第一篇：讓步，即是尊重，更是你的涵養

第二篇：我尊重你的選擇

小東西你聽到樓頂布谷鳥在用哀婉的鳴聲傳遞我的相思了嗎？我不知道是什么讓我對你如此癡迷，是什么讓我心甘情愿在等待中蹉跎歲月，是什么讓我麻木的身體有了愛的痛覺。是什么讓我更喜歡夜晚的來臨，點一支煙靜靜的想你，任思念蔓延。

過去你或許是一個暴徒，在你的心里只有憤怒和仇恨。如今你卻柔情似水，我沒有刻意想改變你，感謝上帝我對你的寵并沒有慣壞你，對敵人我們要學會遺忘，要過得比他們幸福，不要拿敵人的錯誤懲罰自己。

生活是一張白紙，只是我們意亂情迷無法描繪。曾幾何時我們何等萬種柔情，迷失在霧里走不出來?？扇缃裎覀內敲饲啻海雎粤肆鬟B，歲月已經在我們臉上留下難以磨滅的印記。

將來你選擇遺忘，我就選擇思念。你選擇義無反顧，我就選擇堅持到底。雖然我們真情投入，最終卻不能收獲愛情。只能長出憂傷，就像農民不管多用心辛勤耕種，永遠不能收獲果實。也許有一天你感覺很累很累，會對我們這份漏洞百出無人喝彩的感情畫上句號，或許一段美好的感情總是在痛苦的回憶中結束。我尊重你的一切決定，你有權力選擇自己想要的生活方式。

很喜歡冬天大雪覆蓋著大地的樣子，一塵不染真干凈真潔白。掩埋多少骯臟，多少美好。沒有我的冬天，你會覺得冷嗎？你酒喝多了，伸手就有一杯水嗎？誰有耐心聽你喃喃自語，容忍你的胡言亂語，誰每天就像一個蜘蛛扒在網上關注你，看你寫的金玉良言。誰和你舉杯暢飲，探討生活的苦楚，逝去的年華，命運的殘酷。沒有空洞而虛假的豪言壯語，強顏歡笑，只有眼神的交匯，心靈的溝通，沒有人比我更疼你了，你今生無路可退 別無選擇。

第三篇：你尊重寶寶了么

你尊重寶寶了么

媽媽們喜歡做的事之一，就是給寶寶拍寫真照，做成一本價值數千元的精美相冊，炫給朋友們看，或是上傳到熱鬧的網上聊天室，給所有熱衷于此道的媽媽看。

“口水滴下來的小模樣好可愛呀！”

“這一對更妙，真真的金童玉女！”

說實在的，眼下的兒童寫真著實令人愛不釋手。寫真館里服裝成百上千套，男孩子的西裝小禮服、休閑服，女孩子的公主裙、淑女裝……拍攝技術也高，穿戴打扮好，制作出來，個個寶寶賽明星。

我也帶自己的寶寶去拍照――哪個媽媽能抵擋這樣的誘惑呀？去的那天正好寶寶精神不好，天又熱，在寫真館，攝影大燈一照，寶寶又局促又難受。攝影助理挑的又正好是一套皮衣――要配一輛暴酷的摩托車嘛。因為寶寶不肯笑，拍攝折騰了很久，最后，5歲的寶寶怯怯地看著我說：“媽媽，我熱，想脫衣服。”我伸手到他的皮衣里面：汗流汩汩；再摸寶寶的頭：大汗之下居然還火燙。

我家寶寶穿皮裝騎摩托的照片洗出來了，很酷。但那之后，只要看到好看的寫真照片，我就會想拍攝的時候寶寶是不是很受罪。也許，很多小寶寶根本不明白這是在干什么，其荒謬就好像人給寵物穿上漂亮的貓狗時裝，把它們染得五顏六色去參加比賽一樣。

再想想吧，有多少時候，是成人覺得很可愛，而孩子們會覺得很奇怪的？譬如家長們會嘆著氣說：“現在的孩子們多幸福啊。我們小時候，生活條件差，怎么可能像外國電影里的孩子們那樣，去參加正裝派對呢！”然后，很滿足地看看被打扮得西裝革履或是長裙飄曳的小寶寶們――即使他們只不過是身著“正裝”爬行在地板上。

