第一篇：鎮定,其實他不懂你的人生哲理[模版]

快要到你了，快要到你了，你時不時扯扯領帶活動下腿腳來轉移自己的緊張，或者周期性的在褲子上把手心的汗擦干凈。一旦掌聲停止，你就會發現你那小心肝碰碰跳的像酒吧里的大喇叭。終于聽到導師叫你的名字了，你慢慢的走上講臺，小心的把你顫抖的雙腿擺好，以支撐體重.

你一邊背著練了無數次的句子，一邊在同學的臉上搜索。

“為什么他要笑?她在寫什么?那是什么?皺眉?”

“天哪”，你想著，“他們肯定知道我有多緊張了。”

“我肯定像個傻子一樣，太可怕了。上帝啊，在我出更多的丑之前，來個彗星把整個教室炸掉算了。”

“呃。抱歉，”你對觀眾說。“我從頭開始。。”

然后事情變得越來越糟。在演講中途狼?想想都丟人。

你聲音開始顫抖，脖子上汗直流。你覺得你的臉上的血管崩的快裂開了，教室里的每個人還在忍著笑。

事實上，他們沒有。

他們只是覺得很無聊而已，并沒有嘲笑你的緊張。盡管你自己覺得已經緊張得快要爆炸了，但是事實上，除了你的面部表情，他們什么也看不到。如果你能控制你的表情，那么你就勝利在望了。

為了把一個人的想法傳達給另一個人，你必須借助像表情，聲音，語言或是手勢之類的工具。無論你的情緒多么強烈，想法多么有力，如果你不說出來，那么對于除你以外的外人，它們什么也不是。

這就是自我透明感效應。

你高估了你真實想法有多明顯，并且沒有認識到這個世界其他的人也生活在自己的小空間里，在他們的內心，也想著跟你同樣的事。

不錯，當人們真正用心的時候，是可以在一定程度上看出你的心理活動的。但是通常情況下，你過于高估這種程度了。別忘了，Lie to me只是美劇。如果真能那么神奇的從你動動眉毛就知道你有沒有在撒謊，那這個世界上就不需要警察和法官了。

想要了解自我透明感效應，你可以做一個簡單的試驗。

找一個每個人都會唱的歌，比如說《愛情買賣》，然后找個人坐在你對面。現在，用你的手指在桌子上敲擊這個歌的節奏。一兩段過后，問問那個人，看TA知不知道你在敲什么。

在你心里，你可以聽到每一個音符，甚至伴奏樂器。但是在TA看來，你只不過在敲手指而已。

在這個試驗中，敲手指的人覺得半數以上的聽者能夠猜出他們在敲什么，實際上呢?只有3%的人能猜出來。

有時候，你以為聽者能理解多少和他們真正能理解多少之間有一個巨大的落差。通常情況下，這種落差在郵件和短信上造成的誤會尤為明顯。網上聊天的時候，人們總是喜歡在自己的話后面加一個表情。因為想要僅僅通過文字表達自己的思想，那真是太難了。

另一個由Thomas Gilovich, Victoria Medvec 和 Kenneth Savitsky三名心理學家做的實驗恰為好處的闡述了這個效應。

他們從康奈爾找來一幫學生，分成小組。他們給這些學生分發一些寫著不同句子的卡片，他們可以自由選擇照著念，或者不。然后聽眾來指出說謊的學生們。試驗過后，半數以上的說謊者覺得他們被發現了，但實際上只有1/4的人被聽出說謊，也就是說，他們高估了自己的透明度。接下來的試驗中，他們重排了實驗組和對照組，也得到了相同的結論。

之后，這三個閑不住的心理學家又做了另一個實驗。他們找來幾個家伙，讓在眾人面前做演講，之后問這些可憐蟲們有多緊張。顯然的，他們都覺得自己失敗的不能再失敗了，但事實上，聽眾們根本沒有注意到這些。

