第一篇：創(chuàng)建和諧的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：

大家上午好！

首先，感謝大家給我一次這樣的機(jī)會。

今天，我演講的題目是《用“四化”管理促和諧》。

如果說，人類社會的主題是發(fā)展，承載著這樣一個(gè)目標(biāo)，又需要什么的環(huán)境？我認(rèn)為最重要的是和諧。

交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧，建設(shè)小康社會的歷史使命需要和諧，維系單位良好風(fēng)尚和家庭和睦需要和諧，作為公路的延伸、活動橋梁的汽車輪渡就更離不開和諧了。音樂和諧，使人身心愉快；社會和諧，成就千秋偉業(yè)；機(jī)關(guān)和諧，筑就事業(yè)輝煌。

作為交通人，我感到自豪，為擁有這樣一個(gè)崗位而感到欣慰。對今后的人生，這——將是我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺，是我走向更高的起點(diǎn)。

有人說它枯燥，但我知道單調(diào)的工作，是啟涉社會發(fā)展的源泉。

有人說它平淡，可那是促進(jìn)社會和諧的重要力量，更需要這樣的平凡。

作為一名交通工作者，我感到的是榮耀，是一種沉甸甸的責(zé)任。

“一石激起千層浪”。所領(lǐng)導(dǎo)班子，用他們的智慧和人格魅力，在管理的發(fā)展上大做文章，全所步入了和諧的快車道。

去年以來，所領(lǐng)導(dǎo)一班人高舉“和諧”的大旗，著力于“四化”管理，單位面貌發(fā)生了明顯變化，我們真正品嘗了和諧的味道。一是以人性化管理促和諧。針對船員業(yè)余生活單調(diào)的實(shí)際，將有線電視架到了船上，豐富了職工文化生活；針對香溪河水質(zhì)較差，將自來水架到河邊，徹底改變了幾十年吃長江水的歷史；安全警示語由“搶渡等于自殺”等生硬語言，變成了“為了您的安全，請減速慢行”等溫馨提示。二是以規(guī)范化管理促和諧。長期以來，碼頭秩序混亂，社會反響強(qiáng)烈，所領(lǐng)導(dǎo)果斷決策，多方籌資，增加隔離樁100個(gè)，減速30個(gè)，三角鐵20個(gè)。不僅如此，還配備了3名路政管理人員維護(hù)碼頭秩序，一年來，公安交警到輪渡的出警率為零，贏得了全社會的一致好評。今年，我所在資金極其有限的情況下，擠資10萬元修建北岸售票亭，規(guī)范化程度大幅提高。同時(shí)，針對不同崗位的實(shí)際，制定并印發(fā)了每個(gè)職工工作的行為準(zhǔn)則，與年度考核緊密掛鉤，形成了人人有崗位，人人有準(zhǔn)則的工作格局。三是以民主化管理促和諧。所領(lǐng)導(dǎo)一班人精誠團(tuán)結(jié)，遇事早商量，早通氣，對于重大事項(xiàng)，還邀請一線時(shí)光參與決策。四是以制度化管理促和諧。近年來，我所修訂完善了財(cái)務(wù)管理等5個(gè)制度，有章可循，按章辦事，已經(jīng)成為大家工作的習(xí)慣。

這一切的一切，只能說明兩個(gè)——“和諧”，我們需要的是“和——諧”，我們盼望的是“和——諧”。

和諧的力量是無窮的。你瞧，車輛插隊(duì)的沒有了，剎車失靈的車輛沒沖下河了，派出所的干警沒來了，職工積極性高漲了，兩天做的事一天完成了，局里組織的活動踴躍參加了，同事之間團(tuán)結(jié)了，懶漢勤快了，住戶亂建拆除了，生活工作環(huán)境變好了，心情舒暢了，勁頭更足了……等等，等等。

隨著社會的不斷發(fā)展，和諧的含義是廣義的，也是無止盡的，但是，沒有小和諧，就沒有大和諧，讓我們共同努力吧，為交通系統(tǒng)的大和諧而奮斗！

老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。

這個(gè)話題我們已經(jīng)說了很久，但它卻永不過時(shí)。每一位教育我們的老師都會將它掛在嘴邊，在校園里，它永恒且不斷更新，也是我們最大的、最不容易做到的問題。

做文明學(xué)生，是我們從入學(xué)開始的目標(biāo)，是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。

文明學(xué)生，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì)，懂得尊重他人，并且自尊自愛的人。

文明學(xué)生，首先要講禮貌。見到老師要問好，見到同學(xué)打招呼，這樣的要求一定也經(jīng)常進(jìn)入我們的耳朵里，卻總是被我們忽略不計(jì)，但這是文明的基本，文明的表面。

文明學(xué)生，還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公共財(cái)物。珍惜一草一木和每一個(gè)生命。我們的校園里總是有這樣那樣的事實(shí)擺在我們面前，等待我們審核：比如班級的走廊中，提醒我們的安全牌被同學(xué)們在追跑打鬧間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣，其實(shí)卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生，應(yīng)該及時(shí)將這種事情報(bào)告老師，并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，將美好留給他人和自己。

第二篇：創(chuàng)建和諧演講稿

創(chuàng)建和諧演講稿

創(chuàng)建和諧演講稿1

20xx年以來，我區(qū)認(rèn)真貫徹黨的十六大關(guān)于擴(kuò)大基層民主、加強(qiáng)社會主義法治建設(shè)的精神，落實(shí)省委“法治江蘇”實(shí)施綱要和市委建設(shè)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展特色區(qū)域的戰(zhàn)略部署，按照市委16號文件《關(guān)于開展進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法治建設(shè)的意見》的要求，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了基層民主法治示范單位的創(chuàng)建活動，涌現(xiàn)出鐵心橋街道馬家店村、雨花新村街道一村居委會、寧南街道康盛花園居委會等10個(gè)省、市級民主法治示范單位。通過開展基層民主法治示范單位的創(chuàng)建工作，有力地推進(jìn)了我區(qū)基層民主法治建設(shè)，促進(jìn)了我區(qū)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)了基層干部民主辦事、依法辦事的能力，提高了廣大群眾依法維護(hù)合法權(quán)益的意識。

一、夯實(shí)一個(gè)基礎(chǔ)，把基層民主法治建設(shè)工作擺上重要位置。

基礎(chǔ)不牢，地動山搖。實(shí)踐使我們認(rèn)識到，基層民主法治建設(shè)，是實(shí)施依法治國方略的基礎(chǔ)工程，是社會主義政治文明建設(shè)的重要組成部分。只有把民主法治建設(shè)這項(xiàng)任務(wù)貫徹到基層，才能推動基層各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。一年多來，我們按照市委16號文件《關(guān)于開展進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法治建設(shè)的意見》的要求，把基層民主法治建設(shè)擺上重要位置，列入議事日程，并著力進(jìn)行探索和實(shí)踐。首先，我們根據(jù)市委創(chuàng)建工作的要求，從全區(qū)基層的實(shí)際出發(fā)，制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法治建設(shè)的意見》（雨治辦5號），對加強(qiáng)基層“民主法治示范單位”、“民主法治示范村”、“民主法治示范社區(qū)”的`創(chuàng)建工作提出了明確的要求和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并自加壓力把創(chuàng)建率由原來的30提高至35，將文件下發(fā)到全區(qū)各街道、行政村、社區(qū)居委會、企事業(yè)單位。

其次，結(jié)合我區(qū)區(qū)域特色，提出了“以點(diǎn)帶面，試點(diǎn)先行，逐步推開”的工作思路，在鐵心橋街道馬家店村建立了“民主法治示范村”示范點(diǎn)。在示范點(diǎn)成立以村支部書記為組長的基層民主法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)示范點(diǎn)實(shí)際，制定了《村委會民主法治建設(shè)實(shí)施意見》，修訂和完善了《村民代表會議制度》、《村民自治章程》、《民主議事制度》、《民主選舉制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《村委會主任定期報(bào)告工作制度》、《村財(cái)務(wù)定期審計(jì)制度》和《村干部工資定額制度》、《緊急事項(xiàng)應(yīng)急處理制度》、《治安聯(lián)防制度》、《村干部和村民小組定期學(xué)習(xí)制度》、《村干部及村民履行公務(wù)報(bào)帳制度》等10多項(xiàng)規(guī)章制度，并張榜公布。與此同時(shí)，我們還組織村黨員和村委會干部、村民小組長和共青團(tuán)員等骨干人員開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出取經(jīng)的形式，提高他們的業(yè)務(wù)水平，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，使村委會各項(xiàng)工作步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道，并做到事事有人管，件件有人抓。20xx年馬家店村被評為省級“民主法治示范村”。在取得試點(diǎn)工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我們將這項(xiàng)工作全面鋪開，有條不紊地抓好創(chuàng)建工作。

