第一篇：齊宣王傳閱讀理解及答案

【原文】

齊宣王為大室

齊宣王為大室，大蓋百畝，堂上三百戶①。以齊國(guó)之大具②之，三年而未能成，群臣莫敢諫者。香居③問(wèn)宣王曰：“【荊王釋先王之禮樂(lè)，而為淫樂(lè)，敢問(wèn)荊邦為有主乎？】”王曰：“為無(wú)主。”“敢問(wèn)荊邦為有臣乎？”王曰：“為無(wú)臣。”居曰：“今王為大室，三年而不能成，而群臣莫敢諫者，敢問(wèn)王為有臣乎？”王曰：“為無(wú)臣。”香居曰：“臣請(qǐng)避矣！”趨而出。王曰：“香子留！何諫寡人之晚也？”遽召尚書④曰：“書之，寡人不肖，好為大室，香子止寡人也。”

（選自劉向《新序》）

【注釋】①堂上三百戶：廳堂很大，能容下三百個(gè)房間。②具：備辦。③香居：齊國(guó)大夫。④尚書：官名。漢以前是小官，負(fù)責(zé)掌管殿內(nèi)文書。

【問(wèn)題】

12.（1）與“敢問(wèn)王為有臣乎？”句中“為”的意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.齊宣王【為】大室

B.若【為】傭耕，何富貴也？

C.全石以【為】底

D.中峨冠而多髯者【為】東坡

（2）解釋加點(diǎn)字。（1分）

敢問(wèn)荊邦為有主乎？ 邦（）

13.對(duì)畫線句子理解最正確的一項(xiàng)是（）（2分）

荊王釋先王之禮樂(lè)，而為淫樂(lè)，敢問(wèn)荊邦為有主乎？

A.荊王放棄了先王的禮樂(lè)禮儀，卻喜歡淫樂(lè)，冒昧地問(wèn)一下荊國(guó)還有君王嗎？

B.荊王解禁了先王的禮樂(lè)禮儀，并且喜歡淫樂(lè)，冒昧地問(wèn)一下荊國(guó)還有君王嗎？

C.荊王放棄了先王的禮樂(lè)禮儀，卻喜歡淫樂(lè)，豈敢再詢問(wèn)荊國(guó)有君王嗎？

D.荊王解禁了先王的禮樂(lè)禮儀，并且喜歡淫樂(lè)，豈敢再詢問(wèn)荊國(guó)有君王嗎？

14.請(qǐng)根據(jù)文章具體內(nèi)容用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括香居進(jìn)諫的緣由。（3分）

①【 】；②【 】。

15.從文中可知，香居是個(gè)【 】、【 】的人；齊宣王是個(gè)【 】、【 】的人。（4分）

【參考答案】

12、（1）D（2分）

（2）諸侯的封國(guó)或國(guó)家（1分）

13、A（2分）

14、①齊宣王大興土木，勞民傷財(cái)

②群臣莫敢諫（3分）

15、勇敢或敢于勸諫

有謀略或善于勸諫

善于納諫或能聽(tīng)取意見(jiàn)

勇于改過(guò)（4分）

第二篇：茍攸傳閱讀理解及答案

荀攸傳

茍攸①字公達(dá)。祖父曇，廣陵太守。攸少孤。及曇卒，故吏張權(quán)求守曇墓。攸年十三，疑之，謂叔父衢曰：“此吏有非常之色，殆②將有奸!”衢寤③，乃推問(wèn)，果殺人亡命。由是異之。何進(jìn)④秉政，征海內(nèi)名士攸等二十余人。攸到，拜黃門侍郎。董卓⑤之亂，關(guān)東兵起，卓徙都長(zhǎng)安。攸與議郎鄭泰、何顒、侍中種輯、越騎校尉伍瓊等謀曰： “董卓無(wú)道，甚于桀、紂，天下皆怨之，雖資強(qiáng)兵，實(shí)一匹夫耳。今直刺殺之以謝百姓，然后據(jù)毅、函，輔王命，以號(hào)令天下，此桓、文⑥之舉也。”事垂就而覺(jué)⑦，收頤、攸系獄，颥憂懼自殺，攸言語(yǔ)飲食自若，會(huì)卓死，得免。(《三國(guó)志 魏書》)

