第一篇:小學五年級優秀作文大全
一、貪吃的小烏龜
我一直對小動物情有獨鐘,而我最喜歡的,還是那調皮的小烏龜,五(1)班優秀作文。
小烏龜有著形如三角形的腦袋,又寬又大的嘴巴,小眼睛骨碌骨碌地直轉,再加上淺黃色的眼皮一張一合,好奇地打量著周圍的世界,那份機靈勁兒,忍不住就讓我把它抓在手里;它那深褐色的“盔甲”,被一條條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形,又像棋盤似的。
小烏龜很貪吃,特別喜歡吃肉。每次放學回家,我就去給小烏龜“開飯”,我拿著幾塊切好的肉丁,來到魚缸前,剛才還趴著一動不動的小烏龜,突然就興奮起來了,可能是它聞到了肉味了吧,探出頭,伸長脖子,左顧右盼。我故意把肉放在缸沿上,想逗逗它,它一下就發現了自己的最愛,立即靠著缸壁,后退用力地蹬著,站了起來,可還沒站穩,前爪突然一滑,“啪”的一聲,跌進了水里。我一看,非常心疼,連忙湊到魚缸前,看看它有沒有摔壞,當我發現他安然無恙時,一顆心才落了下來,我輕輕地摸了摸它,它抬起頭,委屈地看著我,一副可憐巴巴的樣子,我頓時心軟了,把肉全送到它嘴邊,他馬上精神百倍,張開大嘴,一口一塊,狼吞虎咽起來,還不時東張西望,好像生怕“美食”會被搶走似的。三下五去二,當它把肉丁全“消滅”后,卻又顯得意猶未盡,看著我,好像在說:“小主人,我還沒吃飽呢,還有嗎?”唉,真是讓我又好氣又好笑。
這只饞嘴的小烏龜,貪吃的小烏龜呀,我很喜歡。
二、秋天的樹葉
春天百花爭艷,太耀眼了;夏天烈日炎炎,太潑辣了;冬天白雪皚皚,太冷漠了。唯有秋天,那落葉紛紛的秋天,我最依戀,我最喜歡!
瞧,秋姑娘邁著輕盈的腳步來了,天空變得高遠了,溪水變得清冽了,瓜果變得香甜了,小草換上了黃色的毛衣,就連那落落大方的楓樹呀,也穿上了火紅的運動裝。
我走在林間的小道上,欣賞著無邊的秋色,隨手捉住一片晃晃悠悠飛舞著的落葉,啊!一片銀杏樹葉。小小的,扇子一般,葉柄長長、細細,很有彈性;葉面上那一條條輕輕突起的葉脈呀,清晰、自然,那里面流淌著的呀,是對樹干的留戀,對樹根的向往;葉子的邊緣,優美的曲線,高起來的像山峰,低下去的似峽谷;這片美麗的銀杏樹葉,淡綠的顏色,邊緣上卷,又稍帶黃色。
一陣風吹來,“沙沙”地響,我抬頭細看,密密麻麻的銀杏樹葉隨風搖擺,翩翩起舞,有的就如蝴蝶一樣,直接飛了下來,在空中盤旋、打轉,那么優美,那么輕盈。
那些落在地上的樹葉,一樣姿態萬千。有的像害羞的小姑娘,還裹著個臉;有的像婷婷的少女,還擺動著舞姿;有的就像睡美人,彎著身子……
我撫摸著手中的銀杏樹葉,光滑、柔軟,忍不住放在鼻子邊聞聞,一股淡淡的清香,令我心曠神怡。
我愛秋天,我愛秋天的樹葉!
三、印老師,我想對您說
印老師,有件事壓在我心里很久了,像一塊石頭一樣,讓我輕松不起來,今天,我想對您說。
您還記得四年級上學期期中考試嗎?我考了全班第一,卷子發下來后,我看著一個紅紅的“1”后面帶上了兩個“紅雞蛋”,頓時,心里像淌過了蜜一樣,甜滋滋的,“咚咚”地跳個不停,臉也漲得通紅,真恨不得跳起來大喊一聲:“我是第一名!”
我抬起頭來,享受著四周投來的羨慕的目光,不經意間,我看了一下同桌的“英漢互譯”的答案,咦,怎么不一樣呢?我趕緊靜靜地思考起來,同桌湊過頭來,“哇,滿分!”我趕緊擋住自己的試卷,心慌起來:“去,別看!”同桌撇撇嘴,說:“不看就不看。”我其實已經發現自己做錯了,但老師竟然批我對了,這可是一道2分題呢,我不是真正的“100”,我也不是真正的第一名,小學生作文《五(1)班優秀作文》。
我心里就像打翻了五味瓶,說不出來的感覺。媽媽老說我英語不能考滿分,本來這下可以回家顯擺一下了,可是……。我該怎么辦呢?我開始難受起來了,心里有一個天使,還有一個魔鬼,天使說:“誠信是做人的根本,不能自欺欺人!”;魔鬼說:“難得一次,不關事的,反正沒人知道。100分可不是那么容易得的!”。我遲疑著,我猶豫著,最終善良的天使被魔鬼打敗了,我悄悄把英語試卷塞進書包,做出若無其事的樣子,離開了教室。
時光如飛梭,過了快一年了,可每當我想起這件事,就覺得像有一塊大石頭壓在心口,搬也搬不走,而且越來越重,都快壓得我透不過氣來了,好像那“100”后面的兩個紅雞蛋,會張開嘴嘲笑我,笑我是個不誠實的人!
我知道了,撒謊會使人心里多么不好受。
印老師,今天我想對您說聲:“對不起!”,因為我曾經欺騙了您,我去年期中考試不是100分,也不是第一名,請您原諒我!
四、花賊
最近幾天,家里來了位“不速之客”,它總是在我們吃晚飯的時候,悄悄地鉆到餐桌下面,繞著褲腿,仰著頭,向后耷拉著耳朵,“喵喵”地叫。沒錯,它是一只野貓,我給它起了個外號,叫“花賊”,一是因為它走路悄無聲息,賊頭賊腦的;二是因為它是一只花貓。
“花賊”皮毛黃白相間,十分柔軟,最特別的是它的眼神很犀利,讓人不寒而栗,仿佛在說:“這是我的地盤,都給我讓開!”。這真是一只霸道的貓啊!
“花賊”很懶,我放學回家,它就躺在門口的腳墊上睡覺,無精打采的樣子,喊它兩聲,眼皮也懶得抬起來,我喜歡輕輕觸碰它耳朵上的一撮毛,它就會用力地把耳朵彈幾下,不一會兒,又輕輕打起呼嚕來。
我知道“花賊”喜歡吃魚,就去廚房拿了一小塊紅燒魚過來,輕輕放在“花賊”的嘴邊,這下有意思了,“花賊”猛地睜開眼睛,而且神采奕奕的,但它并沒有馬上張嘴就吃,抬頭想了一會,將信將疑的樣子,它一定在想:哪來這么好的事?我是不是還在做夢呢?我“撲哧”一下笑出聲來,它立即警覺起來,朝四周看了一下,確認安全了,就大口大口吃了起來。我湊近細看,它竟然邊吃邊發出“嗚嗚”的警告,來表達它的不滿意,嗨!這個沒良心的東西。
“花賊”有時候就會跟我玩“躲貓貓”,讓我找不到它。那次,家里出奇的靜,我習慣地問奶奶:“花賊哪去了?”奶奶若無其事地說:“好像到三樓去了。”我迫不及待地跑上三樓,一遍一遍地呼喚他:“花賊,花賊——”,可哪里有它的蹤影。正當我氣乎乎地坐在沙發上時,它又突然不知從什么地方冒出來了,“喵嗚”一聲,用頭在我身上蹭來蹭去,我一把把它抱在懷里,真恨不得打它兩記,但又有點舍不得。
很快,“花賊”就在我家“安營扎寨”了,我太喜歡“花賊”了,這個又懶又調皮的家伙!
