第一篇：小學五年級閱讀練習題及答案

導語：通過閱讀練習，可以幫助大家提高語文學習水平哦。以下是小編帶來的小學五年級閱讀練習題及答案，歡迎大家參閱。

1、種辣椒

常識課上，老師對植物的講解，把我帶到植物世界里。聽完課，我動了心，決心種點什么，仔細觀察它的生長過程。

回到家，我找到了兩個花盆，滿心歡喜地種下了辣椒籽。下種后，我每天都要給它澆些水，盼望種子早些發芽。一天中午，弟弟告訴我花盆里出小苗了，我飛一樣地跑到窗臺前，只見一棵小嫩芽拱出土，又過了兩天，好幾棵小芽出來了。小芽越來越多，我給小辣椒間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它們的莖上都綴滿了欲放的花苞，幾天后，一朵朵雪白的小花，先后開放了。大約又過了四五天，辣椒就開始結果了，出現了青綠的橢圓形的小辣椒，一個個綴在莖上，真惹人喜愛。

秋風吹進窗來，帶進一股香氣，辣椒開始由青變紅，看上去更讓人喜愛。一個個兩寸多長的小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。收獲的時節到了，我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個一個摘下，竟收了小半筐。

我看著筐里的辣椒，心想：這多有意思呀！知識來源于實踐，而實

踐又必須付出辛勤的勞動，這難道不是真理嗎？

1．找出文章中點明中心的句子，在下面畫橫線。

2．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并寫出段意。

3．讀下面句子，在括號里寫出各運用了什么修辭手法。

① 小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。（）

② 我飛一樣地跑到窗臺前。（）

2、蒙蒙的小雨

蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣，因為她覺得在這樣細雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。

忽然 迎面一輛 的士 飛馳而來 她猛地拐向路邊 但車把掛在樹干上 她摔倒了 小妹妹 沒事吧 一個小伙子站在她身邊問道 陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹？她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來，都沒成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強了，還是送你上醫院吧。”接著，拉起陳紅的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。

她發現小伙子走路不太自然，仔細觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。這時，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細雨中騎車，那的確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一會

兒，小伙子說：“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了。”聽了這話，陳紅陷入了沉思??

醫院到了，小伙子攙著陳紅進了急診室。“我去通知你父母，你知道他們的電話嗎？”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒，陳紅的父母風風火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢？”這時，只聽護土小姐說：“那個小伙子，看見你爸媽來后，他就

離開醫院了。”陳紅怔住了：“我還不知他叫什么呢！”

父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫院的時候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。

1．給第二自然段中沒有標點的地方加上標點。

2．聯系上下文解釋下面的詞。

逞強——

風風火火——

3．用“~~~~”畫出文中描寫心理活動的一個句子。

4．在第二自然段中用“ ”畫出比喻句，這句是用____比喻____。

5．寫出第二、三自然段段意。

第二自然段：

第三自然段：

6．為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子？

3、情誼

昨夜，一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學。書沒了，書包也沒了??叫我怎么去上學呢？我帶著悲傷和疲勞，慢慢地朝學校走去。

教室里，同學們都在讀書，我低著頭走進了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了。”同學們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我，大家雖然都沒有說話，但看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好象沒有人一樣。

這時，中隊長方萍手拿一個大紙包走過來，對我說：“別難過！這些都是同學們送給你的學習用品。我給你買了一條紅領巾和一塊中隊委員的標志。來，我給你戴上。”

“玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你。”

“玲玲，這個多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物，你拿去用吧！”

“玲玲??”“玲玲??”

看著桌上的學習和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己。可是，不知為什么，那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來??

1．解釋詞語：出奇——

2．給文章分段，用“‖”在文中標出，并寫出段意。

3．選擇短文的中心思想（在正確答案序號上打√）

①反映了“我”受災后悲傷的心情。

②抒發了“我”非常感激同學們的思想感情。

③表達了同學們對“我”的純潔真摯的友誼。

4．短文是按什么順序寫的？（在正確答案序號上打√）

①時間的變化 ②地點的轉移 ③總分結構

④事物幾方面 ⑤事情發展順序

5．將“一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。”

改成被字句

將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”

縮成最簡句子

6．短文最后一段除了標點符號停頓外，還有哪些地方朗讀時需要稍加停頓，用“|”標出。

第四篇

我四歲半時，爸爸和媽媽因感情不合而離異。我聽大人們議論：爸爸和我不像個家了。‖

時間不久，她突然來了。我與她很陌生，格格不入。她比媽媽小好多歲，長得比媽媽好看。她話不多，手可勤，下班回到家就閑不住。我和爸爸的世界在她手下很快變了樣兒。爸爸自然高興，我心里卻不舒服，仍想著自己的媽媽。爸爸逼我叫她“媽媽”，我硬是不肯，而且哭了，還揚起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她說，看不出她有生氣的樣子。她下班回來常給我帶些好吃的，還有玩具、衣服??給什么我都要，可就是不叫“媽”。

她做了絕育手術，為的是只要我一個，爸爸又逼我叫她“媽媽”，我還是不開口。“就叫阿姨好了。”她還是那句話。

我的生日到了。那是她第一次為我過生日。我的小房間布置得煥然一新，我換上了一身新衣服，她還給我買了許多學習用品。吃得更新鮮，都是她親手做的。我最喜歡的還是那個大蛋糕，上面插著13 支蠟燭，蛋糕上用奶油鑲嵌著四個字：新的旅程。燭光與彩燈相輝映。說笑之間，我飄然如夢。恍惚中，我情不自禁地沖她叫了聲：“媽。”她馬上應了一聲，很自然。爸爸當然高興。從這以后，我便開始叫她“媽”了。‖

