第一篇：直銷里的自我介紹

直銷人的自我介紹寫不好，非常影響自己的事業，下面小編為您整理了直銷里的自我介紹模板，希望對您有幫助~

自我介紹步驟：

第一步：我是誰？ 我是誰指什么意思？ 指的是結果、職位、高度。你上臺發言，你要跟別人分享人生經驗，這些挺好，挺有道理，后來結束后，人家問你是誰？如果你是一個沒有結果的人，你跟人家分享獲取財富的秘密，獲取成功的秘訣，說完了，人們打聽這人是誰呀？ 沒人關心你來自哪兒？你的年齡、性別、方式、學歷都沒有關系，大家要的首先你的結果是什么？上臺你就可以直接說，在過去累積捐款具體數。這句話就代表了我是誰？這里蘊含了無限的殺傷力，然后用兩句話跟大家分享一下。時間長點也沒問題，因為你先交代了結果。

第二步：聽我講的好處。這也是不能顛倒的，不能上來就說，我跟你分享六個好處。你跟我分享好處，你沒做，你沒產生結果，聽你分享的人發現不是那么回事。如果你本來做了，但是沒直接說，聽你分享的人也不聽了。

第三步：直接講方案、策略。

第四步：我們一起來。

好處就四個步驟，一旦會的話你們就厲害了。具體在企業里面，我要教你說話，我告訴你說話的力量，必須說我是一個什么樣的人，一個是有結果的人。一個靠說話，連生存都困難的人，敢出來教你演講嗎？然后還得告訴你，這么多年來，用說話的方式影響多少優秀的人？跟你學的是結果，你有結果才能讓人相信。

直銷里的自我介紹模板

我是一個對工作非常認真負責的一個人。一個比較開朗的人。善于比較喜歡跟任何人溝通交流。我還是臉皮比較厚的人。話不多看我行動。工作勤奮認真、善于合作、作風嚴謹、吃苦耐勞、有較強的責任心及適應能力;擅長與人溝通、有較強親和力。嚴謹務實，以誠待人，團隊協作能力強;英語聽說讀寫能力強;吃苦耐勞，工作上有較強的管理和動手能力且有較強學習能力;敢于面對挑戰，具有良好的適應性和做事情認真負責。愛一行才能干好一行，學習能力強，責任心強，抗壓能力強，具有良好的團隊精神好，樂觀積極向上。我是做銷售行業的，來滬之前，曾在深圳做過家政行業的，這來滬后一直是從事銷售，平時有空時兼職一些關于家庭服務這方面的工作，無不良嗜好，品優善良。性格開朗，適應能力強，有責任心，肯吃苦。

三年文員經驗，1年銷售經驗。銷售代表自我介紹 善于與人溝通，做事嚴謹細心、穩重，熟悉各種理財投資工具，善于分析、引導，熟練掌握各種銷售技巧，有良好的現場應變能力和現場談判、洽談能力，希望從事投資管理或銷售等職位。銷售代表自我描述 本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。

在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地進步自己的工作能力，與公司同步發展。兼職銷售自我描述 本人目前的工作是八小時雙休的，比較閑。在上海這邊生活壓力較大，現將閑余時間出租。

本人做過一年多的銷售，C1駕照，4年駕齡。可兼職銷售、代駕跑腿等。只要專業性不是太強的事情，都可以嘗試。本信息長期有效。具體的租價參考目前上海市場行情以及通脹等因素。有意的雇主可電話詳談或面談。謝謝!

第二篇：班級里自我介紹

班級里自我介紹1

尊敬的校方領導、敬愛的老師：

大家好！

我是二（10）班的XXX，非常感謝你們給了我參加“校園小明星”評選的機會。

活潑開朗是我的性格；寫字、看書是我的愛好；在我的不懈努力下，我的書寫技能突飛猛進，評為班級“小小書法家”，我還榮獲“圣火杯”全國書法比賽優秀獎；現在的'我特別喜歡看書，常常因看書忘了吃飯，這學期我以讀書積分190多分榮獲班級“讀書之星”稱號；主持、朗誦是我的特長，我曾多次擔任青少年活動中心節目匯演主持人，本學期班級“迎新歡樂頌”主持人，曾為溫州電視臺“機器貓”配音，參加溫州市新消費PK獲亞軍等等。

