第一篇：日常生活隨筆三篇

很多時候都會有感而發，接下來小編為你帶來生活隨筆三篇，希望對你有幫助。

篇一：生活隨筆

窗外的陽光顯得是那么的溫和，迅速融化的雪花讓我自己聞到了春天的氣息。蔚藍的天空，清新的空氣總是帶給我自己們舒服的感覺。山坡穿上綠裝，樹葉不經意間掛滿枝頭，小鳥活躍在林間，溪流蜿蜒于山澗，路邊的綠化帶蔥蔥郁郁，想起來就讓人那么的興奮。

一年之計在于春，萬物復蘇、江河解凍、草長鶯飛。春天總是給與人們希望，人們都希望在新的一年里有所收獲，實現自己的目標，離夢想更近一點。也許是迫于壓力，也許是急于求成，期望與現實總是存在著莫大的落差。人們好像忘記了什么是生活，甚至忘記了自己還活著，幾度質疑時間去哪了？經濟在發展，生活在不斷改善，可人們的臉上少了許多微笑，多了許多麻木，更多的是無奈，生怕與這個經濟高速發展的社會脫節。

也許對于上班族來說是辛福的，因為不用發愁明天去干什么。有著固定的收入，雖然不是自己所期望的那么高，但至少衣食無憂，業余時間是那樣的富有，還是感到非常欣慰的。但遠離家鄉和富裕的時間似乎之間夾雜著莫大的矛盾。

對于一個對游戲沒有任何興趣而又生活規律一日三餐缺一不可的人來說，如何把大把的時間花出去成了最無奈的事情。在青海這個多山的地方，爬山成了我自己最喜歡做的事情。倒不是很在乎是不是最高點，而是享受這個過程。因為大自然的胸懷是寬廣的，她可以毫不吝嗇的替我自己分擔我自己所有的煩惱，生活中的不開心，工作中的壓力。小草頂破壓力破土而出其強大的生命力感染了我自己，也提醒了我自己。我自己有什么可抱怨的，四肢健全、身體健康、家庭和睦。草叢中的野花傾其所有向我自己展現她的美麗，是那樣的毫無保留，坦誠相待。我自己又有什么不知足，朋友不多卻個個都是意氣相投、關懷備至。只是缺了那個一直在等我自己的人，不過我自己相信她會在一個對的時間加入我自己的生活。這樣的生活雖然稱不上是完美，但也豪不缺乏激情。

在這個盛產酒的地方喝酒成了我自己們最多的娛樂方式，因為不需要去什么地方，宿舍里面拉一張桌子，湊那么三五個人，玩玩撲克牌、猜猜拳，喝到盡興為止。倒不是好酒，因為再好的酒喝多了也會難受。也不是我自己自稱的海量，不過也不止二兩的量。不是非要把誰放到不可，只是很享受大家一起喝暈釋放出來的那種最原始最真實的狀態。然而它確實能夠拉近人與人之間的距離。

日子悠哉悠哉，生活里開心與不開心時的一杯酒，工作中每一次完美的合作。閑暇時的一杯清茶、一本書、一支筆、一部相機、幾個兄弟構成了現在簡單而平凡的生活。其實生活里不只有轟轟烈烈，簡單的生活何嘗不是一次華麗的冒險。

篇二：生活隨筆

也許多情，多的卻是一腔愁情。在這本應活力四射的年齡，對生活、對未來充滿希冀與熱情，我自己卻滿懷愁情。也許天性始然吧，我自己多愁善感，對于花開花謝，我自己常有莫名的感動，看久了，眼中便會充滿淚水。

在朋友面前，我自己臉上始終帶著笑容。因為我自己不想給他們增添悲傷，不想顯示自己的脆弱。這一生，有種債我自己永遠還不清，那便是欠父母的恩債。

我自己的母親是一個高尚的人，因為她只懂得付出！于我自己她付出了她的韶光、她的年華。在她的眼中，我自己始終是一個需要呵護的孩子，一個永遠也長不大的孩子。欠她的，這輩子注定還不清。如果有下一個輪回，我自己的母親，讓我自己做您的我自己的母親吧，為您付出，為您提供臂膀！

我自己的父親，那個一直沉默寡言的男人，什么心事，什么苦都憋在心口。讓我自己如何報答您哪？我自己說您累了，需要休息。您卻說您不累，還能繼續。我自己說讓我自己來幫 您，您卻說您一個人就夠了。您總是獨自一人承受生活的壓力，以至時間的年輪在您額上輾出深深的痕！您用您堅強的肩膀，撐起了我自己與我自己的母親的天！我自己有時會抱怨 您，怨您不知道好好愛惜自己，可我自己又有什么資格！您做的一切還不是為了我自己，為了這個家！

鄰近高考，我自己卻沒有絲毫緊張感，我自己常覺的對不起父母。但我自己堅信，在我自己二十五歲之前，我自己一定會攬過父母肩上的重擔，讓他們過上幸福的生活。因為我自己曾立下過錚錚誓言！

篇三：生活隨筆

這是一個人間的最后時分，離那個紛飛的四月天還有好長時間。在這樣的時刻，它沒有紛紛揚揚的花瓣落下，卻有那一朵朵挺起胸脯的桃花骨朵兒。瞧，那些個小東西已換上了粉紅的新裝，有的向我自己點頭，有的成雙成對的用慵懶的擁抱向我自己大秀恩愛，還有的用呼呼的笑聲害羞的笑著。不知李白看到這樣一幅嬌艷的場景會吟出怎樣的曠達與豪邁，我自己不敢想，因為我自己想李白穿越到現在肯定得被現代的社會場景刺激一番。好了，回歸正題。

最近幾天閱讀量挺大，放假至今已經四本書完工了。喜歡用心去感受曲折的說教與耐人尋味的情節，會難過，也會開心，會凌亂，也會洞若觀火……復雜的情愫摻雜在自己的主觀情感里，所以明白了，有些容易得到的東西也得放棄，有些東西看見了就得好好珍惜到即使知道會被弄到遍體鱗傷的程度。最近發現自己執著，會為了想證明自己，拼命的做些不該做的。說一個發生在不久前的一次旅行吧！

那一次為了把游戲玩好，陪宿舍的友友玩了一個通宵吧，八點開始睡覺，卻為了補眠和爬山，在九點半剛起來連飯都沒吃就趕著去爬山，還被百度給騙了，坐錯了車。結果自己還是拼命的問路才知道自己坐錯車了。當自己坐上去陳大的車（去瑞云山一定要坐的），心里那自豪感一涌而上。到了瑞云山才發現，自己的肚子是七上八下，餓得慌（在此勸告那些不吃飯的人，人是鐵，飯是鋼，不吃一頓心發慌）。盡管飯店盡在咫尺，可是我自己摸摸口袋，結果還是做了一個勉為其難的決定：絕食。然后一路哼豪邁的歌（我自己們走在大路上，意氣風發，斗志昂揚。……）和那校歌（萬壽巖高，沙溪河長，閩師源頭活水流淌，年輕的我自己們揚起風帆。……。）。當到了那個入口時，心里的陰霾早全被陽光給驅散殆盡。（預知后事如何，請看下段）。

哎呀，剛剛進去就看到了一對新郎新娘在拍婚紗照，我自己眼睛頓時紅了起來（要知道，只羨鴛鴦不羨仙）。不過看來，這里應該是個挺好的風景區。過了那么一小會兒，鄭建海小童鞋被一路飛在天空的小昆蟲，弄得心里陰云密布，再看到那些個標識語與名人名言（哎呀，人工雕琢的痕跡好大呀）。不過里面有個什么鏡的讓我自己記憶猶新，以后有女朋友就帶她去看那個鏡子了。同時吾守住心里忍耐極限，因為我自己的目的不是為風景，而是挑戰1200米的高峰，然后在上面大喊：我自己做到了（夜宵、早餐以及午餐都沒吃，卻能爬這么高）。于是我自己走啊走啊，發現了天馬巖和火山巖壁這兩個神秘景點的入口，把外衣脫下（因為我自己認為這將是一場惡戰，我自己必須勝利）放在書包里。一邊看路邊古老的樹林一邊向著目的地進發，哎呀，在路上又口渴了（原來和飯一樣，我自己水也沒喝，哎呀，哥難道這么強大，這種大事也能忘，可我自己確實是忘了）。于是忍渴挨餓，和飛蟲共舞，一路飛奔，因為我自己相信，勝利就在不遠處。也許路上的風景是讓我自己失望的，但是我自己不介意這些的（就像我自己現在不看重女孩子的相貌，而是隱藏的內在美），因為我自己的目標是登高。時間飛逝過，果然只是小山一座，這么快就被我自己征服了。再說說我自己認為最值得一看的地方吧！那就是火山巖壁這個神秘的地方。天啊！從上面一眼望去，風景盡收眼底。可它又是險峻的，因為它的旁邊只有一條小道環繞，掉下去，后果怎堪設想！我自己仰天長嘯，我自己豈是那篷篙人（個人覺得，去瑞云山，沒去那個火山巖壁，等于沒去哦）？我自己大笑一聲，繼續前行，哈哈，到了天馬巖，站在上面許久，又來一次長嘯：我自己做到了！我自己沒笑了，因為我自己知道前途彌漫肚子餓的味道，我自己必須忍受。

有人說上山容易下山難，非也非也（我自己爬過的山挺多的，總結出來的）。我自己踏著那輕快的步伐，肚子仿佛在望梅止渴，也因此安靜了。在下山路上遇到兩個女的，其中一個長得也太好看了點吧，絕對可以把我自己認識的女生都比下去，我自己忍不住放慢腳步，聽其談吐，文雅之至，駭人聽聞，于是多瞅了幾眼。又怕被說成暗送秋波，算了，我自己走我自己的路，你走你的路吧（要知道很多完美的東西，你想獲得，你得有那個能力哦）！當我自己走過她之后，我自己明白我自己必須成長為一只強壯的獅子，擁有非凡的能力。心馳神往也罷，黯然銷魂也好，總之讓我自己著迷了好一會兒。陽光彌漫著圣潔的歡樂。我自己像一頭可愛的小獅子，繼續奔跑在大路上。我自己一不小心又看了一次剛才看過的小瀑布，發現不同角度帶來的感覺是陌生而又新鮮的。于是又放慢腳步，留戀了一下。

好快啊！不知覺間，我自己下了山。我自己發現才一點二十一分（我自己從進去到出來，總共花了八十一分鐘）。再走了一小會兒，休息了一下，看著幾輛大眾的車和一輛蓮花的車從眼前悠悠開過。我自己知道我自己的旅行結束了。

到了陳大鎮的出口再等車，和一位和藹的老奶奶用普通話聊了一會。中間看了一會空間，給剛剛認不久的姐姐回了說說一條。車來了，果斷去列東廣場。

我自己到了列東，就吃了一籠小籠包，天津的，只是有點貴。吃完后，又去了沃爾瑪超市，卻沒買任何東西就出來了。然后就回到了三院兒，又用冷水沖了澡。

就這樣了吧！感覺文采不好，信口瞎說，拜拜，再見！

第二篇：日常生活隨筆

日常生活隨筆15篇

日常生活隨筆1

也許多情，多的卻是一腔愁情。在這本應活力四射的年齡，對生活、對未來充滿希冀與熱情，我自己卻滿懷愁情。也許天性始然吧，我自己多愁善感，對于花開花謝，我自己常有莫名的感動，看久了，眼中便會充滿淚水。

在朋友面前，我自己臉上始終帶著笑容。因為我自己不想給他們增添悲傷，不想顯示自己的脆弱。這一生，有種債我自己永遠還不清，那便是欠父母的恩債。

我自己的母親是一個高尚的人，因為她只懂得付出！于我自己她付出了她的韶光、她的年華。在她的眼中，我自己始終是一個需要呵護的孩子，一個永遠也長不大的孩子。欠她的，這輩子注定還不清。如果有下一個輪回，我自己的母親，讓我自己做您的我自己的母親吧，為您付出，為您提供臂膀！

我自己的父親，那個一直沉默寡言的男人，什么心事，什么苦都憋在心口。讓我自己如何報答您哪？我自己說您累了，需要休息。您卻說您不累，還能繼續。我自己說讓我自己來幫您，您卻說您一個人就夠了。您總是獨自一人承受生活的壓力，以至時間的年輪在您額上輾出深深的.痕！您用您堅強的肩膀，撐起了我自己與我自己的母親的天！我自己有時會抱怨您，怨您不知道好好愛惜自己，可我自己又有什么資格！您做的一切還不是為了我自己，為了這個家！

鄰近高考，我自己卻沒有絲毫緊張感，我自己常覺的對不起父母。但我自己堅信，在我自己二十五歲之前，我自己一定會攬過父母肩上的重擔，讓他們過上幸福的生活。因為我自己曾立下過錚錚誓言！