結論是，我們不尊重寶寶。我們把自己的喜好、幻想、審美強加到了還不會、還無法抗議的寶寶們身上，把他們變成了玩偶，自己也成為蠻橫的專制者。這對寶寶們來說是多么無奈啊。

看來，要愛他們，我們首先要體會他們的感受，并且尊重這些感受。

第四篇：你為什么不被人尊重

在生活中，我們會發現，在與他人相處的時候，有些人越來越不想與你來往，越來越討厭你，越來越不尊重你，這是為什么呢？你是否有尋找原因呢？

我們都知道，尊重在我們的生活中是非常重要的。尊重，是與人交往的基礎，有尊重才有理解，有理解才能做進一步的溝通和交流。

如果你打心底不尊重一個人，那你就沒有辦法跟他好好相處，無論他做什么，你都會覺得是錯的。

尊重，是一種禮貌。是善良和良好家教家風的體現，尊重別人，別人才會尊重你，尊重是相互的。

自私自利

自私自利的人永遠只為自己考慮，不懂得關愛他人，不懂得關心他人的優點，永遠只執著于自己的看法。

在生活中，我們要知道自私自利的人，沒有人會喜歡的。在與人相處的過程中，人們都是喜歡那些能理解自己，能看到自己長處的人而不是處處為自己考慮的人，為了自己的利益而傷害自己的人。

你好好想想，是否在生活中，在某一件事情上，你是否經常自私自利了呢？

不會理解

你為什么不被人尊重呢？因為你不理解他們。

有這樣的一句話，如果你也站在我的立場，就知道我的感受了。我們為什么強調理解呢？因為只有你懂得了理解，你才能心懷歡喜與感恩，才能珍惜一切生命與愛心。

在生活中，我們常常會怨天尤人，其實要懂得，這個世界上沒有誰必須對誰好，不要隨意發脾氣，誰都不欠你的。

做好自己，理解自己、理解他人就行了。

不會感恩

人若常懷感恩之心，不僅能培養其與人為善的美德，且能夠促進其健康人格的形成，對建立和諧的人際關系具有重要作用。

在生活中，我們不是獨立的，要融入到集體當中，做什么事情總會有需要別人幫助的一天，所以我們要感恩曾幫助過我們的人。

在生活中，不僅感恩幫助過我們的人，也要感恩在我們人生道路上設置阻礙的人，只有心懷感恩，我們才能感恩生命，迎接更加美好的明天。

不會忍耐

勾踐因為能忍，懂得臥薪嘗膽，后來他讓越國變得強大。韓信因為能忍，忍了跨下之辱，從一個平民當了楚王。所以學會忍耐對我們是非常重要的。

在生活中，不可能事事如我們的意，我們也不可能喜歡你生活中必須要接觸到的每一個人。

如果你一遇到不如意的事情，一遇到不如意的人，你就不會包容，也不會忍讓，老是拼命爭吵著，日子久了，這樣的事情發生的次數多了，你身邊的人還會尊重你嗎？

不會拒絕

為什么別人越來越不把你當一回事情，因為你不會拒絕，太好說話了。

我想大家在生活中經常會遇到一種情況，當別人有求于你的時候，不好意思拒絕，可是把事情接來之后，事情辦起來有些麻煩，最后并沒有辦得很好。而他們常常會怪你，你也不會反抗。

