第一篇:農(nóng)經(jīng)工作總結表彰會發(fā)言稿
同志們:
xx縣位于xx省東南部,太行山南端,境內(nèi)山大溝深、石多土少、交通不便,全縣90%都是崇山峻嶺、深溝巨壑,有“八山一水一分田”之說。群眾居住分散,條件艱苦,是國家級扶貧開發(fā)重點縣。為加快脫貧步伐,減輕農(nóng)民負擔、保障農(nóng)民權益、促進農(nóng)民增收,我縣積極響應黨中央號召,在市委、市政府和市財政、農(nóng)經(jīng)部門的大力支持和幫助下,從20xx年開始啟動實施了“一事一議”財政獎補項目。五年來,我縣嚴格按照“群眾自愿、量力而為”的原則,以改革創(chuàng)新為驅(qū)動,以強化管理為抓手,精心實施了一批街巷硬化、飲水安全、農(nóng)田灌溉、環(huán)境改善等公益性基礎設施建設項目,在獲取群眾認可的同時,全縣基層民主政治建設邁向了一個新的臺階,脫貧攻堅步伐得以進一步加快。20xx年被農(nóng)業(yè)部授予“一事一議”財政獎補項目規(guī)范管理先進縣的榮譽稱號。下面將我縣村級“一事一議”財政獎補工作情況匯報如下:
一、主要成效
(一)群眾生活條件明顯改善。截止20xx年底,實施完成“一事一議”財政獎補項目254個,有效改善了農(nóng)民群眾迫切需要的農(nóng)村交通、水利、飲水和文體衛(wèi)生條件,對促進美麗鄉(xiāng)村建設、建成小康社會注入了生機和活力。
(二)黨群干群關系更加密切。“一事一議”財政獎補工作,為基層政府職能轉(zhuǎn)變找到了新的切入點,為基層干部服務于農(nóng)民搭建了新的平臺。群眾得到了實惠,黨群干群關系更加密切;難題得到了解決,村支兩委班子更加團結。
(三)基層民主建設得以推進。“一事一議”財政獎補項目建什么、怎么建、建好后怎樣管,都由農(nóng)民說了算,由村民民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,每一個項目都經(jīng)過村民大會或村民代表會議民主決議,每一筆籌資籌勞都需得到村民簽字認可,項目建設在村民的民主監(jiān)督下進行,項目建成后由村民推選的村民代表參與驗收和結算。通過推進“一事一議”項目,極大地增強了村民當家作主的意識,激發(fā)了群眾支持和投入公益事業(yè)建設的熱情。
(四)農(nóng)民收入得以有效提高。xx是一個山城小縣,地廣人稀,土地零星分散,地塊多,俗稱“螞蚱一跳三塊地,草帽一扔不見地,一家75塊地”。農(nóng)田運輸難度大,成本高,是困擾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一大難題。近年來,通過實施“一事一議”財政獎補項目,修了大量能通農(nóng)用三輪車的田間路,減輕了農(nóng)民勞動強度,提高了運輸效率,降低了生產(chǎn)成本,增加了農(nóng)民收入。群眾高興的說:“一事一議真是好,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最需要,只要修通田間路,種地打工兩不誤”。
二、主要做法
我縣在實施“一事一議”財政獎補項目中,主要抓了以下幾個方面的工作。
一是為達到程序規(guī)范化管理,創(chuàng)新了管理機制?!耙皇乱蛔h”財政獎補項目與其它支農(nóng)項目不同,村級公益事業(yè)建設點多面廣、環(huán)節(jié)多、周期長,必須納入系統(tǒng)化、程序化、規(guī)范化的管理軌道。在具體操作中,我縣科學制定了“四級申報制”。一是村級申報。在村里按照“四議兩公開”民主程序議事通過,報鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府根據(jù)各村申報情況進行匯總,根據(jù)輕重緩急、受益程度進行分類排隊,提出推薦意見,擇優(yōu)推薦上報縣減負辦。三是縣減負辦審核??h減負辦根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦匯總情況,依據(jù)“一事一議”財政獎補項目的相關政策要求、范圍和標準進行嚴格審核,對項目進行篩選、匯總,報縣財政局。四是縣財政局審定。縣財政局根據(jù)全縣“一事一議”財政獎補項目歷年實施情況,按照均衡有序的原則和上級下達的獎補資金總額指標進行審定。對審定的項目由縣財政局和縣農(nóng)經(jīng)局聯(lián)合行文批復。對符合條件的項目,但因財力有限暫未審定的項目進行登記入庫,下年度優(yōu)先安排。
二是為減輕農(nóng)民負擔,提高了財政獎補比例。為保證效果,我縣逐步加大了財政獎補資金比例,五年來共經(jīng)歷了三個階段:第一階段是20xx年—20xx年,根據(jù)當時國家的獎補規(guī)定,按照項目預算總額的三分之一確定獎補資金;第二階段是20xx年——20xx年,按照項目預算總額的50%確定獎補資金;第三階段是20xx年針對籌資籌勞難的現(xiàn)狀,大膽創(chuàng)新,調(diào)整為按照項目預算總額的80%確定獎補資金,一下比往年提高了30個百分點,規(guī)定農(nóng)民可以不籌資,少籌勞,籌勞標準在1—5個工日之間,由村民根據(jù)項目大小選定。這一規(guī)定出臺后,極大地調(diào)動了各項目村的積極性,自覺加大了施工力度。
三是為確保施工質(zhì)量,嚴格了項目驗收程序。堅持“邊實施、邊推進、邊總結、邊改進”,在總結經(jīng)驗的基礎上查找存在的問題和不足之處,重點加強了工程質(zhì)量驗收環(huán)節(jié),并采取了相應的措施。在原來驗收部門由縣、鄉(xiāng)、村“一事一議”財政獎補工作領導組及縣各類工程主管部門參與的情況下,去年又聘請了市評估公司參與項目驗收。這一做法,更利于對項目工程做出客觀公證的決算,杜絕了弄虛作假行為的發(fā)生,做到不達標不驗收、群眾有意見的不驗收。
四是為提高資金使用效率,加強了項目審計。在獎補資金管理上實行專戶儲存、專賬管理、縣級報賬。隨著農(nóng)村“三資清查”工作開展,我縣專門聘請了xx市會計審計事務所,對20xx年—20xx年以來實施的“一事一議”財政獎補項目逐一進行了專項審計。
五是為保證項目效益,開展了項目績效評價。針對近年來一些村為了突出政績,不顧項目效益亂上項目,而造成資金浪費,項目效益低下的情況。我縣于20xx年增加了在立項前組織群眾參與社會監(jiān)督,上級部門評審等程序,對項目的績效進行了客觀公證的評價,杜絕了亂上項目、亂開口子、不切實際、華而不實的工程建設。
六是為形成長效機制,建立完善了管理機制。20xx年我縣對五年來“一事一議”財政獎補工作進行了認真總結,同時結合農(nóng)業(yè)部和省、市出臺的“一事一議”財政獎補政策,由縣政府組織財政、農(nóng)經(jīng)、農(nóng)業(yè)、城建、交通、水利、旅游等各相關部門進行認真細致的研究和討論,最終制定出臺了新的《xx縣一事一議財政獎補公益事業(yè)項目規(guī)范管理辦法》,從項目的申報、審核、審批、施工監(jiān)督、驗收、資金撥付、后期管護和審計監(jiān)督等環(huán)節(jié)提出了新的、更嚴格的要求。隨著這一辦法的實施,我縣“一事一議”財政獎補工作將更加規(guī)范、高效。
經(jīng)過多年來的拼搏與實踐,我縣在推進“一事一議”財政獎補項目工作上,取得了實效、實現(xiàn)了既定的目標,同時也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。
一是領導重視是關鍵。“一事一議”財政獎補是一項全新的工作,如果沒有各級黨委、政府的大力支持、積極組織、鼓勵引導和廣泛宣傳,這一惠民政策很難落實。