[注]①本文涉及到的與荀攸有關(guān)的人物有：荀攸的祖父叫荀曇，叔父叫荀衢。②殆：大概，恐怕。③寤：醒悟。④何進(jìn)：東漢靈帝時(shí)大將軍。⑤董卓：東漢靈帝時(shí)前將軍、并州牧。⑥桓、文：齊桓公、晉文公，春秋時(shí)霸主。⑦事垂就而覺(jué)：事情接近成功的時(shí)候被發(fā)覺(jué)了。

譯文：

荀攸字公達(dá)，是荀或的從子。他的祖父荀曇，任過(guò)廣陵太守。荀攸小時(shí)候就成了孤兒。等到荀曇去世，原先的屬吏張權(quán)要求看守荀曇的墳?zāi)埂Ｆ堌?dāng)時(shí)只有十三歲，對(duì)張權(quán)感到懷疑，對(duì)叔父萄衢說(shuō)：“這個(gè)小吏神色不正常，恐怕會(huì)有奸詐!”荀衢醒悟過(guò)來(lái)，就推究追問(wèn)張權(quán)，果然他是殺了人逃出來(lái)的。因此大家都認(rèn)為荀攸不同尋常。何進(jìn)執(zhí)掌國(guó)政，征召國(guó)內(nèi)的著名人士荀攸等二十多人。荀攸到朝廷后，被授任黃門侍郎。董卓作亂時(shí)，關(guān)東討伐他的義兵興起，董卓將京都遷移到長(zhǎng)安。荀攸和議郎鄭泰、何頤、侍中種輯、越騎校尉伍瓊等人謀劃說(shuō)：“董卓暴虐無(wú)道，超過(guò)了桀紂，天下的人都怨恨他，雖然他擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)，實(shí)際上他不過(guò)是一個(gè)匹夫罷了。如果現(xiàn)在我們直接刺殺董卓來(lái)告慰百姓，然后據(jù)守散山、函谷關(guān)，輔佐王命，號(hào)令天下，逭可是齊桓公、晉文公那樣的壯舉啊!”事情快要成功時(shí)被發(fā)覺(jué)，董卓把何駁、荀攸抓起來(lái)關(guān)進(jìn)監(jiān)獄裹，何頤憂慮害怕自殺了，茍攸言談吃喝都和往常一樣，正逢董卓死去，他才幸免一死。

1、結(jié)合上下文，揣摩下列句中加點(diǎn)詞的意思。

①董卓無(wú)道，甚于桀、紂 于：

②今直刺殺之以謝百姓 以：

2、翻譯下面這個(gè)句子。

此吏有非常之色，殆將有奸!

3、根據(jù)本文內(nèi)容，你認(rèn)為荀攸是一個(gè)什么樣的人?

答案：

1、于：至于 以：而，來(lái)。

2、這個(gè)過(guò)去的官員臉色不正常，恐怕會(huì)有奸詐。

3、荀攸是一個(gè)善于觀察、有勇有謀、愛(ài)憎分明、忠君愛(ài)國(guó)、心系百姓、臨危不懼的人。提問(wèn)者評(píng)價(jià)

第三篇：《五柳先生傳》閱讀理解及答案

閱讀下面的文言文，完成46題。

陶潛，字元亮，大司馬侃之曾孫也。祖茂，武昌太守。潛少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況曰：先生不知何許人，不詳姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食。性嗜酒，而家貧不能恒得。親舊知其如此，或置酒招之，造飲必盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志，忘懷得失，以此自終。其自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。

以親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日自解歸。州召主簿，不就，躬耕自資，遂抱羸疾。復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍，彭澤令。在縣，公田悉令種秫谷，曰：令吾常醉于酒足矣。妻子固請(qǐng)種粳。乃使一頃五十畝種秫，五十畝種粳。素簡(jiǎn)貴，不私事上官。郡遣督郵至縣，吏白應(yīng)束帶見(jiàn)之，潛嘆曰：吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！義熙二年，解印去縣，乃賦《歸去來(lái)》。