二、抓住兩個(gè)環(huán)節(jié)，使基層民主法治建設(shè)充滿活力。

為更好地帶動全區(qū)民主法治示范單位的創(chuàng)建工作，確保我區(qū)基層民主法治示范單位創(chuàng)建工作不流于形式，我們注重抓住以下兩個(gè)環(huán)節(jié)，扎實(shí)推進(jìn)基層民主法治建設(shè)。一是緊緊抓住法制教育這個(gè)環(huán)節(jié)不放松。扎實(shí)開展群眾性的法制宣傳教育活動，聘請法學(xué)專家在各街道講授法律課。有針對性組織街道干部學(xué)習(xí)了《信訪工作條例》、《治安管理處罰條例》、《農(nóng)民承擔(dān)費(fèi)用和勞務(wù)管理?xiàng)l例》、《土地法》、《村民委員會組織法》、《會計(jì)法》、《民法》等20個(gè)法律法規(guī)；各街道組織村骨干和黨員進(jìn)行了學(xué)法考試，在人口聚集地開展了法律知識咨詢?nèi)栈顒?，發(fā)放宣傳材料5000余份，張貼大小標(biāo)語230條。通過多種形式的法制宣傳教育活動，進(jìn)一步調(diào)動了村民學(xué)法用法的積極性和自覺性，提高了廣大干部群眾的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，為加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。二是緊緊抓住依法治理這個(gè)環(huán)節(jié)不放松。我們將依法治理和擴(kuò)大基層民主政治有機(jī)結(jié)合起來，積極引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與的熱情。如在馬家店村積極推行村務(wù)公開制度，做到民主管理、民主監(jiān)督、民主決策，對村民關(guān)注的干部工資，交納電費(fèi)，財(cái)務(wù)收入情況，重大項(xiàng)目投資等通過公開欄按時(shí)公開，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系，促進(jìn)了全村的穩(wěn)定和發(fā)展。

三、堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合，確?；鶎用裰鞣ㄖ谓ㄔO(shè)工作取得實(shí)效。

在創(chuàng)建基層民主法治建設(shè)工作中，我們緊密聯(lián)系各街道的實(shí)際情況，注重堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)了示范單位的各項(xiàng)建設(shè)，使創(chuàng)建工作取得了實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。

一是堅(jiān)持推進(jìn)民主法治建設(shè)與維護(hù)基層穩(wěn)定相結(jié)合。我們通過開展“法律進(jìn)千家萬戶”活動和加強(qiáng)基層法制教育，不斷地增強(qiáng)了干部群眾的法制觀念。在此基礎(chǔ)上，各街道、社區(qū)、行政村建立健全調(diào)解組織，配備相應(yīng)的調(diào)解人員，將有威望、能管事的同志吸收到調(diào)委會來，形成調(diào)解網(wǎng)絡(luò)組織，加大調(diào)解工作力度，強(qiáng)化管理措施，對民間糾紛進(jìn)行排查摸底，發(fā)現(xiàn)苗頭就開始走訪談心，及時(shí)掌握村民的思想動態(tài)及人員流向，對排查出來的重點(diǎn)戶和重點(diǎn)人經(jīng)常訪，思想不穩(wěn)的隨時(shí)訪，有糾紛及時(shí)調(diào)處，有矛盾及時(shí)化解，有情況及時(shí)上報(bào)。同時(shí)，還成立了治安聯(lián)防隊(duì)，在派出所片警的指導(dǎo)下進(jìn)行治安巡防，嚴(yán)防刑事案件和打架斗毆案件發(fā)生。開展民主法治創(chuàng)建活動與維護(hù)基層穩(wěn)定相結(jié)合，極大的密切了黨群干群關(guān)系，更有利的促進(jìn)了基層的穩(wěn)定和發(fā)展。本網(wǎng)版權(quán)所有

二是堅(jiān)持推進(jìn)民主法治建設(shè)與發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)、提高人民生活水平和維護(hù)人民合法權(quán)益相結(jié)合。在推進(jìn)基層民主法治建設(shè)中，我們堅(jiān)持以人為本的工作方針。一方面通過發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，增加收入，不斷提高人民的生活水平。另一方面，我們通過法制宣傳教育，幫助群眾樹立民主觀念和權(quán)利義務(wù)觀念，提高他們的民主意識，切實(shí)維護(hù)他們的合法權(quán)益。

三是堅(jiān)持推進(jìn)民主法治建設(shè)與開展精神文明創(chuàng)建活動相結(jié)合。建立團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛的人際關(guān)系，制止不守法、不文明、不道德的行為，克服農(nóng)村少數(shù)公民不守紀(jì)律的野性，是精神文明創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容，同時(shí)也是基層民主法治建設(shè)的重要目的。我們通過一年多的創(chuàng)建工作，使公民的法制觀念有了明顯的提高，街道、社區(qū)居委會、村委會依法決策、依法管理、依法辦事的能力得到增強(qiáng)。廣大群眾積極進(jìn)取、樂觀向上的風(fēng)氣正在形成，干部的創(chuàng)業(yè)精神和民主風(fēng)氣更加濃厚，處處呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。

我們在創(chuàng)建民主法治建設(shè)工作中，雖然做了大量的工作，也取得了一些成效，但推進(jìn)基層民主法治建設(shè)任重道遠(yuǎn)。今后將繼續(xù)探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動我區(qū)的基層民主法治建設(shè)進(jìn)程，為早日建成花園式現(xiàn)代工業(yè)新城區(qū)作出不懈的努力。

創(chuàng)建和諧演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自x學(xué)校的林x，我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會，爭做文明小衛(wèi)士”。

我們的國家在構(gòu)建和諧社會，我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時(shí)候，我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的x小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)運(yùn)河文化，積極倡樹文明新風(fēng)，爭做文明小衛(wèi)士。

我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)建和諧社會，有了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢和條件。但如果我們仔細(xì)觀察城市里的每一個(gè)角落，注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為，不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆，有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾，有人還不知道尊老愛幼，有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。

看我們自身，有很多同學(xué)做的也不夠好，校園內(nèi)總能看見五顏六色的垃圾，有的同學(xué)卻視而不見，認(rèn)為這是正常現(xiàn)象，應(yīng)該由值日的同學(xué)打掃;有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧，講臟話粗語;還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園，也忘記了文明公德，忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;有的同學(xué)在家里也是唯我獨(dú)尊，成了名副其實(shí)的小霸王。

所以說，我們應(yīng)該號召全體同學(xué)來開展”爭做文明小衛(wèi)士”的活動。

在學(xué)校，我們要珍惜每一寸光陰，學(xué)好每一科知識，遵守每一項(xiàng)紀(jì)律。敬愛的老師教我們認(rèn)識了真善美、假惡丑，培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的.好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻領(lǐng)會老師的良苦用心，做一個(gè)好學(xué)生。

在家里，我們要認(rèn)真完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，保證每天的閱讀時(shí)間，吸取豐富的課外知識。我們要熱愛勞動，力所能及地幫父母做些家務(wù)，體諒父母工作的艱辛，不耍脾氣，不迷戀上網(wǎng)玩游戲，做一個(gè)父母喜歡的好孩子。

在社會，我們要牢記八榮八恥，牢記文明公約，時(shí)刻展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采，敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭。做尊老愛幼的典范，做倡導(dǎo)文明的先鋒，做愛護(hù)城市的衛(wèi)士，做少先隊(duì)員的楷模，讓雷鋒精神永駐，讓浩然正氣長存。.