本學期我還收獲了許多喜報，如：小制作比賽“最佳創意獎”，跳繩比賽“小冠軍”，古詩朗誦“小小詩人”，環保設計“優秀獎”，查字典“小能手”，期末口算比賽“二等獎”等等，如果在學習方面我能更細心、耐心一點，那就更好了。

在班級本學期我擔任小隊長工作，幫助老師分發考卷、練習本，管理同學遵守紀錄、認真學習，我還是老師、同學和媽媽之間的“傳遞員”，這次“迎新歡樂頌”文藝匯演，我給老師、同學傳遞了主持稿、節目單、演出帶等等，演出能取得圓滿成功有我的一份功勞。我會繼續努力，當上中隊長是我的目標。

我猶如一棵向上的向日葵，一刻不停地朝向陽光，只有自己有能量，才能為學校、班級盡自己最大的一份力，做最好的自己。

班級里自我介紹2

我嘛，總留著劉海，眉毛挺濃的，眼睛很黑，亮晶晶的。雖然不大，但是鑲嵌在我的這張臉上也挺合適的。我的嘴巴閉起來也挺好看的。對了，忘記告訴你們我的名字了，我的名字就叫xxx。

我和同學們相處的很好，我不愛生氣，因為生氣會氣死腦細胞的，所以每當我和同學發生矛盾時，我基本都是能夠忍讓。而同學們請我幫忙辦事，我總是盡力而為。每當有人夸獎我的時候，我總是很高興。

我有時做事還有點莽撞，冒失。粗心大意就是我一個很大的毛病，因為我做作業的時候老是因為這個出錯，我就不相信我改不了這個毛病。下個學期，我一定要改掉這個壞毛病。

我嘛，還很喜歡看漫畫書，喜歡看關于科學的書，如果你也對這樣的書籍感興趣，可以找我來借閱，我們一起分享。還有，還有，別看我我瘦瘦的'，其實我也挺喜歡體育運動的。我很喜歡騎自行車的，因為騎行能帶給我堅持，帶給我勇氣。

好了，我的自我介紹告一段落，如果你也喜歡我，請你和我做朋友吧。

班級里自我介紹3

我叫xxx，今年9歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是民族街小學二年一班少先隊員，我家有12口人。我有一頭烏黑亮發，身高1。25米，體重27公斤，眼睛大大的，高高的'鼻梁下面是一張很會說話的小嘴，我喜歡穿藍色的衣服。我學習較好，常常和100分做朋友。我的缺點是馬虎，有一次我把“揠”寫錯了，我以后一定要聽老師和家長的話，摘掉“小粗心”這頂帽子。我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚！”于是，我站了起來，擦干了眼淚。這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎？

班級里自我介紹4

大家好，我叫xxx，今年11歲了，我長得還可以，留一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個稍扁的鼻子，一張能說回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋好像熟透的蘋果一樣紅。

我的缺點是，每次考試因為粗心大意錯幾道題，考不了滿分，本來最簡單第一題做錯了，最難的一題卻做對了。大家不要以為我只有缺點，我還有很很多的優點，下面我就給大家講講吧！

我的優點就是在家是一個懂事的孩子，經常幫干活爸爸媽媽干活，掃地、擦桌子、收拾好自己的房間，就是我的'任務。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去了一下，后來我發現水‘咕嚕?！捻懥似饋?，我知道這是開鍋了，我就從柜子里拿出面條來，放在鍋里，再放上醬油、醋、香油、鹽……面條做好了，媽媽也回來了，媽媽掀開鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好了，夸我是個聽話的孩子，吃著自己做的面，心里甜蜜蜜的。

這就是我，一個有優點又有缺點的女生，聽了我的介紹，你愿意和我做朋友嗎？

班級里自我介紹5

我叫xx，今年xx歲，剛上xx。我個子中等，身高xx，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我在xx上學，我們的校服不好看，全是xx，所以特別好認，一看就是xx學生。我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的.臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

班級里自我介紹6

我長著一頭烏黑的頭發，一對圓溜溜的大眼睛，一對餃子似的耳朵，塌塌的`鼻子下面長著一張大大的嘴，還有胖乎乎的臉蛋。

我的特點是愛打籃球，有一天，我沒事，爸爸也沒事，我就說：“我們去打籃球吧?！卑职终f：“好??！”我們給球打打氣，騎著車高興地到河大去打球。我一到河大就拿著球到球場打球了，打了一會兒，我變得氣喘吁吁，可是我還是想打，結果一個也沒投進，這一次，我一下從下午三點打到了下午五點，我打得沒勁兒了才肯回家。平時在家里我也會拍拍球。

