第一篇：野竹的閱讀答案

野竹就算是雨雪風霜無法改變綠色的性格，年年生長，年年被砍伐，年年被砍伐，年年又生長。下面是小編收集整理關于《野竹》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學習。

《野竹》閱讀原文

它那被月光照出的瘦影，至今還不時在我的夢鄉里搖曳。

它那挽住晨霧，托起露水的魚形葉片，至今仍留給我翠綠的記憶。

貧瘠、干旱、荒涼都不會使它感到凄苦：雨雪風霜無法改變綠色的性格，年年生長，年年被砍伐，年年被砍伐，年年又生長。

農家灶膛里的灰燼不就是它嗎?盛菜裝果的筐筐不就是它嗎?池塘里攔魚的簾子不就是它嗎?禾場上長柄兒掃帚不就是它嗎?孩子們的風箏架子不就是它嗎?我手中的毛筆桿兒不就是它嗎?

默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生長。

不與大樹比高低，不與淺草論長短，不與楠竹爭寵愛。

人們雖然并未有意栽培它，但，它自個兒生長出來且毫不吝惜地獻身給人們。啊!我夢鄉里的瘦影，我翠綠的記憶，讓我用童年時常吹的“叫叫”——用它的管和葉做成的“叫叫”，來為它吹奏一支小曲吧!

《野竹》閱讀題目

1.寫出文中形容野竹的詞語____(至少4個)

2.仿照文章第4自然段，寫一寫野竹在人們生活中還發揮著怎樣的作用?

3.讀文中畫線的句子后回答。

不會使野竹感到的凄苦的是____，無法改變野竹綠色的性格的是，四個“年年”說明了________。

4.“不與大樹比高低，不與淺草論長短，不與楠竹爭寵愛?！边@句中畫線的字能不能全部換成“比”?為什么?這句話采用了什么修辭手法?突出了什么?

5.文中有一句話十分精練地概括了作者對野竹的情感，起到提示全文中心的作用，請你用“____ ”把這句話畫出來。

《野竹》閱讀答案

1.翠綠 默默 豪不吝惜 寂寞

2.例：裝點庭院的不就是它嗎?吹奏出悠揚笛聲的不就是它嗎?給牽牛花支撐的不就是它嗎?帶給人們夏口涼爽的不就是 它嗎?

3.(1)貧瘠、干旱、荒涼

(2)雨雪風霜

(3)野竹堅韌的性格

4.不能。因為那樣語言不富于變化，同時，也失去了語言的生動性。這句話采用了排比、擬人手法，突出了野竹默默生長，無私奉獻的精神。

5.人們雖然并未有意栽培它，但，它自個兒生長出來且毫不吝惜地獻身給人們。

第二篇：野竹坪學區2016年換屆選舉程序

野竹坪學區2016年換屆選舉程序

本次大會分為分四個階段 第一階段（主持人：向澤青）

1、校長聶再恒組織清點人數，宣布會議紀律，報告大會情況。

2、由向澤青作本次會議預備報告。第二階段（主持人：向澤青）

1、宣布本次會議主席團名單。（彭秀萍、翟遠平、向萍）

2、請主席團人員第一排就坐。

3、宣布（彭秀萍）任本次會議主席團執行主席。第三階段（主持人：向澤青）

1、副校長翟俊作開幕詞。

2、由校長聶再恒提出候選人名單。簡單介紹新一屆工會委員候選人有關情況。

3、由校長聶再恒提名三員名單（監票員、唱票員、計票員）。

4、監票員清點人數向大會報告，清點票數，報告所發票數，受票點票。

5、投票、唱票、計票。

6、由校長宣布選舉結果。

7、召開新一屆工會委員會，進行組織分工。第四階段（主持：向澤青）

1、審議通過學校的各種制度

2、校長聶再恒作閉幕詞及其它工作安排。

3、散會、就餐。

第三篇：2013年野竹坪學區工會工作計劃

2013年野竹坪學區工會工作計劃

2013年學校工會工作的指導思想是：在縣教育工會和學校黨支部的領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七大和工會十五大精神，緊緊圍繞教育教學工作和全面建設和諧小康社會的新要求，以發展和諧勞動關系、維護教職工合法權益為主線，以改善民主、推進民主、繁榮教育為重點，加強能力建設，創新工作思路，最大限度地調動和發揮教職工的積極性和創造性，為我校教育事業的快速發展建功立業。