做文明小衛(wèi)士，要從自身做起，要從點(diǎn)滴做起,要從現(xiàn)在做起。我相信每一個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛勞動學(xué)習(xí)的好學(xué)生，都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士。

同學(xué)們，為創(chuàng)建和諧社會，快快行動起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來去繪畫美好的明天吧。

創(chuàng)建和諧演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是五（1）班的xxx。今天我國旗下講話的題目是：《讓校園永遠(yuǎn)和諧》。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。在此我呼吁全校同學(xué)應(yīng)一起遵紀(jì)守法，讓我們的校園永遠(yuǎn)和諧吧！

國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、鋪張浪費(fèi)，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等，這些不良行為會改變?nèi)说男愿?，最終帶來可怕的后果。所以我們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)有良好品德的學(xué)生。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。我們要提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護(hù)：

（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的`食品；

（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；

（3）注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐；過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；

（4）注意運(yùn)動安全。

“以人為本”創(chuàng)建平安和諧校園是我們的目標(biāo)。只要法在心中，行在法中，以愛為橋梁，用心溝通，讓法，與愛同行，我堅(jiān)信：我們的校園一定會更加溫馨和諧；我們的師生一定會更加團(tuán)結(jié)向上。

我的話講到此結(jié)束，謝謝大家！

創(chuàng)建和諧演講稿4

教職工同志們，同學(xué)們：

按照市委、市政府的統(tǒng)一要求，今年6月，我市將迎來“全國文明城市”的首次復(fù)查工作，這項(xiàng)工作與每一個(gè)家庭、每一個(gè)單位、每一個(gè)市民息息相關(guān)，“全國文明城市”是我國評價(jià)城市三個(gè)文明建設(shè)水平的最高榮譽(yù)稱號，是城市形象、品牌和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。它是每一個(gè)成都市民的光榮，也是成都市最重要的名片。這兩年多來，文明城市的創(chuàng)建，讓廣大市民切實(shí)感受到了文明城市帶來的實(shí)惠和可喜變化。

老師們、同學(xué)們，教育的文明程度決定了市民的素質(zhì)，市民的素質(zhì)決定著城市的文明程度。不僅如此，文明城市的檢查也是學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。長期以來，我校師生一直以實(shí)際行動在自己的工作和學(xué)習(xí)崗位上，為創(chuàng)建和維護(hù)“文明城市”的榮譽(yù)做出自己的貢獻(xiàn)，我校一直堅(jiān)持“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的核心價(jià)值觀，以各類學(xué)生活動為載體，以評選各級各類先進(jìn)集體和個(gè)人為契機(jī)，出特色，出實(shí)效，加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)管理，開展各項(xiàng)德育實(shí)踐活動，努力推動學(xué)校文明建設(shè)上臺階，經(jīng)過全體師生多年的努力，校園承載文明，教師體現(xiàn)文明，學(xué)生充滿文明，理念突出文明，文化傳承文明，可以說我們所做的一切，都為文明單位、文明城市作出了努力。

老師們，同學(xué)們，我們即將迎來全國文明城市的首次復(fù)查，新版《文明城市測評體系》相比xx年版測評體系新增了150條，調(diào)整了101條，測評標(biāo)準(zhǔn)、測評內(nèi)容、測評方式變化很大；尤其是測評標(biāo)準(zhǔn)相比創(chuàng)建明顯提高。因此，此次迎接復(fù)查工作的要求高，時(shí)間緊、任務(wù)重，為了順利通過復(fù)查，學(xué)校要求全校師生員工要上下一心，齊心合力，將上級各部門要求的各項(xiàng)指標(biāo)分解到各職能部門，實(shí)行責(zé)任到人，任務(wù)到班。廣大師生要以文明城市的.榮譽(yù)為重，以成都市的發(fā)展為重，加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)資料，妥善配合復(fù)查人員做好相關(guān)工作。同學(xué)們要自覺維護(hù)公共環(huán)境，講究禮儀禮節(jié)，努力加強(qiáng)白天的學(xué)習(xí)效率，堅(jiān)持平均每天1小時(shí)的體育鍛煉，保證每天8小時(shí)的睡眠時(shí)間，讓我們從小事做起，從身邊做起，清除一個(gè)“牛皮癬”，墻體會變得更整潔；拾起一塊小果屑，地面會變得更干凈；栽下一棵小樹苗，大地會增添一片綠蔭；說出一句暖心話，鄰里和親友之間會變得更和睦；讓出一個(gè)座位，公交車上就會春風(fēng)蕩漾；少鳴一聲喇叭，社區(qū)會變得更安寧，幫助一個(gè)殘疾人，社會就會增添一份希望……這些小事也許只是舉手之勞，然而整個(gè)社會卻會因此而變得更加和諧美好。 老師們，同學(xué)們，不斷提升城市文明程度，是建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的應(yīng)用之義。我們廣大石室?guī)熒鷨T工應(yīng)該拿出昂揚(yáng)向上的精、氣、神，對堅(jiān)定不移的意志、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)文明城市，做文明學(xué)生，建和諧校園，永葆成都文明、朝氣、亮麗之本色，為成都市順利通過此次復(fù)查工作而做出自己的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

創(chuàng)建和諧演講稿5

同學(xué)們：

學(xué)校是教書育人的場所，是傳播人類文明的地方。高中階段是一個(gè)人成長過程中一個(gè)非常重要的階段，可能對你以后的學(xué)習(xí)、工作都會留下深刻的印象。當(dāng)你走進(jìn)一中的校門，你就是一中的一員，你就是班級集體中的一員，你的一言一行就代表著、反映著“一中”學(xué)生的文明程度、精神面貌和一中學(xué)子的形象。

現(xiàn)在我們學(xué)校校園改造完成后，硬件條件得到了很大改變，為我們師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場所，但是在我們平常的學(xué)習(xí)過程中，仍然存在一種不文明現(xiàn)象和行為：個(gè)別同學(xué)爬墻出校園,考試作弊,自修課在沒有教師管理時(shí)課堂聲音吵雜,課余十分鐘休息時(shí)大聲喧嘩,同學(xué)之間互相推撞，吃完食物后一些包裝紙隨意亂扔等現(xiàn)象還不同程度存在，這些現(xiàn)象的存在，是與學(xué)校文明不相吻合的，損害了學(xué)校的形象，也損害了班級集體榮譽(yù)。

作為我們高中生，無論在學(xué)習(xí)上還是在遵守學(xué)校日常行為規(guī)范上，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。因?yàn)槟銈冞@個(gè)年齡已經(jīng)具備了一定的是非分辨能力，遇事應(yīng)該積極思考，不斷增強(qiáng)自己的'責(zé)任意識，要對自己負(fù)責(zé)。

說到這里作為我們這個(gè)學(xué)?！按蠹彝ァ钡囊环葑幽銈儾挥X得應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?

所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

創(chuàng)建和諧演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《創(chuàng)建和諧校園，爭做文明向上的好學(xué)生》。

在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升；在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國家富強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會個(gè)體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明！

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的'現(xiàn)象：語言不文明；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地亂扔垃圾等等。

切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會，我們是傳播文明的使者！

我們每個(gè)人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。讓我們從自身做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個(gè)角落 同學(xué)們，讓我們攜起手來，創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生。

創(chuàng)建和諧演講稿7

想要贏得別人的尊重，首先要學(xué)會尊重別人。只有尊重別人，才會得到別人的尊重。尊重別人是一種素質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種胸懷。尊重是一朵花，一朵開在心靈的花。尊重是一條路，一條通往美好的路。尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。學(xué)會尊重有利于我們建立和諧的新型人際關(guān)系，而這也是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。

師生之間需要有尊重。尊重是師生之間和諧相處的基礎(chǔ)，是“新型師生關(guān)系”的奠基石?？桌戏蜃硬W(xué)淵源，廣收弟子學(xué)徒，而他的學(xué)生大多亦學(xué)有所成。在做人方面，孔子強(qiáng)調(diào)“尊重”，他的學(xué)生非常尊重他們的老師孔子，因而孔子被譽(yù)為“教育先賢”。老師是“人類靈魂的工程師”，是智慧的啟引者。社會上正大力提倡“新型師生關(guān)系”，而欲培養(yǎng)“新型師生關(guān)系”，師生之間就必須做到尊重、平等、理解與溝通。只有和諧的師生關(guān)系才能為和諧的校園打好基礎(chǔ)。和諧的'校園生活，不僅能使師生相互合作，共同發(fā)展，還會給師生帶來愉悅感。

在校園生活里，同學(xué)之間的相處，是學(xué)生社會交際的開始。同學(xué)之間在朝夕相處中一定要學(xué)會互相尊重，以禮相待。同學(xué)之間的尊重表現(xiàn)在不能說使別人感到傷心羞愧的話。尊重同學(xué)與同學(xué)之間性格上的差異。不把自己的快樂建筑在別人的痛苦上，不隨意傷害別人自尊心。同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵(lì)、互相學(xué)x等互助、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。一個(gè)學(xué)生在校度過的時(shí)間是比較長的，他只有與同學(xué)建立良好的關(guān)系，保持一個(gè)融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、歸宿感，才有利于自己的進(jìn)步與成長。和睦的同學(xué)關(guān)系。對于創(chuàng)造和諧校園也有著不可或缺的作用。

傳統(tǒng)文化為構(gòu)建和諧校園提供思想資源。我們學(xué)校有來自世界各地的學(xué)生，這就需要我們尊重他們國家所固有的傳統(tǒng)文化，這也是為構(gòu)建一個(gè)和諧校園提供了情感基礎(chǔ)。傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)人格的平等。《禮記?曲禮》說：“夫禮者，自卑而尊人，雖負(fù)販者必有尊也。”這里即是講自我謙卑，主張把對方放在尊敬的地位來對待。尊重他人，尊重他人的風(fēng)俗習(xí)慣，這是人際關(guān)系和諧的基本前提。

和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，以人為本，創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)

展的必然。相信這一理念必定會成為全校師生的共同追求，一定會內(nèi)化為大家的自覺行動。和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號，它要求我們彼此尊重，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂園!

