第一篇：我相信中國的前途讀后感

從“數目字管理”看中國企業的前途

對本書作者有所了解已不是一天兩天，黃仁宇先生早年經歷動蕩，從軍抗日，中年復笈美國，期間數十年遍游世界各地，考察先進國家進入現代化之程序，并反觀中國取得突破之契機。逝去十五年，身后文字仍不寂寞。最近幾年，他的“新作”仍不時冒出。今年4月，《我相信中國的前途》順勢推出，通過探究中國近現代發展歷程和西方先進國家進入現代化的歷程，提出了他相信的“中國的前途”。

從書中看，黃仁宇先生所相信的中國的前途，簡單來說就是實現“數目字管理”。

黃仁宇先生的“數目字管理”包括三個要素，即“經濟組織、法律體系和文化觀念”，涉及到度量衡制的統一，土地的商品化，稅收的貨幣化，以及人際關系的法律化等等，并由此構成社會演變的因素。按照最簡單淺顯的話說就是所謂的在數字上管理，即用貨幣來疏通整個社會結構，無論人力、資金、貨物、信息、土地都可以一個標準的方式（比如貨幣化）量化，形成一個體系，各因素在體系內部無障礙流動，從而使一個民族中的所有貨物和服務都能達到自由而公平的交換，從而政府得以用經濟和法律手段來調節和管理整個社會的各種活動，而不必用宗教上的誘導手段和行政上的強制手段來迫使人們遵守共同的游戲規則或社會規范。比如一個商品價值多少，一條信息價值多少，一個人力價值多少都能夠通過貨幣化來準確的體現他們的價值，進而進行等價的交換和流通。

作為社會市場主體最重要的組成部分，企業在社會經濟生活中發揮著巨大作用。中國的國民經濟體系就是由數以百萬計的不同形式的企業組成的，千千萬萬個企業的生產和經營活動，不僅決定著市場經濟的發展狀況，而且決定著中國社會經濟活動的生機和活力。從國家歷史和社會發展的角度切入未免有些過大，我們不妨從企業發展的角度深入探究數目字管理的含義。

對于企業來講，數目字管理的首要一層意思就是“精確量化管理”。精確管理，顧名思義，精就是工作要精細、做深、做透、做到位、高水平，確就是工作要明確、指令準確、具體、可操作、可控制和量，總體就是堅持科學管理的基本思想、基本思維和基本思路，把技術水平和資源都居于世界前列，但管理水平、效益水平一直是中國企業的短板。多年以來中國在各個方面雖然取得了歷史性進步，但飛速的發展掩蓋了企業管理上的問題，特別是在國有企業中，粗放式管理還依然存在，“長官意志”和“個人說了算”的現象還未完全消除，企業還存在降低成本的空間和效益增長的潛力。只有通過精確掌握，精確計算，才能實現企業的的精確量化管理。

精確管理是低成本、高效率、低損耗、高收益的保證。實施精確管理，不僅可以減少不必要的成本支出、保留客戶、減少決策錯誤、提升服務水平，而且可以在很大程度上提高企業的生產力水平、增加市場占有份額、改進產品結構和質量、改變公司文化，對于企業可持續發展意義重大。企業精確管理，從概念上來講，是指企業管理人員及技術人員用來精確調整產品、生產過程以及績效的高技術方法。它是一種把企業的定位轉移到更好地滿足客戶需求狀態的方法，并以此獲得更大的利潤和更強的競爭力，是一種“精益求精”的綜合性系統方法，通過它獲取、維持、最大化公司的成功，精確管理涉及到電信企業管理的方方面面，從市場營銷、網絡發展和維護，到財務管理、人力資源管理等。

同時精確量化管理的背后，其實包含更多的歷史內容。不只是管理，也包括被管理，以及一攬子經濟政治文化制度的配套系統。從當代企業現狀來看，一個企業要精確運作不僅要有強大的管理部門，更要每名職工都具備相應的默契和知識準備。現代經濟學以利益最大化和資源最優配置為基本前提假設，這必須要求每個利益人對利益計算和經濟系統的規則有了解，并且配合相應的統計申報工作，否則企業無法被精確統計和管理。

他的“數目字管理”的另外一層重要含義就是“規范化管理”，其首要條件是產權清晰，各種有形無形的社會資源可以公平地加加減減。也就是說，整個社會資源均可如實計算，整合進一個記錄系統，可以自由流動和交換。通過管理的規范化，使得社會發展符合歷史規律，使得社會形態趨于規范，也就是一個合理化的社會。

他提到合理化的社會，必須要有三個條件：

第一個條件是企業的合理化財務管理。“控制每一分錢，掌握每個環節”，以權責發生制核算為基礎，以資金管理為主線，強化預算管理和內控制度執行；進一步控制和優化成本費用；充分發揮各專業部門對成本費用的審核、指導、控制、考核；設立預警機制，及時通報各部門成本費用完成情況，嚴禁超預算開支成本費用。通過全面預算堅持剛性原則，落實到具體環節和每個人，通過加強審計工作，在合理使用和管理資金的基礎上，提高資金的流轉效率。

