背,一個瘸。于是西鄰就安排讓老實的務(wù)農(nóng),聰明的經(jīng)商,瞎子卜卦(算命),駝背搓麻繩,瘸子紡線,結(jié)果五個兒子各得其所,都不用為衣食發(fā)愁。以現(xiàn)代眼光來看,西鄰真可稱得上是“人力資源管理專家”,他為其每個兒子所進行的人生設(shè)計和崗位安排可謂精妙。很好的做到了揚長避短,盡可能的發(fā)揮每個人的長處和優(yōu)勢,將最合適的崗位安排給最適合的人。人力資源開發(fā)管理中有一句很經(jīng)典的話:人人皆可成才,天下沒有廢品,只不過你放錯了地方而已。從這一點上看,西鄰的典故,真給了我們很好的啟示。
大詩人李白詩云:天生我材必有用。每個人都是可塑之才,但是有用并不完全等于就能發(fā)揮作用。有用,是有潛能、資質(zhì)好,其實是可用的意思。但要想將人才用好、用活、用出效益用出質(zhì)量,就是大學(xué)問了。其中很重要的一個原則,就是人崗相適、人崗匹配。
管理人才,你就不能放在技術(shù)研發(fā)崗位;營銷人才,你也不能放在行政管理崗位;專業(yè)技術(shù)人才,你不能讓人家去跑市場。俗話說“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,每一個人才所擅長的領(lǐng)域和行當(dāng)是不一樣的,切不可籠而統(tǒng)之、不分就里一鍋煮。要當(dāng)好現(xiàn)代伯樂,不光是要有識別“千里馬”的慧眼,更要學(xué)會將“千里馬們”分類甑別、相互比較、明確優(yōu)缺點、掌握脾氣性格。否則,即便就是人才到了你這里,也是最終落得一個英雄無用武之地的尷尬。
四是不拘一格用人才。堅持“以用為本”原則,充分挖掘和用足用好現(xiàn)有人才資源,最大限度地發(fā)揮各類人才作用。發(fā)揮人才的作用,貴在知人善用。知人,重在知其所長所短,善用,重在揚長避短。對于一個人來說,揚其長則可能是人才,用其短則可能成為庸才。因此,要結(jié)合人才的專業(yè)背景、工作經(jīng)歷,選派到適當(dāng)崗位,為人才搭建發(fā)揮作用的空間和平臺。做到知人善用,要建立一套公平、公正、公開的選拔人才機制,做到公平競爭,公正評判,公開用人,真正做到唯賢是舉,以政績?nèi)∪恕R嘈湃瞬诺臐撃埽┮灾負(fù)?dān),委以重任,最大限度地調(diào)動人才的積極性。
☆引言:用事業(yè)留人、用感情留人,以及適當(dāng)?shù)拇隽羧?/p>
1月7日下午,自治區(qū)黨委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開2018年第一次會議,專題聽取各地各成員單位人才工作專項述職,這是廣西貫徹落實黨管人才原則、人才工作目標(biāo)責(zé)任制的有益實踐,也是廣西深入推進人才發(fā)展體制機制改革的創(chuàng)新舉措。會議由自治區(qū)黨委常委、組織部部長喻云林主持講話。喻云林部
長指出,要留住人才,重要的是在事業(yè)、感情和適當(dāng)?shù)拇觥叭齻€留人”上下功夫,增加人才的成就感、歸屬感、獲得感,讓人才感到有“盼頭”,能夠?qū)P墓ぷ鳌⑹嫘纳睿袑嵃l(fā)揮作用、體現(xiàn)價值。
五是優(yōu)化環(huán)境留人才。堅持從優(yōu)化人才環(huán)境入手,對各類人才高看一眼、厚愛一分,積極營造栓心留人的政策環(huán)境、事業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境。一要堅持政治上關(guān)懷,做到“三個突出”:突出吸收優(yōu)秀人才入黨;突出推薦優(yōu)秀人才進入“兩代表一委員”隊伍;突出提拔重用優(yōu)秀人才。二要堅持事業(yè)上支持,在人才創(chuàng)業(yè)方面,不斷強化政策、資金、激勵措施等服務(wù)政策的落實,鼓勵支持人才成長和創(chuàng)業(yè),引導(dǎo)扶持農(nóng)村實用人才隊伍發(fā)展壯大。三要堅持生活上關(guān)愛,認(rèn)真落實引進優(yōu)秀人才在生活待遇、住房補貼等方面的優(yōu)惠政策,建立人才慰問制度,在重要節(jié)日或重大活動期間對各類人才進行慰問,幫助解決生活上的實際困難。建立區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系優(yōu)秀人才制度和區(qū)人才工作成員單位聯(lián)席會制度,堅持定期召開人才工作聯(lián)席會議,讓區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)直接聯(lián)系人才和關(guān)心關(guān)愛人才成為尊重人才的新常態(tài)。