一、認真學習黨的十七大精神，努力提高教職工的綜合素質。

1、在黨支部的領導下，配合黨政，組織全體教職工認真學習貫徹黨的十七大精神，結合本校的實際，圍繞野竹坪教育事業的發展，進一步推進以教師思想道德為主要內容的職業道德建設。工會要大力宣傳、弘揚保靖教育精神以及各類先進典型的事跡，著重宣傳本校優秀教師忠誠黨的教育事業，甘為人梯、淡泊名利、樂于奉獻的師德，以學生為本，以言傳道，以行垂范的師德，創新發展、求真務實、精湛高超的師藝。激勵教職工崗位學習、崗位創新、崗位成才、崗位奉獻，為提升野竹坪教育發展品質，為加快推進野竹坪教育現代化發揮積極作用。

2、充分發揮工會“大學?！钡淖饔茫瑒撔滤枷胝喂ぷ鞯膬热莺托问?，深入開展“高舉旗幟，科學發展，共建和諧”和社會主義核心價值體系主題教育，引導廣大教職工樹立正確的社會主義榮辱觀和良好的社會公德、職業道德、家庭美德、自覺抵制歪風邪氣、擯棄陳規陋習，引領科學、健康、文明、崇高的社會主義新風尚。時時處處為人師表，為公民素質的提高和推動社會的文明進步、科學發展做貢獻。

3、繼續積極鼓勵教師投入學校教育教學工作，積極配合黨政開展課堂教學競賽活動和改進課堂教學，認真落實“減負增效”，全面推進素質教育。工會要主動服務于教育教學工作，要為教師創造性的工作和發展，提供服務。要大力提倡顧大局，識大體，精誠團結，和諧合作，勤奮努力，工會要以扎實的工作和切實的關懷，凝集教師的力量，推進學校工作整體發展。

二、堅持教代會制度，努力推進學校政治文明的建設。

1、堅持教代會制度是學校民主管理和科學管理的重要體現。根據教育工會的要求，著重在提高質量、落實職權上開展工作。要加強教代會代表的培訓，努力提高教代會代表依法維權的意識和水平，提高教代會的質量。要抓好教代會提案的征集和整理工作，努力做到教師建議有答復。每年堅持召開兩次學校教代會。

2、開展“我為學校發展獻一計”活動。激勵和引導廣大教職工切實貫徹和落實科學發展觀，立足本職，立足崗位，心系學校教育改革發展創新，積極發揮主人翁精神，為學校發展建言獻策。

3、校務公開工作在我校開展已多年，工會要繼續積極配合黨政開展校務公開工作，進一步完善黨支部領導，行政主抓，工會協助監督，教職工積極參與的工作格局，把校務公開與學校管理有機融合，使之上升為學校管理的基本制度和工作方式。要不折不扣地落實校務公開制度，確保校務公開的針對性，實效性，維護廣大教職工在學校管理中的知情權、參與權、表決權、監督權。

三、努力實踐“科學發展”重要思想，注重加強工會自身建設。

1、全心全意為人民服務是工會工作的宗旨，繼續堅持把支部想的，行政抓的，教職工希望的，工會能夠干的作為工會工作的重點。要加強自身建設，加強自身學習，自覺接受群眾的監督，自覺成為執行黨的基本路線，遵守國家法律法規的模范，忠于職守，廉潔奉公，維護團結，服務大局。

2、充分發揮教工之家的教育、服務、活動功能，不斷完善教工之家的服務職能，要在先進教工之家的基礎上，努力申報優秀教工之家。

3、抓制度建設，依法規范工會財務制度，按時足額收交經費。加強對工會經費收、管、用的審查監督，合理有效的使用好工會費，使有限的經費更好的為工會工作、開展活動和為廣大家教職工服務。做好會員登記和會籍管理。

四、樹立中國特色社會主義工會維護觀，完善服務保障體系。

1、我校女教師占了總人數的40%，女工工作是工會工作的一大重要方面，工會要和黨政一起，把握女職工參與和諧社會建設的工作定位，增強女職工服務和諧社會建設的能力。學校女工委員會要繼續組織女職工學習貫徹《工會法》、《婦女權益保障法》、《新婚姻法》以及有關涉及女職工特殊利益的法律、法規，使女職工了解和掌握女職工合法權益的法律知識，增強自我保護意識和能力。切實維護女教職工的合法權益和特殊利益。