我覺得眼前的媽媽就是我親媽。媽媽的胸懷是我最安全的地方，媽媽的扶持是我學走路的拐棍，媽媽的寬容是我成長的雨露。

1．給短文選個最合適的題目加上。

（1）好后媽

（2）我和后媽

（3）同是親媽

2．用“‖”把第二段畫出來（第一、三段已用“‖”標出），并寫

出第二段和第三段的段意。

第二段:

第三段:

3．下面哪句話準確地概括了短文的中心思想，找出來打上“√”。

（1）通過“我”對后媽感情轉變過程的記敘，說明后媽對“我”很關心。

（2）通過“我”對后媽感情轉變過程的記敘，贊頌了后媽心胸的開闊和寬容。

（3）通過“我”對后媽感情轉變過程的記敘，表達了“我”對后媽的感激之情。

4．按照句子的意思從文章里找出相應的詞語填在括號里。

（1）感情激動，控制不住自己。（）

（2）改變舊面貌，出現嶄新的氣象。（）

（3）有抵觸情緒，不相容。（）

5、碗

我們山村的孩子們吃飯都是用一種粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗飯，夾一些菜放在飯上，一齊涌到村口的小場上來吃。我們有的坐在石板上，有的坐在木墩（dūn）上，有的干脆蹲在那兒。大伙兒一邊吃飯，一邊說話，可熱鬧呢。大家還可以自愿地你吃點我的菜，我吃點你的菜，結果一頓飯吃了好幾種菜，比在家里吃強多了。

我們端著碗出場的第一個“節目”是猜菜：大家把手里的碗舉得高高的，讓對方猜，猜不著，就吃對方一口菜；猜著了，就讓對方吃一口菜。小小的手兒，要舉起那么大個碗，是要有一點點技術的。弄不好，碗打破了，飯吃不成還要挨一頓打。可盡管這樣，這個“節目”卻從未中斷過。

有一次猜菜，我的碗打破了。我嚇哭了。隔壁一個比我大兩歲的小姐姐，忽然把自己的碗給了我，自己抬起破碗回家去了。不一會兒，我們就聽到她媽媽的罵聲：“打破碗了？你死去了！”接著是“啪”的一巴掌。

這一巴掌好像打在我的心上。我端著碗默默地回家去，飯也沒吃完。媽媽以為我病了，泡了一碗紅糖茶給我喝。我把茶端到屋后給正在屋檐下哽（gěng）咽（yè）的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，兩滴亮晶晶的淚珠落進了碗里。

后來我讀大學了，回家看她。她已經結了婚，生了個漂亮的小女孩，跟她小時候一模一樣。當我們說起這打破碗的故事時，她回憶說：“你媽打起人來比我媽厲害，你又小，我怕你受不了??”

她說得很平靜，我心里卻像倒海翻江一般。

1．給加點字選擇正確讀音，并在下面畫橫線。

端著碗（zhe zhuó zháo zhāo）猜不著（zhe zhuó zháo zhāo）

2．在文中用“‖”把文章分為三段，寫出各段段意。

第一段:

第二段:

第三段:

3．小姐姐為什么把她的碗給了“我”，自己拾起破碗回家去？

4．第四自然段中畫橫線的句子寫了人物的外表。從這外表你知道小姐姐會想些什么？

5．第五自然段中的省略號表示什么？在正確答案后的括號里畫“√”。

①表示省略了的話。（）②表示斷斷續續的語氣（）

閱讀答案

1、種辣椒

1．知識來源于實踐，而實踐又必須付出辛勤的勞動，這難道不是真理嗎？

2．分段：

第一段：（1）寫我決心種點植物觀察它的生長過程。

第二段：（2－4）寫我種植辣椒的過程。

第三段：（5）寫我懂得了知識來源于實踐，而實踐又必須付出。

辛勤的勞動。

3．①擬人 ②比喻

2、蒙蒙的小雨

1．，“ ”。。“，？”。

2．顯示、賣弄。形容急促短時間就趕來了。

3．心想：這些人真是，干嘛要東躲西藏的！

4．溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。把溫柔如絲比喻春雨。

5．第二自然段：寫陳紅被汽車撞傷后，一位小伙子主動要求送她去醫院治療。

第三自然段：當陳紅得知送自己去醫院的小伙子也曾被汽車軋斷了腿的事后便陷入了沉思。

6． 陳紅騎自行車被汽車撞傷后過路的小伙子立即把她送往醫院治療，并設法轉告陳紅父母，自己卻連姓名也沒留下就離開了醫院，這一助人為樂的高尚品質深深地感動了陳紅一家。因此，他們是多么希望能再次見見這位小伙子，當面向他表示謝意。

3、情誼

1．特別，不尋常。

2．分段

第一段：“昨夜??慢慢地朝學校走去。”段意：寫一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。

第二段：“教室里??玲玲。”段意：寫第二天，我一進教室中隊長方萍就將同學們送給我的學習用品的一個大紙包交給我。

第三段：余下部分。段意：寫看著同學們送給我的學習和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，大顆淚珠禁不住地滾下來。

3．③√ 4．⑤√

5．我家的一切都被一場無情的大火燒成了灰燼。縮句：淚珠滾下來。

6．看著／??聽著／??我用力／??極力／??那大顆大顆的淚珠／??

