第一篇：愛孩子的4種方法，聰明家長早就做了
每一位家長都很愛自己的矮子，這是毋庸置疑的，只有真心愛孩子，孩子才會喜歡，那怎樣才是真正愛孩子呢，聰明家長一定要學會以下5種方法：
不管你多忙多累，面對孩子時記得微笑
笑，是愛的語言，孩子們都喜歡愛笑的人，你對他笑，在他的世界里就會理解成你喜歡他，你愛他，事實表明，從小在微笑中長大的孩子，就容易形成樂觀積極的心態。
我相對來說也是一個樂觀開朗的人，我這樣的性格可能就與我媽媽的微笑有關，我從出生的那一刻，媽媽就很喜歡抱著我說這說那的，眼睛笑成一條縫，現在我長大了，跟媽媽的感情也是最好的。因為我知道，媽媽的微笑，傳達給我的是炙熱的愛。
所以作為孩子第一任的老師，不管你多忙多累，面對孩子的時候一定要記得微笑，孩子的成長需要的就是愛的微笑。
父母必須大膽管教孩子
有效的管教不是打罵，而是讓孩子刻骨銘心地記一輩子，讓他們受益終身。
小剛是一名足球愛好者踢得很棒，平時都很乖，有一次自己的朋友給他一支煙，抽了起來，可是不小心被老爸發現了，本來以為會對他狠狠抽一耳光的，沒想到爸爸只是教育他，跟他說：“孩子，你踢球很棒，很有幾分天賦，以后肯定能成為一個高手。但是你要抽煙喝酒的話，就不會把球踢好。煙酒會影響你的體力，使你無法在九十分鐘內一直高水平地踢球。這件事情，你自己決定吧。”
這件事過后，貝利再也沒有吸過煙，直到現在。這就是愛的懲罰。有很多父母都覺得孩子不打不成才，可是有時候把管教和愛結合在一起教育的時候，會有不一樣的收獲，你要知道管教最終目的是約束，不是出氣。
發現孩子進步及時鼓勵，適當降低滿意度
要想培養成長性思維的孩子，家長就要發現孩子每一點的進步，并及時鼓勵，同時對孩子的滿意度減低一點，為孩子得到而欣慰，不為失去而懊惱。
曾經我遇到過這樣一個小男孩，他委屈地對我說：我從來沒有當過班干部，做夢都想當，現在終于當上了小隊長，我就覺得很高興，可是回家時候屁顛屁顛告訴媽媽時候，媽媽不但不表揚我，還說小隊長有什么好驕傲的，你看人家隔壁家的小明年年都是班長，可是媽媽不知道我是多么不容易才當上小隊長的啊，本來是想給媽媽一個驚喜的，沒想到她居然瞧不起我。
你看看，要是每個家長對自己的孩子期望都很高，那作為孩子就永遠不會有成就感，就越加懷疑自己的能力，就不會有所進步。作為父母，在生活中學習上，要多用愛的語言鼓勵自己的孩子，這樣你的孩子就會有很多意外的喜悅，你也會發現這個世界是很美好的。
要允許孩子犯錯
作為家長，對于學習差的，淘氣的孩子都是最為頭疼的，三天一小錯，五天一大錯的，根本就不知道怎么去教育，其實沒有所謂的問題孩子，你要學會容下他們，允許他們犯錯，包容他們，這樣才更加利于他們成長。
我以前班上有個男生，他熱愛集體，樂于助人，還有組織能力，但是平時很淘氣，總是惹得老師們很頭疼，但是同學們都很喜歡跟他玩，競選班長的時候，同學們都想推選他，可是老師認為這個男生平時那么調皮能當好班長嗎，還是給他機會了，沒想到他一做班長就做了三年，把班級管理得好好的，成為班主任的得力助手。
所以說，對天下的孩子，都要學會包容，家長的寬容讓孩子有一個更加寬松的成長空間。
孩子是懂感情的，你對他好不好，他心里都會明白，所以你要用正確的方法去教育他們，往往比一些打罵教育來得更加有效。
第二篇：智慧的家長培養聰明的孩子
