第一篇：將牧童改寫成一篇短文9篇

導語：我們看到了牧童生活的恬靜與閑適。透過詩，我們也看到了作者內心世界對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態的向往。以下是由應屆畢業生文學網小編J.L為您整理推薦的牧童改寫成短文作文，更多相關信息請關注應屆畢業生網。

篇一：將牧童改寫成一篇短文

瞧!那一碧千里的大草原上,鋪滿了碧綠碧綠的野草,像是給大地鋪上了無邊的綠毯,美麗極了。

原野上可真寂靜啊,鴉雀無聲,只能聽到優美動聽的笛聲和小鳥那嘰嘰喳喳的伴奏聲。那低聲多好聽啊,時緩時快,時高時低。晚風把動聽的笛聲帶到了四面八方,白云聽見了,被那迷人的笛聲陶醉了,跟著跳起舞來;居民聽見了,被那迷人的笛聲陶醉了,連連稱贊牧童吹得好;花草聽見了,被那迷人的笛聲陶醉了,跟著唱起歌來......這笛聲到底是從何處而來的呢?原來是小牧童放牛回來,把晚飯吃得飽飽的,就躺在美麗的原野上,悠閑自在地吹起笛子。牧童邊吹邊想:我的牛兒今天吃飽了嗎?明天我要帶它們到哪里吃草呢?突然,他的嘴角浮起了一絲微笑:明天我要帶它們到村子里的草地上吃草。

皎潔的月光灑滿了大地,小牧童在月光下吹笛子,吹著吹著,就躺在月夜的草地上,漸漸地進入甜蜜的夢鄉......篇二：把牧童改寫成短文300字

清早，太陽悄悄地從地平線上探出了腦袋，羞澀的小臉蛋紅彤彤的，她要讓霞光把沉睡的大地喚醒。

茅草屋里，牧童伸了伸懶腰，整理好凌亂的衣裳匆匆地來到牛圈，牽了一頭肥壯的黃牛，一翻身便穩穩當當地做到牛背上，吹起了銅鈴般悅耳的柳笛，在笛聲的誘惑下鳥兒嘰嘰喳喳地歡唱著，仿佛在為牧童伴奏，和牧童一起演奏一場大型的交響樂。

牧童騎著黃牛欣賞著那迷人的風景，不知不覺中來到了一條清澈見底的小溪邊，水中的小魚自由自在的游來游去，一會兒藏在水底，一會兒探出小腦袋東張西望，一會兒你追我趕地嬉戲打鬧呢!溪邊有幾株依依多情的楊柳，在微風的吹動下，正舒展著柔軟的腰肢，撥弄著長長的辮子，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長，垂在水面上，畫著粼粼的波紋……

當縷縷炊煙從村中升起，夕陽西下，遠遠望去一個熟悉的身影漸漸的逼近——牧童，回來了!側耳傾聽，晚風中柳笛聲聲，他吃飽了飯，已是“繁星時間”，瞧!那星星閃耀著清幽的光輝，宛如一顆顆金色的寶石，嵌在天幕中。月亮“姐姐”已經悄悄地爬上了樹梢，傾瀉下一片清輝的光芒，給大地披上了一層銀色的薄紗。牧童連蓑衣也不脫，就躺在露天地里，望著皎潔的明月，慢慢的合上了雙眼……

篇三：把牧童改寫成短文400字

在一座大森林和一片廣闊的草原之間，有一個叫雜草村的村莊，十歲的小毛頭就住在這個村子里。

一個夏日的早晨，太陽升起，露水消散。小毛頭吃過早餐，拿起自己心愛的小笛子，抓起鞭子，打開牛棚，要去放牧了。

小毛頭跳到一頭脊背寬厚的老牛身上，燦爛的陽光灑向牛群，也照耀著小毛頭，暖洋洋的。牛兒們走走停停，不時低下頭吃一口路邊的青草，小毛頭自在地坐在牛背上悠閑地吹著他的笛子，不時還抽出鞭子在牛屁屁上輕輕地抽打幾下。很快，牛群就來到了寬闊的草原，草兒是那么嫩，那么肥，牛兒們低下頭大口大口地拽著香甜的牧草，來不及嚼就“咕咚”一聲咽了下去。調皮的小牛不吃草，總是跑到牛媽媽身下吃奶。望著可愛的牛群，小毛頭又吹響了他的牧笛，此時此刻，他的心情是多么的愉悅!