4、同是親媽

1．同是親媽

2．第二段：“時間不久??她還是那句話。”段意：寫新媽到我家后總是忙個不停，還常給我買許多東西，爸爸逼我叫她“媽媽”，我就是不肯。

第三段：寫新媽為我做生日，我十分開心，恍惚中情不自禁地沖她叫了聲“媽”。

3．（2）√

4．（1）情不自禁（2）煥然一新（3）格格不入

5、碗

1．Zhe√ zháo √

2．分段：

第一段：（1—2）寫我們山村的孩子喜歡聚到一塊吃飯、猜菜。

第二段：（3—4）寫“我”猜菜時打了碗，一位小姐姐把她的碗給了“我”，自

己卻挨了打。“我”很感激。

第三段：（5—6）寫多年后，“我”和小姐姐談起了這件事，我很激動。

3．因為她知道“我”媽打起人來比她媽厲害，怕“我”受不了。

4．小姐姐會想：我為你挨了打，你用紅糖茶給我喝，我滿足了。

5．①（√）

第二篇：小學數學五年級簡易方程練習題及答案

小學數學五年級《簡易方程》練習題

一、填空。

1、某廠計劃每月用煤a噸，實際用煤b噸，每月節約用煤12a-b／12。

2、一本書100頁，平均每頁有a行，每行有b個字，那么，這本書一共有(100ab)個字。

3、用字母表示長方形的周長公式C=2(a+b)

4、根據運算定律寫出：

9n +5n =(9+5)na × 0.8 × 0.125 = a(0.8× 0.125)

ab = ba 運用定律。

5、實驗小學六年級學生訂閱《希望報》186份，比五年級少訂a份。186+a 表示 五年級訂閱《希望報》的份數

6、一塊長方形試驗田有 4.2公頃，它的長是420米，它的寬是（100）米。

7、一個等腰三角形的周長是43厘米，底是19厘米，它的腰是（12厘米）。

8、甲乙兩數的和是171.6，乙數的小數點向右移動一位，就等于甲數。甲數是（156）； 乙數是（15.6）。

二、判斷題。（對的打 √，錯的打 ×）

1、含有未知數的算式叫做方程。（×）

2、5x 表示5個x相乘。（×）

3、有三個連續自然數，如果中間一個是a ,那么另外兩個分別是a+1和a-1。（√）

4、一個三角形，底a縮小5倍，高h擴大5倍，面積就縮小10倍。（×）

三、解下列方程。

3.5x = 1402x +5 = 4015x+6x = 168

X=40X=17.5X=8

5x＋1.5 = 4.513.7—x = 5.294.2 × 3—3x = 5.1

X=0.6X=8.41X=2.5

四、列出方程并求方程的解。

（1）、一個數的5倍加上3.2，和是38.2，求這個數。（2）、3.4比x的3倍少5.6，求x。解：5X+3.2=38.2X=7

五、列方程解應用題。

1、運送29.5噸煤，先用一輛載重4噸的汽車運3次，剩下的用一輛載重為2.5噸的貨車 運。還要運幾次才能運完？

解：2.5X+3*4=29.5X=72、一塊梯形田的面積是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是幾米？ 解：（7+11）／2X=90X=103、某車間計劃四月份生產零件5480個。已生產了9天，再生產908個就能完成生產計 劃，這9天中平均每天生產多少個？

解：9X=5480-908X=5084、甲乙兩車從相距272千米的兩地同時相向而行，3小時后兩車還相隔17千米。甲每小時行45千米，乙每小時行多少千米？

解：3*45+17+3X=272X=405、某校六年級有兩個班，上學期級數學平均成績是85分。已知六（1）班40人，平均成績為87.1分；六（2）班有42人，平均成績是多少分？

解：85=（40*87.1+42X）／（40+42）X=83

第三篇：小學語文五年級下冊句式練習題及答案

小學語文五年級下冊句式練習題

一、陳述句變反問句

1、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。我們怎么能因為學習任務重而不參加體育活動呢？ 我們難道能因為學習任務重而不參加體育活動嗎？

2、這幅畫是我們班彩穎畫的。

這幅畫怎么不是我們班彩穎畫的呢？這幅畫難道不是我們班彩穎畫的嗎？

3、父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心。父母含辛茹苦地把我們養大，我們難道應該傷他們的心嗎？

4、對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。對少數同學不守紀律的現象，我們怎么能不聞不問呢？

二、對話與轉述的互換

1、外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花。” 外公對小英說，那是中國最有名的花。

2、張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導功課。” 張強笑著對媽媽說，李明今天生病了，他去幫李明輔導功課。

3、李老師興奮地說：“我們班戰勝了四（1）班，獲得了冠軍。” 李老師興奮地說，他們班戰勝了四（1）班，獲得了冠軍。

4、王老師對小華說：“我把你的書包縫好了。” 王老師對小華說，她把小華的書包縫好了。

三、縮句

1、清晨的陽光柔和地撫摸著一望無際的土地。陽光撫摸著土地。

2、我在九歲的時候就發現了有關胚胎發育的規律。我發現了規律。

3、勤奮好學的小明和小強均以優異的成績考上了大學。小明和小強考上了大學。

4、聽到了姐姐獲獎的喜訊，年邁的父親激動得手抖動個不停。聽到了喜訊，父親激動。

5、山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。話包蘊著哲理。

6、紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。紅四團取得了勝利。

7、語文老師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。老師講了故事。

四、修改病句

（一）成分殘缺

1、春天來了，越來越來暖和了。修改：春天來了，天氣越來越來暖和了。

2、灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。修改：月光灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。

