第一篇：五年級上冊期末作文

五年級上冊期末作文是怎么樣的？我們大家一起看看下面的相關范文，希望可以幫助大家。

五年級上冊期末作文

1清晨，也許會吹來一絲絲的風，可是一會就過去了，人們還沒有過癮，老天就把風給收住了。不過一會兒，太陽出來了，照得大地火辣辣的，而此時的風也不像清晨那么聽話了，不但不是涼風，而且是 熱風，我想，這也許就是人們所說的熏風吧！

夏天是個變臉的季節，它時而哭，時而笑。一會兒晴空萬里，碧空如洗，天高云淡，驕陽似火；一會兒天低云暗，烏云密布，狂風怒吼；一會天公大發雷霆，電閃雷鳴；一會瓢潑大雨，傾盆滂沱，一 會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般，沒有征兆地變換著。

夏天是一個突飛猛進的季節。一切都在肆無忌憚地瘋長，尤其是那夏天的綠色，又濃又深，霸占得漫山遍野，雖然是映襯著花朵，但事實上卻是綠肥紅瘦。雨后春筍一夜間冒出大地，竹子快速成長，關 節脹得直響，原上芳草萋萋離離，林間參天大樹又增加了一圈年輪。

夏天是一個燃燒的季節。核聚變的火球烈日中天，狗吐著舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬得軟軟的，魚浮出水面出來換氣?？崾钕聞谧鞯娜藗儞]汗如雨，一個個汗流頰背莊稼曬得直打蔫，懶洋洋地 站在那兒，久旱盼甘露的田地有的裂了縫，農夫心中如湯煮，忙著抽水灌溉。

池塘中盛開的出水芙蓉像一個個燃燒的奧運火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上頭。在魚翔淺底的江河湖 海，休閑的人們在沙灘上享受著日光浴，偶而又下水暢游。

夏天是個變臉的季節，它時而哭，時而笑。一會兒晴空萬里，碧空如洗，天高云淡，驕陽似火；一會兒天低云暗，烏云密布，狂風怒吼；一會天公大發雷霆，電閃雷鳴；一會瓢潑大雨，傾盆滂沱，；一 會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般，沒有征兆地變換著。

夏天是個變化多端、日新月異、波瀾壯闊的季節，它一直都在上演著振奮人心、波瀾壯闊的歷史。

人生之中也有同樣的夏天，現在的我們正處于這樣的夏天?！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”我們要 珍惜當夏時節，不斷充實自己，讓自己的人生變地更加絢麗，去迎接豐碩的人生秋天。

五年級上冊期末作文

2在這個炎炎的夏日里，我卻不懂得如何讓自己釋懷！當我從狹小的房間里邁出門，抬頭仰望烈日時，我的眼前卻出現一片空白，慢慢的我看見了許多！

夏天迢遙的綠色籠罩大地，你的眼界會因這綠精靈變得開闊，它能讓你的思緒飛向遠方，去尋找你夢想的地方，只要你不斷追隨它的腳步，就一定能到達那個地方。想必我們都有自己最想去的地方，那個在你心目中的世外桃源會是怎樣的面貌呢？

我很渴望長白山腳下的山野生活，在那里有原野的生態，百年老樹的發間孕育了不知多少代飛禽。古老的山林中奔跑著各種野生動，什么獅豹蛇狐，在你 不經意中就會與它們相遇，讓人欣慰的是它們從不會無故的傷害我。夏日里當你晨曦醒來漫步于竹林深處，輕吸一口竹間清馨的空氣，頓時讓人釋然。

踏著被風吹落的竹葉，步伐變得無比的輕快，這是 你的耳邊會不時地傳來清脆的鳥叫聲，四處搜尋窺望，卻不見其蹤影。仰望天空時更是一番風景，筆直的竹桿與輕飄的竹葉，在藍天白云中繪畫出一幅別致的自然風景畫。當你想輕舞躍動時無意中觸及 到竹節上的青筍，手指不禁地抽出了一下，蔥綠而油滑的竹芽，好像在對太陽公公傾訴著自己將來宏偉的抱負，正在使出全身的力氣成長著！

走出竹林，你會在不遠處發現幽綠的灌木草叢中流淌著一條小溪，清澈的溪水在青石綠草間滑過，也許他不本不想留下什么，但他的足跡已到處可見。逆流而上，道路不太好走，但周圍的風景會讓 你無法卻步，就算是摔了一腳，你也會微笑著感激他肯給你親近它的機會！

當你踩著堅石，攀到山頂后閉眼深深呼吸，仿佛自己誤入仙境。放眼望去山下一片迢遙的綠色，其中有千年古樹、百年老樹，有正在生長的年輕小樹，還有較為脆弱的黃花綠草。眼下的一切都融為一體，跳動著、永恒著。閉上雙眼張開雙臂，你好像有重游在這片青山綠水之中。

經過這番洗禮之后，方得自我的釋懷！也許還有更多的風景等著我們去發現，下一個夏天又會給我們帶來怎樣的風景呢？走！讓我們邁出門檻，尋找下一個夢想之地吧！

五年級上冊期末作文

3放假呆在家里，是自由了，清閑了，可也無聊的無奈。今天老公有事要回鄉下去，我也跟了去。

時值盛夏，一路的田園風光盡收眼底，讓人陶醉。自從父母住到了城里，三年多沒回農村了，有一種被遺忘的感覺?？粗⒌那f稼，繁茂的樹木，還有在田間地頭勞作的農民，一下子又喚起了我記 憶中的鄉村生活。

我也是土生土長的農村孩子，盡管離開養育我的黃土地有十幾年了，有點陌生了，可畢竟是養育我的土地啊。久違了，陌生而熟悉的一株株莊稼，一棵棵樹木，有的甚至叫不起名，可 還是有一種親切感，就像那親情一樣，一樣的血脈是永遠割舍不了的。兒子更是對什么都新鮮，一路上問這問那，本來就好說的他更是一路的沒停過口。

這也使我陷入了沉思：住城里的孩子，每天面對 的高樓大廈，看到的是街道上川流不息的車輛，玩的是網絡游戲，知道的東西是不少，他們確實很聰明，可他們懂得的究竟有多少呢？這也難怪啊，打兒子生下來，僅在一周歲的時候在老家跟奶奶住過 一月。

就再也沒到過農村，怎么會認識這些農作物呢？今天雖然耽誤了孩子學書法的時間，可孩子卻認識了很多他未曾見過的莊稼、樹木。

證實西瓜是長在地上的，不是結在樹上的；認識了花生的葉子 是橢圓形的，明白了“芝麻開花節節高”，抽穗的玉米，拔節的高粱，金燦燦的向日葵、、、、、、真是名目繁多，讓人目不暇接。

一路的風景讓人陶醉，不一會兒我們就來到了目的地。這是一個座落在孕育了中華五千年燦爛文明的母親河畔的鄉鎮。一下車，我們的目光就被眼前這一望無垠的綠所吸引：墨綠、翠綠、青綠、淺綠、淡綠，真是綠得可人，綠得迷人，綠得醉人??！

一畦畦，一塊塊整齊規則的田地，縱橫交錯，阡陌交通，構成了一幅神奇的圖畫，再加上母親河的孕育，簡直就是一幅絕妙的工筆畫，而這偉大的作家 正是樸實憨厚的土地的主人——農民?？粗@豐腴的土地所孕育的神奇色彩，絕妙的圖畫，我真想留下來做這幅畫的主人。真是太美了。你看了也覺得任何語言在它面前都顯得那么蒼白，你也有留下 來的沖動。

時間過的真快，還在我盡情享受的時候，老公說，我們該回去了。我們戀戀不舍地上了車，那無邊無際的綠離我們越來越遠了，由一片到一點，直至完全在視眼中消失，我才轉回身來。一路的景色依 然如故。

五年級上冊期末作文

4我的家鄉是個依山傍水的山村，我愛那里的一草一木，但我更愛那里的小河。

小河真美??！清澈、碧綠、恬靜、令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清得可以看見河底那游動的魚蝦。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，是那樣的溫柔，此時的小河更顯得迷人。

春天，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加嬌嬈。

岸邊的小草不知什么時候偷偷地從地里鉆出來，在春風的吹拂下輕輕舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。我和村里的小伙伴在上面 坐著，躺著，有的還打著滾。成群的牛羊歡快地來到河邊吃草，飲水。小羊羔“咩咩”地在母親身邊跳躍。河兩岸，一排排綠樹長出嫩綠的枝芽。

一些布谷鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉的歌，有一些枝條伸進清澈的小河里，好似在跟小河親切地握手，微風吹過，水面上蕩起一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調皮的魚兒在那里游動。

夏天，小河漲水了，火熱的太陽照得小河波光粼粼，孩子們像泥鰍一樣在河里穿梭往來，河面上濺出一朵朵雪色的浪花，小河兩岸歡快的笑聲傳遍了山村每個角落。

秋天，小河里的魚蝦肥了，我和小伙伴們總是到河里筑壩捉魚。每次回來，我們籃子里都裝滿了魚。這時別提有多高興啦！拍著手，唱著歌。遠處，金黃的稻谷也好像被這喜悅的聲音所陶醉，頻頻點頭 招手。

冬天，淘氣的北風頑皮地吹著口哨來了，枯黃的樹葉紛紛落下，有的落在岸邊，有的落到水里，落到河里的樹葉，小魚把它當作傘，歡快地在下面游來游去?！m然我和小伙伴們不能到河里筑壩 捉魚，但是我們還常常到河邊玩耍，打撈落到河里的枯葉……小河仍然充滿歡聲笑語。

我真愛家鄉的小河??！

五年級上冊期末作文

5我的家鄉有一條小河，那是我童年最美的記憶，小時候我最喜歡 到 那里玩耍，河寬 有三、四米，水深到小腿，河里有下小魚、小蝦、青蛙、泥鰍、蟾蜍。春天的時候還有小蝌蚪。

每到那時，我就拿 著自己家里的小木桶到小河里去捉小蝌蚪，它們圓圓地身體后面帶著一個長尾巴，游動起來一擺一擺的，很招人喜歡。我用雙手把它們一條一條地捧到小木桶里，然后高高興興地拎著小木桶往家里走，嘴里唱著快樂地童謠。那時侯我沒有洋娃娃，沒有小氣車，但是我有快樂，有清新的空氣、有蔚藍的藍天、有滿山的大樹、有清清地小河水。

更重要的是有童年的自由和快樂。我不用去參加鋼琴班、繪 畫班。

我在大自然中聽到了最美的音樂，在大自然中看到最美的圖畫。我曾經用自己的小手在二叔的本子上畫下了稚嫩的山水和小鳥。也曾經對著群山高唱山歌。我的童年因為有了小河和青山充滿了快樂。這 些快樂象美麗的珍珠一樣永遠珍藏在我的記憶中。

三十年以后，我在喧嘩的城市里工作累了，倦了，想找個世外桃園休息一下疲憊的身心，我想到了家鄉的小河。可是當我千里之遙回到故鄉的時候，當 我馬不停蹄地跑到小河邊的時候，那記憶中美麗的小河卻不見了，取而代之的是裸露的河床、堆滿地的垃圾和鵝卵石。

我問鄉親們這是為什么？他們搖搖頭說：“不知道?！蔽铱疾炝烁浇沫h境，也沒 有發現什么問題。直到有一天我看了一個關于全球變暖的科教片，我才明白這其中的原因。

我們生活的地球正在變得讓我們擔憂起來。但是，它不是沒有辦法的，只要我們都有憂患意識，特別是國家政 府的官員們都能在制定政策的時候考慮到全球環境問題，人類的環境問題是有望解決的。多么希望有一天，我能帶著我的后代們去故鄉看那條小河，小河從新變的有水有魚有青蛙，有快樂有美麗的童年，那是多好??？

五年級上冊期末作文6

我的家鄉坐落在東港區西湖鎮一個依山傍水的小山村。雖然我已經離開那里三四年了，可我仍思念那里的一草一木，更思念那迷人的小河。

小河真美啊。它清澈、恬靜，令人神往，遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山村；近看它清得可見河底的魚蝦。夜晚，彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上，是那樣的美麗，又是那 樣的溫柔，此時的小河更顯的迷人。

春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不只什么時候偷偷地從土里鉆出來，愛春風的吹拂下輕盈舞動。草地在陽光照耀下像一塊碧綠的絨毯，我門們在上面坐著，躺著，打滾。

