第一篇:你不讀書,拿什么和別人開玩笑
相信很多人都聽說過這樣一句話:流氓不可怕,就怕流氓有文化!大部分人聽完都會心一笑,沒有往深處思考。
其實我更想和大家說說:沒文化不可怕,最怕的是有文化的人要和你開玩笑,分分鐘被占了便宜,你還樂呵呵地說好!
記得看《歡樂頌1》里一個場景:趙醫生、曲筱綃、奇點、安迪四個人打牌。
安迪頭腦精明,奇點配合精妙,這兩人打對家把曲妖精和趙醫生斗得連連敗退。安迪逗趣他倆的時候,說了句:親愛的麥克白夫人,您的手也不干凈啊!
在場除了曲筱綃,全都會心一笑。曲筱綃沒聽出安迪所說出的“麥克白夫人”其中的意思,笑話奇點是小受,讓現場氣氛瞬間尷尬起來,牌局不歡而散,也是這場戲讓趙啟平和曲筱綃的感情第一次出現了危機。
簡單一句逗趣的話,也許就成為情侶間裂開的鴻溝;一個聽不懂的玩笑話,有可能成為彼此老死不相往來的始作俑者。
麥克白到底是誰?
她是莎翁劇中麥克白的妻子,是個陰險狡詐毒辣的化身。
當然,如果沒看過莎翁這部戲劇,很難有人能接住“麥克白夫人”這個梗。
人為什么要讀書?突然讓我想起了幾個搞笑的段子:
段子一:
如果你擁有一定的文學知識,當你看到水鄉灘涂上紛飛的白鷺時,你腦海里想到的應該是:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。
而不是:哎呀媽呀,這些鳥好肥呀!真好看,太他媽好看了。
段子二:
如果你擁有一定的文學知識,當你想到離別的時候,你應該想到的是:揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
而不是:皮皮蝦,我們走。
段子三:
跟對象吵架了,有文化的人會說:人非木石皆有情,不如不遇傾城色。
普通人:我他媽以后再也不想看見你!
這當然只是一種調侃,看完之后,你會不會想到一句:沒文化,真可怕!
可我總覺得,有文化的人才真的可怕。因為他們在吊打你時,你都感覺不到痛,卻死的很慘。
前段時間,有一個段子莫名火了起來。
大三暑假,送室友坐高鐵,臨上車前,其中一個人對另一個人說:我去買幾個橘子,你就站在此地,不要走動。
另一個人愣了下,你TA媽的什么時候都不忘占我便宜!!
看完這個段子,有人神秘微笑,有人一臉懵圈。
有人會想:為什么這個段子會火?為什么說他占便宜?有什么好笑?……
而神秘微笑的人心里肯定有幾個字——朱自清,《背影》。
如果有讀過朱自清《背影》這篇課文的,一定會知道有一個這樣的片段:
在北京讀書的20歲的朱自清回到徐州,同父親一起為祖母辦喪事。喪事畢,他要回北京上學,父親也要到南京某差事,父子兩人便一同到了南京。他啟程的那天,父親送他去車站。
上來車之后,父親一直在旁邊不停的囑咐。朱自清說道:“爸爸,你走吧。”他望車外看了看,說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”
這種“爸爸與兒子”的梗,遍地都是,沒什么新奇特的。但如果那位“同學”沒讀過《背影》,就會被室友白白占了便宜,連拆穿的能力都沒有。
記得以前聽語文老師上課說起他自己的一件事:
說給多年的老友寫信,思來想去,多年未見便抒發一下情感。于是加了這么句話:鴻雁向西北,因書報天涯。
老友收到書信后,回信問:你沒事兒吧,最近還好嗎?看這意思有點酸酸的,難道是出什么事了。
結果,就尷尬了。
人們常說:“好的婚姻從來都是勢均力敵的”。其實不只是婚姻,一切關系的建立和發展,都是在勢均力敵的基礎上。跟讀書多的人交談不費勁,這是一群有共同認知的人得出的一致結論。
人們在交談更傾向于把不同的概念理解成一個詞匯或者一句淺顯易懂的話。當你和不理解這個概念合集的人交談,會很累。
你說了半天,結果得到的反饋是一張白癡臉。就沒有說下去的欲望了。
不讀書,連別人是真的玩笑話還是諷刺罵人,都聽不出,所以說,你知道人為什么要讀書的重要性了吧!