五、游無錫動物園
啊!終于盼到秋游啦!我們要去無錫動物園了。
大巴車在高速公路上奔馳,窗外陽光燦爛、碧空如洗,我的心也快樂地飛起來了。同學們在車上“八仙過海、各顯神通”,唱歌的唱歌,講笑話的講笑話,猜謎語的猜謎語,車廂里載滿了輕松、載滿了興奮、載滿了愉快。
動物園到了,大家奔跑著、跳躍著,去看各自喜歡的動物。“嘿,快看呀!”我發現了淺水區的白天鵝和黑天鵝,它們用粉紅色的腳掌劃動著碧綠的池水,水面上蕩起一圈圈粼粼的波紋,猶如一葉葉扁舟,一張張風帆,它們時而挺脖昂首,神氣如同將軍;時而曲頸低頭,閑雅勝似仙子,姿態優雅極了。
“犀牛,看!犀牛!”同伴們的呼喊聲把我吸引過去了,只見一個大池中站著三頭犀牛,它們體型龐大,皮膚粗糙,沾著泥巴,腿很短,但很粗壯,走起路來顯得有些笨拙、可笑。兩頭犀牛為了爭搶一個草堆,干起來了,互相用鼻子上方尖尖的犀牛角對峙著,擺出一副決一死戰的架勢;卻不知另外一頭犀牛偷偷走上前,美美地吃起青草來,真是“鷸蚌相爭,漁翁得利”啊!
走近猴山,哈!好多調皮的猴子啊,有的在爭搶香蕉,有的在鐵鏈上“蕩秋千”,有的在巖石上打瞌睡,最有意思的是兩只猴子勾肩搭背,摟摟抱抱,像是多年不見的朋友似的……猴子的樣兒十分有趣,全身長著棕褐色的短毛,額頭上滿是皺紋,活像個“小老頭”,尾巴搖搖擺擺,但總是遮不住那常被人取笑得紅屁股。這時,有人扔下去一顆糖,一只猴子急急忙忙搶了去,一溜小跑,賊頭賊腦地躲到角落里,手剝嘴咬,沒幾下就剝開糖紙,津津有味地吃起來,真是只饞嘴的猴啊!
繼續往前走,又看到了兩頭棕熊,半圓的耳朵,圓圓的眼睛,正努力地站在哪里,輕輕擺動著大大的熊掌,長著大嘴,問游客討東西吃呢。我見它這副饞相,忍不住笑出聲來了,就從包里拿了點面包,朝一只熊的頭上扔去,沒想到它還反應真快,一甩頭,“咔啪”一聲,一塊面包就掉進它的大嘴里了,引來大家一陣哄笑。
就這樣,我們走走停停,看到了白獅、河馬、羚羊、狼,還有珍貴的大熊貓,一路上,到處是歡樂,到處是笑聲……
可就是時間過得太快了,快要集合了,我才依依不舍地離開動物園。
第二篇:小學五年級優秀作文
小學五年級優秀作文:桌子椅子的對話
一天晚上,我做了一個奇怪的夢,夢見桌子和椅子的對話。椅子說:“桌子哥哥,我每天盡力為小主人服務,夠辛苦了,可是我的小主人不但不感激我,反而跟我過不去。下課后,把我當出氣筒,拿去跟別人打架,還亂踢我,害得我腰酸背痛,并且打傷了我的腳,現在我連站也站不穩了,我的腿已經被主人打斷了,現在的我已經三臺腿真是氣死我了。”說完就傷心地哭了起來,桌子哥哥也垂頭喪氣地說:“對呀!我比你更慘呢!淘氣的小主人用小刀在我的臉上來回刻畫,同學批評他,可他還說要像魯迅一樣在我的臉上刻‘早’字。我已經體無完膚了,像個‘丑八怪’。”“記得有一次,主人和他的朋友在我旁邊說說笑笑,說著說著就一起坐到我身上了”。“主人沒事坐到我身上干嘛?我是用來擺書、寫作業的,又不是凳子,哼!”“可主人聽不懂”。“主人有時還用筆在我身上亂畫亂涂,把我的臉涂得像個染坊似的。我太生氣了,可是啞巴吃黃連——有苦說不出啊”!
“還有呢,你沒忘記吧,放學了,他常把你當乒乓球桌,把我當中線。贏了,就拿球拍打著你的臉;輸了,就把我摔到老遠。哎,我們的命運真的很慘啊!”凳子弟弟邊說邊擦眼淚。
“我們何時才能擺脫他們的折磨,得到快樂幸福的日子呀!??”桌子哥哥接著說。
天亮了,我一醒才知道是做了一個夢。回想起以往,我對桌子椅子的所作所為確實有點不厚道,今后,我一定要好好地善待它們!
第三篇:小學五年級優秀作文
吳遠嶠五年級下學期寫的作文匯集經過兩次修改
一.關于信仰
在挫折中學會微笑
大樹擋住了花兒的陽光,花兒卻燦爛開放,對大樹微笑;礁石擋住了浪石的去路,海浪卻展開浪花,對礁石微笑;云朵擋住了太陽,太陽卻放射著光芒,對云朵微笑.現在的我比之前任何時候都堅強,比任何時候都能面對挫折,因為現在的我已經學會了在挫折中微笑!孟子曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能.”所以人不是生來就是堅強的,人的軟弱是人的天性,但是在挫折中不斷地磨礪自己,不斷地發現自己,就能學會在挫折中成長,在挫折中學會微笑!而我的媽媽就是我生命中的那個天使,是她在黑暗中給我點亮了一盞引路燈,是她給了我在挫折中微笑的勇氣,是她告訴了我微笑是前進的最大動力.只要有了微笑一切都可以從頭開始.記得那是三年級上學期的期中考試,為了這次考試,我準備得非常地充分,在語文和數學這兩科考試中我胸有成竹,心想著這次一定來個咸魚大翻身,好好地給媽媽爭口氣.可當英語試卷發下來那一刻,我徹底蒙了,這完全與我復習的內容不同,很多單元的單詞我都沒有背,我越寫越不順,于是我索性就放棄了這顆考試.我垂頭喪氣地回到家,就像項羽打了敗仗無臉鍵江東父老鄉親們一樣,誰都沒有理會.吃飯的時候,媽媽問了一句:“什么時候開家長會呀?”這時我心中的那口怨氣終于爆發了,我憤怒地脫口而出:“你還嫌我不夠丟人嗎?”說完,放下碗就直沖進了房間.大概在晚上十點左右,媽媽拿了杯熱牛奶進來,語重心長地對我說:“是不是沒考好呀?媽媽覺得沒考好不丟人,真正地地放棄了自己拿才叫真丟人呢!遇到什么事,笑笑就過去了,抗下來你就是贏家!”
那個晚上我想了很久,我終于想明白了,我已經很認真地為考試做準備了,我已經是贏
家了不是嗎?第二天早上如釋重負.我想大家說,無論遇到什么困難,那都是上天對我們的考驗,每一次的挫折都是人生的洗禮,學會在挫折中微笑吧!你會發現一個微笑,僅僅就是那一個微笑,就會給你無限的力量!
二.關于一個動物的我和小狗多多的故事
我曾經養過一只可愛的小狗,雖然他已經不在了,但他在我們家留下了許多美好的回憶,是我至今記憶猶新.他是一只秋田犬,他可愛的小腦袋有著兩只小耳朵,額頭下兩只瑪瑙似的小眼睛時常骨碌骨碌地轉,下面還有一個黑黑的小鼻子,一身金黃色的皮毛,就像一件金黃色的大毛衣,無不顯出一派貴族的氣質.走路的時候,老把小尾巴翹得高高的,一蹦一跳地,一整天非常快樂的樣子,所以,我給它取了一個可愛的名字“多多”.我們剛把多多買回來的時候,他對我們家的陌生環境一點也不害怕,反而非常地好奇,東瞧瞧西望望地.仿佛他就是這個家里的主人.我家多多非常活潑好動,還非常地大膽,經常用鋒利的爪子撕咬地毯,還時常把家里的拖鞋搞得亂七八糟的,搞得媽媽對他是又愛又恨.還有一件事是我家多多最喜歡做的一件事,每當媽媽拖地的時候,他會跟著媽媽的拖把跑來跑去,小尾巴要來要去的,時常還摔個跟頭,可愛極了!
當我們與多多相處得越來越好的時候,他卻失蹤了.那是一個涼爽的晚上,我和媽媽帶他去廣場玩,他和一直笑狗歡快地跑著,看來我們多多找到了好朋友,所以我們也沒太注意他,這一跑多多就再也沒回來過.多多走后,大家都很傷心,不知道他過得好不好,但是不管怎么樣你都是自由的!你都是我們最好的朋友,我們會永遠懷戀你的.我看過<<忠
犬八公>這部電影,我相信你一定會回來找我的,我等著你???