頃之，征著作郎，不就。既絕州郡覲謁，未嘗有所造詣，所之唯至田舍及廬山游觀而已。刺史王弘以元熙中臨州，甚欽遲之，至于酒米乏絕，亦時(shí)相贍。

其親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無(wú)所辭焉。每一醉，則大適融然。又不營(yíng)生業(yè)，家務(wù)悉委之兒仆。未嘗有喜慍之色，惟遇酒則飲，時(shí)或無(wú)酒，亦雅詠不輟。嘗言夏月虛閑，高臥北窗之下，清風(fēng)颯至，自謂羲皇上人。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲！以宋元嘉中卒，時(shí)年六十三，所有文集并行于世。

4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，正確的一項(xiàng)是()（2分）

A．博學(xué)善屬文 屬：連接，連綴，引申為寫作

B．亦時(shí)相贍 贍：贍養(yǎng)老人

C．未嘗有所造詣 造詣：學(xué)問(wèn)技藝達(dá)到的程度

D．而畜素琴一張 畜：蓄養(yǎng)

5．下面對(duì)文章的敘述分析，不正確的一項(xiàng)是()（2分）

A．陶潛自幼就懷有高尚的品格，博學(xué)善文，受到鄉(xiāng)鄰的重視。

B．陶潛筆下五柳先生的性情、行為及處境是他自己的寫照。

C．為了有隱居之資，陶潛先后擔(dān)任了祭酒、參軍、縣令等職位。

D．陶潛簡(jiǎn)慢自尊，因?yàn)椴辉甘鴰О菀?jiàn)都郵，隱居不仕，寫下《歸去來(lái)兮辭》。

6．將下列從文言文閱讀文段和課文中選出的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（6分）

①先生不知何許人，不詳姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。（3分）

答：

②以親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日自解歸。（3分）

答：

參考答案：

4、A(B贍：供給，C造詣：去（的地方）D畜：存，儲(chǔ)存)

5、C（為了有隱居之資錯(cuò)誤）

6、①先生不知道是哪里人（什么地方的人），不知道姓名，房子旁邊有五棵柳樹(shù)，所以就用它作為自己的號(hào)（或所以就以此為號(hào)）（何許、以為，各1分，大意1分）

② 因?yàn)樗H人年邁家里貧窮，任用他為州祭酒。他不能忍受官吏這個(gè)職務(wù)，沒(méi)幾天（不久）就自己辭職回家了。（親、堪、解歸，各1分）

文言文參考譯文 陶潛（陶淵明），字元亮，是大司馬陶侃的曾孫。祖父陶茂，曾任武昌太守。他少年時(shí)心懷高尚，知識(shí)淵博善于做文章，灑脫大方不拘謹(jǐn)，自得于真性情，被鄉(xiāng)里鄰居所看重。曾經(jīng)作《五柳先生傳》來(lái)形容自己：先生不知道是哪里人，不知道姓名，房子旁邊有五棵柳樹(shù)，所以就用它作為自己的號(hào)（或所以就以此為號(hào)）。清閑安靜少說(shuō)話，不愛(ài)慕虛榮實(shí)利。喜歡讀書，卻不去窮根究底的解釋，一旦對(duì)書的內(nèi)容有所感悟，就高興得忘了吃飯。本性愛(ài)喝酒，可是家里窮不能一直得到。親朋故舊知道這樣，有時(shí)就置辦酒招他過(guò)來(lái)，他去飲酒一定會(huì)喝完，目的是一定要醉。醉以后回去，一點(diǎn)也不收斂情緒。家里四壁空空，不能遮陽(yáng)擋雨，舊衣衫十分破爛，盛飯的容器經(jīng)常空著，也不在意。經(jīng)常寫文章來(lái)自?shī)首詷?lè)，很能顯示自己的志向，不計(jì)較得失，用這來(lái)結(jié)束自己一生。他的自序是這樣，當(dāng)世人說(shuō)是實(shí)錄。