成群的牛羊在河邊吃草、飲水、小羊在河邊叫喚著母親。河岸邊，一排排垂柳長出嫩綠的枝芽。枝條伸進清涼的小河，好似在跟小河親切地握手。

布谷鳥、吸喜鵲在枝 頭蹦跳，唱出清脆、婉轉、優美的歌。那活潑可愛的小燕子不時掠過波光粼粼的水面。一陣微風吹過，水面蕩起一陣漣漪。

映在水里的青山綠水，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏。一會兒散開。

夏天，小河成了我們的樂園。下午放學了，小朋友們邊脫邊跑，到了河邊，就一頭扎進去。有的打‘狗刨’，有的‘大腸漂揚’，有的像泥鰍一樣在河里穿梭來往。河里濺起朵朵雪白的浪花…… 小伙伴的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一起，就像一曲動聽的田園交響曲。每當這時我快樂極了。迷人的小河，你給我的童年帶來了多少歡樂。

到了涼爽的秋天，河里的魚蝦肥了，我們總是到河里筑壩捉魚。每次回來，我們的籃子都裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。

這時，我們心里有多高興。遠處金黃的稻子也好像被著喜悅聲所陶醉，在頻頻地點 頭招手。

冬天的小河，隨著雨量大小，時而寬，時而窄，時而深，時而淺。河水仍不息地流向遠方。

小河，我知道你明白自己很渺小，比不那些名川大河雄偉壯觀，你也明白自己對人類的貢獻比不上長江、黃河那樣大。

可你不自卑，總是默默地流向遠方。你那自強不息的精神值得我敬佩。從你身 上，我獲得了奮進的勇氣和力量。

啊，我愛你——迷人的小河。

五年級上冊期末作文7

我是誰？我就是春天的小雨點?，F在我正在飛行器上享受假期，但是雷boss卻通知我們要去工作了，我只好負著重任，降落在大地母親身上。

我去了公園，被眼前的景象驚呆了：花園里百花全部躲在了泥土里不肯出來，小草也消失的無影無蹤。

我郁悶了，為什么呢？原來是缺水了！于是我們鉆進泥土，把小花小草喚醒了?？粗ú菰谒蔽?甘露，我別提有多開心了！不一會兒，小花小草都抬起了小小的頭，挺直了腰板，展開了枝葉，張開了笑臉，異口同聲地對我們說：“謝謝你們，春天的小雨點！”

完成了第一個任務，我又乘著飛行器——就是你們所說的白云到了第二個目的地——沙灘。我到了沙灘上空，望著沙灘上干旱的沙粒，我和伙伴都動了心，紛紛跳下飛行器拼命地往沙灘里鉆。一場大雨 過后沙灘被變的又松又軟引來了一大群游客。

游客踏上了又松又軟的沙灘，紛紛和張開笑臉的沙粒一起說：“謝謝你們，春天的小雨點！”

這最后一站我降落在了城市的街道上。我本已為城市晴空萬里，但是實際卻是布滿霧蒙蒙的灰塵。

看到這個景象時，我們就立刻開工，紛紛拿起掃帚清理街道。經過我們一天的清掃，本來布滿灰塵的 城市馬上變得清晰了！

小鳥開始歡快地唱歌，大樹發出新的綠芽，小草抬起了頭……向遠處一望，真是一碧千里??！這個城市的萬物都變得那么生機勃勃，都向我們投來感激的目光，真心地對我們說“謝 謝你們，春天的小雨點！”

我完成了任務一路順道看了一遍勞動成果：花園里百花齊放，不少人前來觀賞，都紛紛攢美花朵。

沙灘引來了很多游客玩耍、嬉戲。

最讓我驕傲的是我們把城市打掃得干干凈凈，讓人們過上了有新鮮 空氣的生活。到了家以后我好好地想了一下這幾天做過的事，決定以后一定做一個樂于助人的人，一定要盡自己的力量，讓人們過上幸福生活！

五年級上冊期末作文8

“春天里的小雨，稀稀漓漓下個不?！蔽蚁矏圻@首歌，更喜歡春雨。

春天里的小雨，從灰沼沼的天空中飄灑下來，載著一種輕輕的、疏疏的、晰脆聲，把山、地、樹、村莊都點綴的干凈而清新。特別是那遠離都市的田野，吸潤著營養，使之變得更加精神抖擻。這時鴿群 不知躲到那里去了，偶爾也見有一兩只匆匆掠過。

惟有這晶瑩的雨滴，敲打在綠茸茸的樹、綠茵茵的草上，綠油油的莊稼葉上，才發出均勻的吧嗒聲。

在都市的大街上，無論是車輛，還是行人，都是不同于往日那么悠閑自如，而是穿梭般來來往往。在天空淡灰色的襯托下，人們打在頭上的花雨傘倒是顯得色彩斑斕。汽車從水坑路面駛過，濺起許多水 花，噴灑在行人身上，惹得幾聲罵

。有熟人在街上碰見，只是相互打個手勢，就過去了。仿佛春天里的小雨，把人們晴日里那顆灰暗枯燥的心，也凈化和濕潤了。

春天是播種的季節，在我們老家的那個地方，這會正是種植大苞米的時候。

如果下過一場知時節的春雨，那種子會破土而出，歡快的成長起來。春天也是播種愛情種子的大好時節，春暖花開，青青綠草，在纏綿的春雨里，情人出外走走，更別有一番韻色。

但是出門時必須帶一頂傘，傘雖然小點。在雨大時，兩人不得不依偎在一起。如果在晴天，社會上有著舊風俗的人，會笑話他們是有傷風化。

而在 雨天里，可就是挺自然的事情了。春天里小雨呀，可為熱戀的情人提供有理由的保護傘。

也有失戀者，不愿悶在家里，走出門，來到雨地里那片茂密的樹林里。背靠一棵老樹干，仰起憂傷的臉。抬頭望著灰暗的天空，任憑雨滴打在臉上。當她在雨天里胡亂的轉了一趟，就會感到，春天的小 雨，會將心中燃燒的愛情火澆滅。

那萬般痛苦，會化做雨滴，融合在大自然里。于是，皺裂的心得到滋潤。只有這時才帶著一奇特的力量，轉身離去。

這春天的小雨，在愛情的季節里，無論是得到，還是失去，都是那么自然。無論痛苦或是幸福，都會在這均勻的雨天里，化做一粒飽滿的種子，埋進心靈那種厚厚的土壤里，在春雨的澆灌下，長成一棵 茁壯的苗。

第二篇：五年級上冊期末作文復習

五年級上冊期末作文復習

第一單元和書的故事

第二單元 想象作文，寫《二十年后回故鄉》。第三單元 介紹一種物品。

第四單元（）的啟示。

第五單元 爸爸媽媽我想對您說。

第六單元寫讀后感。

第七單元場面描寫。

第八單元寫故事梗概。

電冰箱的自述

嗨！我是一臺無意牌電冰箱。我身高一米六五，穿著一件白底紅邊的外衣。主人很愛護我，天天把我擦得干干凈凈。我就像一個漂亮的小公主，驕傲地站在客廳的一個角落里。

我的身體分為上下兩個部分。只要打開我上身的門，就會感到一股冷氣撲面而來。夏天，烈日炙烤著大地，小主人把自制的冰淇淋放在這里，或者從這里拿出一塊冰摸一摸，涼快涼快。女主人也會在這里放些新鮮的肉食品。

我的身體下部分的胃口可大呢，可以冷藏許多食品。我下身的門上有三層架子。第一層是有許多個小窩的塑料架子，是放雞蛋用的。雞蛋放在這兒既穩當又保鮮。第二、三層可以放些小食品。門里面是四層食物擱架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、餅干等東西放在上面。

聽了我的介紹，你一定會認為我的本領不小吧。其實，在冰箱家庭里，我只算個不大不小的角兒。我家還有身材魁梧的大哥，有小巧玲瓏的弟弟，他們的本領也挺大。我相信隨著科學技術的發展，我會有更多更優秀的兄弟姐妹。

在現代家庭中，我成了不可缺少的家用電器。能為人類帶來方便，送上快樂，我心里甭提有多高興了。

第四單元（）的啟示

一定要寫清事實（什么事情、哪句名言、什么漫畫??），記事要寫清過程；

爬竿的啟示

第二節是體育課，張老師宣布說：“這一節體育課，我們進行爬竿測驗和練習。”我嚇了一跳，因為我看見別人爬過，我不敢爬，怕自己摔下來。我正想著，張老師已經宣布爬竿開始了。

還好，第一個不是我而是葉楓。他像一只猴子，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊地夾住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了頂端，同學們用贊許的目光望著他，盡情地為他鼓掌。我心里想：“在一個班級里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”

終于輪到了我，我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉，兩腿夾住竹竿。當兩手向上一拉時，我的身子一縮，兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力氣已經沒有了，不想再往上問了。

我停在半空中，呼哧著耷拉著腦袋，無精打采地向旁邊一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了，雖然他頭上的汗一個勁地往下流，但是他還在艱難地蠕動著自己的身體，使勁往上爬。

一下子，我也來了力量，學著他的方法，一只手在上一只手在下兒往上拉，兩腿再夾著竹車用力往上蹬。我鼓勵自己，不要灰心，一定會爬上去的??我的兩手通紅。近了，更近了??我頑強地兩手用力一拉，腿一蹬終于爬到了頂端。同學們雷鳴般的掌聲，在我耳邊回響。

通過這次爬竿，我懂得了一個道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。這樣，事情就能成功。

第五單元 爸爸媽媽我想對您說。

可以寫的內容有：通過具體的事，體現對父母由不理解到理解，體會到父母的愛；建議父母改進教育方法，勸說他們改掉不良習慣；同父母再說說其他心里話。

媽媽，我想對您說

一次次的誤會總會被淚水和理解；一次次的喜悅，總離不開您的笑容；一次次的……無論是淚水，還是笑容，無論是誤會，還是喜悅，您都是我最大的支柱……

雖然我曾經有很多意見、抱怨想對您，但是回過頭想想，這些意見、抱怨無非就是為了些瑣碎小事罷了……那時的我真的有些幼稚……

補習班如今已成了個熱門行業，來上的孩子大多是不愿意的，曾經的我也不例外，認為這只是在無用地浪費與時間。

四年級的時候，我還是個不懂事的孩子。老媽您由于對我的英語基礎，很有把握。所以就給我報了一個提高班——新概念英語。因為您的信任，以及對自己十足的把握。讓我那段時間常自信地想：在同齡人中，我已經出色了不少。繼續努力！所以一開始我學得努力，進步的也很快?？赡芤惨驗楹蛣e班的競爭，還有和同是四年級的人都暗自較勁。我成功的奪得別人的眼球，將“優秀學生”收入囊中！回來后您給我表揚，對此我也為我后面的漫不經心而感到自責。

暑假的時候，許多同學都放棄了學習，這也動搖了我學習的決心。于是，我僥幸的想：別人的放棄了，再加上天氣那么熱，我還是放棄吧。于是，我向您提出放棄。雖然我找了一大堆的理由，但您沒有同意。并對我語重心長地說：“以后你就能明白我的苦心了?！庇谑牵抑缓糜仓^皮繼續學習。的確這一次換了一個更加和藹的老師，換了一些更加勤奮的同學，也減去了許多繁瑣的作業?？墒?，不知為何，我就是提不起學習的勁頭，可能是逆反心理在作怪吧！盡管您一直督促，一直鼓勵……學期結束了，我似乎沒學到什么東西。反而讓您的學費、時間和精力都付之東流，現在想起來這的很慚愧，對不起您……

現在，無論是英語，數學還是語文我都遙遙領先。這離不開您那軟硬兼施式的教育。

您的愛總是默默無語，仿佛烈日下的一汩清泉，悄悄滋潤我的心。您的愛總也轟轟烈烈，就像冬日里的暖陽，溫暖我身。您的愛常給指點迷津，是那黑暗中的指明燈，讓我前進。您的愛更是一種自我犧牲，為了我您放棄了娛樂，犧牲了休息時間。謝謝媽媽!我一定要成為一個懂事的孩子!

