第一篇：相信自己——讀后感

相信自己——讀后感

“要知道，每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識(shí)自己，自己尊重和推薦自己??”這句話出自哲學(xué)家——蘇格拉底的話，這是在他去世前的最后一句話。它是多么富有哲理呀！

沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都能走上成功之路，就在于你是否相信自己，了解自己。不要因?yàn)槌錾唾v而自卑，也不要因?yàn)槌錾毁F而自大，自滿。上帝給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的。像林肯先生，他出生就很低賤，他是一個(gè)鞋匠的兒子，可他卻很自信，相信自己，不為出生低賤而自卑，最后成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。所以，每個(gè)人都要相信自己的能力，這樣才能走上成功之路。

我一年級(jí)時(shí)，參加過(guò)“英語(yǔ)PK賽”，那時(shí)，我總覺(jué)得自己是個(gè)一年級(jí)的小朋友就不可能獲獎(jiǎng)，可看到老師和同學(xué)都為我加油，我想，我應(yīng)該相信自己，不要因?yàn)樽约菏莻€(gè)一年級(jí)生的就失去信心。于是，我發(fā)揮出我最好的水平，參加了比賽。在我的努力下，以及老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)！

所以，每個(gè)人要認(rèn)識(shí)自己，了解自己，尊重自己，推薦自己，這樣才能成功。相信自己——是人生成功法寶中，不可缺少的一樣“秘密武器”！

杭州市之江外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)：季藝

第二篇：相信自己——讀后感

知道每個(gè)人都可以成為一個(gè)好的人才。關(guān)鍵是知道自己，自己的尊重和建議自己......這句話從哲學(xué)家-蘇格拉底，這是他在死亡前的最后一個(gè)字。多么富有！

是的，每個(gè)人都可以踏上成功的道路，是你相信自己，明白自己。不是因?yàn)榈统錾偷妥宰?，而不是因?yàn)樨?cái)富和傲慢的誕生，自滿。上帝賦予每個(gè)人平等的機(jī)會(huì)。和林肯先生一樣，他出生的很低，他是一個(gè)鞋匠的兒子，但他很自信，相信自己，不出生低和低自尊，終于成為美國(guó)第16任總統(tǒng)。所以，每個(gè)人都應(yīng)該相信自己的能力，以便走上成功的道路。

我是在一年級(jí)，參加英語(yǔ)pk比賽，然后，我總覺(jué)得他們是一年級(jí)的孩子不能贏，你可以看到老師和學(xué)生是我的燃料，我想我應(yīng)該相信自己，不要因?yàn)樗麄兪且荒昙?jí)學(xué)生失去信心。所以我發(fā)揮了我最好的水平，并參加了游戲。在我的努力下，以及老師和學(xué)生的鼓勵(lì)下，我獲得了三等獎(jiǎng) 好結(jié)果！

所以，每個(gè)人都要了解自己，了解自己，尊重自己，建議自己，以便成功。

第三篇：相信自己 讀后感

相信自己

——《成長(zhǎng)比成功更重要》讀后感

凌志軍的《成長(zhǎng)比成功更重要》一書(shū)，記錄了一批最優(yōu)秀的中國(guó)人成長(zhǎng)的故事，是一個(gè)關(guān)于教育、人才、社會(huì)的記錄與總結(jié)。作者從微軟亞洲研究所30余位研究員的成長(zhǎng)歷程中采擷一些平凡但雋永的小故事，以他獨(dú)特的視角切入，使這些質(zhì)樸、平凡的小故事變得精妙獨(dú)到、意味深長(zhǎng)。在這些故事里，我們看到了30個(gè)“微軟小子”成長(zhǎng)過(guò)程中的歡笑、悲傷、激情、惆悵；他們每個(gè)人也都飽受挫折，但是他們站起來(lái)了，使自己更堅(jiān)強(qiáng)，更“聰明”。讀完《成長(zhǎng)比成功更要》這本書(shū)，我茅塞頓開(kāi)，書(shū)中質(zhì)樸、平凡、意味深長(zhǎng)的小故事，幫我理清了思考，讓我悟出了如何做最好的“你自己”。