二是民主決策是基礎。農(nóng)民是建設主體,也是受益主體,“一事一議”項目的實施,必須發(fā)動群眾、相信群眾、依靠群眾,必須建立在民主決策、自愿籌資、籌勞的基礎上,嚴格遵循民主議事程序,充分體現(xiàn)絕大多數(shù)村民意愿,保障農(nóng)民參與權、決策權、監(jiān)督權,發(fā)揮農(nóng)民的主體作用。只有把政策交給群眾、增強農(nóng)民籌資籌勞的自覺性和主動性,才能保證“一事一議”財政獎補工作的持續(xù)健康發(fā)展。
三是注重實效是根本。實踐證明項目的實施應堅持立足當前、立足實際、量力而行,首先解決廣大農(nóng)民群眾需求最迫切、反映最強烈、利益最直接的實際問題,讓農(nóng)民得到最直接、最現(xiàn)實的好處和利益。因此項目的選擇要考慮輕重緩急,急農(nóng)民之所急,想農(nóng)民之所想,只有這樣,“一事一議”財政獎補項目才能得到廣大農(nóng)民群眾的衷心擁護,才能為貧困地區(qū)脫貧致富探索出一條符合實際的新路子。
四是制度建設是保障。“一事一議”財政獎補工作政策性強、涉足面廣、資金安排層次多、管理監(jiān)督流程長,沒有規(guī)范化、制度化、精細化的管理,很難取得好的成效。為此我們在20xx年以縣政府辦出臺了一事一議財政獎補項目規(guī)范管理辦法、工作細則、資金管理辦法、審計制度、建立了高效運轉(zhuǎn)的工作機制、制定了獎補工作流程圖、統(tǒng)一設計了表格、建立了公示制度、檔案管理制度和監(jiān)督檢查制度以及管護制度。用制度保障了一事一議財政獎補工作健康有序推進和資金的安全、規(guī)范、高效使用。
五年來,我縣在“一事一議”財政獎補工作上取得了一定的成績,但離中央、省、市的要求還存在一定差距,還客觀上存在著一些問題和不足之處。下一步我縣將認真落實這次會議精神,按照“四個全面總目標”、“五大創(chuàng)新發(fā)展理念”,緊緊圍繞打造“一地兩區(qū)”、建設“三宜”美麗xx的治縣方略,認真總結歷年經(jīng)驗,進一步調(diào)整工作思路,完善“一事一議”財政籌資籌勞財政獎補辦法,探索建立貧困縣“一事一議”財政獎補長效機制,確保“一事一議”財政獎補項目順利實施、取得實效,為實現(xiàn)到2020年全年建成小康社會而做出應有的貢獻。
第二篇:德育工作總結表彰會發(fā)言稿
學會感恩 共建和諧 同志們:
今天,我們在這里隆重召開市級課題《新課程理念下,品德不良學生促進策略研究》研討會暨2007德育工作總結表彰會,在這里,我代表學校對獲得2007優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀輔導員的老師表示熱烈地祝賀!對為課題研究和學校德育工作付出辛勞的全體教職工表示親切地問候!剛才,汪玉英副校長所做的2006年德育工作總結是公正、客觀的,提出的2008年德育工作目標及采取的一系列措施是科學的,符合我校實際的。幾位同志的課題研究交流發(fā)言,既有一定的理論水平又有實踐的指導價值,建議把這幾為同志的文章略做修改提煉,有的可發(fā)眉山市教育科學研究所網(wǎng)站,有的可寄發(fā)省級以上教育刊物,使我們的研究成果在更大的范圍內(nèi)讓大家共享。
德育工作千頭萬緒,但歸結到一點就是教學生如何做人。而做人的杠桿是精神,精神的支點是感恩,只有有了感恩的思想,人才能煥發(fā)出無窮的力量。因此,我們的市級課題《新課程理念下,品德不良學生促進策略研究》必須要研究感恩教育?!案卸鳌笔莻€舶來詞,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。所謂的感恩,就是對他人、社會和自然給自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認可并意欲回報的一種認識,一種情懷和行為,說白了就是知恩、圖報。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人的情感?!案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,是一片肺腑之言。感恩是一種美德,更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福,更是人生一個永恒的支點。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡。所以,每個人都應該學會“感恩”。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。這對于現(xiàn)在的青少年來說尤其重要。沒有陽光,就沒有溫暖的日子;沒有雨露,就不會有五谷豐登;沒有水,就不會有生命;沒有父母,就不會有我們自己;沒有親朋師長,就感受不到人間的真情!那么,現(xiàn)在的人們有多少學會了感恩呢?請看以下幾個實 列: 2004年冬的一天,南京大學一公告欄貼有兩張a4紙的《辛酸父親給兒子的一封信》,圍觀的人絡繹不絕。把此文轉(zhuǎn)載如下: 親愛的兒子:
盡管你傷透了我的心,但你終究是我的兒子。雖然,自從你考上大學,成為我們家?guī)状锍龅奈ㄒ灰粋€大學生之后,心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你去大學報到,到掛蚊帳縫被子買飯菜票甚至教你擠牙膏,這一切,在你看來是天經(jīng)地義的,你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務,是一件特沾光特榮耀的事。的確,你考上大學,你爸媽確實為你驕傲。雖然現(xiàn)今的大學生也不一定能找到工作,但這畢竟是你爸媽幾十年的夢想。我們那陣,上大學不是憑本事考的,要看手上的繭巴和出身成分,有些人還要用貞操和人格去換。這也就是我們以你為榮的原因。然而,你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學的第一學期,我們收到過你的3封信,加起來比一份電報長不了多少,言簡意賅,主題鮮明,通篇字跡潦草,只一個“錢”字特別工整而且清晰。你說你學習很忙,沒時間寫信,但同院里你高中時代的女同學,卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信,而且每周一封。每次從收發(fā)室門口過,我和你媽看著你熟悉的字,卻不能認領。那種痛苦是咋樣的,你知道嗎?
后來,隨著你讀二年級,這種痛苦煎熬逐漸少了,據(jù)你那位高中同學說,是因為你談戀愛了。其實,她不說我們也知道,從你一封接一封的催款信上我們能感受到,言辭之急迫、語調(diào)之懇切,讓人感覺你今后畢業(yè)大可以去當個優(yōu)秀的討債人。
當時,正值你媽下崗,而你爸微薄的工資,顯然不夠你出入卡拉ok酒吧餐廳。在這樣的狀況下,你不僅沒有半句安慰,居然破天荒來了一封長信,大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀,還撒了一把鹽。最令我傷心的是,今年暑假,你居然偷改入學收費通知,虛報學費。這之前,我在報紙上已看到這種事情。沒想到你也同時看到這則新聞,一時間相見恨晚,及時嫻熟地運用這一招,來對付生你養(yǎng)你愛你疼你的父親母親。雖然,得知真相后我并沒發(fā)作,但從開學到今天,兩個月里,我一想到這事就痛苦,就失眠。這已經(jīng)成為一種心病,病根就是你———我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學生兒子。不知在大學里,你除了增加文化知識和社交閱歷之外,還能否長一丁點善良的心? 還有一篇報道《他們?yōu)楹瓮舳魅恕?,講的是沈陽沈河區(qū)84歲的老人王儒臣捐資助學,遭到所助學子冷落的事情。13年來,老人先后資助了40名貧困學生完成學業(yè),其中有10名是大學生。如今他雙目失明,臥病在床,卻從未收到受其恩惠而完成學業(yè)的大學畢業(yè)生的來信,更別說來人探望了!