伴著悠揚的笛聲，牛兒們吃飽了草，緩緩地來到清澈的小溪飲水，夕陽照著彎彎的小溪，滿河的水面蕩漾著粼粼紅光，就連牛兒們都變成金紅色的了。紅紅的太陽就要落到森林里去了，牛兒們吃飽了草，也喝足了水，此時的小毛頭卻餓極了。他揚起小鞭吆喝了一聲：“回家——”。金色的牛群，伴著小毛頭那美妙的笛聲，乘著落日的余輝向村子走去。

回到家里，媽媽正好做好了飯。小毛頭狼吞虎咽地吃了個大飽，來到了院子里，皎潔的月光已灑滿了整個村莊。小毛頭取出他的笛子吹了一段，他感覺有些累了，就躺在了軟軟的草地上，他看了看牛棚里的牛，又望了望村子不遠處的學堂，心想：今年把牛養大、養肥賣掉，就有明年上學的學費了······想著想著，小毛頭竟然不知不覺地進入了甜美的夢鄉。這幅畫面被路過的呂巖看見了，他剛剛在酒館里喝了點兒小酒，突然詩興大發，不由地吟起了一首詩：

牧童

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

篇四：牧童改寫成一篇短文200字

這次，我來到鄉下，未曾想鄉下的景色也這么美。放眼望去，碧綠碧綠的草地，無邊無際。像一塊巨大的綠毯。草地干凈而平整，像是被誰特意鋪上去的。

小草長得密密的，每一棵都精神抖擻。清新的空氣中，飄著草的芳香，這景色，讓人心曠神怡。傍晚，夕陽的余暉籠罩著大地，一座座農舍升起了裊裊炊煙。天色漸漸暗了下來，遠處的田野開始變得朦朧。鄉村在暮色中顯得和諧和寧靜。一陣暖暖的微風吹來，隱隱約約地，有幾聲悠揚的笛聲，隨風飄了過來。順著笛聲找去，原來是牧童放牧回來了，他穿著蓑衣，騎著一頭老黃牛，輕輕地吹著竹笛，很是悠然自得。

晚飯過后，天色完全暗了下來。月亮也急不可待地露出了大半張笑臉。牧童連蓑衣都沒有脫，就躺在了柔軟的草地上，出神的望著天空的明月，不知他在想著什么……可能是太疲倦了吧!沒多大一會兒，便進入了夢鄉。他嘴角掛著一絲微笑，似乎夢到了什么讓他愉快的事情……

篇五：牧童改寫成一篇短文350字

遼闊的原野一望無邊，茫茫原野上長滿了青翠欲滴的嫩草。偶爾，還能從草浪中發現一小叢明黃色的小花，那耀眼的黃色，猶如在沙漠中發現了一絲綠色，使沉寂的，連成一片的綠色變得富有活力。一陣微風吹來，迎面撲來一陣清香。那是青草的味道!泥土的潮濕芬芳，夾雜著草的清香，這就是原野的特殊標記!

傍晚時分，悠揚悅耳的笛聲時斷時續地傳進嫩草們的耳朵。仿佛為了附和牧笛聲似的，嫩草“沙沙”地跳起了舞。漸漸地，笛聲越來越清晰了，笛聲的主人出來謝幕了——一位牧童，騎在自家的牛身上，悠哉悠哉地出現了。竹笛里吐出最后一個音符的時候，牧童正好站在自己家門口。

小牧童吃飽了飯，屋外已是夕陽西下。太陽公公留下的余輝點亮了天邊的一排云，那排云便成為了美麗的火燒云。它們隨著風的移動而變形。一會兒是一條可愛的小狗，一會兒是一頭兇猛的獅子，讓人看得眼花繚亂。但這美麗的景象就像曇花一樣，來得快，去得也快。不一會兒，夜幕降臨了。

被皎潔的月亮所吸引，牧童情不自禁地邁向屋外的草地。月光鋪滿了整個草地。牧童連蓑衣也顧不上脫了，就躺在草地上。在蟲子的“催眠曲”中，他迷迷糊糊地睡著了……

篇六：牧童改寫成一篇短文200字

瞧!一眼望去，一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風輕輕一吹析析索索的響聲到處都是。

聽!牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調子逗弄著晚風，慢慢的回旋在耳邊。

早上太陽露出半邊臉的時候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲，有時快樂地在草地上奔跑，無拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白云和小鳥們，嘴角浮起絲絲微笑。

吃完晚飯，太陽早已下山了，明亮的月亮已爬了上來。牧童手里仍拿著笛子，邁著歡樂的腳步來到草堆上，連身上的蓑衣都沒脫就躺了下來，聽著草叢里不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌，抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，腦海里想像著一個又一個畫面……

你聽那歡快的調子又吹起來，多動聽啊!咦!怎么停下來了，哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉。是啊!他真的累了，就讓他伴著蟲子的催眠曲美美地睡一覺吧!