三.關于一件難忘的事情的《一件記憶猶新的事》
小時候的一件事,一直讓我難以忘記,仿佛就發生在昨天,我記得媽媽焦慮的眼神,記得她額頭上的汗珠,記得她氣喘噓噓的樣子。我記得!我都記得!
那是一個悶熱的晚上,對于炎熱的夏天來說,一切都顯得那樣的平靜,寫完作業的我像往常一樣坐在沙發上看電視。記得那是一部憨豆先生的喜劇片,當憨豆先生挑起眉毛白起經典姿勢的時候,惹來了媽媽的哄堂大笑,可這時的我卻怎么也笑不出來。因為此時的我已經渾身無力,頭腦發熱,就連聲音都變得嘶啞起來。可看到媽媽,如此開心地笑著,我是怎么樣也不想讓她擔心的,因為我知道這是一天中她最放松的時刻,為工作忙碌了一天,回家還要給我們做上豐盛的晚餐,只有在這個時候她才能真正地歇下來,而這樣的場景也只能在不加班的時候才能有的。我強忍著,蜷縮在沙發上,眼鏡目不轉睛地盯著電視熒屏。可媽媽,很快就發現了我的異常,摸摸我的頭后,迅速給我量上了體溫,天吶,我的體溫居然達到了38度!這可把媽媽嚇壞了!
悶熱的天氣,終于釀酒了一場陣雨,也
第四篇:小學五年級優秀作文
小學五年級優秀作文
小學五年級優秀作文1
我家以前養過一只大金剛鸚鵡紅將軍,我和它之間發生過許多有趣的小事。
記得小時候,母親接我回家時,紅將軍都會跟我打招呼:“歡迎回——家。”話盡之后,還會張開它那五彩繽紛的翅膀,并扇動幾下,卷起一股“颶風”,天長日久,我就逐漸習慣了它夸張熱情的歡迎儀式。
有一天,我照常回到家,卻感覺少了點東西,哦,沒錯,就是紅將軍的歡迎儀式,我心里暗想著:這只金剛鸚鵡,今天為何都不見蹤影呢?到底躲藏到何處去了?我從書房到臥室到客廳到餐廳,都沒有見到紅將軍的.一根羽毛、一個腳印,一絲氣味……任何線索全無。最后終于從母親那里得知,紅將軍被送進寵物診所。原來是地下有些餅干碎片,被貪吃的紅將軍發現了,就飛下去享用,沒想到陽臺上的一只花盆被風吹倒,整個砸到了紅將軍身上……母親聽見花盆破碎的聲音,就探出頭望了幾眼,紅將軍躺在地上撲騰,見狀,立馬帶著紅將軍去了寵物診所。還好紅將軍傷得不重,但得住院幾日。我這幾日異常想念紅將軍,每晚都去探望它,給它送去餅干和它最愛的鳥食——“稻草”,真希望它早日出院。一個星期之后,我懷著愉悅的心情去接紅將軍回歸家中。
你不要以為動物沒有感情,其實動物和人之間有著深厚的感情,幾日不見,彼此都會思念。
友愛,往往會創造出美好的境界。
小學五年級優秀作文2
“哈哈哈……”是哪間教室傳出了同學們捧腹大笑的聲音?原來是作文班的劉老師在帶我們玩一個簡單又不簡單的游戲,它還有一個詩意的名字——心有靈犀。
規則很簡單:劉老師出題,一位同學來比劃,另外一位同學來猜。
“劉梓萱,你上來!”老師的嘴角揚起一絲笑意,似乎已經挖好了陷阱,等待我們跳下去。我心中忐忑不安,不知道能不能勝任。
老師拿起粉筆,嫻熟地在黑板上寫下詞語。寫好后,她用余光掃了一眼蓄勢待發而又緊張的我們,便下達命令:“開始猜!”
比劃的同學無奈地張望著,像是一頭麋鹿闖進了遮天蔽日的'原始森林,不知所措。他用手比劃出一個圓,一時心急地說出了嘴:“是紅色的,圓形的。”老師提示犯規。我的腦袋一片空白,心想:紅色,圓形,它一定是一個水果。便脫口而出:“荔枝。”“錯。”旁邊一位同學有了頭緒:“蘋果!”“對。”我用無奈的目光看了看比劃的同學,希望下一局我能獲勝。
第二個詞一出,下面的同學一片嘩然。比劃者擺出猴子的模樣,我心中千萬個疑惑:老師讓我們猜水果,猴子?難不成是獼猴桃?我支支吾吾地說:“是……是猴子。”“不對,是一種水果。”那位比劃的同學做出剝東西的動作,我這榆木木腦袋仍是一片空白,剝什么呢?
此時,下面的同學也是一陣吵鬧,“快猜,快猜!”班里吵翻了天,讓人仿佛置身于分喧鬧的菜市場。如果劉老師不在這兒,不敢想象教室會亂成什么樣。
我的心里突然開了竅,猴子和剝東西,猴子剝什么?“是香蕉!”我終于答對了,心中一陣欣喜。
歡笑還在繼續,看來想要真正地達到心有靈犀一點通的境界,真不簡單啊!
小學五年級優秀作文3
“嘩啦,嘩啦”,這是什么聲音?哦,下雨了。這可是今年秋天第二場雨。
秋天的雨是伴隨著秋風來的,清早起來,一陣陣涼爽的秋風從東氿吹來,吹亂了我的頭發,吹得樹葉沙沙響,吹來了絲絲秋雨落在我的臉上。不一會兒,我發現風更大了,吹亂了樹枝,雨點兒也要更大了,像一顆顆珍珠從天上灑落下來。
珍珠般的雨點兒落在地上,滋潤著干燥的大地,大地感覺涼爽多了;雨點兒滋潤著干枯的花草,花草馬上打起了精神;雨點滋潤著干渴的莊稼,莊稼感覺舒服多了,挺起了腰桿,露出了笑容。
調皮的雨點兒落在池塘里,水面上泛起了一圈一圈的波紋,大大小小的波紋連接在一起,可美啦!雨點兒累了,躲到荷葉上休息,小雨點兒好像一顆顆閃著銀光的'寶石,在荷葉上滾來滾去,可有趣啦!
晶瑩透亮的雨點兒落在玻璃上,發出了“劈劈叭叭”的聲音,好像炒熟了的豆子在翻滾。雨點兒落在行人撐開的五顏六色的雨傘上,發出了“叮叮咚咚”的響聲,好像在彈奏一首秋天的交響曲。雨點兒落在屋頂上,卷起了一陣陣青煙,好像一幅展開的煙雨江南圖。
我愛秋天,我更愛綿綿的秋雨。它給大地帶來了涼爽,給人們帶來了歡樂。
小學五年級優秀作文4
老爸很瘦,看起來給人一種很精神的感覺。他的臉是古銅色的,這是歲月留給他的印記。眼睛總是炯炯有神,目光很和藹,我們都喜歡和他在一起談天說地。
老爸是一個“喜新厭舊”的人,就拿我們家的車來說吧。
一年前我們家添置一輛新車,剛開了三四天,老爸晚飯都不吃,就專心洗起他的車來。
你瞧!他先將車子用高壓槍整個淋濕,然后給車子全身打上泡沫,連輪胎這種細節都不放過,他先用刷子粗略地刷,然后用抹布仔細地擦拭一遍,再用清水沖干凈。這還不算完,接下來他還給車子打蠟,老爸說打蠟可以保護車油漆,而且讓車發亮。看他干得那么一絲不茍,我和媽媽都覺得特別好笑,因為我跟媽媽知道老爸估計就三天的新鮮勁,等車子一舊,估計他也懶得洗了。
果然我和媽媽的猜測應驗了。一個月的新鮮勁過去后,老爸半個月才洗一次車。兩個月后,老爸竟然一個月都懶得洗一次車了……
雖然老爸對東西只有三分鐘熱度,但是他對我和媽媽卻是截然不同的態度。他特別愛我和媽媽,平時干活再累,只要是我需要的東西他不管跑多遠都去買。媽媽只要一說哪里不舒服,那家里的家務活都是他包了。用他的話說就是,你媽媽有潔癖,我不干的.話,她一生氣,病得更重了,那我們全家都沒有好果子吃了。說完還不忘朝我擠擠眼。
寫到這里,我不禁想起了筷子兄弟唱的一首歌:“一生要強的爸爸,我能為你做些什么?微不足道的關心收下吧……”
小學五年級優秀作文5
人的一生就是要活到老學到老,課堂不僅是在教室里進行的一種活動,生活中也處處有課堂。即使是在音樂中,也能學到意想不到的東西。
只有音樂才會令我狂!