更讓人遺憾的是:2006 年 4 月 20 日 20 時 40 分,著名歌手叢飛因病醫(yī)治無效在深圳市人民醫(yī)院去世。37 歲的叢飛生前立下遺囑捐獻眼角膜,以他最后的愛心之舉,將光明永遠饋贈社會、長留人間。11 年來,叢飛累計捐款捐物 300 多萬元,資助 178 名貧困孩子而家財散盡。“ 愛心大使 ” 叢飛的死讓人心碎,但更讓人痛心的是他身患癌癥生命垂危期間,那些曾受他資助讀完大學并有一定經(jīng)濟基礎的人中,卻很少有人來看望他,那些正在接受他資助的學生及其家長中,竟有人抱怨: “ 你不是說供到我們大學畢業(yè)嗎?現(xiàn)在不出錢了,不是坑人嗎? ”聽來令人心寒:我們的感恩心都丟到哪里去了?“人之有德于我也,不可忘也;吾有德于他,不可不忘也?!?/p>
從2006年4月起,江西省慈善總會安排了10名來自全省各地的先天性心臟病患兒到醫(yī)院免費治療?;顒舆M行到7月19日,治療手術大都已經(jīng)順利完成,但慈善總會負責聯(lián)系此項活動的熊志亮卻又一次遺憾地發(fā)現(xiàn),到目前為止,沒有一名患兒的家長對幫助他們的人說聲“謝謝”。熊志亮曾多次組織過助學、扶困、救急的活動,許多受幫助的人都只是在需要幫助的時候露個面,其它時候就很難取得聯(lián)系?,F(xiàn)在人們怎么了?!。
感恩教育就是通過情感教育,切入學生個體心理世界,激發(fā)個體心靈共鳴,促使學生對某些事件更深刻的情感體驗,強化他們的感恩心理,增強他們的責任意識,培養(yǎng)他們健康高尚的道德情操,發(fā)展和升華他們道德情感的教育方法。
感恩教育,目的是讓學生經(jīng)常站在別人的角度,設身處地去想別人之所想,哀別人之所哀,急他人之所急,樂他人之所樂,積極學會體驗他人的內(nèi)心世界和內(nèi)心的情感,只有這樣才能使我們培養(yǎng)的學生,能感人所感,知他人之情,能體諒他人,原諒他人,同情他人,幫助他人,愛護他人,從而形成學生的道德感。這樣,教育才不會停留在靠紀律制度來強迫維持,而是從學生的心理流淌出來,使學生的行為規(guī)范上升到心靈的自覺要求和對生活的熱愛。因此,對他們開展感恩社會、感恩父母、感恩老師的感恩教育,對塑造學生人格有著十分重要的意義。
一、“誦感恩名言,承優(yōu)良傳統(tǒng)”讀書活動。
古今中外,感恩的名言、警句、諺語包含著很深邃的哲理,對學生有很好的教育作用。比如:
孝子之至,莫大乎尊親; 尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。一日為師,終身為父。誰言寸草心,報得三春輝。滴水之恩當涌泉相報。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。知恩圖報,善莫大焉。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。投之以桃,報之以李。
淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。父恩比山高,母恩比海深。一飯之恩,當永世不忘。知遇之恩當永生不忘。感謝一切我要感謝的人。
人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思遥浶纳稀6饔麍?,怨欲忘;報怨短,報恩長。
蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。—— 泰戈爾
忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害—— 英國諺語 卑鄙小人總是忘恩負義的:忘恩負義原本就是卑鄙的一部分 ——雨果 忘恩的人落在困難之中,是不能得救的 ——希臘諺語
如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話,他要顧全自己的體面,一定比不相干的陌路人更加惡毒,他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義—— 薩克雷 感謝是美德中最微小的,忘恩負義是惡習中最不好的 ——英國諺語 父母之恩,水不能溺,火不能滅 ——蘇聯(lián)諺語 從小不知老娘親,育兒才知報娘恩 ——日本諺語
要求三年級以下的學生每人至少要能夠背誦5條,三年級以上(含三年級)學生每人至少能夠背誦10條。通過背誦讓學生知道做人要知道感恩。
二、“學榜樣,正氣節(jié)”講感恩故事。
在現(xiàn)實生活中有許多具體的生動的感恩的故事,讓學生讀一讀,講一講這些故事,會喚起學生感恩的情感?!陡卸鞴适氯肪褪亲詈玫慕滩?。以下一些故事也可以讓學生講講: 羅斯??偨y(tǒng)感恩:據(jù)說有一次羅斯福家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
銜環(huán)結草結草:與銜環(huán)都是古代報恩的傳說,出自《左傳》。前者講一個士大夫?qū)⑵涓傅膼坻硇屑奕耍皇寡吃?,愛妾已死去的父親為替女兒報恩,將地上野草纏成亂結,絆倒恩人的敵手;后者講有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命,黃雀銜來白環(huán)四枚,聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白,身居高位。后將二典故合成一句,比喻受人恩惠,定當厚報,生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道:大恩未報,刻刻于懷。銜環(huán)結草,生死不負。
漂母的一飯之恩 :韓信少年時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武,卻仍然無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓?;此吷嫌袀€為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈。知遇之恩 :春秋時期,俞伯牙擅長彈奏琴弦,鐘子期擅長聽音辨意。有次,伯牙來到泰山(今武漢市漢陽龜山)北面游覽時,突遇暴雨滯留巖下,寂寞之余,拿出古琴彈了起來。也正在附近躲雨的樵夫鐘子期聽到后,忍不住叫道:“好曲!真是好曲!”隨后伯牙每奏一支琴曲,子期都能聽出它的意旨和情趣,這使得伯牙驚喜異常。二人因此結為知音,并約好來年再相會論琴??傻诙瓴纴頃悠跁r,得知子期不久前已經(jīng)因病去世。伯牙痛惜傷感,摔破了古琴,從此不再撫弦彈奏,以謝平生難得的知音。
士為知己者死 :這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的,強調(diào)感恩報恩。因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺,豫讓認為“士為知己者死,女為悅己者容”,決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗以后,他用漆瘡爛身體,吞炭弄啞聲音,殘身苦形,使妻子不識,然后尋找接近趙襄子的時機。第二次行刺仍以失敗告終,但是被捕的豫讓說:“明主不掩人之美,忠臣有死名之義。”他請求趙襄子借衣服讓他砍一刀。趙襄子脫下了貴族的華服,豫讓拔劍三躍而擊之,然后伏劍自殺。
學校要求學生會講兩個以上的感恩故事,全校開展一次講感恩故事的比賽。
三、以中隊或班為單位,開展一次“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班隊會?;顒釉O計要求生動活潑,有趣有益,全體學生都能參與到活動中來,根據(jù)各班實際也可以邀請家長參加。學校錄好像進行評比。
四、各班出一期感恩教育專題板報和手抄報,學校將組織進行評比并將從各班選出優(yōu)秀手抄報在全校展出。五、四年級以上的班級教師指導學生每人寫一篇“親情作文”,感激父母或其他親人的養(yǎng)育之恩。
六、教師節(jié)學校舉行《感謝您,老師》演講比賽。感激老師的教誨之恩,培育之恩。
七、全校開展以“同學如手足”為主題的征文比賽,感激同學間的愛心相助。將優(yōu)秀作品選送有關報刊雜志發(fā)表。
八、利用校園網(wǎng)絡組織學生至少看兩部感恩影片,觀看后進行討論,四年級以上的學生要寫觀后感。
九、音樂課教會《感恩的心》,學生要能夠邊唱邊會做手語,并能理解歌詞唱出真情。
十、各班學習兩篇感恩的文章:《清華學子寫給買唱父親的一封信》和《媽嫂》,讓學生感受摯愛親情。
《清華學子寫給買唱父親的一封信》 爸爸:
今天,是我走進清華大學的第一天,我要在今晚把積壓多年的夙愿向您袒露。
爸爸,在我們這個貧寒的家里,您是最苦的一個。由于媽媽癡呆,在我和妹妹出生之后,您只得又當?shù)之斈?,里里外外全靠您一人張羅。8畝責任田靠您一人收種,我們兄妹倆的學費靠您擠牙縫供給。您就像一頭超載的老牛,默默耕耘。終于,在我13歲那年,您病倒了,病的很重很重。您本來就有嚴重的類風濕病,加上幾天高燒不退,您整個人好像一下子垮了。一連幾天,您不吃不喝,嘴里反復說著一句話:“小偉,我不行了。你就是挨門挨戶討飯,也不能停學。不然,爸爸死了也合不上眼!”