智慧的家長培養聰明的孩子
英國著名哲學家、文學家培根說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。意思是讀書可以陶冶情操，可以讓你言辭增加光彩，可以增加才干。我再補充一句，讀書可以使一個家庭、一個家族、一個民族、乃至一個國家強盛起來。世界流行兩句話：美國人的智慧在中國人的腦袋里，美國人的錢在猶太人的口袋里：有這樣一組數字：美國200名最有影響的名人中猶太人占一半，全球最有錢的企業家猶太人占一半，據統計猶太人占世界人口的百分之三卻占有世界百分之六十的財富，有100多位諾貝爾獎是猶太人，涌現出了360多位影響世界的名人。無產階級革命家馬克思、現代物理學之父愛因斯坦、原子彈之父奧本海默等等都是猶太人。為什么猶太這個民族這么優秀，就是因為他是一個愛讀書的民族，據說猶太人孩子出生時，大人在書本上抹上蜜，讓孩子去吻，讓孩子從小就知道書是甜的。可能有人說，這個時候孩子懂什么？其實剛出生的嬰兒是和宇宙相通的(眼下流行的胎教、早教就是采用的這個原理)，這時書的第一感知，可以移植到孩子的深層記憶當中去。孩子稍大一點懂事時，幾乎每個母親都會用同一個問題讓孩子去猜，假如你不幸遇到火災，大火包圍了屋子，你逃命時最不能忘記帶的是什么？孩子一般都會答，帶珠寶鉆石金錢之類的東西。這些答案都會被母親否定，母親告訴他們，應該攜帶的不是金銀珠寶，而是一種無價之寶——叫智慧。有了智慧什么樣的財富都能創造。
智慧來源于哪里？來源于書中，據聯合國教科文組織統計，猶太人是酷愛讀書的民族，是世界平均讀書最多的民族，平均每人每年65本。像美國、日本等發達國家讀書約40至50本，一些中等國家30本左右，據統計中國人讀書每人每年平均5本，包括學生用的的課本和教輔。試想65本對5本，真的不成比例。
古今中外，所有成功人士無不愛書如命，讀書越多，事業越成功。如我們的設計師鄧小平，15歲就飽讀詩書，16歲到法國勤工儉學，回國后無論是在反動派的白色恐怖下，還是在戰爭的硝煙中，甚至在四人幫的百般迫害下，從未忘記讀書，因此他學貫中西。他的改革開放理念、一國兩制的構想、中國特色社會主義理論都來自讀書中。
二戰時，有一個波蘭女孩，從小喜愛讀書，即使成了亡國奴，她也偷偷地用自己國家的語言讀書。不管形勢多么惡化，有時冒著生命的危險，她都能安心讀書，從不分心。這個女孩就是日后偉大的科學家居里夫人。
中華民族是一個崇尚讀書的民族。早在封建社會就流傳著“萬般皆下品，惟有讀書高。”“富家不用買良田，書中自有千鐘黍；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。”的說法。這些說法雖然片面夸大了讀書的作用，同時也反映了我們先人對讀書是何等的重視。因此歷史上出現了頭懸梁，錐刺股，囊螢映雪，鑿壁偷光的故事。這些故事教育激勵了一代又一代的讀書人。
讀書可以使聰明人更聰明，可以使愚笨的人變聰明。大家都知道曾國藩是我國歷史上一個很有影響的人物。其實，曾國藩小時候的天賦并不高。有一次，一篇文章白天背沒會晚上接著背，一直沒背下來。這時家來了一個賊躲在屋梁下，他等啊等，就是不見曾國藩睡覺，夜深了還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人忍無可忍，從房梁跳出來說：“這種腦袋讀什么書？”然后將那篇文章背誦一遍揚長而去。這個賊很聰明，記憶力比曾國藩要好的多，可他的天賦沒有用到該用的地方，最終還是個賊。曾國藩雖然資質平平，由于不懈的努力，勤奮學習，最后成為晚清四大名臣，官至兩江總督、直隸總督，武英殿大學士。