在這些試驗中，有一個明顯的反饋鏈條。那就是，人們總是覺得自己很緊張，于是他們就試著去掩飾自己的緊張，試著彌補。然后他們又覺著這種彌補就是欲蓋彌彰，于是就更加緊張，最后到自己的緊張情緒眾人皆知的地步。

心理學家們重復了一次這個實驗。這一次，他們給部分實驗者們解釋了這種自我透明感效應，告訴他們，其實聽者不會發現他們諸如忘詞，說錯話等等的錯誤。結果這個反饋鏈條還真的就這么斷了。被解釋了這種效應的那部分實驗者演講成功率要大大高于沒被解釋的那部分。聽眾們也反映這部分實驗者表現的更為鎮定。

因此，當你被感情控制的時候，你用以判斷他人如何看待你的標準是不準確的。這時候你是沒有辦法從別人的眼中看到真實的你的。

一旦你理解了這個原理，你就能在感情控制你之前，超越它。

當你一直默默關注的那個人走近你的時候，你心里小鹿亂撞。但是別表示出來，你看起來比你感覺的要鎮定多了。

當你站在一堆觀眾面前，或是視頻面試的時候，也許你腦袋里想著自己緊張的要背過氣去了，但是這種情緒不會外泄。你比你想象中的要自信。所以，笑一笑，表現出最好的自己。

第二篇：老師,其實我懂你

你知道世上除了母愛更偉大的愛是什么嗎？你知道這一生中第二任父母是誰嗎？你知道是誰犧牲自己點燃我們嗎？——教師，靈魂的工程師！

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

還記得在五年級的時候，您是我們的班主任。第一次進教室時，我們不敢靠近您，生怕您那嚴厲的目光把我送進演講比賽現場，緊張而又激動。第一次考試，把我從天堂的蜜罐子跌進了可怕的深淵——數學考了73分。我一把抓起試卷，揉成一團，扔進了書包里。您把我叫到辦公室，細心地講著每道題。我的心情猶如秋天的落葉一般，脫離了樹枝，并下起了淅瀝瀝的小雨。大概是因為天氣陰暗而開著燈的緣故吧，您那滿頭的白發使我的眼睛發酸，淚水像暴風雨一樣來臨。目光在試卷和我的眼睛之間回旋，和藹的，可親的。最終，您的工作已結束，我滿懷欣喜地跑回教室。恰巧，這時的天氣也放晴了，烏云立馬換班，由透明般的白云上場。

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！

老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

第三篇：母親,其實我懂你

母親，其實我懂你

其實，我一直都懂你，只是不想讓你知道而已！

其實我一直都懂你，懂你眼中的那份愛憐，讓我的幸福溢滿了大地；

其實我一直都懂你，懂你臉上的那種堅強，是在為我加油鼓氣；

其實我一直都懂你，懂你手舞足蹈的那股喜悅，是打心眼里為我欣喜；

其實我一直都懂你，懂你為我所有不需回報的付出，讓我知道：做你的子女今生足矣！……

曾經厭煩你的嘮嘮叨叨，怪你總是那般嚴厲，不喜歡你總在我不想吃飯的時候做一桌豐盛的佳肴，不想聽你總是怪我不會自己做飯洗衣。……可是，當我離開了你，我又是那么渴望聽到你的嘮叨，期盼你更加嚴厲地訓教，因為我知道了，你的嘮叨是世界上最美妙的樂曲，你的約束是我天空最燦爛的紅旗。原來我一直都懂你，原來做飯洗衣的辛勞是那么的無法比喻，可是，為了我，你天天那么累那么煩卻還得聽我的抱怨看我不高興的嘴臉，我打心眼里開始厭惡我自己。