有好幾次,鄉(xiāng)鄰勸您說:“鄉(xiāng)下學校出不了狀元,看你這個樣子,就讓兩個孩子早點兒下學幫你干點兒活兒吧!”每當這時,您便顯得異常嚴肅,您回答說:“誰說鄉(xiāng)里中學出不了狀元,毛主席還是在山里讀的書呢?!睙o疑,您的話換來的只是嘲笑和諷刺。
在初三那年,我滿懷信心地報名參加了全國中學生數(shù)學競賽,可我哪里能想到,因為這次競賽卻又讓您受盡了屈辱。為了湊夠到武漢參加短期培訓班的路費和輔導費,您拉著我的手,挨家挨戶地叫門,用顫抖的聲音求告:“您行行好,借給孩子幾塊錢做路費,您的大恩大德我們永世不忘?!笨墒?,您謙恭的笑臉迎來的不是婉轉(zhuǎn)的拒絕便是冷言冷語的搶白。一次,我記得在一戶人家門前站了好久,人家才從屋里出來,您剛開口說話,人家就毫不留情地說:“我說老王啊,你也太寵這個孩子了,任著他折騰吧,您見過幾個傻子生的孩子能競賽得獎?”這一下午,我們跑了十幾戶才勉強借到了20元錢?;氐郊依?,望著雙手抱頭苦苦思索的您,我心如刀絞。我說:“爸爸,我不想?yún)⒓痈傎惲?。”不料,這時您猛地抬起頭來,瞪大眼睛跟我喊了起來;“沒出息,這兩句話就受不了啦?人家韓信是大將軍,還受過胯下之辱呢。咱這村借不來,我明天上外村借去?!?/p>
第二天,您在懷里揣上兩個饃,獨自出發(fā)了。這一天您一連跑了三個村,才借來60元錢。第三天,您又悄無聲息地上路了。為了湊夠200元的費用,您早出晚歸,整整奔波了一個星期!當您把這200元錢放到我手里時,我再也忍不住了,一頭撲在您的懷里,哭著說:“爸爸,要是這次競賽我得不上獎,您罰我跪三天!”可是您卻笑了,摸著我的頭說:“傻孩子,你得不上獎,爸不怪你。只要你有這個志氣就好?!甭犃四@番話,一股抑制不住的自豪涌上我心頭:我有一個天底下最好的爸爸!正因為有這樣一個意志堅強而又明事理的爸爸,我才得以比那些輟學的學生幸運百倍!
兩個月后,我得了全國數(shù)學競賽一等獎,被國家教委選拔到北京理科試驗班重點培養(yǎng)。當我把這一消息告訴您的時候,您先是高興地哭了,接著又笑了,在接下來,就是長時間地發(fā)呆。我知道,您又為我上學的費用愁上了。過了兩天,您一大早兒高興地把我從夢中晃醒,兩眼透出孩子般的歡喜,對我說:“小偉,爸爸有辦法了,我小時候跟人家學過二胡,這次我到大城市賣唱去?!?/p>
此后,您用賣唱為我積攢學習的費用。1996年8月,我?guī)еu唱掙來的100元錢踏上了去北京的路。初到北京的兩個月,我與您完全失去了聯(lián)系,后來從小妹的來信中才知道,您把我送走后又到南方賣唱去了。第三個月,我接到您寄來的150元錢。捏著那張匯款單,我哭了。淚眼中,我似乎看到了您浪跡天涯的身影。我在心中一遍遍地默念著:“爸爸,出門流浪苦上苦,您要多保重啊!”爸爸,實話告訴您,我到首都后,曾不止一次地遭遇過鄙視的目光。然而,我沒有氣餒,因為您早已給兒子做出了榜。我知道,苦日子帶給我的是一筆財富。不久的將來,在我迎來人生的豐收年景時,第一杯酒應當敬給您——我可憐、可敬又可愛的爸爸!
兒子:小偉 《媽嫂》
嫂子是村里嬌小俊秀的妹子。我們弟妹幾個和積勞成疾的爸媽是一張沉重的鐵犁,只哥哥一個人拖著。嫂子卻看上了我哥,要嫁到我們這個窮家來。村里人勸嫂子,說嫂子肯定會被拖累死的。
嫂子出嫁那天,她的哭嫁歌唱得又多又好,親戚大多都被嫂子唱哭了。那時候二角錢一碗米粉,嫂子竟然掙了三十四元三角哭嫁利市錢。村里的哭嫁女沒誰能掙到嫂子的一半。
嫂子嫁來的第三天就是九月開學。兩個姐姐讀初中,二哥三哥讀小學。家里沒錢也沒值錢的東西,嫂子一分不留地拿出她的哭嫁錢,又拿出陪嫁的幾匹的確良藍布,為我們幾個一人縫制了一套新衣裳。還差些錢不夠,哥和嫂子就去擔柴賣,我們幾個也去,大大小小七個人排成一長溜兒。好多人替嫂子流淚,她是才過門三天的媳婦呀!媽媽哭哩,把嫂子摟在懷里,千言萬語一句話:“我的寶寶喲。”家鄉(xiāng)湄河是一條養(yǎng)人的河。嫂子讓我哥在河里捕魚,她去圩上賣。清早晨霧未散,嫂子就在河邊望我哥的竹排,夜里又挑一盞漁燈坐排尾為我哥壯膽。每當捕到一只值錢的鱉或一條河鰻,一家人都要高興許久。嫂子出奇的倔強,明日分娩,今天還挑一擔紅薯苗上嶺種紅薯。嫂子雖苦雖累卻沒病,祖宗保佑我嫂子不會倒下。
沒幾年,多病的媽媽就去世了。村里有個習俗,在媽媽靈前焚一根竹筷,竹筷倒向誰,媽就最疼誰。我們一齊圍著竹筷跪,結果竹筷旋了一圈兒后,倒向了嫂子。媽媽心里有桿秤,嫂子在媽媽心里的分量比誰都重。嫂子哭著向媽媽磕了無數(shù)個響頭,那是一份沉甸甸的承諾。
冬去春來一晃10年,姐姐和哥哥得益于嫂子也得益于苦難,上了中專、大學。嫂子的青春年華也為我們耗盡了。嫂子老了,我們長大了。
我們不知怎樣稱呼我們的嫂子。村里所有的嫂子沒人能及我嫂子的零頭。嫂子像媽像姐,嫂子的生命和我們生命融合在一起,永遠不可能分開。
姐姐從衛(wèi)校畢業(yè)出來工作的那年,有一天,姐姐回來,一進家門見嫂子的身影,就喊“媽——”嫂子回頭看,姐姐才看清是嫂子。姐又喊:“嫂——”在這一瞬間,積聚在姐心頭多年的情感如決堤的洪水傾瀉而出,姐姐緊緊地摟住嫂子叫:“媽嫂——”姐姐一連叫了幾聲“媽嫂”。姐姐說:“媽嫂我畢業(yè)了,我工作了,就有錢了,您的苦日子也會到頭了?!鄙┳有χ蘖?,說:“我知道的?!爆F(xiàn)在我們一家是村里最幸福的一家。我們像敬重我們的父母一樣敬重我們的嫂子。作為回報,我們會使才三十多歲的嫂子不再受苦,我們保證。
村里人現(xiàn)在才說嫂子有眼力。嫂子說:“那時,盡管很餓,但他們是村里惟一不偷人家東西吃的一家人,他們的骨氣貴哩!”(摘自《小小說選刊》
十一、多做好事,積善成德。要教育學生回家?guī)椭改付嘧隽λ芗暗氖拢瑸橥瑢W、他人、社會每月至少要做一件好事。每個班要有一個好人好事登記薄,每月對學生中的好人好事進行評比,表揚鼓勵表現(xiàn)好的學生。堅持不懈,將會如《師說》曰:“積水成淵,蛟龍生焉;積土成山,風雨興焉;積善成德,而圣明自得,圣心備焉。