創(chuàng)建和諧演講稿8

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我在國旗下演講的主題是《創(chuàng)建和諧校園》。

中國傳統(tǒng)哲學(xué)強(qiáng)調(diào)天人合一，就包含著人與自然和諧相處之意?？鬃釉f，和而不同。在人與人的相處之中，除了保持自己的個(gè)性外，還應(yīng)和諧相處。這些都是滲透在中國傳統(tǒng)中的重要精神，需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。

和諧凝聚力量，和諧成就偉業(yè)。安順謂和，協(xié)調(diào)為諧。社會和諧，天下大同——這是社會數(shù)千年的夢想和愿望。從孔夫子到孫中山，從柏拉圖到托馬斯莫爾。古往今來，無數(shù)圣人先哲，仁人志士提出了許多美好構(gòu)想，勾勒了世界和諧自由美好的畫卷。

忻州實(shí)驗(yàn)，在短短的7年時(shí)間里，教育成果輝煌，精神文明建設(shè)成效卓著并在社會上享有盛譽(yù)，已經(jīng)形成自身獨(dú)有的文化底蘊(yùn)。如今的實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)出人心齊，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，環(huán)境宜的良好育人氛圍，這無疑為實(shí)驗(yàn)翻開了構(gòu)建和諧校園的.新篇章。作為一名實(shí)驗(yàn)學(xué)子，這需要我們每個(gè)人的努力。

人的和諧是關(guān)鍵，事的和諧是核心，物的和諧是保障，景的和諧是窗口，情的和諧是基礎(chǔ)。

唐人有詩云：山光悅鳥性，潭影空人心。學(xué)校的各種花草樹木，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，就是為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”。

在能給人智慧啟迪的學(xué)校中，我們受到了潛移默化的熏陶，我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，尊重老師，友愛同學(xué)，與人和諧相處。在班集體中，增強(qiáng)集體觀念，創(chuàng)建和諧的積極向上的班級體，從而推動和諧校園的構(gòu)建，為我國構(gòu)建和諧社會作出自己的努力。

我們期待著，學(xué)校處處體現(xiàn)文明氣息，和諧氛圍，為了這樣的目標(biāo)，我們將共同努力。相信在新的一年即將到來之際，我們的實(shí)驗(yàn)會更和諧。

創(chuàng)建和諧演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：

大家上午好!

首先，感謝大家給我一次這樣的機(jī)會。

今天，我演講的題目是《用“四化”管理促和諧》。

如果說，人類社會的主題是發(fā)展，承載著這樣一個(gè)目標(biāo)，又需要什么的環(huán)境?我認(rèn)為最重要的是和諧。

交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧，建設(shè)小康社會的歷史使命需要和諧，維系單位良好風(fēng)尚和家庭和睦需要和諧，作為公路的延伸、活動橋梁的汽車輪渡就更離不開和諧了。音樂和諧，使人身心愉快;社會和諧，成就千秋偉業(yè);機(jī)關(guān)和諧，筑就事業(yè)輝煌。

作為交通人，我感到自豪，為擁有這樣一個(gè)崗位而感到欣慰。對今后的人生，這——將是我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺，是我走向更高的起點(diǎn)。

有人說它枯燥，但我知道單調(diào)的工作，是啟涉社會發(fā)展的源泉。

有人說它平淡，可那是促進(jìn)社會和諧的重要力量，更需要這樣的平凡。

作為一名交通工作者，我感到的是榮耀，是一種沉甸甸的責(zé)任。

“一石激起千層浪”。所領(lǐng)導(dǎo)班子，用他們的智慧和人格魅力，在管理的發(fā)展上大做文章，全所步入了和諧的快車道。

去年以來，所領(lǐng)導(dǎo)一班人高舉“和諧”的大旗，著力于“四化”管理，單位面貌發(fā)生了明顯變化，我們真正品嘗了和諧的味道。

一是以人性化管理促和諧。針對船員業(yè)余生活單調(diào)的實(shí)際，將有線電視架到了船上，豐富了職工文化生活;針對香溪河水質(zhì)較差，將自來水架到河邊，徹底改變了幾十年吃長江水的歷史;安全警示語由“搶渡等于自殺”等生硬語言，變成了“為了您的安全，請減速慢行”等溫馨提示。

二是以規(guī)范化管理促和諧。長期以來，碼頭秩序混亂，社會反響強(qiáng)烈，所領(lǐng)導(dǎo)果斷決策，多方籌資，增加隔離樁100個(gè)，減速30個(gè)，三角鐵20個(gè)。不僅如此，還配備了3名路政管理人員維護(hù)碼頭秩序，一年來，公安交警到輪渡的出警率為零，贏得了全社會的一致好評。

今年，我所在資金極其有限的'情況下，擠資10萬元修建北岸售票亭，規(guī)范化程度大幅提高。同時(shí)，針對不同崗位的實(shí)際，制定并印發(fā)了每個(gè)職工工作的行為準(zhǔn)則，與考核緊密掛鉤，形成了人人有崗位，人人有準(zhǔn)則的工作格局。

三是以民主化管理促和諧。所領(lǐng)導(dǎo)一班人精誠團(tuán)結(jié)，遇事早商量，早通氣，對于重大事項(xiàng)，還邀請一線時(shí)光參與決策。四是以制度化管理促和諧。近年來，我所修訂完善了財(cái)務(wù)管理等5個(gè)制度，有章可循，按章辦事，已經(jīng)成為大家工作的習(xí)慣。

這一切的一切，只能說明兩個(gè)——“和諧”，我們需要的是“和——諧”，我們盼望的是“和——諧”。

和諧的力量是無窮的。你瞧，車輛插隊(duì)的沒有了，剎車失靈的車輛沒沖下河了，派出所的干警沒來了，職工積極性高漲了，兩天做的事一天完成了，局里組織的活動踴躍參加了，同事之間團(tuán)結(jié)了，懶漢勤快了，住戶亂建拆除了，生活工作環(huán)境變好了，心情舒暢了，勁頭更足了……等等，等等。

隨著社會的不斷發(fā)展，和諧的含義是廣義的，也是無止盡的，但是，沒有小和諧，就沒有大和諧，讓我們共同努力吧，為交通系統(tǒng)的大和

諧而奮斗!

創(chuàng)建和諧演講稿10

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

和諧，自古，誰不追崇它。和諧是美麗的，是馬路紅燈下停止腳步，是垃圾箱前不在有的臭味，在社會中，最美麗的一道風(fēng)景線。

但是，和諧，是靠每一個(gè)人藏在心中的，那可美德的種子。像一個(gè)沉睡的孩子，隨時(shí)都會被驚動。我們就需要悄悄指引它生長的方向。有人說，種子剛發(fā)芽時(shí)，是不能澆水的，哪怕，是善意。熱情的開水。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。和諧社會，需要一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人。一群愛國，愛地球的人。有一群孩子，給省長寫了一封信，呼吁人們保護(hù)環(huán)境。接到信后生長立即向下級作出指示。這個(gè)是例讓我久久不能忘。那是怎么樣的一群孩子啊，我在心底幻出一雙雙稚氣末出的臉，大大的眼睛就像兩汪清泉。他們熱愛地球，熱愛這個(gè)人類共同的家園。給孩子一片碧火藍(lán)天!

和諧社會，要我們共同創(chuàng)造。如果只靠幾個(gè)人在哪喊“我們要報(bào)復(fù)地球!”那可想而知，世界上的動植物，早就滅絕光了。但如果大家一起呼吁保護(hù)地球，我們的家園依然可以成為人們歡樂的.天堂!我們愛地球，那就不能讓他在幾百年過后成為和月球一樣，一片荒漠!