我還愛掉“金豆”。比如，我的考試沒考好，媽媽吵我，我會掉“金豆”，媽媽吵我吵錯了，我想告訴媽媽，可是我不敢說，就會掉“金豆”。

我有許多優點和缺點，我優點是愛勞動和積極回答問題，有空的時候如果看到家長在勞動我就會去幫著干。在學校里我幾乎每天都舉手。我的缺點是愛說話和寫作業慢，我在上課時可能會說話，回到家寫作業慢，寫作文要2、3個小時，我一定要改掉這毛病。

這就是我，一個愛打籃球，愛勞動的我，你們喜歡我嗎？喜歡的話就和我交個朋友吧！

班級里自我介紹7

我叫xxx，今年9歲，屬兔的，是南明小學三年級一班的學生，過去我的成績較差，后來在老師的嚴格教導和自己的努力下成績有了很大的提高，得到了老師的'認可。

六歲前，我在省委機關幼兒園上了兩年大班，媽媽說我小的時候就貪玩好動，一上街就叫大人給我買玩具。我從小就喜歡玩玩具槍，變形金剛之類的玩具。我很想長大能成為一名真正的軍人，保衛國家。爸爸說要實現自己的理想只有好好讀書，學習科技知識才有出息。他的話和老師講的是那么的相似，對我的教誨很深。

從小父母教育我要懂得禮貌，要善良，要有勇氣，在德育、智力、體育上得到加強。爺爺常說起：“少壯不努力老大徒傷悲”的名言。在心里我深刻地知道，老師和姥爺還有父母都是為了我好，所以，今后我一定要刻苦學習上高中讀大學，將來成為國家的人才。

班級里自我介紹8

大家好！

我是xxx小學三年級六班的xxx，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。

我的`理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！

班級里自我介紹9

九年前的一天，一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上，這個男孩就是我——xxx。我來自xxxx實驗小學三（3）班。我有一張圓圓的`臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。我的性格活潑可愛，經常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直夸我有創新能力呢！

在班上，我是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經常幫媽媽干家務，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜。我的夢想是長大了當一名科學家，發明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——xxx。

班級里自我介紹10

大家好，我先自我介紹一下我姓王，名兆倫，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭短短的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了四年級，身高只有1.47米，但也不算太高。

我在班上算不上尖子生。但我學習還是比較認真、努力。（對不起，說得有些驕傲了）。

我為人善良，講究衛生，能認真的遵守小學生守則，能做到愛護公物，愛惜花草樹木；尊老愛幼，遵紀守法。我比較喜歡體育活動，能夠積極的參加學校的各項活動，并能夠認真的完成任務。我的愛好也比較廣范，例如：唱歌、跳舞、繪畫。我現在爭取德、智、體全面發展，做到自己的事情自己做，逐步培養自己獨立生活能力，為父母減輕負擔。我的目標是在提高自己學習成績的前提下，提升自己的身體素質及心理素質，成為素質教育的`代表者。成為老師心里的好學生，父母心里的好孩子，最終成為國家的棟梁之材。

這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎？快來和我交朋友吧。

第三篇：簡歷里的自我介紹

簡歷里的自我介紹1

本人性格較為開朗，從大一時就經常外出結交來自不同國家的朋友，而且一直保持聯系，有良好的與人交流的能力。暑假或者平時空余的時間，幫一個印度人兼職翻譯或者出貨柜，跑市場。也得到了客人的認可，客人回國以后，還會保持跟我聯系。我接觸的產品行業比較廣泛，有文具，箱包，皮具，家具，香水裝飾品，燈飾等，自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等；不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力！

學校的三年時間里，讓我可以學到很多以前不懂的知識，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面都是令我受益匪淺，讓我知道了，技術的重要性。我一定會通自己的努力，來嚴格要求自己，希望貴公司能夠讓我在這里工作，因為我有樂觀向上，刻苦耐勞，不怕辛苦的學習和工作態度，也希望在其中能學更多的知識，能擴大視野，好好的抓住機會鍛煉自己來追求夢想。讓我在競爭中獲益，向實際困難挑戰，讓我在坐折中成長，殷切地期望能夠在你的公司領導下，能有更大的發展。