日常生活隨筆2

孩子是通過“親身體驗+聆聽講解”的過程來學習的，雖然他每天都能看到你做飯、開車、買東西，但是如果他不能參與其中，或者從你那里聽不到解釋的話，這些對他來說就是毫無意義的事情。但如果你能利用你們在一起的每一個生活場景，幫助他增長見識，學習生活技能，他會更加自立、成熟和樂于生活。

好了，下面是一些你經常遇到的生活場景。看看在這些地方，你可以做些什么吧！

在車上如果你經常帶著孩子開車外出，那么利用路上遇到的各種情況，告訴他一些生活常識和交通規則，可以讓旅程變得非常有意思。可以學習的內容告訴孩子你在做什么。當你把孩子放進安全座椅，給他系緊安全帶的時候，當你把鑰匙插進鑰匙孔，啟動汽車的時候，當你把車開進洗車篷，清水淋在緊閉的玻璃上的時候，當呼嘯著的救護車或者沉重的水泥車從你們旁邊開過的時候，請不要保持沉默，隨時告訴孩子你在做什么，別人在做什么，讓他知道更多他完全可以明白的事情。

在家里洗衣服是孩子比較容易參與的家務勞動，沒有什么危險，也不會把自己弄得很臟，所以值得充分利用。可以學習的內容：●告訴孩子洗衣服之前首先要分類。因為有些衣服可能會掉顏色，有些衣服可能太臟，所以要把它們挑出來。然后，你可以和孩子一起做這件事情，內衣和外衣分開，深顏色和淺顏色分開。當他做過兩次之后，應該就可以獨自完成了。

●把衣服塞進洗衣機一定是孩子非常喜歡的項目。這可以作為他辛辛苦苦給衣服分類的回報。

●衣服晾干之后，你們可以一起疊衣服。他的工作是給襪子找朋友，或者疊比較容易疊的毛巾、枕套。在餐館全家一起外出就餐，是教給孩子用餐禮儀以及公共場所行為規范的最好機會。可以學習的內容給他示范正確的用餐禮儀。比如告訴他，不要大聲喧嘩，不用筷子敲擊盤子，不要見到自己愛吃的菜就忘乎所以，要注意衛生，要輕拿輕放，要跟服務人員致謝等，并且告訴他為什么要這樣做。在超市準備晚餐的時候，和孩子一起列一個計劃：打算做幾個菜，需要的原材料是什么，哪些是家里現有的，哪些需要去超市購買。然后和孩子一起出門購買，幫助他掌握基本的生活技能。

可以學習的內容：

●你可以把列計劃的過程設計得復雜一點。你寫出文字，然后請孩子在超市發放的宣傳單上找到相應小圖片，你把它們剪下來后，由孩子貼在白紙上。

●到了超市之后，可以讓孩子“按圖索驥”。對照購物單上的小圖找到商品，如果同一種商品有幾種選擇，可以和孩子一起對比差異，然后一起做選擇。

在銀行帶孩子一起在ATM上提款，或者在窗口辦理繳費手續，讓他看到你是如何和別人打交道的`，并且暗示他“不當家不知柴米貴”的道理。

可以學習的內容：

●給他講解到銀行存款的最基本程序。比如，你告訴他，你們首先要拿號排隊，在排隊的時候，可以填寫匯款單，被叫到號的時候就可以去到相應的窗口去辦理存款。

●告訴他，為什么要把錢存到銀行。你可以這樣告訴他：“這筆錢還是我們的，只不過被存放在銀行里。存到銀行里，錢就不會丟了，而且還可以借給需要它的人用。因為我們把錢借給別人用，所以銀行會給我們一小筆錢作為感謝，這就叫‘利息’。如果哪天我們家需要用錢了，就可以再到銀行把錢取出來。”在郵局信件是一個讀和寫的過程，郵寄的過程也是一件極具想象力的事情，你可以和孩子一起體驗這個過程，比如給遠方的奶奶寄幾張最近的照片，或者給原來的鄰居小朋友發一張生日卡。可以學習的內容：

●告訴孩子信封和信紙的關系。讓他了解信封上需要在哪些位置寫哪些內容。

●還可以告訴他，郵遞員叔叔會幫助我們把信送到目的地。我們需要給郵遞員叔叔付費。你可以讓孩子自己把郵票貼在相應的地方，把信封封好，然后投進神奇的郵筒。

日常生活隨筆3

9月1日是個重要的日子。

這一天，我和妻像往常一樣早早起了床。雖然已經小心翼翼，還是驚醒了熟睡中的兒子焦舒遲。妻想讓他多睡一會兒，他堅決不肯。他堅持自己穿衣服，自己洗刷，自己吃飯。我和妻卻費了好一翻心思，才幫他做完這一切。兒子說：

“我從今天起就是學生了，不要爸爸媽媽費心了。”

我和妻都笑了。今天是焦舒遲入園的日子。他才三歲半，說話卻有了大人的模樣，他的語言他的動作都印著成長的痕跡。

幼兒園挨著我的單位，送兒子的任務自然就落在了我的肩上。兒子搖著小手對xxx媽說：

“媽媽你去上班吧，到了學校我也不用爸爸陪。我聽老師話，我不哭。”

兒子分在了小三班。班里有三個老師，共28個學生。因為是開學第一天，老師全到了教室。老師們有的給孩子的拿玩具，有的抱著哄，但教室里依然哭聲一片。老師們都流了汗。能夠順利脫身的家長很少，有的家長只好搬個凳子陪在一旁。兒子也顯然受了這種氛圍的影響：

“爸爸，我也不想讓你走。”

我立刻被嚇住了：“焦舒遲是最棒的，爸爸不上班是要扣工資的。”

兒子不情愿地松開了手：“爸爸，——再見！”

離開幼兒園，我的心一直是酸酸的。三年幼兒園，六年小學，初中三年，高中三年，兒子小小的年齡，這才是開始呀！十年寒窗苦，熱桌子冷板凳，兒子的求學路又何止十年呢？可是兒子將來的路終需他自己去走，我能做的只有盡可能地提供條件。想到此，我的心頓時又忐忑起來。我不知道離開后，兒子會不會怕，會不會哭，但我知道這都是兒子必須經歷的。

完成了手頭的工作后，我請假又去了幼兒園。我畢竟還是有些不放心。我隔著教室玻璃窗看到了兒子。兒子一臉的專注，課桌上已用積木壘成了一座漂亮的'小屋。家長們都已經離開，有個身著紫衣的年輕老師在哄著尚在哭泣的女孩。

我擔心的并沒有發生，所有的憂慮都算是杞人憂天。

放學時，我及時地來到了幼兒園門口。兒子很是興奮：

“爸爸，朵朵哭了，我說朵朵你別哭，我給你玩。”

我于是問：“你哭了沒有？”

兒子搖了搖小手：“我沒哭，只有一點點眼淚。”

我還想問，兒子卻推了推我：“爸爸，快回家吧，我餓癟了。”

回家的路上，兒子依然興奮地說著幼兒園的見聞。我靜靜地聽著，心里滿是幸福的感覺。孩子的成長有個必然過程，該經歷的必須經歷。就像這路旁綠蔭如蓋的大樹，田野里日趨成長的玉米，要經歷風經歷雨，也要沐浴著陽光。兒子焦舒遲也必須經歷風霜雪雨，才能茁壯成長吧。

日常生活隨筆4

鄰居老楊家養了一條狗，小時候常搖著尾巴，大大咧咧地到我家竄門，我和妻看它很可愛，常賞些魚肉給它，不想一年剛過去，這狗不但面相變了，而且腿高身壯，讓人看到十分可憎，或許是怕它惹事生非，老楊單獨為它建了窩棚，用鐵鏈把它鎖在那里。

眼下，正是陽春四月，這狗不知什么緣故連續幾日在哭叫，聲音刺耳難聽，夜深人靜，使人發怵，我和妻被折騰幾夜沒有睡好，即使睡一會兒，也盡做些惡夢，成了這種狀況，我們上班無精打彩，且疲憊不堪。終于，我忍無可忍了，決定去老楊家問問，臨行，妻勸我:“你性直口快，容易得罪人，干脆看開些不去，”我執意要去，妻拗不過我，再三囑咐:“委婉點，別上火，鄉里鄉親的，不值為這雞毛蒜皮的小事傷和氣。”

帶著妻的勸導，我滿臉堆笑地走進老楊家，老楊一人坐在桌前正看象棋，我策略地對他說:“你家狗病了吧?”“沒有”，“那是餓的吧，”“不是。”老楊見我如此關心他的寵物，不看象棋了，流露出一臉的感激，他望了我一眼笑瞇瞇地說:“不瞞你，是找著相好的.了，前些時，不知從那兒跑來一條母狗，和它親熱了一陣子，這幾天突然不來了。”“不來了，它總不該哭叫!”我不滿地補了一句。“噢，你用錯詞了，那不是哭叫是叫春，懂嗎?狗和人一樣，也有七情六欲，它有敏感的思維，這幾天心愛的走了，它著急，一著急就叫春”。

老楊跟我上了一課，我只能耐心地聽，然后和氣地說“總該想個辦法，讓它別在叫春。”不料，平時比較精明又善解人意的老楊，沒有摸透我的意思，竟不近人情地說:“什么辦法，總不能給它帶上口罩或把它相好的找來吧，”“這……這是什么話，”我一肚子火往上躥。“很正常嘛，老兄，它在呼喚愛情，你知道愛情對它多么重要。”“那你為何不放掉它去自由尋找，我倒覺得它向誰喊冤叫屈，”我氣憤地話中有話地向老楊反駁。“老兄啊，這話你不應該說，放它，誰昧了，你賠嗎?”老楊滿臉不高興地看著我。

我想起妻的勸導，強作笑顏地面對他，尷尬地說“小事一樁，不爭了，你斟酌著辦吧，告辭。”

狗依然在哭叫。

晚上，我和妻默默無言，百般無奈地聽著狗的呼叫，心煩意亂間我突發奇想:“干脆一不做二不休，偷偷把它放了”妻頗不贊成我的做法，罵我“缺德”，我想想也是，那樣會傷了鄰里的和氣。

而狗依然在哭叫，妻推推我說“到外面走走”，我點頭，披上衣服，打開門，外面月色如銀，和風輕送，一個多么美好的春天夜晚。

日常生活隨筆5

昨天很累，晚上睡得時候想了好多，生活的現實讓我有了太多的煩惱，我想到了很多很多，想現在還年輕，不拼怎么行，但想到前面的困難有又點畏懼.

我想我最大的敵人可能就是自己吧，不相信自己的實力，不努力的去動腦筋，太依賴于別人，太依賴于命運.

如夢人生，時光流轉。那一寸寸光陰，從指尖流過時，若水，無痕。

生活，有時像失語的片段。風拂過，枝擺動，搖曳多姿，卻無法出聲。生活是一場接一場燦爛燃放的煙花，令人絢目。但絢爛綻放后，終歸于寂靜，只留下一地的清冷。此后，關于絢爛的種種意象，只會存留于我們記憶里，隨著時光流逝，那些記憶也會日趨模糊。生活是一場又一場流動的風景，引人駐足，但終究還是得離去。各自都只是風景深處的過客，所該自己擁有的，也只是屬于自己的那一抹春色。

追求自己得不到的東西是痛苦的，可是不去追求將會是后悔一生的，你會為自己的不做為而后悔，可是你得不到它仍是一種刺骨的`痛，所以人是一種貪心的動物，他的貪婪是天生的，他的性格也是懦弱的，我自己就是這樣的人。

我為了那份自己的夢想付出了很多，可是最后回首一望卻發現離我的夢想差之千里，得到的卻不是自己想要的，你發現自己卻改變不了什么，當你身上的刺被一根根拔掉得以刺骨的痛以后留下的卻是傷痕，你會怎么樣？為了自己那份夢想，將一個本是刺猬的自己變成了一個溫順小羊。可是自己卻成了任人宰割的肉。沒了自己，那樣的生活自己過得……。難道是我錯了，可是一個人有夢想，并為他努力錯了嗎？難道是改變自己錯了，可是既然是錯了為什么我不能再回到過去的我呢？

學會生活，萬語千言，卻需慢慢走過，慢慢品嘗酸甜苦辣，給自己一份經歷，換自己一片自在生活。

日常生活隨筆6

海，一個廣袤無垠的大世界，那里有各種千奇百怪的生物，有洶涌的浪花，有世間最美的風景。或許只有那漫天的繁星才能與它媲美吧！有句話說得好“海納百川，有容乃大”。

當我們徘徊在失敗的門前，當有人挑釁我們和朋友的關系，當有人道聽途說的傳播流言，這或許會讓我們走上歧途，或許會讓我們迷惘，前進的.道路已充滿艱難險阻，那么，是時候收斂我們的惡習了，要讓身處逆境的我們學會堅強，面對所有的不公平，能擁有博大的胸懷，把所有的不快都埋沒，學會寬容，學會擁有一顆積極樂觀的心態，就像陶淵明被貶謫后“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適曠達，李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的氣概與積極向上的心態。

