第一篇：好父母要學會這幾個“舍得”，才能成就孩子

第二篇：父母要舍得讓孩子吃點苦

父母要舍得讓孩子吃點苦

關心孩子是必要的，但若把他前進道路上的石塊全部清掃干凈，坑坑洼洼全部墊平，他可能暫時平平安安，但同時也失去了走坎坷道路的能力。

有一位記者曾到一所中學進行采訪，對其中的孩子問道：“你們平時自己洗襪子嗎？”

“不洗。”

“襪子臟了怎么辦呢？”

孩子們有的回答說：“我奶奶給我洗。”有的回答說：“我媽媽給我買了好幾雙新的，能穿好長時間。”

記者很是吃驚，繼續追問道；“如果奶奶生病了呢？”

“由爸爸或媽媽采洗。”

記者對另一個孩子問道：“如果新襪子都穿完了呢？”

“那就放著，等穿完了一遍，媽媽一塊洗。”

“以后你們長大了，離開了爸爸媽媽，由誰來洗呢？”

“長大了，可以掙錢雇保姆啊！”

現在的大多數中國父母都把獨生子女當成掌上明珠，在孩子成長過程中，自己寧肯嘗遍千辛萬苦，也不愿讓孩子受到一丁點兒委屈，他們舍不得讓孩子放棄優越的環境，舍不得讓孩子離開父母的保護，舍不得讓孩子自己去奮斗，于是，今天的很多男孩就一直在父母過度的保護和關愛之下成長。在溺愛中孩子經受不住一點風吹雨打，一遇到困難就退縮，這樣的孩子是難以成為真正有用的人才的。

19世紀俄國著名作家屠格涅夫說：“你想成為幸福的人嗎？那么首先要學會吃苦。能吃苦的人，一切的不幸都可以忍受，天下沒有跳不出的困境。”

在法國巴黎羅丹博物院的庭院內，默默地站著一位巨人，這就是著名塑像家羅丹留下的傳神杰作——巴爾扎克塑像。看著這尊塑像，常常令人想起巴爾扎克這位法蘭西民族最光輝的文學巨匠坎坷的命運、勤奮的一生、剛強的意志、深邃的思想和犀利的筆鋒。他一生勤奮寫作，在不到20年的時間里，共創作了91部小說，在世界上產生了廣泛的影響，被認為是法國19世紀批判現實主義的杰出代表，馬克思和恩格斯稱贊他的成功是“現實主義的最偉大勝利之一。，認為他是“對現實關系具有深刻理解的作家”。

雖然他一生成就輝煌，但他的一生卻又充滿了磨難。他曾一句話概括自己：“一生的勞動都在痛苦和貧困中度過。經常不為人理解。”

巴爾扎克從小就缺乏母愛。家庭和母親，對他冷漠無情，他好像是家庭里多余的人。巴爾扎克后來回憶這段生活，曾忿忿地說，“我從來不知道什么叫母愛。”“我經歷了人的命運中所遭受的最可怕的童年。”

長大以后他立志要從事清苦的文學創作。從1819年夏天開始，他整天在一間閣樓里伏案寫作，閣樓簡陋寒酸，夏天熱氣騰騰，冬天寒風颼颼。他不舍晝夜，總是不停地創作著。與書商打交道過程中不斷受騙，以致負債累累，債務高達10萬法郎。為了躲債，6次遷居。他對朋友說：“經常為一點面包、蠟燭和紙張發愁．債主迫害我像迫害兔子一樣。我常像兔子一樣四處奔跑。”

但是就在他取得巨大成就、還未完成他宏偉計劃的時候，1850年8月18日，一代文豪巴爾扎克在巴黎與世長辭。

1850年8月20日，當巴爾扎克的遺體在拉歇斯神甫公墓下葬時，作為巴爾扎克的老朋友，法國浪漫主義文學運動的領袖雨果對公眾發表了悼念演講，他說：“在偉大的人物中間，巴爾扎克是最偉大的一個，在優秀的人物中間，巴爾孔克是最優秀的一個……可嘆啊！這個堅強的、永遠不停止奮斗的哲學家，思想家、詩人、天才作家。在我們中間，他過著風風雨雨的生活，遭逢了任何時代一切偉人都遭逢過的惡斗和不幸。如今，他走了。他走出了紛擾和痛苦。”