3、學了《愛迪生》這一課受到了教育。修改：我學了《愛迪生》這一課受到了教育。

4、雷鋒全心全意為人民服務的事跡。

修改：1.雷鋒全心全意為人民服務。2.雷鋒有全心全意為人民服務的事跡。

（二）成分贅余

1、聯歡會上，他首先第一個走上臺表演節目。修改：聯歡會上，他第一個走上臺表演節目。

2、奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。

修改：奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜等蔬菜。奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜。

3、我經常閱讀、看科幻小說。修改：我經常閱讀科幻小說。或：我經常看科幻小說。

4、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。

修改：松鼠喜歡把窩搭在大樹上。松鼠喜歡把窩搭在高大的樹上。(三)表意不明

1、李紅有時候經常和張明在一起打球。修改：李紅經常和張明在一起打球。

2、妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。

修改要求，妹妹著急：妹妹找不到爸爸媽媽，心里很著急。修改要求，爸媽著急：妹妹找不到，爸爸媽媽心里很著急。修改要求，媽媽著急：妹妹找不到爸爸，媽媽心里很著急。

3、有人主張接受，有人主張反對，他同意這種主張。

修改：有人主張接受，有人主張反對，他同意第一種主張。

5、全班同學都參加了這次公益活動，只有張剛沒有參加。修改：全班同學除了張剛外，都參加了這次公益活動。

（四）搭配不當

1、今天聯歡會上的音樂和舞蹈真好看。修改：今天晚會上的音樂真好聽，舞蹈真好看。

2、我很喜歡參加自然博物館。修改：我很喜歡參觀自然博物館。

3、戰士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進。修改：戰士們冒著傾盆大雨，踏著泥濘的小路前進。_

4、戰斗正在熱烈地進行著。修改：?戰斗正在激烈地進行著。

（五）語序不當

1、我們學校師生全體去參觀科技館。修改：我們學校全體師生去參觀科技館。

2、王麗在演唱會上唱了優美的一支歌。修改：王麗在演唱會上唱了一支優美的歌。

3、美術和音樂這兩門功課對我很感興趣。修改：我對美術和音樂這兩門功課很感興趣。

4、李華被同學們一定評為三好學生。

修改：李華被同學們一致評為三好學生。或：李華一定被同學們評為三好學生。

5、學校把“學雷鋒積極分子”的名單已經公布出來了。修改：學校已經把“學雷鋒積極分子”的名單公布出來了。

五、運用修改符號修改下列病句。

1.中國的人口是世界上最多的國家。修改：在國家后面加“之一”

2、他很果斷，從來不聽別人的意見。修改：“果斷”改為武斷

3、今天的家庭作業是讀二遍課文和四道數學題。修改：“和”字后面加“做”

4、星期天，我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。修改：去掉“剛建成的”“嶄新的”中的一個

5、這家電冰箱廠生產的冰箱質量一年比一年進步。修改：“進步”改為“高”

6、一面面鮮艷的紅旗，在和暖的春風中迎風飄揚。修改：去掉“迎風”

7、全國各地給災區人民運去了大批的藥品、食品、面包和衣服。把“、面包”去掉

8、多讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。修改：“和”字改為“，提高”

9、劉小剛第一次出席市里舉行的作文競賽，他心里既高興又緊張。修改：“出席”改為“參加”

10、因為別人的意見不一定全對，我們所以要虛心聽取。

因為改成即使（哪怕,就算,雖然）,所以改成也，還有一種就是在所以后面加“不一定”

六、選擇合適的關聯詞填空

不是……而是……如果……就……雖然……但是……既……又……

1、松鼠（雖然）有時也捕鳥雀，（但是）不是肉食動物，常吃的是杏仁。

2、報警的（不是）值夜班的看守，（而是）被劃破的玻璃。

3、松鼠搭的窩（既）舒適，（又）安全。

4、臨街的窗子（如果）裝上“吃音玻璃”，噪音傳到房間里（就）只剩下一點點了。

七、用上關聯詞，將兩句話合并成一句話。

1、“非典”是傳染性極強的惡魔。科學家一定會降伏它。（雖然“非典”是傳染性極強的惡魔，但是科學家一定會降伏它。）

2、我是母親。我應該及早教會他看病。

（因為我是母親，所以應該及早教會他看病。）

3、圓明園中有民族建筑。圓明園中有西洋景觀。不但……而且（圓明園中既有民族建筑，又有西洋景觀。）

4、革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。（雖然革命的道路上有千難萬險，但是不能阻擋我們前進的步伐。）

5、激光可以用于軍事、醫學。激光可以用于通訊、傳播。（激光既可以用于軍事、醫學，又可以用于通訊、傳播。）不但……而且

6、我們發動群眾。我們很好地完成了任務。（因為我們發動群眾，所以很好地完成了任務。）

八、改為陳述句：

1、誰能相信這是大自然的現實，而不是大膽的夢幻呢？ 沒有人能相信這是大自然的現實,而是大膽的夢幻。

沒有人能相信這是大自然的現實，而不是大膽的夢幻。? 誰都不能相信這是大自然的現實，而不是大膽的夢幻。誰都不相信這是大自然的現實，而是大膽的夢幻。沒有誰相信這是大自然的現實，而是大膽的夢幻。

2、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？（不勞動，連棵花也養不活，這是真理.）

3、難道你不用蠟燭就不行嗎？(你不用蠟燭就行了。)

