第一篇：高考表彰會發言稿

高考表彰會發言稿

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

大家好！

2013年高考已落下帷幕，在各級領導的正確指引和畢業班全體教師的辛勤努力下，在今年的高考中我校各專業再次取得可喜的成績，其中任雪嬌、劉曉丹、路亞楠3位同學被河北農大錄取！作為職中人，我們感到由衷的喜悅和自豪！在此，我謹代表畢業班全體教師，向給予我們大力支持、關懷鼓勵的領導和社會各屆人士致以崇高的敬意！今天，在這喜獲豐收的美好日子，回首往事，有太多難忘的記憶！

由于學生人數少，我校同年級同專業的往往只有一個班，教師們幾乎都在孤軍奮戰，特別是專業教師在沒有教參、缺少教輔材料的情況下，自制實訓標本、自建題庫和自編實訓教材；難忘辦公室內那早早亮起卻又很晚才熄滅的燈光，難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影，有些教師甚至將工作帶回家中，工作到子時或者更晚；難忘各科任教師群策群力、精誠團結，難忘學校領導的一次次噓寒問暖??。

俗話說：“人心齊，泰山移?！北娗嬉着e，眾志成城！正是有了全體職中人的合力托舉，努力拼搏，才再次擁有了高考的佳績！

一份耕耘，一分收獲。這些成績的取得，離不開領導的關心和正確引導；離不開全體教師的傾力付出與相互協作；離不開后勤的有力保障和熱忱服務；更離不開學生的銳意進取與勤奮學習。

雖然我們取得了一定的成績，但是，與其他縣市的同類學校相比，在諸多方面我們仍有很大差距。成績只能說明過去，新的學年已經開始，向2014年高考沖鋒的號角已經響起！我們一定會以此為契機，振奮精神，鼓足干勁，以更高的熱情、更足的信心、更強的團隊合作精神，投入到新學年更為艱巨、更具挑戰性的教育教學工作中去，譜寫我縣職業教育的新篇章！

謝謝大家！

第二篇：高考表彰會發言稿

表彰會發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

在今年的高考中我校再次取得可喜的成績，其中任雪嬌、劉曉丹、路亞楠3位同學被河北農大錄取，李印妮同學被江蘇大學錄??！作為職中人，我們感到由衷的喜悅和自豪！在此，我謹代表全體教師，向給予我們大力支持、關懷鼓勵的領導和社會各屆人士致以崇高的敬意！

回首往事，有太多難忘的記憶！

由于學生人數少，我校同年級同專業的往往只有一個班，教師們幾乎都在孤軍奮戰，特別是專業教師在沒有教參、缺少教輔材料的情況下，自制實訓標本、自建題庫和自編實訓教材；難忘辦公室內那早早亮起卻又很晚才熄滅的燈光，難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影，有些教師甚至將工作帶回家中，工作到子時或者更晚；難忘各科任教師群策群力、精誠團結，難忘學校領導的一次次噓寒問暖??。

一份耕耘，一分收獲。我們堅信“人心齊，泰山移?！闭怯辛巳w職中人的合力托舉，努力拼搏，才再次擁有了高考的佳績！這些成績的取得，離不開領導的關心和正確引導；離不開全體教師的傾力付出與相互協作；離不開后勤的有力保障和熱忱服務；更離不開學生的銳意進取與勤奮學習。

雖然我們取得了一定的成績，但是，與其他縣市的同類學校相比，在諸多方面仍有很大差距。為實現我校教育教學成績再創新高，達到全市上游水平的目標，我們正在全力沖刺2014年高考！此次會議的召開，更令我們精神振奮，干勁十足，我們定會以更高的熱情、更足的信心、更強的團隊合作精神，投入到新學年更為艱巨、更具挑戰性的教育教學工作中去，譜寫我縣職業教育的新篇章！