考試的失利,同學的嘲笑,老師批評的言語,父母無奈的嘆息……失利了,迷茫了,害怕了,前方何時才能重現指引我前進的曙光?周杰倫的《稻香》回蕩在耳邊:“笑一笑吧!功成名都不是意義,讓自己快樂快樂這才叫意義,童年的紙飛機現在又飛回到我手里……”。這首歌使我仿佛又看見了曙光,決定一個人一生的,以及整個命運的,不是無謂的嘆息,而是找對方向,重新奮起!
只有音樂才會使我泣!
叛逆的我總會覺得父母對我的愛是理數應當的,常常故意和父母作對。這時,嚴厲的父親就會向我投來憤怒的目光和無情的話語,而我卻總是不屑的避開,然后義無反顧惹他們生氣……這時筷子兄弟的`《父親》就會把父親對我的呵護,失敗時對我的鼓勵回旋在腦海“總是向你索取卻不曾說謝謝你,每次離開總是假裝輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉身淚濕眼底——”。傾刻間淚水模糊了視線,一股暖流涌入我的心田……
只有音樂才會使我樂!
在學校的生活永遠都是那么枯燥無味,精神似乎已經麻木了每天都重復那幾件事情,似乎永遠也到不了頭……在這時張杰的《我的舞臺》使我重新感受火熱的青春——“我的舞臺自己主宰,燃燒沸騰的血脈~~”
音樂讓我學會了從學習中找到自信,讓我懂得了父母的辛苦,讓我學會了微笑著面對生活……這不也是課堂嗎?
小學五年級優秀作文6
當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;
當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨人間。春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那明媚的春光里。唱著這歡快的歌曲,我去尋找春天。一路上走來,我看見了農民伯伯在播種,看見小朋友在嬉戲,看見老爺爺在下棋。
我來到田野里,看著粉粉的花,綠綠的草,還有自由飛翔的鳥,心情豁然開朗了,迫不急待地換上休閑服,蹬上運動鞋,來到郊外,去聞青草的清香,去親吻暖暖的太陽,打開自己的心窗,感受春天帶來的生機,讓久違的陽光照曬心房。看到很多樹已經長出了嫩綠的葉子,草地上的小草也鉆出了新的嫩芽,一些不知名的花爭先開放著。綠油油的麥田一望無際,微風吹來,像是綠色的.海洋洶涌澎湃著,用鼻子聞一聞,一股清香撲鼻而來。不遠處,有三五個小朋友在放風箏,快樂地跑著跳著。
我和爸爸媽媽又來到火炬公園尋找春天。首先看到一些黃色的小花,非常的漂亮。我問爸爸是什么花,爸爸說是迎春花,因為它是春天開得最早的花,它是第一個來迎接春天的。我很喜歡這些美麗的小花。粉紅色的桃花、大紅色的杏花也都開了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖邊,我看見湖里已經沒有冰了,。嘎嘎嘎咦?這是誰的聲音?只聽湖邊的小孩一陣歡叫,看著水中的野鴨。哈哈,原來鴨子也感受到了春天,不愧是春江水暖鴨先知呀!看,那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開始忙碌地工作了。游樂場里,人們已經換上了春裝,正在鍛煉身體,一邊交談著,快樂的笑聲蕩漾在空氣里。春風微微地吹拂著我的臉上,像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺,我望著這如詩如畫的美景,此時才知道春天已經來臨了!
啊!春姑娘,你能在人間多停留一刻嗎?
小學五年級優秀作文7
父親,這兩個字很普通,普通得不無一人不知,普通得不能再普通;而母親,這兩人讓常人一提起,便讓人無高不至地崇敬,讓人覺得很偉大,那這是為什么?因為,母親愛我們。那父親就不愛我們嗎?難道他們的愛就比母親低嗎?不,父親是愛我們的,他們的愛也不低于母親,可是,為什么他的愛總讓我們摸不透呢?
記得在我剛剛降臨于這個世上時,他急得在醫院的手術室外徘徊著,很擔心我,擔心我是否健康,是否能快樂地活在這個世界上,包括一切的一切,都在他的擔心之中……“哇……”在一陣小孩子的啼哭聲中,我出世了,來到了這個世界上。在這同一時間里,他一顆被石頭壓著的心頓時也松了下來。
慢慢地,在我的成長之中,他是一個標準的爸爸,很關心我,每天下班回到家,陪著我一起玩小孩子的游戲。有一次,他帶著我去游樂園玩,可以去晚了,那時候門已經關了。我很傷心,于是一轉身,抱著頭,哇哇大哭起來,他先是沒辦法,后來只好用甜言蜜語哄著我說,下次來,下次來。可以盡管是這樣,我依然很不開心,但見他這樣,我心中也有幾分不忍,只好就此罷休,與他回了家。他好象知道我很委屈,心里有幾分不舍。于是心中冒出了幾個主意,然后又跟我繼續回家。到了家里,他就問我想玩什么東西?我說想玩“飛船”,接著,他一下就把我抱起來,自己在地上走來走去,有時候還跑的,一直到他氣喘吁吁,汗如雨下……
漸漸的,我的童年一點一點流失,再也不能感受到那樣的愛了。上學的年級越高,他越來越嚴厲了。于是,我也與他再沒有了以前那樣的“關系”,沒有了以前那么多的歡聲笑語,現在唯一能讓我感受到愛的就是母親。我也不愿意與他像以前那樣,于是,多次主動地找他談話,可他的.態度就是不理不睬,時而看報,時而看下電視,簡直把我拋到九霄云外去了,于是,時間一長,我便也不這樣了。不與他說話,遇見了也不打招呼了。我以為他會漸漸地理睬我,可以他依然對我無動于衷。于是,我懷疑,他可能不愛我了。接著,我也怪不得搭理他了,把他當成了陌生人。
記得,在學校里,有一次,我不小心被路邊的小石頭擦破了皮,于是,老師叫幾個同學陪我去包扎,包扎完了就讓我回家休息。父親和母親聞訊來接我了,我很開心,細細地跟他們說這件事,正好也想讓他們安慰一下我。可是,安慰我的卻只有母親,而父親,卻擺出一副無所謂的樣子。我很不開心,身邊的同學見我不開心,就安慰我說父親不是不愛你,而是藏起了愛。因為“嚴父”是會把愛放在表面上的。我先不相信,后來在車上等紅燈的時候,父親悄悄地描了我一眼,又轉回頭去了。這一眼好象撫摸了我的心田,那時,我她想大喊一聲,父親,我懂的。因為這一刻,讓我明白了永恒的父愛。
小學五年級優秀作文8
冬天,是一位愛跳舞的女孩。每當她翩翩起舞,人間總會下漫天飛雪,玉樹銀花。
“唰唰,唰唰……”我伸了個懶腰,睜開雙眼,穿上棉襖,走到屋外。雪,是悄無聲息的。我每走一步,腳下的雪便會發出“咔吱,咔吱”的聲音,好似一位位精靈在朝我微笑呢!我突發奇想,手一伸,想看看雪長什么樣。彈指一揮間,幾朵雪花已不知不覺落在我的手心。我將手捧到面前,細細端詳起來:只見它們有的'形似銀針,有的狀如鹿角,有的形如梨花……令人賞心悅目,不禁贊嘆:“雪真是一部大自然的杰作啊!”手中的雪早已在端詳時化為一潭清水,我輕輕將“雪花”灑向大地,并同時抬頭看看這白雪皚皚的世界。霎時,我才明白:冬天是一位心善的老人,他為大地鋪上一層地毯,是為了防止我們這群活潑可愛的孩子在玩耍時摔倒;冬天是一位耐心的服裝師,他不厭其煩地為大樹做了一件又一件的銀裝;冬天是一位精益求精的廚師,他面對每一位食客,定會為他獻上一個令人垂涎欲滴的蛋糕……我伸出雙臂,面朝藍天,微微張開雙唇,一朵雪花掉落嘴角,我輕輕一舔,覺得涼絲絲的,甜滋滋的,美味極了!