每個(gè)人都渴望知道自己該如何成功，但說(shuō)起來(lái)輕易做起來(lái)難!人生道路上深淺不一的腳印勾畫(huà)出我們或喜或悲、或艱難或順暢的一生，彼此相互追逐、跨越，向著人生旅途的最終目的地——成功邁進(jìn)。然而，在這段旅程中，我們賴以成長(zhǎng)的社會(huì)，卻先一步告之我們何謂成功，如何成功，學(xué)生時(shí)代的第一名抑或?yàn)橐环N成功，工作仕途的升官加薪抑或?yàn)橐环N成功，婚后生活的幸福指數(shù)亦是另一種成功。我們始終按照社會(huì)大眾交予我們的一切按部就班地生存，卻愈發(fā)迷惑。何時(shí)成功已不再令自己滿意，何時(shí)成功后接踵而來(lái)的是悵惘，人們?cè)诓粩嗟某晒χ忻允Я俗约?，此時(shí)我們會(huì)開(kāi)始懷念走在成功道路上曾經(jīng)不斷成長(zhǎng)的自己。書(shū)中所談是一批最優(yōu)秀的中國(guó)人——30個(gè)“微軟小子”的成長(zhǎng)過(guò)程。他們并不擁有一個(gè)比我們更智慧的大腦，那么他們憑什么變得和我們不一樣，就憑著他們自身的努力，他們的自信，相信自己，所以成功了。

“沒(méi)有巖石阻擋，哪能激起漂亮的浪花？”看完這本書(shū)，在今后的工作中，面對(duì)困難我將不再退縮，想想“微軟小子”的成長(zhǎng)歷程，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。努力改變自己，不斷進(jìn)取，超越自我，更加堅(jiān)定了信念。相信自己，我知道會(huì)有一天，當(dāng)自己真正成長(zhǎng)了，成功就來(lái)到了！

第四篇：相信自己

相信自己

“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象。失望是偶爾撥不通的電話號(hào)碼，多試幾次，總會(huì)回答”就像這首(一千零一個(gè)愿望)歌曲的歌詞一樣，生活不可能光是一種甜味，也不可能光是一種苦味。它是人類所無(wú)法預(yù)料的，就像是裝在盒子里的巧克力糖一樣，你不知道它到底是夾心的，還是黑巧克力，這就需要到了你吃它的時(shí)候，才會(huì)曉得。人的希望不可能是都能實(shí)現(xiàn)的，它也會(huì)有落空的時(shí)候，到那時(shí)，你會(huì)失望，會(huì)悲傷。但是，這是完全正常的，人的欲望上帝不可能給你全部滿足，在這時(shí)，你可以把失望這東西當(dāng)作是偶爾撥不通的電話號(hào)碼，一次沒(méi)有撥通，不要緊，你可以鼓起信心和勇氣再撥幾次，直到它通了為止，但是切記不能半途而廢，隨隨便便就讓困難給打倒。

“心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光”我們正值青春時(shí)刻，每個(gè)人肯定都有很多夢(mèng)想，我們的未來(lái)就像天上的星星一樣正在發(fā)亮，不管你現(xiàn)在的情況怎樣，只要心中的星星之火不滅，就可以燎原；只要你踮起腳尖或者把背挺直一點(diǎn)，就能更靠近陽(yáng)光一些，就能使你自己更溫暖一些。

“每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方”我們的身上都長(zhǎng)有一對(duì)隱形的翅膀，這是勇氣+信心+恒心的結(jié)晶，但是，每個(gè)人的翅膀并不一樣，有的結(jié)實(shí)硬朗；有的軟弱無(wú)力；有的華而不實(shí)??這都取決于我們自己的鍛煉。只要堅(jiān)信自己并且有恒心，毅力，勇氣，并且還要付出行動(dòng)，這世界上就沒(méi)有到不了的地方。