謝謝大家！

第三篇：高考表彰會教師代表發言稿

尊敬的領導、同志們，親愛的老師、同學們：

大家好！

硝煙散去，XX年高考的帷幕緩緩降下，天道酬勤，在縣委、縣政府的正確領導下，在一中校委會的辛勤帶領下，在畢業班全體教師的勤奮努力下，我們滑縣一中在XX年的高考中整體成績取得了歷史性的突破！更為可喜的是，我校兩個孩子萬明超、張帥寧順利地被清華、北大錄取！作為一中人，我們感到由衷的喜悅和自豪！在此，我謹代表滑縣一中畢業班全體教師，向給予我們大力支持、關懷鼓勵的領導和社會各屆人士表示深深的敬意！

今天，在這個慶祝收獲的日子里，回首走過的路，有著太多難忘的記憶！

難忘集體備課時的“百家爭鳴”，難忘討論問題時的坦誠相見，難忘辦公室內那早早亮起卻又很晚才熄的燈光，難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影，難忘那語數外理化生政史地各科老師的出謀獻策、精誠團結，難忘學校領導的一次次噓寒問暖，難忘送水師傅的一趟趟來來去去……

俗話說：“人心齊，泰山移?！北娗嬉着e，眾志成城！正是有了全體一中人的合力托舉，精誠團結，努力拼搏，才有了滑縣一中XX高考的佳績！

“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，如果沒有領導的關心支持和正確引導，我們不會走到今天；如果沒有全體老師的精誠團結、傾力協作，我們不會走到今天；如果沒有后勤的有力保障、熱心服務，我們不會走到今天……

XX，我們雖然取得了一定的成績，但是，與周圍縣市的先進高中相比，我們尚有很大差距。成績只能說明過去，新的學年正向我們走來，向XX年高考沖鋒的號角已經吹響！站在新的起點，我們一定會以此為契機，振奮精神，鼓足干勁，以更高的熱情，更加團結的精神，投入到新學年更為艱巨、更富有挑戰性的教育教學工作中去，投入到新課程改革中去，全面提高學生素質，譜寫滑縣高中教育的新篇章，盡我們的綿薄之力，推動滑縣教育的新跨越！

屈子說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我們所有一中人將以此自勵！

謝謝大家！

第四篇：高考總結表彰會“模范教師”發言稿

高考總結表彰會“模范教師”發言稿

尊敬的各位老師，尊敬的校領導：

下午好！

首先要感謝領導給了我縣“模范教師”這一光榮稱號，再是要感謝本屆我班的全體老師三年如一日的努力工作，讓本班在高考中獲得了理想的成績，當然還要感謝年級部的主管領導一再要給我，這樣一個發言的機會。

在這么大的會場，面對這么多優秀的同事們，這樣的發言對我來說還是首次，盡管作了點準備，但我仍然擔心，由于激動和緊張而說了一些文不對題的話，可重托在肩，我還是鼓足勇氣摘要介紹一下我做班主任的所謂經驗。

班主任工作的核心任務，當然是要搞好班級學生的思想教育和班級管理。但是面對在現在新的環境下成長的學生，要想做好這一工作還是真的有點困難，相信在座的班主任肯定都有同感，不僅要有熱情、責任感，還要有堅持學習，善于學習的精神，善于借鑒，并要勤于思考，才能找到一些能見成效的方法和措施。很多優秀的班主任都有錦囊妙計值得我學習，而我只有一點“土法上馬”的辦法還要在此介紹，耽誤大家的時間了。