4、難道他會從柴房里搬來一窩兔子嗎？（他不會從柴房里搬來一窩兔子。）

5、這比山還高比海還深的情誼，我們怎能忘懷？（這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。）

九、判斷下列句子的說明方法

舉例子作比較打比方列數字擬人夸張假設

1、目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤重。我國發現過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長……（列數字舉例子）

2、不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實，還有比象大得多的動物，那就是鯨。（作比較）

3、從鼻孔噴出的氣形成一股水柱，就像花園里噴泉一樣。（打比方）

4、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。（舉例子列數字）

5、松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。（作比較）

6、臨街的窗子如果裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝，傳到房間里就只剩下12分貝了。（假設、列數字）

7、灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。（列數字）

8、人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物。（夸張）

9、灰塵有個“怪脾氣”。（擬人）

10人眼能看到灰塵,是灰塵中的龐然大物,細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見.（作比較）

十、擴寫句子

1、火車穿過田野。

2、柳條拂過湖面。

3、駿馬翻過小山。

4、小河流過原野。

5、眼睛里出現淚光。

十一、改夸張句

1、我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。

2、廣場上的人多極了。

3、桂花開了，很遠的地方都能聞到香味。

十二、改雙重否定句

1、秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。

2、想讓身體健壯，必須加強鍛煉。

3、犯罪分子在鐵證面前，只好低下了頭。

十三、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內。

1、豆大點的人也想造反。

2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

3、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。

4、一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。

5、這件事怎能不是你的錯呢？

6、危樓高百尺，手可摘星辰。

7、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。

8、老師是園丁，我們是花朵。

9、學如逆水行舟，不進則退。

10、幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。

（一）寫成比喻句

1、珍珠鳥好肥。

2、“嘭——啪！”煙花在空中炸開了，好像。

3、書籍如同，吸引著愛學習的人。

4、花瓣隨風飄灑，仿佛。

（二）寫成擬人句

珍珠鳥落在稿紙上。柳條擺動。

清晨，鳥兒在屋后的大樹上叫。書吸引著我。

（三）寫出下列句子的修辭手法

1、清風輕輕拂過柳樹的發梢。

2、燕山雪花大如席。

3、這就是我們的祖國，繁榮昌盛；這就是我們的祖國，屹立于東方；這就使我們的祖國，永不屈服！

4、五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

5、蟋蟀在平臺上彈琴。

6、水簾落下來，像片片錦鱗，在陽光下閃閃發光。

7、我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。

8、那些像棉花球似的云叫積云。

第四篇：五年級修改病句練習題及答案

修改病句練習題及答案

1.去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。2.我們搞四化建設，需要繼承和發揮艱苦奮斗的優良傳統。3.下半夜，突然雷聲隆隆，接著電光閃閃。4.稻米是浙江、江蘇兩省的重要產區。

5.一會兒，我們就清潔了好幾處不干凈的地方。6.目前，正值北京黃金季節，各國游客紛至沓來。7.王老師對我們可好了，說話總是甜言蜜語的。

8.燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，是人類的好朋友。9.3月份，北京各影院準備上映70多部古今中外的新影片。10.我們老師口才好，講起道理夸夸其談。11.黨中央大力重視并支持科學事業的發展。

12.每個同學都應該成為德育、智育、體育的勞動者。13.今天是我的小表弟五歲誕辰。

14.他這種違反錯誤的做法，受到了大家的批評。15.蘭蘭助人為樂的精神值得大家感動。16.同學們都炯炯有神地聽老師講課。

17.英模團的同志給我們全體同學報了一次告。18.兩個學校的興趣小組昨天開始活動了。

19.直到19世紀的下半葉，才被人發現珊瑚是生活在海里的食肉動物。20.展覽會開幕的第一天，就有工人、農民、戰士、學生和婦女等許多人來參加。21.八國聯軍侵略我國的時候，燒毀并洗劫了北京西郊的圓明園。22.王平和李華建立了深刻的友誼。

23.勞動時，老師和大同學干重活，女同學干輕活。24.回憶自己的成長，每一步都離不開“園丁”的培育。25.經過努力，小東做題馬虎的現象比以前進步了。26.學習各項法律是目前的一個重要問題之一。

27.空氣和其他別的東西一樣，也有熱脹冷縮的特性。

答案

1.去年我國是世界上石油輸出最多的國家之一。

2.我們搞四化建設，需要繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統。3.下半夜，突然電光閃閃，接著雷聲隆隆。4.浙江、江蘇兩省是稻米的重要產區。

5.一會兒，我們就清理了好幾處不干凈的地方。6.目前，正值北京黃金季節，各國游客絡繹不絕。7.王老師對我們可好了，說話總是輕聲細語的。

8.燕子、啄木鳥等益鳥和青蛙都專吃害蟲，是人類的好朋友。

9.3月份，北京各影院準備上映70多部反映古今中外內容的新影片。10.我們老師口才好，講起道理頭頭是道。11.黨中央重視并大力支持科學事業的發展。

12.每個同學都應該成為德育、智育、體育全面發展的勞動者。13.今天是我的小表弟五歲生日。

14.他這種違反紀律的錯誤做法，受到了大家的批評。15.蘭蘭助人為樂的精神值得大家學習。16.同學們都聚精會神地聽老師講課。

17.英模團的同志給我們全體同學作了一次報告。18.學校的兩個興趣小組昨天開始活動了。

19.直到19世紀的下半葉，珊瑚才被人發現是生活在海里的食肉動物。20.展覽會開幕的那一天，就有工人、農民、戰士和學生等許多人來參加。21.八國聯軍侵略我國的時候，洗劫并燒毀了北京西郊的圓明園。22.王平和李華建立了深厚的友誼。