第二個條件是企業的合理化人力管理。建立員工人力資源臺帳，臺帳內容除員工的基本情況，還應包括員工可預見的發展方向，可挖掘的除本崗位外的潛力，使員工能充分發揮自己的潛力。要堅持“靠得住、有本事、能干事、干成事”的選人定崗原則。要完善績效考核管理辦法，將日常考評和年終績效考核工作結合起來，并做到“效率優先、兼顧公平”的原則。在員工的職業發展規劃上，要先充分調查員工個性化學習的需求，并將崗位培訓和學位培訓有效結合起來。還應注重員工的工作倦怠和職業枯竭問題，并適當給予員工釋放工作壓力，創建相互信任的工作氛圍和人際工作環境。建立能進能出、能上能下、能立能廢的以及公開選拔、科學選拔、任人唯賢用人機制。堅決杜絕人才選拔任用中任人為親、任人為友的現象。

第三個條件就是企業的合理化資源管理。資源包括：現有房屋、產品、物資、交通工具、通信工具、信息、以及企業的客戶和相關聯系網。不僅僅是資金和人力，涉及到企業利益的方方面面都應該被合理精確的管理。任何人都不得利用企業的資源謀取私利，企業的一切資源都應該納入管理范疇，通過合理的調配使用，為企業謀利。通過科學的統計和運營的實踐，將企業的各類資源，平衡到一個合理的范疇。特別是實體資源，多則浪費，導致出現以公謀私的現象，少則難以支撐企業運營，影響發展效率。將節省下的資金用于企業的生產、經營和投資，減少不必要的支出和浪費。

然而“數目字管理”的形成，需要有現代的體系結構。這里所謂的現代化體系，就是逐漸形成法治體系。

自古以來，中華民族的思維方式向來缺乏系統性，而更偏向玄學的模糊化。與中國傳統史觀傾向于道德褒貶不同，世界近代史，則是以科學逐步代替形而上學的過程。中國之所以難以走向現代化，是因為以儀禮代替行政，以道德代替法律，或是一味的強調武力至上，用暴力手段管理國家，規范社會秩序。黃仁宇的歷史觀著重從技術上解釋歷史探究西方先進國家怎么進入現代化？中國為什么沒有這個突破？中國怎么樣才能進入現代化程序？他提出的答案就是用法治實現“數目字管理”，從而減少道德上的爭執和暴力手段的實施。

同樣以企業管理為例，實現企業的“數目字管理”需要“依法治企”的保障。國有國法，企有企規。所謂“依法治企”，就是依照規章制度來治理企業，而不是依照人情化來治理企業，這是一個成熟企業、成功企業的治企之道、強企之基、興企之本、健企之策，是企業發展的源動力和長青不敗的根本。

落實“依法治企”，要從至少三個方面著力：

一是建章立制，有法可依。規章制度的制定過程中，須廣泛征求民意、突出針對性，充分體現出本企業的經營理念和管理要求，努力解決企業面臨的實際問題，絕不可做表面文章。公之于眾的制度條款要切合企業實際，界面清晰、職責明確、獎懲具體，實現“靠制度管理、以規則辦事、按流程執行、憑標準獎懲”，便于員工“對號入座”，有益于形成決策科學、管理高效、執行有力、運轉協調的工作秩序，不可大而化之，含糊其辭。理想的狀況是實現“管理制度化、制度標準化、標準流程化、流程信息化”。

二是嚴格管理，言出必行。在從嚴治企中，要真正體現“嚴”與“公”，首先是企業領導者要做到嚴字當頭、敢于負責。古人云“慈不掌兵”，很多人都熟知“孫武殺妃練女兵”、“諸葛亮揮淚斬馬謖”的故事，為了帶出一支過硬的隊伍，就必須嚴格堅持制度。因為企業的“法”，本身應當是在法律法規和政策指導下，從企業的實際和大多數員工的利益出發，并經法定程序而制定形成的，體現的是對企業所有成員公平、公正的原則，保護的是企業與員工的整體利益，是懸在所有員工頭上的“達摩克利斯之劍”。一個企業要建立良好的秩序，確保各項工作規范、有序、高效地運作，必須堅決貫徹“依法管理”的思想。

三是思圓行方，以“公”為先。規章制度的制定與實施，對員工不僅是“管”，也是一種“引”，目的在于形成良好的生產經營秩序和氛圍。要堅持“思圓行方”的原則，即出臺制度前，對其合理性、有效性及可能產生的影響要思考周密，在實施中要注意方法、及時反饋效果，體現“圓”的柔性；但一旦思考成熟形成定制，則應堅決實施，說了就要算、定了就要干，體現“方”的剛性，這一點尤為重要。堅決“鏟除”阻撓規章制度執行的“不法分子”，樹立企業法規的權威性，要讓“法”成為引領企業前進的明燈、規范職工行為的利劍，而不是可有可無，任人踐踏的一紙廢書。