第四篇:立足全縣著眼未來譜寫南溪發(fā)展新篇章
立足全縣著眼未來譜寫南溪發(fā)展新篇章
——把南溪建設(shè)成云陽北部區(qū)域中心的思考
王德勇
一、南溪發(fā)展現(xiàn)狀
南溪鎮(zhèn)是2006年11月鄉(xiāng)鎮(zhèn)建制調(diào)整時,由原南溪、水市、長洪、鹽渠、青山、富家七個鄉(xiāng)和塔棚鄉(xiāng)的楠木、芭蕉、塔棚、月洞4村合并而成的特大鎮(zhèn)。有道是:“湯溪河畔長洪奔涌水市歡,新陽普照青山環(huán)抱富家園。”全鎮(zhèn)幅員288平方公里,現(xiàn)有28個村4個居民社區(qū),人口11.8萬人,時云陽縣的次中心,也是重慶市100個中心鎮(zhèn)之一。新一屆黨委、政府自并鎮(zhèn)以來,堅持不懈地抓移民清庫、集鎮(zhèn)建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展等工作。到2008年底,全鎮(zhèn)實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值
5.2億元,工業(yè)總產(chǎn)值16863萬元,實現(xiàn)工業(yè)增加值5048萬元;完成固定資產(chǎn)投資15779萬元;社會消費品零售總額1.5億元,較上年增長25%;農(nóng)民人均純收入3025元;財政收支平衡;計劃生育合法生育率81%,人口自然增長率4‰。
二、南溪發(fā)展的“瓶頸”
(一)古鎮(zhèn)雖“古”,但無亮點和精品,旅游及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后南溪鎮(zhèn)歷史悠久,最早可追溯到秦漢時期,清朝乾隆年間以來,逐漸興市 成集,境內(nèi)文物古跡、名勝風(fēng)景、寺廟建筑眾多,較為著名的有安寧觀、八角廟、鳳凰臺、花果山(寺)、祖師觀、郭家大院、述仙橋、高祖廟等,目前仍保存較為完好的有祖師觀、郭家大院、述仙橋、高祖廟等人文景觀。近年來,作為三峽庫區(qū)三、四期移民任務(wù)最重的鄉(xiāng)鎮(zhèn),南溪鎮(zhèn)始終堅持“移民搬遷與古鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合”,新場鎮(zhèn)統(tǒng)一明清建筑風(fēng)格,按照仿古集鎮(zhèn)理性推進。但在建設(shè)中發(fā)現(xiàn),由于沒有突出亮點,古鎮(zhèn)雖具古味,文化內(nèi)涵卻不足,旅游及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展幾乎為零。從而形成了“城不像城,鄉(xiāng)不像鄉(xiāng)”的“兩不像”局面,古鎮(zhèn)并沒有帶來旅游的發(fā)展、經(jīng)濟的騰飛。
(二)大鎮(zhèn)雖“大”,但區(qū)位不明,人氣不旺,影響制約集鎮(zhèn)發(fā)展
從2004年移民搬遷以來,作為云陽北部區(qū)域中心的南溪鎮(zhèn)始終“高規(guī)劃、大建設(shè)”全面啟動新鎮(zhèn)建設(shè)。經(jīng)過幾年的不斷完善,目前,新集鎮(zhèn)水、電、路、訊、視等基本功能完善,一座占地3.5平方公里,近期居住容量3萬人,中遠(yuǎn)期4至6萬人的古新鎮(zhèn)已初見雛形。但由于縣城和古鎮(zhèn)云安的西遷,南溪原來所處的“縣城后花園”的區(qū)位已不復(fù)存在。相反,由于集鎮(zhèn)搬遷和三峽工程蓄水,交通格局被全面打破,原來云陽縣雙土、桑坪等鎮(zhèn)鄉(xiāng)以及奉節(jié)等地的車輛、物流因湯溪河阻隔已繞道云安、水口出行。同時,隨真云江復(fù)建路的竣工,江口、農(nóng)壩等地的車輛、客流也會沿南溪鎮(zhèn)長洪社區(qū)擦身而過。區(qū)位優(yōu)勢的進一步弱化,人氣不旺、市場不活躍,造成了“有場無市”,無法吸引農(nóng)民進鎮(zhèn)居住、務(wù)工和投資。直接導(dǎo)致了大鎮(zhèn)雖大,但卻是“自己建房自己住、自己開店自己銷”的“空城”。這不僅浪費了有限的社會資源,同時影響并嚴(yán)重制約南溪鎮(zhèn)乃至周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