因?yàn)樗H人年邁家里貧窮，任用他為州祭酒。他不能忍受官吏這個(gè)職務(wù)，沒(méi)幾天就自己辭職回家了。州里聘用他為主簿，不去，自己種田來(lái)養(yǎng)活自己，于是得了瘦弱的病。又做鎮(zhèn)軍、建威參軍，彭澤令。在縣里，公田全部命令種秫谷，說(shuō)：讓我一直醉酒就夠了。向來(lái)簡(jiǎn)樸自愛(ài)，不諂媚長(zhǎng)官。郡里派遣督郵到他的縣，他的下屬說(shuō)應(yīng)該束上帶子（穿正裝）見(jiàn)督郵，陶潛嘆息說(shuō)：我不能為五斗米彎腰，小心謹(jǐn)慎的為鄉(xiāng)下的小人做事啊！義熙二年，將印綬交還離開(kāi)了彭澤縣，于是作了《歸去來(lái)》。

不久，被征召做著作郎，他沒(méi)有去任職。既拒絕了州里和郡里的人前來(lái)拜見(jiàn)，也就從未去拜訪過(guò)這些人，所去過(guò)的地方只是田里和家里，以及到廬山游覽觀光而已。

刺史王弘很欽佩仰慕他，至于(陶潛的)酒啊米啊，用光的時(shí)候，(王弘)也會(huì)經(jīng)常供給他他的親朋好友，有時(shí)帶著酒菜前往陶潛住處，他也從不推辭，每喝醉一次，就感覺(jué)很舒適。他不經(jīng)營(yíng)生意，家務(wù)事都委托給兒子仆人。從沒(méi)有生氣的時(shí)候。只是每次逢酒必喝，即使有時(shí)不喝酒，也不停止寫詩(shī)詠嘆。他曾經(jīng)說(shuō)，在夏天的月夜，得空閑時(shí)，高臥在北窗之下，清風(fēng)突然撲面而來(lái)，感覺(jué)自己象羲皇。陶潛不懂音樂(lè)，但卻存有一張琴，琴?zèng)]有五音，每逢朋友在一起喝酒，就撫琴和著琴音說(shuō)：只要懂得琴中的真意所在，何必要?jiǎng)跓┮魳?lè)。陶潛宋元嘉年中去世，享年63歲，文集流傳于世上。

第四篇：四年級(jí)閱讀理解及答案

11-8

最貴的項(xiàng)鏈

①店主站在柜臺(tái)后面，望著窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶

石項(xiàng)鏈看。

②她說(shuō)：“我想（買賣）給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎？”店主（猜

疑 懷疑）地打量著小女孩，說(shuō)：“你有多少錢？”

③小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開(kāi)所有的結(jié)，然后攤開(kāi)在柜

臺(tái)上，興奮地說(shuō)：“這些可以嗎？”她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而（以 已）。

④她說(shuō)：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以

后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏

色就像她的眼睛一樣。”

⑤店主拿出了那條項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說(shuō)：“拿去吧，小心點(diǎn)。”小女孩連蹦帶

跳地回家了。∥

⑥在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候店里來(lái)了一位美麗的姑娘她有一

雙藍(lán)色的眼睛她把已經(jīng)打開(kāi)的禮品盒放在柜臺(tái)上問(wèn)道這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑?/p>

這兒買的嗎多少錢

⑦本店商品的價(jià)格是賣主和顧客之間的秘密店主回答道

⑧姑娘說(shuō)：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買不起的。”

⑨店主接過(guò)盒子，（細(xì)心 精心）將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：

“她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切！” ∥

1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

（1）小心翼翼：

（2）貨真價(jià)實(shí)：

2、在文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖帧⒃~上打“√”。

3.給6、7兩個(gè)自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

4.小女孩很想買那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一節(jié)中“”、“”這兩

個(gè)詞了解到。第三小節(jié)中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項(xiàng)鏈后的心情。

5、文章用“∥”分成了2段，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)概括第一部分的段意。

6、請(qǐng)仔細(xì)閱讀第一部分，并聯(lián)系下文的第二部分店主所說(shuō)的話“她給出了比任

何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切”，想想店主聽(tīng)了小女孩的話，會(huì)怎

么想？請(qǐng)寫下來(lái)。（50個(gè)字以上）

聽(tīng)了小女孩的話，店主想:

7、文章題目是“最貴的項(xiàng)鏈”，你認(rèn)為其中的“貴”是因?yàn)槭裁磫幔恐辽賹憙牲c(diǎn)。

最貴的項(xiàng)鏈

店主站在柜臺(tái)后面，望著窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石

項(xiàng)鏈看。

①店主站在柜臺(tái)后面，望著窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶

石項(xiàng)鏈看。

②她說(shuō)：“我想（買√賣）給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎？”店主（猜

疑 懷疑√）地打量著小女孩，說(shuō)：“你有多少錢？”

③小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開(kāi)所有的結(jié)，然后攤開(kāi)在柜

臺(tái)上，興奮地說(shuō)：“這些可以嗎？”她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而（以 已√）。

④她說(shuō)：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以

后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏

色就像她的眼睛一樣。”

⑤店主拿出了那條項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說(shuō)：“拿去吧，小心點(diǎn)。”小女孩連蹦帶

跳地回家了。∥

⑥在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候，店里來(lái)了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)

色的眼睛。她把已經(jīng)打開(kāi)的禮品盒放在柜臺(tái)上，問(wèn)道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎？多少錢？”

⑦“本店商品的價(jià)格是賣主和顧客之間的秘密。” 店主回答道。

⑧姑娘說(shuō)：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買不起的。”

⑨店主接過(guò)盒子，（細(xì)心 精心√）將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑

娘：“她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切！” ∥

1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。1*2=2分

（1）小心翼翼：形容非常的謹(jǐn)慎和小心。

（2）貨真價(jià)實(shí)：貨物不是冒牌的，價(jià)錢也是實(shí)在的。形容實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不

假。

2、在文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖帧⒃~上打“√”。0.5*4=2分

3.給6、7兩個(gè)自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。0.25*10=2.5分

4.小女孩很想買那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一節(jié)中“出神”、“盯著 ”這兩

個(gè)詞了解到。第三小節(jié)中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項(xiàng)鏈后

喜悅、高興、興奮等的心情。0.5*3=1.5分

5、文章用“∥”分成了2段，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)概括第一部分的段意。1分

小女孩想用幾個(gè)硬幣給姐姐買條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈做禮物，店主賣給了她。

6、請(qǐng)仔細(xì)閱讀第一部分，并聯(lián)系下文的第二部分店主所說(shuō)的話“她給出了比任

何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切”，想想店主聽(tīng)了小女孩的話，會(huì)怎

么想？請(qǐng)寫下來(lái)。（50個(gè)字以上）3分

聽(tīng)了小女孩的話，店主想:這是一個(gè)多么乖巧、多么懂事的孩子啊！她小小年

紀(jì)已經(jīng)懂得感恩，懂得關(guān)心。這幾個(gè)硬幣一定是她省吃儉用才積攢起來(lái)的所有的零花錢吧！她姐姐也是個(gè)了不起的姑娘，在母親去世以后，照顧妹妹，一定很辛苦！這姐妹兩個(gè)的所作所為，真的十分令人感動(dòng)！這個(gè)小姑娘（姐妹倆）的心靈

比這項(xiàng)鏈更加寶貴，勝過(guò)一切的金錢！讓我來(lái)幫幫她吧，我必須要幫助她！??

（不談到姐姐，但談到妹妹的行為令人感動(dòng)，是無(wú)價(jià)的，也可以了）

8、文章題目是“最貴的項(xiàng)鏈”，你認(rèn)為其中的“貴”是因?yàn)槭裁磫幔恐辽賹憙牲c(diǎn)。

3分

令所有人感動(dòng)，是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)一切。

姐姐：堅(jiān)強(qiáng)——媽媽去世以后，擔(dān)負(fù)起照顧妹妹的重任。

誠(chéng)實(shí)、正直——知道妹妹的錢是買不起項(xiàng)鏈的，回到商店想不足差價(jià)

第五篇：三年級(jí)閱讀理解及答案

一、我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見(jiàn)底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎(yíngyín)風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩綠(lǜlù)的草地，草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。