今天，我突然意識到，我一直都懂你，只是年少的輕狂讓我忽視了你的付出貶低了你的努力。你額上的皺紋告訴我，世界上你最愛我；我手里的幸福告訴我，生命中我才是你的唯一。

自從你賦予我生命，讓我來到這人間，自從你教會我走路，踏上這大地，自從你教會我說話，開始牙牙學語，你就教會了我善待寶貴的生命腳踏實地地做人，最真誠的表達自己。我懂，其實我一直都懂，懂你那深沉的愛，懂你那偉大的心，懂你那做人的堅強，懂你那寬廣的胸懷。

其實，我一直都懂你，只是你不知道而已。

我懂你吃飯時給我夾菜的疼愛，我懂你撫摸我瘦弱的身體時的嘆息，我懂你失去外公的痛苦，我懂你暗地里傷心的啜泣；我懂你充滿感性的文字，我懂你開朗執著中的永不放棄；我懂你的微笑，我懂你的哭泣，我懂你面帶微笑心在滴血的堅強，我懂你永不服輸的剛強志氣。

其實我一直都懂你，沒有人比我更讓你珍惜。

第四篇：作文： ,其實我懂你

請先品讀一下滿文軍的《懂你》： ??多想靠近你╱告訴你其實我一直都懂你╱一年一年,風霜遮蓋了笑臉╱你寂寞的心有誰還能體會╱是不是春花秋月無情╱春去秋來,你的愛已無聲╱把愛全給了我,把世界給了我╱從此不知你心中苦與樂╱多想靠近你╱告訴你其實我一直都懂你?? 別說我們還太小，其實在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會于不經意間被輕輕撥動，媽媽的嘮叨，其實我懂；老師的眼神，其實我懂；同學溫馨的鼓勵勸告，其實我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面、美麗的故事、課文中的形象作者的意圖??其實有好多我都能讀懂。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想像，深刻的哲思，會一瞬之間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福?? 請根據自己的親身經歷或體驗，以“_______，其實我懂你”為題，寫一篇文章。要求：（1）先把題目補完整,符合題意，中心明確，說真話，抒真情，忌抄襲。（2）書寫工整，卷面整潔，文中若需出現人名、校名，請用化名代替。（3）除詩歌外，文體不限，不少于600字。

200

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800 作文得分點之一：切題（復習）

1．得分點概述

中考評卷，依照扣題的程度將文章分為四等：切合題意，符合題意，基本符合題意，偏離題意。據此，閱卷老師給予各類作文不同等級的分數。

2．得分點策略

一、下筆扣題。起筆開門見山，直擊題目，引得下文圍繞這個方向展開。比如，有一滿分作文《清晰的面孔》就是這樣開頭的：“人海茫茫，許多人在你的生命中成為匆匆過客，如天空中劃過的流星——只留下美麗的一瞬。然而在我的腦海中卻保留著一張張清晰的面孔，久久不能飄散。”開頭強調“清晰的面孔”“久久不能飄散”，很自然地就此展開話題，引出了下文合乎題意的描述。

二、穿插文中巧切題。可以圍繞題目擬出一組小標題，穿插在文章之中；可以根據題目擬定中心句子，穿插在文章中間。比如，滿分作文《“和諧”畫展》一文，以參加“和諧”為主題的畫展為內容，描述了“我”精心準備的三幅畫：“嬰兒哺乳圖”、“淚眼蒙朧圖”、“夕陽攙扶圖”。作者分別以三幅圖為小標題，著力描述了各圖的內容。這樣，保證文章始終運行在題目的軌道里。

三、鎖定題目作結尾。文章的結尾一定要扣回題目，這一點至關重要。比如，上海市有篇中考滿分作文《充滿活力的歲月》，在展示了自己沉醉在樂曲境界中與音樂為伴的生活之后，結尾寫道：“我就和音樂一起同喜同悲著，她讓我的心不曾單調，把我年少的心填滿了繽紛的旋律。有音樂在，我生命的每一分每一秒都會是充滿活力的歲月。”這樣一來，很自然地點明題意，也留給讀者很大的品味空間。