我再次睜開雙眼,扭頭一瞧,看見小伙伴們在一旁嬉戲。這時,我感到背部似乎被人砸了,輕輕驚呼了一聲:“啊!”我向后望去,只見小靜指著我,哈哈大笑起來。看來,她就是打我的“罪魁禍首”了!我一邊這樣想,一邊彎下腰來捏一個雪球,朝她砸去。她見我攻擊了,頭微微抬起,嘴角輕輕向上揚了揚,毫不掩飾對我的嘲諷。在雪球離她腦門還有幾厘米遠時,她以迅雷不及掩耳之勢將雪球接住,然后向我的方向一拋,我驚訝地張開了嘴,又往后退了幾步,雪球準確無誤地落在了我的嘴中……我怒目圓睜,將嘴中的雪球吐出,跟她開始了跑步比賽,我們你追我趕,雪地上一片歡聲笑語。
冬天的瑞雪,令我無法忘懷,我沉浸在這美麗的雪景之中……
小學五年級優秀作文9
當你生病時,是誰為你送來一杯泡好的熱茶?當你難過時,是誰擦干你臉上的淚花?當你失敗時,是誰說了鼓勵你的話語?當你成功時,是誰臉上綻出美麗的鮮花?是媽媽,我們最愛的母親!
三八婦女節到了,我準備送一份禮物給媽媽。送什么好呢?我左思右想,是送一張賀卡呢,還是一個戒指?突然,我的眼睛掃過媽媽那落滿灰塵的皮鞋上時,我神秘地笑了!
我趁媽媽誰午覺時,悄悄地拿出刷鞋的工具。我先把媽媽皮鞋上那調皮的灰塵擦干凈,然后擠出一條長長的鞋油涂在鞋面上,用刷子輕輕地刷均勻。可我怎么也刷不好,一塊亮一塊暗的,皮鞋顯得更臟了,這是怎么回事啊!這時,我回憶起媽媽平時刷鞋都要刷好幾遍,我便拿起皮鞋再次嘗試。果然,鞋子越刷越干凈,越刷越亮,我也越干越起勁。我又按同樣的'方法把另一只鞋也打扮得漂漂亮亮的。“哈!大功告成!”我開心地、小聲地說道。看著亮得能照出影子的皮鞋,我滿意地點了點頭,小心翼翼地把鞋放好。媽媽醒來后,發現自己沾滿灰塵的皮鞋煥然一新,又看著旁邊偷笑的我,知道了怎么回事,便一把摟住我,微笑地對我說:“寶貝女兒,你長大了!”我聽了,心里比吃了蜜還要甜。
通過這件事情,我不僅學會了刷鞋,還從中體會到了媽媽平時做家務的艱辛。以后,我要多做點力所能及的事情,為爸媽減少負擔。
小學五年級優秀作文10
我是一個活潑的小女孩,成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。這時讓我想起了盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人的格言。 我的一生將品味著——酸甜苦辣咸。
在我上幼兒園的時候,我是個愛唱歌的小女孩,那里的小朋友特別喜歡聽我唱歌,沒想到幼兒園的阿姨也聽的津津有味。我和小朋友相處的也很好,每當下課的時候,我們一起玩滑梯,一起玩老鷹抓小雞,比賽呼啦圈,一會兒嘻嘻哈哈的 ,一會兒哭天抹淚的…… 在那時我就像一只自由的小鳥,與自己的伙伴親密的接觸,一起去欣賞大自然。
我現在上學了,同時也背上了學習的小夾板, 這時的我沒有了幼兒園的'活潑,也沒了幼兒園的快樂,而是撒嬌。雖說沒有幼兒園的幼稚但我還是喜歡和同學開玩笑的。不過在我的成長過程中,并非一帆風順的。有一次,我的語文考試考得不好,很傷心,但在老師和同學的鼓勵下,我才恢復了自信,有自信心。
我現在已經是四級的學生了,我的成長告訴我;要堅強的去面對困難,更要努力克服苦難!
小學五年級優秀作文11
讀一本好書,就像和許多高尚的的人談話。如果你看了許許多多的書,就說明你在和很多高尚的人交朋友。然而,我已經有了數不勝數的朋友了。
但是以前,我一直不愛看書。爸媽一直叮囑我說“書到用時方恨少,白首方悔讀書遲。
可我還是不愛看書,經常把剛買來的書丟在一旁。直到我第一次看書的時候,才發現書的世界是多么有趣。
哥哥說:“你看到一些好詞好句,就要寫出他們的意思,還有你的感想。”每當我看完了一本書時,都把成果那給哥哥看。哥哥看到這些圈圈點點的記號,就會獎勵我一次打電腦的機會。我經常拒絕這個打電腦的機會,并再拿一本書看。
每當我到了書的世界,我總會變成書中的人物。有的`時候會變成愛數學的馬小跳,解開數學的奧秘。有的時候會變成聰明的狐貍爸爸,逃脫三個壞蛋的追擊。還有的時候會變成厲害的魯濱孫,在海島上艱難的活下去……
到現在為止,我每天晚上睡覺之前,都要看40分鐘書。我一定要堅持下去,看更多的書,懂得更多的知識。
小學五年級優秀作文12
大年初一,親人們聚在橙色的燈光下說說笑笑,每個人的心都是溫暖的,連外面已沉淀下來的夜色也有些微微的光亮。
拿出花火,好吧,其實就是普通的煙火。但我從書上看見了它別樣的名稱,也喜歡上這么叫了。
拿出一小包花火,就是可以拿在手上燃放的'那種小棍,最頂端那一截有火藥,可以燃放,我只喜歡放這種。取個兩三根,點燃。
那一刻,火星噴涌而出,像一朵金色的鮮花,迅速地又絢爛地綻放。它不斷舒展它美麗卻又遙不可及的花瓣,雖然只有短暫的輝煌。
這種花火還有一種玩法,那被我叫做“烙印子”。
我和哥哥把幾十根花火放在地上拼圖案。我們拼了一個“2”字。注意了,花火手握的地方就要當它不存在,只拼有火藥的那一段。
拼好以后,開始點燃。你最好從中間點起,當然了,按平常筆畫來也可以。那美麗的“花朵”依然那么絢爛,只是花期長了很多。
花火燒完了,而我和哥哥只需要輕輕移開它那黝黑脆弱的身軀,就會發現,奶奶家院子里那堅硬的石板上,不知何時就有了一個清晰的“2”字。那“2”字里面是一根細細的黑線,跟用鉛筆寫過一個樣,然而外面卻有一個淡青色的光圈,環繞著這個“2”。青配黑,不華麗卻又莊重,不引人注目卻又意義非凡,就這樣,花火烙下了新年的痕跡。
就按剛才的步驟,我和哥哥很快就完成了這美麗的“地畫”。“20xx,hi”,這幾個字包含了我對新年的期待。
哥哥望著地上花火的“殘骸”,輕輕地說:“煙火,制造出來,就是為了燃放的這一刻……”他的聲音有些滑稽,卻讓我思考了很久很久……
其實,我也是一根花火,期待著被點燃的這一刻。
小學五年級優秀作文13
我們的校園坐落于郟縣行政路東段,坐南向北是一所新建學校。站在校園門口,首先映入眼簾的是那隨風飄揚的五星紅旗和“郟縣新城小學”六個鋼勁有力的字。
進入校園,首先看到的老師們的綜合辦公樓,老師們在這里辦公,批改作業、開會等等,在教學樓上有八個字“好好學習,天天向上”時時刻刻都在提醒我們要珍惜,老師每一節課傳授給我們的知識,每一節課都不能做小動作,專心聽講。
接下來就是文化長廊了,為什么叫文化長廊呢?因為上面寫的都是名人名言和哲學道理。左面是老師們的書法作品。右面有四個電視,播放的是如何預防火災和自救之類的內容,還有美術小組的作品,個個畫和惟妙惟肖,美麗動人。
再向前走幾步就是操場了,操場上綠瑩瑩的像個草毯,我真想在這草毯上美美的睡一覺。我們每天都在操場上做操、運動身體。
下課了,就有許多小朋友在操場上踢足球、跳繩、踢毽子等等。操場上還有許多小花紅的、紫的`、粉的……爭奇斗艷,數不勝數。操場的右面是食堂,是供午托、周托班的小朋友吃飯的,還有宿舍,是供周托班的同學睡覺的。
同學們,聽完了我的介紹,你喜歡我們的學校吧?你覺得我們的學校美麗嗎?