第二篇:拿同學開玩笑的檢討書
親愛的小宇:
這次犯錯誤,令我想了很多東西,反省了許多的事情,自己很懊悔,很氣自己,去傷害流鼻涕的小宇脆弱單純美好的心靈,深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我千不該萬不該,不應該把你(省略N個字)。
事后,冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給小宇帶來了傷害,耽誤他的學習和影響他的生活。我這種行為給自己也造成了及其壞的影響,破壞了小宇心目中我的形象.在團結和諧的社會也有了不良的影響。由于我犯錯誤,有可能造成個別人的效仿,對朋友互相真誠的交流交往也是一種破壞,給小宇也會帶來另外的傷害的同時也是對巨瘋的一種不負責任。每一個人都希望自己的honey品學兼優、健全人格,全面發展,樹立良好形象,也使自己從對方的良好形象中學習更多優質品格。自己這次卻犯了錯誤,去破壞了小宇和我真誠互助的友好情誼,還導致巨瘋對小宇的熱烈愛戀的基情起了不穩定因素,我很不應該!
若每一個人都這樣犯錯,那人與人之間坦誠交往的就變成互相猜疑猜忌。對傷害小宇心靈犯下錯誤的我給予懲罰也是應該的,尤其是作為小宇、巨瘋、五月錯雜基情中知情人士的我,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,懇請你的原諒。
對不起,小宇!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,你對于我的犯下的錯誤非常的難過。我也知道,真正的友誼經得起風雨,可是也不應該互相打鬧的時候,說出過激的話語(即使那句話,在當時的情況下很應景)。愛護朋友、關心朋友是友情中一項最基本的責任和要求,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今我還犯了大錯,深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己。我要亡羊補牢、化友情為動力,努力學習、認真工作!坦誠的敞開彼此心扉呵護我們的友誼,更要通過這次事件,提高思想認識,強化我與人交流的素質!
相信小宇看到我這個態度,也知道我對這次事件有很深刻的悔過態度。請你在看我檢討書同時,憶起我牢記要帶你去吃不放辣椒的螺絲粉和很多阿爾卑斯山的棒棒糖等行賄面子上,相信我的悔過之心,我的行為不是故意的,這是一次偶然的失足,你一定要原諒我的錯誤,我保證以后再也不說你是天蓬元帥下凡之后的親戚。對于這一切我還將進一步深刻反省,懇請你相信我能夠記取教訓、改正錯誤,同時也真誠地希望你我生活開開心心、心情自由自在!我們對友誼永遠關心和支持,互相吹捧,共同進步!
第三篇:2016年春季開學典禮講話:不讀書,不吃苦,你拿青春做什么
2016年春季開學典禮講話:不讀書,不吃苦,你拿青春做什么
2016年春季開學典禮講話:不讀書,不吃苦,你拿青春做什么
寒假結束了,新學期開始了,回憶一個多月的假期生活,你是否有值得回味的事情和經歷呢?你有什么收獲呢?