3．提升要訣

第一，認真審題。這一步中，有幾點要特別注意：一是要認真解讀題目“導語”和“要求”部分，決不能輕易放過其中的若干限制。二是要讀懂題目或者話題的真正含義。三要讀懂題目包含的感情色彩。

第二，提前規劃。在動筆之前，先要將文章的構思想清楚，表達什么樣的主題，選取哪些材料，材料呈現的先后順序及詳略處理，開頭、結尾怎樣寫等等，盡量想細一些。然后擬寫出寫作提綱。這樣，以有效地避免思維和寫作的隨意性。

第三，及時補救。寫一段話后，要注意回頭審視本段或本部分的中心話題是否合乎主旨、合乎題意，是否遵循了提綱所預設的寫作思路。如果發現了離題的內容，要迅速截住上面的話，并轉到中心話題上來。

優秀范文：家是溫暖的港灣

家，是堅實的城堡，為我遮風擋雨；家是蔚藍的天空，讓我的希望盡情的飛翔；家是翠綠美麗的大樹，讓我充滿了安全感；家是溫暖的港灣，讓幸福總是輕吻著我的心。

從我懂事起，我才明白，家成了我的依靠，成了我訴說苦衷的對象，成了我發脾氣時的犧牲品，成了在我悲傷絕望的時候，總是不厭其煩地安慰我的心靈女神。

家是神圣的，所以和它之間的每件事我都記憶猶新。

就說我上初中這段時間吧，考試就接二連三的與我招手，第一次的月考我以優異的成績和它揮手作別。可期中考試卻用敵視可怕的目光和我交流，我終究沒能逃過那兇惡的眼神。考試成績出來了，我的成績一落千丈，快樂與驕傲與我就此告別，陪伴我度日的尺是悲傷與難過。

回到家后，它們仍纏著我不放，所以我只能和它為伴，痛苦難過等諸多感情交錯著。。當爸爸媽媽問起我的時候，我也是哭著告訴她們的，在我弱小的內心世界想象著爸爸媽媽對我批評與斥責，讓我忐忑不安。可是讓我想不到的是，她們并沒有批評我，而且還輕輕的安慰我并且用極為心疼的又棄滿力量的眼神對我說，寶媽媽知道考試無常，這次也許就是因為你沒發揮好等原因才沒考好的，媽媽能理解你的心情，沒事，這一次考試說明不了什么，只要我們從這次考試中吸取教訓，媽媽相信只要你努力就一定能考好的，放松心態，別帶著太大的厭力來學習，媽媽相信你有這個實力的，相信你下次一定會考好的，把這次考試的結果化為動力，要知難而進，寶寶鼓起勇氣，繼續加油，媽媽爸爸會作你的堅強后盾，寶你一定行，媽媽爸爸相信你，加油！我聽了他們這番話，心理面真是形容不出是什么滋味，總之，讓我心情好多了，豁然開朗。就是她們這段寶貴的話，讓我重拾信心，我相信我會越挫越勇的，媽媽爸爸，你們就是我心靈的守護神。是你們使我心靈深處的創傷消失殆盡,讓我以嶄新的姿態來迎接美好的明天！

家，是一股暖流，蕩漾在我的心底，使我時時刻刻倍感溫暖；家是一陣陣溫柔的風，輕輕吹拂在我的心田，使我分分秒秒倍感舒適；家，是一條小溪，流淌在我的心間，使我無時無刻感受著堅強的樂曲；家，是溫暖的港灣，建筑在我的心田，使我每分每秒都沉浸在溫暖幸福之中。