第一、班級要建立一個強有力的班干隊伍，這很重要。

為了建立一個理想的班干隊伍，在班級組建時，我是不會輕易地憑入學成績就確定班干的，入學分數僅為參考，并要調查一下哪些學生曾有過做班干的經歷，以及做得怎樣，再經過自己的觀察，而后才確定人選，并力爭做到“知人善任”地分配給他們擔任不同的職務。讓他們能在不同的工作崗位上發揮自己的優勢。班干隊伍組建好了，不僅是要求他們工作，還要不斷地指導他們工作，也就是“領導培訓”吧，讓他們不僅要有強烈的責任意識，更要有公平、公正的意識，不僅敢于執行各項工作，還要善于工作，一環套一環，一級對另一級負責，各司其職。如能建立一個分工合理，積極肯干的班集體，并能夠正常地運轉，是能夠減輕班主任工作的擔子的。這一點，我是從學校的管理體制運作模式中學來的。具體來說，班長負責全班的紀律管理，這位同學就必須要具備一定魄力，號召力，組織能力，在同學中要有較高的威信，副班長和學習委員，一般都是讓兩位成績好，并能夠細致嚴謹做事的女生來擔任，讓她們負責“班級日志”的記錄和統計。再是，我在每個小組設立兩位組長，一是學習組長，另一是紀律組長，讓他倆同坐在一起，負責對每節課違紀行為的記錄，兩個人做力度會大一些，并能夠更客觀公正一些。每周將記錄統計一次，在周二班會課前，交給副班長和學習委員作總的統計，再由班長對上周各組表現最優秀的學生和違紀最多的學生在班級進行實際通報一下，最后由我對本周紀律和學習狀況作總結。多宣傳好的，再指出上周所存在的一些問題，而后就“班級日志”上所提及的好生和違紀學生進行表揚和批評。一般來說，表揚的能量應是顯著的，之于批評則是一件需要技術處理的難事，既要有嚴厲的批評，也要有委婉的指正，對此是不能由著自己的性子胡亂指責一通的。同時，班主任要有一雙“慧眼”發現在批評中造成學生有較嚴重不良情緒的，哪怕只是一位同學，都不能視而不見，要找他私下交談，了解他產生負面情緒的全面情況，對他的正確意見要給予肯定和接受，對他們的錯誤認識，一定要分析利害，說理到位，既讓他能夠口服更要讓他心服，一定要以真情公正待之，那么班主任就要對他們應有真摯的尊重和希望之心。所以一般我找學生談話時，我第一句話一般都是：“你有什么要和我說嗎？”、“你肯定有一些委屈要和我說，你說吧！”盡量讓他們多說話，老師打后再說。

這樣長期堅持形成班級管理一種體制模式，運轉要順暢的話，以“學生管理學生”效果自然就會出來。

第二、對學生要始終不懈倡導“自我管理”的思想。

怎么進行“自我管理”呢？那就是要學會對自我進行反思，作為一個學生來說，到校你要明確自己的目標和任務，要明確校紀班規，要知道哪些言行是好的，哪些言行是不好的，是有后果的。啟發他們反思，堅持讓他們反思。我一再說：“一個人失去了反思的能力也就會失去了進步的能力”認清好與壞，是與非，比如待人友善，勤奮學習這當然是好的，對自己不僅有眼前好處，更有未來前景，但懶惰，散漫，不聽課，打架，男女生不正常交往，這些顯然是對自己有害的。那么好的，我們就要管住自己，要求自己下決心去做；有害的，就是不好的，那么我們就要管住自己，下決心不去做。這要反復向學生“灌輸”學生們一旦具有了自我管理的能力，那么，這種能力的意義和價值會超越學生時代的。

第三、學習更多的是“自主行為”

老師的作用是傳授知識并起到指導和督促的作用。我常說：“喂養的孩子是長不大的”要長大就必須要學會自己吃飯，學習成績的好與壞，都是自主行為到位未到位的結果，同學們都同坐在一個教室里，受同樣幾個老師的教育，但最終的成績卻各各不同，甚至差距很大，是智力因素嗎？我說，你們會看到身邊有很多聰明的學生，但成績卻并不很好。是基礎差的原因嗎？你們也看到那些原本基礎很好的同學，現在有的成績卻不算理想，甚至沒有完成學業。那么你們說，學習成績好，與聰明有多大關系？與基礎有多大關系？關鍵是你要能立足于現在，進行自主學習，不信你們就試試看，過一段時間后，你看你的成績是進步了還是退步了。這樣不斷地強化學生們“自主學習”的意識，一旦“自主學習”成了習慣，學生的學習就會步入正軌，成績自然就會提高。