可見“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分甜”是一條顛撲不破的真理。
美國著名作家吉姆·崔利斯寫了一本《朗讀手冊》，書中例舉許多父母為病殘兒童、智力障礙兒童朗讀故事書，促使這些兒童轉變為正常人的案例。這本書印刷量很大，很受人們歡迎。大家不妨買來讀一讀。對指導孩子讀書有好處。
據專家研究，人的智慧和能力90%來源于讀書。我經歷過許多孩子成功的案例，一個孩子小時候愛讀書，有了良好的讀書習慣，那么他就成功了一半。為什么呢？因為讀書不僅是讓孩子增長知識，更重要的是培養了孩子的非智力因素。一個人的自我教育往往是從讀一本好書開始的。
我們所處的時代是信息高速發展的時代。知識更新周期已經縮短到不足3年。一個大學生在學校學的知識，大學畢業走向社會已經落后。今后的文盲不是目不識丁的人而是不會學習的人。面對激烈的競爭，我們每天都面臨危機，逆水行舟，不進則退，我們只有學會學習，學會更新自己的知識，才能跟上時代的發展。
少兒時期是人生讀書和養成良好讀書習慣的關鍵時期，作為父母，應引導孩子愛書、讀書，這是您送給孩子最好禮物。
第三篇：孩子越來越笨？只因家長做了這些事
作為父母，都是望子成龍，望女成鳳。在教育子女這方面下足功夫，可是有時候操之過急，父母不經意的舉動，反而讓孩子變得越來越笨。
限制愛好
有些父母因為害怕耽誤孩子的學習，就不讓有孩子有任何興趣愛好，也不給孩子報他喜歡的興趣班，永遠都是走在學習這條枯燥乏味的道路上。
其實呢，孩子的成長，不僅僅是學習，培養興趣愛好也是很重要的，孩子的健康成長離不開其興趣愛好，要是你連他的愛好都限制了，整天都是除了學習還是學習的，對孩子來說也是一種傷害，甚至會讓孩子造成逆反的心理。
語言暴力
在日常生活中，我們隨處都能聽到這樣的聲音“我怎么生了你這樣的孩子”“你再淘氣媽媽就打你了哦”“你都這么大了，怎么還是那么笨呢”...殊不知，你說得痛快了，像這樣的語言給孩子的內心留下了不可磨滅的傷害，甚至嚴重的話，會導致孩子自閉抑郁。
雖然平時家長教育孩子是一件苦差事，但是也不能拿弱小沒有反抗力的孩子來發泄。
拔苗助長
我們經常遇到這樣的父母，為了不讓孩子輸在起跑線上，就過早去發掘孩子的潛能，經常逼著孩子去做些超出同齡人的事情，比如孩子才2歲多，就逼著孩子學會數100個數，學會彈鋼琴，學會跳舞等等。
其實孩子的能力是有限的，你給他那么大的目標，孩子覺得很難，完成不了，就會增加孩子的挫敗感，就適得其反了。我覺得作為家長，不要太著急了，孩子的成長是一步步來的，才處于幼兒園的階段，就不要讓他去學習小學生的知識了，會讓你的孩子失去童真，失去童年的。
負面暗示
家長出門在外，難免碰到一些熟人，但是很多父母不知道是不是真的處于謙虛，說自己孩子太笨、不懂事這些話語成了家長的口頭禪。比如說遇到熟人了，孩子不肯打招呼，父母就說“這孩子就是這樣，膽小害羞”，這樣的話給孩子心理上帶來了很大的打擊，再和其他人打招呼的時候就真的變成膽小害羞了。