篇七：牧童改寫成一篇短文250字

傍晚時分，天邊的晚霞披上了紅紗，林邊的歸鳥停在梢上，清風徐來，多愜意的黃昏!

天底下，放眼望去，是望不到頭的原野，原野上翠色欲流，草木蔥蘢;側耳細聽，陣陣悠揚的笛聲隨風而來，那笛聲時斷時續，時緩時急，時高時低，就像個調皮的孩子在跟晚風逗玩，張眼顧盼，卻還沒看到吹笛之人。想必這吹笛的牧童也是頑皮之人吧。

寧靜的原野上，笛聲依舊，近了，近了，看見了吹笛牧童了，他騎在牛背上，吹弄著那一桿竹笛，多瀟灑自在!

吃過晚飯，太陽回家去了，皎潔的月亮已不知何時爬上了樹梢，月光如水，地上鋪了銀霜似的。在這美好而寧靜的月夜里，牧童仍是手持竹笛，邁著輕快的腳步，來到那一片綠毯似的草地上，他連蓑衣也不脫，就躺在在月夜地草地上，望著皎潔的明月，飄浮的流云，若明若暗的星星，聽著草叢里的蟲子唱著美妙的的歌，嘴連浮起一絲微笑，是想起什么開心的事來吧……

你聽，那歡快的調子又響起來了，悠揚、婉轉，和著風兒的沙沙聲、蟲子的低鳴聲，猶如一首美妙的交響曲在寧靜的夜空中回響著，在晚風中飄得很遠，很遠……

漸漸地，笛聲停了，牧童進入了甜蜜的夢鄉……

篇八：把牧童改寫成一篇短文200字

綠草如茵，鋪滿廣闊的田野，一望無垠……青翠的草，在陽光照射下顯得生機勃勃，翠色欲流，仿佛是一條翠綠色的地毯。這地毯可真大，大得望不到邊，以至于把整個草原籠罩。

晚風如一條飄動的絲帶，舞著，時不時從臉上拂過，給人一種清爽之感。在晚風中，偶爾有三四聲牧笛，悠揚，悅耳，在原野上徘徊不斷。

牧童歸來了，他悠閑地散著步，心里想著剛剛想用過的美食。夕陽是個吝嗇鬼，收起了他那最后一點金子。黃昏之后，月光灑滿了大地，給萬物披上銀裝。

牧童躺在草地上，對他來說，這就是最舒服的“床”了。月光當作帳，知了的叫聲當作催眠曲，蓑衣當作被子。

在月光的照射下，牧童望著月亮，想著李白的“小時不識月，呼作白玉盤。”又想著“舉頭望明月，低頭思故鄉!”牧童想著優美的詩句，產生無數美妙的遐想。想著想著，這個自由自在的牧童熟睡了……

篇九：把牧童改寫成一篇短文500字

夏日的一天,一位牧童一如既往地牽著他家那條老黃牛,帶著蓑衣和他最最喜歡的笛子,出門放牛去了。他放了五六年的牛,日子雖苦,他卻自得其樂.不一會兒,他就牽牛到了一片一望無際的草地.這里的草很好,再加上正值盛夏,草更是長勢喜人,幾里之內,除了草還是草.知了在樹枝間歌唱,鳥兒在天空中啼鳴,這可真是個好地方啊!在這時,牧童也吹起了笛子.鳥鳴、知了聲、笛聲混合在一起,仿佛是一場超級大合奏,可真是天籟之音啊!連老黃牛都似乎被這“此曲只應天上有,人間能有幾回聞”的聲音打動了,邊咀嚼邊微微抬起頭,仿佛在聆聽著這悠揚的音樂聲。

干糧吃完了,黃昏這出好戲也隨之拉開序幕.牧童牽著牛,擺弄著他的笛子,在夏天徐徐的晚風中,慢慢悠悠地往回趕,好不自在.夕陽將天邊的云彩染成了一片紅色,猶如火燒,隨即便收斂起了最后一縷光線.夜幕降臨了.路邊的紡織娘開始了“個人演唱會”.雖然聽不懂“大師”演唱的是哪一出,但牧童依然表現出十分享受的樣子。