1、給短文加個(gè)題目：（3分）

2、保留（）里正確的讀音，劃去不正確的。（3分）

3、第2自然段先寫了湖水（）、（），再寫湖的四周有（），接著寫樹(shù)下有（）和（），最后寫湖上有（）。（12分）

4、短文的主要意思是（）（2分）

A、講了天鵝湖的美麗的景色。

B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒(méi)有。

C、講了天鵝湖四周的景色。

5、上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請(qǐng)你摘抄下來(lái)。（7分）

詞：（至少寫三個(gè)）句：（至少寫二句）

二、齊白石

齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣：蚱(zhà)蜢(m?ng)好像會(huì)跳；小鳥好像會(huì)眨眼睛；最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會(huì)游走似的。

白石爺爺小時(shí)候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn)在地上畫畫。后來(lái)，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到燈油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來(lái)越好了。白石爺爺家里種著許多花草，招來(lái)許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細(xì)地觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍(yuè)時(shí)雙腿的動(dòng)作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shuān)住，他說(shuō)拴上繩子蚱蜢不舒服，動(dòng)作不自然，那就畫不準(zhǔn)了。

勤于觀察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國(guó)人民的喜愛(ài)。

1、寫出下列詞的近義詞。（6分）

著名——喜歡——仿佛——

2、寫出下列詞的反義詞。（6分）

昏暗——仔細(xì)——成功——

3、在“舒服”一詞中“舒”是哪種意思，請(qǐng)選好在（）里打“√”。（2分）

（1）伸展、寬解。（）（2）緩解、從容。（）

4、仿照短文中畫橫線的句子，用“越??越??”寫一句話。（4分）

5、齊白石爺爺畫畫獲得成功的原因是什么？請(qǐng)你用“因?yàn)??所以??”的句式寫出來(lái)。（4分）

三、小草

馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。

春天，一陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)把大地烤（kǎo）得火熱。人們來(lái)到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)愛(ài)的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷(kù)熱帶來(lái)的疲(pí)勞。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了，她又從土里鉆出來(lái)。真是“。”我愛(ài)小草，愛(ài)她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。

1、根據(jù)短文內(nèi)容，在文中橫線上準(zhǔn)確地填上一句詩(shī)。（4分）

2、文章按照、、、的順序?qū)懶〔荨＃?分）

3、從文中找出“嚴(yán)寒”的兩個(gè)反義詞。（4分）

（）----（）

4、短文是圍繞來(lái)寫的。（3分）

5、哪句話說(shuō)明小草胸懷寬廣？請(qǐng)畫上橫線，哪句話說(shuō)明小草生命力旺盛，請(qǐng)畫上波浪線。（4分）

四、《馬和駒》

有一匹可敬的老馬，他失去了老伴，身邊只有一個(gè)惟一的兒子和他一起生活。老馬十分疼愛(ài)他，把他帶到一片草地上去撫養(yǎng)，那里有流水，有花卉，還有誘人的綠蔭，總之，那里具有幸福生活所需的一切。

小馬駒根本不把這種幸福的生活放在眼里，每天濫啃三葉草，在鮮花遍地的原野上浪費(fèi)時(shí)光，毫無(wú)目的地東奔西跑，沒(méi)有必要地沐浴洗澡，沒(méi)感到疲勞就睡大覺(jué)。

這匹又懶又胖的小馬駒對(duì)這樣的生活逐漸厭煩了，對(duì)這片美麗的草地也產(chǎn)主了反感。他找到父親，對(duì)他說(shuō)：“近來(lái)我的身體不舒服。這片草地不衛(wèi)生，傷害了我；這些三葉草沒(méi)有香味；這里的水中帶泥沙，我們?cè)谶@里呼吸的空氣刺激我的肺；一句話，除非我們離開(kāi)這兒，不然我就要死了。”“我親愛(ài)的兒子，既然這有關(guān)你的生命，”他的父親答道，“我們馬上就離開(kāi)這兒。”他們說(shuō)了就做——父子倆立刻出發(fā)去尋找一個(gè)新的家。

馬駒聽(tīng)說(shuō)出去旅行，高興得嘶叫起來(lái)，而老馬卻不這么快樂(lè)，安樣地走著，在前面領(lǐng)路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒(méi)有牧草，就連可以充饑的東西也沒(méi)有一點(diǎn)兒。