和諧社會，人們要懂得誠信友愛?，F(xiàn)如今，連小學(xué)生都已懂得要團(tuán)結(jié)友愛，可有些人卻為了雞毛蒜皮而喋喋不休地爭吵。這個(gè)樣子，中國怎么能奮發(fā)向上?我們不能只顧自己，要互相互助!我們不能害人利己，要為國為民!我們要?jiǎng)?chuàng)造全新的社會風(fēng)氣，不讓留言破壞美好的世界!

我們深知：大地不屬于人類，我們不能為保全自己而傷害我們的大地!人類是屬于大地的!我們要愛護(hù)這生我們，養(yǎng)我們的大地母親!要保護(hù)大地母親的兒女那珍貴的大自然!

創(chuàng)建和諧演講稿11

同學(xué)們：

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進(jìn)泰寧一中這個(gè)美麗的校園，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在泰寧一中這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的.音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

讓我們一起為共創(chuàng)泰寧一中和諧校園而努力！

謝謝大家的聆聽！

創(chuàng)建和諧演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好。今天我國旗下講話的題目是“增強(qiáng)法制觀念，創(chuàng)建和諧校園”。

我們都知道每年的12月4日是我國的法制宣傳日。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。對國家、社會來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。而對我們學(xué)校來說，這個(gè)規(guī)矩就是學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。而且，這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護(hù)，在這里，我想特別提醒以下幾點(diǎn)：

（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；

（2）注意消防安全，要提高防火的'安全意識；

（3）注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐，過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；

（4）注意運(yùn)動安全。請?jiān)谶\(yùn)動前做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動中量力而行，防止運(yùn)動創(chuàng)傷。

同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。生命無疑是可貴的，它帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把法制安全作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。讓我們行動起來，為了自己的安全，為了我們校園的和諧美好，從自己做起，從身邊小事做起，在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念，做到知法、懂法、守法、護(hù)法，提高防范意識，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天！

我的講話完畢，謝謝大家

創(chuàng)建和諧演講稿13

發(fā)展是永恒的主題，和諧是人類發(fā)展亙古不變的目標(biāo)，只有科學(xué)發(fā)展才能走向和諧。什么是和諧?和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的企業(yè)環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

綠草茵茵、花香撲鼻;在美麗的企業(yè)里，沐浴著和煦的陽光，呼吸著新鮮的空氣，聽著企業(yè)廣播里輕快的音樂，都是如此的和諧。快樂時(shí)有同志們一起分享，困難時(shí)有朋友一起分擔(dān)，困惑時(shí)有師傅為我們指點(diǎn)迷津。正是因?yàn)橛羞@一幕幕畫面，才使企業(yè)變得更加和諧。

構(gòu)建和諧的企業(yè)我們需要打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍、和諧的人際關(guān)系、和諧的氛圍和和諧的企業(yè)文化。

首先，良好的學(xué)習(xí)氛圍能夠打造和諧的工作環(huán)境。師者，傳道授業(yè)解惑也，是師傅給了我們工作經(jīng)驗(yàn)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。珍惜師傅的付出，尊重師傅的勞動。

其次，和諧的同志關(guān)系能夠打造和諧的人際關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同志，讓他們感受到和諧企業(yè)的`溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

再次，好的企業(yè)風(fēng)能夠打造和諧的教育氛圍。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將企業(yè)作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“團(tuán)結(jié)、勤儉、求是、奮進(jìn)”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和刻苦勤奮的精神能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。為了理想而努力拼搏。

最后，誠信、文明的能夠打造和諧的企業(yè)文化。同志之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。

和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)。假如你是一棵樹，就灑下一片濃蔭;假如你是一滴水，就贈予大地一片滋潤;假如你是一棵草，那就給大自然增添一點(diǎn)綠意。

春暖花開的季節(jié)，讓我們在和諧的氛圍中愉快地工作;春暖花開的季節(jié)，讓我們在和諧的企業(yè)樂園中陶冶情操;春暖花開的季節(jié)，讓我們在和諧的人際關(guān)系中生活。

未來不是夢，今天的努力是開始也是力量的凝聚，左右相依，你我相助;是歡樂也是精神的填寫，微笑相連，激情相悅;和諧企業(yè)大家建，一點(diǎn)一滴總關(guān)情。構(gòu)建和諧企業(yè)需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧企業(yè)的彼岸進(jìn)發(fā)。

創(chuàng)建和諧演講稿14

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情的幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……

文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。

文明的'學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，要把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，宿舍內(nèi)將自己的物品擺放整齊，就餐時(shí)自覺排隊(duì)，公共場合不大聲喧嘩影響別人。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，滿懷希望，我們享受成長的歡樂，在這個(gè)過程中，讓我們從小事做起，從今天做起，親近文明，實(shí)踐文明，為創(chuàng)建一個(gè)和諧校園而努力。

我的講話完畢，謝謝大家！

創(chuàng)建和諧演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：

大家好！

在國網(wǎng)公司“一強(qiáng)三優(yōu)”發(fā)展目標(biāo)和“三抓一創(chuàng)”工作思路的指引下，我們檢修工區(qū)全體員工正在認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)決定三個(gè)十條”，努力踐行“四個(gè)服務(wù)”的企業(yè)宗旨，為實(shí)現(xiàn)我局“三強(qiáng)三高一創(chuàng)建”的宏偉目標(biāo)而努力拼搏。

10月21日，文明的春風(fēng)吹拂**大地，全國文明單位的榮譽(yù)稱號垂青著我們**市電業(yè)局。作為一名檢修工區(qū)生產(chǎn)一線的普通職工，我深深的感受著我局精神文明建設(shè)的巨大進(jìn)步。

這，就有了我今天在這里要演講的題目：

《文明奉獻(xiàn)，創(chuàng)建一流和諧班組》

奉獻(xiàn)是燈，照亮成功之路；奉獻(xiàn)是石，鋪就理想之基；奉獻(xiàn)是水，澆灌事業(yè)之花。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我們的社會主義才會一日千里；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我們的**電力才如此蒸蒸日上。在220KV淮陽變電站綜自改造工程中，就活躍著一群默默的奉獻(xiàn)者。該工程是省公司20xx投資1800多萬元的`重點(diǎn)技改項(xiàng)目，以李向麗為首的幾名繼電保護(hù)人員平均年齡只有31歲,可謂是豐華正茂，他們大膽應(yīng)戰(zhàn)、勇挑重?fù)?dān)，自工程開工建設(shè)就吃住在變電站，盛夏炎熱，冬去春來，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，通過大家的精心工作，兩臺220KV主變5臺開關(guān)、兩臺110KV主變10臺開關(guān)以及其他單項(xiàng)工程，都得以及時(shí)、順利投運(yùn)。

在這個(gè)小組中，有一位高高瘦瘦、講普通話的趙曉軍師傅，業(yè)務(wù)技術(shù)精湛，平時(shí)不善言談。有一天他接到家中打來的電話，被無意聽到，原來他家里老母親因心肌梗塞被送進(jìn)了中醫(yī)院，岳母也因腦血管硬化而病重、在專醫(yī)院治療。而自己呢？因?yàn)檫@個(gè)工程時(shí)間緊、任務(wù)重?zé)o法脫身，卻不露聲色、每天依然如故，在施工現(xiàn)場敷電纜、對號頭、接端子。大家知道后都要求趙師傅回去照顧老人，他卻有點(diǎn)靦腆，說：“沒事，家里有孩子他媽呢，等#4變投運(yùn)了再回去吧?！?/p>

朋友們，都說養(yǎng)兒為防老，可是老人有病住院治療，而自己的兒女卻因?yàn)槭请姌I(yè)職工為了萬家燈火而忙碌在施工一線不能在跟前盡孝，你說，這樣的人是不是值得我們放聲高歌？！

如果說，趙曉軍師傅是因?yàn)榧抑杏欣先松〔荒艿结t(yī)院去看望的話，那么，李玉萍和徐其山這對我局的雙職工夫婦所譜寫的另一部文明新曲就更加令人傾心了。

徐其山是檢修工區(qū)的副主任，同時(shí)還是淮陽綜自改造的現(xiàn)場指揮，李玉萍是繼電保護(hù)業(yè)務(wù)骨干，兩口子都在淮陽施工現(xiàn)場，早出晚歸，剛剛一歲多的閨女幾乎沒有看到過他們的影子，而他們到家所看到的，常常是孩子熟睡后臉上還掛著的淚水。孩子幼小、經(jīng)常身體不好，多虧了奶奶在醫(yī)院里抱著跑前跑后的忙活，氣得老人家直抱怨：“你們沒時(shí)間養(yǎng)，干嗎要這個(gè)孩子啊，都跟著遭罪！”然而，為了淮陽綜自改造任務(wù)的早日完工，他們還是舍小家、顧大家的默默奉獻(xiàn)著。每每到了施工閑暇的間隙，李玉萍就急著跟婆婆打電話，想聽聽閨女喊媽媽的聲音，哪怕是聽到女兒含糊不清的“啊啊”幾下，她也能高興上老長時(shí)間。