(三)工業(yè)雖“老”,但因三峽蓄水卻大幅“縮水”
南溪的工業(yè)最早應(yīng)該追溯到與云安同時代的制鹽,至今尚有鹽渠、高祖廟這兩大歷史文化遺產(chǎn)佐證。在20世紀(jì)80、90年代,南溪鎮(zhèn)同樣是全縣有名的老工業(yè)基地,曾有南溪氮肥廠、南溪火電廠、南溪絲廠、南溪膠囊廠等多家企業(yè),這些企業(yè)也曾為南溪乃至全縣的經(jīng)濟社會發(fā)展起到了重要作用。但隨著三峽工程建
設(shè)和水庫的蓄水,在“移民為先為重”的大背景下,這些企業(yè)或遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)或銷聲匿跡。南溪也因此空有老工業(yè)基地的盛名,而實際在工業(yè)發(fā)展方面卻大幅“縮水”。
(三)特色雖“多”,但無一品牌,農(nóng)副產(chǎn)品加工起步較晚
南溪幅員遼闊,山胡椒、梨子、茶葉、長毛兔、毛豬、牛羊等特色種植養(yǎng) 殖多而廣,小而全。并鎮(zhèn)后,南溪鎮(zhèn)主要是靠行政力量驅(qū)動,先建鎮(zhèn),后發(fā)展,超常規(guī),跳躍式地進行了必要基礎(chǔ)設(shè)施及市場建設(shè),可謂硬件齊備。但由于移民搬遷和集鎮(zhèn)建設(shè)牽扯了黨委、政府大量精力,加之并鎮(zhèn)的磨合期,農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)起步還是較晚,沒有延伸產(chǎn)業(yè)鏈,缺乏特色產(chǎn)業(yè),難以發(fā)揮區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)要素的聚集功能,導(dǎo)致農(nóng)民增收乏力。“打工經(jīng)濟”仍然是民眾收入的主要來源。
三、南溪未來發(fā)展的思考
(一)挖掘亮點、突出品味,打好“三峽移民古鎮(zhèn)”名片,實現(xiàn)北部旅游業(yè) 與云陽新城景點的接軌
1.以 安寧觀“古鎮(zhèn)一條街”開發(fā)為重點,全力打造仿古鎮(zhèn)、江灣(平湖)鎮(zhèn)、特色鎮(zhèn)建設(shè)。南溪應(yīng)該挖掘亮點,以濱河新區(qū)、安寧觀一線為重點開辟“古鎮(zhèn)風(fēng)情街”;一是在制定南溪“古鎮(zhèn)風(fēng)情街”入街標(biāo)準(zhǔn),整個街道及店鋪從裝修到擺設(shè),從產(chǎn)品經(jīng)營到品牌打造都要統(tǒng)一制定標(biāo)準(zhǔn);而是讓當(dāng)?shù)厝罕姾陀稳诵纬煽茨舷鸵础肮沛?zhèn)風(fēng)情街”,游“古鎮(zhèn)風(fēng)情街”就是游南溪的思維;三是將黃堆名茶、山胡椒香料、水晶梨等旅游產(chǎn)品加工、銷售引入“古鎮(zhèn)一條街”,充分利用南溪現(xiàn)有資源做文章,打造古鎮(zhèn)特色產(chǎn)品;四是引導(dǎo)群眾參與到古鎮(zhèn)建設(shè)、古鎮(zhèn)旅游當(dāng)中,挖掘古鎮(zhèn)文化元素,統(tǒng)一群眾意識,打造特色南溪。
2.以會務(wù)型、休閑型、娛樂型酒店、度假村和農(nóng)家樂為依托,大力提升南溪古鎮(zhèn)人氣。南溪平湖初成,古鎮(zhèn)景色可觀。南溪可以利用南溪平湖、“古鎮(zhèn)風(fēng)情街”等特色景觀,充分借助南溪鎮(zhèn)坐擁渝巴路、渝巫路、開巴路、開巫路、巫巴路均從新城鎮(zhèn)環(huán)繞湖周而過的交通優(yōu)勢,以云陽北部唯一高質(zhì)量酒店、度假村、農(nóng)家樂為亮點,積極招商引資,發(fā)展平湖休閑、娛樂、度假會務(wù)經(jīng)濟,以此輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),提升南溪古鎮(zhèn)人氣。
3.以生態(tài)、綠色、環(huán)保為品牌,將黃堆山打造成南溪乃至云陽茶文化的一張名片。黃堆山、黃高山作為南溪古鎮(zhèn)的生態(tài)屏障,因坡勢陡峭、山垂地高二聞名。“黃堆相思茶”早已久負(fù)盛名,但種植規(guī)模不大,加工工藝落后,缺乏業(yè)主開發(fā)和政策扶持;黃高山是南溪古鎮(zhèn)的一張臉面,這些年早已大面積停耕。將兩山綜合開發(fā)利用與土地整治、森林工程和柑橘示范園建設(shè)有機結(jié)合起來,全力恢復(fù)“黃堆相思茶”品牌;打造四季有花、四季有果的“花果山”。