做一個寡言，心中卻有一片海的人。

日常生活隨筆7

有個朋友說，我們寫這一篇篇的文章，無人問津，意義何在？從開始到現在我們收獲了什么？我們還能收獲什么？

一連串的問題就像連環奪命鎖，懟得他們幾個無言以對。

我說，你還記得當初我們為什么要開始寫作嗎？因為我們當初信誓旦旦的講，要做一個心中有光的人，讓那些在黑暗中行走的人看到希望，這是我們立下的flag，這就是我們開始的原因。或許你已經忘記了，因為到現在我們仍然沒有得到我們所希望的關注度，所以你浮躁了，別忘記，不忘初心，方得始終。

我們收獲了什么？我們還能收獲什么？我想對你說，難道這個過程本身不就是一種收獲嗎？的確，我們的`關注度很低，文章的閱讀量甚至連破百都是困難，可是你要想一想我們才堅持了多久，兩個月，如果兩個月就能寫出閱讀量十萬加的文章，你還會坐在這里抱怨嗎？

我也常常思考，為什么絞盡腦汁寫出的文章沒人看，打開率那么低，仔細想想無非就是一個原因：文章寫的太爛，太普通！不深刻，不能帶給讀者實質性的幫助。

想做一個心中有光的人，指引著別人走出黑暗，很簡單，但是如果把這份心轉化為一篇篇的文章卻是很難。事事洞察皆學問，人情練達即文章，想要幫助別人，還需不斷的充實自己，打鐵還需自身硬，如果自己本身就是一個瞎子又如何去給別人指路呢！

日常生活隨筆8

也曾想，有那么一天，拋卻所有煩惱與生活的壓力，一個人安靜的走開，踏 上遠程的列車，隨著鳴笛聲踏上遠行的征程，如若讓我選擇，我選擇去那遙遠的 漠北，與白楊為伴。

曾經的曾經，無數次，在夢里，一排排挺拔的白楊樹，驕傲的.矗立在金黃的 原野上，美得似童話。

喜歡一個人，瀟瀟灑的插著褲兜兒，踢著石子，走在原野的路上，耳機里隨 機播放著自己喜歡的老歌，呼吸著自由的空氣，清冷了春夏秋冬。

安靜的呼吸，輕輕的閉上雙眼，撿起一片白楊的落葉，脈絡清晰，傾盡了一 生的滄綠，安靜的垂落枝頭，小小的，輕輕的。 有時，想逃，逃到自己的童話世界，沒有傷害，沒有別離，以自己的思想去 書寫結局。哪怕后靜靜老去，幸福的像一片白楊葉。 一排排的白楊，靜靜的矗立，為蕭瑟的漠北平添了一抹浪漫的色彩，無論春 或秋，亙古不變的矗立，變得只是來往的人，或來尋找寧靜，或來奢侈些許自 由，終都會匆匆別離，奔向遠方。

一棵棵白楊，我的夢，夢的盡頭是春暖花開純美的愛.

日常生活隨筆9

握起手中疆硬的筆，斷斷續續地寫下幾段文字。

每當看前人所寫下的文字，再去看看自己。才會發覺自己所寫的只是大海里的一滴水，花叢中的一朵花兒，森林里的一棵樹木。相去太遠。每個人所經歷的事情都各有不同。而每個人所面對的生活都會各有自己不同之處。然而每個人都很想把自己所經歷過的事留下來。但做到的更是了了無幾。

繁事鎖事對于每一個人來說太過于平淡了。誰都會在現實中覺得不如意的事情十有八九。但無論你是誰，到最后必須還要去面對。盡管你給自己很多的理由，盡管你給自己太多的解釋，但該面對的事。還是無法逃離的。

人經歷了幾番挫折，才知生活的真諦。

以前總會覺得生活對自己來說真有點不公，但現在才發覺，生活本來就是如此。它并不會去對那一個人要好一些。而都是平等的相待。一個人可能在挫折的時候會覺得前程渺茫。根本就不知道自己前方的道路該如何去走。可一但挫折過后，再去想以前走過的道路，可能就發覺那就是生活。

活在世上的人都會有自己各種各樣不同的生活方式，你有你的生活，他有他的生活，我有我的生活。可能在平時的時候，總覺得生活太過于平常。但又那一個人不是如此的呢？

想把以前經歷過的事情寫成文字來記錄下來，但每一次總寫的不好，我知道很多的人都會有這樣的感覺。越想寫的某一些事情的時候，往往會寫不好，而你的經意的，可能會令人出乎意料，這真是應了那一句話，有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。當明白這個道理的時候，才知生活本身就是如此的，其中的得與失只不過是一段經歷而已。

善待生活，其實就是在善待自己的生命。我們都知道生命對每個人來說，可能是幾十年，也可能是短短幾年。有的卻只是幾個小時。幾分鐘的也有。但不管怎樣，這一些都是一個人的生命。一個人所應有的生命。我們只要去好好的善待，一樣也會變得美好。

在一生中誰都難勉都要走上一段曲折不平的道路。但只要是你所經過的，我想，你一定要面對下去。因為逃避最終不是辦法。到最后你還是要去面對，面對這應該擁有的生活。一段路不管對誰來說，總是會覺得有很多不如意之處，你所想要的，你所想得到的，但這一切都是你自己所想的而已，那么還不如去做為好。因為光說是不可能實現的。為何總讓生活在這樣的情況下去浪費呢？

不管你身處什么樣的環境，但只要你懂得去珍惜生活，那么同樣會感覺到生活的美好，一段生活都是需要自己去把握，而并非你除了幾聲感嘆！學會幾句埋怨的話就可以解決的問題。因為到最后，你會知道這一切都會不管于事，你最終還是要去做。如果一個人會不會珍惜生活，那么可以說看這個人會不會懂得去做。因為懂得做的人，他同樣會珍惜生活。善待自己的每一天。這樣的生活怎能會不好。

可能有的人說生活對他來說太不公了。然而如果你自己只是去感嘆！而不懂得去珍惜生活。那么生活何來的幸福。我們要知道，每個人的生活并不是不快樂，而快樂卻需要你自己去把握才行。

有人所說每個人的所面對的'生活是天生注定的，那么我們就要去反駁，但不是言語，而是行動，因為只有你付出得到生活的幸福，那些人才會相信你，才會去尊重你。很多的人只會表面上做一番振振有詞的語言。而最終卻得不到別人的肯定，那是因為他們沒有付出得到幸福，那么試想一下，還會有誰會相信你呢？

朋友，一個人活在世界主要的就是生活。因為我們每一天所過的就是生活，不管你的平常的，還是與眾不同的，但這生活都是不可能逃離的，你只要去尋找適合于自己的生活。不要讓自己的人生留有遺憾！那么你的生活肯定會是最幸福的，那么面對你自己的生活何不去善待呢？因為善待才能讓你感覺到幸福。我們每一個人不是都去尋找幸福。那為什么知道了，也不去做呢？難道善待自己真的是很難做到的嗎？

日常生活隨筆10

“兒子，趕緊回來!家里進水了!”

“女子，水漫屋子了!快找樓主關水閘!”

“老公，快速回家救急!水管凍裂!”……

電話不停往外打。家里水管凍破，水嘩嘩地往外噴，客廳，臥室，廚房全都能養魚蝦，陽臺可以劃船了……

剛買完菜回家，打開門，就聽見嘩嘩的響聲，我擔心的事終究還是來了。 顧不上天寒地凍，來不及換衣脫鞋，打完電話我就直奔到一片汪洋中去，發現是廚房里的總管凍破了，水似噴泉往外冒，心急如焚的我，束手無策。我急忙敲對門的房門，無人應，又到我們樓下去“查看災情”，也無人。因為是給孩子們租的房子，平時我們也很少在這兒呆，左鄰右舍都不熟悉，周邊環境知之甚少，我又去一樓找總閥門，兒子已火速趕回，還帶了兩個身強力壯的年輕同事，他們很快關好了總閘，噴泉停了。

進得房間，笤帚、簸箕、拖把、桶、盆全都用上，掃一掃，拖一拖，一波掃走，一波又涌來，四五個人忙得不可開交。經過一個多小時奮戰，終于把浮水清理掉了。再到樓下，房主在接到兒子的電話后已經回家，叫開房門，道歉的話多說上，幸好已不滴水了。但房子的.天花板周邊及過梁還是被水浸濕了，無奈，無語……

天降災禍，防不勝防啊!20xx年的冬天，連降兩場大雪，有多少老人、孩子，在冰雪中滑倒，摔傷了胳膊跌斷了腿，有多少大車、小車，在冰雪中失控，撞了別人蹭了自己，有多少花棚菜棚，在冰雪中壓垮了大棚凍死了花苗凍壞了蔬菜……氣溫驟降，家里都是滴水成冰，水管不能通水，沒水吃沒水用;流感肆無忌憚，侵犯老弱病殘，醫院無床位，診所無錐地;出入多不便，人人怨天寒!

水管凍裂年年有，今冬破壞尤嚴重!這種破壞給人們的日常生活帶來極大不便，毀壞水管，損失財物，折騰人，虐人心!這不，兒子縣上租房處的水管尚未徹底修好，“噴泉”的陰影尚在，大哥永豐的房又遭水浸，急忙又趕往救急……不幸中之萬幸是，災難無情人有情!親戚朋友，樓上樓下，左鄰右舍，幫忙的，安慰的，關心的，出主意的，想辦法的，認識的不認識的，都為“救水災”出了力幫了忙!

水是生命之源，更是人類的朋友，然而，嚴冬面前，它卻泛濫成災，天怒人怨;火亦如此，從人類鉆木取火，甚至普洛米修斯盜火，都是想讓火為人類服務的，火也確實發揮了不可替代的作用，但用火不善，它也會給人類帶來巨大災難;電的作用就更是無與倫比，現代人離開了電，就幾乎沒活路了，雖然它與人類如此密不可分，但也讓人望而生畏!

如此看來，事物皆有兩面性，水、火、電必須正確利用，節約采用，妥善管理，讓它們發揮獨特的作用，放射光芒，趨利避害，才能讓它們更好地造福人類，使人與水、火、電和諧共存，友善相處!

日常生活隨筆11

今天要聊的“度”并不是高度、長度、寬度、溫度、濕度等等，而是我們做人做事要把握的一項原則——適度。

古今中外很多名人、大家都對如何把握“度”有過精彩的論述。如：“少思以養神，少欲以養精，少勞以養力，少言以養氣。（張南軒）”；“多思則神殆，多念則智散，多欲則智昏，多事則勞形。（孫思邈）”。無論做人做事，把握好“度”都是非常重要的，今天結合日常生活瑣事談點體會。

把握“度”的重要性在很多生活小事中就能體現出來。小時候吃面條，奶奶往往反復叮囑正在往碗里撈面條的家人“不要盛太滿”。其實面條足夠吃，每次都剩下一些，奶奶并不是舍不得給家人吃。原因是盛太滿了，澆不上湯鹵，或者勉強澆上湯鹵，吃的時候，經常灑到桌子上或者炕上。這里體現的就是“適度原則”。

“度”把握的不好會讓我們“出力不討好”，甚至適得其反。現在很多家庭都有自己的私家車了，如何保養車是車主們經常交流的話題。愛車保養要適度，保養過頭了，也會對車造成損傷。一些車主們很愛干凈，特別是剛買的新車，每天不停的洗，想讓汽車保持一個光鮮亮麗的外觀。經常洗車是一個好習慣，但若洗的太頻，可能會毀了車漆的。洗車清潔用具上的細微泥沙會給車漆造成劃傷，在陽光下可以明顯看到微刮痕——太陽紋。微刮痕多了車漆亮度也就下降了。

再說說養花。隨著生活水平的提高，喜歡養花的人越來越多，花的主人們都很勤快，回家就給花澆水施肥，關愛有加，但花們往往并不領情，越來越無精打采，甚至枯萎死亡。究其原因，許多是因為澆水過多。澆花也是需要把握好“度”的，并不是澆的越勤越好。

生活中類似于洗車養花這樣的例子太多了，包括對孩子的溺愛，這樣的“勤勞”“付出”往往是徒勞無益的，不但得不到應有的回報，甚至會釀成無法挽回的損失。

技術工人工作中，進行任何操作都必須把握好“力度”，一旦把握不好，就可能功虧一簣。那一年，家中安裝暖氣。老師傅不停地囑咐徒弟“別擰太緊了”。師傅解釋，擰得太緊，容易損害管件，以后使用過程中極易出現管件破裂。師傅告訴了徒弟一條圈內的“秘訣” ：“松點能賣了，太緊就賣了。”這第一個“賣”，是指能賣出去，第二個賣是指報廢。看似簡單的操作，蘊藏著老師傅對力度把握的認知知。

日常生活中，我們都要面對各種人際關系，如親戚關系、師生關系、與領導的關系、與朋友的關系等等，處理關系就免不了“禮”相往來。送禮也是要把握“度”的，送什么、送多少都必須恰到好處。