綜自改造工程，牽動著各級領(lǐng)導(dǎo)的心。趙建賓局長、阮杰書記、毋富安副局長、工會王洪濤主席等，都多次到現(xiàn)場檢查指導(dǎo)，送去關(guān)懷和厚愛。還有檢修工區(qū)石軍主任、生產(chǎn)技術(shù)部的李向麗專責(zé)等，常常帶領(lǐng)我們一起分析圖紙，研究施工最佳方案，身先士卒的解決處理施工過程中所出現(xiàn)的各種缺陷和困難，達(dá)到了沒日沒夜的忘我境界。還有我局的總工、副總工、生技、安監(jiān)等，在這里，我無法一一都去細(xì)細(xì)述說，不過，我真的很慶幸能成為這施工小組中的一員，因?yàn)?我見證了許多故事的動人細(xì)節(jié)。我知道，在我們**市電業(yè)局還有很多很多感人的事、還有很多很多文明奉獻(xiàn)的人，因?yàn)?，我清清楚楚的看到了，我?*電業(yè)人戰(zhàn)天斗地的昂揚(yáng)氣勢和蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

紅花奪目，是片片綠葉裝飾的奇效；海水壯觀，是無數(shù)水滴匯集的結(jié)晶；高山巍峨，是粒粒石子堆積的壯舉。有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持，我們的員工互幫互助，和諧相處，共同努力創(chuàng)建著一流和諧的生產(chǎn)班組。

感情、熱情、激情在這里盡情揮灑，

理想、信念、追求在這里充分展示。

大家拼搏著，希望著，喜悅著，祈禱著，用火紅的青春在向世人宣告，我們是年輕有為的群體，我們是與時(shí)俱進(jìn)的一代，我們在用特有的情感構(gòu)建著和諧發(fā)展的環(huán)境,大家在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著，用辛勤的工作換來全區(qū)用電客戶的萬家燈火。

朋友們,全國文明單位的榮譽(yù)給了我們無盡的動力和激情，但同時(shí)也向我們提出了更高的要求，取得榮譽(yù)易，保持榮譽(yù)難，在“追求卓越，努力超越”的企業(yè)精神感召下，如何勇立潮頭？讓我們在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，全局干部職工用同業(yè)對標(biāo)指導(dǎo)我們規(guī)范工作，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)，為“三強(qiáng)三高一創(chuàng)建”宏偉目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)而努力拼搏吧！

謝謝！

第三篇：創(chuàng)建和諧演講稿

創(chuàng)建和諧演講稿

創(chuàng)建和諧演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自x學(xué)校的林x，我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會，爭做文明小衛(wèi)士”。

我們的國家在構(gòu)建和諧社會，我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時(shí)候，我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的x小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)運(yùn)河文化，積極倡樹文明新風(fēng)，爭做文明小衛(wèi)士。

我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的.文化底蘊(yùn)，創(chuàng)建和諧社會，有了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢和條件。但如果我們仔細(xì)觀察城市里的每一個(gè)角落，注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為，不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆，有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾，有人還不知道尊老愛幼，有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。

看我們自身，有很多同學(xué)做的也不夠好，校園內(nèi)總能看見五顏六色的垃圾，有的同學(xué)卻視而不見，認(rèn)為這是正?，F(xiàn)象，應(yīng)該由值日的同學(xué)打掃;有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧，講臟話粗語;還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園，也忘記了文明公德，忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;有的同學(xué)在家里也是唯我獨(dú)尊，成了名副其實(shí)的小霸王。

所以說，我們應(yīng)該號召全體同學(xué)來開展”爭做文明小衛(wèi)士”的活動。

在學(xué)校，我們要珍惜每一寸光陰，學(xué)好每一科知識，遵守每一項(xiàng)紀(jì)律。敬愛的老師教我們認(rèn)識了真善美、假惡丑，培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻領(lǐng)會老師的良苦用心，做一個(gè)好學(xué)生。

在家里，我們要認(rèn)真完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，保證每天的閱讀時(shí)間，吸取豐富的課外知識。我們要熱愛勞動，力所能及地幫父母做些家務(wù)，體諒父母工作的艱辛，不耍脾氣，不迷戀上網(wǎng)玩游戲，做一個(gè)父母喜歡的好孩子。

在社會，我們要牢記八榮八恥，牢記文明公約，時(shí)刻展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采，敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭。做尊老愛幼的典范，做倡導(dǎo)文明的先鋒，做愛護(hù)城市的衛(wèi)士，做少先隊(duì)員的楷模，讓雷鋒精神永駐，讓浩然正氣長存。.

做文明小衛(wèi)士，要從自身做起，要從點(diǎn)滴做起,要從現(xiàn)在做起。我相信每一個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛勞動學(xué)習(xí)的好學(xué)生，都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士。

同學(xué)們，為創(chuàng)建和諧社會，快快行動起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來去繪畫美好的明天吧。

創(chuàng)建和諧演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：

大家上午好!

首先，感謝大家給我一次這樣的機(jī)會。

今天，我演講的題目是《用“四化”管理促和諧》。

如果說，人類社會的主題是發(fā)展，承載著這樣一個(gè)目標(biāo)，又需要什么的環(huán)境?我認(rèn)為最重要的是和諧。

交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧，建設(shè)小康社會的歷史使命需要和諧，維系單位良好風(fēng)尚和家庭和睦需要和諧，作為公路的延伸、活動橋梁的汽車輪渡就更離不開和諧了。音樂和諧，使人身心愉快;社會和諧，成就千秋偉業(yè);機(jī)關(guān)和諧，筑就事業(yè)輝煌。

作為交通人，我感到自豪，為擁有這樣一個(gè)崗位而感到欣慰。對今后的人生，這——將是我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺，是我走向更高的起點(diǎn)。

有人說它枯燥，但我知道單調(diào)的工作，是啟涉社會發(fā)展的源泉。

有人說它平淡，可那是促進(jìn)社會和諧的重要力量，更需要這樣的平凡。

作為一名交通工作者，我感到的是榮耀，是一種沉甸甸的責(zé)任。

“一石激起千層浪”。所領(lǐng)導(dǎo)班子，用他們的智慧和人格魅力，在管理的發(fā)展上大做文章，全所步入了和諧的快車道。

去年以來，所領(lǐng)導(dǎo)一班人高舉“和諧”的大旗，著力于“四化”管理，單位面貌發(fā)生了明顯變化，我們真正品嘗了和諧的味道。

一是以人性化管理促和諧。針對船員業(yè)余生活單調(diào)的實(shí)際，將有線電視架到了船上，豐富了職工文化生活;針對香溪河水質(zhì)較差，將自來水架到河邊，徹底改變了幾十年吃長江水的歷史;安全警示語由“搶渡等于自殺”等生硬語言，變成了“為了您的安全，請減速慢行”等溫馨提示。

二是以規(guī)范化管理促和諧。長期以來，碼頭秩序混亂，社會反響強(qiáng)烈，所領(lǐng)導(dǎo)果斷決策，多方籌資，增加隔離樁100個(gè)，減速30個(gè)，三角鐵20個(gè)。不僅如此，還配備了3名路政管理人員維護(hù)碼頭秩序，一年來，公安交警到輪渡的出警率為零，贏得了全社會的.一致好評。

今年，我所在資金極其有限的情況下，擠資10萬元修建北岸售票亭，規(guī)范化程度大幅提高。同時(shí)，針對不同崗位的實(shí)際，制定并印發(fā)了每個(gè)職工工作的行為準(zhǔn)則，與考核緊密掛鉤，形成了人人有崗位，人人有準(zhǔn)則的工作格局。

三是以民主化管理促和諧。所領(lǐng)導(dǎo)一班人精誠團(tuán)結(jié)，遇事早商量，早通氣，對于重大事項(xiàng)，還邀請一線時(shí)光參與決策。四是以制度化管理促和諧。近年來，我所修訂完善了財(cái)務(wù)管理等5個(gè)制度，有章可循，按章辦事，已經(jīng)成為大家工作的習(xí)慣。

這一切的一切，只能說明兩個(gè)——“和諧”，我們需要的是“和——諧”，我們盼望的是“和——諧”。

和諧的力量是無窮的。你瞧，車輛插隊(duì)的沒有了，剎車失靈的車輛沒沖下河了，派出所的干警沒來了，職工積極性高漲了，兩天做的事一天完成了，局里組織的活動踴躍參加了，同事之間團(tuán)結(jié)了，懶漢勤快了，住戶亂建拆除了，生活工作環(huán)境變好了，心情舒暢了，勁頭更足了……等等，等等。

隨著社會的不斷發(fā)展，和諧的含義是廣義的，也是無止盡的，但是，沒有小和諧，就沒有大和諧，讓我們共同努力吧，為交通系統(tǒng)的大和

諧而奮斗!