第三篇:德育工作總結表彰會發(fā)言稿
德育工作總結表彰會發(fā)言稿
學會感恩 共建和諧
同志們:
今天,我們在這里隆重召開市級課題《新課程理念下,品德不良學生促進策略研究》研討會暨2007德育工作總結表彰會,在這里,我代表學校對獲得2007優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀輔導員的老師表示熱烈地祝賀!對為課題研究和學校德育工作付出辛勞的全體教職工表示親切地問候!剛才,汪玉英副校長所做的2006年德育工作總結是公正、客觀的,提出的2008年德育工作目標及采取的一系列措施是科學的,符合我校實際的。幾位同志的課題研究交流發(fā)言,既有一定的理論水平又有實踐的指導價值,建議把這幾為同志的文章略做修改提煉,有的可發(fā)眉山市教育科學研究所網(wǎng)站,有的可寄發(fā)省級以上教育刊物,使我們的研究成果在更大的范圍內(nèi)讓大家共享。
德育工作千頭萬緒,但歸結到一點就是教學生如何做人。而做人的杠桿是精神,精神的支點是感恩,只有有了感恩的思想,人才能煥發(fā)出無窮的力量。因此,我們的市級課題《新課程理念下,品德不良學生促進策略研究》必須要研究感恩教育。
“感恩”是個舶來詞,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。所謂的感恩,就是對他人、社會和自然給自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認可并意欲回報的一種認識,一種情懷和行為,說白了就是知恩、圖報?!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人的情感?!案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,是一片肺腑之言。感恩是一種美德,更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福,更是人生一個永恒的支點。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡。所以,每個人都應該學會“感恩”。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。這對于現(xiàn)在的青少年來說尤其重要。沒有陽光,就沒有溫暖的日子;沒有雨露,就不會有五谷豐登;沒有水,就不會有生命;沒有父母,就不會有我們自己;沒有親朋師長,就感受不到人間的真情!那么,現(xiàn)在的人們有多少學會了感恩呢?請看以下幾個實 列:
2004年冬的一天,南京大學一公告欄貼有兩張A4紙的《辛酸父親給兒子的一封信》,圍觀的人絡繹不絕。把此文轉(zhuǎn)載如下:
親愛的兒子:
盡管你傷透了我的心,但你終究是我的兒子。雖然,自從你考上大學,成為我們家?guī)状锍龅奈ㄒ灰粋€大學生之后,心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你去大學報到,到掛蚊帳縫被子買飯菜票甚至教你擠牙膏,這一切,在你看來是天經(jīng)地義的,你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務,是一件特沾光特榮耀的事。的確,你考上大學,你爸媽確實為你驕傲。雖然現(xiàn)今的大學生也不一定能找到工作,但這畢竟是你爸媽幾十年的夢想。我們那陣,上大學不是憑本事考的,要看手上的繭巴和出身成分,有些人還要用貞操和人格去換。這也就是我們以你為榮的原因。然而,你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學的第一學期,我們收到過你的3封信,加起來比一份電報長不了多少,言簡意賅,主題鮮明,通篇字跡潦草,只一個“錢”字特別工整而且清晰。你說你學習很忙,沒時間寫信,但同院里你高中時代的女同學,卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信,而且每周一封。每次從收發(fā)室門口過,我和你媽看著你熟悉的字,卻不能認領。那種痛苦是咋樣的,你知道嗎?
后來,隨著你讀二年級,這種痛苦煎熬逐漸少了,據(jù)你那位高中同學說,是因為你談戀愛了。其實,她不說我們也知道,從你一封接一封的催款信上我們能感受到,言辭之急迫、語調(diào)之懇切,讓人感覺你今后畢業(yè)大可以去當個優(yōu)秀的討債人。
當時,正值你媽下崗,而你爸微薄的工資,顯然不夠你出入卡拉OK酒吧餐廳。在這樣的狀況下,你不僅沒有半句安慰,居然破天荒來了一封長信,大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀,還撒了一把鹽。最令我傷心的是,今年暑假,你居然偷改入學收費通知,虛報學費。這之前,我在報紙上已看到這種事情。沒想到你也同時看到這則新聞,一時間相見恨晚,及時嫻熟地運用這一招,來對付生你養(yǎng)你愛你疼你的父親母親。雖然,得知真相后我并沒發(fā)作,但從開學到今天,兩個月里,我一想到這事就痛苦,就失眠。這已經(jīng)成為一種心病,病根就是你———我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學生兒子。不知在大學里,你除了增加文化知識和社交閱歷之外,還能否長一丁點善良的心?
還有一篇報道《他們?yōu)楹瓮舳魅恕?,講的是沈陽沈河區(qū)84歲的老人王儒臣捐資助學,遭到所助學子冷落的事情。13年來,老人先后資助了40名貧困學生完成學業(yè),其中有10名是大學生。如今他雙目失明,臥病在床,卻從未收到受其恩惠而完成學業(yè)的大學畢業(yè)生的來信,更別說來人探望了!