不知不覺就到了家.他的父母早已做好了飯菜在等他了.見他回家,他的爸媽可高興極了,連忙把飯菜端上了桌,一家人歡歡喜喜地坐在長椅上吃晚飯.雖說只有一些青菜豆腐,但他們還是談笑風生,十分開心。

吃完晚飯,牧童又跑到草地上賞月.他把蓑衣作毯子,就地臥在草地上,仰望深藍的天空.在皎潔的月光下,連螢火蟲都跑出來湊熱鬧,在天空中頑皮地飛來飛去,活像一只只小燈籠.天上不時閃過幾個黑影,為夜空平添了許多魅力。此時此地此景,牧童很快墜入夢鄉,結束了他的一天。

第二篇：將《清平樂村居》改寫成短文

將《清平樂·村居》改寫成短文

一條清澈見底的小溪，終年潺潺的環繞著美麗的小村莊。一座農家小院邊的池塘里，荷葉擠擠挨挨，像一個個碧綠的大圓盤。一陣輕柔的風緩緩吹過，一池的荷花翩翩起舞，爭奇斗艷。瞧，小溪里倒映著一個低小的影子，那是什么呢？原來是一個矮小的茅草屋。走近屋子，你會聽到里面傳出的嘻笑聲。原來這屋子里有一對年過半百的老人，此時，滿頭銀發的老爺爺和老奶奶剛剛喝了點兒小酒，談論著他們的美好生活，陶醉于幸福之中。老爺爺對老奶奶說：“你看，咱們的兒子個個都這么勤勞，咱倆雖說在他們小的時候吃了點兒苦，可現在他們長大了，什么活都會干，以后咱就可以享清福了！”老奶奶聽了，也笑瞇瞇地說：“是啊，是啊，我們真夠有福的了！”

屋內，老兩口樂此不彼；屋外，三個兒子各忙其事：看，老大在溪邊的豆田里鋤雜草呢！他干得那么認真，那么賣力，鋤一會兒就得甩一把汗，好像在說：“今年一定是個豐收年，到了秋天，我會給爸爸和媽媽一個大大的驚喜！”而二兒子這時正在忙著編織雞籠呢！他一邊編一邊想：等雞籠編完了，小雞們就可以住進去，這樣既安全又舒適，我要把它們養得肥肥胖胖的，等到過年把它們殺了給爸爸和媽媽享用??

就這樣三個兒子忙得不亦樂乎，多么幸福的一家人啊！誰看了能不羨慕呢？

第三篇：古詩改寫成小短文

<牧童> 在藍色的天幕上，鑲嵌著無數的群星。在大地上，一望無際的原野上長滿了野草，到處翠色欲流。那繁茂的野草，在習習晚風中搖曳著。忽然，晚風中吹來牧童悠揚動聽的笛聲，時斷時續。小牧童的身影也漸漸清晰起來。只見他騎在水牛背上，閉著眼，小腦瓜隨著笛聲的旋律不時晃動著。笛聲打破了鄉村傍晚的靜寂。小牧童牽著水牛來到池塘邊，找到一個水草豐美的地方后，小牧童就去采野果、抓魚和采蓮蓬了。累了一天，牧童匆匆吃過晚飯后，已是黃昏之后了。他眼皮開始耷拉起來，打起了哈欠，微微閉上了雙眼。他連蓑衣來不及脫，一陣睡意就襲來了，他便在露天的月夜里休息了。

1、《舟過安仁》古詩改編故事

這天，風和日麗，陽光明媚。詩人楊萬里坐著小船要去安仁拜訪好友。在路上，楊萬里眺望四周，一座座高山連綿不斷，從山間隱隱約約可以看見幾座白塔，岸邊種滿了翠色欲流的青竹。竹子倒映在像一面明亮的鏡子的湖面上，真是“舟行碧波上，人在畫中游”，詩人陶醉在這美景中。突然，孩子們的嬉戲聲，打鬧聲傳入詩人的耳朵中。尋聲望去，只見兩個七八歲的孩子坐在船頭，正在打鬧呢！其中一個穿紅色肚兜的孩子，扎著羊角辮，穿著白色的短袖，可愛極了！而另一個孩子和這個孩子的衣服差不多。劃著劃著，孩子們的船停了下來，把篙收了，把棹拉了下來。詩人十分奇怪，想道“這兩個孩子停下來，是不是船壞了”？這時，詩人把船靠近了孩子的船，聽到了這樣的一段對話,劃船的孩子說“咱們別這樣劃了，實在太累人了。”“那有什么辦法既不費力氣，又能使船前進？”那個孩子迷惑不解地說。這時，一陣風吹來，劃船的孩子沉思了一會。突然，孩子的眼睛的一亮，驚喜地說：“我想到了一個好辦法！我看見了帆船的帆，它可以使帆船前進。”話音剛落地，劃船的孩子迫不及待走向船篷，拿出一把大傘，高高的舉起來。這時，一陣風吹過，小船竟然穩穩地，像箭一般向前飛駛，這兩個孩子高興地手足舞蹈。