幾年前，我去看望了我的小學老師，那是一位對待同學像媽媽一樣的老師。帶給老師的禮品是我專門去商場選購的，有茶葉、海參、酒等，價值幾千元。

事后，家在農村的老師多次給我打電話，蘋果熟了要送我蘋果，花生熟了要送我花生，每次我都婉言謝絕了，并祝老師身體健康。

有一次，跟一位與老師經常見面的同學給通電話，同學告訴我，老師收了我送的禮品，非常過意不去。我很不以為然，學生給老師帶點禮品，很平常啊。

這位同學跟我說：你給老師送的禮太重——固然是你作為學生的.一份心意，但卻給老師造成了人情往來的心理壓力……

在與人交往過程中，怎樣講話，也要把握好分寸。以贊美為例，如果言語得體，話說得恰如其分，聽者讀者自然會愉快地接受。假若夸大其詞，過分的粉飾雕琢，往往令人生厭。

可能大家都有體會，商場營業員的服務態度是特別熱情的。笑臉相迎，言語甜美，面對顧客的挑剔不厭其煩。特別是賣衣服的，個個都是“穿衣顧問”，她們能根據顧客的年齡、體型甚至收入狀況為顧客推薦合適的衣服。有時候真感覺去商場購物是一種享受。但這種“熱情”若過了頭，讓人難以接受的話，可能就事與愿違了。

某天，朋友昌在商場試穿某款上衣，營業員在旁邊不停的夸獎“大哥體型好……”“大哥氣質好……”“大哥穿著像個老板”“大哥穿著像個領導”……昌的體型，自己心里是有數的，面對營業員近乎肉麻地過度贊美，感覺全身不自在，隨即放下衣服，“逃離”了營業員的糾纏。這真可謂弄巧成拙。

心理學上有一個著名的“刺猬效應”，說的是寒冬季節，兩只刺猬為了相互取暖必須靠在一起，距離太遠無法取暖，距離太近會相互刺傷，只有調整到“適度”的位置，才能既達到取暖目的又不會相互傷害。

人與人也是這樣，無論父子之間、夫妻之間還是同事朋友之間，都應該保持“適度”的距離，給對方留下必要的生活空間。

有一次朋友聚會，席間說起了空巢老人的話題。普遍認為空巢老人很孤獨，年輕人應該盡可能抽時間多回家陪陪老人。但朋友坤的經歷卻讓大家對這個問題有了新的認識。

坤是個孝子，只從有了車，坤兩口下班后，經常驅車去幾十里外的父母家中，與父母一起吃飯、聊天、看電視。起初父母還挺高興的，后來慢慢的就有點煩了。有一次，坤跟父親聊天，父親說，你們不回來，我們想躺就躺著，想坐就坐著，你們回家了，我們就得正襟危坐，說話也不那么隨便……

兩代人，生活習慣、思維觀念都不完全一樣，孝敬老人沒有錯，但應該給老人留出足夠的生活空間。

生活中這樣的故事還有很多很多：

吃飯要適度，吃少了餓，吃多了消化不良；穿衣要適度，穿少了冷，穿多了熱；睡覺要適度，睡不夠困，睡多了頭也痛；運動要適度，運動量少達不到鍛煉目的，運動量過大損傷身體；講衛生也要適度，過分干凈就是“潔癖”；勤儉持家是好作風，但過分節儉就是吝嗇……往大了說，生產也要適度，當前國家正在推行的供給側結構改革，就是為了解決某些方面生產過剩而另一些方面不足，提高供給質量。

凡事皆有度。

最后說一句，說話多少也要適度，說少了說不明白，說多了讀者就煩了。今天就說這些吧。

日常生活隨筆12

走入人海中，就象消失在街頭一樣，僅僅是自己一個人的事。月色籠罩著欲藏還露的天空，那些渾噩的生活，沒有了昔日濃郁的古樸，連氣質都幾乎被凡俗的黑夜熏染得面目全非。

我抬頭望著夜空，有一種凄苦綿延在空氣里，悠然而過。琳瑯的行人信步走在街上，一切都是風平浪靜井然有序的樣子，并無半點激烈端倪。夜晚的風有點涼，棒棒糖一樣的甜滲進青草的香氣里，這久違的氣息令我感到一陣莫名的悸動，似乎全身的毛孔都想舒展開來，捕捉這樣的清新與綿悠。

搖著薄扇聽著歌，毫無理由的聯想，足以讓我笑得花枝亂顫。笑的時候，我斜著眼亮若月光，象小時候那樣揚著頭，很驕傲很驕傲。

我總是寫一些零散的散文，把那些細微的感受，涂在白色的文本框里，顯得那么澄澈，一旦言詞灼灼，我就開始固定地碼字。一切美好，終究是過眼云煙，留在眼里的，不過是痛楚盛放后滿地的余燼。我習慣了在自己寫的東西里帶著荊棘，再加上些許歇斯底里的怨言，構成一篇傷感的隨筆。其實，我坐著不是發呆，只是想低著頭觀察自己行走的'鞋，象幾米畫中那個寂寞的女子，數著鞋子等待好運降臨。

連做夢都會夢見那憂郁如水的目光，我衡量不出那雙眼睛的光芒有多亮，可我時時往下看我的胸口，幾天前還在歡歌笑語，今天卻相隔兩地了。那夏日里想念著卻又悲傷的聲音，隨著涼風一直在空氣里回響。時光的真正速度，如同曇花一現，也許昨天還是小花蕾，今天已經開得落敗，不僅錯過了開花的過程，連開得最美麗的時刻也錯過了。就象我根本還來不及發現自己成長的時候，就已經感覺自己老去。

我枯坐在桌前，在此刻靜謐的時光里，眼中不由自主泛起幽亮的光，在倏忽間便覺被攝住了心魂，遲遲緩不過神。我想咧嘴，只是控制不住眼角靜默垂下，昏昏欲睡。

每每想起美麗的白鳥飛過天空一般劃過人心，痕跡深深淺淺，誰也忘記不了。寫在紙上的文字，帶著微風的張力，翻起來總發出猖狂的聲響，再目睹這些文字時，我除了淪陷，別無其途。

思緒的風引起一陣陣嘆息，最后發現昔人已不覆在，眼淚晶瑩得象某個人曾經對我的溫柔。也許，我是習慣了，這樣凄美的多愁善感，才會隱隱感覺到世界的凄涼，沉默，是我除了流淚唯一能做的。

微雨，成了十月初衷的纏綿，讓幸福裝飾某些人的青春，而我選擇傷悲來點綴。聽說，記憶是一種折磨，對于掩飾的最好的辦法，應該是樂此不彼。

微寒，雨聲不停的暗青色春天，一些記憶，一些旋律，無需刻意，就這樣被想起。我只有將嘴角拼命揚起，才能將眼底那該死的落寞遮住。就算每個人心中都有著堅不可摧的城墻，我想也很難抵得過時光的殘片吧，所以我又何必逞強呢？

陪著某個人走走停停，看盡時間，繁華讀懂，冷暖自知，現在，我一個人喜歡蹲下來看走過的痕跡，也許我在找某樣東西，某樣被我遺落的東西。

我低聲吟唱著無休止的歌，一遍遍，天荒地老，倘若，生活能象歌曲一樣，如此安詳。在這樣的夜晚，沒有過多的斑斕色彩，沒有更多的華麗點綴，只有沉默的氣息圍繞著不會凋零的我。我害怕瞬間消逝，卻不為乎如此凜冽冷清，平靜寧和。

日常生活隨筆13

軟綿綿的，熱乎乎的，拎著女兒海綿般的小手，漫步于這個冷冷的深秋，今天吃完晚飯尚早，四歲的小女嚷嚷著要出去遛一圈，還學著大人的話：飯后走一走，活到九十九，真是可愛致極。其實，這個小精靈是想到廣場看跳舞，習慣了，只要我在家，一吃完飯，她就鬧著要出去玩。

天有點涼了，我們先是小跑，繼而趕走了涼氣，身上感到暖暖的，再輕輕的慢走。女兒的小嘴不停的嘟嘟著，一會說學校的新鮮事，一會又問這問那，還不時做個拉丁舞的動作。她今天有節舞蹈課，學了就表演上了，這孩子從小就愛唱愛跳，還不時咯咯的笑，那純真的笑聲象一串串清翠的鈴聲，流進了心里，滋潤著全身。看到女兒天真稚氣的笑臉，我也忘記了一天的勞累，疲憊消失無綜。這世間還有什么能比孩子的笑臉和笑聲更讓人感動的呢？

前幾天我和老公鬧了矛盾，持續了幾天的冷戰，今天他主動和我搭話，還讓女兒傳話，雖然我還在生氣，但為了孩子為了家，終于算是和好，我能看出女兒特別高興。孩子這么小就懂事了，我感到很慘愧，很對不起女兒，是啊，為了孩子還有什么過不去的呢？漫步于萬家燈火珊瀾處，邊回答著女兒提出的蹊蹺的我也不知怎么回答的問題，邊傾聽著從樓上傳來的炒菜做飯的`聲音，洗刷碗筷的聲音，這就是生活的交響樂，生活啊，也不過如此而已，往往想得越多了，煩惱越多。

走出了社區，穿過了馬路，傳來了音樂的聲音，女兒興奮的向目標跑去，和著音樂，這個小精靈也手舞足蹈起來，嘴里還不時符合著聽不懂的歌詞，周圍幾個大人在笑她。他們的舞姿有的輕盈美麗，有的鏗鏹有力，也有幾個正在學習的，但對于我這種性格有點內向有點優柔的人來說，還是有點沉迷于音樂的，無論是浮燥的容易讓人產生申美疲勞的流行歌曲，還是經典的讓人百聽不厭的老歌，我都喜歡，聆聽那優美的旋律，感受這動人的詞句。音樂這種東西真的很奇妙，有時能讓人忘忽所以，有時確讓人置身其中，有的讓人淚流滿面，有的讓人幻想無限……

“寶貝該回家了”，“好吧”，女兒不情愿的回答，明天還要上學，要早睡的，她也聽話，我牽著她的手往回走。

日常生活隨筆14

很小的時候，我嫉妒心比較大。嫉妒別人比我強，嫉妒別人的成績在我之上，嫉妒……

每當我失敗時，心里酸酸的、臉紅紅的當時在我的心里就是——輸了就丟面子的那種。現在不同了，時間匆匆而去，已抹掉的記憶不再回來。我知道，輸了就輸了只要再爬起來，再努力，就是最棒的。

六年的光陰就這樣懶散地過去了。我明白我耗費的時間太多，再用剩下的時間來代替，我想，這必定是彌補不回來的了！如果當初我多用些功夫在學習上，如果當初我聽爸爸媽媽的話，讀懂“時光容易過，半點不由人”這句話，就不會在畢業這是來奮斗了！

每天的歲月都不輕松，一個星期的兩天假期都用來學習。想著當初，星期1~星期日，只要我一做完作業就立刻看上電視，玩起電腦！跟現在這幾天比起來的，我是多么的輕松！放松自己的學習就代表著把自己送上了一條沒有前途的路，我不想長大了沒有前途的，因為我需要一個成績，一個代表著我以后事業，可以炫耀的一個成績的'。

臨上初中的我不免有些忙碌。忙碌著考學校的，忙碌著為初中的成績而學習！以前既快樂又憂傷的我，這次變得更為“冷”了。

我想我自己很熱情，但是大家都愛說我是個“冷血動物”。我也偶爾喜歡蹦蹦跳跳，我也有時跟個男生一樣，說出一些讓人意想不到的話……種種，我只是個平凡的女孩！我徹底被學業給打敗了，我想起我曾有著酸甜的一個日子的，幾乎天天如此！我不知道上帝是不是看不過去，讓我漸漸醒悟：沒有好的成績，就沒有下一片天空！

朋友們發覺我似乎變了許多（只有跟我最要好的朋友才懂），他們都問我，發生什么事了？你怎么了？……這一句句的安慰語在我耳邊環繞。

親愛的朋友啊！雖然學習壓著我有些無奈，雖然為以后的人生道路弄得有些模糊。但是，請你們不要懷疑，我沒有變，我依舊還是你們曾經又酸又甜的寶貝！

日常生活隨筆15

在市場經濟的時代背景下，我承認最初開始我的目的就是能夠掙一些錢來養活自己，后來發現這很難，要是放在前幾年，或許我早就坐擁上萬粉絲了，但是現在公眾號泛濫成災，隨隨便便找一個就比我做的好很多。

后來寫的文章漸漸多了，我發現我的心態也開始慢慢改變，我開始享受寫文章這個過程，即使是絞盡腦汁，但是每當自己編輯，排版，然后親手把它們推送給每一位讀者，濃濃的成就感就會涌上心頭，無可比擬。

最重要的是在這條道路上我漸漸明白了我喜歡什么，我想做什么，什么能給我帶來動力。寫文章不僅僅是我生活中必須完成的一個工作，它已經成為我生活中必不可少的一個組成部分，用自己微不足道的生活閱歷，帶給更多人關于生活的感悟，我很享受這種感覺，雖然閱歷有限，但是這也攔不住我去體驗生活，分享生活。