23.勞動時，老師和男同學干重活，女同學干輕活。

24.回憶自己的成長歷程，每一步都離不開“園丁”的培育。25.經過努力，小東做題馬虎的現象有所改變了。26.學習各項法律是目前的一個重要任務之一。27.空氣和其他物質一樣，也有熱脹冷縮的特性。

和湯小泉是好朋友，他經常幫助他自習復習功課。

2、我斷定他今天可能生病了。

3、我國的人口是世界上人口最多的國家。

4、多讀好書可以豐富和提高我們的知識。

5、我一定要改掉不好的毛病。

6、我訂了《中國少年報》、《小學生數學報》、《少年文藝》等報紙。

7、通過改革開放，使我們的生活有了改善。

8、我們要發揚老一輩的革命事業。

9、她正在洗完衣服，就該上學去了。

10、會議廳里坐著不少來自各校的許多代表。

11、言行不一致的人是一種很壞的風氣。

12、同學們選他當三好生是對自己的信任。

13、小紅寫信給媽媽，想請她給她買一套新衣服。

14、昨天晚上，中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽，他們終于取得了勝利。

15、他記錄了并且看了中央電視臺的節目。

16、我寫字認真了，錯別字也大大進步了。

17、在老師的教育下，我端正了學習態度和方法。

18、爸爸經常反復地告訴我，上課要注意聽講。

19、寒冷的冷風吹得我直打哆嗦。20、媽媽拿的一個西瓜走進了屋。

21、我們從小養成愛清潔、講衛生。

22、媽媽經常獎勵我要好好學習。

23、這是一件十分漂亮、美麗的衣服。

24、他興致勃勃地跑過來，高興地說：“動畫片的時間到了。”

25、課外活動時，我詳細地觀察了同學們的活動情況。

26、我對圍棋有濃厚的趣味。

27、你必須趕快立即去學校上課。

28、我校全體師生和學生參加了這項活動。

29、王老師耐心啟發和糾正和我的錯誤，使我深受感動。30、雨來即使犧牲自己，也不說出李大叔的下落。

31、當演員唱到“敬愛的周總理，我們深深地懷念您。”時，臺下的觀眾眼睛里熱淚盈眶。

32、老師今天講的知識我基本上全懂了。

33、排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館。

34、同學們選我當班長是對自己的信任。

35、同學們給科學家寫信，想請他們給他們搞一次科技講座。

36、爸爸買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來練字。

37、下午，六（1）班和六（2）班進行了籃球比賽，他們終于取得了勝利。

38、春風吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的響聲。

39、清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。40、張明和李偉約定一起在自己家做作業。

41、林強和黃亮激烈地辯論，仍不能把他的錯誤改正過來。

42、英語對小華十分感興趣。

43、我國有世界上所沒有的萬里長城。

44、指南針是我國的四大發明。

45、春天的杭州是個景色優美的季節。

46、我家養了一條紅金魚和一條黑金魚，我覺得它比它好看。

47、東關小學和城西小學的一對幫扶友好學校，他們經常支持他們。

48、閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。

49、我的爺爺不但滿頭白發，而且行動利落。50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前，對他說：“以后上課要認真聽講。”

51、媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃它了。

52、春風吹得滿山的桃樹綻開了五顏六色的花，一片火紅，非常精彩。

53、在學雷鋒的活動中，我要發揮少先隊干部的充分作用。

54、運動會上他，帶著太陽鏡和運動鞋。

55、這片果園里種的全是桃樹，只有幾棵梨樹。

56、小船迎著狂風在平靜的水面上行駛。

57、今天下午刮了一天大風，把運動場上五顏六色的紅旗都吹倒了。

58、我們中國的人口素質普遍增加了。

59、解放軍叔叔的品質是我們學習的榜樣。

60、聽了老師的鼓勵，大家的信心堅強了許多。保護牙齒，天天早晚刷牙。62、他今天沒來，可能也許是生病了。

63、經過努力，他的作文里的病句大大進步了。64、張文是一個學習很好的三好學生。65、我們一定要發揚優點，改進缺點。

66、院子里栽了兩棵樹：一棵大樹，一棵梨樹。67、不管誰無故缺席，就要受到批評。

68、我們要開展“讀好書，學做人”的號召。69、墻上的鐘又走了一圈，一小時又來去了。70、我們班同學遲到的現象差不多根本沒有了。71、無論哪個同學違反紀律，就會受到批評。72、老師正在夸耀劉光同學，批駁林強同學。73、王小京年年被評為“三好學生”的榮譽稱號。74、老師用溫和的語氣的慈祥的目光注視著我們。75、只要虛度時光的人，才會一又一次的臉地。76、一進公園，就看見挺拔的大樹，美麗的鮮花。77、雷鋒叔叔的釘子精神。

78、走進菜園，找了好一會兒，連一條青蟲也沒有找到。79、在“雛鷹小隊”活動中，使我們受到了教育。80、通過學習《小學生守則》，使我更加自學地遵守紀律了。81、下課了，校園里一下子頓時沸騰了。82、這篇文章內容不貧乏，很豐富。

83、小華生病了，可他仍舊還是來上課了。

84、李奶奶買了許多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。85、我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。86、開學，我們樹立了計劃，明確了努力方向。87、紅軍長征時候了生活是非常艱辛的。88、家鄉的春天是迷人的地方。89、弟弟知道自己，心情很繁重。