小學五年級優秀作文14
我是一種生活在海里的生物。我只要張開大嘴,魚蝦就會進入我肚子;我喜歡頂著頭與大家伙兒一起睡覺;我們需要換氣。沒錯,我是須鯨的一種,名叫藍鯨。
我是一只孤獨的藍鯨。
在我年幼之時,我天真的以為世界上只有我、爸爸、媽媽三頭藍鯨。那時我們過的很幸福,不知何為憂愁,餓了就張開大嘴,讓魚蝦跑進我的肚子,困了就和爸爸媽媽頂著頭睡覺。有時,呼吸的時候,我會故意把水灑在爸媽頭上,我們一起哈哈笑。就這樣過了好幾年,災難突然降臨了,它的名字叫海嘯。
我們掙扎著往深海游去,卻無濟于事。我眼睜睜地看著爸爸媽媽被沖上了沙灘,我也被沖進了暗灣。暗灣是孩子的秘密基地。孩子們被驚跑了,但一會兒他們又回來了,有的挖,有的`澆水。等到太陽“咕咚”掉進了大海時,我也滑進了大海。我往父母擱淺的沙灘游去,卻發現自已游進了太陽里,這是……血!我悲痛地游進地震裂開的裂縫里,想把自己悶死。光線很暗,我似乎看見爸爸在我面前,我游過去,卻撞到了巖石,原來這是鯨化石。我的心中卻有了一個信念:找到一條鯨。
呼吸的時候,我會留心遠方有沒有水柱;進食的時候,我會先向魚蝦詢問。我每天孤單的聽著自已用來尋找伙伴的聲納。我翻遍整個太平洋,卻沒看過任何一個藍色背影。
我很老了。
但我會永遠找下去。
永遠。
一條很老的孤獨的藍鯨。
小學五年級優秀作文15
車,一個熟悉的字眼,生活中常見的物品,你夢想中的新型汽車是什么樣子的?現在,帶大家去看看我設計的未來的車吧!
車名為“三行車”。所謂“三行”乃陸地行,水中行,天上行。
體型為水滴狀,車內的裝置全都改了。沒鑰匙,只有按鈕。
在陸地上行。坐入車中,按一下“啟動”,設一下時速,車子便啟航了。發動燃料為水,開車沒有尾氣,所以那時的空氣很清新。
未來的車,不會發生交通事故。車內裝有自動防撞系統。如果迎面來了一輛車,車就會從車頂飛上去;假如是在隧道里,那么隧道頂上卸下一塊,車便飛上去,然后下來了;如果是要撞上一面墻,那車便會立即便成塑膠,撞上去了也不會受傷。
未來的車,可以幫主人開車。如果你困了,按一下藍色按鈕,輸入到達地點,便可以安心地睡上一覺了。
在水中行。可以潛入水中深處,能看到許多美麗的貝殼、珊瑚。如果遇到了兇猛的鯊魚,車便立刻變成透明色,讓它看不見。
在天上行。可以飛上天,俯看大地的.美景,像鳥兒一樣在空中的自由飛翔。
有了這種車,我們可以去全世界各地去游玩。所以,讓我們好好學習,讓未來的車多功能。除了車,我們還可以用科技把房子、衣服等的物件都變得十分科幻。
第五篇:小學五年級優秀作文
小學五年級優秀作文1
我喜歡春天的“大功臣”——春天。春天來了!太陽公公綻開了笑臉,冰雪都融化了。可是這里還是一片清涼和死寂。這時,風姑娘從遠處趕了過來。當她掠過草地時,一瞬間,花花草草都伸直了腰,換上了五彩的春衣;當她掠過大樹時,小鳥們知道春天來了,就高高興興來到樹梢,大聲地歡唱起來,大家都被叫醒了!春姑娘讓世界熱鬧了起來,難道她不是春天的“大功臣“
我喜歡春天的”仙子“——荷花。它出淤泥而不染。快看!他們綻開了花瓣。露珠還在荷葉上滾動,好似一個調皮的小孩在床上翻滾。粉紅色的花瓣,金色的花蕊,就像一位美麗的仙女在舞蹈,真是引人入勝呀!
我喜歡秋天的果林。推開門一進去,就可以看見又大又紅的果子掛在樹上,像一個個精致的小燈籠,散發出陣陣誘人的香味。讓人忍不住要去摘一個。豐收的人們臉上”掛“滿了幸福的汗珠
我喜歡冬天的雪花,它們在空中飛舞,像許多棉花從天而降,那是給大地溫暖的棉被,這樣就可以為大地保暖,還能讓明年的收成更好呢!
我喜歡那皎潔的明月,在遙遠的星空掛著。它用它那僅有的光來照亮了世界,雖是那么虛弱,但足可以讓我們看清前方。
我喜歡在空中飄浮的云彩。它變化無窮,就像一位擁有巨大魔法的天人。一會兒變成一只可愛的小白兔;一會兒變成一朵真在開放的花朵;有的像……
我喜歡世界萬物!
小學五年級優秀作文2
我們的校園很美麗,不僅有紅、綠相間的塑膠操場,而且有>四季常青的樹木,還有許多漂亮的花圃,但是最美麗的還是要數后花園了。
一進校門就可以看到我們的教學樓——啟智樓,啟智樓中間有一條走道,走道是用綠色的石磚鋪成的,兩邊種著高大的廣玉蘭樹,這條走道把后花園分成東西兩半,廣玉蘭樹上的花開得真大呀!它的樣子又很像荷花,所以也叫它“荷花玉蘭”。它大約四月初開,要想欣賞滿樹潔白的廣玉蘭,最好在四月中旬來,飽你看個夠。到了>秋天,它的果實就成熟了,雖然不能吃,可它卻是一味珍貴的藥材。
走過通道,繞過廣玉蘭樹,有許多石桌椅,供路人休息。
再繼續往前走,有一個水泥臺,走上去就可以看到一片爬山虎,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,美不勝收。
走下水泥臺,在石椅上休息一會兒,再繼續往前走,走到另一邊,這一邊跟剛才那一邊差不多,只是沒有平臺,但是有一個沙坑,有的人在測跳遠的成績,有的小朋友在玩沙,有的人在比誰的腳印深
沙坑右側有一排石榴樹,夏天滿樹的石榴花那么紅,那么多,那么艷。秋天,樹上掛滿了“小燈籠”,咧著嘴傻傻地沖你笑哩,饞得我直流口水。
我愛我的學校,更愛學校的后花園。
小學五年級優秀作文3
我的家鄉是美麗的海濱城市——大連,這里依山傍海、風景如畫,被譽為渤海明珠。我是喝著大連的水,在大連快樂長大的孩子,我愛我的家鄉!
春天來臨,柳綠花紅,到處生機勃勃:潔白的梨花、嬌艷的海棠花、五顏六色的月季花爭奇斗艷,把大連裝點成了花的世界!夏天的大連簡直成了人間天堂:明媚的陽光、金色的沙灘、潔白的海鷗、肥美的海鮮……碧海藍天吸引著五湖四海的朋友來這里休閑度假!最吸引小朋友的要數星海浴場那群潔白又可愛的鴿子了!在喂可愛的鴿子時,如果把手抬高一點,就會有幾只鴿子停在你的手上,輕輕地啄你手中的食物。鴿子的羽毛象天上美麗的白云一樣潔白,漂亮極了!金秋時節,大連特有的大紅富士成熟了,遠遠望去,像一個個粉紅色的燈籠連成串,更有毛茸茸的桃子和金燦燦的梨兒互不相讓,壓得果樹媽媽彎下了腰。走近之后,一股濃濃的果香撲面而來。要是你在這時來大連做客,一定會大飽口福!
冬天的大連銀裝素裹,潔白的雪花把遠山近水打扮得晶瑩剔透。小朋友們三五成群地推雪人、打雪仗、溜冰、玩雪滑梯……到處都是孩子們的歡聲笑語言!大連是一座充滿魅力的城市,我愛大連!