據我了解,有的人在適當放松之余,認真的完成了寒假作業,完成了老師布置的假期學習任務,這些人很不錯;
還有少數學生,除了完成老師布置的任務之外,還購買了課外書進行閱讀,與作家的偉大心靈進行對話,讓自己經歷了一次精神旅行,提升了自己的思想境界,這些人更值得贊賞;
也有人真的進行了旅行,在父母的陪伴下,參觀了祖國的大好河山,古人說,讀萬卷書的同時,也要行千里路,在旅行中可以愉悅身心,增長見識。
而更多的學生收獲的卻是胡吃海睡,趁著放假的大好機會,做一些學校禁止做的事情,并且把生活節奏全部打亂,弄得該睡的時候不睡,該起的時候不起,該吃的時候不吃,患上了一種假期綜合癥。
可見,不同的人有不同的收獲。不同收獲的人以后肯定就會有不同的前途。很明顯,假期學習純屬一種自覺行為,哪些人的自覺性好,這些人今后的前程就美好。
現在開學了,我希望全校學生都要盡快調整好自己的心態,迅速進入正常的學習狀態。
開學報名,聽得很多的一句話就是:讀書難,不想讀;讀書苦,怕吃苦。俗話說,怕吃苦,苦一輩子;不怕苦,苦一陣子。吃得苦中苦,方為人上人。前段時間熱播的電視劇《羋月傳》中的女主演孫儷,每集的片酬為85萬元,可是,觀眾只看到這些明星光鮮的一面,卻不知道她們奮斗的艱辛,十年前,孫儷從演《玉觀音》出道,那時每集的片酬只有5000元,十年后,她的身價漲了170倍,原因就是她的不懈努力,她說,十年來,從來還沒有真正的休息過一天。
同學們,正值青春年少的時候,選擇吃苦十年,就可以精彩幾十年;選擇安逸十年,就只能吃苦幾十年。
還有的學生說,不是怕吃苦,就是因為讀書無用。其實讀書有沒有用,幾千年的歷史早有定論。特別是當今的知識經濟時代,知識的力量與作用尤為明顯。
一些不想讀書的學生往往都會找一個不讀書而又比較成功的典型人物的事例來安慰自己,說××沒讀多少書也混得很不錯,于是心安理得不讀書。其實,這種通過碰運氣或鉆政策空子發財的人不是沒有,但是很少。反之,我們可以清楚地看到,讀書成績好,卻混得很差的人也是非常少的,起碼有百分之八九十的讀書人過上了幸福生活。由此看來,讀書有沒有用,這個結論你們自然知道。
所以,我要奉勸正值青春年少的同學們,在最能學習的時候不要選擇玩耍,在最能吃苦的時候不要選擇安逸,要想成為非常之人就要吃非常之苦,要知道,青春期最好的營養就是吃苦。
親愛的同學們,如果老天善待你,給了你幸福的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天虐待你,給了你挫折與磨難,也請你不要磨滅了自己的信心與勇氣。
最后,我希望全體同學在新的一年里奮力拼搏,不負明媚的春光,不負愛你的父母,不負努力的自己!
第四篇:為什么別人越來越不尊重你
為什么別人越來越不尊重你?
2015-07-29
為什么別人越來越不把你當一回事情,越來越不尊重你,越來越不想與你來往,越來越討厭你,也許你身上有下面所講的十二個毛病:
1、沒有原則:為什么別人越來越不重視你,因為你沒有自己的原則,別人說好就是好,別人說壞就是壞,就像瘋子,剛開始大家認為你是個好說話的人,但你時間久了,誰也不會珍惜你。做人處事都要自己的原則,原則可以提高自己的價值。
2、不會拒絕:為什么別人越來越不把你當一回事情,因為你不會拒絕,太好說話了。什么事情,別人一找你就答應;什么東西,別人一給你就要。就像貪官不會拒絕收禮,這樣你就變得沒那么珍貴了。做人要懂得該拒絕的事要拒絕,因為人的價值,卻是靠拒絕而來的。拒絕,可以讓你變得更珍貴。
3、不懂發火:為什么別人越來越不怕你,因為你不懂發火。該發脾氣時你不發,不該發脾氣時你發大火,做什么事情,一點不順眼就發火,或天天發火,就像酒鬼嘮叨一樣。這樣你就變得沒那么可怕了,也沒有什么可貴了。做人要懂得發火,不該發火時,天塌地陷也不發火,該發火時,天怒打雷一般,必要發怒火,就像憤怒金剛一樣,就是該批評就要批評,該贊美的就要贊美,這樣才能別人怕你,尊重你。