90、他躲在一個非常隱藏的地方，敵人很難發現他。91、解放軍叔叔制定了精密的作戰計劃。92、大家夸耀五(1)班的清潔衛生搞得好。

93、李爺爺說，兩個新舊社會，真是鮮明的對比。

94、北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。95、同學們制定并討論了班級活動計劃。96、我們小學生應該遵守公共秩序在車站。

97、這次男女老少都參加了大掃除，男的女的干重活，老的少的干輕活。98、到科技展覽館的人很多，有工人、農民、教師、干部、年輕人。99、全家人都到公園去玩了，只有小剛一個人在家做作業。100、今天有家庭作業，我已經基本上全部完成了。

101、不知誰放了一槍，把樹上的鳥兒幾乎全嚇得飛走了。102、下課鈴一響，同學們爭先恐后依次來到操場上活動。

? 小學修改病句練習題

1、課外活動時，操場上表現出一片生氣勃勃的景色。

2、市少年宮舉辦了科技成績展覽會。

3、昨天，刮了一夜的大風。

4、小紅在會議室里各抒己見。

5、我敢保證，這次校運動會我們可能得冠軍。

6、我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。

7、全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會。

8、看了電視連續劇《英雄無悔》，得到很大的收獲。

9、早晨，金燦燦的太陽光冉冉地從東方升起。

10、如果大家都講衛生，我們的健康和疾病就有了保障。

11、我即使這么用功，但成績還是不如你。

12、造紙是我國古代的四大發明。

13、我們積極響應學習賴寧。

14、清明時節，我們懷著崇高的心情去掃烈士墓。

15、夏天的興安嶺是一年中最好的季節。

16、他經常回憶過去有趣的往事。

17、雷鋒精神是我們學習的榜樣。

18、張明被評為優秀少先隊員的稱號。

19、任何一切困難都嚇不倒勇敢的中國人民。

20、今天是重陽節，天氣晴朗，晚上，圓圓的月亮高掛在天空。

21、周總理生活簡單。

22、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。

23、過了整整一個鐘頭左右，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。

24、春天，我們全體同學和少先隊員都要到野外去游玩。

25、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發生在自己身邊的一件事。

26、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發生的事情。

27、我自言自語地對自己說：“怎么又做錯了？”。

28、下課了，校園里頓時立刻沸騰起來了。

29、造紙是我國古代的四大發明。

30、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。

31、在施工時，要防止不發生事故。

32、李老師光榮地被評為全國教育系統“勞動模范”的稱號。

33、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修筑京張鐵路。

34、一個人難免有缺點錯誤，改進了就好。

35、經過老師的講解，使同學們都明白了這個寓言故事的深刻含義。

36、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。

37、近年來，我們的生活水平和環境都有了很大的提高。

38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。

39、我們要學習和發揚賴寧的英雄事跡。40、一切任何困難都難不倒我。61、這首歌曲的作者是張勁寫的。62、在公共場所，我們要維持清潔。63、他非常認真地復習作業。

64、老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白胡子。65、要搞好班級工作必須發揮班干部的充分作用。66、在會上，紛紛發表自己的意見。67、小周虛心接受同學們。68、我們從小要不吃零食的好習慣。69、這是一艘最大的我國制造的遠洋輪船。70、我們學校過去注意的不夠對衛生工作。71、我們必須認真改正并仔細檢查作業中的錯誤。72、我們正在觀看優美的漂亮的舞蹈。73、這篇文章的層次和語言都很優美。74、言行不一的人是極壞的作風。

75、這種不愛惜糧食，任意浪費糧食，是可恥的。76、經過老師的教育，終于認識了錯誤。77、李明學習很刻苦，因為成績優良。

78、她千方百計想盡辦法幫助學習成績有困難的同學。79、桃樹上結滿了許許多多又大又紅的桃子。80、我認真完成了各科作業和語文作業。81、她的家鄉是北京人。

82、小紅和小俊告訴老師，下午她請了半天假。

83、教室里靜悄悄的，沒有一個人，只有小花在做作業。84、同學們對我的批評基本上完全是正確的。85、討論中，小明首先第一個發言。

86、故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。87、爸爸有一次經常對我講起他的童年趣事。88、我們班過去對衛生工作十分注意得不夠。89、我一定要改掉不好得缺點。

90、國慶節到了，大街小巷到處張貼了許多新的標語和口號。91、公園里開著五顏六色的紅花，美麗極了。92、我正在吃完了早飯，小俊來叫我上學了。93、聽了這個故事，我不約而同地笑了。94、體育活動課到了，同學們快樂地在操場上。

95、六項作業我已經做好了五項，還有一項沒做就完成了。96、我記錄并且看了教育電視臺的節目。

97、寫字時，我注意了字的筆順、筆畫，錯別字大大進步了。

98、東方明珠電視塔、故宮博物院、亞西亞商業大廈這些建筑都很現代化。99、雷聲過后又是一道閃電，眼看就要大雨傾盆。100、為了開好“談奉獻”主題中隊會，爭著發言。101、我們從小就要養成愛清潔、講衛生。102、媽媽經常獎勵我要為四化刻苦學習。103、列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。

104、周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。105、這本書對我很感興趣。

106、經過老師的教育，終于認識了錯誤。107、小紅出席了市第三屆小學生現場作文比賽。108、小明學習很刻苦，因為成績優良。109、烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來。