爸爸，媽媽我想對您說

親愛的爸爸媽媽，其實，我有一肚子的話想對你們說，但是卻說不出口，每當見到你們的面，我就啞口無言，所以我只能在這兒對你們說：

每天晚上，吃完拉飯后，我就必須離開客廳，走進與世隔絕的書房。你們在電視機前，前仰后翻的笑著的時候，我卻是在題海中苦苦思索。伴著我的只有一大堆書，做不完的練習題，失去彈性的春秋椅和一張班駁陸離的書桌，我唯一能聽到的就只有鬧鐘那“滴答、滴答??”的響聲，我真像修行的和尚，只有青燈古佛相伴。夜深人靜的時候，我卻是在學習中過關斬將的時候。學完了，拖著疲憊不堪的腳步，走上樓去休息，這是我最喜歡做的事！也許，你們曾傾聽過我是否摔倒；也許，你們曾在黑暗中給我蓋過被子；但是，你們是否看見我眼角因為孤獨而流下的眼淚嗎？爸爸，您要我每天讀大量的古詩、古文，名家名作，做很多很多的課外練習題，我感到十分厭煩，天天都是如此，做完一本又一本，背完一篇又一篇。其實我知道這是為了我好，但是我也希望我有屬于自己的一片藍天！

媽媽，您知道嗎？我心里的你一直是個美麗可愛的，和藹可親的，慈祥的母親。在過去的往事中，有許多甜蜜的片段一直在我的心中不斷的放映，記得那次，我的手指被開水燙著了，您焦急的為我處理傷口，我從您焦急的眼神中，我看到的不僅是那么心急如焚的心情更是一個慈祥的。美麗善良的母親。媽媽，您的愛讓我不斷的前進，您的關心常常讓我感到我是世上最幸福的公主，您對我的鼓勵是我導航的帆！

正如我所說的，媽媽是我導航的帆，爸爸就是我前進的船；媽媽是我成功的指引，爸爸就是我成功的黃金大道；媽媽是我驕傲時的警鐘，爸爸是我失敗灰心時的一絲安慰，說以我堅信，我擁有你們就等于擁抱成功，擁抱未來！

爸爸，媽媽我想對你們說：謝謝你們！謝謝你們為我付出的一切??！我愛你們??！

第七單元 寫場景。

1、2、點面結合。場內和場外相結合。

第一篇運動會進行曲

盼望著，盼望著，一年一度的校園運動會終于讓我們給盼來了、、、、、、簡短熱鬧的開幕式后，運動會就正式拉開了序幕。這一天，樹葉好像比往常更綠，小鳥好像比往常叫得更歡，天空好像比往常更藍，我們的心情也格外愉快，但也有些緊張。

當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

最激烈的要數男子四百米跑了，這些參加比賽的選手中有我們班的。瞧他那一臉胸有成竹的樣子，看起來一點也不緊張。龐瑞璞剛剛走上賽道，場外的我們便拼命地喊了起來：“龐瑞璞，加油！”“各就各位——預備——嘭！”像是輕巧的羚羊縱身一躍，后腳一蹬，像火箭似的沖出起跑線。跑著跑著，的速度慢了下來，同學們都以為他快不行了，于是聲音吼得更大了：“龐瑞璞，宇宙無敵！加油向前沖！”

龐瑞璞依然不快不慢的跑著，有的同學急了，跟著她一起跑，還邊跑邊喊：“快點快點！加加油！“看著臉色發青的龐瑞璞，黃老師也加入了陪跑的隊伍，看到老師和同學的鼓勵，龐瑞璞漸漸加快了腳步，終于取得了小組第一的好成績。大家不禁為他歡呼雀躍起來，他這種不屈不撓，頑強拚搏的體育精神也深深打動了我們。

教師趣味接力賽也非常精彩，看著平日里只給我們上課的老師上了場，同學們都沸騰起來，為自己的老師加油起來。我們的黃老師可是個運動健將，只見她一會兒壓腿一會兒小跑，從容不迫的做著準備活動。隨著“砰！”的一聲槍響，第一棒的老師們像離弦之箭飛了出去，眨眼間就傳到了第三棒。我緊緊地盯著黃老師，生怕錯過了這精彩的一幕。只見她穩穩地從吳老師手里一把奪過接力棒，奮力向前沖去，人群中發出一陣驚呼：“天哪，太快了！”不一會兒，黃老師就把棒傳給了最后一棒的張老師，由于沖刺過猛，剎車過急，自己狠狠地摔在跑到上。人群中又是一陣驚呼，黃老師實在是敢拼啊，果然名不虛傳！

快樂的時光總是那么短暫，一天的運動會很快就結束了。雖然我沒參加這場激烈的比賽，但通過這場比賽，使我深深感受了奮勇拼搏的精神，運動員們，你們真是好樣的！

第二篇難忘的元旦聯歡會

時間過得飛快，2010年即將過去，迎接它的是2011年——“元旦”。為了慶祝新年的到來，我們學校開展了元旦聯歡會活動，我們班也不例外。五彩繽紛的彩帶，五顏六色的氣球，美麗的窗花、、、、、、早已經裝點出節日的熱鬧！

“現在，我宣布，2010年元旦聯歡會現在開始！”隨著主持人的一聲宣布，快樂的元旦聯歡會也拉開了序幕。

第一個出場的是馬騰等人的小品《不差錢》，在大家期待的目光中，他們自信滿滿地出場了，初次登臺表演的郭科唯顯然有點不好意思，才開口說了一句臺詞，“撲哧”一聲自己倒先笑了，這可把大家給逗樂了。好不容易，郭科唯才調整過來，可不知怎么的，又只講了兩三句，自己又“咯咯咯”地笑場了，搞得大家丈二和尚——摸不著頭腦哄堂大笑。無奈之下，“導演”馬騰只好宣布暫停演出。我想：他們還真是勇氣可嘉啊！

和郭科唯相比，王旭可是具備了豐富的舞臺表演經驗，他的單口相聲，不僅讓同學們捧腹大笑，那六個包袱更是把全場歡樂的氣氛調動了起來。

接下來的“踩氣球”游戲更是把活動推向了高潮。各組推選出一個代表，互相踩對方腳上的氣球，誰的氣球能力“存活”到最后，誰就是贏家。隨著游戲開始的命令發出，林宏勇先纏住了葉承城，兩人像兩只好斗的公雞左躲右閃，踩得難解難分。而一邊的李林薇呢，只見機警的她緊緊抓住對手，眼睛死死地盯住對方腳底下的氣球，似乎在尋找一個讓氣球“引爆“的最佳時機。隨著同學們的吶喊聲越來越響，比賽進行到”白熱化“階段。大家的氣球還是安然無恙，四組的選手們顯然已經耐不住了，大家也顧不上誰是誰的對手，開始了一場混戰?！迸尽暗囊宦?，陳晟的氣球爆炸了?！卑Γ　暗诙M的同學一陣嘆息。場上剩下的三個人開始繞起圈圈了，圍觀的同學更是激動萬分，我也恨不得沖上前去幫踩爆其他兩人的氣球。還來不及多想，只見李林薇左一腳，又一腳，隨著“啪、啪”兩聲，對手的兩個氣球被她給踩爆了，我們小組歡呼雀躍起來，“小李”同學果然不負眾望，真是巾幗不讓須眉啊！

一個個搞笑的節目快把我們的肚皮笑破了。正當我們準備喘口氣的時候，只聽見主持人大叫：“黃老師要給我們一個驚喜，你們要不要看？”“要！”我們激動地喊道。這時，隨著《小燕子》的歌聲，黃老師身穿金色蓬蓬裙，頭戴可愛的蝴蝶結從教室外飛了進來，更讓我們意想不到的是，好戲還在后頭呢。緊接著，王旭也穿著蓬蓬裙飛了進來，隨后又進來一個長發女生，似乎有點面熟?！巴酃?、、、、、、！”這下全場爆笑起來，原來是男扮女裝的陳理輝呢。在黃老師的領舞下，陳理輝那扭扭捏捏的舞蹈更是讓大家笑翻了天。大家蜂擁而上，這個拉拉陳理輝的假發，那個摸摸陳理輝的蝴蝶結，個個笑得前俯后仰，果然“笑果”非凡！

精彩的節目和游戲真是挺多，陳杉等眾女生表演的小品《陰曹地府》場面壯觀，參與女生眾多，但實在有些無厘頭；陳潤東和黃明皓表演的車禍，令人深思；兩個笑星“賈毅杰”和王旭的聯袂出演，更是把大家笑得上氣不接下氣；陳婕的拉丁舞表演雖然如曇花一現短暫，卻讓大伙大開眼界。

快樂的時光總是那么短暫，就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2010匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，期待著明年更精彩的元旦聯歡會。

第八單元寫梗概。

《燈光》梗概

清明節前的一個晚上，我慢步在華燈璀璨的天安門廣場上，忽然聽見后面傳來一聲贊嘆：“多好啊”。不盡回憶起一件往事：那是1947年秋，郝副營長帶領突擊連去打前鋒，而天空黑暗，后續部隊看不到突破口，郝副營長在危機之中點亮了一本書，照亮了突破口，火光暴露了他自己，他被機槍打中，這位年輕的戰士壯烈的犧牲了。他，一個偉大的戰士，為了讓孩子們在電燈下學習，而他自己卻沒來的及見一見電燈。

例文

《西游記》故事梗概

西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經，歷經九九八十一難的故事?！段饔斡洝啡珪话倩?，從大的結構上看，可分成三個部分。第一回至第八回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧的出身及取經的緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟，并歷經九九八十一難，終于取到了真經，修成了正果。

《水滸傳》故事梗概

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。

《三國演義》故事梗概

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，以及三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，塑造了諸葛亮、曹操、關羽、劉備等一批咤叱風云的英雄人物。大大小小的戰爭，使我們清晰地看到了一場場刀光血影的戰爭場面。其中官渡之戰、赤壁之戰等戰爭的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來驚心動魄。全書表現出作者羅貫中明顯的擁劉反曹傾向，隱含著人民對漢族復興的希望。

例文

《雪孩子》故事梗概

下了一天一夜的雪，房子、樹上、地上一片白。兔媽媽要出去找吃的，她堆了一個漂亮的雪孩子，讓它和小兔一起玩。

看著可愛的雪孩子，小兔真高興，她和雪孩子又唱又跳，玩得很高興！小兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就上床休息了?；鸢雅赃叺牟穸褵耍⊥盟谜悖稽c兒也不知道著火了。雪孩子看見小兔家著火了，就飛快地跑了過去。雪孩子從大火中救出小兔，自己卻融化了。

他去哪兒了呢？原來雪孩子飛到了空中，成了一朵很美很美的云兒??

第三篇：五年級上冊期末作文復習

五年級上冊期末作文復習

第一單元 和書的故事

第二單元 想象作文，寫《二十年后回故鄉》。第三單元 介紹一種物品。第四單元（）的啟示。第五單元 爸爸媽媽我想對您說。第六單元 寫讀后感。第七單元 場面描寫。第八單元 寫故事梗概。

電冰箱的自述

嗨！我是一臺無意牌電冰箱。我身高一米六五，穿著一件白底紅邊的外衣。主人很愛護我，天天把我擦得干干凈凈。我就像一個漂亮的小公主，驕傲地站在客廳的一個角落里。

我的身體分為上下兩個部分。只要打開我上身的門，就會感到一股冷氣撲面而來。夏天，烈日炙烤著大地，小主人把自制的冰淇淋放在這里，或者從這里拿出一塊冰摸一摸，涼快涼快。女主人也會在這里放些新鮮的肉食品。

我的身體下部分的胃口可大呢，可以冷藏許多食品。我下身的門上有三層架子。第一層是有許多個小窩的塑料架子，是放雞蛋用的。雞蛋放在這兒既穩當又保鮮。第二、三層可以放些小食品。門里面是四層食物擱架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、餅干等東西放在上面。

聽了我的介紹，你一定會認為我的本領不小吧。其實，在冰箱家庭里，我只算個不大不小的角兒。我家還有身材魁梧的大哥，有小巧玲瓏的弟弟，他們的本領也挺大。我相信隨著科學技術的發展，我會有更多更優秀的兄弟姐妹。

在現代家庭中，我成了不可缺少的家用電器。能為人類帶來方便，送上快樂，我心里甭提有多高興了。

第四單元（）的啟示

一定要寫清事實（什么事情、哪句名言、什么漫畫??），記事要寫清過程；

爬竿的啟示

第二節是體育課，張老師宣布說：“這一節體育課，我們進行爬竿測驗和練習。”我嚇了一跳，因為我看見別人爬過，我不敢爬，怕自己摔下來。我正想著，張老師已經宣布爬竿開始了。

還好，第一個不是我而是葉楓。他像一只猴子，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊地夾住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了頂端，同學們用贊許的目光望著他，盡情地為他鼓掌。我心里想：“在一個班級里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”

終于輪到了我，我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉，兩腿夾住竹竿。當兩手向上一拉時，我的身子一縮，兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力氣已經沒有了，不想再往上問了。

我停在半空中，呼哧著耷拉著腦袋，無精打采地向旁邊一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了，雖然他頭上的汗一個勁地往下流，但是他還在艱難地蠕動著自己的身體，使勁往上爬。

一下子，我也來了力量，學著他的方法，一只手在上一只手在下兒往上拉，兩腿再夾著竹車用力往上蹬。我鼓勵自己，不要灰心，一定會爬上去的??我的兩手通紅。近了，更近了??我頑強地兩手用力一拉，腿一蹬終于爬到了頂端。同學們雷鳴般的掌聲，在我耳邊回響。