4.保護、開發(fā)、利用云陽北部人文、自然景觀,以“新城——北部”一日游、兩日游,帶動南溪及南溪片區(qū)旅游業(yè)發(fā)展。就南溪鎮(zhèn)域范圍內(nèi)而言,安寧觀、八角廟、鳳凰臺、滴水寺、花果山(寺)、祖師觀、郭家大院、述仙橋、高祖廟等文物古跡、名勝風(fēng)景令人應(yīng)接不暇。對鹽渠、郭家大院、述仙橋、高祖廟等進行保護性發(fā)掘,為南溪成片開發(fā)旅游資源打下堅實的基礎(chǔ)。
(二)抓好朝陽產(chǎn)業(yè),打造“學(xué)府經(jīng)濟”,提升集鎮(zhèn)人氣,繁榮集鎮(zhèn)市場 南溪場鎮(zhèn)附近學(xué)校眾多,南溪小學(xué)、南溪中學(xué)、水市小學(xué)、長洪中學(xué)等共有師生萬余人。但由于各學(xué)校分散,除了因隔河渡水交通不便,老場鎮(zhèn)存在諸多安全隱患外,各學(xué)校的教育教學(xué)功能也不完善。可以借南溪中學(xué)搬遷的契機大興“學(xué)府經(jīng)濟”,將南溪新場鎮(zhèn)紅線范圍內(nèi)靠上環(huán)路至魯家梁一帶劃出一定比例大搞教育產(chǎn)業(yè)連片開發(fā)。
(三)強化區(qū)位優(yōu)勢,加強園區(qū)建設(shè),形成南溪、高陽、江口等地的區(qū)域互
動發(fā)展
1.以“二區(qū)三街一循環(huán)”為重點,真正打造特色、快捷、動態(tài)南溪
“二區(qū)”:一是為中小企業(yè)構(gòu)建創(chuàng)業(yè)平臺,打造二道河工業(yè)小區(qū)(中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園);二是充分利用水陸交通優(yōu)勢建云陽北部區(qū)域物流中心,打造南溪鎮(zhèn)桂溪工業(yè)小區(qū)(特色產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè))。
“三街”:一是將3號路打造成村民辦事服務(wù)和農(nóng)產(chǎn)品展示、銷售一條街,并逐步引導(dǎo)成為南溪、江口片區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品加工銷售的聚散地;二是依托渝巴路和渝巫路交通優(yōu)勢,以衛(wèi)星農(nóng)民新村為重點,培育汽車修理和配件銷售一條街;三是依托南溪古鎮(zhèn)旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā),打造南溪三峽移民古鎮(zhèn)一條街。
“一循環(huán)”:借助通達、通暢工程建設(shè)和移民后扶政策,全面開通南溪鎮(zhèn)交通循環(huán)圈建設(shè)。以南溪新場鎮(zhèn)為中心,拉通南溪平湖環(huán)湖路、新老場鎮(zhèn)連接路、兩大工業(yè)小區(qū)快速通道,在南溪形成一個十公里范圍內(nèi)的立體式循環(huán)交通網(wǎng)絡(luò)。
2.開通“南溪——黃石”一級路和北部公交循環(huán)建設(shè),實現(xiàn)區(qū)域互動發(fā)展。南溪作為云陽最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,隨著三峽工程蓄水,區(qū)位優(yōu)勢明顯下降,渝巴路、云江路均是繞鎮(zhèn)而過,交通瓶頸日趨突出。針對這種情況,抓住全縣工業(yè)立縣的契機,開通渝巴路——南溪老場鎮(zhèn)——二道河——黃石——云陽快速通道就顯得尤為重要。
在此基礎(chǔ)上再適時推出北部公交循環(huán)(實行10車公交對發(fā),線路為新城——黃石或高陽——南溪——云安——棲霞——水口——新城),這樣云陽縣北部近50萬群眾出行問題將得到極大改善,北部地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展也必將會因此發(fā)生巨大變化。
3.爭取政策支持,適時打通棲霞高速路出口。作為長江的一條重要支流——湯溪河,其流域內(nèi)有人口50余萬,但渝宜高速在云陽縣黃石與紅獅段長達40公里內(nèi)沒有一道高速路口,致使南溪、江口、云硐片區(qū)近50萬群眾必須繞道黃石或紅獅方能進入高速公路經(jīng)濟快車道,因此,爭取政策支持,適時打通棲霞高速路出口已非常必要。