這樣久了，無論什么事情，別人就會習慣來找你幫忙，當你做的不好的時候，別人也會發泄對你的不滿。

所以，學會拒絕吧，小伙伴們！

沒有原則

你為什么不被人尊重呢？因為你沒有原則。

要知道，原則是一個人做事、做人的基本標準。沒有原則的人，別人說什么就是什么，沒有自己的想法，永遠都是跟在別人的后面。

時間久了，大家就會知道你是一個沒有原則的人，當習慣成為常態，你還要誰會尊重你呢？

你要懂得，短短幾十載的人生就如一條河流，有深，有淺，有凈，有臟，你要懂得簡單從容，懂得不要去改變別人，你要做的是去接納別人，讓別人尊重你！

第五篇：孩子,我該怎樣尊重你

孩子，我該怎樣尊重你

在談論尊重孩子的問題之前，我們先問問自己，是否懂得尊重別人：在別人對我們說話的時候，我們是否用心在聽？在別人征求我們意見的時候，我們是設身處地的為別人打算，還是在敷衍？在別人做出決定的時候，我們是否尊重了他的決定，根據具體的情況或者支持他，或者為他提出反面意見，促進他更全面的考慮問題？我們再問問自己，對自己是否保持著適當的自尊，沒有自卑同時也沒有自負？再問自己一句，當感覺到別人對我們特別尊重的時候，是怎樣的快樂和滿足？

孩子，從出生的那一刻起，就是一個獨立的人了，他長大了和我們一樣，要求被別人尊重。雖然，現在他還小，可面對著這樣一個處于弱勢的小人兒，你是否給了他足夠的尊重卻將直接影響到他長大了的性格和成就。

曾經看過一部叫《談情說案》的香港劇，講的是一位女警和年輕教授戀愛的故事。里面的教授很年輕就取得了特別大的成就，他的爸爸媽媽對他非常尊重，即使對他談的女朋友不愿意，也從不曾正面拒絕，也同意他自由發展，雖然在暗地里用了一些陰招想拆散他們，但也沒有像別的家庭那樣爆發戰爭?；蛘哌@個劇情是虛構的，仍然能引起我們的思考，可以看出來，劇中教授的父母從小就對兒子十分尊重，兒子取得的成就絕對與他受到的尊重有關。前幾天周末在公園里見到這樣一個情景，媽媽和小姨帶著兩個孩子在公園玩兒，姐姐看上去十歲左右，看到許多和她差不多的孩子都在放風箏，就跟小姨說：“小姨，咱們也買個風箏吧。”小姨說：“買風箏干嗎？”女孩：“放啊?！毙∫蹋骸澳銜艈幔俊迸ⅲ骸皶?！”小姨：“你會放個屁！”女孩滿臉通紅，氣鼓鼓得走開了，小姨在后面還洋洋自得。這時，我和表妹正帶著各自的孩子玩兒，我們向對撇了撇嘴。這個小姨，對孩子太不尊重了，同時她自己的人格也高不到哪里去。

對于孩子，你不能太打擊他，否則他長大了會太沒有信心，同時你又不能事事依他，這樣就是過分嬌慣。那么怎樣對待孩子才能恰到好處呢？

對于一些事情，該讓孩子拿主意的就鼓勵他自己拿主意，從小事做起，一旦他拿定了主意就依他，讓他在鍛煉中成長。記得一次帶著兒子回娘家，我正在廚房刷東西，兒子手臟了，弟弟給他洗手，弟弟問媽媽：“還用給他搓香皂嗎？”媽媽說：“問你姐姐?！蔽艺f：“你問他自己，他說搓就搓，不搓就算了?！庇谑堑艿軉杻鹤樱骸按晗阍韱?？”兒子說：“不搓?！庇谑蔷蜎]有搓。隨后弟弟跟媽媽感慨：“你們老嫌我不會拿主意，我的主意就是小時候讓你管沒的?！逼鋵嵲谝恍┬∈律?，真的沒有必要那么認真，能放手鍛煉的就讓孩子自己來。同時需要強調一點，一旦讓孩子自己決定什么事情，就一定要依著他的決定，讓他決定完了不依著他，還不如開始就不讓他決定。