巴爾扎克說過：不幸，是天才的進升階梯，確實如此，溫室中的花朵不能承受狂風暴雨，這正是對苦難的作用的最好詮釋。溫室花朵縱然是美麗，但卻承受不了斜風細雨，在此之上，連一根平凡無奇的小草都比它強大。人亦如是，縱然你有優越的條件，不必承受狂風暴雨，但是你不能坦然地去接受。一旦你接受了，那么，你也就會像溫室中的花朵一樣，經受不了半點的斜風細雨，迎接你的將會是一敗涂地。因此，父母要讓孩子經歷一些苦難，讓他們勇敢堅定地走好生命的每一步是很有必要的。

第三篇：孩子應該學會舍得才能成大器

孩子應該學會舍得才能成大器

“只知憐惜孩子，不舍得使用孩子”，這是當今父母的愛的誤區。實際上，愛孩子，就要舍得用孩子。

一個人在被他人需要和使用時，才能感受到自己的價值。一個孩子被大人使用和需要時，才能感受到自己幼小的生命是多么偉大，進而感悟到一種深深的愛意，并且產生強烈的責任感。

有的父母把兒子當“寵物”養，什么都替孩子干，從不讓兒子為自己做點什么。其實，母親對兒子的肯定，最能激發男孩的潛力。為了給媽媽一個驚喜，兒子可以創造奇跡，這種動力能使一個弱小的男孩成為勇敢的男子漢。那么，父母該如何煤焦油泵使用孩子呢？我在許多書中都表達了感受：享受兒子，對兒子說：“有兒子就是不一樣。” 我也是一個男孩的母親。從小就常對兒子說這句話。兒子3歲時，有一次我抱他擠公共汽車，不料腿下一軟，我沒擠上車，差點摔在路邊。兒子馬上關切地問我：“媽媽，您怎么啦？”我認真地對兒子說：“媽媽下鄉插隊時，把膝蓋摔壞了，抱著你上不去車。” 兒子一聽，馬上跳到地上，用小手為我捶腿。我撫摸著他的頭，欣慰地說：“有兒子就是不一樣！”兒子十分得意，以后再也不zyb增壓燃油泵讓我抱了，而且經常為我捶腿。兒子上小學二年級的那個盛夏，一天我下班回來，兒子興沖沖地端上一杯茶：“媽媽，您喝茶！我為您倒的。”茶已經涼了，我胃不好，不愛喝涼茶，但我仍一飲而盡，然后知足地說：“有兒子就是不一樣！如果茶再熱一點就更好了！”第二天，我就“享受”了兒子倒的一杯熱茶。

兒子上四年級時，一天他爸爸要出差，兒子高興了，我卻為難地對他說：“你高興了，我可慘了，下了班還得急忙回家為你瀝青保溫泵做飯。”誰知，兒子拍著胸脯，神秘地說：“爸不在，還有我呢！”看他那樣子，我仿佛有了“依靠”，馬上“恍然大悟”：“對！對！還有你，你也是個男子漢！”

出乎我意料的是，第二天，放學后他早早地回到家，炒好兩盤菜，放在盤子里，還用碗蓋上。我一回家，兒子馬上說：“媽，您快去洗手，我給您盛飯去！” 我特別“聽話”，洗了手，就在飯桌前坐著。兒子盛煤焦油泵來飯，我大口大口吃起來。兒子在旁邊看著，用電視廣告里的語氣問：“味道怎么樣？” “味道好極了！”我也用了“廣告語”。“和我爸做的菜比怎么樣？” “比你爸炒的菜強多了！”我夸張地說。其實，他的手藝比他爸差遠了，還有點不熟呢！但幾年以后，兒子就是炒菜的好手了。

兒子多么渴望被母親需要，被煤焦油泵母親肯定。母親的偉大，不在于能否讓兒子上大學、出國留學，而在于讓兒子有一種成就感，找到自信，找到自我，找到父母和社會對他的需要！當他找到了父母和社會對他的需要，他便找到了一種責任，一種幸福。

真正愛孩子的父母，要在兒子面前表現得弱一點，給孩子一點愛他人的機會。別總把自己看成高山，視孩子為小草，讓孩子靠著你、仰視你、畏煤焦油泵懼你；更不要當大傘，視孩子為小雞，為孩子遮風擋雨，讓孩子弱不禁風。

使用女兒，我也有一句話：欣賞你的女兒，對女兒說：“有個女兒真好！” “有個女兒真好！”這是父母對女兒的欣賞，也是對女兒最大的鼓勵，它能使女兒看到自己存在的價值，充滿樂觀與自信，學會善良與關愛。一個女孩，從小能夠得到父親的關愛，有助于培養她良好的性格、開朗大度的胸懷以及善于交往的能力。相反，一個從小失去父愛的女孩，在擇偶時容易選擇一個父親般的男友，或者總是對男性心懷仇恨。如果說母親是大地，那么父親便是一片藍天；如果說大地能夠創造生螺桿油泵命，那么藍天就應該包容世界。天地合一，萬物才能和諧健康地生長、繁衍，這是自然界發展的規律。天下的父親都該用博大的胸懷去接納自己的女兒、欣賞自己zyb增壓燃油泵的女兒，陪伴女兒在人生的道路上長大。