詩人看到這一切恍然大悟，心想：這么小的孩子竟然這么聰明，想出這么好的辦法，詩人不禁的贊嘆起來。一邊想著一邊吟出了這樣一首詩： 《舟過安仁》 一葉漁船兩小童 收篙停棹坐船中 怪生無雨都張傘 不是遮頭是使風

2、舟過安仁改寫成一篇短文

有一次，宋朝詩人楊萬里坐著小船路過安仁縣時，透過船艙的窗口，看見兩邊的河岸上覆蓋青青的小草，像鋪上了鮮綠的地毯，到處花紅柳綠，鶯歌燕舞，一切是那么生機勃勃，那么欣欣向榮。他被美景深深地吸引，情不自禁地走出船艙，佇立在船頭，舉目眺望。這時，春風拂面，花香撲鼻，頓時神清氣爽、心曠神怡。于是，他張開雙臂，深深地呼吸著這清新的空氣，盡情地享受著這春天賜于大自然的美景。忽然，一陣清脆的歌聲傳入耳中，定睛一看，原來不遠處的河面上還有一只小漁船，船頭坐著兩個活潑可愛的小男孩子。他倆一邊劃漿撐船，一邊放聲高歌。過了一會兒，這兩個孩子突然停止歌唱，隨即又收起了撐船的竹竿和槳，跑進船艙，拿出一把雨傘站到船頭，將傘撐開。“咦，這時既不下雨，陽光也不強烈，他們拿雨傘干什么呢？”楊萬里覺得很奇怪，百思不得其解。好奇心促使他將船靠上前問道：“現在風和日麗，你們為什么要撐傘呢？”兩個小孩睜大眼睛，歪著腦袋，天真無邪地說：“我們這條船沒有帆，撐開雨傘當帆用唄。這樣，使船既能快速前進，又能省力氣！”楊萬里這才恍然大悟。他一面點頭，一面豎起大拇指稱贊道：“你們倆太聰明了，居然能想出這么好的點子。不簡單，不簡單！” 隨后，楊萬里走進船艙，揮筆疾書：“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。”一首膾炙人口的小詩就這樣誕生了，一直流傳到如今。

將《清平樂·村居》改編成一篇小短文

一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞著小村莊。溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞。瞧，溪里倒映著一個高大挺秀的身影，那是誰呢？原來是溪前的一棵大柏樹呀！柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢！

屋里，滿頭白發的老爺爺和老奶奶正借著酒意說著悄悄話。老爺爺笑著對老奶奶說：“你喲，可真是越來越年輕，越來越漂亮了喲！”老奶奶一聽，可樂了，說：“甭說這個，是不是今天又做錯了什么事，回來巴結我呀？”

這時，太陽已經在當空高照。

大兒子十分勤快，再溪邊的田間地頭種豆。望著剛發芽的苗兒，大兒子甩了一把汗，高興地說：“今年一定是個大豐收，到了秋天，我要給爹娘和弟弟們一個驚喜！”

二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢！他一邊編織一邊想：等到雞籠編織完后，小公雞便可以住進來，這可是它們既安全又舒適的家呢！

小兒子趴在溪邊剝蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個去！”瞧，他正忙得不亦樂乎呢！

第四篇：將下列對話以第三人稱改寫成短文,將下列對話以第三人稱改寫成短解讀

將下列對話以第三人稱改寫成短文,將下列對話以第三人稱改寫成短

將下列對話以第三人稱改寫成短文 由英語作文網收集整理 作文網 345543。com 將下列對話以第三人稱改寫成一篇110左右單詞的短文。Dialogue The year is 1963 in the USA。Two men are talking in prison。A:Why are you in here B:I was on the march。A:What march B:Haven't you heard There was a big civil rights march through the center of Birmingham yesterday。A:Why was that B:I imagine you're not very interested in politics。

A:I'm a stranger here。I'm from the west coast。Tell me more。

B:It's like this。We black people of Birmingham want equal rights。We want the same rights as the white people in the city。For years we've been demanding better housing and jobs。