通過這次爬竿，我懂得了一個道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。這樣，事情就能成功。

第五單元 爸爸媽媽我想對您說。

可以寫的內容有：通過具體的事，體現對父母由不理解到理解，體會到父母的愛；建議父母改進教育方法，勸說他們改掉不良習慣；同父母再說說其他心里話。

媽媽，我想對您說

一次次的誤會總會被淚水和理解；一次次的喜悅，總離不開您的笑容；一次次的……無論是淚水，還是笑容，無論是誤會，還是喜悅，您都是我最大的支柱……

雖然我曾經有很多意見、抱怨想對您，但是回過頭想想，這些意見、抱怨無非就是為了些瑣碎小事罷了……那時的我真的有些幼稚……

補習班如今已成了個熱門行業，來上的孩子大多是不愿意的，曾經的我也不例外，認為這只是在無用地浪費與時間。

四年級的時候，我還是個不懂事的孩子。老媽您由于對我的英語基礎，很有把握。所以就給我報了一個提高班——新概念英語。因為您的信任，以及對自己十足的把握。讓我那段時間常自信地想：在同齡人中，我已經出色了不少。繼續努力！所以一開始我學得努力，進步的也很快?？赡芤惨驗楹蛣e班的競爭，還有和同是四年級的人都暗自較勁。我成功的奪得別人的眼球，將“優秀學生”收入囊中！回來后您給我表揚，對此我也為我后面的漫不經心而感到自責。

暑假的時候，許多同學都放棄了學習，這也動搖了我學習的決心。于是，我僥幸的想：別人的放棄了，再加上天氣那么熱，我還是放棄吧。于是，我向您提出放棄。雖然我找了一大堆的理由，但您沒有同意。并對我語重心長地說：“以后你就能明白我的苦心了?！庇谑?，我只好硬著頭皮繼續學習。的確這一次換了一個更加和藹的老師，換了一些更加勤奮的同學，也減去了許多繁瑣的作業。可是，不知為何，我就是提不起學習的勁頭，可能是逆反心理在作怪吧！盡管您一直督促，一直鼓勵……學期結束了，我似乎沒學到什么東西。反而讓您的學費、時間和精力都付之東流，現在想起來這的很慚愧，對不起您……

現在，無論是英語，數學還是語文我都遙遙領先。這離不開您那軟硬兼施式的教育。

您的愛總是默默無語，仿佛烈日下的一汩清泉，悄悄滋潤我的心。您的愛總也轟轟烈烈，就像冬日里的暖陽，溫暖我身。您的愛常給指點迷津，是那黑暗中的指明燈，讓我前進。您的愛更是一種自我犧牲，為了我您放棄了娛樂，犧牲了休息時間。謝謝媽媽!我一定要成為一個懂事的孩子!

爸爸，媽媽我想對您說

親愛的爸爸媽媽，其實，我有一肚子的話想對你們說，但是卻說不出口，每當見到你們的面，我就啞口無言，所以我只能在這兒對你們說：

每天晚上，吃完拉飯后，我就必須離開客廳，走進與世隔絕的書房。你們在電視機前，前仰后翻的笑著的時候，我卻是在題海中苦苦思索。伴著我的只有一大堆書，做不完的練習題，失去彈性的春秋椅和一張班駁陸離的書桌，我唯一能聽到的就只有鬧鐘那“滴答、滴答??”的響聲，我真像修行的和尚，只有青燈古佛相伴。夜深人靜的時候，我卻是在學習中過關斬將的時候。學完了，拖著疲憊不堪的腳步，走上樓去休息，這是我最喜歡做的事！也許，你們曾傾聽過我是否摔倒；也許，你們曾在黑暗中給我蓋過被子；但是，你們是否看見我眼角因為孤獨而流下的眼淚嗎？爸爸，您要我每天讀大量的古詩、古文，名家名作，做很多很多的課外練習題，我感到十分厭煩，天天都是如此，做完一本又一本，背完一篇又一篇。其實我知道這是為了我好，但是我也希望我有屬于自己的一片藍天！

媽媽，您知道嗎？我心里的你一直是個美麗可愛的，和藹可親的，慈祥的母親。在過去的往事中，有許多甜蜜的片段一直在我的心中不斷的放映，記得那次，我的手指被開水燙著了，您焦急的為我處理傷口，我從您焦急的眼神中，我看到的不僅是那么心急如焚的心情更是一個慈祥的。美麗善良的母親。媽媽，您的愛讓我不斷的前進，您的關心常常讓我感到我是世上最幸福的公主，您對我的鼓勵是我導航的帆！

正如我所說的，媽媽是我導航的帆，爸爸就是我前進的船；媽媽是我成功的指引，爸爸就是我成功的黃金大道；媽媽是我驕傲時的警鐘，爸爸是我失敗灰心時的一絲安慰，說以我堅信，我擁有你們就等于擁抱成功，擁抱未來！

爸爸，媽媽我想對你們說：謝謝你們！謝謝你們為我付出的一切！！我愛你們??！

第七單元 寫場景。

1、2、點面結合。

場內和場外相結合。

第一篇 運動會進行曲

盼望著，盼望著，一年一度的校園運動會終于讓我們給盼來了、、、、、、簡短熱鬧的開幕式后，運動會就正式拉開了序幕。這一天，樹葉好像比往常更綠，小鳥好像比往常叫得更歡，天空好像比往常更藍，我們的心情也格外愉快，但也有些緊張。

當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

最激烈的要數男子四百米跑了，這些參加比賽的選手中有我們班的。瞧他那一臉胸有成竹的樣子，看起來一點也不緊張。龐瑞璞剛剛走上賽道，場外的我們便拼命地喊了起來：“龐瑞璞，加油！”“各就各位——預備——嘭！”像是輕巧的羚羊縱身一躍，后腳一蹬，像火箭似的沖出起跑線。跑著跑著，的速度慢了下來，同學們都以為他快不行了，于是聲音吼得更大了：“龐瑞璞，宇宙無敵！加油向前沖！”

龐瑞璞依然不快不慢的跑著，有的同學急了，跟著她一起跑，還邊跑邊喊：“快點快點！加加油！“看著臉色發青的龐瑞璞，黃老師也加入了陪跑的隊伍，看到老師和同學的鼓勵，龐瑞璞漸漸加快了腳步，終于取得了小組第一的好成績。大家不禁為他歡呼雀躍起來，他這種不屈不撓，頑強拚搏的體育精神也深深打動了我們。

教師趣味接力賽也非常精彩，看著平日里只給我們上課的老師上了場，同學們都沸騰起來，為自己的老師加油起來。我們的黃老師可是個運動健將，只見她一會兒壓腿一會兒小跑，從容不迫的做著準備活動。隨著“砰！”的一聲槍響，第一棒的老師們像離弦之箭飛了出去，眨眼間就傳到了第三棒。我緊緊地盯著黃老師，生怕錯過了這精彩的一幕。只見她穩穩地從吳老師手里一把奪過接力棒，奮力向前沖去，人群中發出一陣驚呼：“天哪，太快了！”不一會兒，黃老師就把棒傳給了最后一棒的張老師，由于沖刺過猛，剎車過急，自己狠狠地摔在跑到上。人群中又是一陣驚呼，黃老師實在是敢拼啊，果然名不虛傳！快樂的時光總是那么短暫，一天的運動會很快就結束了。雖然我沒參加這場激烈的比賽，但通過這場比賽，使我深深感受了奮勇拼搏的精神，運動員們，你們真是好樣的！

第二篇 難忘的元旦聯歡會

時間過得飛快，2010年即將過去，迎接它的是2011年——“元旦”。為了慶祝新年的到來，我們學校開展了元旦聯歡會活動，我們班也不例外。五彩繽紛的彩帶，五顏六色的氣球，美麗的窗花、、、、、、早已經裝點出節日的熱鬧！

“現在，我宣布，2010年元旦聯歡會現在開始！”隨著主持人的一聲宣布，快樂的元旦聯歡會也拉開了序幕。

第一個出場的是馬騰等人的小品《不差錢》，在大家期待的目光中，他們自信滿滿地出場了，初次登臺表演的郭科唯顯然有點不好意思，才開口說了一句臺詞，“撲哧”一聲自己倒先笑了，這可把大家給逗樂了。好不容易，郭科唯才調整過來，可不知怎么的，又只講了兩三句，自己又“咯咯咯”地笑場了，搞得大家丈二和尚——摸不著頭腦哄堂大笑。無奈之下，“導演”馬騰只好宣布暫停演出。我想：他們還真是勇氣可嘉??！

和郭科唯相比，王旭可是具備了豐富的舞臺表演經驗，他的單口相聲，不僅讓同學們捧腹大笑，那六個包袱更是把全場歡樂的氣氛調動了起來。

接下來的“踩氣球”游戲更是把活動推向了高潮。各組推選出一個代表，互相踩對方腳上的氣球，誰的氣球能力“存活”到最后，誰就是贏家。隨著游戲開始的命令發出，林宏勇先纏住了葉承城，兩人像兩只好斗的公雞左躲右閃，踩得難解難分。而一邊的李林薇呢，只見機警的她緊緊抓住對手，眼睛死死地盯住對方腳底下的氣球，似乎在尋找一個讓氣球“引爆“的最佳時機。隨著同學們的吶喊聲越來越響，比賽進行到”白熱化“階段。大家的氣球還是安然無恙，四組的選手們顯然已經耐不住了，大家也顧不上誰是誰的對手，開始了一場混戰?！迸尽暗囊宦暎愱傻臍馇虮恕！卑Γ　暗诙M的同學一陣嘆息。場上剩下的三個人開始繞起圈圈了，圍觀的同學更是激動萬分，我也恨不得沖上前去幫踩爆其他兩人的氣球。還來不及多想，只見李林薇左一腳，又一腳，隨著“啪、啪”兩聲，對手的兩個氣球被她給踩爆了，我們小組歡呼雀躍起來，“小李”同學果然不負眾望，真是巾幗不讓須眉啊！

一個個搞笑的節目快把我們的肚皮笑破了。正當我們準備喘口氣的時候，只聽見主持人大叫：“黃老師要給我們一個驚喜，你們要不要看？”“要！”我們激動地喊道。這時，隨著《小燕子》的歌聲，黃老師身穿金色蓬蓬裙，頭戴可愛的蝴蝶結從教室外飛了進來，更讓我們意想不到的是，好戲還在后頭呢。緊接著，王旭也穿著蓬蓬裙飛了進來，隨后又進來一個長發女生，似乎有點面熟。“哇哈哈哈哈哈哈、、、、、、！”這下全場爆笑起來，原來是男扮女裝的陳理輝呢。在黃老師的領舞下，陳理輝那扭扭捏捏的舞蹈更是讓大家笑翻了天。大家蜂擁而上，這個拉拉陳理輝的假發，那個摸摸陳理輝的蝴蝶結，個個笑得前俯后仰，果然“笑果”非凡！

精彩的節目和游戲真是挺多，陳杉等眾女生表演的小品《陰曹地府》場面壯觀，參與女生眾多，但實在有些無厘頭；陳潤東和黃明皓表演的車禍，令人深思；兩個笑星“賈毅杰”和王旭的聯袂出演，更是把大家笑得上氣不接下氣；陳婕的拉丁舞表演雖然如曇花一現短暫，卻讓大伙大開眼界?？鞓返臅r光總是那么短暫，就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2010匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，期待著明年更精彩的元旦聯歡會。

第八單元 寫梗概。

《燈光》梗概

清明節前的一個晚上，我慢步在華燈璀璨的天安門廣場上，忽然聽見后面傳來一聲贊嘆：“多好啊”。不盡回憶起一件往事：那是1947年秋，郝副營長帶領突擊連去打前鋒，而天空黑暗，后續部隊看不到突破口，郝副營長在危機之中點亮了一本書，照亮了突破口，火光暴露了他自己，他被機槍打中，這位年輕的戰士壯烈的犧牲了。他，一個偉大的戰士，為了讓孩子們在電燈下學習，而他自己卻沒來的及見一見電燈。

例文

《西游記》故事梗概

西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經，歷經九九八十一難的故事?！段饔斡洝啡珪话倩?，從大的結構上看，可分成三個部分。第一回至第八回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧的出身及取經的緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟，并歷經九九八十一難，終于取到了真經，修成了正果。

《水滸傳》故事梗概

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。

《三國演義》故事梗概

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，以及三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，塑造了諸葛亮、曹操、關羽、劉備等一批咤叱風云的英雄人物。大大小小的戰爭，使我們清晰地看到了一場場刀光血影的戰爭場面。其中官渡之戰、赤壁之戰等戰爭的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來驚心動魄。全書表現出作者羅貫中明顯的擁劉反曹傾向，隱含著人民對漢族復興的希望。

例文

《雪孩子》故事梗概

下了一天一夜的雪，房子、樹上、地上一片白。兔媽媽要出去找吃的，她堆了一個漂亮的雪孩子，讓它和小兔一起玩。

看著可愛的雪孩子，小兔真高興，她和雪孩子又唱又跳，玩得很高興！小兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就上床休息了?；鸢雅赃叺牟穸褵?，小兔睡得正香，一點兒也不知道著火了。雪孩子看見小兔家著火了，就飛快地跑了過去。雪孩子從大火中救出小兔，自己卻融化了。

他去哪兒了呢？原來雪孩子飛到了空中，成了一朵很美很美的云兒??