2、繼續做好幫困送溫暖工作。要關心退休教師，安排好元旦、春節、中秋、教師節的慰問幫困活動，當好困難教職工的第一知情人，第一報告人，第一幫扶人和第一監督人。

3、在黨政的大力支持下，積極開展有益身心健康的小型多樣情趣活潑的文娛體育活動，依照本校工會的特點，堅持開展以團隊形式的文體活動，形成集體氛圍，凝聚集體合力。工會要積極參加教育工會舉辦的各類比賽活動。

五、主要活動安排：

二月：

1、開學工作準備。三月：

1、三八節活動。

四月、1、參加上級工會學習《工會規程》的經驗交流會。五月：

1、與兄弟學校進行校際籃球比賽。

2、工會換屆選舉。六月：

1、迎接校務公開檢查。

七月：

1、教師暑期旅游活動。

2、工會主席培訓 八月：

1、工會論文、調研課題上報。

九月：

1、教師節活動(在職、退休)

2、、教職工大會(通過各類決議、提案落實)。

十月：

1、重陽節活動。十一月份：

1、特困教師調研。

十二月份：

1、學校工會工作總結

2、各類先進評比

3、工會賬務上交。

一月份：

1、慰問退休教師。

總之，學校工會決心在縣教育工會和校黨支部的領導下，在校行政的大力支持下，全心全意地為教職工服務，銳意進取，不斷創新，與時俱進，動員和組織廣大教職工，負重奮進，為把我校教育事業不斷推向前進，做出新的更大貢獻。

野竹坪學區工會 2013年2月

第四篇：2012年野竹坪學區工會工作計劃

2012年野竹坪小學工會工作計劃

一、指導思想

2012年學校教育工會以科學發展觀為指引，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，以全縣教育工作會議精神為指導，以創建幸福校園為載體,以“圍繞教育，服務教師；突出維權，多辦實事；解放思想，開拓創新”為基本思路，維護教職工的合法權益，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為教職工辦實事、做好事、解難事，調動、發揮教職工的積極性和創造性，為野竹坪教育事業健康發展作出貢獻。