大膽地使用你的孩子吧！

用習慣了，你便會成為兒女心中永久的牽掛！放手才能放心

想把孩子培養成能適應未來社會的人，就要“放養”，不能“圈養”，舍得放手。尤其是培養男孩子剛強、堅毅的男子漢氣質，從小給他們一個自由獨立的空間，提供鍛煉、實踐、展示本領的機會。

每天上下學的路程，正是培養孩子剛毅、能吃苦的氣質的一個絕好機會。讓孩子鍛煉著自己上下學，可以讓他在路途中尋找到不少樂趣，也能夠增長許多課本上學不到的知識。

我兒子上小學時，家離學校很遠，2CY齒輪油泵路上坐車要一個多小時。從三年級起，兒子就開始自己擠公共汽車上下學了。有一天，他神秘地對我說：“媽媽，我發現，生活中處處有哲學。就說擠公共汽車吧，有六大要素。” 我很感興趣：“我兒子什么時候成哲學家了？擠汽車還渣油泵擠出經驗了！往下說，我洗耳恭聽！”

兒子興趣勃勃地說起他總結的“六大要素”：“第一、等車的時候，不用老伸著頭朝車來的方向看，那樣的話，脖子多酸哪！只需用你的余光看著旁邊的人，人群一有動靜，準是車來了！” “有道理！那么第二大要素呢？”我興致很濃。

“第二、車來了，你不要跟著人群亂擠。你只要貼著車幫走到車前，抓住車把手，你就能上車了！第三、如果車上人多沒有座，你就站在司機座位的后面，這個地方比較寬敞。” “你眼睛還挺尖！還有呢？”我迫不螺桿油泵及待的想往下聽。

“聽我慢慢道來：第四、司機座位后面雖然寬敞，但離座位扶手遠，你的雙手要張開，放在車窗的玻璃上，這樣能站穩；第五、站好后你的雙腳要分開，這樣就有了兩個腳的立足之地了；第六、如果車上有座，你要想坐下，不要先探身子，要先把臀部移過去，這個座就是你的了，這叫‘臀部移動法’！” 聽完這“六大要素”，我笑得眼淚都出來了。我想，不去擠公交車，他哪能總結出這么多“要素”？我知道，總有一天他會把靠親身體驗總結出來的這套“經驗”展示給我看的。果然，機會來到了。一個星期天，我和他一起乘公交車外出。那時候，人們還沒有形成排隊上車的習慣。一路上，他不停地展示著他擠車的“高招”本領：在汽車進站后煤焦油泵，等候已久的人們蜂擁著朝車門涌去。兒子扶著我，貼著車幫往上擠，不一會兒就上了車，這招還真靈。車上人很多，他卻找到一個座位：“媽，快坐下，你的腰不好！”

換乘第二輛公交車時，人更多了。兒子不僅帶我上了車，還為我在司機座位后的玻璃窗邊找到了站腳的地方。只見他雙臂撐頂著窗框，我的頭正在他雙臂中間，他堅定地說：“這下子不會有人再擠您了！”我心中忽然涌起一股熱流，有瀝青保溫泵一種被保護、被人憐惜的感覺，而這種感覺正來自我的兒子——一個年僅11歲的男孩身上。

兒子上中學后，六年來天天騎車上學，風雨風阻，無論風吹日曬，從不叫苦，我從心里佩服他。

大學畢業后，他主動要求去上海工作，說要感受現代化大城市的氣息，這樣才能和國際接軌。出發那天，我原是準備去機場送他，可他不讓：“不用送，我自己去能行！”他自己打了一輛出租車，上車前朝我笑笑，揮揮手，用幼兒園小朋友的口氣說：“媽媽再見！” 我只好也揮揮手說“再見！”我也不能死乞白賴非要跟他去呀！望著兒子遠行，我心中一百個放心，我知道他行。

兒子成長的歷程，讓我明白：

孩子自己能做的事，就讓他自己去做，千萬煤焦油泵別替他去做。替孩子做他們能做的事，是對他的積極性的最大打擊，因為這樣會使他們失去實踐的機會，你老不放心，什么事都要插手，就等于告訴他：“你不行，我不相信你。” 放手才能放心。