第四篇：五年級上冊期末作文復習資料

五年級上冊期末作文復習一 班別：姓名：

第一單元和書的故事，說說自己在讀書經歷中的故事。（可以寫小時候和入學后的自己讀書的趣事、經歷，結尾談談自己對讀書的看法，感受等）例文：

書陪我成長

“書是你的良師益友?！蔽覑劭磿?，每到一處，一見有書，拿來就讀；若是遇到自己喜愛的文章，更是愛不釋手，更想反復閱讀，好細細品味！

從我丫丫學語開始，媽媽就給我買了“撕不破”的小人書。這些書開啟了我對周圍新事物的認知。在我幼兒的領域中知道了:冰箱、電視等家用電器；那甜甜的蘋果，那酸甜可愛的櫻桃…...歸為水果類；那天上飄得云，那河里流動的水；讓我萌動了對自然現象的認知……

幼兒園大班開始，老師逐漸開始教我們用拼音學漢字。于是，我迷上了注音版的故事書。在神話故事里，我了解了盤古開天地的偉大，看到了女媧補天的艱辛；在童話故事《阿凡提》里，我驚嘆阿凡提的智慧，佩服他對窮苦人民服務的膽大心細。戲弄那些達官貴人于股掌之間；《十萬個為什么》開啟了我對那些沒有經歷過問題的認知，充實了我。

從二年級開始，老師更是鼓勵我們多看書。于是，我開始涉足小說、散文……在《淘氣包馬小跳》中，我仿佛變成了一個又一個不同性格的馬小跳：在惡作劇中調皮、搗蛋，在幫助別人時候聰明、機靈……在讀到山水游記，仿佛自己也能身臨其境。那青的山，碧的水，奇的石，密的林，那人間仙境令我留戀忘返；在四大名著——《三國演義》中，我了解了俠肝義膽的張飛，那冷靜沉著的劉備，那重情重義的關羽。最令我敬佩的還是那足智多謀的諸葛亮。仿佛我也是那真三國里的真英雄，舉手投足之間引領戰場。

讀書亦可交友。今年暑假，鄰居家來了個小表弟，憑著我倆個對“三國”的認知。讓我們在短時間內成了可以娓娓敘談的好朋友。有了這個朋友，充實了我的暑假。

書是我的良師益友，是我在生命中不可或缺的一部分。高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”知識就像一扇門，而書就是打開這扇門的一把至關重要的鑰匙。我就是一個愛看書的人。

第二單元 想象作文，寫《二十年后回故鄉》。

以20年后某一天自己回家時所看見所經歷的事來反應家鄉的巨大變化，表達自己熱愛家鄉的思想感情。

二十年后回故鄉

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,二十年后的我已是一個駐外大使了,這些年來,鄉愁時時折磨著我,于是我跟外交部領導請了假,登上了飛往家鄉福州的班機。一路上，我神采飛揚，浮想聯翩，回想著艱苦的求學之路，如今帶著豐碩的成果回到生我養我的故鄉水土，準備用自己奮斗的結晶建設我的家鄉。

一下飛機,我簡直不敢相信自己的眼睛,難道這座花園一般的城市就是我的家鄉嗎?往日那泥濘的羊腸小道變成了寬闊平坦的大馬路，道路兩旁，高大挺拔的行道樹手牽手，肩并肩；以前那些破舊的樓房和狹窄的街道消失不見了，取而代之的是一座座拔地 1

而起的高樓；往日臭烘烘的晉安河、白馬河清澈見底，小河上一艘艘游船來來往往，河面上回蕩著人們的歡聲笑語；當我走到新建的鼓山兒童廣場時，被那多姿多彩的音樂噴泉吸引住了。五顏六色的噴泉隨著音樂舞蹈。他們有的伸出長長的手臂，歡迎我們到來；有的像山形，隨著音樂的起伏變化著，時高時低；有的竄向天空六七十米高，水霧在空中飄散。各種各樣的噴泉讓我目不暇接，真想把所有的美景盡收眼里

“小強！”我回過神來一看，原來是表姐正在叫我。我高興地跑過去向表姐訴說了回來的路上發生的事。我們邊走邊說，不一會就來的了表姐的車上，表姐的這輛車開得太快了，我憂心忡忡的對表姐說“表姐這輛車開得太快了！慢點”表姐不以為然的對我說“放心吧！這輛車是最新品牌，安全性能非常高，車身裝載了最先進的雷達系統，自動保持安全車距，還是自動駕駛的太陽能汽車呢！”真沒想到，家鄉的交通工具也實現了高科技化。

來到小區，這里的景象更讓我目瞪口呆。以前擁擠的小公寓變成了寬闊氣派、小巧玲瓏的別墅。一打開房門就感受到了一股科技化的氣息，家具全是感應的。我摁了一下墻上一個綠色按鈕，墻壁全換成綠色的啦，仿佛置身于大自然的懷抱中。走上屋頂，一陣撲鼻的花香迎面而來，這是一個小型花園，各種各樣的鮮花爭奇斗艷、美不勝收。一陣陣花香吸引了許多只蝴蝶翩翩起舞，讓我看得如醉如癡。

家鄉的變化使我無法用語言形容，因為他的變化已超出了我的想象。我希望，在不久的將來，我的家鄉能插上騰飛之翼，從而以更新的面貌成為世人矚目的焦點！

第三單元 介紹一種物品。

如，介紹蔬菜、水果，應重點介紹形狀、顏色、味道，還可以介紹種類、產地、產量、營養價值等方面的情況；介紹玩具、文具、電器，應重點介紹形狀、特點、構造、用途以及使用過程中應注意的問題等等。

青瓜的自述

我叫青瓜，是五彩繽紛的蔬菜王國里的一位公民。你說我和黃瓜有點像？當然啦，本來我倆就是有血緣關系的一家子嘛。不瞞您說，黃瓜是我的老前輩。我是黃瓜的改良品種。

其實我和黃瓜還是有蠻大區別的，起碼形象上我就比它酷得多：黃瓜常年身穿一件土里土氣腦外衣，色彩暗淡不說，還沒型沒款，上面光溜溜的一點裝飾品都沒有；你再看我青瓜吧，一身充滿前衛風格散發著青春活力的綠風衣，上面“釘”滿許多可愛的小刺兒。別擔心，這小刺兒絕沒有仙人掌那樣兇，不會造成流血事件。我的脾氣也比黃瓜牛得多，黃瓜早早地在春天就迫不及待上市了，而我總要堅守到碩果累累的秋天才心甘情愿地下架。不過，若是在大棚里，我的性格就“隨和”多了，一年四季，你哪個時候需要我，我就哪個時候熟給你看。當然脾氣大是有道理的——我的塊頭比黃瓜壯得多，精便撿起一條來就有一斤多重！

別看我長得不怎么樣，但瓜不可貌相，我注重的是“內在美”。我的營養十分豐富，據說在蔬菜維生素C含量排行榜上，位居前列。

人們喜歡我，各有理由。有的說：青瓜生吃清脆爽口，若是將其切片再放點酸醋、白糖、辣椒、蕪美飾一下，那就更是“雀巢咖啡——味道好極了！”有的說：青瓜熟吃更是美味可口，不論爆炒，做湯，都是一道營養豐富的美味佳肴，可與山珍海味媲美！還有愛

美人士豎起大拇指極力夸贊我。青瓜是正宗地道純天然的美容護膚品，有美白之奇效，若常以青瓜片貼臉。別說可以去掉臉上個創斑點暇疵，就算你是黑旋風也可以把你變成白旋風。

??！我有這么大本事嗎？默默地喜歡我就得了，別這么張揚嘛，免得我青瓜就要變紅瓜了一一臉紅了嘛。

第四單元（）的啟示

一定要寫清事實（什么事情、哪句名言、什么漫畫……），記事要寫清過程；

爬竿的啟示

第二節是體育課，張老師宣布說：“這一節體育課，我們進行爬竿測驗和練習?！蔽覈樍艘惶?，因為我看見別人爬過，我不敢爬，怕自己摔下來。我正想著，張老師已經宣布爬竿開始了。

還好，第一個不是我而是小楓。他像一只猴子，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊地夾住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了頂端，同學們用贊許的目光望著他，盡情地為他鼓掌。我心里想：“在一個班級里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”

終于輪到了我，我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉，兩腿夾住竹竿。當兩手向上一拉時，我的身子一縮，兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力氣已經沒有了，不想再往上問了。我停在半空中，呼哧著耷拉著腦袋，無精打采地向旁邊一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了，雖然他頭上的汗一個勁地往下流，但是他還在艱難地蠕動著自己的身體，使勁往上爬。

一下子，我也來了力量，學著他的方法，一只手在上一只手在下兒往上拉，兩腿再夾著竹車用力往上蹬。我鼓勵自己，不要灰心，一定會爬上去的??我的兩手通紅。近了，更近了??我頑強地兩手用力一拉，腿一蹬終于爬到了頂端。同學們雷鳴般的掌聲，在我耳邊回響。

通過這次爬竿，我懂得了一個道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。這樣，事情就能成功。

第五單元 爸爸媽媽我想對您說。

可以寫的內容有：通過具體的事，體現對父母由不理解到理解，體會到父母的愛；建議父母改進教育方法，勸說他們改掉不良習慣；同父母再說說其他心里話。

媽媽，我想對您說

一次次的誤會總會被淚水和理解；一次次的喜悅，總離不開您的笑容；一次次的……無論是淚水，還是笑容，無論是誤會，還是喜悅，您都是我最大的支柱……

雖然我曾經有很多意見、抱怨想對您，但是回過頭想想，這些意見、抱怨無非就是為了些瑣碎小事罷了……那時的我真的有些幼稚……

補習班如今已成了個熱門行業，來上的孩子大多是不愿意的，曾經的我也不例外，認為這只是在無用地浪費與時間。

四年級的時候，我還是個不懂事的孩子。老媽您由于對我的英語基礎，很有把握。所

以就給我報了一個提高班——新概念英語。因為您的信任，以及對自己十足的把握。讓我那段時間常自信地想：在同齡人中，我已經出色了不少。繼續努力！所以一開始我學得努力，進步的也很快?？赡芤惨驗楹蛣e班的競爭，還有和同是四年級的人都暗自較勁。我成功的奪得別人的眼球，將“優秀學生”收入囊中！回來后您給我表揚，對此我也為我后面的漫不經心而感到自責。

暑假的時候，許多同學都放棄了學習，這也動搖了我學習的決心。于是，我僥幸的想：別人的放棄了，再加上天氣那么熱，我還是放棄吧。于是，我向您提出放棄。雖然我找了一大堆的理由，但您沒有同意。并對我語重心長地說：“以后你就能明白我的苦心了?！庇谑?，我只好硬著頭皮繼續學習。的確這一次換了一個更加和藹的老師，換了一些更加勤奮的同學，也減去了許多繁瑣的作業。可是，不知為何，我就是提不起學習的勁頭，可能是逆反心理在作怪吧！盡管您一直督促，一直鼓勵……學期結束了，我似乎沒學到什么東西。反而讓您的學費、時間和精力都付之東流，現在想起來這的很慚愧，對不起您……

現在，無論是英語，數學還是語文我都遙遙領先。這離不開您那軟硬兼施式的教育。您的愛總是默默無語，仿佛烈日下的一汩清泉，悄悄滋潤我的心。您的愛總也轟轟烈烈，就像冬日里的暖陽，溫暖我身。您的愛常給指點迷津，是那黑暗中的指明燈，讓我前進。您的愛更是一種自我犧牲，為了我您放棄了娛樂，犧牲了休息時間。謝謝媽媽!我一定要成為一個懂事的孩子!