天快黑了，仍然沒(méi)有牧草，父子便只好空著肚子躺下睡覺(jué)。第二天，他們幾乎餓得筋疲力盡了，吃到了一些長(zhǎng)不高的灌木叢，心里十分滿意。現(xiàn)在小馬駒不再奔跑了；又過(guò)了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動(dòng)后腿了。老馬心想，現(xiàn)在給他的教訓(xùn)已經(jīng)足夠了，就把兒子領(lǐng)上了一條他不認(rèn)識(shí)的路，走到半夜，又把他帶回到原來(lái)的草地。馬駒一發(fā)現(xiàn)嫩草，就急忙地去吃。“啊！多么絕妙的美味啊！多么好的綠草呀！”他喊起來(lái)，“哪兒來(lái)的這么甜這么嫩的東西？父親，我們不要再往前去找了；我們別回老家去了——讓我們永遠(yuǎn)留在這個(gè)可愛(ài)的地方吧，我們就在這里安家吧，哪個(gè)地方能跟這里相比呀！”

他這樣說(shuō)著，說(shuō)著，天亮了。馬駒認(rèn)出了這個(gè)地方，原來(lái)這就是幾天前他離開(kāi)的那片草地。他垂下了眼睛，非常羞愧。

老馬溫和地對(duì)他說(shuō)：“我親愛(ài)的孩子，要記住這句格言，享受太多，就會(huì)厭惡快樂(lè)；如果要得到幸福，就必需適度節(jié)制。

1.給下面加括號(hào)的字注音。

陡（峭）（）（嫩）（）草

2.根據(jù)下列要求改變句式。

（1）這匹又懶又胖的小馬駒對(duì)這樣的生活逐漸厭倦了。

縮句：

（2）小馬駒對(duì)父親說(shuō)：“這片草地不衛(wèi)生，傷害了我，您帶我離開(kāi)這兒吧，不然我就要死了。”改為轉(zhuǎn)述句：

3.小馬駒為什么要離開(kāi)那片美麗的草地？后來(lái)發(fā)生了什么事？

（）

4.老馬帶著兒子離開(kāi)了原來(lái)的家，他要做什么？為什么要這樣做呢？

（）

5.讀一讀最后一段老馬說(shuō)的話，聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)勀愕捏w會(huì)。

（）

五、葡萄園

（一）葡萄園里葡萄架一個(gè)接一個(gè)，架上覆(fù)蓋著綠茵(yīn)茵的葉片，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的涼棚。架下掛著各種顏色的葡萄，青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的??好像走進(jìn)了一幅五彩繽紛的圖畫。這里盛產(chǎn)國(guó)際市場(chǎng)最受歡迎的中國(guó)綠珍珠馬奶子玫瑰喀(kā)什(shí)喀爾(?r)以及瑣(suǒ)瑣等葡萄

1、找出描寫顏色的詞，寫在橫線上。（14分）

2、“葡萄架一個(gè)接一個(gè)”是指園里葡萄架的數(shù)量（），“五彩繽紛”是說(shuō)葡萄的（）各種各樣。（4分）

3、用“”畫出文中的一個(gè)比喻句，并填空。（6分）這句話把比作。

4、給這段話的結(jié)尾部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）

（三）太陽(yáng)花

我喜歡太陽(yáng)花，它是夏天里常見(jiàn)的一種最普通的花。

太陽(yáng)花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐就會(huì)冒出水來(lái)。太陽(yáng)花的葉子很特別，小而厚，葉表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。

太陽(yáng)花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的金黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂，花朵并不大，多層花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是那么俏麗，真討人喜歡。

我喜歡太陽(yáng)花，不只在于它的顏色鮮艷，更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，它不怕日曬、風(fēng)吹、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會(huì)生根開(kāi)花。

1、從文中找出與“潔白如玉”的“如”意思相同的三個(gè)詞寫下來(lái)。

（）（）（）

2、短文先寫太陽(yáng)花的()，再寫太陽(yáng)花的()，最后寫太陽(yáng)花的（）。

3、短文的開(kāi)頭和結(jié)尾的關(guān)系是（）

4、作者為什么喜歡太陽(yáng)花？

（四）烏鴉

烏鴉住在一棵大樹(shù)上，它的鄰居狐貍就住在樹(shù)下洞里。烏鴉被狐貍騙去了一塊肉以后，覺(jué)得十分丟臉，他牢牢地記住這件事，告誡自己以后決不能再聽(tīng)奉承話了。