(四)量化指標(biāo),加強公民道德教育,以和諧文明的軟環(huán)境推動區(qū)域經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展
2008年以來,南溪鎮(zhèn)采取先試點后推廣的原則,在南陽村進行了《南溪鎮(zhèn)公民道德檔案》試點活動。通過深入院壩召開動員會、座談會,編發(fā)《公民道德建設(shè)宣傳手冊》等有效形式,將道德檔案建設(shè)成果與國家惠民扶持政策緊密聯(lián)系起來,并把道德行為具體化,以“一戶一檔,一人一卡”錄入計算機。同時,將“道德檔案”信息資源與政府、金融、公安、國土、社保等單位和部門共享,作為今后群眾辦理各種手續(xù)、享受各種優(yōu)惠政策黨的重要參考依據(jù)。接下來,用2——3年的時間把道德檔案建設(shè)在全鎮(zhèn)逐一推廣,從而以和諧文明的軟環(huán)境建設(shè)拉動區(qū)域經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展。
第五篇:同心同德譜寫新篇章
同心同德譜寫新篇章
凝心聚力再創(chuàng)新佳績
——蘆河中心小學(xué)2010年教學(xué)工作思路
我們蘆河小學(xué)按照教育局的要求和部署,2010年教學(xué)工作的總體要求是:以全面貫徹教育方針為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以實施素質(zhì)教育為主題,以提高教師的專業(yè)技術(shù)水平為保障,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,凝心聚力,真抓實干,確保學(xué)校教育教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展。
一、工作目標(biāo)
1、教育教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展,繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。
2、提升學(xué)校的文化品位,讓書香溢滿校園。
3、文體工作再上升水平,打造新品牌。
4、辦好特色教育、鞏固好豎笛,再上葫蘆絲。
二、工作任務(wù)
2010年我校的教學(xué)工作主要是:抓好以下七個方面的工作。
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。
在教學(xué)常規(guī)管理上,我校按照新課程要求,進一規(guī)范了備、講、批、輔、聽、考各項工作制度和考核辦法。
在備課上,要求教師必須做到:鉆研教村時聯(lián)系新課標(biāo);研究教材時琢磨新課標(biāo);編寫教案時體現(xiàn)新課標(biāo);突出“三性”:實況性、實用性、實效性。在講課上,要求教師圍繞新課標(biāo),體現(xiàn)新課標(biāo),落實新課標(biāo)。在作業(yè)批改上,要求教師必須做到認(rèn)真及時,實行等級加評語加特長的評價辦 1
法,關(guān)于作業(yè)評語以激勵為主,透出師情,充滿師愛。在輔導(dǎo)上,要求教師做到因材施教,循循善誘,循序漸進,面向全體,不放棄一個學(xué)困生。在測試上,嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)”,不準(zhǔn)頻頻考試,不準(zhǔn)出偏、難、怪題,不準(zhǔn)排名次,不準(zhǔn)公布學(xué)困生成績。每學(xué)期期末對學(xué)生進行一次綜合素質(zhì)評價。教學(xué)常規(guī)實行制度管理,進而,優(yōu)化教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),營造良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、扎實開展教科研工作,促進教師專業(yè)成長。