也有些父母在和其他父母交流的手，常常都是羨慕別人家的孩子哪都好，就經常對自己的孩子說他不如別人家的小朋友，這種負面的暗示就很容易讓孩子產生自卑的心理。
事事代勞
如今的孩子都是獨生子女地居多，父母常常把孩子當成手心上的寶，事事都為孩子想得周全，做得周全，讓孩子過著衣來伸手飯來張口的日子，卻察覺不出這是在溺愛孩子。比如說幫孩子刷牙洗臉穿衣服等小孩子自己能做到的事情都要把他做完，事事代勞。
其實，父母替孩子做得越多，反而讓孩子的自主能力變差，脾氣也會越來越驕縱，以后出到社會就難以生存。
大部分孩子的智商生來是沒有問題的，往往父母的一些舉動才會讓孩子慢慢變笨的，想要讓孩子健康成長，就要學會放手，避免以上的情況。
第四篇：孩子叛逆期，聰明的家長是這么做的！
叛逆是每個人青春期都會出現。可以說，叛逆就是青春的代名詞，叛逆是孩子成長過程中的一個重要標志，初高中則是叛逆的黃金時期。當孩子進入叛逆期，很多家長不知道如何與孩子溝通。畢老師告訴大家，孩子叛逆期，聰明的家長是這么做的！
首先家長們要了解孩子叛逆的原因
1、進入中學，學業壓力增大、同學競爭激烈、父母期待過高等因素造成心理壓力巨大。
2、孩子進入青春期，身體初步成熟，而心理卻未成熟，常常會遭遇各種挫折，心理變得更加矛盾，甚至煩躁！
3、接觸的外界信息多了，孩子渴望自我展示，追求個性，會導致叛逆心理的加劇。
孩子叛逆，可能是由很多原因導致的，有些孩子是想要表達自己的意志，有些孩子是想要爭取自己的空間，也有些孩子是希望獲得父母的注意。
要根據孩子的不同情況，對癥下藥進行科學疏導。
告別叛逆，聰明的家長這樣做
任何時候傾聽其實也是最好的溝通方式，聽孩子傾訴心中的煩躁和壓力。家長應多觀察孩子的行為和能接受的溝通方式。
溝通方式一定要靈活多樣，多聽孩子的建議，引導孩子說出自己的想法。家長保持冷靜、維持耐心，了解孩子叛逆的真實原因，釋放負面情緒。
父母是孩子的第一任老師，父母要以身作則，為孩子樹立榜樣。
除此之外，不妨多給他看一些積極的勵志書，比如名人傳記等，讓他內心有個學習的楷模。用心目中的榜樣來約束自己的行為。
孩子青春叛逆期，特別渴望得到外界的認同與尊重，家長應真正放下身段，尊重孩子的想法和決定，不要用命令的口氣跟孩子說話，給他足夠的發言權。
與孩子多溝通、互動，多陪孩子參加活動、多與孩子聊天，增加共同語言，了解孩子的真正想法，讓孩子能夠真正的信賴父母，幫助孩子處理逆反心理。
孩子的成長發展，不只是單純地學習課本知識，除了課堂知識，培養孩子的廣泛興趣愛好，增加孩子的成就感和幸福感。
可以通過發展孩子的興趣，陪孩子一起學習，給孩子動力，多多鼓勵孩子去學習新的東西。
雖然說棍棒底下出孝子，但是理性的教育更能建立親子關系。
家長要正確學習認識青春期叛逆的生理和心理知識，調整好心態，真誠的幫助孩子，不要對孩子家暴，逼著孩子糾正。
每個孩子都要經歷青春的叛逆期，還希望家長們能多點鼓勵，少點壓力！以上的技巧，你們get了嗎？
第五篇：孩子有了厭學情緒,因為家長做了這件事
孩子分房，就找酷漫居
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