相信自己，加油，gogo！

第五篇：相信自己

第四單元 相信自己

When you believe、When You Believe Marich Carey& Whitney Houston

Featuring Whitney Houston] Many nights we prayed With no proof anyone could hear In our hearts a hope for a song We barely understood Now we are not afraid Although we know there’s much to fear We were moving mountains Long before we knew we could, whoa, yes There can be miracles When you believe Though hope is frail Its hard to kill Who knows what miracles You can achieve When you believe somehow you will You will when you believe [Mmmmmmmmmyeah] Mmmyeah In this time of fear When prayer so often proves in vain Hope seems like the summer bird Too swiftly flown away Yet now I’m standing here My hearts so full, I cant explain Seeking faith and speaking words I never thought Id say There can be miracles When you believe(When you believe)Though hope is frail Its hard to kill(Mmm)Who knows what miracles You can achieve(You can achieve)When you believe somehow you will You will when you believe [Hey] [Ooh] They don't always happen when you ask And it’s easy to give in to your fears But when you're blinded by your pain Can't see the way, get through the rain A small but still, resilient voice Says hope is very near, oh [Oh] There can be miracles(Miracles)When you believe(Boy, when you believe, yeah)[Though hope is frail] Though hope is frail [Its hard] Its hard to kill(Hard to kill, oh, yeah)Who knows what miracles You can achieve(You can achieve, oh)When you believe somehow you will(Somehow, somehow, somehow)Somehow you will(I know, I know, know)You will when you believe [When you](Ohoh)[You will when you](You will when you believe)[Oohoohooh] [Oh...oh] [When you believe]

The day you went away、Seasons in the sun Tell me why、Jingle Bells、Edelweiss

一、教學(xué)目標(biāo)

學(xué)唱英語(yǔ)歌是提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的重要手段，讓學(xué)生從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，既能音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣，又能愉快接受知識(shí)，從而使學(xué)生增強(qiáng)自信心，學(xué)好英語(yǔ)。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、通過(guò)對(duì)英美原聲作品《When you believe》的賞析，初步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)了解歌詞本意并關(guān)注英語(yǔ)語(yǔ)言以及歌詞之間的差異；

2、訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)力技能；

3、初步掌握一些英語(yǔ)語(yǔ)言中的俚語(yǔ)，加深對(duì)英語(yǔ)的理解；

4、擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，拓寬學(xué)生國(guó)際視野，提升學(xué)生文化修養(yǎng)。

三、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地去關(guān)注英語(yǔ)國(guó)家文化以及東西文化之間的差異。

課前準(zhǔn)備：

1、多媒體放映《埃及王子》

2、在《When you believe》DVD中視頻圖像；

3、從網(wǎng)絡(luò)下載有關(guān)典型圖片；

4、再準(zhǔn)備《You raise me up》《Hero》漢語(yǔ)歌《我相信》 教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)

Lesson One 教學(xué)過(guò)程：

一、影像導(dǎo)入

影片《埃及王子》主題曲《When you believe》

二、概括劇情

用多媒體課件展示故事梗概

三、該片背景介紹

（一）該片簡(jiǎn)單情況介紹：

Egypt, eons of years ago: Pharao Seti commands all male hebrew babies to be drowned.A desperate mother places her son in a basket and lets the Hebrew god guide it along its way on the river.The basket is found by the Queen, and Moses is brought up as a brother to the heir of the throne, Ramses.Years later, the brothers, who grew up happily and wealthy, are split by Moses' recognition of his true heritage and the suppressing system his brother is about to inherit, willing to carry it on.Fleeing from the city in despair, Moses finds himself being called by God.He is given the task of being the messenger in order to free the Hebrews and to lead them into a country where milk and honey flow.埃及王子

.該片以《圣經(jīng)》舊約中‘出埃及記’的故事為創(chuàng)作藍(lán)本耗資近一億美元?dú)v時(shí)四年才完工，在制作過(guò)程中不但動(dòng)用了最先進(jìn)的電腦動(dòng)畫(huà)而且還有數(shù)百位歷史及宗教學(xué)者為本片擔(dān)任顧問(wèn)，有方.基墨和桑德拉.布洛克等好萊塢當(dāng)紅影星的幕后配音，更有樂(lè)壇中的兩大天后瑪莉亞.凱莉和惠特尼.休斯頓為該片演唱主題曲。

（二）、該片所獲得的榮譽(yù)：

《埃及王子》在第71屆奧斯卡上贏得最佳歌曲獎(jiǎng)