第五篇：媽媽,其實我懂你(600字)作文

精選作文:媽媽，其實我懂你(600字)作文

同學們，在生活中，必定有許多人給過你幫助，給過你關懷，給過你溫暖，給過你愛。對于他們每個人，你一定會有獨特的感受吧！我們年輕而敏感的心弦，常會于不經意間被撥動。老師的眼神，其實我懂；媽媽的嘮叨，其實我懂；同學那溫馨的鼓勵和勸告，其實我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面、美麗的故事。其實好多我都能讀懂。奇妙的感覺、溫暖的情懷、美好的想象、深刻的哲思，會一瞬間浪蕩全身。是的，這些足以讓我們更加懂得感恩、懂得珍惜、懂得幸福、懂得堅韌。媽媽我知道，您每天對我的那些嘮叨，不是害我，而是在幫助我。您不過只是想讓我努力學習，讓我以后的生活過的更好些，您不想讓我像您那樣勞累。我有幾個非常不好的習慣，那就是要么邊看電視邊作業、要么就是邊聽歌邊做作業、要么就是邊玩手機邊做作業。我都為這件事，和媽媽吵過幾次了，每次媽媽看見我這樣，就又開始嘮叨起來了，你雖然是把老師布置的作業給做完了，但你有記住嗎？不是媽媽說你，你這么大了，也該懂事了，你這樣做，不僅在學習上不能為你提供任何的幫助，還可能會讓你的學習一落千丈。隨著歲月的流逝，我也慢慢長大，回想起那是的不懂事，真是自責，媽媽每天苦口婆心的嘮叨，也是為了我好，讓我先苦后甜，不管做什么，都要經過這苦和甜，要么就先苦后甜，要么就先甜后苦，而我更愿意先苦后甜，以后的日子還很長，現在吃點苦，讓以后的日子更甜，現在根本算不了什么。我也明白媽媽的用心，只不過那時候我正處于叛逆時期，什么都聽不進去，現在長大了，我想跟您說一句話。媽媽，其實我懂你。初二:深礙520 篇一：媽媽,其實我懂你

媽媽，其實我懂你

忘不了媽媽不厭其煩的教導，忘不了媽媽輕柔貼心的叮囑，更忘不了媽媽無微不至的關心。您總是數落我不懂“父母心”。可您還不知道，我，其實是懂你的。

“哎呀！晚飯吃完了，趕緊收拾書包呀！還有，你的尺子怎么到處亂飛啊？復習復習功課，就躺下吧！別累著了！”媽媽幾乎每天都要對我嘮叨幾句，開始我捂著耳朵裝生氣不聽她的話，可后來，在那細碎的只言片語間，我分明體會到了媽媽對我的無限關懷。媽媽，我懂你啊！

每天早上，我慢吞吞地爬起來，一抬頭便看見媽媽坐在身旁，她笑瞇瞇地對我說：“行了，別睡了！早飯做好了，快吃吧！再晚就遲到了！”我趕忙穿好衣服，沖向飯桌，開始吃起早飯來，可我突然發現：媽媽為我做早飯，至少2天不會重樣的菜肴。今天的早飯很精致，豆沙包配著剛煎好的雞蛋，再喝下幾口小米粥，一股暖意從我心底升騰，一霎間漾滿全身。吃完早飯，在我背書包時，將要邁出門檻時，媽媽又叮囑道：“好好學呀！上課可別溜號，老師說什么要聽清楚啊！”我“哦”的一應，快步走了出去，那飯菜的暖意與媽媽叮囑混合起來對我的關懷，真令人感動。媽媽，我懂你啊！

夜深了，只有路燈還在勞作著，而我呢，正刻苦地鉆研一道難題，媽媽似乎在廚房忙著什么。我心里疑竇頓生，過了

好一會兒，媽媽端著一杯檸檬汁，輕輕放在桌上，轉過臉對我說：“行了，都快十一點了，喝口檸檬汁吧！我親手做的！”我恍然大悟，原來媽媽剛才在為我做檸檬汁啊！我仔細端詳了一會兒檸檬汁。這杯果汁很漂亮，幾粒檸檬果肉還掉了進去，卻恰恰讓我感到溫馨——那是媽媽親手為我調制的啊！媽媽用鼓勵的眼光望著我，溫柔地對我說：“快喝了它呀！嘗嘗！”我才緩過神兒來，抿了一小口果汁，那滋味酸酸甜甜，正如媽媽對我的愛一樣。我抑制住眼中的淚水，回到了我的房間，那種被母愛包容的感覺令我終身難忘。媽媽，我懂你啊！