簡歷里的自我介紹2

個人簡歷自我介紹：

我是一名應屆畢業生，來自湖北武漢，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。我深知學習機會來之不易，在校期間非常重視計算機基礎知識的學習，取得了良好的成績。基本上熟悉了pc機的原理與構造，能熟練地應用各種機床操作系統，通過了勞動部《模具設計師》高級級認證。在學習專業知識的同時，還十分重視培養自己的動手實踐能力，利用暑假參加了長江融達企業給予的寶貴實習機會，了解的各式機床的操作，以及簡單數控機床的編程及操作。我冒昧向貴企業毛遂自薦，給我一個機會，給您一個選擇，我相信您是正確的。

祝貴企業蓬勃發展，您的事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

簡歷里的自我介紹3

我是一個具有內外性格，能靜能動，生活態度積極樂觀，愛好廣泛的人；是一個堅強，能自我激勵，吃苦耐勞，較快適應環境的人；是一個認真負責，積極思考，善于搜集和分析，有創新精神的人；是一個有團隊協作意識，一定組織能力的人；是一個具有潛力，但潛力還未被激發出來的人；是一個對待事情要么不干，要干就會好好干的人……

在大學期間，我一直擔任班級的生活委員，努力做好本職工作，積極配合老師同學開展工作，還和其他班委一起組織了春游、聚餐等班級活動。同時，我還積極參加其他活動，和同學一起參加學院的風險營銷，獲第一名；參加過中韓趣味運動會；學院越野活動；等等。這些都在一定程度上鍛煉了我，培養了我。學習方面，我通過了英語四級和計算機一級的考試。在認真學習課內知識的同時，還會去圖書館看書學習，也會在網絡上逛逛，獲取其他方面的知識。由于工作和學習上的良好表現，我獲得了社會工作獎二等獎、三等獎，獲得了人民獎學金三等獎，這些是對我的肯定，也激勵著我繼續努力，繼續好好的學習和工作！

在大學里，我學的是市場營銷專業，想從事營銷方面，尤其是策劃方面的工作。但是，到目前為止，沒有什么工作經驗。另外，雖然在班級里的成績還是可以的，但是我覺得自身的知識學習的不夠好，不夠深，不夠扎實，能力方面也有待加強提高。不過，人無完人，每個人都有優缺點，重要的是有用心去面對和有行動來改變。我會用行動來改變的，努力彌補我的不足之處，努力的提高自身的！

簡歷里的自我介紹4

個人簡介，為某人的簡要介紹。個人簡介可以是表格的形式，也可以是其他形式。一般用于初次見面時個人介紹中或者個人履歷表中等。

簡介-應注意的問題寫法靈活忌硬套格式安排結構、運用筆墨應遵循古人所說“定體則無，大體須有”的原則才是。也就是說，既要考慮一般規律，又要結合自身實際來確立重點、謀篇布局、組織材料，絕不可死搬硬套。

揚長避短，忌泛泛而談從群體上看，中專畢業生的劣勢是閱歷較少、知識層次相對不高；優勢是學校專業設置大多貼近市場實際、貼近一線需要，且中專畢業生年青、肯吃苦、可塑性強。從個體來說，每位畢業生的優勢與長項又各不相同，如有相當一部分畢業生動手操作能力較好；有些學生非常上進，上學期間還同時參加了職業資格考試或自學考試。所以，在實事求是，不弄虛作假的前提下，要特別注意揚長避短，從而在競爭中取得優勢，打動聘任者。沒有重點和章法的寫作易使文章顯得頭緒不清、條理紊亂。

把握語體，忌措辭不當①措辭力求準確、恰當，不宜用口語詞、歧意詞和生僻的簡稱。

②句法要求完整嚴密，一般不用感嘆句、省略句，更不能出現病句。

③語言簡潔，個人簡介講究以事實說話，寫作過程即是將事實歸納、分類的過程，文章力避重復、啰嗦、冗長，切忌大話、空話滿篇。

④語氣以平實為主，某些地方也可寫得較為活潑生動（如開頭、結尾部分），但不宜用抒情色彩濃重的詞語和夸張等修辭手法；同時，既要謙虛又不能謙卑，既要自信又不能自傲。在語言運用上，一定要有“推敲”精神，逐字、逐句、逐段的研究、探討，才能寫出較為出色的文章來