推進“依法治企”，要注意厘清企業利益和員工個人利益的界限，尤其是在“法”和“理”產生矛盾時，要分清“大道理”和“小道理”的是非，堅持先“法”后“理”，以企業的利益為先，全面構筑一個“靠人去落實制度，靠制度來管人”的順暢的法治環境。“依法治企”的過程一定不會是一帆風順的，在規章制度的實施過程中，一定會發現制度制定上存在的不合理因素，或是不利于執行的因素。我們要在實踐中不斷總結經驗教訓，不斷修正規章制度，讓規章制度不斷趨于規范化、合理化，更好的為“依法治企”服務。

黃仁宇先生抱著審慎的樂觀來看到中國所發生的一切，他的信念不在于對任何掌權者的贊美，也不在于任何政府的一貫正確，而在于歷史長時間段的合理性。因為看到了我國社會正在向著“數目字管理”的方向發展，因此他相信中國的前途。同樣，我國的企業也在向著“數目字管理”的方向發展，通過不斷提倡發展創新，深化體質改革，變更經營理念，推進依法治企，我堅信，我們的企業同樣有著美好的未來和光明的前途！

第二篇：《相信》讀后感

《相信》讀后感

《相信》讀后感1

高爾基曾經說過“讀書是人類進步的階梯”的確，看書可以讓人修心養性，在遇到事情會冷靜，也讓我們知道人生的道理，讓我們學會做人。

在一個陽光明媚的陽光下，許多叔叔阿姨都來學校舉辦“閱讀陶冶情操，讀書成就人生”的活動，贈一些好書給我們看，她們都非常支持同學們看書，希望我們從書中學到東西，而我就讀了《憑什么相信科學》，看這個題目就已經吸引了我，憑什么相信科學這個問題，我想應該里面有答案了吧！

《會游泳的牙簽》只要用洗發水抹在一根牙簽的尾上，然后將牙簽輕輕地放在水面上，它它就會朝頭部前進。

《汽水火山爆發》準備一瓶瓶裝汽水，將瓶蓋打開，然后往瓶中倒入一勺蘇打粉，瓶中一開始只會冒出一點點氣泡，隨后，就會出現“火山爆發”的奇觀。因為小蘇打中含有大量碳酸氫鈉。碳酸氫鈉溶于水時，會產生大量二氧化碳。而汽水等碳酸飲料中，本來就含有二氧化碳。汽水中的二氧化碳和碳酸氫鈉溶解產生的二氧化碳一起冒出，就出現了類似火山爆發的景象。

現在我知道憑什么相信科學了，這本書的內容真的太豐富多彩了，我讀了這本書我才知道科學是這么偉大的，這本書里面讓你所不知道的，都會讓你知道，你不明白的都會在這本書里找到你所需要的答案，這本書真是奇妙啊！

在這本書中，讓我知道了科學的偉大，而我現在也知道憑什么相信科學了。

《相信》讀后感2

今天我讀了一則挺有教育意義的寓言故事，大概的意思是這樣的，一個獵人在打獵的時候無意間捕獲了一只幼鷹，并把它和家里的雞一起養大。后來想把它訓練成獵鷹的時候，用了很多的方法它也未能如愿地飛了起來。于是獵人失望地把它扔下懸崖，就在驚慌和絕望中，那只鷹竟然飛向了一望無際天空。

讀了這則富有生活哲理的故事，我想起曾經在《三字經》中讀過的“昔孟母，擇鄰處”的典故，孟子的母親為了能使孩子有一個好的學習生活環境，帶領他搬了好多次家，最造造就了中國歷史上的一代大儒。我明白一個好的環境對人成長的重要性，所以在平時，我們要盡量和比自己優秀的人相處，學習他們的優點和長處，來彌補自己的的缺點和不足，最終讓自己變得更好。

當那只小鷹被獵人扔下山崖，在絕境中它卻能飛了起來，在這里我看到了它被生存環境隱藏的潛能在瞬間迸發出來，最后用自己的雙翅拯救了自己，讓它重新做一只可以翱翔天空的雄鷹。每個人在成長的道路上都會遇到挫折，有時候還會陷入絕境；但只要有我們有戰勝困難的信念和勇氣，就會像那只鷹一樣，倔強地生存下來。無論何時，我們都要做敢于搏擊風浪的水手，而不是在困難面前膽怯的懦夫。

成長的路上注定會充滿希望和荊棘，不管我們身處什么樣的環境，我們都要學會自立自強，學會乘上飛翔的翅膀。命運掌握在自己的手中，一個充滿智慧的人，不管身處順境逆境，都能駕馭好自己的人生。