小學五年級優秀作文4
晚上,夜深人靜的時候,文具盒突然發生了一場爭吵。
只聽見文具盒里的文具在爭論誰的功勞最大。首先發言的是鉛筆,鉛筆說:“我的功勞最大,要是沒有我,主人就寫不了作業,考不了試了,那該多慘。”“胡說”,鋼筆惱怒了,“我的功勞才是最大的,從三年級開始到出去工作的時候都要用到我,鉛筆老兄你都out啦”。“瞎說,我的功勞才是最大的,每天我都不怕累,幫忙擦錯字,要是沒有我,小主人肯定會錯字成堆的,”橡皮擦說。直尺在一邊也不服氣說:“我的功勞也很大,連線題、重點詞語也是我幫忙畫的呢,數學課上我也是主人的得力小幫手。”
聽到這里,文具盒奶奶終于忍不住開口說:“孩子們,你們都很重要,少了哪一個都不行,小主人都需要我們。大家相互爭吵和拆臺,將會使小主人受累;只有齊心協力,才能更好的為小主人服務。”大家終于認識到了自己錯誤,齊聲說:“對不起,我們錯了,文具盒奶奶。以后,我們將團結一致為小主人服務。”
從此,它們再也沒有吵過架。
小學五年級優秀作文5
隨著社會的不斷發展,科技在不斷進步,這是20xx年,經過許多科學家的不懈努力,這款叫做dream十全十美的新型汽車終于誕生了!
dream很小,看起來差不多只有一個手掌那么大,你肯定會驚訝:“這么小啊,怎么開呢?”別著急,這可是高級汽車,只要按一下車頂的一個按鈕,它就會恢復到正常大小,它的防盜系統已經達到了世界頂級水平,它需要驗證主人的指紋,才能啟動。同時,這款車也很環保,它的燃料用的不是油,而是太陽能,而它排出來的尾氣不是廢氣,而是氧氣。
dream還有很多功能,它能飛天,能遁地,能入海,還能爬山。而且它內部功能也很齊全,當你開車開得累了時,就可以使用語音系統來發號司令,只要動動嘴巴,汽車就能夠自主駕駛到目的地;如果你餓了,還可以在車內的簡易廚房里做飯吃;它還能防暴、防彈、防撞,可以說是普通汽車望塵莫及的,如果迎面開來了一輛車,它會以閃電般的速度,也就是0.0001秒的速度閃開,如果撞上,也沒事,因為車頭和車尾都是用特殊的橡膠做成的。
20xx最新款的汽車dream,你值得擁有!
小學五年級優秀作文6
從一個懵懵懂懂的孩子到一個漸漸成熟的少年,漸漸地,我長大了,仿佛小時候的事情還歷歷在目,不禁長嘆一聲,時間過得真快啊!
時間就像指尖的細沙,不經意間就流失了;時間似流水,一去不復返;時間更像一臺錄像機,記錄著我成長的點點滴滴。小時候,還在咿呀學語。懵懂的我總是看見大人們對著我笑,我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑,和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞,晚上,爸爸媽媽來喊我回家的時候,我總是不肯走,哭著鬧著一會兒。爸爸媽媽無奈,只好讓我再玩兒了一會,快樂的孩提時代,就是要這樣的無憂無慮,就是要這樣的天真爛漫,每天數著星星,問著自己發明的“十萬個為什么”,就這樣我從咿呀學語,懵懵懂懂的孩子長成為一個戴著紅領巾的一年級的小朋友,成為了一名光榮的少先隊員。我高興的說,我長大了!我開始自己睡了,但還是不失孩童的天真,等到大家都進入夢鄉了,我卻還是一個人躺床上,不敢睡,生怕突然冒出了一個妖魔鬼怪來把我吃掉。漸漸地,我又長大了,成為了一名6年級的大姐姐,那時的我早已經不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了,而是成為了一個每天晚間埋頭做作業的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節,我買了一個芭比娃娃,看似有些幼稚,卻包含了我對童年,對那無憂無慮的時代的懷念!又是一個階段,我升入了更高一級的學校繼續學習,我驕傲我長大了!初一即將過去了,初三還會遠嗎?到那時,我將自豪的說:我長大了
小學五年級優秀作文7
在人生中我們或許做過很多錯事,但同時也有許多值得我們回憶的事,我的好事不一定要很大,只要自己覺得高興,覺得滿意就行了。
叮咚...238公交車的大門打開了,我和同學以很快的速度搶到了座位,在座位上的我們心里無比高興。可沒過多久車上的人便滿了許多,這是的我更是慶幸自己搶到了座位,在路上我欣賞著窗外的美景,再看看同學,他也是十分悠閑的聽著歌,不知是什么東西撞到了我一下,我便迅速的回頭看了一下,只見一個七旬的老人連忙說了一句對不起,她手里提著個筐子,在人群中搖來搖去,就像是在暴風雨中的一棵樹一樣,搖搖欲墜,再仔細一看,滿頭的白發在人群中十分的刺眼,受傷的皺紋就如同樹皮一樣,滿懷熱血的我正想要給那位老奶奶讓座時,突然坐在遠處的同學看了我一眼,似乎再說裝什么好人呀,我還不知道你,于是我又老老實實的坐了下去。
正當我不知道要怎么辦的時候,車子突然緊急的剎了一下車,這時只見那為老人趴在了一位青年的女士身上,那位女士看了一下老奶奶,便破口大罵了起來,看在眼里的我,便立刻站了起來,說道,老奶奶,您坐,就是這一句話,是我的心情一下子放松了許多,不知道什么時候,坐在后面的同學,微笑著向我走來,說:小子,不錯嘛!值得學習,滿臉通紅的我心里無比的高興。
這天,這件事另我終生難忘,原來做了一件小事都能使自己這么高興。
小學五年級優秀作文8
有人敬佩醫生,因為他是白衣天使,救死扶傷;有人敬佩警察,因為他秉公執法,保護大家的安全......而我最敬佩的·,是我的班主任———吳老師。
小時候,我就覺得老師這個職業很偉大,因為他們,總是用自己的知識,用自己的汗水,澆灌出了一代又一代的人才。而我的班主任也不列外。
不管天氣怎么樣,不管自己身體好壞,吳老師總是站在講臺上幫我們分析題目,講解每一課的內容。在她的眼里,沒有差學生。他對每個人都是公平的。差生不欠作業,她就會給予鼓勵。優秀生做錯了事,她也照樣批評。
記得有一次,我們全班的數學考試都考得好差,就連我這個課代表,也只考了76分。吳老師對這個成績很不滿意,但她并沒有責怪我們,只是幫我們仔細地分析錯因,還用“勝敗乃兵家常事”來鼓勵我們。第二次考試,我們班取得了較好的成績,吳老師這才欣慰地笑了。
雖然六年級已經過去了一多半,我也將步入初中的大門,但吳老師和我們的一些點點滴滴,已經成為了我腦海中,抹不去的回憶!
小學五年級優秀作文9
你們知道我們為什么要以感恩為題呢?如果你們不知道那么就我來寫給大家看一看。我要寫的是我們的語文老師,有一句古話:老師是園丁,老師是母親。這話一點也不錯,韓老師就是一個對學生既像園丁可又像母親一樣的人。
她也是我一生中印象最深,使我永生不忘的一位博學多才的一個人。韓老師是在初一時接替我們這個班級的,她中等身體長長的頭發,臉紅撲撲的,一雙明亮的眼睛透著慈祥,她那時有一個女兒叫:韓江雪,年齡比我們小,還上小學二年級一。
他每天都送到學校附近。韓老師家離學校特遠。有7-8里路,還不通公交車,上班會是步行的呢?領著或是,不管風雨冰雪,一走就是3年,從不遲到,這3年,韓老師對班里的每個同學都傾透了她滿腔熱情,大家的知道她的辛苦,這些都不用再說了。最難忘的還是初一下半學期的期未的那個寒冷的科天,寒冷,一天早自習,同學們都按時來到學校了,可是,每次都是早早在教室門口迎接同學的韓老師卻沒有來呢,而大家正嘰嘰喳喳地議論著,校長來到我們班,他告訴我們,韓老師的孩子江雪雙手都了,正送往醫院里,恐板書不能來上課,好好自習,同學們心情都很沉重。
上課鈴聲響了,沒想到韓老師來上課了,我們擔心的問她江雪怎么樣了,她說我們快考試了怎么能耽誤了我們上課,我們都默默的流淚了。
小學五年級優秀作文10
我有一個戰友,他隨我沖鋒陷陣,征戰考場,立下赫赫戰功。它就是我的鋼筆。
別的`鋼筆的外殼上差不多都印上一些花花綠綠的卡通圖片,而我的鋼筆,除了一頂爛銀盔,全是紫的,那些印著卡通人物的鋼筆,一點都沒有我的正點。它的手感也不比一些價格昂貴的鋼筆差,在它上面摸,你會感覺它像絲綢一樣的光滑,讓你摸了還想摸。這枝筆有個軟肋,那就筆尖,跟玻璃制品似的地上一摔筆尖就“炸開了花”。把它的筆桿擰開,就能看見它的墨水囊,它的墨囊可不是那種老土的不能再老土的擠壓式墨囊。而是提拉式的,想灌墨。一拉一提就大功告成。不像那種擠壓式的,擠了半天還沒擠滿。
我的鋼筆可是只不死小強,已經經歷了很多風雨洗禮,任安然無恙。它不像我的其它鋼筆那樣“英年早逝”。這可是我精心照顧下的結果。如果你想學幾招,那我就大發慈悲的教你幾招。,第一招是,要勤給鋼筆“洗澡”
不然它會全身不舒服,那就寫不好字,第二招是,隨時都得給它帶上自己的頭盔,不然的話,它要是滾倒地上,那可慘了!