媽媽是非常愛我的，其實我比誰都懂她。我永遠忘不了那一句句不厭其煩的教導，忘不了媽媽一聲聲輕柔貼心的叮囑，更忘不了媽媽一縷縷無微不至的關心。今生要對她的愛作回報，這份愛卻是還不完的。若真有來生，我愿還能作媽媽的乖女兒！永遠孝順她，讓她也能感到我對她的愛！

篇二：作文： ,其實我懂你

請先品讀一下滿文軍的《懂你》： ??多想靠近你╱告訴你其實我一直都懂你╱一年一年,風霜遮蓋了笑臉╱你寂寞的心有誰還能體會╱是不是春花秋月無情╱春去秋來,你的愛已無聲╱把愛全給了我,把世界給了我╱從此不知你心中苦與樂╱多想靠近你╱告訴你其實我一直都懂你?? 別說我們還太小，其實在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會于不經意間被輕輕撥動，媽媽的嘮叨，其實我懂；老師的眼神，其實我懂；同學溫馨的鼓勵勸告，其實我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面、美麗的故事、課文中的形象作者的意圖??其實有好多我都能讀懂。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想像，深刻的哲思，會一瞬之間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福?? 請根據自己的親身經歷或體驗，以“_______，其實我懂你”為題，寫一篇文章。要求：（1）先把題目補完整,符合題意，中心明確，說真話，抒真情，忌抄襲。

（2）書寫工整，卷面整潔，文中若需出現人名、校名，請用化名代替。（3）除詩歌外，文體不限，不少于600字。

200 300

400 500 600 700 800

作文得分點之一：切題（復習）

1．得分點概述

中考評卷，依照扣題的程度將文章分為四等：切合題意，符合題意，基本符合題意，偏離題意。據此，閱卷老師給予各類作文不同等級的分數。

2．得分點策略

一、下筆扣題。起筆開門見山，直擊題目，引得下文圍繞這個方向展開。比如，有一滿分作文《清晰的面孔》就是這樣開頭的：“人海茫茫，許多人在你的生命中成為匆匆過客，如天空中劃過的流星——只留下美麗的一瞬。然而在我的腦海中卻保留著一張張清晰的面孔，久久不能飄散。”開頭強調“清晰的面孔”“久久不能飄散”，很自然地就此展開話題，引出了下文合乎題意的描述。

二、穿插文中巧切題。可以圍繞題目擬出一組小標題，穿插在文章之中；可以根據題目擬定中心句子，穿插在文章中間。比如，滿分作文《“和諧”畫展》一文，以參加“和諧”為主題的畫展為內容，描述了“我”精心準備的三幅畫：“嬰兒哺乳圖”、“淚眼蒙朧圖”、“夕陽攙扶圖”。作者分別以三幅圖為小標題，著力描述了各圖的內容。這樣，保證文章始終運行在題目的軌道里。

三、鎖定題目作結尾。文章的結尾一定要扣回題目，這一點至關重要。比如，上海市有篇中考滿分作文《充滿活力的歲月》，在展示了自己沉醉在樂曲境界中與音樂為伴的生活之后，結尾寫道：“我就和音樂一起同喜同悲著，她讓我的心不曾單調，把我年少的心填滿了繽紛的旋律。有音樂在，我生命的每一分每一秒都會是充滿活力的歲月。”這樣一來，很自然地點明題意，也留給讀者很大的品味空間。