在教研工作上,我校繼續(xù)堅持突出計劃性、針對性和實踐性,按照教育局的工作部署,圍繞重點工作,全年計劃開展全校性的教研活動6次,解決教師在教學(xué)實踐中的重點、難點、疑點和熱點問題,努力把對備課、說課、講課、聽課、評課的研究和對教法、學(xué)法、留法、評法、考法的研究變成教師的自覺行為,形成“選準(zhǔn)課題、典型示范、業(yè)務(wù)講座、明確要求、跟蹤問效”的工作格局。
在科研工作上,我校市級立項課題《課堂教學(xué)“三維目標(biāo)”的實踐研究》,2009年已經(jīng)通過市里驗收,今年計劃申報省級立項課題。目前,準(zhǔn)備工作已經(jīng)到位。教師圍繞立項課題或者結(jié)合自己的教學(xué)實踐進行選題研究,做到人人有專題,人人有成果。要求教師做到六個一:一年看一本科研方面的書,一年看一套教育雜志,每學(xué)期編寫一節(jié)最佳教案,每學(xué)期上一節(jié)展示課,每學(xué)期研究一個專題,每學(xué)期撰寫一篇有價值的論文。
3、扎實開展“五個一“活動,提升學(xué)校的文化品位。
按照教育局的要求,我校制定了全校統(tǒng)一的活動計劃,規(guī)范了“五個
一”活動內(nèi)容:關(guān)于寫字,所寫內(nèi)容為教材中的好詞、佳句、成語、諺語、名言警句、經(jīng)典課文和精彩片段;關(guān)于背誦古詩,以校本教材《書香伴童年》為主;關(guān)于欣賞優(yōu)美樂曲和古詩詞鑒賞,學(xué)校統(tǒng)一購買并下發(fā)了光盤,關(guān)于學(xué)生的讀書問題,教師推薦,適合學(xué)生的年齡特點,內(nèi)容健康。我們將通過開推進會、展示會、現(xiàn)場會等系列活動,把“五個一”活動做實、做細(xì)、做好。
4、優(yōu)化寫字教學(xué),提高師生的寫字水平。
我們將通過開展寫字教研活動,提高教師指導(dǎo)寫字的能力;通過教師基本功訓(xùn)練提高教師自身的寫字水平;通過開展書法比賽活動,提高教師和學(xué)生的寫字水平。要求和鼓勵教師寫一手好字,教學(xué)生把字寫規(guī)范、寫好、寫美。
5、扎扎實實地抓好作文教學(xué)。
按照教育局的要求,我校將采取五個方面的措施,從根本上提高學(xué)生的寫作水平。一是優(yōu)化作文課堂教學(xué),要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)作文指導(dǎo)課和講評課。二是堅決杜絕學(xué)生抄作文和編作文現(xiàn)象。三是通過開展多種形式的教研活動,解決教師上不好作文課的問題。四是各個年級的期末測試,嚴(yán)把作文評價關(guān)。對于抄襲的作文、編出來的不能寫實的作文以及雷同的作文實行零分制和扣分制。五是開展作文征文活動,評選結(jié)果與評價學(xué)校相結(jié)合與教師的考核相結(jié)合。
6、抓好音體美教學(xué)。
在現(xiàn)有師資隊伍中選拔音、體、美教師(重點武裝中心辦學(xué)點明德小
學(xué)),采取校內(nèi)培訓(xùn)和參加上級培訓(xùn)相結(jié)合的方式,提高音、體、美教師的專業(yè)素質(zhì),學(xué)科開全,學(xué)時開滿,學(xué)會五首歌(國歌、國際歌、少先隊之歌、校歌、歌唱祖國,會畫十幅畫(自選),做到課前班班有歌聲。在固定的時間做好眼操,大課間操活動內(nèi)容要豐富多彩,學(xué)會第三套體操和排舞。做好體育成績的評定,學(xué)生體育達標(biāo)率在85%以上。開好春季運動會,秋季趣味運動會。
7、努力辦好特色教育。
特色教育要突出一個“新”字。2010年是“全縣特色學(xué)校建設(shè)工作成果鞏固年”。我校要繼續(xù)鞏固“豎笛”這一工作成果,出版《豎笛》校本教材。明德小學(xué)要發(fā)揮優(yōu)勢,形成自己的辦學(xué)特色,率先再上葫蘆絲,做到“人無我有,人有我優(yōu)”。
三、主要措施
1、緊緊依靠教育局的領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。
2、培養(yǎng)和樹立各個方面的典型,充分發(fā)揮典型的引帶作用。
3、建立科學(xué)的管理機制和評價機制,用制度規(guī)范教師,用評價激勵教師。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
機遇和挑戰(zhàn)考驗著我們,事業(yè)和使命召喚著我們。新的一年,新的起點,新的征程。讓我們振奮精神、凝心聚力、扎實工作,把學(xué)校的各項工作做得更好。