第三招是,你出遠門的時候,得讓它冬眠,先把它的墨汁擠光,然后認認真真的清洗一下,才能放回鉛筆盒。
我和我的戰友是不是很幸福?
小學五年級優秀作文11
從我幼年時代,書就悄悄融入了我的生活,為我把知識城堡的大門逐漸打開,讓我從中找到快樂。后來當我整理書時,總能從中回憶起小時候的事,又好似時光在倒流,把我帶到了我的兒童時代。
有一天早上,陽光明媚,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,蝴蝶在天空中飛舞著,蜜蜂也在辛勤的采著蜜。這時,我在家里的椅子上,津津有味地看著書,媽媽一邊走出門口一邊說道:“女兒,我外出買點東西,你看著那些煮的水,過幾分鐘你就關了它,別讓水繼續煮下去。”我不假思索地說:”嗯,我知道了,我會關了煮著那些水的。”說完,我又繼續看起了書,
我看的是一本《假如我有三天光明》的書,里面海倫·凱勒堅持不懈、努力學習的精神讓我十分感動,莎莉文小姐慈祥、和藹可親的品質讓我值得學習。半個小時過去了,媽媽回到家,聞到了一股燒焦的氣味,連忙路到廚房里,只見鍋還在煮著,但里面的水卻煮干了,媽媽馬上把它關了,細心一看,鍋底還一大片黑乎乎的,媽媽來到客廳,看著我說:“女兒,我不是叫你把它關了嗎?你怎么沒有關啊,現在水也干了!”我不好意思地說:“媽媽,對不起啊,我正在讀書,忘記了你說的話。”媽媽生氣地說:“你真是個”小書迷”,整天想著讀書、買書!“
書就是我進步的階梯,書就是我成長的道路,書就是我精神的糧食,書就是我的朋友,和我一起遨游世界各地。
小學五年級優秀作文12
今天下午上體育活動課。老師說:“同學們,今天我們跳大繩。”老師話音剛落,同學們就歡呼起來。
接著,老師把我們領到操場上,安排了、我們班兩位大個子同學王xiao二和李大可搖繩。他們的繩子剛搖起來,同學們就開始跳了。有的同學像猴子跳高,有的像魚兒游水,各種姿勢都有。這時,輪到我們班的體育冠軍張三跳了,只見他雙眉緊鎖,抱著身子跑到大繩中間,跳起來身子還來了個180度旋轉,完后又敏捷地跑了出來。同學們都為他鼓起掌來。到我了,我心里不由地害怕起來,怕繩子打自己的臉。后面的同學開始催促我了:“別怕,別怕!”“快跳,快跳!”我不能再猶豫了,橫下心來,準備往大繩里鉆。我急中生智,把臉低一下,用手抱著頭,緊張地跳了過去,心里終于松了一口氣。后面再到我跳的時候,就不怕了。我們班有的同學跳過去了,還的同學沒跳過去,被大繩絆了下來。老師給跳過去的同學起了一個“齊天大圣”的美名,給沒跳過去的同學起了個“可愛小豬”的雅號。老師一宣布,大家都哈哈大笑起來。
這節活動課真是太有趣了。
小學五年級優秀作文13
下了一夜的雪。清晨,我拉開凈色的簾子,一眼瞥見窗外那光禿禿的樹干上,開滿了血紅色的梅花,紅的的梅花映在窗外白雪皚皚的世界里,顯得格外嬌艷。
人們認為,冬天最大的特點就是是那窗外的白雪和刺骨的寒風。可我認為,嚴冬到來時最引人注目的卻是那鮮艷的梅花。秋末,梅花樹便開始養精儲銳,一旦入冬,便卯足了勁長,正是在最冷的時候,鮮艷的梅花就應聲開放,夾著雪花的刺骨寒風,正是它成長的最好養料,那冰天雪地的世界,正是它生長的環境,即便這環境極端的惡劣。越是寒冷,越是風欺雪壓,花開的越精神,越秀氣。
梅花從不挑剔生長環境的惡劣,它會在冰天雪地里開放。也從不和其他花爭艷,它默默地在寒冬里開放,等到花開時,人們才發現,原來梅花也是這么美。
人也是這樣,自己有才能,不需要去爭風吃醋,默默地在角落里生根發芽,總有一天會綻放。
不管經歷什么磨難,只要頂風向前,就一定會勝利。
中華民族的精神也正是如此,幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節的人物,他們不管歷經多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”
梅花在每一個人的心中,只要不屈不撓,不要向困難低頭,心中的梅花終有一天會綻放!
小學五年級優秀作文14
現在,科技發達了,有了汽車這個交通工具。但是,未來的汽車,簡直好極了!讓我來為你介紹一下吧。
成為“馬路殺手”的汽車在未來已經不會再繼續做“殺手”了,因為它可以穿過任何事物,但是時間有限;也能在空中飛翔,只要按下飛行按鈕就可以了。看著窗外,頓時感覺自己就像那小鳥一樣,自由飛翔;他還可以散發花香、凈化空氣,讓我們有著開心的心情;也許你會覺得汽車的顏色太單調了。那么這臺未來的汽車就會自動換色,你只要對它說:“換色”并說出你喜歡的顏色,他就會立即更換成你喜歡的顏色。這樣,你就可以心滿意足了;對了,還有一個超關鍵的,就是它有語音系統。你只要把你說的話錄在上面,他就會重復一遍,增加樂趣。
未來的汽車里面的電視很神奇,你可以觸摸電視上的人物,現在的電腦、電視對我們眼睛不好,而這臺電視不會,它會幫助近視的同學減輕度數,可惜不能完全恢復;還有智能座椅,如果你渴了,他就會伸出它的“手臂”,為你送上你想要的飲品。它的輪子是泡泡做的,這種泡泡特別的堅固,是不會被戳斷的。有各種形狀,小狗形、小貓形、小兔形等等。車的外形也可以變,只要你喜歡就可以了。
怎么樣,未來的汽車很棒吧。雖然現在還沒有,但是我們都會期盼這天到來的。
小學五年級優秀作文15
“叮——”下課了,同學們像剛出籠的小鳥,從每一個教室里沖了出來,跑到操場上,操場上頓時熱鬧起來。有的在踢鍵子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋,他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得我眼花繚亂。咦?那里怎么有那么多同學圍著?我擠了進去,原來是都在看兩個同學比賽跳房呀!他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格,周圍的同學全神貫注地看著。有的在拼命喊加油,有的在一旁準備模仿他們的動作,有的……
比賽開始了,他們手上各拿一塊石頭,當作碑。女同學一丟,剛好丟進了一號格子里,開始跳了。“二、三、四、五……”“跳得真好!”旁邊的女同學大聲喝彩,可回來的時候,一不留神踩了線,唉!真令人垂頭喪氣!輪到男同學了,男同學順利跳完了一碑,二碑,三碑。可是在跳第四碑的時候,居然沒扔到正確的格子里!在一旁的男同學十分惋惜地說“真不該呀,女同學都快趕上來了!”
他們一輪一輪地跳著,跳的人面紅耳赤,看的人熱火真天,還沒分出勝負,這時,“叮————-”上課鈴響了,同學們意猶未盡,紛紛回到教室,操場上頓時安靜了下來。