《相信》讀后感3

印象最深刻的，是小學畢業的時候，老師幾乎是一天一篇作文的作業，最常寫的題目就是《**讀后感》，以至于寫的落下了病，看到讀后感就反胃。長大了，成熟了，沒有老師拿著教鞭威脅著，卻發現腦子里空空的，構思許久也下不了筆，只能看別人的美文發發感慨了。書歸正傳，感慨來了。

張澤群是個很內斂的主持人，正在蒸蒸日上的當口，不想發生了“春晚春聯事件”，搞得輿論沸沸揚揚，自己灰頭土臉，有可能會影響到自己的前程，很為他可惜，名人的壓力也是蠻大大呀。跑題了，再轉回來。

人生的許多事情都是摸著石頭過河的，愛情也是一樣。記得有部電影（小說？）《年輕時，我們不懂愛情》（沒有看過，只是覺得名字是句大實話，其實大多數人，臨死了也不懂愛情）。等到過了河，才知道路該怎么走，已經沒用了，因為“人不可能兩次踏進同一條河流”，于是就寫點墓志銘給后人，讓他們吸取教訓。沒用！“大多還不都是糊里糊涂進去，糊里糊涂出來。”

愛情會降溫，也會轉化。但即使降溫了，轉化了，我們也不能否認愛情的曾經存在。大多數經歷過愛情的人，都會對愛情有一定的免疫力，也就是說，會難以不計后果的再愛上一個人。那么只好經營手里能把握住得吧，只要你的愛情或者婚姻屬于“可過、可忍”的范疇，就有經營下去的必要。因為，人生不如意事常八九。

《相信》讀后感4

“被人信任是一種快樂，更是一種幸福；如果你在朋友遇到困難時伸出援助之手，一定能得到更多的信任。”這是《被人相信是一種幸福》告訴我的道理。

這篇文章主要講了一個在船尾搞雜勤的黑男孩不慎掉進了大汪洋中，等船長發現時，船已經駛出很遠了。他猶豫了一下，還是下令回去找。男孩還活著，因為他想起了船長和善的面孔，相信船長會回來救他的，這使船長感動萬分。是啊，還有什么比與人與人之間的信任更珍貴呢？許多偉人的成功離不開朋友的信任。人與人之間的信任就像一顆火苗，能溫暖人的心扉；它就像一把寶劍，能把所有的困難都穿透；它是一種幸福，是一種用多少金錢都買不到的幸福。它值得我們用心去愛護，用行動去珍惜。在生活中，許多同學遇到了苦難，都來找我幫忙：檢查作業、講題、借文具等。我也常常幫助別人：“喬萌，今天下午我有事，能替我做值日嗎？”“當然可以。”“請問大隊部在哪？”“在那邊，我帶你去吧。”……

我不亦樂乎地回應著每一個找我幫忙的人，從不收一點兒“報酬”。因為我知道，同學遇到困難時先想我，那是一種信任、一種幸福。當自己遇到麻煩時，他們一定會伸出援助之手的。

希望大家記住：被人信任是一種幸福，相信你給予幫助更是一種幸福。

《相信》讀后感5

《愛的教育》這本書是一個叫亞美契斯的意大利著名兒童文學家寫的。

這本書是通過一個小學生記日記的形式，記述了一個小學生的所見所聞，充分反映了社會各個階層的狀況，用高尚的愛的情感將它們編織在一起，書中的每一個人物都被描繪的栩栩如生，組成了一幅幅生動美麗的人生畫卷，帶給了我們愛與美的享受。

這本書讓我們確確實實地感悟到了愛的真諦，例如：“今天早上，人們聽到這樣一個不好的傳聞，這才開學，就發生了這種事。一個名叫奈利的孩子，才上二年級，當他正過馬路時，一輛大客車開來了，正巧，被心地善良、助人為樂的洛貝諦看見了，她立馬沖了上車，奮不顧身地救了那個小男孩，而自己卻因沒來得及逃走，被車撞了。大家看到她這種不顧一切的大無畏的救人精神，都感動地哭了起來，正當她醒來時，第一個問題就是那個小孩有沒有受傷？……”

從這個小故事中，我們可以體會到這個小女孩真是太勇敢了，勇敢到甚至不惜自己的生命。請你想象一下，她當時才是一年級的小學生呀！是什么力量讓她這樣去做呢？對，是愛的力量！人類是多么需要相互關心、幫助、相互理解，而這種關心、幫助、理解離不開一個最根本的東西——愛。

相信愛，是永恒不變的期待；相信愛是幸福的主宰；相信愛，把最美的心愿連起來，愛天長，愛地久，愛同在，只要人人奉獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……