在這條路上，我遇到了很多和我一樣喜歡寫作，喜歡讀書的人，我很高興能和他們一起為自己喜歡的東西奮斗。和他們每一次的交流總能讓我堅定自己的想法，因為有了他們，也讓我在這條路上不是那么的孤單。人以類聚，物以群分，我相信自己是什么樣的人就能遇到什么人。

楊絳的父親楊萌杭是民國才子，經常在各大報刊上邊發表學術文章，當時楊絳特別崇拜他的父親。

有一日問他父親，具備什么樣的`技巧才能寫出如此好的文章？

她父親說，哪有什么技巧，不過是讀書讀的多了，當見識，閱歷達到一定程度之后，文章就如行云流水一般自然的流露出來。

人貴有自知之明，我很明白我寫的文章不深刻，沒有對生活更深刻的見識，缺乏畫龍點睛之筆，但是請喜歡我的讀者相信，我在努力的看書，努力的豐富自己的閱歷，在很盡力的寫文章。希望你們能陪我一起成長，我也愿意為你們寫出更好的文章。

這個夢想或許很長，但是想到你們在我身旁，我就不覺得孤單。

第三篇：高中日常生活隨筆600字左右

日常生活的點點滴滴構成了生活的一部分，高中日常生活隨筆600字左右有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閱讀！

高中日常生活隨筆600字左右【一】

指縫太寬，時光太瘦。溜走的不只是時間，還有曾經的我們，如今我只能用我拙劣的文字來紀念我的童年。

歲月就像偶爾吹過的風，但是已經吹的我淚流滿面。

不經意翻出了兒時的玩偶，思緒不免穿越了時空。那時的我每天都會和同齡的小伙伴出去玩耍，一塊泥巴，一種植物，我們都可以玩一天。一起給玩偶縫制衣服，一起堆積城堡，幻想著城堡里面的王子和公主幸福的生活在一起。現在取而代之的是我自己一個人也很好，看看小說，寫寫文章。

歲月就像空氣，不經意間會讓我們收獲成長。

我們會遇到許多人，我們應該感謝遇到的每一個人，有的人讓我們歡笑，有的人讓我們成長。我們也由最初的憂郁感傷到現在的淡然曾經。

歲月就像一劑良藥，沉淀最真的情感，帶走飄渺的虛情。

每個人在長大后都會選擇一副具，只有自己知道面具后的悲傷抑或是其他。每個人在受傷之后都學會了偽裝，也許我們會被戴著面具的人所蒙蔽，有一天，你扯下他的面具，那會使你淚流不止，就像一層一層的剝開了洋蔥，刺痛了你的心。

回憶總是讓人猝不及防。但是一切又循規蹈矩的蔓延著。驚艷花前的玉容芳華終究會消失，經年蒼柏的翠枝上，條條紋路，又有哪處不折射出歲月的無情。

我們要學會接納，我們無法隨著沙漏里的沙回到原點，我們所經歷的就像陽光下，樹影的星星點點映在地上，那是我們的足跡，抹不去，擦不掉。

指縫間溜走的青春無法挽留。時間會過去，一如潮水會退去，潮汐雖然退去，卻留下貝殼和沙灘，一起等待下一次潮汐。

高中日常生活隨筆600字左右【二】

舉筆想寫一篇隨筆，卻不知道該寫什么。這時候，我的腦子里仿佛有一臺攝影機，正回放著一幅又一幅的圖片。

鏡頭定格在繁華的香港。只見一座座高樓鱗次櫛比，一條條道路四通八達。時而就有一架立交橋，把香港的交通延伸向空中，使彈丸之地的香港雖然車輛如織，卻有條不紊。到了香港，導游一定會帶領你去太平山，一覽香港全景，我們在晚上驅車登上太平冊，舉目遠眺，才明白什么叫東方明珠。夜間的香港，簡直是一片燈的海洋、光的世界。大大小小的霓虹燈充斥了整條街道。家家戶戶都閃著白熾燈。放眼望去，猶如群星閃爍。香港的燈景比天上的星星還略勝一籌 霓虹燈閃著五顏六色，就好像天空中有一個顏料盤在空中被打翻。

但是，香港的夜景還未完全展現出它的無窮的魅力，思維的攝像已經轉換、跳躍，定格在xx身上。那天，我們來到奉化。剛入山門，只見右邊的小山角邊，大樹底下，站著一位魁梧的軍人。他戴一頂草綠色的軍統式軍帽，身穿一身筆挺的軍裝，腰扎一條棕色的皮帶，腳蹬一雙黑色的軍皮靴，手持一根黑褐色的文明棍。從遠處看，仿佛xx復活了，正在親臨此地。旁邊的叔叔阿姨笑道： 這哪是真人，這是蠟人像吧。誰知，話音剛落，xx就動了起來。媽媽對我說： 你們同姓，快去合個影吧。我付了20元錢，來到xx身邊，心里有點緊張，怕自己站在一代 偉人 旁邊，會不自然的，影響拍照效果。忽然覺得肩膀一沉，一股暖意傳來，全身心一下子都放松了，只聽 咔嚓 一聲，媽媽手中的照像機已經攝下了這有趣一幕。我們倆猶如一對祖孫，定格在畫面上。

思維的攝像仍在一幅一幅地往下放映，手中的筆也不知不覺地記錄下這兩幅難忘的鏡頭。

高中日常生活隨筆600字左右【三】

記憶的盒子總會在不經意間打開，我試圖去抓住什么，然而時光不可逆流，純白的底色，蔚藍的勾勒，只屬于那段不可復制的風華？？

劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那么倔強，才會有如今。那么，我要感謝2xx—xx年8月到2011年6月的自己，一樣的執著與倔強，足以讓我在以后的日子里不會迷失。或許，我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么而出發；或許，我們長途跋涉后發現前方竟是荒蕪？？或許，走了很遠以后，激勵我們繼續前行的已不再是前方絢麗的風景，而只是因為我們已經努力地義無反顧地走了這么久，怎么能夠輕言放棄？？

是的，那是白藍渲染的歲月。還記得，那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子里自己的點滴：那個匆忙行走的身影，那些吃飯時不時瞥看手表的眼神，那些不忍浪費的課間里埋頭的努力；淡不去，曾經深深刻在心底的蔚藍色夢想：吶喊著一路向北，憧憬著古老與現代交融的京都，仰慕著心中神圣的象牙塔。

是的，那是信念澆鑄的歲月。曾經相信，即使是在卑微中仰望，有一天，心也會乘風躍上云端；告訴自己，即使是在黑暗中摸索，看到對面璀璨的燈光，也只能說，很美好，但不屬于我；即使路旁有花香，有綠蔭，有寧靜的港灣，我是不系之舟？？

是的，那是痛并快樂著的歲月。那時的我，往往苛求完美，抑或是太過執著，所以對于分數與名次總是看得很重。多少夜晚，輾轉難眠；許多時候，會忽然覺得心中沉著什么東西，理想與現實的差距讓我流淚嘆息？？可是，每天晚上自習課間我會風雨無阻地去操場跑一圈，省問自己的內心，彷徨之后總會又不由分說地安靜下來，繼續前行，默念著“如果驕傲沒被現實的大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠方”；失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課，慢慢地調整自己的生物鐘；而后，依舊是那首《最初的夢想》，聽了多少遍依舊流淚，卻也能“邊走著，邊哼著歌，用輕快的步伐”？？其實，那段歲月里，讓我一直能夠在失落時平靜下來的更因一個人，我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務工作，在我焦躁的時候、失眠的時候慈愛地撫慰，永遠對我說相信？？ 是的，那是我們攜手走過的歲月。其實，我從未忘記欣賞身邊的風景。曾經的路，感謝你們陪我一起走過；純白的歲月，純白的我們，一同勾勒著藍色的夢境。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績表；一起在考前那些日子里，仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片，連同著壓力一起釋放和發泄？？還有我想你們也不會忘記的，我們共同崇拜

愛戴的風度翩翩的許老師，雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周，和我們一起辯論的歷史老師？？寫到這兒，有太多的話想對你們說，又抑制不住地落淚？？

是的，生命中不會再有第二段時光，比高三更加純凈，只關乎蔚藍的夢想。沿途中不會再有曾經的我們，單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來，連單調和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡，我已飛過。

高中日常生活隨筆600字左右【四】

昨天晚上停水，本來想著那就去外面吃一頓吧。可是，偏偏又遇上天氣下雨。眼看著天色漸漸暗下來，摸著自己饑腸轆轆的肚子，耳旁再傳來小臭叫喊肚子餓了的聲音，只好狠狠心打著家里僅有的一把破傘出門了。

到了麻辣燙店給報了一碗麻辣燙，再帶著小臭去買了一包面包，返回店里，正好拿上麻辣燙回家。

回家的路上，雨還在不大不小的下著，坑坑哇哇的路上積水很多，小臭太小，不懂得繞開積水走，只好抱著往回走。一個人，抱著小臭，提著麻辣燙，面包，還得打著雨傘，那種累真的給人一種欲哭無淚的感覺。

不遠的一段路，卻走的我很累很累。我知道，是自己的心累多余身累。這么長時間以來，自己一個人在家帶著小臭，省吃儉用，那種日子，真的不是所謂的心態好就可以過好的。

破舊的雨傘上的鐵絲動不動就把自己的頭發給勾住了。那一刻，真的想在雨中放聲大哭。可是，想想，身邊還有不懂事的小臭，無依無靠的日子，又哭給誰心疼呢？

總算回到家，大概受心情的影響，期待已久的麻辣燙，沒自己想象中的那么好吃。胡亂的吃了幾口，給小臭熱的喝了一包牛奶。總算感覺能夠躺在床上真的是一件奢侈的事。

我不知道家里的老人為什么會那么的喜歡抱怨生活的艱辛。在這個金錢至上的今天，沒錢的日子，誰都不比誰過的容易。

可是，想想，人生一輩子，哪有什么一帆風順的。就像天氣，又怎么可能每天都是大晴天，陽光燦爛的呢？

聽著窗外的雨聲小了很多。看看天氣預報，最近一直都有雨。可是，天氣的陰晴，又是怎樣的小小的自己能夠左右得了的呢？

也衷心的希望，第二天，水可以來，天可以晴開，心情可以好起來。

第四篇：日常生活日記

日常生活日記

日常生活日記1

今天下課了，我在教室里畫畫，畫了白云、太陽、房子、大樹等……

我畫了一個太陽公公：”它有圓圓的臉，射出明亮的光芒，它向我微微笑，笑紅了它的小臉。“

我畫了一朵朵白云：”它在空中飄浮著，似山羊，似棉花。“

我畫了一間房子：”房頂是梯形的`，有一扇門，還有一副窗簾，上面還有一個煙囪正冒著滾滾濃煙。

我畫了一棵大樹：“它有筆直的樹干，有翠綠的樹葉，又紅又甜的蘋果。”

啊!我的畫真美麗，真好看呀!

日常生活日記2

一身五彩的鱗片，一條像花裙子似的尾巴，一對大大的眼睛一閃一閃的像兩顆發光的鉆石，組成了我家的小金魚。

這一缸魚兒漂亮極啦!它們最大的有18厘米長，最小的有9厘米長呢!金魚的顏色各有不同，有的是白里透黑的.頭上有一塊紅斑點，有的全身都是紅色，還有的是純黑色。

最引人注目的是那條純黑色的小魚，它的鱗片像涂了顏色一般，它的眼睛像兩顆大珍珠，閃亮閃亮的，仿佛是一位披上黑色紗裙翩翩起舞的少女。

它們有時在水里兩兩游到一起，好像在說悄悄話，有趣極了!誰見了這么可愛的小金魚，能不喜歡它們嗎?三年級日常生活日記200字篇25

我有一個美麗的書包，里面住著本子弟弟，杯子哥哥，書姐姐，文具盒妹妹，書包媽媽。

有一天中午，書包里鴉雀無聲。杯子哥哥打破了，書包里的安靜;‘我們來比比誰的作用大’。說完，本子弟弟說;‘當然是我了，我可以幫主人記錄筆記’，話音剛落，杯子哥哥說;‘應該是我，我可以幫主人解渴’。說完，文具盒妹妹搶著說;‘不對，是我，我可以幫主人裝筆’。

書包里很吵，把書包媽媽吵醒了。書包媽媽說;‘好了，別炒了你們只有合作，才能發揚廣大’。

聽了書包媽媽的話，他們的臉紅了，都陸續的給對方認錯。果然，只有齊心協力才會成功。

日常生活日記3

今天下午，令人膽戰心驚的時刻到了，跳遠比賽開始了!