別怕孩子犯錯誤，孩子一個重要的學習模式就是在錯誤中學習。這一點，外國父母比中國父母做得要好，中國父母說的最多的是：別怎么怎么樣，要不你就會怎么怎么樣。外國父母說的最多的：Try it，試試看。對于大一點的孩子，可以讓他適當的承擔自己選擇的后果，這點對于太小的孩子不適用。比如孩子跑得快，那就讓他嘗嘗摔跤的滋味。記得在書上看到這樣一件事，作者帶著女兒和同事結伴出游，當時已經初夏，女兒卻堅持穿著她喜歡的粉色毛衣，作者就依她了。開始爬山的時候，女兒開始大量出汗，不時得對媽媽說太熱了。這時，媽媽說為她準備了一套爬山的衣服，她很開心，她們找了一個沒人的地方換上衣服，開心得爬山，回家，一直媽媽都沒有對女兒說什么，但是下次出行的時候，她發現了女兒會根據天氣自己準備恰當的衣服。給孩子一個在錯誤中學習的機會，有的時候，走點彎路對孩子來說沒有什么不好，我們是孩子的手杖，但是我們不能代替孩子實路，如果走直路一直需要爸爸媽媽這跟實路的手杖，而這手杖總有離開孩子的一天，到那時候再讓孩子鍛煉他將會連彎路怎么走都不知道，因為那時他面臨的不會再是洗手、穿衣服的小問題。需要強調的一點是，我們不要充當事后諸葛亮的角色，其實犯了錯誤，孩子心里明白得很，用不著什么都說出來的，就算說也要選擇方式，不要對孩子冷嘲熱諷，因為犯了錯誤孩子心里本來就不高興，我們再說什么無疑是傷口上撒鹽，或者在他看來是否定他的能力，打擊他的自信，有可能下次他就不再自己做決定了。

孩子需要我們的支持和肯定，但有些事情不需要我們代替他去做。在《窗邊的小豆豆》這本書里，提到這樣一件事情：小豆豆的錢包掉到學校的廁所里去了，他們學校還是那種老式的廁所，于是她就把廁所后面的蓋子揭開，找了一個專門掏糞的勺子，把坑里的東西掏出來，找錢包。這時，校長過來了，問小豆豆在干什么，小豆豆說明了原因，校長只說了一句那你要小心啊，要把里面的東西還都放回去，就走了。這件事如果發生在自己孩子的什么，你會怎么做？如果在以前，父母肯定會不說二話，揪過孩子先揍一頓，現在的父母多半會忍著臭氣和孩子一起“施工”，但是那樣真的是孩子想要的嗎？再看校長并沒有對小豆豆過多關注的后果，小豆豆把坑里的東西都掏出了，卻沒有找到錢包，可是她一點都不失望，又按校長說的把那些東西都放了回去，同時她覺得自己很有能力，很有成就感呢，她覺得自己長大了。對于這樣不予過度關注的第三種做法，有多少父母能想得到呢？而這第三種做法，對孩子的成長又是多么重要啊！

對于激將法一定要慎用。激將法對于有的孩子是很管用的，你說我不行，我偏要證明我行來給你看，但是一旦用不好，激將法會起到反作用，打擊孩子的自信，甚至讓他破罐破摔。在一本書上看到，有個孩子特別調皮，整天跟老師作對，后來父母帶他去心理咨詢機構，心理咨詢師發現，最初引起他逆反的原因就是老師用的激將法。這個老師的出發點是好的，卻得到了相反的結果。用激將法一定要注意方式、語氣，如果察覺效果不對，趕緊喊停。

即使是父母，也要跟孩子講道理，別用父母的身份來壓孩子。不要輕易對孩子說：“因為我是你老子，你就得聽我的!”即使，你為孩子選擇的是一條對他最好的路。畢竟孩子的路要他自己來走，孩子的生活也是他自己的，我們也只是或者只能他的拐杖，他的引導，并不能代替他去走路，去生活。做父母的更不能隨便打罵孩子，打孩子傷害他的身體，罵孩子傷害他的心靈。最要不得的，是一個打，一個護著，這樣不但孩子的揍白挨了，還會讓孩子覺得有保護傘，以后會變本加厲的。當然了，尊重孩子，還表現在對孩子的說話語氣、態度等各方面，別總對孩子說你這個不會，那個也不行，給他積極的心理暗示。對于孩子的要求，要考慮一下再決定是否拒絕（前面寫過一篇日記，專門討論怎樣對待孩子的要求）。尊重孩子是一門大學問，讓我們謹慎得求證，小心得執行，共同探討，交流經驗，一起進步吧。