創(chuàng)建和諧演講稿3

想要贏得別人的尊重，首先要學(xué)會尊重別人。只有尊重別人，才會得到別人的尊重。尊重別人是一種素質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種胸懷。尊重是一朵花，一朵開在心靈的花。尊重是一條路，一條通往美好的路。尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。學(xué)會尊重有利于我們建立和諧的新型人際關(guān)系，而這也是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。

師生之間需要有尊重。尊重是師生之間和諧相處的基礎(chǔ)，是“新型師生關(guān)系”的奠基石?？桌戏蜃硬W(xué)淵源，廣收弟子學(xué)徒，而他的學(xué)生大多亦學(xué)有所成。在做人方面，孔子強(qiáng)調(diào)“尊重”，他的學(xué)生非常尊重他們的老師孔子，因而孔子被譽(yù)為“教育先賢”。老師是“人類靈魂的工程師”，是智慧的啟引者。社會上正大力提倡“新型師生關(guān)系”，而欲培養(yǎng)“新型師生關(guān)系”，師生之間就必須做到尊重、平等、理解與溝通。只有和諧的師生關(guān)系才能為和諧的校園打好基礎(chǔ)。和諧的校園生活，不僅能使師生相互合作，共同發(fā)展，還會給師生帶來愉悅感。

在校園生活里，同學(xué)之間的相處，是學(xué)生社會交際的開始。同學(xué)之間在朝夕相處中一定要學(xué)會互相尊重，以禮相待。同學(xué)之間的尊重表現(xiàn)在不能說使別人感到傷心羞愧的'話。尊重同學(xué)與同學(xué)之間性格上的差異。不把自己的快樂建筑在別人的痛苦上，不隨意傷害別人自尊心。同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵(lì)、互相學(xué)x等互助、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。一個(gè)學(xué)生在校度過的時(shí)間是比較長的，他只有與同學(xué)建立良好的關(guān)系，保持一個(gè)融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、歸宿感，才有利于自己的進(jìn)步與成長。和睦的同學(xué)關(guān)系。對于創(chuàng)造和諧校園也有著不可或缺的作用。

傳統(tǒng)文化為構(gòu)建和諧校園提供思想資源。我們學(xué)校有來自世界各地的學(xué)生，這就需要我們尊重他們國家所固有的傳統(tǒng)文化，這也是為構(gòu)建一個(gè)和諧校園提供了情感基礎(chǔ)。傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)人格的平等。《禮記?曲禮》說：“夫禮者，自卑而尊人，雖負(fù)販者必有尊也?！边@里即是講自我謙卑，主張把對方放在尊敬的地位來對待。尊重他人，尊重他人的風(fēng)俗習(xí)慣，這是人際關(guān)系和諧的基本前提。

和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，以人為本，創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)

展的必然。相信這一理念必定會成為全校師生的共同追求，一定會內(nèi)化為大家的自覺行動。和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號，它要求我們彼此尊重，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂園!

創(chuàng)建和諧演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

和諧，自古，誰不追崇它。和諧是美麗的，是馬路紅燈下停止腳步，是垃圾箱前不在有的臭味，在社會中，最美麗的一道風(fēng)景線。

但是，和諧，是靠每一個(gè)人藏在心中的，那可美德的種子。像一個(gè)沉睡的孩子，隨時(shí)都會被驚動。我們就需要悄悄指引它生長的方向。有人說，種子剛發(fā)芽時(shí)，是不能澆水的，哪怕，是善意。熱情的開水。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。和諧社會，需要一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人。一群愛國，愛地球的人。有一群孩子，給省長寫了一封信，呼吁人們保護(hù)環(huán)境。接到信后生長立即向下級作出指示。這個(gè)是例讓我久久不能忘。那是怎么樣的一群孩子啊，我在心底幻出一雙雙稚氣末出的臉，大大的眼睛就像兩汪清泉。他們熱愛地球，熱愛這個(gè)人類共同的家園。給孩子一片碧火藍(lán)天!

和諧社會，要我們共同創(chuàng)造。如果只靠幾個(gè)人在哪喊“我們要報(bào)復(fù)地球!”那可想而知，世界上的動植物，早就滅絕光了。但如果大家一起呼吁保護(hù)地球，我們的`家園依然可以成為人們歡樂的天堂!我們愛地球，那就不能讓他在幾百年過后成為和月球一樣，一片荒漠!

和諧社會，人們要懂得誠信友愛。現(xiàn)如今，連小學(xué)生都已懂得要團(tuán)結(jié)友愛，可有些人卻為了雞毛蒜皮而喋喋不休地爭吵。這個(gè)樣子，中國怎么能奮發(fā)向上?我們不能只顧自己，要互相互助!我們不能害人利己，要為國為民!我們要?jiǎng)?chuàng)造全新的社會風(fēng)氣，不讓留言破壞美好的世界!

我們深知：大地不屬于人類，我們不能為保全自己而傷害我們的大地!人類是屬于大地的!我們要愛護(hù)這生我們，養(yǎng)我們的大地母親!要保護(hù)大地母親的兒女那珍貴的大自然!

創(chuàng)建和諧演講稿5

發(fā)展是永恒的主題，和諧是人類發(fā)展亙古不變的目標(biāo)，只有科學(xué)發(fā)展才能走向和諧。什么是和諧?和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的企業(yè)環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

綠草茵茵、花香撲鼻;在美麗的企業(yè)里，沐浴著和煦的陽光，呼吸著新鮮的空氣，聽著企業(yè)廣播里輕快的音樂，都是如此的和諧?？鞓窌r(shí)有同志們一起分享，困難時(shí)有朋友一起分擔(dān)，困惑時(shí)有師傅為我們指點(diǎn)迷津。正是因?yàn)橛羞@一幕幕畫面，才使企業(yè)變得更加和諧。

構(gòu)建和諧的企業(yè)我們需要打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍、和諧的人際關(guān)系、和諧的氛圍和和諧的企業(yè)文化。

首先，良好的學(xué)習(xí)氛圍能夠打造和諧的.工作環(huán)境。師者，傳道授業(yè)解惑也，是師傅給了我們工作經(jīng)驗(yàn)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。珍惜師傅的付出，尊重師傅的勞動。

其次，和諧的同志關(guān)系能夠打造和諧的人際關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同志，讓他們感受到和諧企業(yè)的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

再次，好的企業(yè)風(fēng)能夠打造和諧的教育氛圍。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將企業(yè)作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“團(tuán)結(jié)、勤儉、求是、奮進(jìn)”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和刻苦勤奮的精神能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。為了理想而努力拼搏。

最后，誠信、文明的能夠打造和諧的企業(yè)文化。同志之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。

和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)。假如你是一棵樹，就灑下一片濃蔭;假如你是一滴水，就贈予大地一片滋潤;假如你是一棵草，那就給大自然增添一點(diǎn)綠意。

春暖花開的季節(jié)，讓我們在和諧的氛圍中愉快地工作;春暖花開的季節(jié)，讓我們在和諧的企業(yè)樂園中陶冶情操;春暖花開的季節(jié)，讓我們在和諧的人際關(guān)系中生活。

未來不是夢，今天的努力是開始也是力量的凝聚，左右相依，你我相助;是歡樂也是精神的填寫，微笑相連，激情相悅;和諧企業(yè)大家建，一點(diǎn)一滴總關(guān)情。構(gòu)建和諧企業(yè)需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧企業(yè)的彼岸進(jìn)發(fā)。

第四篇：創(chuàng)建和諧檢察院演講稿

文章標(biāo)題：創(chuàng)建和諧檢察院演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，大家好！