呼喊聲一陣一陣涌來，接著，男生的比拼開始了!我在一旁觀看著，只見他們像一只只正在奔跑的貓似的`，從地飛躍起來，又踏實地落地了。有個四班的男生跳了1米80，整個現場不禁發出一聲聲贊嘆。

輪到女同學了，我有點緊張，很快，就輪到我們班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續努力，果然第二次跳得好多了。

這次比賽，我雖然沒有拿到名次，但是，我相信，我會努力，總有一天會超過他們的!三十晚上我們可真開心!!

我在和爺爺奶奶一起打牌，一元錢一局，我一開始我贏的是最多的，可是后面不知道怎么回事我贏的錢都讓爺爺贏走了。到了最后我還輸了一元錢。奶奶輸了6元錢，爺爺贏的最多，我想我真是太倒霉了。我接下來到媽媽的房間，我在QQ上和我的好朋友葉思誠聊了起來，說今天晚上我們一起玩游戲看誰厲害去，我們一直玩著我們真是不分上下，都到現在了我們都一直是平等的，我一直等到12點等爸爸回來放爆竹，只聽的到吧的聲音，一直在我的耳邊。新年終于到了新的一年你我要努力另外，要加把勁。新年到了，可真好!祝我們一家人快快樂樂，身體健康，萬事如意。

祝大家新年快樂!

日常生活日記4

我和我姐在家里也是個真正的吃貨了，所以就自創了這么一個吃貨二人組。

今天早上，媽媽一大早就出去買菜了。那時候我和我姐都才剛剛起床，我們倆看見媽媽要出去買菜了，就互相用眼神交流了一下。等到媽媽出去以后，我看見媽媽走遠了就說：“目標已經走遠了，安全。”

姐姐在爸爸房間看了看說：“我這里也安全。”都互相報告完后，我們倆就各自把自己的錢都拿了一部分出來。我對我姐說：“姐，我們倆今天吃什么呢？”“可樂和辣條是必有的，再來一包薯片，然后再來些一元的小零食吧！”姐姐邊摸著下巴邊說。我收到后就趕緊騎著自行車去執行任務了。

過了二十分鐘左右后，我就回來了。我把零食全部都掏出來，姐姐一來就把辣條撕開就吃了起來，而我就先吃了薯片。接著，又開始喝可樂，吃小零食，又吃了一些還沒吃的東西。吃飽喝足后，我和我姐就把零食的包裝的`拿去丟了。

都吃完后，我們倆就去寫各自的作業了，為了讓味道趕緊散發掉，我們還把空調開起，窗戶也打開著，等一會兒味道差不多沒了再回復原樣。

日常生活日記5

20xx年X月X日 X天

我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

在我轉學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。

記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”

我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預我所料，正當我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……。。

我發誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

就因為這幾天一直沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學校的花盆，被批評了……

今天，老師要選去參加作文比賽的.同學，其中我被選中了。你一定會問我為什么會被選中呢?好，我告訴你，因為我的文章有在《中小學作文》網上登過，小朋友知道了，有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢!

在文章的結束，我要感謝選我的同學，因為我還有你們這些好朋友。

這就是我的校園生活……

日常生活日記6

今天，我發現屋后的木槿樹上有許多蚜蟲在啃著鮮嫩的葉子。

我不禁大發雷霆，吼道：你這小小蚜蟲，竟敢進入我家

我看著那些可憐的葉子，想：應該麻煩一下媽媽，讓“失業”多年的噴霧器重新“當官”，去清除可惡的蚜蟲，讓木槿樹恢復安寧的生活。

我把這事告訴了媽媽，心想：哼哼哼!蚜蟲啊蚜蟲，你逃不了啦!可是，沒有想到的'是，媽媽噴的很多農藥都沒有效果!蚜蟲仍然粘滿了枝葉。可惡!太可惡了!我想：我要好好學習，發明更好的新一代高效低毒的農藥!

日常生活日記7

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”是呀，清明即將來到，有誰不思念自己已故的親人？

每當這時，爺爺那親切和藹的笑容便浮現在我的眼前，令我的雙眼一片模糊。我的爺爺生前曾是一位軍人，十分吃苦耐勞。在我的印象中，他總是忙碌的，不僅給兒女們無私奉獻，而且時常熱心地幫助左右鄰居。每當雙休日，我和妹妹他們都要到爺爺家吃飯。爺爺總是笑呵呵地迎接我們，慈愛地撫摸著我和妹妹的頭，說我們又長高了。吃飯時一家人其樂融融，談笑風生，我和妹妹搶著為爺爺斟酒……可當我聽到爺爺病倒時，一下怔住了。病床上，我緊緊拉住爺爺的手，心中如刀絞一般又有無數蟲子在撕咬著。那還是爺爺嗎？因為多次化療的關系，爺爺的頭發即少又白了很多，臉上血色全無，指骨分明，蒼白的好似一陣風隨時都能夠吹走，非常難與平時健朗，活力十足的那個人相比，心又被再度揪了起來。爺爺非常堅強樂觀地接受每一次難以想象的`化療，依舊堅持寫日記。盡管已竭力治療搶救，可由于癌細胞的擴散，爺爺安然離我們而去。下葬的那一天，天下起了蒙蒙細雨。我的心就好比這天氣，沒有一絲陽光，一種欲絕的悲痛痛徹肺腑，令人窒息。所有的人都沉默了，淚水如泉涌一般。我用力咬緊嘴唇，拼命把嗚咽聲壓下去，可無聲的淚仍然好像斷了線的珠子滾滾滴落，眼前一片迷茫，寒風如利劍般扎入人心，臉上不知是雨還是淚。結束時雨過天晴，也許老天眷顧吧！又到清明時，爺爺，您是否能在天堂聽到我內心深處的呼喚？是否能感應到我對您的思念？

我想，在不久的將來，您定會為有這樣的孫女而自豪，我會努力地朝自己的奮斗目標拼搏，一定！

日常生活日記8

今天媽媽要包餛飩，我知道以后也想學包餛飩，于是就和媽媽到菜場去采購包餛飩的材料。我們來到了菜場，先到賣豬肉的攤位買了瘦豬肉，然后去賣蔬菜的攤位買了小白菜，再去菜場外面買了餛飩皮。

到了家我們開始動工了，媽媽把肉先洗干凈，然后切成一小塊一小塊的肉，再把肉丁剁成肉末。等肉丁全部變成肉末之后放黃酒，蔥，生姜，鹽等調料攪拌均勻。只見媽媽聞了一下，咸淡，然后又放了一小把鹽就好了。我負責把菜洗干凈，洗好后把菜放進開水中燙一下，媽媽還教我用鹽把小白菜抓一下可以入味，等幾分鐘后把菜切碎，和肉末放一起攪拌均勻，這樣餡就準備好了。

下來就可以包餛飩了。媽媽一邊包一邊教我，先把餛飩皮放在左手手掌上，右手拿筷子夾點餡放在皮上，把外邊餛飩皮向內折一下，包住餡，然后再對折一下，用手指壓住餛飩皮的上面，把餛飩皮繞著手指圍成一圈，把搭住的餛飩皮用里壓一下，讓它們捏在一起，一個餛飩就包好了。我連包了好幾個，樂呵呵的看著盤子里的'餛飩。我看看和媽媽包的怎么不一樣，我包的餛飩是那么小，雖然排好了可是東倒西歪的，沒有媽媽包的好看整齊。不知過了多久餛飩包完了。媽媽煮了一些給我吃，今天的餛飩特別香特別鮮比以前吃的好吃多了。原來享受自己的勞動果實是這么的幸福！

日常生活日記9

馬上就到冬至了，北方早已下起了鵝毛大雪，而南方卻依然那么溫暖，尤其是公園里更洋溢著春天般的氣息。

周末，一走進公園，見到綠色的草地上有許多的人正在享受冬日暖陽。有的人躺在墊子上，帳篷里；有的.人互相依偎著聊天；更多的人在欣賞著公園的美景……抬頭看，天空如此湛藍，云朵如此潔白，遠處的大海和天空似乎連在了一起，海天一色，讓人心曠神怡！再看周圍，綠樹成蔭，花紅柳綠，一片生機勃勃的景色。位于公園里的小湖，一些人正在劃船，清綠的湖水蕩起陣陣微波……冬天的公園，最開心的還是小孩子們，有的在騎單車，有的在放風箏，有的再吹泡泡，有的在玩游戲，還有的在玩公園里的游樂設施……大家的臉上掛滿了笑容。

在南方，冬天的公園一樣風景優美，充滿生機！

日常生活日記10

黎明將近，東方漸漸露出了燦爛的晨光，晨光中呈現了嶄新的20__，湛藍的天空，潔白如雪的云，小鳥歡快地歌唱，花兒伴著小鳥的歌翩翩起舞……過年咯！周圍洋溢著春節的氣息！道路潔凈，各大商鋪張燈結彩，家家戶戶貼上了喜慶的對聯，人們臉上蕩漾著快樂的笑容。除夕早上，我的兄弟姐妹的'手就開始“癢癢”了，迫不及待地買了些炮出去放。放著放著，我們就開始嘀咕了：這么點鞭炮怎樣夠放呢。于是急匆匆地跑回家里，然后正準備再偷偷拿一些時，被外婆發現了：“你們不是已經放過鞭炮了嗎？晚上到底還放不放了！”哎！大人就是這么嘮叨，我們只好作罷。

我只能垂頭喪氣地出去玩。這天除了有好玩的還有好吃的。晚飯時舅舅和舅媽帶著弟弟也來外婆家吃年夜飯了。餐桌上的飯菜真豐富，看得我眼花繚亂，真讓我垂涎直滴，不知先吃哪個好。

大家一邊吃著一邊說著祝福話，不時發出歡樂的笑聲。氣氛十分融洽，真叫合家歡樂呀！吃完晚飯后，我們大家一齊坐在電視機前觀看春節聯歡晚會。隨著夜色的降臨，外面的鞭炮聲也斷斷續續地響起來了，這響聲向人們傳遞著歡樂……十二點的鐘聲敲響了，我們拿著鞭炮沖出了家門，匯入了今晚最激動人心的時刻。此刻鞭炮聲是此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯，流光溢彩。

然后天空仿佛都被染色了，我們歡跳著，跑著，笑著，沉浸在一片歡樂的海洋里，在這舉國歡慶的時刻讓我們共同祝愿我們的祖國繁榮富強，祝愿我們的明天更加完美！初

日常生活日記11

7月12號凌晨兩點半我和爺爺奶奶熬夜看世界杯。

裁判一聲哨響，比賽開始了，我和爺爺奶奶全神貫注地看這場比賽。比賽雙方是西班牙和荷蘭。我小聲問爺爺奶奶：“你們喜歡哪支球隊？”爺爺奶奶都說喜歡西班牙隊。

比賽一開始雙方就爭搶地十分激烈。聽解說員說荷蘭踢的是防式足球，西班牙踢的是攻式足球。果然西班牙隊攻勢很猛，一上來就占據了場上的主動權。不過荷蘭隊防得很頑強，西班牙隊的.多次進攻都被荷蘭球員破壞了。比賽進行了三十分鐘左右，荷蘭球員得到一球，反守為攻，快速殺入禁區，正準備射門，西班牙球員拼命向前，把球從荷蘭球員腳下搶了回來，好險啊！我和爺爺奶奶也捏了一把汗。西班牙球員把球傳給了隊友，隊友又把球傳給他，他殺入禁區，一腳吊射，球被守門員撲了出來，頭球攻門，又打在橫梁上，真可惜！雙方踢得難分難解，大戰了90分鐘比分還是0：0，不分勝負。比賽進入了加時賽，加時賽進行到115分鐘的時候，西班牙球員中場搶到一球，他瘋狂地向前帶球，把球傳給禁區內的球員，這個球員一腳抽射，球進了！我和爺爺奶奶都歡呼起來，西班牙球員們高興得緊緊抱在一起。4分鐘后，比賽結束了，西班牙1：0戰勝了荷蘭。

這是我看過的最精彩的球賽，雖然比賽過去一個多月了，但比賽時的場面我還歷歷在目。

日常生活日記12

今天，媽媽給我買了幾個大蓮蓬，這是我第一次見到蓮蓬，真是太高興了。

一開始，我還以為是個大馬蜂窩呢，但媽媽和藹可親地說：“這不是蜂窩，這叫蓮蓬。”

蓮蓬是生長在水里的蓮藕長出來的，荷花老了，就成了蓮蓬了，我不禁想起一首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，媽媽說，還有出污泥而不染呢。

蓮蓬是淺綠色的，頂上有許多小洞洞，里面有蓮子，成熟的時候，蓮蓬就掉到水里，長出新鮮的'蓮藕，把蓮蓬扒開，里面會散發出淡淡的清香。

我拿起一顆蓮子，扒開，里面會露出潔白如玉的蓮子，放到嘴里，可甜了，可吃到最后，又苦了。我皺著眉頭吐了出來，媽媽笑著說：“里面是蓮子心，一般吃的時候要去掉，不過，蓮子心可是一味苦口的良藥呀，可以敗火，明目。”

我手拿著蓮蓬梗，突然斷了，一看里面有許多小孔，這是它的呼吸系統，還連著許多根長長的絲，真是藕斷絲連呀! 普通日常生活日記300字 篇29

今天，我和弟弟寫完作業下樓開始鍛煉。我跳繩，弟弟做操，“一下、兩下、三下……一百下”我邊跳邊數，弟弟跟著節拍做著拍手操。接下來，我們又去跑圈，跑了一圈又一圈，連著 跑了五圈，我倆都出汗了，真想把外套脫了。休息了一會兒，我們決定來個跑步比賽。為了公平起見，讓弟弟先跑，只見他像只小兔子似的向前奔去，我也不甘示弱，在班上跑步都是數一數二的，還怕 跑不過弟弟。于是，我又加快了速度，眼看弟弟落后了，他竟一轉身跑回了起點，也就是終點的那條線，還喊著：“我贏了!我贏了”我邊跑邊說：“你耍賴皮!”弟弟沖我咧咧嘴，做了個鬼臉，那滑 稽樣一下可把我逗樂了。后來，我倆又進行了雙人跳繩，我喊節拍：“一二三跳、一二三跳!”我們配合的很默契。大約鍛煉了一個小時，我們回到家已是滿身是汗，但我想，出汗了就等于今天鍛煉成 功了。

以后要堅持鍛煉，才會身強力壯!