4、不會忍耐:為什么別人越來越不想與你來往,因為你不會忍耐。對你突然發火的人,你不知道她在心里忍了你多少次,你不知道她在你的背后受了多少次委屈,也不知道她在你的背后付出的代價和努力,她一旦發火,你就不會包容,也不會忍讓,沒有忍耐心,跟她斗嘴動手,就像戰場打仗一樣,日子久了,誰也不怕誰,她不愿意為你付出,也對你失去信心,自然而然就遠離你。
5、不會歸零:為什么別人自然而然遠離你,因為你不會歸零。什么事情,該放下的就要放下,但你放不下,計較過去之事,讓過去成為現在的包袱,人們把你當著小人,自然就遠離你,人生需要“歸零”,每過一段時間,都要將過去“清零”,讓自己重新開始。該放手時就放手,該忘記的要忘記。扔掉過去的包袱,時時刷新自己,這樣你的人脈擴大,必能收獲滿意人生。
6、增加煩惱:為什么別人越來越不把你當一回事情,因為你不會斷掉煩惱,而會增加煩惱。你只會別人的煩惱帶給自己痛苦,自己的痛苦帶給別人煩惱,這樣你就變得沒那么珍貴了。做人要懂得不要帶給自己煩惱,也不要帶給別人困惱。對自己要愛護,對別人要關心,對別人體諒一點,對自己要認清一點,人人喜歡你,越來越尊重你。
7,不會選擇:為什么別人越來越不把你當一回事情,因為你不會選擇。人生有很多條道路,都有選擇的,但你不會選擇的時候,你往往走上歪門邪道,或極端的路。人生的許多痛苦,是因為你的選擇錯誤,計較的太多,走上極端之路。我們的選擇是,心靈要豐富,生活要簡單,才會擁有真正的快樂。你快樂別人也快樂,才能獲得心靈的安寧。
8、不會感恩:為什么別人越來越不喜歡你,因為你不會感恩。人不能缺少感恩,如果你一旦沒有感恩的心,你就變得沒什么珍貴了。做人要懂得感恩,不管他人幫你,還是害你,我們都要感恩。感恩能包容所有生命。
9、不會尊嚴:為什么別人越來越不把你當一回事情,因為你不會尊嚴,就是不會尊重自己和別人,不會嚴格遵守自己的法則,也不會對他人嚴肅處理。做人處事就像小孩的性格,對自己太放縱,對別人也沒有太多的要求。若你不尊重自己,別人也不會尊重你,你對自己不嚴格要求,別人無法對你要求嚴格遵守什么,日子久了,你就變得沒那么珍貴了。做人要懂得尊重自己,對人嚴肅,嚴格遵守法則。
10、沒有定力:為什么別人越來越不重視你,因為你沒有定力,就是變化多端,不講信用,不真誠,不講道理,總是有借口,經常說謊語,這種人誰也不會重視你,因為,你沒有把別人當回事。做人處事都要自己的原則,還要定力與堅持之心,定力可以提高你的人生價值。
11、自私自利:為什么別人越來越不喜歡你,因為你是個自私的人,不懂別人尋求之處,也不會關愛別人,只會關心自己,執著自己的看法和信仰,不尊重別人的信仰和觀點,總是打擊別人,就像恐怖分子,為了自己的利益而去管制、打擊與反對他人,這種人誰都不喜歡。
12、不會理解:為什么別人越來越不把你當一回事情,因為你不會理解別人,不懂真理。比如,(1)你要懂得,有人幫你是幸運,學會心懷歡喜與感恩;無人幫你是命運,學會坦然面對與承擔。不要怨天尤人。
(2)你要懂得,人生不能靠心情活著,而要靠心態去生活。成功的時候不要忘記過去幫你的人;失敗的時候不要忘記拯救自己的人。感謝天地人神。
(3)你要懂得,每個人在成長中都會受很多傷,但沒有失去之前學會珍惜。珍惜一切生命與愛心。
(4)你要懂得,這個世界上最不公平的事情就是,你對別人越好,別人就越不會在乎你;而你越不在乎人,別人卻反而巴巴的湊上來對你好?所以你要學會借用別人的力量,平等心態,心里平衡。(5)你要懂得,不要隨意發脾氣,誰都不欠你的。過去的事可以不忘記,但要放下。要知恩圖報,凈化怨恨。