第四，對待差生的態度和方法。

“雙差生”在班級的壞影響是較大的，他們不學習，學習差，厭倦學習，那么必然就會去做違紀的事情，甚至會故意搗亂，搞破壞，將社會上一些不良習氣帶到班上來，采取高壓辦法，迫其就范，這顯然不是一個教育者所能為，但要改變他們的積習又是何其之難，那么就要盡力關愛他們。這個關愛既要有嚴要求也要有春風細雨般的真情投入，存在問題決不姑息，批評要直陳其害，言之有理，再動之以情，給他們提要求，指出努力的方向，使他們能夠反思自己，雖說成績是差一點，但是還是有希望的。再是在座位的安排上，我是不斷地進行個別調整的，而班級整體座位方陣是：好的坐后面，中等生坐中間，差的坐前面，這不用擔心好生成績會受到影響。因為好生已有較強的自管能力，差生自制力差，置于老師的最近位置，他們的違紀就會少些，這樣班級整體紀律就會好些。一旦班級班風純正，學風濃厚，學生正值年少時，成績提高自然會很快的。

啰里羅嗦，耽誤了大家的寶貴時間。轉眼間，我也步入了中年老師的行列了，但仍要自律自勵。“老牛亦解韶光貴，不用揚鞭自奮蹄”那么，我就更應當在校領導的正確領導下，在同事們的幫助下，為我校的發展，發揮自己應有的作用，為培養好下一代灑下自己更多的汗水！謝謝大家！

葉斌

10月16日

第五篇：表彰會發言稿

期末考試表彰大會發言稿

敬愛的老師們、家長們，親愛的同學們：

大家好。今天我能以代表全體七年級學生發言，感到十分榮幸。

首先，懷著一顆感恩的心。站在這里，首先感謝學校給我展示自我的機會，感謝老師們一學期來對我們無微不至的關懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我們的快樂成長提供了良好的環境，更感謝在我們七1這個溫暖的大家庭里，同學們之間真誠善良純潔的友誼和對我無私的幫助?；仡櫛緦W期學習、生活，我取得了不少成績，也有許多經驗教訓。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。第一要有理想，有自信。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！秉c燃熄滅的燈，我們就有了前進的勇氣，再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。有了遠大的理想，不會一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會一次成功而沾沾自喜停滯不前。我的叔叔是一名塑料行業的專家，我的表哥去年由河北醫科大考上了北大醫學部的研究生，我的理想就是以他們為榜樣，照亮我前進的路。實現理想的路上不會一馬平川，會有荊棘，有失敗，有風，有雨，但也會有成功，有鼓勵，有陪伴，更有我們自己心中堅強的信念。談到信念，我想起了美國作家海明威?！独先伺c?！分?，.那個孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上，但他像個大戰后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚，他已經費下了自己近乎所有的力氣。一種不可征服的精神力量讓他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。他說“人不是為失敗而生的，”一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！毙拍?，足可以讓我們不被打敗！第二要勤奮。

冰心奶奶說：“成功的花兒，人們只驚羨她現實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。好的成績決不是輕輕松松就能取得的，每一個成功都是刻苦勤奮的結果。課前勤于預習，確定聽課重點。課上勤于思考，思想別開小差：課后勤于復習，及時總結歸納。在這我想強調，我們還要勤于反思。其實我們大家在智力上并沒有多大的區別，我們都同樣可以做到一個優秀的自己，可是為什么沒有做到呢？大家捫心自問一下，你的課堂認真聽講嗎？效率高嗎？作業認真完成了嗎？還是只當做應付的差事？你的時間觀念強嗎？你學習的主動性、自律性高嗎？如果你能正確對待這些問題，相信下一次，站在領獎臺上的一定有你！

同學們，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，現在的成績，僅僅是萬里長征走完了第一步，我會再接再厲，再攀高峰?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放才是春”，這次考試成績不佳的同學不要灰心喪氣，給自己加油打氣，奮起直追，相信只要我們付之努力，一定可以的！希望我們更多同學以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后祝福各位老師身體健康，工作順利；祝福全體同學學有所成，快樂成長！謝謝大家！