爸爸，媽媽我想對您說

親愛的爸爸媽媽，其實，我有一肚子的話想對你們說，但是卻說不出口，每當見到你們的面，我就啞口無言，所以我只能在這兒對你們說：

每天晚上，吃完拉飯后，我就必須離開客廳，走進與世隔絕的書房。你們在電視機前，前仰后翻的笑著的時候，我卻是在題海中苦苦思索。伴著我的只有一大堆書，做不完的練習題，失去彈性的春秋椅和一張班駁陸離的書桌，我唯一能聽到的就只有鬧鐘那“滴答、滴答??”的響聲，我真像修行的和尚，只有青燈古佛相伴。夜深人靜的時候，我卻是在學習中過關斬將的時候。學完了，拖著疲憊不堪的腳步，走上樓去休息，這是我最喜歡做的事！也許，你們曾傾聽過我是否摔倒；也許，你們曾在黑暗中給我蓋過被子；爸爸，您要我每天讀大量的古詩、古文，名家名作，做很多很多的課外練習題，雖然我感到十分厭煩，但是我知道這是為了我好，我也知道您們想我我有屬于自己的一片藍天！

媽媽，您知道嗎？我心里的你一直是個美麗可愛的，和藹可親的，慈祥的母親。在過去的往事中，有許多甜蜜的片段一直在我的心中不斷的放映，記得那次，我的手指被開水燙著了，您焦急的為我處理傷口，我從您焦急的眼神中，我看到的不僅是那么心急如焚的心情更是一個慈祥的。美麗善良的母親。媽媽，您的愛讓我不斷的前進，您的關心常常讓我感到我是世上最幸福的公主，您對我的鼓勵是我導航的帆！

在我心中，媽媽是我導航的帆，爸爸就是我前進的船；媽媽是我成功的指引，爸爸就是我成功的黃金大道；媽媽是我驕傲時的警鐘，爸爸是我失敗灰心時的一絲安慰，說以我堅信，我擁有你們就等于擁抱成功，擁抱未來！

爸爸，媽媽我想對你們說：謝謝你們！謝謝你們為我付出的一切！！我愛你們！

五年級上冊期末作文復習二 班別：姓名：

第六單元寫讀后感。

基礎是“讀”，只有仔細地閱讀，認真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要內容，體會到文章的思想感情，讀出了自己的感受和體會，才能有感而發寫好讀后感。寫讀后感一定要聯系社會現實和自己的生活、思想實際。聯系實際一定要實事求是，寫出自己的真實感想，忌說假話、空話、套話。

我們是幸福的——

讀《賣火柴的小女孩》

“砰一叭！砰一叭！”爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗，紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著，遠處不時泛出一道道紅光??因為今天是除夕！但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那《賣火柴的小女孩》震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中，我的淚水還是止不住往下流。

我仿佛看到一個光著頭、赤著腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光。“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們國家來，那一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧！來吧！大家歡迎你們。

但是，我這天真的想法是不可能實現的。因為在她們的國家——資本主義社會里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現實的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”看了這撕人心肝的話語，我不禁痛恨資本主義的殘酷，是這種罪惡的社會奪取了賣火柴的小女孩的生命。

這時，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。

吃得苦中苦，方為人上人——

讀《丑小鴨》有感

今天，我們學習了《丑小鴨》一課。打開課文，我立即就被這篇情節曲折、有趣、動人得童話所深深吸引了。

丑小鴨原來是一只天鵝蛋，被母鴨所孵化出來后，因為個頭太大、太難看，處處受欺負。雞鴨嘲笑他，女傭踢他，野鴨挖苦他，獵狗追趕他，就連沒見過世面得雞和貓都排擠他。但是，小鴨子并沒有被打到，在他經歷了種種打擊和挫折之后，春天來了，丑小鴨變成了一只白天鵝，他的世界從此光明，如真正的春季一般，生機勃勃、春暖花開。

讀著課文，我深有感觸。我體會到，只要不懈的努力和追求，積極進取，即使身處逆境，也一定能夠實現自己的理想，實現自己的追求?！爸灰闶且恢惶禊Z蛋，即使生在養鴨場也沒有關系”。這句話說得真對，真是一句至理名言呀！生命的光芒是不會被埋沒的，是金子就一定會發光。在通往幸福的道路上，可能磨難重重，但不要緊。“天降大任于斯人，必將勞其筋骨、餓其體膚、苦其心智”。幸福躲在苦難后，因為來之不易，才更令人倍加珍惜。

是的，我們都是普通的孩子，我們的生活安穩而平靜。雖然不是含著金鑰匙出生，雖然沒有命中注定的光環，但生活卻也沒有大的波瀾。定下目標，向著心中的夢想去拼搏、去努力、去創造，堅持不懈地為自己美好的心愿而奮斗，就一定會成功的。丑小鴨在逆境中成長，在困苦中掙扎，最終成為美麗的化身。那么，環境平順，生活安逸的我們，為什么就不能用勤奮的汗水，澆灌出自己美好的未來呢？我已經不再是小孩子了，我要學會為自己的明天負責，就從今天開始努力奮發。

看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個道理：無論做什么事，不怕自己笨，要用心去學，去做，就一定會成功的。爸爸、媽媽、老師，放手讓我去學、去做，每一件事吧??！我自信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。

第七單元 寫場景。點面結合。場內和場外相結合。

運動會進行曲

盼望著，盼望著，一年一度的校園運動會終于讓我們給盼來了、、、、、、簡短熱鬧的開幕式后，運動會就正式拉開了序幕。這一天，樹葉好像比往常更綠，小鳥好像比往常叫得更歡，天空好像比往常更藍，我們的心情也格外愉快，但也有些緊張。

當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

最激烈的要數男子四百米跑了，這些參加比賽的選手中有我們班的。瞧他那一臉胸有成竹的樣子，看起來一點也不緊張。小明剛剛走上賽道，場外的我們便拼命地喊了起來：“龐瑞璞，加油！”“各就各位——預備——嘭！”像是輕巧的羚羊縱身一躍，后腳一蹬，像火箭似的沖出起跑線。跑著跑著，他的速度慢了下來，同學們都以為他快不行了，于是聲音吼得更大了：“小明，宇宙無敵！加油向前沖！”黃老師也加入了陪跑的隊伍，看到老師和同學的鼓勵，小明漸漸加快了腳步，終于取得了小組第一的好成績。大家不禁為他歡呼雀躍起來，他這種不屈不撓，頑強拚搏的體育精神也深深打動了我們。

教師趣味接力賽也非常精彩，看著平日里只給我們上課的老師上了場，同學們都沸騰起來，為自己的老師加油起來。我們的黃老師可是個運動健將，只見她一會兒壓腿一會兒小跑，從容不迫的做著準備活動。隨著“砰！”的一聲槍響，第一棒的老師們像離弦之箭飛了出去，眨眼間就傳到了第三棒。我緊緊地盯著黃老師，生怕錯過了這精彩的一幕。只見她穩穩地從吳老師手里一把奪過接力棒，奮力向前沖去，人群中發出一陣驚呼：“天哪，太快了！”不一會兒，黃老師就把棒傳給了最后一棒的張老師，由于沖刺過猛，剎車過急，自己狠狠地摔在跑到上。人群中又是一陣驚呼，黃老師實在是敢拼啊，果然名不虛傳！

快樂的時光總是那么短暫，一天的運動會很快就結束了。雖然我沒參加這場激烈的比賽，但通過這場比賽，使我深深感受了奮勇拼搏的精神，運動員們，你們真是好樣的！

第五篇：五年級上冊期末作文范例

五年級上冊期末作文范例

五年級上冊作文范例

第一單元 和書的故事

第二單元 想象作文，寫《二十年后回故鄉》。

第三單元 介紹一種物品。

第四單元（）的啟示。

第五單元 爸爸媽媽我想對您說。

第六單元 寫讀后感。

第七單元 場面描寫。

第八單元 寫故事梗概。

第一單元 我和書的故事

說說自己在讀書經歷中的故事。（可以寫小時候和入學后的自己讀書的趣事、經歷，結尾談談自己對讀書的看法，感受等。

例文：

書陪我成長

?書是你的良師益友。?我愛看書，每到一處，一見有書，拿來就讀；若是遇到自己喜愛的文章，更是愛不釋手，更想反復閱讀，好細細品味！

從我丫丫學語開始，媽媽就給我買了?撕不破?的小人書。這些書開啟了我對周圍新事物的認知。在我幼兒的領域中知道了:冰箱、電視等家用電器；那甜甜的蘋果，那酸甜可愛的櫻桃?...歸為水果類；那天上飄得云，那河里流動的水；讓我萌動了對自然現象的認知?? 幼兒園大班開始，老師逐漸開始教我們用拼音學漢字。于是，我迷上了注音版的故事書。在神話故事里，我了解了盤古開天地的偉大，看到了女媧補天的艱辛；在童話故事【阿凡提】里，我驚嘆阿凡提的智慧，佩服他對窮苦人民服務的膽大心細。戲弄那些達官貴人于股掌之間；【十萬個為什么】開啟了我對那些沒有經歷過問題的認知，充實了我。

從二年級開始，老師更是鼓勵我們多看書。于是，我開始涉足小說、散文??在《淘氣包馬小跳》中，我仿佛變成了一個又一個不同性格的馬小跳：在惡作劇中調皮、搗蛋，在幫助別人時候聰明、機靈??在讀到山水游記，仿佛自己也能身臨其境。那青的山，碧的水，奇的石，密的林，那人間仙境令我留戀忘返；在四大名著——《三國演義》中，我了解了俠肝義膽的張飛，那冷靜沉著的劉備，那重情重義的關羽。最令我敬佩的還是那足智多謀的諸葛亮。仿佛我也是那真三國里的真英雄，舉手投足之間引領戰場。

讀書亦可交友。今年暑假，鄰居家來了個小表弟，憑著我倆個對?三國?的認知。讓我們在短時間內成了可以娓娓敘談的好朋友。有了這個朋友，充實了我的暑假。

書是我的良師益友，是我在生命中不可或缺的一部分。高爾基曾說過?書籍是人類進步的階梯?知識就像一扇門，而書就是打開這扇門的一把至關重要的鑰匙。我就是一個愛看書的人。

一次借書的經歷

高爾基曾說過，?書籍是人類進步的階梯?。不錯，書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。下面，我就講講我一次借書的經歷吧！

一天下午，我拿著剛剛發下來的借書證高高興興地到學校圖書館借書。我一進圖書館的門，哇，圖書館的書真多！看得我眼花繚亂。我要借的那本《優秀作文》在哪里呢？我繞著每個書架走來走去都沒找到《優秀作文》。突然，我發現書架旁貼著歷史類，文學類，科學類??我要借的那本《優秀作文》是什么類呢？對，是文學類的。于是，我來到文學類書架前，經過仔細地尋找，我終于找到了我要借的那本《優秀作文》。

可是，書放在最高層，我怎么努力都拿不著。這時，一位大姐姐看見了，她連忙走過來對我說：?小朋友，你要借哪本書？?我說：?我要借《優秀作文》。?那位大姐姐說：?我幫你把它拿下來。?說完，那位大姐姐把《優秀作文》拿了下來，遞給了我。我雙手接過《優秀作文》，翻開它帶有條碼的那一頁，把借書證夾在里面，來到柜臺前，盧老師為我辦理了借書手續后，我高高興興地回家了。通過這次借書的經歷，點燃了我求知的好奇心，我越來越感到書對我非常

重要。

啊，借書的感覺真好！

買 書

書籍是人類的良師益友?，?書籍是打開知識王國大門的鑰匙?，?書籍是攀登科學高峰的階梯?。從這三句話中，讓我明白書是我們生命中不可缺少的一部分。

書對于我們小學生來說也是相當重要的。所以，上個星期媽媽帶我去了越洋圖書城買書。我們來到了書城的一樓大廳。??！大大小小，高高矮矮的書，這里一堆，那里一簇。真是琳瑯滿目，應接不暇??！剛走下電梯，一本色彩斑斕，光彩奪目的書以它的強大魅力吸引住了我的眼球。

走近一看，原來是《你在為誰讀書》。才剛剛看了封面，我的心中就產生了數不清的問號。?我當然是在為自己讀書啦，還能為誰讀書呀？?，?這本書到底說了什么？??是好的學習方法嗎?，?還是好的行為習慣呢？???想著想著，我不由自地翻開了第一頁。第一頁是簡介。我仔仔細細，認認真真地讀了一遍。我發現，這本書對我來說非常重要。為什么這么說呢？這本書的主人公是?楊略?，他是個初三準備升高中的學生。我呢，雖然是個六年級就要升初中的學生。但大致情況與他相符。我可以通過書上的一些好的學習方法，提高學習效率。也就是用更短的時間學到更多的知識。這么好的一本書，我怎么能錯過，便讓媽媽買了下來。

到今天，這本書我已經看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學習方法，很多好的學習要領，讓我受益非淺！讀完這本書后，更讓我領悟到書的重要性，書的可貴性！

第二單元 想象作文，寫《二十年后回故鄉》。

以20 表達自己熱愛家鄉的思想感情。

二十年后回故鄉

?獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親?,二十年后的我已是一個駐外大使了,這些年來,鄉愁時時折磨著我,于是我跟外交部領導請了假,登上了飛往家鄉福州的班機。一路上，我神采飛揚，浮想聯翩，回想著艱苦的求學之路，如今帶著豐碩的成果回到生我養我的故鄉水土，準備用自己奮斗的結晶建設我的家鄉。