不久，烏鴉又找到了另一塊肉。狐貍又想騙到口。狐貍說(shuō)□□烏鴉大姐，你的羽毛真漂亮□遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小麻雀□□烏鴉心想□哼□你又想來(lái)騙我了□這次我決不上你的當(dāng)□就不理狐貍。狐貍又說(shuō)：“烏鴉大姐，你的嗓子太好了，唱起歌來(lái)叫人聽(tīng)得入迷呢！” 烏鴉還是不理睬。她當(dāng)時(shí)就是因?yàn)槁?tīng)了狐貍的奉承話，忍不住張口唱歌，肉片掉下來(lái)給狐貍叼走的。

狐貍見(jiàn)老辦法不行了，眼珠一轉(zhuǎn)，破口大罵起來(lái)：“臭烏鴉，丑烏鴉，你昨天造小白兔的謠，今天早上又殺了小松鼠，你真是個(gè)十足的大壞蛋??”

烏鴉覺(jué)得冤枉，實(shí)在忍不住氣了，她張口反擊：“你胡說(shuō)八道——”嘴才張開(kāi)，肉就掉下來(lái)了，狐貍往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。烏鴉又一次上了當(dāng)。

1、給第二自然段的“□”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2、把文章的題目補(bǔ)充完整。

3、把“烏鴉被狐貍騙去了一塊肉”這句話改成帶“把”的句子。

4、說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解“眼珠一轉(zhuǎn)”的。

5、說(shuō)說(shuō)烏鴉為什么又一次上了狐貍的當(dāng)？

一、.天鵝湖之美答案 2.劃去“cui”劃去“yin”劃去“ lù”

3.先寫湖的（名字的來(lái)歷）、（湖的形狀)再寫湖的四周有（茂密的樹(shù)木，特別是垂柳），接著寫樹(shù)下有（嫩綠的草地）和（小花），最后寫湖上有（小橋）4.寫了天鵝湖的美景，贊美天鵝湖的美所以選A 5.詞：茂密、迎風(fēng)起舞、嫩綠句：湖水清可見(jiàn)底、湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美、在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞

二、齊白石答案：

1著名——有名喜歡——喜愛(ài)5因?yàn)樗丝鄬W(xué)畫，所以他獲得成功4他寫字越來(lái)越好看，得到的夸獎(jiǎng)也越來(lái)越多

三、小草答案

1.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.2.春天夏天秋天冬天 3.火熱酷熱

五、葡萄園答案

1綠茵茵 青、綠、紅、深紫、玫瑰色、墨色、白色 2多顏色豐富

3“葡萄園里葡萄架一個(gè)接一個(gè)，架上覆(fù)蓋著綠茵(yīn)茵的葉片，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的涼棚。”這句話把(架子上葡萄的葉片)比作(長(zhǎng)長(zhǎng)的涼棚)。

4這里盛產(chǎn)國(guó)際市場(chǎng)最受歡迎的中國(guó)綠珍珠、馬奶子、玫瑰、喀什喀爾，以及瑣(suǒ)瑣，等葡萄。

（三）（四）、最佳答案

（三）1、像、似、若。

2、莖、葉、花。

3、首尾照應(yīng)。

4、因?yàn)樗念伾r艷，更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。

5、美人蕉。葉子大，花朵鮮艷。

（四）1、不久，烏鴉又找到了另一塊肉。狐貍又想騙到。狐貍說(shuō)：“ 烏鴉大姐，你的羽毛真漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小麻雀。”烏鴉心想：哼，你又想來(lái)騙我了，這次我決不上你的當(dāng)！

2、烏鴉被騙之后

3、狐貍把烏鴉的一塊肉騙去了。

4、眼珠一轉(zhuǎn)：指在動(dòng)腦筋，想辦法。

5、烏鴉記住了第一次的教訓(xùn)，卻沒(méi)有記住一張嘴就會(huì)失去肉的道理。

6、面對(duì)狡猾的人，任憑他是贊美還是詛咒，你都得保持清醒的頭腦。

7、烏鴉可以把肉銜回洞后再與狐貍理論。