更讓人遺憾的是:2006 年 4 月 20 日 20 時 40 分,著名歌手叢飛因病醫(yī)治無效在深圳市人民醫(yī)院去世。37 歲的叢飛生前立下遺囑捐獻眼角膜,以他最后的愛心之舉,將光明永遠饋贈社會、長留人間。11 年來,叢飛累計捐款捐物 300 多萬元,資助 178 名貧困孩子而家財散盡。“ 愛心大使 ” 叢飛的死讓人心碎,但更讓人痛心的是他身患癌癥生命垂危期間,那些曾受他資助讀完大學并有一定經(jīng)濟基礎的人中,卻很少有人來看望他,那些正在接受他資助的學生及其家長中,竟有人抱怨: “ 你不是說供到我們大學畢業(yè)嗎?現(xiàn)在不出錢了,不是坑人嗎? ”聽來令人心寒:我們的感恩心都丟到哪里去了?“人之有德于我也,不可忘也;吾有德于他,不可不忘也?!?/p>
從2006年4月起,江西省慈善總會安排了10名來自全省各地的先天性心臟病患兒到醫(yī)院免費治療?;顒舆M行到7月19日,治療手術大都已經(jīng)順利完成,但慈善總會負責聯(lián)系此項活動的熊志亮卻又一次遺憾地發(fā)現(xiàn),到目前為止,沒有一名患兒的家長對幫助他們的人說聲“謝謝”。熊志亮曾多次組織過助學、扶困、救急的活動,許多受幫助的人都只是在需要幫助的時候露個面,其它時候就很難取得聯(lián)系。
現(xiàn)在人們怎么了?!。
感恩教育就是通過情感教育,切入學生個體心理世界,激發(fā)個體心靈共鳴,促使學生對某些事件更深刻的情感體驗,強化他們的感恩心理,增強他們的責任意識,培養(yǎng)他們健康高尚的道德情操,發(fā)展和升華他們道德情感的教育方法。
感恩教育,目的是讓學生經(jīng)常站在別人的角度,設身處地去想別人之所想,哀別人之所哀,急他人之所急,樂他人之所樂,積極學會體驗他人的內(nèi)心世界和內(nèi)心的情感,只有這樣才能使我們培養(yǎng)的學生,能感人所感,知他人之情,能體諒他人,原諒他人,同情他人,幫助他人,愛護他人,從而形成學生的道德感。這樣,教育才不會停留在靠紀律制度來強迫維持,而是從學生的心理流淌出來,使學生的行為規(guī)范上升到心靈的自覺要求和對生活的熱愛。因此,對他們開展感恩社會、感恩父母、感恩老師的感恩教育,對塑造學生人格有著十分重要的意義。
一、“誦感恩名言,承優(yōu)良傳統(tǒng)”讀書活動。
古今中外,感恩的名言、警句、諺語包含著很深邃的哲理,對學生有很好的教育作用。比如:
孝子之至,莫大乎尊親; 尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。
一日為師,終身為父。
誰言寸草心,報得三春輝。
滴水之恩當涌泉相報。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。
知恩圖報,善莫大焉。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。
投之以桃,報之以李。
淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。
父恩比山高,母恩比海深。
一飯之恩,當永世不忘。
知遇之恩當永生不忘。
感謝一切我要感謝的人。
人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>
恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長。
蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。—— 泰戈爾
忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害—— 英國諺語
卑鄙小人總是忘恩負義的:忘恩負義原本就是卑鄙的一部分 ——雨果
忘恩的人落在困難之中,是不能得救的 ——希臘諺語
如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話,他要顧全自己的體面,一定比不相干的陌路人更加惡毒,他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義—— 薩克雷
感謝是美德中最微小的,忘恩負義是惡習中最不好的 ——英國諺語
父母之恩,水不能溺,火不能滅 ——蘇聯(lián)諺語
從小不知老娘親,育兒才知報娘恩 ——日本諺語
要求三年級以下的學生每人至少要能夠背誦5條,三年級以上(含三年級)學生每人至少能夠背誦10條。通過背誦讓學生知道做人要知道感恩。
二、“學榜樣,正氣節(jié)”講感恩故事。
在現(xiàn)實生活中有許多具體的生動的感恩的故事,讓學生讀一讀,講一講這些故事,會喚起學生感恩的情感?!陡卸鞴适氯肪褪亲詈玫慕滩摹R韵乱恍┕适乱部梢宰寣W生講講:
羅斯??偨y(tǒng)感恩:據(jù)說有一次羅斯福家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂θ魏我粋€人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
銜環(huán)結草結草:與銜環(huán)都是古代報恩的傳說,出自《左傳》。前者講一個士大夫?qū)⑵涓傅膼坻硇屑奕耍皇寡吃?,愛妾已死去的父親為替女兒報恩,將地上野草纏成亂結,絆倒恩人的敵手;后者講有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命,黃雀銜來白環(huán)四枚,聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白,身居高位。后將二典故合成一句,比喻受人恩惠,定當厚報,生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道:大恩未報,刻刻于懷。銜環(huán)結草,生死不負。
漂母的一飯之恩 :韓信少年時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武,卻仍然無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓?;此吷嫌袀€為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈。
知遇之恩 :春秋時期,俞伯牙擅長彈奏琴弦,鐘子期擅長聽音辨意。有次,伯牙來到泰山(今武漢市漢陽龜山)北面游覽時,突遇暴雨滯留巖下,寂寞之余,拿出古琴彈了起來。也正在附近躲雨的樵夫鐘子期聽到后,忍不住叫道:“好曲!真是好曲!”隨后伯牙每奏一支琴曲,子期都能聽出它的意旨和情趣,這使得伯牙驚喜異常。二人因此結為知音,并約好來年再相會論琴??傻诙瓴纴頃悠跁r,得知子期不久前已經(jīng)因病去世。伯牙痛惜傷感,摔破了古琴,從此不再撫弦彈奏,以謝平生難得的知音。
士為知己者死 :這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的,強調(diào)感恩報恩。因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺,豫讓認為“士為知己者死,女為悅己者容”,決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗以后,他用漆瘡爛身體,吞炭弄啞聲音,殘身苦形,使妻子不識,然后尋找接近趙襄子的時機。第二次行刺仍以失敗告終,但是被捕的豫讓說:“明主不掩人之美,忠臣有死名之義?!彼埱筅w襄子借衣服讓他砍一刀。趙襄子脫下了貴族的華服,豫讓拔劍三躍而擊之,然后伏劍自殺。
學校要求學生會講兩個以上的感恩故事,全校開展一次講感恩故事的比賽。
三、以中隊或班為單位,開展一次“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班隊會?;顒釉O計要求生動活潑,有趣有益,全體學生都能參與到活動中來,根據(jù)各班實際也可以邀請家長參加。學校錄好像進行評比。
四、各班出一期感恩教育專題板報和手抄報,學校將組織進行評比并將從各班選出優(yōu)秀手抄報在全校展出。
五、四年級以上的班級教師指導學生每人寫一篇“親情作文”,感激父母或其他親人的養(yǎng)育之恩。
六、教師節(jié)學校舉行《感謝您,老師》演講比賽。感激老師的教誨之恩,培育之恩。
七、全校開展以“同學如手足”為主題的征文比賽,感激同學間的愛心相助。將優(yōu)秀作品選送有關報刊雜志發(fā)表。
八、利用校園網(wǎng)絡組織學生至少看兩部感恩影片,觀看后進行討論,四年級以上的學生要寫觀后感。
九、音樂課教會《感恩的心》,學生要能夠邊唱邊會做手語,并能理解歌詞唱出真情。
十、各班學習兩篇感恩的文章:《清華學子寫給買唱父親的一封信》和《媽嫂》,讓學生感受摯愛親情。
《清華學子寫給買唱父親的一封信》
爸爸:
今天,是我走進清華大學的第一天,我要在今晚把積壓多年的夙愿向您袒露。
爸爸,在我們這個貧寒的家里,您是最苦的一個。由于媽媽癡呆,在我和妹妹出生之后,您只得又當?shù)之斈?,里里外外全靠您一人張羅。8畝責任田靠您一人收種,我們兄妹倆的學費靠您擠牙縫供給。您就像一頭超載的老牛,默默耕耘。終于,在我13歲那年,您病倒了,病的很重很重。您本來就有嚴重的類風濕病,加上幾天高燒不退,您整個人好像一下子垮了。一連幾天,您不吃不喝,嘴里反復說著一句話:“小偉,我不行了。你就是挨門挨戶討飯,也不能停學。不然,爸爸死了也合不上眼!”