我來自__縣人民檢察院，今天我演講的題目是《約會公正，擁抱和諧》。

和諧，是美好的象征。春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬物復(fù)蘇；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“和為貴”，到墨子主張的“兼相愛”；從圣經(jīng)中的伊甸園，到陶淵明的桃花源。悠悠五千年，和諧社會始終是人們追求的理想。以胡錦濤為總書記的新一屆黨中央順應(yīng)時(shí)代的要求、人民的愿望，提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的執(zhí)政理念，闡明了和諧社會的深刻內(nèi)涵。

公平正義是社會主義和諧的基本要素，更是人民檢察官崇高而神圣的職責(zé)。我們每天面對千姿百態(tài)的案件，我們每天迎接千頭萬緒的工作，我們每天與公正約會。正是承載著這么多的期待，正是對檢察事業(yè)的篤愛深情，正是為了檢察之花永遠(yuǎn)嬌妍。

公正司法的最大受益者是人民群眾，司法公正與否直接牽涉到人民群眾的切身利益。今年3月15日是一個(gè)晴朗的日子，__縣檢察院門前人頭攢動，鞭炮聲、鑼鼓聲、歡呼聲響聲一片。灣止鎮(zhèn)老村近二百名村民自發(fā)組織趕赴縣城，向我院贈送錦旗。他們中既有耄耋老人，也有垂髫幼兒。在群眾熱烈的掌聲中，老村的二位長者，雙手遞上一面印有“執(zhí)法為民，公正如山”八個(gè)大字的大紅錦旗。老人緊緊地握住前來迎接的院領(lǐng)導(dǎo)的手，激動地說：“謝謝，這次可真得謝謝你們檢察官??！感謝檢察院抓住這些蛀蟲，替我們老百姓出了氣，以后我們再也不擔(dān)心征地款被侵吞了。”面對充滿感激、流著熱淚的村民們，院領(lǐng)導(dǎo)收下了這面紅彤彤的錦旗，同時(shí)也收下了一份沉甸甸的責(zé)任,收下了人民群眾對檢察機(jī)關(guān)的敬愛和期待！灣止鎮(zhèn)老村是一個(gè)貧困的村莊，因?yàn)開_縣工業(yè)園區(qū)的開發(fā)，老村得到數(shù)目可觀的征地補(bǔ)償費(fèi)。然而村民們卻望眼欲穿，始終拿不到屬于自己的土地補(bǔ)償款。問題拖了很久，一直沒能得到解決，無奈之下，村民們想到了求助于檢察機(jī)關(guān)，于是老村數(shù)十名村民代表來到了我院，反映該村村干部有冒領(lǐng)土地征用款補(bǔ)償費(fèi)的嫌疑，請求檢察機(jī)關(guān)立案查處，還群眾一個(gè)公道。在認(rèn)真聽取了群眾反映后，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速召開了緊急會議，當(dāng)日下午即部署展開初查。經(jīng)過深入調(diào)查，院領(lǐng)導(dǎo)果斷決定，對該村6名村干部進(jìn)行了立案偵查。一起村干部共同貪污土地征用款補(bǔ)償費(fèi)三十余萬元的大案隨之浮出水面，村民的利益得到了保障，于是才有了開頭的那一幕。

總有一種愛讓人淚流滿面，總有一種愛激勵(lì)我們不斷前行！這一面錦旗凝聚著群眾對檢察機(jī)關(guān)的愛戴和信任，我們沒有理由不收下；這一面錦旗也凝結(jié)著檢察機(jī)關(guān)每一位同志的心血和對群眾的關(guān)愛，我們收得問心無愧！為了人民，檢察干警度過了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜，臨危受命，殫精竭慮；為了人民，檢察干警頂風(fēng)冒雨，披星戴月；為了人民，檢察干警連續(xù)作戰(zhàn)，急民所急，想民所想，深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)。

“為什么我的眼里總含著淚水，因?yàn)槲覍@塊土地愛得深沉”，多難興邦，否極泰來，當(dāng)我們古老的民族正以嶄新的姿態(tài)昂首走向未來的時(shí)候，她那堅(jiān)實(shí)有力的步履里有一群默默奉獻(xiàn)的檢察官的身影。他們以不斷創(chuàng)新的動力，以決勝永恒的執(zhí)著，用公平染成國徽永不減褪的色彩，用正義織就雙劍永不松落的經(jīng)緯，用正義的生命泉水，書寫檢察的不朽傳奇。作為檢察群體中的一員，我將沿著他們的足跡，追尋著他們的夢想，為構(gòu)建社會主義和諧社會無怨無悔，執(zhí)著終生。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家

《創(chuàng)建和諧檢察院演講稿》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀創(chuàng)建和諧檢察院演講稿。

第五篇：創(chuàng)建和諧校園演講稿

創(chuàng)建和諧校園演講稿

創(chuàng)建和諧校園演講稿

一直以來，我校非常重視“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照建設(shè)“xx省安全文明校園”的總體要求，堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，創(chuàng)造校園及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明的育人環(huán)境，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的和諧育人環(huán)境。我校于2007年被評為“xx市安全文明校園”，2009年1月被xx市教育局推薦為“第二批‘xx省安全文明校園’申報(bào)學(xué)?！保瑢⒃诒局芙邮躼x省教育廳的評估考核。

學(xué)校制定了創(chuàng)建安全文明校園工作規(guī)劃和實(shí)施方案。專門成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任人，細(xì)化責(zé)任內(nèi)容，落實(shí)安全措施，形成有效的長期的管理機(jī)制。各部門積極配合，人人參與，教育全校教職員工有很強(qiáng)的責(zé)任意識、育人意識、安全意識，時(shí)時(shí)、事事牢記“安全第一”的宗旨。學(xué)校制定了安全工作責(zé)任書，層層簽訂，明確職責(zé)，營造氛圍，強(qiáng)化教育，由于制度健全，措施有力，大大增強(qiáng)了安全文明教育工作的針對性和實(shí)效性。我校主動與昌崗街派出所、治安隊(duì)、辦事處、海軍裝備部等部門加強(qiáng)聯(lián)系，建立了校園及邊綜合治理聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校提出了“五安全、六杜絕”的工作目標(biāo)：“五安全”是：人身安全、消防安全、財(cái)產(chǎn)安全、飲食安全、交通安全?！傲沤^”是：堅(jiān)決杜絕組織師生參加各種集體活動出現(xiàn)安全事故;堅(jiān)決杜絕師生飲食、飲水群體中毒事件;堅(jiān)決杜絕因疾病的突發(fā)、流行和傳染而出健康安全事

故;堅(jiān)決杜絕校園消防安全事故;堅(jiān)決杜絕校園及周邊環(huán)境治安原因造成的師生安全事件;堅(jiān)決杜絕群體性不穩(wěn)定事件、“法輪功”等邪教組織侵入校園。

加強(qiáng)安全文明教育，營造和諧文明的校園氛圍，培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣。我校本對廣大學(xué)生進(jìn)行法制、安全、交通、食品衛(wèi)生等安全教育，讓廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防護(hù)能力。例如：舉行一年一度的義務(wù)消防隊(duì)消防演練、全校師生防震逃生演練、應(yīng)急疏散演練、寒暑假前的法制教育等等活動。加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。通過抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生的儀表儀容、習(xí)慣養(yǎng)成等方面，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每學(xué)年在班級開展“做一個(gè)愛祖國、講文明、會學(xué)習(xí)、懂生活、求上進(jìn)的97中人”系列活動，對優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班級進(jìn)行表彰。重視心理健康教育。這是我校的特色之一。開展《心理健康教育課》，開展個(gè)別心理咨詢、心理輔導(dǎo)。積極開展團(tuán)體心

理輔導(dǎo)活動，是國家教育部十五科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《團(tuán)體心理輔導(dǎo)理論、應(yīng)用與推廣研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

我校還結(jié)合禁毒日、消防宣傳日、愛滋病日、交通安全宣傳月等，開展教育活動，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。2007年9月，海珠區(qū)巡警大隊(duì)特警中隊(duì)的特警隊(duì)員來我校展示，以生動的形式對師生們進(jìn)行法制、國防教育。2008年10月，在我校舉行海珠區(qū)《公眾應(yīng)急手冊》首發(fā)式暨中小學(xué)生應(yīng)急知識學(xué)習(xí)日活動啟動儀式，對學(xué)生進(jìn)行了一場生動的安全教育。

同學(xué)們，本周省教育廳將對我校進(jìn)行“xx省安全文明校園”評估考核，希望全校師生員工認(rèn)真做好準(zhǔn)備，要做到文明有禮，尊重評委，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，創(chuàng)建安全文明校園，構(gòu)建和諧育人環(huán)境，為把97中辦成質(zhì)量一流的品牌學(xué)校而努力。