一下飛機,我簡直不敢相信自己的眼睛,難道這座花園一般的城市就是我的家鄉嗎? 往日那泥濘的羊腸小道變成了寬闊平坦的大馬路，道路兩旁，高大挺拔的行道樹手牽手，肩并肩；以前那些破舊的樓房和狹窄的街道消失不見了，取而代之的是一座座拔地而起的高樓；往日臭烘烘的晉安河、白馬河清澈見底，小河上一艘艘游船來來往往，河面上回蕩著人們的歡聲笑語；當我走到新建的鼓山兒童廣場時，被那多姿多彩的音樂噴泉吸引住了。五顏六色的噴泉隨著音樂舞蹈。他們有的伸出長長的手臂，歡迎我們到來；有的像山形，隨著音樂的起伏變化著，時高時低；有的竄向天空六七十米高，水霧在空中飄散。各種各樣的噴泉讓我目不暇接，真想把所有的美景盡收眼里

?張榕強！?我回過神來一看，原來是表姐正在叫我。我高興地跑過去向表姐訴說了回來的路上發生的事。我們邊走邊說，不一會就來的了表姐的車上，表姐的這輛車開得太快了，我憂心忡忡的對表姐說?表姐這輛車開得太快了！慢點?表姐不以為然的對我說?放心吧！這輛車是最新品牌，安全性能非常高，車身裝載了最先進的雷達系統，自動保持安全車距，還是自動駕駛的太陽能汽

車呢！?真沒想到，家鄉的交通工具也實現了高科技化。

來到小區，這里的景象更讓我目瞪口呆。

以前擁擠的小公寓變成了寬闊氣派、小巧玲瓏的別墅。一打開房門就感受到了一股科技化的氣息，家具全是感應的。我摁了一下墻上一個綠色按鈕，墻壁全換成綠色的啦，仿佛臵身于大自然的懷抱中。走上屋頂，一陣撲鼻的花香迎面而來，這是一個小型花園，各種各樣的鮮花爭奇斗艷、美不勝收。一陣陣花香吸引了許多只蝴蝶翩翩起舞，讓我看得如醉如癡。

忽然我想起了我的母校，如今的母校會是什么樣子的呢？我懷著好奇而興奮的心情來到我的母校。忽然天空下起了小雨，我為那些正在上體育課的孩子們發愁，一位老師好想看出了我的心事，便說?放心吧!操場是閉合式的，可以讓同學們隨時都可以上體育課。這位老師帶我參觀了同學們上課時的情景。以往的舊木桌變成了一臺臺多功能電腦，椅子也是準們為孩子解乏用的，房內有一個溫度調節器，在炎熱的夏天，他會自動釋放出冷氣，為孩子們解熱。在寒冷的冬天，會自動放出暖氣，為孩子們取暖。

家鄉的變化使我無法用語言形容，因為他的變化已超出了我的想象。我希望，在不久的將來，我的家鄉能插上騰飛之翼，從而以更新的面貌成為世人矚目的焦點！

第三單元 介紹一種物品。

如，介紹蔬菜、水果，應重點介紹形狀、顏色、味道，還可以介紹種類、產地、產量、營養價值等方面的情況；介紹玩具、文具、電器，應重點介紹形狀、特點、構造、用途以及使用過程中應注意的問題等等。

青瓜的自述

我叫青瓜，是五彩繽紛的蔬菜王國里的一位公民卅么？你說我和黃瓜有點像？當然啦，本來我倆就是有血緣關系的一家子嘛。不瞞您說，黃瓜是我的老前輩。我是黃瓜的改良品種。

其實我和黃瓜還是有蠻大區別的，起碼形象上我就比它酷得多：黃瓜常年身穿一件土里土氣腦外衣，色彩暗淡不說，還沒型沒款，上面光溜溜的一點裝飾品都沒有；你再看我青瓜吧，一身充滿前衛風格散發著青春活力的綠風衣，上面?釘?滿許多可愛的小刺兒。別擔心，這小刺兒絕沒有仙人掌那樣兇，不會造成流血事件。我的脾氣也比黃瓜牛得多，黃瓜早早地在春天就迫不及待上市了，而我總要堅守到碩果累累的秋天才心甘情愿地下架。不過，若是在大棚里，我的性格就?隨和?多了，一年四季，你哪個時候需要我，我就哪個時候熟給你看。當然脾氣大是有道理的——我的塊頭比黃瓜壯得多，精便撿起一條來就有一斤多重！

別看我長得不怎么樣，但瓜不可貌相，我注重的是?內在美?。我的營養十分豐富，據說在蔬菜維生素C含量排行榜上，位居前列。

人們喜歡我，各有理由。有的說：青瓜生吃清脆爽口，若是將其切片再放點酸醋、白糖、辣椒、蕪美飾一下，那就更是?雀巢咖啡——味道好極了！?有的說：青瓜熟吃更是美味可口，不論爆炒，做湯，都是一道營養豐富的美味佳肴，可與山珍海味媲美！還有愛美人士豎起大拇指極力夸贊我。青瓜是正宗地道純天然的美容護膚品，有美白之奇效，若常以青瓜片貼臉。別說可以去掉臉上個創斑點暇疵，就算你是黑旋風也可以把你變成白旋風。

??！我有這么大本事嗎？默默地喜歡我就得了，別這么張揚嘛，免得我青瓜就要變紅瓜了一一臉紅了嘛。

我心愛的望遠鏡

在我家里有許多新奇而有趣的玩具，有電動小汽車、會玩雜技的小飛機??這些我都喜歡?？墒?，我最心愛的還是那架放在小書櫥里的天文望遠鏡。因為它是王叔叔從一衣帶水的友好鄰國日本帶給我的禮物。

記得?六一?節前，媽媽帶我到剛從日本留學回來的王叔叔家玩。一進門，王叔叔就笑盈盈地說：?千典，來！叔叔今天送你一件節日禮物。??真的？那太好啦！能讓我看看嗎？?我迫不及待地問。?可以。?叔叔一邊答應著，一邊轉身從屋里拿出一個穿著?花衣裳?的長方形盒子，說：?這是一架塑料做成的天文望遠鏡，日本的孩子可喜歡它哩！送給你，好好觀察星星和月亮，長大也去研究宇宙吧！?我捧過望遠鏡鏡盒，心里樂開了花，再一細看，這盒子比我手臂還長哩！

王叔叔幫我打開盒子，一邊裝一邊給我介紹。原來，這望遠鏡分兩大部分。第一部分是那個單管望遠鏡筒。鏡筒中間是銀白色的，光溜溜亮閃閃，能照出我的小臉。兩頭是黑色的，裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。平時，上面還有一個蓋子保護鏡片，后面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個像鋼筆那么大小的瞄準鏡。它呀，不但使望遠鏡更漂亮了，還能幫助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望遠鏡的三腳架，那是一個三只腳的黑亮塑料便桿，兩枚金屬小螺絲就將望遠鏡和三角架連在一起，粗一看還像一挺最新式的機關槍呢。我看著聽著，不住地點頭。

可惜回家以來，一連三天都是陰天，我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上，媽媽拿來我盼了好久的《自古英雄出少年》的電影票，問我去不去。可這時，我的心早已被天文望遠鏡牢牢地吸引去了。爸爸、媽媽走了，我小心翼翼地將望遠鏡裝好，然后瞇著眼，躬著腰，一聲不響地俯在鏡頭上看。先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。啊，眼前終于出現了月亮，那又圓又亮的月亮！

月亮上滿是一個個黑亮的環形山，鏡頭再一移，那是滿天眨眼的星星，像嵌在黑絲絨上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串誘人的問號?？粗?，看著，我的眼睛迷糊了。再看月亮，月亮不再那么荒涼。我仿佛看見舞蹈的姐娥，桂花樹下搶斧的吳剛??我仿佛隨著望遠鏡中射出的光，在星空中追逐飛翔??矚，有一天我能上天，到月亮上去，再用這望遠鏡看看咱們的地球，祖國的長城，可愛的家鄉，那該多美??！

我最心愛的是這珍貴的天文望遠鏡，它給我裝上了?千里眼?，使我懂得更多的知識，給了我歡樂和美好的理想。

電冰箱的自述

嗨！我是一臺無意牌電冰箱。我身高一米六五，穿著一件白底紅邊的外衣。主人很愛護我，天天把我擦得干干凈凈。我就像一個漂亮的小公主，驕傲地站在客廳的一個角落里。

我的身體分為上下兩個部分。只要打開我上身的門，就會感到一股冷氣撲面而來。夏天，烈日炙烤著大地，小主人把自制的冰淇淋放在這里，或者從這里拿出一塊冰摸一摸，涼快涼快。女主人也會在這里放些新鮮的肉食品。我的身體下部分的胃口可大呢，可以冷藏許多食品。我下身的門上有三層架子。第一層是有許多個小窩的塑料架子，是放雞蛋用的。雞蛋放在這兒既穩當又保鮮。第二、三層可以放些小食品。門里面是四層食物擱架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、餅干等東西放在上面。

聽了我的介紹，你一定會認為我的本領不小吧。其實，在冰箱家庭里，我只算個不大不小的角兒。我家還有身材魁梧的大哥，有小巧玲瓏的弟弟，他們的本領也挺大。我相信隨著科學技術的發展，我會有更多更優秀的兄弟姐妹。在現代家庭中，我成了不可缺少的家用電器。能為人類帶來方便，送上快樂，我心里甭提有多高興了。

第四單元（）的啟示

一定要寫清事實（什么事情、哪句名言、什么漫畫??），記事要寫清過程； 爬竿的啟示

第二節是體育課，張老師宣布說：?這一節體育課，我們進行爬竿測驗和練習。?我嚇了一跳，因為我看見別人爬過，我不敢爬，怕自己摔下來。我正想著，張老師已經宣布爬竿開始了。還好，第一個不是我而是葉楓。他像一只猴子，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊地夾住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了頂端，同學們用贊許的目光望著他，盡情地為他鼓掌。我心里想：?在一個班級里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？?

終于輪到了我，我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉，兩腿夾住竹竿。當兩手向上一拉時，我的身子一縮，兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力氣已經沒有了，不想再往上問了。

我停在半空中，呼哧著耷拉著腦袋，無精打采地向旁邊一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了，雖然他頭上的汗一個勁地往下流，但是他還在艱難地蠕動著自己的身體，使勁往上爬。

一下子，我也來了力量，學著他的方法，一只手在上一只手在下兒往上拉，兩腿再夾著竹車用力往上蹬。我鼓勵自己，不要灰心，一定會爬上去的??我的兩手通紅。近了，更近了??我頑強地兩手用力一拉，腿一蹬終于爬到了頂端。同學們雷鳴般的掌聲，在我耳邊回響。

通過這次爬竿，我懂得了一個道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。這樣，事情就能成功。

第五單元 爸爸媽媽我想對您說。

可以寫的內容有：通過具體的事，體現對父母由不理解到理解，體會到父母的愛；建議父母改進教育方法，勸說他們改掉不良習慣；同父母再說說其他心里話。

媽媽，我想對您說

一次次的誤會總會被淚水和理解；一次次的喜悅，總離不開您的笑容；一次次的??無論是淚水，還是笑容，無論是誤會，還是喜悅，您都是我最大的支柱?? 雖然我曾經有很多意見、抱怨想對您，但是回過頭想想，這些意見、抱怨無非就是為了些瑣碎小事罷了??那時的我真的有些幼稚?? 補習班如今已成了個熱門行業，來上的孩子大多是不愿意的，曾經的我也不例外，認為這只是在無用地浪費與時間。

四年級的時候，我還是個不懂事的孩子。老媽您由于對我的英語基礎，很有把握。所以就給我報了一個提高班——新概念英語。因為您的信任，以及對自己十足的把握。讓我那段時間常自信地想：在同齡人中，我已經出色了不少。繼續努力！所以一開始我學得努力，進步的也很快?？赡芤惨驗楹蛣e班的競爭，還有和同是四年級的人都暗自較勁。我成功的奪得別人的眼球，將?優秀學生?收入囊中！回來后您給我表揚，對此我也為我后面的漫不經心而感到自責。

暑假的時候，許多同學都放棄了學習，這也動搖了我學習的決心。于是，我僥幸的想：別人的放棄了，再加上天氣那么熱，我還是放棄吧。于是，我向您提出放棄。雖然我找了一大堆的理由，但您沒有同意。并對我語重心長地說：?以后你就能明白我的苦心了。?于是，我只好硬著頭皮繼續學習。的確這一次換了一個更加和藹的老師，換了一些更加勤奮的同學，也減去了許多繁瑣的作業。可是，不知為何，我就是提不起學習的勁頭，可能是逆反心理在作怪吧！盡管您一直督促，一直鼓勵??學期結束了，我似乎沒學到什么東西。反而讓您的學費、時間和精力都付之東流，現在想起來這的很慚愧，對不起您?? 現在，無論是英語，數學還是語文我都遙遙領先。這離不開您那軟硬兼施式的教育。