日常生活日記13

清晨，幾聲鳥鳴聲把我從夢中驚醒，一縷陽光從窗簾縫中偷偷鉆進來，調皮地撥開我朦朧的睡眼。我明白天空已經放晴了。

推開一扇窗，我看見了一片蔚藍，幾朵雪白的云朵在天空中悠閑地飄過。我呼吸著大自然所給予的新鮮空氣，偶爾一縷略帶涼意的清風，夾雜著一抹淡淡的花香，拂過臉龐，感覺無比愜意。這花香從哪里飄來放眼望去，只見一片翠綠中，這兒一抹紅，那兒一簇白，原先是三角梅和玉蘭花開得正旺呢!若非這雨后一抹花香，我竟沒發現窗外已綻放這么絢爛的`花朵。

感激這一抹花香，讓我領略了淡淡花香后的美麗。

生活中，處處都彌漫著花香。每一天早晨起床，爸爸媽媽總是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上學路上，清潔工老人那被晨曦拉得長長的背影，就像是一抹花香;公交車上，售票員阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香;學校里，教師的認真指導，同學們的熱心幫忙，不也似一抹花香嗎

所以，心存感恩吧!小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發新綠;雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心存對巍峨高山的感恩，從山澗低吟飛瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的完美;感恩父母的悉心呵護，感恩教師的諄諄教誨，感恩同學的熱心幫忙……我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

推開一扇窗，讓一抹花香飄進來。心存感恩，這一抹花香，將會變成一片花海中彌漫的花香，隨風飄散，無所不在。

日常生活日記14

“啊！真是勁爆辣啊！太好吃了，這個地方的吃的，真是我吃過的最好吃的油炸的東西了！”我回味無窮的對著孫杰說到。

這里說的吃的，便是我們班無人不知無人不曉的那個專門做油炸的東西的那個攤子，那個攤子可是我們班，幾乎每一個人都知道的，而且那里的油炸的東西的確多，的確好吃啊，令人無法抗拒啊！

今天，我又是忍不住的.掏出了錢，買了一個薯片吃，在我吃薯片時，我下意識的看了一眼邊上，我是呆萌了三秒，因為發現了一個很牛的事情，那就是這個買吃的攤子完全可以說是我們班占領了，先是有十幾個別的班的人，可是過了十分鐘不到，就真是了，我大致的數了一下，有：湯豪、鮑建偉、章樂、朱子豪、李文豪……這個攤子的人氣有一些是湯豪給拉來的，因為湯豪用攤子里的調料配了一個黑暗料理，讓很多的人都來嘗試，結果一時就不想走了，我就是這么被拉進來的。這個攤子一直保持著一個瘋狂的人氣，而且他的人氣還沒有斷還是一直在上升著，早晚是一個恐怖的人氣。

我當天中午我一共花光了我身上僅有的三塊五，而有些人則是花光了自己的全部家當，都是為了吃那個油炸的東西，這東西的人氣真是太瘋狂了。

日常生活日記15

星期天大約在2點15分的時候，爸爸說：“我們到紅旗去釣魚吧。”我連聲贊同，拿好魚具迎著初春還帶著點涼絲絲的風出發了。在摩托車上觀賞旁邊的景色，不知不覺中就到了小池邊。爸爸先把一粒飯穿在魚鉤上。然后又輕手輕腳地把魚桿放到河底，他說：“兒子我到河對岸撒些米，你坐著別動。你可要全神貫注地盯著魚桿。如果魚來了，魚桿就會輕輕地搖動。”我似懂非懂地點了點頭。

過了一會兒，我看見它輕輕地搖動了，我迅速拿起魚桿使勁地往上拉。唉呀，可真沉。我用了全身力氣才把這條河鯽魚給拉上來。我把它甩在草叢里，蹲下身來仔細地看著那條魚，只見它身體不停地翻滾，頭和尾都快碰到了，像在跳門龍活蹦亂跳的跳了幾下，就挺直了身子再也不動了。我用樹枝撥了撥它的尾巴，它猛得往上甩濺了我一臉的水。嘴巴還一個勁地吐著氣，好像在說：“小主人，求求你把我放到家去吧。”我心里暗暗地說了一句：小鯽魚我很愿意把你放生了，但是爸爸說過釣來的.魚是給外婆的。

爸爸看見我釣到了一條大魚，高興地從對岸蹦過來，笑嘻嘻地說：“兒子你真是釣魚高手啊。”我抓了抓頭皮，為難地對爸爸說：“爸爸我想讓小鯽魚回到它媽媽爸爸的身邊。”沒想到爸爸爽快地答應了：“好啊，做好事可是一件令人痛快的事。”“咱們說干就干吧。”我用手捏住魚尾，魚鰭太滑了一不小心，鯽魚就掉到了地上。爸爸說：“捉魚要有竅門，先把魚鰭給拿穩了，再輕輕地把它放進河里，這樣一來就十拿九穩了。”

魚兒順著小草尖尖的葉梢慢慢地游入了池中。看著它游得多么歡快、多么自由自在，我的心里也感到無比的舒暢。

第五篇：日常生活調查報告

日常生活調查報告

日常生活調查報告1

調查目的：

我校是一所農村小學，而學生的很多習慣同《小學生守則》《小學生日常行為規范》有很大差距，具體表現為：學生的學習不認真，上課時不專心聽講，不能帶齊學習用品來校，丟三落四；作業自覺性差，作業不認真或不能完成；作業后不檢查，不能及時訂正，書寫潦草，做事不踏實，說話粗魯，不講衛生，上下樓梯不靠右通行，更有甚者滑樓梯扶手等等；如不加強教育，這種道德上的缺陷會伴隨孩子進入高一級學校。

我校現有學生223名，留守兒童高達82。3%，這些孩子由爺爺奶奶或者外公外婆照看，爺爺奶奶主要關注的是孩子身體的成長，對學生的行為習慣養成的重要性缺乏足夠的重視，或是有想法，但由于方法欠妥，效果不佳；部分年輕家長在對孩子的教育上存在誤區，有的甚至認為做人就該強勢才不會吃虧，一些小毛病根本算不了什么，自己不能正確的言傳身教。再加上社會不良的負面影響（部分農村封建迷信、一些成年人價值觀發生扭曲）和學校德育的正面教育之間存在著嚴重反差，使學生的思維結構、價值取向、行為模式產生裂痕，帶來困惑，步入誤區。所以，我們認為，對這種本末倒置的教育理念必須進行糾正，對學生進行行為習慣的養成教育已迫在眉睫。少年兒童自我意識尚未成熟，可塑性大，可接受性強。教育者若能給予恰當的帶有啟蒙性、準備性、基礎性的引導和幫助，少年兒童的行為能力就會迅速發展起來，并產生長久的影響，乃至影響其一生。

二、調查對象及方法

調查對象：本次重點調查本校全部學生。各班級根據自己班級的特點，制定調查問卷，由班主任對本班學生進行調查。

調查方法：本次調查采用問卷法。分為學生行為習慣調查問卷和學習習慣調查問卷。

三、調查結果

針對各班級對學生的調查，統計大致如下：

1、禮儀方面：

低年級79%的學生能做到上學和家人說再見、放學回家主動給家人打招呼、見到教師主動問好。64%的學生進老師辦公室先打報告待老師同意之后再進去。50%的學生在與人交談時能運用上禮貌用語，82%的學生尊敬長輩關心幼小。但學生愛國思想意識淡，中年級50%及其以上的同學可以做到尊敬、體貼自己的父母、老師，幫忙干家務、自覺排隊，不撒謊、不隨便拿別人的東西，平等待人。只有25%左右的同學在進入其他班級或者辦公室時，沒有做到是經過他人允許之后進入的。85%左右的同學在與人交談時能運用上禮貌用語。高年級70%的同學見到老師、客人主動問好，在與人交談時能運用上禮貌用語，不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學，微笑著向別人致謝等。80%的學生能養成良好的節約習慣。

2、學習方面

低年級能按時保質保量完成老師布置的作業占全班人數的60%，每天晚上按時睡覺，早上按時起床、上學占全班人數30%，中年級50%及其以上的同學可以做到愛惜學習用品、按時完成作業、虛心向他人請教、考試不作弊；有33%左右的同學有課前預習、課后認真復習的習慣，高年級有34．12﹪的同學能養成課前預習、課后復習、審題以及合作學習方面的行為習慣。

3、衛生方面

低年級能養成了每天早晚刷牙，飯前便后先洗手，做到不隨便丟棄紙屑，果皮，不隨地吐痰慣，在校園內發現有贓物，會主動撿起的學生占86.6%，中年級33%的同學能夠做到衣著干凈整潔、勤洗頭洗澡、早晚刷牙、飯前便后洗手。高年級72．1％的學生能做到勤洗頭洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙，洗臉，看見操場的地上有垃圾，能主動撿起，的同學在寢室、教室或在家中是主動打掃衛生。

4、感恩方面

低年級有63.3%的同學把好吃的東西先拿給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽吃，不隨便倒飯。能主動給爺爺奶奶捶背，揉肩，盛飯。中年級尊老愛幼做得很差。只有30%的同學能做到尊老愛幼，關心幫助小同學、老人。高年級只有40%說話輕聲細語，走路輕盈漫步，不打擾他人的工作。能做力所能及的事，如：幫爸爸媽媽刷洗鍋盆碗筷、掃地、洗衣、做飯等。

5、安全方面

低年級86.6%的同學知道洪水天不能冒險越溝、過河。知道在打雷時，要切斷電源，能做到遵守交通規則、不玩火、不買帶刺激性氣味的食物等等。中年級90%及其以上的同學會識別“三無”食品、能做到遵守交通規則、不玩火、不到溝河里游泳、摸魚等等。高年級95．48﹪的學生對在校內外的安全做得比較好，如課間活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲，不坐在樓梯走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧，不爬籃球架，懂得辨別“三無”產品，過期變質食物等等。

四、采取措施

（一）各班級根據自己班級學生存在的問題，制定學生常規管理計劃，以培養學生良好的學習習慣。

（二）利用“國旗下的講話”進行規范教育。

國旗下的講話，內容豐富多彩，能緊跟目前的形式或有關節日，紀念日，進行相關內容的講話。有愛的教育，有英雄人物的故事，有紀律法制教育，有道德教育，有心里健康教育，有保護環境衛生教育……讓學生耳濡目染，潛移默化接受教育。

（三）召開家長會，形成家校合一，其同管理學生。

召開家長會，讓家長了解一些家庭教育知識和學生行為習慣養成的策略，聽取家長的建議和要求，爭取家長的理解和支持，共同促進學生良好習慣的形成。經常與家長保持聯系，對孩子出現的問題及時給予矯正，讓孩子從小養成講文明，懂禮貌。

（四）積極開展各類主題的教育實踐活動。

1、在班上成立文明監督崗，以小組為單位，實行小組長負責制，稽查班上其他同學的不良行為，及時糾正，養成互幫互查的習慣。

2、開展各類實踐活動，講故事比賽、文明禮儀有獎競猜或知識競答比賽、爭做XX小標兵”主題教育等，讓學生在快樂比賽中將文明禮儀等養成習慣銘記于心。讓學生從“小故事”中明白“大道理”，使學生受到教育，形成良好的行為習慣。

3、樹立榜樣，以優帶劣。積極開展 “日查、周結、月評”常規教育活動，可在班上樹立典范，每月評選出本班的好習慣“進步之星”等等，同時教師給以獎勵，激發孩子的學習積極性。并結合身邊榜樣，如：三好學生、優秀少先隊員、營造比學習，比進步，比提高的教育氛圍，達到自我教育，自我實踐之目的。