二、具體目標與措施

(一)、維護好教師的合法權益

1、認真履行好工會的職能，主動參與學區行政的重大決策，搞好民主參與、民主監督、民主決策，維護好教師的合法權益。

2、召開好一學年1—2次教代會，以教代會的形式堅持維護教師的合法權益，在重大決策上，首先堅持以人為本，以教師整體利益為主體，來維護好教師的合法權益。

3、認真組織教職工學習《中國工會法》、《中國教育法》、《中國勞動合同法》，不斷增強教職工法律意識。堅持依法治教，用法律手段來維護好教師的合法權益。

4、監督好校務公開工作，按上級所規定的校務工作來維護好教師的合法權益，力爭做到教職工合法權益的堅決公開，公開的形式有下文、信息、公開欄、張榜、會議。

5、堅持維權的原則，應該在整體的利益的同時，維護好每一位教師的合法權益，堅持法律手段，堅持權利和義務的統一，堅持整體與個人統一的原則。

6、在維護合法權益時要特別注意到教職工的勞動、經濟、文化等方面的權益。

7、根據我工會實際情況，在維護教師合法權益的同時努力完成上級和主管部門交給的各項任務。

（二）、積極配合行政搞好學區的教育教學教研工作。

1、與學區行政開展教育教學教研活動。

2、與學區行政開展教師專業成長活動。

3、與學區行政開展業務競賽、精選教學能手、管理明白校長、扎根山區默默無聞教學園丁活動。

4、與相關部門搞好教師的考核、評優、評先、評?；顒?。

5、主動配合行政抓好教師的政治學習、業務學習、教師培訓工作。

（三）、切實維護好女工的特殊利益。

1、工會制定好女工合法權益制度，不斷聽取她們的呼聲，反映她們的意見，幫助她們解決實際困難。

2、在基層要不斷的開展女工工作，讓她們享受特殊的權益。為活躍女工工作，今年“三八”開展球類、拔河、棋類活動，在經濟和條件允許的情況下，可去外地參觀學習。

3、在基層要不斷地組織女工學習，開展和諧家庭評比活動，由女工主任具體負責制定和諧家庭條件。

4、堅決反對一切歧視、侮辱女教職工的言行，積極配合教育工會辦理防“兩癌”保險工作。

（四）、切實維護離退休教職工的特殊權益。

1、積極配合行政做好老干工作，誠心為她們服務，為他們排憂解難，為他們辦實事。

2、堅持普訪制度，經常開展老干的學習、座談、娛樂活動，老有所享，頤養天年。

3、在行政大力支持下年內盡量爭取組織部分老同志前往外地觀光活動。

（五）、搞好幫扶，積極辦實事辦好事。

1、繼續抓好扶貧幫困工作，穩定教師隊伍建設，確定好幫扶對象，選擇好幫扶辦法，確定好幫扶內容，進行調查研究，重點結對幫扶，開展慰問工作。

2、在條件允許的情況下，安排好貧困戶教師家屬在食堂和學校商店工作，讓他們擺脫貧困走向致富。

3、在幫扶工作中，要不斷地總結經驗，從困境中走出來的貧困教師，注意再次復貧。

（六）、不斷搞好工會的自身建設。

1、經常組織教職工不斷地學習政治、業務，參加各項培訓工作，提高教師育人素質。

2、積極配合行政創建“模范教工之家”完善工會各項設施，建立工會工作檔案，著力發掘我會全心投入、默默無聞、敬業工作典型人物，配合全縣教育工會搞好教學能手、勞動模范的評選活動。

3、在經費允許，兩家籌措（即學校、個人）組織學區在編在崗教師暑期外出參觀考察活動。

4、積極配合教育工會組織秋季籃球賽。

附：具體活動事項安排 二月份：

1．征集教工大會提案；落實教會大會提案； 2．看望慰問住院教職工、向困難職工送溫暖； 3．召開工會委員會議。三月份：

1、召開野竹坪學區2012年第一次教工大會； 2．組織開展“三八”節活動； 3．上交工會會費及女職工兩癌保險。四月份：

1．全校教師掃墓活動； 2．組織一次外出踏青活動； 3．組織教職工加入互助互濟會。五月份：

1．開展向困難學生獻愛心活動； 2．舉辦工會委員培訓活動；

3．組建學區男女教職工球隊并開展訓練。六月份：

1．組織開展民主評議校長及其中層以上領導工作； 2．自查工會檔案；

3．召開上半年退休教師歡送會。七、八月份：

1．參加工會干部培訓班； 2．組織教職工外出考察活動； 3．征集工會調研報告式論文。九月份：

1．協助做好教師節的慶?；顒?； 2．看望慰問困難和住院教職工； 3．慰問走訪退休教師。十月份：

1．慶祝國慶活動； 2．繼續慰問走訪退休教師。十一月份：

1．做好工會各類先進的申報工作； 2．召開部分教師對工會工作懇談會。十二月份：

1．組織開展民主評議校長及其中層以上領導工作； 2．做好工會各類先進的評比和推薦工作； 3．上交2012年工作總結，擬定2013年工作計劃。

一月：

1、開展春節慰問活動。

野竹坪學區工會 2012年2月

第五篇：藤野先生答案

、用自己的話概括一下文章的主要內容。（2分）

答：

2、“送走第十位教師后，就有人心寒地斷言：再不會有第十一位教師留下來。”“心寒”一詞與文中哪句話照應？開頭這樣寫的目的是什么？（2分）

答：①

②

3、“無法預料的情形”指什么？（2分）

答：

4、請將“沒有誰能受得起那天地為之動容的一跪”改成反問句。（1分）

答：

5、代課老師的腳步凝滯了，為什么？她作出了怎樣的選擇？（2分）

答：

6、描寫女教師骨灰時，為什么強調“上面沒有照片”？（2分）

答：

7、這所小學“一條不成文的規定”是什么？（2分）

答：

8、你如何理解“第十一位”這個題目的含義？（2分）

答：

《藤野先生》拓展閱讀答案(三)第十一位

1、主要講述了一個偏遠貧窮的小山村始終沒有教師肯留下，一位代課的女大學生為了小山村的孩子們奉獻了自己的一生，成了永遠的第十一位。

2、“因為各方面條件差，一年內已經陸續走了七八位教師”。開頭寫“走”與后文女教師的“留”形成強烈的對比，更突出女教師精神的可貴。

3、二十幾個孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上，背誦女教師第一節課教他們的古詩，以此來挽留女教師。

4、有誰能受得起那天地為之動容的一跪呢？

5、孩子們對知識的渴望和純真而無奈的挽留，以及身為教師的神圣使命感使代課教師腳步停住了。她選擇了留下，并且一留就是二十年。

6、說明女教師為小山村的孩子們奉獻了一切，而自己卻一貧如洗，連一張照片都沒有。

7、新生開學第一課，在小山坡上學生們背誦白居易的“離離原上草”作為開學典禮，以示對女教師的紀念。

8、“第十一位”濃縮了這個感人故事的精髓，具有更強烈的震撼力。同時，用數字為題，題目新穎，耐人尋味。