(6)你要懂得,該來的終究會來,該走的也一定會離開。凡事都存在前因后果,因緣成熟了,果報便產生了,無法阻擋。知道前因后果。
(7)你要懂得,人就像河水,有深,有淺,有凈,有臟,你要懂得從容。你不要去改變別人,而去接納別人,才能人人都喜歡你,尊重你,關愛你。
第五篇:拿同學開玩笑的檢討書
拿同學開玩笑的檢討書(精選多篇)
親愛的小宇:
這次犯錯誤,令我想了很多東西,反省了許多的事情,自己很懊悔,很氣自己,去傷害流鼻涕的小宇脆弱單純美好的心靈,深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我千不該萬不該,不應該把你。
事后,冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給小宇帶來了傷害,耽誤他的學習和影響他的生活。我這種行為給自己也造成了及其壞的影響,破壞了小宇心目中我的形象.在團結和諧的社會也有了不良的影響。由于我犯錯誤,有可能造成個別人的效仿,對朋友互相真誠的交流交往也是一種破壞,給小宇也會帶
來另外的傷害的同時也是對巨瘋的一種不負責任。每一個人都希望自己的honey品學兼優、健全人格,全面發展,樹立良好形象,也使自己從對方的良好形象中學習更多優質品格。自己這次卻犯了錯誤,去破壞了小宇和我真誠互助的友好情誼,還導致巨瘋對小宇的熱烈愛戀的基情起了不穩定因素,我很不應該!
若每一個人都這樣犯錯,那人與人之間坦誠交往的就變成互相猜疑猜忌。對傷害小宇心靈犯下錯誤的我給予懲罰也是應該的,尤其是作為小宇、巨瘋、五月錯雜基情中知情人士的我,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,懇請你的原諒。
對不起,小宇!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,你對于我的犯下的錯誤非常的難過。我也知道,真正的友誼經得起風雨,可是也不應該互相打鬧的時候,說出過激的話語。愛護朋友、關心朋友是友情中一項最基本的責任和要求,也是最基本的義務。但是
我卻連最基本的都沒有做到。如今我還犯了大錯,深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己。我要亡羊補牢、化友情為動力,努力學習、認真工作!坦誠的敞開彼此心扉呵護我們的友誼,更要通過這次事件,提高思想認識,強化我與人交流的素質!
相信小宇看到我這個態度,也知道我對這次事件有很深刻的悔過態度。請你在看我檢討書同時,憶起我牢記要帶你去吃不放辣椒的螺絲粉和很多阿爾卑斯山的棒棒糖等行賄面子上,相信我的悔過之心,我的行為不是故意的,這是一次偶然的失足,你一定要原諒我的錯誤,我保證以后再也不說你是天蓬元帥下凡之后的親戚。對于這一切我還將進一步深刻反省,懇請你相信我能夠記取教訓、改正錯誤,同時也真誠地希望你我生活開開心心、心情自由自在!我們對友誼永遠關心和支持,互相吹捧,共同進步!
兒子不能承受同學開玩笑
王女士:我兒子在讀高一,上高中后,他和同學關系一直不太好,常有全班同學針對他一個人的感覺。前些天中午,我去學校看他,見他一個人在教室生悶氣,一問才知道,上午有同學當同學和老師的面叫他綽號,全班哄堂大笑。在這之前,也有男同學針對他。有一次課間,他上廁所回來,有同學對他做鬼臉:“臭死了,臭死了!”他覺得很窘迫。
兒子數次向老師求助,但沒有什么效果。我也找過兒子的同學,和同學說希望不要叫孩子綽號,那同學卻說兒子也經常叫他們綽號。兒子來自農村,性格內向,如今同學的惡作劇越來越升級,我害怕兒子會和同學發生更大的沖突。怎樣才能和兒子溝通,幫助兒子梳理情緒呢?