4、環境對人有一種潛移默化的教育力量，班級努力追求育人環境的構筑。如：班級口號、班訓等，教室內設置文明警示語，展示學生特色作品等，美化學習環境，促使學生優良行為品質的養成。通過耳濡目染，使養成教育的各項要求成為學生行為的準則。

日常生活調查報告2

調查目的：

向家人詢問過年禮儀，更好地了解到中國的春節有哪些傳統習俗。

調查對象：

媽媽

調查方法：

親自詢問家長，并用記錄本，記錄下來。

調查過程：

轉眼間春節到啦！春節是我國最古老的一個節日，春節都有什么習俗呢？我懷著濃濃的好奇心來到媽媽身邊問：“媽媽，過年都有什么習俗呀？媽媽笑著說：過年的習俗有很多，比如說包餃子吃年夜飯、拜年，貼窗花……

今天我就給你講講貼春聯放煙花的故事吧。傳說古代有一頭叫年的怪獸，它非常兇猛，頭上還長著許多觸角而且還會吃人所以村子里面的人為了躲避年總會在過年時跑到深山上躲避怪獸。而這一年除夕，有個老乞丐來到這里所有人都慌慌忙忙的跑到山上只有村東頭的一位老奶奶給了這位乞丐一些東西吃，老乞丐說老奶奶只要你讓我在你家住一晚，保準會讓年嚇跑。老奶奶以為他精神失常了，便不再管它跑到山上去了。

過了一會兒，年來啦！他發現村東頭那位老奶奶家屋里燈火通明，門上還貼著一張大紅紙年來到他們家后院子里響起了噼里啪啦的聲音，年嚇得心驚膽戰，這時老乞丐穿著紅色的衣服，把門推開哈哈大笑。年見啦就趕快逃走，再也不敢來到這里啦！

原來，年最怕的就是紅色，火光和炸響，后來，人們就會在過年時，貼春聯，放煙花。這就是過年時貼春聯和放煙花的由來”聽完媽媽講后，我恍然大悟。

調查總結：

這次調查讓我不僅知道了，過年時人們會包餃子、吃年夜飯、拜年還讓我懂得了貼春聯，放煙花的由來，這次調查，真是讓我受益匪淺！

日常生活調查報告3

從表面上看，消費是個人行為，但從更深層的意義上說，消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現象。從這一意義上說，校園里出現的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學生家長的經濟負擔，影響了家長和學生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關系，影響了正常的教學秩序;對學生個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關。所以，中國當代大學生消費問題值得重視，而且刻不容緩!

本調查旨在分析大學生特別是貧困生大學生的消費行為，了解他們目前的消費情況，以期挖掘潛在的問題，并提出相應有效的改善措施，促進大學生養成良好的消費習慣。

一、對象與方法

1、對象:筆者對華南理工大學、暨南大學、華南師范大學、廣東外語外貿大學、華南農業大學、汕頭大學、廣東技術師范學院、廣東商學院、廣東工業大學、北京師范大學珠海校區等面向全國招生的普通高等院校的大學生進行隨機性匿名問卷調查和訪談。接受調查共320人，平均年齡20、8歲，平均年級為2、1年級。

2、方法:一是采用問卷調查法。問卷內容是根據大學生消費的相關情況自行設計，經預試、反復修改后形成，問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調查共收回問卷發145份，有效問卷138份;二是網絡問卷調查，通過qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學生網上答卷。填寫網上調查問卷的人數110人，問卷做到了隨機發放;三是一對一談話或座談會等形式獲取信息，進一步了解被調查者的消費心理和價值取向。訪談的方式隨機選擇了愿意接受訪問的65人。三種形式形成互補，相互促進，使我們的研究更具客觀性。

3、資料處理:全部原始數據采用exel20xx進行分析和統計。

二、調查結果與分析

1、月消費總額貧富差距大。大學生總體的月消費額主要集中在350元-500元和500元-800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距相當大。

2、游玩費、戀愛費逐漸增長。隨著旅游的概念進入現代消費，大學生也逐漸有了這方面的花費。據了解，大學生平均一年內會出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調查中占30%的大學生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費用都是200元-350元之高。這是當代大學生中出現的一種不甚合理的消費。學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大

3、飲食方面開銷大。無論是否貧困生，飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構成的。調查發現，大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學生消費高的一個原因，這說明大學生已經逐漸有了社會交際方面的消費。

4、通訊網絡費用過高。被調查人群中，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機。調查發現，大部分同學每月的手機費用集中在50元-100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學每月的手機費用高達150元以上。

5、日常資金來源和家庭收入。調查發現，大學生主要的經濟來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學的人數比普通學生多出十個百分點。而貧困生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望，也會付出更多的努力。可見，貧困生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會的意識。家庭月收入方面，大學生家庭月收入整體上以1000元-20xx元居多，而貧困生的家庭月收入以500元-1500元居多，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。

6、先進的消費方式悄然成風。大部分學生購物都喜歡現金消費，三分之一左右的同學喜歡銀行卡信用卡消費方式。可見，一些比較先進的消費方式已經進入了大學生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學生錢包里的必備品。學生使用信用卡也逐漸悄然成風。

7、男女生間的消費差異。調查結果顯示:現代的大學生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養自己人際關系方面，男生的開銷遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。在對于是否會計劃月生活費的這一項調查中，選擇有計劃的女同學僅為28、4%，男同學則為37、1%。

8、大學生對自身消費現狀的看法。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費現狀偏低。而剩下的大部分，都是認為自身的消費現狀是偏高的，同學們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數的同學都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應對措施，可見，大學生還未養成良好的消費習慣和成熟的消費觀。

三、結論與討論

1、結論

(1)大學生的消費構成跟上社會發展的潮流，與社會接軌。

從調查中可以看出，大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網絡方面的費用較多，儼然大學生圈子也成了一個小社會，大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式也受到大學生們歡迎，可見，大學生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發展同步。

(2)理性消費仍為消費主流。

大學生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限，大學生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質量。所以較為理性的消費是大學生消費的主流。

(3)消費呈現向多元化發展。

大學生在實現溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數碼產品。可見，大學生的消費取向逐漸向多元化發展。

(4)戀愛費用支出過高。

大學生剛開始戀愛為穩固戀情和討戀人歡心所付出的戀愛費比較高，這是大學生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學生大有人在。這種不合理的消費也會導致一種錯誤價值觀的形成，容易讓大學生們認為愛是建立在金錢之上的。所以，戀愛支出過高的現象應制止。

(5)貧困生的消費水平雖然偏低，但消費構成比較合理。

貧困生因為消費能力有限，他們日用的資金來源除了家里提供之外，還有國家、社會資助和勤工儉學等途徑。正因為他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學習充電方面。另外，由于對接觸社會的要求更為強烈，他們能夠把握到社會一定的消費動向，而能否擇優地去跟隨。

(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。

調查中，大部分的大學生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數的大學生會有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。調查中發現，大多數大學生每月的生活費用都超出了預計，只有極少數的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。

2、大學生消費構成不合理的因素分析。大學生本身的心理素質還不成熟，人生觀、價值觀還沒成熟。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義，享樂主義等迷惑。但筆者認為，當前大學生中出現的這種種消費不合理現象，不僅僅與大學生本身這個特殊的消費群體的特性有關，還與家庭、學校、社會等多方面的因素影響密不可分。

(1)社會不良消費風氣影響。

首先，學生的高消費很大部分原因是因為社會整體消費結構不合理。目前，社會上重視高消費，這種導向錯誤的助長了學生之間的攀比風。另外，現今社會上流行著透支的消費方式，大學生是對社會潮流有敏銳觸角的群體，加之相對缺乏自主判斷力，若沒有得到適當的引導，很容易就會從此走進了消費的誤區。

(2)校園錯誤消費氛圍的催化。

學校也是一個消費習慣與方式迅速傳播的一個介體。大學里面一般都是同齡群體，對大學生有較強的吸引力。它的群體規模和價值往往被大學生作為個人行為的重要參考系。一旦攀比之風，追求名牌之風，請客之風在同學之中有了苗頭，大學生們就會竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學生正確消費觀的教育。就算有類似的教育，但一般都是深度不夠或教育意義不強。

(3)家長不當消費觀念的延伸。

家庭在培養孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足。傳統的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養，現代的家庭教育注重的是德，智，體多方面的'培養，但一直以來，家庭教育中一個比較薄弱的環節是對孩子消費的培養。另外，許多家長自身沒有一個健康的消費觀念。家長們怕比別人差，寧可自己省吃儉用，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好，玩好，從而助長了孩子大手大腳的消費習慣。

四、對策與建議

1、合理規劃自身消費構成，增強理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩腳跟，學生們對自身的消費現狀需要有更理性的思考，在大學生活中就要注重養成健康的消費心理和良好的消費習慣。要強調合理和適度消費，提倡量入為出有計劃的消費。注意發揚勤儉節約的傳統美德，自覺抵制不良消費風氣影響。

2、注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。大學生沒有獨立的經濟來源，所以在消費的過程中要做到一切從實際出發。要選擇適合大學生群體的消費標準，而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費。要克服這種心理，大學生們就應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。

3、貧困生應正視自身消費現狀，養成良好的消費心態。貧困生們作為大學生中一個特殊的群體，消費能力是相對落后的，但是他們的消費欲望并沒有衰減。所以，貧困生更要注重正視自身的實際情況。調查中一位貧困生說過這樣一句話:在清掃校道時，我會對走過的每個人微笑，因為我知道，靠自己雙手掙的錢是最光榮的。這是一種很好的心態，貧困生應積極地面對自身情況，按切身實際分配消費。

4、注重精神消費，養成健康習慣。對于尚未有固定經濟來源的大學生而言，精神消費不但能彌補物質生活上的不足，還能讓大學生有更深的精神內涵和更豐富的精神生活。所以，大學生應通過各種教育和文化活動，把娛樂和知識攝取結合進行，以陶冶性情，獲取知識。另外，要注意強調綠色消費，反對不利于保護生態環境的消費行為。

5、大學校園應形成更好的消費氛圍。學校氛圍的影響對大學生形成良好的消費習慣至關重要。但是，針對大學生年齡和消費行為的特點，在校內開展消費道德教育不應是單純的說教，而應該通過靈活多樣的形式，加以引導。所以，我們在此呼吁學校方面應注重對大學生消費方面的引導和教育，同時可以把勤儉節約這項中國的傳統美德加以發揚，能夠在校規、校訓上加以體現。這樣的措施不僅能使大學生們重新樹立正確的消費觀，還能從大學生良好的消費心理和消費行為抓起，從而使廣大學生有良好的生活習慣，進而形成良好的學風、校風。

日常生活調查報告4

目前,全球氣候變暖,自然災害頻繁發生,這都和人類自生不保護環境、浪費資源、破壞生態有關.倡導低碳聯盟,環保生活已經迫在眉睫了.我和爸爸媽媽針對我家的日常生活做了一次調查和統計.

（一）衣:四季衣物購置合理,我的衣服都會傳給表弟,基本無浪費.

（二）食:早餐以包子、饅頭、面包搭配牛奶、豆漿為主,基本無浪費.中餐以面為主,每人一碗2―3兩無浪費.晚餐三菜一湯,有時分量過多或味道不好,時有浪費,應注意，每日的淘米水用來澆花,洗菜水用來拖地,沖廁所。

（三）住:家里的電燈除部分用的節能燈外,沒有其它的節能設施.冬天基本用電暖器和電熱毯取暖.夏天主要使用風扇,最熱幾天用空調,溫度控制在26度.通過使用發現:大功率的電暖器長時間開啟的耗電量甚至比空調的耗電量還高,應注意控制,合理使用。

家里的燃氣熱水器使用頻繁,特別是我和媽媽每日洗澡時間過長,浪費了大量的氣和水資源,應引起重視。

電腦每日使用時間都超過了10小時,晚上用燈時間過長造成浪費.大家要養成良好的生活學習習慣,抓緊時間,早睡早起,盡量利用白天完成工作。

（四）行:目前家里的主要交通工具為電動車和自行車,必要時才開車。

（五）其它:全家已從6月1日開始使用環保袋.家里的垃圾袋主要采用可降解塑料袋,盡量多裝,三天扔一次。

在外用餐有時使用一次性餐具,有時自帶餐具。

冰箱溫度設為7度,除假期外,電視使用率較低,每日用電飯煲煮飯,都較為合理。

家里的餐巾紙和衛生紙用量太大,平時都是隨手扯許多來擦桌子擦地,沒有養成節約的習慣,應注意。

上下樓一般只按一部電梯,減少了多余的損耗。

家里有一些小植物,但沒參加過植樹活動,以后要注意這方面的信息,積極參加。

通過這次對家里生活習慣的調查和清理,發現我家在節約能源方面還做得不夠好,我們全家都認識到節約用電用水用氣,養成良好的生活習慣,不僅可以節約開支,節約能源,還可以減少廢氣排放,減少污染,造福子孫后代.所以,我們要堅決支持“低碳聯盟,環保生活”！