A:So you're telling me that the situation here is bad for black people。

B:That's right。We're not treated as equal citizens。We cant' go to the public parks or swimming pools。It's forbidden。A:What happened on the march then B:I joined in the march and we were marching peacefully along and then the police came up。

They told us to go home but we went on。They said that the march had been forbidden，but that wasn't true。They hit us with their sticks over and over again and put some of us in prison。A:I imagine that hurt a lot。B:Yes，my whole body hurts。

【參考答案】The story took place in 1963，when the black people were not treated as equally as the white people in the USA。They were not permitted to go to the public parks or swimming pools。Besides，their housing was in poor conditions and they did very heavy work。To demand the same rights as the whites，black people of Birmingham marched along the street peacefully。But the police wanted to stop them by hitting them with their sticks over and over again。The black people did not give up even though some of them were put into prison。They decided to go on strike until they won the fight against racial discrimination。(112)【解題導引】本對話反映了20世紀50年代后期到60年代美國黑人為爭取和維護平等的公民權而舉行大規模民權示威游行，興起了少數民族爭取民主權利的群眾運動以及遭到美國當局鎮壓的情況，揭示了美國種族隔離，種族歧視的黑暗現象。短文需通過一些事例來揭示這一主題: 1)黑人不公平的遭遇: ①We're not treated as equal citizens。

②We can't go to the public parks or swimming pools。2)黑人反抗行為: ①We want the same rights as the white people in Birmingham。②We demand better housing and jobs。

③We join in the march and march peacefully。3)美國當局鎮壓黑人的行徑: ①The police come up and tell us to go home。②They want to forbid the march。

③They hit us with their sticks over and over again。④They put some of us in prison。

在改寫成短文過程當中，除了在內容要點上要覆蓋上述幾點，還必須注意幾個問題: 1)人稱改用第三人稱;2)時態應用過去時;3)連接自然，行文流暢。

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第五篇：將下列對話以第三人稱改寫成短文解讀

將下列對話以第三人稱改寫成短文

將下列對話以第三人稱改寫成一篇110左右單詞的短文。Dialogue The year is 1963 in the USA。Two men are talking in prison。A:Why are you in here B:I was on the march。A:What march B:Haven't you heard There was a big civil rights march through the center of Birmingham yesterday。A:Why was that B:I imagine you're not very interested in politics。

A:I'm a stranger here。I'm from the west coast。Tell me more。

B:It's like this。We black people of Birmingham want equal rights。We want the same rights as the white people in the city。For years we've been demanding better housing and jobs。

A:So you're telling me that the situation here is bad for black people。

B:That's right。We're not treated as equal citizens。We cant' go to the public parks or swimming pools。It's forbidden。A:What happened on the march then B:I joined in the march and we were marching peacefully along and then the police came up。

They told us to go home but we went on。They said that the march had been forbidden，but that wasn't true。They hit us with their sticks over and over again and put some of us in prison。A:I imagine that hurt a lot。B:Yes，my whole body hurts。

【參考答案】The story took place in 1963，when the black people were not treated as equally as the white people in the USA。They were not permitted to go to the public parks or swimming pools。Besides，their housing was in poor conditions and they did very heavy work。To demand the same rights as the whites，black people of Birmingham marched along the street peacefully。But the police wanted to stop them by hitting them with their sticks over and over again。The black people did not give up even though some of them were put into prison。They decided to go on strike until they won the fight against racial discrimination。(112)【解題導引】本對話反映了20世紀50年代后期到60年代美國黑人為爭取和維護平等的公民權而舉行大規模民權示威游行，興起了少數民族爭取民主權利的群眾運動以及遭到美國當局鎮壓的情況，揭示了美國種族隔離，種族歧視的黑暗現象。短文需通過一些事例來揭示這一主題: 1)黑人不公平的遭遇: ①We're not treated as equal citizens。

②We can't go to the public parks or swimming pools。2)黑人反抗行為: ①We want the same rights as the white people in Birmingham。②We demand better housing and jobs。

③We join in the march and march peacefully。3)美國當局鎮壓黑人的行徑: ①The police come up and tell us to go home。②They want to forbid the march。

③They hit us with their sticks over and over again。④They put some of us in prison。

在改寫成短文過程當中，除了在內容要點上要覆蓋上述幾點，還必須注意幾個問題: 1)人稱改用第三人稱;2)時態應用過去時;3)連接自然，行文流暢。