這本書雖然只有薄薄的一片，只要你認真地去品讀它，它就能美化你那幼小的心靈，讓你感受到愛的力量是無比偉大！從而學會用愛去編織美好的人間。

《相信》讀后感6

這本書主要是寫作者的一些心理感悟，也就是心靈雞湯。她在潛意識、思想以及情感三個方面，領悟到了不可思議的神奇力量，從命運手中扳回一局，獲得幸福快樂、內心寧靜和富足生活。從作者所遇到的種種困難，我們能夠感受到他對生活的巨大勇氣，作者通過自己的平凡生活，在其中感悟到的生活真理，對大眾進行鼓勵。而卻作者能夠從不同的角度來表達自己的內心所想。“從經濟角度看，情況已經越發糟糕。我們的經費開銷太大，銷量又持續下降，使我們的流動資金變得非常緊張。我們是不允許從公司挪用款項供自己生活花銷的。那是一段非常艱難的日子，而我也根本不知道情況還能變得有多糟。”

“我開始領悟到，比起每天要面對的挑戰，生活其實還有更多的意義。我能夠掌握并感受思考的力量，了解人們的意識模式和潛意識，以及這個世界所存在的自然法則和規律。此外，我還認識到另一種不可思議的力量，這種力量存在于我們每一個個體之間，同時我還了解到隨著時間的流逝，只有很少一部分人懂得利用這種力量，而大多數人并沒有充分利用這種力量。”這種情況確實很多，我們每天起床考慮的是今天要做什么，今天的安排該怎么去完成，只要今天沒完，那么這些東西就會一直出現在我的腦海中，伴隨我們直到第二天，而第二天又會出現同樣的情況。我們不會再每天的開始去想我們做成功的事，那些值得我們驕傲的事情，一般過去的故事我們就不會去考慮。也不會去考慮我們生活為了什么，生活中有什么樣的有意義的事情，而不要去想著每日的挑戰。

《相信》讀后感7

昨天把這本書讀完了，因為是網絡上銷售不錯的書，而且是小S和吳佩慈推薦的書，所以就買了來看了，這個故事講了女主角克麗絲紅杏出墻后，招到男主角邁克的襲擊而后失憶，她只能記得當天的事情，等到一覺醒來后就什么都不記得了。而男主角邁克為了和克麗絲天天在一起就編謊言騙她，說他就是她的丈夫本，然后先說他們沒有兒子，后來說他們的兒子死了，克麗絲的醫生就建議她每天記日記，以便日后恢復記憶，和忘記事情時可以通過讀日記來記事情，最后克麗絲聯系了她的好友知道她和本已經離婚。

并且邁克把克麗絲帶到事發酒店。讓克麗絲想起了事情的全部。并且和兒子亞當還有正真正的丈夫本在一起了，這是一部懸疑小說，作者通過記日記的方式一層一層的把事情的真相透露給我們，讓我們身臨其近，難怪這本書在全世界都那么受歡迎，難怪那么多的明星喜歡看這本書，可見這本書的作者在寫這本書時的用功，這本書值得一看。

同時這本書告訴我們：除了自己的親人和正真正的好姐妹外。其他任何人的話都不要相信，只要自己用心去推測，謊言總有一天會不攻自破，所以不要親信任何人。同時也不要去和任何人說謊，因為無論多么精心安排的.謊言。總有被拆穿的那一天，等到那一天你將失去所有人。包括最親最親的家人和朋友！

《相信》讀后感8

今年寒假的時候，我讀了一則小故事——《被人相信是一種幸福》，這則故事意味深長、耐人尋味。

之后我又多次讀過，每次閱讀都會有新的感受，令我回味無窮，感受頗多……為下文鋪墊?故事主要講述了：一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛，突然一個黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋中，孩子大喊救命，無奈風大浪急，船上的人誰也沒有聽見。求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，就在他耗盡全身力氣準備放棄的時候，他想到了老船長那慈祥的臉和友善的眼神。他堅定了一個信念，那就是老船長一定會來救他的，想到這里，孩子鼓足勇氣用生命最后的力量奮力朝前游去。老船長終于發現黑人孩子失蹤了，下令返航回去找，可是遭遇阻攔，使老船長開始猶豫不決，但還是決定回去找黑人男孩，并在最后一刻救起了孩子。孩子蘇醒后，跪地感謝老船長的救命之恩，男孩的一番話讓老船長為自己那一刻的猶豫不決而深感羞愧。故事內容概括簡潔有力通過這則故事我明白了：被人相信是一種幸福，能夠信任別人也是一種幸福，尤其是他人在絕望的時候想起你，相信你會給予拯救則更是一種幸福。相信別人會讓你覺得心情開朗，會讓你的生活充滿陽光。