110、我情不自禁的脫口而出地說出來。111、每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。112、我國的名勝古跡很多,長城是唯一的一處。113、王老師和同學的感情非常深刻。114、花壇里盛開著五顏六色的紅花。115、今天的氣溫十分干燥,令人難受。116、語文對他特別感興趣。

117、在中隊會上,同學們相互作了自我批評。118、在考試時,我迅速地答卷和交卷。119、老師提出的問題，李林答得對答如流。120、我一定要改正不好的缺點。121、街道上靜悄悄的，行人絡繹不絕。122、電腦的作用非常廣大。

123、小明的學習成績好的原因是他認真學習的結果。124、菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。125、經過老師的教育，終于認識了錯誤。

126、為了開好“談奉獻”主題中隊會，爭著發言。127、我們從小就要養成愛清潔、講衛生。128、媽媽經常獎勵我要為“四化”刻苦學習。129、同學們亂花零用錢的現象有了明顯的改正。

130、古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，培養著故鄉的兒女。131、小芳作文中的錯別字大大改進了。132、學校運動會上，我們班取得了可喜的成就。133、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節目。134、今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事。135、金老師被學校評上了優秀班主任的光榮稱號。136、這篇作文的層次和語句都很通順。

137、無論在什么會上，他總是每次第一個首先發言。138、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。139、人民的生活水平在不斷地進步和提高。140、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。141、我國人口是世界上最多的國家。142、王寧被光榮地評為“三好學生”稱號。143、因為小明刻苦學習，而且進步很快。144、昨天傍晚刮了一夜的風。

145、小紅和小李是一對好朋友，她經常幫助她復習功課。146、言行不一致的人，是一種極壞的作風。

147、在聯歡會上，同學們唱起了動聽的歌聲和快樂的舞蹈。148、我估計這道題他一定不會做。

149、我們不能只重視兩門語文、數學功課，要全面發展。150、這學期，我校開展了“學習賴寧愛集體”的熱潮。151、皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調皮地眨著眼睛。152、我估計他大概是出去看電影了。153、經過老師的幫助，錯別字大大降低了。154、如果天氣這么冷，他就堅持鍛煉身體。155、我國有世界上所沒有的萬里長城。156、下課鈴響了，同學們有秩序地蜂擁而出。157、我國的名勝古跡很多，長城是唯一的一處。158、張老師的身材非常健康，步伐非常迅速。159、爺爺對我是那么的愛戴。

160、足球比賽時，隊員們提出“勝不驕，敗不餒”。161、春天的北京是一年中最美麗的季節。162、在困難面前，我們要經得起考察。163、我們班的董輝同學，主動承擔圖書管理員。164、少先隊員要發揮優良傳統。

165、同學們全神貫注，聚精會神地聽孫爺爺講故事。166、我們不要在昏暗的光線下看書。167、這個故事情節曲折，扣人心弦。

168、讀了《一夜的工作》，更加熱愛偉大的周總理。169、電腦的作用非常廣大。

170、小明的學習成績好的原因是他認真學習的結果。171、經過老師的教育，終于認識了錯誤。172、我們從小就要養成愛清潔、講衛生。173、媽媽經常獎勵我要為“四化”刻苦學習。174、同學們亂花零用錢的現象有了明顯的改正。

175、古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，培養著故鄉的兒女。176、小芳作文中的錯別字大大改進了。177、學校運動會上，我們班取得了可喜的成就。178、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節目。179、今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事。180、金老師被學校評上了優秀班主任的光榮稱號。181、這篇作文的層次和語句都很通順。

182、無論在什么會上，他總是每次第一個首先發言。183、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。184、人民的生活水平在不斷地進步和提高。185、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。186、我國人口是世界上最多的國家。187、王寧被光榮地評為“三好學生”稱號。188、因為小明刻苦學習，而且進步很快。189、在沒有上學以前，弟弟就會寫字和唐詩了。

190、小紅和小李是一對好朋友，她經常幫助她復習功課。191、言行不一致的人，是一種極壞的作風。192、我正吃了飯，小紅來叫我去看電影。

193、在老師的幫助下，逐步養成了良好的學習習慣

第五篇：小學五年級數學應用題練習題及答案

小學五年級數學應用題練習題及答案

（二）1．快車和慢車同時從兩個城市相對開出，2.5小時后相遇。快車每小時行42千米，慢車每小時行35千米。兩個城市相距多少千米？

2．甲、乙二位同學合打一份資料，甲每分打18個字，乙每分打22個字，兩人用了30分打完這份資料，這份資料一共有多少個字？

3．甲乙兩車分別從兩地同時出發，相對開來，甲車每小時行40千米，乙車每小時行50千米，3小時后兩車還相距25千米，兩地相距多少千米？

4．兩地相距628千米，甲車每小時行60千米，乙車每小時行80千米。兩車同時從兩地相向而行，4小時后兩車相遇了嗎？兩車相距多少千米？

5．甲乙兩人合做一批零件。甲每小時做124個，乙每小時做136個。他們合做了8小時，超額完成120個。他們原來打算合做多少個零件？

6．上午10時一只貨船從甲港開往乙港，下午1小時一只客船從乙港開往甲港。客船開出4小時與貨船相遇。貨船每小時行18千米，客船每小時行27千米。兩港相距多遠？ 答案

（二）1、（42＋35）×2.5＝192.5（千米）

2、（18＋22）×30＝12003、（50＋40）×3＋25＝295（千米）

4、沒相遇。（60＋80）×4＝560（千米）628－560＝68（千米）

5、（124＋136）×8－120＝1960（個）

6、18×3＋（18＋27）×4＝234（千米）