（三）、人物形象介紹 皇后在河邊撿到了這個(gè)漂亮的男孩，將他帶回宮殿撫養(yǎng)，取名摩西。摩西和王子蘭姆蒂斯一起長(zhǎng)大，兩人成了最好的朋友。摩西十分反對(duì)法老對(duì)希伯來(lái)人的暴政，一次他為了阻止一名埃及人殘害希伯來(lái)人而將失手將他打死。為了逃避法老的懲罰，摩西逃到了米甸地。不久法老去世，蘭姆蒂斯成了新法老。摩西原本以為蘭姆蒂斯會(huì)一改以往法老對(duì)希伯來(lái)人的暴政，沒(méi)想到蘭姆蒂斯反而變本加厲。在神的指示下，摩西知道了自己的身世，于是他決定要帶領(lǐng)希伯來(lái)人走出困境。他克服重重困難，堅(jiān)守自己的信念，相信自己，最后引導(dǎo)希伯來(lái)人獲得了自由。

四、經(jīng)典情節(jié)賞析

1、首先配以英文字幕觀看這段故事開(kāi)頭解說(shuō)；

2、使用這段解說(shuō)的聲音，配以文字加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練；

3、對(duì)一些描述人物形象的形容詞提煉出加以講解說(shuō)明，如：The prince

was spoiled, selfish, and unkind.等

五、學(xué)唱本片經(jīng)典歌曲《When you believe》，在一種愉快的氛圍中結(jié)束本節(jié)課。

Lesson Two

一、導(dǎo)入

大家齊唱電影埃及王子主題曲《When you believe》。讓會(huì)唱英語(yǔ)歌的學(xué)生給大家表演他們最喜歡的歌

二、呈現(xiàn)新內(nèi)容

歌曲《Beauty and The Beast》是影片《美女與野獸》的主題曲。

三、概括劇情

用多媒體課件展示故事梗概

Once upon a time, in a faraway land, a young prince lived in shining castle.Although he had everything his heart desired, the prince was spoiled, selfish, and unkind.But then, one.winter’s night, an old beggar woman came to the castle and, offered him a single rose in return for shelter from the bitter.cold.Repulsed by her haggard appearance, the prince sneered at the gift and turned the old woman away, but she warned him not to be deceived by appearances, for beauty is found within.And when he dismissed her again, the old woman's ugliness melted away to reveal a beautiful enchantress.The prince tried to apologize, but it was too late, for she had seen that there was no love in his heart, and as punishment, she transformed him into a hideous beast, and placed a powerful spell on the castle, and all who lived there.Ashamed of his monstrous form, the beast concealed himself inside his castle, with a magic mirror as his only window to the outside world.The rose she had offered was truly an enchanted rose, which would bloom until his twenty-first year.If he could learn to love another, and earn her love in return by the time the last petal fell, then the spell would be broken.If not, he would be doomed to remain a beast for all time.As the years passed, he fell into despair, and lost all hope, for who could ever learn to love a beast?

四、學(xué)唱這首英文歌

1、首先播放歌曲配以英文字幕使用解說(shuō)，配以文字加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練；

2、對(duì)一些描述人物形象的形容詞提煉出加以講解說(shuō)明

五、學(xué)生討論：西方人是怎樣樹(shù)立自信心的？

小組活動(dòng)，每小組代表發(fā)言 老師總結(jié)

第一，張揚(yáng)自我。大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)刻意的裝飾自我，讓別人看到自己的優(yōu)點(diǎn)。

第二，渾身洋溢著熱情，有老外在的地方充滿歡樂(lè)的氣氛。第四，標(biāo)新立異，追求新奇。

六、學(xué)生調(diào)查：你是怎樣樹(shù)立自信心的？

同學(xué)發(fā)言

學(xué)生總結(jié)

七、播放歌曲《我相信》影像視頻資料；

八、學(xué)生學(xué)唱

九、英文歌曲與中國(guó)歌曲進(jìn)行對(duì)比。

十、每一種語(yǔ)言都有別的語(yǔ)言無(wú)法比擬的特點(diǎn)，學(xué)好英語(yǔ)就是要更好 了解它的文化。