人與人之間只有相互信任，才能友好相處，才能使社會更加和諧，更加美好！語言流暢、簡練，感受耐人尋味。

《相信》讀后感9

這個暑假，我讀了《你相信夢想，夢想就會相信你》這本書。使我感慨萬千。

這本書講述了90多個名人，為夢想奮斗，不管歷經多少困難，從不放棄，最后得以實現夢想的故事。只要你擁有夢想，對夢想不離不棄，夢想是不會辜負你的。

其實在生活中無一不是這樣。著名魔術師劉謙從小就有當魔術師的夢想，但是他的夢想被老師，同學譏諷嘲笑，甚至連他的父母也說他不務正業。但這并沒有讓他放棄夢想，反而升起了熊熊的斗志。最終得以實現夢想。著名音樂家貝多芬雙耳失聰，這對音樂家來說無疑是一個毀滅性的打擊。但他沒有放棄。他用心去感受音樂，用心去感受旋律。每天堅持練琴，從不荒廢最后，他成了一名偉大的音樂家。以上都是正面的例子，下面我們來說一個反面教材。我有曾聽說過一個人，他的夢想是當科學家，他每天都在手機上看科學小實驗。可是，天公不作美，他的學習成績直線下降，為此，他的父母特別生氣，說他不務正業，而且他認識的每一個人都不支持他，說他沒有天賦。所以，他干脆放棄了科學家的夢想，他掉進命運的深淵，再也爬不上來。無疑他長大以后成了一個自暴自棄的人。

夢想照亮你前進的道路，夢想是你成長路上的一位良師益友，夢想是你精神的城防，夢想是你奮斗的目標。

所以，同學們，去瘋狂的追求自己的夢想吧!要相信它總有一天會實現。讓夢想帶你飛吧，它絕對能化作一雙有力而又美麗的翅膀，帶著你越飛越高，飛向你的精神天堂。因為未來這屬于那些真正相信夢想的人。

《相信》讀后感10

克麗絲一覺醒來發現自己失憶了，她不知道自己是誰也不知道躺在自己旁邊的男人是誰，47歲的她記憶停在了20多歲的少女時期。原來跟她住在一起的男人是自己的丈夫本，克麗絲去見了自己的心理醫生納什，納什告訴他不要相信本，并給了克麗絲一本她的日記，通過日記并漸漸回憶，克麗絲知道了真相本是自己的情人，她的丈夫和兒子離開了她，是本打了她，她才失憶的。后來丈夫和兒子找到了克麗絲，大團圓結局。明明發一條微博就可以講明白的故事，作者寫了20多萬，可想而知，劇情多么拖沓，故事多么無聊。歐美日本的懸疑推理作品好像都習慣這樣，還是喜歡中國的，故事跌宕起伏一波三折。原名before i go to sleep是一個很文藝又溫馨的名字，因為克麗絲只要一進入深度睡眠就會失去記憶，從她20多年前起，每天一醒來她就不知道自己和身邊的男人是誰了，那么問題來了，她為什么不試著不睡覺呢，還有來她丈夫和兒子都不找她，確定真是親生的么?

中國版改名為別相信任何人，聽起來好懸疑好深沉，顯然是出版社為博眼球故弄玄虛而改的，任何人好像說的全世界都在騙克麗絲似的，實際上加上克麗絲自己全文一共三個主要出場人物克麗絲、納什、本，騙她的也只是本一個人而已，根本題不對文。

文中年輕英俊的納什醫生也作出一些讓克麗絲心猿意馬的小動作，我一度認為他倆最后會成雙入對，結成一對母子戀，最后竟然和丈夫兒子團員了，這不是中國國產片慣用的結局模式么，好狗血。

《相信》讀后感11

當合上書的那一剎那，我的心被觸動了，陣陣暖流涌上了我的心田，我的眼睛也濕潤了。此時，我仍沉浸在那篇文章的情節中：

一個黑人小男孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋中，他拼命地喊著救命，可是無濟于事，因為海上的風浪太大了。當他準備放棄的時候，他想起了老船長，他堅信老船長會來救他的，他又一次與風浪抗爭起來。在他即將沉下去的最后一刻，船長發現了他，把他救了起來。

想到這里，我們不禁要問，是什么力量促使他一直在等待，直至被救起呢？——信任！是的，正是因為他對船長的信任，讓他看見了生的希望。可見信任的力量是多么巨大啊！

“一個人能被他人相信是一種幸福，他人在絕望時想起你，相信你會給予拯救更是一種幸福。”這句話已深深地印在了我的腦海里，此時，我終于明白了信任的意義。就在這時，我想起了老師對我的信任——

幾個星期前，老師讓我們回家默寫詞語，并且讓家長簽名，我簽好名之后，忘記放在書包里了。第二天來到學校之后，發現我默寫的詞語忘記帶了，正在這時，老師走進來了，她那和藹的目光注視著我，說了聲：“我相信你！”老師的話如和煦的春風吹進了我的心房，我真想撲進老師的懷里對她說：“老師，謝謝您！”