崔清華:王女士的困惑是許多家長曾經遇到或正在面臨的難題,就是孩子如何適應新的學習環境。對于王女士來講我有以下幾點建議:
第一,要了解事件的全貌。現在王女士看到兒子郁悶,聽著兒子敘述,站在兒子的角度看問題,難以給兒子提出建設性建議。所以要王女士從兒子的角度抽離出來,了解一下在學校里兒子發生了什么事,什么起因,什么過程,什么結果。第二,不要代兒子處理同學關系問題,越俎代庖的結果是兒子不能獲得能力上的成長,被人譏笑,更加退縮。你的兒子已是高中生,有一定的與人相處的經驗,家長幫他分析事情的性質,保持中立的態度。比如,兒子從廁所回來,同學說“臭死了,臭死了!”可能是逗他,是調侃,如果能這樣理解,兒子也可以往他們跟前湊湊,調侃他們“臭死你,臭死你!”這件事情就在玩笑中過去了。第三,啟發兒子反省自己的行為模式,你的什么行為回應和強化了同學的玩笑和調侃行為?從媽媽的敘述中以可看出,兒子是一逗就急的樣子,而這正是惡作劇的同學想要的結果,是兒子對惡作劇的反應強化了惡作劇的行為。如
果逗了沒有人理,幾次惡作劇后,就不會再繼續了。
第四,是什么讓兒子對惡作劇有如此嚴重的反應?深層的原因來源于兒子內心的信念系統。如果經常有被欺負的感覺,那是因為自己內心有卑微感,沒有把自己和同學放在平等的位置上看待。所以,自卑才是情緒問題的核心原因。第五,如何解決兒子人際交往中的自卑心理,重要的是讓他在人際交往中獲得成就感。比如前面說的幫助孩子調整看事情的角度,選擇更合適的應對方法,讓他在人際關系中獲得平等自如的感覺。有一個也是高一的小女孩就和我說過這樣的話:“有綽號好啊,同學們會記得我比別人更深些,還有人在班上叫我小胖子呢,我就沖他們擠擠眼,看我可愛吧。”如果認知角度轉了方向,會有許多新的應對方式可以選擇。因為孩子的周圍本就有許多不同的行為方式可供參考,只是他的心被壞的情緒占據的時候,就看不見了。
女兒和同學打架了
李女士:我女兒小宇上三年級。前段時間學校老師告訴我說我女兒在學校跟同學發生矛盾了,要我去學校一趟。事情是這樣的,前幾天上午下課后,女兒叫同學出去玩。當時同學正在寫作業,女兒碰了一下同學的胳膊,結果本子上一下子被劃了黑黑的一長道。同學當時很生氣,要女兒賠她的本子,但女兒覺得自己不是故意的,同學還不依不饒的。就這樣,兩人開始推打起來。老師進來時,女兒正舉著凳子。
把女兒領回家后,一進家門,我就罵了她一通。女兒用不吃飯來威脅我!崔清華:首先媽媽要知道有效果比有道理更重要,媽媽處理小宇問題的方式是無效的。小宇在學校被老師批評后自己很氣,也覺得很丟人。媽媽要理解到這一點,才能夠處理好小宇的問題。但媽媽聽了小宇的事情后,更關注的是自己的情緒。其實小宇已經在情緒的泥坑里期待有人把她拉出來,先是老師推了一
把,再是媽媽又推一把,也難怪小宇會在消極情緒里越陷越深。
其次是媽媽責備小宇的同時卻沒有提出建設性意見來。就像做選擇題,小宇的狀況是一道選擇題,只有錯的選項,沒有對的選項給她。發生問題后,媽媽及時地教會小宇正確有效的行為方式,才能讓小宇從問題中有所領悟,得到成長。第三,小宇處理情緒的方式是從父母那里學來的。媽媽自己處理情緒方式對小宇的成長很重要,要想小宇能夠健康成長,媽媽不斷修正自己的行為方式、不斷地學習成長是很重要的。因為,身教重于言教。
與同學打架檢討書
尊敬的領導:
2014年x月x日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己 的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!