從小放手讓孩子去嘗試，去體驗，去鍛煉，渣油泵孩子就有了生存的本領，有了抗風險的能力，當他遠走高飛時，你心中只有欣喜而沒有擔心。

人的一生都在路上，與其送孩子一雙名牌鞋，不如送他一雙能走路的腳。

第四篇：父母改變孩子才能改變

父母改變孩子才能改變

希望父母在讓孩子改變前先改變自己，只有父母改變孩子才能改變。父母是孩子成功的第一責任人，不能推脫給學校，也不能辭職不干。一日為父，終生為師！

問題父母遠比問題孩子多，孩子的問題，百分之百是父母的問題。要想孩子改變，父母必須首先改變！

接近一年艱辛的資料搜集整理和研究，已經完稿，給書起名也是很費神的事。我反復研究完成的書稿，全部是幫助父母改變傳統落后的教育觀念，改變不適應現代社會發展要求的家庭教育行為，這兩個大的改變，可以用三段話進行概括：

（1）父母是孩子成功的第一責任人，不能將責任推脫給學校，也不能辭職，更不能退休。一日為父，終生為師！

（2）問題父母比問題孩子多得多，孩子的問題，百分之百是父母的問題。要想孩子改變，父母必須首先改變！

（3）孩子的改變，一定是自我的改變，絕不是他人能夠改變的。真正的教育是讓生命覺醒！必須首先改變！

孩子在一天一天地長大，父母錯誤地認為樹大自然直。于是，父母就有所忽視學習，或者缺少系統性的學習。父母對家庭教育沒有形成觀點和缺乏實踐能力，尤其是處于青春期的孩子，出現各種心理問題是正常現象，而父母對這方面的基本理論不掌握，試問怎么能應對變化發展了的新時代的家庭教育？又怎么能適應生命成長中孩子的教育？

一個志存高遠的孩子，能夠踏踏實實地走人生的路，父母還用擔心他將來是否會成功嗎？大氣必成大器！

可見，孩子被社會接納，被公眾認同的優秀品質，不是書本能學會的，不是靠學校說教，而是靠家庭教育潛移默化，依靠父母的教育理念和教育智慧。所以說，只要各位父母把家庭教育當成事業來做，即使我們不能給孩子淵博的知識，也肯定能給孩子良好的品德；我們不一定能把他培養成碩士、博士，但是肯定能培養出不讓父母失望的孩子。

我們有理由說：家庭教育至關重要！父母的學習至關重要！家庭對子女有正確的期待至關重要！

第五篇：《好父母成就孩子的一生》講座心得體會

《好父母成就孩子的一生》講座心得體會

今天看了王普華老師的講座《好父母成就孩子的一生》，感受頗深。

王老師的講座中提到現在青少年存在的很多問題，有網癮、殺害親人、自殘自殺、啃老等等，大量的現實例子我們在新聞上也會經常，有的甚至就發生在我們的身邊，真是令人痛心。悲劇發生時，我們往往會說：這些孩子怎么了？很少有人問：他們的父母怎么教育的孩子？。說明大家對家庭教育沒有重視起來。從王老師的分析中可以看出，家庭教育對孩子是多么重要，所以作為父母我們真的應該好好想想應該怎樣教育孩子？在教育孩子上自己存在什么問題？以下是我的幾點心得。

一、培養孩子做一個有愛心的人，同時懂得感恩。有愛的人生格外精彩。不論是接受愛還是付出愛，都能開出美麗的花，結出溫暖的果。感恩是傳統美德，讓孩子知道應該感恩父母的養育，感恩老師的教誨，感謝同學的幫助。

二、要做好孩子的榜樣。父母的為人處世對孩子有直接的影響。作為父母要處處對孩子傳遞正能量，培養孩子辨別是非的能力，同時要講究方式方法。比如，我們孝敬父母，尊重長輩，誠實守信，遵守交通規則&&，孩子會看在眼里，記在心里。

三、培養孩子健全的人格和健康的心理。父母一定要注意在日常生活中用正常的心理原則來訓練孩子。讓孩子養成好的生活習慣和行為模式，培養孩子的自信心，凡事要樂觀，千萬不能使孩子形成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或導致反抗、殘暴、說謊、離家出走等異常行為。

四、遇事要正確引導。孩子犯了錯，父母要講道理，不能只顧批評；孩子遇到困難，要教會孩子分析問題、解決問題的方法。現在的網絡或電視新聞上經常報道殺人、搶劫等等的負面新聞，家長要通過這些事例給他們講法律法規知識，讓孩子知道什么事情是觸犯法律的，什么事情是違背道德的，孩子懂了，知道利害關系，他們就不會去做錯誤的事情。

愿每個家長都能擔負起教育孩子的責任，做孩子的良師益友，愿每個孩子都能平安、健康、快樂的成長！