是啊，人與人之間只有互相信任，才能創造出更加美好的未來。所以請大家多一點彼此間的信任，讓愛灑遍每個角落。

《相信》讀后感12

今天，我和兒子一起誦讀了經典美文，我閱讀了一首現代詩歌《相信未來》 作者食指。食指本名郭路生，生于1945年，因在部隊遭受了強烈的刺激，導致精神分裂。“相信未來”這首詩是他在1968年所創作的。在當時的下鄉知親青中展轉傳抄，流行于全國，影響深遠。他在精神病院住院期間也創作了大量的作品，他是那個時期無人不知的詩人。

《相信未來》一詩，作于1968年。該詩以其深刻的思想、優美的意境、朗朗上口的詩風讓人們懂得了在逆境中，怎樣好好的生活，怎樣自我鼓勵，怎樣矢志不渝地恪守自己對明天的承諾！

相信未來”，表達的是詩人的真摯和坦誠思想：這是由真實內心升起的信念。這三個詩節，一詠三嘆，“相信未來”就像一首樂曲的主旋律，奏出了詩人心底的最強音。在那個陰云密布、精神痛苦的時代，《相信未來》在人們心靈上投下了一道希望之光。我想，那個年代過來的大多數知青也可以說是一代人，在任何時候重讀了《相信未來》都依然會怦然心動！食指“相信未來”，那種殘忍的、固執的、痛苦的、傷痕累累的相信，就是一個人在痛苦現實中對未來堅定不屈的信念。也是這首詩最為動人的內核。

讓我們相信自己的未來！它能教會我們如何面隊困境。哪怕再過幾十年這種精神同樣也會激勵我們的后人，這就是優秀詩歌的魅力，這才是真正的現代詩歌！

我深深的被這首詩打動了。相信未來，這是多么鼓舞人心的四個字。縱使生活在極其貧困和艱難的環境中，依然相信未來熱愛生命。

《相信》讀后感13

今年寒假的時候，我讀了一則小故事——《被人相信是一種幸福》，這則故事意味深長、耐人尋味。之后我又多次讀過，每次閱讀都會有新的感受，令我回味無窮，感受頗多……

故事主要講述了：一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛，突然一個黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋中，孩子大喊救命，無奈風大浪急，船上的人誰也沒有聽見。求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，就在他耗盡全身力氣準備放棄的時候，他想到了老船長那慈祥的臉和友善的眼神。他堅定了一個信念，那就是老船長一定會來救他的，想到這里，孩子鼓足勇氣用生命最后的力量奮力朝前游去。

老船長終于發現黑人孩子失蹤了，下令返航回去找，可是遭遇阻攔，使老船長開始猶豫不決，但還是決定回去找黑人男孩，并在最后一刻救起了孩子。孩子蘇醒后，跪地感謝老船長的救命之恩，男孩的一番話讓老船長為自己那一刻的猶豫不決而深感羞愧。故事內容概括簡潔有力通過這則故事我明白了：被人相信是一種幸福，能夠信任別人也是一種幸福，尤其是他人在絕望的時候想起你，相信你會給予拯救則更是一種幸福。相信別人會讓你覺得心情開朗，會讓你的生活充滿陽光。人與人之間只有相互信任，才能友好相處，才能使社會更加和諧，更加美好！

《相信》讀后感14

昨天把這本書讀完了，因為是網絡上銷售不錯的書而且是小S和吳佩慈推薦的書所以就買了來看了，這個故事講了女主角克麗絲紅杏出墻后招到男主角邁克的襲擊而后失憶，她只能記得當天的事情等到一覺醒來后就什么都不記得了，而男主角邁克為了和克麗絲天天在一起就編謊言騙她，說他就是她的丈夫本，然后先說他們沒有兒子后來說他們的兒子死了，克麗絲的醫生就建議她每天記日記，以便日后恢復記憶的練習和忘記事情時可以通過讀日記來記事情，最后克麗絲聯系了她的好友知道她和本已經離婚。

并且邁克把克麗絲帶道事發酒店讓克麗絲想起了事情的全部并且和兒子亞當還有正正的丈夫本在一起了，這是一部懸疑小說，作者通過記日記的方式一層一層的把事情的真相透露給我們，讓我們身臨其近，難怪這本書在全世界都那么受歡迎，難怪那么多的明星喜歡看這本書，可見這本書的作者在寫這本書時的用功，這本書值得一看。

同時這本書告訴我們除了自己的親人和正正的好姐妹外其他任何人的話都不要相信，只要自己用心去推測，謊言總有一天會不攻自破，所以不要親信任何人同時也不要去和任何人說謊，因為無論多么精心安排的謊言總有被拆穿的那一天，等到那一天你將失去所有人包括最親最親的家人和朋友!