有好幾次,鄉(xiāng)鄰勸您說:“鄉(xiāng)下學校出不了狀元,看你這個樣子,就讓兩個孩子早點兒下學幫你干點兒活兒吧!”每當這時,您便顯得異常嚴肅,您回答說:“誰說鄉(xiāng)里中學出不了狀元,毛主席還是在山里讀的書呢?!睙o疑,您的話換來的只是嘲笑和諷刺。
在初三那年,我滿懷信心地報名參加了全國中學生數(shù)學競賽,可我哪里能想到,因為這次競賽卻又讓您受盡了屈辱。為了湊夠到武漢參加短期培訓班的路費和輔導費,您拉著我的手,挨家挨戶地叫門,用顫抖的聲音求告:“您行行好,借給孩子幾塊錢做路費,您的大恩大德我們永世不忘?!笨墒?,您謙恭的笑臉迎來的不是婉轉(zhuǎn)的拒絕便是冷言冷語的搶白。一次,我記得在一戶人家門前站了好久,人家才從屋里出來,您剛開口說話,人家就毫不留情地說:“我說老王啊,你也太寵這個孩子了,任著他折騰吧,您見過幾個傻子生的孩子能競賽得獎?”這一下午,我們跑了十幾戶才勉強借到了20元錢?;氐郊依?,望著雙手抱頭苦苦思索的您,我心如刀絞。我說:“爸爸,我不想?yún)⒓痈傎惲??!辈涣?,這時您猛地抬起頭來,瞪大眼睛跟我喊了起來;“沒出息,這兩句話就受不了啦?人家韓信是大將軍,還受過胯下之辱呢。咱這村借不來,我明天上外村借去?!?/p>
第二天,您在懷里揣上兩個饃,獨自出發(fā)了。這一天您一連跑了三個村,才借來60元錢。第三天,您又悄無聲息地上路了。為了湊夠200元的費用,您早出晚歸,整整奔波了一個星期!當您把這200元錢放到我手里時,我再也忍不住了,一頭撲在您的懷里,哭著說:“爸爸,要是這次競賽我得不上獎,您罰我跪三天!”可是您卻笑了,摸著我的頭說:“傻孩子,你得不上獎,爸不怪你。只要你有這個志氣就好。”聽了您這番話,一股抑制不住的自豪涌上我心頭:我有一個天底下最好的爸爸!正因為有這樣一個意志堅強而又明事理的爸爸,我才得以比那些輟學的學生幸運百倍!
兩個月后,我得了全國數(shù)學競賽一等獎,被國家教委選拔到北京理科試驗班重點培養(yǎng)。當我把這一消息告訴您的時候,您先是高興地哭了,接著又笑了,在接下來,就是長時間地發(fā)呆。我知道,您又為我上學的費用愁上了。過了兩天,您一大早兒高興地把我從夢中晃醒,兩眼透出孩子般的歡喜,對我說:“小偉,爸爸有辦法了,我小時候跟人家學過二胡,這次我到大城市賣唱去?!?/p>
此后,您用賣唱為我積攢學習的費用。1996年8月,我?guī)еu唱掙來的100元錢踏上了去北京的路。初到北京的兩個月,我與您完全失去了聯(lián)系,后來從小妹的來信中才知道,您把我送走后又到南方賣唱去了。第三個月,我接到您寄來的150元錢。捏著那張匯款單,我哭了。淚眼中,我似乎看到了您浪跡天涯的身影。我在心中一遍遍地默念著:“爸爸,出門流浪苦上苦,您要多保重?。 卑职?,實話告訴您,我到首都后,曾不止一次地遭遇過鄙視的目光。然而,我沒有氣餒,因為您早已給兒子做出了榜。我知道,苦日子帶給我的是一筆財富。不久的將來,在我迎來人生的豐收年景時,第一杯酒應當敬給您——我可憐、可敬又可愛的爸爸!
兒子:小偉
《媽嫂》
嫂子是村里嬌小俊秀的妹子。我們弟妹幾個和積勞成疾的爸媽是一張沉重的鐵犁,只哥哥一個人拖著。嫂子卻看上了我哥,要嫁到我們這個窮家來。村里人勸嫂子,說嫂子肯定會被拖累死的。
嫂子出嫁那天,她的哭嫁歌唱得又多又好,親戚大多都被嫂子唱哭了。那時候二角錢一碗米粉,嫂子竟然掙了三十四元三角哭嫁利市錢。村里的哭嫁女沒誰能掙到嫂子的一半。
嫂子嫁來的第三天就是九月開學。兩個姐姐讀初中,二哥三哥讀小學。家里沒錢也沒值錢的東西,嫂子一分不留地拿出她的哭嫁錢,又拿出陪嫁的幾匹的確良藍布,為我們幾個一人縫制了一套新衣裳。還差些錢不夠,哥和嫂子就去擔柴賣,我們幾個也去,大大小小七個人排成一長溜兒。好多人替嫂子流淚,她是才過門三天的媳婦呀!媽媽哭哩,把嫂子摟在懷里,千言萬語一句話:“我的寶寶喲?!奔亦l(xiāng)湄河是一條養(yǎng)人的河。嫂子讓我哥在河里捕魚,她去圩上賣。清早晨霧未散,嫂子就在河邊望我哥的竹排,夜里又挑一盞漁燈坐排尾為我哥壯膽。每當捕到一只值錢的鱉或一條河鰻,一家人都要高興許久。嫂子出奇的倔強,明日分娩,今天還挑一擔紅薯苗上嶺種紅薯。嫂子雖苦雖累卻沒病,祖宗保佑我嫂子不會倒下。
沒幾年,多病的媽媽就去世了。村里有個習俗,在媽媽靈前焚一根竹筷,竹筷倒向誰,媽就最疼誰。我們一齊圍著竹筷跪,結果竹筷旋了一圈兒后,倒向了嫂子。媽媽心里有桿秤,嫂子在媽媽心里的分量比誰都重。嫂子哭著向媽媽磕了無數(shù)個響頭,那是一份沉甸甸的承諾。
冬去春來一晃10年,姐姐和哥哥得益于嫂子也得益于苦難,上了中專、大學。嫂子的青春年華也為我們耗盡了。嫂子老了,我們長大了。
我們不知怎樣稱呼我們的嫂子。村里所有的嫂子沒人能及我嫂子的零頭。嫂子像媽像姐,嫂子的生命和我們生命融合在一起,永遠不可能分開。
姐姐從衛(wèi)校畢業(yè)出來工作的那年,有一天,姐姐回來,一進家門見嫂子的身影,就喊“媽——”嫂子回頭看,姐姐才看清是嫂子。姐又喊:“嫂——”在這一瞬間,積聚在姐心頭多年的情感如決堤的洪水傾瀉而出,姐姐緊緊地摟住嫂子叫:“媽嫂——”姐姐一連叫了幾聲“媽嫂”。姐姐說:“媽嫂我畢業(yè)了,我工作了,就有錢了,您的苦日子也會到頭了?!鄙┳有χ蘖?,說:“我知道的?!爆F(xiàn)在我們一家是村里最幸福的一家。我們像敬重我們的父母一樣敬重我們的嫂子。作為回報,我們會使才三十多歲的嫂子不再受苦,我們保證。
村里人現(xiàn)在才說嫂子有眼力。嫂子說:“那時,盡管很餓,但他們是村里惟一不偷人家東西吃的一家人,他們的骨氣貴哩!”(摘自《小小說選刊》
十一、多做好事,積善成德。要教育學生回家?guī)椭改付嘧隽λ芗暗氖?,為同學、他人、社會每月至少要做一件好事。每個班要有一個好人好事登記薄,每月對學生中的好人好事進行評比,表揚鼓勵表現(xiàn)好的學生。堅持不懈,將會如《師說》曰:“積水成淵,蛟龍生焉;積土成山,風雨興焉;積善成德,而圣明自得,圣心備焉。
總之,在感恩教育中,我們要遵循德育工作“知、情、意、行”之規(guī)律,通過以上一系列活動,讓學生真正懂得,人的一生中,從小時候起,就領受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以后,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;社會對我們有關愛之恩,軍隊對我們有保衛(wèi)之恩,祖國對我們有呵護之恩……所以,應當凡事感恩!