您的愛總是默默無語，仿佛烈日下的一汩清泉，悄悄滋潤我的心。您的愛總也轟轟烈烈，就像冬日里的暖陽，溫暖我身。您的愛常給指點迷津，是那黑暗中的指明燈，讓我前進。您的愛更是一種自我犧牲，為了我您放棄了娛樂，犧牲了休息時間。謝謝媽媽!我一定要成為一個懂事的孩子!爸爸，媽媽我想對您說

親愛的爸爸媽媽，其實，我有一肚子的話想對你們說，但是卻說不出口，每當見到你們的面，我就啞口無言，所以我只能在這兒對你們說：

每天晚上，吃完拉飯后，我就必須離開客廳，走進與世隔絕的書房。你們在電視機前，前仰后翻的笑著的時候，我卻是在題海中苦苦思索。伴著我的只有一大堆書，做不完的練習題，失去彈性的春秋椅和一張班駁陸離的書桌，我唯一能聽到的就只有鬧鐘那?滴答、滴答???的響聲，我真像修行的和尚，只有青燈古佛相伴。夜深人靜的時候，我卻是在學習中過關斬將的時候。學完了，拖著疲憊不堪的腳步，走上樓去休息，這是我最喜歡做的事！也許，你們曾傾聽過我是否摔倒；也許，你們曾在黑暗中給我蓋過被子；但是，你們是否看見我眼角因為孤獨而流下的眼淚嗎？爸爸，您要我每天讀大量的古詩、古文，名家名作，做很多很多的課外練習題，我感到十分厭煩，天天都是如此，做完一本又一本，背完一篇又一篇。其實我知道這是為了我好，但是我也希望我有屬于自己的一片藍天！

媽媽，您知道嗎？我心里的你一直是個美麗可愛的，和藹可親的，慈祥的母親。在過去的往事中，有許多甜蜜的片段一直在我的心中不斷的放映，記得那次，我的手指被開水燙著了，您焦急的為我處理傷口，我從您焦急的眼神中，我看到的不僅是那么心急如焚的心情更是一個慈祥的。美麗善良的母親。媽媽，您的愛讓我不斷的前進，您的關心常常讓我感到我是世上最幸福的公主，您對我的鼓勵是我導航的帆！

正如我所說的，媽媽是我導航的帆，爸爸就是我前進的船；媽媽是我成功的指引，爸爸就是我成功的黃金大道；媽媽是我驕傲時的警鐘，爸爸是我失敗灰心時的一絲安慰，說以我堅信，我擁有你們就等于擁抱成功，擁抱未來！

爸爸，媽媽我想對你們說：謝謝你們！謝謝你們為我付出的一切??！我愛你們！！

第六單元 寫讀后感。

基礎是?讀?，只有仔細地閱讀，認真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要內容，體會到文章的思想感情，讀出了自己的感受和體會，才能有感而

發寫好讀后感。寫讀后感一定要聯系社會現實和自己的生活、思想實際。聯系實際一定要實事求是，寫出自己的真實感想，忌說假話、空話、套話。

我們是幸福的——

讀《賣火柴的小女孩》有感

?砰一叭！砰一叭！?爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗，紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著，遠處不時泛出一道道紅光??因為今天是除夕！但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那《賣火柴的小女孩》震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中，我的淚水還是止不住往下流。

我仿佛看到一個光著頭、赤著腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光。?她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。?我想：要是小女孩和她的奶奶?飛?到我們國家來，那一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧！來吧！大家歡迎你們。

但是，我這天真的想法是不可能實現的。因為在她們的國家——資本主義社會里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現實的。所以?她死了，在大年夜凍死了！?看了這撕人心肝的話語，我不禁痛恨資本主義的殘酷，是這種罪惡的社會奪取了賣火柴的小女孩的生命。

這時，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，?瞧，‘天

女散花’！?聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。

吃得苦中苦，方為人上人——

讀《丑小鴨》有感

今天，我們學習了《丑小鴨》一課。打開課文，我立即就被這篇情節曲折、有趣、動人得童話所深深吸引了。

丑小鴨原來是一只天鵝蛋，被母鴨所孵化出來后，因為個頭太大、太難看，處處受欺負。雞鴨嘲笑他，女傭踢他，野鴨挖苦他，獵狗追趕他，就連沒見過世面得雞和貓都排擠他。但是，小鴨子并沒有被打到，在他經歷了種種打擊和挫折之后，春天來了，丑小鴨變成了一只白天鵝，他的世界從此光明，如真正的春季一般，生機勃勃、春暖花開。

讀著課文，我深有感觸。我體會到，只要不懈的努力和追求，積極進取，即使身處逆境，也一定能夠實現自己的理想，實現自己的追求。?只要你是一只天鵝蛋，即使生在養鴨場也沒有關系?。這句話說得真對，真是一句至理名言呀！生命的光芒是不會被埋沒的，是金子就一定會發光。在通往幸福的道路上，可能磨難重重，但不要緊。?天降大任于斯人，必將勞其筋骨、餓其體膚、苦其心智?。幸福躲在苦難后，因為來之不易，才更令人倍加珍惜。

是的，我們都是普通的孩子，我們的生活安穩而平靜。雖然不是含著金鑰匙出生，雖然沒有命中注定的光環，但生活卻也沒有大的波瀾。定下目標，向著心中的夢想去拼搏、去努力、去創造，堅持不懈地為自己美好的心愿而奮斗，就一定會成功的。丑小鴨在逆境中成長，在困苦中掙扎，最終成為美麗的化身。那么，環境平順，生活安逸的我們，為什么就不能用勤奮的汗水，澆灌出自己美好的未來呢？我已經不再是小孩子了，我要學會為自己的明天負責，就從今

天開始努力奮發。

看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個道理：無論做什么事，不怕自己笨，要用心去學，去做，就一定會成功的。爸爸、媽媽、老師，放手讓我去學、去做，每一件事吧??！我自信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力?飛起來?的。第七單元 寫場景。

點面結合。

場內和場外相結合。

運動會進行曲

盼望著，盼望著，一年一度的校園運動會終于讓我們給盼來了、、、、、、簡短熱鬧的開幕式后，運動會就正式拉開了序幕。這一天，樹葉好像比往常更綠，小鳥好像比往常叫得更歡，天空好像比往常更藍，我們的心情也格外愉快，但也有些緊張。

當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

最激烈的要數男子四百米跑了，這些參加比賽的選手中有我們班的。瞧他那一臉胸有成竹的樣子，看起來一點也不緊張。龐瑞璞剛剛走上賽道，場外的我們便拼命地喊了起來：?龐瑞璞，加油！??各就各位——預備——嘭！?像是輕巧的羚羊縱身一躍，后腳一蹬，像火箭似的沖出起跑線。跑著跑著，的速度慢了下來，同學們都以為他快不行了，于是聲音吼得更大了：?龐瑞璞，宇宙無敵！加油向前沖！?龐瑞璞依然不快不慢的跑著，有的同學急了，跟著她一起跑，還邊跑邊喊：?快點快點！加加油！?看著臉色發青的龐瑞璞，黃老師也加入了陪跑的隊伍，看到老師和同學的鼓勵，龐瑞璞漸漸加快了腳步，終于取得了小組第一的好成績。大家不禁為他歡呼雀躍起來，他這種不屈不撓，頑強拚搏的體育精神也深深打動了我們。

教師趣味接力賽也非常精彩，看著平日里只給我們上課的老師上了場，同學們都沸騰起來，為自己的老師加油起來。我們的黃老師可是個運動健將，只見她一會兒壓腿一會兒小跑，從容不迫的做著準備活動。隨著?砰！?的一聲槍響，第一棒的老師們像離弦之箭飛了出去，眨眼間就傳到了第三棒。我緊緊地盯著黃老師，生怕錯過了這精彩的一幕。只見她穩穩地從吳老師手里一把奪過接力棒，奮力向前沖去，人群中發出一陣驚呼：?天哪，太快了！?不一會兒，黃老師就把棒傳給了最后一棒的張老師，由于沖刺過猛，剎車過急，自己狠狠地摔在跑到上。人群中又是一陣驚呼，黃老師實在是敢拼啊，果然名不虛傳！

快樂的時光總是那么短暫，一天的運動會很快就結束了。雖然我沒參加這場激烈的比賽，但通過這場比賽，使我深深感受了奮勇拼搏的精神，運動員們，你們真是好樣的！

難忘的元旦聯歡會

時間過得飛快，2010年即將過去，迎接它的是2011年——?元旦?。為了慶祝新年的到來，我們學校開展了元旦聯歡會活動，我們班也不例外。五彩繽紛的彩帶，五顏六色的氣球，美麗的窗花、、、、、、早已經裝點出節日的熱鬧！

?現在，我宣布，2010年元旦聯歡會現在開始！?隨著主持人的一聲宣布，快樂的元旦聯歡會也拉開了序幕。

第一個出場的是馬騰等人的小品《不差錢》，在大家期待的目光中，他們自信滿滿地出場了，初次登臺表演的郭科唯顯然有點不好意思，才開口說了一句臺詞，?撲哧?一聲自己倒先笑了，這可把大家給逗樂了。好不容易，郭科唯才調整過來，可不知怎么的，又只講了兩三句，自己又?咯咯咯?地笑場了，搞得大家丈二和尚——摸不著頭腦哄堂大笑。無奈之下，?導演?馬騰只好宣布暫停演出。我想：他們還真是勇氣可嘉啊！

和郭科唯相比，王旭可是具備了豐富的舞臺表演經驗，他的單口相聲，不僅讓同學們捧腹大笑，那六個包袱更是把全場歡樂的氣氛調動了起來。

接下來的?踩氣球?游戲更是把活動推向了高潮。各組推選出一個代表，互相踩對方腳上的氣球，誰的氣球能力?存活?到最后，誰就是贏家。隨著游戲開始的命令發出，林宏勇先纏住了葉承城，兩人像兩只好斗的公雞左躲右閃，踩得難解難分。而一邊的李林薇呢，只見機警的她緊緊抓住對手，眼睛死死地盯住對方腳底下的氣球，似乎在尋找一個讓氣球?引爆?的最佳時機。隨著同學們的吶喊聲越來越響，比賽進行到?白熱化?階段。大家的氣球還是安然無恙，四組的選手們顯然已經耐不住了，大家也顧不上誰是誰的對手，開始了一場混戰。?啪?的一聲，陳晟的氣球爆炸了。?唉！?第二組的同學一陣嘆息。場上剩下的三個人開始繞起圈圈了，圍觀的同學更是激動萬分，我也恨不得沖上前去幫踩爆其他兩人的氣球。還來不及多想，只見李林薇左一腳，又一腳，隨著?啪、啪?兩聲，對手的兩個氣球被她給踩爆了，我們小組歡呼雀躍起來，?小李?同學果然不負眾望，真是巾幗不讓須眉?。?/p>

一個個搞笑的節目快把我們的肚皮笑破了。正當我們準備喘口氣的時候，只聽見主持人大叫：?黃老師要給我們一個驚喜，你們要不要看？??要！?我們激動地喊道。這時，隨著《小燕子》的歌聲，黃老師身穿金色蓬蓬裙，頭戴可愛的蝴蝶結從教室外飛了進來，更讓我們意想不到的是，好戲還在后頭呢。

緊接著，王旭也穿著蓬蓬裙飛了進來，隨后又進來一個長發女生，似乎有點面熟。?哇哈哈哈哈哈哈、、、、、、！?這下全場爆笑起來，原來是男扮女裝的陳理輝呢。在黃老師的領舞下，陳理輝那扭扭捏捏的舞蹈更是讓大家笑翻了天。大家蜂擁而上，這個拉拉陳理輝的假發，那個摸摸陳理輝的蝴蝶結，個個笑得前俯后仰，果然?笑果?非凡！

精彩的節目和游戲真是挺多，陳杉等眾女生表演的小品《陰曹地府》場面壯觀，參與女生眾多，但實在有些無厘頭；陳潤東和黃明皓表演的車禍，令人深思；兩個笑星?賈毅杰?和王旭的聯袂出演，更是把大家笑得上氣不接下氣；陳婕的拉丁舞表演雖然如曇花一現短暫，卻讓大伙大開眼界。

快樂的時光總是那么短暫，就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2010匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，期待著明年更精彩的元旦聯歡會。

第八單元 寫梗概

《西游記》故事梗概

《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經，歷經九九八十一難的故事?！段饔斡洝啡珪话倩?，從大的結構上看，可分成三個部分。第一回至第八回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧的出身及取經的緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟，并歷經九九八十一難，終于取到了真經，修成了正果。

《水滸傳》故事梗概

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。

《三國演義》故事梗概

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，以及三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，塑造了諸葛亮、曹操、關羽、劉備等一批咤叱風云的英雄人物。大大小小的戰爭，使我們清晰地看到了一場場刀光血影的戰爭場面。其中官渡之戰、赤壁之戰等戰爭的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來驚心動魄。全書表現出作者羅貫中明顯的擁劉反曹傾向，隱含著人民對漢族復興的希望。

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