《相信》讀后感15

看完這本小說已經有一段時間了，雖說文中構建的事件并不多，但因瑣事煩躁也沒懶得做下記錄。今日回想起，作者對于失憶患者豐富的內心從頭到尾描寫出扣人心弦的氛圍。小說采用普遍的日記體手法記錄這碎片似的記憶生活，但給你初次涉略此類心理讀物，還是極其的震撼，一氣呵成讀完也豁然明了，所以也沒有必要再去做具體闡述。

關于人類本身記憶缺乏來講，也是關于精神方面的障礙。查閱作者，原來有著英國伯明翰大學物理學的背景，難怪對這方面確有研究，而且還帶著那么敏感剖析一個人的角度。作者構建第一人稱女主角克里絲身上，一個失憶達20年少見類型的失憶癥患者，用她的視角一步一步重拾自己生活的軌跡故事。

克麗絲一覺醒來，不知道身邊裸睡的男子是誰，甚至驚慌跑到浴室里鏡子中看到自己臉上的皺紋，要不是看到掛著的幾張從前的照片，還以為自己還做著離奇的夢，這樣的日子或許已經不是一天兩天了，關于了解自己又重復著自我。克麗絲通過納什醫生的幫助下，再之前做過一些方式治療效果也不好，后面建議她寫下日記形式記錄的，或許因這樣對她閱讀過她的日記之后，記憶時間也漸漸有了好轉。慢慢的，當某一天，克麗絲在外看到游樂場的小朋友，突然懷疑到自己有過孩子時，這更讓她心里受到打擊。這不關乎倫理問題，克麗絲知道身為母親如果都不記得自己的孩子模樣，那對自己來講也是極其

第三篇：我相信

我相信

五

（四）班歌

原唱：楊培安

想飛上天和太陽肩并肩 世界等著我去改變

想做的夢從不怕別人看見 在五(四)班都能實現 隨行中隊讓你我肩并肩 到處都是歡樂無限

拋開煩惱 勇敢的大步向前 我就站在舞臺中間

我相信我們集體 我相信老師

我相信青春沒有地平線 在午后的安小

在熱鬧的操場

都是我心中最美的樂園 我相信團結共進 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都因我幸福 I do believe

想飛上天 和太陽肩并肩

世界等著我去改變

拋開煩惱 勇敢的大步向前 我就站在舞臺中間 我相信我們集體 我相信老師

我相信青春沒有地平線 在午后的安小

在熱鬧的操場

都是我心中最美的樂園 我相信團結共進 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都因我幸福 I do believe

我相信

我們集體

我相信

團結共進

我相信

我相信 我相信

I BELIVE

我相信我們集體 我相信老師

我相信青春沒有地平線 在午后的安小

在熱鬧的操場

都是我心中最美的樂園 我相信團結共進 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身邊 讓生活更新鮮 每一刻都因我幸福 I do believe

第四篇：我相信

我相信 想飛上天和太陽肩并肩

世界等著我去改變

想做的夢從不怕別人看見

(拋開煩惱勇敢的大步向前)

在這里我都能實現(我就站在舞臺中間)

大聲歡笑讓你我肩并肩

何處不能歡樂無限

拋開煩惱 勇敢的大步向前 我就站在舞臺中間

我相信我就是我(重復)

我相信明天

我相信青春沒有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂園

我相信自由自在我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都精采萬分

I do believe

第五篇：我相信

我相信，我能行

老師們，同學們：大家好!我是六

（一）班的李朋謙，我今天 站在這里參加大隊長競選，非常感謝老師給我這次機會，我感到無比的激動和榮幸。

“做事要腳踏實地，一步一個腳印地去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

假如我能夠當選，我就幫著老師多組織一些興趣小組。比如生物興趣小組、集郵興趣小組等，讓興趣相同、愛好相近的同學團結在一起，互相交流，共同提高。

假如我能夠當選，我還想幫著老師組織一些比賽。比如青少年禮儀大賽、講故事大賽、校園形象大使選拔賽等，讓同學們在比賽中培養能力、提高自己。

假如我能夠當選，我還想組織一些活動，讓同學們走出學校，走向社會。比如，幫助孤寡老人活動，我們每個班級可以定點聯系一名孤寡老人，每周去看望一次，做一點家務。我們還可以聯系一些菏澤知名企業，到企業去參觀，了解工人是怎么工作的，產品是怎么生產出來的，這樣可以增長見識、也可以培養同學們興趣。

以上是我一些不太成熟的想法，但是，它反映了我的一個思想，如果我當選大隊長，就一定要加強自身修養，勇挑重擔，幫助老師做好大隊的工作。讓大隊部像一塊磁鐵,把同學們吸引到大隊部的周圍。讓大隊部像一條紐帶，連接起師生之間濃濃的情感。讓大隊部像一座橋梁，架在學校領導和同學們的心靈之間。

面對著愛生如子的老師,面對豐富多彩的校園生活,面對充滿挑戰的大隊委的工作,我想起了詩人艾青的一句話:為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這片土地愛的深沉......謝謝大家。

最后，我真誠希望大家相信我，支持我；我相信，我能行，給我這次展示能力的機會。

同學們，請為我投上你最誠摯的一票。，我一定會為大家捧出無限精彩的每一天！！