個人簡介內容（1）首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據。詳細把它們寫出來，會有說服力。

（2）履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。

（3）履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態度，有多少寫多少。

（4）和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。

（5）不要寫對申請職位無用的東西，切記！

（6）簡歷一定要簡潔明了，切勿繁瑣。

個人簡介的寫作原則全面、穩妥又要有很強的機動性、靈活性。在材料選擇上以事實材料為主，重點介紹自己的專業水平、能力及綜合素質，略談自己對學習、工作、生活等的觀點、看法。語言要求準確、平實、簡潔。布局由重點到從屬，詳略得當地加以安排。具體包括首部、正文、尾部三部分。

簡歷里的自我介紹5

本人吃苦刻苦、具有良好的團隊合作精神，在眾多的求職者中，我或許不是最優秀的，但好學上進、雙手勤快、腳踏實地的.我定是最努力的，我不是高IQ(智商)的，但我是高EQ(情緒控制)的，愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵，同時我也自信能給貴企業帶來一名好的員工。

時下非名牌非研究生的本科畢業生已經多如牛毛，但作為這些牛毛中的一根的我，始終執著的相信，沒有高學歷和名牌大學的光環照耀的我，擁有的是在學校和社會中磨練出來的良好的自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業界限的能力、發現題目解決題目的能力。

愿意幫助真正需要幫助的人，能夠做到熱血為人，冷血處事。?？醋约耗茏鲆粋€正直、堅強、敢于夢想的有錢人!在年輕的季節我甘愿吃苦受累，作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備老實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。

受過系統的教育及設計相關專業知識練習，有在多家單位和學校的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦刻苦的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。

最后假如我幸被貴單位錄用，我將至少保證為貴單位連續工作五年!

第四篇：直銷行業里的四個哲理小故事

故事是人類歷史上最古老的最具影響力的工具，也是最有說服力的溝通技巧。具體的事實、數據與個案往往無法讓人心悅誠服，而一個故事卻能夠說服人們。一個短小的故事，精彩動人，令人回味無窮。在回味無窮之中，潛移默化地改變人的人生觀念，使人精神煥發、斗志昂揚、自信振奮，得到激勵與啟迪。

在直銷行業中，你必須要學會講故事。如果你的故事講得好、講得讓人心動，就能在聽者和你之間創造一個具有深刻意義且影響長久的共享經驗。成功的直銷人員、專業的直銷培訓講師、最有激發潛能的團隊領袖都一定是講故事高手。

人生的道路往往是曲折多變的，如何用樂觀積極的心態去面對，這是非常重要的。同時，人天生就是有惰性的，必須對其進行激勵才能產生強烈的興奮度，激發出潛能。所以在人生長河中，必須經常地、不失時機地通過教育培訓、激勵，才能使其永遠充滿自信，永葆青春，在面對無數挫折與失敗時，能越挫越勇，越敗越猛，永遠保持樂觀向上精神，披荊斬棘，勇攀高峰。

故事1：老木匠的房子

有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活的老木匠走，再三挽留，但老木匠決心已下，不為所動。老板只得答應，但問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠爽快地答應了。

在蓋房過程中，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴格，做出的活也全無往日水準。老板并沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠。

“這是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物?！?/p>

老木匠愣住了，同時他感到后悔和羞愧：自己這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。

【感悟】

做人什么時候都要負責任，任何不負責任的事情，都可能在未來的某個時候由自己來承擔后果。認真對待由自己負責的事情，是對一個人最起碼的要求。負責就是一種態度，我們每做一件事情，都是在為自己以后鋪路，都是在建造自己的歸宿。如果缺乏責任感，很可能最后承擔不負責任后果的人就是自己。

故事2：裝滿鵝卵石的罐子

有一天，教授把一個罐子放在桌子上，從罐口放進一些鵝卵石。然后問他的學生們：“這罐子是不是滿的?”