3．提升要訣

優秀范文：家是溫暖的港灣

家，是堅實的城堡，為我遮風擋雨；家是蔚藍的天空，讓我的希望盡情的飛翔；家是翠綠美麗的大樹，讓我充滿了安全感；家是溫暖的港灣，讓幸福總是輕吻著我的心。

從我懂事起，我才明白，家成了我的依靠，成了我訴說苦衷的對象，成了我發脾氣時的犧牲品，成了在我悲傷絕望的時候，總是不厭其煩地安慰我的心靈女神。家是神圣的，所以和它之間的每件事我都記憶猶新。

就說我上初中這段時間吧，考試就接二連三的與我招手，篇三：其實我懂你

其實我懂你

奶奶的腰又扭了，動彈不得，只是爺爺依然風輕云淡地拒絕我們讓奶奶上醫院的好意。勸說不成的我十分無奈，嘟囔著說：“爺爺您怎么一點都不關心奶奶啊！”爺爺卻笑了，輕輕地嘆了一聲：“你不懂，孩子。”

爺爺的目光在那一瞬間變得溫潤而明亮，讓我回想起當年的時光，禁不住微微擺頭：爺爺，其實我懂你，一直都懂。

那年秋天，我和奶奶同時患了病，咳嗽聲快掀翻了天花板，可我的病卻一點也不見好。那天父母親都去上班了，奶奶因為過于擔心我的病，執意要拖著并提帶我去看病，爺爺軟硬兼施也拉不回決然的奶奶。于是，爺爺陪我們走到大院門口，看著奶奶拉著我向外走去，沉默不語。一件猶帶體溫的大衣驟然披在了奶奶的身上，她身子微微一僵，卻沒有回頭，只是默默地抓住了外套，往下拉了拉。

我和奶奶繼續前行，爺爺站在原地，默默嘆息，旋即轉身離去。還未走幾步，奶奶回頭望了他一眼，在爺爺的悲傷輕微停頓。恰巧此時，爺爺突然轉過身來看向奶奶，奶奶卻偏偏在此時轉回了頭。

一啄一飲，莫非前定。

我就那樣愣愣地看著爺爺奶奶的幾度回眸，連奶奶拉著我離去也不曾察覺。那時的我還小，還不懂為何他們要以如此特殊的方式相送。但我知道，爺爺的那一眼，溫潤而明亮，仿佛一眼望盡蒼生，又如同大海深邃而寬廣的藍色，眸中浮動著萬般情愁。那眼神，并非眾里尋

他千百度的驀然回首，更不是九寨溝般的清澈透明，寧靜恬淡。那一剎那的目光，如同戴望舒的雨巷，籠住了綿綿纏繞的情思，那是夜色里的蒼穹，幽深幽深。

從那時起，那雙眼睛仿佛下了魔咒般深扎進我的腦海，揮之不去。在爺爺悠然笑著說起他和奶奶在火車上打地鋪時，在爺爺氣急敗壞地怒斥奶奶不顧危險做家務時，在我指責奶奶卻被爺爺三言兩語彈回時，那雙溫潤而明亮的眼睛一次次浮上心頭，一點點助我讀懂了你，爺爺。

我懂你，爺爺，一直都懂，那眼神觸動著我，那種深沉的、安靜的幸福也一直溫暖著我年輕而敏感的心弦。同樣，我也懂得，幸福，無須過多言語。

篇四：作文——懂你 懂 你

太原市萬柏林

轟然倒下的每一秒，我聽著你的咳嗽，我害怕你睡著時的安靜，我會哭，甚至在放學回家的路上也在擔心，然而當我打開門時，午飯卻依舊端了上來，你躺在沙發上，淚珠滑過幸福地疲憊地臉龐，我的喉嚨被一種洶涌的感情鎖住聲音。我懂得了母親，當然，我更驚訝于母親的偉岸與堅強。

我理解你的痛，理解你日漸暗淡無光的面容，理解你日漸掉落的頭發，理解你奮不顧身地工作與辛勞，所以我在努力，努力獨立，然而對你的依靠永遠無法解除，我愿是你永遠的玫瑰。

母親節來臨，我將我的感激傾瀉在這里。