一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。
我應該做到團結,團結是由多種情
感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助這樣才是一個團結的集體!
一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,和-諧鑄
就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超越個體的局限,發揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹桿的力度
和樹枝的飄搖自如,三者和-諧統一。
通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負領導們的期望。這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請領導相信我。
和同學吵架的檢討書
老師,在這炎熱的夏日,我不該和同學吵架,給您添麻煩。
事情是這樣的,wty在課上抄書,我提醒她,她不聽。我一急便想把書拿過了,她一搶書皮撕裂了。她惱羞成怒的打了我一下,我也打了她一下,于是我們打了起來。
一開始我還對老師的訓斥有點不
認同,感覺自己沒有錯!后來轉念一想,想到我作為班長不該打人,作為男子漢應該大度一些,有道理講道理,實在不行找老師評理。如果我打了人,那就是我的錯了。
所以,我在平時要和同學們搞好團結,要大度一點,不要去斤斤計較,更不要打人,因為這樣會讓同學感到不好受。
老師,我既有優點,也有缺點。優點我繼續保持,缺點,我要好好改正。只有這樣我才能做的更棒。
我要做一個老師的好幫手,多幫老師干點事。鍛煉自己,幫助同學一起進步。
尊敬的小宇:
這次犯錯誤,令我想了很多東西,反省了許多的事情,自己很懊悔,很氣自己,去傷害流鼻涕的小宇脆弱單純美好的心靈,深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,傷害同學的檢討書范文。我千不該萬不
該,不應該把你……。
事后,冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給小宇帶來了傷害,耽誤他的學習和影響他的生活。我這種行為給自己也造成了及其壞的影響,破壞了小宇心目中我的形象.在團結和諧的社會也有了不良的影響。由于我犯錯誤,有可能造成個別人的效仿,對朋友互相真誠的交流交往也是一種破壞,給小宇也會帶來另外的傷害的同時也是對巨瘋的一種不負責任。每一個人都希望自己的honey品學兼優、健全人格,全面發展,樹立良好形象,也使自己從對方的良好形象中學習更多優質品格。自己這次卻犯了錯誤,去破壞了小宇和我真誠互助的友好情誼,還導致巨瘋對小宇的熱烈愛戀的基情起了不穩定因素,我很不應該!
若每一個人都這樣犯錯,那人與人之間坦誠交往的就變成互相猜疑猜忌,檢討書《傷害同學的檢討書范文》。對傷害小宇心靈犯下錯誤的我給予懲罰也是應該的,尤其是作為小宇、巨瘋、五月
錯雜基情中知情人士的我,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,懇請你的原諒。
對不起,小宇!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,你對于我的犯下的錯誤非常的難過。我也知道,真正的友誼經得起風雨,可是也不應該互相打鬧的時候,說出過激的話語。愛護朋友、關心朋友是友情中一項最基本的責任和要求,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今我還犯了大錯,深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己。我要亡羊補牢、化友情為動力,努力學習、認真工作!坦誠的敞開彼此心扉呵護我們的友誼,更要通過這次事件,提高思想認識,強化我與人交流的素質!
相信小宇看到我這個態度,也知道我對這次事件有很深刻的悔過態度。請你在看我檢討書同時,憶起我牢記要帶你去吃不放辣椒的螺絲粉和很多阿爾卑
斯山的棒棒糖等行賄面子上,相信我的悔過之心,我的行為不是故意的,這是一次偶然的失足,你一定要原諒我的錯誤,我保證以后再也不說你是天蓬元帥下凡之后的親戚。對于這一切我還將進一步深刻反省,懇請你相信我能夠記取教訓、改正錯誤,同時也真誠地希望你我生活開開心心、心情自由自在!我們對友誼永遠關心和支持,互相吹捧,共同進步!