“是!”所有的學生異口同聲地回答。這時教授又拿出一袋碎石子從罐口倒下去，搖一搖，又問學生：“這罐子現在是不是滿的?” 這回他的學生遲疑地回答：“也許沒滿?！薄昂芎?”教授說完后，又拿出一袋沙子，慢慢地倒進罐子里。倒完后，他再問學生：“現在你們有誰能告訴我，罐子是滿的嗎?”“沒有滿。”學生們很有信心地回答說。

“好極了!”教授又拿出一大瓶水，把水倒進看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子里??

【感悟】

無論多忙，只要擠，時間總是有的。而且要想做更多的工作，就必須先把時間安排給最重要的工作。經?？吹揭恍┤嗽诒г构ぷ魈?，還有很多事情沒有干，想學習新東西總是沒有時間，這其實就是沒有合理安排好時間。就像應該先放大的鵝卵石一樣，把最主要的時間先安排給最重要的事情，余下的時間再安排其他次要的事情，最后的閑暇時間都還可以利用起來，干一些不需要整塊時間的零活。

故事3：公孫與驢子

爺孫倆牽著一頭驢去趕集。他們沒走多久就聽有人在旁邊小聲議論：“快看這兩人，有驢居然不騎，寧可走，真是傻子??”爺爺和孫子互相看了一眼，覺得別人說的有道理，爺爺毫不猶豫地把孫子抱上驢，二人繼續往前走。又走了一會兒，周圍又有人說：“這個孩子太不像話了，怎么能自己騎驢讓爺爺老人走呢?真是??”聽了這話，爺爺覺得太有道理了：我這么大年紀在下面走，活崩亂跳的小孩竟然騎著驢，不像話。于是馬上從驢背上把小孩拽下來，自己騎了上去。不一會兒又傳來閑話：“這老頭兒，不知咋想的，怎么能把孩子仍在下面，自己騎驢??”老爺子聽了羞得滿臉通紅，從驢背上下來，蹲在路旁，不知該如何是好??“干脆，我們兩個扛著驢走，看你們還說啥!”

【感悟】

這個世界上總是有人喜歡說閑話——無論事情做得有多好。如果你要聽信這些閑話的話，就會像公孫倆一樣走投無路。記?。鹤咦约旱穆罚寗e人說去吧!故事4：沙漠中的好朋友

有兩個朋友在沙漠中旅行，旅途中他們為了一件小事爭吵起來，其中一個還打了另一個一記耳光。被打的人覺得深受委屈，獨自走到帳篷外，一言不語地在沙地上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！?/p>

當他們來到河邊洗澡時，那個被打了一巴掌的人不小心差點被淹死，他的朋友趕緊把他救起來了。被救起之后，他拿了一把小劍在石頭上刻下了：“今天我的好朋友救了我一命?！?/p>

他的朋友不解地問道：“為什么我打了你之后，你要寫在沙地上，而現在卻要刻在石頭上呢?” 他的朋友笑著回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風很快把它抹去;相反，如果被幫助，我們就要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能磨滅它。”

【感悟】 這就是與朋友，乃至愛人相處的真諦。每個人都有自己的性格和情緒，都有自己的一套行為標準，沒有兩個完全相同的人，因而朋友之間有分歧、有誤會都是再平常不過了，關鍵是看兩個人怎么對待這樣的分歧和誤會。我們不能要求別人完全按照自己的標準來思考和做事，況且，誰也都有犯錯誤的時候，所以，寬容是一種美德。

第五篇：求職簡歷里的自我介紹

求職簡歷里的自我介紹

本人吃苦刻苦、具有良好的團隊合作精神，在眾多的求職者中，我或許不是最優秀的，但好學上進、雙手勤快、腳踏實地的我定是最努力的，我不是高IQ(智商)的，但我是高EQ(情緒控制)的，愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵，同時我也自信能給貴企業帶來一名好的員工。時下非名牌非研究生的本科畢業生已經多如牛毛，但作為這些牛毛中的一根的我，始終執著的相信，沒有高學歷和名牌大學的光環照耀的我，擁有的是在學校和社會中磨練出來的良好的自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業界限的能力、發現題目解決題目的能力。愿意幫助真正需要幫助的人，能夠做到熱血為人，冷血處事。希看自己能做一個正直、堅強、敢于夢想的有錢人！在年輕的季節我甘愿吃苦受累，作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備老實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的教育及設計相關專業知識練習，有在多家單位和學校的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦刻苦的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。最后假如我幸被貴單位錄用，我將至少保證為貴單位連續工作五年！