第四篇:農(nóng)經(jīng)工作總結
紅白鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站2011年工作總結
今年來,我鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站嚴格執(zhí)行農(nóng)業(yè)局各項考核制度,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府全年農(nóng)村工作任務,緊扣農(nóng)經(jīng)工作的“三大管理職能”,立足本職做好“五項服務”不斷強化農(nóng)經(jīng)隊伍建設和內(nèi)部管理,全面完成了本各項目標任務,為我鎮(zhèn)的農(nóng)經(jīng)工作作出了應有的貢獻,在群眾中樹立了較好的農(nóng)經(jīng)部門形象,現(xiàn)將本年的工作總結如下:
1、按時定期完成局上布置的農(nóng)經(jīng)任務。農(nóng)經(jīng)季報、農(nóng)經(jīng)單項報表、農(nóng)經(jīng)的其他調(diào)查報表,我鎮(zhèn)都按時認真的落實完成。
2、落實農(nóng)村土地承包政策不含糊。今年我鎮(zhèn)的災后宅基地復墾完成,我站抽調(diào)人員與國土人員一起一戶一戶確認落實,協(xié)調(diào)各村完成土地調(diào)整任務,更好的利用土地資源,緩解了因耕地引發(fā)的矛盾。
3、引導農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。今年我站積極引導農(nóng)戶發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),推廣獼猴桃種植、跑山雞養(yǎng)殖,多次組織農(nóng)戶進行
種養(yǎng)殖的技術培訓。獼猴桃種植面積擴大100余畝,跑山雞養(yǎng)殖戶增加2戶,茶葉種植面積擴大200余畝,新成立了一個針對農(nóng)村種植方面的合作社。
4、強化農(nóng)村財務管理,規(guī)范集體“三資”管理。農(nóng)村財務的監(jiān)督、管理,農(nóng)村集體“三資”的管理,既是農(nóng)經(jīng)部門的主要管理職能,又是農(nóng)村、農(nóng)民反映上訪的熱點和難點。今年,我鎮(zhèn)先后4次關于農(nóng)村財務管理方面的兩級干部會議,針對農(nóng)村財務管理中存在的問題和不規(guī)范現(xiàn)象,在會議上進行通報批評,要求相關村限期進行改正。
5、堅持落實財務審計,民主理財,財務公開。今年,我農(nóng)經(jīng)站共對全鎮(zhèn)6個行政村09至11年的財務進行了全面清理。我站對審計中出現(xiàn)的問題書面報告鎮(zhèn)黨委、政府,公開進行了通報,對清理出的問題及處理結果公布,監(jiān)督相關責任人限期糾正到位,正常開展民主理財,接受群眾監(jiān)督。
6、落實信訪事件處理。今年我站共接待群眾來訪事件2件,針對群眾來訪的情況認真進行記錄,及時采取措施和處理決策,全面落實處理。
7、加強會計、出納業(yè)務培訓。今年我站在局上的領導
和組織下,針對農(nóng)村財務業(yè)務的技術,對村會計進行了業(yè)務學習培訓。
明年,我站將繼續(xù)落實加強對全鎮(zhèn)的農(nóng)村財務、土地承包及流轉(zhuǎn)、獼猴桃種植、茶葉種植等農(nóng)戶增富產(chǎn)業(yè)的管理和推廣。
2011年12月25日
第五篇:農(nóng)經(jīng)工作總結
2013年農(nóng)經(jīng)工作總結
一年來,永靖鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,上級業(yè)務部門的指導下,嚴格按照年初目標責任書及上級平時工作任務安排,共完成以下工作:
一、主要工作
1、為領導及上級部門提供決策依據(jù),調(diào)查及上報農(nóng)情信息、農(nóng)經(jīng)報表500份;
2、網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品市場價格信息:2400條,供求信息4條;
3、組織培訓農(nóng)經(jīng)人員:8期,共200人次;
4、為提高土地的利用率,促進農(nóng)民增收,指導全鎮(zhèn)土地流轉(zhuǎn)500余畝,主要分布在陽朗、老街、貓洞、立碑、后壩等村,用于種植苗圃、果樹(葡萄)等;
5、完成全鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)技術協(xié)會7個調(diào)查并整理匯總上報,培育發(fā)展聯(lián)豐蔬菜專業(yè)協(xié)會一個;
6、為維護農(nóng)村社會穩(wěn)定,促進農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展,進一步強化減輕農(nóng)民負擔監(jiān)督管理工作,共開展對涉農(nóng)部門的收費、惠農(nóng)資金和物資的兌現(xiàn)、教育的收費以及公示等工作調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并向縣減輕農(nóng)民負擔辦公室報送有關表冊和報告。在監(jiān)督期間,未發(fā)現(xiàn)搭車收費和加重農(nóng)民負擔的現(xiàn)象;
8、為維護農(nóng)民的利益,根據(jù)市、縣有關農(nóng)村承包土地經(jīng)營
權確權的文件精神,搞好我鎮(zhèn)的土地確權工作,目前,共完成(第一階段的召開鎮(zhèn)、村、組動員會和1998年土地延包的檔案清理;第二階段的入戶核對承包地塊及承包人口、承包戶主,并完善相關資料;第三階段的土地測繪;第四階段的承包合同的簽訂及檔案整理歸檔)第一、二階段的工作,第三階段的土地測繪培訓工作,在開展土地確權工作的同時,做好農(nóng)村承包地的糾紛來信來訪,做到件件有記錄,且答復的都及時處理答復。
二、存在的問題
1、由于農(nóng)經(jīng)工作硬、軟件比較多,尤其是土地確權工作量大,政策性強,業(yè)務要求高,人員少,缺經(jīng)費,導致工作無法開展,個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)把工作包出去做等原因,因此我鎮(zhèn)此項工作進度相對緩慢。鎮(zhèn)中心工作和業(yè)務工作在時間上常常存在沖突,而農(nóng)情報送工作時效性較強,造成報表未報送的情況時有發(fā)生。
2、由于我鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,成規(guī)模的較少,往往達不到上網(wǎng)銷售的要求,這與上級要求完成2條/月的供求信息有很大的難度。
3、農(nóng)經(jīng)工作每年都有不同的新要求和新的類容,沒有基礎和經(jīng)驗的借鑒。
三、針對以上問題提出下步的打算
1、為此項工作的推進,建議及時補充且電腦相當熟悉的工
作人員。尤其像土地確權工作的表冊相當復雜等。
2、進一步加大我鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,力爭壯大種、養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模,為保質(zhì)保量完成農(nóng)經(jīng)工作提供基礎。
3、業(yè)務人員不斷的加強業(yè)務學習和培訓,提高業(yè)務水平,確保工作的順利開展。